洒在心中的雨的作文（优秀20篇）

天上黑云翻滚，狂风在天地之间蹿来蹿去。伴随着狂风，我欣喜地扑向了大地，用自己的雨滴在大地上敲响了美丽的乐音。

咦？

什么东西这么臭。我吃了一惊，一股奇臭无比的黑烟狞笑着向我冲来。黑烟中所含的二氧化硫和二氧化氮竟然与我的雨滴结合，并生成了硫酸和硝酸两种强酸物质。糟了，难道我又变成酸雨了吗？

我从天空中落下，姿式是何等的优美，但是，天地万物又要遭殃了。植物们原本张开双臂，迎接我的到来，可是现在，由于我的雨滴中含的强酸而被活活烧死。经千年而无残缺的古文物也因强酸的腐蚀而面目全非..人类开始抱怨，开始诅咒，用一切恶毒的语言骂我。

但是，人类啊，你们可知道，造成这一切灾难的罪魁祸首的就是你们自己呀！

本来，我一直都是纯洁无瑕、晶莹剔透的雨，也是你们人类所说的水循环的一个主要成员。如果不是我，被蒸发的水分就无法回到地面上。但是，自从你们进行工业革命之后，你们就开始破坏你们曾经赖以生存的地方。你们的工厂每日制成排出大量有害气体，这些气体的S和N等元素与我的雨滴反应之后，便成了你们所说的酸雨。其实，这些都是你们人类自食其果罢了。

唉，人类啊，你们何时才能醒悟呢？

夏天总让人捉摸不透，一会儿给你个惊喜，一会又让你措手不及。

瞧！刚才还是晴空万里，一会就乌云密布，刚才云还是白色的，一下就变黑了，好像老天爷打翻了一瓶墨水。蚂蚁都在把家往高处搬，蜻蜓飞得快到地面了，好像一架架小飞机一样。风刮地非常大，像一头凶猛的老虎猛扑过来，有的小树都被风吹骨折了，地上的垃圾都吹到了天上，好像要把大地连根拔起一样，小孩走一步都要使很大的劲。

不一会，雨点“啪啪啪”地落到了地上，一颗颗小水珠像一粒粒黄豆一样。雨越下越大，一会就变成了倾盆大雨，雨珠像断了线的珍珠一样，直往下掉。落在地上，不一会儿，就成了一条小溪了。下雨的声音也越来越大，“哗啦啦，哗啦啦——”过了一会，雷公电母也来了，天上一道闪电滑过，好像一把刀要把天空切成两半。人们有的没带伞成了落汤鸡，有的小孩把袋子放在头上，还在踩水花呢！

瞧！夏天的雨说来就来，说走就走。不一会儿，太阳出来了天空出现一道彩虹，好像一座彩虹桥。有的小花的花瓣都掉了，但却更加娇艳了。

夏天的雨，带来了许多凉爽与快乐，真想让夏天的雨下的多点，带来更多凉爽和快乐。

一场倾盆大雨过后，展现在眼前的不是阴沉沉的天空，而是一块蓝如海、明如玉的玻璃;原本已经干枯的幼苗，现在是一棵翠绿而挺拔的小草。我在心里暗暗想道：“雨后的池塘是什么样呢?”我决定去池塘看一看。

雨后的池塘是孩子们的天地。孩子们沿着池塘奔跑、追逐、大声喊叫。有几个胆子大的竟下水了!其中一个年龄较小的，不小心把自己的鞋弄下水了，看来回家又得挨批了。

岸边，柳树的“长发”轻轻抚摸着水面，旁边的野花在微风下摇头晃脑。我沿着岸不知不觉转到了另一边。回头往后一看，这是一个鸟语花香、五彩缤纷的“后花园”。我沿着小路慢慢地往前走，小路一直向前伸延。忽然，一股香气扑鼻而来，我抬头一看，在我眼前的是一朵亭亭玉立的淡粉色花朵，它的芳香快赶上店里的香水了。

太阳渐渐落下。不好!我要回家了!我以百米冲刺的速度飞快地往家跑去……

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直陪在你左右……”。直到今天，我才用事实证明了这首歌，才真正明白了其中的意义。

