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难忘的一位老师作文(汇集20篇)

老师我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫人海中指明了道路。下面要为大家分享的就是难忘的一位老师作文,希望你会喜欢!

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我最难忘的老师初中英语作文

全文共 934 字

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In the past in the junior middle school time,I believe that everyone has a memorable teacher yourself。I also dont listed outside。 She is my teacher in charge——Miss He.Shes very beautiful and very kind to us. She has long hair and big eyes and she is 1.70 metres tall. In the second day, I had a bad illness。So take a week off to the teacher. After Miss He knows told I have a good for illness.A week later, back to school. Miss He find I talk to say I teach math, immediately to the mid-term exam, you have been away for a week of class. Your math foundation and thin. Meet dont understand in class and after class can come to me, also can turn to the math class representative for help, I have a greeting。In what the help of the teacher and theclassrepresentative, mid-term exam I had obvious increase in math. I never say thank you to the teacher, borrow the composition today say thank you. I wish the teacher everything goes well.

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篇1:我的老师

全文共 771 字

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一头迷人的黑发闪着光,一双水汪汪眼睛注视着我们,小巧的鼻子和嘴巴显得她美丽极了。虽然她不算很高——也就是一米六的样子吧,但是她却很瘦。她就是我们的数学老师——勒老师。

勒老师在上课的时候,喜欢用一块黑板写出所有重点笔记,有时候还会用不同颜色的粉笔,帮助我们标明重点。即使有时候她会用PPT,但仍然一丝不苟地把内容总结在黑板上。

作业是每天都有的,但是黑板上的作业都不是同学的笔迹。

一天,下了数学课,大家都从教室里冲出去——我们要跑操。一般来说,老师在讲台上,我们是要走后门的,但是同学们却从前门拥出去。而老师则往黑板那边让靠,给我们布置作业,就好似见了领导要给他让位似的。

我心想:她不是老师吗?明明有权力让同学们都走后门别挤着她,或者就让同学抄作业,为什么还要让着我们呢?大家都知道,无论什么动物的母亲,都是深爱着自己的孩子,把它们当作掌上明珠。而老师这么做,不就像母亲护着孩子吗?

如果说,她仅是位这样的老师,那还是不够的。她不仅关爱学生,而且工作认真。

自习课上,我们都在写作业,但有些人就像害群之马,带头讲话。勒老师正好来班上检查作业,检查完后,便开始管理纪律。那是我第一次见她生气。只见她眉头快亲在一起了,嘴巴也翘得跟高跟鞋一样:“安静!”可班上有些同学并没有听她的,于是她又叫了几遍。班上安静后,她手拿名单,走到名单上的同学面前,指着同学的作业本上说:“这道题是不是可以这样……”她就像一位老者告诫年轻人,弓着腰,语重心长地说话。放学后,她还叫上几个同学去她办公室接受辅导。

如果说,我们是嫩嫩的花骨朵儿,那么勒老师就是坚固的绿叶;如果说,我们是急于过河的小马,那么勒老师就是载着我们去往新大陆的大船;如果说,我们是……啊,勒老师,您是书包,我们是书;您是文具盒,我们是笔。有了您的培养与爱护,我们一定会茁壮成长,在学习方面也会更上一层楼的!

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篇2:漫画老师作文

全文共 546 字

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我们的语文老师姓潘,大家都暗地里叫她“母老虎”,因为,她凶巴巴的样子常吓得我们发颤。

平日里,她面带慈容,说起话来温柔极了。可一到上课时间,她就变为一“只”不折不扣的“母老虎”。

一次我旁边一个同学在潘老师的语文课上偷偷写数学作业。正当他写得”不亦乐乎"时,突然,一声怒吼迎面逼来:“王__!”说时迟,那时快,一本课本掠过我的头顶,像一只猎隼扑向猎物,只听“啪”“啊”“呀”三声,王同学被砸中了。他不顾疼痛,以迅雷之势将作业往课桌里猛的一推。可他来不及发现,潘老师已经怒气冲冲地站在他身后,抄起语文书往他后脑勺一打。王同学捂着头,委屈地撇撇嘴。可潘老师完全没有收手的意思,弯下腰从课桌最里面抽出那本数学作业本。“王__,你竟敢在我的语文课上写数学作业,你太不尊敬我了!”伴随一声声嘶力竭的怒吼,原先完好的作业本像经过绞肉机操作一般,成为一堆碎纸片,撒了一地。整个教室鸦雀无声,大家都吓得低下头。

我也被如此对待过,一次,我正在做眼保健操,偷偷地睁开眼睛,向后瞄了一眼,却被潘老师发现了。她紧走几步,扬起她那巴掌,“啪”,我被这突如其来的一击给打懵了,然后就听潘老师冷冷地甩下一句“下课后到我办公室来一趟!”我心想,完了,要凉凉了,剩下的你们可想而知了。

这就是我们班的“母老虎”潘老师,人人都畏惧她。

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篇3:难忘的第一次作文

全文共 498 字

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我生活在一个朴实的小山村里,绿树环绕,环境优美,但是人们都靠着种地生活。当我还在读初中的时候,我们班转来一位新同学,是从城市里来的,我喜欢听他给我讲城市里好玩的事情,因为我从来没有离开过家离开过这个小山村。

