作文什么真让我着迷【精彩20篇】

很小的时候，我就在思考一个问题：为什么一句赞美，可以使所有人嘴角上扬?一句“你真棒”为何就能改变一个人的心情?我很快掌握了“赞美”的技能。看中了一个玩具，外公摇头，我撅着嘴说，“外公你最好了，我最喜欢你了，买回去我们一起玩”。外公就会不由自主地笑起来，眼睛变成了一条线，将我手里的玩具摆上柜台。从此我对赞美深深得着了迷。

一句赞美，是化解矛盾的利器，是人与人沟通中最好的语言。虽然妈妈总是笑着说“拍马屁”，但我从未想过一句赞美居然可以改变一个人。刚上小学那会，家门口有个油条铺，炸油条的是个清秀的姑娘，看着也就十七八岁。炸好了，她总是微笑着叫卖，不时用一双长竹筷翻动着。偶尔也看到她低头擦汗，那鲜嫩的皮肤，那从白帽子里垂下来的乌黑长发，那纯洁、专注的目光，都是一个小女孩眼里无法用言语形容的成熟美。我每次都拉着外公买她的油条，总是死死盯着她的脸，傻傻地笑。那时侯，我也没见识过美女，只见过《天鹅湖》中飘逸的奥微丽塔和《索尔维格之歌》中韵味十足的少女，可她们却显得如此遥远、如此美丽，可望而不可即。唯独这个油条姑娘，是活生生可以感觉和捕捉的美丽。

当我学着她的样子，将两条小辫扎在脑后，就觉得缩短了我和美丽的距离。后来，我搬家了。再遇到她，已是多年以后，或许是经过了岁月的磨砺，或许是经历了生活上的百般挫折，她乌黑的长发剪成了栗色的短发，帽子上油迹斑斑。她没有了往日的欢快，有些发胖的身躯早已失去了当年的灵巧可爱。她满不在乎地看着卖油条的顾客，眼神里透出满满的不耐烦，嘴里咀嚼着什么。这个咀嚼让我瞬间失去食欲，长大的我面对长大的她，不由得怀疑自己当年的审美标准。我走近了小铺，脸上没有表情，似乎已经无法体会生活的美好，我突然有种欲望，想告诉这个插腰打哈欠的女人，曾经我对她是有多么的崇拜。我走上前说:“小时侯我经常来你这买油条”。她打量了我一阵子，冷冷地回答“卖油条可是小本意，不讲价”。我说“我只是想告诉你，那时候你梳着两条又粗又长的麻花辫，穿着白凉鞋，我觉得你最漂亮了，还学着你的样子打扮自己”。或许是太久没有听到人们的赞美，她明显愣了一下，有些不自然地摸了摸自己的头发。再次见到她已是半年以后。

从她铺子经过，看到她的帽子又变得雪白，栗色的长发梳成了两个辫子，给她的脸增加了活泼和妩媚，她的身材虽然还是发胖，但在竭力再现以前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。或许正是因为我敢于向那个曾经启发了我儿时美感的女人表示感谢和赞美，为了这份不经意间的赞美，才重新唤起她对生活的憧憬与对美的追求吧。我简直不敢相信赞美的力量竟然如此神奇，能改变一个人的全部。我更加对赞美着迷——不是儿时的“拍马屁”，而是发自内心对他人的欣赏与赞扬，只是想用自己微不足道的一声赞美，换别人一个微笑。

一种对他人的肯定与信任，不正是人与之间最缺乏的“神奇”吗?后来，我听说炸油条的姑娘走了。我不禁有一丝欣慰——赠人玫瑰手留余香，希望这种神奇，能感染更多人，让更多人体验赞美的神奇。

走近了你，就走进了一个新世界，让我耳目一新，让我沉醉其中而不能自拔。是什么让你这样神奇而令我着迷?

有时你妖冶如火，有时你淡泊名利，有时你高风亮节，有时你感人肺腑。

你囊括了古往今来的美女，有为国和亲的王昭君，有祸国殃民的妲己，有舍身为国的西施……这时的你充满着神奇，充满着魅力，妖艳似芍药，华贵似牡丹。

你记录着晏子、公仪休……这样的英雄人物。当我看到晏子拒绝千金，不求名，不求利时，当我看到公仪休拒绝别人所送的礼物时，你全身充炽着一种淡泊名利的精神。让我如痴如醉，更加为你倾倒。

你是公平公正的，你能批判昏庸无道的君主，祸国殃民的妖后，你也能赞美为保家卫国而鞠躬尽瘁的英雄。屈原因救国无力而投身汨罗江，你赞美他，让历史记录这一切。这也是你的神奇。当文天祥宁死不屈，留下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的千古佳作，你记录了这一切，让英雄的高风亮节、舍身取义不会埋没。让后世记住他，传颂他，讴歌他。这时的你更具有一种神奇的魅力，让人折服。

当我看到赵云为救主公的孩子而一个让力战千军时，我不禁潸然泪下，这时的你感人肺腑，仿佛看到了你就看到了英雄!

你就是让人为你疯狂，为你着迷，为你倾倒的《中国通史》—一个不会被人遗忘的世界!