星期一上午升旗时，我们校足球队受到了学校的表彰。当我们缓缓地走向升旗台时，心里不只是有自豪感，而更多的却是激动。今年暑假，我们校足球队刚刚着手组建，在两个月的训练中，我们起早贪黑，一起哭，一起笑，一起训练，一起玩耍。虽然只有短短的两个月，但我们刻苦训练，我的足球技术突飞猛进，以坚强的毅力通过了各种困难，入选为校足球队成员，并有幸担任队长。在开学初打县赛时，我们个个都使出了浑身解数，把暑假里学过的东西全都发挥了出来，以优异的成绩夺得第一，代表阳城出赛。

那以后，我们更是进行了一个多月的魔鬼训练。在一次次的努力中，经历了无数次的失败，一次次的跌倒，擦干泪水勇敢站起来。一次次强忍疲惫参加训练，殊不知，我们的心灵已经成长了起来，不再是以前那个只会输了哭鼻子，跌倒了等人扶的小孩子了。在市赛中，我们更是以卓越的成绩打入了决赛。前一晚，我们在房间里思索我们的目的是什么？是夺得冠军吗？不，不只是这样，更多的是让我们明白阳光总在风雨后，团队精神与拼搏精神更主要。经过激烈的一场决赛，虽然我们得了亚军。但是，我们并不以此而伤心，相反，我们高兴的。因为我们懂得了阳光总在风雨后，如果没有我们几个月的勤学苦练，没有我们的泪水和汗水，是不会取得这样优异的成绩的。

这次足球赛使我明白了，阳光总在风雨后，更使我懂得了“一分耕耘一分收获”，不经历风雨，怎能见彩虹？

雨一一淅淅沥沥的下起来了。

她迈着轻盈的脚步来到我们身边。静悄悄的，谁也不知道她是何时降临的。

风儿走在她的前面，像是在给她打掩护。“呼~~呼~~”这声音是想告诉人们什么?还没等人们思考出答案，雨儿就悄无声息的降临在这大地上。

路上行行色色的人们慌忙地寻找避雨时地方，却忽略了欣赏这雨中别有风情的美景。

雨落在树上，树变绿了，绿得沁人心脾;雨落在花上，花变红了，红的令人陶醉;雨落在油菜地里，油菜变黄了，黄得使人深陷其中……

听，一滴一滴的雨珠落在各个地方，发出“嗒一一嗒一一"的声响，多像是一场激情的演唱会啊!我全神贯注地盯着正往下掉落的雨珠，静静的，仿佛自己也是一滴雨，在这个庞大的家族中，我和其它兄弟姐妹们一起从天空坠落下来，在这途中，许多雨滴都许着在愿，希望自己到一个自己所希望去到的地方……

突然，我被惊醒了。是什么打断了我的思路?用手轻轻撩开窗帘，原来是几个孩子披着雨衣，站在雨中踩着水洼，互相嬉戏玩乐呢!

这场雨持续了很久很久。正在人们酣甜熟睡时，雨停住了脚步，再也没有滴滴的清脆声音在耳边作响了。

雨过天晴，第二天的早上竟奇迹般的出现了一座五彩斑斓的彩虹桥。“哇，真是美极了。”“太美了，真好看。”在听见这些话时，我不由得感慨万千：这么美丽的事物，难道不是由无数个小雨滴奉献出自己从而形成的吗?为什么大家都不赞美雨滴呢?……

“呱~呱~呱~”青蛙又开始蹲在荷叶上吟诵了。池塘的水又满了。

雨走了，又是那样的悄无声息。

“你轻轻地来，正如你轻轻地去。”

夏季初到，天气开始热起来了。从地铁口到站外的一刹那，热风袭击了我的皮肤，闷则侵占了我的大脑。

那天，刚出地铁，先是听到了上方“咚”的一声，我原以为只是工地做工，并没有注意。随后，一小滴雨珠润湿了我的头发，顺着耳垂，流向脊背，与衣服融为一体。这雨滴原来是一场暴风雨来临的信号。接着，一滴、两滴……

我小跑着，右手不得不抬进自己的衣服，好让小臂上的石膏不会被雨水冲湿。心里想着：不行，我必须快点回家，不要再加重我手臂的二次受伤。

但转念一想，跑太快了又不安全，更容易滑倒。就这样想着，我不知不觉地走了几里的地。鞋是新买的，所以不愿去弄脏，只得瞪着大眼，提着神，小心翼翼地向前快速而又准确地迈出轻快的步伐，还好有物理知识——夜晚下雨迎光走，踩暗处。

