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小学6年级上册语文第三单元作文(精品20篇)

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小学生母爱年级

全文共 603 字

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唉,我该干什么好呢?读书?画画?写字?还是出去玩?就在我左思右想的时候,一本书从书柜上掉下来。咦!是《阅读年选》。我便随意翻阅起来,正当我打开到《生命拔节的声音》这一页时,我被这样的题目吸引了,便认真的读了起来,读完后我被文中的“我”和“母亲”深深感动了,故事的大意是这样的。

我在三岁时,在院子里玩,母亲拉我回去吃饭,突然只听见“嘭”的一声闷响,母亲吓了一跳,急忙把我送到医院,经检查是左臂骨折。一个月后去拆夹板,我怕疼,使劲挣扎,母亲只能强行将我的大腿拉起,不幸的是我的左大腿又当场骨折。医生最终诊断我为天生脆骨症。听到这样的消息医生们都不敢贸然手术了。母亲说:“我们回家,我来给女儿接骨吧……”经过母亲一段时间的细心照顾,我居然露出了完好的大腿。

读到这我非常的敬佩这位母亲。原以为这位母亲没有学过医术不可能帮女儿把骨头接起来,万万没想到经过母亲的努力女儿的骨头最终接了起来。读到这我感到自己非常的惭愧,真是“有眼不识泰山”。而且我也非常的佩服母亲的勇敢,连专业医生都不敢轻易做的手术,她竟然能大胆的把女儿的骨头接起来。“世界上最勇敢的母亲之一”她当之不愧!让我感到母亲是多么的伟大,她对儿女是不离不弃,可以为了自己的儿女而舍弃自己的时光。

每个母亲都是伟大的,她可以舍弃自己的荣华去培养儿女,母爱是伟大的,母爱是只知道给予而不企求回报的。我们要珍惜母亲给予的幸福,不能身在福中不知福。愿天下的母亲都快乐!

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篇1:我的妈妈小学6年级

全文共 392 字

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我的妈妈今年34岁,一头乌黑的头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,待人特别亲切友好,但是她对我要求却非常严格,特别是我的学习更是一点也不放松,我一直认为妈妈不疼爱我,我是路边捡的;可是通过一件事改变了我的想法……

有一天早晨,我脸色通红,迷迷糊糊想睡觉,妈妈用手摸了摸我的额头,紧张的说:“不好,发烧了,得赶紧上医院。”立刻背起我飞快地跑到医院;打吊瓶的时候,妈妈一会用温暖的手摸摸我的头,一会又问我吃不吃东西。打了一瓶后我觉得好多了,家里有很多活,爸爸自己忙不过来,我就说:“妈妈,我好了咱们回家吧。”妈妈说什么也不愿意。

从那天起妈妈天天陪着我去打针直到第五天,我感觉完全好了。妈妈的脸上才露出开心的笑容;想到我发烧时,妈妈脸上的汗水和紧张的表情,我偷偷的哭了;我想妈妈是心疼我的。是我冤枉了最疼我的妈妈。

这就是我的妈妈,一个疼我、爱我、关心我的好妈妈。我想大声说:“妈妈,我爱你!”

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篇2:小学生大自然年级600字

全文共 874 字

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我是个热爱大自然的孩子,我爱蓝蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱;我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近,我的内心充满了快乐,充满了感动。 I am a child who loves nature, I love blue sky, white clouds, green grass, clear river water.I love to listen to the birds cheerfully; I love to watch the fish carelessly.Whenever I get close to nature, my heart is full of happiness and moved.

啊!一切多么美好!可是,“聪明”的人类建造了工厂,高高的烟囱,冒出黑黑的浓烟,天空一下失去了颜色;大量树木被砍伐,森林消失了,小鸟失去了赖以生存的家园,空气中弥漫着刺鼻的气味,河水泛滥成灾;大量的垃圾排入小河,河水浑浊了,小鱼在哭泣。

人们做出这样的蠢事,大自然将有怎样的未来?可能是洪水淹没了大地;可能是大地发了火,地震夺取多少生灵的性命;可能是太阳烤干了大地,饥渴的生命受到多么残酷的威胁;可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠,饥荒、疾病充斥了整个地球。

多么想在碧绿的草地上自由地追逐,奔跑,然后打个滚儿;多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏,和小伙伴们游泳,打闹;多么想在蓝蓝的天空下遥望,看云儿不厌其烦地变着戏法。

如果你累了,可以枕着胳膊,舒服地伸展开肢体,悠闲地躺在草地上打个盹儿;醒了,可以看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔,看看风儿是怎样把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身来,捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋,润润嗓子,再和小鱼打个招呼。

我喜欢洁净、美丽的大自然,不喜欢脏兮兮的大自然。我希望人类的行为不再威胁大自然,让地球上的每个生命美好地生活;我希望人类不因自己的欲望,破坏了我们共同的家园;我更希望整个地球人都可以从自身做起,保护大自然,改造大自然。

拯救大自然,也就是拯救自己。

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篇3:小学生秋游年级600字

全文共 868 字

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今天,我们全校同学参加了秋游活动。本次活动我们去了位于奥体中心的环球缤纷嘉年华。 Today, our school students participated in the autumn tour activities.We went to the Global Colorful Carnival in Olympic Sports Center.

