0

我收获快乐作文(精彩20篇)

一个看似漫长的暑假很快就过完了,这个暑假是不是过得很充实,也很愉快呢?下面是开学吧网整理提供的快乐的暑假生活作文范文,欢迎参考。

浏览

640

作文

209

我收获了快乐

全文共 959 字

+ 加入清单

今年国庆节期间,我参加了由团市委组织的广安行三日游活动,报名参加的同学有180多人,共分成12个小队。10月5日集合后,我们坐车去了广安。

这次活动我印象最深的是去牌坊新村养鸡场参观。我一走进养鸡场,鸡舍非常的宽,每两排一个大架子,分了三层,一层又分了三层,第一层是很长的鸡笼,第二层是饲料,第三层是放鸡蛋的。鸡下了蛋后,蛋就顺着斜道滚下来。我听管理员说,这个养鸡场占地面积3.5亩,一次可养蛋鸡12288只,年出生蛋120万枚,平均每户产值可达1.68万元,纯收益近5000元,我想:这个养鸡场真不简单,即提高了产量,又为农民增收。

看完养鸡场,老师组织我们前往不远处的农田拔草。我们一百八十多人的队伍蜿蜒曲折行进在小路上,身穿黄背心的我们在绿油油的菜地间穿行,构成了一幅绝好的画面。我看见农村里的小孩在拔草,看了一会儿就会了。我先用左手抓住草叶,再用右手抓着下面,最后使劲一拔,草就拔起来了。拔草看似简单,可却是个力气活,干久了会腰酸腿疼,我们不停地拔草,青草顺带出的泥土的清香味令我们陶醉,清风吹着我挂着汗珠的脸庞格外惬意。一会儿功夫大伙儿拔出的草就堆成了一座小山。此时再看看我们的手,手已被草根勒出了一道道印子,感觉有点疼。虽然手很疼,但看到我们的劳动成果,一切疼痛都烟消云散。田野里充满着大伙儿的欢声笑语。

后来老师又把我们带到菜地说:“同学们,现在你们可以去拔莴笋和萝卜了!”话音刚落,同学们就像脱僵的野马,奔驰而去。一时间,菜地里都是同学们忙碌的身影。你瞧力气大的同学拔了三、四根莴笋,力气小的呢也拔了一、两根。我呢,手疾眼快拔了一根大莴笋,要拔起这根大莴笋也不是一件容易的事,我先用手给根部松土,然后扯一扯,摇一摇,再拽一拽,莴笋连根拔起,我惊奇地发现这根莴笋很粗壮,叶子很浓密,我一高兴又连拔了三、四根,我拿着我的“战利品”高兴极了!突然,我看见一个女生抓了一根莴笋叶子,用了九牛二虎之力一拔,却只拔下了叶子,她把叶子扔到一边。我捡起来递给老师说:“请问老师这些叶子还能要吗?”老师说:“当然可以!”就这样我就又多了一把莴笋叶。拿着绿油油的莴笋叶,我就想起农民辛辛苦苦地播种,辛辛苦苦地施肥,辛辛苦苦地收获,要付出多少艰辛劳动啊!

这次活动,我体会到有耕耘才会有收获,只有在耕耘和收获中才能体会到真正的快乐

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:玩中的快乐和收获

全文共 239 字

+ 加入清单

我最喜欢的游戏就属老鹰捉小鸡了!在这个游戏里,我有很多收获,下面,我就跟大家分享一下吧!

这个游戏的规则是有一个同学当凶猛的老鹰,一个同学当温柔的母鸡,其他同学就当可爱的小鸡了!

游戏开始了!凶猛的老鹰向我们扑来,我们可爱的小鸡左躲躲右闪闪,我们小鸡和母鸡像龙的尾巴一样一摇一摆的,晕极了!老鹰又向我们扑来,但是,我们一蹲下,老鹰就拿我们没办法了,气的不知如何是好!后来,我们一起打败了可恶的老鹰,我想:团结的力量吧!

