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254作文
1000介绍一种事物五年级学生作文
全文共 508 字
+ 加入清单我家的抽屉里放着一支陈旧的钢笔,它是爷爷留下来的,整整陪伴了他30多年。虽然它现在已经不能用来写字了,但是在我的眼里,它依然是无价之宝,任何东西都不能和它相比。爷爷一直都对它百般呵护,我对它更是疼爱有加,像心肝宝贝一样对待它。
它的外形很特别,笔身上面刻着一对张牙舞爪的双龙。那圆圆的大眼睛,那弯来弯去的尾巴,那铁色的爪子,真是栩栩如生。
记得有一次,我正在专心致志地看书,手不小心碰了一下那支珍贵的钢笔。没想到的是,意外发生了:钢笔居然从柜子上“啪”地一声摔到了地上。世界在我眼里一瞬间变得缓慢。笔落到地上,摔坏了!我的心顿时也碎了,眼泪像断了线的珠子一样往下掉,脑海里浮现出爸爸给我笔的那一刻。爸爸说:“孩子,这支笔是你爷爷留下来的,现在我送给你。记住,一定要保管好,看到了它,就像看到了你爷爷。”我说:“爸爸,你放心,我一定会保管好的。”这时,爸爸闻声走过来对我说:“没事,笔虽然碎了,但只要你的心里还想着爷爷,那不就好了吗?”
现在,这支笔就被我放在了课桌的抽屉里,我想让它帮我去寻回那些遥远的记忆。每当看到了它,就像看到了爷爷在向着我微笑。对于我来说,即使是镶满金子的笔,也比不过爷爷留下来的这支普普通通的钢笔。
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篇1:猜猜他是谁介绍一个人作文300字
全文共 337 字
+ 加入清单他是一个胖乎乎的小男孩。一双小眼睛,一笑起来就眯成了一条裂缝,脸颊上有两颗小酒窝呢。他还有一双肥嘟嘟的小手,摸起来软软的,可舒服了!
他是一个爱哭的小男孩。作业来不及做,要哭;被老师批评,要哭;和同学吵架,要哭……他生气的样子最可爱,他一生气说话就结结巴巴,越生气越结巴,气得不行了还爱把书撕了,有时看得我忍不住大笑起来。
他是一个爱劳动的小男孩。在家里他总爱帮爸爸妈妈干活,平时拖地洗衣服,吃完饭会把碗端到厨房并洗干净。在学校,他总爱帮老师同学做事,一会儿扫地,一会儿拖地,一会儿擦桌子……因此他在班里还得了一个好听的绰号—“劳动王”。
他是一个兴趣广泛的小男孩。他爱吹口风琴,爱唱歌;他爱打篮球,爱打乒乓球;他还爱写书法……
同学们猜猜看他是谁?你们一定猜到了吧,他就是寿宸扬。
篇2:介绍西红柿的说明文400字
全文共 521 字
+ 加入清单菜场上蔬菜很多,但我最喜欢的还要数红彤彤的西红柿了。它不但外形好看,作用也是数不胜数!