整队,行走,上车,这一系列动作我们做得非常快,因为我们终于盼来了这次秋游。在车上,同学们吃的吃,看的看,玩的玩,没有一个人闲着,大家都要把这份快乐互相传递给对方。在车上,我看到了绿树层层环绕,似碧绿的翡翠,如绿色的绒毛。上了立交桥,我看到了立交桥的巍峨,看到了秋天的气息。在路上,我们基本上没有堵车,很快就来到了环球缤纷嘉年华,这应该是上天也想让我们快点到秋游的地方的原因吧。

去了嘉年华,最让我记忆深刻的也就是“太空飞车”了。我们来到这个地方后,我们都已迅雷不及掩耳之势放下了书包,像坐着马车一样,疾驰到了入口。“终于轮到我们啦!”随着一声呼喊,我们全都一窝蜂地上了游乐设施,盼望着马上开始。“嘟嘟......”终于开动啦!起初比较慢,但过了几秒后由于两个加速器的影响,速度快了起来。

越来越快了,马上要转弯了,我还以为转弯时要慢一些,没想到反而变快了。转弯时,我觉得有一股强大的力量在拉着我,这就是为什么刺激的一部分原因。减速了,我的心慢慢放了下来。突然,又受到两个加速器的影响,又加快了!哇呼~好刺激!也就因为这样,让我心里快乐的刺激又增加了不少。转弯又快了!随着一声呼啸,我感觉我正在坐着一架飞机,像远方驶去。

第三回,我的兴奋之心无法表达,因为这让我感到了凉爽的秋风,卓越的速度,惊奇的力量,它让我又想到了学习也是如此:如果你自己越努力学习,长大之后,你也就会越舒服,越成功的。玩这个游乐项目又让我懂了学习的道理,快乐的真谛,这一举两得的事情让我开心无比,我在今后的学习中一定要更努力地学习,创造更大的辉煌,创造像四年级一样的智的飞跃,让自己做到自己的追求:超过好学生,超越自己。

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篇4:老师我想对你说年级上册

全文共 486 字

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新的学期开始了,教师节也随之而来。

老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。

老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。

现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。我爱你们,亲爱的老师!

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篇5:小学生地球年级600字

全文共 858 字

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清晨,我迎着太阳的第一缕霞光漫步,眼望美景,啊!蓝蓝的天空,暖暖的阳光,清清的河水,绿绿的田野,大地生机盎然…… In the early morning, I strolled in the first ray of the sun in the sun, looking at the beautiful scenery, ah! The blue sky, warm sunlight, clear river water, green greenThe fields are full of vitality ...

大千世界,鸟语花香。地球——人类的母亲,把这一切无私的奉献给人们。然而,正当二十一世纪的人们营造美好生活的时候,人类的母亲都遭受种.种残痛:环境恶化,空气污染,森林滥伐,水土流失,物种灭绝……殊不知,地球所拥有的自然资源是有限的。

许多森林遭到人类的无休止砍伐,使许多动物无家可归;许多小河,河水又脏又臭;简直成了小黑河,鱼虾死伤无数。这一系列的环境问题,正使人类面临可怕的挑战。平时,不自觉的人乱倒垃圾,随地吐痰,乱涂乱画墙壁等。这难道就是我们赖以生存的家园吗?地球仅有一个,我们应该立即行动起来,像珍惜自己的生命一样保护地球,为我们可爱的地球献上一片自己的爱心吧!

保护环境,人人有责。怎样珍爱地球呢?大家要从我做起,从小事做起。因此我们学校加强了环保意识。组织同学植树,种花,创建“绿色学校”;组织小树护卫队,保护花草树木,为校园披上绿装。而且坚持做到乱吐痰,不乱丢纸屑,不乱倒垃圾,不得捕鸟,不要“白色污染”等小行动来保护大地球。做一个“地球妈妈”的好孩子。这样,通过大家的共同努力,还给地球一片空气清新的蓝天,留下大地一片青山碧水。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我真诚地希望我们的地球能够恢复昔日的福韵。让人类有自己安居的乐园。让大地充满朝气蓬勃的景象。让全世界人民共同珍惜资源,保护环境,呵护地球吧!

同学们,让我们行动起来吧!争当环保小卫士,共同保护我们共有的家园!