在这个游戏中,我收获了一种精神,那就是做事要团结,才能战胜困难。

展开阅读全文

篇2:收获快乐

全文共 540 字

+ 加入清单

星期日,爸爸和同事带我去海门“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。

“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具和衣服,因为我人小,等我穿上时,脸热得象红通通的大苹果,样子实在搞笑。

我们十个人以“五打五”分成两组,两军对垒,穿着不同颜色的衣服。比赛一开始,十个人全都躲在一旁,不敢向前冲,我军的爸爸和胡亮叔叔开了个头,往前猛冲,敌军全都向吴亮叔叔开炮。

爸爸的样子也挺搞笑。别人正拿着枪一直朝他开,他彩弹发完了,躲来躲去,最后在地上捡了几发彩弹,装到枪里又打了出去。

我因为面具太大,往前冲时面具总往下掉,很容易伤着眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿,然后向敌方一个人的腿上射去,他没发现,等子弹击中他腿上时,他赶紧扑到地上,慢慢地往前爬,正当我得意洋洋时,他乘我不注意又还击了我,射中了我的左腿,一团红色的“血”水染红了我的裤子,我赶紧往旁边一躲,捡起射中我的那发彩弹,朝敌人扔去……

游戏结束后,我看见每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。每个人身上不是红通通的,就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸和胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。

“彩弹大冲浪”真是太刺激了,让我流连忘返,更是让我收获了快乐!

展开阅读全文

篇3:我收获了快乐

全文共 418 字

+ 加入清单

种瓜得瓜,种豆得豆。外婆从小就告诉我,种什么样的种子,开什么样的花,结什么样的果实。我原以为这是儿歌,可现在相信了。二年级我开始打乒乓球,第一次看到乒乓球,与球台,我无比激动。不久,我的乒乓球之旅就开始了。

一开始,我只能算初学乍练,训练是辛苦的,每天放学赶到俱乐部,开始训练多球,多球结束,是15米10趟蛙跳,鸭子步20趟,30趟楼梯,一场训练结束。我可是挥汗如雨,上气不接下气,连走回家的力气都没有了。这期间,我曾经动摇过,想打退堂鼓,可是,这是爸爸对我说:“这正是磨练你意志得时候,做什么事清一定要坚持,只有坚持到底才能胜利,半途而废你永远都不能成功。”听了爸爸的话,我感到非常惭愧,就暗暗下了决心“坚持,一定要坚持。”经过两年半的艰苦磨练,现在我的水平与原来不能比,可以说是牛刀小试。上次,三年级全校乒乓球比赛,我轻松拿下第二,可我还是不满意,最后一局出了失误,我取得了第三,那可都是高手。

现在我不能骄傲,因为我的目标是全校第一。

展开阅读全文

篇4:我收获了快乐

全文共 658 字

+ 加入清单

收获快乐这一天,我放学回家,看见跟我一样大的人都在骑自行车,而我却一窍不通,心里既羡慕又不服气,就叫爸爸教我。

刚开始,我叫爸爸扶着车,可是我不会控车摔了个大马趴,浑身是伤,好像被大刑侍侯一样,痛得要命。第一天的练习就这样停止了。回家后,我洗澡的时候,一开水,水碰到伤口,我憋了一下,然后就像火山爆发一样,大叫一声:“痛死了。”便大哭起来。洗完澡后,我就睡了。

第二天,我不想骑,就没有练习。

第三天,我还是不想骑,这一天又没有练习。

第四天,爸爸见我还没有想骑,就问我:“女儿,是不是想放弃了?”我说:“嗯。”爸爸说:“女儿,这样可不好,做什么事都要有始有终,不要遇到困难 就逃跑,否则什么也学不到。”在爸爸的劝说下,我又开始了训练。这一回,爸爸先做了一次示范,让我看清楚,然后爸爸对我说:“你先坐在车上,双手放在扶手 上,紧紧抓住,脚踩在车踏板上,爸爸在后面看着你,你用力骑,不用怕。”我学着爸爸的样子试了试,可总没等我踩下去,自行车就已经歪倒了,吓得我只好把脚 放下来,撑住自行车。爸爸说:“昱婵,别怕,再来。”在爸爸的鼓励下,我又练了,爸爸一边扶我,一边指挥我。我认真地听着,照着做,真的有效多了,双脚也 灵活了。不知不觉骑了一段时间,我正想叫爸爸放手,可我叫了好几声,才发现后面爸爸没有扶,而是在后面小跑着跟我。我欢呼:“我会骑自行车了,我会骑自行 车了……”我高兴地放开了双手,这时我发现我还能不用手就可以骑自行车。

这件事后,我知道了:“做什么事只要认真不半途而废,就一定会成功!”我会骑自行车了,我很快乐!

