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729作文
786小学作文:我的奶奶
全文共 634 字
+ 加入清单你知道在我家里,做饭、洗衣、打扫卫生、管理财务这些都是谁做的吗?告诉你吧,是我的奶奶。
我的奶奶年过六旬,身体却依然硬朗,总是笑嘻嘻的。奶奶个子不高,胖胖的,圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,笑起来就像一对月牙儿。别看奶奶温柔体贴,她做起事儿却十分利索,奶奶可是我最敬佩的人呢! 奶奶做得一手好菜。什么鱼香茄子、麻婆豆腐、青椒肉丝样样能行,把我们一个个养得胖胖的。俗话说:巧妇难为无米之炊。奶奶可是买菜高手:哪种菜好,哪边菜鲜,哪里合算。她一清二楚,所以做出来的饭菜特别好吃。
奶奶还把家管得井井有条。奶奶虽然没有文化,但是她做事从不马虎,遇事从不慌张,还很相信科学,一点不
迷信。记得那次我发烧了,她不仅没有拖延病情、胡乱医治,而且还飞速把我送到医院,给我合理安排食物,使得我很快就好了。
而奶奶最令我敬佩的却是她的“忘我”精神。早上,当大家都还在睡梦中时,奶奶就已经起来了。她打开电筒,摸索着走向厨房,为我们做早饭。等我们都去上学以后,奶奶才自己吃一点,然后做家务。中午,奶奶又忙着去接孙子,回家做饭。送走孙子以后,奶奶又开始做家务。下午,当我们都回家时,在厨房里又可以看见奶奶结识的背影直到晚上,奶奶还在忙碌着。月亮映在她脸上,我看见了奶奶额上深深的皱纹。
就是这样一个普通的农村妇女,为了她的儿孙,不惜牺牲了她的一切。她从不求回报,就连我们想帮着她做事,她也微笑着摇摇头,叫我们快去做作业。一天又一天,一月又一月,一年又一年,时光匆匆流过,而月亮低下,总看得见苍老的她。
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篇1:我的奶奶小学3年级
全文共 518 字
+ 加入清单‘訾慧啊。快点起床,要不又要迟到了’。正当我还沉浸在美梦里时。我那个唠唠叨叨的奶奶又开始唠叨了,什么上学小心点,别吃垃圾食品,上课别说话,别和同学闹矛盾……起初听着有点烦可是听久了,每天早上听不到奶奶唠叨几句,还真有点不习惯呢
其实我的奶奶也挺可怜的,从小家里就很穷,好不容易嫁人了,生了姑姑与父亲,我的爷爷却又狠心的在我的父亲十来岁时,去世了。让奶奶独自一个人照顾三个孩子。好不容易盼到了父亲和两位姑姑相继结婚成家,奶奶和妈妈又产生了矛盾。因为自从我的妈妈生下我不到两年。就开始了她那所谓的事业。虽然我也知道妈妈都是为了我和弟弟好,但是奶奶和妈妈之间总是隔着一道墙似的。我知道,奶奶很疼爱我和弟弟。无论冬夏,一日三餐,奶奶不管再忙再累,却给我和弟弟做可口的饭菜。无论我和弟弟提出什么要求,奶奶都会尽量满足我们。但是我只要看到奶奶对弟弟比我好一丁点,我就会心里面有那么一点失落和不平衡。
我同样也知道,奶奶已经老了陪不了我和弟弟多长时间了。可我希望奶奶看着我一步步长大。如果可以的话,我愿意用我十年光阴来换取奶奶多陪在我们身边的时间。哪怕只有一秒钟,因为我害怕失去她,害怕等我一觉醒来时,看不到她。奶奶,请您记住,您的孙女永远都爱您,永远。
篇2:我的朋友小学六年级写人作文
全文共 531 字
+ 加入清单有人说,今世的一起牵手,前世要经历几百次寻觅;今世的一个拥抱,前世要经历几万次的回眸。
我想我和你的相逢,一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧?我和你的初次见面,是在一个落叶纷飞的季节。当时的我因为跳班而来到了一个陌生的班级,挥手告别了之前的好友,是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样安静下去,与孤独共舞,与寂寞相伴,但你却犹如天使般降临在我身边。
你是我从一年级最好的朋友。起初,我对你并无好感,第一印象也只是:胖,贪吃。而已。但你却并未因我的冷漠而对我不理不睬,反而向老师推荐我成为班中的学委,掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻,牵着我去隔壁的小卖铺买零食。累了就与我一起靠在大杨树下,讲笑话给我听。那犹如温暖般阳光的话语射入我的心中,我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。转眼间,六年的时光匆匆而逝,我们仿佛成为彼此的影,无法分离。我想你已经收到了录取通知,而我却要等待最后的考试。
那天,我很沉默,想以此来掩饰内心的忐忑,临进考场时,你紧紧抱住我,在我耳边低声说:加油,我会在外面等你。这一刻,我听到了冰墙坍塌的声音,是你用你的心摧毁了它。在这里,我要感谢你,我的朋友。在这里我要送给你几句话:永恒,因为你而美丽!献给最美丽的友谊!