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篇6:小学生年级自我介绍

全文共 715 字

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哈哈,真好吃听,远处传来了一阵声音,朋友们一听就明白,我这个贪吃鬼来了,因为我有许多像猪的优点,所以,朋友们就叫我小猪了。

小猪我的第一大优点要出场了,那就是贪睡。身为女孩子,早睡早起是应当的,可惜啊!早睡常有的事,早起吗?嘿嘿,我在家的时候,每一天小闹钟响个不停也叫不醒我这个猪宝宝,此刻在宿舍,就是全宿舍的人都叫我起床,我也不必须起不起床呢?可是,我可从来没有迟到过哦!

看,贪吃又来了,这也是我的朋友,因为这个朋友啊,我的肚子可是享尽清福了,什么好吃的也吃过,数都数可是来,可是因为这个朋友,我的口袋和存钱盒可是越来越轻了,看来,我得管管个朋友了。

马虎也是小猪我的一大优点,因为它,我不知被教师说了多少次,也不知多少次与百分擦肩而过,那是小学时,要上课了,教室里突然传来了一声惊叫,当然是我喽,原先,我把书忘在家里了,我急得像热锅上的蚂蚁,像箭似的飞出教室,回到家里找了半天也没有找到,我猛地一拍脑门,说:想起来了,我把书放在书包的小口袋里了。于是,我又冲回学校,打开书包,果然在那里,呼!原先是虚惊一场。我以后必须要改掉这个坏毛病。

乐观也是我的一大特点,天生乐天派的我,一天到晚乐呵呵的,并且很会逗人笑,我的朋友如果不开心的话,我只要三言两语就能把他们逗乐。他们总说我没有一点研究总是天塌下来有地顶着,我可不那么认为,我们还只是小孩子,天真一点有什么不好呢?

对了,忘了和大家介绍我什么样貌了,我有圆圆的脸蛋,眼睛嘛,不算大,从小到大一向留着娃娃头,额前和两边有几缕卷了起来的头发,一笑起来,眼睛就眯成了一线天。

这就是我,小猪,大家愿意和我做朋友吗?哎呀,不行了,瞌睡虫又来找我玩了,下次再见。

大家不要忘了我响当当的大名杨谨哦!

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篇7:小学语文作文怎样提高

全文共 1173 字

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一、从各种方式上引导和锻炼学生“说”

作文的内容不外乎就是内心或口头上想要表达的东西,内容要思路清晰,结构紧密。老师在上课的时候可以有意识地去引导和锻炼学生“说”,用说的话组织作文,可以让他们更好地掌握写作技巧。

1.无准备的情况下进行演讲

根据教学内容营造合适的情感氛围,让学生就某一主题进行探讨,不让学生准备就要求他们在讲台上演讲,首先描绘生活点点滴滴,然后表达内心感受,最后提出看法。也可以采取让几个学生思考相同主题的方式,让他们一个一个演讲,评价比较每个人的见解,相互弥补,最后归纳总结。在这个过程中口头叙述及写作能力都会有一定的进步。

2.用自己的话叙述课本内容

首先学生要了解课文内容,然后老师要求学生用自己的话叙述课本内容,在这种方式下,学生不仅可以口头阐述内心的感想,在口头表达上有所突破,还能增加对所学课文内容的熟悉程度。

3.展开对话练习

在经常性的对话练习中,一方面让学生学会让语言和写作能力相辅相成,一方面让学生学会贴切地描述作文中人物的对话内容。比如说两个人在交流时,其中一人要做到对另一人所描述的内容进行思考,选择合适的回答方式,在回答时说话要流利,且能够清晰表达自己的意见。学生之间或老师与学生之间这两种形式对话练习都能起到作用。

二、放飞学生思维,拓宽学生想象空间

教学生练习写作时,要引导学生不要怕想太多,要敢于去思考,放飞学生思维。好的作文必须拥有充分的想象空间,学生能够在广阔的想象空间中肆意地发挥。学生在充足的想象力下就可以用灵活的语言文字将所描述的事物活灵活现地展示出来。为了让学生多接触一些发挥想象力的作文题材,老师可以布置给学生需要想象的作文题目,比如说假如我是某某或者多少年后的自己是什么样子的,尽可能利用学生持有的特性。

三、积累名言警句,为写作内容提供基础

很多学生对要写的内容完全没有灵感,想不到要写什么。实际上就是没有积累可以写的材料,俗话说巧妇难为无米之炊,什么也写不出来是理所当然的,如果在平时就养成积累写作材料的习惯就行了。

积累名言警句有两种方法:

