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打雨伞的作文(20篇)

雨滴落在雨伞上怎么写拟人句呢?下面小编为大家搜集整理的相关内容,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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送雨伞_三年级作文

全文共 293 字

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今天是星期五,下午放学的时候,天气还是晴朗的,到了晚上,我做完作业的时候,忽然下起了倾盆大雨。我忽然想起王老师没有带雨伞,王老师怎么回家呢?我带上雨伞和爸爸一起急匆匆地向学校办公室跑去。到了办公室门口,我看见王老师正在神情专注的给我们批改作业,明亮的灯光把办公室照得如同白天一样。

王老师神情专注的给我们批改作业时,一点也不马虎,王老师还不知道外面正下着倾盆大雨呢!我在心里默默的说王老师您辛苦了!我们一定要认真学习,上课认真听讲,把成绩赶上去,不辜负老师的期望。我走进去把雨伞送给王老师,我和爸爸等王老师把作业批改完了,才关灯锁门,我们一起打着雨伞,先送王老师回家,然后我和爸爸才回家。

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篇1:描写雨伞五年级作文500字

全文共 530 字

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天,静静地下着雨;雨,调皮地在伞上舞蹈;伞下,人们悠闲地走着,丝毫不用担心雨点会跳错步,落在身上,打湿衣服。所以,雨的颜色不再单调,雨的世界开满了五彩斑斓的伞花。

雨伞在风雨天为人们遮风挡雨,保护人们不受到风雨的侵袭。当风住雨停,天空放晴的时候,雨伞却被丢到某一个角落,与孤独为伍,和灰尘作伴。当世界再次烟雨朦胧的时候,它才又会被想起,却依然毫不犹豫地为人们遮风挡雨,送去一份温暖、一份呵护。直到它用完了力气,直到它连自身都保护不了,直到它的生命终结,想呵护人们却没有能力的时候,才会被丢进冰冷的垃圾桶。

在生活中,我们有笑也有泪。当我们开心快乐,天空放晴的时候,那些雨伞就被丢到一边,时间久了,人们可能连它的样子都记不起来了。可是当我们伤心流泪,雨滴轻轻落下的时候,也总会有雨伞撑在我们头颈,无怨无悔地呵护着我们,为我们排忧解难。

我想,每一位母亲都是一位很好的庇护伞。当我们开怀大笑时,她总会在一旁默默地注视着我们,陪着我们笑,在心里为我们祝福;而当我们伤心难过时,她总会在第一时间给我们温暖和鼓励,直到我们脸上重新露出笑容,以开朗的心情面对明天。

我从来不会乱放雨伞,每一次用过后,我都会小心的把它折好、放好。因为我知道,在我最需要它的时候,它给过我温暖与呵护。

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篇2:一把神奇的雨伞小学作文

全文共 247 字

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望着窗外的滂沱大雨,又想起昨天和小伙伴们玩的那高兴劲。要是能在雨中快乐地玩该多好啊。

忽然,我想起了一种神奇的伞。它的外表与普通的伞差不多,但用处却不同。它不但能躲雨,还能遮雷挡电。最主要的,就是它能隐形,不占据空间.次要大就是它能根据主人的指纹在雨天与晴天随着主人走。电的问题更不用说了,只要连续晒太阳二十分钟,它就能够永久伴你行驶。如果你在某个不会被雨淋着或不会被太阳晒着的地方,它都不会跟着你。只要雨一来,它就马上到。真好。

这样神奇的伞,现在出于我的笔下。真正的它,就出于二十年后我的手下。

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篇3:看图写话作文雨伞借给谁400字

全文共 396 字

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一天,天气真好,小动物们一起出去草地上玩。它们有时候玩老鹰抓小鸡,有时候玩石头剪刀布,玩得可开心了!

突然,下起了一场大雨,小动物们只好走上回家的路。它们走呀走,看到了小猫妈妈正站在家门前,手里还拿着一把伞。猫妈妈看见小动物们都被雨淋湿了,大声说:“这把伞我应该给谁?”小青蛙高兴地说:“谢谢猫妈妈,我不用伞,雨下大一点,我还可以游回家呢!”小鸭子也有些兴奋地说:“对呀,下吧,下吧,这样我就可以玩水了!”小公鸡不等小乌龟开口,着急地说:“猫妈妈,我要!我不想淋雨!”小公鸡冷极了,都缩成一团了。猫妈妈对小公鸡说:“好吧,这把雨伞就借给你吧!”小公鸡高兴地说:“谢谢!谢谢!”小公鸡非常高兴地撑开了伞,松了一口气。小乌龟说:“下吧,下吧,这样雨就可以在我的壳上弹钢琴了!”小公鸡也笑着说:“下吧,下吧,雨点也可以在伞上弹钢琴呢!”

