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七字书房雅联(20篇)

我的书房普普通通,却是个有趣、快乐的书的海洋。下面是小编收集整理的七字书房雅联,希望对您有所帮助!

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我的小书房作文400字

全文共 398 字

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每个“小书虫”都有自己的“小书房”,我也不例外。

一说到“书房”两字,你一定会想到:宽敞的房间里摆放着文房四宝、各种各样的书籍和几台电脑。不瞒你说,我的书房其实就是一个破旧的书架罢了,它活了两年,我从它的身上吸取了不少知识。

今天,我一回到家,就放下书包,冲进了我的房间,如痴如醉地看起了书。爸爸逗我说:“房间里有什么宝藏吗?就算有也要跟大家分享分享嘛!”

我的书架上密密麻麻摆放着许多家喻户晓的书籍,有驰名中外的《三国演义》,有誉满全球的《昆虫记》,有名垂青史的《孙子兵法·三十六计》……虽然这些书我不大看得懂,但我还是经常在看,因为我的梦想是当一名教授,当教授,怎么能连这些书都看不懂呢?

转眼间,吃饭时间到了,爸爸叫我说:“阿豪,吃饭了!”“等一下!”“快点,菜都凉了!”直到表哥去上班了,我才去吃饭。我“唰唰”吃了几口,又回到房间看书去了。

我喜欢我的书房,我喜欢属于我的天地,我喜欢属于我的乐园。

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篇1:我的小书房作文500字

全文共 511 字

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我的书房位于整个空间的北侧,连接着一条狭长的走廊。书房面积不大,只有十几平米,却放置了三个大书橱和一张宽大的办公桌,其他则没有什么剩余的空间了,除了一张舒适的小躺椅。

爷爷集了几十年的邮票,说是“书橱”,其中三分之一的空间都被爷爷的大本邮册占据,它们跨越了几十年的时光,玫玫精美细致,完好无缺,是一种美的艺术享受。得不到爷爷的同意,我只能隔着玻璃门远观。

剩下的两个书橱中,一个摆放着爷爷和妈妈的书,另一个则是我的藏书。

闲暇无事,打开书橱看一看,爷爷最爱看的书还是我给他买的《三毛文选集》,伴着那盏昏暗的小灯,他时常读至夜晚。此外,他还有一些神话书籍《射雕英雄传》、《二刻初刻拍案惊奇》等等,都引起了我的阅读兴趣。我十分爱好自然和生物,各种图鉴、生物论文,我都能熟记其中的知识与观点,它们常常引起我深入思考。放在书橱最下层的,全是关于美食与烹饪的书籍。《舌尖上的中国》中的画面不知在我脑海里浮现了多少次,生活习惯和语言甚至都受到了它的影响。可以说,我绝大多数的阅读时间,都是在这个小书房里度过的,它是文学思想的载体——我不喜欢在其他地方阅读。

我的小书房,承载了多少温馨美好的回忆,它伴随我走过了一个个春夏秋冬,也始终冬暖夏凉。

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篇2:爸爸的书房作文

全文共 1181 字

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老听爸爸提起他那时是学霸,在班上都是数一数二的名次。这学霸背后的故事肯定很多,今儿个我就先挖挖老爸书房的事。

老爸从小生长在农村,家中那几间土坯房,对于他来说,谈论书房就太过奢侈了。但是没关系,老爸爱读书,有书的地方便是他的书房。

阴暗的阁楼曾经是他的书房。老屋的上层有一间小阁楼,搁的是经年不会打开的旧物件。老爸说起初他不敢爬到阴暗的阁楼去,后来与弟弟(我的叔叔)一起壮着胆子去挖掘“宝藏”,发现其中一个大木箱里装的居然全是书。那是读过几年私塾的祖父留下的藏书,四大名著等一系列经典名著几乎都有。书籍对老爸的诱惑大过了阴暗带来的恐惧,于是他便趁着爷爷奶奶下地劳作,悄悄地爬上阁楼,就着微弱的光线津津有味地读起来。听到家中狗儿兴奋迎接主人回来的叫声,知道爷爷奶奶回家了,他便立刻溜下阁楼,再装模作样地干起奶奶吩咐的家务活。老爸说,那些书都是繁体版的,他那时不到10岁,天晓得他是怎么半猜半悟读懂它们的。