(1)挑选课外读物中好的句子并记录下来,即摘录法。这种方法要求学生在阅读过程中记录有引用价值还能模仿参考的好句。摘抄内容必须与原文一致,不得做任何形式上的更改,包括字数、字词以及所有符号。对于大量的课外读物,需要有方向性的阅读,鼓励学生去接触书中介绍的文学著作、发人深省的寓言故事或有意义的篇章,同时老师需要从旁辅导以及协助,让学生能读到许多有帮助的课外读物,从而获取大量的经典句子。

(2)用卡片法在书本上获取名言警句。学习课本内容时可以自行挑选有用的谚语、名言警句或名人格言,并在卡片上记录下来。书本上的素材全部都是经过千挑万选之后的上等好句,其中文言文和诗词歌赋是最为突出的,名人名言更是数不胜数,所以说书本上的内容具有重大思想意义,可供写作的素材颇多。

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篇8:初三上册语文作文辅导

全文共 659 字

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爱,往往都在生活中一举手、一投足之间,并非要轰轰烈烈,大张旗鼓,而留给人们的却是心灵的慰藉、震撼和感动让那个心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。

我们是学生,大多数的时光都是在学校里度过的,而温暖就常常在同学之间徘徊。

上课铃声响了,同桌一句善意的提醒“老师来了!”使我慌忙回过神来,伏好案,静静地等候。这时,一股暖流便会涌上心头,朝同桌投去一个充满感激的一个微笑。这,就是友情。

修正带不小心用完了,向同学要,同学毫不犹豫的借给我,使我解决了燃眉之急。我不好意思的说声谢谢,同学却一点儿也不在意。我心里有一阵暖暖的。这,也是友情。

忘记带书了,正当不知所措时,旁边同学马上把她的书推到中间,让我有重生了求知的希望。这时,我的心就像雨过天晴一样明朗。这,又是友情。

考试考砸了,正当伤心难过时,同学跑过来安慰我:这次是失误,下次再考出好成绩就行!“这让我重振信心,以更好的心态去面对学习,在学习上开辟了一条又一条道路。这,还是友情。

在家里心灰意冷的我,到了学校,总能得到无数个满足。同学们那点滴的爱,我永远都不会忘记。因为I他们早已在我的心中播下了爱的种子,是我也把这些友情传承出去。

也许,你在无意间受到爱的指引,才能走向成功之路;也许,你曾经受到爱的鼓励,才有走到今天的信心;也许,你拥有了爱,才像今天这样高兴。可你何曾记得,这个功劳,不是帮助你的那个人,而是世界上所有人,所有有爱的人。因为,那个人肯定也是收到爱的影响才使自己继承了爱的传统。每个人身上都有一种伟大的爱,关键看你如何激发它,得到它。

让我们一起用爱来装扮这个世界!

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篇9:我的同桌小学五年级上册

全文共 1023 字

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记得,那是刚开学的时侯,英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候,他吞吞吐吐的,连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学,信任目光最后落在了袁雅宁的身上,把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求,每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务,利用中午休息的时间带着李宬同学,开始背单词。

他们找了两个空位子坐下,袁雅宁手里拿着英语书,和颜悦色地对李宬说:“你先跟我读几遍再背,好吗?”李宬点了点头,表示认可。于是,袁雅宁说出一个单词的每个字母,带着李宬读了几遍。字母读会了,她又细致地把单词的拼写讲了几遍,接着告诉李宬应该怎样读正确,中文意思是什么。看到李宬听明白了,她就反复地让李宬随着她说。一遍,两遍……袁雅宁不厌其烦地教着,终于,李宬会读了。她顾不上歇一会儿,就乘热打铁,帮助李宬记忆,开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思,让李宬用英语回答。这时,只见李宬仰着头,两眼直直地望着天花板,好像想从天花板上获取答案。想了一会儿,李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母,袁雅宁点了点头,高兴地:“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词,李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去,根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处,等了一会儿,见李宬没跟着自己说,就又认真重复了一遍,还是没有听见李宬的声音。她一看,原来李宬正嘴角向上翘着,眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了,她使劲地推了李宬一下,李宬连忙扶着旁边的桌子,两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁,大声地说:“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前,不紧不慢地说:“现在是背单词的时间。”李宬回过了神,不好意思地笑了笑,小声说:“对不起,我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人,英语课上,李宬说单词的.声音变得流利了。

袁雅宁不仅辅导同学学习,还经常在同学需要的时候给以帮助。

那是在今年11月份的时候,我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理,可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候,看到了袁雅宁,她看到我着急的样子,安慰我说:“你去吧,我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。

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篇10:致语文老师的一封信小学满分

全文共 1612 字

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尊敬的语文老师

您好!提笔给您写下这封笺时,已值金秋十月。十月是一个写满多情的季节,十七岁是一个特殊的时刻,在这个写满了多情的雨季里,回眸时不禁发现,老师只是突然很想你,对不起,只是突然很想你。

