难忘的一位老师作文通用20篇

我7岁那年渡过的中秋节是令我最难忘的。

我小时候十分喜欢欣赏月亮，它圆圆的，像个大圆盘子高高的挂在天上，银色的，闪闪发光。对于它，我有着无穷无尽的幻想和好奇，真希望自己能有一天飞上天空，走进月亮去探究它的奥秘。

记得那是我第一次一晚上不睡觉，我们小孩子都爱听故事。中秋节的晚上，我坐在姥姥腿上，缠着姥姥，“出去找月亮嘛！"姥姥不加思索的说"不行，不过可以给你讲个小故事。"“好呀！”姥姥果然了解我。一个“嫦娥飞月，”一个“天狗食月，”一个“牛郎织女，”一个“丑小鸭，”……总之，讲了个，又要一个，讲了一个，再要一个……突然，爸爸打断了故事，“明明，你看月亮来了。”真的，月亮升起来了，不知不觉已经两个小时了。只见表弟木呆呆地看着我们，我好奇地看着姥姥。"去吧，去找月亮吧！姥姥笑着说。我和表弟还有表姐喜出望外地冲了出去。

刚刚下了大雨，地上还有水，在一个小水坑中有一个大大的月亮，“月亮，月亮，我正要找你，你藏在这里呀！”表弟说完，马上到水中抓月亮。这让我想到“猴子捞月"这个故事，表弟不正是现实版的吗？找月亮的游戏开始了，我们在树叶上的露珠里，房顶的水盆里，水缸里找到了月亮。回到房子里又听爸爸讲故事，直到天快亮了，我又跑出去，看着又圆，又亮的大月亮，我依依不舍。妈妈看出了我的心思说：“宝贝，月亮走了还会来的，明天，后天，每天晚上它都会来的，它是我们的守护神呀！”我点点头，又看了一眼大月亮，仿佛印在了我的心中。

就在不久之前，姥姥因为病重，永远的离开了我们。我想姥姥就住在月亮上，当我们看到月亮时，姥姥也正看着我们。

7岁的中秋节，中秋节的月亮，中秋节晚上，永远在我心中。

在六年的小学生涯中，我遇到了数十位老师。其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

刘老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事，实际上却非常轻松自在，因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。

令人难忘的是，在上个学期，学校的电脑作品展示会前，他带着我们到综合楼操练，看不出来，一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲：什么地方要抑扬顿挫，什么地方要静如流水，什么地方要面带微笑，等等。说得有条有理，头头是道。我们很卖劲，很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了，天也在不知不觉中黑下来了。那一晚，老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会，嘿嘿！

总之呢，刘老师优点很多，例如“没大没小”啦，没有架子啦。这些一般老师想不到的事，他却能一一做到，令人有种亲切之感，这也是他叫我们干什么，我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜，切记！切记！哦！我真幸运！

四小四年级段宇崴

我的老师——夏子明老师，令我一生难忘，也使我一生感激。

记得有一次，我们在考试，题目很难，同学们都愁眉苦脸。夏老师为了给我们减轻压力，自己都豁出去了。

只见他做出了一副吐舌头的鬼脸，甚至还把屁股扭起来，非常的搞笑。还把鼻子捏平，把耳朵变大，装成一只可爱的小黑猪，因为他皮肤黑黑的，真是惟妙惟肖。还表演了小丑，走着走着，一屁股向地面坐下……顿时，我们的考试压力全无。

夏老师也从不体罚学生。

还有一次，我们考试成绩出来的时候，夏老师虽然非常生气，但还是放弃了对我们的惩罚，掷地有声地说：“同学们，考砸的要加油，考好的也别骄傲，下次要更加努力才行！”听到夏老师的话，我心想：夏老师不但没生气，反而更霸气，比王婆卖瓜，自卖自夸的老师好多了。