我非常想看看外面的世界,想看看城里人的生活和我们有什么区别。所以我跟几个好朋友商量好,一定要去城里看看,我们做好了准备,把零花钱节约起来做路费,为了不让父母担心我们说到同学家玩两天骗过了他们。趁着星期天,终于可以出发了,我们很早起床,收拾好干粮,终于坐上了汽车,在车上我们几个喋喋不休的讲起自己对城市的幻想,不知道过了多久,终于到了,下了车,发现不知所措,城市里漂亮的柏油马路,来回穿梭的小轿车,高楼大厦,人们忙碌的奔走,这一切都很新奇,让我们眼花缭乱。我们漫无目的的在街上行走,没有目标和方向,看看周围的风景,再聊聊和家乡的区别。

时间太快啦,我们还来不及细细品味这个城市,就必须要回去了,我们赶上最后一班车回家了,在车上我没有再说话,我在想有一天我一定要把自己的家乡建造的像城市一样美,让自己的家人过上城里人的日子,这是我的第一次旅行也是最难忘的一次,是它改变了我对自己的定位和人生态度。

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篇4:难忘的一件事600字优秀作文

全文共 562 字

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我们的人生,会有很多的第一次:第一次走路,第一次说话,第一次写字,第一次自己穿衣服……就这样经过很多的“第一次”之后,我们长大了。对于我来说,这些众多的“第一次”里,令我最难忘的是我第一次炒饭。

那是在一个炎热的中午,妈妈打电话告诉我中午不回家吃饭,要我自己准备吃的。看着外面火辣的太阳,我已经踏出门的心瞬间收回凉爽的屋内。但是不出门我就没午饭吃呀,“咕噜噜噜——”肚子传来抗议的叫声,好像在跟我说:“我要吃东西!你赶紧给我弄食物过来!”不得已之下,我翻开冰箱。很多吃的,可是我不会煮,这可怎么办!听到肚子的抗议声,我果断拿起前一晚的剩饭和一只鸡蛋,“我要炒饭!”

由于平时围观过妈妈的炒饭过程,她的每一个步骤都在我脑海浮现一遍。我先把鸡蛋打倒碗里面,用筷子稍微搅拌一下。第二步就是开火,“挞!”一声,蓝色的火焰瞬间燃起,把锅烧得通红。“这火也太大了吧!”我心想,“有点害怕,还是关小一点比较好。”收火之后,我开始下油,接着是鸡蛋,随意翻炒一下,紧接着就要放米饭进去了。看着米饭在锅里从块状变为颗粒状,我就知道这次炒饭肯定成功。最后,我随意加了一点酱油作为调味。闻着香喷喷的炒饭,我自己都不敢相信这居然是我亲手做的食物。

吃着第一次的炒饭,我内心觉得自己长大了,能够自己照顾自己,这是一个好的开始。以后我也要做一桌饭菜给家里人吃。

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篇5:这样的人让我难忘作文

全文共 625 字

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她,有许多身份,同学,邻居,朋友,发小但最重要的,是,不是亲人却胜似亲人。

我与她,是缘分也阻挡不了的,老天也分隔不开的。我自出生,便与她相识,相知,疯疯笑笑,整天形影不离地走过了十三个春夏秋冬,如今,她早已长成了一米七三的大高个儿,走在一起,她哪还像一个只比我大两个月的。她鼻梁上架着一副金色的眼镜,中指轻推镜框,镜片在阳光下闪出光芒,温和而又模糊,斜边望她,让人不禁想起“犹抱琵琶半遮面”。

我与她的故事也算得上坎坷了,自从在幼儿园当了一年的同学,便分开了,小学她本比我大一级,但因一病,我们二人便从此“隔墙相望”。踏入初中校门,她与我便连同学也算不上了,虽相隔不远,但因学习,我们二人大半年也未曾说过一句话。每逢佳节倍思“友”,佳节到来,欢乐的同时,也更多了思念。

许是心有灵犀,门“吱”一声响,一个女孩亲切叫我名字,似曾相识,却又不敢相信,抬头一看,是那未变的面容。时间似乎静止了,二人呆呆愣在那里,激动涌上心头,抑制不住的喜悦让我们二人热泪盈眶,两个老朋友拥抱在一起,心中无数言语在那一刻诉说,倾听。分开许久,却一点儿也不生疏,依旧像从前那般美好,热情。

她看着我,我瞧着她,相视片刻,四目相对,便“噗嗤”一声笑了出来。我调侃道:“哈哈,成某某,每逢春节胖三斤一点也不错呀!”“哈!许久未见,想“死”你了!”他的眼睛眯成了一条缝,却依旧像淙淙的小溪,清澈、纯洁……

黄昏,我独自站在阳台,望着她走过的路,留下的静谧与诗意,罅隙间,是你我种下的思念……

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篇6:我的老师初中作文900字我最难忘的老师作文900字