这或许就是你让人着迷的神奇吧!我喜欢读书 。因为读书让我感到很有乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。

现在，网络使人都很上瘾，我妈也不例外。

妈妈外出时，也要看会手机，一进门，坐那玩，跟她说话都听不见，有时候，还让我搞笑呢。

那天中午，妈妈跟同学去外面吃饭，我和弟弟爸爸在家吃，吃完后，我把碗刷了，看了几分钟电视，便会晤读英语了。

爸爸两点上班走了，只剩我和弟弟的，我之前把做晚饭的水，接到锅里，在爸爸没走之前，听见和同事打电话，还说，谁不去邯郸，爸爸走时，见他把车开走了。想着肯定去邯郸，晚饭肯定不回来，锅里的水有点多，我倒碗里，一不小心洒在地上，不巧，水又有一点在煤气罐边，我吓坏了，赶紧拿拖把，但自己还是不安。

自己疑神疑鬼，害怕爆炸，上网查，找不到相关资料。给妈妈打电话，打吧，害怕她回来说我，打了电话，不打，很不害怕，最后也没打。两点半，弟弟也走了，我独自在家，但这件事我太害怕，只能耐心等待妈妈回来，可妈妈老不回来。

一分一秒过去了，我也不时看着外面，让她快点回来，不知在窗台看了多少次，仍不见她的影子。煤气根本没爆炸，心平静时，告诉自己没事的。

四点多，妈妈回来了，我家有客人，等客人走后，我说出时，妈妈因玩手机，又没听见。我晕，自己在家，害怕极了，妈妈竟然，以后还得小心点。等后来，我再说一次，她说没事。

还有一次，那天下午，妈妈六点半才回来，坐到沙发上玩手机，我想问问她，见没见过，一个大人物，我问了一下，又不多说，怕她急。妈妈说，在电视上见过，再问一遍，急了，说，啥辛和平呀，我那名字说出来，她没听见，我自己在旁边笑。见我笑，她说，咋了，我说没事儿。晚饭后，又想到这个名字，忍不住又笑了，她又问，咋了，自己说的都不知道。

看到妈妈玩手机笑，就知道她在跟同学聊天。上次，她在厨房收拾，我听见手机响了，看看，是经常和妈妈聊天的同学，发了一个微笑表情，我删除聊天记录。等妈妈忙完后，拿起手机，问我，刚才听见手机响了，谁发的，又看见我把聊天记录没了，我承认了，说了我几句。

妈妈见了老同学，也特别能聊，都不敢打扰，害怕她又说我没礼貌。

古梨树下，驻足，仰望，有一种神奇让我着迷……

阳光熹微，风吹散了夏季的余韵，携那一缕气息，在空气中氤氲着，荡漾着。

这是一棵古梨树。谁也不知道，它究竟活了多少年，五十年？一百年？抑或许更久。人们总爱在它慷慨给予的树荫下乘凉，寻得夏日一份难得的清爽。驻足，仰望，那棕褐色的树干有些粗糙，许是岁月这把锋利的刀在它身上留下的刻痕吧。葱郁的树冠，虬劲的枝干，遮蔽了一方天地，墨绿色与天蓝交相辉映，添上浓墨重彩的一笔。老人们总爱坐这儿下棋，总说，这儿是天地间灵气最足的地方。

打记事以来，我便常跟着爷爷奶奶到这里玩，听老一辈人唠家常，张家长李家短的，也听了不少关于它的故事，自是结下了不解之缘。那掩映了蓝天的枝叶，那遒劲有力的枝干，那一份向上的蓬勃生长，无一不让我着迷。

古梨树旁，驻足，轻抚，有一种神奇让我着迷。

一指流沙，握不住的年华。小镇，快拆迁了。

再见古梨树时，已经几乎辨认不出了——曾经遒劲的树干成了一个粗壮的树桩。旁边杂草丛生，那里曾经是人们最爱的地方。走过那片土地，仿佛还能听到昨日人们唠家常的声音，仿佛还能看见邻家两位爷爷棋盘博弈的画面，轻抚过古梨树仅剩的那节树桩，耳边传来房屋被推倒的“轰隆”声，眼里的晶莹渐渐泛起，眼前模糊了……

呆呆的立在那里，手指轻抚上那切口光滑的树桩，“一定很疼吧”我轻声呢喃道。指尖沿着一圈圈年轮旋转，似平静的泉水，因一颗石子而漾起的圈圈涟漪

泉水？！涟漪？！是啊，在淡白的阳光照射下，那树桩不就像一汪生命之泉吗？望着那“泉边”抽出的几枝嫩芽，那是新的希望，绿的守护。

原来这次的苦难，正是一颗坠入泉中的石子，打破了水面的平静，却漾起美丽的涟漪。树如此，人亦然，苦难正如那一颗小小的石子，在人生中掀起波涛，但生命之泉却因此漾起了美丽。

古梨树旁，驻足，凝视。有一种神奇让我着迷。我仿佛听到了泉水汩汩流动的声音……

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却要说：“书中自有黄金屋，书中自有颜中乐。” Ancient people: "There is a golden house in the book, and the book has its own Yan Ruyu." But I want to say: "There is Yan Zhongle. "

从书里，我学到了许许多多。书是知识的海洋，在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我，把自己当成文章中的人物，会因主人公的高兴而高兴，为科学家发现的东西而惊叹。合上书本，书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界，让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船，唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。