夏老师还很喜欢锻炼，仰卧起坐一次能做100多个，可厉害了。

因为夏老师的教学方式很特别，所以我们的每一节课都充满欢声笑语。我很喜欢我的数学老师——夏老师，他是我今生最难忘的老师。

在我6岁的时候，我特别害怕黑暗，更害怕风雨交加的夜晚。

在一个夏天的晚上，奶奶出去广场跳舞。夏天的天气，犹如孩子的脸说变就变。天气本来是好好的，突然刮起了大风。紧接着狂风暴雨狂奔而来，像一群受惊的野马横冲直撞。盯着院子内的大门，外面漆黑一片。我的手中握着一把雨伞。前脚刚迈出，后脚就发抖了。我该怎么办？我急得脸上的汗珠直往下流淌……蹭的一下，一只流浪狗跑了过去。我寻思着不就是打雷下雨吗？有什么好怕的，连一只流浪狗都不怕，我还怕什么？跟随着自己的心念，我一下子闯进了雨帘中，大步快速地向广场跑去。喵喵……，一只小猫从我的旁边过来。我也管不了那么多了，拚命地向目的地跑去。轰隆隆……闪电交加，雷声轰鸣。此时思绪万千，想起每次放学，奶奶冒雨送伞的情景会不会也是这样？当我拼命地跑到广场时，看到奶奶和一些跳舞的阿姨正躲在休息室里时，奶奶一下看到我跑过来抱住我说：“你怎么过来的？你不是一直怕打雷下雨吗。”我也不知道我的脸上是雨水还是泪水，笑着说：“奶奶，在来的路上我也犹豫过。但跟您相比，还是奶奶更重要！”当时，奶奶搂着我的手更紧了。

从那以后，我真不想离开奶奶的怀抱，因为奶奶的怀抱好温暖。

时至今日，所有有意义的往事都历历在目，唯有这件事是最难忘，对我以后成长的道路上影响之大。

今天是大年初一，爸爸带我们去九寨沟玩，听爸爸说九寨沟那里的水很漂亮，于是我们就出发去九寨沟了。

爸爸说：“我们到九寨沟开车需

要七八个小时。”我惊讶地说：“啊？要七八个小时才能到呀？”“对呀！我们一边开车一边玩不是很好吗？”我点了点头说：“那我们走吧！”后来我们准备好了东西就上车了。

我们在车上玩起了猜谜语，奶奶说：“红外套，白衣裳，里面装着个红姑娘。”“打三个会动的东西”奶奶说。妈妈说：“红公鸡，绿尾巴，一头插在地底下。”我想：“红公鸡应该是胡萝卜，绿尾巴应该是胡萝卜上的绿叶。”于是我就说是胡萝卜。妈妈说：“对了！”

时间不知不觉的过去了，一转眼就到了8：00了。我们来到了九寨天堂大饭店这里住宿，外面可冷了，有些地方还有雪呢。爸爸说第二天早上我们就出发去九寨沟。

第二天我们早早的就起来了，我们吃完了九寨天堂提供的早餐，爸爸就带着我们出发了。到了那里，我们乘坐着观光车看着各种各样的海比如：镜海、熊猫海、珍珠滩、剑竹海……我们还在那里打了雪仗，可好玩啦。最后我们去了五彩池，没到那的时候，我还在想是不是五个不同的颜色。可是到那儿一看，只有蓝和绿两种颜色。于是我们又去珍珠滩瀑布那儿看了一眼，那瀑布太漂亮了，像剑一般的飞了下去，我们参观完了以后。后来我们一家又合了一张影，就回家了。

这次去九寨沟另我非常的难忘。

在我的大脑里，有许多事情，但其中令我最难忘的事是我第一次一个人在家睡觉。

那时，爸爸妈妈有事不在家，晚上只好我自己一个人睡觉，我觉得房间很黑，心中有点害怕，生怕书中的小鬼串门到我家里。时间已经很晚了，夜黑的吓人，它像一只怪兽一样把光明都给吞噬了。我独自一人躺在床上，心中难以抑制地去想着那些可怕的东西，突然，一阵风吹来，窗帘飘了起来，我不禁想起了鬼片里的‘鬼风’，仿佛看见了呲牙咧嘴的“鬼魂”，把我吓得一阵哆嗦，我赶紧用被子裹住了自己，把腿蜷缩成一团，头上也被吓出了汗珠。我在给自己壮胆道：有什么好怕的，世上哪有什么鬼怪!然后我决定躲在被窝里看电视，打开电视的第一个频道就是可怕的“鬼”片，真是怕啥来啥，吓得我赶紧把电视关掉，蒙头躲进被窝里。

