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小学生作文写人物我的奶奶(汇编20篇)

导语:等我长大了,一定要发明一个神奇的衣服。下面是小编整理的一些关于想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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奶奶的心愿小学作文600字

全文共 498 字

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我的奶奶今年应该78岁了吧?想起以前,内心的一阵悲伤就涌了上来。

犹记得2年前,奶奶不幸地患上了胃癌。有一天,我放学回到家,便到床边去问候奶奶。奶奶告诉我:“敏敏啊,奶奶快走了,可奶奶还有一个心愿未了,你能否帮奶奶呢?在奶奶的老房子里,有个饼干盒,里面装了些奶奶具纪念性的照片,你可以和爸爸去把它拿回来,让奶奶瞧多一眼吗?”

我答应了奶奶,便和爸爸商谈在周末时去取饼干盒回来。大早,我和爸爸就到老房子去取回饼干盒。回来的路上,我多么兴奋能够把饼干盒亲手交给奶奶,但交通堵塞,耽误了些时间。

可是,妈妈突然通知我们:“奶奶病危了,你们赶快到医院来!”我焦急了起来,心里呐喊着,“奶奶,等等我!”

到了医院,医生叔叔宣布奶奶不幸地,走了。我拿着饼干盒,眼泪落了下来,深感内疚。原先答应了奶奶,却没能帮她完成心愿。

每每想起奶奶,我就会打开饼干盒看那些照片。里头放了奶奶和爸爸的合照,爸爸的儿时照片,爸爸青年时的照片,爸爸成年时的照片,还有最后一张-我刚出生的照片。我还放了一张,我和奶奶的合照。

奶奶,你还怪我吗?我好内疚,好难过。我多么希望你能够原谅我啊!奶奶,对不起,您安息吧……

[奶奶的心愿小学作文600字

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篇1:小学生记叙作文400字:我的奶奶

全文共 419 字

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我的奶奶已经60岁了,中等身材,身体健康,是位退休老干部。她性格开朗,思想活跃,精神饱满,活泼向上。

奶奶虽然退休在家,但老年业余生活十分丰富,她不但勤俭操持日常家务,还经常到梅槐老家开荒种菜,给我们提供新鲜无公害蔬菜。此外,她还抽出时间参加荆州市老年时间参加荆州市老年大学声乐班、英语班学习,她自己说:“活到老学到老。”

奶奶不仅热爱生活,还乐于助人。有一天,奶奶要出门办事,在院子里捡到一个钱包,她在周围找了一圈,没有看见任何人,就走了。等办完事回到家打开一看钱包里有身份证、两张银行卡,还有3700多元钱,奶奶仔细看了看身份证,巧的是奶奶认识这位失主,急忙到失主家去找他,不巧失主到外地出差。奶奶知道失主一定很急,于是,通过失主单位领导,告诉失主,请他回来后拿钱包。

当晚,失主拿回钱包,拉着奶奶的手感动地说:“谢谢,没想到这么多钱,这么重要的证件还能失而复得,我真是遇到好人。”

这就是我助人为乐的奶奶。

[小学记叙作文400字:我的奶奶

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篇2:我的同学_小学四年级写人作文

全文共 600 字

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“第一名,林一心。”老师的话轻轻的,但不亚于一声惊雷啊。

今天的作文课上,老师让我们默写成语,要求每条成语里含有人体器官的名称或动物的名称,怎么也没想到默写的最多最正确的是林一心。

说起这位先生,真的让人不敢恭维,前天他居然把一小蟑螂放到徐凌雪的文具盒里,吓得全班女生都来看都惊叫---“什么什么……哎呀呀”,而林一心同学呢,伏在桌上笑得全身乱颤。

“特别一提的是,抱头鼠窜、杯弓蛇影、兔死狗烹、杀鸡儆猴、为虎作伥等成语中都有容易写错的字,他,一个字也没错。”