小动物们开开心心地走回家了,一场让人着急的雨变成了一场快乐的雨。

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篇4:狒狒的雨伞哲理故事

全文共 435 字

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导语:害怕风雨就有可能错过阳光;在享受阳光的同时,也得承受点风雨。下面是yuwenmi小编为大家整理相关哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

狒狒每天都会在密林里散步。

一天,它在路上遇见了朋友长臂猿。

我的朋友,长臂猿说,天气这么好,你竟然撑着雨伞

是的。狒狒说,我感到非常恼火。讨厌的伞收不起来,它给卡住了。我本来想带伞散步以防备下雨。但是,正如你看到的,我在这伞下不能享受阳光。这太糟糕了。

有个简单的办法。长臂猿说,现在你在伞上挖几个洞,太阳不就照到你了吗?

好主意!我怎么就没有想到呢!还是你聪明!狒狒大声说。

于是,它在伞的顶部剪了几个大大的洞,温暖的阳光透过洞照下来了,非常温暖。

要是下雨还能遮雨,现在又能享受到阳光,真是两全其美!狒狒说。

一会儿,太阳就消失了,接着便下起了倾盆大雨。雨水从伞上的洞落了下来。只一会儿工夫,倒霉的狒狒便浑身湿透了。

【大道理】:

害怕风雨就有可能错过阳光;在享受阳光的同时,也得承受点风雨。事物到处都有两面性,人所需要做的就是力求两全其美。

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篇5:修雨伞作文500字

全文共 518 字

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雨伞,是我们日常生活中的常用工具之一,是我们的好帮手,好朋友。下雨时用它,阳光暴晒时用它,拍照装扮时也用它。

但是,我的雨伞坏了,散了架一样,打开却怎么也撑不住,怎么办呢?这下可急坏了我。

要不,不要了吧!妈妈好像看出了我的念头,她说:“你看,这伞面还是很新的呢!它帮过我们很多的忙,就这样丢弃了,太可惜了!我们试着修修吧!”妈妈打开伞试了试,又看了看伞顶的撑脚,说:“是撑脚的小铁丝断开了,可以修复。去,拿老虎钳来。”只见她把伞放在地上,小心翼翼地用老虎钳夹住,连接中心点的金属支架,一个个重新套上铁丝,有序插回撑脚的凹槽中……

“铁丝好短啊,老虎钳的头又特别大,夹着铁丝根本用不上劲,两头绕不上。做雨伞时,是铁丝绕好了再剪断的,所以现在在这小空间里,小铁丝这么短,要缠绕起来有点难哦!”妈妈说着,擦了擦额头的汗。

但是妈妈没有放弃,又重新把伞架子排列起来,排一个,把铁丝抽紧一下,原本有点弯的铁丝开始沿着雨伞撑脚的凹槽都密合起来,铁丝居然变长了些,妈妈又仔细地用老虎钳的斜角,夹弯铁丝的两头,把它们相互套上。“哈,成功了!”我高兴地叫道。

“啪!”伞被打开,发出它原有清亮的声音,撑住了。“好棒!”通过观察,耐心地动手,我们自已也可以修理啊!

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篇6:雨伞下的小草作文600字

全文共 703 字

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当今社会下,许多家庭因为国家政策,家中只有一个孩子,正因如此,这唯一的孩子成为了全家人的心肝宝贝、掌上明珠,全家人都围着这一个孩子在转。

今天,我看到了一幅漫画:一株长了几片叶子的小草上方,有六把雨伞为它遮风挡雨,雨伞上分别写着:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。小草虽然在这么多把雨伞的保护下,但它并没有长成一根茁壮的草苗,而是歪着“头”,仿佛不经意间就会被风刮倒一样。

这幅漫画,形象生动地表现出了当下的状况。每位孩子都是家中的宝,父母总是担心孩子会出事,恨不得每天都能陪伴在他(她)身边,寸步不离,生怕发生什么意外!