相传,西红柿最早生长在南美洲,因为色彩艳丽,人们对它十分警惕,还把它视为“狐狸的果实”,又称“狼桃”。只敢看,不敢吃。虽然之前人们认为西红柿有毒,但它现在是“蔬菜中营养最高”的了。西红柿的体内含有大量的天然色素,可以帮助工坊染色。它还能大大降低眼睛黄斑的退化,减少色斑等各种斑的沉着。
西红柿不仅可以染色、祛斑,还能生津止渴、健胃消食、凉血平肝、清热解毒。对高血压、肾脏病有很好的辅助治疗的作用。
西红柿一般以无裂口、无虫咬、熟度适中、酸甜可口、肉肥、心室小为最好。它肉质硬度适中,口感很好。
西红柿可以和鸡蛋炒着吃,可以和牛腩炖着吃,可以做成可口的沙拉,也可以做成西红柿鸡蛋汤。但大家要注意了,它千万不能和石榴同食,青色未熟的西红柿最好别吃,西红柿做菜时不能煮太久,在烧煮时可以加点儿醋,就可以破坏其中的有害物质——番茄碱。
西红柿现在是不少人餐桌上的佳肴。它含有丰富的维生素P和C,尤其是维生素P的含量居“蔬菜之冠”。
看了我的介绍,你一定也对西红柿刮目相看了吧?要不是古人勇敢的尝试了它,我们现在一定还吃不到这“人间美味”。 Related articles:
篇3:自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 263 字
+ 加入清单我的叫张家翼,今年九岁。圆溜溜的大眼睛炯炯有神,像黑钻石一样。耳朵又大又厚,因为耳朵大的原因,所以总是被同学们捏着玩。鼻子塌塌的,一点也不好看。我的嘴巴特别大,有意思的是,吃东西的时候就会发出“吱、吱、吱”的响声。碰到好吃的就会吃个不停。
我喜欢跑步、跳绳,还有玩电脑。我也很爱生气,有一点不开心的事我都会生气。记得有一次,在学校吃中午饭的时候,我的同学说我的不是,就为这事,我和同学打了起来。最后是老师严厉的批评了我们,但是,一直都放晚学我还在生气着,同学过来和我道歉了,我的心的气慢慢地消了。
瞧!这就是我,一个与众不同的我。
篇4:介绍樱花的说明文作文精选
全文共 619 字
+ 加入清单美是什么,美是家乡里清晨的鸟鸣,美是家乡夜空中的颗颗明星,美是家乡那醉人的樱花树……
风轻轻抚过大地,淘气的把樱花花瓣悠悠吹下……
每年春天回到家乡,我便一定想挤出点时间,去赏一赏那成片的樱花林。我常喜欢远远地望着那棵棵樱花树,那悠蓝的天,娴静的云,远处流淌的小河,再加上这淡雅柔嫩的樱花,就够成了那安宁恬淡的风景画。让人如沐春风,如淋甘雨。
我的家里樱花林很近,常常我在书房看着书,表弟便跑进屋内,开心地对我叫道:“姐姐,快看,快看,外面下雪了!”我也曾感到吃惊,疑惑,而去开门了,但真正去看一看,才知道所谓的雪,是那飞舞的樱花在向我们报春……
我不仅喜欢近看樱花,还喜欢去仔细的端详她,注视着。每当走到那条小径上,我总是小心翼翼的,好似怕踩坏了什么,可能就因铺得满地的樱花吧!是那么细小而柔嫩,让人不禁一步步踩下……走到樱花树下,我仰起头,看着那朵朵樱花绽放的样子,她们也许不是最美的,但在我心中却是最可爱的;也许她们不是最沁人心脾的,但她们在我心中却是最迷人的;也许她们……
我轻轻踮起脚尖,将鼻尖靠近樱花,不是很浓,但有一缕清香,不是很醉人,但有着那一份淡雅。我坐在草坪上,静静靠在樱花树旁,感受着这一切的美……
我捡起一片粉红的樱花花瓣,仔细端详着,她仿佛一位琴师,弹出了家乡温婉的春天,将春谈成了一首淡雅的曲子,轻轻地,嫩嫩的……
我能唱尽那清晨清脆的鸟鸣,我能唱尽夜空中那璀璨的星河,我能唱尽那天空的辽远,但我唱不尽那家乡樱花林的清香……
篇5:说心里话600字
全文共 709 字
+ 加入清单辛勤耕耘,是您;培花育果,是您;不图名利,还是您,我那敬爱的老师!
老师啊!两年,您的教诲,我铭记心中,老师啊!是您带给我们快乐,是您带我们走向光明,更是您带着我们在知识的海洋遨游!
常听您这样对我们说:“宽容心如海,大事化小,小事化了”。今天,我看到您拖着疲惫的身躯走进教室,教室极其安静,我们谁都明白,我们又闯祸了,又在您的脸上抹了黑,我们等待您对我们的指责。可谁知,您只字未提,继续为我们讲述知识,您只把苦往自己肚里咽,您从未对我们动过手脚,您只用心来和我们交流,来教育,感化我们。每当我们犯了错,您只是说我们还小,只要我们以后听话,您就原谅了,您对我们的宽容,我们个个都明白,也感到惭愧,可您为我们付出这么多,而我们呢?回报给您的是一次又一次的打击啊!