看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏，我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去，同海螺满海共舞，每一个字母，每一个声标，每一个音符都在那里跳动，随着海浪的拍打，我们改正着一次次的错误，当我们该离开海底时，又重新唱那《离别》赠歌，歌中有我们的收获，喜悦，成功时的笑容……海螺又送给我一句话：我读书，我自信，我成功。

一个个春夏，一个个秋冬，三百六十五个轮回，读遍了《唐诗三百首》，经过了高尔基的《童年》，越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火，住房，我们千心万苦心含成功的喜悦，来到了锦绣山川的《桃花源记》，心如小河欢跃流淌，缠缠绵绵的向前进。

我们大家欢聚一堂，口中品尝着月饼，抬头观看天上的月亮，梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地，进入神仙化境，过的潇潇洒洒。不知不觉中，我已经长大了，书成了我的生活不可缺少的伙伴，闲暇时总会遨游在书海，丰富我的知识，增长了更多的见识，书的海洋深深地吸引着我，让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过：人扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯，我们应该多看书籍，丰富我们的知识，增长我们的见识，学会融入到书中，把自己当成书中的一员，这样我们就会从中感到快乐，不会再把看书当成一种负累，还能从中学道许多的许多东西。

读书，让我乐在其中。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在与书籍的“交往”中，我认为书中是一个五彩缤纷的世界，美丽而温馨，书中是一个豪华奢侈的黄金屋，神圣而壮观，书是一片花的海洋，处处洋溢着花朵的芳香，在我心中书籍仿佛散发着光芒，扑动着它洁白的翅膀，飞入我的脑中，让我魂牵梦绕。

在与鲁迅先生的交流中。文字是他针砭时弊的武器。从朱自清先生的谈吐中，我感受到了他那一份对时光的留恋之情，在与林徽因女士的交谈中，我体会到了他那一种优雅迷人的气质；在与老舍先生的交流中。我感受到了他对国家的赤胆忠心。书籍就像一个传递员，为我与一位位作者建立起一个个交流的平台。

书是一个演说员，时而激昂，时而低沉地向我们淋漓尽致地传递出作者的情感。我热爱读书，当读到一篇忧郁的文章时，我情不自禁的伤心，在读到一篇优美的散文时，我不禁连连称赞，在读到一篇含蓄的文章时，我会慢慢地去体会作者的那一份情思。“书中自有黄金屋”当一本本名著在我的脑海浮现的时候，我认为书的价值在于使人的心灵得到纯净升华。“一日无书，百事荒芜”书就像亲人，在我眼中书是那么的重要。当一个个动人的章节在我眼中流动，在我的大脑经过时，那一幅美景仿佛从书中跑了出来，映入眼帘，我高兴得一蹦三尺，也许只有用心灵去体会，去阅读文章，才有可能会得到精神上的进步。用心去倾听作者私语，用头去思考感情，用眼睛去观看文章的场景。

在有些人看来，书只是一个本子，那么的乏味无趣；有些人看来，书是一位魔术师，带给人奇妙神奇，书在我看来，是一个七彩盒，不同的书不同的色彩。每一本书都是一个世界。有的是开心，有的是失落，有的是兴旺，有的是衰落，有的是爱恋，有的是痛恨，有的是相思，有的是离别……书中的世界总是那么变化无穷，那么令人向往。

书是我们的好伙伴，与我们并肩而行；书是我们的指导老师，让我们明白是非，书是我们的亲人与我们形影不离。书是一位知识渊博的哲学家，它告诉我们该怎样做人，该怎样生活，该如何去改变，它告诉我们的生命有多么的珍贵；世界是多么美丽！

在我心中书是神奇的，书令我着迷，让我陶醉。你是灯塔，没有你就没有正确的方向。你是一滴雨滴，有了你，我的心永远不会干涸！“书”它有一种神奇，让我着迷！

神奇!它如此触动人心;神奇!它独一无二;神奇!它如此扣人心弦;神奇!它如此变幻莫测;神奇!它多姿多彩……

灼烈日光蒸着大地，晒蔫的树叶干硬无泽。电线杆下，一只小狗懒懒地打着盹，畔水而建的村庄白墙黛瓦，空气中夹杂着丝丝泥土的气息。蜻蜓嬉戏，偶尔，小鸟飞过，留下一片翎羽，摇摇晃晃飘向水面，荡开层层波纹，又恢复了往前的宁静。我拖着行李，深吸一口家乡的空气，伴着啁啾鸟声，踏上寻求神奇之路……

泰山，是我梦寐以求的地方，从小，每当念起李白的的：“登高望蓬流，想象金银台”，思绪总会溢上泰山，若如身临其境。言有境而意无穷。其身未到，其心以至。那里充满了我对自然的希冀。

“岱宗夫如何，齐鲁青未了”杜甫的《望岳》不禁浮现脑海。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”指引着我去寻找奇迹!

泰山似一巍峨巨人屹立东方。嘴由o型变为月牙形，我，要拥抱泰山!

