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难忘的一位老师作文【20篇】

老师我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫人海中指明了道路。下面要为大家分享的就是难忘的一位老师作文,希望你会喜欢!

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最难忘的一件事作文

全文共 454 字

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在我的记忆中,有许多闪闪发光的星星,每颗都记载着我童年的故事,有开心的、有悲伤的、有有趣的,有难忘的.……

记得那是几年前的夏天,我钻进一个很高的纸箱里玩,突然扑通一声,接着一声惨叫,我后脑勺着地摔了下来。爸爸妈 妈着急地跑过来,抱起我,随后家里响起了震耳欲聋的哭声。爸爸妈 妈担心我摔坏了,赶快开车把我送到儿童医院。虽然是晚上九点多了,可医院里还是人头攒动,有的在等检查报告,有的在听医生的叮嘱,而有的就躺在冰凉的走廊过道里。拍完了片子,医生说没什么问题,爸爸就抱着我走出了医院,医院的台阶上也躺着一些人。到了我们停车的地方,看见一家人搂着孩子躺在水泥地上,地上仅铺着一个床单。爸爸见状,毫不犹豫地把车里的防潮垫拿去给了他们一家人,那家人感激地对爸爸说:谢谢。这时,我真的非常佩服爸爸,我很自豪我有一个这样有同情心的老爸,他用实际行动给我上了一堂课:任何时候我们都要有一颗善良的心。

这件小事使我至今难忘,因为它使我懂得了毋以善小而不为的道理,就像歌词里唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇1:老师我想对你说小学生作文

全文共 567 字

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老师,我想对你说

任老师,有一件事你冤枉了我,这件事憋在我心里整整三年了。我本想对你解释清楚,可是,看着你那板起来的脸,我又退缩了。

在一年级的时候,有一次,你给我们布置了很多作业,要求让我们在学校里完成,到了中午,同学们吃好饭以后,“唰唰唰”的在课桌上写起了作业,根本没有一个人是在玩的。也许是你布置的作业实在太多了,我们的同学写到最后,字开始变得潦草起来,你就坐在我们前面,当场给我们批作业。第一位同学上去交作业本,你看他的字,不满意。第二位同学去交作业,你看了还是不满意。等到第三位同学上去,你看了他的字,终于忍无可忍,怒火冲天。把本子都扔给了同学,并且一拍桌子怒吼道:“今天的作业做得非常不好!大家擦掉给我重新写!”我心里想:老师,你也太不人道了吧,你可是知道,我的字全都是一个一个认认真真地写的呀。没办法,该听话的时候就得听,于是,我一个字一个字地擦了起来……

等我第二次交了作业,你一看,瞪着眼,看着我。之后大声说道:“富晓杭!你竟然没有重新写!给我回到座位上再写一遍!别当我是省油的灯!”我想:老师,我可是重新写的啊,让我再写一遍,我,我都不好形容了。

老师,你知道吗?妈妈知道了事情的来龙去脉,也想跟你解释,可看见你那气得红彤彤的脸,她也不敢了。

老师,希望你以后要把事情问个清楚,才能下决定。你这样做是损害了你教育的形象啊!

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篇2:难忘的一件事600字优秀作文

全文共 541 字

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事,就像天上的繁星一样。有兴高采烈,有伤心欲绝的,有欢天喜地的……而我要摘下那颗令我难忘的“星星”,和大家一起分享。

我们坐着车来到了保亭,今天我们要去“呀诺达”(海南话一、二、三)雨林文化旅游区。

“呀诺达”大门有十二尊十二生肖的雕塑,中间有一对鼠的雕塑,因为今年是鼠年。我们买好了票,坐上了大巴车前往玻璃桥。我们到达了目的地,把票交给工作人,我们登上了玻璃桥,我惊慌失措,忐忑不安的生怕自己掉下去。我想:不要害怕,不要害怕,我是来看风景的。我提心吊胆的睁开眼睛,我心头一惊:“哇!好美的风景啊!”我再也不害怕了。我们走到一个五彩缤纷的大爱心面前,拍了一张全家福。我们走到终点了,在终点有一个工作人员手上有两只鹦鹉,一只五彩斑斓的,另一只黄白相间的。我们还玩了滑索。我们准备走到返程大巴车站,在路上我们看到了很多景区,有腾龙闹海景区,有野生灵芝景区,有“侏罗纪”公园景区……可令我特别兴奋不已的景区就是鸟语花香景区。鸟语花香,景区里有很多鸟,有鹦鹉,有魔术鸽,有乌鸦……因为下雨了,有一些幼鸟的翅膀被打湿了,所以他们在地上蹦来蹦去的。我们走到了返程大巴站。我们乘上了大巴车,到了出口。

“春水碧于天,画船听雨眠”想起前蜀·韦庄《菩萨蛮》里的诗句。就想起令我难忘的一件事:游玩“呀诺达”。

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篇3:次难忘的经历

全文共 644 字

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记忆就像朝夕一样美丽,就像海浪一样汹涌,就像鲜花一样漂亮。