展开阅读全文

篇5:帮助他人,收获快乐

全文共 853 字

+ 加入清单

滑冰场上的我如同一只旱鸭子,寸步难行,所以朋友喊我去滑冰我总是推辞。去年“五一”节期间,妈妈为了让我锻炼身体,掌握好平衡,便让我去学滑冰。刚到滑冰场,我一步也不能动,后来妈妈把我拉到了滑冰场的边上,鼓励我说:“滑冰刚开始时有可能摔跤,你不要害怕,好好练,我先走了,我相信你可以的。”说完便走了。我小心地迈开步子向中心滑去,可是一脚没滑好,摔了一跤。我进也不好,退也不行,妈妈也走了,怎么办?这时,一个大姐姐滑过来,她伸出手来,说:“来,小妹妹我带你滑。”我笑了笑,点了点头。

我的手紧紧地握着大姐姐的手,她让我滑八字步,背轻轻弯着。我开始一步一步地滑。嘿,你别说,滑过几步后还真有成就感。围绕中心滑过几圈后,那位姐姐的手机响了,她让我歇一歇,她接电话,我听她说:“我正在滑冰场带一个小妹妹滑冰呢,要晚点回家。”说完又笑了一下,打完电话后,她还冲我笑了笑。“呵呵,嘻嘻,哈哈。”我作怪地笑了三声,姐姐也快乐了。我以前问过我自己:帮助他人真的会快乐吗?而现在我从那位姐姐身上得到了答案:帮助他人是快乐的。

仍然在滑冰场,仍然在这一天,我作为一个滑冰新手,经过那位姐姐点拨后才勉强能滑走了。我是一步一惊,生怕摔跤。刚滑到右半场,一个身穿黑色衣服的姐姐踉踉跄跄地冲我这边滑过来,我正准备闪,谁知她一步没有滑稳,直朝我撞来,我来不急躲开,就被她一把抓住了我的衣服,接着她借助滑力一下滑到了墙边。“扑通”一声,我却摔跤了,来了一个“优美”的四脚朝天,“哎哟”我叫了一声。而她却没有一点内疚,连一声“对不起”也没说,仍旧向前滑着。我气愤极了,但看着她远去的身影,只好作罢。

同一个时间,同一个地点,而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激,第二位姐姐让我心生厌恶,也许这就是荣耻观的不同吧。

举手之间显善恶美丑,点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心,世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜,是蜜蜂的快乐,将蜜汁送给蜜蜂,是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人,让他人快乐,我们也会快乐的。

帮助他人,收获快乐!

展开阅读全文

篇6:收获快乐

全文共 697 字

+ 加入清单

清晨起床,先对着墙壁的镜子摆个大大的笑脸,镜中的笑脸使我精神百倍;上学路上,对着路边怒放的花儿露出欣喜的笑,花儿上的露珠,便反射出许多个上扬的嘴角。于是,与快乐相伴的一天来临了!

不知谁说过“生活好像一面镜子,你对它笑,它便对你笑”。我把这句话奉为经典,更把它当作处事原则。当我帮助了别人的时候,别人的快乐便是生活回馈给我们最好的礼物。这样,我们就收获了双倍的欢乐!

还记得桑兰,那个才华横溢的青年体操运动员,在人生事业刚起步时,在举世期盼着她的佳绩时,一次动作失误让她此生与体操无缘、却与轮椅相伴。然而灾难面前,她却选择用灿烂的微笑给世界一个安慰,给自己一份解脱与平静……于痛苦中沉淀的快乐,是双倍的。

再说那卧薪尝胆、最终复国的勾践;那残受宫刑,却写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》的司马迁;那严重瘫痪,却用大脑的思考创作《时间简史》的霍金……历史长河中,永远铭刻住他们的丰功伟绩。他们完成目标的喜悦,与后世对他们的尊敬与爱戴,合二为一,不就是双倍的快乐吗?

人生多桀,那些前进路上的阻碍与不顺,可能会影响我们对理想的追求,但是为什么不去迎接挑战呢?面对,又何尝不是一种快乐、一种自豪?纵使困难无法克服灾难不能控制,但是那种与命运斗争的过程,也是对生命的尊重,也是回报你奋斗的奖励啊!付出的是力量,更收获了不屈的生命!那,更是快乐的升华,你收获的快乐,何止双倍。

我们应该学习汪国真在诗中所写的那样“我微笑着走向生活,无论生活以怎样的方式回应我。”其实不必惧怕生活,它回应你的,是你的问心无愧,是你的价值!笑着迎接未来吧,无论远方的路多么崎岖,只要你对生活真心付出过,那你一定能收获双倍的欢乐!

