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公务员行政介绍信(推荐20篇)

行政文书的写作是我们需要学习的,同学们,我们看看下面的公务员行政介绍信,欢迎阅读。

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学习湖北行政问责办法心得体会

全文共 2202 字

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党的十八届四中全会明确提出:“强化对行政权力的制约和监督,完善纠错问责机制”。行政问责制是规范行政权力运行、推进依法行政、打造廉洁政府的必然选择,是落实“四个全面”战略布局的具体体现,是建立责任型、创新型、服务型、效能型政府的基本要求,是密切干群关系的重要举措。

在全面从严治党的背景下,为治理有法不依滥作为、为官不为庸懒怠等不良现象,我省制定出台了《湖北省行政问责办法》(以下简称《办法》)。任何法规的权威性在于执行,贯彻落实《办法》,提升各级政府依法行政和公共服务能力,必须在以下三个方面下功夫。

塑造行政问责文化,戴好“紧箍咒”

行政问责制能否贯彻落实,能否真正实现其价值目标,不仅需要外部的刚性制度规范,同时需要内部的行政伦理约束和内在监督。要通过行政伦理教育和行政问责文化建设,不断提升公职人员对行政问责的认知度与响应度,激发公职人员内生的责任感与使命感,树立为公共利益负责的理念,从而确立行政问责的内在动力机制。

一是构建行政问责文化的养成机制。在《公务员法》和《行政机关公务员处分条例》等制度规范的基础上,加强公职人员职业道德建设,通过学习、教育和作风整顿拓展公职人员视野,培养公共精神和公共人格,自觉把全心全意为人民服务的宗旨,内化为身心健康发展的价值追求,升华为立党为公、执政为民的使命感和责任感,转化为恪守职责、公正执法、廉洁高效、团结合作的行为自律。

二是强化依法履职的意识。要坚持法治思维和法治方式,通过法律程序、运用法律手段,推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。从理清权与法的关系、官与民的关系、权与责的关系入手,明确公共行政的权力来源和权力属性,树立以人为本的意识,实现由官本位向民本位的转变;树立依法行政意识,做到“心中有法”、“虑必及法”、“行必依法”,决不允许以言代法、以权压法、徇私枉法;树立权责一致意识,实现由被动追究责任向主动履行责任的转变。

三是重视公职人员履责能力的培养。强化“岗位就是能力席位”意识,形成以严格依法办事为切入点、以业务素质培养为着力点、以创新能力开发为落脚点的现代公职人员培训体系。尤其要加强依法行政、公共政策、公共管理与服务、创新思维、互联网思维等现代政府管理知识的培训,办好“市场大学”、“绿色大学”、“开放大学”、“人民大学”,提升公职人员掌握现代管理工具与适应新常态、新理念、新要求的能力和水平。

健全责任履行机制,建好“防护林”

行政问责目的并非只是责任追究,而是促使责任主体积极主动履行责任,要强化政府运行和工作人员履行职责的事前教育预防、事中过程监督控制,让责任管理贯穿行政的全过程。

一是在决策环节,建立决策议题与民意征集制度,落实重大行政决策听证制度、公示制度、专家咨询论证制度、行政决策责任追究制度,形成决策过程透明化、决策咨询制度化、决策程序规范化、决策结果公开化、决策责任清晰化的决策体系。

二是在执行环节,要根据部门职能调整梳理执法依据,分解执法职权,确定不同部门及机构、岗位执法人员的具体执法责任。要根据行政执法部门和行政执法人员违反法定义务的不同情形,依法确定其应当承担责任的种类和内容。要制定公共部门标准化服务准则,规范行政行为,提升服务质量,提高政府公信力。

三是在监督环节,要健全政务服务监察和考核体系。各级政府和部门以及公职人员每年要将履责情况项目化、清单化,并向社会公布,接受群众监督以及社会评价,实行严格考核。要进一步改进行政效能投诉制度,以过程监督推进及时纠错,形成行政过错的防范预警机制。

落实纠错问责措施,用好“杀威棒”

权由法定、权责一致是现代行政的基本原则,责任追究是行政问责的手段与核心。作为公职人员,任何不依法、违法或怠于履行法定职责都会对社会和人民群众造成损害,任何忽视公共利益的行为都是对应尽责任的背离,理应承担后果。即使得不到法律的惩罚,也应该受到纪律的追究和道德的谴责。

一是突出问责重点。要围绕重大决策部署的贯彻落实,对不执行上级或本级人民政府依法作出的决定、命令等不作为情形实施问责;要围绕重点领域和关键环节的权力运行,对国有资产处置、招投标、政府采购等违反有关规定的情形实施问责;要围绕群众反映强烈的突出问题,对乱收费、乱罚款、乱摊派等乱作为情形实施问责;要围绕影响机关效能建设的突出问题,对无正当理由未在规定时限内履行职责等慢作为情形实施问责。

二是严格监督检查。建立常态化的监督机制,加大监督检查力度,用监督传导压力,用压力推动落实。要完善内部层级监督和专门监督,对所属行政机关及其工作人员履职情况开展经常性的监督检查,及时发现、纠正存在的问题,督促行政机关及其工作人员依法全面履行职责。要深化行政审批制度改革,全面建立权力清单、责任清单、负面清单制度,实行动态管理。要畅通社会监督、舆论监督渠道,让“不作为、慢作为、乱作为”无处遁形,向“太平官”“逍遥官”“任性官”亮剑问责。

三是加大问责力度。不患德之不崇,而患责之不究。有力的责任追究是贯彻落实《办法》的最后一道防线。要将领导干部责任追究与一般工作人员责任追究结合起来,行政组织责任追究与个人责任追究结合起来,决策责任追究与执行责任追究结合起来,重大责任事故追究和行政过错责任追究结合起来,及时查处,一查到底,真正做到有权必有责、用权受监督、滥权必追究。对查处的典型案件进行通报,达到“查处一案、教育一片”的效果。

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篇1:行政文员实习周记

全文共 310 字

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当我第一次走进公司,我才真正认识到人生最实际的现实展现在我的面前。能够在实习期间成为xx公司的一名xx,深感荣幸。工作第一周,在上级领导和同事们的大力支持和帮助下,逐渐熟悉身边的同事,对公司的业务有了初步的了解。

我的工作内容主要包括:来电的接听、访客的接待工作,订饭、订水;文具的购买计划和消耗总结工作;每月的考勤工作;长途电话的管理工作;公司内图书、杂志编号、分类整理,形成电子文档,使图书、杂志的管理规范化;协助招聘工作等等

工作刚开始的时候很慢,而且容易出错,其实在第一周中,工作中还是比较少的,因为主管想要我先慢慢了解一下这个集体,偶尔分配工作给我。渐渐的我也融入了这个集体,发现在这个集体中很多值得我学习的地方。

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篇2:行政前台实习周记

全文共 1507 字

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四月的雨带来五月的花。这一真理预示光明会从黑暗中迸发。这正如我们公司企业文化中的《信念》所阐述:“海浪因暗礁的冲阻碍而澎湃激越,生命因逆境的淬炼而坚韧沉稳,只有想不到的,没有做不到的,超越极限,无所不能,相信自己。”通过四月份又一个月份的实习工作,更加加深了对原本所积累到的知识进行巩固和修饰,防止于产生“金玉其外败絮其中”的现象。故然会在过去的一段时间里面,去总结所做的事情,有什么事做的好的,有什么是不足之处,明白该如何扬其所好,避免再次走进去误区,避免再一次摔翻斗,更重要的是反思自己是否提升了自己,真正得到了锻炼。现把在一下的工作中所得到的一些体会总结如下:

四月份的工作内容和三月份的工作有所不同,从主要协助行政人事主管的工作转重点到了协助总经理的工作。工作内容的临时性较大,事务不确定,也由于自己的经验上的不足,没能够好好实践一个较好的时间ABCD管理原则。但也会按照之前所学的知识做一个工作日志,以防止日常事务的漏缺,真正起到查漏补缺的作用,主要也有以下几项工作任务:招商部门每天沟通量的统计,做业绩报表;接听电话、接待客户,为客户倒水;帮部门同事、客户订购酒店和火车票;在赶集网上刷新简历,通知面试;打印资料,包括加盟合同、赠送清单;协助各个部门的工作,例如做网谈登记表、客户来访登记表等。

在对于每周末清洁总经理、前台的的卫生。前台和总经理办公室的卫生问题上只是需要清洁一下茶具和倒垃圾,虽然简单,但是相对于我们前台的工作来说若不是去注意到的一些死角,可能会使公司的形象在客户的心中造成不好的印象。

而每月一次到两次清点办公物品、以及购买办公物品。在清点办公用品时,制作新的办公物品盘点表格清单,全新分类,分别分为ABCD类别:A办公本册、B桌面用品、C办公用笔、D文件夹册等四种类别。从物品最详细名称、规格、单位、数量、安全库存数量、需采购数量、备注等要素去清点办公物品。虽然主管没有相关的要求,但是我想主动一点去制作一个表格,不管怎么说,在一定的程度上还是提高了自己的工作效率以及对物品的认识,在往后的办公物品的管理上可以比较方便地查询、领取、和购买具体的物品。

其中对于统计每天登陆官网的留言信息以及分配信息的资源。这项的工作涉及到一个公平性,同时也是关于到同事利益关系的问题。一个客户的资源就代表着可能会有成交的概率。而且对于统计客户的来源,只有主动去了解招商部门的运作情况,主动去询问,去学习客户来源有哪些的途径,以及明白一些途径之间是否存在着关联,所以做好资源的分配是一件十分重要的事情。