篇3:小学生写人作文:日记一则
全文共 522 字
+ 加入清单2月8日 星期六 晴
今天我一起床,就看见奶奶在水池边洗小青菜。洗着洗着,奶奶愁眉苦脸地自言自语:“唉,青菜上地小虫子就像在上面落地生根了似的,真难洗。”过了一会儿,奶奶又说:“这菜不要也罢,这么多虫,要是洗不干净,吃下去对身体也没什么好处。”看到奶奶这样苦恼,我也急了,真想助奶奶一臂之力,怎么办呢?这时,我想起《植物》书中说过,淡盐水能杀菌消毒,说不定也能洗掉青菜上的小虫子呢!不妨试一试!于是,我对奶奶说:“奶奶,把这个任务交给我吧,我保证,一定顺利完成任务!”奶奶半信半疑:“你行吗?”我冲着奶奶神秘地一笑。
我打来一盆清水,又往水里加了两小勺盐,然后把菜叶一叶叶掰开浸在水中,接下来的事便是静观其变了。
小青菜放入盐水中不多少功夫,奇迹发生了:菜叶上的小虫子,一个个像投降的俘虏,乖乖地和菜叶分开了,它们在水中不停地蠕动中,越来越快,可这样的情况没持续多久,它们的动作越来越迟缓,又过了一会儿,它们就直挺挺地漂在了水面上!原来,这些虫子很娇嫩,受不了盐水的刺激,才纷纷从菜叶上掉下来了。
奶奶望着洗得干干净净的青菜,笑着对我说:“我的孙女真厉害,这些都是从哪儿学来的啊?”我自豪地说:“这当然是书的功劳啦,这就叫活学活用嘛!”
指导老师:周蓉蓉
篇4:小学生作文350字:我跟奶奶学唱歌
全文共 405 字
+ 加入清单7月11日,我到石梅去看爷爷奶奶。那天正好在下倾盆大雨,于是,晚上我就住在爷爷奶奶家了。
第二天早上,奶奶对我说:“你很久没有唱歌给我听了,你唱首歌吧!”我听了奶奶的话后,就唱了一首《金孔雀》:“金孔雀,轻轻地跳,雪白的羽毛金光照……”,因为奶奶是业余歌唱家,所以奶奶对我说:“你的声音没有放出来,只要嘴巴张大就可以把声音放出来了。”说着,奶奶就唱了一首《孔雀向往的地方》,这首歌是关牧村唱的,是女中音,奶奶唱的可像了!听完这首歌后,奶奶就教我怎么发声,我们就“眯眯吗吗”地练起声来了。练着练着,奶奶家的拉娜(一只小白狗)也在旁边“呜呜”地唱起来了,真是太有趣了!原来小狗也是音乐的爱好者呀!练完以后,奶奶就让我再唱一遍《金孔雀》。“啪啪啪啪……”奶奶不停的拍手并表扬说:“好,这次好多了!”我听了以后开心极了,对奶奶说:“我觉得发高音很轻松唉!”
我以后一定还要跟奶奶学唱歌!
[小学生作文350字:我跟奶奶学唱歌
篇5:小学生写人作文辅导
全文共 1846 字
+ 加入清单一、写好人物的形象。
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
详细分解:
A语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。
B、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!
在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。
C、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。
二、怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?
第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的。这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。
总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。
二、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
三、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
四、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
篇6:小学作文:和奶奶一起过的端午节
全文共 536 字
+ 加入清单农历五月五日,是我国民间传统的端午节,又叫端阳节,家家户户都吃粽子、划龙舟、看庙会。每年端午节,我都要去乡下看望奶奶。
奶奶喜欢吃粽子,包粽子也是一流的。包粽子是奶奶的拿手好戏,且不说奶奶糯米与馅儿搭配得怎样好,单说煮粽子吧,什么时候煮,煮多少时间,什么样的火候。也挺有讲究。一般都在晚上煮,那香味儿飘出来,直叫人馋得直流口水。
奶奶抱的粽子花色很多。有绿豆馅的,红枣馅的,肉馅的奶奶三下五除二,一个锥形的粽子就出现在你的眼前了。
端午节的晚上,我边吃粽子边听奶奶说端午的故事。我知道,端午节在咱们中国历史悠久。它是为我国战国时期伟大的爱国主义诗人屈原而设立的。相传屈原不甘屈辱、怀着对祖国的一腔爱心和对自己报国的理想无法实现的痛苦,于农历五月初五这一天在汨罗河抱石投江而亡。岸边爱戴屈原的渔民们有的划船来救他,有的赶快把竹叶包的米饭扔到江里去,以让鱼填饱肚子,而不去吞食屈原的身体。就这样,五月初五,划龙舟,包粽子,就成为人民纪念屈原的一个隆重的日子,以后就成为中华民间的一个重要的传统节日。
今年,奶奶又给我了我好多粽子,我觉得可好吃了。亲戚邻居也送给我了不少粽子,但我吃的时候,总感觉没有奶奶包的粽子的那种味道,也许,这里面夹杂着一份亲情吧!
[小学作文:和奶奶一起过的端午节
篇7:亲爱的奶奶的小学作文
全文共 619 字
+ 加入清单我的奶奶,今年71岁了。问我为何记得如此清楚,因为今年暑假我是第一次回家陪奶奶。恰好遇到奶奶的生日。我想,这是第一次陪奶奶过生日,也许也是最后一次吧。
奶奶的一生就像是一部戏,一部衰落孤单的戏,奶奶共有七位儿女,其中一位伯父在青年时就离开人世。剩下的六位:两女外嫁,四男外出,常年不归家。而我的爷爷七年前已离世。
破败残旧的房子,不完整的家具,一位老人的寂寞又有谁能理解?灰白发丝间流露出岁月的痕迹。双眼凹陷,树皮般的脸上有着大小不一的斑点,连笑都是皱皱的,毫无生气。是的,人老了,时间总要在脸上留点痕迹。
因为常年下地劳动的原因,奶奶背已驼。指甲缝里塞满了污垢,令我感到心酸。
虽然已年长,是村里面公认的好人,农忙时,哪家缺人手,奶奶就往哪家跑。家人里人也不忍心奶奶如此操劳,劝奶奶住在我们身边。可奶奶总说:“老咯老咯,一把骨头那也不想去,再优越的条件也比不上自己家好……”
是的,大家心里都明白。奶奶舍不得离开属于她的温暖,离不开陪她过了一辈子的土地,落叶总是要归根的。
我临走的前一个夜晚,楼顶上,依靠着奶奶,数着天上耀眼的繁星,一闪一闪,就像奶奶对我的爱,照亮我的内心。我紧紧握着奶奶的手,触碰到常年累积的老茧,心如刀割!奶奶总是重复问着这样的问题:‘过年你还会回来陪我吗?’我看着那双急切的眼睛,抿了抿嘴,轻声说了句:‘回吧……也许……
平凡的夜晚,不平凡的爱。
我希望奶奶不要如此操劳,养好身体,能看到我有出息的那一天。
祝福您,我亲爱的奶奶。
篇8:小学生写人记叙文:周末
全文共 461 字
+ 加入清单盼呀,盼呀,终于盼到了周末。我满以为做完了作业,能和同学们踢一会儿足球。没想到……
我认认真真地做完了老师布置的作业,刚想出去叫几个同学踢一会儿足球。只见刚才在看电视剧的妈妈已站在了书房门口,她似乎看透了我的心思,绷着脸,拉着嗓门说:“怎么,又想出去踢足球了,你都几年级了,你现在不是一、二年级的学生了,快把语文、数学同步做完!”接到了“圣旨”,我只好从书架上拿出四本语文、数学同步,一本一本的做了起来……
到了中午,我终于做完了妈妈布置的作业。吃完饭,我又接到“军令”去剑桥英语学校学公共英语。到下午四点钟,终于下课了,我拖着疲惫的身子回到家。一进家门,只听爸爸高声地说:“你马上要参加数学竞赛了,我给你讲几道思考题吧!”没办法我又只得去听思考题。
晚上六点钟了,我以为可以看一会儿动画片,轻松一下头脑。可是妈妈又要我看作文书。
爸爸、妈妈呀,我知道你们盼我早日成才,可是你们最起码给我们一些自由吧!我这样天天没日没夜的学习,脑子昏昏的,这样不仅影响我的视力,还会降低我的学习效率。我的成绩哪能提高呢?这样对我成长是没有好处的!
篇9:小学生满分作文:奶奶,你是我的太阳
全文共 719 字
+ 加入清单推开了卧室的门,我看到了一颗温暖的太阳。那是我的奶奶,一个年近七十的老人。
小时候,爸妈顾不上照顾我,我就和奶奶住在一起。所以打小就和奶奶亲近些。前两年奶奶大老远来了天津,已经不似从前那般了。岁月在她身上带走了许多,也留下了许多。唯一不变的,是那太阳般暖暖的笑。
弟弟小我五岁,按奶奶的话说就是弟弟比你小,你该让着他的。我从不以为然,只道向来公正的奶奶有些偏心了。
那是夏天,外边的日头正大,奶奶、弟弟和我就坐在沙发上,奶奶在和我说闲话,弟弟一直在蹦,奶奶说了几次也不见他停便也不管他了。猛地,我叫了起来,弟弟踩上了我的手指,他定是没料到了,悄没声地自己去坐着了,心虚地低着头。也是他轻,没什么大碍。
奶奶坐了过来,捧着我红了的手,眼也跟着泛红。心疼地揉了揉,我好久没这么认真地打量过奶奶了。七十不到的年纪,头发早就花白了,她的眉头轻皱着,让我轻易看见了她额头上的皱纹。
手上的温度,不禁让我想起了在许多年前,我也贪玩,在外边跑着,被路边哪一颗调皮的石子绊了吗,蹭破了手,磕肿了膝盖,奶奶总会对着我便说:“再淘气,我就不要你了!”说着用手掸去我身上的尘土,抱着我起来。
奶奶年纪大了,嘴里的话更是多了,给我们讲从前的事,一件事能讲三四回,奶奶再讲,我就接着开头讲下去,我说完了,奶奶叹了口气,许是觉得我不乐意听,也就不做声了。那时候,堂姐住在我家,和奶奶在一起,也好聊上几句,堂姐走之前对着我说:“没事就和奶奶躲说说话,爷爷走了之后也没个人和奶奶聊天的,心里有点事也不知道和谁说,奶奶也老了,别让她多想,记着啊!”奶奶其实讲的不过是爸爸、姑姑小时候的事罢了。
早上睁开眼,天擦亮了,屋里暖洋洋,我看到了奶奶温暖的笑。
篇10:小学作文:给爷爷奶奶的信
全文共 302 字
+ 加入清单你们好!