即使这样，鞋，还是湿了。此时的街道，俨然成了江南特有的水镇。正应了那句话——常在河边走，哪有不湿脚。湿脚主要的原因在车，车主肯定是心急如焚，都想着以最快的速度冲出这万箭齐发的雨天。车，也从四十开到了六十、七十，车边的水花，像浪一般朝人行道涌来。无奈，我只好躲在那广告牌后，窥视着有无车经过，再用最快的速度找到下一个掩体……

如此反复，我终于到了小区的门口，可天气真是作怪，风又刮了起来——还好我已进了小区的大厅。看着大厅玻璃镜里的我，头发，像是被水浸过一般，水珠仍可看见，衣服像刚洗过那样的润。透过鞋子表面，可以看到里面的袜子，在灯光的照射下，都能看见上面清晰可见的图案。

再瞧外面，我带着幸灾乐祸的眼神看着。只见一个人在风的作用下，头发向一个方向飘了起来，衣服的一角被掀起，还好整个人都在用力抱住那根坚固的杆子……

第二天早上，日光明媚，天气凉爽。而我却在家里，心情烦闷，于是着衣穿鞋，到楼下去散散心。只见，树倒压于墙，墙未能承受，墙倒砖碎压车，玻璃散地，击倒单车，车压车，单车全倒。再瞧电杆，昨日手握处，已凹，杆向旁斜。

（作者：郜雅萌）

大家看过雨后的景色吗？我看过，可美啦！微风轻轻吹过我的身旁，舒服极了！现在，就让我带你看看这雨后的风景吧！

雨后的景色有很多，但我只想写我家旁边那棵又高又大的树，你能猜猜是什么树吗？是松树，那天下雨后，我跑到楼下，去看那棵松树，松树上有好多的小雨点，就像刚刚洗了澡。这时，一阵微风向我吹来，小雨点就像一群淘气的孩子向土地走去。

松树下还有一些小蚂蚁的家，有五六只小蚂蚁从自己家里出来，看似是被领导派出来看看外面怎么样了。松树就像是昆虫们的守护者，永远保护着昆虫们。对了！还有一些小鸟儿在自己窝里休息完后来到了松树下，开开心心的玩耍，看到这情景，我猜测，松树一定是它们生活中必不可少的一部分。

这就是我看到的雨后风景，听了我的描写，你是不是很喜欢雨后的风景了呢？

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

济南的雨令人留恋，拥有着无穷的魅力。

济南的雨是爽快的，让人感觉酣畅淋漓。同样，跟北方人的性格一样，那么直爽，那么豪迈，说来就来。一时间整个济南一阵“噼劈啪啪”，雨点敲在不同的地方，发出不同的声音，像一支乐队在演奏气势磅礴的乐曲，不时夹杂几声惊雷，更添了几分威风。

在屋檐下，那雨是给你“听”的。雨打在铺满瓦片的屋顶，发出清脆的响声，仿佛又给那雨换了一种风格。雨淅淅沥沥地从屋檐流下来，像一串串珠帘，使人看不清外面，有时刮风，那“珠帘”便摇摆起来，稍一探头就被淋了个“落汤鸡”。

在湖畔，那雨是给你“看”的。漫步在湖边，雨落在湖面上，漾起层层涟漪，像一幅会动的画。雨点打在荷叶上，汇成一个晶莹剔透的大水珠。荷叶像个顽皮的孩子，将水珠摇来晃去，淘气的风恶作剧似地吹来，又将水球抛到别的荷叶手里，不断有雨滴加入进来，荷叶终于不堪重负，将这水球滚入水中，吓得鱼儿倏忽一下钻入深水里。柳树姑娘舞动着身体，她好奇地瞧着风与荷叶们的嬉戏。一只鸭子探出痳色的小脑袋，从河底钻了出来，恰好一个水球滚落，砸在它背上，它扑打一下翅膀，一仰头扎进了湖底，不见了踪影。没过一会，不远处一个水花溅了起来，鸭子竟然一眨眼的功夫窜到那里去了，一有风吹草动，它就一个冲刺躲进了又高又密的芦苇丛里，像快艇一样，只留下一圈圈涟漪。雨越下越大，似有“十分潋滟金樽凸，千杖敲铿羯鼓催。”的气势。大明湖的夜景美不胜收，特点就在于它那绚丽的灯光，有时雨小些，在灯光下纷纷扬扬，朦朦胧胧的看不清，显得氤氲迷蒙，如梦如幻，仿佛置身仙境一般，这雨给济南铺上一层轻纱。