这下我该怎么办呢?我突然想起了妈妈对我说过的话：“遇到事情不要慌张，要沉着冷静，勇敢面对一切困难。”想起妈妈的话，我的大脑突然就清醒了，世界上根本就没有没有鬼，刚才都是我自己臆想出来的，不过是自己吓自己罢了。想到这里，我一点也不害怕了，心情也放松了许多，闭着眼睛一会儿就进入梦乡。

第二天早上，我心情更加愉快，世界仿佛也变得更加美好，我比以前更加勇敢，现在回想起来真的很让我引以为傲，它深深地印在我的脑海中，让我难以忘怀。

六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中，我们的老师传授给我们知识，让我们懂得读书的重要性。

在我还是个游手好闲的孩子时，是他把我从“黑暗”中解救出来，传授给我知识，让我懂得了读书的重要性，为我照亮前行的路，让我不再迷茫。他就是我六年级的数学老师——李老师。

李老师是我校比较资深的老师，他有着胖胖的的身材，一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛，可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时，他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上，出乎人意料的是，他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次，我问他：“李老师，我的成绩不算好，可您班上的学生个个成绩都很优秀，为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说：“其实你以前的学习状态我都知道，你的成绩我也都了解，但是我并不觉得你就是差等生，相反我觉得你很聪明，只要将聪明用在了学习上，你就会是最好最优秀的学生，你也要对自己有信心，不能气馁，知道吗?”那时，我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重，我发誓一定要进入他建立的好学生队伍，于是我认真学习，终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次，一有好事都会留给我，我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生，所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业，为我小学生活划上了完美的句号。

虽然要离开母校离开李老师了，可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。

老师在我们的心目中是善良的，温柔的不打骂学生的。但我的语文老师兼请班主任却是异常的“粗暴”呢。

她姓杨，一头卷发披在肩上，眼睛很小却很有神，好似两颗闪亮的黑珍珠。我们见了都害怕，因为他戴着反光的眼镜，不知何时那恶魔的目光就会盯上你。杨老师在嘴角上有一颗痣，就像天空中的一轮红日。

杨老师有时很严厉，有时又很温柔，有时细腻，有时又很粗暴，喜怒无常，真是让我们班的同学又爱又恨哪。

如果我们班的同学哪项作业没做完，杨老师立刻大发雷霆火冒三丈。他会在课堂上把没有写完作业的同学名字念出来，痛批一顿，再让他们在一天内补完上交。如果没有，哼哼。你就可以再多写两遍呢。但有一天突然她温柔了，她笑眯眯地走上讲台对大家说：“谢谢同学们送的礼物，老师很感动。”我们相视一笑。原来那天是教师节。同学们都送了老师礼物。

他也会让个别同学在全班面前出丑，就连我也不例外。有一次。我们练习大合唱，我正在和同学们讲话，却没有注意到杨老师阴沉沉的脸向我走来。正说在兴头上，突然脑袋被打一巴掌。正要生气，看到却是杨老师。嘴里的话被咽了下去。老师身后，有很多同学在窃笑。我羞愧难当，老师训了我一通转回身走了，我举起手手挠挠自己的脑袋，却不料老师回过头来，把我的动作看成作恶作剧手势，又扭回来，照着我的头就是一巴掌，把眼镜都打掉了。我向她解释完了事情，她也不说一声：“对不起”。转身就走。看着她的背影。心里边无奈的苦笑着。

这就是我的“严厉”的杨老师!

在每一个人的一生中，除了亲人、朋友 ，我想没有谁会再比老师更重要的人了吧，他们会陪你在漫漫长路上走过19年的光阴甚至更长，总会有一个老师，会让你永远记住他。因为他曾是你的大朋友，跟你们一起玩，一起学习，一起尝尽这段时光的酸甜苦辣。而我的这位老师，就是我小学时的语文老师。

她曾是我们一年级的品德老师。后来，语文老师去教下一届的一年级了，王老师便毛遂自荐，成为了我们的语文老师。直到现在，我都忘不掉过去与王老师的每一段时光。

“内蒙古的奶糖甜”