山间树林郁郁葱葱，碧油油的绿叶折射的阳光光彩夺目，清新的空气令人宁静。

忘记人们的贪婪恣睢，忘记所有困难烦扰，忘记世间冷暖无常，忘记世间阴阳交错。忽略时间的匆匆，忘记秒针的转动，静静听山的声音，听山的呼唤，接受自然的洗涤，仿佛我的心净到透明，只映射丛林碧水的唯美。它，正如一位天使，给我纯净与理性。

直插云霄的登山阶梯鼓舞着我的双腿向前迈进，我坚信我每走一步，都会留下脚印。嶙峋怪石一路伴我，给我信心，满足我的好奇心，更教会我坚毅。山上流水一泻千里。教会我永不停息。它，如一名循循善诱的导师，叫我奋进。

来到山涧瀑布，募得想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势，振奋人心，浩荡雄浑的气势令人流连忘返，那触动人心的水声仿佛把禁锢人们心底的真，善，美唤醒，使人沉迷，无法自拔。它，似春风，将真谛和美好播撒人间。

来到天街，不禁想起郭沫若先生所作的《天上的街市》。这里，又好似陶渊明笔下的桃源仙境。云雾缭绕，那正如“泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海”的震撼，人们仿佛飘飘欲飞，度化成仙了般。再往前，便是石碑“五岳之尊”不禁想到“会当凌绝顶，一览众山小”。心灵上的震撼和视觉上巨大冲击令我怔住良久。不禁莫叹：“神奇!”

淙淙流水，飒飒风声，美妙动听，具有这神奇力量的，便是自然!

神秘北极圈，阿拉斯加的山巅，珠穆朗玛峰顶……浸透着满满的是神奇!

这一种神奇令我着迷!

小时候我并不喜欢读书，一有不明白的问题就缠住爸爸妈妈，每天还要爸爸妈妈给我讲故事。

后来，爸爸妈妈工作太忙，就没有时间给我讲故事了。每当我要爸爸妈妈给我讲故事时，爸爸妈妈就把一大堆的连环画和童话放在我前面给我自己看。没办法，被妈妈逼着，只好心不在焉地乱翻;该死的书，要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生气，还打了几下书来出气。但是，我却慢慢被书中的故事吸引住了：有《八仙过海》、《孙悟空》、还有《小红帽》------许多美妙的童话，神奇的故事完完全全把我迷住了。读书从此让我感到有了乐趣。

随着年龄的增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越浓。每个星期我都要到书店去寻找新的知识。每当遇到一本好书，我都好把好词好句摘录下来，并时常温习。看书多了，好词佳句就会积累得多;词汇丰富了，写作水平就提高了。我的作文还经常被老师拿出来念给同学们听，其他学科也取得了较好的成绩。读书还让我学到了许多方面的知识，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶------读书增长了我的知识，开阔了我眼界，令我觉得乐趣无穷。

在学校里，因为我读的书多，同学们老爱问我这样那样的问题。你说是不是有点身为尊师的味道?我经常跟同学们一起谈学习，谈爱好，谈理想------同学们跟我很合得来。在家里，因为我读的书多，外公外婆也爱问我这样那样的问题，多么开心啊!爸爸妈妈空闲时，也常常听我讲些动脑筋的iq题。这一切都为功归于读书，读书的乐趣伴随着我的每一天。古人说：书可“医愚”，“增智”，“明理”，“通情”。我愿与书交朋友，让书陪伴我度过快乐的童年，，拥有有意义的人生。

读书，是我最大的快乐。

网络曾经让我着迷，并且让我难以忘怀。

今年暑假，因为小学毕业，而没有作业，所以说这个暑假乃六年不一见了。我就准备在这个暑假里用上网打发时间，就在网络上寻找适合我玩的游戏。暑假里我不知道玩过多少游戏，真是数不清啊！

在这个暑假里我几乎没有走出小区一步，最远的也是被老爸“逼迫”去小区玩一玩，其他时间，我在哪里呢，不用说在电脑前打游戏咯。我啊是不希望在游戏方面是个大菜鸟吧，所以呀，要多练习多玩，才不会成为菜鸟嘛。爸爸妈妈想带我去旅游，也是白费心思的，我才不去呢，还不如在家里玩游戏，结果爸爸妈妈就自己去啦。我在家里暗暗自喜，终于没有人管我，开心啊！

有一次，我在网上找到了“开心网”，我马上注册，否则就迟了。从那天开始，每天6点起床偷菜，偷别人的动物。早餐、午餐、晚餐都吃得很匆忙，有时，还拿着饭碗偷菜，偷了几个小时后，才发现饭仍在手里，真是“废寝忘食”啊！每天偷得不亦乐乎，东偷偷，西偷偷，成了个“神偷手”。因为每天上网的关系，使我的级别越来越高，成了群中的领头羊。我都可以养熊猫了，就因为这样，让我更加小心别让人家偷了我的熊猫幼崽呀。每天我上开心网时，都带着熊猫眼，因为晚上没睡好觉，做梦都梦到我偷别人的东西，真是无语啊！

这样的生活直到爸妈回来后，才结束。爸妈一见我这样，以为他们的女儿成熊猫了，就问外婆，是不是她没有出家门一步呀？外婆点了点头，妈妈立刻批评我“你那么喜欢当宅女啊！在家玩游戏玩成熊猫模样了，很开心是吧，当国宝了哦！”我听得不是滋味，因为我已经迷上了，我很想从游戏中走出来，可是……应该还能挽救吧！