不过,这样培养出来的孩子真的好吗?我想,答案应该是否定的。现在的孩子都是温室里的花朵,父母们成为了他们遮风挡雨的屏障。这虽然让我们更加无忧,不会为生存烦恼,但也使我们失去了自己生活的本领。就如同林清玄作家写的《桃花心木》一样。如果种树人每天都去给树浇水,每天浇定量的水,树木就会养成依赖的心理,根就会浮在地表上,那么,如果有一天种树人不来浇水,树木就会很快地枯死,应为他们没有了自己去地下寻找水源的本领。

不禁又想到了沈石溪的一篇文章:在一个骆驼家庭中有五位成员,四位成年骆驼和一位幼年骆驼。四位成年骆驼对小骆驼关爱有加,总是寸步不离的陪伴在小骆驼身边,直到小骆驼长大可以独立了也不肯放手,使小骆驼一辈子都养成了依赖的心理。后来它们遇到了危险,本来是可以化险为夷的,但是因为小骆驼懦弱与依赖的心理,使它们受伤惨重。

人和动物、植物一样,如果太依赖父母,就会丧失自我生存的能力,所以,在这里,我想呼吁各位父母:“请对你们的孩子放手,让他们自己经历风雨!这样他们才会成为一棵真正茁壮的小树苗!”

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篇7:墙角的那把雨伞作文600字

全文共 564 字

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不知什么时候,教室的图书角旁边突然多出了一把黑伞,我问过大家,可是没有人知道这把黑伞是谁的。我想兴许是什么人遗落下来的。

只是我心中有些纳闷,觉得这把黑伞似曾相识。这不是前段时间林老师借给我的伞吗?我曾经看见过好几个同学也拿着这把伞。

林老师当过我们小学好几年的班主任,她长得很好看,和同学们相处得也很好。尽管有时候很严厉。

五年级的一次期中考,家长再三嘱咐我出门前要带伞,我看天气十分晴朗,也就没有在意。可谁知到了放学的时候,突然下起了倾盆大雨,豆大的雨珠不停地拍打着窗户,我没法回家,只好在校门口徘徊,心里十分着急:“爸爸妈妈今晚加班,是不可能来接我的。”我只好盼着雨快点停,哪知雨反而越下越大了。

一个小时过去了,雨仍然没有要停的趋势。眼看着同学们一个个陆续地走了,我十分焦急——难道我要等到八、九点父母下班时间吗?

这时,校门口出现了一个熟悉的身影——是林老师!我没想到她竟然加班这么晚!她将手中的伞塞给我:“你先回去吧!我家比较近,跑几分钟就到了。”说完,她就跑了。

望着那风雨中奔跑的蓝色背影,我想起了那灯光下奋笔疾书的她,讲台上那粉笔飞扬的她……,脸上一片冰凉,分不清是泪水还是雨水。林老师瘦小的背影在那一刻突然变得高大了起来了。

那把图书角旁的黑伞,深藏着浓浓的师生情。我想,班级里一定不是只有我这么认为。(公众号:涵城语文)

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篇8:《太阳公公的雨伞》

全文共 958 字

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春天到了,细雨绵绵。这雨一直下了好几天,到处湿漉漉的,大家的心情也很低落。连出门都变得不方便了,更不用说在外面做游戏了。大家都闷在家里,难受死了。伙伴们都想着雨赶紧停,大家好到外面玩耍了。

小白兔莉莉看着窗外蒙蒙的雨雾,回过头来担忧地问妈妈:“妈妈,好几天不见太阳公公了,他是不是丢了啊?”兔妈妈拉着莉莉的手,说道:“小乖乖,太阳公公一直都在啊!”“太阳公公既然在家,为什么不出来呢?他不想我们吗?”小白兔莉莉又问道。兔妈妈说:“外面下着雨呢,他出来会被雨淋湿啊!”小白兔莉莉“哦”了一声,又抬头望着迷茫的天空。

雨还在下着,似乎没有要停的意思。小白兔莉莉实在是太想太阳公公了,她想:我该怎么帮太阳公公呢?冥思苦想了一晚上,她终于想到了一个绝妙的办法。

第二天刚吃过早饭,小白兔莉莉就撑着一把小花伞出门了。不一会儿,她便带着一群小伙伴回到了家,而且每个小伙伴手里也都撑着一把美丽的小花伞。

“妈妈,您帮我们一个忙好吗?”小白兔莉莉对兔妈妈说。兔妈妈慈祥地问道:“小乖乖,你要妈妈帮你们什么忙啊?”“我和小伙伴们想做一把大花伞,给太阳公公送去,他出门就不会淋雨了。这样我们就能见到太阳公公,也能出去玩了。”兔妈妈高兴地答应了。