叠合的箩筐曾经是老爸的书房。每到收割季节,家里总要安排人在晒谷场看谷子,一来防谷子被鸡偷食,二来如遇下雨可及时收谷。这个活计是老爸最喜欢的,他总能得到这个美差。等奶奶晒完谷一离开,他立即把塞在裤腰上的书拿出来。烈日之下,无处可躲,他便钻进一个箩筐里,另取一个箩筐罩在上面,叠合起来,便有了一个绝好的“书房”。老爸蜷着腿坐好,就着竹篾的缝隙处透进来的光,读得酣畅淋漓。老爸说,箩筐的妙处还在于,外面看不到里面,里面却可以把外面看得一清二楚。读书之时,只消偶尔朝外面瞄上一眼,便可知是否有鸡靠近。若发现“敌情”,坐在箩筐里高声驱赶,就可以驱离偷食的鸡。呵呵,这样的“书房”真是一举二得。

广阔的天地曾经是老爸的书房。老爸虽生在农村,但对待农活却极不敏感,做起来也很笨拙,割草、放牛、翻地……奶奶只让他做这些简单的活计他也懒得做,可他有个秘密,做这些农活,他总要想方设法藏一本书带过去。活儿干得差不多了,他就自己给自己放风,随便找个地方坐下来,翻开书就看。正所谓,天为檐,风为墙,扁担或锄头为凳子,这个书房可谓开阔自由啊!最舒服的是放牛时光,找一水草丰美处,将牛绳系在一棵树上,放长一些,牛可以吃个够,他也可以看(读书)个够。光阴在不知不觉中溜走,等奶奶在村口拖着长长的尾音高喊:“家来吃饭啰——”一本书差不多已经被孩提时的老爸“吃”下去了。这时他才心满意足地卷起书,牵着牛,披着夕阳返家而去。

他的书房远不止这三个。譬如灶膛前,他一手拉着风箱一手便捧着书,灶膛的火光映红了他稚嫩而执着的脸庞,有时忘记添柴火,奶奶也不忍骂他了。再譬如夜深人静的被窝里,那时没有电灯,他打着手电筒,直看到手电筒的光微弱得看不见才闭眼睡觉。最不雅的当属茅厕,他蹲着,也不放弃携带一张报纸……

我饶有兴趣地听老爸回忆读书的往事,终于悟出他之所以成为学霸的根源了。对于真正爱读书的人,何处不是书房啊!

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篇3:整理书房作文300字

全文共 291 字

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自从四年级放暑假起,我便懒得整理书桌。虽然我自认为我的整理是“全世界”屈指可数的,但一旦听见“星宇,去整理你的房间!”我便像突然被医生说得了绝症似的,五雷轰顶,巴不得像拍电影一样,两眼一翻,趴倒在地,灵魂出窍。

但是这次不同,是我自己提出的,妈妈听了,喜出望外,不停地说“今天太阳打西边出来了!”。于是命令爸爸:“你去把放仓库的两箱书搬出来给儿子。”不一会儿,爸爸便分别把它们搬进了我的房间。

我像土拨鼠一样,穿梭在书海中。一会儿翻到了不喜欢的书或杂志,像篮球运动员投球一样,往书箱“嗖——”的一声投出,进球!一会儿翻到了喜欢的历史、科学、文学作品,连忙爬起来将书整整齐齐的放进书架内。

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篇4:书房作文600字

全文共 701 字

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我的书房普普通通,却是个古色古香的书的海洋。步入书房,到处弥漫着书的香味。最引人注目的,便是那成天与我做伴的大书柜了。

我好像是一条书虫,成天爬行在书堆中,《四大名著》,《资治通鉴》,《雾都孤儿》等名著早已是我的手下败将,被我啃得滴油不剩,吸取了知识的甘霖就好像挖掘到无穷无尽的宝藏,不亦乐乎。

