乐于助人的我作文优秀热门20篇
导语:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”下面由小编为大家整理的乐于助人的我作文优秀,希望可以帮助到大家!
浏览
6335作文
732乐于助人的我
全文共 334 字
+ 加入清单大家好!我叫周峥宇,今年 11 岁了,我是一个乐于助人的小男孩。两道浓浓的眉毛,眉毛下面长着一双又大又圆的眼睛,所以,别人给我取了个外号,叫“大眼睛”。我还有一张圆圆的脸,以及一张能说会道的小嘴。
在一个风和日丽的下午,我一个人坐公共汽车去奶奶家玩,我刚上车坐下时,就看见一个老爷爷气喘吁吁的跑上车,显得非常疲劳,再加上车上已没有座位,他看起来更是累极了。我毫不犹豫地站了起来,走到老爷爷的身边,热情地说:“老爷爷,您坐在我的位子上吧!”说着,我就把他拉了过来,让他坐下,我自己站在旁边。
我奶奶家到了,刚要下车,老爷爷却把我叫住说:“小朋友,谢谢你了,你今天的表现让我感动。”我连忙说:“不用谢,给老人让座是应该的呀!”
这就是我,一个乐于助人的男孩,你愿意和我交朋友吗?
更多相似作文
篇1:乐于助人作文600字
全文共 510 字
+ 加入清单在一个炎热的下午,妈妈的店里正在忙碌着,而我却无所事事地玩手机,妈妈可能实在太忙了,就有了下面的事情。
那时我正玩手机在兴头上,妈妈对我说:“你去帮我拿个东西,然后帮我……”
我后面根本没听到,之后就跟着回答了一句:“你自己去吧!”
“可是,你没看见我正忙着了吗?”
“哎呀!等会儿呗。”
我当时非常地不想去,可是妈妈一直说我,到最后我还是没去。心想:我正玩儿呢,你就不能自己去拿?
妈妈又说了一句:“你都不会帮我拿一下,快点。”
“哎呀,我不想去,你自己去拿呗。”
我的话音刚一落,就听到妈妈那沉重的脚步声,自己去了。就这样,我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里,慌乱地弯下腰找了找,最后终于找到了。之后,接着去忙了。我呢!也没当成事,继续玩我的手机。
在回家的路上,妈妈说:“宝贝,那你知道你如果一直是现在这样,不愿意帮助别人的话,不管是在社会上还是你的学校,别人也不会帮助你的。”
当我听到这句话时,回想起上午在妈妈店里做的事情,心想:我是不是有点儿过分了。
我沉思了一会儿,终于抬起头和妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后要学会乐于助人,对不对?”
妈妈对我笑了笑,以后,不管什么情况下,能帮助别人的事情,我一定会尽全力帮忙。
篇2:乐于助人的我作文
全文共 269 字
+ 加入清单我有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有一个樱桃小嘴。
我最大的优点就是助人为乐。有一次,我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶,一不小心,她就被一条绳子绊倒了。我急忙跑下去把她扶起来问:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼啊!”姐姐说:“妹妹不要伤心,我没事的。”我眼睛一亮,突然想到我带的书包里有药和棉棒,我赶紧站起来,跑到外面,把包给拿到一个座位上,再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿,姐姐感觉好多了。
姐姐笑了笑,说:“谢谢你了,妹妹,要是你不在这儿,我还不知道应该怎么回家呢!”