是呀,老师给我们讲过,熟记成语的关键是理解、思考、应用。有的还要了解它的典故,比喻意,引申意,死记硬背是无意义的。

下课休息时,我请教了一下林一心,怎么记的那么多,有什么技巧吗?你看你看,这家伙还真有一套一套的,“不敢不敢,我嘛,就对它特感兴趣。有的一个典故就是一条成语,有的一个故事引出几条成语,生动深刻。只要理解了就能记住。关于技巧,我倒说不上,只是……你看,鸡,放在最前面,有鸡鸣狗盗,在第二个字位置,有杀鸡儆猴,在第三个字位置,有小肚鸡肠,在最后位置有呆若木鸡,你看,眼,也可称目,手,有时称掌……有的成语既有人体器官也有动物名称,如胆小如鼠,有的有 两动物,如狼心狗肺、虎头蛇尾、龙飞凤舞……”

哎,这家伙口若悬河的,那个爱搞恶作剧的林一心不知道跑哪去了,只剩下这个颇有学问的林一心。

林一心,你叫我怎么评价你呀---一个让我爱恨交加的同学。

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篇3:六年级写人作文:我的奶奶

全文共 625 字

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我的奶奶今年已经70多岁了。他一生辛苦,做事细心,如今上了年纪,事情做不来了,却爱替别人操心,遇见谁做什么事,她都唠叨个不停,我们很烦奶奶的唠叨。

早晨,我睡得正香,耳边便传来了奶奶的唠叨声:“快,起床上学去,衣服在这儿,裤子在那儿,袜子别忘穿了,鞋带要系上……”我听得烦了,就把嘴贴近她的耳朵,大喊一声:“知道了——”喊得奶奶直挠耳朵。

星期天,家里包饺子,奶奶站在旁边看妈妈剁馅儿,嘴里不停地说:“刀要捏紧,左手别伸过去,小心剁到手指。从左向右一刀一刀挨着剁,然后横着剁……”妈妈笑嘻嘻地望着奶奶,可手里的刀还是杂乱无章地乱剁,像是根本没有听见奶奶的话似的。拌馅时,奶奶又来了:“油放了没有?味精放了没有?盐多放点,才好吃!多放点葱末子,对了!韭菜放了没有?韭菜记得要剁细!那样大的不能吃!还有那个……”妈妈笑着说:“妈,您先上床歇会去吧,到时,请——您——吃。”

爸爸最烦奶奶的唠叨了。那天他要骑车到朋友家玩,奶奶又站在门口叮嘱起来了:“车要擦干净,轮胎打足了气,能多跑点,刹车检查一下,看有没有失灵的,骑在路上,有注意路面,别被图钉扎到,对啦!看看那闸好不好……”爸爸听了这些,刚要发火,可仔细一看,果然后皮闸子不见了,不禁扭过头伸了一下舌头。这下奶奶得理了,虎着脸说:“我说啥你们都不爱听,都说烦,这不,说中了吧?”还是妈妈贤惠:“哪里,妈,您是咱家的活菩萨,大家都敬着您哪!”

这就是我敬佩的奶奶,我敬佩她的唠叨,敬佩着她句里行间透出的那份关爱。

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篇4:小学一年级写奶奶作文600字

全文共 1045 字

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每天,当我带着满身的疲惫回到家里的时候,奶奶总会上前来,帮我解下书包,然后问问我今天学的怎么样;当我做作业遇到难题时,奶奶又会削一两个苹果,送到我跟前,不住的鼓励我:“别心急,慢慢来。”;当我要出去玩的时候,奶奶又重复她重复了不知多少遍的叮咛:“路上小心点,早点回来。” Every day, when I return home with exhaustion, my grandma always comes to the schoolbag, and then ask me to learn today.How is it; when I encounter a problem with my homework, my grandma will cut one or two apples and send it to me, and encourage me: "Dont worry, take it slowly."; When I want to go out to play,Grandma repeated her repeated Ding Ding: "Be careful on the road, come back early."