其中最难忘的是我和小伙伴们拿着自己做的鱼网去抓鱼,那 一天下午我们来到公园的小河旁拿着鱼网,坐在岸边等鱼,不一会一条鱼游到了岸边,我们慢慢地把鱼网伸向鱼儿,突然一捞,可是鱼儿 游得很快没有抓到。

这时我们看到离我们不远处有几个人,我们就过去看了看他们也是在捞鱼,他们说这的鱼多;我们就和他们一起捞他们不只是捞鱼还捞泥鳅。那些泥鳅在缝隙里藏,一但发现危险就往下面游非常难抓 。不过有些耍小聪明,把肚皮一翻浮在水面装死,可还是逃不了它再聪明也没有我聪。那时我只是一时好奇就动了一下还没碰着就凑得一下游走了。我知道在装死后就专找那种耍小聪明的,不一会就抓 到了好几条,有一句话说的很好聪明反被聪明误,可是抓鱼抓了这么久抓到的只有泥鳅,一条鱼也没。

真是说曹操曹操到,我找到了一个地方全是鱼,有大的小的格式各样,颜色也是五彩缤纷。我赶快把伙伴们叫了过来,在过来的路上他们还不信,只是慢慢悠悠的,不一会他们看见桥下的鱼成群结队 ,就立马跑了过去。他们过去后大吃一惊,还说我真厉害。说完我们就拿起鱼网捞了起来,小鱼比我们想象的要快得多,当我们拿起鱼网捞时因为水的阻力加上鱼游的很快,根本捞不到鱼。我们想了很 多法可都不行,这是有个伙伴说接个网,我立马想到了!用两个网左边一个右边一个左右夹击,准没问题。不一会我们就捞到了五条鱼。天快黑了我们数了一下抓到了六条泥鳅,还有两条特大的,小鱼五条我们的收获不错吧!

这是我最快乐的一下午,这段经历让我难忘。

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篇4:难忘的一件事600字优秀作文

全文共 525 字

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有一天,我和妈妈一起去铁山公园玩。

走着走着,我们看见马路旁的一家商店旁边,有一个老爷爷坐在一张旧报纸上拉着二胡。他的前面是一个有点脏了的瓷碗。

我很奇怪,心想:“为什么这个老爷爷要坐在一张旧报纸上拉二胡呢?为什么老爷爷前面还放着一个瓷碗呢?为什么老爷爷要坐在马路旁边拉二胡呢……”

一连串的问题使我疑惑不解。于是,我就问妈妈。谁知,妈妈只用了几句话就把我那一连串的问题全解开了。妈妈说:“这位老爷爷家里很穷,于是,他就用自己会拉二胡的本领来挣钱。他找来了一张旧报纸和一个瓷碗,在马路旁边拉二胡给过路人听。过路人听完了以后就往瓷碗里放钱。”

我听了妈妈的话,心想:“原来这位老爷爷这么可怜呀,幸好他还会拉二胡,否则他就没法再过接下来的日子了。”我用同情的眼光看了看老爷爷,他也笑着看了看我。

我认真地听着老爷爷拉的曲子,那声音非常优美,仿佛在讲述着一个很长很长的故事。我听着听着,简直都入了迷,这位老爷爷拉得实在是太好听了!然而,那个装钱的瓷碗里却一分钱也没有。于是,我从口袋里掏出了我准备买零食的两元钱,轻轻地放进了老爷爷装钱的瓷碗里。老爷爷抬头看了看我,只见他那布满皱纹的脸上露出了甜蜜的笑容。

事后,我一边走一边想着刚才的事,心里不由得泛起一阵快乐的波纹。

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篇5:难忘的一件事600字优秀作文

全文共 524 字

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期待已久的“五一”小长假终于到来了。这天和我朋友们:刘靓、武越、糜佶霖在人公湖玩“水上滚球”――人钻到球里手脚并用向着一个方向爬,球就会起来。

我们来到滚球旁迫不及待地脱了鞋,一个个像小苍鼠一样钻了进去。一脚踏下去棉棉的,再往下一看湖里的水好深呀!我的心一下子提到了嗓子眼,感觉自己要掉到水里了。因为球桶的底部是弧形的,所以大家站不直,摇摇晃晃像企鹅在走路,等大家都站平稳了,我们约定朝着同一个方向爬。刚爬一下水面便打起了白色的小水花。看到旁边的一个滚球像风车一样的飞,我们急得像热锅上的蚂蚁一样爬起来。可是我们只是各顾各地爬,滚球并没有如愿以偿的快速滚动起来,依然很慢,可是我们已经累得上气不接下气,满身是汗。刘靓生气了,她把脸一拉嘴一噘腿一蹬,眼睛一翻哭了起来。我们问她为什么哭,她说“太累了”。结果刘靓的哭声最终引起了一场“口水战”,大家相互埋怨起来:“你为什么不用点力”“你为什么向那边爬?”……就在大家争论不休的时候时间到了。

上了岸妈妈们问我们:“孩子们,玩得开心吗?”我们异口同声的回答:“不开心。”接着又开始了争吵。其中一位妈妈说:“你们玩的过程我们都看到了,有没有想到团结一点呢?大家的动作一致一点呢?”我们面面相觑,惭愧地低下了头。