凡是预则立,不预则废。做任何的事情都要有前奏。工作做得好与坏,就要看前奏自己的准备的如何。是否自己都有做事情的一套原则,不管如何,先好好搜集相关的资料。主动去发现细节,主动去发现和完成自己力所能及的事情,有些事情也许并不是可以用工资来衡量的,一直也都谨记着:“德才兼备,以德为先。”同时也是在给自己争取留给同事和上司一个好的印象,争取一些适当的机会,好好地表现自己,也争取赢得他人的认可。例如我们公司招商部门新来的一位招商部门的女同事,在一次的会议上,她主动提出了一些问题和建议,声音洪亮,语气中肯,提出了值得每一个与会人员的商讨。她抓住了这一次的机会,让老总记得她,而且她也有相关行业的经验,自然而然地在她们部门组长的离开之后升任为小组长的岗位。这是一个机会,这也让自己体会到了机会是留给有准备的人。

我们常常在自我描述的时候,总是会说:“我是一个主动地人”。真的是主动吗?怎么样去衡量一个人的主动性是怎么样的呢?主动去完成一件事情,提高自己的执行力问题。主动去做、主动去问、去学习,这样子才能步步领先。

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篇3:公务员应掌握的公文写作及处理知识

全文共 1497 字

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公务员,作为政府工作部门的一员,公文写作处理是其必备的一项技能。公文写作是一项政治性和政策性很强的工作,公文写作的好坏,不仅直接关系到公文效用的发挥,也是领导机关领导思想和领导艺术的直接反映。公文写作人员应当具有良好的政治素质、明确的政治方向、坚定的政治立场、敏锐的政治洞察力和政治鉴别力、。严守纪律,严守保密制度,有一定的政策理论水平。常用的公文写作文种有:报告、请示、批复、命令、决定、议案、指示、意见、公告、通告、公报、通知、通报、函、会议纪要、条例、规定等,它们性质不同,各有特定的适用范围。

国家公务员应当掌握的公文写作的文种选择格式、规范公文写作要则、用语规范与写作技巧:

公务员在工作中可能遇到的公文写作的文种会有很多种,而以下所论及的19种是最为常见的,对各种文种的写作要则、用语规范及写作技巧会一一论及:

1、报告

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议时使用的公文。国家各级行政机关常用的报告有两大类:呈报性报告和呈转性报告。写作时要求情况属实,中心要明确,条理清晰。陈述问题要清楚扼要,表达观点要精练清晰,语言要简洁朴实。标题多由“事由加文种”形式。正文之前写受文单位,正文之后署发文单位和日期。

2、请示

请示是下级机关向上级机关就有关问题请求指示和批准时使用的公文。请示应当一文一事,一般只写一个主送机关,不搞多头请示,如需要同时送其他机关,应当用抄送形式;正文多半按请示理由、请示事项、结束语的顺序写。请示正文的末尾,应写明行文的具体要求作为结束语,如“请予批准”、“请速审核批示”、“以上请示当否,请批示”等。正文之前写受文单位,正文之后署发文单位和日期。写作请示理由要充分有力,具有说明力,引起上级重视,促使问题及时解决。同时要注意行文的语气,选项用词语要分寸得当。

3、批复

要先回答后批复、态度要鲜明,措辞要明确、要及时批复。

4、计划

计划是指为实现一定时期的目标决策,制订总体和阶段的任务及实施的方法、步骤和措施的过程及其书面表达的形式。在写作时应注意:要讲究方针政策性,要有全局观念,要走群众路线,规定要明确具体。总之,要把握好计划的三要素:制订计划的依据,制定计划的目标,实施计划的细则。

5、命令

命令的内容单一、一文一事,篇幅较短。命令结构由标题、编号、正文、签署四部分组成。编号方法:一种是单独编号(央政府和国家首脑);另一种不是单独编号(地方政府)语言要准确、凝炼、庄重、有力。

6、决定

标题由决定机构、决定事由、文种三部分构成。正文一般由决定理由、决定事项、执行要求三部分组成。决议在内容上,侧重于对重要事项的决策;在文字表达方面,风格也一致,都要求准确、鲜明、简洁。

7、议案

标题由提议案人、议案内容、文种三部分组成。正文要说明提出议案的理由及具体内容。议案审议表格一般包括编号、案由、提议案人、议案内容、审议结果等部分。

8、总结

总结是对规定时限内的某项工作或任务加以回顾、分析、研究,从中找出经验和教训,形成文字,就是总结,包括综合性总结和专题性总结。标题最常见的有陈述式、论断式、概括式;正文由前言、主体、结尾三部分组成;结尾概括全文主要内容,实事求是,有针对性,同时给人以鼓舞和力量。总之要:态度端正、抓住重点、写出特色,一分为二、实事求是,条理清楚、用语准确,忌空泛、忌笼统、忌夸张、忌虚假。

9、指示

标题一般由发文单位、事由、文种三部分组成。正文:一般由指示根据、指示事项、执行要求三部分组成。

10、意见

正文一般根据意见的多少,分部分或分条分点阐述,其第一部分或第一点,多半是提出意见的现实依据。后面部分是对工作的具体要求及实施的细则、步骤、方法等。

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篇4:介绍信写作基础知识

全文共 932 字

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介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。下面是小编为你带来的介绍信写作基础知识,欢迎阅读。

一、单位介绍信的相关概念

介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。

二、单位介绍信的作用

1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。

2.对于持信人而言,介绍信具有介绍、证明双重作用。

三、单位介绍信的种类

介绍信有两种形式:一种是便函式的介绍信,一种是带存根的介绍信。

四、单位介绍信的结构和写法

其一是便函式介绍信。

用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。

1.标题

在第一行居中写“介绍信”三个字。

2.称谓

另起一行,顶格写收信单位名称或个人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等称呼,再加冒号。

3.正文

另起一行,开头空两格写正文,一般不分段。一般要写清楚:(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的希望、要求等,如“请接洽”等。

4.结尾

写上表示致敬或者祝愿的话,如“此致敬礼”等。

5.单位名称和日期

6.附注

注明介绍信的有效期限,具体天数用大写。

在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期,并加盖公章。日期写在单位名称下方。

其二是带存根的介绍信。

这种介绍信有固定的格式,一般由存根、间缝、本文三部分组成。

1.存根

存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查。

2.间缝

间缝部分写介绍编号,应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。

3.正文

本文部分基本与便函式介绍人相同,只是有的要标题下再注明介绍信编号。

五、单位介绍信的写作要求

1.接洽事宜要写得具体、简明。

2.要注明使用介绍信的有效期限,天数要大写。

3.字迹要工整,不能随意涂改。

介绍信范文

范文一:

_______银行_______支行:

我公司由于工作的需要,特派出我司工作人员李XX(身份证号:_______工作证号:_______)、_______(身份证号:_______工作证号:_______)等前来贵行办理______________工作事宜,望贵行给予协助办理。

特此证明

单位名称:_______

____年____月_____日

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篇5:公务员守纪律讲规矩心得体会

全文共 3299 字

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在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记强调,“要加强纪律建设,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。现如今,改革进入深水区,各种社会矛盾、利益纠葛凸显,改革的复杂性、深刻性、艰巨性前所未有。在司法领域,改革的第一枪已经打响,我省作为司法改革的试点区域,在优化司法职权配置、提高司法能力、践行司法为民等方面必然会面临新问题。在新常态下,要求司法行政系统增强“六种意识”,即增强路上意识,适应作风建设新常态;增强敬畏意识,适应接受监督新常态;增强规矩意识,适应遵守纪律新常态;增强身份意识,适应公正廉洁新常态;增强责任意识,适应事业有为新常态;增强公仆意识,适应服务群众新常态。在司法改革的大背景下,学习习总书记的重要讲话精神,开展“守纪律、讲规矩、树形象”主题教育活动具有深刻的时代内涵和重大意义,随县法院洪山法庭于2015年3月至4月期间多次召开“守讲树”专题学习会议,认真学习、仔细领会习近平总书记讲话精神,力争切实把“守纪律、讲规矩、树形象”各项要求落到工作实处。

守纪律,就是要遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众工作纪律等,筑牢反腐防线。作为一名政法干警,在任何情况下都要坚持党性原则,坚持组织原则,照章办事,找准位置;在日常工作中知大小、明荣辱、辨是非。严格执行“两个办法”和“三个一”制度,接受群众对我们审判权、执行权的运行监督,改进司法作风,坚决杜绝违法违纪的行为,努力成为一名业务精通、清正廉明的好干警。

讲规矩,就是要遵守各项规章制度、法律法规。规矩是要求人们共同遵守的办事规程和行为准则,既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、行为礼仪。它是社会有序运转、人们和谐共处的必然要求,是一种约束,更是一种保障。对广大政法干警而言,讲程序、守规矩是做好每项工作的基本要求。当下新民诉法司法解释出台、新的立案登记制度推行,在改革的浪潮中,我们更要严格要求自己,摆正自己的位置,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法行使审判职能。

树形象,就是要树立司法人员清正廉明的形象。干部形象,是一个干部外在风貌、内在修为的综合反映。好的形象可亲可近,具有极强的感召力,能够为事业增添强大正能量;差的形象失德失信,具有很大的破坏力,会带来严重的负效应。习近平总书记在全国组织工作会议上强调,好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,这是对新时期干部形象的最新要求和最好诠释。“守纪律”、“讲规矩”是内在要求,“树形象”则是外在体现。树形象,就要切实把握信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁这个总要求。作为一名政法干警,还要做到公平公正,耐心细心。司法是维护社会公平正义的最后一道防线,依法保障公民的诉讼权利,改进工作作风,完善便民举措,这样才能赢得群众对我们的信任和理解,树立司法人员的良好形象,从而在全社会营造尊重法律、崇尚法律的良好氛围。

“守纪律、讲规矩、树形象”是新情势下对每一位政法干警提出的新要求。我们不但要切实做好本职工作,更要勤于思考,在学习中对照自身情况查摆问题,用实际行动把习总书记的讲话要求落到实处。

一是要认真把握重要讲话的精髓与时代意义。习近平总书记关于“守纪律、讲规矩”、“三严三实”、“五个必须、五个决不允许”、“七个有之”的重要论述,总揽全局,十分深刻,是对新时期党员干部工作作风、生活作风的具体要求。通过学习,我更清楚地认识到作为一名公务员所应肩负的历史责任。在工作和生活中,应始终做到既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,将“守纪律、讲规矩、树形象”的要求真正落实在自己的工作与生活中。坚持自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,为广大人民群众办好事,服好务。