今天我帮助了我亲爱的姐姐,感觉心里美滋滋的。
篇3:乐于助人的一天
全文共 359 字
+ 加入清单米雪刚在西加家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候,米雪看见一位盲人阿姨在人行道边准备过马路。 米雪知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,木米雪不再想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:“阿姨,我扶你过马路吧。”“好啊!谢谢你啦,小朋友。”阿姨感激地说。米雪用双手扶着阿姨,小心奕奕地把她从人行道扶下马路,等着绿灯的到来。过了一会,绿灯亮了,米雪又扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看了看两旁有没有车,像害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说:“真是一个董事的好孩子呀!” 绿灯快要灭了,米雪和阿妈已经到了马路对面,盲人阿妈笑着说:“太感谢啦,要不是你,我还不知道绿灯什么时候亮、什么时候灭呢!”“呵呵,不用谢,这是我应该做的。”米雪回答。 等盲人阿姨安全地走远了,米雪才高高兴兴地回家。
篇4:高二乐于助人的
全文共 842 字
+ 加入清单傍晚,微风拂过人们的脸庞,我又走在清华大学的校园里,天色刚刚擦黑,天空中还泛着淡淡的蓝色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波荡漾,望着拥挤的人群,我隐约看见了那个背影……
那天,我和妈妈一起去清华大学里听相声,虽然经常来清华,但还是会迷路,我和妈妈第一次便找错了演出地址。
“很高兴为您检票,请出示您的票。”服务员微笑着说。
“给。”妈妈把票递了过去。
“很抱歉,这场演出不在这里,这两个楼的名字有点相似,您这场演出在西操场那边。”
“哦,好的,谢谢。”
这时,距离演出开始只有不到半个小时了,我和妈妈赶紧道谢离开了。
坐上车,赶紧去往西操场,但是因为路不熟,又加上着急,前面没有路了,只有台阶,妈妈不得不绕路去停车,让我先过去。
我沿着路一直走,很快就找到了,可是门口的工作人员并没有找我要演出票,而是很热情地把我迎了进去。里面人来人往的很是热闹,我坐在位子上,左等妈妈不来,右等妈妈不来,我越来越着急,再看看台上,不太像是相声的演出。最后,我鼓起勇气,问了一个站在旁边的哥哥,样子像是大学生,戴着一副眼镜,穿着统一服装,“哥哥,您能帮我看看这个演出是在这里吗?”“哦,不在这里,在另一个地方。”
我一听更着急了,这位哥哥看我着急,跟旁边的人说了几句话后转头对我说:“我送你过去吧,这样安全些。”
我们一路走过去,可是这位好心的哥哥竟然又把我带回了我和妈妈第一次找错的地方,想到演出快开始了,我还没找到地方呢!眼泪便不争气地流了下来。那个哥哥一听不是这里,又连忙向工作人员询问,问清地址后,又热心地带我去新地址。一路上,他一边安慰我,又一边责备自己:“我怎么能把这两个地方弄混了,这么马虎,还带你多跑了一趟,小朋友,不要着急,我一定把你安全送到你妈妈那里。”说完,他就带我加快了脚步。
经过一路的“长途跋涉”,终于到了演出的地方,看到了焦急等待的妈妈,我立刻飞奔过去,一把抱住了她,妈妈连声对那个哥哥说着谢谢。
那个哥哥把我交给妈妈后又连忙转身小跑着回去了,望着那个哥哥远去的背影,我也想真诚地对他说一声:“谢谢!”
篇5:乐于助人的作文100字
全文共 201 字
+ 加入清单今天,天气特别晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像盛开的白莲花。
放学后,小明高高兴兴地回家去。走着走着,耳边传来一阵哭声,小明想:我要过去问个明白。小明走过去,看见一位小妹妹在哭,小明问:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹说:“我迷路,找不到家了。”小明问:“你家在哪?”小妹妹说:“我家在外马路9号。”小明说:“那我送你回家吧!”小妹妹说:“谢谢哥哥!”最后,小明把小妹妹送回了家。
小明真是个助人为乐的好孩子!
篇6:乐于助人的同学
全文共 354 字
+ 加入清单我的同桌叫陈xx。陈xx中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又xx亮的眼睛。陈xx特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。
有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,陈xx看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了陈xx,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是陈xx悄悄把钢笔放进我文具袋的。
放学后,我拿着钢笔去还给他,他说:“你没有钢笔怎么做作业啊,我送给你了。”我说:“谢谢你,我家里还有,你那回去吧。”最后他接过钢笔,我们就各自回家了。
篇7:乐于助人的班长
全文共 501 字
+ 加入清单我们班的班长刘琪是个乐于助人的好学生。他的皮肤是小麦色,一双明亮的眼睛,鼻子高挺着,一张小嘴能说会道,那灿烂的笑容总是挂在他的嘴边。
刘琪可热心啦!记得有一次上音乐课前,我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时,我突然感到一阵难受,紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪,我呕吐了!走廊上空顿时飘着一股酸臭味,同学们有的喊道:“难闻死了!”有的捂住口鼻说道:“快躲开!”周围的同学纷纷远离我,听了他们的话语让我感到更难过了。此时,老师走了过来,从他的眼神中,我看出老师十分着急。他担心我的身体,还要马上准备给同学们上课。此刻,一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来:“老师,请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧!”“嗯,好!”老师答道。说完,刘琪赶忙跑到我身边来,搀扶着我去洗手间做一下处理。
他帮我把身上的呕吐物清理干净后,又把我搀扶到座位上,问我:“要不要回教室休息呀?”我立刻说:“不用,不用的。”他又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕,先把呕吐物扫进簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干净净。当时,只觉得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同学们也向他投去了赞赏的目光。
刘琪,一个乐于助人的好学生,我要夸夸他!