书记不仅是我的良师益友,还是我解闷的工具。

一天,天气炎热,知了有气无力地趴在树根上鸣叫,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,便气急败坏地从床上跳出来,拿起空调遥控器,“啪”,没反应,糟糕了,一定是没放电池,我立刻翻箱倒柜,把整个房子找了个底朝天,可还是没找到电池的踪迹,它是不是在人间蒸发了?我声嘶力竭地喊着,但每一个人回答我。此时的我已汗如雨下,我控制不住冰棍的诱惑,便从书房飞奔向厨房,当我以百分之百的热量降到了百分之五十之时,门突然被反锁上了,此时此刻,我脑海中浮现出两个字:完了!没想到,我要在这个没有空调的书房里待上一整天,冰棍随气而化了。我一个人孤零零地坐在椅子上。一本书进入了我的视线,咦,这是什么书呀?封面还包了起来,想必内容一定会精彩有趣的,我二话没说,捧起书津津有味地看了起来。原来这就是大名鼎鼎的《骆驼祥子》,果然名不虚传,情节曲折生动,跌宕起伏,立刻把我带入一个静谧的意境中,我恍如身临其境,身上的汗珠也随之而散。光阴似箭,转眼已是下午四点半了,我再一次收服了一本名著,使自己在暑热的上午以平静的心态坚持到了下午。虽然,外婆已经回家,但再大的动静也没能影响我。我至今仍意犹未尽。

在幽静的书房里,书香仍在弥漫,有淡香,有淳香,有浓香。书房里,有我学习的身影,有我玩耍的身姿。我的书房,我快乐!

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篇5:我的书房高一作文

全文共 468 字

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我最近看了一本书叫《少年天子康熙》,书中讲了皇子们读书的地方在上书房,我家也有一个“上书房”。

原来我们家的楼下有一间堆放杂物的储藏间,老妈想给我一个很好的学习环境,就把储藏室收拾了一番,收得很整齐,我们就给这房间起名叫“上书房”。

我家的“上书房”里面有两个书桌,一个书桌上摆着毛笔架,笔架上挂着几只白云笔和羊毫,还有几只狼毫,那些都是我画国画要用的。平时我就在这张桌子上写作业、画画、做彩泥。

另一张桌子上放着一个蓝白相间的小书架,小书架分为九个格子,有的格子里面装着书,如《少年天子》系列、《淘气包马小跳》系列……有的格子里面放着一些文具,有调色盘、墨汁、镇尺……

我家的“上书房”一角还摆着一张舒适的床,床面干净整洁,坐上去很舒服,当我把作业做完了,老妈就同意我坐在床上看书,靠在床头看着我喜欢的书,那可是我最开心的时刻了!

“上书房”的另一小间,是我的两只宠物小兔的天堂,当我有空的时候,我就会去看看它们,和它们一起玩耍,会给它们喂胡萝卜和大白菜,看着它们吃着食物津津有味的样子,我很开心!

小朋友们,你们也想拥有这样的一个“上书房”吧?

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篇6:六字书房对联大全

全文共 873 字

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对联在自身发展过程中,又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式,除了律诗句式、骈文句式外,还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。下面,小编为大家分享六字书房对联,希望对大家有所帮助!

上联:知不足者好学;

下联:耻下问者自满。

上联:与书画为知己;

下联:集古今之大观。

上联:一室诗书翰墨;

下联:千年古画新跋。

上联:一生清风明月;

下联:四壁名绘法书。

上联:雅言诗书执礼;

下联:益友直谅多闻。

上联:挟风云于翰墨;

下联:罗象纬在心胸。

上联:笑谈天地今古;

下联:苦究字词句篇。

上联:喜有图书作伴;

下联:最难翰墨同心。

上联:文情生若春水;

下联:弦咏寄之天风。

上联:文气曲于流水;

下联:天怀和若春风。

上联:未能一日寡过;

下联:恨不十年读书。

上联:四绝诗书画印;

下联:一堂竹菊梅兰。

上联:书山千仞磨志;

下联:学海万里在胸。

上联:书画千帧悦目;

下联:素琴一曲赏心。

上联:少言不生闲气;

下联:静修可以永年。

上联:少时饱经磨砺;

下联:老来不畏风霜。

上联:山水依然青秀;

下联:文章独领风骚。

上联:其人贤于管乐;

下联:斯文品自随和。

上联:墨海千帆竞发;

下联:书林万卉争芳。

上联:看我用心作画;

下联:邀君对洒赋诗。

上联:近知近仁近勇;

下联:希贤希圣希天。

上联:骄傲来自浅薄;

下联:狂妄出于无知。

上联:俯仰无愧天地;

下联:褒贬自有春秋。

上联:风采三秋明月;

下联:文章万里长江。

上联:读书寄怀秋水;

下联:对友如坐春风。

上联:得其名得其寿;

下联:多所见多所闻。

上联:大同无少长老;

下联:至乐有天地人。

上联:笔架砚池辞海;

