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高一关于阅读与经典同行征文汇集20篇

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我爱经典阅读征文

全文共 664 字

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《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》,这四部书的名字是家喻户晓,要说起其中人物那可是摆几天几夜都说不完。足智多谋的诸葛亮、有勇有谋的武松、天真率直的林黛玉、神通广大的孙悟空。。。。个个有血有肉,个性鲜明的人物在我脑海中浮现。

记得我小时候看《西游记》那神话“小嘎子”—孙悟空的形象还历历在目。大闹蟠桃会有胆子,充当弼马温是傻子,偷吃人参果出乱子,降妖伏魔是汉子。。。。是有七情六欲的人,千变万化的神,高高在上的美猴王。。。。这些形象使孙悟空成了神话小嘎子,顽皮、聪明、可爱、又惹人喜爱,是老人的返老还童果,是大人的开心果,小孩子的成长果。一根猴毛,一只猴子,耳朵里掏出金箍棒呼风唤雨。。。。有历经九九八十一难的勇气,什么都不怕的霸气,天真直率的脾气。。。。这只是有孙悟空才一应俱全,才能让人们赞不绝口。只有孙悟空才能使读者引人入胜,有焕然一新之感。步入仙境之觉,摇身一变,变成小蜜蜂,飞上天空,为百姓排忧解难。手一挥,脚一踏,降妖除魔,拔下几百根毛,变成满山猴,翻个跟头,十万八千里,驾祥云,上西天取经,忠师傅,助他一臂之力。。。。这点点滴滴足以汇成嘎子孙悟空、神通广大的孙悟空、忠师友的孙悟空。。。。给男女老少留下了深刻的印象,播了种、生了根、发了芽、成了树,真的有了一个祥云随时在脑海中飞腾。

我们不仅要欣赏孙悟空还要学习孙悟空,学习他的不畏艰难险阻、勇往直前的精神,学习他与百姓打成一片,与朋友生死之交的精神,学习他汹涌澎湃的正义之感。。。。孙悟空身上有无数优点值得我们学习,我们不仅要达到看、还要达到内化的成效!

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篇1:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 756 字

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快乐阅读。是书,演绎了华夏五千年的辉煌历史;是书,造就了中华人民的幸福生活;是书,改变了我——一个懒惰,游手好闲的人。

以前的我,因为生活在一个幸福美满的家庭里,不愁吃,不愁穿,过着“公主”般的生活,所有一切事情都是父母,老师,长辈帮我做好的,让我养成了一种惰性。我清楚的记得,在我上小学三年级时,我刚起床,妈妈就把衣服送到了我的床前,并帮我一件件地穿好。之后,才千叮咛万嘱咐地离开。过了一会儿,我发现妈妈少拿了一双袜子,便大声喊道:“妈,我的袜子呢!”“哦,来了!”妈妈像店小二一样随呼随到,根本用不着我亲自动手。该吃早饭了,我只需施展一下“狮吼功”,一顿热气腾腾的早饭就“出炉”了。

随后,妈妈又用“专车”送我上学……就这样懒散的过了一天又一天,我的心理便产生了一种很强的依赖性。但当我读了《鲁宾逊漂流记》这本书后,鲁滨逊那种强大的自理能力把我折服了。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的,没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前,他并没有放弃,而是以顽强的毅力生存了下来,足以使我佩服地五体投地。因为我连碗筷都不会洗,更别谈要自己生存了。

放飞梦想。读完《鲁宾逊漂流记》后,我就暗下决心,一定要向鲁宾逊学习,成为一个勤劳的人。可“冰冻三尺,非一日之寒”啊!这种事可不是耍耍嘴皮子就行的呀!于是,在接下来的几个寒暑假里,我都坚持每天洗一次碗,以此来让我变成一个勤劳的人。经过几年的努力,现在的我已不是以前一如既往的“小公主”了,变成了一个乐于劳动的人。现在,我不仅会洗碗筷,还会做许多家务,帮妈妈分担了很多!

“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点不错。书改变了我们,让我们进步。古话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书让我们从懒惰变得勤劳,从丑陋变得美丽,从笨拙变得聪明……可见,读书对我们是有多大的好处啊!

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篇2:阅读与经典同行

全文共 743 字

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国学对于我们现代人或许有些陌生了,但一谈起儒家,大家几乎都知道。

但儒家的确与国学有关。

国学,一国所固有之学术也。国学是指以儒家为主体的中华传统文化与学术。国学是中华传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。

“近水知鱼性,近山识鸟音。路遥知马力,日久见人心。”管宁和华歆两人各有所异,管宁不在乎荣华富贵,把心思都用在钻研学问上,可华歆就很羡慕有权势的人。管宁认为华歆与他不是同种人,于是割席断义,断绝了他们之间的友谊。实际上,我们也需要长时间观察自己的小伙伴们,才能交到真正的朋友,日久见人心。

国学经典,实在堪称传统文化的精华,儒家才能在我们国家源远流长,根深蒂固的原因,给我们后世无穷无尽非物质的的文化遗产,令我们望尘莫及呀!

大家所知的“兄弟折箭”,“父子骑驴”, “雪中送炭”……常为人津津乐道。古人创作了成语,字词,还有文言文呢!