二是要进一步加强业务学习,提高工作能力。作为一名新入职公务员,不但要熟练掌握各项工作内容,熟悉办案流程,还要坚持做到在学习中促进工作,在工作中巩固学习,围绕司法改革中所面临的新形势、新任务和新挑战,不断更新学习内容,注意点滴积累,以与时俱进的学习态度不断充实自己,切实增强业务理论素质,加强工作能力,创新工作思路,提高工作质量。要分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事忙而怕为。

三是要坚持理论联系实际,学用结合。再好的理论不去指导实践、用于实践,都是空谈。只有做到学以致用,才能真正的为群众办好事,服好务。具体而言,就是要立足本职工作,爱岗敬业,在“守纪律、讲规矩、树形象”的要求约束下,培养强烈的政治责任感和使命感,增强服从意识,严以律己,认真履职,切实把上级的精神和领导的要求贯彻好、落实好。作为政法干警,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为依据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。以自身的守法意识和守法自觉捍卫国家法律和国家权威。

【3】公务员守纪律讲规矩心得体会

小学课本里曾经学过《列宁和卫兵》,课文中讲述列宁到会场开会,在门口被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,充分体现了遵守纪律的重要性和自觉性。纪律面前,人人平等,古今中外,莫不如此。

“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记如实要求。这反映了中国共产党人对制度建设认识的深化。习近平强调,政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。

何为纪律?字典上解释就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称,具有历史性的特点。

古人云:国有国法、家有家规,不成规矩无以成方圆。在党的十八届四中全会上习近平总书记发表重要讲话,深刻阐述了全面推进依法治国的一系列重大问题,为加强法制建设指明了前进的方向、注入了强大动力,所以,坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。党的纪律是全体党员都应遵守的总规矩,讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验,任何人都不得超越“规矩”这条红线,无论什么人,只要违反法律,都必须依法追究其责任。不仅仅是领导干部带头尊法学法守法用法,作为普通的党员,我认为都要遵守和执行党的规章制度,这样才能不愧对当初入党时面对党旗宣誓的诺言。

现实生活中,绝大多数人都会按规矩办事,讲诚信,办实事,特别是最广大的人民群众,然而,不守规矩的往往是那些手中实权的各级官员,他们因为有特殊能力,能把方的变的圆的,把错的变成对的,把黑的变成白的,颠倒是非曲直,这其中肯定是通过不正当的手段,形成了一张无形的、巨大的关系网,所谓的“社会潜规则”,人民群众最深恶痛绝,对社会的危害也相当的大,如一些领导干部报告个人事项,隐瞒重大情况,直到腐败案发,才发现家有巨资、自己是“裸官”、私人护照好几本、子女经商办企业搞违法行为等等,近日,人民网站上发布的中央政法委通报的16起政法干警违纪违法典型案件,追溯这些问题的源头,还是这些领导干部从一开始就没有做到讲规矩,正所谓无组织无纪律,而跑路美女陈怡的落网十足证明其违背了做人的诚信。

作为党员,我认为首先要深刻领会习总书记的“讲诚信、懂规矩、守纪律” 的“九字箴言”,严格按照“既严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,心存敬畏、珍惜名节、注意言行、扎扎实实、一步一个脚印,诚信待人,争做“守纪律、讲规矩、办实事”的财政人。

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篇6:20余省启动公务员招录

全文共 1968 字

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20多个省份2016年公务员“省考”的招录工作正是开始了,下面是关于本次省考的相关消息,希望对你有帮助。

今年以来,20余省份密集启动了2016年公务员“省考”的招录工作,一些省份今年的公务员招录扩招幅度较大。在公务员“国考”禁止在职公务员报考的背景下,多省份今年的公务员招录中,也仅向“体制外”开放,明确在职公务员不得报考。

各地何时举行笔试?

——20余省份选择同日“联考”

今天,山东启动2016年省直机关及直属单位考试录用公务员的报名工作,报名时间为3月24日-27日,公共科目笔试时间为4月23日。

2016年省级公务员招录工作早在去年11月就陆续开始,北京、上海的2016年公务员招考已于去年底进行了笔试,江苏省的“省考”笔试也已于今年3月12日举行。

今年以来,福建、山东、浙江、湖南、贵州、海南、宁夏、云南、甘肃、新疆、黑龙江等20个省区市相继发布招考公告,各地公务员“省考”大幕密集拉开。

中新网(微信公众号:cns2012)记者梳理发现,从目前已经公布招考公告的省份来看,超过20个省份将公务员“省考”公共科目笔试的时间安排在同一天,即今年4月23日。

华图教育公考辅导专家贺瑞锐向记者解释,近年来,多地将公务员“省考”笔试安排在同一天进行,在考生中也被称为“公务员联考”。

据介绍,多省份的公务员招录“联考”始于2009年,当年4月26日,陕西、天津等七省份同日举行了公务员招录考试。此后,每年的四月中下旬同一天举行公务员考试已成了部分省份之间的惯例,参与的省份数量也已经从最开始的7省变成了近三年的20个左右。

专家表示,多省份选择同日笔试也是为了防止考生跨省重复考试,“在以往,一些考生跨多省参加考试,若被多地录用后只能选择一个岗位入职,这就对其他岗位的招录带来影响。”

贺瑞锐说,多地“联考”并非多地“同卷”,笔试试卷中有相同题目,也有不同题目。从历史沿革来看,参加联考的各省份的招录工作都是单独组织的,前期的出公告和大纲、报名,后期的查分、面试环节都是各自单独进行。

各地招考人数如何?

——四川、北京、山西等多省份大幅扩招

据记者不完全统计,在已经公布招考公告的省份中,北京、江苏、河北、山东、湖北、四川、广东、甘肃、山西、陕西等,今年计划招录的人数都较去年有所增加。

以招考增幅较大的四川为例,根据此前发布的四川省上半年公务员招录公告,四川本次计划招录公务员1.2万余人,招录人数较去年翻番。

据媒体报道,四川省公务员局相关负责人表示,招录人数多,是四川今年上半年公招最显著的特点之一,出现这种情况是适应队伍建设和工作的切实需要,预计今年的报名人数也可能出现激增。

公务员招录人数陡增的还有北京,去年12月,北京举行了2016年公务员招录笔试,北京这次公务员招录共设1956个职位,计划招录6857人,人数较上一年度增加了八成以上,创下历年之最。

具体分析,这次北京公务员招录中,有48%的职位是公安系统招录警察,共计划招录3290人,这也是北京市招警人数近年来规模最大的一次。

山西省今年公务员招录的扩招幅度也较大。今年,山西省公务员共计划招录4160人,比去年增加了1311人,增幅高达46%。

招录人数增幅明显的还有江苏和广东。江苏2015年公务员招考人数为5872人,今年的招录人数增加至7388人,增幅超25%。2016年广东省公务员计划招录17412人,招录人数增幅高达25%,达到5年来招录规模的最高峰。

招考政策有何变化?

——多地禁止在职公务员报考 部分省份放宽户籍限制

2016年度“国考”招录首次明确提出,在职公务员不得报考。

从各省份发布的2016年公务员招录公告来看,不少省份也开始明确“在职公务员不得报考”。

例如,北京报考条件首次明确在职公务员不能报考,而此前只是“服务年限不满两年(含试用期)的公务员”不能报考。

再如,山东本次的公务员招录也明确规定,“现役军人,在读的非应届毕业生,在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员,不得报考。”

今年的公务员招录公告中,同样明确“在职公务员不得报考”的省份还有湖南、河北、新疆、黑龙江等诸多省份。

值得注意的是,今年的公务员招录中,一些省份进一步放宽户籍限制,面向全国招录。例如,浙江今年的公务员招录中明确,凡是具有本科及以上学历人员均可报考浙江省公务员,不再受户籍限制。

再如,江苏今年的公务员招录中,省级机关考录职位取消了对报考人员的户籍或生源地限制,明确规定“省级机关职位的报考人员,不受生源地或户籍限制”。

华图教育公考辅导专家分析,按照以往惯例,在多数省份的公务员招录中,如果不是硕士以上学历的人员或者非全日制普通高校应届毕业生,则必须有当 地的常住户口才可以报考。近几年,由于“联考”的省份增多,跨省重复考试的情况减少,一些省份开始放宽户籍限制,面向全国招录人才。

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篇7:关于行政效能革命心得体会

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既然是革命,就是以最小的行政投入,获得最大的行政效益。从组织来讲,还是要把作风建设当做头等大事,真正把改进作风作为组织对干部最基本的要求;从干部来说,提高行政效能,,要以身作则,敢作敢为敢当,要以廉洁自律作为基本的行为规范;从群众来说,提高行政效能对干部的要求,应该是在法制的范围之内,不能超越法律法规的现有规定。

行政效能革命就是要直面问题,向企业和群众频频吐槽的痼疾开刀,坚决杜绝门难进、脸难看、事难办。不要在最好的位置上睡觉,把握现在,主动作为,用心服务,服务效能不断提档升级。

通过行政效能的革命,我们的干部要充分地认识到自己职责的重要性,不能在最好的位置上睡觉,通过权力清单的瘦身和责任清单的强身提高我们的行政效能,是行政效能革命能落到实处,而不是留在口头上。因此通过几个方面的共同努力,我们西安的行政效能会得到很大的提高,我们的群众和服务对象也会有很大的获得感,同时也为我们大西安的建设各自作出应有的贡献。