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篇6:难忘的除夕作文200字

全文共 219 字

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晴空万里,天气非常好。今天是大年三十,所以我的心情也非常好。

我中午跑到爸妈房间去叫他们陪我去打羽毛球。

之后我和爸妈去打羽毛球,当时我才刚玩,所以我老是打不着。我突然觉得时间过得好快,我和老爸打成平。半晚时候爷爷叫我们回家吃年夜饭。

回到家我看见一桌子的美餐,鸡鸭鱼肉,各种美食,口水亲不自禁的流了下来。

“开饭了”

吃饭前我给爷爷奶奶说了几句祝福语:“祝你们身体健康,万事如意。”

爷爷奶奶夸我:“又懂事了”

我又向大伙说:“恭喜发财,红包拿来。”

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篇7:描写难忘的背影五年级

全文共 661 字

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我倚在窗口上,突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨,听着那噼里啪啦的下雨声,我猛然想起了那个人,那件事,想起了她远去的背影……

那是一个星期天的下午,我去外面上课,回家时已经是三点多了,乌云笼罩,还在想:真是巧极了,要不是父母让我带着伞,我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着,豆大般的雨点从天而降,不久就变成了倾盆大雨,让撑着雨伞的我的裤子也全部湿透了。

已被大雨打到的我匆忙地赶着路,听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头,看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片,正在嚎啕大哭。我心想:啊!他好可怜的,伞都没带,我去把他扶起来,然后再送他回家。但是,当我走近了他,看见他满身都是泥巴时,一副脏兮兮的样子,我左右为难着,最后我还是考虑了各方面,就抛下了他继续赶路了。

刚走了几步,就听见了一个甜美的.声音,说:“小弟弟,别哭了,你要到哪里去,我来送你走吧!”转头一看,原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的,穿着一件雨衣,一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,有着秀气的面容。我停下了脚步,和许多人一起目不转睛地盯着他们看,那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕,为小弟弟擦去了脸上的眼泪,亲切地问:“小弟弟,你要到哪里?告诉姐姐,姐姐送你回家。”“我要妈妈,要妈妈……小男孩哭着说。女孩说:“我背着你,你跟我说,去找你的妈妈好吗?小男孩哭笑着点了点头。于是,女孩脱下了自己的雨衣,披在小男孩的背上,她背起小男孩,慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。

我望着那女孩远去的背影,心里不能平静,感到惭愧!

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篇8:令我最难忘的老师

全文共 750 字

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从小到大,令我最难忘老师,当然是那循循善诱、教育有方的徐老师。

徐老师有着又长又卷的头发,像瀑布一样垂了下来。一张圆圆的脸,一双又大又亮的眼睛炯炯有神,弯弯的眉毛像初五的月亮,又细又密。徐老师还戴着一副小巧玲珑的眼镜,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑就露出了两排洁白的牙齿,两个小酒窝甜甜的,美美的。徐老师很瘦,仿佛一阵风就能把她吹到。

徐老师不但美丽动人,而且教育有方。每当我被别人欺负的时候,老师就会给我主持公道;每当我学习遇到困难时,老师就会给我耐心地讲解;每当我上课开小差,心飞到九霄云外时,老师那严厉的眼神让我惭愧地低下头;每当我考试成绩出色的时候,老师就会朝我微微一笑,仿佛在说“下次继续努力!”每当我生病时,老师就会无微不至地照顾我……其中我印象最深的是那件事。

记得又一次做《语文补充习题》,我是用铅笔写的,认为写得不好可以擦掉,于是,作业本上出现了马马虎虎,歪歪扭扭的字迹也不以为然。来到徐老师办公室门口,我突然紧张起来,想起了那潦草的字,心里忐忑不安,心想:老师会不会让我重写?会不会批评我?慢吞吞地走到老师跟前。徐老师接过本子,紧皱眉头,继而用严厉的目光盯着我。

“钱雨诺,你这些简单的成语怎么也没写完?”

“我……我……没看清……”我顿时羞愧难当,吞吞吐吐,什么也说不出来。

“把这些成语每个写十遍,写完了给我看!”

我的眼泪在眼眶里打转,急匆匆地跑回了教室,心里真后悔啊!

再次走进徐老师办公室,她语重心长地对我说:“这次让你写十遍,是要你记住这个教训,以后不管什么时候,做什么功课,都要一丝不苟。学习上来不得半点马虎,否则,它将成为你成功的绊脚石。”我默默地点了点头。

从那以后,每次作业,我都牢牢记住徐老师对我说过的话。

老师就像天使,像大树,像阳光,像园丁,老师的教诲之恩,我终生难忘。

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篇9:难忘的启蒙老师1500字

全文共 1735 字

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我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是她们,在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理,帮我改正了许多的缺点。

在班上,我一直都是一个好学生,老师的表扬是很平常的,但是,也许是老师表扬我太多的缘故吧,那些表扬我大多已经忘却,但老师对我的教育,在我的记忆中却留下了深刻的烙印,久久难以忘怀。