“学者如禾如稻,不学者如蒿如草。学不尚实行,马牛而襟裾。”我们要做禾稻,不要做蒿草,努力学习,积极向上,成为真正的有用之才,否则只能像蒿草一样沦为当柴烧。学习了道理而不按理行事的人,就像穿了衣服的牛马一样,依然改变不了基本性质。唯有按道理和自己的睿智的主见来做事,我们才会不适得其反。“进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视野总是不断变化的”。

“己所不欲勿施于人”,“求人须求大丈夫,济人须济急时无。渴时一滴如甘露,醉后添杯不如无。”帮助别人,应当帮助真正需要帮助的人,我们不能做高调的慈善,不做乱帮助的人。酒醉后,再添酒还不如不添;口渴时,喝一口水好像甘甜的露水一样甘醇。

国学并没有从我们身边消失,它只是换了一种方式与我们相见。我们品读着国学经典,做有国学的人,我们需要不断努力,以自己独有的方式过自己的人生。这就是经典国学。

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篇3:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1102 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——题记

阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人增长见识,谈吐不凡;阅读,使人心旷神怡,如沐春风。是的,我爱阅读。喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;喜欢翻开散发着油墨香的书纸;喜欢阅读纸上鲜活的铅字;喜欢进入书的世界……

小时候,彩色注音版的《白雪公主》提醒过我做人不能向恶势力屈服,不去嫉妒别人;在小学时,一本丰富《小学生语文知识大全》告诉我多读书,可以扩展知识面、开阔视野;上了初中,《水浒传》反映了民间生活的常态,《三国演义》与我述说着在人生中,战胜困难,保护自己所必不可少知识,《西游记》体现的是中国知识分子的理想主义,《红楼梦》则是揭露了封建社会的官场制度……从牙牙学语到抑扬顿挫的阅读书籍,不变的是那喜爱读书的心!

在我空闲时,我常会拿起一本书静静的阅读。阅读可以使我们增长知识,提高我们的阅读能力和写作水平,可以充实我们的生活,学习到不同的知识,感受到世界的不同。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的.”每一个学生要在书籍的世界里有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。让我们快乐地阅读,在阅读中获得快乐,快乐成长!

因为爱上阅读,我在写作这条路上越走越远。从尝试着写的第一篇看图写话到300字的童话故事、600字的记叙文、1200字的征文。每一次的新尝试都是为了一个作家梦。

我想成为像莫言那样的作家,将汉语的文学魔力发挥到更高境界的语言魔术师;我想成为像曹文轩那样的作家,有着细节的着力描绘和纯正规范的语言;我想成为像冰心那样的作家,怀着一颗真诚的爱心……

所有的梦想,不付诸努力,到头来都是空话。对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。多练笔、多阅读、善于从生活中发现素材。

我国先哲孟子说过“天将降斯人也必苦其心志劳其筋骨”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,但我也会把困难化作垫脚石!也许现在,我的文笔笨拙,语句不连贯,写作缺少真实情感。但是,为了那个闪闪发光作家梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!

梦想有人把你当作一朵别在衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,作家梦便是拼干的梦想!

同学们,阅读吧!阅读,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;阅读,可以让我们与高尚的人畅快对谈;阅读,它可以让我们屹立在知识的顶峰!为了自己的梦想,为了那个闪闪发光的作家梦,让我们一起努力,快乐阅读,书写自己的人生篇章,快乐成长,朝着自己的梦想前进!

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篇4:2024关于“我的阅读生活”征文启事

全文共 493 字

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为引领城市阅读氛围,宁波市图书馆将举办“我的阅读生活征文大赛。本次大赛是由市文化广电新闻出版局主办的“甬上书香———2015宁波读书节”系列活动内容之一。

一、征文主题:我的阅读生活

二、征文要求:

1.征文内容:①结合切身体会,谈阅读生活或阅读工作的感受;②谈一本启迪您智慧、最让您受益的书;③通过阅读或图书馆而结识的缘分。要求导向正确,主题鲜明,视角新颖,文句流畅。

2.征文体裁:不限

3.征文题目:参赛者自定

4.投稿要求:①每位作者限投作品一篇,必须为原创作品,不得剽窃抄袭,一经发现,取消参赛资格;②文章中不能出现与个人身份有关的信息;③散文字数在1500字以内,其它文体字数不限;④参赛作品请发送电子稿至aldushujie@163.com,要求正文宋体小四号字,并请注明作者姓名、通讯地址、联系电话。

5.征稿时间:即日起至2015年11月1日。

本次大赛共设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,给予一定的物质奖励并颁发荣誉证书。参赛文章将于10月中旬起择优刊登于《宁波晚报》。详情请咨询市图书馆宣教部,电话:87362346。欢迎广大市民读者、各社区乡村图书馆员来稿!

