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作文什么真让我着迷【20篇】

我爱武术,武术能强身健体。武术还可以防身,让我们不被人欺负。小编收集了武术让我着迷作文,欢迎阅读。

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有一种神奇让我着迷600字

全文共 804 字

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当我赞叹大自然的绮丽时,你问我:“什么是大自然?”你觉得大自然是一幅美轮美奂的画卷,我们只不过在欣赏它的一隅。你的想法很诗情画意,静谧美好,像山水画似的典雅恬静。但画终究是画呀,它是蕴含了人类内涵和思想的艺术品;画的每一隅纵然千姿百态,但那是从艺术角度欣赏,从人类思想里过滤。

大自然千变万化,时迁物换,但它的本质永远不变,它的每一隅性质都是一致的。看到远处奔腾跳跃的白尾鹿了吗?看到地上不断被啃食却不断再生的青草了吗?看到林中潜伏的斑斓美洲豹了吗?一切都是周而复始地存在于一个强大的机体。大自然永远都存在于生命,生命永远存在于大自然。这就说明了它的流动性和循环性,生命是动态的,是存在受猎与狩猎中的。这时你问:“为什么环境景象如此静态祥和?林木滞立?”记得狐狸对小王子说的话吗?“只有用心才能看清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”生命是感受的,关闭傲慢的视觉,开启敏感的第六感知。

生命,是一直一直悸动的心跳。

生命,是奔腾而后倾泄的血流。

生命,是生死攸关搏发的肌腱。

生命,是压迫紧绷即发的经弦。

生命,是微小迅速敏捷的细胞。

“生命为何这样充满灵动?”你又问,“为什么呢?”生命是残酷的,是无情的,它使弱者终日惶惶,使强者为之操劳。瞪羚时刻提防狮群、鬛狗的袭击,吃草也敏捷迅速,频率快高,不时环顾四周。“太可怕了!”你摇头。哦,听我说,我的朋友,这种生活固然令人神经紧绷,恐惧一触即发,但它却使鹿群拥有更多美好与活力,它们学会珍惜每一刻的休闲,每一秒安静踱步、吃草的时光,它们也许没有那么多人类式的感慨和思想,但它们会感悟到生命的美好真谛,在惶惑的间隙中尽情释放本性,它们会比慵懒的三趾树獭拥有更多惬意。生命无情似有情,压抑中的释然更迸发它的活力与美妙。

也许,你这才想起:“生命存在于我,我存在于生命呀!”生命,应该就像道吧,人在自然,只要得到快乐自足,便忘了道的存在。

顺其乾坤,让生命融入大自然,任其本性发展。

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篇1:它让我着迷

全文共 574 字

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作者:田鸿钰

嗯……让我着迷的东西很多。但是,我最喜欢的是什么?人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌!当然是食物啦!

“好吃,好吃,好久没吃过啦!”我一边吃火锅一念叨着。“噼里啪啦!”我被突如其来的声音惊到了,吃的火腿肠都被吐了出来,真烦!不过没关系,调整状态,继续战斗,低头吃了。有火腿肠,挺好;土豆也好吃;我喜欢牛肉;五花肉也不错;真是好吃,金针菇的菇头,我也要。

“金针菇,金针菇……”

“起床啦!”真开眼,金针菇不见了,老妈出现了。

“这个梦真好,我要吃吃吃!”我起床后的第二句是“妈妈,今天吃啥呀?我快饿死啦!”然后老妈才给我钱,让我出去吃饭,她懒得做饭。

啊,昨晚的梦啊!我一边走一边回想着,这时,我仿佛在一阵天昏地暗中,进了一个黑不溜秋的洞,张开眼发现自己在地上,哇!周边有一圈的东西围着我跳舞,什么鸡腿呀,鸭肉呀,鱼呀,鸡蛋呀,点心呀,一起向我扑来!一秒之后,都不动了,我用自己的蛇矛八丈(晾衣服的叉子)点了两下鸡腿,没动静,用棒子敲了敲那个刚才跳的最欢的鱼,也没动静。这时,一个声音响了起来“吃了它们吧,那是你的了!”啥?我的?管它三七二十一,我撕下一块儿鸡腿肉就吃了起来。还算可以,差点盐味。哇,我的肚子都圆啦。哇,救命啊!我又进入一个空洞,掉进了……

“梆——”我一头撞上了电杆,原来到饭店儿了,吃饭去了!“老板,来份鱼香肉丝,再来个萝卜汤……”

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篇2:诗词真让我着迷作文700字

全文共 716 字

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黑夜繁星,皓月当空。小憩之时,捧杯香茗,捧卷诗集,倚窗静坐。诗词,令我陶醉于其……