一个暑假过去，我回到了班里。上课铃响后，王老师站在讲台上微笑着：“这节语文课有些小特别，请大家先闭上眼睛。”虽然，我们并不知道什么情况，但还是闭上了眼睛，再睁开眼时，只看见一袋奶糖像变魔术似的出现在老师的手上。我们馋得口水都快流出来了，老师给我们一人发了一块，我咬了一小口。这块奶糖和我以前吃的不一样，酸酸的却又甜甜的，美味的滋味在口中回荡。老师说，这是她从蒙古带回来的，味道当然不一样了。这是我第一次在课上吃糖，滋味更不一样了。如今，我再也吃不到如那天一般的奶糖了。

“别样的本子”

在一个大课间，我和朋友们正准备像往常一样下去做操，忽然被老师叫住，让我们去办公室一趟。嗯？难道，我又犯错了？再转身看看，身边的朋友都在班里名列前茅，我的心也就放松了下来。

到了办公室，王老师和蔼可亲的笑着，在她的面前，是一堆各不相同的本子： “把大家都叫过来，是因为大家学习都很努力，老师想奖励一下大家，都自己挑一下吧，这些可都是老师精心挑的给你们的哟。”大家开始各自挑选了起来。我看了一眼，这里的本子：有卡通的、风景的还有游戏的。我仔细的想了想，最终选了一个我最喜欢的游戏为封面的的本子。

回望小学，老师一共送了我三个本子，每个本子上都有老师留下的痕迹，但我当时不懂得珍惜，其中两个本子都已经被我用完了，只剩下一个最漂亮的本子被我珍藏着。每当我看见老师的笔迹时，我就想起了老师的微笑。

“有趣的课堂”

小学时，最喜欢上的就是语文课。因为王老师上课时，给我一种玩游戏的感觉。上课时的内容不仅有趣，还很好记。

每当上课铃打响后，老师就会把多媒体打开，把需要看的课件调出来。先让我们自己读，在分角色读，最后再由老师自己读一遍。这样我们对这篇课文就已经很熟悉了。然后老师再把生字变成字谜写在黑板上，找同学来解。或者编一个顺口溜让我们来记。末了老师会开始计分，答对一题加一分。到了期末考试时，谁的分数高，谁就会获得一个特色生字本，在中央，还有一个大大的奖字。很多人都向着这个方向努力着，前进着。大家都在快乐中学到了很多。

珍惜现在的老师吧，不要让他们生气，不然等到分开了，才后悔莫及。

花园学校七年级八班 吴逸尘

你和我的生命中，都有一些难忘的人。虽然他们不能常伴你我左右，但是那些一起经历过的美好时光，会永远留在你我的心间。

【我最难忘的老师作文精选一】

像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流淌过了我天真烂漫的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说要给我们上一节“参观课”。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答：“校园!”老师笑眯眯的说：”我就偏不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字——智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢?我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己。

我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课。

【我最难忘的老师作文精选二】

在我的印象当中，我最难忘的老师并不是一些已经教我许多年的老师，而是一位并不起眼的家教老师。

这位可爱的老师姓吴，是一位钢琴陪练，吴老师的手形不但很漂亮，而且弹出来的琴声与金丝鸟在唱歌一样。第一节补习课，她对我说：“第一节课，我们先弹一会儿琴，然后互相讲故事，好不好?”“好哇，好哇!”在弹琴的时候，我们俩配合得很默契，而且当弹到一些柔和的曲目时，整个房间都充满了温暖和祥和，我们就像在一片翠绿的大草地上，靠着一颗高高的樟树，听着金丝鸟唱着动听的歌儿，抬起头看棉花糖似的云彩，舒服极了!一曲完毕，我们都听得入了迷，和这个房间一起沉浸在了钢琴优雅的气息里。

吴老师走了，我们的琴声还在房间里逗留不去。如今，我的房间里似乎还有那天美妙的音乐。虽然，我弹钢琴已经半途而废了，但我对吴老师的记忆永远不会褪去。

一年一度的中秋节到了，我和爸爸、妈妈一起回爷爷的老家——开平的一个美丽的小村庄。一路上，我们欣赏着两旁优美的风景，连绵不断的小山峰上长满了直直的高高的桉树，井然有序。翠绿的山倒影在碧绿的湖面上，优如一幅美丽动人的山水画。忽然，从林间飞窜出一只翠鸟，像箭一样直冲水面，一头扎进水里，捕捉了一条小鱼又飞回了林间。那速度快得惊人，就好像按了快门一样。原来镜子般平静的湖面马上泛起一圈圈动人的鳞光，整个画面更加生动更加有趣了。