篇8:乐于助人的作文200字
全文共 263 字
+ 加入清单奥数下课的时候,妈妈还没有来接我,我就在教室里踢毽子玩儿。我们班有一个新同学,他不知道如何找两个或两个以上数字的最大公因数和最小公倍数,就来问我。我告诉他用短除法比较好,可是他不知道什么是短除法,我耐心的讲给他:如果要找最大公因数就把你所用来除的数相乘就可以了;如果要找最小公倍数就把你所用来除的数和最后剩的那两个或两个以上的数相乘就可以了。随后,我又给他出了一组数让他用短除法分别来找这些数的最大公因数和最小公倍数。他摸索了几次,终于全部做对了。
通过这件事,我感到了帮助别人的快乐,感到了这一句话的含义:送人玫瑰,手有余香。
篇9:乐于助人的同学作文
全文共 352 字
+ 加入清单我的同学叫陈依琳,她今年九岁半,她的脸蛋圆圆的,笑起来可爱极了,她的头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。
有一天午托的时候,数学老师布置作业给我们做,要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周,同学们都做好了。我想了想:我没做好作业,等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗?我心里很害怕。忽然,我们班的陈依琳同学走了过来,对我说:“你需要帮助吗?”我看了看,高兴极了,说:“可不可以教一教我做这道题?”她笑眯眯地对我说:“好啊!”一开始,她说得很快,她一下子就说完了,可我还不明白。依琳问我:“你明白了吗?”我说:“还不明白,你可以在讲一遍吗?”她说:“好,我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍,直到我弄明白为止。
篇10:一个乐于助人的人作文700字
全文共 792 字
+ 加入清单“尤振宇!”“哎!”他站立不动,脸上带着和蔼的微笑,微眯着小眼睛,咧嘴大笑,露出两排洁白的牙齿。雨伞下的他,衣服都淋湿了呢,可他却很开心。他就是我在新东方交的好朋友——尤振宇,一个乐于助人的人。
“咳!咳!”尤振宇又生病了,看他骨瘦如柴的小身板,虽然个子挺高,但经不起风浪似的,好像一阵风就能把他吹倒。一张瓜子脸上长着清秀的五官,嘴角总会因为开心微微触动,而鼻孔里经常塞着小纸团。黝黑的皮肤显示出他惊人的毅力,每次写作业总是坚持不懈。嘴角上扬,双眼眯成一条线,眉毛舒展开来,头发无风自动,这就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每当看到它,我就会想起他可爱调皮的一面。但他给我最大的印象,就是他是一个乐于助人的人哦!
有一次下课,老师在忙着批改作业,黑板没人擦。下节课还有5分钟就要开始了,我想去上个厕所,可又想帮老师擦一下黑板。我快速地走向黑板,正要拿黑板擦,却发现肩膀被人拍了一下。回头一看,原来是尤振宇。他一手搭在我肩上,一手迅速地拿起了黑板擦,并催促我:“你快点去WC吧,你都两节课没去了。黑板交给我来擦!”他伸长了胳膊,从黑板的最上面开始擦,像一只蜘蛛粘在网上,还一边哼着小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”看着他忙碌的背景,我欣慰地笑了,很开心我有他这么一个乐于助人的朋友。
放学后,我们背着书包刚想回家,突然外面下起了瓢泼大雨。我和尤振宇都带了雨伞,我撑着雨伞刚和他道别,却看他转身撑着雨伞走到了那些没带雨伞的同学面前,然后,他把那些同学一个一个地送到了公交站台。我怎么没有想到呢?这些同学一定是家长没来接的,需要自己坐车回家,要不是尤振宇,他们或许衣服就淋湿了,或许还要在这里等上好久才能回家。我看着雨中的尤振宇,他的身影在我的眼里变得越来越高大。我朝着他大喊了一声:“尤振宇!”并对他竖起了大拇指。他微笑着看着我:“哎!”
这就是尤振宇,我也暗下决心,以后也要向他学习,做一个乐于助人的人!