细读着字字句句,历史的车轮再现眼中,把飘动的旗帜、紧握的拳头、冲锋的身影、激扬的呼喊都已留在历史的车轮里。借着诗词,我的上下五千年宏伟的历史里徜徉。

落花莫春时节, 盛唐落幕。

安禄山史之明谋反,盛唐渐渐衰微。可是,那时的“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”早已能看出唐代的未来,是的,是的,无人知晓那年代的“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻”的李电年,竟会在“落花时节又逢君”。谁能想到风华无限的著名乐师,竟会在年老病衰之时流落江南!于是便有了李后主的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,也增添了其内心的“剪不断,理还乱,是离愁”。奈何,奈何?繁华江山多少时,已剩“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”……

盛唐的衰微,非一朝一夕,人已去,江山存。

梧桐兼细雨,靖康之耻尚未泯灭。

金人的旗帜就这样挺进了九州大地,帝王无力,鹏举领军抗金,立下赫赫战功,却被小人算计。鹏举,你不甘啊,“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?”你怎能忍心眼睁睁望着心爱的江山社稷被踩在金人的脚下?却叹世态严凉“三十功名尘与土,八千里路云和月”,你就这样,在愤愤中走了。长叹,长叹,江山损,红颜亦悲。家道中落,与夫离散,却不能打破你对诗词的热爱——易安,没了二八年华时青春的“沉醉不知归路”,却只余“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。风中的你, 凌乱狼狈,只身一人,“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”。一代才女,终是香消玉损!

诗词中传达的不仅是诗人的情怀,更是一个时代的真实写照。让历史成为过去,我们不需要啜饮悲欢的泪水。鉴往知来,借诗词传递,我们将继续征程!

诗词真让我着迷,它让我在历史中中徜徉!

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篇3:考试让我着迷作文

全文共 519 字

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“什么!你没发烧吧?”当我说出这句话时,同桌瞪得像玻璃球儿似的眼睛正直勾勾地盯着我。是的,让我着迷的便是人人都避而远之的——考试

要说到考试的好处,我真的可以给你“十万个理由”,但时间有限,就只能简述一下。

考试的第一个好处便是可以及时检查自己的学习情况,端正自己的学习态度。学习中的问题一经考试,便像白布里的黑珠一样,暴露无疑,这样便于自己更清楚明了地解决。考试最大的好处,也是最让我着迷的地方还在于它能让人产生强烈的竞争心理。

竞争是学习成绩前进的手段。如果没有竞争,何来那么多成绩拔萃的学生?如果没有竞争,那落后者怎么会有前进的动力?

记得那是一个夏天,知了扯着嗓子尖利地叫着,似乎预示着什么。老师和天气一样阴沉着脸,不动声色地报着我们模拟考试的成绩。空气中弥漫着紧张的气息,分数报完,我竟然只考了93分!而听到自己熟悉的同学的考试成绩时,我突然有了一种不服气的精神。正是因为有了考试的对比,使我来不及失望和气馁,我要努力赶上去。所以在这激烈的竞争中,落后是前进最大的动力。只要总结问题,吸取教训,积蓄力量,在下一次把失去的一切夺回来,不是很好吗?想着,我竟然笑了。

考试,这个诱人的字眼,真让我着迷,它教给了我许多许多。

[考试让我着迷作文

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篇4:有一种神奇让我着迷

全文共 529 字

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美丽的人生,五彩的世界,伴随着风风雨雨藏在我的心中,一个让人回味的生活才是真正的生活,让人值得回忆的日子才是真正的日子,同时让我们信赖这样的生活,信赖这样的日子,只有信赖他,才会让我们离不开它。让我们对它而着迷

因为有地球所以有世界,而因为有了世界才会有了我们所谓的生活,就是这样生活有给予了我们,丰富的生活我们是永远离不开的,只有了生活,才会让我们开心,让我们自由的,生活所给予的比任何东西都多得多,在生活中,有平凡善良的老人,有刚刚落地还不会说话的小孩,有许多热心的年轻人,这样的一个集体中虽然也有一些像小偷一样的坏人,但如果没有这样坏人的话,那或许生活就变得没有那么精彩,没有那么热闹。

生活是多姿多味的,生活会让你尝尽酸甜苦辣,也会让你探索到其中的奥妙,是生活创造了集体,一个伟大的集体,一个有信心的集体,友爱的集体,有人问:“生活是什么样的?”我说:“生活在你的眼前,在你的心里,你应该就知道生活是什么样的把。”生活可不是一般般的,在生活中,有的人失去了太多太多,而有的人却拥有了太多太多,都是别人意想不到的,在生活中有着这样一些人,总是希望别人好,却不顾自己。更不在乎的是别人说他傻,因为他知道自己并不傻,如果说这样做事啥的话,还会存在有心人吗?