在这个丹桂飘香放飞梦想的季节,我静静地依偎在蓝天的怀抱,呼吸着新鲜的空气,拥抱着绚丽多姿的五彩云朵,亲吻着那迷人的碧海连天。回首时,我才慢慢地发现原来天空中都早已写满了我对您那浓浓的思念,犹如一章优美的乐曲,倾泻着我们的无语华年。

风起时,心中顿觉一阵芬芳,于是漫天都开始流露着我对你的思念,还有那些曾经关于你的回忆。你说,记忆总喜欢被风点缀的。是啊,但是老师您可知道我是多么的珍惜您给的回忆,但是我却只会将其缓缓的放在心里,用心去慢慢的回味。

老师,遇见你是我人生中最美丽的一段的插曲,而您也是我心中最美好最纯真的回忆,因为您让我懂得的太多太多。在整理青春的行囊时,我才有幸的发现那里装满的都是人生、做人、幸福以及学会感恩。老师,在我的心中,您是人类灵魂工程师的代言。您可曾知道,时至今日我对您的思念与日俱增,从未改变。

老师,您可记得我们的第一次相见。那是一个桃花漫开的午后,年轻美丽的你作为我的语文老师正在田间小径上悠闲的漫步。您的微微一笑,恰若片片嫣然绽开的桃花,一语言谈,是您的优雅如仙,似乐曲般缓缓的萦绕在我的心间。丝发飘然,双肩犹如雪柳拂肩,回眸凝望,我心顿觉温馨无限。亲爱的老师啊,这便是我们的第一次遇见。

佛曰;前生五百次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。老师,我想我是等了你三生的,而后我们才能三生有幸遇见,在千万次回眸中擦肩。

亲爱的老师,你是否记得懵懂的我曾像孩子般的问过您幸福的含义。我记得您的浅浅言谈,我也无法忘记您心中的幸福观:教好每一堂课,做好每一件事,用心用爱,无私奉献。

是的,这边是幸福的内涵,可是我想幸福真的不止那么简单,因为我记得:

在课堂上,您是在用心去诠释厚厚的课本,您的课堂上永远都从满了爱与感恩。您的课堂是那般的有趣,您的言语又是那般的传神。我将永远不会忘记那些永恒的记忆,因为那些都见证您对工作的投入。当缕缕青丝被粉笔无情地染成白发之时;当甜美的嗓音突然变得干涩沙哑之时;当您因过度操劳而病倒之时;当、、、亲爱的老师啊,您可知道那一刻我的心是何等的不舍何等的痛。可是我的心中却是充满自豪的。因为那一刻,幸福就像花儿一般的绽放,而记忆中也留有无尽的芬芳。

在课下,同样是您为讲解那一道道难懂的习题。亲爱的老师啊,此时此刻我又想起了那些年我们之间相处的点点滴滴。还记得那时,我们曾一同开心的畅谈人生理想;我们也曾一同悠闲地散步,听着歌,放开心灵。我们一同感悟着自然;在晴朗的夜空下,我们曾一同仰望星空,一同许下美丽的梦;在您的房前屋后,我们也曾一起栽培着理想的幼芽。老师,您知道吗那一刻,幸福就像诗歌般的万古流芳,经久而不衰。

在生活中,你又是那般的平凡。帘外风起时,你会去照看窗前那盆娇艳的水仙;窗前花开时,你会惬意地感受生活和自然,身心陶醉其间;蝶舞漫天时,你会去追寻那个属于你的世界。老师,你可知道,那一刻幸福就像陈醇一样,历久弥香。

是啊,这便本是幸福的定义,于课上、课下、生活、自然中处处流露着它的优雅与内涵。

亲爱的老师,您教给我的我都记得,你所留下的我都在时刻地珍藏着。您说,我们每一个人都应当做一个谦虚的弯腰者;您说,我们要在人世间最低的位置去仰望幸福。亲爱的老师,是您教会了我珍惜现在,憧憬未来,千言万语汇成一句话,老师谢谢您。

老师啊,我最亲爱的老师啊,我是多么地崇敬您,我又是多么地热爱您。热爱您的美,热爱您的真,热爱您的点点滴滴

亲爱的老师,您可知道我们相识的点点滴滴,是在传奇中上演,在回眸中约定,在十七岁的雨季中恰逢。亲爱的老师,在信的结尾告诉您一个小秘密哦。其实我想携着我们的双手,一起去构建一个美丽的童话王国,那里写满的都是惜福感恩,爱与希望一同前行哦。此致

敬礼

您的学生丁友虎

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篇11:小学4年级日记200字

全文共 205 字

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这学期以来的我语文成绩保持的相当稳,一直94或95,也上不去,也下不来,我记得上学期也是这样,我们上学期的班主任还说我掉到一个学习的怪圈里面了。这次的期末语文别的同学都大有进步,唯有一直是优秀生的我突显不出来了。

我的数学这次是99分,一直以来的测试都还是满分,这次失误了。

英语嘛这次也不算好97分,这学期以来的最低分了。

总之这次成绩不算理想,没有达到我的预期,认真认真但最后还是马虎了,向前看起吧,四年级加油!