展开阅读全文

篇7:玩中的快乐和收获

全文共 307 字

+ 加入清单

大家都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识,也能得到启示和收获

今天,任老师举行了一次别开生面的智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始了,老师说出第一个问题:什么东西看不见,摸不着?话音刚落,同学一个个争先恐后的举手,陈子凡反应最快,任老师把机会让给了他,他说:是风。猜对了!老师兴奋地说。第二个问题是:一个人从十五层大楼的窗户往外跳,为什么没摔死呢?我第一个举手,老师请我回答。我说:因为那个人是从一楼跳下去的。非常好!老师说。同学们向我投来羡慕的眼光,我觉得无比自豪,心里想喝了蜜一样甜。比赛在同学们的欢声笑语结束了。

这节课中,我的收获多多:只要认真思考,知识的大门永远为你打开。

展开阅读全文

篇8:收获快乐

全文共 468 字

+ 加入清单

虽然这件事已经过去将近两个月了,而我依然记忆犹新。要问我什么事让我记得那么清楚,那就是我和竹笛、乌尔罕一起到敬老院,给那些老人们送献精美的贺卡和美丽的歌舞这件事了。

这天上午,我们还没吃午饭就来到相约的地点-----香山脚下。人都到齐以后,我们一同来到附近的一所敬老院,我们又看到了老人们一张张慈祥的笑脸。大家都知道老人们需要欢乐,而我们到这里来也是想给老人们送来一份欢乐呀!想到这里,我刚才还害羞的脸也不红了,第一个拿起贺卡顺手送到离我最近的那位白发苍苍的老爷爷跟前,轻轻地说:“爷爷,给您!”那位白发苍苍的爷爷长满皱纹的脸上露出了幸福的微笑,他慢慢地说:“谢谢你,好孩子,谢谢你们关心我们这些老人。”我只感到心里暖洋洋的,一点也没发现老爷爷已经站了起来,还是竹笛跑过来,把老爷爷轻轻地搀扶着走到舞台前,然后又亲切地对他说:“爷爷,我们觉得跟您们在一起很高兴,我们还准备了歌舞呢!”“好!好!”老爷爷高兴地说。“元宵夜,看花灯,……”

伴随着我们唱的动人的歌曲,我们觉得好快乐好快乐。我们在给那些老人送去快乐的同时,我们自己也收获了快乐!

展开阅读全文

篇9:我收获了快乐

全文共 602 字

+ 加入清单

今天我好开心!因为今天是我们学工的日子。

大巴车把我们送往青少年宫,今天的第一节课是做丝网蝴蝶。工具有很多:丝网、铁丝、胶带和绿线。听完老师的讲解,看到她手中诞生的精美的作品,我迫不及待地动手了。哎呀,铁丝塞不进丝网,怎么办?同一小组的伙伴急忙伸出了援手。赵喆非帮我把铁丝塞进了丝网中,张佩瑶帮我把绿线绕在丝网和铁丝上,这样,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的丝网减掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我们把翅膀粘在一起,弯成蝴蝶的的形状。再用珠子和铁丝做蝴蝶的两根触角,这样丝网蝴蝶就大功告成!我拿着手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!

还沉浸在成功的喜悦中呢,第二节沙雕课开始了。老师让我们雕城堡和动漫人物,我和张佩瑶被分配到一组。我们把沙子堆好,然后用水壶喷点水上去,等堆结实后,再用刻刀刻,我们刻的是一座城堡,张佩瑶负责楼层,我负责窗户和大门。当我把书包上的小公主饰物放进去时,哈哈,简直妙极了!

接着老师教我们给纸板盒绑上带子,方便把盒子提起来。真是一项实用的技能啊!

到那里学工,我们有的当起了大名鼎鼎的制作家,有的一摇身就变成了雕刻家,有的竟成了技术精湛的汽车设计师。而我却俨然成了艺术家。

时间过得好快,转眼间我们的活动就要结束了。我觉得我们不仅学到了平时在课堂上所学不到的知识,同时又培养了动手和创新能力,也提高了我们的团队合作精神。我还体会到做什么事都要有恒心、有细心、有静心!