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篇5:这真是让我着迷作文600字

全文共 672 字

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清晨的西湖上,刮过一阵微弱的清风,而我那早已激动万分的心,也随之而去了。

一片孤舟,就像飘落在湖中的一片秋叶,静静地描绘着一幅苍茫的景象。远处的山上透露出几分秋独有的色彩,是金煌,是殷红,是令人感到深沉的墨绿。湖上升起了一层薄雾,把远处的山笼罩的若隐若现,似有似无。

湖水清澈,没有微波,像一个冰冷的女王高傲的巡视着这一切。雾渐渐散去,西湖将她的美毫无保留的展现给了我,我赞不绝口,却找不到一个合适的词来形容它,不尽是凄凉,不尽是寂寥,不尽是苍茫。是什么?我说不上来,我只觉得眼前的画面静谧极了,悠远极了,和谐极了。

雨下了起来,但是很细很小,如牛毛,我并没有回去,只是静静地望着西湖,听那雨落的声音,雨并没有像珍珠落入玉盘,也不像石子扔进大海。那种叹为观止的声音在我的心中筑起了不朽的宝塔。细雨落入湖中就像投进了大自然的怀抱,是那么自然,荡漾起的微波,一层接一层的慢慢四散开来,我旅游许多的美湖,但没有一个能让我如此痴迷。我呆呆地望着水面,惊讶于那屹立在湖群巅峰的美。

天黑严了,我还没有回去,望着天上的星斗,与那见底的西湖相互辉映,煞是好看。我痴痴的望着远方,思绪进入了深远的冥冥之中去了。那思绪是散乱而又漂浮的,是幽深而又莫测的。我那饱经旅途劳累的身体,全都陶然的沉浸在了那诗一般,画一般的秋光之中去了

清晨,我再次来到西湖旁。但这次我并没有靠近,我只是远远地望着,心中满是惆怅,惆怅变成一张网,把我网住了。西湖在我的视线里渐渐缩小,而我心中的不舍却渐渐变大,充满了我的世界。

我经常回忆这个令我着迷的西湖,也经常忆起那个令我着迷的西湖的早晨和夜晚。

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篇6:书让我着迷

全文共 449 字

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阅读籍,这就是我的乐趣,什么书只要一发下来或者一让我看见,我的双眼就闪闪发光。然后不一会我就拿到了手,坐在那津津有味地读了起来。

看,阅读就是让我这么着迷

妈妈说我鬼迷心窍,被鬼缠身。爸爸说我是小小书虫,爷爷说我是书呆子,走我自己的路让别人说去吧。

我说“是某某某未来名人说的,巧克力很甜,但是却没有书甜,”就让我泡在书海里成为一叶漂流小舟尽情的捕获知识鱼。让我成为一块体积无限大的海绵尽情地吸收美味的知识。

阅读,一种可爱的方式,让我们爱上学习自古以来就有“书中只有黄金屋,书中只有颜如玉。我就像一块海绵从书中汲取营养;知识,从而我认识了宇宙,认识了USO,UFO等一切的一切书都在领导着我。

书中究竟有什么、会让我如此着迷?

这个你们就不懂了吧,书籍中有许多的知识,让人读了之后上知天文,下知地理。总之可以放大眼睛看世界,原来世界正在发生着许多有趣,稀奇古怪的事情。

读书不仅可以汲取知识,而且也可以在空闲的时候看一些漫画书;可以缓解你的压力,让你放松。

你们大家现在知道书是多么的好,是多么让我着迷了吧。

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篇7:描写让我着迷高中

全文共 498 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联??对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜??

文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想,创造属于我的一片蓝天!

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篇8:音乐让我着迷作文

全文共 492 字

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音乐,有一种神奇的力量,可以让人快乐,也可以令人忧伤。我爱音乐,我的生活可以说是处处都离不开音乐,它就象我成长路上的指明灯,让我不再忧伤、彷徨。

很下的时候,我开始学习钢琴,那些黑白的琴键,那些跳动的音符,渐渐成为我生活的一部分,使我常常会情不自禁地弹上一曲。

又是一个忙碌的周末,这天,我在书桌前奋斗了一个下午,只觉得手好酸,眼睛好累。写上最后一个字,画上一个圆满的句号。轻轻揉揉太阳穴,伸了个大大的懒腰:“终于把作业做完了!”合上本子,起身,又来到这架钢琴前,慢慢打开琴盖,缓缓按下一个琴键,那是一个清脆的声音,之前头昏脑胀的感觉霎时一扫而光。随手拿一本乐谱,靠在钢琴上,柔和的阳光恰好打在书页上,对,就是这首曲子,我最喜欢的一首——《茉莉花》

一切准备就绪,手指触碰琴键的那一刻,就象抚摸洁白的茉莉花。悠扬的乐声响起,好象有一阵沁人心脾的芳香钻进我的鼻子,如同一个个音符开成了娇小的花一样。阳光洒在琴键上,洒在我身上,暖暖的,感觉真好。

一首曲子,扫去疲惫,带给了我茉莉的芳香,冬天,象春天一样温暖。

音乐带给了我快乐,因为有了音乐,我的童年没有了孤独,只有动人的旋律,音乐,真让我着迷

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篇9:读书真让我着迷作文

全文共 723 字

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世界就像一个光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷。朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你,我着迷读书,有人认为,书是什么?书是一张废纸,我可不这样认为,书中自有真情趣,它真让我着迷。