记得我上四年级的时候,谢老师总是会带我到操场上去晨跑,但是我呢总是不想跑。有一次,我跑步的时候心不在焉的,一不留神,踢到了一块大石头,脚一下没站稳,“嘭”的一声摔到了地上,其实那一下摔得并不是非常的重,但是我却大声哭了起来,大概全校的人都听的到我的哭声,我以为这样一来,谢老师一定会跑过来,把我抱起来,像慈母一样的安慰我,叫我好好休息,别再跑了。我正这样天真的想着,这是,领跑的谢老师闻声赶来,看到了坐在地上可怜兮兮的我。学习委员洋洋正要来扶我,却被谢老师制止了,可笑的是,我还以为谢老师要亲自来扶我呢,可是我万万没有想到,谢老师走到我身边,只是轻轻的在我耳边说:“小谦,快站起来·!老师相信你是最勇敢的,摔到了不要紧,只要站起来就行了。以后,在你漫长的人生的道路上,在你的学习和工作中,你会和今天一样,遇到困难,但是,你要知道,在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者,老师知道,你上不会甘愿但一个弱者的,对吗?你一定不要被困难吓倒,要坚强!要擦干眼泪!勇敢的站起来,这样,你才可能通向成功之路啊!”我听了,似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,站起来了,慢慢的跑了起来。

那次,谢老师还特地的表扬了我,要大家向我学习,我的心里美滋滋的,比刚吃了蜜糖还要甜!同时,我也记住了一句话——“跌倒在爬起来”,它将使我终身受益。

原来,我是自卑的,就是由于我长的不是很好看,我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”,是罗老师,是她帮我打开了这个心结。

记得有一次,下课了,所有的同学都出去玩了,可就是我一个人坐在座位上,沉默不语,连头都不敢抬起来,罗老师看见了,问了个究竟,她才知道我胆子特别小,没自信,于是,她为了针对我这个问题,绞尽脑汁,试过了许多办法,可我就是一言不发。直到有一天……

那天,罗老师决定在班上搞一次朗读比赛,要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章,上课是来朗读。大家都在家里好好用功,连我也不例外。比赛那天终于到了,罗老师先告诉了我们,每个人都要读,不能因为自己不敢读而不读,不然她就会生气的。同学们听了,满口答应了。精彩的朗读开始了,不一会儿,轮到我了,不知道怎么的,那天,我大胆地有感情的去着,读的很好。我才刚刚读完,讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声,罗老师居然还带头为我鼓掌,我不禁往上一瞟,呀!罗老师是多么美啊,她的笑容就像是一朵盛开的鲜花,笑的多么灿烂啊!那次比赛,我竟得了第一名,同学们也不得不对我刮目相看了,我的心灵终于得到了释放,从那一刻开始,我开始自信了!

在班上,我还有一个美名,那就是——“错别字大王”。说实在的,我的字确实是爱写错。看,这不,我又写错别字了,杨老师把我叫到了身边,语重心长的对我说:“谦谦啊,你怎么那么爱错字呢?看,“戈”字和“弋”你又写错了啊!关于这两个字,老师我就讲个故事给你听吧:在抗日战争的时候,某地有两个相隔不远的村子,一个是戈村,一个是弋村,有一次,八路军正在戈村里开着秘密会议,一个汉奸得到了这个可靠的情报,马上报告给你日本鬼子的翻译官,可是呢,“戈”“弋”两个字那个汉奸也不太清楚,就把“戈”字写成了“弋”字,把他交给了翻译官,于是,日本鬼子就下令到弋村大扫荡,自己也跟着去了,想着能领几快大洋来花花,这不去倒好,可一去呢,一个八路也没有,日本鬼子非常生气,一怒之下,杀死了那个汉奸,幸好那个翻译是听那汉奸的话,不然啊,他也没什么好下场!看看吧,那个汉奸和你错一样的字,错一样的地方,可他最后造成的结果是多么的可怕啊!你下次写字是一定要检查,不能再出错了啊!”我听了后,谨记着这个故事,作业本上的错别字越来越少了,红钩钩也越来越多了。这可都要归功与杨老师啊,不然,我考试的时候由于错字而减分,多划难为情啊!

老师们,你们的教导想徐徐的微风温暖了我的心田,你们播下的种子已经在我身上生根发芽了……

[令我难忘的老师550字作文16篇

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篇10:难忘的老师

全文共 351 字

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在我的记忆中最使我难忘的还是王老师

同学们都很喜欢她,因为他很幽默,课堂上时不时说出的话语使课堂上的气氛变得很欢快,同学们学习的热情变得更高了。她的声音像有魔力似的,原本常常开小差的我也放下了手中的东西,专心的听讲,积极地发言。第一次发现语文课的40分钟这么快。

王老师刚来我们班的时候很严厉,每天总会揪出点错来,他发火时全班大气也不敢出一口。可是突然有一天,她说她再也不发脾气了,会尽量控制自己的。从此,她就真的很少发火了。她教会了我守信,教会了我一诺千金。