常言道:“一日为师,终身为父”可您比我们的父母还要操劳。每次,当我走进您的办公室,您不是在办公桌上批改作业,就是在电脑上为我下载习题。有时,我真得会忍不住对您说:“您这是何苦呢”?可话到嘴边却说不出口。您还记得吗?在初一的时候,我顶撞了您,是因为您把我调到最后第三排,当时我极不情愿地向您说:“快把我调到最后排吧!”老师,顿时,您的脸色变了,您的眼里流露出对我的失望。后来我才知道,您把我调到后排是为了让我帮助同学,您告诉我这些,您并没责备我,反而开导我,我流泪了,那是忏悔的泪,是开心的泪。
老师,正是因为您一片爱心的浇灌,一番辛勤的耕耘,才会有桃李的绚丽。老师啊!老师,真诚的向您说声:“谢谢!”祝福您永远幸福!愿这声祝福化作一杯茶,滋润您发干的喉咙;化作一排路灯,照亮您夜晚回家的路;化作一朵鲜花,献给您一份清香!
遇见您是我最大的幸运,生命从此变得与众不同。
篇6:介绍一种事物作文300字左右
全文共 472 字
+ 加入清单圆圆的,想桃子。咦,这是什么?它啊,可好吃了,脆脆薄薄的皮,松松软软的果肉,活像一位白瓷娃娃。胖嘟嘟的脸。几条紫红的痕迹给这位白瓷娃娃添了几分可爱。不用说,我早就“口水流下三千尺”了!剥开皮,一股清新的汁溢满了我的手。迫不及待咬一口,像面包一样柔软,爽口的果肉被我吃下去。这果肉,简直天上有!让人只想捏捏。那手感,有一种说不出的感觉。咬着咬着,像嚼口香糖一样越嚼越带劲。清鲜的汁水流入了我的心房,让人吃了还想吃。这就是——人参果。
人参果不但外表美观,而且富有营养。它能解毒,清肺,特别是肠道里的一些不干净的东西,都能被它统统消灭掉。它还富有蛋白质,是黄瓜和番茄的两倍,特别有营养吧!
你还知道吗?世界上不仅只有一种人参果。二十多种多样:有树上长的,枝上结的,藤上挂的,还有土里生的。无论是哪种都非常营养可口,就是“长生不老丸”真如其名!因为它具有让人强生健体、防治疾病、益寿延年的功效。
听了我的介绍,曾被医学界称为“生命之火”的人参果是否已打动你的欢心了呢?快点买来吃吧!增长寿命的功效就把我在你的手中了,就看你珍不珍惜了。拜拜,我去买人参果喽!
篇7:我想对您说主题
全文共 285 字
+ 加入清单父亲,我想对您说,我这几天知晓您心情不好,我也没理您,期望能谅解。
这几天大家闹了不少矛盾。有一次,我不想回家是由于我想在外婆家写完作文,回家能和您多玩儿会。就这事大家闹的不可开交。
还有一次,我让您把书包给我,把它放在家,要不还要拿。可您怕我累着,不想让我放在家,大家又误解了。
说白了,大家还是不可以心平气和地说话。将来大家要和他们讲了解理由,不可以大喊大叫,大家父女两个有哪些不可以解决的问题呢。
您在我心中就像一棵大树,时时刻刻都保护着我。是可以给我遮风挡雨把温暖带给我的大树,没您,我就像一只没安全感的小鸡,无处遮风挡雨。
我要对您说:“父亲,您多回来陪陪我,我爱您。”
篇8:老师我想对你说300字作文
全文共 335 字
+ 加入清单老师,我想对您说:“我们已经长大了,您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”
老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习……,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。
老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。
老师,我想对您说:“老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到!