下联:诗花墨雨书林。

上联:知不足者好学;

下联:是充分家富贵。

上联:知不足者好学;

下联:看过多子风流。

上联:知不足者好学;

下联:是有情家富贵。

上联:知不足者好学;

下联:见过多家风流。

上联:知不足者好学;

下联:有过多处富贵。

上联:知不足者好学;

下联:见过多子用心。

上联:知不足者好学;

下联:是遗憾家富贵。

上联:知不足者好学;

下联:看过多家风流。

上联:知不足者好学;

下联:看过多子有情。

上联:知不足者好学;

下联:看过多子富贵。

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篇7:七字和八字书房对联通用

全文共 408 字

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以下是小编为你整理的七字和八字书房对联

精神到处文章老;学问深时意气平。

书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。

高山流水诗千首;明月清风酒一船。

春意犹融文明意;花香更带翰墨香。

心中常贮千里志;笔底能开常春花。

山川佳色澄悬镜;松竹清阴静读书。

删繁就简三秋树;立异标新二月花。

春云夏雨秋夜月;唐诗晋字汉文章。

文章似水清无玷;气节如松直有心。

琴窗古韵长生趣;艺苑温馨足慰情。

为学深知书有味;观心澄觉室生光。

追摹古人得高趣;别出心裁在一家。

竹荫遮几琴书润;花气熏窗笔砚香。

千古文章书卷里;百花消息雨声中。

花木清香庭院翠;琴书雅趣画堂幽。

书从疑处翻成悟;文到穷时自有神。

诗传画意王摩诘;船载书声米舍人。

一室图书自清洁;百家文墨足风流。

安得闲门常对月;更思筑室为藏书。

秋水为神玉为骨;词源如海笔如椽。

登临书山叹观止;欲渡学海愧胜游。

心触清机亲翰墨;目游润景足精神。

左壁观图右壁观史;东牖养蕙西牖养兰。

博览群书见多识广;兼采百家目明耳聪。

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篇8:我的书房作文400字

全文共 392 字

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谈起我最熟悉的,那便是我呆得最久的书房了。位于南面的书房,气温较暧,当你走进时,会感到温暖的阳光撒在身上,幸福感油然而生。

走进书房,你会看见墙的左右两面放满了书籍,这些书品种各异,有文艺的,有体育的,有漫画,还有文学等,在周末我总会读一些。对,地上那几本也就是这周末刚读过的。

在往里走个五六步,你会看到一张桌子,上面摊看几本课本,没错,这便是我平时用来做作业的那张桌子,一张普普通通的桌子,虽不洋气,也不典雅,我却爱它独有的一番“香”——桌边那株风信子,每当放学时,打开窗子,外头呼来徐徐微风,吹过叶梢,沾了那花的清香,化成女神的欢笑,掠过这里,留下悦耳的音符;落在这里,净化了美好的心灵。那时,便能感到浑身舒畅,缓解了一天的疲劳。

我爱我的书房,爱在哪儿呢?爱在这一叠叠书香,爱在这一丝丝芳香,爱在这一阵阵风香。同时,它是我得知的基地,是我提升的花园,是我伤心的庇护,是我最爱的书房。

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篇9:热闹的书房作文700字

全文共 696 字

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深夜,小主人已经睡着了,书房里却热闹了起来……。

此刻是书娱乐的时间,整个书房都变成了一个梦幻的乐园。书桌成了大家绚丽的舞台,这时书架爷爷走了出来对大家说:“孩子们,为了备战小主人期末的考试,你们辛苦了,今天,大家就好好的放松一下,尽情的狂欢吧!”

Music,音乐响起,咚咚哒!咚咚哒!大家高兴的跳了起来,他们每一个跳舞的姿势都很奇怪,扭扭屁股,伸伸手,转一圈后再来一次,哈哈哈哈哈,现场真是太搞笑了。

过了一会,大伙一个接着一个,排起了队,玩起“开火车”来。轰隆隆!轰隆隆!火车开动了。突然,“哎呀!”语文书大叫一声,大家赶紧围了过来,一看是童话书踩到语文书的脚了。“我又不是故意的,还不是怪他自己走的这么慢,况且,我的脚上又没有长眼睛”,童话书忙说,“还玩不玩呀,大家别管他了,走,我们继续玩去”童话书又接着说道。大家听他这么一说,都用鄙视眼光的看着他,没有再搭理童话书,把他冷落在了一旁。这时,数学书走了过来,亲切对语文书说:“还痛吗,要不我陪你到旁边休息一会吧。”“没事,一会就好了,你看大家玩得多开心,别扫了大家的兴,你去玩吧,我休息一会就来找你们玩”语文书说道。书架爷爷走了过来:“好了好了,没事没事,童话书你过来,你看,爷爷知道这不全是你的错,但是你踩了语文书还是有责任的吧,可是你不负责任反而推卸责任这就是你的错了,知道不。”童话书想了一会,不好意思的对大家说:“我不该胆怯的推卸责任,对不起,请大家原谅我,”大家相互的看了一下,高兴的异口同声说道“认识到自己的错误就是好孩子,童话书,我们原谅你了。”

一段小插曲过后,音乐再次响起,大家又开心的跳了起来,整个舞台也再次充满了欢乐!

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篇10:独一无二的书房作文400字

全文共 439 字

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我的书房弥漫着浓郁的书香气息,每当我进入书房就会沉浸到它安静的氛围里,一个复古的大书柜,一条竹纹国画窗帘,构成了我简约而不简单的书房。

书柜里那一本本厚重的书籍,是我现在最珍贵的宝藏。《格林童话》《笑猫日记》《淘气包马小跳》……让我读了又读;赵丽宏的《望月》,冰心的《繁星春水》,巴金的《鸟的天堂》,我在他们构建的文学世界里尽情遨游。书页上印着的那些流畅而优美的语句让我惊叹,那些华丽的辞藻,以及作者遣词造句的手法,都成为我文学宝库中所能积累的财富。那字里行间所表达的思想和情怀都能引发我深深的思考和体悟。

记得读巴金的《鸟的天堂》时,每每读到巴金先生对鸟的天堂美景的描绘,我都感到身临其境,起初,我十分高兴,因为我认为自己仿佛在跟一位高尚的人谈话;后来,我沉浸于书香之中,仿佛在跟一位知心朋友谈心;再后来,我开始认真读每一个字、词,细细地品味,仿佛是在跟随作者的脚步去看那美妙绝伦的风景。

书房打开了我思维的大门,我在里面尽情遨游,不断学习成长,这就是我的书房,一个独一无二的书房。

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篇11:2024我的乐园是书房

全文共 496 字

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我的书房不大,是我读书写字的地方。虽然不豪华,却显得既朴素又完美。比起别人的书房来,多了一份和谐的气息,我也很满足。它与我朝夕相伴,是我的乐园

走进书房,一张与书柜相连的书桌首先映入眼帘。书桌主要为米黄色,桌面光滑如安徒生童话中豌豆公主那娇嫩的肌肤。书桌其实是电脑桌加书柜,但经久耐用,而且被我装饰得很漂亮。桌面上摆着一个笔筒,是我自己做的。书柜更好,左边的最靠下面的格子,但放得下五六本字典。上面则是书柜,透过透明的玻璃橱窗,可以看到大大小小的书整整齐齐地摆放在书柜中,各式各样,有科学书,有作文书,还有故事书,真是应有尽有。右边的第一格还空空如也,第二格放置着崭新的地球仪第三格是小闹钟和日历,小闹钟有“一技之长”,就是走得慢。每天看到它都觉得它走得慢悠悠的,一点也不匆忙,有一次,它还正常时间整整慢了两个小时呢!第四格则有些杂乱。

书桌对面是一张又小又旧的桌子。虽然因为“年代久远”,已经破旧不堪,但我有时还是会在它上面写作业。桌子上方是面洁白的墙,墙上有几幅迪斯尼动画人物的肖像,肖像栩栩如生。旁边是一扇窗户,它让我看到了千姿百态的大自然。

好多样东西组成了书房,而每一样都是不可缺少的。

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篇12:我的书房

全文共 370 字

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我有一间自己的小“书房”,每天都在那里习字、看书、写作业、练钢琴……之所以“书房”打了引号,是因为那儿既是我的书房,也是爸妈的卧室。

我的书房朴素、干净,站在门口还能闻到一股淡淡的书香。踏进门内,第一眼看到的就是靠在西墙上肥大而厚重的木柜,再回过头来,蚋入眼帘的是一张精致的大床和两上小巧的床头柜,它们稳稳的倚靠在东墙上。再往里走,就看到了站在书房正中的学习桌。向里看,就又能看到静静躺在西北角的黑桃木钢琴。二转身,从下往上看,一个六扇门书柜就展现在了眼前。随便打开一扇门,里面各式各样,五花八门的书就会一涌而上,让你“措手不及”。最后再眺望窗外,一棵棵大树,一枝枝花朵看的令人心旷神怡……

走出书房,你一定感觉意犹未尽、喜爱有加。

我有一间“书房”,那里“美丽动人”有大片书海,那里知识丰富,让我受益匪浅。我也想邀你跟我一起遨游在这书的海洋里。

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篇13:书房里的争论作文600字

全文共 648 字

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一天早上,晴空万里,就在这时书房里被称为文房四宝的笔、墨、纸、砚,正在比谁的本领大。

第一个出场的是毛笔,它长得高高的、瘦瘦的,它把头上的帽子套在左手,右手指着其他三个兄弟。火冒三丈的说:“我的本领最大,要是没有我怎么能写字、画画呢?而且小主人天天拿着我的作品,在笔、墨、纸、砚排队时我还排在第一个呢,所以我的本领最大。”说着毛笔做了一个模特的样子可真骄傲呢!

第二个出场的是墨块,它长得黑黑的,方方的,他用手指指着自己,眨着眼睛说:“我的本领才大呢!要是没有我怎么才能写出字来呢?只要我轻轻一动就能变成墨汁,再说了书法家把好的书画作品称为墨宝,为什么不称为笔宝、纸宝和砚宝呢,还不是我的本领大”。说完,墨块挺了挺身,仿佛是一个胜利归来的大将军。

第三个出场的是纸,它骤紧眉头,眼睛瞪得圆溜溜的,鼻子向旁边一瞥,嘴巴向下弯怒气冲冲的说:“我的本领最大,没有了我,书法作品写在哪呢,再说了桌子上和墙上都有我的身影,还有我把你们其他人带去世界各地,让你们去见见世面,你们不表扬我,反而还和我争,你们真是忘恩负义,过河拆桥的人。”纸生气极了。

最后一个出场的是砚台,它的眉毛弯弯的,眼睛眯成一条线,嘴巴往下弯,气呼呼地说:“我的本领更大,要是没有我,你的毛笔往哪蘸,墨块往哪磨,再说了我还是你们的压轴戏呢!我一直在后面垫后,一直吃苦受累,你们还和我争第一,还有没有天理。”

在一旁的桌子听不下去了,在一旁大声的说:“你们都有自己的长处,小主人少了你们一个也不行,”四兄弟听了惭愧地低下了头。

从此它们再也不争论了!

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篇14:书房里的“书呆子”

全文共 279 字

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一进书房,我就是一个“书呆子”了。

记得有一次,我在书房看书,看得着了迷。妈妈正在厨房做饭,这时,香油没有了,怎么办?妈妈让我去买一瓶香油回来,我只好拿着手中的书跑到厨房,接过妈妈手里的二十五元钱。这时,我本来是要把书放回书房的,可是那本书就像有魔力,又吸引我坐下来,继续读着手中的书。过了半个多小时,妈妈看我怎么还没回来,就到书房来看了看,结果……

你说说,这个吕柏宏是不是名副其实的“书呆子”呢?

呵呵,现在你应该知道为什么会有两个“我”了吧?其实,每一个都是真的我啊!因为在不同的场合、不同的人的眼中,就会有一个不同的我。

那么,你又有几个呢?

[两个我小学作文

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篇15:像汪洋大海一样的小书房

全文共 526 字

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由于工作、生活在北京,在探望周有光这件事儿上,毛晓园有着得天独厚的便利条件。她会不定期地去看望舅舅,间隔或几天、或一个两个礼拜,并无一定之规。在过去的2015年也是如此。毛晓园说,每次他们来到舅舅家,老人家就会特别高兴。

毛晓园印象尤其深刻的,是周有光那间不过八九平米的小书房。她在接受媒体采访时,曾用“我是一滴水,舅舅是大海”来形容坐在小书房里,跟周有光聊天的感受,“每次我一到他那个小书房,舅舅会说,你来啦,好好好,今天有这样几件大事如何如何”。

“他的知识极其丰富,好像古今中外、天文地理什么都能知道。问他什么问题,好像就没有能难倒他的。”毛晓园对记者说,“每次听他谈这些,总觉得自己像一滴水掉进大海,小小书房变成了汪洋大海”。