她很爱同学们,同学们当然也很爱她。过节时,大家都争先恐后地给她写贺卡,每次,她都能收到一大堆贺卡。还有一次,她过生日,同学们知道后,在她踏进教室的那一瞬间,大家齐声唱起了生日歌。

王老师是我最难忘的老师,无论是她的幽默。严厉。还是守信都使我难忘。

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篇11:最难忘的一件事作文

全文共 429 字

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我们每天都在经历各种各样的事情,有的令人气愤,有的令人感动,有的令人无法理解。

今天,我想说的就是一件令我难忘的事。

那就是夏天的一个下午,爸爸带着我和我最心爱的溜冰鞋,来到了一个溜冰场,这里人声鼎沸,但溜冰场还是很宽阔,我看见溜冰手们有的坐着,有的站着,有的却像是仙女一样在我面前闪过,那一个个优美的、高难度的动作让我也迫不及待地穿上了溜冰鞋,可是,老天爷似乎不让我溜冰,每次我刚站起来就被滑倒了,这次甚至还四脚朝天,我似乎想放弃了,但是,爸爸好像是看出了我的心思,便语重心长的对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我听了这话,惭愧地低下了头。于是,我便认真地观察那些“高手”们是怎样溜冰的,我发现,他们的身子有点向前倾,脚呈现一个“八”字。我试着站了起来,努力地溜着,摔倒了再站起来……一个小时过去了,虽然我的屁股摔痛了,身上也沾满了灰尘,但是,我终于学会了溜冰。

就是这件事,始终让我记忆犹新。我也总结出一个道理:只要你努力努力再努力,天下再难的事你也办得成。

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篇12:描写老师的五年级

全文共 950 字

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老师,一个耳熟能详的词,一个无处不在的职业,无论是在偏远的农村或是在人们向往的城市,随处可见老师的身影。然而,在人类历史上人们也是用很多词来诠释它。我却觉得对于它,没有什么比神圣来更好的形容。在世界震惊的5。12地震中,有二位老师如雄鹰展翅般的护住了自己的学生而自己却永远的离开了充满阳光的土地,他们就是——张米亚老师和谭千秋老师。

谭千秋老师,他用他的生命书写了人民教师奋不顾身的感人事迹,5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇。中国地震应急搜救中心的救援人员看到:谭老师趴在课桌上,弓下的身躯,展开的双手,摆出守护的姿势。他的后脑被砸得深深的凹了下去。在他的身躯下,救援人员救出了4个学生。四个学生在他的保护伞下获救了,谭老师却为了救孩子的生命壮烈的献出了自己的宝贵生命。要不是他把孩子们藏在课桌底下,用自己的身体挡在了课桌上面,在上面护着4个学生,估计一个也活不了。这是被谭老师救出来的的学生的告诉媒体的事迹。谭老师用自己的行动诠释了人类灵魂工程师这个职业的高尚;生死关头用牺牲自我,挽救别人生命的伟大壮举为我们树立了一个光辉的榜样。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔”——这是张米亚老师生前最喜欢唱的歌,而当地震来临,死亡降临,他用生命诠释了这句歌词。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,他们被眼前的一幕惊呆了,29岁的张米亚老师跪匍在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰……两个孩子还活着,而雄鹰已经不在了。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将张老师的手臂锯掉,才把孩子救出。在这场大地震中,张老师一家三口全部遇难,他的`妻子同是映秀镇小学的老师邓霞和他们不满三岁的儿子被垮塌的废墟深埋。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

然而经历了这种灾难被救出来的孩子,一定要坚强的面对任何困难,成为祖国的栋梁和国家的主人。因为你们的老师如雄鹰展翅一样,用自己的生命保护你们的生命。折断自己的翅膀送给你们飞翔。就算是为了救自己的老师,也要好好的活下去,用自己的实际行动来报答救你们的老师的恩情。然而现在,在这重新燃起希望的日子里,敬爱的老师,请接受吧,接受我们庄严的敬礼!

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篇13:老师我想对你说小学作文500字

全文共 499 字

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老师我想对你说,但我不知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是沉默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际话可以说。老师你对我们我的教诲从来没有忘记!打也该打了,骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们,这话说着难道是在侮辱老师,不,这是老师对我们的教诲,它让我明白做人、明白时间的珍贵,它让我们3年之类,获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨,刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子,希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。书声琅琅声在早晨过去了,老师就开始知识的路程了,在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱,那是老师一种对我们的爱,在这种爱中我们知道了要专心的听讲,哪怕是一件小事。中午有人说老师可定在午休了,肯定不会在批改作业,但我诚恳的回答你们:老师依旧在为我们奋斗,老师依旧在教我们知识。夜深人静时,老师从来没想过休息,并且还依然为我们奋斗着,而我们一进入梦乡了。老师我希望你为我们少操心,对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师希望你过一个愉快的暑假。