展开阅读全文

篇10:我收获了快乐的作文600字左右

全文共 910 字

+ 加入清单

快乐是什么?快乐是在你口渴时的一杯水,在你寒冷时的一件棉衣,是你考完试后的喜讯……这些都是快乐的来源。而每一个人每一天都会有快乐的事情发生,我也不例外。下面就让我给你们讲讲我的快乐事情吧! What is happiness? Happy is a glass of water when you are thirsty, a cotton coat in your cold, is the good news after you finish the test ... TheseThey are all the source of happiness.And every day every day will happen, and I am no exception.Let me tell you about my happiness!

那一次,我们在初中楼前玩演戏的游戏,演的是“雌雄大盗”。而故事分为好坏两帮,这个是反面性的,就是坏的总赢。主要人物有:警察局局长、王快手、姜快手以及四个王快手的手下。

开始演了。我扮演着姜快手出场了,而周荃扮演的王快手马上也出来了,和姜快手一起而行。过了一会儿,只听隆隆的汽车声,手下二上来报告:“大人,警察局的人来了,我们是否该撤?”王快手听了,说:“好,你们先撤!”

然后又对我说:“小姜,咱们会会他们去!”哇哈,这也太逼真了!我清了清嗓子,说:“好的。”不一会儿,局长便带着警察员工来了。我立马拿出“枪”对他们说:“你们敢过来?”王快手也拿出“枪”。谁知他们也有“枪”。装的还是麻醉!王快手冷不防被它打中了,顿时昏迷过去,气死我了!我立刻朝他们开了几枪。然后溜之大吉了。

我们并没放弃。回到营地,我立刻和四个手下商量计策解救王快手。我花了一个小时的时间做了件隐身服,利用飞行术赶到警察局,穿好隐身服,进入了大牢,发现王快手还在昏迷,暗骂那枪太那个。过了一会儿,我撞开了牢门,背起王快手就走。可途中他们发现了,我便下来和他们打斗。在他们用枪之前,我以迅雷不及掩耳之势打败了它们,这戏就算演完了。

太阳已经偏西,应该回家了。我们彼此恋恋不舍地告别了朋友们。

你瞧!快乐,其实很简单。

展开阅读全文

篇11:收获快乐

全文共 285 字

+ 加入清单

玩,是人都知道的。不管你是人,是神,是鬼,还是动物都会玩,都知道玩是什么东西。玩什么都会有乐趣和收获。例如:警察捉小偷这个游戏可以告诉我警察捉小偷是一件辛苦的事,这只是个跑来跑去的游戏,比真真正正的警察简单得多了!乐趣就在小偷有枪,被捉到时同伴可把你救出来。瞎子摸人这个游戏更加好玩。这个游戏可以告诉我当一个瞎子非常非常不简单,他只能用耳朵分辨方向,还有智能用手去摸。乐趣在于只要有胆量,不说话,离多近也不怕他会摸到你!

每各不同的游戏都会有非常大的收获和乐趣。每个不同的游戏都是从生活中演绎过来的。通过游戏感受到盲人是看不到世界的光明的。还有小偷只能过着躲躲藏藏的日子。

展开阅读全文

篇12:我收获快乐的

全文共 726 字

+ 加入清单

妈妈经常背古诗,她也让我背古诗,而爸爸会的古诗就不多,妈妈给我讲的时候他也心不在焉。有一天,妈妈神秘地说:“今天,我们比赛一场,好吗?”爸爸还以为是比赛体育项目呢,就爽快地答应了。我疑惑地问:“比赛什么?”“背古诗。”爸爸目瞪口呆,惊讶地说:“不会吧?”妈妈告诉他:“比赛带‘白’字的诗。”爸爸终于松了口气。