于是,兔妈妈领着小白兔莉莉和她的小伙伴们,用牢固的线将所有的小花伞缝在了一起。哇!一把巨大的花伞就这样“诞生”了。

“可是,我们该怎么给太阳公公送去呢?”小熊嘟嘟疑惑地看着小白兔莉莉。

其实小白兔莉莉早就胸有成竹了,“我们都钻到大伞底下,撑着各自的伞,然后保持一致的步伐,一起朝着老鹰峰顶走去吧!”

“可是,去老鹰峰顶干吗啊?”小狗花花还是不明白。

小白兔莉莉说:“老鹰峰是森林里最高的山峰,那儿离太阳公公最近。我们对太阳公公齐声大喊,他肯定能听见,等他出来我们就把伞送给他。”小白兔莉莉刚说完,小伙伴们都为她这个好主意鼓起掌来,兔妈妈也向小白兔莉莉竖起了大拇指。

大伙儿撑着那把大花伞,小心翼翼地向老鹰峰顶走去。可是刚到山顶,就刮起了大风。因为大家都没有防备,大花伞被大风卷了起来,一转眼就飞到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴们急得大哭了起来,兔妈妈见状,连忙安慰道:“小朋友们,风阿姨是在帮咱们呢!她要替咱们去给太阳公公送大花伞啊!”

听了兔妈妈的话,大伙儿破涕为笑。

小朋友们,你觉得太阳公公能收到那把大花伞吗?

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篇9:描写雨伞五年级作文500字

全文共 485 字

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“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。

记得那是个雨天,淅淅沥沥的春雨下了一上午,中午放学,我走出教室,春雨洗刷了树上的灰尘,树变得更绿了,春雨地在花雨伞上,显得更艳了,雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具,就只好冒着雨跑到了汽车站牌前,等待着五十一路公交车回家。

我站在雨中,小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里,我的衣服已经被雨淋湿了,微风一吹,冷得我不经打了一个寒颤,此时的我多想有一把伞来遮风挡雨,突然感觉雨停了,一阵暖洋洋的热气向我扑来,我抬头一看,是一把花雨伞这在我的头上,我惊奇的扭过头来,在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说:“怎末没带伞,可别淋感冒了。”我激动的对他说:“谢谢您,阿姨。”虽然只是一把伞,但在我心里有一种从未有过的感觉。

没过一会儿,公交车来了,我上了车,正要和那位阿姨说声再见,可以扭头车门关了,我只好和那位阿姨招招手了。

这件事过后,让我体会到人间亲情的存在,让我记住了那把世界上最美丽的雨伞,让我明白了“人”字的结构就是相互支撑。

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篇10:那把旧雨伞作文1000字

全文共 1083 字

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美是世界上的一件无价的东西,你无法用手中的笔杆来勾勒出它的精髓。一处风景,一句话,甚至一个起身都是美。法国著名作家罗丹曾说过:“美无处不在,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

而对我来说,那把旧雨伞就是美。那把满身都是灰尘的旧雨伞依旧躺在门后,静静的看这个被雨水洗刷着的世界,这使我记起了……

他是一个中年男子,比我高出有大半头之多吧!他跟其他人一样,拥有一双粗糙的大手,一双炯炯有神的眼睛,但在他的高大的背影后却总能流露出一个可亲可敬的模样。

“铛、铛、铛……”,下课铃响啦,学生们一窝蜂的跑了出去,踏上单车,一阵狂奔。呀!天上的白云转眼间怒气冲天,不知谁惹怒了云妹妹,豆粒般大的雨点沉甸甸地坠了下来,打在我的身上。我急忙把单车放在了一家店铺门前,可那雨点总是向门前打来,不知不觉中我的裤子已被打湿了大半截。

我模模糊糊地听到:“小伙子,快进来躲躲吧!”我隐约看到了一个高大的身影帮我打开那扇小铁门。没办法,要不一会儿就成落汤鸡啦,还是来这个陌生人家先避避雨再回家吧!然后我就毫不犹豫地走了进去,冷冷地说了一句:“谢谢。”之后,我们就这样蹲在门口不大地地方静静地看雨,没再说一句话。