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篇12:小学生英语年级

全文共 265 字

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My Home

My home is on the first floor. There are two bedrooms, a kitchen and a living room. I’m a child. I have a nice bedroom. In my bedroom, there is bedroom, a closet, an air- conditioner and so on. My closet is green. My bed is blue. I love my bedroom very much.

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篇13:我的拿手好戏年级上册

全文共 590 字

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每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。我的拿手好戏是画画。

暑假的一个傍晚,夕阳收起它最后的微笑。晚霞照应着大地,屋子里静悄悄的,我伏在桌子上还是在从事我最爱的“事业”--画画。

我在画画书里找到一匹马的图案,开始临摹。我从袋子里拿出自动笔、橡皮和素描纸,先画出了一个马头,时不时地拿出橡皮擦了又擦,把马头修改得直到我满意为止。然后我又开始画马的身子和四条腿。我画完之后,刚想拿出马克笔涂色时,忽然想起我连尾巴都没画呢。我补上后,涂上颜色。我给妈妈看,妈妈觉得我画得非常好,还表扬了我,我十分高兴,高兴得一蹦三尺高。

有一次,老师让我画一只可爱的兔子。虽然老师在画之前,在我旁边细心的给我讲了一遍,可是结果一只可爱的兔子被我画成了怪兽。我一想到浪费了老师的精力,老师一定很失望,就无比惭愧。再加上同学们的嘲笑,我就不想学了。这时,老师走了过来,对我说:“没关系的,俗话说,胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢来,不要在意别人的意思。老师看好你,不要让老师失望哦!”老师的一番话,我一下信心十足。我想:对呀,我不能才试了一次,就因为失败了,就举白旗吧!

接着,老师让我开拓脑子画一幅自己想象的画。由于我想象力很丰富,立刻画了一只奇特的小猪。这小猪的样子十分可爱,很讨人喜爱。老师走过来一看,只夸我是个好苗子。听到老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。

你的拿手好戏是什么,你有兴趣的话跟我分享一下吧。

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篇14:六年级上册语文第三单元作文

全文共 444 字

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说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的,人人都说过谎言,只是有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,他的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意的欺骗时,而不得不编造出来的谎言。

现在,我就给大家讲讲吧。 有一次,学校里有捐款,中午,我趁老妈在看报纸的时候,把我的钱拿出30元,拿到学校捐了。捐了款以后,我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家,这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了? 我赶紧说:“今天我本来要去买笔的,但是在路上的时候掉了。” “好,掉了20元,20天的零用钱没有了。” 啊!我的零花钱。 这就是我善意的谎言。

再给大家讲一个吧!(新闻上的) 有一对老夫妇年纪已经很大了,但是一直都很快乐。有一天,老妇人接到了一封儿子寄来的信,开心地不得了,急忙叫老伴念给她听,由于这是一封死亡通知书,而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书,而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

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篇15:小学生秋游年级600字左右

全文共 816 字

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哇!大家梦寐以求的秋游终于到了!同学们都兴高采烈的! Wow! Everyones dream autumn tour is finally here! The students are all cheerful!

这次秋游的地点是越秀公园。我们先去参观了韩国亭园,接着参观五羊雕塑,及中山纪念堂石碑,最后是分组去游乐场玩,我们一听到去游乐场玩,都高兴得互相拥抱欢呼起来,非常开心。

来到游乐场,里面可多东西玩了,有:鬼屋、森林飞鼠、森林狩猎……

我们先去玩了U型划板,一共有5部车,两人坐一部车,每个同学都要踩着脚下绿色的按钮,开始是慢悠悠的,接着是又快又高,车向上时觉得很好玩,可下来时就恐怖了,速度飞快,我的心都要飞出来啦!