我一马当先,脱口而出地说了“白日依山尽”,妈妈紧随其后,说“天寒白屋贫”,爸爸也不假思索地说“白发三千丈”。接下来,我们分别不甘落后地说出了“黄河远上白云间”、“白云生处有人家”和“一行白鹭上青天”。到了第三个回合,我觉得有些山穷水尽了,但灵机一动,想起了“朝辞白帝彩云间”,还是妈妈知道的多,然后她胸有成竹地说:“骝马新跨白玉鞍”,我和爸爸都不会,被搞得莫名其妙:“咦?这句诗还从来没有听说过。”妈妈拿出《唐宋诗选讲》,翻开《军行》给我们看,然后妈妈幸灾乐祸地说:“哈,又该你们了,看你们还有什么‘白’诗?”爸爸冥思苦想了一会,义正词严地说:“要留清白在人间”。又轮到我了,我想:李白写过那么多诗,为什么不把自己的名字写到诗中?想到这里,顿时柳暗花明:“李白乘舟将欲行”。妈妈这个“古诗大王”又平淡地说:“梅须逊雪三分白”。爸爸抓耳挠腮,嘴里念叨着:“白……白……白白!”于是,爸爸只好心服口服地认输了。

背古诗不但可以观察生活、抒发情感,还可以体会人生,比如“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。古诗虽然不像数字小精灵那样引人入胜,但它可以让人感受中国文化的神韵。

妈妈告诉我:“归纳着背诵,比赛着背诵,就可以‘学海无涯乐作舟’了。”

这次比赛,让我体会到背诵古诗所带来的快乐,更让我收获了一个道理:学习知识不再是一件痛苦的事,而是一件快乐的事情。

展开阅读全文

篇13:成长中收获快乐

全文共 546 字

+ 加入清单

我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……

孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐

而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。

在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。作文

在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

展开阅读全文

篇14:我收获了快乐

全文共 776 字

+ 加入清单

农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响快乐;而我,在课堂上收获着学习快乐。

这天晚上作文课,王老师满面春风走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学意料,掌声,欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

可就在我们得意时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有同学埋着头冥思苦想,有在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹样子,我心里很着急,就像是热锅上蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案我,这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

展开阅读全文

篇15:我收获,我快乐

全文共 734 字

+ 加入清单

光阴似箭,日月如梭,转眼间,开学一个多月了,坐在窗边,静静回想,一个月,我又收获了多少?

刚开学的时候,早已厌倦了假期无聊空虚的生活,便带着一分好学与渴望走进了初二生活,为了不使自己落后于别的同学,便埋头苦干,忙碌的笔尖划过一张张白纸,留下了密密麻麻的足迹;嘴不停地读着课文,以至于变得僵硬;绞尽脑汁的思考每一道难题,去提高自己的水平;心中烦乱的去背会繁琐的总结……比起从前的学习态度和生活,是天壤之别。

可即使是这样,也从没有一个同学轻言放弃,因为我们知道这才能使我们磨练意志,勇于挑战,谁都明白一个月后的考试,又是对我们的检验,今天的努力是为了明天的微笑。

考试终于来临了,面对试卷,同学们镇定自若,不慌不忙的答完了题,然后反反复复的去检查,而对于我来说,每考完一门,心中的压力就减少了很多,因为要从二十八名回到从前,这无疑是对我的又一次考验,如果没考好,这又会给我带来重重的打击。可是,成绩却出人意料的发生了改变,我又前进了,成为了十五名,虽然并不高,但比起上一次我有了进步,又为争取第一名留足了空间。

刚从喜悦中平静下来,又迎来了激动人心的运动会,我虽没有报名,但又不是没有参与,我与大家同观看、同欢乐,可也留下了一点遗憾。比赛场上,有的同学奔跑飞,展示了他们的飒爽英姿;有的同学尽力而为,只是流下了惋惜的泪水;有的同学兴致勃勃,拍下了操场上动人的一幕;有的同学则静静的坐着看书,但也忘不了欢呼…….. 祝贺声、哭泣声、欢笑声、欢呼声、笑声、掌声,此刻都混杂在一起,充满了整个校园,给我们留下了美好的回忆!

一个月,有喜有悲;一个月,有哭有笑;一个月,有苦有累;一个月,有甘有甜。洒下一滴泪,滴下一滴汗,熬了数个夜,得了一份欢乐。一份耕耘,一份收获。一个月的收获有多少?