我开始有些按捺不住啦,变向四周看了看。我发现这里墙面很破,但屋里却收拾地十分干净,原来这是一家修鞋铺。这时,他也起身,给我端来一杯热水,又端来一小盘瓜子,也就比我巴掌大一点的盘子。“吃吧,吃吧,不用客气。”不知为什么,我突然有些害怕,心砰砰直跳……我的脑海中突然闪现出最近在电视中看到的好多人贩子拐卖儿童的新闻,他不会是想……我的天呀,救命呀,你个傻瓜,怎么还自投罗网呢?我开始假想那些场景。这时,他已在我身旁端着巴掌大的盘子站了好一会儿了,见我没有说话,便放下东西坐在了离我五六步远的地方。

一刻钟,半小时,一小时……天渐渐有些黑啦,雨依旧未停,屋里撑起了灯。

他走到里屋,好像是去找什么东西。这时我更害怕了,心想:“他不会是想对我动手吧,把我的器官通通移出我的躯体。”但出乎我意料的是,他却拿出了一把雨伞递给了我,然后说道:“看来这雨一时半会停不了啦,你拿着这伞回家吧,别让你父母太担心喽。”他见我没拿,便又说道:“我有个跟你差不多大的女儿,我想她这个时候也需要这样一把雨伞吧!”我抬头看了他一眼,瞬间感觉他是那么和蔼可亲、那么平易近人。我接过伞,真诚地说了声:“谢谢!”

日后,当我去还伞的时候,那间店铺一直关着门,直到后来我才知道这家店铺的主人已经搬走啦。好人不知你在何方,但我依旧谢谢你。

好多年过去了,我一直珍藏着那把伞,那把旧雨伞,它依旧躺在我家门后,也深深地印在了我的心里。

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篇11:屋檐下的雨伞作文600字

全文共 644 字

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天一下子暗了下来,冷风也从窗户吹了进来,后桌的同学关上了窗户。

雨悄无声息的落了下来,一滴滴打在窗户上。中午校学校在广播里通知过,我是在到学校后看到同学们车上都披着的雨披,才想起来的。只好找同学借了一把伞,遮住了我那被雨淋湿了的电动车。

“那你怎么回家啊。”借伞的同学担忧的问着我“要是放学后雨停了就还好,要是没停就只能淋着回家了,不过放学后伞会还给你的,你记得等我。”

“下课!”老师说完走出了班门,班里的同学顿时活跃起来了,雨还是没有停,好像更大了,我快速的收拾了书包,不想让她等的太急。

我推着车跑出了校园,骑上了车,雨水打在了我的脸上,我眯着眼睛看着前面的路,车轮在地面上旋转着,虽然只有短短的几分钟路程,可是,这次却比往长还要慢些,终于到了胡同口。不幸的是胡同里的路灯停电了,平日里最怕黑的我,加上今天的天气,脑海里不自禁的将自己代入恐怖电影的情节里,一时间,我停在了胡同口,双眼直直的盯着胡同里,进退两难。

突然,一个黑色的骑着车身影从家门口拐了出来,本来就有点近视的我,即便是擦了干了脸上的雨水,却还是看不清那个人。那个人却看见了我,叫了我一声,我听到声音后才发现原来是爸爸。

“怎么才回来啊?”我支支吾吾了半天不肯说出真相。爸爸把车篓里的雨伞递给了我,我接过伞,把车骑进了家里,转移了这个话题:“你怎么会出来接我呀?”

“家门口的路灯停电了,怕你害怕就出来接你了,奶奶还说让你带雨披,怎么忘记了。”我停了只能尴尬的笑了笑。

打着爸爸给我撑起的心理安慰伞,我坐在屋檐下,静静地观赏起雨来……

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篇12:300字作文:雨伞

全文共 340 字

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一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡一起去森林里玩。它们玩着玩着,雷声大作,下起了倾盆大雨。

小公鸡对大家说:“下雨啦!下雨啦!大家快跑啊!”

这时,它们路过了猫妈妈家。猫妈妈见了,拿着雨伞跑出来。当它看见了四个小伙伴,傻了眼,说:“我该借给谁呢?”猫妈妈想了想说:“我借给小青蛙吧!”

“我不需要雨伞,”小青蛙摇了摇头继续说:“你还是把伞借给小乌龟吧!”