途中，我非常认真的看着每一个指示路牌，因为今天我要给爸爸当导游。好在我早有准备，出发前已经向妈妈请教过沿途的路线，所以我指挥起来就胸有成竹、轻驾就熟。一边听着轻音乐，一边欣赏着优美的风景，很快我们就到了开平。

一条弯弯曲曲的小路出现在我们面前，一直伸进村子里。两旁的玉米早已收成了，只剩下一枝枝叶子黄绿黄绿的玉米杆。一排排的竹架上吊满了一条条又细又长的青绿的丝瓜，它们争先恐后地往棚底下钻，恐怕掉了队似的。这时，传来了“汪、汪、汪汪”的叫声，一只全身长满了黑黑绒毛的小狗从茅棚的门缝里探出头来。圆圆的脑袋，小小的耳朵，一双黑溜溜的小眼睛转来转去，很机灵的样子，慢慢地向我们跑过来，摇摇尾巴，好像见到了久违的主人。

晚上，一轮又大又圆的明月挂在高高的夜空上，满天的星星一闪一闪的，像无数珍珠撒在碧玉盘里。奶奶、爷爷搬了一张大圆桌到门口，上面摆满了各种各样的水果，有苹果、栗子、香蕉、梨子……当然少不了月饼。房子旁边就是一个大大的晒谷场，村子里的`老老少少都围在一起赏月、聊天、吃东西。我和一群小伙伴们点起五颜六色的灯笼在晒谷场上追逐玩耍，开心极了。一壶茶，一块饼，一轮明月，一串串欢笑声，一阵阵鞭炮声，打破了平时宁静的小村庄的夜晚，打断了田里青蛙的鸣叫声。

多么美丽的小村庄，多么快乐多么难忘的中秋节!这就是我在爷爷家过的第一个中秋节。

我的脑海里有许许多多的眼神，其中有一个眼神让我无法忘记，让我时时刻刻都会想起来，我来给你讲一讲吧!

有一天早上，我饿坏了，拿了我一个星期的钱去买了一个吃的。我当时也没怎么在意，等我吃完了早饭，我才意识到钱花光了。我着急得想：“要不我去借五元?下个星期还给她。好的，就这样，借下以后再也别乱花了。”

于是，我去借钱了。我先借我同桌，我同桌说：“你多会还我的钱?”我以为有一丝丝的希望，我说：“我下一个星期就还你。”他说：“不行，我借别人钱，别人一定要明天还我，不然加倍。”我说：“好吧!”我失落地走开了。

我又去借钱了，可是没有一个人愿意借给我。我不时有一个念头：去商店里偷。可是我想了一会儿，算了吧，我就顶几天的饿吧。我顶了两天，终于顶不住了，我不知不觉地走向商店。我来到了零食区。我找了一个没有人的地方，我东看看，西看看，怕有人一下子过来发现我在偷东西。我拿起一包好吃的，偷偷装进了我的书包里，我走出了零食区。

我突然发现老板在看着我，他的个子中等，瘦瘦的，就像一个棍子。他那可怕的眼神让我起了鸡皮疙瘩，他的动作让我觉得更可怕：他突然把手举起来，好像要打人一样，再突然狠狠地打了一下桌子，小朋友们都被吓坏了，而我还在那里目瞪口呆。他走起路来，就像一只可怕的大老虎，他长得善良，可是凶起来像一只饥饿的大老虎在叫一样。我周围的环境一下子变得紧张起来了，就好似战士们在战斗。我一下子不知所措，我把偷的零食放回去，又快速地跑回来。我到家了还没回过神来。