不知从什么时候,我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了,求知欲也多了。啊!读书真让我着迷。

从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味,有那耐人寻味的童话,有那激斗连篇的武侠小说,有那抱腹大笑的笑话。其中,我最喜欢爱看侦察小说。

有一次,我买来一本侦察小说,厚厚的一本。我坐在床上,聚精会神地看,思索着那一篇为什么写他的面会变色的,不久才知道它带着一个透明的面具,在不同的灯光反射下,他也会随着灯光的颜色变了起来,真令人产生快乐感。这时,门突然打开了,我妈下班回来,问我你吃饭了没,我才记得我没有吃饭,我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是,我脑子里却吃了“饭”。

还有一次,我表哥送给我几本侦察小说,我一天也看不完,就把它带到课室上看,在数学课上,老师在讲解正数和负数的时候,我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》,在那断桥为什么可以重新接起来,而用一只手可以做到呢?

到了老师向我提问的时候,我突然大叫起来:“啊!原来这样,我为什么想不到呢?”同学们大叫叫起来了,便大声笑了起来,还有人说:“老师,这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了,”老师来到了我的坐位上,说:“下课,来我这里,”我心里在哀叹:“又”要挨骂。

如果有一天我没有侦察小说看,我可能会发疯,可能发狂。真不能想象得到。啊!我真爱读书,读书真让我着迷!

[读书真让我着迷作文

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篇10:因手机而着迷作文

全文共 813 字

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现在,网络使人都很上瘾,我妈也不例外。

妈妈外出时,也要看会手机,一进门,坐那玩,跟她说话都听不见,有时候,还让我搞笑呢。

那天中午,妈妈跟同学去外面吃饭,我和弟弟爸爸在家吃,吃完后,我把碗刷了,看了几分钟电视,便会晤读英语了。

爸爸两点上班走了,只剩我和弟弟的,我之前把做晚饭的水,接到锅里,在爸爸没走之前,听见和同事打电话,还说,谁不去邯郸,爸爸走时,见他把车开走了。想着肯定去邯郸,晚饭肯定不回来,锅里的水有点多,我倒碗里,一不小心洒在地上,不巧,水又有一点在煤气罐边,我吓坏了,赶紧拿拖把,但自己还是不安。

自己疑神疑鬼,害怕爆炸,上网查,找不到相关资料。给妈妈打电话,打吧,害怕她回来说我,打了电话,不打,很不害怕,最后也没打。两点半,弟弟也走了,我独自在家,但这件事我太害怕,只能耐心等待妈妈回来,可妈妈老不回来。

一分一秒过去了,我也不时看着外面,让她快点回来,不知在窗台看了多少次,仍不见她的影子。煤气根本没爆炸,心平静时,告诉自己没事的。

四点多,妈妈回来了,我家有客人,等客人走后,我说出时,妈妈因玩手机,又没听见。我晕,自己在家,害怕极了,妈妈竟然,以后还得小心点。等后来,我再说一次,她说没事。

还有一次,那天下午,妈妈六点半才回来,坐到沙发上玩手机,我想问问她,见没见过,一个大人物,我问了一下,又不多说,怕她急。妈妈说,在电视上见过,再问一遍,急了,说,啥辛和平呀,我那名字说出来,她没听见,我自己在旁边笑。见我笑,她说,咋了,我说没事儿。晚饭后,又想到这个名字,忍不住又笑了,她又问,咋了,自己说的都不知道。

看到妈妈玩手机笑,就知道她在跟同学聊天。上次,她在厨房收拾,我听见手机响了,看看,是经常和妈妈聊天的同学,发了一个微笑表情,我删除聊天记录。等妈妈忙完后,拿起手机,问我,刚才听见手机响了,谁发的,又看见我把聊天记录没了,我承认了,说了我几句。

妈妈见了老同学,也特别能聊,都不敢打扰,害怕她又说我没礼貌。

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篇11:着迷的风景作文

全文共 522 字

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闷热的天气压抑了每个人的心。这时候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很拥挤,突然,一个穿着粉色衣服的女孩引起了我的注意。

在她身边,有一个衣衫褴褛的乞丐,人们经过时,投以不屑的目光。突然,天空似乎出现了一个洞,凉风吹过每个人的心。“wow ——”紧接着是一场瓢泼大雨,街上的人诅咒着消失在雨幕中,只留下粉红的身影和可怜的乞丐。女孩二话没说,撑起了伞。她想去吗?我不禁在想,我是什么时候躲在小店里避雨的。