1.深化行政效能革命心得体会

2.2017机关行政效能革命心得体会

3.有关开展行政效能革命心得体会

4.西安市行政效能革命心得体会

5.王永康行政效能革命心得体会

6.关于行政效能革命心得体会

7.浅谈行政效能革命心得体会

8.2017行政效能革命心得体会

9.推行行政效能革命心得体会

10.西安行政效能革命心得体会

11.行政效能革命心得体会

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篇8:学习湖北行政问责办法心得体会

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自4月1日施行的《湖北行政问责办法》(以下简称《办法》),是新形势下统筹推进“四个全面”战略布局的必然要求,是促进行政机关及其工作人员履职尽责的现实需要,是规范完善行政问责体系的重要举措。《办法》的实施对于深化行政体制改革,加快建设法治政府、责任政府和廉洁政府,推动经济社会快速发展具有重大的意义。通过深入学习《办法》,我认为其意义和作用充分体现在三个方面。

一、强化的是责任意识。有权必有责,权责必对等。行政主体既是权力主体,同时又是责任主体,两者是辩证统一的。但是,为什么出现权力任意行使?除了政府职能转变没有到位,以及官本位思想和行为惯性外,一个重要的原因就是问责体系不完善,问责规定零散,内容不聚焦、不明确。《办法》不仅对“不作为”、“乱作为”和“慢作为”这三种情况进行了清晰地界定,还对行政问责的方式、适用及程序,特别规定不能以行政问责代替纪律处分,也不能以纪律处分代替行政问责,这就以政府规章的形式完善了责任体系,把行政问责纳入到法治的轨道。应该说,《办法》规定了法定职责必须为,也规定了法无授权不可为,从行政问责的角度使权力清单、责任清单和负面清单更加有针对性和指向性,体现了政府的责任担当。建立和实施行政问责,可以从源头上对行政机关及其工作人员的权力、职责进行充分约束和规定,让每个行使权力的单位和个人都清楚,什么事能做或应该做,什么事不能做,有利于减少责任真空地带,防止“失责”。

二、凸显的是担当作为。《办法》覆盖面广、问责方式多,体现了“无为问责、勤勉免责”的价值导向。这实质上表明,有权不可任性。过去用权不受法律约束的“乱作为”要受到追究,现在想做四平八稳的“太平官”、碌碌无为的“庸官”也要受到追究,就连做事慢半拍、满足于只要不犯错、舒舒服服做事的“慢作为者”也要受到问责。过去一些以集体决策形式造成的不作为、乱作为和慢作为现象,一般不受追究,而现在也要受到行政问责。这就告诉我们,不花大力气,不下真功夫,是不能做到全心全意为人民服务的。要时刻把责任扛在肩上,把人民群众放在心上。《办法》对不作为、乱作为和慢作为情形实施问责的同时,对勤勉尽责可以免于行政问责。这说明,行政问责问的是不作为、乱作为和慢作为,而对于积极作为、干事创业的人是鼓励的,对于因干事创业而犯错误的可以免于问责。这就最大程度地保护有责任有担当的人。因此,追责和担责在行政问责体系中是相互联系的。不担责就必然被追责,不被追责就必然担责。追责是手段,担责是目的,追责也是为了担责。由此可见,《办法》的根本目的不是在追责问责,而是明责担责。只要我们是出于公心,法律未明确禁止,就可以大胆地、负责地去做,而最大的风险则是不作为、乱作为和慢作为。

三、优化的是制度安排。邓小平同志曾说过,靠制度管用,因为制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。《办法》具有很强的针对性和可操作性,从制度层面上解决了当前干部管理中存在的不作为、乱作为和慢作为等问题,真正地将权利和责任、追责和惩罚紧密地结合起来。可以说,制定和实施《办法》,既强化了“有权必有责、用权受监督、违法要追究”的导向,又把权力关进制度的笼子,用制度管人管权管事,完善了“不想腐、不能腐、不敢腐”的机制。认真学习《办法》,关键是要针对不作为、乱作为和慢作为以及其他失职等30类情形,逐一精准解读,逐一对照检查,深入查找过去的行政行为那些符合规定、哪些不符合规定,对不符合规定的要马上就改。要加大《办法》实施的督查力度,将其纳入行政机关和行政执法人员年度考核范畴,形成落实《办法》的考评机制。

我们要以学习贯彻《办法》为契机,认真查处不作为、乱作为和慢作为等行为,形成良好的发展环境。同时,又要为竞进、担当的干部撑腰壮胆、鼓劲打气,鼓励干部想干事、敢干事、干成事,形成争先创优、敢于作为的干事环境,为咸宁“绿色崛起”提供坚强保障。

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篇9:2024行政效能革命心得体会

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今年是全面深化供给侧结构性改革的一年。过去,为了经济稳定发展,注重在需求侧进行调控,而现在,供给侧结构性改革就是要通过优化供给结构、增加有效供给以提高效能,这也是本轮供给侧改革的关键所在。

回顾习近平总书记关于供给侧结构性改革的讲话,可以看到一条清晰的脉络。在2015年11月指出,要合理提高供给体系的质量和效益,在2016年底的中央经济工作会议上,进一步指向了一系列与生产力相关的指标:要提高盈利能力、提高劳动生产率、提高全要素生产率、提高潜在增长率。这实际上就是明确,我们所有的工作要放在提高生产率上。这也是当前经济工作的要点。

经过30多年的高速发展,我国经济已经完成了数量和规模的扩张,已经在220多种主要工业产品产量方面居世界领先地位,但这在相当程度上是以浪费资源、污染环境为代价的。所以,当我们把目光聚焦在效率方面的时候,才发现我们同发达经济体的差距,事实上并没有因为规模、产量上去了而有所缩小。

目前中国经济下行压力大。数量扩张之路已经逐渐走不通了。从传统要素投入看,劳动力的投入出现了下降。2015年劳动力投入是-0.9%,而且年轻劳动人口参与率在下降。就资本存量的增长来说,2015年是9.5%,今年大概是8.9%,还在下降,远低于过去30余年26%的平均水平。要素投入下降趋势,在相当长时间内是不可逆转的。因此,中国必须全面转到创新驱动的道路上,向效率要增长。从这个意义上讲,供给侧结构性改革是引导中国走向未来的必由之路。

提高效率并不是要引进全新的科技才能实现。其实,把现有的产品、生产线、企业资源利用方式等进行调整,按照提高效率的方式加以改进,就能够激发出巨大潜力。决策层应当实行提高传统产业效率与发展战略新兴产业并重的方针,鼓励广大企业把注意力放在提高传统产业效率上。要看到,新一轮产业革命的出现多数是渐进的,突破性的革命是在渐进性的基础上发生的。所以,在科技方面,我们要追求颠覆性的变革。但在企业方面,要老老实实一步一个脚印地去走。

对广大企业而言,当下首要的就是逐步提高科技水平,重视对现有产品及现有技术的改进,不要好高骛远,只关注“最新”“最高”。踏踏实实把现有的东西吸收好。这里面可做的文章很多,降低传统产业能耗、延长传统轴承和国产机床的寿命,以及减少精细化工产品、精密仪器仪表、奢侈消费品行业的进出口贸易逆差等等,都是积极努力就可以实现的事情。

总之,党中央已经指出供给侧结构性改革的总方向,要牢牢把握这个总方向的要点、要义,提高效率。

在供给侧结构性改革的具体步骤上,可以从以下几个方面加以推进:一是坚定不移地推进市场化进程;二是深化科技体制改革;三是强化国有企业改革,使其真正发挥创新主力军的作用;四是有效激发民营企业的创新活力;五是完善“政产学研合作机制”,包括制度环境、分配制度、产权制度等;最后还是放在人上,提高教育质量和水平,培养和吸引世界一流的创新人才。

供给侧结构性改革是富有远见的战略性思维,让我们从过分注重速度转到更加注重效能。只有扎扎实实地提高效率,中国才能从一个经济大国变成一个经济强国。

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篇10:变化1:在职公务员禁报

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据介绍,此次招考主要面向两年(含两年)以上基层和生产一线工作经历的人员、在京高校2016年应届毕业生等7类人群。

记者看到,北京市紧随国考风向标,此次明确规定“在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员,不能报考”。

这意味着这类人员不能再通过报考北京市公务员来实现岗位变化。这一要求与国考相同,今后,在职公务员只能通过遴选、公选等方式实现自己的岗位调动,这对符合条件的应届、社会考生来讲,无疑是一个利好消息。

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篇11:公务员培训心得体会

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我作为一名新公务员,参加了10月份国土资源部人事司主办的为期十二天的初任公务员培训。通过十二天的全方面学习,通过与学员们的相处,我在国土资源业务知识、公务员日常工作常识、与其他学员的交流等各方面都有了很大的收获。

一、进一步深入学习了国土资源业务知识

培训课程安排了部里的相关领导给我们全面讲解地政管理知识、矿产管理知识、国土资源规划知识、国家土地督察制度及工作情况,还观看了徐部长在中央党校县委书记任职培训班上的讲话录像。通过这些课程,全面了解了国土资源管理方方面面工作的基础知识和最新动态。虽然我以前也在基层国土部门工作过几年,有一定业务基础,但是在基层部门仅仅是具体执行工作,而部里各位领导的讲课,让我们站在了更高的层次上考虑问题。

如部地质勘查司于海峰副司长讲矿政管理知识讲座,从国际政治经济形势、中国政治经济形势和当前我国的矿产资源管理形势讲起,通过论述矿产资源尤其是大宗紧缺矿产资源对我国经济社会发展的重大影响,提出了矿产资源管理工作的任务和改革要求,并且指出,当前我国的地质找矿工作进展,已经影响到中华民族复兴道路的选择问题了。大规模的地质找矿工作的结果,对我们国家确立是走立足国内、独立自主的发展道路,还是需要调整外交、军事战略,走依托国际资源来发展的道路,具有重要意义。可以说,部里开展的“地质找矿大讨论”活动,意义非常重大,这是我以前所没有体会到的。于司长整堂课程高屋建瓴、发人深省,让我们对当前矿产资源管理的核心问题有了比较清楚的了解,也让我个人深化了对这块工作的认识。