在曲水亭街，那雨是给你“淋”的。走在古朴的青石板路上，地面被雨水冲刷得纤尘不染，往日游人如织的街道瞬间空旷起来。古墙上的爬山虎格外翠绿，舞动着千万张小手迎接雨的到来。两边偌大的土墙被装饰成一条碧绿的长廊，让人心情舒畅。人们都躲在廊下屋檐里避雨，街巷却成了孩子们的天下，几个调皮的孩子在雨中打水仗，玩得不亦乐乎，等到回家时，浑身已经湿透了。夏季的济南犹如一个大火炉，把人们烤得口干舌燥，在这时淋着凉爽的雨水，是何等的快意啊!

雨让济南变得更加灵动，我爱济南的雨!

春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。

“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧！”说完，我钻进了伞下。

雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”

我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。多多看到这个情况，忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时，沈老师来了。

他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次，这次像舀水似的将鸟儿舀了起来，放到窗前，鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了！”大家一阵欢呼，沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了……

四季雨，是什么样子的呢？你喜欢吗？

春天的时候，雨是一个温柔的姑娘。有时候她会从云朵里带着隐形的降落伞跳下来，时不时会悄悄地敲打你的窗户；有时候她会跟着风孩子的脚步，在城市里到处游走；有时候她也会帮柳树妹妹洗澡，想要得到柳树妹妹的表扬。春天的雨不仅很温柔，还很滋润，就好像巨人留下的眼泪，也像人们努力留下的汗水，还像天空滋养大地的甜泉甘露。下完雨后，空气变得温润清新，非常惬意。

夏天的时候，雨就像是一个摇滚歌手，演奏一首首欢快且节奏感十足的歌曲。雨击打房子的声音，落在地上的声音，还有掉到树上的声音，都是歌曲的主旋律。不过有时候雨下得太大，积成了水沟，哗哗哗地流着，就像钢琴的低声部，而当暴风雨来临的时候，雨声噼里啪啦地响，像极了钢琴的高声部。闪电哥哥在天空中配舞，雷公叔叔会和他一起合作演奏，雷公敲打着他的大鼓，雨弟弟弹着它的琴，说不定风妹妹还能帮忙配一下音呢，这样的演奏该多棒啊！

秋天的时候，雨就像是一个魔术师，她会变成一张布，悄悄地来遮蔽我们的视线，但她却不知道我们还能隐隐约约的看见对面的事物。她有时也很像一个可爱的宝宝，好像在亲吻着大地母亲，又像是在感恩她的妈妈让她能够见到这个世界。她还想在地面上做一次环球旅行，参观一下大地的所有美丽风景。

冬天的时候，雨又成了个调皮的娃娃。当雪弟弟醒来的时候，他急冲冲地去找雪弟弟一起在天空中玩耍，有时候还会在天空中举行聚会，还有的时候会一起成群结队地来到我们的地面上参观我们美丽的校园。一旦天气太冷，让雨娃娃生气了，他就会变成冰雹坠落下来，但要是天气变暖了，他又变成了水蒸气，跟着雪弟弟玩起了捉迷藏，一直这样子玩到下一个季节。

好了，你现在喜欢上雨了吗？你更喜欢哪一个季节的雨呢？快来告诉我吧。

夏天的雨，说来就来。

刚才还是艳阳高照，洁白的云彩在空中自由地跳着舞蹈。似乎转眼间，不知从哪儿飘来一片乌云，很快便挡住了太阳公公热情似火的笑脸，天空立刻乌云密布，天地也瞬间变得暗淡无光。

人们预感到大雨要来了，街上的人们似乎都加快了刚才的脚步，变得匆忙起来。而路边乘凉的人们却并不着急，一边观察着天气的变化，一边继续摇着手中的蒲扇，这个时候最为闷热，一丝风也没有。

很快天上落下了几滴零星的雨，外面的人们连忙加速了回家的步伐——骑车的把车蹬得飞快，就连在路边乘凉的奶奶们，也连忙起身，一边还大声说着：“快回家关窗户吧，可能要下大暴雨了。”

一个小孩在妈妈的带领下在树下玩着，眼看雨已经落下来了，妈妈急得拉起小孩就要回家，可小朋友却一动不动，还大喊道：“我就要看大雨!”