后来，我摆脱了开心网，成了绿色上网的人，真是开心！想一想，这次的网络经历真是难忘啊！

黑夜繁星，皓月当空。小憩之时，捧杯香茗，捧卷诗集，倚窗静坐。诗词，令我陶醉于其……

细读着字字句句，历史的车轮再现眼中，把飘动的旗帜、紧握的拳头、冲锋的身影、激扬的呼喊都已留在历史的车轮里。借着诗词，我的上下五千年宏伟的历史里徜徉。

落花莫春时节， 盛唐落幕。

安禄山史之明谋反，盛唐渐渐衰微。可是，那时的“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”早已能看出唐代的未来，是的，是的，无人知晓那年代的“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”的李电年，竟会在“落花时节又逢君”。谁能想到风华无限的著名乐师，竟会在年老病衰之时流落江南！于是便有了李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，也增添了其内心的“剪不断，理还乱，是离愁”。奈何，奈何？繁华江山多少时，已剩“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”……

盛唐的衰微，非一朝一夕，人已去，江山存。

梧桐兼细雨，靖康之耻尚未泯灭。

金人的旗帜就这样挺进了九州大地，帝王无力，鹏举领军抗金，立下赫赫战功，却被小人算计。鹏举，你不甘啊，“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”你怎能忍心眼睁睁望着心爱的江山社稷被踩在金人的脚下？却叹世态严凉“三十功名尘与土，八千里路云和月”，你就这样，在愤愤中走了。长叹，长叹，江山损，红颜亦悲。家道中落，与夫离散，却不能打破你对诗词的热爱——易安，没了二八年华时青春的“沉醉不知归路”，却只余“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。风中的你， 凌乱狼狈，只身一人，“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”。一代才女，终是香消玉损！

诗词中传达的不仅是诗人的情怀，更是一个时代的真实写照。让历史成为过去，我们不需要啜饮悲欢的泪水。鉴往知来，借诗词传递，我们将继续征程！

诗词真让我着迷，它让我在历史中中徜徉！

“书是人类进步的阶梯”。没错，像冰心《忆读书》中写的一样“一谈到读书，我的话就多了。”书是我从小到大伴随着我成长的好朋友，它一直默默地陪在我身旁。

春飘花香

嫩嫩的绿色打破了冬季的雪白，春像小女孩蹦蹦跳跳地跑来了，亲亲柳树的嫩芽，吻吻含苞待放的小花。此时，我双手捧着朱自清的《春》，来到青草地上。我席地而生，轻声朗读着，“风轻悄悄的，草软绵绵的”。我置身于这样的环境中，同时欣赏着美妙的散文。一切都像精心地布置过似的。小蝴蝶在我身旁围绕，我陶醉了。啊！这醉人的香……

夏送清凉

知了在树上唱着“大合唱”，微风吹来，让人忍不住晕晕欲睡，那份惬意无法形容。我拿着一本古诗词来到亭中，朗读着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，脑中想象着这幅美丽的图画，多么可爱！知了为我的思绪有节奏地伴着奏乐“知了——知了——”我不由得深陷其中，美妙无穷。啊！这醉人的凉……

秋迎丰收

秋是一个令人喜悦的季节。它是由金黄描绘成的一个使者。农民伯伯拿着各种工具来田里收割粮食。而我却拿着《童话故事集》来到田中，就着阵阵稻香，我开始了新的阅读之旅，我忽然看见田中的两只蚂蚁在对话，猜想它们在说什么呢？书中的幻想和神奇让我找回了稚嫩的童心，让我可以摆脱其它的负担，成为从前的那个小孩子。我想那些蚂蚁一定在说秋天到了，我们该找些食物过冬呢！对了，我也该好好学习了，不能再像孩子那样胡里胡涂了！啊！这醉人的美……

冬送温暖

真冷啊！我在被窝中缩成一团，真舍不得离开这温暖。我随手拿起一本《三毛流浪记》。看着看着，我热血沸腾。三毛生在一个黑暗的社会，而他却如此乐观、坚强。我却因为怕冷，缩成一个大狗熊。不行，我要振作！顿时觉得精心十足，毫无冷意。啊！这醉人的暖……

书是我一生中不可缺少的精神粮食。因为有它的鼓励和陶冶，我变得更坚强，更懂事。它像一杯浓浓的热牛奶，散发着诱人的香。

我爱你，书！你是我人生中的老师！

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，是打开智慧之门的钥匙。书真让我着了迷！

小时候，妈妈就经常给我买许许多多的书，打开每一本书。上面爬满着许许多多的“蚂蚁”，让喜爱看图画的我产生了厌倦，每次妈妈让我看书时，我都会找许多借口来推辞掉，但那一次，我爱上了读书，那是一天的下午，我坐在沙发上看电视。当电视上演的广告时，我不经意地翻了一下旁边的书，谁知，这一翻就上瘾了，我开始拿着书津津有味地看。在书中，我可以体会老人那“人可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神，想像稻草人那忠诚、尽职尽责、心地善良的形象。

自从我爱上书，书仿佛就已成为我生命中的一部分，而不知多少次因为书我被妈妈责怪。上一次妈妈让我买盐，而那时我正沉浸在书的喜悦当中，怎么办呢？真是让我手足无措啊！唉！最后我还是决定带着书一块儿去，到了商店，我大脑一片空白，全然不知道自己要买什么。随便挑选了一样调味料，付了钱，飞快地跑回了家里。到了家，妈妈顿时阴着脸，说道：“让你买盐，你买别的调味料。事不是又看书上瘾了？”听了妈妈的话，我挠挠头，不好意思地笑了。还有一次，我去图书馆看书，因看书太入迷，忘记了时间，导致我回家有些晚，被妈妈责怪了一顿。