另外,徐部长的讲话、王玲副局长的地政管理知识讲座、刘国洪副司长的国土资源规划知识讲座、赵龙局长的国家土地督察制度及工作情况介绍等课程,都包含了大量重要知识,让我们开阔了视野,丰富了知识,为以后的工作打下了业务基础。

二、了解了工作的相关要求,提高思想认识

通过学习公务员职业道德教育,公文和保密知识、督察机构公文处理、直属机关党的建设和青年公务员作用的发挥、爱国主义教育,观看了徐部长在全国国土资源系统党风廉政建设工作会议上的讲话,进一步丰富了知识面,增强了作为国土资源部公务员的责任感,提高了思想认识,为以后的工作进行了良好的准备。

例如我刚到督察局工作时,马上就碰到各种公文的写作问题,在基层国土部门只需要执行领导安排,做具体业务工作就好了,根本没有公文写作的基础,感觉很困难。通过部办公厅景天晖处长和总督察办焦真处长在培训课上的耐心讲解,我对公文写作的知识了解更多更全面了。又如部党委侯海生副书记给我们上的党课和廉政谈话,采取了座谈会这个面对面近距离交流的形式,通过回顾党在艰难条件下的发展壮大的历程,以及取得政权和巩固政权中的经验和教训,提出了“中国共产党怎么能取得政权和巩固执政地位”和“中国共产党怎么能稳定地发展,保证执政地位不旁落他人”这两个问题,引起大家深度思考和讨论,并为我们党员公务员提出了更清楚的定位和要求。

三、灵活生动的讨论、座谈会和拓展训练活动,使我们培训学员之间得到了充分的交流在培训课程中间,安排了两次分组讨论,分别是“如何做一名合格的公务员”和“对做好国土资源管理工作的初步认识”,我们小组12人进行了深入的交流,大家的思想进行了一定程度的碰撞,但却各自获得了更多。我作为会议记录人员,会上认真记录大家发言,会后整理会议纪要,相当于又比其他成员多复习了一遍,收获更深。例如对“如何做一名合格的公务员”,大家讨论后一致认为,公务员要有大局意识,要坚决讲“普通话”,督促中央政策在地方落实到位,但同时还要能听懂“地方话”,了解各地在执行过程中碰到的问题和困难,并帮忙出谋划策。我们一般人往往只注意到第一点,却忽视了第二点。正如于海峰副司长课上所说,中国这么大,不同区域的实际需求可能会完全不一样,一定要仔细了解地方实际情况。

培训课程中还安排了一次青年公务员谈成长座谈会,听取部里4位青年公务员谈他们的成长历程,听完后我最大的收获就是:青年公务员最需要做到的,就是工作要踏实,做事要认真,用心做好每一件事。

而野外拓展训练活动,不论是跳高空断桥、走钢丝、过电网还是背摔,都是一次勇敢超越自己的尝试,而我们全体学员以创纪录的成绩爬过毕业墙,则充分展示了我们培训班学员之间互相帮助、团结协作的精神。

四、丰富的文艺活动,让培训期间更加充实

我们白天上课,晚上则需要排练文艺节目。每天晚上我们小组都聚集在第二会议室,辛苦而认真地排练我们组的节目。我参加了合唱、集体舞和相声3个节目,每天都是晚上练合唱和舞蹈到十点多,回去还要再练习相声,非常辛苦。但是我们都有很饱满的热情,大家互相支持鼓励,合唱一遍遍重复,一个个人拎出来单独唱,舞蹈逐个动作分解训练,相声不停对话,完善剧本,最后取得了较大的进步。这些活动既让我们培训期间的生活更加充实,也使小组成员之间更加亲密无间,彼此感情更加深厚。

五、撰写结业论文,使培训成果得到提炼和升华

这次培训提出了要撰写结业论文的要求,在培训结束时同步提交。这也让我们有机会去仔细梳理下所有的课程,发现问题思考问题,使培训成果得到提炼和升华。由于在刚刚上报的XX年度卫片执法检查中显示,当前违法用地的形势比较严峻,不少地方都已经大大超出了15%的问责比例,因此我选取了遏制和查处违法用地这个主题来写。我总结了五种比较重要的违法用地形成原因,既有外在的客观原因,也有国土管理制度自身的问题,然后针对性地提出了解决问题的初步想法,既要强化巡查和问责力度,也要通过深化土地管理制度的改革来减少违法用地。虽然结业论文写得比较粗浅,但通过自己的思考能够去全面梳理下这些天的课程和知识,加深理解,本身就实现了布置论文的重要目的。

虽然十二天的时间很快过去,但这期间的收获和感想,将会对今后我们的工作产生重要影响。我以后要继续学习国土资源管理和土地督察的业务知识,提高思想认识,以于永腾处长告诫的“用心”二字为指导,认真做好自己的工作。

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篇12:西安市行政效能革命心得体会

全文共 1337 字

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登上昆仑,才知道什么叫做高峻;目览黄河,才懂得什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。伟大祖国母亲给予了我们丰厚的物产,以博大的胸怀哺育了勤劳智慧、生生不息的中华民族,同时也赋予了我们廉洁自律、勇于拼搏、艰苦奋斗的优良传统。中华民族五千年,一次次崛起、一次次振兴、一次次奋发,就因为在我们历史长卷中有优秀的文化传统、有一代代为民族振兴而不懈奋斗的仁人志士、有一种自强不息的奋斗精神、有一种撼天动地的浩然正气。

在交通新的跨越式发展中,只满足于生存,不求发展,那么在优胜劣汰的竞争中只能被淘汰。交通事业正处在一个摸索中稳中求进的阶段,此时,我们不仅看到了交通事业光明的发展前景和机遇,也看到了机遇背后共存的困难和挑战。在自己的岗位上,必须为成为先进生产力的创造者、先进文化的建设者和人民群众的服务者而不懈努力。效能建设是基于对现状不满进行的一场革命,而革命是注定要进行彻底的改革。效能建设要求我们用科学的管理手段、制度,摒弃工作中的陋习和消极因素,主观能动地提高自己的能力和工作效率。

作为一名交通人,我深深认识到,收费站不但是交通行业的窗口,更是我们树立行业新形象,展现行业新风尚的地方。我清晰的认识到自己的一言一行,一举一动都直接影响到交通行业的形象。所以在本职岗位上,我们每一位交通人都应该严格遵守各项规章制度,在局领导的带领下,以严明的纪律约束自己,以真诚耐心的服务对待工作。

在创新机制的大环境下,海安的变化很大。诚然,“效能建设年”主题活动是促使形成“处处是窗口、人人是形象”的思想和“服务企业、服务百姓、服务社会”的现代理念。XX年的中国,注定不会平凡,改革开放30年、北京奥运会,对世界而言,XX意味着中国走向世界。所以,XX年是推进中国跨越式发展的关键一年。今年将在进一步在简政放权、精简审批、政务公开等方面大胆突破,研究解决影响机关效能建设深层次的体制、机制问题,促进机关“效能革命”深入、扎实、持久开展下去。“优化工作服务流程,提高机关办事效率;创新工作运作机制,进一步深化行政审批制度改革;创新培养选拔机制,建立一支与‘效能革命’相适应的机关干部队伍;建立健全绩效评价体系,完善监督与考核机制;坚持制度创新,建立健全长效机制。” 以创新的举措和务实的工作,主动融入到效能建设中来。

这使我深深感受到,学法用法、依法行政、提升效能是何等的重要,效能建设是何等的紧迫。发扬党的优良传统、践行“xxxx”精神、学法用法、依法行政、提升效能已经成为我们每一位交通人员必须具备的基本素养。只有加强机关效能建设,才能提高为人民服务的质量。效能建设是治疗我们机关工作人员疾病的灵丹妙药;是斩除我们事业心、责任心不强毒瘤的锋刀利剑;是打开学法用法、依法行政之门的万能钥匙。海安交通局已积极响应上级号召,在全系统 深入开展机关效能工作,这是针对我们机关工作作风举行的一次义诊,是高悬在我们头顶的一个警钟,是为我们做好每一项工作设定的一个标的,它时刻都在告诫我们,如何才能成为一名合格的交通战士,如何才能真正成为人民的好公仆。我深知,我们的政府,是全心全意为人民服务的政府,交通是党联系群众的桥梁和纽带,作为一名党员干部,更应是桥梁下的中流砥柱,应是无数条纽带中的一根红丝带。

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篇13:国家公务员考试文学常识积累汇总

全文共 5458 字

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(1)儒家经典

“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

“六经”又称六艺,在“五经”后增加《乐》。

“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

(2)历史散文有《左传》、《战国策》、《国语》。《谷梁传》、《左传》、《公羊传》同为解说《春秋》的三传。

(3)《诗经》本只称《诗》,后又以“诗三百”为代称。著名篇目有《关雎》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。《诗经》是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三大类。开创了我国文学现实主义传统。

(4)孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。主要作品有《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。

(5)左丘明,鲁国史官。主要作品有《左传》,又名《左氏春秋》。《曹刿论战》等选自此书。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书、历史散文,记载春秋时期的史实,富有文学性。

(6)孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品有《孟子》共7篇,各取篇中开头字为篇名,如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。

(7)列子,名御寇(圉寇),道家前辈。主要作品有《列子》,又名《冲虚真经》。《愚公移山》出于此书。

(8)庄子,名周,世称南华真人,道家代表人物。主要作品有《庄子》,又名《南华经》,现存33篇。属诸子哲理散文,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。

(9)荀子,名况,字卿。避汉宣帝刘询讳,改称孙卿。主要作品有《荀子》,其中《劝学篇》、《天论》等最具代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。建立了以儒家思想为主体,又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。属诸子哲理散文。

(10)韩非,法家集大成者。主要作品有《韩非子》,全书55篇。《扁鹊见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭处士》等都出于此书。属诸子哲理散文,先秦法家的代表著作。

(11)吕不韦,秦相,集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品有《吕氏春秋》,又名《吕览》,共160篇。《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文,杂家的代表著作。

(12)屈原,名平。我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。主要作品有《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》、《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括《涉江》、《哀郢》、《橘颂》等9篇)。西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩,故称“楚辞”,后世称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”,开创了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”,成为“文学”的代名词。