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篇5:阅读与经典同行

全文共 886 字

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说起阅读经典,首先就会碰到哪些作品可以成为经典这个问题。其实,所谓 经典 并没有定论。

六十多年前,朱自清写成《经典常谈》,他所说的经典,相对于儒学的 经 而言,是广义的:包括群经、先秦诸子、几种史书、一些集部;要读懂这些书,特别是经、子,得懂 小学 ,就是文字学,所以《说文解字》等书也是经典的一部分。

当代学者龚鹏程在《经学概说》一文中,讨论经典之所以成为经典时说:一方面是经典本身的原因,因当它具有真理,足以启发后人,故为人所尊崇,视为恒经,乃不刊之理论。另一方面,它也形成于圣典祟拜之中。在经典化及其竞争关系里,某些书虽然也很重要,但未被经典化;某些书,原亦平常,却在某一历史条件下经典化了。

先贤时哲所言,予人颇多启迪。

我们常说的经典,是指那些具有重要影响的、经久不衰的著作,其内容或被大众普遍接受,或在某专业领域具有典范性与权威性。

如果我们不讨论专业经典,仅就一般意义而言,那么经典具有三重特性或三要素:

影响力:

影响力体现了作品内容的吸引力。那些成为经典的作品,无不在一定区域具有重要影响力,如《周易》、《孙子兵法》等。当然,影响力分积极的与消极的,也有长期的与短暂的。那些 影响一时 的作品可称之为名著。而影响力,应当说并不完全出自作品的自身,或者说绝对自然发生的影响力是不存在的。我们每个人的阅读都受到很多因素的影响,如政治形态、家庭、个人的素质和兴趣、老师与同学、环境以及广告等等。

时间性:

一部作品,或许影响一时,或许在某一特定的时期被人顶礼膜拜,但时过境迁,很快就被人们遗忘或抛弃。经典,需经得起时间的检验,需经久而不衰。也就是说,一切著作,若要成为经典,我想它必须要经得起历史的考验。

广泛性:

我所理解的经典(非专业领域的经典),必须是广泛的,即它所讨论的问题是人们所普遍关心的,是大家普遍接受的。比如《诗经》、《论语》、《史记》、《三国演义》等等,它们的内容是广泛的。《诗经》三四千年以来,它讨论的话题我们今天仍然关心,有不少诗在今天还成为流行歌曲,像邓丽君唱过的《在水一方》等。

我想说,这三点,也就是影响力、历史性和广泛性,大概就是经典所需要具备的因素。

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篇6:阅读与经典同行

全文共 228 字

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我先读《王泰让枣》,知道了不能和兄弟姐妹抢东西吃,要懂礼仪,知谦让。

第二篇是《曾子避席》,我的感受是求学的态度要端正,像茶杯一样,只有自己的位置低,茶壶才能给你倒满水。

第三篇是《孟尝君请学》,我明白了对老师要尊敬,这是一个学生对待给自己传授知识和道理的老师的最基本的尊重。

第四篇是《隔篱偷学》,我懂得了不能因为经济困难就放弃求学,要像贾逵一样,求知若渴,才能成为一个博学的人。

国学经典能带给我这么多的知识和道理,以后我一定要多读多学,成为一个儒雅博学的人。

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篇7:阅读与经典同行征文

全文共 966 字

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皓月当空,清辉满室,或台灯一盏,或红烛一支,书页轻翻,心旌微摇。四季从指尖划过,思绪在字行间飘游……

一枝红杏出墙来

生机勃勃的春天拉开了四季的序幕,朱自清洋洋洒洒的文字串连成一段生命的序言。“红的像活,粉的像霞,白的像雪,”争奇斗艳的花朵吐露迷人的馨香。充满好奇的红杏,伸展着细长的胳膊,想要探寻外面的世界。我采摘几枝,轻嗅几次,沁人心脾的芳香在心头久久萦绕。

人生路漫长,我还在浪漫的春天徘徊,书告诉我:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”轻轻背上行囊,我却踌躇满志……

小荷才露尖尖角

雨后,星夜,轻罗小扇扑流萤。

小池,小荷才露尖尖角。不知在哪个夏夜,辛弃疾长吟:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”他用寥寥数语,将乡村的夏夜描绘出来,他用轻快的旋律奏响一支农家丰年曲,弹奏着夏日的激情,驱散着夏日炎热。一阵清风吹来,伴着夏荷的清香,和着起伏的蛙鸣,我沉醉在这欢乐的夏夜。可不想,稻花香里、蝉鸣蛙鼓中也会有“两三点雨山前”来煞风景。

小小的成功却禁不住一次偶尔失败的打击,心中的惆怅竟能挡住风的轻拂,飘飘然涌上心头。难道我梦想的火焰就要这样熄灭掉吗?我在忧郁,我在犹豫。书鼓励我:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”

采菊东篱下

没有了春天的万物复苏,没有了夏日的蝉噪蛙鼓,秋意在菊花开遍的南山田畴间不经意向我袭来。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,我不是孤高自诩;“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”,我也不孤芳自赏。我只想在这南山看花开花落,望雁去燕回,观云卷云舒。

稻浪层层、果香阵阵,飘零的秋叶也在为这丰收翩翩起舞。摸摸背上鼓鼓的行囊,不禁心生愉悦,一路上我收获了成功的喜悦、失败的泪光、烦恼的忧伤、梦想的憧憬……书提醒我:“淡泊以明志,宁静以致远。”

千树万树梨花开

白发苍苍的边塞诗人岑参用奇情妙思写下了雪的晶莹,让人感到冬的温润。望着这片银装素裹的世界,我注目这冬季童话的浪漫,让心灵随着它一起律动,经历一场灵魂的洗礼。

梨花是花,雪花是花;生活是花,生命是花;笑容是花,泪光也是花。生命中的每一秒,前行中的每一步,我都愿开出一朵绚烂的花。书告诫我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