这一次，让我深深地记住了那可怕的眼神。这个眼神在我偷偷的时候不断出现，这个眼神已经深深刻在我的脑海里，我永远都忘不了，让我不敢偷东西。

在我的生活道路上，有过很多不一样的第一次，它们像一颗颗明亮的明珠，有的暗淡无光，有的明亮夺目，不过一看见我的书法作品就不禁想起了第一次学习书法艺术的酸甜苦辣咸。

那一天我和妈妈在公园里散步，忽然看见一位老爷爷，他手拿一支毛笔在砚台上沾上墨水，在一张大纸上龙飞凤舞地写下了四个大字“山清水秀”，我看着这四个豪放的大字，一股崇敬之情油然而生，并且脑海中闪现过一个念头：要学写毛笔字。于是爸爸和妈妈就到少年宫给我报了一个书法培训班。

周末，我兴高采烈的来到了少年宫。上课时，老师滔滔不绝地讲起了握笔的姿势，我却心不在焉的想握笔谁不会呀！老师真是太小看我们了吧。于是我一点也不在乎的一会玩玩那个，一会摸摸这个，东张西望好一会儿老师才让我们试手开写。我拿出准备好的文房四宝——笔，墨，纸，砚，准备大显身手。可是毛笔却在我的手中像一个不听话的小孩，我向左画它偏往右，我往上画它又偏往下走，一个好生简单的“字”被我写得歪歪扭扭，整一个“四不像”。这个时候老师走过来笑着说：“书法可不是那么容易学的，得下苦功，三心二意可是不行的”。

渐渐的我对毛笔字就没有多大兴趣了，我努力地练写可总感觉力不够，字还总是歪歪扭扭的写不到好。后来没办法我只有放下自己那颗小小的自尊心问老师方法终于改正过来了。

第一次的学写毛笔字，我不仅学会了写好毛笔字，还明白了一个生命的真谛“真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。

每个人心里都有令自己难忘的老师。今天我就在这里跟大家讲讲我的班主任——王老师吧！

王老师身材匀称，身高中等，一身健康的微黑皮肤。见到我们时总是笑眯眯的。两道眉毛似乎会说话。我们表现好时，眉毛就弯成了一轮月牙。生气时，眉毛就皱成了一道凌厉的斜线。眼镜后面的两只眼睛，透出睿智之光，仿佛同学们的任何一个动作都能被她看得清清楚楚。

王老师为人幽默风趣。讲课时，她时不时讲出一两个笑话，把同学们逗得哈哈大笑。有时，王老师把班上的某名同学作为“参照物”，在笑声中，让同学们把课文记得更加牢固。记得上次语文课，王老师让同学们用“孙”这个字组词，同学们都跃跃欲试，有的同学甚至造出了“孙悟空”。王老师听后笑着说：“我们上课气氛太好了，把孙悟空都吸引过来听课呢。”顿时教室里就成了笑声的海洋。

有一次，王老师批改我们作业时，看见汤清淦脸上十分沉默，像已经“黑屏”似的，就对汤清淦开了一个玩笑：“汤清淦，王老师是不是欠你钱了？我怎么不记得呢？”我们一个个笑得前仰后翻。听了我的介绍，你说王老师幽不幽默呢？

王老师不仅幽默，还十分关心同学。有一次，我在学校里发高烧，王老师及时发现了我的异况。她用手轻轻地摸着我的前额，感受着我体温的变化。她用急促的语气问我哪里不舒服，随后赶忙打通我妈妈的电话，让妈妈送我到附近的医院里。这真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！

怎么样，这就是我那既幽默又关心同学的班主任——王老师。

像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。

那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。

我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……

老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们，您把知识毫无保留的给予了我们。老师，您是是神圣的，是伟大的，是高尚的。您为我们付出的太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。【孩子，这些话语虽然是你的内心体现，但是要注意措辞，简单的重复这些赞美的语言，并不是一种好的表达！有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。

还记得刚踏入五十七中的时候，看着那宽阔的操场，忙碌的老师，陌生的同学，兴奋中有一丝害怕，害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活，就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。

如今的我虽然身体还未痊愈，但又回到了五十七中，看着熟悉和陌生的同学，心中万分紧张。【语言稍显重复，可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间，回到学校后的感受。】刘老师，还记得您上第一节课，是您温柔的眼神，生动的话语，使我心中的紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话，使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事，刘老师怎么温暖了你的心灵，所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间，注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱，如同春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更加严峻，比母爱更加细腻。您的爱，是天下最伟大最高尚的。