(13)《战国策》33篇。西汉刘向根据史料编定。属国别体史书,历史散文,主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或相互论辩时提出的政治见解和斗争策略,以及他们的政治活动。对后世散文和辞赋的创作有很大影响。

宋代文学

(1)范仲淹,字希文,谥文正。主要作品有《岳阳楼记》、《渔家傲》等,结为《范文正公集》,属豪放派。

(2)柳永,原名三变,字耆卿,别称柳七,柳屯田。主要作品有《雨霖铃》、《八声甘州》等,有《乐章集》传世。大量创制慢词(长调),扩充了词的体制容量,提高了词的表现能力。

(3)晏殊,字同叔,谥元献。主要作品有《浣溪沙》、《蝶恋花》等,著有《珠玉词》、《曼元献遗文》。尤擅小令,风调闲雅,气象富贵。

(4)欧阳修,字永叔,号醉翁,六一居士,谥文忠。北宋文坛领袖,“唐宋八大家”之一。主要作品有与宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》。有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等,结为《欧阳文忠集》。他的《六一诗话》是我国第一部诗话。

(5)苏洵,字明允,号老泉。“唐宋八大家”之一,与苏轼、苏辙合称“三苏”。主要作品有《嘉右集》。《六国论》出于此。作品以史论、政论为主。

(6)曾巩,字子固,谥文定。南丰人,又称南丰先生,“唐宋八大家”之一。主要作品有《元丰类稿》(以年号命名)。

(7)王安石,字介甫,号半山,封荆国公,世称王荆公、王文公。“唐宋八大家”之一。主要作品有《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜州》等,集为《王临川集》,中国11世纪的改革家。

(8)司马光,字君实,封温国公,谥文正,涑水乡人,世称涑水先生。史界“两司马”之一。主要作品《资治通鉴》,是我国最大的一部编年体通史,记载上自战国下至五代计1362年的史实,史书“双璧”之一。

(9)沈括,字存中,晚年居梦溪园。主要作品有《梦溪笔谈》。《采草药》、《雁荡山》、《活板》出于此。

(10)苏轼,字子瞻,号东坡居士,谥号文忠,“唐宋八大家”之一,在书法上与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。主要作品有《赤壁赋》、《石钟山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》等,结为《东坡七集》。他是宋代最伟大的文人,能“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”,开创了豪放词派,与韩愈并誉为“韩潮苏海”。

(11)苏辙,字子由,“唐宋八大家”之一。主要作品有《栾城集》。

(12)李清照,号易安居士。主要作品有《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》等,结为《漱玉词》。古代最重要的女诗人,宋代婉约词派中成就最高者。

(13)陆游,字务观,号放翁,人称“小李白”。主要作品有《书愤》、《示儿》、《钗头凤》等。中国古代最高产的诗人,有诗9000多首。

(14)辛弃疾,字幼安,号稼轩,与苏轼并称“苏辛”。人称“词中之龙”。主要作品有《稼轩长短句》,名篇有《摸鱼儿》、《永遇乐》、《清平乐》等。宋词中成就卓越者,继承并发展了苏轼的豪放词风,开拓了词的表现范围。

(15)姜夔,字尧章,号白石道人。主要作品有《白石道人歌曲》、《扬州慢》等出于此。

(16)文天祥,字宋瑞、履善,号文山,民族英雄。主要作品有《正气歌》、《过零丁洋》、《指南录后序》。著有《文山先生全集》。

(17)岳飞,字鹏举,相州汤阴(今河南汤阴)人。岳飞今存词仅三首,他的《满江红》词表现了热烈的爱国感情和崇高的民族气节。

(18)杨万里,字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今江西吉水)人。作品有《诚斋集》,其《晓出净慈送林子方》描写了西湖夏季秀丽风貌,新鲜活泼而富有诗趣。

明代文学

(1)宋濂,字景濂,号潜溪,浦江(今浙江浦江)人。作品有《宋东阳马生序》及《宋学士文集》。

(2)施耐庵,主要作品有《忠义水浒传》简称《水浒》,有百回本、百二十回本和七十回本,是我国第一部反映农民起义的长篇章回体小说,对后世农民起义产生了巨大影响。

(3)罗贯中,名本,号湖海散人,中国第一位全力创作通俗小说的作家。主要作品有《三国志通俗演义》(简称《三国演义》)、《隋唐志传》、《三遂平妖传》。《三国演义》为我国第一部长篇历史章回体小说。

(4)吴承恩,字汝忠,号射阳山人。主要作品《西游记》是著名长篇章回神魔小说,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。

(5)归有光,字熙甫,号震川。主要作品有《震川文集》。他推崇唐宋古文,被称为“唐宋派”。

(6)汤显祖,字义仍,号若士,又号海若,临川人。主要作品有《牡丹亭》(又名《还魂记》)、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》,合称《玉茗堂四梦》,又叫《临川四梦》,是浪漫主义杰作。

(7)冯梦龙,字犹龙,号墨憨斋主人,别号顾曲散人。主要作品有编辑短篇小说集“三言”,《喻世明言》、《醒世恒言》、《警世通言》共120篇。《灌园叟晚逢仙女》出于此。“三言”与凌蒙初作的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》合称“三言二拍”,代表了明代拟话本的最高成就。

(8)明朝人称《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》为四大奇书。

现当代文学

(1)鲁迅,原名周树人,字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是他一生的真实写照。主要作品有小说集《呐喊》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等)、《彷徨》(包括《祝福》、《伤逝》等),散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》、《范爱农》等)。

(2)郭沫若,原名开贞,号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家,也是历史学家和古文字学家,是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。主要作品有1921年出版的诗集《女神》(包括《凤凰涅?》、《女神之再生》、《炉中煤》等);历史剧作有《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》等。《女神》是一部杰出的浪漫主义诗集,是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品,开了一代新诗风,奠定了新诗运动的基础。

(3)叶圣陶,名绍钧。现代作家,教育家。主要作品有长篇小说《倪焕之》,短篇小说有《多收了三五斗》、《夜》等,童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》。他是中国现代文学史上最早写童话的作家。

(4)茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,茅盾是笔名。现代杰出作家,五四新文学运动的先驱之一。主要作品有蚀三部曲(《幻灭》、《动摇》、《追求》)和农村三部曲(《春蚕》、《秋收》、《残冬》),散文《风景谈》、《白杨礼赞》。《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作,显示了“左翼”文学阵营的战斗实绩。

(5)郁达夫,现代作家。主要作品有《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》等。

(6)徐志摩,现代诗人。主要作品有诗集《志摩的诗》、《猛虎集》等,著名篇目有《再别康桥》、《在病中》、《沙扬娜拉》、《偶然》等,是新月派主要诗人。

(7)田汉,著名戏剧家,我国革命戏剧的奠基人。主要剧作有《咖啡店之一夜》、《名优之死》、《丽人行》、《关汉卿》、《文成公主》,有京剧《白蛇传》、《谢瑶环》等。他是“五四”以后最有成就的剧作家之一。歌词《义勇军进行曲》经聂耳谱曲后广为流传,现定为国歌。

(8)朱自清,现代作家。主要作品有诗和散文合集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》,学术著作《经典常谈》,著名篇目有《背影》、《绿》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》、《生命的价格——七毛钱》等。

(9)闻一多,著名爱国诗人、学者。主要作品有诗集《红烛》、《死水》。著名篇目有《太阳吟》、《洗衣歌》、《发现》、《一句话》、《死水》等,学术著作有《神话与诗》、《古典新义》等。

(10)老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。1950年获“人民艺术家”称号。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,剧本《茶馆》、《龙须沟》、《西望长安》等。浓郁的地方色彩,生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默,形成了老舍的风格,也是“京味小说”的开创者。

(11)冰心,原名谢婉莹,著名女作家。主要作品有诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海。散文也表现“爱的哲学”,被誉为“美文”的代表。

(12)夏衍,原名沈端先,著名剧作家。主要作品有剧本《秋瑾传》、《上海屋檐下》、《法西斯细菌》,改编的电影剧本有《祝福》、《林家铺子》、《我的一家》等,报告文学《包身工》。创作了我国最早的电影文学剧本《狂流》。

(13)巴金,原名李尧棠。主要作品有长篇小说激流三部曲(《家》、《春》、《秋》)和爱情三部曲(《雾》、《雨》、《电》),中篇小说《寒夜》、《憩园》等,散文集《保卫和平的人们》、《随想录》等。《家》等为我国现代文学史上描写封建家庭历史的最成功的作品。1982年获意大利“但丁国际奖”。

(14)赵树理,原名赵树礼,小说家。主要作品有小说《小二黑结婚》、《李有才板话》、《李家庄的变迁》等。《小二黑结婚》被茅盾誉为“解放区文艺的代表作之一”;《李有才板话》被茅盾誉为“走向民族形式的里程碑”,是“山药蛋派”的代表作。

(15)曹禺,原名万家宝,戏剧家。主要作品有剧本《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《明朗的天》、《胆剑篇》、《王昭君》等。

(16)艾青,原名蒋海澄,著名诗人。主要作品有《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《雪落在中国的土地上》、《北方》、《手推车》、《光的赞歌》等。他的作品标志着“五四”以后自由体诗发展的一个重要阶段,又给以后的新诗创作带来很大影响。