一个惊艳的场景出现了。女孩给老人撑起一把伞,瘦弱的身体大部分暴露在雨幕里。雨没有减弱。溅起的水花打在女孩的脚上,但老人没有淋雨。

“这个人真是有病!不能照顾自己,还要管别人。”终于有人说话了。“这是炒作!”一个穿制服的.大叔也表达了自己的看法。“为人民服务”的制服有点刺眼。我鄙视他,他依然若无其事的抽烟。我哼了一声,继续观察雨中的两个人。

风还在吹,雨还在下,女孩还在坚持。老人感激地看着她,他们在雨幕中默默地走着,形成一道美丽的风景线。

世界自有真情。看着眼前的场景,我不禁流下了眼泪。这就是世间的美好。它似乎是指引我们走向人性殿堂的灯塔;仿佛是一股清泉,为逝去的人提供欢乐;它似乎是一架一流的梯子,甘愿被践踏,却把人送上更高的巅峰,迎接黎明明的黎明。

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篇12:书让我着迷

全文共 722 字

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世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷。朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你,我着迷读,有人认为,书是什么?书是一张废纸,我可不这样认为,书中自有真情趣,它真让我着迷。

不知从什么时候,我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了,求知欲也多了。啊!读书真让我着迷。

从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味,有那耐人寻味的童话,有那激斗连篇的武侠小说,有那抱腹大笑的笑话。其中,我最喜欢爱看侦察小说。xiao x

有一次,我买来一本侦察小说,厚厚的一本。我坐在床上,聚精会神地看,思索着那一篇为什么写他的面会变色的,不久才知道它带着一个透明的面具,在不同的灯光反射下,他也会随着灯光的颜色变了起来,真令人产生快乐感。这时,门突然打开了,我妈下班回来,问我你吃饭了没,我才记得我没有吃饭,我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是,我脑子里却吃了“饭”。

还有一次,我表哥送给我几本侦察小说,我一天也看不完,就把它带到课室上看,在数学课上,老师在讲解正数和负数的时候,我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》,在那断桥为什么可以重新接起来,而用一只手可以做到呢?

到了老师向我提问的时候,我突然大叫起来:“啊!原来这样,我为什么想不到呢?”同学们大叫叫起来了,便大声笑了起来,还有人说:“老师,这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了,”老师来到了我的坐位上,说:“下课,来我这里,”我心里在哀叹:“又”要挨骂了……

如果有一天我没有侦察小说看,我可能会发疯,可能发狂。真不能想象得到。啊!我真爱读书,读书真让我着迷!

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篇13:着迷的风景作文

全文共 737 字

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月光洒下丝丝雪白的银辉,全部挥散在泛着涟漪的湖面上,波光粼粼的湖面上,隐隐约约的映照出一家人嬉笑的场面,四周环绕着高耸入云的山,那处风景真让我着迷

此时正是中秋节我们和舅舅一家来到青松岭旅游,晚上停止了一天的旅程,坐在酒店眺望台的椅子上,和家人一起谈笑,一起吃着美味的月饼,一起欣赏着那令人着迷的风景。

晚上十点多了,我们没有丝毫困意,一家人的脸上洋溢着快乐的笑容,这里没有高楼的遮挡和喧闹的大街,只有罪人的风景和安静的小路。今天的月亮,显的更大更圆更加明亮清澈。不知是谁,放出了《月光》这首婉转优雅的歌曲,一种诗一样的优美在每个人的耳边飘荡。

那乐曲令人陶醉,合上眼,深吸一口气,一种清香铺面而来,使人精神抖擞,享受着月饼的甜,抬头看着无比澄澈的明月,仿佛有一位紫衣女子,听着这首《月光》,举起手,慢慢地跳着,舞姿是多么优雅,那女子便是嫦娥了。嫦娥的双眸如同这月亮般清澈,一旁似乎有一个雪白的小兔子快乐的蹦跳着,腾空一跃,划过一道白色的美丽的弧线。

天空中有一道银白的带子,那就是银河系了吧,空中有数不清的小星星,眨着眼。我和弟弟在眺望台上玩着乐高,大人们则在一起聊着天,唯有姥爷,吃着月饼,望着天上的月亮,嘴角微微上扬,嘿!不苟言笑的姥爷也露出了快乐的笑容。忽然,一道皎洁的月光倾洒下来。全部洒在姥爷的身上。

起风了!

大人们停止了小声说话,聆听着这呼呼的风声,风打在了我们的身上,尽管凉,但是和家人在一起,心里是那么的温暖!树,沙沙作响,摇曳着它那翠绿的身子,时不时,山谷中传来几声鸟儿鸣啼,花香随风飘到每个人的鼻子中,啊!好香的花!

不知不觉中,已经是深夜十一点了,月亮也被轻纱似的乌云遮住。我打了一个哈欠,大家停止了赏月,回到了各自的卧室,我侧躺在床上,不禁迷上了这里的美景!

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篇14:有关让我着迷初中作文500字

全文共 550 字

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美妙的人生,五彩的生活,伴随风风雨雨藏在我的心里,让我沉醉、让我着迷

生活是一幅画卷,让我着迷,它本是一张平凡的白纸,我便似名家大师在上面随意涂沫,或是五彩缤纷,或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放,不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作,是那样令人着迷。啊!生活,你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷,它本是一段思绪,我便似古今诗圣为它填词,时而如大江东去,时而又如小河流水,是多么的动听,多么的令人陶醉,也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐,以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活,你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语,让我着迷,它本是一个未知的真理,让我去为它证明。它是深沉又不失情趣,是美与恶的对比。

啊!我生活的真理,你是壮丽而神奇。你让我经历风雨,让我获得成功。磨练了我的意志,也让我感受世间的新奇,

啊!生活,你的一切令我着迷。如果我是作家,我会为你写下创世着作,如果我是诗人,我会为你写下千古名诗,如果我是……而这一切我都不是,我只是我自己,只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发,今日用我填诗首。生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活,乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐,生活让我着迷,我愿为生活而沉醉。

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篇15:读书,使我着迷

全文共 734 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,这是我们常听到的一句名言。的确,书籍给予了我们许许多多的知识,使我们不断地进步。书,伴随着我过了一年又一年,它在我寂寞时陪伴我,在我渴望得到知识时帮助我,它使我不再寂寞,给予我知识,告诉我道理,因此,读书使我着迷

从我上小学开始到现在,在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书,这些书中,有些是为我展现了一个又一个动人的,有些是使我拥有许多好词、好句、好段,有得让我明白了人生的道理,还有些就是给予了我科学的道理,这些书都给予了我许多好处。同时,这些书如同带有吸铁石一样吸引着我,使我在空余的时间常常拿起阅读,翻起一页又一页,使我渐渐沉迷其中,似乎自己在书中情节一样。同时,我在空余时间总会去图书馆,细细地阅读里面的好书,记下文中的好词、好句、好段。

记得有一次,我被图书馆中的《根鸟》给迷住了,我细细地阅读着里面的情节,当看到紧要关头的时候,我的心十分紧张,而当看到喜悦的场面时,我的心又放松了许多,但是,时间过的真快,当我还只阅读了一小部分的时候,就已经到了中午,我恋恋不舍地放下了那本书,走出了图书馆。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节,心中一直想继续看下去,想知道整个的情节。

渴望读书但又无法读下去的一周真难熬啊!。我在那短短的五天中,一直想着,《根鸟》这本书的内容,同时,也在联想着那一本书接下来的内容,我的心中十分渴望将那本书看完。所以我心中一直盼着双休日快点到来。千盼万盼,双休日终于到来了。我再次走进了图书馆,拿起了那本书继续阅读,我一页一页翻着,那情景也一点一点地出现在了我的眼前,经过长时间的阅读,我终于将那本书看完,也知道了最后的结果。在这天,我不仅知道了的结果,我也得到了许多有用的好词、好句、好段。

读书,使我着迷。

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篇16:有一种神奇让我着迷

全文共 873 字

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“珊珊,我都叫你三遍了。我们还得去机场接爸爸呢,都快来不及了!”随着妈妈的一声“怒吼”,我贪婪地瞥了最后一眼《呼啸山庄》,恋恋不舍地放下书——没办法,谁叫读书这么让我着迷呢!

第一次接触到书,还是我4岁的时候。一次,爸爸从幼儿园接我回家,车站附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸挤进人群,好奇地看着那琳琅满目的书,看着捧着书专心阅读的人们。忽然,一本色彩艳丽的书深深地吸引了我,于是,我就缠着爸爸买下了一本《小人国历险记》。尽管那本书花去了我们的车票钱,尽管那一次我和爸爸是走回家的,尽管我的脚上磨出了水泡,但我却万分高兴,因为我终于拥有了属于自己的一本书。

如今,我已拥有了整整一个书柜的书,而且,读书越发使我着迷。

一次,妈妈蒸上米饭,叫我注意看着。而我这时正在津津有味地读着书,就心不在焉地随口“哼”了一声。妈妈见我答应了,便放心地出去买菜了。我沉浸在书中:那巍峨耸立的高山,那波涛汹涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那惊心动魄、扣人心弦的故事情节……使我如醉如痴。咦?奇怪,香甜的大米饭会夹着一股焦糊味?“呀!”我大叫一声,冲进厨房。我沮丧地望着那锅烧糊的米饭,那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我:哼!谁让你不管我,这下子够你瞧的!看你怎么办!“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转。唉!这下可好,不仅要咽这难吃的糊米饭,而且又要忍着听妈妈的唠叨:“书虫,书虫,就会啃书,不干正事……”哎,有了!有一本书里不是介绍过,可以在蒸糊的米饭中插入大葱,兑进牛奶吗?何不试试?说干就干,我把洗净的大葱切成段,插入米饭,又兑进一些牛奶……嘿!你还别说,这一招可真灵:不但焦糊味没有了,而且还有一股牛奶的清香呢!吃饭的时候,爸爸、妈妈还直夸我手艺高,他们哪里知道,这多亏了书救了我的驾呢!