您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨，滋润着我们。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是雾海中的指航灯灯。【还是那句话，只有表扬的语言，而没有具体的事件，感觉较为空洞。所以还是删去。】老师，谢谢您！是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！【点题句不错。如果单看这句话没有问题，如果结合文章的话就有问题了，因为没有具体的事件讲述，所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】

整体评价：

宝贝，你的学习态度和学习热情，老师都很欣赏。同时写作这方面，建议你能注意以下这两个方面：

1、写作前先列提纲，想好要写什么事件来反映主题；

2、选择事件里能够体现中心的一两处细节展开刻画。

[难忘老师，谢谢您作文

从幼儿园到现在，您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在，您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您，我们的校园充满朝气，每位师生精神抖擞，满面春风;有了您的安排，每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下，学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您，就是王曦老师。

记得有一次，我去大队部排练我的公益短时演讲，准备在开学典礼上SHOW一把!4：00开始彩排，一排排到了5：30，每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功，都叫我们到大队部休息，我一下“瘫倒”在沙发上。

正好，教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜：“来来来，大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜，“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来，连声“谢谢”都来不及说，下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是，馋猫多，西瓜少，再说我也大了，要让着他们这些小弟小妹，如果我也去抢瓜吃，那也显得太俗气了。于是，我稳坐不动，没有去抢瓜。

“郭效优，你怎么不吃瓜?快，切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃，我我……不怎么……想吃。”我心想，王老师您这也太客气吧!“吃嘛，没事儿的。你看他们吃得多香，也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是，我没法儿“拗”过王老师的热情，就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心，一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流流入我……”，亲爱的王曦老师，从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们，让我从不懂事的小屁孩，长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了，明白应该给学弟学妹们带个好头，努力向人生理想冲刺，才能不辜负您们对我的期望!

是2月13日，也除夕夜。我一大早便起床了，我到厨房一看，平时爱睡觉的，也起了个早，在帮配菜呢。

中午，简单的吃午餐。就等亲戚 光临了 ， 下午亲戚 们陆续来了 ， 以经是黄昏 ， 大显身 ， 婶婶 、 阿姨 都来帮做 菜了， 我像老板 ， 在厨房里转了 ， 今晚菜很 ， 有猪肚 、 猪心 、 猪肉 …… 差不多快整猪了 。 旁边蔬菜 ，看了就让人“飞流直下三千尺”。

一会儿 ， 围坐在桌上吃饭了 ， 在餐[来源]桌起了 “ 风卷残云 ”。 下面是敬酒环节 ， 大祝孩子们 ： 身体健康 ， 学习进 步 。 祝长一辈的 ： 工作 ， 万事如意 。 祝老 ： 身体健康 ， 长 命百岁 。 我家的大钟敲了 8 下 ， 迅速聚集沙发上 ， 看起了电视 ， 刚才热闹的桌子 ， 现已了一张孤零零的桌子了 。

令我过得最难忘的除夕夜。

在人生的长河中，有许多事使我开心、快乐、伤心、难过，但很多都已忘却。而最难忘的那个背影，至今还记忆犹新!

从小我的世界里似乎只有母亲一人，因为父亲工作的原因，很晚他才回家。于是只有我和母亲“相依为命”。

记得七岁那年的一天，家中的米吃光了。父亲在外，母亲只好独自去买米。她不放心我一个人在家，于是把我带上一起去。她牵着我的手，阳光下，她的背影显得无比高大。刚走几步我便觉得累，于是让她背我。米店不远，一会儿就到了。

她先将我放下，然后去询问价格。望着这么大一袋米，母亲没有退缩，反而迎了上去。她在米堆中选了一袋米，双手紧紧抓住袋角，使劲一提，再将米扛在肩上。她脸憋的通红，眉头紧皱。现在的母亲无暇再顾我，一步一步艰难地扛回家。原先那200米的路程似乎变成了2000米。

母亲的呼吸越来越重，头上冒出了豆大的汗珠，头发全湿了，紧贴额头。但她的速度却不曾慢过，渐渐地走在我的前面。幼小的我还不懂什么是孝，只是知道母亲很累，但她没有放弃。此时再看她的背影，我的心有点痛。阳光均匀地撒在她的身上，地上的影子拖得很长。终于到楼下了，母亲将米放下，稍做休息后扛着米袋上楼了。我紧随其后。