全文共 1792 字

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在这小学六年中,我有过很多老师,但其中让我最难忘的是我们班的班主任邱老师。她就如我的亲人,给了我很多关爱,在我失败时,邱老师站出来给我鼓励,在我没自信时,邱老师给我一丝微笑,让我充满自信和勇气说起邱老师,我的脑海里浮现出一幅画面:邱老师的头发金黄的,脸白白的,还有一个可爱的小酒窝,笑起来非常可爱,老师还有点胖,走起路来摇摇晃晃,还有邱老师为我们讲课时,神情动作都很搞笑,脸上还不时的微笑。邱老师对我很关心。记得四年级我转来时,是一位成绩不好的学生,邱老师却对我很有信心。上第一节语文课时,邱老师让我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱老师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不是的问我:听得懂吗?我看着老师那双温柔的眼睛回答:听得懂。每节语文课,老师总是从我身旁走过,不是的指点我这个怎么写,那个怎么做,还叫我旁边的同学多教我。慢慢地,我在老师的帮助下和鼓励下,从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时,老师并没说我,而是微笑地对我说:舒琪,你这次考不好了,下次一定要考好,不能这么粗心,知道吗?老师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的邱老师。邱老师很爱我们,她舍不得打我们,我脑海里记得一次,我们班有一位同学很调皮,上课不认真听讲,还交头接耳,字写得可以飞起来了,邱老师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去,那位同学没感觉,还偷偷的笑了,我们就知道邱老师并没有存心想打我们,而是想拿这把尺吓吓我们,让我们上课认真听讲。邱老师为了我们流过眼泪,她为了给我们上课,声音都哑了;她为我们整天操劳,脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课,头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草,在您细心的照料下茁壮成长,您的一丝皱纹为我生,您的一根白发是为我白的,邱老师,我们两个月就要分别了,也许我们会成为陌生人,但您还是在这两个月里努力的教我们,不管自己有多累,您还是坚持下去。邱老师,您的教育之恩,我终生难忘,我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习,用我优

我的老师初中作文900字篇三:我最喜欢的一位老师作文900字

老师是大海里的一叶扁舟,能够抵御汹涌的波涛,让人们抵达丰收的彼岸;老师是沙漠中的一棵苍天大树,能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫;老师是黑暗夜路上的一盏明灯,能够让迷途的人们找到生活的希望;老师是一位圣洁的天使,能够使人们的心灵得到净化,成为一群充满爱心的人。鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,更喜爱每一位教我知识的老师。在六年的小学生活中,我认识了许多老师:有和蔼可亲的数学老师,出口成章的语文老师,知识渊博的英语老师,风趣幽默的体育老师,多才多艺的美术老师其中我最喜欢的老师就是我们班的班主任程老师。在我的眼中,老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是,虽然她时常挂着笑容,但是在课堂上她却是严肃的;在工作上她是认真的;在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼里,所有的学生都是优秀的,她都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得,老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。她很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,她都会认真地对待;她很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们打扫保洁区;她很关心我们的身体,天冷了,她会提醒我们多穿几件衣服。天热了,她会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;她也很关心我们的学习,不论是语文、数学、还是英语她都一视同仁,样样都关心着。我们不会做的题,她会耐心的教我们;我们不懂的功课,她会耐心的辅导我们;我们考砸了,她会鼓励我们;我们考好了,她会表扬我们。她会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。她的每一个动作,每一个眼神,每一个笑容,每一句话,我都深深的记在脑海里。啊,老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!啊!老师,在生活中,您就是我们成长的守望者;校园里,您就是我们的朋友;课堂上,您就是我们的智慧树。在心灵的空间,您就是我们心灵的医生、理想的路途,您是引领我们前进的航标灯,是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!

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篇7:一位令我难忘的老师作文800字

全文共 925 字

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沈兆老师是我们现任的科学老师。他的性格“摇摆不定”,时而风趣幽默,时而严肃认真。

班上的凌婧被沈老师唤作“小白甜”。有一次,有同学说凌婧是“傻白甜”,沈老师则是一本正经地看着那位同学,说:“怎么能叫人家‘傻白甜’呢?‘小白甜’才对,人家凌小婧又不傻。”接着,全班一阵疯笑。

片刻后,有几位同学还笑个不停,还左顾右盼,与身旁的同学交谈着,沈老师脸色一个不对劲儿,我们前排同学立马坐好,并且提醒后边的同学沈老师就快发火啦,快安静下来,结果,还是有那么几个左耳进右耳出的同学不听劝告。这下可好咯,只见沈老师拿起那手中的木棒就是往凌婧的桌子上一敲,“砰!”大大的敲击声,呼,大家心惊肉跳,沈老师说:“上课该放松就放松,放松完了就要快点收回来!”然后,那几个同学被扣了分,并且罚站。活该。我想,谁让你们上课不遵守课堂纪律的?沈老师的话很有道理,放得开,也得收得回呀。

教室安静下来,接着是老师授课和同学发言的声音……

突然,沈老师走到凌婧和我的桌前,眼睛望着同学们,一手压在凌婧的文具盒上,一边讲着课。凌婧此时意识到文具盒被沈老师压着,慌得哟,立马指着沈老师手的方向,且小声地告诉我:“郑鸿钰呀!你看,我可爱的文具盒呀!”我乍一看,沈老师的手重重压在凌婧的文具盒上。