书啊！谢谢你！你让我获取了知识，让我在课余时间充满了乐趣。书，你真让我着了迷！

纸张洁白，如雪青丝婵娟，

笔锋入纸，润滑墨色浓重，

脑中文思泉涌手不停歇……

一切奇思妙想伴随着钢笔与纸面碰撞出零散火星的沙沙声落入格中，

化作一个个具有优雅魅力的汉字……

写作，真让我着迷！

年少时喜读书。那时候真觉得书中一字一句简直妙不可言，作家自然变成了我最敬佩的人。大概是每个读书人都有的癖好吧，读着读着，手痒痒了，心也痒了，也抓起一支笔来“挥毫落纸如云烟”。

抹的，是幼年的童稚，是少年的情思，是飞扬的幻想，是日渐成熟的心智。

写作是一场心灵盛宴，它让你如痴如醉，让你欲罢不能，让你连走路时都在脑中构思和创作，以至于让你看起来像个“书呆子”。

是着迷了，可又怎能不着迷呢？

字很简单，是黑色的；纸也很简单，是白色的。可它的世界绝非黑白二色如此简单。神秘莫测的，是变化多样的，带着你的头脑和手，用随便哪只笔便可绘出哪个世界上最迷人的画卷——绮丽甜蜜且美妙得不可思议。从笔尖倾泻而出的是字吗？不可否认它的确是，可又不单单是--它是情感与思想的载体，它诱使你投入你的灵魂。亲笔造就的人物，随他们一起哭一起笑，一起感动和悲伤，就这样互相陪伴着成长。

或许有一天，这些都会成为深入骨髓的习惯，溶进血液的天性。从一开始的遣词造句到现在的段落文章，都是依靠着热爱前进的。

写作，这真让我着迷！

每每看到别人在厨房里忙碌，我都分外“瞧不起”，可最近，我变了——

妈妈买了食材，让我自己做三明治吃。做着做着，激发出了我的“创作灵感”——

正巧冰箱里有几包速冻馒头，我看着馒头计上心来，汤包？我可不可以先把馒头上面挖个洞，再把鸡蛋打进馒头里，把它弄熟？

说干就干，我先用手把馒头上面的皮抠掉，然后把里面的芯挖出来。由于不知道着迷挖，我就如学习中的学渣，想了半天，才想到一个“下策”——用耳挖子挖。

我又拿出一个鸡蛋，看了看馒头，心想：这馒头和鸡蛋一般大，怎么把它打进去呢？我先用手将蛋清和蛋黄分离，然后将蛋黄塞了进去，一切看起来都不错。我把做好的半成品放进了微波炉。

突然，一阵钥匙声传了过来，厨房门开了，妈妈回来了！

她打开微波炉，仔细欣赏了我的“大作”，一边讽刺地说：“丁大厨的厨艺突飞猛进了嘛！”一边就把我的劳动成果如投篮般扔进了垃圾桶。

我的鸡蛋汤包呀！白白可惜了！

虽然当厨师很少会扬名天下，但爱好也是不可改变的。俄罗斯总统普京不就很喜欢运动，并一直坚持着吗？为什么就一定要听从别人？

“书是人类进步的阶梯”，没错，它让我着迷，让我进步，让我陶醉，还让我受到教育。

在我很小的时候，我就开始读书，一直到现在，我仍旧在看书，时间过去了，我的年龄在增长，渐渐地，我告别娃娃书，步入文学的殿堂。书更加深奥了，我的知识也慢慢丰富了。在书的世界中，我得到了教益，受到了启迪，领悟了真善美，见识了假恶丑，还让我陶冶了情操，享受到了无限的乐趣。

读高尔基的《童年》，我看到了十九世纪七八十年代俄罗斯下cen人民的艰苦生活，我潜伏在内心深处的同情感油然而生。

读法布尔的《昆虫记》，我感受到了法布尔对昆虫的热爱及他对大自然的浓厚兴趣，他还透过昆虫世界折射出社会人生。

而读三毛的作品，我顿时喜欢上了她的真，喜欢上了她的诚，喜欢上了她的异，喜欢上了她的善，更喜欢上了她的那份执着与洒脱。我的心随她的心在撒哈拉滞留，可是雨季却不再来了;稻草人的手记依稀在梦里，那样哭泣的骆驼和黑奴的命运却早已成为烙在心中的故事。她的那篇《逃学为读书》，将她那份对书的痴迷描述的淋漓尽致，我都已被她深深地震撼了。她的书不得不让我感到我的贫乏与浅薄，我所读的、看的、写的又有她的多少分之一呢?

“书籍是全世界的营养品。生活里如果没有书籍，就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们学会了坚韧强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。

读书，真让我着迷!