篇11:乐于助人的同学
全文共 353 字
+ 加入清单我的同桌叫陈锦一。陈锦一中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。陈锦一特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。
有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,陈锦一看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了陈锦一,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是陈锦一悄悄把钢笔放进我文具袋的。
放学后,我拿着钢笔去还给他,他说:“你没有钢笔怎么做作业啊,我送给你了。”我说:“谢谢你,我家里还有,你那回去吧。”最后他接过钢笔,我们就各自回家了。
篇12:乐于助人作文
全文共 510 字
+ 加入清单人与人之间就应该互相帮助,这样才能友好相处。
今天,我去学校,老师安排我们把桌子搬到中学去,感觉挺远的,但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边,近在眼前。我们一步一步的搬了过去,路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人,我满心的同情,我帮她们搬,因为那样,至少可以减少点累。后来,我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼,我也搬着我的桌子上楼了,可那是3层,走到那里,看到了一些人正在扇扇子,我心想:为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬,没想到她却说:“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来,我独自下去帮她们搬。没有到,我出去以后,一大群人也都跟了我出去。我心想:她们为什么都去帮助人,刚才不是还没去,难道是每人带头?不会吧!我带着疑问去帮助别人了。其实,我不知道为什么要出去,有可能是有良心上的责备吧,非得让我出去帮别人,即使是这样,但是我的內心充满了开心。
其实帮助别人,应该不求回报的,即使别人不领情,也要努力的去帮助别人,不要因为一个人不领情,就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐!
篇13:乐于助人之星作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单一个很环保,看到垃圾会随手扔进垃圾桶的小男孩;一个吃饭总能吃得很干净,很少剩菜剩饭的小学生;还是一个非常乐于助人,看到同学有困难及时伸出援手的小男生,这就是我的同班同学——朱家阳。
朱家阳的脸圆圆的,个头高高的,整齐的短发下有一双囧囧有神的眼睛。朱家阳热爱劳动,团结同学,经常拿到我们学校发的就餐之星,不仅这样,他还乐于助人。
有一次,我们班有个同学在体育课上不小心脚受伤了,朱家阳主动背这位同学去医务室。还有一次,老师让一位同学去扫地,朱家阳主动帮这位同学一位扫地。记得还有一次,有两个同学为了点小矛盾打了起来,朱家阳正好路过看见了,就对他们两个说:“你们有话好好说,不要打了,不然你们都会受伤的。”可是这两个同学根本不听劝,还在打。朱家阳这样说了好几遍,还是不见这两位同学要停止打的样子。朱家阳只好把它们拦到了两边,这两位同学才不打了。还好朱家阳及时制止这两位同学打架,两位同学身上只受了点儿轻伤,要是没有他的及时发现,后果将不堪设想。现在我们的力气大了,打打闹闹是很容易误伤的。
朱家阳不仅乐意助人,经常做好事,而且热爱劳动,认真学习,数学成绩也挺不错。这次数学考试,他还考了全班第一呢!听了我的介绍,你应该对朱家阳有些了解了吧!你说是不是该给朱家阳一个乐于助人之星呢?
篇14:乐于助人作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单有一个人,一双炯炯有神的眼睛,一张像瓜子一样的脸蛋,一张樱桃似的小嘴,你们猜猜这个人是谁?对了,那个人就是我,我是一个性格开朗,乐于助人,活泼机灵的人。
有一天,我跟一个要好的同学来到操场上玩。走着走着,我忽然听见远处传来一阵哭声。我赶紧往荷花池边跑去,那个同学拦住了我,说:“不要管别人的闲事,做好自己的事就行,我们好不容易出来玩一下,不要这么白白浪费掉了呀!”我趁那个同学不注意,就往荷花池边跑去了。
到了荷花池边,我看见一位女同学坐在地上哇哇大哭,还看见她的脚上出了血,就立即跑过去问她:“你怎么了?”