这场面,凌婧一定尴尬极了吧,或许沈老师自己都不知道哩!这时,只见凌婧“护盒心切”,立马一把夺回了文具盒,沈老师感觉到了手下变矮了,一惊,原来是被凌婧拿了,这时,只见沈老师一把从凌婧手中又把文具盒夺走,凌婧顿时一脸懵,望着拿着文具盒“扬长而去”的沈老师,沈老师见凌婧一个劲儿的喊:“文具盒!还我!还我文具盒!”便一边哼唱着“就不给呀,就不给,你来拿呀,你来拿~”凌婧无奈极了,坐在座位上,一副不知该作何感想的表情,她可能想:我为什么会有这样的老师?刚刚发生了什么?我该咋办?唉……

“铃铃铃……”下课了,凌婧又从沈老师手中一把夺走了文具盒,然后,气呼呼地扬长而去了。

性格多变的沈老师,带动着我们,让我们大家时常会在课间谈到他,谈到他的幽默,谈到他的严肃。

沈老师是一个令我难忘的老师,他不仅用百变的性格打动我,也让我明白一个终生受益的道理:要放得开收的回,要是放的太开,收不回,且不会控制自己,是毫无益处的。

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篇8:冬奥会闭幕式难忘瞬间作文800字

全文共 631 字

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随着国家体育场“鸟巢”内的“大雪花”火炬台中央圣火缓缓熄灭,第24届冬奥会闭幕式正式落幕。雪花火炬悬浮空中,美丽的倒影投射冰面中央。当音乐响起,一群可爱的孩子出现在舞台他们手持雪花造型的花灯,在“冰面”上尽情嬉闹、舞蹈。随着表演进行,孩子们在不同位置用手中的小花灯点亮地屏上的“冬”字会徽。一时间,华灯盛照,暖意融融。

在开幕式用希腊语演唱奥林匹克会歌的40多名河北阜平山区的孩子,他们身着青花瓷样式的衣服,像一个个冰雪小精灵。再次唱响奥林匹克会歌,奥林匹克会旗在歌声中徐徐降下。当12只生肖冰鞋滑载起孩子们旋转飞舞,天地瞬间变为欢乐热烈的梦幻冰场。冰鞋在地屏上留下的“痕迹”逐渐形成一个“中国结”形状。美丽红线在天空上优雅生长,编织成一个巨大的中国结包裹雪花火炬,与地面影像交相辉映。“中国结”代表美好的祝福,也寓意连接和联通。

在奥运圣火熄灭环节,孩子们用纯洁稚嫩的童声再次唱响2008北京奥运会经典主题曲《我和你》,各参赛代表团执旗手向中央汇聚。圣火在孩子们的歌声中缓缓熄灭,围绕在火苗周围的雪花顿时回落到地屏,并缓缓向天空飘散。朵朵洁白的雪花伴随着音乐逐渐绽放出金色光芒,温暖又耀眼。

盛大焰火腾空而起,在体育场上空呈现出五环形状、“天下一家”中英文字样,歌声、掌声、欢呼声响彻云霄,国家体育场成了欢乐的海洋。运动员挥舞五彩斑斓的参赛代表团旗帜。各代表团运动员在中国经历16天的比赛、生活,形成了新友谊、构建起新桥梁,彼此间拉进了距离,让奥林匹克大家庭更团结。

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篇9:老师我想对您说作文600字

全文共 697 字

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老师,你每天教给我无穷的知识,我要在我的字里行间里感谢您!

老师,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校,急匆匆地吃完早饭就进入教室,开始一天的教学之旅。每次上课,您都是站着教给我们知识,而我们却是坐着听课,一节课40分钟,您一直在讲课,肯定口干舌燥了吧!可是你忍着,依然口齿清晰地为我们讲课,顾不上喝水,老师,您辛苦了!

您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注,眼神迷茫,您一定会上前提醒她,让她能专心听讲。下课了,您去办公室只简单喝了几口水,就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业,而且我们的错误又多,可你依然坚持批改着,没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着,而您却在办公室里枯燥地批改着作业,老师,您辛苦了!

老师,您还记得那一个下午吗?铃声打响了,这节课是您的,我们静息着等着您的到来。等了一会儿,却迟迟不在教室门口,看见您的身影。我于是就到办公室找您,发现您趴在办公桌上休息呢,那时,你已经睡着了……

阳光洒在您的桦木桌和你的头发上,您双眼轻闭着,您睡着了都面带着微笑的……那时,我呆呆的看着您,不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥,我又看看您,又看看班级,不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了,但如果现在就把您叫醒,是不是有点不太好?因为您上午太辛苦了,上了课,又批改作业,是应该好好休息,可是我们班怎么办呢?唉,该怎么办?我左右犹豫着,最后我选择把你叫醒。您看见了我,知道已经打了上课铃,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室,可一进教室就精神了起来,跟平常没什么两样。

老师,我想对您:“您辛苦了!”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您!