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篇14:关于难忘的启蒙老师的作文

全文共 1627 字

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第1篇难忘启蒙老师作文

记得我的母校,记得我的同学,更忘不了那位难忘的启蒙老师。

记得在刚来到母校之时,我一个人孤单的站在校园门口旁,十分害怕,脑子里全都是匪徒、坏蛋?强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时,一个念头飞快地从我脑海中闪过逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵,理智已经被挤得片甲不留。于是,我撒腿就跑,心中也感到一丝庆幸终于可以回家了。可是,令人想不到的是,校长与我的新班主任正巧也看到了这些,他们在我后面紧追,最终,我还是被追上了,老师生气的把我拉到了办公室,白色的教鞭在她手上升起,还未等我反应过来,只听啪的一声,落在了我的身上。这一鞭虽然不疼,但却在我的心灵上留下了道道伤痕。从那以后,我开始恨。还不停地想这位老师算哪门子老师?有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她,也不知怎的,这几句话竟然传到了她的耳朵里!于是,我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛,身子在不停的哆嗦,仿佛能听见教鞭的拍打声。可是,半天过去了,办公室里还是静悄悄的,好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思,而只是静静地看着我,许久,才轻轻地说;不管你是怎么想的。但是,只有你恨我,才能考出成绩,你真是让我瞧不起!说完,静静地离开了空无一人的办公室,里面一片沉寂,静的仿佛有点可怕!当时的我并不明白这些话的真正含义,但我却给我下了一个目标:拼命学习,不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲,开始认真学习,而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝,转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天,老师告诉我们,她将要走了。同学们都哭了,而我却倔强地把头扭到了一边,直到下课铃响的那一刻,眼泪才从眼中悄悄落下。

直到现在,没当我想起这位老师,心中便未免有些感动。是啊!启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘,受益匪浅。

忘不了,我的启蒙老师! 第2篇难忘的启蒙老师作文

进入现代化社会后,基本上家家的孩子都能上得起学,所以每个人都应该有自己难忘的启蒙,而我的启蒙老师更令我难忘。

我的启蒙老师姓郭,40多岁,相比之下算是老教师了。她已经送走了6个毕业班的学生了,她有着丰富的教学经验。老师是急脾气,最不能容忍学生磨磨叽叽的。因为年纪的关系,郭老师脸上有几道皱纹,不过时常挂着微笑。郭老师很瘦,所以能配上很多衣服,因此郭老师每天上班都穿的很时髦,她一直紧紧的跟着时代潮流,带给我们青春亮丽的气息,使我们感觉到生活的美好!

因为郭老师对我们要求很高,所以我们经常被训斥,但我算是个小的,不惹事,同时又优秀,老师基本不训我。我们常在班里开一些辩论会课、班会等,开的都很有意思,大家你一句我一句的,动不动就跑题了,幽默诙谐的话常把我们师生逗得哈哈大笑,之后再重新开始辩论。

比如有一次,因为两节课任老师有事,一上午四节课都是郭老师上,连上三节课后,郭老师叹口气说:连上这么多节课,太累!同学们马上抓住时机说:老师别把身体累坏了,你歇一节课吧!同学们说完都乐了,老师说:你们又想出去玩了,那就去吧,别碰着了,注意安全啊!同学们高兴的冲出了教室,我们师生配合就是这么默契。

郭老师对我们学习要求特别严格,不能有一点马虎,一点失误。她观察特细,只要你有一点点的落后,她马上就会发现,给你纠正错误。有一段时间,我的语文成绩有些下滑,考试成绩85分左右,郭老师发卷纸的时候,点到我的名字时,随口说了句李萌要努力啊!,我当时只哼了一声,事后老师把我叫到办公室说:我不相信你的语文成绩就是这样,你好好想想,到底什么原因语文成绩直线下滑呢!你不要数学好就专看数学,这样将来会偏科的,知道吗?一定要努力!。虽然我挨批了,但当时我真的很高兴,因为我觉得老师在关注我,重视我,当再次考试时,我语文获得了满分,考了全校第一名,我也从此喜欢上了语文。

在我学习的启蒙阶段,就有了这样一位好老师,我真的很幸运。现在我打心眼里想当一名教师,让祖国更多的花朵成为祖国的栋梁之才!

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篇15:描写老师的五年级

全文共 902 字

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城里花开,芬芳且郁,众人争之,种花人含笑立于旁。当今世界,“群芳”争鲜,可有人注意到那“种花人”在每个日日夜夜里的辛苦劳作?可有人能体会得出那人浅笑之意?可有人发现了那人纹间酸甜?在每一个风雨交加、霜打雨淋的寒夜里,是那立之于旁的花者,给了花朵们一个温暖且坚实的臂膀。

她是有瀑布般美丽的长发,如寂潭般深沉的眼。她的抬手间,岁月随之溜走;她的举步间,沧海化作桑田。她向着知识招手,抬眸便见宇宙之轮廓。她用双手捧起祖国的明天,她用胸襟宽恕并包容世界的希望。但,当花朵们纷纷开得绚丽,向新世界招摇着身姿,朝那炽热的、令人畏惧的太阳勇敢宣战之时,她仅仅是轻轻放松了一下肩膀,她沉默了。