篇9:关于说心里话500字
全文共 406 字
+ 加入清单妈妈,我真的好想对你说说心里话。就拿这次期末考试来说吧。你说也说过我我了,还说这事情过去就不再提,可你一直提,你在我小学时就说到初中给我买一部手机,可是到了初中我都等了一年多了都没等到,你连提都没提过。有一天我等不及了,向你说了一句,妈妈我想买一部手机,你却那我这次成绩说看你考的.成绩再说学校也不让拿手机。
当时我就想顶撞你一句,小学时你说给我买手机也没加条件,再说学校不让拿,我回到家就不能拿了吗?再说我出去一趟远门去同学家至少和你有个联系。
当时我也不敢顶撞你一句,因为我知道当时我如果要这么说,你肯定有好多种理由来反驳我,再说我如果顶撞你怕伤了你的心。
你有没有想过我的感受,你每天到晚让我学习,我该上初二,你让我学什么,作业如果写完我真的不知道该学什么了,我只能被逼着学旧课本。
此时此刻我的心已经碎了,因为你说话不算数,我希望我2013年的生日礼物是我妈妈给我的一个大惊喜。我也希望我父母知道一诺千金的含义。
篇10:介绍自己600字
全文共 858 字
+ 加入清单我是一名应届师范毕业生,在校是一名优秀学生,我是一个乐观向上拥有梦想的青年,性格活泼开朗,稳重成熟的外表下,充溢着内心的细心踏实,在大
大学四年不断成熟和锻炼的基础上,我更加独立;活泼乐观的性情也促使我积极地参加各种有意义的活动,吸收每个值得个人成长的优点而去弥补不足;读书和闲暇时,却养成了好的行为习惯,旨在处处提高自己的素质。
既然是学校,就必定要有学生的样子,对我的专业从来都是认真对待,熟练掌握专业知识,所以备写教案从不马虎,上台演讲,会议上发表言论频繁有条理,这已经成为一种习惯。但也会有多处不擅长的地方,遭到难题,也养成了多问多想多查阅的习惯,也因此培养了更广泛的亲和力,耐心和合作能力等。针对导师分配的任务,也大多采取小组合作,所以需要个人和其他组员达成意见一致,并需要认真完成每个人应完成的作业,结果个人和组的评比成绩才会优秀,这更是一个锻炼的机会,把握每个机会为工作及其其他个人发展的星点奠定基础都很有必要。
我是一个虚心接受前辈指导,接受上级批评的人,有错会改更是难得的品质。利用业余时间兼职期间,让我懂得了人要勤奋,要上进,有耐心,懂得从小做起,做好每项工作,个人的专业知识及拓展知识要丰富,这样做起事来才会得心应手。
我是一个兴趣广泛的青年,喜欢舞蹈,听音乐,看书,运动,手工制作,画画等。虽然我对其中的每一个技巧不精湛,但可以从多面的塑造自己,更加乐观,做事情会翛然而来,翛然而往,不忘其所始,不求其所终,微笑接纳世界!曾在大学每一学年的艺术选课上,选择艺术体操,健身舞蹈,儿童舞蹈恰恰等,成绩良好;体质健康排在第一位,每年的体能测试都会以优秀结束,而且一周恰好抽出两三天时间锻炼身体,如慢跑,羽毛球等,这不是无用的,世界是很小的,我也结识了一些志同道合的朋友,逐渐在一定的场合也健谈了起来,也耳闻了曾经不知道的事情,所以无论是做事情还是懂得,我相信可以从新的幼稚的一方面做起,逐渐地做事情会变得得心应手。
希望贵方耐心看完自我评价,对我有更深的了解,也弥补实践一栏中多处所做的事情没有写完整,谢谢!
篇11:介绍西红柿的说明文400字
全文共 326 字
+ 加入清单红彤彤的西红柿,是最好的绿色食品之一。
西红柿的幼苗是从温棚里培育出来的。椭圆形嫩绿的小叶贪婪地吮吸着空气中的水分,毛茸茸的叶面上布满着甘露,小枝托着左右对称的叶片,好像在风中微笑。
小苗长到二三厘米的时候,农民伯伯就把它们带土栽到菜地里,浇足水,盖上地膜,过几天施一遍肥。西红柿苗长得很快,大约半个月时间,嫩枝上就开出一簇簇的小黄花,花儿谢了便结出一串串豆米大的西红柿。这时再施一次肥,西红柿渐渐地长大了,圆圆的,像柿子,长到小碗口那么大的时候慢慢由青色变为浅白色,再变为淡红色,最后变成红色。这时候就成熟了。一串串又红又大的西红柿比过春节时挂的红灯笼还美丽,可爱极了。
西红柿不但营养丰富,而且味道鲜美,细细品尝,酸中带着甜味。爸爸妈妈爱吃它,我更爱吃。
篇12:做我介绍年级
全文共 227 字
+ 加入清单Hello,大家好。我叫孟子裕,今年八岁,属猴。我个子中等,人很瘦,长得白净斯文,妈妈说我像个女生。
我眼睛不大,嘴巴也不大,耳朵可不小,几十米以外的声音都能听到。我这个人特别讲卫生,穿衣服、吃东西,干什么都得干干净净才行。我学习态度可认真了,老师布置的作业,总是按时完成。
我有一个最大的缺点是:非常挑食,不爱吃主食,只爱吃蔬菜。
八岁的人啦,妈妈还说我身体像根火柴棍。
妈妈可伤神了,这也是我身体不强壮,长得矮小精瘦的原因吧!