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篇10:一位令我难忘的老师作文450字

全文共 562 字

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真情,是一根古老的藤,承载着对岁月的眷恋,贮藏着对往事的回味;真情,是一片深情的海,描绘着人生最美丽的画卷,述说着人间最深的情意。生活中,我们常常会在不经意间为一件小事而感动,对一个普通而平凡的人念念不忘。缓缓的流淌着的,不仅有浓浓的母女情、父子亲情,还有老师情……人间处处有真情!我们要拥有一颗感受真情的心,去发现平淡生活中各种真情。

我对我的幼儿园王老师念念不忘,在一个寒冷的冬天雪花姐姐从天而落缕缕幽芳梅花妹妹开了。幼儿园的我们在玩着打雪仗分蓝队和红队,子怡妹妹是蓝队她可调皮了他把雪球一扔,不我被命中了我不服气自己会被小班的妹妹击中拖红队的后退,于是我一直仍他都没打中他自己却吃了那么多的雪球。终于又一次我打中了他,不过很糟糕,我打中了他的眼睛子怡号啕大哭,王老师连忙讲了个故事给子怡听子怡不哭了又开始玩打雪仗了我心里想怎么办老师一定会跟爸爸说我欺负人,又会批评我我走进教室老师没批评我而是给我讲了一个故事让我明白了一个道理输赢不重要重要的是努力。放学了,我跟老师去赏了梅花老师告诉一篇课文梅花魂写了一位华侨老人对祖国的思念之情。我问老师老师你为什么要说这个故事老师说因为我想起了我葬身异国的爸爸我跟老师说老师不要想着不开心的事老师说文佩你不懂。

一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。

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篇11:令我难忘的老师作文600字

全文共 576 字

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老师是一个幽默的老师,也是一个令我难忘的老师。

他有着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,为他增添了不少色彩。但随着岁月的流逝,张老师原本乌黑亮丽的头发也增添了几缕白发。满身赘肉的他,还顶着个圆鼓鼓的大肚子,高兴的时候,还拍拍他那远近闻名的大肚子。虽是这样,可是我们依旧能从他的大饼脸上寻找到许许多多欢乐。

张老师十分爱叫我们“猪头”,凡是做错了事叫“猪头”,做对了事也叫“猪头”。可听到张老师叫我们几声“猪头”时,我们不但不生气,反倒还乐呵呵的,是不是很奇怪?当然,我们也不示弱,称他为——江湖第一张胖子!

张老师上课也十分有趣,有一次我们在上课,突然,从窗户外飞进一只小蜜蜂,在张老师头上盘旋,只见他挥舞着拳头,说:“打死你个蜜蜂,拍死个徐滢丰。”听到这句话,把我们逗得哈哈大笑,可徐滢丰却红着个脸,怒气冲冲地看着张老师。

你们说,张老师有趣不?

他还自创了许多写作文的语言方式,有推车式,拉车式,挑担式,空车式,这些可不是普通人能想到的哦!只有我们这个骄傲的张老师才能想出来。

张老师还是个金牌主持人,每次上作文课,几乎都能听到他自吹自擂,并且十分自恋,经常说:“我胖我骄傲!”喜欢吹牛皮,有时都快把牛吹上天了,说不定你还见过这位可爱的张老师哦!唉!没办法。

但有了张老师,整个课堂的气氛都非常欢乐,他——就是令我难忘地张老师!

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篇12:难忘的老师作文

全文共 940 字

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我的六年小学生活遇到了很多人和事,印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业啊!我最好的老师是我的启蒙老师——吴寿勇老师。

上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。吴老师一向再用不同的方法鼓励我。而且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、朋友。

记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说:“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分,而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分,吴老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说:“失败是成功他妈,你必须不能灰心。越不行越需要努力,别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨,只要你把我们以前落下的知识再补回来,这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。”我听了立刻泪眼朦胧,豆丁点大的泪珠从脸颊滑了下来。考试时我满怀信心的做着试卷。做完了有检查了四五遍。等确保万无一失后才交卷。几天后,吴老师开始公布上一次单元测试的成绩了。我怀着一颗忐忑不安的心等待着我的成绩。“XXX76分,XXX52分,高前进他得了——100分,大家掌声鼓励。”但是掌声很小几乎听不见。突然一个同学站起来说:“这不是说笑吗,以他的成绩怎样可能考100分,你不认为他是抄的吗?”我听了这话心里真不是滋味,再加上同学们的起哄和嘲笑简直就是万箭穿心,那滋味真是吃了“多味丸”心如刀绞,我从来没有这种感觉。吴老师挥了挥了手示意叫大家安静。班里立刻鸦雀无声了。为吴老师亲切地对大家说:“不明白你们有没有发现高前进同学的进步最近有没有发现高前进同学的进步很大吗?他每次上课前先做好预习,上课认真听讲,小可做好复习。作业按时完成,作业质量也提高了,我们要相信这100分是他自己透过努力得来的。”同学们你看看我,我看看你。就连那个损我的同学也红着脸低下了头。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

在我接触的老师中,吴老师给我的印象最深。对我的影响、帮忙最大。他可真称得上我们的良师益友。如今他已经到外校就职了。我很舍不得这位朋友。所以我代表他的弟子说一声:谢谢您!吴老师。

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篇13:难忘的一句话作文初中

全文共 673 字

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人生如一场马拉松,这是我在一个公众号看到的,人生如场马拉松,立刻让我记住了它。为此,我是这样理解的。一年级,准备开跑;二年级,赛前活动;三年级,赛枪打响;四年级,全力以赴;五年级,拉开差距;六年级,第一轮结束……人生,你不能改变,但是,可以改变命运,眷顾你的耶稣会给你打开轮回之门。

人生如一场马拉松,刚开始跑时,支持者就拼命地呐喊,因为他们相信我的孩子是优秀的,无疑是增加负担,这像诅咒,不能让怒永保青春,但能让你长生不死,童年的残忍,是我们造成的吗?不,不是,是那些勾心斗角已失去理智的家长,小小年级的我们早已担负着家长给我们的教诲,小孩的世界大人永远读不懂,即使读懂了,你也不知道禁锢之门怎么打开。

人生如一场马拉松,偶尔有些小挫折,但也不能气馁,就像学习,你注定就是一个一无是处的傻瓜吗?注定是一个没有让幸运女神苏醒的笨蛋吗?不,绝不可能,聪明的基因是你父母给予你的,坚强勇敢,诚实是你自己细细品味而得来的,记住,我们不一定要做最优秀的人,但要知道我们是平等的,是可以改变命运的。

人生如一场马拉松,取得胜利,不能自以为是,你要动动脑筋,失败的人会更加努力,所以你也要变得更强,人生不会为你而留,但你可以操控时光,强者的生存,是靠猎物的血肉和那些胆小软弱的人类,只有嫉妒你的人会说三道四,这就是真正只会动嘴皮子的傻子,人生如一场马拉松,它没有终点,却有坚持,你的灵魂在告诉你要努力,信念使你更加有毅力,轮回或许是你吧。在人生,经历千山万水不平凡的世界,去探索先辈留下那一个个古老而神秘的问好,踏上那永远遥远的路吧。人生的马拉松让我永远印象深刻。

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篇14:难忘的一件事小学作文400字

全文共 414 字

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从我开始记事的时候,发生过很多事情,有些已经渐渐淡忘了,但有一件事我却记忆犹新。

去年,我跟妈妈坐公交车去外婆家,半路上来了一位老爷爷,他看上去七十岁左右,满脸皱纹,上身穿了一件羽绒服,下身穿着一条黑裤子,走路缓慢,手里还柱着一根紫铜色的龙头拐杖。

老爷爷上来的时候已经没有位子了,只好站着。我想:把我的位子让给老爷爷,可又一想,如果位子给老爷爷坐了,我到外婆家还有这么远,我岂不湿要累死了吗?想着,想着,我就不吭声了。

就在这时,离我不远的一位大哥哥对老爷爷说:“您坐我的位子吧!”老爷爷说:“不用了,谢谢你!小伙子。”于是,大哥哥就上前把老爷爷搀扶到自己的位子,对老爷爷说:“给您让座是我们应该做的,您就别客气了。”

这时车上的叔叔阿姨们把赞许的目光纷纷投向那位大哥哥。顿时,我感觉到自己的脸上火辣辣的,我想到自己作为一名少先队员,我的义务不是要帮助需要帮助的人吗?

这件事令我很难忘,它让我知道了:文明礼貌并不遥远,它就在我们身边。

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篇15:描写难忘的旅行高一

全文共 690 字

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我去过郊外的许多地方,大都想不起来了,只有其中最令我难以忘怀的一次旅行,便是那次洛阳的郊外旅行。我还记得翠绿的芳草,参天的大树,与火红的夕阳交相辉映,构成了一幅美丽的画卷。

那天,当我刚到洛阳郊外时,用力吸了一下鼻子,混着泥土与青草的芬芳气味立刻钻进了我的鼻腔,再定睛一看,视线所及之处,皆是大片大片的青绿色,生机勃勃,绿意昂然。草地中还夹杂着几种不知名的小花,花瓣上的露珠在阳光的照耀下,晶莹闪烁,像一颗颗珍珠般。

走进草地深处,是一大片树林,参天的大树挡住了些许阳光,没被遮住的地方则投射在那斑驳的地面上,树干成深褐色,看起来已经有许多年了,要知道城市中是看不到这些原生态的景色的。

继续往前走,我便看到了一条清澈的小溪,小溪边的草上开满了白色小花,偶尔一阵风吹过,花朵零零散散的飘入水中,随着河水流向远方。此时只是春末,许多美丽的花朵都已结出朵朵泛着粉色的花苞,两旁的绿色更是将其点缀的娇艳无比,像是刚刚睡醒一般,带着些许朦胧之感。

游完了这片树林,已是傍晚时分。太阳变得火红夺目,绚烂无比,天边的晚霞悄然盛开,投下热情的光芒,铺在树叶上。几片云霞轻轻的挂在天上,看起来柔柔的,软软的。被太阳的余辉晕染出了几分橘色,令人啧啧称奇。

这次的旅行若不难忘,世间还有那般景色与其正辉!在我心中,这是最美丽的景色。其形似翩若惊鸿,婉若游龙,皆若玉兔,盈若鸾凤。

看到这么多美丽的景色,我唏嘘不已。若没有先辈们的努力又怎会为我们留下一片片绿茵,一座座青山。我们一定要努力学习长辈们的努力,长大后,成为祖国的栋梁之才,继续保护先辈们留下的壮阔景色。同时,我也要保护大自然,保护起来,造福后辈子孙们。

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篇16:难忘的一件事小学作文450字

全文共 554 字

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在生活中,我们有过许多难忘的事情,我就有一件。

我当时还在读幼儿园,一天上午,我们到园后,与老师打过招呼便纷纷坐到了自己的位置上。

当时是秋天,我们看见幼儿园里种着的那三棵枇杷树上的果子早已熟透了,黄澄澄的,真诱人!于是,我们围在一起商量:“你们看!那树上的枇杷都那么黄了,要不我们去摘吧?”“嗯!”大伙都同意了。我们趁着老师没注意,一个接一个地溜出了教室。

大家像早就计划好了似的,分组行动起来。我看到围栏的角落里有把扫帚,就跑过去拿起来,拿着扫帚向一颗颗又大又黄的枇杷用力地敲。可是,一个都没有掉下来。尽管如此,大家还是玩得不亦乐乎。老师听见外面传来了吵闹声,跑出来,看到我们在摘枇杷,就走过来,说:“你们怎么在这里摘枇杷?也不问一下老师!”

我们这才安静下来,老师又好像想到了什么,说:“既然你们想摘的话,我可以帮忙!”听到老师这么说,我们都不由得欢呼起来。只见老师拿起扫帚,在上面绑了个袋子。然后举起扫帚向树上的枇杷“宣战”了,这次我们要反败为胜!

老师用力地挥了挥扫帚,一个个枇杷就乖乖地跳进了袋子里。围观的我们兴奋地跳起来,“摘到了!摘到了!太好了!老师太厉害了!”后来,我们还把一些枇杷分给了别的班级,大家吃着酸酸甜甜的枇杷,都十分开心。

这虽是一件小事,但它印在了我脑海深处,现在回想起来还觉得挺有趣的。

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篇17:有关于难忘的老师满分

全文共 1246 字

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曾有一个人,在我们稚嫩的心结挥洒青春的汗水;曾有一个人,如同春雨般滋润我们的心田;曾有一个人,给以我们阳光般的温暖和力量的火苗;曾有一个人,在我们跌落山谷时鼓舞我们重新站起。那个他,或她,都是我们的恩人,尽管他们只是平凡岗位上平凡的之一,却是我们知识的来源,力量的源泉。 There was a person who sprinkled youthful sweats in our tender heart; there was a person who nourished our hearts like spring rain; a person once gave us the sun.The flames of such warm and powerful power; there was a person who encouraged us to stand up again when we fell into the valley.That him, or her is our benefactor, although they are only one of the ordinary positions, but they are the source of our knowledge and the source of strength.

他们,虽默默无闻,却永远坚守在自己的岗位上,永远用最辛勤的.汗水哺育一代杰出人物。当我们安稳地睡着觉时,殊不知有人为了我们却还在操心,还在劳累。

有人说,他们是沙漠里的一汪清泉,给了我们希望;有人说,他们是黑暗里的一盏明灯,为迷茫的你我指引方向;也有人说,他们是一盏蜡烛,虽然灯光微弱,却燃烧自己照亮别人。可我却认为,他们是春风,是阳光,是雨露,是我们作为一棵刚发芽的小花小草最必不可少的,就如同渴望得到知识一般。

九月的天空中飘溢着今秋收获的气息,也迎来了可亲可敬的教师节,而他们正是那天的主角——老师。正是老师让我们懂得什么是感恩,才使得在这样丰收的季节了,空气中融入了一股学生对老师浓浓的尊敬。

你可曾知道,有一个人愿意用毕生的精力,一生的青春,为你我化身粉笔,一点一点变成粉末,却把知识写在黑板上,刻进我们心中。

今天,老师这个神圣的职业是需要用心灵塑造心灵,用生命塑造生命,用情感滋润情感的!老师是伟大的,但塑造灵魂的工作更是伟大。

每一份成就都离不开老师的辛勤培育,每一朵绽开的祖国花儿上都从不没有你的笑容。

求学生涯中,是老师们的无微不至,无私奉献,让我从自私变成懂得付出;让我从自大变成懂得分享;让我从无知变成懂得用知识挥洒青春。

借这金秋,第二十六届教师节,来表达曾教导过我的老师们的尊敬与感激。亲爱的老师们,祝你们身体健康,笑口常开。

春蚕到死丝方尽。老师,您的辛勤与伟大我们有目共睹,是您把阳光温暖大地,把毕生投入到教育事业之中去!

老师,您是我希望与幸福的播种者,是美的播种者,你对我的关怀,任凭时间的冲刷,永不褪去!

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篇18:老师恩情难忘作文500字

全文共 486 字

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如果从幼儿园算起一直到大学毕业,我们的学生生涯长达近20年。这期间,我们接触最多的人就是老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我们对老师最好的礼赞。老师不仅要教书,还要育人。五年级教我的胡老师对我的恩情重如山,似海深。

胡老师对我抱有很大的期望,可是我做到了吗?没有!我凭借自己有几份小聪明,调皮捣蛋,上课不认真听讲,自高自大,早读不读书,可说是毛病一大堆。

我骄傲自满,胡老师找我谈话,讲了很多道理,告诉我骄傲使人落后,落后也就考不上好初中。我“规规矩矩”没几天,又“原形毕露”,好像是属老鼠的,爪子一落地就忘记了。一次月考之后,我的成绩下降了很多,胡老师又找我谈话了,我才知道事情严重性,我要好好学习,改掉骄傲自满的毛病。

我成绩忽上忽下,后又因班长被“撤”了,闹情绪,还是胡老师您一如既往的教育我,给我讲道理,邓小平尚且三上三下,何况我们这些平凡的人呢。在这里,我想说:“胡老师,谢谢您!”