一年四季,书香相伴。在跨过几道成长的门槛后,书香携着我去欢笑、去哭泣、去感动、去寻览……

无需太多的言语,拂去少年无知,只留下丝丝感动,当你伴我同行时,我已渐渐成长。

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篇8:2024阅读经典收获未来征文

全文共 1122 字

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书是人类进步的阶梯。 人类之伟大,乃是掘出精神的力量。 民族之文化,乃是把握历史的选择。 ——题记 鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。 一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。

人民的劳动,自然的结晶。气势浩然,被称为历史长龙的万里长城;古朴雄风,精致优美如画的苏州园林;银装素裹,云气缭绕的巍峨泰山。它们让我知道,它们能成为世界历史文化的遗产,却绝不仅仅是因为我所能看到的美景,更多的却应该是岁月流逝后,历史在那里留下的颇有独特韵味的沉淀,因为我知道是历史选择了中国。中国有悠久而深厚的文化底蕴。汩罗江上的一圈涟漪,让我不得不想到屈原,一个愤世嫉俗,报国无门的臣子,用孤愤的诗行代替了富贵,用楚辞《离骚》洗去了历史的铅华,一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的豪情壮语成为后人追求理想的动力,铮铮铁骨的他被后人所景仰。

夜深人静,长明灯旁,一个虚弱的身影正记录着历史的沧桑,他,司马迁,饱含心酸用自己的丹青妙笔著成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学臣著——《史记》,史学的天空因为有了你这颗星而更加煜煜闪光,文学的园地也因为有你这颗星而更加灿烂辉煌,我想这些是伟大人物积累而成的文化。正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕,才令中国拥有了如此深远的文化。 其实,不是每道风景都是珍贵的文化,不是每个国家都有着悠久的文化,一种有着生命力的文化,是历史粹取的结晶,是人民无穷的智慧和顽强的精神的结晶,无穷的力量感动着历史,让历史的选择成为悠久。 漫长的文化历史中,太多太多的奇迹被中国所创造,甚至成为绝响,但也有太多本不该被散化的而被散化为烟尘,我们文明的精髓,我们人民的劳动成果,却被英法联军一把火毁去,我们的“万园之园”就这样随风而去,它是被历史所淘汰了吗?

中国文明犹如一座大山,能在四季中更新自己,在风雨中永葆生机。沧海桑田,古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石柱,而中国,这座沉稳的大山,却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意。 历史选择了中国,人类并不惊讶,因为今日的中国仍是那座山,一座永远推不倒的大山,每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华,林间的长啸仍是当初的潇洒,山林间生命代代更迭,真正不变的,是生机,是百折不回呈现出绿色的能力。千载兴衰风雨,你,静静地伫立于万千苍生之上,仰天长望,你如此浩瀚。

历史选择了你,我的中国,永远的中国。

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篇9:小学生与法同行征文

全文共 466 字

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在生活中,我们常常会遇到一些事情,需要法律的保护。有人说:“法律是一条绷带,只要我们遵守法律,它就能有效地保护我们,为我们做出一定的贡献。”我们作为一名少先队员,作为一位社会小公民,应该学法、懂法、知法、守法,学会用法律来保护自己的合法权益。

一次,我和妈妈在街道行走,看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然,从左边急速驶来一辆小轿车,那两个小孩仍然在你追我赶,丝毫没有察觉到危险的到来,轿车司机紧急刹车,这才没有引起一场车祸的发生,但却把司机惊出了一身冷汗。

还有一次,我悠闲地走着,只见前面的一辆大货车对红灯毫不理会,飞速地闯过红灯,差一点把一辆面包车撞上了。如果所有的司机都像这个司机那样的话,一朵正在绽放的生命之花就会在一瞬间凋零。

我们作为二十一世纪的阳光少年,应该遵守学校的各种规章制度,遵守社会上的各类法制法规,做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生,决不能知法犯法,更不能愚昧无知地跟着他人犯法。

与法同行,让我们懂得岁月之短暂,生命之宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。

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篇10:与经典同行读书征文

全文共 409 字

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从幼儿园起,我和书就成了好朋友。当时我字认得不多,是妈妈读给我听的。那些不懂的语句,妈妈就用简单的话给我解释了一下。

现在,我一有空闲就会拿起书津津有味地读。我已结识了很多“朋友”。从《西游记》中,我领略了孙悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的善良;在《水浒传》里,我认识到鲁智深除暴安良的仗义和林冲的宽大为怀;在《三国演义》中,我了解到诸葛亮的机智多谋,刘关张的英勇善战。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我知道了做人要学会坚强,不论你在什么时候,哪怕有生理上的缺陷也不能放弃,因为只有坚持才能成功。我更佩服的是海伦凯勒不屈不挠的精神和对生活的无限向往。

一本本经典让我了解生活中的真善美和假丑恶。莎士比亚说过,书是全世界的营养品,只有吸收这些营养品,我们才会变得聪明。这些营养品开阔了我的视野,让我变得更充实。

这不,在学校“读经典的书,传承精神文明”的竞赛中,我获得高年级组一等奖。在县“做有根的人”作文大赛中,我获得了小学组一等奖。

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篇11:阅读与经典同行

全文共 559 字

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读书是一种心灵的遨游,是一种精神的超越,是一种智慧的沉淀,阅读经典更是一种成长的需要。