“我也不需要伞,我躲在壳里,很舒服,”小乌龟缩了缩头说:“你还是借给小鸭子吧!”

小鸭子拍了拍翅膀说:“我更不需要雨伞,因为我的羽毛下面有厚厚的油脂,不怕被雨淋湿,你还是借给小公鸡!”

小公鸡接过伞,撑开来,对猫妈妈说:“谢谢您,我明天一定还给你。”

猫妈妈见了,对它们说:“你们真是一群懂得谦让的好孩子啊!”

小动物们开开心心地回家了。

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篇13:关于雨伞高一作文

全文共 774 字

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窗外不知何时下起了雨,淅淅沥沥的雨声将我引到了窗前,看着窗外犹如银丝般的雨。我不禁想起一个关于雨伞的故事。

回忆就像一把利剑划开了早已愈合的伤口,涌现出犹如鲜血般的往事。那天的雨不像现在这般乖巧,那天的我内心也不似现在这般平静。

那天,期中考试的成绩出来了,心中夹杂着激动和兴奋,当看到自己的成绩时,心情却是那般的失落,难过。老师表扬了进步的学生,批评了退步的学生,却单单点名批评了我。我感觉当时全班的眼睛都盯着我。而我喜欢的瞩目却在这时让我无比厌恶。我感觉十分丢人,窗外的天气和我的心情一样从风和日丽变成了狂风骤雨。

放学后,同学们都有父母过来送雨伞,我期盼却又害怕他们的到来,父母一向看重我的学习,他们看到成绩后必定会骂我。但他们并没有来,我本应庆幸,却感到无尽的失望。独自走在雨水布满的路上,任由豆粒大的雨无情的敲打在脸上,雨水和泪水早已分不清。我心中充满苦涩,悔意,不解,以及不知如何面对父母的苦闷。我在心中一遍遍的批评自己,却又埋怨这个世界。努力了却还后退,那为何不颓废呢?这般想着,眼前却出现了一个老婆婆,她拿给我一把带有污渍的伞,对我说:“小姑娘,下雨了怎么都不知道找个地方躲躲?你这样会感冒的。”“老婆婆,为什么这个世界对我这么的不公平,为什么我努力了却还这么差,我真没用。”我带着哭腔说道。“小姑娘,你看这把雨伞,它虽然有些污渍,但它还是可以为你遮风挡雨,你不要因为它的污渍就否定了它的所以,这伞就像这时的你一样,污渍只是一时的,当它被雨水打湿过,它就干净了。”她笑着对我说。“恩,谢谢您,我懂了”。我心里的阴云因为她的一席话散开了。

我永远无法忘记那个雨天,那把伞,那席话,那个微笑。她教会了我不要因为一时的挫败就一蹶不振,我们所遇到的挫折都是在教我们成长,要相信雨后依旧是晴天,要懂得面对困难,舍弃逃避。不埋怨这个世界,不埋怨任何人。

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篇14:未来的雨伞

全文共 365 字

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未来,我变成了一个小小发明家,我要发明一种伞,那种伞可以防雹子,下雹子的时候,伞上面会出现一个小洞洞,将雹子吸进去,吸进去的雹子,转换这把伞夏天的冷气,还能变成这把伞上的果汁。

到了夏天,这把伞上会有一种小空调,这可不是一般的小空调,它吹一下就会感到凉快极了。这把伞还有两个功能,第一个功能是:到了夏天就会有一杯果汁从伞上面落下来,喝一口会感到一种花香从伞上慢慢的飘过来。第二个功能是:到了夏天,这把雨伞,就会有一种高级电风扇,这种电风扇不需要电,它需要汽车后面排气管中排出来的废气就可以了,排气管中的气排的越多,风扇转的速度就越快,所以非常实用。

那种伞还有一个功能,就是能当降落伞,只要按下伞上的按钮,伞面就会变大,上面还会落下绳子,伞上的抓手会自动缩短,现在只要抓住绳子就能当降落伞了。

未来的伞真先进呀,我真希望它马上被造出来。

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篇15:未来的雨伞作文600字

全文共 672 字

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时间如流水,转眼间十多年过去了,我成了一个发明家,专门发明些让人们感到舒适的东西。

就在最近,我发明出一种新型雨伞。它能让人感到无比舒适,现在,就来听听我介绍介绍这种雨伞吧!