那位女同学回答说:“我被一个男同学不眨眼的足球给踢到了,破了皮,流出了血。”我说:“那我带你去校医室吧!”我见那位同学犹豫着不肯动,说:“没关系,我好人做到底,待会儿跟老师说一声就可以了,我想老师不会批评我。”
到了校医室,校医给那位同学涂了药膏。过了一会儿,就不太疼了。那个同学说:“谢谢你,你还是回教室吧?”我说:“没事,我把你先送回教室吧!”那位同学脸上露出了满意的笑容。回到教室后,差不多已经下课了。老师叫我到办公室一趟,老师露出严肃的神情问:“真去帮助别人了?”我使劲点了点头,老师的严肃又消失了,她还表扬了我。
我听到老师的表扬,心里比吃了蜜还甜,从那以后,我更乐于助人了,尝到了许许多多的快乐。
篇15:乐于助人的同学作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单周心爱有一双水灵灵的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。
魔方课的时候,我们男女pk,男方有杨子涵、何奇轩、我。女方有周心爱、潘涵琪。开始比赛了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心爱比赛,眼看着我就要赢了,可惜的是到了最后一刻的时候,她用了一个分式打败了我。好可惜男生队输了,女生队赢了。
有一天,天气很好,阳光灿烂,我们在上体育课,有个同学不小心摔了,他哭了起来,周心爱看见了就跑过去把他扶了起来,扶到了老师那里。老师给他消了毒,用创可贴贴好。
下午下起了大雨,有个同学没有雨伞,周心爱把雨伞给了那个同学自己淋着雨,她到了家都成落汤鸡了。第二天,同学把雨伞还给她,说:“谢谢你,姐姐,你把雨伞给了我,自己却淋雨回家。”“没关系,同学之间就应该互相帮助。”周心爱说。
上课时,同桌没有带语文课本,她就把语文书放在中间,说:“我们一起看吧。”
篇16:描写同学乐于助人的作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单如果你走进三年四班的教室,你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在帮助同学,是我们班上的“小雷锋”。
她的脸圆圆的,上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛,下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。
她在生活上常常帮助他人。别人赶时间,没空挂浴巾,她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布,她就帮别人做好睡前准备。
有一次,她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏,她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室,医生摸了摸那位同学的额头,原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时,上课铃忽然响了。她想:糟了,上课了,怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话,那就给老师批评,但回教室的话,那个同学可能不安全。但是最后,她选择了留下来。事后,老师批评了她,当受伤的那个同学说出真相后,老师在班上大大的表扬了她。
篇17:乐于助人的小白兔
全文共 609 字
+ 加入清单有一天小白兔在外面采摘大白菜。正当它采摘完要回去的时候,它听见了一阵叫声,小白兔向叫声走去,一看,原来是一只小鸟从树上掉了下来,自已不会飞,又想回家。所以在树下大哭,小白兔救了它。它把小鸟送回了家。小鸟将一张纸送给了小白兔,说这张纸,只要你在上面写什么就可以实现,可是只可以用一次。
小白兔想,把这个愿望怎么用好呢,它说:“我要开一家神奇的水果店”。顿时,一家水果店在小白兔眼前。这个水果店里有很多神奇的水果。
一天,小熊感冒了,吃了一串水果店里的葡萄就好了。小白兔受伤了,吃了芒果一分钟腿上的伤就好了。小白兔就想,水果店的水果这么的神奇,不如当做免费的医院吧.
第二天,小白兔把水果店的水果两个字拆了。换上了“神奇医治”四个字。从今以后,很多小动物都来小白兔的医院里来治病,免费住院 ,吃几天水果就好了。后来小白兔被评为“ 森林乐于助人”奖,小白兔十分高兴。
可是,有一天一只刚刚出生的梅花鹿宝宝得了绝症,经过仪器表明,这种病是什么都治不好的。小白兔当时也是很着急,它忽然想起自己家里有一颗最为珍贵的瞬间救命的蓝莓。可是它准备留给自己用得。它回家想了三天三夜,它忽然想到在市长给它发乐于助人奖时说过,有了这个奖,你必须能为别人做什么,就做什么。小白兔赶快拿出瞬间救命蓝莓跑到森林医院里去, 给小梅花鹿吃了下去。小梅花鹿平安无事了。这时兔子才知道帮助别人,往往自己都比别人开心,它下定决心:“我以后一定要多乐于助人,做好事!”
篇18:乐于助人的作文:让座
全文共 1402 字
+ 加入清单看到别人有困难,我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文,快来看看吧,也许对你有你有帮助哦。
星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。
不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。
这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!
【乐于助人的作文:让座】
有一天,小明坐车去爷爷家玩。他一上车就看见一个空位,马上跑过去坐了下来。车开到下一站,走上来一个跟姚明差不多高的人,背着篮球,慢慢地走了上来。因为他怕头撞到车顶,只好弯着腰一步一步走了上来。
“高个子”慢慢地走到小明身后。突然,前面的车停了下来,司机连忙紧急刹车,“高个子”没有站稳,头一下子重重地撞到了车顶上。“高个子”大叫一声:“哎哟!”小明不知道身后发生了什么事,回头一看:哎呀,身后“高个子”撞车了。小明马上站了起来,说:“叔叔,您这样站着多累呀,您坐这儿吧!”叔叔笑眯眯地说:“谢谢你,小朋友,还是你坐吧!因为你比我小,所以我要让着你。”小明说:“可是您太高了呀,头会撞到车顶的。”他们不知怎么办好?