古人云 :书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。读书是一种享受,读书令我无比兴奋。

与书为伴我可以穿越古今。和诸葛亮谈三国,与林黛玉论人生,还能与杜甫一起吟诗诵经┄┄在书中,有一个五彩斑斓的世界,一幅善恶美丑的生活画卷。阅读托尔斯泰的《复活》让我对聂赫留朵夫的遭遇感到同情,对当时沙皇统治社会的黑暗感到不满,对大臣与百姓不同待遇感到不公。阅读老舍的《骆驼祥子》,我不仅被那传神又通俗的语言文字所吸引,更让我对祥子人生的不幸感到辛酸,也让我对当时不让好人有出路的社会感到无奈;阅读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》不仅让我对曲折的故事情节感到痴迷,对保尔·柯察金的人格魅力感到钦佩,也让我对苏俄人民艰苦卓绝的斗争生活感到怜悯。通过书,我可以了解人间冷暖,洞悉人生百态。

阅读经典犹如与一位学识渊博的智者谈话,是人生的导师。是生命的养料,一本本经典好书更让我爱不释手。当烦躁时,一篇朱自清的《荷塘月色》走进我的夏至,为我抚平心中的躁动;当迷茫时,孔子的《论语》拨开雾气茫茫,为我指明前进的方向;当枯燥时曹文轩的《草房子》洋溢着秸秆味道,为我还原童真的欢乐。

阅读经典,如春风化雨滋润了我的心灵。笑问人间何为美?曰:与书为伴亦为美。

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篇12:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 467 字

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今天可快乐了,我在操场上狂放风筝。

一到操场 ,我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候,风筝却懒洋洋地睡在那儿,好像不听话的孩子不听使唤。我使劲跑,心里不断给自己加油,风筝看见我这么辛苦,它也就高兴地飞起来了。

经过无数努力,风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天,我好像也跟着飞了起来,那感觉好舒服呀!

我突然转了个弯,风筝又缓缓降落了下来。看到这里,我心都快碎了,可我灵机一动,手轻轻一拉,风筝又飞了起来,可往西跑就飞不高呢?我心里充满了好奇,后来我才知道原来今天是西风,要往东才飞得高呢!

掌握了规律,我越来越顺利了。东跑跑西跑跑,跑的我满头大汗,但是我还是感到特别高兴。

20分钟过去了,我全身也湿透了,风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈,我浑身充满了力量,有不断地奔跑起来,忽然间我的风筝跟三(6)班的风筝缠在了一起,我火冒三丈,跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。

在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我,竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇,你真牛!”听了我心 可自豪了。

放风筝结束了,可我的心情还是很激动。

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篇13:迎着晨光我们一路同行高一作文

全文共 889 字

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对于老师“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李芳天下;十年寒窗,九章算术,八索文思,七纬地理,连同六史五经,四书三德,两雅一心,诲人人不倦,点点心血,德育苑才泽神州。”我赞美她——我们的新班主任,我们的新高一二班。

岁月无痕,像划过天边的流星,美丽又惊艳,惟一的缺憾是短暂,高中生活像个青果,青涩却新鲜;高中生活像条河流婉细却不止,高中生活像个雏鹰,柔弱却坚强。已度过一个学期,细细回味,起起伏伏!和其他班级相比,我们二班没有很多的荣誉,我们二班没有很多的成就,却有一颗颗紧簇的心,有一股股腾飞的力量。我们二班很平常,却有许多热心的学生;我们二班很平淡,却有很多积极的学生;我们二班很一般,却拥有一个爱我们,我们也爱的班主任。

学生和老师之间,平淡的像碗水,却时时荡起波纹。许多人都认为师生之间存在的只有严肃的关系,肃杀的气氛,可当接触到我们的新班主任时,一切都不一样了!

她有孩子般的天真单纯,她告诉我们“老师眼里没有好学生与坏学生之分,只要肯学,跟着老师刻苦学习,就一定能学好!”她的话朴实却坚强,简单却明了,让我们的心暖暖的,很踏实,让我们浑身充满对学习知识的渴望。

她没有古板的架子,而是把自身投入到学生之中,建立了和谐的师生关系,同时架起了我们同学之间亲密友爱的桥梁。第一周班会结束了,我们的心和她更近了。二班的学生都明白,老师是把我们当成了自己的家人,真真的!此时,没有师生间的隔阂,只有师生间的亲昵!此刻,没有师生间的严肃,只有师生间的温馨!我们爱此刻,二班爱此时。所以我们相信,我们的班明天会更好,所以我们相信,我们能一起共同创造辉煌!

二班的信心回来了,二班的正气回来了,二班的团结回来了!谢谢你,我们亲爱的班主任,因为你,二班相信,只要奋斗,只要刻苦,只要拧成一股绳向前走,我们就能拥有美好的未来!