再次仰视她，她像一座山挺拔、高大。那瘦弱的身子仿佛就要被米袋压垮，但一直笔直，丝毫没有要松懈的意思。到家已是汗流浃背，衣服全湿了。手被磨得紫红，肩膀也酸痛无比。

几年后在街上，看到一副情景。一个年轻母亲背着自己的儿子，手中还拿着购物袋。孩子手中拿着一把雨伞为母亲遮风挡雨，母子两人的背影很快消失在我的视线中。望着这样一对背影，我那不争气的眼泪在眼眶中直打转，回想起当年母亲扛米的背影，我早已泪流满面、泣不成声。

那个背影时常在我的脑海中闪现。难忘那个背影，那个给予我信心、力量与爱的背影;那个被放大无限倍的背影;那个令我难忘且改变我一生的背影……

时光像沙漏般飞快地流逝，转眼间我已与许多位老师邂逅：语文、数学、体育……他们有的严厉，有的温和，有的风趣幽默……其中，我印象最深的是孙老师，她让我受益最大。

孙老师是在五年级时接手我们班的，她椭圆形的脸，笑起来眼睛就眯成一条缝儿，她的嘴巴很小，个子较高。冬天时鼻子有点红，她最爱穿一件天蓝色大衣。可是，刚见她时，感觉她有点凶，因为她总板着脸，并不对我们笑。刚上第一节课，她就给了我一个“下马威”。

刚开学没几天，听说要换老师，班里闹哄哄的，上课铃响了，还有同学在纵情高歌，我和同桌正在忘乎所以地谈论着昨天的电视剧。突然，班里鸦雀无声，还没等我反应过来，一个人影就闪过来了，我一抬头，她正虎视眈眈地怒视着我，目光极为严肃，有几朵气愤的火花正从她的眼球里迸出。我马上收回眼神，迅速地埋下头去。可是她居然并不罢休，滔滔不绝地批评了我一通。我的心里很不是滋味。要知道，我可是语文优等生啊，这也是我这一学期第一次挨老师的批！大家都在吵闹，又不止我一个，为什么只盯我一个？我的心里恨死她了。每到她上课，我就打不起精神。

隔了几天，又是语文课，她讲了一大堆写作方法和要求后，要我们自己写作文。我心想：反正她也不喜欢我，我就乱写一通吧。想着，我就应付着写起来，一会儿就“大功告成”了，我把作文本搁在一边，就开始摆弄起桌子下面的玩意。这时，有个人影渐渐地逼近了我，我有些慌乱，也不敢抬头。近了，更近了，原来是她！她拿起我的作文本就上了讲台。难道，她又要批评我了？我在忐忑不安中煎熬了好久，奇迹出现了……

“同学们，大家停一下，袁逸航这次作文写得很好，我给大家念一念。”孙老师和颜悦色地说。天啊，不会是听错了吧，可是同学们向我投来的分明是羡慕和赞许的目光啊！

作文本发下来了，只见她在上面写道：“我早就听说你是一棵好苗，但是很任性，学习是不能这样的，好苗从小不育，长大就育不直了。”从那以后，对她的课我开始喜欢了，而且，我还发现，我对她的看法彻底改变了。我知道，她对我是“爱之深责之切”，发现我有点浮躁，就不惜有失风度地批了我一顿，为的是要我踏实。

孙老师，时间可以染白你两鬓的青丝，可以吹皱你清秀的容颜，却永远也抹不掉您在我们心中的美好回忆。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师，今天我想对您说：任老师，您还记着我这个天真无邪的小孩吗？您还记着“一棵没有开花的树苗吗？你还记得一支没有点亮的蜡烛吗？”

你之前教我比喻、拟人句，还教我写字时的三个一！您就像是美的种植者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我的心田才绿草如茵，繁花似锦。

我记得您教我倾听，倾听春天的莺歌燕舞，我感受到生命的活力；倾听大海的潮起潮落，我感受到激越的乐章；倾听瀑布的流动喧嚣，我感受到生命的不息。

老师，您就像那帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。

生命是盛开的鲜花，它绽放的美丽，是因为有您的教育。生命是精美的小诗，清新舒畅，是因为有您这个辅导。生命是流动的江河，奔流不息，是因为有您这个海军。

十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘。