优秀同学作文(精彩20篇)
同学之间的情感是最纯洁的,那种校园时期的青春回忆永远留在脑海里,那时候的青涩、无知,单纯,你是否深深想念着。让我们聚会吧。聚会邀请函怎么写,小编整理了相关的范文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。
浏览
6500作文
1000高二我的同学作文800字大全
全文共 733 字
+ 加入清单同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。
更多相似作文
篇1:特别同学的作文
全文共 545 字
+ 加入清单我们班有一名同学,他是我的好朋友,我们常常叫他“啊哇猴”。
“啊哇猴”有一双炯炯有神的大眼睛,还是双眼皮,水灵水灵的。他有一个大鼻子,真像他脸上的一个大感叹号,十分抽象。特别是嘴巴,像两条大大的香肠直接占了他脸部位置的三分之一,真的是太像猴子啦!
我的朋友“啊哇猴”,他很爱帮助别人,四年级的时候,我们的语文老师,发起了“积分换书活动”,我很兴奋,但受不起老师开的那“高价”。我想:双拳难敌四手,孤军作战可不是一个好办法,我得去找我的好朋友和我一起作战。正好我当时和“阿哇猴”是最好的好朋友,我们两个东拼西凑,凑到了整整600积分,在我们语文老师那买了两本好书,我很开心,他也很开心。
他不仅热爱帮助别人,还特别会“伪装”。有一次他和我们玩鬼捉人,我们只知道跑,一点都不会躲闪,而他会。晚修下课,我们玩鬼捉人,我、他、小罗、小周等人一起玩。小罗当“鬼”,我们当“人”,我和大多数人都跑到了“大平台”那里当基地,而他却躲在一个路口找一个木柜蹲在那里。小罗从他身边一阵风似的跑过,竟然直接忽视了他。他自己可是在心里暗暗叫好:太好了,没看见我。后来直到我抓的时候,走向他躲的那个位置看了一眼。发现一个黑黑的人影在微微晃动,走近一看才知道是他。
我的好朋友“猴爷”,是一个聪明,乐于助人,还会伪装的“猴”。
篇2:同学外貌作文
全文共 510 字
+ 加入清单张翊其人,头型扁圆,头发浓密,两眼乌黑发亮,鼻子稍宽,鼻梁位居正中,双唇呈浅粉,面如重枣,说起话来谈吐不凡,时而口若悬河,滔滔不绝;时而面红耳赤,结结巴巴。
他虽然是学校大队委队长,却让一些上课的老师不满。今天的一节数学课,他在老师的讲解时与同桌讲小话,被抓住了;可当老师继续讲了几分钟时,却旧病复发了。哎,真拿他没办法!
不过,对于篮球,他还是比较狂热。今天的体育课打篮球,我与他对另外两人。只有七分钟的时间,他独自一人突破、上篮,刚开始水准不行,接着越投越准。只见他带着球跑入禁区,突破了一个人的“泰山压顶”,接着来了个“鱼跃龙门”,球一溜烟儿滚入篮筐。就这样,我在张翊的带领下7:4赢了比赛。
在日常生活中,他与我可谓“冤家路窄”。我上厕所时遇见他,就得进入“警戒状态”,而他又总是迎面扑上来,嘿嘿笑与我“肉搏”,而我又不得不反抗。“战争”不会持续很久,但我总怕的这招。一天若迎上四五次,那我就得自认倒霉,笑里藏刀,我怎么接受!他左拐右招,步伐凌乱,迎面伸手过来并嘿嘿笑,仿佛与一个疯子相遇。哎,不拼吃亏,我只好硬着头皮三打两拳地“作战”。
张翊,我既佩服又好忌妒,但我不得不承认他的才能和技术,榜样之气从他的身散发而出。
篇3:给同学的一封信
全文共 811 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
Give mefive!庆祝我们顺利完成一学期的学习任务,迎来期盼已久的假期生活。
紧张忙碌的学习暂告一个段落,相信你们每个人都想好好的放松一下,痛快的玩一玩儿。但老师还是想和你们说:我们同学之间的差别,很大程度上取决于我们一个个寒暑假是怎样度过的。是有计划的、充实而有意义的,还是漫无目的、慵懒荒废的,你想好怎样度过自己的暑假了吗?关于假期,老师有这样一些想法和建议:
首先,制定计划。“凡事预则立,不预则废”,假期时间充裕,想做的事情也很多,为了让生活井井有条,更充实、更合理,请你根据自己的兴趣、爱好,诚心邀请自己的父母一起制定一份科学合理的暑期活动计划,确保我们过一个充实有意义的暑假。
主动学习。我们要牢记,我们是学生,学习是我们的首要任务。回顾一下刚刚结束的一学期,成绩不理想的同学可以好好利用这个假期,查漏补缺,夯实基础,为下学期的学习做好充足的准备。成绩优秀的同学值得表扬,但也请你认真思考:是否为即将来到的新学期做些准备呢?相信你不会放弃这个为自己充电的机会。有了这个假期的准备,你会在未来的学习中更加优秀,更加出色。
乐享暑假。孩子们,请你牢记:学习虽然是我们的首要任务,但不是我们生命的全部。老师希望你们学习之余,尽情放松自己。充分挖掘自己的兴趣,做自己喜欢的事情,如绘画下棋、唱歌跳舞、打篮球等,丰富假期生活,陶冶情操;多阅读好书,如:四大名著,世界名著、历史典故、优秀报刊等,不断提高自己的阅读能力和写作水平;和爸爸妈妈一起去旅行,游览祖国大好河山,了解民俗文化,培养自己的自主性、动手能力和出门在外的生存技能;参加社团活动,培养独立能力、团队意识、合作能力、以及应对突发事件的应变能力,这些能力的积累将助推你未来的学习、乃至人生不断前行,不断进步。
孩子们,暑假生活是美好的,是丰富多彩的,老师希望你们能拥有缤纷暑假,完美一夏!也期待着新学期能分享你们精彩的暑期生活,感受你们的快乐与成长。
篇4:我的漫画同学作文
全文共 629 字
+ 加入清单王妃贤
我们班有这样一位同学,他姓张,名家宝。他脑袋大大,身体圆圆,远远望去就像几团肉球在滚动,可爱极了。他那双能说话似的大眼睛,上课时总是炯炯有神地望着老师,两只大耳朵微微下垂,懒洋洋地坐在椅子上,像一位老大爷似的。
张某某的大脑袋是我们班一道绝对亮丽的风景。即使他扎在人头攒动的人群里,你也可以不费吹灰之力就找到他。别看他脑袋大,里面可是藏着无穷的智慧呢。他思维活跃极了,有什么数学难题找他准不成问题。
张某某最大的特点可不是他的头,而是自恋。没错,就在昨天中午,当我正写完作业闲来无事之时,不经意间和张某某的眼神对在了一起。他看着我,邪魅的一笑,并向我勾起了他那短而粗的中指。我一瞪他,可他并不理会,把两只手掌伸平,做作地拂过他那短短的头发把它们向后拢了拢,还一副“天下唯我最帅”的样子。看到这一幕旁边的人都要作呕了。撇过脸去不愿看。我的心底也不觉泛起一阵恶心,给了他一个白眼,心想∶张某某,你也太自恋了吧﹗
其实,他也有暖心一面∶有一次我忘写作业了,晨读时,我疯狂地“抢救”着。这时,耳畔传来一阵熟悉的声音:“你没写吗?”我抬起头,看到了张某某。因为之前对他的印象不是太好,所以下意识地拢了拢本子,不愿让他看到。他一脸同情地望着我说:“我也没写。”我有些吃惊地望着他,他却催促道:“快写吧,再不写就来不及了!”接着告诉我怎么才能写快一点。我感激地望着他,心里突然有一股暖流在流淌。
这就是大头儿子,我喜欢他的风趣幽默,喜欢他的思维灵活,更喜欢他那富有同情的心。
篇5:关于我的同学作文500字
全文共 456 字
+ 加入清单他,宽宽的额头,几乎占据了整个脸的二分之一。他活泼又调皮,但却常常一脸的恼怒,他就是我的同学刘铭均。
刘铭均长得虽不怎么好看,但是充满了精神。他的头发乌黑乌黑的。柔顺的服服贴贴地贴在头皮上。两只蝌蚪眼上,是两缕眉头稍大的淡眉。他的嘴唇红里透点紫,向前嘟着。而皮肤是健康的棕色。里里外外都透着那一份青春的朝气。
在课堂上,刘铭均总是很活跃。手里一会儿转着笔,一会儿抠着东西。而嘴巴则在滔滔不绝的与周围同学说话,眉飞色舞,好像总是说不完似的。有时,在老师讲课时,他还会冷不丁冒两句话,来打断或接过话,不过在这时,批评总是少不了的。但这也没有丝毫改变刘铭均的毛病,甚至,有些时候,在受了同学的冷嘲热讽后,他竟会不顾老师情面,在课堂上就发泻完自己的怒气,好象是在课间一般。
一次,不知谁惹了刘铭均,只听他先是一声,切,随后就攥紧了拳头,双眉紧皱,眼睛死死地瞪着一地方,嘴里还不忘咕哝着什么,就像经受了奇耻大辱般,但只有过去一节课的时间,他脸上的恨意,则立刻烟消云散,像没事儿人似的,大大方方的又出去玩了。
这就是我的同学刘铭均。
篇6:给同学的一封信
全文共 2500 字
+ 加入清单同学们:
你们好!
上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。
由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。
第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?
文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。
如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。
第二个问题:第六段环境描写的作用。
这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。
首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”
不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。
所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。
这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。
第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”
我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。
第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?
我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。
再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。
最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。
欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。
祝:大家学好语文,用好语文。
你们的朋友常亚歌
篇7:我那可爱的同学
全文共 864 字
+ 加入清单接下来该写谁呢?对了,写金芳。金芳胖胖的,一头乌黑头发上的辫子总扎得老高。
她学习不错,特别是进入毕业班以后。数学5次测验有3次是100分,其余最低的也不超过95分,语文更是胜人一筹,高人一等。有一次,我们搞语文测验,挺难的,大部分都是课外知识。我这个时常被老师夸奖见识面广的学生竟也有1、2道题等着老师做。而金芳全做。隔几天再看看成绩——虽然我作文只扣了2分,但也只考了89。5分,而金芳虽说作文扣了3分,但语基部分却做得蛮好的,考了92分。在班上,排名第一,我只排在第三。唉!真是自愧不如啊。
她很幽默,不论走到哪里,只要有她在,总会听见“哈哈哈”朗爽的笑声。因此,大家伙儿总喜欢和她呆在一起。
你呀,还别小看她,看她长得那么胖。体育也是她的一大强项,尤其是跳绳与拔河,学校每次跳绳、拔河比赛,总少不了她的身影。体育课上,除了打羽毛球还是打羽毛球,要是谁和她打,起初都会吃亏,所谓的吃亏,就是捡球。因为她发球的力气很大,借用“力大如牛”来形容她,也不足为奇。我想,这可能就真的跟她的身材有关系了吧!
金芳还是潘玮柏的超级歌迷。书上、房间墙壁上,都贴满了他的画像。至于他的歌曲,金芳都能倒“唱”如流,什么《快乐崇拜》、什么《不得不爱》……凡是他的歌,都是金芳的最爱,总在第一时间内把歌学会。而且,只要有时间,金芳都会去卖潘玮柏的专辑来听,来唱,甚至连下课十分钟也不放过。
当然,人无完人,她也有不足的地方,就是爱随便嚷嚷。不管你是对是错,只要说出来和她意见不同,她就会大声嚷嚷。在此,我就举一个毕业考前几天发生的事吧:
那天早晨,我和她一块儿在背诵老师抄给我们的名言警句。当我们背完“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这一句时,我说:“‘千里之堤,溃于蚁穴;’这句是不是接在这句的后面?”她听后,觉得和她意见不同,就冲我嚷嚷道:“不是啦,那是另外一句,跟这句没关系的,不懂就不要乱说。”我的天啊,我只是问一问嘛,又没说是一定接在那句的后面,为什么要大声嚷嚷呀!
你瞧,我这同学——一个学习好、体育棒、爱嚷嚷的人。
篇8:回忆同学的作文
全文共 387 字
+ 加入清单难忘那一次次尽情的嬉闹;难忘那一次次夕阳下的奔跑;难忘那一次次熟悉的笑容。难忘,和同学们的一切都是难忘。
岁月悠悠,弹指一挥间,六年的光阴在我的身边悄然而逝。想到我即将升入初中,我就无比兴奋,但一想起我的同学,就不禁头涔涔而泪潸潸了。
在我即将毕业时,我站在教室前的走廊上,回想着这六年的点点滴滴:和同学们一起奔跑在夕阳的余晖下;和同学们一起坐在石板上聊天;和同学们一起在走廊上追足打闹。和同学们一起参加表演时的情景仿佛还在我的眼前;同学们那朗朗的读书声仿佛还在我的耳畔;获奖时同学们的喜悦仿佛还萦绕在我的心头。
同学,这一词汇蕴含着我们童年时的纯真,是我们一生之中最美好的回忆。我们的生命中会出现许多同学,多多得连我们自己也数不清。但是,我们的生活中如果没有了同学,那我们的生命将毫无色彩。
那一次次尽情的嬉闹,那一次次夕阳下的奔跑,那一次次熟悉的笑容,它们将永远定格在我的心中。
篇9:我的漫画同学作文
全文共 622 字
+ 加入清单张玮轩
一双明亮的大眼睛,一个坚挺的小鼻子,一张大大的嘴巴,两条浓密的眉毛,那眉毛可谓是他脸上的“点睛之笔”,左长,右斜,仔细一看,仿佛是有生命力,显得他整张脸时时刻刻都充满笑意。而两颗硬邦邦的大门牙,更是让他增添了几分幽默。他可是我们学校名声响当当的“人物”——朱宸龚。
上课时,他总是突然扭过头来,两只大眼睛炯炯有神地盯着我。突然,皱起眉头,像只哈巴狗似地吐着舌头,把我吓得毛骨悚然,差点滚进桌子底下,这时的他仿佛是个魔鬼,一下子就把我抓进了地狱,连做梦时也忘不了那宛如怪兽,形似恶魔的表情。
别看课堂里,他的恶作剧耍的得心应手,一到需要他发表看法的关键时刻,他却掉链子了,就说他想表示附和上个同学的观点时吧,他本想说:“是的,我也赞同!”但是憋了半天,硬生生地憋出几个字:“是是是……是,我我我……我也赞同!”听得我都着急,恨不得帮他把话说完。
我们聊天时,他总是像一阵旋风似的,刮到我们身边,趁我们不注意的时候,偷偷地拍我们一下,然后逃之夭夭,整套动作好似如行云流水般流畅,让我们发现不出一丝蛛丝马迹,然后躲在一个安全的小角落,偷偷地朝着我们笑。如果被我们发现的话,那又是一场恶战,我们会不顾一切地冲向他,像一位警察一般将他绳之以法,但抓到他可不容易。一会儿上窜下跳,一会儿来个调虎离山之计,可把我们累得够呛,一天下来,这仿佛是一种乐趣,让我们压抑的心情得到释放了。
这样的一位同学是我们的“开心果”。如果缺少他,我们的校园生活将会失去许多色彩。
篇10:给同学的一封信
全文共 562 字
+ 加入清单亲爱的安琪同学:
你好!
当我写下这封信的第一个字时,我已经对你的家乡产生了无限的遐想。一想到你能看到我写的这封信,我的内心就感到无比的激动。
先让我来介绍一下我生活的这座城市宁海吧!我的家乡宁海是个美丽的地方,这儿有山有水,空气是那么清新,天空是多么明朗,因此常常有其它城市的客人到这儿来游玩。我们宁海有许多风景名胜和旅游胜地:比如景色优美的梁皇山啦,四季如春的野鹤秋啦,还有小孩子的“天堂”徐霞客公园……但我最喜欢的还要数杜鹃山了。杜鹃山是一个锻炼身体的好去处,每当早晨或是傍晚,都会有运动爱好者去爬山,就连别的城市的人都慕名而来,可见这杜鹃山的吸引力是多么强大。杜鹃山不仅可以锻炼身体,还可以欣赏风景呢!要是你站在杜鹃山山顶眺望远方,整个宁海城尽收眼底,乳白色的雾飘在眼前,透过一层薄薄的雾,整个宁海城若隐若现,那时候你一定会深深地陶醉其中!
安琪同学,我们学过一篇课文,名字叫《草原》。从这篇课文中我了解到你们内蒙古的草原是多么的辽阔无垠,一碧千里。马儿、羊群又是多么的自由自在,无忧无虑,我也好想体验体验大草原的无限乐趣啊!骑上骏马,在草原上奔驰。有机会,我一定会到你们内蒙古来欣赏自然风光,说不定还能见到你呢!希望你有空也能和你的父母到宁海来旅游,我一定当你的导游!
祝你学习进步,身体健康,生活快乐!
来自宁海的朋友:杨蕾
篇11:我的同学
全文共 320 字
+ 加入清单我的同学邹翼航,他虽然个子小但成绩是班上数一数二的。
每次上课他都把书准备好,坐得端端正正的等老师上课,上课的时候邹翼航全神贯注听老师讲课。有一次老师在讲《陶罐和铁罐》的这编课文时问了一个问题:“陶罐为什么不和铁罐争吵呢”?老师叫万洋回答,他支支吾吾说不出来一个字,老师气得皱起眉头。老师又叫李顺来回答,他犹豫了一会儿慢悠悠的站了起来,一问三不知。老师气的脸色发青。老师又叫小宇起来回答,也还是发呆,老师气的火冒三丈。这时邹翼航举起了他的小手,老师立即叫他回答,他说:“因为谦虚的陶罐想和铁罐和睦相处”。这时老师的脸色由阴晴,露出了满意的笑容,连连夸他上一个上课认真听讲的好孩子。我们心里都在暗暗的佩服他。
我的同学邹翼航难道不是一个好孩子吗!
篇12:给同学的一封信的
全文共 945 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好
去年九月,洋溢着浓浓的友情气味的九月。我们初次见面。带着好奇,带着腼腆。之后,在我们相处的时间里,每一分,每一秒,你们都给了我坚贞不催的友谊。
与你们相处的时间,每一个回忆都是让人记忆深刻的。记得刚刚结束不久的运动会,同学们都使出了自己的全部力量。运动员在赛场上风驰电掣,同学们在旁边拼命呐喊,给运动员们加油助威。接力比赛上,贾文慧的第一棒起了一个好头,但也落后了一点点,第二棒的时候,其他班里的同学都在赛场上奔驰,却不见我们班的第二棒,因为接棒接的完,所以落后了一点点。但后面的一个身影,重新燃起了我们的希望。陈守旺拼命追赶,他的速度疾风快如闪电,健步如飞的步伐不一会儿就赶上了其他班,班里欢呼了起来,沸腾了起来,我也一样,这一现象让我大吃一惊,比见到奇迹还不可思议。因为第二棒的速度,第三棒的宋子琪也一马当先的冲在了前面。第四棒,最重要的一棒,一向被大家认为跑的最快的刘翔岳冲在最前,不一会儿,六班的赵德龙追了上来,两人跑的差不多平行,同学们的小心脏“咚咚咚咚”地跳个不停,使出了全部的力量呐喊,为刘翔岳加油。终于,刘翔岳不负众望,跑了个第一。同学们欢呼起来,为接力的四位同学感到高兴。我也由衷的高兴。也让我知道了,团结就是力量,众人拾柴火焰高。谢谢你们,让我感受到了最平凡中的不平凡力量。
还有我过生日的时候。那是我最难忘的一次生日,你们都给了我难忘的礼物。玩具,贺卡,镜子……这些礼物让我这一辈子都难以忘怀,我忘不了你们给我礼物时的兴奋,忘不了你们那一句句的祝福语。虽然听到最多的是“生日快乐”,但那一句句都让我感到了最温暖的幸福。过生日本来就要开开心心,你们给了我有史以来最然我开心的生日。谢谢你们的那一份份心意,让我在冬天感到了春天般的温暖。能让我在伤心的时候想起你们这群关爱我的伙伴。
虽然那么多的礼物,都很实际,但我收到的最难忘的礼物是你们给我的友谊。友谊,以及你们的心意,千金难换。我会永远保留他们,将他们保留在我的心底,最温暖,最难忘的地方。
谢谢你们,在我迷茫的时刻给我指引方向;谢谢你们,在我过生日时给我的一个又一个难忘的生日礼物;谢谢你们,让我感受到了平凡中最不平凡的力量。你们给我的友谊,我会永远放在心底,知道我老去,死去,它都将是我心底最美的回忆。
篇13:漫画同学作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单丁舟童
每个人都有他自己独特的风格,每个人也都是独一无二的。而我们班上,就有一个拥有着“双重面孔”的人。她有着一头乌黑靓丽的青丝儿,发际线上还长着几根杂乱的头发,只好用头箍掩盖住了。她还有两条浓黑的眉毛,没错,她就是徐叶馨。
徐叶馨的面孔可真是多变啊,你可千万别被她那上课时一脸正经的样儿给蒙蔽了。曾经我还坐在徐叶馨后面的时候,有一天中午吃完饭回教室,教师里吵吵闹闹的,仿佛过年时吃年夜饭时的情景,又像一壶烧开的水,怎么也停不下来。而徐叶馨呢,也跟众人一样,不停地在说话,还时不时露出带点贱的笑容,让我看的特别想打人,并且徐叶馨的同桌“豪猪plus”朱佳豪,也在旁边添油加醋般地诉说,常常绽放出属于朱佳豪特有的”豪猪牌假笑“,引得徐叶馨在那儿捧着肚子拍着我的桌子,发出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑声,一声比一声高。突然,某位坐在门旁的同学叫道”老师来啦!老师来啦!“徐叶馨和我首先反应了过来,一秒从搞笑脸变成了正经脸,随后,每位同学的声音都突然静止,教室一片安静,然后,全班都一同爆笑。
徐叶馨上课时看起来文文雅雅的,不知道的还以为她是个内向的孩子,可是谁又会知道老师在与不在时反差会那么大呢?这可谓真是“双重面孔“啊!
篇14:我的新同学初一
全文共 368 字
+ 加入清单我已经是初一
的学生了,前两天开始了军训。我以前以为军训就是跑跑站站,可真到了军训的时候,才发现军训的要求还是很高的。对体力的要求更高,站要站半个小时一动不动,接下来是蹲,如果是
半蹲着很舒服的话。就大错特错了,蹲要用腿和脚支撑。又麻又疼还不能动。腰要直着还不能弯。接下来是左转右转,一点也不能马虎。都的要认真对待的。因为教练为让大家因为你的一点失误而受连累。大家在做六七遍动作,我现在才体会到什么是度日如年。
今天突然发现下雨了,不过不太大,我想一会下大了。肯定不会军训了。可教练还是那么认真,好象不知道下雨一样,我们虽然表面上不说,但心里叫苦连天。过了十分钟教练一点没变化。我只好听话的和大家一起练军姿。不知不觉雨停了好象云朵也停止了哭泣,陪我们一起训练
。给我们每个人带来阵阵凉爽……
军训虽然辛苦,可我可以感觉到每个人从心底发出的笑声……
篇15:给同学的一封信作文500字
全文共 585 字
+ 加入清单聪明的戴政熙:
你好!
你我是同桌,同在一扇窗户下面学习。有时我们在一起玩耍,有时我们是一对竞争对手,互不相让,关系是有时融洽;有时平淡;有时又非常紧张。
你最能激起我的斗志,激起我的上进心。
只要数学老师一布置作业,我们之间激烈的竞争就开始了。老师还在说,就开始比时间——笔握在手上,随时下笔,脑袋已经开始像坐火箭般飞速思考起来,以便随时下笔写出正确的算式·结果,甚至还比运气——比谁的本子先发下来,就可以更快地做了,每当我看见自己的本子先发到里,笑容就像一朵花似的,而你则气得像一座正在喷发的火山。但我总是不如你,首先因为你的笔速很快,即使是有一些小差距也会被你的笔速赶上并超越。我很生气:怎么会这样!也很无奈:谁叫你的笔速快呢?即使如此,我并没有放弃,依旧跟你竞争,哪怕每次都是以我输结尾,也依然像这样。虽然我总是生气——一股又一股激烈的水流要喷射出来,总会被压住·堵住。就那么短短几分钟的时间——连写一个贺卡都不够!我们竞争的结果就会改变。但我真心佩服你!
但是,每周一次有固定的换座位——我们被隔开了,你在最左边,我在最右边,隔得像天涯和海角那么远。我的烈烟为距离被洪水吞没,而你却没有,只希望:当我们又坐在一起,烈火才会被点点火星点燃,燃烧起来,烧得旺旺的。
我们的竞争不会停止·暂停,更不会终止,只会一直再继续下去……
祝你
开心快乐
此致
敬礼!
你的同学:_
20_年_月_日
篇16:给远方的同学写一封信满分
全文共 343 字
+ 加入清单亲爱的朋友:
你好!我是金沙一小五(3)班的张婷婷,虽然我们素不相识,但是相信我们用写信的方式交流,会成为情投意合的好朋友的。
我先给你介绍一下我的校园,它是一所充满快乐的知识学园。到了秋天,走进校园,一股淡淡的桂花香扑鼻而来,接下来,看到的是我们的图书馆,平时我们就是在这儿收集课外知识的,图书馆右边是跆拳道馆,然后开始上阶梯,上完之后呈现在你眼前的就是我们的操场,课间,我们就是在这玩儿耍,操场的前面的是3,5,6年级的教学楼,有面是我们的音乐喷泉,告诉你我们的音乐喷泉里还有几条小鱼哦!再加上音乐的伴奏,我们的小鱼好像在小池中欢快地舞蹈,美妙极了,如果课间时间比较久,我们也会到这儿来放松放松心清。
好了,就写到这里吧,希望早日收到你的回信。
祝你身体健康,学习进步!
你的朋友:
3月29日
篇17:同学外貌作文
全文共 440 字
+ 加入清单我有一个同学,他在我们班是有名的“开心果”。
他长着一对浓浓的大眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,大鼻子。他皮肤黑黑的,常常让老师哭笑不得。
有一次,老师在黑板上布置作业,他在看漫画书,时不时抬头看看老师,等老师布置好作业后,他抬头定睛一看,看到那么多的天文数字出现,忘了此时还没下课就大喊一声:“那么多作业!!”老师听了,盯着他,他怕得脚一直抖,大家看他那狼狈样儿,笑得都抬不起头了,有的人还笑得肚子疼呢!
不过他也很爱学习,也很乐于助人!
记得有一次,我的作业没有写好,他是语文组长,就要收作业了,我还没补完,就差我一本了,我本以为他把作业交到老师那了,没有等我,可我没想到,他竟然放下大家的作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交给老师了,如果你实在不会的话!我来教教你!”“谢谢!”他教我可以怎样写,还给我举了例子。讲完,我懂了,写得也飞快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件很渺小的事,但我却从这件事中看出了他的爱学习,爱帮助困难的同学。
我们班能有这位同学,真是老天爷的恩赐啊!
篇18:写一封信给同学满分
全文共 2347 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
时间真快,你们已经初二了。
当你们接到段老师的这封信时,一定会觉得很惊讶吧?因为老师有很多心理话想说。我觉得这样和大家交流比面对面的效果要好一些。从开学至今,让我感触最深的是你们对学习的变化,对自己的放松,对未来没有希望。也许初二的学习对大家来说困难些,一方面学科知识难度的增加,另一方面学习心理压力负担过重。不管是什么原因,现在我觉得你们都不算男子汉(或巾帼女侠),因为人生的道路上会有很多困难事,难道我们都要放弃吗?那么我们的人生还有什么意义!
有些事情是我们无法选择的,既然结果已知,那么我们为什么不改过程呢?我们改变不了天气但可以改变我们的心情。我们改变不了生命的长度但我们可以改变它的宽度。学生学习是已知的结果,那么我们为什么不改变学习态度和心情,与其痛苦难受不如逆来顺受,改变心情开心面对,做好每一天的自己。
同学们!上学期看到你们这样的学习,真的替你们担心,担心你们以后该怎么办呢?除去一些确实智力有缺陷的孩子之外,大部分孩子都是因为习惯不好导致成绩差,各方面都跟不上,导致在学校老师批评,在家家长吵的局面,而且越差越差,越差越吵这样的一个恶性循环里!导致你们对自己彻底失去了信心,最后只能破罐子破摔!其实在老师眼里你们都有闪光点,知识学习目前欠佳。原因很简单:没养成好习惯,自己管不住自己,所以想要改变这种局面,养成好的习惯才能从根本上解决问题!
有时候看到有的你们上课不听,作业不交,只知道玩,我就想告诉你们:“同学们啊,你们知道父母不能陪我们一辈子,我们要自立、自强,靠天靠地靠父母不是好汉。所以,孩子们,现在你们的出路就是改变自己的习惯,从现在做起,把成绩提上去,考上大学,提高自己综合素质过自己想过的生活!
我知道那么多年的习惯一下子改了,肯定不是那么容易的,你们一定要对自己有信心,从一点一滴做起,今天能上课不说话,能完整的听一节课,能自己写一道数学题,能按时交作业,这样循序渐进,逐步改掉你们身上的坏习惯,我相信总有一天,你们会受到老师的表扬和家长的夸赞,我会在成绩单的榜首找到你的名字。
目前相信你们在学习上有很多困难吧?有些人为此也努力过,但收获不理想吧?你们平时经常受到同学的嘲笑、老师的歧视、爸爸妈妈的训斥吧?你们觉得学习得很累、很苦、很没劲吧?你们觉得自己很没用,再也找不到自信了吧?你们觉得学习很难,学好更难吧?你们觉得别人叫你“差生、后进生、班级里拖后腿的”很难听吧?……其实,事情那么严重,不信?现在就教你几招,让自己摆脱困境,昂首挺胸的做一个快乐的学生!
一、阳光面对。
面对困难和批评,你也许会意志消沉、情绪低落。可是你知道吗?越是这样,情况越不会得到改变,你需要的是微笑,对自己,对同学,对老师和家长。让困难在笑靥前变得渺小,让自己在笑靥前变的自信,让老师家长在你们的笑靥前对你们充满希望。生命呼唤笑意,就像人生需要明媚灿烂的阳光一样。
二、拥有自尊。
有的同学说:“我得到了别人的很多帮助,可为什么还是没有进步呢?”答案是:帮助一个人,是要从精神上帮助的,拥有自尊才是最重要的。当得到了表扬、鼓励,你就会在别人面前有自尊,有了自尊,就可以做成很多事。如果只是一味降低题目的难度和要求,你就会觉得别人在可怜你、在歧视你,你就会在别人面前抬不起头,那你也许真会成为一个“后进生”了。所以,你需要的是自尊,相信自己,“我能行的!”
三、做好自己能做的事情。
你知道吗,学习上有很多事情值得我们去做,当然,你的力量是有限的,在很多情况下都会显得很茫然、无助,但是,是就此罢手,还是尽力而为呢?你不能在考试中考到“优秀”,但你可以争取考到“及格”呀;你不能在班级比赛中当一名为集体争光的选手,但你可以当一个出色的拉拉队员呀;你不能改变全部,但你却可以改变局部;你不能解决所有,但你却能改变部分;你不能保证永久,但你却能保证现时;你不能改变别人,但你却能改变自己。而且,更为重要的是,谁又能否认,兴许,我们就改变了一切呢?所以,从现在开始,踏踏实实地做好自己能做的事情吧。
四、勤能补拙
勤劳的小蜜蜂要不怕苦不怕累飞出很远很远的山野树林,找到花儿后,就快乐的跳着舞在这朵花上吸点花蜜,再到那朵花上采点花蜜。小蜜蜂采集了百花的精华后飞回家,再经过精心的酿造,最后不仅为自己的生存提供了甘甜的蜂蜜,也为别人奉献了甘甜的蜂蜜。其实学习也是如此!不论是在家,还是在学校,在社会;不论是父母,还是老师,同学;不论是哪一本书,只要我们善于观察,善于提问,善于思考,我们就可以获得很多的知识学问和生活经验。老师希望你象勤劳的小蜜蜂一样,能快乐的在不同的地方汲取知识,丰富自己的头脑,这样你就可以成为知识财富的拥有者了!
五、勇敢向前冲
你喜欢那蔚蓝的大海吗?小河也喜欢大海,并向往投进大海的怀抱。于是小河就不停地向着大海的方向流去。一路上,小河唱着歌快乐地流淌。越是遇到了阻碍,小河的歌就越响亮。它总是用智慧饶过阻挡它前进的岩石,高山,向前,向前再向前,最后终于投进了大海的怀抱。李宇同学,在你的心中,可曾树立了远大的理想?老师希望你也相信你会象小河一样,心存理想并为了实现自己的理想,不停地努力向前向前,遇到困难不退缩,而是用智慧解决。请你记住成功永远都是属于那些努力而不退缩的人。
六、老师是你们永远的朋友。
还有一点,你们得记住:老师都是爱你们的,是你们的知心朋友
好了,同学们解决问题的法有很多,有的也要因人而异,上面的几招对你们来说灵不灵,还要经过你们的实践、努力才知晓。新学期开始了,新的学期意味着新的起点,忘记以前的所有的成功与失败,因为老师不在乎你们的过去,只在乎你们的今天,期待着你们的崭新的明天!
祝愿你们在今后的考试中,有进步!
你们的知心朋友
20__年__月__日
篇19:熟悉的同学的作文
全文共 623 字
+ 加入清单我最难忘的同学有三个:分别是颜艾琳、周婷婷和邱雅泳。她们与我一起经历过了许许多多的事情,她们是我永远也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她们在我难过的时候安慰我,是她们在我不知所措的时候帮助我,是她们陪我哭、陪我笑、陪我一起闹,是她们……
我最粘的就是颜艾琳了!她是我好朋友里最好的朋友。但我觉得她似乎变了一点点,变得……不那么喜欢跟我在一起玩了,我不知道是为什么。
我第二粘的就是猪蹄(周婷婷)了!她跟邱雅泳都是我好朋友里,除了颜艾琳外的好朋友。我觉得周婷婷她的着装很f a s h i o n 。她们家很富裕,而她就像皇宫里的公主一般,过着无忧无虑的生活。
邱雅泳也是我很爱粘的那个,一般我跟邱雅泳相处的时间比跟猪蹄相处的时间多一点点,但我们彼此知道对方的秘密都很少,她比较喜欢跟颜艾琳分享她们之间的秘密。
五年级时的那一件事是我这辈子也不会忘记的:五年级的上学期,因为我们五姐妹之间不够信任对方,还听信别人的挑拨离间,我们的友谊就这样破裂了。
好像是在运动会的那天,除了豆豆比较坚强外,我、周婷婷、颜艾琳、曾婧怡都哭了,那次是哭得最惨的一次,周婷婷、颜艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那时,我和颜艾琳是一队的,另外几个是另一拨的。我们每次见面都像最熟悉的陌生人一样,见了面,但不打招呼,后来是在那个学期的暑假,我们和好了,见了面就如亲姐妹似的,天天约着出去玩!
那个时候的我是最快乐的,我会永远记住你们的,跟你们在一起,我觉得无比的快乐!
篇20:给同学的一封信
全文共 423 字
+ 加入清单黄琪琦同学:
你好!
我是华丰小学五(三)班的学生,我叫郭芷楹,今年十一岁,我是一个爱看书的女孩子,我喜欢看的书有《查理九世》和《笑猫日记》,我的家乡在平沙,那里有好多好吃的东西。我的性格开朗、乖巧、乐于帮助人,学习成绩一般般,我喜欢唱歌、听歌、猜谜语……。你呢?你不认识我,我也不认识你,也希望和你成为无语不谈的好朋友,有什么好吃的、好玩的,第一时间与你一同分享。
我有很多烦恼的事情,就是我不怎么运动,我也不会游泳、滑冰、打篮球……,你有什么办法帮我解决?如果你有什么烦恼、心事,都可以写在信里,让我看看可不可以帮你解决这些问题。
我们都是读五年级,我们刚刚学完第一单元。我读了第三课《白杨》,我非常喜欢这篇课文,因为白杨树有无私奉献的精神。你呢?
对了!等我有时间,我会带你去吃我家乡的特产,带你去我家乡最出名的山去观赏风景。你呢?
到时候我们比一比,看谁的进步最大,好吗?我祝你天天开开心心、快快乐乐的读书。
祝:
学习进步、万事如意!
你的好朋友:郭芷楹