哎!我得下绝心改正这个缺点才行。
篇13:五年级介绍一种事物作文
全文共 553 字
+ 加入清单我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。 My stationery box was bought by my mother a year ago. Although it was "old", I still cherish it.
我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。
打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。
篇14:关于介绍自己话题
全文共 869 字
+ 加入清单我叫倪天纯,是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛,思维活跃的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至爱,而读书和写作更是我的最爱,这一切均缘于兴趣和习惯。我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候,以爸爸妈妈读给我听为主,有时听完后他们会让我再复述一遍,或者口述一个故事,由妈妈记录。在幼儿园中班时,我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表,大大激发了我的编故事,讲故事的兴趣。
到上小学之前,我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书,天文、地理、历史大大开阔了我的知识面,词汇量也日积月累,不断丰富,这些都为我以后的习作打下良好的基础。进入小学后,我学会了拼音和认字,可以自己看书,我觉得自己看比听别人读更有味道,更好玩。一年级时,我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字,开始时只有短短四五十字,语句和章法也不很规范,但童言稚语、童真童趣。过段时间,回头看看,我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移,我写的东西也就慢慢地开始有点样子,字数多了,对事物的描写和人物心理的刻画比较到位,也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性,并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时,爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本,我自己看着也感觉小有成就,喜滋滋的,对作文也就越感兴趣。进入三年级后,有了正式的作文课,我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定,还在《少年文艺》,《金陵晚报》,校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得,我觉得作文不难,只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造,也不是无中生有。所以,在学习之余,应该多读书、读好书,并且能多思考、读懂书。总之,我觉得作文这件事,兴趣是最好的老师,家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此,我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢,如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励,我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
篇15:介绍荔枝的说明文400字
全文共 607 字
+ 加入清单水果的品种很多,有清爽可口的西瓜,有丰富多汁的鸭梨,有晶莹剔透的葡萄,但我却偏爱家乡的荔枝。
相信大家一定听说过“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”这句千古绝唱。相传当时杨贵妃为了吃到新鲜的荔枝,派三千兵马像接力赛一样日夜兼程,风尘仆仆连夜送到京城,这足以说明荔枝有多么诱人,那么荔枝到底有怎样的魔力能深受杨贵妃的青睐呢?让我为你细细道来吧!
荔枝呈鲜红色,它的形状呈椭圆形,摸一摸,外壳粗糙,就像刺猬遇到猛兽时把身子蜷缩起来,保护自己,还像一位穿着坚硬盔甲的勇士。荔枝的“颜值”
确实不敢恭维,在众多的水果当中可不算出类拔萃。但正所谓“人不可貌相”,荔枝也一样。
剥开荔枝的外壳,露出一层米白色的薄膜,就如披着一件白色的纱衣,跟荔枝的外壳简直是天壤之别,一股诱人的清香扑鼻而来,咬上一口,荔枝的汁就像破裂的水管喷了出来。放在嘴里,汁液缓缓地流了出来,流到嘴巴里,也流到了每个人的心田里。
荔枝不仅美味可口,而且营养价值很高。它含有糖,磷和维生素,可以增强我们的免疫力和抵抗力,可以入药。但荔枝容易上火,要适量吃。
荔枝的美味令人回味无穷,而荔枝的品质更值得我们深思。它其貌不扬,但却有着丰硕的果实和很高的营养价值。是啊,不能只看外表,以貌取人。相同的,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
比起那些华而不实的东西,也许你第一眼在超市看见荔枝的时候,它或许没有那么惊艳,但静下心来,慢慢品尝你会感到一番别样的滋味。
篇16:介绍中国的世界文化遗产五年级作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单说起北京啊,不知道有多少名胜古迹在这座欣欣向荣的城市中。天坛、故宫、万里长城……其中最引人入胜的就是北京颐和园了。现在我们大家所在的这个大公园就是颐和园。请大家随我细细游赏。
现在,我们已经来到了著名的长廊。大家看,这长廊有着绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头,对吧?大家知道吗,这条长廊有700多米长,分成273间,每一间的横槛上都有着五彩的画,几千幅画没有哪两幅是相同的。画上画着四大名著,惟妙惟肖。
现在我们已经来到了万寿山脚下,大家抬头望,那里一座三层宝塔形的建筑耸立在半山腰上,是佛香阁。下面还有一排排金碧辉煌的宫殿,那就是排云殿。怎么样,很美吧?