这种新型雨伞小巧玲珑,就算你拿一个小手提包也能把它装进去,但这把雨伞撑开时,肯定可以把三个人给遮住。

“哗啦啦,哗啦啦!”下雨了。这时,你只要撑开雨伞就能遮住雨。可这种新型雨伞不同,它不仅能把雨给遮住,还能让你感到很温暖,你只要按按伞柄上红色的按钮,伞里便会冒出阵阵暖气,似乎里面有一个小太阳。如果这时,你还想让伞更加变化多端,没问题!你只需按按伞柄上黄色按钮,立刻,伞面上会变成一派生机勃勃的春天景色,而且在不断的变化,每一张图都不一样,你看了,心情总会很愉悦。

差点忘了告诉你,这种新型雨伞还可以当太阳伞呢!你一打开这把伞,夏日的炎热仿佛一下子减去了许多,因为,伞面上会喷出冰凉冰冷的冷气,使你神清气爽。如果你这时想到了冬天白雪皑皑,孩子们欢快打雪仗的情形,那就按水蓝色的按钮吧!这时,伞柄会变得冰冰凉,上面也会浮现出冬天的世界,你会感觉自己置身于冰雪王国。

你可别忘了,你在公园里休息时,要按按那个外圈是绿色,中间是彩虹色的按钮,按一按这个按钮,你的雨伞全部变成葡萄绿,伞面上还有许多五彩斑斓的蝴蝶呢!看了这幅图,你会觉得自己是蝴蝶家族家族中的一员。

你还想听悠扬的,好听的音乐吗?如果想,那就按按伞柄上最后一个颜色按钮-三色钮,它由紫、橙、粉组成了一个较暖色的按钮,你按一按,哇!优美的音乐慢慢流出,很好听!

大家听了我的介绍,想不想拥有一把这样的新形型伞呢?我等着你们哟。

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篇16:未来的雨伞

全文共 377 字

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随着科技的发展,世界上有许多东西都变了,雨伞也不例外。

未来的雨伞是个高科技产品,有四个按钮,不用的时候像把手qiang,按一下手qiang外壳上的“开”字按钮后,手qiang就会变成一把高科技雨伞。雨伞的杆里有许多线路,在手柄上方,那四个按钮就大有用处了。

首先,上面的金色按钮写着“开”,它的意思是雨伞开始工作;下面的银色按钮写着“关”,它的意思是雨伞变成手qiang;第三个红色按钮表示与三开始吹热气;最后一个表示雨伞开始吹冷气。第三个按钮是在冬天用的,最后一个是在夏天用的。哈!有点像空调。

上面的是它的小作用,最后我再说说它的大作用:它还有一个显示屏,可以预测天气;顶上有一根避雷针,可以避免雷击;在你不知道雨雪即将来临的时候,你呼喊你的雨伞,你的雨伞就会飞过来,为你遮风挡雨。

怎么样,够酷吧!这就是2050年的高科技雨伞。

我真希望那一天快点到来啊!

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篇17:给妈妈送雨伞

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夏天真是多雨的季节,天忽然暗了下来。我抬头望了望乌云骤布的天,看样子,雨迫在眉睫。

快到5点了,该是妈妈下班回家的时间了。我心想,要是妈妈在家遇到这种天,一定会去接我,她可不希望自己心爱的女儿成为“落汤鸡”。现在轮到我去接妈妈了,于是我顺手拿起放在门边的伞,披上雨衣走出大门。雨真大啊!一会儿,我的全身就被雨水打湿,我拽了拽衣服,加紧了步伐……

终于到了母亲的单位门口,终于看见妈妈从单位的大门走出,我的脑中猛然间闪过似曾相识的画面——下雨了,母亲撑着伞在门口等待着,准备接没带伞的女儿回家。当年,妈妈的手里,握着的也是这把雨伞。曾经的那一幕,叫我怎么能忘记?那是母亲亲自给我上的一堂课,它告诉我这世界上有那么多的爱。