她是我初中时的一位英语老师,她美丽、大方、勇敢、性子急,是我最难忘怀的老师。她每每讲课,我必全神贯注,要的,不过是成绩单下放之后,她轻拍着我的肩膀,露出那比阳光还要温暖的微笑。但,刚开始的时候,我并不是那样的称心如意······记得初中刚开始时,我是一名典型的贪玩不爱学习的学生。我会去把小纸团准确无误地投进垃圾桶,我会去在身旁路过的老师的新裙子上贴上口香糖,我会去在老师背过身时用红外线灯光照射黑板······我会做很多与学习无关的事情,但我就是不会安安静静地坐下来听上半节课,写上半页字。这样糟糕的我,恐怕是没有老师愿意接近的吧。但,我分明真真的看清了,她就是这么走近我,身后洒满阳光的她,就这样走近了我,步伐坚定,脚步沉稳。她微启双唇,说道:“这一组就由你来担任小组长。”我很差劲,我知道;我不值一提,我知道。但,我唯一不知道的是,你,为什么选择了这样的一个我,这样的,一个差劲至极的我。后来,我渐渐开始明白你了,明白当我在课堂上哪怕只是随声附和一句都会表扬我的你,明白就算我托托拉拉赖着不背课文都不会斥骂我的你,你告诉我,你对我不是放纵,你需要我。我把头埋进你的肩膀,泣不成声,你轻轻拥着我,使我原本傲视一切的目光中终于有了明亮的色彩。

你是我的英雄,是我的救星,是那个在我迷途之际会牵起我的手的人,是那个无论风雨,日夜依旧守护着我,轻拥着我,给予我一个坚实肩膀的“种花人”。轻轻别离,爱你爱我的人,想念相思更甚相逢之意。

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篇16:有关难忘的老师作文欣赏

全文共 688 字

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这几年来,教过我的老师有好几位,让我最难忘的是陈老师。

他长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,又大又宽的嘴巴,看上去很和蔼可亲。

有一次,语文小考,我只考了76分,老师说要给家长签字,我心想:考这点分数,妈妈肯定会狠狠地打我一顿。我两眼紧盯试卷发呆。突然,我眼前一亮:试卷上的76分,改一笔,不就成了96分了吗?

我回家把改过的试卷给妈妈看,妈妈随手签了个名字,还表扬了我几句。我心想:没给妈妈识破,顺利过关。

第二天上午,我将试卷交给老师,老师问:“你考了这点分妈妈没有说什么吗?”我脸羞得像个成熟的苹果。我不好意思地说:“打……了……我。”老师看了看我的试卷,没有说什么。课后,他把我叫到办公室,语重心长地说:“裴瑶,你做错事情了吗?”

顿时,我低下了头,感觉自己想挖个地洞钻进去。老师似乎看透了我的心思说:“你这样欺骗了家长,也欺骗了老师,更欺骗了自己,这是不对的。有了错误不要紧,只要你承认就行了,以后不能再这样了。”听了老师的话,我顿时惭愧不已,认识到了自己的错误,并在心里暗暗告诉自己:以后我会更努力学习,再不做欺骗家长和老师的事情。回家后,我向妈妈承认了自己的错误。

老师不但对我们很关心,还对我们很负责任。有一次,老师还是按平常那样来给我们上课。那天,老师在黑板上写字时,我发现老师的手有点抖。我想:老师怎么了?为什么写字发抖呢?后来,我无意从老师的口袋里看见了一盒退烧药,心里才恍然大悟:原来老师是抱着病给我们在上课。当时,我感动极了,暗暗下定决心要努力学习,绝不辜负老师对我的期望。

老师啊老师,为了我们,您操碎了心,您是我的榜样,让我永生难忘。

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篇17:难忘的第一次作文

全文共 547 字

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在我记忆的大门里,有无数个第一次,有的像烟花绽放般美丽,有的如昙花般珍贵,也有的如阳光普照般灿烂。让我最刻骨铭心的却是第一次参加运动会的情景。

那是4年级的时候,学校要举行秋季运动会,我知道自己的体育不好就没有报。可是杨小林老师极力鼓动让我参加,我不好拒绝,就报了个100米。因为是第一次参加运动会,没有任何经验,心里特别紧张,为了不输得太惨,每天放学后,我都跑步向家赶,大课间也和同学们一起训练。

几天后,我不自信地上了“战场”。“砰――”一声枪响,运动员们如同离弦的箭冲了出去,耳边响起了同学们“加油”的呐喊声。可一百米就那么短,前面的运动员以最快的速度冲过了那个辉煌的终点。我虽拼尽全力,还是跑了最后一名。我失望极了,觉得自己真没用,明知自己跑不快,还要报名,给班级丢脸,我该怎么面对老师和同学们呢?想到这,我的眼泪止不住往下流。同学们都跑过来安慰我:“没关系的,重在参与”。我心里好受一点了,可仍觉得对不起大家。

事后,我心里很不是滋味,那是我第一次参加运动会,如果不是自己紧张过度,如果自己平时加强锻炼,怎么能连决赛都进不了呢?

运动场上的失败,让我明白了,锻炼身体和学习一样重要,平时一定要认真刻苦训练,才有可能取得成功!我决心从此加强锻炼,争取在今后的运动场上一雪前耻,为班集体争光添彩!