您的恩情我真的不会忘记,在我调皮捣蛋,闹情绪,受委屈时,您没有像其他老师嫌弃我,而是一如既往的开导我,真的非常感谢您。

胡老师,今后我一定会认真学习,不骄不躁,不辜负您的期望。

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篇19:关于师恩难忘的年级

全文共 833 字

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“即使你是条小鱼,也要做最快活的那条;即使你是棵小草,也要做最绿的那棵;即使你是朵白云,也要做最飘逸的那朵。”敬爱的李老师,您知道吗?每当看到这一段话,就想起了您,想起了那件事。

李老师,还记得那次学校为庆祝祖国成立68周年举行的朗诵比赛吗?

比赛前,您对我们说:“想参加的同学回去好好准备一下”。我十分纠结,既想参加这次比赛,在同学们面前展示更优秀的我,但又害怕自己做不好,在同学们面前丢人,被同学们嘲笑。

您好像看出了我的心思似的,走到我的身边,摸了摸我的头,语重心长地对我说:“不尝试就不会知道结果。凡事都不要因为害怕面对结果而不敢去做,其次努力过了就不会后悔。机会只给有准备的人。放心,老师一定会帮助你的!加油,老师相信你一定可以的!”

您的这番话,犹如一缕阳光驱散了我心中的雾霾。我在心里暗暗发誓:一定要努力做好这件事,为班级争光。

在您的引导下,我首先选定了文章,抓紧时间,背会了它。因为您告诉我,要想赛出水平,首先要把文章读通,读熟,读透,这样才能体会文章的感情,这样才能通过声音传递作品的温度。就像大诗人苏轼说的:“文章不厌百回读,熟读深思子自知”。接着您又抽时间指导我,哪里该读快,哪里该读慢;哪里该声调上扬,哪里该下降;哪里该做手势,还有眼神的交流等。

在您的悉心指导下,我一次比一次有进步,自信心也在一天天增长。

盼星星,盼月亮,比赛终于到了!那天的天格外蓝,风格外柔,鸟儿的歌声也格外动听。

比赛前,您不断叮嘱我,没事儿,输赢不重要,重在参与。我不想为你喊加油,但我相信你一定可以的!

老师,您知道吗?您的话犹如定海神针。我自信满满地走上了舞台。在这小小的舞台上,我犹如一个真正的朗诵者,充满感情而又流利地讲完了全程。

望着老师您那含笑的双眼,那竖起的大拇指。我知道,我成功了!果然,会场上沉寂了一会儿,立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我不负众望拿到了第一名。

如今的我已经毕业,但我会永远记住您,记住您对我说过的话,对我的教导。十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘!

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篇20:有关于难忘的老师满分

全文共 852 字

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在我短短五年的学习生涯中,遇见了不少老师,有我特别喜欢的,也有我特别讨厌的。今天,我就在这儿为他们写个小小的速写集。 In my study career in just five years, I met a lot of teachers, some I like, and I particularly hate it.Today, I am here to write a small sketch set for them.

陈老师是我们班的班主任兼语文老师,她没日没夜的为我们批改作业,预习语文,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能给我们带来更多的知识。所以在课堂上她要求我们很严,要我们一丝不苟,我们的作业上写有错别字,她都能即时发现用红笔划掉。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松,总是那么引人入胜。我们都特别爱上陈老师的作文课,从中可以找到许多作文“奥秘”。她总是那么朴素,梳着马尾辫,鼻梁上架着一副眼睛红润的双唇,说起话来滔滔不绝。

我们的英语老师周老师最受学生们的青眯。他明主,不搞独裁专制,许多事情都会征求我们的意见,在他的课堂上我们才可以做“小当家”。他搞怪,他幽默诙谐,课堂上紧张的气氛他随时都可以调解。我们敢和他开玩笑,每次见到他我们都会热情的打招呼。他有时侯很严厉,当同学们不认真时,他会摆一个姿势,双手插腰,眼神凶狠,一副气势汹汹的样子。上课时他还会做许多夸张的姿势和鬼脸,他还会说一些“不正经”的语言。

数学李老师中等身高,走起路来精神抖擞,眼睛炯炯有神,上课上到声音嘶哑也不会停下来。他很累,不但给我们班上课,而且要为其它班上课。跟周老师比起来,他的幽默程度也不赖。记得有一次,老师上课讲到实际生活当中,看见朱岚有些不专心,他笑着说:“现在猪肉这么贵,朱岚可是我们班的重点保护对象。是吧,朱岚!”班上同学前俯后仰地笑起来。李老师上课一向有一个原则,笑归笑,但是在笑声中掌握好知识。

老师对我们有着期望与爱,老师们就像一盏盏明亮的灯,照亮了我们的一生!

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