这时,小明朝“高个子”叔叔耳朵小声说:“我想出了一个好办法,就是您先坐下来,我再坐在您的腿上,这不是两全其美。”“高个子”笑着说:“你这个办法真好!”说完就按小明的方法坐了下来。
坐在前排座位上的老爷爷听见了,连连摆摆着手,微笑着说:“小朋友,你真聪明!”
【乐于助人的作文:让座】
每当我坐公交车时,时常会碰到有些人是那么的让人感动,时刻关注别人,如果有老、弱、病、残、孕的话,她一定会起身,给那些有需要的人让座。
有一次,我溜完冰,在回家的路上,一个老奶奶和我同时上车,就在这时一位年轻人热情地让开座位,边说:“来,您坐吧!”还扶着她。当老奶奶还差几步时,一个拉扶手的人,连忙放开扶手,立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的,有一点卷发,穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了,但那人还一脸的轻松,掏出手机,开始完微信了。过了一会儿,一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么,和第一个人一样,立刻起身离座,让给老奶奶。“谢谢!谢谢!”老奶奶笑着说。“不用谢,这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手,一边笑着。这位姐姐看上去很有学问,带着一副黑镜框的眼镜,眉清目秀,披着长头,一眼望去,很可爱。现在,哪位抢位子的叔叔终于明白了,对大家要谦让,要去宽容别人。于是他马上站起来,走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想,老奶奶一定已经原谅这位叔叔,而且他以后一定不会再次犯这种错误了。
谦让是中华民族宝贵的传统美德,也是我们生活中必不可少的。
篇19:乐于助人的朋友
全文共 515 字
+ 加入清单她,个子不高却很有精神,眼睛前有眼镜却炯炯有神,手长得很平常,做的事却不平常。她就是我们班的吴佳琦同学。
吴佳琦十分助人为乐。记得有一上英语课,我的英语书却怎么也找不到,我焦急万分。吴佳琦见我很急,便拿起她的英语书递给我。我问她:“吴佳琦,你怎么办?”她答:“没事儿的。”我又问:“可是解老师会说你的呀!”“哎呀,您快点拿好吧!”她着急的说,“如果你不拿,解老师不说你才怪呢!”最终,我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读,她却一坐在那里。下课后,解老师还批评了她,她也不后悔。我走过去对她说:“对不起,其实今天没带书的是我,被老师说的应该也是我。却让你受累了,真是对不起哪!”她笑了笑说:“你是英语课代表,如果被老师知道,说不定还会撤职呢!再说了,帮助你,我很高兴的!”我想:这个“小雷锋”还真是名不虚传!
还有一次,班上要开寒假生活交流会,我不知道怎么在黑板上写。这时,吴佳琦走过来,对我说:“我来帮你,‘寒假生活’写在第一行,字体要稍大,用粗体字来写,‘交流’写在第二行,字体中等,用空心字写。旁边用柳条做装饰,怎么样?”“好啊!”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下,我们画好了黑板报。
助人为乐的吴佳琦,我们都很喜欢。
篇20:最乐于助人的人的作文
全文共 390 字
+ 加入清单世界上有许多乐于助人的人,可是我认为最乐于助人的是她——我原来的好同学唐妍钰。
记得在一个风和日丽的上午,不知从哪儿传来一声巨响,正在看书的我吓了一大跳,立即放下书本冲出门去,一看,原来是同学唐妍钰摔了一大跤。我赶紧跑过去扶起她,发现她的脚摔伤了。她咧着嘴痛得直“哎哟”。这时从教室里又传来一阵呕吐的声音。我俩走进教室一看,发现吴伊晨的脸通红通红的,趴在桌上,看起来很不舒服的样子。唐妍钰一拐一拐地走过去,摸了一下吴伊晨的额头说:“哇!这么烫啊!走,我们陪你去医务室看看。”说话就带着她往医务室去了,我也在后面跟着,心想:唐妍钰啊,你的脚还在痛呢,还要去帮助别人,真是令人感动。
还有一次,正在上英语课,忽然有一位同学流鼻血了,唐妍钰二话不说急忙拉着她去看医生了,连老师都没反应过来。
虽然都是一些小事情,淡唐妍钰乐于助人的精神一直打动着我,我也会像她一样,做一个热心肠的好学生。加油!