说时迟，那时快，一阵轰隆隆的雷声响起，紧接着豆大的雨点就噼里啪啦打了下来，带着伞的，慌忙打起了雨伞，没有带伞的，慌忙跑到路边的屋檐房下躲雨，马路上的自行车、摩托车、汽车，此时都变成了冲刺的赛车，加速向前驶去。

刚落雨时空气里都是泥土味，被太阳烘烤了半天的大地热气，也随着雨点蒸发到空中，感觉热浪扑面而来。很快，大雨浸湿了路面，雨水顺着路面流向下水道，终于感觉到了雨中的凉爽了。

来不及避雨的人们，被淋成了落汤鸡，急忙挤公交、打出租车。雨越下越大，避雨的人们忙碌的连忙联系打出租车，可这个时候，等个出租车也要半天。这时，一位叔叔的电话响了起来，只听这位叔叔解释说：“马上就到公司了，可这会下大雨，连出租车都等不到。”叔叔挂了电话，无奈地说：两公里外的公司一滴雨也没有落，这边是瓢泼大雨，我是解释不清了……

说话间，这雨慢慢就变小了，不一会，天空就露出了光亮，太阳公公竟然又露出了笑脸，零星的雨又落了几滴就慌忙跑走了。路上又恢复了雨前的热闹，除了地面还是湿漉漉，偶尔还有小水坑，你就感觉不到刚才曾经下了大雨。

夏天的雨哟，说走就走。

在小学到初中的这段历程中，我们学习了许多课文，但是有一篇课文让我油然而生了许许多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》这篇文章主要是讲一个小男孩，当时为了躲避日本人，来到了芦苇塘边。凶神恶煞的日本人一步步地逼近小雨来，雨来已经没有退路了，于是，就跳进水塘了。只听：“咚”的一声，小雨来像巨石沉到了水底，在一旁的日本人来到了水塘边，仔细认真的搜索了一遍，看见什么东西也没有。原来，雨来在小时候练过闭气功，这下可帮了他的一个大忙了，日本人走后，乡亲们都纷纷来到水塘边啼哭。突然，看见一颗圆圆的小脑袋伸出了水面，乡亲们看见了小雨来没有事，心中的巨石才落下。小雨来就这样躲避了日本人的追杀，后来被人们称为“小英雄雨来”。

这个故事告诉了我们：无论做什么事情，都要沉着、冷静地对待，用好的办法去解决问题。

我们在学习上也应当如此，在面对困难时，也要冷静的去面对。即使困难比高山还大，令人无法攀登，我们也要学会把大困难化成一个个小困难去解决。我相信世上没有无法登攀的“高山”。

春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞，夏天有莲花在水中亭亭玉立，秋天有金灿灿的菊花并蒂开放，冬天有腊梅在寒风中展现容颜，但夏天最美的是那晶莹剔透的雨珠。

早晨天空灰蒙蒙的，布满了乌云，北风使劲地吹，大树的枝叶抖动起来，小草在风中摇摆，把夏日的温暖都吹走了，带来了几分凉爽。

不大一会儿，珠帘一样的雨珠连在一起了，一丝丝像细线的雨从阴云密布的天空中落下来了，这些雨落在树叶上、草地上、行人的身上。又过了一会儿雨下大了，像没关紧的水龙头一样下得越来越急、越来越大，瞬间倾盆大雨像没端好的水盆，水全洒了出来，顿时路面上布满了一个个的水坑，汽车走过水坑溅起了许多水花，像洒水车一样行驶在路上。人们撑着五颜六色的伞，像雨中盛开的花朵。