玩完了U型划板,我们又去玩空中飞椅,这次是一个人一个座位,我坐在最里面的座位上,飞椅慢慢转起来,并慢慢上升,过了一会儿,就变快了、高了,我觉得一点也不恐怖。于是我又去玩了一次,这

次我坐在外面的座位,我还以为和第一次的感觉一样,原来不是,由高到低的时候,我快要踢到工作人员的大伞了,我赶紧闭上了眼睛,过了一会儿,什么也没碰到,这才安下心来。

哦!到鬼屋了,大家既害怕,又好奇,于是一个个胆战心惊地走进去,黑蒙蒙的,在余心远的带领下,我们终于看见一点亮光了,我们看到了许多恐怖的“鬼怪”,我死死地抓住王子衡,余心远个子虽

小,但他排在第一位,王子靖都比不过他,他一边走一边说:“同志们,辛苦啦!同志们,辛苦啦……”然后来个突然袭击,吓得大家半死不活。走着走着,一只鬼捉住了吴绮媚的脚,吴绮媚吓得连忙

拿手上的薯片扔它、用脚踩它,我们仔细一看,原来是人扮的鬼,真是虚惊一场!

我们最后去玩了林中飞鼠,两人一部车,车慢慢地爬上一个很陡的坡后,突然加快了速度,在拐弯的时候感觉像飞出去一样,等你还没反应过来,又来一个急转弯,好不容易到了终点,我早已吓得脸青

青的了。

这次秋游,我们玩的都是一些刺激的游戏,原来我也敢玩,太开心了!

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篇16:2024小学四年级语文下册第四单元作文300字

全文共 730 字

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战争给人民带来了灾难和痛苦,战争使许多个完整美好的家庭,妻离子散,家毁人亡,战争让和平之花凋谢,美丽的花瓣一片一片的掉落下来。一九三七年,日本帝国主义侵略者占领了我国部分地区,实行“烧杀抢”三光政策,让无数中国人民无家可归,四处逃难。 在电视中看过一幕真实的画面,这画面是一位记者在一九三七年八月二十八日拍下来的。

在一片废墟中,周围弥漫着战争过后留下的气息。一个1岁左右的男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛,胳膊和腿都露在外面。他竭尽全力地哭着,喊着,却无人回应。他还没来得急享受父母给他的爱,还没来得及享受童年给他带来的快乐,还没来得及享受世界的美好,就已经失去父母,失去家变成孤儿了。

这个可怜的小男孩未来的命运将会怎样呢?我想:这个小男孩今后会流浪街头,这已经是不幸中的万幸了。他也可能死在鬼子的炮弹下。原本他应该生活在舒适的家庭里,拥有父母的家庭里。可是因为人类发明了水雷,炸弹等危险工具,令多少国家自相残杀,令多少人无家可归,令多少个孩子失去父母和亲人啊!

我不明白,为什么不让世界永远和平呢?为什么我们同在一片蓝天下的孩子有天壤之别呢?为什么我们不能一起欢笑,不能一起学习?这一切一切,都是因为无情的战争,残忍的战争,可恶的战争,久久不能平息的战争!就是因为有了它,多少英雄,多少无辜的老百姓死于弹下!我们现在的安宁,不是一份投降书换来的,而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的!古人曾经说过:“战争来临时,真理是第一个牺牲品。”

和平,是一段美好的时光,是一朵娇嫩的鲜花,是一张张可爱的笑脸,是一幅美丽的图画,是万物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鲜的空气,植物失去了灿烂的阳光,孩子失去了最爱的父母。

所以,维护和平,制止战争吧!

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篇17:推荐一个好地方的年级上册

全文共 680 字

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大家好,我给大家介绍的是云南的香格里拉。

香格里拉是昆明、大理、丽江中最好的地方。那里有一个最大的美食城!这个美食城和其他美食城相比,它显得与众不同,因为它是一个长方形的。当我走近它时,那些五颜六色的灯光都照射着它,感觉很欢迎我们一样。当我一进这个豪华美食城,里面像菜市场一样吵,往上看,有五层楼,每一层都挤满了人。我们坐电梯时,根本不用按按钮,电梯还会自动地送我们上去。到了五楼,一阵阵美食的香气扑鼻而来,一眼望去,两边全是吃美食的呢!每个美食摊前都排起了长长的队伍,要是你们来了,你会觉得美食应有尽有,看得眼花缭乱。

我还去了大草原呢!当我在草原上走着,草儿们都探出了头,花儿们都绽开了笑脸,一丝丝微风吹过,感到特别舒适。有时还会有可爱的牛和马,你觉得很无聊,你可以坐着马儿走,坐在马背上摇摇晃晃,可真像一台马儿按摩机,感觉很悠闲。耳边传来马儿走路“啪嗒”、“啪嗒”的响声,再加上风儿呼呼的吹声,都可以开演唱会了,是不是感觉你很幸福一样。

如果你还不想回去,就请你来汹涌澎湃的虎跳峡吧!那里的石梯很长很长,是“Z”字形的楼梯,一层一层的往下延伸,当你走在石梯上往下看,你的脚都会发软了。一步一步慢慢地走着,不过到了终点,你会特别惊讶,因为你看到了虎跳峡真正的样子。只见峡水像一只猛虎在奔跑,峡水拍打着大山,发出“砰”、“砰”的巨响声,给大山淋得湿漉漉的。峡水还会给你们表演魔术呢!峡水撞到石头,然后飞上天空,在天空上转了几个圈,最后又落入水中,水洒到我们的脸上,好像一阵蒙蒙细雨迎风飘来。你瞧,虎跳峡气势非凡的样子老帅了。

我介绍完毕,你们快来这里玩吧,可好玩啦!