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天，我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书 ??《木偶奇遇记》。刚回家，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，看者崭新的童话书，啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐，而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实，蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑，而流落街头;……这些事情让我更加懂得学习的重要，我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱，我暗暗下决心一定要发奋学习，用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多，越使我懂得了读书的重要性，我们一定要多读书，读好书。记得几天前，我买了一本《爱的教育》，这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说：“如果你不去上学，每天将会多无聊，多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍，你是会感到无聊和厌倦的，到后来，你一定会恳求着回学校。”是啊，书本就是我们的武器，班级就是我们的分队，整个世界就是战场，而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后，我更加懂得了学习的重要性，而读书就是学习必不可少的一部分，我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，读书能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

扬琴，真让我着迷

第一次看到扬琴弹奏时，扬琴便使我深深着迷。

纤细的琴竹在弦上洒脱、不羁地飞舞，潇洒、狂放。忽然节奏变得急促，带着一种凛然、肃杀之意，最后却又悠远绵长，余音绕梁，那一曲《将军令》惊艳了时光，也令人痴迷。最后的琴音落下，自那一刻，便定下了，我与扬琴的缘，那年我五岁。

从对着谱子认琴码开始，我一点点地学习。一列一列的琴码排列于琴上，四根弦布于琴码上，不同的调布于不同的区域，相邻相交，交互错杂，却又井井有条，乱中有序。琴弦牵引着你进入扬琴的世界，当一首曲子变得独特和富有层次感，不同的技法装饰着这个让人着迷的世界，也令你为之疯狂。

一次，我提早来到琴室，老师正端坐于琴前，轻轻拾起琴竹，这时泛着橘色的微暖阳光，洒落在琴面上，均匀地，晕染在琴弦上，留下一道阴影，轻薄修长的琴竹在琴弦上跃动，琴音点点缀在安静的环境里，回荡，回荡，回荡……静静听着老师弹奏，静静品味着《紫竹调》的静谧安然，静静地感受着乐曲与午后的交汇，那是我不曾及的高度，也是我不曾有的享受，更是我不曾有的痴迷。一瞬间。我恍然看见了琴在拥有自己的感情，从淡然到浓烈，再到安然……什么时候，我才能奏出这样的琴曲呢？从此，我练琴更加勤奋了。

我喜欢在某个时刻独自弹奏，或午后，或夜间，周围很静，只有我一个人默默地弹着，独自痴迷着、享受着。月光和灯光遥遥相映，月栖落在天幕上，夜色朦胧着。月光下的是一份淡然，一份痴迷，看着月色映在琴上的淡泊。午夜梦回，仍是那一架琴，那一个痴迷的梦，背后仍是那朦胧的夜，那架琴恬静而又淡然地站在那儿，似乎在向着我淡淡地微笑。“久等了，我的老朋友。”

扬琴教会了我淡然和执着，执着于梦想，淡然着悲喜。琴会记得你的梦，就像风会记得一朵花的香。

琴竹仍在弦上舞蹈，月光仍在琴上舞蹈，音符仍在心上舞蹈，乐曲仍在静谧的房间里，回荡、回荡、回荡……

看到这个题目，大家一定觉得可写的内容有很多。是的，这个题目最大的亮点就在于它的开放性，它不但充分解放了同学的思想，扩大了同学思维的空间，而且激发同学们写作的激情冲动，让同学们能写出好文章。

大千世界，无奇不有。如，初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文，旅鼠有着超强的繁殖能力，还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动，至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答，怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”，即活着一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿着这个思路，同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行，一个偶然，都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼，一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是，不要为了突出“神奇”，去刻意寻找奇事、怪事来写，写好这篇作文还是要回归生命的本真，用一双慧眼到平凡生活中去发现，用一颗慧心从司空见惯中去体验，写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如，一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水，而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候，老师却又准时地出现在课堂上，没有一句苛责，没有一丝怨言，依然用她的敬业关爱着学生，用她的温暖陪伴着学生。比如，一位爱玩，爱旅游，爱和朋友k歌的父亲，为了毕业班的孩子可以变得居家，不再k歌而是陪读至深夜。

又或者，“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候，从未想过放弃;在被朋友背叛的时候，从未想过计较;在获得成功的时候，从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”，里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时，我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”，这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候，要具有积极的审美倾向和正确的价值取向，要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来，而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后，在结构上，必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的，“要会折腾”。可以横向平铺地组织，列举出各种“神奇”的现象或事情，突出认知的局限性和打破成见的重要性，突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入，前后对比，先抑后扬，一波三折，冲突强烈，这样文章才会好看。

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如果说生活是一幅油画，那爱好就是一支画笔，尽情挥洒；如果说生活是一座花园，那爱好就是一朵鲜花，沁人心脾；如果说生活是一片天空，那爱好就是一朵云彩，洁白无瑕……兴趣爱好能带给人们无限的乐趣，但在我的生活中，最令我着迷的是---钢琴！

偶然间，惊羡于那声如天籁源于自然的泉水之音，那行云流水的音符之中有相遇的甜蜜、孤单的苦涩、壮阔的山河、回肠的历史……令我更我迷恋的是其中蕴藏着的艺术及力量。于是，做一名优秀的钢琴演奏家，便扎根于我的心中，成了我的“梦”。

第一节钢琴课，老师教我“按”了一遍琴键，我初次领略到这“黑白”琴键之间的奥秘。每按一下，一声清脆的纯美之音在房间里回荡，静默的融入血液。

不经历风雨，怎能见彩虹？在漫长的学琴之路中，波折总会有的。曾经的热情满满、曾经的无限陶醉、曾经的爱不释手、曾静的日日相思……在时间老人的考验下，如雨珠飞溅开来，我的意志在动摇，我的理想在模糊。不记得有多少个周末的午后，我在屋子里练琴，阵阵欢笑在耳畔回荡，我透过窗子向下看，心中有说不出的愁思。