那是去年的一天,大概也就是这个季节,我功课正忙——快考试了,这一天,快放学的时候,天忽然下起大雨。我是个粗心大意的人,从来都不会看云识天气。下午上学的时候就看见有乌云“招摇过市”,但我却并未放在心上,总是侥幸的认为天公有成人之美,不会那么轻易的就下雨,以至于宽心的放弃了带伞的念头。轰隆隆……头顶上空滚过一阵闷雷。我心头一紧,糟了,这可怎么办?早知道要下雨,下午把伞带上就好了。左右环顾,该回家的同学早在刚打下课铃的时候就冲出教室走掉了,这么大的雨,我该如何回家呢?我收拾好自己的书包,无精打采的拢了拢自己凌乱的长发,垂头丧气的走出了学校大门。远远的路灯下,我看见了一个熟悉的身影——是妈妈来接我了。雨太大了,这时雨中的妈妈已经成了“落汤鸡”。我的眼泪不自觉的就流了下来,混着雨水,眼前开始变得模糊,一时间,妈妈的身影竟变得高大起来。在回家的路上,我紧紧的牵住了母亲的手……

今天,又是我和妈妈走在回家的路上,走在雨中,我已经理解妈妈对我的爱。然而今天,女儿已经长大,她已经知道了去爱妈妈,去为妈妈做点什么。

[给妈妈送雨伞作文

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篇18:未来的雨伞

全文共 364 字

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在2045年,设计师邓圆嘉设计了一把奇特的雨伞,大受欢迎,为什么这么受欢迎呢?我就告诉你吧!

我设计的雨伞有很多的功能,其中一个是防雨功能。在下大雨的时候,雨水会打湿你的裤子或鞋子,不用担心,只要用了邓圆嘉设计的雨伞,按一下绿色的按钮,雨伞四周就会垂下一张透明的布,把你给罩住,这样就不会弄湿了。

第二个是娱乐功能。如果你的心情很烦躁的话,只要按一下粉色的按钮,雨伞的上面就会发出动听、美妙的音乐。雨伞还可以变出一款显示屏,让你看电影、玩游戏,心情欢乐起来!

未来的雨伞还有缩小功能。如果当天没有太阳,也没有雨,你拿着雨伞,一定很麻烦。不用怕,只要你说一声“缩小”,雨伞就会自动变成一张像银行卡一样小的卡片,放哪都行,比如衣袋里,包包里,多方便啊!

看,未来的雨伞是不是很棒!还有很多功能呢!到了2029年,我会发明出来,送你一把雨伞!

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篇19:雨伞该给谁

全文共 205 字

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一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。

就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家.

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篇20:学生作文雨伞下的母爱

全文共 700 字

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温润的阳光穿过清晨新鲜的空气,洒在一池荷叶上,我站在小池边喃喃道:“不久就应该长出荷花了吧!”果不其然,十多天后,几个花苞出现在了荷叶丛中,我仿佛已经嗅到了荷花的芬芳与莲子的清香。不久,花苞绽放,一位位凌波仙子随着微风起舞,我心中充满了欢喜。

可是,在一个夏日的下午,风云巨变,乌云飞快地从天空那边爬来,密密地铺满了天空,一片昏暗。天离我近了许多,在乌云的压迫下,我呼吸变得急促,又有一丝不安。我的那些荷花会怎样?我抓起一把雨伞,急匆匆地出了门。出大门时,我碰见了母亲,她用复杂的眼神看着我,嘴唇动了动,欲言又止。而我也不在意,头也不回的冲出了大门。

当我迈着急促的步伐奔到池边。荷叶和荷花正在暴风中剧烈地晃动着,我的心也随之摆动,生怕它们被风吹断、吹走。不一会儿,天空中炸响几声惊雷,随之而来的,还有细密的雨点。我急忙撑开伞,雨珠扑在伞上,声音宛如鼓点一般,我更加为暴风雨中的荷花担忧,怕它们经受不住风雨的抽打而过早凋零。

出乎意料的一幕出现了,荷花边的一顶荷叶慢慢移到荷花上面,替它挡住雨点。在强烈的风雨中,荷叶被压弯了下来,看起来更像一把绿色的伞。荷花处在那片荷叶下,在暴风雨中缓缓地摇曳着依旧光彩动人可现在,我注意地是它上面的荷叶,雨点被狠狠地倾泻在荷叶上“啪、啪”得炸开了一朵朵水花。

一种无可名状的感觉,涌上心口。荷叶在大多数时候都只是荷花的陪衬,可是这时的荷叶却是荷花的守护者。雷雨来的快,去的也快。荷叶在风中摇晃几下,甩下身上的雨珠。它再一次移开,让荷花又出现在众人的眼中,它又默默地站在了一旁。突然,我回过来,发现母亲正缓缓向我这边走来,那一刻,我读懂了真正的守护。

[学生作文 雨伞下的母爱

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