前两天,奶奶在独自一人刷锅。要知道,奶奶今年已经是七十多岁了,古稀之年的她一点也不苍老,反而充满活力。上面充满污垢的锅盖在奶奶一遍又一遍的擦拭中变得光亮起来,我看着奶奶的背影,不知怎么的,想要哭。

我慢慢的走到奶奶跟前,拿起刷子,对奶奶说:“奶奶,我来帮你。”奶奶看看我,露出欣慰的表情,然后又低下头,边擦边说:“不用了,你去忙你的吧,我一个人就行了。”“有我擦的快!奶奶。”奶奶见犟不过我,也就让我擦了。

在我的帮助下,奶奶的工作进程果真快了许多,同时,我也感到这项工作的艰辛,不到十分钟,我的腰就坚持不住了,必须得站起来活动一下。难以想象,奶奶竟然能坚持那么长的时间!

还有一次,奶奶突然把我叫过去,把我弄得一头雾水。后来,我明白了,她让我帮她运捡来的废品,我答应了。我推出车子,我帮奶奶把废品放在车后座上,然后奶奶经过一通五花大绑,终于搞定了。我们走的是小路,一路颠簸,废品好几次差点掉下来,我加快速度,终于到了废品回收站。一共卖了25元钱,奶奶执意要给我五元钱,就当是劳务费吧,我没要,奶奶硬要塞给我,我骑上车子,一溜烟跑了。

奶奶对我的关怀无微不至,奶奶要我做事我也尽心尽力。为什么呢?

因为:我是奶奶的孙子,奶奶也是我的奶奶。

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篇5:奶奶的生日小学作文400字

全文共 528 字

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今天可是个喜日子,双喜临门呢!一喜今天是中秋佳节,可以吃到各种各样可口的月饼;二喜是今天姥姥生日,我又可以品尝香甜的蛋糕了。

姥姥坐在寿星席上,哇!她今天可是刻意精心打扮过的,红色缎子面料的中式唐装配一条小碎花裤子,看上去既精致又典雅,一点也看不出她已是一个八旬的老奶奶了。

大家刚吃完香甜的蛋糕,我和妹妹又盯上了大姨送来的那盒包装精美的月饼。姥姥看透了我俩的心思,就急忙打开,我迅速而又准确的抓起一个巧克力馅的月饼,妹妹一看不干了,竟和我抢了起来,最后只好平分了。

刚掰开,一股苦中带香的巧克力味直扑面而来,太好了!我俩小心地用双手捧着细细的啃起来,半块我足足吃了半个小时。晚饭后,大家搬起几把椅子去楼下赏月,听大人说月圆是表示团圆的意思,到了这一天一家人就得团圆,看着那一轮又大又圆又亮的月亮,我不禁想起了《嫦娥奔月》的故事。唉!可怜的她独自在月宫里,身边没有任何亲人,陪伴她的只有一只玉兔。想着想着我心里一酸,挺不是滋味的。

一家人平日难得聚在一起,从工作到今后的打算,要说的话题仿佛永远也说不完似的。不觉11点多了,真不想回家,恨不得天天都是中秋节,我喜欢一家人欢声笑语的热闹气氛,喜欢丰富可口的美食,我喜欢这个难忘的团圆佳节!

[奶奶的生日小学作文400字

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篇6:小学生写人作文技巧

全文共 1159 字

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小学生学作文技巧写人的部分是不能忽视的。下面就是小编给大家整理的小学生写人作文技巧,希望大家喜欢。

小学写人记叙文写作技巧

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

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篇7:小学生作文:我的勤俭奶奶

全文共 601 字

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我有一个勤俭“高手”奶奶,她可厉害了!我之所以说我的奶奶是高手,听了两件事你们就知道了,关于勤俭的作文:我的勤俭奶奶。

一次,我想吃饺子,可奶奶家没有铣也没有皮,怎么办呢?我很难过,奶奶笑着说:“昕昕,奶奶去买馅和皮,你别难过啊!”我一下子破涕为笑。奶奶很快把饺子皮和馅买了回来,她包饺子很麻利,先拌肉馅接着把肉馅放进皮里,沾一点水,合起来,一个饺子就包好了!奶奶包了66个饺子,说是六六大顺,嘿嘿,我的奶奶是不是有点迷信?奶奶包的饺子好好吃哦!保证你吃了一个想吃两个,吃了两个想吃三个,我把李白的是改一下就是“口水直下三千尺”,嘿嘿,有点夸张哦!

还有一次,我的新衣服被弄脏了,妈妈看见了一定会打我的,我急得像热锅上的蚂蚁,走来走去,不争气的眼泪马上就要流出来了,奶奶轻轻地问:“我的小祖宗,有谁敢欺负你?”我把事情跟奶奶一说,奶奶笑着说:“我以为什么大不了的事呢,奶奶帮你补衣服,保证补的天衣无缝!”我点了点头,550字作文《关于勤俭的作文:我的勤俭奶奶》。奶奶把我的衣服拿到那架古老的缝纫机上,不一会儿,衣服就补好了。奶奶左看右看,皱着眉头,说:“我觉得少了一点什么。”奶奶在我的衣服上缝了一个小蝴蝶,比一开始的还漂亮,我开心极了,高兴的又蹦又跳。回到家,妈妈果真没有看出来。

奶奶的勤俭没有人比得上,堪称“天下第一绝”,下次有机会在慢慢跟你介绍,我要写作业了,再见!你看,我的奶奶是不是一个勤劳的人?

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篇8:我给奶奶过重阳小学生作文

全文共 415 字

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一句祝贺语……这些都是重阳节必备的东西。然而今天在我家中,没有鲜花,没有重阳糕,却依然回荡着亲情的暖意。

今年的重阳节不知不觉已经来临了。那天我来到学校,同着对我说:“今天是重阳节哎……”我这才发现,重阳节已经到了。回到家里,我第一眼就看见了正在炒菜的奶奶。我想去向他祝贺,可是话还没说出口就收了回去。我有些不好意思,又有些紧张。终于等到了吃饭的时候,奶奶在端菜,我鼓起勇气,终于说出了那句早已练了数百编的话:

“奶奶……”不知怎么的,我突然变得吃口起来。

“怎么了”奶奶问。

“今……今天是重阳节,祝您节日快乐。”我终于说出了那句话。

“谢谢。”奶奶说。

虽然只有三言两语,但仍然充满了亲情。奶奶的语气虽然很平静。但我能看出她其实很高兴。吃饭的时候,奶奶的话很多,还一个劲儿地叫我吃菜。我也特别兴奋,不止是为什么。

晚饭后,我会房做作业。我记得奶奶和爸爸在外面窃窃私语,还不时传来爽朗的笑声。我好像隐约听到奶奶说:“……这孩子真的长大了……”

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篇9:小学生写人作文我可爱的弟弟

全文共 384 字

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他就是我的弟弟,大家叫他安宝宝,才1岁半,他有一双闪亮闪亮的眼睛,这一双水汪汪大眼睛下面有一个小小巧玲珑的鼻子,这个鼻子下面犹如樱桃般的嘴唇还有一双又细又长的耳朵。

安宝宝是一个调皮蛋也是一个坏宝宝一次:我陪宝宝上楼洗澡,他把水撒到我身上,全湿了(他还不懂事),我说:不能那么调皮了,不然我就不跟你玩了!"洗好了,宝宝到房间把东西乱扔,房间变得乱七八糟,很坏对吧!我说:不跟你玩了!这时弟弟就把东西都放回到原位,收拾得整整齐齐,你看,现在,他又变成了一个乖宝宝了。

宝是一个巨蟹座,调皮可爱,惹人喜爱,不可以说他没优点,也不可以说他优点多,简单来说它不好也不坏,他笑起来有两个小酒窝,眼睛咪咪的,又爱笑,可爱极了。宝宝也很听话,那时:我说:不可以玩茶杯,等一下摔坏了。宝宝就把茶杯放下了。我说:宝宝电风扇在哪里?宝宝就指给我看

我这个弟弟可爱吧!

[小学写人作文我可爱的弟弟

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篇10:亲爱的奶奶小学生作文

全文共 360 字

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我要感谢我最亲爱奶奶,她十分疼我爱我。妈妈、爸爸不在家时奶奶总是无微不至地照顾我。

我的奶奶今年62岁了,头发有些花白,脸上也爬上了皱纹,但是走起路来还是精神饱满。

奶奶很勤劳。每天6点起床给我准备早饭。我去上学后,奶奶就要去洗碗,然后,等我回来做午饭。就是这样从早到晚,她总是那么忙。送我上学放学,都没有一点时间留给自己。

有一次,我放学的时候,我没看见奶奶就回了家,奶奶在校门口等了很久,等到了天黑就是不见我的人影。我在家里也十分纳闷“奶奶到底去哪去了?”突然,门打开了。站着正是奶奶,只见她满脸疲倦,但是看到我一下精神了许多。然后,奶奶还轻轻地问我:“肚子饿不饿,我现在就给你煮饭吃。”

我到最后体会奶奶是那么疼我爱我啊虽然奶奶没读过那么的书,普通话说得不太准确,但是我知道他是劳的奶奶。在我心目中奶奶是最大的,善良的。

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篇11:小学生作文重阳节给奶奶的一封信

全文共 612 字

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亲爱的外婆:

您好!

重阳节快到了,我先向您送上一份祝福:愿您快乐、健康!

提笔给您写还是第一次,我依稀看到了您笑成菊花般灿烂的脸,看到了您笑成弯月牙儿的眼,看到了您在家中忙碌操持家务的身影,看到了您在田间地头辛苦耕耘的情景。

外婆,您真是一个大忙人,每天所有的活都是您一个人做的,做饭、洗衣服、带妹妹……您一点娱乐时间都没有。每次我看您头上的银丝、脸上的皱纹,手上的老茧,心里总是很难过。真想为您做点什么,可您总说我还小,不让我帮忙。那时,我真想快快长大,帮您分担,为您解忧。

外婆,您知道吗?自从妹妹(舅舅的女儿)出生以后,您总是护着她,百般照顾她,您知道当时我有多吃醋,我好嫉妒妹妹,嫉妒她能得到您那么多的关爱,怪怨您不再疼爱我了。不过,那次我摔跤后,我体会到了我依然是您手心里的宝。

那一天,我与小朋友们一起玩。一不小心,我摔跤了,而且摔得不轻,眼角边擦掉了一大块皮,手上,腿上也都擦破了好几处地方,我当时哭得好伤心。外婆您见了我的伤口,更是紧张得不得了,眼眶里溢出了泪水,说话都带着哭声。抱着我回家后,赶紧替我洗伤口,擦红药水,一边擦,还一边对着伤口轻轻地吹着。我当时幸福极了,连伤口都不疼了。心想:外婆心里还是关心我的。想到这儿,我的心里就甜滋滋的。

外婆,在外甥女的眼里,您永远是最伟大的人。您的勤劳,您的慈爱,我永远铭记着。外婆,我永远爱您。

再次祝您:

身体健康,长命百岁,愿您重阳节快乐!

[小学生作文重阳节给奶奶的一封信

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篇12:小学写人作文我的好朋友

全文共 507 字

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她有一头乌黑的长发,微微带卷。白皙的瓜子脸,小巧的鼻子,水汪汪的大眼睛仿佛会说话,看起来可爱极了!甜美的嗓音,灵活的身手,聪明的头脑她叫熊何明镜,是一个人见人爱的女孩儿。

有一次,上完体育课后,我口渴得厉害,但我忘了带水,只好向别人借水喝。我问了好几位要好的同学,她们都没有带,我觉得我的嗓子都快冒烟了!怎么办?

这时,熊何明镜刚好回到教室。我比较内向,平时并不经常和她交往,总觉得和她不怎么熟,也不太亲密。要不要问她借呢?她会不会借给我?犹豫了一会儿,还是吞吞吐吐地向她开口了:你你有没有带水?

她温和地说:有啊,你要喝吗?

我欣喜地猛点头。她拿出水壶递给我,我接过水壶,倒了一杯,却发现这是全部的水了。我打算和她一人喝一半,因为实在不好意思把人家的水全给喝了,虽然我很想一口气喝完。刚端起水杯要往水壶里倒的时候,她似乎猜出了我的心思,连忙说:我不喜欢喝白开水,你全喝了吧!

我大口大口地喝了起来,一口气就喝了一大半。当我抬起头来,发现她正笑眯眯望着我呢!

其实我明白她也口渴了,她只是看我渴得太厉害,才让给我喝的我很感动!

熊何明镜真是个善良的女孩,有谁会不喜欢她呢!从此,我们成了形影不离的好朋友

[小学写人作文我的好朋友

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篇13:我的奶奶小学作文

全文共 443 字

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我的奶奶今年虽已70多岁,但身体还很硬朗,同时也保有一颗年轻的心。

记得有一次,爸爸妈妈出国公干,只有我和奶奶独自在家里。晚上,我忽然发高烧,奶奶非常紧张。她赶快背着发高烧的我往附近的医院快步走去。到达医院时,奶奶才松了一口气,这时的她已汗流浃背。

如果可以,我会告诉:"奶奶,我爱你。"可惜这一切已经来不及了。

奶奶一向很节俭,剩菜从来不倒掉。她常劝我们要惜福,因为农民们种粮很辛苦。空闲时,我们总是爱围着奶奶要求她讲故事给我们这些小辈们听。奶奶虽没读过什么书,但讲起故事来,却是令人听得津津有味。奶奶讲了故事后,再三提醒我们做人的道理。

当奶奶遇到挫折时,总是勇敢得去面对,这是奶奶白手兴家的秘诀。有时,奶奶也会和一般老朋友或老邻居到公园散步。

当奶奶得空时,都会到黄叔叔家去和他下棋。而我就跟他孩子一起玩追逐游戏,奶奶担心我们会跌倒便叫我们不要跑,不要跑,不然会跌倒。

如今奶奶不在了,但我仍然感到她像太阳般,给予我温暖。 从奶奶的身上,我学到不少做人的道理。奶奶,我会永远爱着您,你安息吧!

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篇14:别再多管闲事的老奶奶小学生作文

全文共 501 字

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我的奶奶已经六十二岁了。可是身体还算比较硬朗。但我非常讨厌她。因为她特爱多管闲事。不是说这不对,就是说那不好。

记得有一次,我在倒水时,不小心倒在了爷爷身上,恰巧被老奶奶发现了,就火冒三丈地说:“你看看,你看看,做什么事都毛手毛脚的,真是笨蛋。”“你给我住口,你老是喜欢多管闲事,又没妨碍到你,真讨厌。”我生气地骂了老奶奶一句。于是我和奶奶就大吵了一番。

有一次,我和小伙伴们踢足球。玩着玩着,正玩得兴高采烈的时候,突然一个小弟弟从我身后经过。我没有发现,便把他摔倒了足球场上。小弟弟立刻号啕大哭起来。于是,我轻轻地把他扶起来。刚好被老奶奶发现了。她走到我跟前,气愤地说:“你看看,看看,玩的时候都不注意安全。”“你好烦啊,你。人家怎么知道啊?真讨厌。”我气急败坏地说道。听了我的话,老奶奶生气地走了。

事后,我一直闷闷不乐。晚上睡觉前都在想着怎么样让奶奶改掉多管闲事的坏习惯?于是,我向老奶奶请求叫她改掉多管闲事的坏习惯。老奶奶同意了。从此之后,她再也没有多管闲事过。我的心也平静了许多。

老奶奶终于不再多管闲事了,可是我却觉得缺少了点什么。有时候觉得还是奶奶多管闲事比较好!

[别再多管闲事的老奶奶小学生作文

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篇15:小学生写人作文我的舅舅

全文共 534 字

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从小到大,我就是爷爷奶奶,外公外婆、爸爸妈妈、叔叔婶婶捧在手里的掌上明珠。可是有一个人,老和我作对,他就是我的“舅舅”。

我有两个舅舅。一个比我大很多,是我妈妈的亲弟弟,待我很好,自然不是他。

两个舅舅,一个不是,那么肯定是另一个了,难道还有别人吗?的确,就是我的小舅舅,是我妈妈的堂弟,只大我两岁。

小舅舅特别烦人,还给我起了个绰号:“鸡蛋”。这是因为我的名字中有“dan”这个读音,他便给我改了一下,改成第四声,变为“蛋”,然后在前面加上“鸡”。

我也不甘示弱,叫他“萝卜”。这是为何呢?告诉你吧!他姓罗。你该懂了吧!

更让我觉得生气的,是他和我在同一所学校“middleschool”里。我读初一,他读初三。

早晨我扫卫生区,恰好他往那儿过,还故意把一堆瓜子往我那扔,我当时手里要有一把刀,一定把他剁成八块,五马分尸。心想他怎么这么缺德,我同桌都没这么缺德呢!

不过有时他还挺不错的。上次我在商店里买东西,恰好碰到他,我便开玩笑地说:“你是我舅舅,这时候是不是该表示表示呢?”他倒很大方:“这些东西随你拿,我买单。”我也不客气,拿了瓶可乐,一包饼干和一袋方便面,最后又来了根热狗。

说了这么多,但是他在我眼里是好是坏?我也不清楚。但是我可以告诉你们他的名字,他叫罗容易,容易吧!

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篇16:给奶奶捶背的小学生作文500字

全文共 470 字

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一天中午,天气阳光明媚,小明做完家庭作业,来到屋前,跟坐下休息的奶奶观赏风景,悠闲晒着太阳。

忽然,小明想起奶奶早起晚睡地照顾着家,涮洗衣服、买菜做饭、打扫卫生。他时常看见奶奶弯着腰,低着头,累得满头大汗,这么辛苦会累坏的,我去帮帮忙吧!

于是,小明便走过去,轻轻碰了碰奶奶的背,说:“奶奶,我来帮您捶捶背吧。”看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了,说:“行,你真是长大了,而且也是一个非常懂事、会孝顺老人的好孩子呀!”小明说:“奶奶,这是我应该做的!”小明先让奶奶在小凳上坐好,就握紧拳头在奶奶背上轻轻地捶了起来,咚、咚……一边捶,一边说:“奶奶,您感觉舒服了吗?”奶奶笑眯眯地说:“嗯,好孙子知道心疼奶奶喽,给我捶得很舒服,你真是一个有爱心的孩子啊!”

小明也笑着说:“谢谢奶奶夸奖!老师教育我们要孝敬老人,这是中华民族的传统美德。我以后就多给奶奶捶捶背,长大了一定要帮奶奶做家务事,让奶奶好好休息。”奶奶脸上的皱纹都舒展开了,她慈爱的脸上写满了幸福。

我们要向小明同学学习,养成自主学习的好习惯,多帮爸妈做力所能及的家务,做个孝敬长辈的好孩子。

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篇17:小学生写人的

全文共 539 字

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我最喜欢的人—程老师每个学生心里都有一个最喜欢的人,然而,我最喜欢的人就是程老师。

程老师是我的班主任,她有着一头乌黑发亮的秀发,红润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,长长的修眉,樱桃小嘴,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。

程老师教我们语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋里遨翔。在程老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。程老师的声音很甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,融入到文章美妙的境界中,仿佛身临其境。下课时,程老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。

程老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;程老师,您像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;程老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理。程老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。的确,程老师就是这样的一个人,他为了我们无私奉献,真值得我们学习呀!

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篇18:描写人物性格特点小学

全文共 387 字

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我外婆家楼下有位小妹妹。她有着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛好像珠帘似的,挺挺的小鼻子下面有一张樱桃小嘴,最让人喜欢的当然是她那又白又嫩的皮肤,像个牛奶布丁很想扑上去咬一口。

我与她玩时,总是能把她给逗乐。有一次,我买了只会发出‘惨叫声的小鸡’送给她,教她使劲按住小鸡的身体“O――”鸡叫了一声,妹妹乐得直拍手,脸上一副满足的样子,然后她挥舞着小手向我要“惨鸡”。突然,我脑里闪过一个坏主意,把小鸡往身后一藏,不给她玩。小妹妹向我扑来,还抬起小脚想踢我,眼泪如洪水似的涌出眼窝,一张小脸皱成一团。没办法,我被她那可怜的表情给收服了,只好把小鸡递给这个“小公主”。妹妹破涕为笑,一个劲儿按着“惨鸡”的肚子,小鸡的惨叫声连接不断,瞬间“惨鸡”变成“唱歌鸡”了。而那甜美的微笑又挂回小妹妹的脸上,她白嫩的脸颊上露出了羞涩的红晕,显得更加可爱。

我很喜欢这个小妹妹,因为她带给了我快乐!