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篇18:难忘的第一次作文

全文共 531 字

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人生中,有许许多多的第一次。它们就是洒落在成长沙滩上美丽的贝壳。在我的成长经历当中,也有过许多的第一次,最难忘的莫过于第一次登台表演了。

那是在“六一”儿童节的前几天,一个同学邀请我与她在“六一”联欢会上一起表演相声。我想了想,觉得这是一个锻炼自己的好机会,便欣然同意了。

于是,从那天开始,我们就天天排练,终于等到了那天的到来。

联欢会开始了,第一个就是我的节目。近了,更近了,我的心开始“扑通扑通”直跳,心里非常忐忑不安,心想:这是我第一次上台表演,千万别出什么差错呀!

一开始,我比较紧张,感觉说话的声音都在颤抖,动作也很不自然。慢慢地,慢慢地,我的心平静了下来,说话也有力量了。一切都照剧本上进行着,丝毫没有一点差错。我稍稍松了口气,心想:幸好多排练了几遍,要不然当这么多人的面,可怎么收场呀?

可不巧的是,和我搭档的同学忘了下一句台词,我的心都提到嗓子眼了。我小声提醒她,可她没听清楚,又说错了一句。我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,灵机一动,接着她的话茬说了下去,把剧本做了一个小小的改动,就这样圆了场。

讲完了,我和同学径直走下台,台下突然响起了雷鸣般的掌声。我心里感到无比的快乐与兴奋……

我知道当时虽然表演得不怎么好,但是迈出了第一步,也就进入了勇气与信心的大门。

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篇19:我最难忘的老师

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人的一生中,值得难忘的人总是数也数不清。而我最难忘的便是我的小学班主任——范老师

说起范老师,其实她与我们相处的日子只有短暂的一年。但是,这一年,是我学习生活最开心的一年,也是我学习成绩进步最快的一年。

那已是二零零四年秋季的事了,那年,她刚调来我校,接任我们毕业班的班主任兼语文老师。都说“新官上任三把火”。的确,这位新来的班主任开始对我班进行了多方面的“改革”。比如,为了丰富同学们的课余生活,范老师为我们班增添了许多丰富而多彩的活动。同学们都乐在其中。

可真说起范老师留给我的深刻印象,更多的是因为她在教育学生、关心学生、鼓励学生等一系列班主任工作中有着许多与众不同的地方。

听到这里,也许您对此已颇感兴趣了,要不,就让我拣几件至今仍记忆犹新的往事,在此悄悄地告诉你吧——

在教育学生品德方面,范老师总有自己的好点子。就说我班设立的“班级小银行”吧!那是在范老师的提议下,同学们五毛、一元、五元自由存入的,目的是为了帮助需要帮助的人。记得有一回,班里的一名女生病了,请假了几天。范老师便邀了我们一起买些水果去看望她。结果,她的家人见了极为感动。这对我们来说,是一次很深刻的爱心教育啊。所以我们全体同学都能团结、友爱,这是老师的心愿。记得我班曾有几名男生因闹矛盾,久未和好。当范老师得知后,忙找来他们,好言相劝一番,结果他们几个竟当着大家的面,举起了友谊之杯(茶杯)彼此道了歉,终于和好了!

可以说,有时班主任的真诚理解与充分支持会是激励学生前进的动力。比如说,在学习成绩与参赛成绩之间,范老师并不因前者会影响到班主任的工作指标而使学生的兴趣、爱好受到阻碍;相反,她常鼓励那些成绩平平的同学要充分发挥自身的特长。

在我的心目中,范老师不仅是我们的好老师,也是我们的老朋友。

与范老师相处的日子,同学们大都变得格外活泼,因为范老师待我们好比是她亲近的朋友。

难忘啊,所有属于昨日的校园往事;难忘啊,所有谱满师生情深的快乐时光。朋友,纵使我有千言万语,也不足以表达我对范老师由衷的感激与深深的思念之情。

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篇20:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 357 字

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老师,是您这把柴火燃烧了我这团火苗;是您这滴甘露浇灌了我这颗小草;是您这阵清风送我这条小船远航……

老师,您是伟大的。

一次偶然的机会,您让我胜任了大队委,使我如今有了自信,对自己拥有信心。

老师,您是伟大的。

您一次次使我改正错误,把我这颗东倒西歪的小树扶正,使我向成功一步步走去。

老师,您是伟大的。

您在我绝望的时候鼓励我,让我看见光明,看清我自己的实力,给我这绝望的小草,浇灌了甘甜的露水。

老师,您是伟大的,是最伟大的。

您是那金秋的太阳,既温暖又明朗,我是那朵菊花,瞧啊,您天天呵护我,我那金灿灿的花瓣上,写满了您辛勤劳动的点点滴滴。

您是那大海,我是小鱼,您让我尽情畅游、玩耍,暴风雨来,您护着我,使我那么安全,快活。

您是那皎洁的月光,每天晚上,我已熟睡,您照到我身上,看着我安详地进入梦乡。

老师,您是伟大的,我爱您!

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