在这几年我没有去看你们,身体还好吗?状态怎么样?
我告诉你们一件有趣的事。我班举行了活动,那就是——传话。听起来这个名字不怎么样,一玩起来就笑破肚皮。老师叫了十位同学,站在了讲台上,老师给第一位同学说了一句话,第一位同学一个接一个往后传,到了最后一个同学说了这样一句话:“猴像蕉树换香蕉”。那九位同学都笑了,第一位同学说了出来:是“猴子上蕉树拿香蕉”。同学们都哈哈大笑起来,有的拍桌子,有的捂肚子,还有的笑得跟花一样甜。上了好几次,只有一次说对了,真好玩!同学们都笑“哭”了。
爷爷奶奶,这个活动好玩吗?你们在家要当心。
祝你们身体健康,万事如意。
高筱璐
篇11:我们班的运动健将小学写人作文
全文共 519 字
+ 加入清单他有一双大眼睛,还有一头黑得发亮的头发。他的速度非常快,耐力也十分的好,也十分喜欢为班级争光。
他的耐力好以及速度快都体现在跑步上。有一次,陈老师要测试800米跑,以便选出800米跑得比赛人员。当陈老师的口哨声吹响时,翟立刻冲了出去,如一支离玄的箭一样快。
当我们跑完一圈的时候,翟已经跑完了一圈半了,而且还保持着极快的速度,并没有减速,也没有停下来歇一歇,而我们一再的减速,并且在中间还休息了一会。而翟却没有歇过,并保持着极快的速度,从来没有减速,可见他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。
而他喜欢为班级争光表现在比赛上。那一次比赛,他刚跑完800米跑的比赛,便来到休息处为接力而做准备。这时,陈老师来了,只见陈老师走到她的面前,对他说:翟,你还能跑下面的接力赛吗?如果你真的不能跑下面的接力赛了,我可以让别人去跑。当陈老师说完,翟毫不犹豫的说:没关系,我不累,我还能跑下面的接力的。陈老师听后,说:好!一定要加油呀。
那时的翟是多么累啊,汗水浸湿了他的后背,他的双腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他为了为班级争光,毫不犹豫的选择了继续跑下面的接力赛。
这就是我们班的运动健将,他叫翟!
篇12:小学生写人品质作文:乐于助人的同桌
全文共 515 字
+ 加入清单卜翀皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。
我们每个月还书时,卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜翀却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!
篇13:扶老奶奶过马路作文小学版
全文共 557 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样……”每当我唱起这支歌,便想起了敬爱的雷锋叔叔。雷锋叔叔一生为人民做过许多好事,每次听到他的故事,我就默默地下决心要像他一样多做好事,帮助别人,快乐自己。
有一天,我和妈妈走在上学的路上,我看见马路上的汽车一辆接着一辆,川流不息。到十字路口时,我发现有一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,正颤颤巍巍地朝马路对面走去。这时信号灯已经快变为红灯了,老奶奶却没有看到。“哎呀,这样危险!”我小声嘀咕了一句,连忙跑到老奶奶的身边,拉住了她的手臂。老奶奶一愣,吃惊地看着我。我想老奶奶可能误会我了,连忙说:“老奶奶,现在是红灯,过马路很危险,还是等绿灯的时候再过吧。”老奶奶听了连连点头。“老奶奶,现在是绿灯了,就让我送你过马路吧。”我挽着老奶奶的手臂说。老奶奶抬头看了我一眼,摇摇头说:“孩子,那太麻烦你了,还是算了吧。”“不麻烦,不麻烦。”说着我就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。我把老奶奶安全地马路对面,老奶奶抚摸着我的头说:“好孩子,真是一个好孩子啊,将来一定很孝顺的,谢谢!”我听了,心里比吃了蜜还要甜,回头一看,发现妈妈正用赞许的目光看着我,好像在说:“孩子,你真懂事!”