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篇19:小学生暑假作文:奶奶的味道

全文共 524 字

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奶奶味道在记忆里一直是淡的,就像现在照在纸上阳光的味道,就像空气里弥漫着的秋天的味道。

但夹在纸页里通过空气中的分子热传递传来的是鲜美的红烧肉浓郁的香味。那是属于奶奶的味道。逢年过节,家乡的红烧肉总是最让人垂涎,它不同于湘菜那般刺激却有种江南特有的香甜。

奶奶做一锅红烧肉,通常在过节的前两天就开始做。肉切成方块状,寸长一厘米见方,把生姜葱放入油锅跟肉一起煸炒,待肉微微出油时,再拿前一天就开始泡的笋干放进锅里去,接着还要放料酒、水、生抽老抽,最关键的几颗冰糖,噢这时候已经在砂锅里了,加两粒话梅,小火慢炖一个小时,砂锅保温,肉会变的酥烂。

待节日当天,奶奶再将炖好的肉小火慢炖四十分钟,这就是所谓的回锅肉。

各菜端上饭桌,奶奶最后才缓缓地将今天晚餐的重头戏端出来,一锅红烧肉。

用白色小瓷勺舀一勺红烧肉到碗里,伴着汤汁,肉的口感显得更加鲜美,入口即化,因为糖的陪衬,肉香但不腻口,肉质因为时间的炖煮变得细腻。比肉还要鲜美的是笋干,吸收了肉的鲜香,滑而且很有弹性,咀嚼在口中能吱出油一般。这样一锅红烧肉通常不一会你一筷我一筷就见底了。

红烧肉并不稀奇,奶奶的红烧肉却让围在桌边的每一个人回想起曾经回想起家乡,和家乡那碗家乡的味道,奶奶的味道,奶奶做的红烧肉。

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篇20:小学生作文600字:我的奶奶

全文共 760 字

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我的奶奶已经91岁,可她对农村生活一点儿也不厌倦。人家其他老人老了,老了,就什么事也不做,在家享清福。

可是我的奶奶不这样,奶奶有二三十个子孙,个个都有工作。我们把她接下来享福,她却不来,她要等玉米收了卖掉,才下来。妈妈他们说:“妈,你现在下去,生病了,家里有药。更何况你儿子还是医生。”是啊,“奶奶,等你的玉米熟了,我们一大家子再回来帮你把玉米收回家,芒种的时候一天就帮你种完,不用你来做。”可奶奶就是不答应,大姐说。

我在旁边想:有什么方法可以让奶奶下去呢!我想到了,我把弟弟他们叫过来,跟它们分享了我的方法。我们的行动开始了。我突然叫了起来,“肚子好饿呀,快饿死了哦”。奶奶说:“家里有饼干,你去拿来吃。”我来到家里,我把饼干,全部藏了起来。那样就找不到了。我这样向奶奶叫着:“找不到呀。”我拉着奶奶的手说:“走带我去买糖。”走吧,来到大哥车旁边。我说:“我累了,走不动了。”去车上坐一会吧。奶奶也说:“好吧。”等奶奶一上车,车门就被弟弟他们几个给锁了。弟弟他们笑着说:“哈哈,照搬上当了吧,奶奶。”过了好大一会儿,奶奶才说话:“你们把门给打开,我跟你们去就是了。”奶奶好像是生气了,弟弟们赶忙跑去告诉妈妈他们了。等妈妈他们一来,开着车就走了。等爸爸妈妈怎么也想不通的问:“你们是怎么做到的呢?”我说你们猜猜看……

奶奶就这样进了我的事先设好的圈套。在后来的一个多月里,奶奶的病情好转了一些,可她总是念这她的玉米熟透了没有,有没有人去偷……

可最后她还是回去了,奶奶是有福不会享,可我的奶奶就是这样一个人。

评语:小作者在文章的开头就点明了“奶奶”与众不同,她喜欢农村的生活,文中通过“我”和“弟弟”的办法把奶奶骗上了车,从而体现了小作者的思维灵活。文章的句子通顺、思路清晰、写出了奶奶的特点。

[小学生作文600字:我的奶奶

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