碧空如洗，布满灰尘的城市被清洗的无比洁澈、明亮，天空中升起了一道璀璨亮眼的彩虹做装饰，雨后的人们显得更加有活力，狂风暴雨的袭来，带走了闷热的天气，带来了清凉的感觉，带走了许多苦恼，带来了愉悦的心情，就连鸟儿也出来站在枝头上欢快地歌唱。

我喜欢靠在窗边听雨，听雨为大地歌唱，我喜欢雨势磅礴，一粒粒饱满厚实的雨滴。像是气势雄伟的军乐队击点的鼓声。

外面下着小雨，我们正在教室里写着作业。突然，一个闪电奔驰而来，一声炸雷惊天动地，天上开始乌云滚滚，紧接着，豆大的暴雨“刷刷”的从天上冲下来，老师立即命令我们关上窗户，突然一个巨雷把灯打灭了，老师赶紧命令我们把所有的灯关掉，像准备迎接恐怖的敌人一样。

一个闪电飞速划过，一个更大的雷发出“轰”的一声，把我们吓了一跳，有的同学情不自禁的尖叫起来，有的同学一下就躲到桌子底下，不敢出来，还有的吓得瑟瑟发抖，胆大的就趁机捣乱，边嘲笑胆小的同学边“打劫”把别人的文具盒往自己书包里塞。窗外狂风大作，一棵粗壮的树不停左右摇晃着，仿佛要倒下来，雨“哗哗”的下着，密密麻麻，仿佛要把整个世界吞吃掉。

我想：我没带伞，一会放学怎么走啊?我口袋里的手机突然响起来，我立即把它关掉，害怕自己被电击到，那副惨象我想想就恐怖。这时班里非常闷热，有些同学嚷嚷着要开窗户，有些同学极力反对，正在争执不下时，有同学向老师报告：门缝里漏水进来了!

同学们又开始惊慌起来，老师立即去查看，我心想：我们会不会被淹死呢?我的人生才刚刚开始啊!心里非常恐慌，还好老师宣布：只是雨太大，漫了一些进来，没事。唉，这暴雨，真是折磨人呐!

放学铃声响了，班上顿时一片喊叫声，都叫着要回家，老师厉声地说：“今天必须等雨小一点才能出去，否则，如果被闪电击中就有生命危险!”班上这才安静下来，同学们只能耐着性子等了。过了十多分钟，雨终于小了，我们才慢慢放下心来，走出教室。

今天的暴雨真是太可怕了。

夏天的傍晚，一场雷阵雨过去了，我走出门去散步。我来到了那熟悉的公园，眼前一亮……

雨后，灰沉沉的乌云散开，迎来的是洁白的白云。太阳也跑了出来，用它温暖的光照耀着大地。

雨后，空气变得十分清新，深深地吸一口气，就感觉所有的烦恼都消失了。

雨后，小鸟欢快地飞出来，在空中欢快地盘旋，就像在跳舞。蚂蚁们都成群结队地出来寻找粮食，他们排着整齐的队伍，有序地在花坛的边缘忙碌着，那场面真壮观！

抬头望向远处，东边出现一条五彩缤纷的彩虹。那彩虹就像一座五光十色的拱桥架在空中。还有几只小鸟在这座彩虹桥前飞过，它们一边快活地飞着，一边唱起了动听的歌，这是一幅多么和谐的画面啊。

彩虹的下面，是一片郁郁葱葱的草地，草地的周围是一排大树，那些树都开开心心地笑着，跳着优美的舞蹈。一场大雨不但让它们得到充足的水分，还洗去了它们一身的疲惫，在阳光下显得格外精神。

池塘里的青蛙站在荷叶上“呱呱呱”地叫着，池塘里的小鱼小虾正在嬉戏，热闹极了。它们都盼望着下一次大雨的到来。

雨后，把原来灰灰的、脏兮兮的房子和道路都冲刷得干干净净，看不出来一点儿瑕疵，这让人们更喜欢这样的大雨了。

大自然可真是一个厉害的画家呀！她用她那神奇的画笔，画出了雨后那样美丽的景色。

教室窗外的雨，悠悠地下着。

今天轮到我值日，我卖力地拖着地。

不知何时起，雨下得如同银粒，拍在窗玻璃上发出啪啪的响声。一旁，我哥——周裕铭默默地等着我。

其实我和他没有任何血缘关系，纯粹就是同学，因为投缘，就认了这个哥哥。我自己是独生子，没有兄弟姐妹，可他却让我感受到哥哥的亲情。他成绩并不是很好，可以归为差生一类，但他却和其他差生有很大的不同。他希望自己学习好，上课几乎不开小差，有时还会反过来提醒我。同时他为人很纯朴，几乎不说一句脏话。