(17)周立波,主要作品有《暴风骤雨》、《山乡巨变》。《暴风骤雨》是我国解放战争时期出现的最成功的文学作品之一,获斯大林文学奖。

(18)孙犁,原名孙树勋,主要作品有长篇小说《风云初记》,短篇小说《荷花淀》等。作品充满诗情画意,有“诗体小说”之称。“白洋淀派”创始人。

(19)梁斌,主要作品有长篇小说《红旗谱》、《播火记》,作品是概括我国新民主主义革命时期北方农民生活和斗争的史诗。

(20)柳青,主要作品有长篇小说《种谷记》、《铜墙铁壁》、《创业史》。

(21)杜鹏程,主要作品《保卫延安》,是我国第一部大规模正面描写解放战争的长篇小说。

(22)李季,主要作品有长诗《王贵与李香香》,长篇叙事诗《杨高传》。前者以信天游形式歌颂陕北人民的革命斗争,在我国现代诗歌史上占有重要地位。

(23)杨沫,主要作品有长篇小说《青春之歌》,反映了20世纪30年代我国知识分子的历史命运和成长道路。

(24)曲波,主要作品有长篇小说《林海雪原》,故事惊险紧张,富有传奇色彩。

(25)罗广斌、杨益言,主要作品有长篇小说《红岩》。

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篇14:2024最新公务员文学常识积累

全文共 820 字

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1.先秦时期的两大显学是:儒家、墨家;

2.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家:老舍,其作品是:龙须沟;

3.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣;

4.唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗 以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴;

5.常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表;

6."五四"新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学;

7.两篇《狂人日记>>的作者分别是:俄罗斯的果戈里,我国的鲁迅;

8.世界文学中有两大史诗:伊利亚特和奥德赛;

9.佛教三宝是:佛(大知大觉的);法(佛所说的教义);僧(继承或宣扬教义的人);

10.三从四德中三从:未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子;

四德:妇德 妇言 妇容 妇功/品德 辞令 仪态 女工

11.初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天;

12.三纲五常:三纲:父为子纲、群为臣纲、夫为妻纲;五常:仁、义、礼、智、信;

13.三姑六婆:三姑:尼姑、道姑、卦姑;六婆:媒婆、师婆(巫婆)、牙婆、虔婆、药婆、接生婆;

14.三皇五帝:三皇:伏羲、燧人、神农;五帝:黄帝、颛琐、帝喾、尧、舜;

15.三教九流:三教:儒、道、释;九流:儒家、道家 、阴阳、法、名、墨、 纵横、杂、农;

16.三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈;五岳:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山;

17.三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)

18.三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致;

19.佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一);

20.佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)。

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篇15:学习湖北行政问责办法心得体会

全文共 1863 字

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湖北行政问责办法》(以下简称《办法》)颁布实施,是省委省政府贯彻落实全面从严治党要求,加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府的主动担当和重大举措,对于深化行政体制改革,转变政府职能,促进行政机关及其工作人员依法全面、正确、及时履行职责意义重大。省教育厅作为省政府组成部门,要认真学习领会,全面贯彻执行,以实施问责倒逼责任落实,全面推进依法治教。

一、科学确责是前提。理清责任,是落实责任的前提,是实施责任追究的基础。如果责任不明确,落实责任就成为空谈,问责也缺乏依据。一是建立完善“权力清单”制度。根据省委省政府统一部署,2011年以来,省教育厅先后开展了两轮行政权力清理,按照“法无授权不可为”、“法定职责必须为”的原则,完成了“权力清单”制定工作,省教育厅行政权力事项由114项精简为55项。同时,按照权责一致的原则,建立完善了“责任清单”,明确责任主体,做到件件有人负责、事事有人落实。特别是将以往一些分散在多个处室(单位)的管理职能,归并到一个牵头部门,统一对外负责,避免出现职能交叉和“大家都负责,到最后大家都不负责”的情形。二是科学确定岗位设置和岗位职责。牢固树立“能力席位标准”理念,强调一个岗位就是一种“能力席位”、就是一种责任担当。对全厅近120多名公务员,逐一明确岗位设置和岗位职责,努力做到“哪个人该做什么事,哪件事归谁负责”,具体明确,一目了然。三是强化干部的责任意识。要求广大干部做到心中有责、心中有戒,正确行使权力,用权切不可任性。明确提出了“五事”要求,即“善谋事、勤做事、做成事、好共事、不出事”,要想人生“出彩”,首先不能“出事”,并特别强调不履职、不做事就是“出事”。

二、正确履责是核心。权力就是责任,责任就要担当。问责的目的是为了使行政机关及其工作人员更好地履职尽责。我们将开展教育厅机关、处室和干部个人三级联创,努力创建法治单位、效能处室和“两为”干部,全面提升履行职责的能力。一是强化机关目标责任制管理。将省委省政府的重大决策部署、教育改革发展的重点任务、人民群众关心的教育热点难点问题逐一项目化、条目化,分解落实到相关处室(单位),层层签订目标责任状。完善机关目标责任考核机制,实施工作目标进展月报制和月例会制,加强督办落实,突出过程管理和考核,对进展缓慢的单位进行通报。二是进一步优化权力运行流程。按照透明、高效、便民的原则,对省教育厅行政权力和服务事项,逐项再造运行流程,使流程中各个岗位的责任无缝链接,工作程序简明严密,最大限度压缩办理时限,最大限度减少中间环节,最大限度提高办事效率,最大限度方便办事群众。同时,将首问负责制、限时办结制等制度,由行政审批事项扩大到全厅所有行政权力和服务事项。三是坚持崇尚实干的用人导向。修订完善机关处室(单位)和干部考核管理办法,坚持德才兼备、注重实绩,创新干部选拔任用机制,打造以发展论英雄、凭实绩用干部的制度环境,营造谋事、干事、成事的浓厚氛围。把干部履职尽责的能力和工作实绩,作为评先表彰和干部选拔任用的重要依据。在干部考核时,重点考核拟提对象近三年履职尽责、重点工作任务完成情况,重用那些人品正、干实事、勇担当、敢破难的干部,引导机关干部争做“两为”好干部。

三、严格问责是保障。动员千遍,不如问责一次。我们将把《办法》的实施作为厅党组履行管党治党责任、推进法治单位建设的重要抓手,做到失责必问、问责必严,一级压一级,层层传导压力。重点抓好三项工作:一是加强学习提高认识。将《办法》的学习教育列入厅党组中心组学习和干部学习教育的重要内容,结合开展“三抓一促”活动和“两学一做”专题教育,组织开展集中培训,使教育厅机关广大党员干部深刻认识到不正确履责将被问责,切实增强责任感、紧迫感、危机感。二是完善纠错问责机制。根据《办法》的最新要求,结合省教育厅实际,研究制定《湖北省教育厅干部问责实施细则》,进一步细化问责情形,明确问责的方式和程序,坚决纠正行政不作为、乱作为,坚决克服懒政、庸政、怠政,坚决惩处失职、渎职,有效发挥震慑作用。同时,要建立“容错”机制,宽容“探索性失误”,营造勇于改革、敢于创新、允许试错、宽容失败的氛围。三是加大监督检查力度。创新方式方法,加大对厅机关及直属单位明察暗访的力度和频率,重点对机关干部履职状态、工作成效、服务质量和工作作风等方面的情况,不定期开展明察暗访。修订完善《省教育厅行政审批工作监督实施办法》,全面排查风险点,紧盯重点权力事项,紧盯重点审批岗位,真正做到有权必有责、失责必问责。

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篇16:浅谈行政效能革命心得体会

全文共 709 字

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行政效能革命”要学习浙江“四张清单一张网”的做法,就是权力清单要瘦身,责任清单要强身,企业投资负面清单管理要明晰,财政专项管理资金要改革,一张网就是提升优化政府服务网的功能。

“行政效能革命”,就是要直面问题,向企业和群众频频吐槽的痼疾开刀,解决好“门难进、脸难看、事难办”的问题;就是不要在最好的位置上睡觉,把握现在,主动作为,用心服务,服务效能不断“提档升级”。这场“革命”,来得很及时,非常必要。

“行政效能革命”,要见诸行动,落脚点是为企业和群众办事,送关心、送服务、送信心,让群众“事有地方办、困难有人帮、问题有人管”,解决问题事不过夜、马上就办,上门办、主动办,办得了、办得好。马上就办体现的是我们的决心和态度;上门办、主动办,是满腔热忱,以人民为本、想群众所想、急群众所急;办得了、办得好,就是要建设服务型政府,加大简政放权,减少审批事项,简化办事程序,让群众满意,这是检验“行政效能革命”的重要标准。

“行政效能革命”为的是提高服务质量和办事效率,打造西安发展的最佳软环境。我们要敢于揭丑亮短,用脱胎换骨的方式革除“官老爷”做派,对那些阻碍西安经济社会发展的人和事坚决说“不”。革命是要付出代价的,对企业和群众高高在上,对待工作得过且过,推诿扯皮不作为,慵懒闲散慢作为,牟取私利乱作为,轻则被问责,重则掉帽子,这些都是革命的应有之义。

“行政效能革命”必须动真格,无人能置身事外袖手旁观。我们都要立追赶超越之志,鼓锐意进取之气,全速奔跑起来,真正当好服务企业和群众的“五星级服务员”,当好发展经济、招商引资的“店小二”,只见公仆不见官,用一流的投资发展环境、一流的工作效率和一流的服务推动西安发展得更快更好。

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篇17:国家公务员考试常识知识积累

全文共 2548 字

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建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子,合称“三曹”。

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”是曹操《龟虽寿》中的名句,表现了英雄人物老当益壮的胸怀。

蔡琰,字文姬,是建安时期的女诗人。她的五言《悲愤诗》表现汉末政治动乱所造成的人民疾苦。

阮籍是正始时期文学成就最高的作家,有五言诗八十二首,总名为《咏怀诗》。

陶渊明,东晋(公元317---420年)大诗人。他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景,被人们称为“田园诗人”。

陶渊明较晚时期所写的《桃花源诗并记》标志着他思想和艺术的新高度,诗人在这里提出了“世外桃源”的社会理想。

抒情长诗《西洲曲》代表了南朝(公元420——589年)民歌在艺术发展上的最高成就。

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的诗句,描写了北方大草原的风光。

《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作,描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。