教师点评:文章开头形式新颖,点明文章主题,能和好的引起读者的阅读兴趣。结构安排合理,结尾总结全文呼应主题。文章处处流露出学生对老师的敬爱之情对班级的关爱之心,本文还运用了多种修辞手法,语言优美,引人入胜。

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篇14:阅读与经典同行

全文共 1625 字

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有的人读了一辈子书,心灵品质也没有很大的提升,攫取、执著、傲慢的思想仍然很深重。这样的人始终处于一种矛盾纠结状态,两种不同的声音经常同时出现在他的头脑中,一种声音要求这样做,另一种声音却又强求那样做。心理层面产生分裂,内心自然没有幸福感。有的人读书不多,却从中汲取了人生的要义,获得了幸福的秘诀,一生受用不尽。

同样是读书,为什么收益不同呢?我想,原因之一就是所读的书品质不同。一个人的阅读史就是他的生命成长史。阅读催生思想,思想产生能量。好的思想能滋养人的身心,让人更有智慧和力量;而坏的思想犹如病毒,能侵蚀、毒害一个人的灵魂。所以,我认为读书的原则应该是“取法乎上”。古人云:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”以读书为例来理解,就是说,你读世界大师的作品,能到达中等水平;读中等水平的书呢,只能在下等水平徘徊复徘徊;但是如果读下等水平的书,恐怕就没有什么收获了。经典是先贤智慧的凝聚,我们只有从阅读经典开始,才能开启心智,进而迈向高等心灵。

人没有高低贵贱之分。无论高官、平民,无论富商、穷人,作为一个独立的人,灵魂皆为高贵,人人均应平等。这种平等关系不仅存在于人与人之间,还存在于人与动物、植物、微生物,甚至我们肉眼看不见的空气之间。既然万物是平等的,这个世界就应该处处祥和,不应当有战争、恐慌、分裂等不和谐的因子。

宇宙浩渺无涯,地球只是宇宙中的一个点,而人类只是宇宙中的一粒微尘而已。如果我们打开心胸,不拘泥于任何学科、宗派或传统,也别太在意别人的误解或批评,放下我们长久以来的错误观念,迈向高等心灵,这样才不至于死守一隅,画地自限,人类之间、人类与大自然之间才能达到和谐的境界。

假如我们把众生的心灵境界分为一百个品质层,就像一百层楼那样,人类处在其中的第三十到三十九层之间。站在这样的高度,跟站在八十层、一百层的高度,视野是大不相同的。所以,心灵品质越高,胸襟越豁朗,视野越宽广,对生命的实相、宇宙的真理了解得越深入。我们以五十层楼做一个分水岭,这以上的称之为高等心灵世界,自五十层以上,随着楼层的增加而不断升高。现代社会中大多数人的心灵品质处在五十层以下,也就是说尚未到达中间的层次,还有很大的成长空间。所以,我们要不断地虚心学习,努力成长。

为什么要提倡“迈向高等心灵”?因为这是全人类现在及未来的人生必修课。自从工业革命开始,人类靠科技逐渐改变了以农业为主的生活方式,也逐渐脱离大自然而向城市集中。为了追求利润和经济成长,鼓励消费,吸引大量人才进行高科技的研发,从而开发更多资源供人类享受、挥霍。在物质享受和经济成长的社会追求中,人性良心、企业信誉、社会道德……全都淹没掉了。无穷的贪欲迫使人类开发出更广大的资源,于是人类竟然以“杀鸡取卵”的愚昧方式,不断破坏自然生态环境,同时又制造出更多、更大的污染。一百多年的挥霍、破坏与污染,已使地球病入膏肓,大自然的调节功能也逐渐异常。

一向以“万物灵长”自诩的人类,看似地球上最聪明的动物,实际上却在做最愚蠢的事;看似地球上的成功者,却是地球各族群中唯一扮演破坏者的角色。如果人类没有及时反省并积极提高心灵质量、开启高等智慧,则人类的未来堪忧!

我们要开启高等智慧,与万物和谐共处,而不是只偏重发展高科技。高科技如果没有高等心灵配合,就会像盲目狂奔的野马,将带领人类冲向灾难的悬崖。为了化解人类的生存危机,当今最需要的不是高科技、高利润、高经济成长指标,而是重新来认识人与生态万物的密切关系,认清生命的实相,净化心灵,开启高等智慧,迈向高等心灵。

当人类具备了高等智慧,自然会用爱心与感恩心来善待生态环境与万事万物。不但人与人的关系能够和谐,人与万物也能和谐相处,大家共存共荣,共同构建真正和谐的家园。当代人类受益,子子孙孙也都受益。

拥有高等心灵的人,不会自私自利,而是视众生为平等,全面考虑自己与众生及生态的共同利益,从良心、爱心出发去做。这样,你好,我好,大家都好!

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篇15:我爱我的祖国征文:与祖国同行

全文共 851 字

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中国建国60年来所取得的成就举世瞩目……三峡工程,人类历史上的伟大工程;青藏铁路,世界上建设难度最大的铁路。我们又完成了一个又一个壮举:火车第六次提速、奥运场管建设、国家大剧院落成……这不一点一点见证着中国这一大国的崛起吗?