“终于拖完了，赶紧回家吧。”我扔开拖把，却突然发现雨伞不见了。哦，是我中午回家吃饭时落在家里了。

这时，我哥站出来说：“我和你共撑一把伞吧。”

“好。”我们一起走出了校门。

不一会儿，我就发现，我哥的伞小得可怜，其实只够一个人用，他悄悄地将伞偏到我这一边。我们尽量靠紧点，快步走。

雨越下越大，雨滴落在伞面上发出噼里啪啦的声音。一路上他和我聊了许多事，他说，其实他还有一个妹妹，但他对我这个没有半点血缘关系的同学，比亲妹妹好得多。

我俩来到一个十字路口，雨渐渐小了。我要向右转，他要向左走。我对他说：“我可以从屋檐底下过，淋不到多少雨的。”可他一脸严肃地说：“现在可是疫情期间，要是被雨淋了，万一感冒发烧就糟了。我也就你一个弟弟，还是送你吧。”

他撑着伞，将我送到家附近，却停住了。他说：“我是个差生，让你爸妈看见你和一个差生混在一起，估计会生气，就在这里告别吧。”我挥了挥手，这时候才发现他一边的衣服几乎全湿了。

六年了，同学们很快就要分别了，我最舍不得的就是他了。

窗外的雨仍然悠悠地下着。

雨说：“我是快乐而沉静的雨，六月已在大地上等待久了。……”

六月份和七月份是夏季，正是那一段地区最炎热的时节，而雨就是土地和庄稼最渴望的东西。

我从空中慢慢的飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的微笑；我带着温柔的祝福，扑向了大地，在大地中慢慢地消融。

我悄悄的来了，没有人出来迎接我，他们都在我将要到来之时，关上了门窗，跑到了家了，仿佛我就是一个灾星一样。别这样，别忙着跑回家，别忙着打开雨伞，别忙着关上门窗。

但当人们在大雨过后的时候打开门窗，就会看见翠绿的树叶上沾着许多小水滴，会闻到自然清新的空气，会听见雨水从瓦砾上滴落下来的声音。

在田野里，轻轻的野草遍地都是，如果你上去踩一踩的话，就会发现干涸的土地如今已润如油膏。

我用灵动的声音，奇异的形体和清澈透明的心灵向你诉说。

你们听你见了吗？我从心灵传递出的信息，你们看见了吗？

不要讨厌的将雨伞立于头顶，让我们一起玩乐。你要习惯用心灵聆听自然，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的夜晚，听我纤细的足音，听我深深的呼吸……

至今记得最深刻的一个字——爽。

那是五年前的暑假……

我和棋院的众多棋手一同来到了海南岛，参加最后一局的比赛。

我坐在窗旁，看到室外的雨淅淅沥沥。对面坐着我的对手，她的棋技比我精湛，我不知这次是否能赢，但我知道，和这些高手过过招就不虚此行。

比赛开始了，由于我的不安与马虎，使对手在中盘时有机可乘，“偷袭”了我的阵地，使我失去不少小兵和地盘。此时受到重创的我，心里一阵慌乱，“完了，完了”我不由得叹息。户外的雨似乎越来越大，风儿呼呼的吹，伴随着黄豆般大小的雨滴击打着窗玻璃。这雨似乎并没有带来凉爽，紧张急躁使我身上发热，手脚却感觉冰凉，捏着棋子的手心里全是汗水。

“淡定”，“冷静，我一定能行！”我在心里一次又一次的鼓励自己，慢慢的我的心平静下来了。我小心翼翼地观察全局，冷静分析，谨慎面对对手的一切套路。我试着攻占对方的地盘，可对方似乎根本不上套。几番下来，我一点儿便宜都没占到，而这局棋也接近了尾声。无论如何，棋局尚未结束，那就是还有机会，我心想。定了定心，在收官的时候，我小心地设下了一个大埋伏。对方却没有发现，这令我欣喜万分，我连忙趁此机会吃下长龙，反败为胜。此时，我那颗悬着的心才落下来，然后冷静的收官，结束了这局。