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篇18:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 401 字

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我一直都生活在石家庄,自从我出生到现在,都住在这里。可以说,我已经对这里了如指掌了。

离我家不远,有一条人工河,在我的印象里它很长。它就是民心河。听大人说,以前它是一条臭水沟,后来经过修建,这条臭水沟终于变成了一条美丽的人工河。河道的两岸都种着柳树和冬青,河道也加宽了许多。春天时,就更美了,柳树长出了嫩叶,冬青依然释放者它的魅力,小河也不逊色,冰化了,河也变成了绿色的了。

还有石家庄最大的公园——世纪公园。这是一个花花绿绿的世界,到处都是花草树木,把这个美丽的公园打扮得更加美丽。公园内还增设了许多游乐场所。这个美丽的公园里还有石家庄最高大,最雄伟的建筑,那就是电视塔。它笔直得耸立在那里,不管刮风下雨,它都一动不动的站在那里,就好像在向全世界显示它的雄威。

这里更有一座座高大的高楼,这几年石家庄的经济也在迅速的发展,一座座高楼拔地而起。人民的生活也有很大的改变。

这就是我美丽而又可爱的家乡——石家庄!

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篇19:我长大了小学年级

全文共 741 字

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成长,伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路:都就是逐渐而大的脚印。这说明了什么?不就就是说明我们长大了吗?哦,“长大”·他就是什么意思呢?

记得我刚上一年级没几天,爸爸有一天神秘地对我说:“你都上了一年级了,就是否该思考自我睡了呢?”这句话像就是一道闪电,在我眼前划过,使我手足无措。

那天晚上,爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱,听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚!”“啪!”“刷……刷……刷!”的声音在我耳边想起。“咦?他们在干什么呢?”好奇心促使我走出卫生间,向发生处走去。顿时,我眼呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我,笑了起来:“你可别瞎猜,这天这床就就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道:“对,从这天开始,你就要自我一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一齐吗?”“能呀!反正等你睡着了,我能够再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。听到此话,我便只能答应了。我乖乖的爬上床,把衣服脱掉,钻进了被窝里。

自我睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团,用小眼睛扫着卧室里的一切:电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的,张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了,一骨碌躲进被窝里,迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒,怎样都睡不着。夜静静的,路灯的光照在窗帘上,昏暗的光显得很柔和。静下心来,细细倾听,都能听到心脏“扑通扑通”的跳动声。我索性不睡了,跑去将窗帘拉开,哦,一片光芒!又将门打开,啊,多么宽敞!我笑了,笑得很开心。还环视了四周——“啊,这个不错!”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起,躺在床上,便又进入了梦乡……

“嘿,小伙子,你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼,脸上绽出了笑容。“你长大了!你长大了!”妈妈不停地夸我。

啊,我长大了!

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篇20:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 534 字

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天气渐渐变凉了,一片片黄色的树叶从树上飞舞下来,没错,秋天到了。

秋天里,燕子匆忙地飞往南方,连招呼都来不及打一下。秋天里,小虫子为了过冬,疯了一样地采集食物。科天里,人们脱下短袖,穿上了夹克。秋天里……

秋天里秋高气爽,很适合做户外运动。其中让我印象最深刻的一次活动是中秋和朋友一起玩“真人CS”游戏。那天,我的心情又兴奋又高兴,当我们到达地方后,老师让我们到场地后面来,我们一看,哇!好多枪、头盔、背包呀!我想,戴上去一定很帅。可当我们换上这些装备后才发现这些东西好重,好象把我要拖到地下去了。可是这个游戏这么有趣,我一定要坚持到底!这时教练发话了:“这个游戏的规则是你们分为红蓝两队,要用手上的枪打对方的背包、头盔上的红点,可以上堡垒,听清楚了吗?”“听清楚了!”我们异口同声地说。

开始战斗了,我方对敌人一阵扫射,占了上风,没想到,我们中计了,埋伏在周围的敌人对我方也是一阵扫射,导致我队只有三人了,敌方还有六人。突然,我想到了一个好点子,我们三人分别躲在三块距离不远的大石头后面,如果来了敌人,其它两人就可以尽情地攻击,杀他个片甲不留。突然有一个人找到了我,不用说,他还没开枪就被“秒杀”了。之后,我队大获全胜。

回家的路上,我想:要是每年秋天都可以来这里玩就好了。

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