读书陶冶了我的性情,增长了我的才干,我从中受益匪浅。《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《变形记》使我看清了资本主义社会的世态炎凉,《简·爱》使我领悟了爱的真谛……

“多读一本好书,就多打开一扇认识世界的窗口。”我在读书中享受到了无限的乐趣。读书又怎能不使我着迷呢?

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篇17:音乐真让我着迷作文500字

全文共 723 字

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音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是漫漫长夜里一个歌唱的精灵;音乐,是每个地球人都懂的一门语言。它为人们带来快乐,带来美的享受,给人们的生活增添乐趣。古典的音乐都很经典,听完让人回味无穷;而现代流行乐,可以让我们感受到一种青春的活力,音乐是多姿多彩的,是绚丽的。

音乐是白色的,很纯净。有时候会一个人在家,感觉寂静得可怕,这时,我就会听点音乐,沉浸在音乐中。我看到了大海,是那样的湛蓝,是那样的广阔,是那样的自由。

音乐是蓝色的,很忧郁。看着一个个感人的事迹,再配上一些伤感的歌,更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念,是那样的心痛。

音乐是紫色的,很温馨。音乐像一杯暖咖啡,温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳,是那样的幸福,那样的甜蜜,那样的和睦,使人不忍心去惊动他们。

音乐是红色的,很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂,激动人心,给人力量,催人奋进。啊,我看到了飘扬的国旗,我看到了革命烈士们,是那样的伟大,是那样的坚定。

我喜欢倾听音乐,一个人,静静地听,顿时,烦恼都抛开了,许多事都想清楚了;我喜欢品味音乐,和朋友一起,体会其中的妙处,体会音乐给我们带来的快乐。

音乐对我来说,有一种神奇的魔力,让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心,平静下来;音乐可以使我那沉闷的心情,变得愉快起来;音乐可以使我那疲惫的大脑,变得轻松起来。

音乐是一座心灵的桥梁,即使语言不同,皮肤不同,但是,音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调,有时平淡如水,有时低回婉转,有时慷慨激昂,抑扬顿挫。

生活因有了歌声更加美好,我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷,我喜欢音乐,我热爱音乐,我的生活离不开音乐!

[音乐真让我着迷作文500字

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篇18:2024有一种神奇让我着迷

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灼烈日光蒸着大地,晒蔫的树叶干硬无泽。电线杆下,一只小狗懒懒地打着盹,畔水而建的村庄白墙黛瓦,空气中夹杂着丝丝泥土的气息。蜻蜓嬉戏,偶尔,小鸟飞过,留下一片翎羽,摇摇晃晃飘向水面,荡开层层波纹,又恢复了往前的宁静。我拖着行李,深吸一口家乡的空气,伴着啁啾鸟声,踏上寻求神奇之路……

泰山,是我梦寐以求的地方,从小,每当念起李白的的:“登高望蓬流,想象金银台”,思绪总会溢上泰山,若如身临其境。言有境而意无穷。其身未到,其心以至。那里充满了我对自然的希冀。

“岱宗夫如何,齐鲁青未了”杜甫的《望岳》不禁浮现脑海。“造化钟神秀,阴阳割昏晓”指引着我去寻找奇迹!

泰山似一巍峨巨人屹立东方。嘴由o型变为月牙形,我,要拥抱泰山!

山间树林郁郁葱葱,碧油油的绿叶折射的阳光光彩夺目,清新的空气令人宁静。

忘记人们的贪婪恣睢,忘记所有困难烦扰,忘记世间冷暖无常,忘记世间阴阳交错。忽略时间的匆匆,忘记秒针的转动,静静听山的声音,听山的呼唤,接受自然的洗涤,仿佛我的心净到透明,只映射丛林碧水的唯美。它,正如一位天使,给我纯净与理性。

直插云霄的登山阶梯鼓舞着我的双腿向前迈进,我坚信我每走一步,都会留下脚印。嶙峋怪石一路伴我,给我信心,满足我的好奇心,更教会我坚毅。山上流水一泻千里。教会我永不停息。它,如一名循循善诱的导师,叫我奋进。

来到山涧瀑布,募得想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势,振奋人心,浩荡雄浑的气势令人流连忘返,那触动人心的水声仿佛把禁锢人们心底的真,善,美唤醒,使人沉迷,无法自拔。它,似春风,将真谛和美好播撒人间。

来到天街,不禁想起郭沫若先生所作的《天上的街市》。这里,又好似陶渊明笔下的桃源仙境。云雾缭绕,那正如“泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海”的震撼,人们仿佛飘飘欲飞,度化成仙了般。再往前,便是石碑“五岳之尊”不禁想到“会当凌绝顶,一览众山小”。心灵上的震撼和视觉上巨大冲击令我怔住良久。不禁莫叹:“神奇!”