现在,我们已经登上万寿山,站在佛香阁之上了。大家往下望,是不是感觉颐和园的景色大半都收在了眼底呢?看吧,葱郁的树林,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。再看,昆明湖是不是静得像一块碧玉呢?游船、画舫在湖面静静地滑过,几乎不留一点痕迹。这里非常美吧?
现在,我们已在昆明湖旁了。看那边,有一个小岛,岛上也很漂亮,一片葱绿。我们只要走过十七孔桥,就能到达小岛。这座桥有十七个桥洞,所以叫十七孔桥,它有上百根石柱,柱子上雕刻着许多小狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
现在大家可以开始自由参观,不过一定要文明观赏,保护景物呀。
篇17:小学生五年级自我介绍作文
全文共 669 字
+ 加入清单同学们好,我是来自__小学三年级十八班的____,今年我十岁了。我有很多小秘密,你想知道我的秘密吗?那就请你往下看吧!
我的个子非常高,是我们班男生最高的一位。我也很胖,有80多斤,怪不得同学们都在背后叫我“小胖墩”、“高个子小胖墩”等。
我有一张圆圆的脸蛋,有着一头黑黑的、短短的头发,还有一双小巧玲珑的眼睛、一个扁扁的鼻子和一张不爱说话,但特别爱吃的嘴巴。
我有许多长处,比如下国际象棋、绘画、书法??我曾经荣获浙江省国际象棋男子六岁组第五名、绍兴市越城区棋王棋后赛第七名。绘画我在校级比赛中也荣获过二等奖、三等奖。书法我也不例外,家里到处挂满了我写的书法作品。
我最致命的缺点就是非常马虎,在数学口算作业上,我经常忘写一个“0”或者多写一个“0”。记得有一次,我正在津津津有味地做着口算题。突然我的朋友在背后叫我“傅天宇,我们一起玩吧??”我一听心里着急了,一没注意就把“672”抄成了“6720”,然后也没仔细检查就交给了小组长。等老师批改完作业发下来时,我才知道写错了。我的秘密还有许多许多,假如你是我的朋友,你就会发现“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?
篇18:2024介绍中国文化遗产说明文
全文共 631 字
+ 加入清单在陕西西安,有一个著名的5A级风景名胜区——秦始皇兵马俑。
秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山之北,秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,坐西向东,三坑呈品自形排列。
兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物,它的规模宏大,现在已经有三个坑了。一号俑坑和二号俑坑有黑色木炭遗迹,说明一、二号俑坑的塌陷都是因为被火焚烧后造成的。一号坑最大他的面积有14260平方米,呈长方形,坑里有8000多个兵马俑,四面有斜坡门道。三号坑最小它的面积有520平方米,位于一号坑西端北侧,与二号坑东西相对,南距一号坑25米,东距二号坑120米。
俑坑中最多的是武士俑,平均身高1.80米左右,最高的1.90米以上,陶马高1.72米,长2.03米。秦俑大部分手执青铜兵器,身穿甲片细密的铠甲,胸前有彩线挽成的结穗。军吏头戴长冠,数量比武将多。秦俑的脸型、身材、表情、眉毛、眼睛和年龄都有不同之处。那些兵马俑排列得十分整齐,就像一支训练有素的军队,浩浩荡荡的向我走来,他们的表情庄重而严肃;一匹匹形体健壮的战马,肌肉丰满,好似一声下令就会腾空而起,踏上征途,仿佛让人看到了战国时期秦王一扫六国,纵横天下的雄姿。
我凝视着这些兵马俑,仿佛听见他们那强壮有力的心跳声;仿佛看到了他们浴血搏杀的样子;仿佛听见了战斗胜利的呼喊声。我在心中感慨道:“兵马俑真是太伟大了!”