展开阅读全文

篇16:我收获了快乐作文

全文共 318 字

+ 加入清单

平日里我总想做家务,妈妈怕我耽误学习,不让我干。假期里的一天,妈妈说让我午饭后擦桌子,我爽快地答应,这种小事还能难倒我,没门。

没想到,午饭后,我就想“罢*”。桌子上有水、油,三四个大骨头“耸立”在桌上,还有我掉的两颗米粒,大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我的表情,会心的笑了笑,说:“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”,妈妈说,我赶快去做,可是桌上还有油渍,妈妈说把抹布弄湿,喷上洗碗液,经过这一擦,还不是特干净。我又将布彻底洗干净,在桌子上仔细“推”了一遍,这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈,妈妈也笑着点了点头。

经过这次擦桌子,我知道了,劳动也能收获快乐。看似简单的擦桌子,也要有好办法,才能事半功倍,学习更是如此。

展开阅读全文

篇17:我收获了快乐作文600字

全文共 579 字

+ 加入清单

快乐,是一种愉悦的情绪,有简单的快乐,也有复杂的快乐,我也曾收获过快乐。

我家后面有一片空地,爸爸决定在这片空地上种花生,听到这个消息,我高兴得一蹦三尺。

第二天,爸爸买来了花生种子,准备种花生。他先让我把杂草、树枝清理干净,我二话不说,马上用双手双脚来清理。

我一只手拔草,一只手捡树枝,还用双脚在地上乱踢,只可怜了我那白嫩嫩的双手和新买的鞋子。突然,我在乱踢的时候,脚一滑,和大地来了一个“亲密接触”。

爸爸看到我狼狈不堪的样子,笑得眼泪都出来了。

我看着爸爸幸灾乐祸的样子,心里不服气:“坏老爸,就知道笑,也不知道扶一扶我?”

突然,妈妈跳了出来,把爸爸的头拍了一下,说:“你还不去扶孩子!”爸爸听到妈妈的声音,马上变得服服帖帖的了,飞也似地跑了过来把我扶了起来,抱怨起来:“小子,你妈够厉害的。”接着又说,“干这行要用工具,懂吗?”

随后,他拿起锄头给我演示了一遍,我迫不及待地抢过锄头干了起来。

经过一系列工序,终于可以播种了。我小心翼翼地把花生种放在爸爸挖的坑里,又小心翼翼地用土把坑填了起来。突然,我的脚掉进了一个坑里,又摔了一跤,身体一动,沙子全都到坑里去了,鞋子里也都是沙子,弄得我的脚拿起不是,不拿起来也不是。最后,还是爸爸帮我弄掉鞋里的沙子,随后爸爸在埋好土的坑上浇了水。

我看着自己辛勤劳作后的成果,不禁心花怒放,虽然摔了许多次跤,但我还是收获了快乐。

展开阅读全文

篇18:收获快乐

全文共 727 字

+ 加入清单

“小小少年,很少烦恼……”但是自从进入初中之后,快乐很少露脸,烦恼频频出现。体育课是为了中考,看电影是为了写观感,就连春游秋游也不能令人高兴。但是,当真正的快乐出现的时候,那滋味,比吃了蜜还甜!

我是一个业余古筝爱好者,我对自己的的水平还是比较满意的。年初,学校要举行一个元旦庆祝活动,我再家中拼命练习,并叫上几个好友,设计了一个小节目。正当我兴致勃勃地找班长报我们的节目时,她却对我们说:“节目已经够了,而且你们的人数不多,节目中又不能显出自己的独特才能,你们就不要去表演了。”我的希望顿时破灭了。人数少,不能显示出个人的独特才能?这是什么意思?我的泪水在眼睛里打转。但转念一想,没关系,只要我努力就行了。于是,我报考参加了第n届江苏省考级曲目大赛。我比以往更加努力的练习。终于等到那一天了!在妈妈的陪伴下,我坐车去扬州比赛。候场厅内人挨人,人挤人,他们都是各个音乐学校的精英们。我有点紧张,但是我不害怕,我相信我自己是琴艺,我更相信功夫不负有心人。轮到我啦,我深吸了几口气,笑着走向了比赛的舞台。鞠了个躬,便开始弹了起来。一个个小小的音符从我的指尖轻轻流过,钻进观众和评委的脑海里,我偷偷的抬起头,看见评委正在点头微笑。琴弦轻轻地滑过我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲弹毕,我看见评委脸上挂上了笑,我暗暗高兴,但仍然有些担心。

等待比赛结果的这段时间是非常非常难熬的,终于要公布结果了,三等奖,不是我。二等奖,也非我。一等奖,一等奖……啊,是我,是我!真的是我!我好快乐!这种感觉就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

在黑暗中,也会有阳光;在邪恶中,也会有善良;在痛苦中,也会有幸福;在烦恼中,也会有快乐……让我们抛去所有烦恼,收获更大的快乐!