淙淙流水,飒飒风声,美妙动听,具有这神奇力量的,便是自然!

神秘北极圈,阿拉斯加的山巅,珠穆朗玛峰顶……浸透着满满的是神奇!

这一种神奇令我着迷!

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篇19:那老人让我着迷作文800字

全文共 850 字

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小区公园中,不知何人开发出半亩池塘,里面种着满池的荷,宛如一颗碧玉镶嵌在公园中。

盛夏,是一年中荷塘最美的时节。娇妍的荷花在荷叶深绿色的映衬下,纷纷绽开清丽秀美的容颜。白生生的荷花,轻轻泛过一丝粉红,像微笑着的少女羞涩的脸庞,舒展的荷叶又像是少女的裙裾,整个荷塘正上演着荷花仙子姐妹们的群舞。荷塘周围常常挤满了人,他们指指点点,欢声笑语,极尽赞美荷的芬芳和婀娜多姿。

可惜的是,夏也不过只有三个月的光景罢了,时光如水的流逝,热烈的那些日子啊,渐行渐远。

夕阳映着朦胧的天空,微微的秋风拂动着一池老荷,也掀拂着坐在荷塘边一位老人的衣衫。听说那老人是小区的一位退休教师,年轻时还有些名气。他戴着一副眼镜,深邃的眼眸中跃动着智慧的光芒。乌黑的头发里已有深秋初雪落地般的根根白发,半遮半掩,若隐若现,宛如秋日的第一道霜。他面向荷塘,静静凝视着满塘秋荷。秋天里的荷,向老人面孔一样沧桑,大都已经枯黄,老弯了腰,更有已经断了颈的。这时,已没有人为荷塘驻足,只有老人独赏着落寞的败荷。我开始对老人的行为好奇起来——为什么他要赏败荷?为什么他不在荷盛时赏荷?这些疑问仿佛在我心里生了根,愈是思索,那老人在我心里的形象愈是神秘,那眸子闪动的光芒愈是让我着迷

又是一年暮春。风起,满塘鲜翠的荷叶在荷塘中泛起层层波浪,点点荷花从上一代老荷无生命的躯体和泛着碧波的荷叶中,伸出一支支酒盅般长圆的骨朵,像在荷塘中升起一把把未点燃的火炬,随着荷叶一起一伏地招摇着,有些新生命有的顽皮与亮色。无意间向下看到的被宽大荷叶遮住的上一代的老荷。

风又起来了,荷叶迅速将老荷覆去,那老荷的身影便消失不见了,好像它轰轰烈烈的绽放不曾有过。满塘老荷啊,即便是枯萎,即便是沉入池底,即便是在池水中化作泥土,那也是老荷孕育下一代荷的必然,霎那间,我懂了老人。

老人不是不爱荷的芬菲,但他更欣赏老荷对下一代荷的无私孕育。有多少人知道,即使在没有生命力的冬天,冰冷水下的那片淤泥中,荷仍在孕育。下一代荷的灿烂就是老荷敞开的心灵,老荷谢了,却融入下一代荷的灵魂。

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篇20:读书真让我着迷作文600字

全文共 592 字

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今天的我,已度过了十三个春秋。十三个春秋中,书所给予我的不仅仅是知识,还有乐趣、泪水、心酸与新的一番见解。

数学书中的养料将脑空间扩充,书里的内容是内容是衔接在一起的,不能遗失任何的“花”,都必须用养料来养着;语文书就是那万花筒了,书中的内容本是枯燥无味的,但是在老师的万花筒下看,它们都“活”了,不停在书中翻腾着。

其实我们读书,并不是我们去读它,而是应该让它来“读”我们。

读名著的过程,有时会枯燥,只是因为你封闭了自己的心无法解开自己的枷锁,便是把心死死地封住了,让书无法来“读”我们。所谓“书来读我们”,就是自失。忘情地看,投入到此时的环境中,与书中人物同喜。同怒。同哀。同乐。只有让书“读”你,你才能够理解知识,灵活巧妙的运用。

书籍就像高不可攀的崖壁,虽高,但其中却会收到一些“奇珍异宝”。

像《红楼梦》中的人物,曹雪芹先生把他们描写得淋漓尽致,让这些人物活灵活现的浮现于书中。书中十二金钗所写的诗句,耐人寻味。

像《三国演义》里的诸葛亮,誓死为刘备效忠,可惜英年早逝,操劳过度。“鞠躬尽瘁,死而后已”就是他一生的写照。

像《西游记》里的唐僧师徒,历经苦难,取得真经。虽然都看到过那些被拍成电视剧的,可到书中一看,才发现电视剧并没有把一些人物性格。精彩片段描写出,没有书中人物的神韵了。电视剧虽然好看,但会把我们误导,有些是不符合历史的。

我以书为友,我以书为贵;读书以心拟,用心感于书。

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