2008年,在新中国的发展史上非比寻常。面对严峻挑战和困难,我国经济继续保持平稳较快发展,各项社会事业稳步前进,全国人民团结奋斗,在现代化建设道路上取得了新的成就。“5.12”大地震、北京奥运会、残奥会、“神七”上天,中国首次太空漫步。

在“5.12”大地震发生后,全国人民团结一致、万众一心、众志成城,这种弥足珍贵的精神激励着灾区人民重建美好家园的信心。

北京奥运会、残奥会的成功举办,实现了中华人民百年梦想。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神勇夺金牌数第一,创造了历史最好成绩。开、闭幕式表演、志愿者服务、场馆设施和中国人民热情好客给世界留下了深刻的印象,赢得了社会的高度评价。北京奥运会使中国进一步走向世界,使世界进一步了解中国,也让中国人民满怀豪情走向了更加灿烂的未来。

中国在腾飞,神七同样在腾飞。“5、4、3、2、1,发射!”指挥员一声令下,“神舟七号”一飞冲天,此时,熊熊烈火燃烧着,大地震颤、热血沸腾,宇航员翟志刚经队员帮助,首次实现太空漫步。“我已出舱,感觉良好。”这些话语将永远载入史册,铭记在每一个炎黄子孙心中。从神舟五号到神舟七号,再到“嫦娥一号”都见证着中国的发展,见证着中国一步一步地迈向一个世界强国的过程。

回顾走过的60年风风雨雨历程,有多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少荣耀铭记在我们心中,写进历史画卷。我们深深感受到,改革开放是中国成为一个大国一个强国的必经之路。回首建国60年,中国人民以一往无前的进取精神谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽诗篇,改革开放,神七一飞冲天,奥运成功举办,这些具有里程碑的辉煌成就,令中国人民倍感自豪。人们发自内心地赞叹:共产党好,社会主义好!

中国,我为你的崛起而骄傲,为你建国60年所取得的成就自豪!

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篇16:小学生与法同行征文

全文共 650 字

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法律和纪律一样,告诉我们时刻要规范自己的行为,但有些人却不把法律放在眼里,丝毫不遵守法律制度。

最近,钓鱼岛事件又掀起一阵高潮。厦门市民在会展中心举行了反日示威游行,路线从会展中心,经过环岛路,最终抵达中山路。 听说这天,一位市民开着他的丰田卡罗拉,带着妻子、儿子去郊外。下午往回走,车子开到环城西路北段,遇到了反日示威的人群。按照以往西安反日示威活动的规律,他们原本以为,城墙外应该是安全的,示威抗议通常在城内进行,打砸日系车的情况也只是零星出现。但这次不同,从北向南开着开着,车子就陷入了密集的人流,他们想倒车,然后拐进小路,但已经是不可能了。 那位市民的妻子王女士发现,前面似乎有十几个人在砸车。很快,砸车的人群便来到了眼前,这些人手里拿着棍棒、砖块、钢锁,情绪亢奋,开始对卡罗拉动手。王女士一个劲地跟周围的人说着好话,“都是老百姓辛辛苦苦攒钱买的车,别砸行不行,我们买日本车不对,以后不买日本车了,好不好。”努力讨饶着,车子另一边出了状况,王女士回头一看,丈夫倒在车头前,头顶血流如注,她马上扑过去,扶起丈夫的头,不知如何是好,顿时大脑一片空白,痛哭起来.

听完这个故事后,我觉得那些乱砸他人车的人是没有一点法律意识的。示威游行是没有错,但在示威游行时乱砸他人的物品是违反法律的。

法律就是体现人与社会的公平、公正的社会准则。当今是现实的,有些人群在讨论,先辈留下来的传统美德是否过时,这时就必须用法律来维护社会秩序。 人人都遵纪守法,生活会变得更美好!我们要做一名遵纪、守法、懂法、知法的好公民。

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篇17:“书香滋养文明.阅读点亮人生”征文启事

全文共 557 字

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书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师,语文迷小编为您分享一则“书香滋养文明·阅读点亮人生征文启事,希望大家踊跃报名参加!

传承优秀传统文化,弘扬中华民族传统美德,倡导鼓励“多读书、读好书”、“与书交友、与美同行”、“打开一本书、走进新天地”,推动我市全民阅读活动深入开展,市读书节组委会决定开展“书香滋养文明•阅读点亮人生”征文活动。具体事宜如下:

一、主办单位

市委宣传部、东营日报社

二、活动时间

4月12日——5月30日

三、征文内容

1、以“书香滋养文明•阅读点亮人生”为主要内容,可以阐述阅读中的人生感悟、心得体会;可以结合个人读书经历,讲述读书带来的改变或人生思考;可以围绕自己喜爱的书目,撰写评论、随笔、读后感等。

2、围绕征文主题,自拟题目,内容健康向上,字数不超过2000字。

3、严禁一稿多投,作品必须是未发表过的原创文章。来稿一律以电子文本报送,不收取纸质来稿。

四、征集方式

参赛稿件请发送至dyszwbs@126.com邮箱,并注明“书香滋养文明•阅读点亮人生”征文。投稿可用笔名,但请注明作者真实姓名、工作单位、联系电话和通讯地址。

五、奖项设置

本次征文本次征文活动共设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖若干。来稿在东营日报和黄河口晚刊开设专栏择优刊发。

东营市读书节组委会办公室

2016年4月12日

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篇18:我与宪法同行征文

全文共 736 字

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曾听过,一个利欲熏心超市老板,为了钱财,绑架富家孩子,谋财不得竟将其杀害,一个正值花季的少年就这样远逝;几个六年级学生因说脏话,得罪了一群不良少年,一时愤怒,竟举刀杀害了他们……多么让人痛心的事例啊,都是在为了自己的前提条件下,而抛弃别人!