我和妈妈继续走在上学的路上,我发现胸前的红领巾在晨光的照射下,显得越发鲜艳了。我一边走,一边哼起了熟悉的歌“学习雷锋好榜样……”
篇14:奶奶有您真好小学作文
全文共 729 字
+ 加入清单爸爸说,您已无大碍,将养身体,慢慢能好起来。挂了电话,再忍不住泪雨滂沱,感谢上苍,让我还能拥有您,继续作您的孙女,这是怎样的一种幸福。
还记得吗,奶奶?大雪的午后,雪开始融化,泛着白光的路面印着两行脚印,一大一小,那是我和您的脚印。“要小心一点!”您总是这样提醒。我却满不在乎,“才不会摔到呢!”踉踉跄跄没几步,便“扑通”倒在地上,祖孙俩快乐的笑声一路飘荡。
那是多年前您带我去看病的情景了。那时的我体弱多病,总是隔三差五的看医生,记忆中老家黑矮的小厨房里总是熬着各种说不出名的中药,而您永远坐在小凳上,用蒲扇虔诚的扇着炉膛。那苦苦的味道与袅袅的青烟一起至今仍在我记忆深处升腾、弥漫。然而您,竟一天天消瘦下去。对于我的嗔怪,您笑笑,不以为意,“千金难买老来瘦啊,瘦点好!”奶奶,其实我多想告诉您,您胖些,更好!
还记得吗,奶奶?三月的阳光在地上绘出最宁静的图画,我不安分的内心却在那个春天萌动。我不耐烦的拨开您伸过来的手,冲出大门,骑上单车,扬长而去,扔下身后您一地的呼喊。
我抱怨着您的唠叨,转角处偶然回头,奶奶,我看见你颤巍巍的小跑着,那样努力地伸长脖子,好把一双昏花老眼中的牵挂拉扯得更长些。我顿时觉得阳光无比刺眼,忍不住落下泪来。奶奶,等您好起来,我一定要告诉您,当日我的悔恨,还有,享受您的唠叨,真好。
您知道吗,奶奶?佛说,“不报恩担,重于大海及须弥担。”大意是说,不报恩的负担,比大海和须弥山的重担还沉重。我不是信众,但此刻我愿意相信爱的轮回。奶奶,十余年的倾心照看,您曾经经历过什么,包含了什么,经过时光的沉淀我已慢慢懂得。当年那个懵懂、乖张的孙女正在逐渐长大,走进花季。请您等我,等我走来时,摘一篮硕果给您,那是属于我们的幸福。
[奶奶有您真好小学作文
篇15:小学写人作文:救人英雄
全文共 503 字
+ 加入清单在每一个人的心中都会有一两个崇拜的英雄,但都是一些厉害人物,而我心目中的英雄却是一个默默无闻的人,但他所做的事实在令我佩服。
那是一个炎热的下午,有一间屋子不知怎么的就着火了,那一家子人都跑出来了,可是还有一个老人还没跑出来。在一旁观看的人都议论纷纷,有的说:“那个老伯死定了。”还有的说:“他又不跑快一点,唉!人老了就是不中用。”正当大家在为老伯感到同情的时候有一个人站了出来,他冲进火海救老伯,在火海中一条条带着火的木棒掉下来,还有呛人的浓烟,可是那位叔叔他拿着湿毛巾往里面冲,他好像一点也不怕,一直勇往直前,因为老伯吸入太多浓烟已经晕倒了,等叔叔来到他跟前,他已经晕的不醒人事了,那位叔叔只好背着老伯冲出去,人们见他们俩就快出来了就在一旁给他加油,可是就在那一瞬间一根突如期来的木棍砸在了叔叔身上,叔叔的腿被木棍压住不能动,可是他看了一眼老伯他不知从那来的力量把木棍挣脱,虽然他挣脱了木棍可是他却不能走了,他只好一点一点的爬出去,他拖着那两条一直在滴血的腿在艰难地爬,终于,他爬出来了,老伯得救了,而他却永远不能像正常人那样走路了。
这位伟大的叔叔,他高大的背影将永远留在我心中。
篇16:小学生写人作文我认识的一个人
全文共 558 字
+ 加入清单我有个好朋友,叫陈**。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。
她学习很认真,也很好学。
她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿?”“在那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。
她不但好学,而且助人为乐。
记得有一次,天像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。
放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话,这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。
我想应该向她学习,同学们,你们呢?
篇17:小学生满分叙事作文_奶奶来做客
全文共 466 字
+ 加入清单今天是个好日子,因为奶奶要来我们家做客了!我听到这个消息后,高兴地跳了起来。
“嘀……”的一声,爸爸的车子停在了家门口。只见车后座的门打开了,奶奶从车上下来。我连忙喊道:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”听得奶奶的心里乐呵呵的!
奶奶提着一大袋子的东西走了上来,我想奶奶是不是给我送礼物来了呢!我迫不及待的迎了上去,打开了袋子,哇!里面有很多东西,有我最爱吃的望潮,还有一只巨型青蟹,还有黑色的鱼干,爸爸告诉我这是跳鱼干。
跳鱼干,没听说过,于是我就向爸爸求教了,爸爸说做跳鱼干学问大着呢!先要把跳鱼从海涂里抓出来,洗干净后,然后把跳鱼用钢丝一条一条穿起来,接着把它们放在火里烤,烤到香喷喷的时候就可以出炉了,最后把它放到太阳下晒干后放冰箱里速冻就行了。
吃中饭了,我拿出我最爱吃的椰子汁给奶奶,可奶奶说不会喝,后来爸爸告诉我,奶奶是为了省给我喝,奶奶对我太好了!