此时窗外的雨声似乎又小了下来，不过一会儿，雨就渐渐的停了。

比赛结束，我自然是打了上段，心情极好，爽，真爽！凉爽的风，清爽的雨，还有感到极爽的人。

燕子低低掠过我的眼前，乌云密布，一丝丝细小的雨点优雅的落下，在灰暗天空的衬托下，显得格外美丽动人。街道上的行人急得像热锅上的蚂蚁，有人慌张得躲进骑楼下，有人索性拎起手提包顶在头上，充当雨具。花草随风摇摆，看来，一场美妙的雨天交响曲即将开始了.......

路上车水马龙，被汽车占据的街道挤得水泄不通，喇叭声此起彼落，为这首交响曲加入了不一样的节奏。停在路旁得机车骑士慌忙的套上雨衣，匆忙的赶回家去。三五个调皮的孩子在这绵绵细雨中玩耍，穿上雨鞋，踩着水洼嬉闹。街道上的行人撑开五颜六色的雨伞，小雨滴好似一个个轻盈的舞者，在这缤纷的伞上跳起优雅的舞步，就像五线谱上跃动的音符，活泼可爱。整条街道绽放一朵朵美丽动人的伞花，楚楚动人。

马路两侧的行道树伯伯展开双臂迎接这些娇小的雨点儿，任凭她们在身上弹跳、溜滑梯、玩游戏。一旁的小花也仰起娇羞的小脸蛋，接受这场雨水的洗礼，花儿小草纷纷绽放灿烂的笑容，开心的摇摆着。小草扭扭柔软翠绿的身躯，花儿则快乐的手舞足蹈，行道树伯伯情不自禁笑着舞动庞大的枝干，随着雨滴“叮叮咚咚”的旋律，大伙儿充满着欢乐，这场舞会似乎为这场音乐会增添了无限乐趣。

小动物们可就不领情了，麻雀姐姐展开翅膀，“啾!啾!啾!”抱怨着飞回巢穴，将雨的热情拒于门外。“喵呜—喵呜—”一只流浪猫发出哀嚎，雨势渐渐变大，它滑稽狼狈的模样雀逗得大家呵呵笑。此时的青蛙们则是“呱!呱!呱!”的大合唱，俨然成为这首雨天狂想曲的主唱。一只蛞蝓弟弟缓缓爬行，任凭雨点打在它身上，依然无动于衷。池塘中的鱼儿一刻也不得轻松，左闪右躲避过雨滴落入水面的刹那所形成的涟漪，一来一往，玩起追逐游戏。

雨歇了，太阳公公露出笑脸，远处的山峦经过雨水洗涤，显得更加翠绿，空气弥漫着一股清新，孩子们雀跃的跑到户外，呼吸着雨后的芳香，追逐嬉戏着，这场雨带给大地不仅仅是听觉上的飨宴，还深深触动你我的心。

说到雨，我印象最深的莫过于夏天的雨了。

盛夏时节，连绵的干旱让温度计爆了表，热得全世界仿佛都要融化。外面一丝风也没有，只有蝉还在树上声嘶力竭地叫，叫得人心烦意乱。

突然，原本万里无云的天空飘来了一大片乌云，那乌云像一个调皮的孩子遮住了太阳。转眼间，天空越来越暗，乌云越积越多，让人很自然联想到那句诗“黑云压城城欲摧”。

紧接着，只见一道闪电刺破天空，它仿佛一条金龙闪过，然后天空一声炸雷，一阵又一阵，雷声震耳欲聋。最后，“哗啦”一声，倾盆大雨从天而降，豆大的雨点砸在屋顶上溅起了一片片水花。雨点将花草树木都冲刷得干干净净，外面的景色顿时变成了雾蒙蒙的。这让我想起了苏轼的诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”

俗话说得好，夏天的雨来得快，去得也快，不到一顿饭的工夫，雨就停了。蓝天白云又呈现在人们眼前，天边还多了一道美丽的彩虹。

我来到外面，雨后的空气非常清新，空气中充斥着泥土和青草的味道，我摸了一下地面，发现地面被冲得一尘不染，我高兴极了。心中的不快也被雨水冲走了。