周有光知识渊博,是出了名的。连他的连襟、大作家沈从文都管他叫“周百科”。毛晓园说,舅舅的知识积累实在太丰富了,记忆力极强,“有时他跟我们讲世界上发生的事情,什么都知道。记得有一次聊天,我还拿笔做记录,当时还有意背了一下,但回家就记不得了。这个记忆力,我们真是自愧不如”。

“原来小书房里还有好多书,差不多四年前,舅舅开始亲自整理它们,决定送人。最终把三千多册书送给了北京的华文学院。那时候送出去好多很好的书。”毛晓园回忆道。

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篇16:整理书房作文500字

全文共 538 字

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正在写着寒假作业,看着七横八竖躺在地上的书和学习用品。我突然想把我这杂乱的书桌和毫无规律的书架收拾一下,一年也有个好兆头,于是开始了。

我想先把荒废已久的书桌正中间的储物抽屉整理一下,因为这个抽屉是一个扁平的长方体,拉出来内部会有很大的空间,堆满了日积月累的垃圾。起先我用手去掏,但是觉得不太方便,于是将这个扁平的载物台卸下来,正好也该擦擦了。我在抽屉里面理出了红纸包、书本、纸片……还有十元钱。真是不可思议。载物台先被我放在一边,等会儿一起擦,有用的全被我扔在地上和本学期的书本等等混在一起了。

接着是左边的储物柜,其实储物柜分左右两边,右边是我经常用的,已经是井然有序的不用再整理了。而左边都是外公他们放一些银行卡等一些有用的东西,看着空间还挺大,我就把一些充电头和说明书放进去了。

然后我把房间里所有的,没有用过的笔记本、大本子、小本子都放在了中间的抽屉里。再把书本分类放在书架上,并按从高到低的顺序排好,还用几样小玩意排在最后支撑着以免一排书倒下,最后拿上毛巾仔细地擦上几个来回。咋一看,简直就是脱胎换骨的改变啊,横在地上的东西消失了,换来的是一地干净,书架上也没有此起彼伏的书了,都是井然有序;台灯、笔筒都在桌上占一地儿,再没有先前的拥挤了,收拾一顿,人如书般舒畅了许多。

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篇17:书房整理记作文700字

全文共 689 字

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夜静悄悄的,我迷迷糊糊睡去了,这时书房里传来议论声。桌子说:“朋友们,你看看我的桌面好脏啊!上面放满了各种各样吃的东西和花花绿绿的书。”地板也无可耐奈地说:“兄弟,你还不错了。我更遭罪,地上都是瓜皮果壳,显得杂乱无章。如果你不小心踩去,说不定来个人仰马翻。”书柜也毫不示弱:“就是就是,也不知道最近主人忙什么,都不来整理书了,让我横七竖八的躺着,累得我腰酸背痛。哎!”天花板也哭诉起来……听了这些话,我一颤醒了过来,哦!原来是梦啊?想想梦境确实如此,看来明天我该整理整理我的小书房咯!

第二天一大早,在妈妈的帮助下,我就开始整理书房!第一步“上天”——打扫天花板和墙壁。我站在搬来的凳子上,在妈妈的叮嘱下干了起来。手里拿着扫帚沿着墙壁轻轻地划过墙面。这时让我想起了诗句:“吹面不寒杨柳风。”就这样,我耐心地抚摸着天花板和四周的墙壁。房间在我这个小小魔术师的帮助下很快就变得明亮起来。可是我却变成一个“灰尘人,”因为在清扫天花板时,被纷纷掉落的灰尘击中。弄得一身灰不溜秋。老妈看了也笑得人仰马翻。第二步“入地”——扫地、擦桌子。我拿出扫把和簸箕,像侦查兵一样,仔细清扫每一个角落。接着边擦桌子边哼着歌“我不怕不怕啦!我神经比较大,看见……”书房的地和擦桌子就这样在愉快的氛围中悄然落幕。第三步当然是整理书柜了。我和妈妈合作完成。妈妈负责给书分类,我负责放书。妈妈把搬来的书和书柜里的书一本一本分好类交给我,我先把马小跳之类的书放在第一层,把作文书放在第二层,漫画书呢?哼哼,当然占两层啦!

折腾了一上午,我的书房终于整理好了,望着这个我自己都有点舍不得踏进去的书房,心里充满了成就感!