饭后,奶奶靠在沙发上抱着枕头睡着了,我开门时看见了,我怕奶奶会着凉,于是就从房间里拿了张毯子轻轻地盖在奶奶身上,结果奶奶却醒了!奶奶摸着我的头,笑了……
篇18:小学生写人作文600字:我的弟弟
全文共 575 字
+ 加入清单我的弟弟今年5岁,胖乎乎的脸上长着一双不大不小的眼睛,浑身都透着一股机灵劲,非常可爱,不过他却是非常的调皮,简直就是转世的小魔王’,大家想认识他吗?且听我慢慢道来。
弟弟非常贪吃,记得那一次,妈妈给我和弟弟买来了两包薯片,弟弟咕噜咕噜,三下五除二的就把薯片吃完了,简直就是食不知味嘛,他吃完了,可能还觉得不过瘾,就把心思动到了我身上,用他那水汪汪的眼睛望着我,我被他看得实在太‘愧疚’了,就直接倒了一大堆薯片给他,没想到这个”贪吃鬼“竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里,还口齿不清的说着’好吃、好吃‘,等他吃完了,就伸出他那胖乎乎的小手,奶声奶气的说:我还要“。我生气极了,心想:"这小子跟我扛上了是吧,刚才我给他倒了那么多薯片,几乎是我的一半"家当"了,现在他还要,不行不行,我自己都不够吃呢。”于是我摆出一副坚决的样子,头一摆,说道:”不行,不能给你了。“弟弟看我一副坚决的样子,便哇的一声哭了起来,当然吸引了他的”后援军"奶奶,后来我的后果就惨了,被好一通教训(当然是有关让弟弟的了),还贡献出了我可爱的零食,哎……
不过呀,弟弟的嘴特别甜,长辈一来,他的嘴更是像抹了蜜似的一样甜,直逗得大人们哈哈大笑,不过呀,他的嘴也特别"毒“,每当我犯错被妈妈骂时,他就在一旁煽风点火,直气的我头顶冒烟,哎……弟弟呀,你的嘴可真是令我又爱又恨呀
我的弟弟可爱吧,哈哈。
篇19:我的爸爸小学写人作文
全文共 3853 字
+ 加入清单爸爸妈妈是同学们在作文当中经常提及的,那么描写爸爸的作文知道怎么写吗?下面小编为大家整理了我的爸爸小学写人作文,希望能帮到大家!
我的爸爸小学作文一:我的爸爸
我的爸爸是一个“电视迷”,每天的清早起来就看电视,晚上一直看到九点,厉害吧!他今年42岁了。他的头发短短的、耳朵小小的、在一个慈祥的眼睛下有一个尖尖的鼻子、大大的嘴巴下留着一撮短而硬的小胡子。这就是我的可爱的好爸爸。
我的爸爸非常的善良。有一次,我们两个上街去买化肥去了,当人们都搬完后,忽然有一堕化肥倒了。其他人赶紧说:“化肥到啦!”我的爸爸二话没说,赶紧跑去搬去了。当我看完后,我想:“我的爸爸那么的善良,值得我学习。”
我的爸爸也非常的讲道德心。有一次,我们去上漯河玩的时候,我的爸爸看到了一个小孩子在路边乱扔垃圾,我的爸爸赶紧跑过去劝那个乱扔垃圾小孩,说:“小朋友,乱扔垃圾是很不文明的。”那个小孩听了,于是不再乱扔垃圾了。我的爸爸还让那个小孩扔掉的垃圾捡了起来扔进了垃圾桶……
我的爸爸可爱吧!
我的爸爸小学作文二:我的爸爸不是伟人
我的爸爸不是伟人,但他开车技术是最好的,每当他没事的时候都会开车带着我和妹妹去玩。
我的爸爸不是伟人,但他在我房间里摆满了书,让我从小养成爱读书的好习惯。
我的爸爸不是伟人,但他很爱听我讲笑话,每次我讲的笑话都让他笑掉大牙,每当我讲笑话的时候,他的脸上的会露出一种孩子般的笑容。
我的爸爸不是伟人,但他一听到妈妈的召唤,他就成了干活的好帮手。
我的爸爸不是伟人,但他以实际行动教育我男儿有泪不轻弹,虽然他有时也由于过分激动和痛苦而落泪。
我的爸爸不是伟人,但他对我关爱有加,经常用温柔的手扶摸我,用柔软和潮湿的嘴唇亲吻我。
我的爸爸不是伟人,但他在向别人介绍“这是我的儿子”的时候,脸上充满了自豪。
我的爸爸不是伟人,但这并不重要!我的爸爸是个小人物,但他是个诚实的人,是一个充满爱心的人——总之,是个好人。
我的爸爸小学作文三:我的爸爸
我有一个奇怪的老爸。
他有着弯弯的眉毛,两只大大的眼睛炯炯有神,我的爸爸鼻梁高高的,看上去特别的帅。可是他就是不爱笑,奇怪吧!
我的爸爸很奇怪,每天都很少看见他。我起床的时候爸爸已经不见了,我睡觉的时候爸爸还没回来。爸爸说带我去香港玩,但这个事情已经过去三年了,爸爸还是没带我去。我觉得很奇怪:爸爸怎么总是那么忙呢!