世界原本有七大奇迹。但是因为有了秦始皇兵马俑,就有了八大奇迹。而秦始皇兵马俑也是被联合国教科组织批准列为《世界遗产名录》。
篇19:我想对您说五年级的
全文共 663 字
+ 加入清单这个学期,我们班迎来了新的班主任——吉老师。短短的卷发、大大的眼睛,说话干脆利落,不怒自威,同学们对吉老师又爱又敬。在我的心里有很多话,想对吉老师说。
吉老师,我想对您说:谢谢您,让我找回了自信!
这个学期刚开始的时候,因为刚进入高年级,学习节奏一下加快,对于基础本来就不是很好的我来说,觉得非常吃力。尤其是数学,开始的几次考试都很不理想,第一次过关考试只考了87分,没有达到过关的分数:90分。我当时就崩溃了,在课堂上就哭了起来。回家后,知道成绩的妈妈又把我狠狠地批评了一顿,一向好强的妈妈觉得这个分数很丢人,越骂越厉害,我哭得更伤心了!
那段时间我的情绪非常低落,觉得学习好累,甚至想离家出走。在一次语文考试时,我在作文里表达了我的情绪,您批改时,在上面写到:孩子,考试并不是你的全部,下次努力!看了您写的这句话,我非常感动。一直以来,因为成绩不太好,我都很自卑,可是吉老师您从来没有把我看成是一个差学生,总是不断鼓励我,还给了我爱的拥抱,让我不再自卑,学会看到自己身上的优点,并且敢于表达自己的想法。
您还通过微信做我妈妈的思想工作,妈妈现在也改变了态度,不再把成绩看得太重。她把我的奥语奥数课停掉了,让我的周末终于有了休息的时间,她带我出去散心,让我慢慢又变得开朗起来。现在每次看到成绩,如果考得好,妈妈会表扬我,如果考得不好,妈妈也是淡淡地说:“没关系,下次努力!”说也奇怪,我的心情放松了,学习成绩反而提升了!
吉老师,谢谢您!您的宽容、大爱,给了我们一个宽广、温暖的成长空间!您是一位真正关心学生的好老师!吉老师,我爱您!
篇20:介绍一种事物五年级
全文共 587 字
+ 加入清单平板电脑是时下流行的通讯设备之一。我的平板电脑是苹果品牌的,银白色,长23.9厘米,宽7.1厘米,大约有三部手机那么大。
平板电脑的功能跟手机不相上下。手机能干的事,平板电脑也能干。我经常用平板电脑查找资料。点开“浏览器”,输入要查找的东西,不到一秒钟,就会有上百条相关链接,选择你所需要的链接,点击链接,就可以找到自己需要的东西了。多么方便、快捷啊!
如果想在平板电脑里下载游戏,就打开一个蓝色图标白色A字的软件,全称为“AppStore”。打开之后,在搜索栏中搜索你想玩的游戏,就会出现相关游戏图标。点击游戏图标,下载安装到桌面,就可以开始玩游戏了。如果你觉得这个游戏不好玩,想删除,怎么办?长按这个游戏图标,右上角就会出现一个删除符号,点击删除符号,按“确定”,这个游戏就删除了。
此外,苹果系统的ipad配有语言系统,它会讲故事,帮助你打开你想打开的软件,还能帮你预约时间……它的用处可大了!
平板电脑的用处多、功能齐全,难免会吸引我们这些小学生。每到周末,我总会拿起平板电脑跟同学聊聊天,或者看看最近流行的影片,到QQ、微博发表自己的观点,或者玩一玩游戏……ipad就像我的好朋友似的。
当然,长期玩电子产品对视力有害,我不想让自己戴上眼镜,所以我只能控制自己,跟我的ipad保持友好距离,尽量少玩它。
虽然ipad功能齐全,但是为了不让更多人戴上眼镜,我们还是要合理使用它。