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篇18:书房作文600字

全文共 710 字

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我酷爱读书,如果没有了书,就如同没有了空气一样不能生活。在我眼里,书就像一艘轮船,载着我驶向广阔无垠的海洋,让我认识五彩缤纷的世界。

小时候,我并不爱看书,妈妈让我看书,我总是一而再再而三地推辞掉,书架上整整齐齐地排着一列书,我连动都没动过。

俗话说:“万事皆有可能”。没想到,我这个不愿意沾一下书边的人,竟然从此与书结下了不解之缘。

那是一个上午,妈妈又让我看书。我怎么推也推不掉,只好在百般无奈下拿起一本书看了起来。我突然觉得书中的故事是那么精彩,那本书仿佛有一种魔力,将我的眼球牢牢地吸在书上。那一行行文字也仿佛带了一种独特的魅力,把我的整个思维都吸引在书中。我开始忘情地看着那些故事,仿佛身临其境一般。陶醉在书中知识的海洋里。这一刻,是多么美妙啊!

也就是在这美妙的一刻,我深深地爱上了看书,将那一撂书看了又看。妈妈为了满足我对知识的渴求,对书的欲望,办了一张借书卡,一个月借一次书,先是一次借四本,然后是一次借六本……随着年龄的增长,我对书数量的要求也日益增多,借书卡也办了第二张、第三张……现在我已达到了每月借十四本书的水平,收获的知识如同潮水般淹没了我的大脑,所有的事情都能一股脑的说出一堆所以然来,赢得别人赞赏、佩服的`目光。

我感谢书,他告诉我中国从古至今的传统美德,教给我许多道理……而且,看书让我的作文质量飞跃式提高,成为了我成长不可失去的重要助力。

这些书在我的书房里整整齐齐地摆着,抽出一本书,坐在书桌前,开始陶醉在书中。我仿佛就是在寻找这一刻,属于我自己的快乐时光。书房犹如一座游乐场,一本本书犹如游乐设施,我在里面开心地玩着,快乐的笑着……

书,是永远读不完的,他有一种力量吸引着我,而那种力量就是知识。

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篇19:我的小书房四年级作文

全文共 283 字

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我的小书房设在一个充满阳光的房间里。打开房门,最先映入眼帘的就是我朴素而不失美感的小书桌。它的功能多种多样:上面摆着一个小书柜;前面还有两个可爱的小书夹;下面的抽屉中存放着一些学习文具和小物品。我时常坐在那学习、读书,与我朝夕相处,是我形影不离的好朋友。

书桌旁边就是三个满是书本读物的大书柜。这些书种类繁多:有知识齐全的百科全书,有内容翔实的历史书籍,有跌宕起伏的小说等等。其中我最喜爱的便是《四书五经》、《四大名著》了。这些书都凝聚了古典文学的精华,是不可多得的珍品。我在书海中遨游时常手不释卷、废寝忘食。它们拓宽了我的知识面,增长了我的见识,更是最亲密的好伙伴!

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篇20:我的书房作文400字

全文共 479 字

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它是我的私人空间,它是我的知识宝库,它是我放飞思想的地方,它更是我的好朋友,它就是---我的小书房

远远地,一阵阵墨香隐隐传来,仿佛一只柔嫩的手轻轻抚平了我心里的浪潮,又仿佛一个轻柔的声音指引我向书房走去。

走进书房,只看见一个个书架挺着各自那圆鼓鼓的大肚子,好像在说,“快来看看吧,我这儿的书可好看啦!”这些书可都是大师们“嚼”过几十遍的,很“美味”的!在书架的最底层,都是我最爱“吃”的美味可口的经典书籍,有曹文轩的“草房子”,“故宫里的大怪兽”系列,还有沈石溪的“动物小说”系列。每当我坐在小沙发上,我都会被那变化多端的故事情节所吸引,沉醉其中。有一回,故事里的主人翁,李小雨,杨永乐和元宝眼见就要成功了,我的心里仿佛有十五个吊打水,七上八下,我口中念念有词,不断地为他们加油。我的怀里像揣了只兔子一样,生怕他们出什么意外。而有时候遇到可怕的故事情节时,我并不会像其他人一样赶快跑上床,不敢再看,因为书中好像有一只魔手伸出来将我牢牢地抓住,让我动弹不得。每当那时,我就会全身僵硬地动也不敢动一下。

这就是我的小书房,一个温馨的地方,一个令人心情愉悦的空间。

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