我的爸爸很奇怪,回到家只做三件事:上厕所、看电视、睡觉。更奇怪的是每次看电视他总是把声音开得很大,可自己却在呼呼大睡。我觉得真奇怪:爸爸怎么这么爱睡觉!
后来,我明白了:我的爸爸每天都要想很多很多的问题,顾不上笑;我的爸爸工作太忙总有很多的事情等着他,回不了家;我的爸爸工作太辛苦,累得爱睡觉。我终于知道我的爸爸为什么这么奇怪了,因为爸爸爱我,爱我们的家。我也爱我的爸爸。
瞧!这就是我奇怪的老爸!
我的爸爸小学作文四:我的爸爸
我的爸爸长着一双炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛。一头浓密的但略有些斑白的头发。
爸爸最大的爱好是看电视和睡懒觉。他睡觉的时候,别人怎么叫都叫不醒,我有时候对着他的耳朵吹气,他眼睛都不睁一下。我还对着他大声唱歌、挠他的脚底、拨弄他的头发,想尽了各种办法都弄不醒他。
我的爸爸虽然爱睡懒觉。但他也很爱我。他可以为了我牺牲自己的睡觉时间。记得有次半夜我突然肚子疼,疼的在床上呻吟。不知爸爸怎么听见了,赶快跑了过来,用他那双有力的大手把我抱进医院。从那我才知道爸爸爱我胜过爱睡懒觉。
爸爸无论有多累,回到家的第一件事都是先抱一抱我,亲一亲我,陪我玩一会。每天睡觉前,爸爸都会给我一个拥抱,拍拍我说:“宝贝,快睡了。”这时我感觉自己是天底下最幸福的孩子。
爸爸家每个周末都要请我和妈妈去餐馆吃饭,点菜的时候爸爸总是先点我和妈妈爱吃的。只要是我和妈妈爱吃的菜,爸爸从来都不夹,他说自己不爱吃。等我和妈妈都吃完了,他才吃。我们问他为什么刚才不吃。他说是为了不浪费,要吃干净。其实是他不舍得吃,总想把好吃的留给我和妈妈。
这就是我的爸爸。一个有趣、爱我、关心我的爸爸。
我的爸爸小学作文五:我的爸爸
我得爸爸外表不凡,35岁,1.67米的个。150斤重。他在一中工作。他是个物理老师。是2.7班的班主任。他对我的学习很负责任。
爸爸是个不爱说话的人,但在他的动作表情中,能体会出父爱的温暖。记得我7岁那年,爸爸给我买了一家电子琴,她陪我学了几次,后来,他用木板.钉子和皮塞给我做了个五线谱,让我更快的了解了电子琴。是我弹琴更上一层楼。
爸爸总是来来回回地接我送我,因为,我很小,,家离学校远。我又不能骑车。所以,爸爸才这样接我.送我。记得有一次,天下着大雨,爸爸照例送我去学校。他让我钻进雨披,到学校后,发现爸爸的裤子被雨淋湿了,可他仍然微笑着送我进了学校。
父爱如山,父亲永远那么高大,他教会我怎样做一个顶天立地的男儿,在我遇到困难时,父亲的举动好似一双有力的大手在推我向前。现在我真想对您大喊一声:“谢谢你,爸爸!”
我我的爸爸小学作文六:我的爸爸最好了
以前,总是爸爸妈妈给我过生日。这次,我想为爸爸过一次生日,给爸爸一个惊喜。
上次,妈妈过生日的时候,由于钱不够,姨妈帮我掏钱买生日蛋糕。这次爸爸过生日,我可要自己掏钱买蛋糕。但要怎样挣钱呢?对了,我可以洗碗。于是打起了“小算盘”:现在已有20元。如果我每天洗一次碗,叫妈妈给我一块钱,一个月下来就有30元。这样,一共就有50元,可以给爸爸过一个生日!