妈妈看出了我的心思，耐心地劝导我：“微微，你不是一直想成为像朗朗那样的钢琴家吗？你才刚入门，就禁不住玩耍的诱惑，这怎么行？记住，天才出于勤奋，美妙的琴音来源于长久的苦练，相信你……”听了这番话，我抹净了脸上的斑斑泪痕，继续唱着琴谱，练起琴来……

宁静的夜晚，《牧童短笛》温柔呈现，我眼前仿佛出现了可爱的牧童正歪坐在牛背上，手中握着一支短笛用心地吹奏着。祖国壮丽山河化作黄昏的小调，沁入我的心田。

美妙的清晨，恬静优雅的《致春天》如约而至。春天的脚步，立刻萦绕在我的耳畔。那是祖国奋发向上的脚步！那是民族节节攀升的脚步！那是东方文化厚积薄发的脚步！

悠闲的假期，坚强的《命运》之音，百折不回，蜿蜒绵长，诠释着我内心的起伏和波澜。我甘当基石，传承美好，我愿祖国的艺术风采弥漫在世界各地。

在老师的悉心教导、父母的殷切鼓励和我的不懈努力下今年我顺利。琴音飞扬，缕缕、丝丝、阵阵……我深深的知道，那里面缀满着我的钢琴梦，伴随着斑斓的音符飞翔，飞翔……艺术的种子将永远植根在我心中。

我最大的爱好就是玩游戏，可是妈妈偏偏不让我玩，说：“学习最重要，以后长大再玩吧！”

哎，可是除了玩游戏，还有什么事可以做呢？看书？画画？写字？可是这些都没有玩游戏好玩儿。虽然看书有时也是挺有趣的，可是比起色彩明艳、惊险刺激的游戏，枯燥的文字明显逊色了不少。

有一次，我考了很高的分数，妈妈说可以给我玩十分钟游戏，我高高兴兴地玩了十分钟。玩好十分钟以后我还想玩，可是在妈妈强硬的态度下，我不得不情愿地遵守只玩十分钟的约定。

第二天上学时，我依然想着前一天玩的游戏。陈老师让我回答问题我答不上来，考试时因为没有认真听讲，考了很低的分数。爸爸妈妈很恼火，让我抄十遍，因为抄好以后太晚了，该背的课文还没有背，第二天一早我和同学背，我背不出来……

天啊！我是怎么了？短短十分钟让我变得这么差劲，倒霉到家了！其实我心里知道原因，是因为天天想着那盘游戏。哎，当初如果知道结果该多好！于是，我愤怒地把那害我的游戏删掉了，妈妈看到我这么做，心里十分高兴，说我长大懂事了不少。这才是美好的感觉啊！

因为我把游戏删掉了，所以看书时间也就多了，妈妈经常带我去新华书店，虽然有些书很深奥，可是只要看懂，还是很有趣的。渐渐地，我的阅读能力有了提升，我又找回了昔日的自信。

现在回想起来，往日那个沉迷游戏的我是那么的不堪。那整日恍恍惚惚的感觉，那害怕考不好却不愿努力的感觉，希望大家都不要去尝试！

在四季中，有生机勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，还有寒风凛冽的冬天。如果你要问我喜欢哪个季节？我的回答是——所有季节。每个季节都有它的特点、特色，春、夏、秋、冬这四个季节都很美！

春天，是万物复苏的季节，所有在冬天沉睡的动植物都将在春天这个季节苏醒。看！小草已经把头悄悄地探了出来，相信过不了多久，小草将给大地盖上一层一层软绵绵的绿毯；看！花儿已经展露了笑颜，装点世界，使世界充满活力；柳树姐姐那秀丽的长发也已长出，正在风中翩翩起舞呢；春雨是有颜色的，看！桃花已微微泛红，真像一个个害羞的小姑娘！看！把草地染成了绿色，大地也增添了几分生机！春雨不像夏天的雨那样暴躁，也不像冬天的雨那样寒冷刺骨，它是温柔的……

夏天，是个炎热的季节；夏天，可以吃到美味的雪糕，可以吃到可口的西瓜、桃子等水果；夏天，可以听到知了的演唱；夏天，荷花站立在池塘中，像个亭亭玉立的小姑娘……

秋天，是一个大丰收的季节，是个果实累累的季节，农民种的粮食将在这个季节丰收。秋天，金黄的叶子像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，每当看到这一幕，我就感觉秋天好美啊！

冬天，对我来说意义非凡，共有两个原因：因为上一年寒假的最后一天我家的狗狗来到了我家，这是其一；我家狗生的小狗也是在这个冬天来到了这人世间，来到了我家。但是，我家狗生了4个小狗，有一天发现少了一个，我就断定，那个小狗死了！这令我非常心酸！这是其二。冬天这个季节，可以堆雪人、打雪仗，我之前也堆过一次雪人，是和我爸爸一起堆的，可是，没过几天它就化了！唉！再好的雪人也终究留不住！个人感觉雪花很美，可是它却留不住！想接住雪花在手里好好欣赏欣赏吧，可它却不肯逗留在我的手中，连让我好好欣赏它的时间都没有……

四季，每个都是那么独一无二！每个都是那个美！美到让我无法不去为它着迷！