记忆再慢慢的回放,多少人因无视红绿灯的存在,而丧失了生命;又有多少人,为了钱财,干些偷鸡摸狗的勾当;还有多少人,因一时的愤怒,残害了别人的性命!

如果我们用理智的态度去对待,是不是可以避免发生一个又一个这样可怕的悲剧呢?如果我们心中时刻铭记法律,是不是就不会发生这样的悲剧呢?法制在我心中,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中,我们就不会刀光剑影,仇恨交加了,我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。法制在我心中,我们就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼,四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友,不再害怕上当受骗。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。朋友,你我都处在花一样的年华,让我们在物质财富丰富的今天,用法律充实自己的思想!让我们在灿烂阳光的照耀下,携手齐呼:法在心中!快乐就在身边,让我们心中时刻铭记法律,铭记法律的尊严。

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篇19:阅读伴我成长征文

全文共 1069 字

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高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书到底是什么?有人认为书是快乐的源泉,在你烦躁不安时,如一阵春风般,抚慰着你的心灵;也有人认为书只是手中的工具,只是获得知识的渠道……而我认为:书是七彩的泡泡,赶走了乏味的生活,取而代之的是丰富多彩的生活……

万物复苏

小时候,我便和书结下了不解之缘:那时我还小,不识字,所以特别喜欢看小人书。我满心欢喜地坐在书堆中,一遍遍不厌其烦地翻着那些充满插图的小人书,房间里时常荡漾着欢乐的笑声。我总爱幻想:幻想能和灰姑娘一起穿着水晶鞋,坐着南瓜车一起去参加舞会;幻想能和白雪公主一起对抗恶毒的皇后;幻想能和爱丽丝一起梦游仙境,经历重重艰险;幻想能和小红帽一起,拆穿大灰狼的诡计,战胜大灰狼;幻想能帮助卖火柴的小女孩,给她一个温暖舒适的家……我在花香四溢的桂花树下幻想着,睡着了……

绿树成荫

长大了些,我和书的感情更加深厚了:我渐渐地认识许多的字,逐渐可以读得通顺一篇文章了。一次,妈妈为我买了一本带有拼音的故事书,每读完一篇文章,我心中便有一种莫名其妙的冲动:有时想哭,有时想笑……有一天,我发现了一种很好的发泄方法,读完故事后,就将自己的感受写出来,同时不忘将文中的四字词画出来。妈妈为我买了越来越多的书,我常常因为被书中的精彩内容所吸引,而忘记吃饭的时间,妈妈总是那我没办法……

果实累累

逐渐,我读得懂诗词了:我走进诗词乐园,感受诗词的魅力。当我受到挫折气馁时,“天生我材必有用”为我送来温暖;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”使我置身于世外桃源般的境界里,感受庐山瀑布的雄伟壮观;“春色满园挡不住,一枝红杏出墙来。”使我感受到满园的春色和生机勃勃的美丽景象……在中国五千年的历史长河中,爱国人士层出不穷:由于君王的昏庸无能,他,不忍心看着国家就这样灭亡,抱石身投汨罗江;他,受到卖国贼秦桧的陷害,面对这些奸恶的嘴脸,他宁死不屈;他,面对敌人的高官厚禄,决心丝毫不动摇,却把头一昂:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”……

迎风傲雪

如今,我又开始看中国的四大名著之一——《红楼梦》:起初,我看第一遍时,心中深有感受,记忆最深刻的人物便是林黛玉。一开始,我并不喜欢林黛玉,她刻薄、小心眼、说话尖锐……她不如宝钗深得人心,不如史湘云活泼,在我的眼里,林黛玉似乎身上只有缺点,没有优点。可是,当读第二遍、第三遍时,我有一点懂她了,她的命运是悲惨的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失声痛哭……

“生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”希望让阅读伴我们成长,丰富我们的生活!

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篇20:2024年与宪法同行征文600字

全文共 545 字

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在生活中,人们不能离开法律,小学生不能离开《中华人民共和国未成年人保护法》,消费者不能离开《消费者权益保护法》,劳动者不能离开……随着人们生活水平的逐渐提高,大家的法律意识也正在加强。做为一名小学生,更要从小养成遵纪守法的良好习惯,时刻提醒自己,法律就在身边。我们要时时刻刻记住这些,让我们与法同行

有一次,我在上学路上,看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然,从左边急速驶来一辆大卡车,那两个小孩仍然在你追我赶,丝毫没有察觉到危险的到来,卡车司机紧急刹车,这才没有引起一场车祸的发生,但却把司机惊出了一身冷汗。还有一次,我和妈妈出去散步,过斑马线时绿灯显示此刻应该是行人过往,这时两个民工正在过马路,一辆小轿车根本不顾这一切,风驰电掣般开过来,差一点 撞上民工,来了一个急刹车,汽车司机气冲冲地下车,狠狠地将那两位民工推倒在地。于是我走过去,对那位叔叔说:“叔叔,是你违反了交通法规,可你却打别人,你不觉得羞愧吗?你应该向他们道歉!”叔叔听了后惭愧的低下头……我想:如果每一个公民都遵守交通规则,那些鲜活的生命就不会丧失在车轮之下,那些因车祸变得支离破碎的家庭就会大大减少……

同学们,我们小学生是祖国的未来和希望,我们要努力学习科学文化知识,模范遵守法律。法律永远和我们相伴,让我们与法同行。

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