我跟妈妈说了这件事,妈妈答应了。我还让妈妈不要告诉爸爸,说要给他一个惊喜。从那天开始,我就每天中午洗碗,挣钱为爸爸买生日礼物。
终于到了爸爸的生日,我拿着50元钱去了商场。买了一个生日蛋糕,花了35元。看着手里剩下的15元,我想:“再给爸爸买一个什么样的生日礼物呢?”一抬头,恰好看见一个人从一家卖运动用品的店里走出来,手上还拿着一盒乒乓球,不禁眼睛一亮:“爸爸不是也非常喜欢打乒乓球吗?可以给爸爸买一盒乒乓球。”于是,我便立刻冲进了那家店,找到乒乓球。一看价格,我失望了。乒乓球16元一盒,可我只有15元。拿着钱,抱着试试的态度对老板说:“叔叔,我想买盒乒乓球送给我爸爸做生日礼物,可是还差一元钱,您能不能便宜点?”老板想了想说:“以前,我总是看到父母领着孩子来买生日礼物,第一次看到孩子给家长买,看你这么有孝心,我就便宜一元卖给你吧。”
买好礼物,我便兴冲冲跑回家。爸爸还没有回来,我便随手拿起一本书心不在焉地翻着,耳朵却仔细地听着楼道里的脚步声。不一会,楼道里传来了爸爸的一声咳嗽。我连忙跳起来,拿起礼物站在门口等着爸爸。爸爸一打开门,我就立刻冲上去:“爸爸,祝您生日快乐!”爸爸愣了片刻,高兴地抱起我说:“谢谢你,爸爸都忘了今天是自己的生日。我家暄暄长大了,会关心爸爸了。”听了爸爸的话,我心里美滋滋的。
我的爸爸小学作文七:我的爸爸
生活中,每个人都有一个独一无二的爸爸,这是我们最珍贵的人。是任何人都无法替代的。
我的爸爸是一个严厉的人,但是他对我和妈妈都非常疼爱。他是家里的支柱。记得有一次,流感非常严重,那段时间很多人都感冒了。上街都要戴口罩,人人自危。结果那次,我和妈妈都患上了流感,爸爸回家看见我和妈妈都病恹恹的,立马叫来的士,把我和妈妈抱上了车,向医院奔去。来到医院,爸爸帮我和妈妈挂号,买药,还帮我和妈妈一起去打针。结果在我和妈妈的病床前面照顾了我们一夜。结果我们好了,老爸却病了。
还有一次,夜很深,我们都睡得很早。半夜里,我听到了一点动静,就跑出去,想看看是不是有老鼠。我听着声音寻找着声音的来源。结果我看到了一个小偷,在我们家里偷着东西。那个小偷看见了我,急忙想我跑来,想要抓住我。正好这个时候,爸爸也起来了,看见了我的危机,立马跑来和小偷搏斗起来。结果我们报警,警察赶来抓住了和小偷搏斗的爸爸。警察走好,我看见爸爸身上有很多伤口,他是为了保护我才会受伤的。
这就是我的爸爸,一个疼爱我们的爸爸。
我的爸爸小学作文八:我的爸爸
如果你问我,在家里你最喜欢谁?我会不假思索地回答:爸爸。爸爸是名会计师,工作很忙。每天下班很晚。每天放学回家,我都盼望爸爸早点回来。
我的爸爸有一张圆圆的脸,一双不大不小的眼睛,矮矮的鼻子上驾着一副眼镜。总是满脸笑容,一副和蔼可亲的样子让人非常容易亲近。
爸爸是一个很有耐心的人。有一次,我练习本有一道数学练习题不会做,我就去问爸爸。我跑到爸爸面前,装成一只“乖乖猫”,对爸爸说:“爸爸,我有一道题不会,能不能教教我?”爸爸爽快地说:“行,你拿过来给我看看吧。”我把作业本递给爸爸。爸爸看了看,帮我分析了题意,然后拿起笔和纸,画了图,并在图上标上数字,一步一步地讲解起来。过了几分钟,他把这道题讲完了。但我还是不太明白。爸爸没有生气,又讲了两遍,一边讲一边帮我分析。半个小时过去了,最后我终于明白了。这时,爸爸的嗓子也已变沙哑了。但爸爸始终微笑着,反复问我懂了没有。
爸爸不仅是一个有耐心的人,而且经常鼓励我。记得三年级一次数学考试,我只考了81分。我十分沮丧,因为我从来就没有考过这么低的成绩,我觉得这个是我人生中最大的失败。回到家,爸爸见我回来了,连忙跑到我身边激动地问:“你回来了,数学考试考了多少分?”我吞吞吐吐地说:“8……1。”我本以为爸爸会骂我,谁知他用温和的语气说:“考差了不要紧,只要找出失败的原因,努力改正,以后就可以考好了。”接着,从我书包里找出那张试卷,看了看。还帮我找出失败的原因。
我喜欢跟爸爸在一起,因为从爸爸身上我能学会许多东西。
篇20:小学生写人记叙文:闹事
全文共 445 字
+ 加入清单昨天黄老师出去有事了,上完英语课 ,我们班同学不知“吃错了什么药”就开始闹事了,在班上跑来跑去玩两头门。男同学就更不在乎这一切,发疯似的追来追去,明明是自己关的门了,然后在外面跑两下看看同学追来没有又叫我们开门。
“嘭,嘭”我火起来了,看书都看不成,我出去警告了他们,他们安静了一会儿又开始吵了,我已经忍无可忍了。忽然听男生说应俊超(我们班的新生)被“大嘴唇”(同学的外号)划出血来了,郑佳俊的头又被应俊超给撞了。
这下,我不当老师的得当一下了,我走过去气愤地说:“是谁弄的!应俊超快点叫去校医涂点药。”“大嘴唇”已是一只惊弓之鸟,他只好陪应俊超去一趟了。我们在教室里,我和宋璋瑶把事情问清楚,在门口等起黄老师来。
“黄老师回来了。”我们异口同声地喊道。王伟跑过去把事情告诉老师,老师也被吓得目瞪口呆,忙把应俊超叫到毕业班去教训“大嘴唇”并让我们和他们隔绝。晚上也不要到我们班来,也不好和我们说话。没办法,谁让我们是学生呢,只好乖乖地听老师的命令。
隔绝真是不好受呀,想跟题目女生说句话都是个问题!