南朝诗人谢灵运是山水诗派的开创者。

干宝的《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说的代表。

刘义庆编写的《世说新语》是纪录魏晋南北朝时期一些人物言行和趣事的小品文,生动活泼,文笔简洁。

《文心雕龙》是一部评论文学的著作,对后代文学评论有很大的影响。

锺嵘的《诗品》是一部评论诗歌的著作,对后代诗歌评论有很大的影响。

唐代(公元618——907年)的诗歌、散文和小说都十分发达,尤其是唐诗的成就最高。

唐代出现了很多的伟大诗人,象李白、杜甫、白居易、刘禹锡、李商隐等等。

唐代文学家韩愈和柳宗元发起了古文运动。

唐代诗歌发展一般分成四个阶段:初唐、盛唐、中唐、晚唐。

流传到今天的唐诗有5万多首,是这以前诗歌总和的两三倍。

唐代诗歌分古体和近体。古体句数不限,每句的平仄也较自由。近体分律诗、绝句两种。律诗格律较严,每首四联八句,中间要对仗。律诗、绝句平仄都有规定。古体、近体都有五言、七言之分。

唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”; 婉约派词人:李清照(女词人)

李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。

屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”

杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)

最早的诗歌总集是《诗经》;

最早的爱国诗人是屈原;

最早的田园诗人是东晋的陶渊明;

最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;

古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;

古代最杰出的女词人是南宋的李清照;

古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;

古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;

古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;

古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;

古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;

古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;

古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;

古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》;

古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;

古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》;

古代最早的语录体散文是《论语》;

古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;

古代最早的纪传体通史是《史记》;

古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;

现代最伟大的文学家是鲁迅;

现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》;

现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。

初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

三国:魏、蜀、吴。

“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克•吐温、欧•亨利。

苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

马致远的散曲代表作《天净沙•秋思》,被誉为“秋思之祖”。

曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;

岁寒三友:松、竹、梅。

花中四君子:梅、兰、竹、菊。

文人四友:琴、棋、书、画。

文房四宝:笔、墨、纸、砚。

四库全书:经、史、子、集。

《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。

唐诗、宋词、元曲、明清小说。

桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。

三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。

“四书五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;

颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

五金:金、银、铜、铁、锡。

五味:酸、甜、苦、辣、咸。

五行:金、木、水、火、土。

“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。

三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。

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篇18:介绍信写作方法介绍

全文共 1079 字

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1、自我简介,写信目的。

2、为什么我选择xx,对该大学的渴望。

从学校的角度讲,……

从专业的角度讲,……

3、读研目的,我的理想。

简言之,我读研就是为了……,为了……理想。

4、我的出生,我的特质。

出生地点和成长历程决定我的特质。

5、我的求学经历,我的品格。

6、我的大学,我的学识。

在本科期间,……计算机过级;英语四六级;参加的社团活动;如果是考本专业,突出强调自己的专业素养,做过哪些基础试验;如果自己很牛可以提你发表过哪些论文,参加的创新基金项目,参加的课题,做过哪些非基础试验,是否参加过挑战杯,创业大赛,其他赛事,如机器人大赛,数学建模,歌唱比赛等;如果是跨专业考,要突出强调自己的强烈兴趣与学习冲劲,这至关重要!可以看讲自己课外都看过哪些与所考专业相关的书,看过哪些著名教授的论文,当然你所报导师的书是一定要看的。

7、你的决心,你的计划

我有明确的研究方向……

我有自己的梦想。很快进入角色,投入到科研中去。

如果您收下我,我……

8、如果您不能收下我 ……

渲染自己十年寒窗的辛苦,示弱的好机会,更要夸奖你考院校专业及老师的优秀与不俗,反衬自己如果他/她不收你的后果,当然不要过,否则显得没骨气没自信。还有表决心,如“如果您不能收下我,不管是任何原因,以后您还是我的老师,只要我上了xx大学,我一定会抓住一切向您请教的机会!”

9、致谢:

最后,我要向您表示衷心的感谢,感谢您读完我这封信,并送上我最诚挚的祝愿,祝愿×教授您在孜孜追求的人生道路上,身体永远健健康康,心情永远快快乐乐,科研方面会有好的机遇、新的突破!热切期待您的回复!

写信的目的主要是介绍自己,让老师了解你是怎样的人,值不值得不培养你,是争取与老师见面的好机会,要突出自己的特色,文字之间要真诚、礼貌充满敬意,并不要吝啬自己的赞美,这要把握一个尺度,要谨慎,否则会显得矫揉造作!让他觉得你是一个有思想有胆量的人,敢去抒发自己的看法,当然也要自我批评,说明自己应该更优秀些,表达自己以后会不断进取不断超越自己,永不自满!但也要衬托自己十年寒窗的辛苦,更要跨你考院校专业及老师的优秀。

写信还有一点非常关键,就是要把自己的重点提炼出来,最好以小标题的形式,因为导师比较忙,尤其到了你找他的时候,肯定很多其他同学也在找,打电话的方法我也试过,效果不太好,当然你分非常高除外,我这里要讲的是如何在分数不占优势的情况下脱颖而出。

其次,好好准备复试。不考完前绝对不要放松,对复试要考的内容要全面准备复习,老师看了一封你认真写出的信后,回复的概率非常大,如果有可能,则衣着得体的拜会导师,一定要注意礼貌,这很重要的。

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篇19:公务员考试基本形式

全文共 485 字

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中国公务员正规统一都叫国家公务员,不管是中央还是地方都是国家公务员,具体才分为中央、国家机关公务员和地方国家公务员。

公务员考试分为中央和地方两种形式

国家公务员考试是指:中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。

地方的公务员考试是指:地方各级党政机关,社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。

中央和地方考试单独进行,不存在从属关系,考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试,也可同时报考,相互之间不受影响。

中央公务员考试和地方考试性质一样,都属于招录考试,考生填报相应的职位进行考试,一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。

地方公务员考试有资格考试和招录考试两种,资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书,考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职,如北京市。有的需要再参加具体部门的一些考试,有的直接面试考核。绝大多数地方公务员考试采用的是招录考试的方式,考生选择职位报名参加考试,考上后就直接录取为该部门的公务员,和中央公务员考试程序一样。

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篇20:公务员不作为乱作为心得体会

全文共 1434 字

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反腐高压之下,纠风步步为营之中,出来一个“不作为”的担忧,并不是完全没有道理的——“八项规定”全线进逼,有的官员抱怨“什么也没有了”,甚至还有说“官不聊生”的,“好处”不见了,“灰收”取消了,于是“心情”就灰暗、就“没劲”,“精神状态”就“一落千丈”,于是就“躺倒”,就“不拿也不干”,这是一种“不作为”。更由于反腐败老虎苍蝇一齐打,于是除了“老虎联手反扑”的杞忧和“官员造反”的危言耸听之外,更有关于“相当数量的干部会以消极怠工来应对”的担忧,也就是说,担心他们“不作为”。

反腐纠风,会引起大面积的“不作为”吗?这样的疑问本身就缺乏根据,甚至几近伪命题。但是确有一部分官员可能或已经出现了“不作为”的新倾向,却也值得注意——关于“不作为”,我们要讲两句话,一句是要教育,要讲清楚反腐使干部成为“不粘锅”,纠风令官员变得“清白”甚至有点“清贫”,这只是向“人民公仆”的本义、本相、本质的回归,“为官”本来就应“不易”,“当官”原本就不能“发财”,你不甘“清贫”,就请挂冠而去,你既然当了“官”,就要“干事”、有“担当”,而“不作为”的尸位素餐,本身就是一种腐败。第二句是不要怕,在我们这个市场经济日趋成熟的社会,在我们这个“超稳性结构”的国家,有那么一些官员“不作为”、撂挑子,天塌不下来,完全不必过度担忧,更不能因此影响反腐纠风的坚强决心和高压力度。

我们总是讲,要把事情看清楚,要把问题想明白,就要讲辩证法,就要抓住主要矛盾,才能防止牵不住“牛鼻子”,才能防止一个倾向掩盖另一个倾向——在当前的反腐纠风中,主要矛盾是“乱作为”。

“不作为”和“乱作为”看似一个矛盾,但我们面对的矛盾的主要方面,不是一部分人的“不作为”,而是长期累积的某些官员的“乱作为”。“乱作为”至少有两个层面,一是粗放的甚至是粗暴的“乱发展”,一些官员拍脑袋的“上马”,拍桌子的拆迁,最后是拍屁股的升官走人;二是以腐败为实质的“干劲”。在有些地方,国企转制,明明有市场规律,为什么“书记”要去拍板;矿山买卖,明明是市场行为,为什么“市长”要去坐庄;工程建设,明明应是公开、公平的市场招标,为什么“一把手”要“拽在手里”,其中是有“油水”、有“好处”、有“回报”,要么是自己的妻儿亲属得益,要么是官商一体的“兄弟”获利,所以他才有这么大的“激情”、这么浓厚的“兴趣”,以至于扑在“项目”上乐此不疲甚至废萞忘食。这类的“大有作为”,这样的“干大事”,其实就是“乱作为”。比起目前一些官员的“不作为”来,这种“乱作为”的危害更大,所以成为我们面前的“主要矛盾”——这种“乱作为”,如果“不作为”了,真的“不敢”了,那才是一件好事呢!

再说一遍,部分官员中目前出现的“不作为”倾向,是值得注意,应当纠正的;但这不是反腐纠风和改革发展中面临的主要问题,我们的主要注意力要放在整治“乱作为”之上,更不能被某些“不作为”扰乱了视线、干扰了方向,削弱了决心。就在前不久,王岐山同志与全国政协常委对话,说了一段“看清楚,想透彻”的话,现录于此,以帮助我们抓住反腐纠风的主要矛盾——有委员提到,反腐以后,有的干部不作为了,不干活了。我问你们,不作为和乱作为,哪个对我们党的影响更大?哪个的现实影响危害性更大?换句话说,我们现在整治的是乱作为,不作为要不要整治?要整治,但是首先要把乱作为整治了。在整治乱作为的问题上要有紧迫性。我们才开始两年,不作为的问题大家不要太急,还要靠制度解决,还要靠思想教育。但是乱作为就不行!

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