展开阅读全文

篇19:快乐的收获作文600字

全文共 668 字

+ 加入清单

今天,我们要收获上个学期辛勤劳作的成果——毛豆,同学们个个喜气洋洋。

站在毛豆地前,看着一丛丛绿油油的毛豆杆,我们的心里不由得涌起一股自豪感。

开始分工采摘。男生拔毛豆杆,女生摘毛豆荚。看着男生一个个满头大汗,拔得欢喜的俊脸,便想到女生里什么时候能出个大力士呢?这样就不会招来男人的非议——“文文弱弱”。“喂!别发呆了,快干活。”一声清脆的声音把我拉出了幻想的海洋。

我们开始拔豆杆,但面对这成片的耀武扬威的毛豆杆,女生们不禁担忧起来:这么多呀!到底什么时候才能拔完呀!不过,这种担忧很快就被打断了,比赛的号角已经吹响。

开始拔毛豆杆啦!这些毛豆荚长得可真是千奇百怪:有的像饿极了的乞丐,肚子瘪瘪的;有的像暴发户,挺着个啤酒肚,摇摇晃晃的;有的可可怜啦,被虫子咬得遍体鳞伤……

“啊!——哇——”一个大“雷”以迅雷不及掩耳之势从天而降。定睛一瞧,原来是一只毛毛虫落在了一个女生的手上。旁边的男生偷偷地笑,不用想也知道,肯定是他们搞的鬼。我是否该阿弥陀佛,庆幸被捉弄的不是我呢,还是接下来要小心提防,别被捉弄呢?

忽然,一个藏有毛毛虫的毛豆荚出现在我们的面前,别的女生早就吓白了脸,而男生正等着看好戏。我当然不能如他们所愿了,我不急不慢地把毛毛虫“物归原主”——抛向男生。可男生们又丢向我这边。一怒之下,我把毛毛虫踩死了。

我继续干活,一边的李思佳跟我开玩笑说:“你把法布尔心爱的虫子给踩死了,他不跟你拼命才怪呢!”我说:“那你的意思是,要我给它建个坟墓,再叩几个头,才行?”一边的同学被我们的对话逗笑了。

今天,我们不仅收获了毛豆,还丰收了另外的喜悦。

展开阅读全文

篇20:那一刻,我收获了快乐作文600字

全文共 570 字

+ 加入清单

又是一个石榴花开的季节,空气中浮动着石榴花发散出的香气。

下午,看着复习资料中繁冗拖沓的文字,我揉了揉发酸的眼睛,好累哦!下楼走走吧。

不知不觉中,来到了热闹非凡的公园。扑面而来的是那棵高大的、散发着石榴花香气的石榴树。走到石榴树旁,我便坐下,自己也不知为何要坐在石榴树旁。伴随着石榴花的香气,我忽然看见一个熟悉的身影——我的好朋友。她,有着一双大眼睛,眼里不时露出她的喜悦,两边的脸颊,粉红粉红的,嘴里还嚼着手里拿着的水果。

小时的我,调皮;长大的我,依然好动。我大声地喊着她的名字,她听见后,转身,向我跑来。一棵石榴树,开着花,挺立在我们中间,正好比我们俩矮一个头。趁别人不注意,我伸出了手,摘下了那在空气里散发着石榴花香的石榴花瓣。

她看见了,放下手中的水果,坏笑着:“小丫头,再摘,再摘就要下一场石榴花雨了!”

我听见了,转身向她跑来。我们俩双手捧着花瓣,使劲往上抛,“哗”的一声,撒向空中。随着风向,花瓣越飞越高,飞到极端时,再慢慢滑落下来。美丽的“蝴蝶”,扇动着她们的翅膀,在空中飞舞着。我们俩跳着,叫着。

阳光透过空气的浮尘,投射在我们俩身上。我看着她,她看着我。“扑哧”我们俩都忍不住笑了出来。彼此的脸上都露出灿烂的、纯真的、如天使般的笑容。

是呀!这一刻,我们是快乐的,就像那个普通得不能再普通的石榴花花瓣。

是的,那一刻,我收获了快乐。

展开阅读全文