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在我心目中的好老师作文(经典20篇)

感恩老师,感谢您对我无所不及的关心。下面就由小编为您带来在我心目中的好老师作文,欢迎阅读。

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我心目中的好老师作文400字

全文共 382 字

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一张白净的脸庞,一双明亮的大眼睛上戴着一副精致透明的眼镜,一张不甘平凡的嘴,一头美丽的披肩秀发,大家想知道她是谁吗?没错,她就是我们新的英语老师——王老师。

王老师是我们这学期新来的英语老师。她上的课都非常有趣,生动形象,让人想不听都不行,只要王老师一进教室门,说第一句话,全班就会以“迅雷不及掩耳”之势,迅速安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听见,同学们此刻正用迫不及待的眼神望着老师,期待着老师的精彩讲课。

偶尔,有一两个调皮、不听讲的学生在做小动作,王老师就会用温柔的语气“请”他站起来回答问题,如果回答不出来,老师就会列举更多相关有趣的典故给我们,同时还细心教导他,引起他的兴趣,变成专心的学生。

王老师现在已经成功抓住了我们对英语的好奇心,同学们也渐渐地发现学英语其实也不怎么难。

王老师的趣味教学和那亲切的语言让我时刻保持着学习的激情,她是我心目中的好老师。

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篇1:我心目中的好老师

全文共 734 字

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我常常在想,我心目中的好老师是什么样的呢。

老师不必太漂亮,但一定要健康;他不必太聪明,但一定要幽默他可以是健忘的、麻烦的、罗嗦的,但一定要是耿直的、勇敢的。我心目中的好老师,要为人师表,注意自己的‘光辉形象’。他不一定要西装,那样我们看着也很累,但一定要干净整洁。他要有泰然的姿态,形象化的教学······总之四个字;与众不同。

在我心目中,好老师有慈祥的一面但也必须有严厉的一面,在我们生病的时候,我们受挫折的时候,老师就像慈母一般,安慰我们,照顾我们,鼓励我们;可是在我们不认真听讲的时候,在我们‘神游’的时候,老师就像严父一般,批评我们,教育我们,辅导我们······好老师会让我们多交流,多发表自己的意见······引导我们在课堂上积极举手,各抒己见,训练我们的思维,开发我们的智力、潜能、让我们的智慧打开科学的大门,让我们卖出矫健的步伐去攀登知识的高峰。

我心目中的好老师,不会让我们埋在书堆里,而是会带我们投入大自然的怀抱,尽情领略大自然的美景。春天让我们漫步花丛,玩赏那红紫嫣红的杜丹,纯洁娇媚的芍药;夏天,然我们在小溪边聆听风雨水的乐章;秋天,让我们去观赏红叶满地的山林,去分享秋天丰收的喜悦;冬天,让我们去看傲霜斗雪的腊梅,郁郁葱葱的青松······学中玩,学中玩这会是好老师的观点。

在我们的身边,其实不乏这样的好老师;班主任总在我们生病的时候给予我们无微不至的关怀;语文老师带我们走进文学世界,让我们与知识为友,与大师也伴;数学老师启蒙我们的思维,让我们在数学世界自由飞翔;科学老师解开了我身边的有趣小问题。让我们在大自然中,探索科学的奥妙;心里老是安抚我们的心灵,让我们拥有一颗和平的心。

有这么多好老师在我们身边。我想,符合心中目标的好老师一定不少。

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篇2:我心目中的好老师_初三作文

全文共 587 字

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如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋.如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光.如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林.

您不是一个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,你都会讲清事物的真相.但您是个合格的化剂师,各种反应你都能轻松阐述其本质.

我敬爱的化学老师,初中的生活让我难以忘怀,您是一棵挺拔的树,曾经结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱. 三年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何处找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好;怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道.

一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧觜一笑,没留下一点点酬报.却把顽皮伤心塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉.

什么能取代您的双眼,什么能置换您的笑脸,什么能还原您逝去的青春,什么能销去您苍老的容颜.您的关爱不会受热分解,早以水解成清泉沁入我的心田

啊!我的好老师, 是你告诉我要自信,不言弃.不放弃.你告诉我说:放弃是因为自己意志薄弱,害怕失败,你一定不要轻易放弃,因为轻易放弃你会永远到达不了胜利的终点.从此我鼓起了继续的勇气.

啊~!我的好老师,是你告诉我要努力,不停留,去追求.是你告诉我说:"要想成为一个成功的人,坚定的信念,不懈的追求,执着的努力,是你走向成功的保证."

假如我是一块碳,您便是高温的条件,在您的作用下,我必有成为金刚石的那一天.....

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篇3:我心目中的好老师作文1000字

全文共 963 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!张爱华老师,我心目中的好老师,您就像甘甜的雨露无私的滋润着我们。

张老师,在与你相处的这段时间里,我不仅从您那里学到了书本上的知识,更让我受益匪浅的是您身上的品德与精神。

记得有一次,老师在课堂上讲的内容虽然已经两次了,但是我还是不太理解,可又不敢举手提问生怕同学们笑话我。终于下课了,我慢吞吞地离开座位,向老师那走去,到了老师的背后我喉咙里好像被什么咔住了一样,就是不敢吱声,最终还是很小声的发出了:“老,老师……”。张老师的耳旁好像装了一副扩音器一样,突然转过头来问我:“王诗颖同学有什么事吗?”“没,没什么”,我低着头不敢和老师对视。但老师好像看透了我的心里,对我笑了笑说:“不懂的问题一定要问清楚,如果不能够理解透彻那就会影响下面的课程”,我拿出语文书把不懂的问题指了出来,张老师不厌其烦的又重新讲了一遍,我刚想说谢谢,上课铃声响了,张老师又满面春风的站在了讲台上为我们传授知识了。我这时真想对您说:老师您辛苦了!

还记得在上半学期的第一次月考,我们班考得很不理想。老师您不但没有对我们发火,而且还十分和蔼可亲的对我们说:“这次失败了不要紧,下次我们共同努力考出好成绩来” ……第二次月考成绩出来了,还是不理想,我们都快崩溃了。但老师您仍然面带微笑的鼓励我们:“同学们,这次考试我觉得你们进步了,比上次的棒!希望大家继续努力”。老师的话就像是一股暖流流入了我们的心里,让我们重新找到了自信!在第三次月考中,我们班取得了优异的成绩。我们看到老师您开心自豪的笑了。

张老师对我们十分关爱,她的女儿也在我校上五年级,成绩十分优秀。可我们的老师从来不偏护自己的女儿,把整个精力都放在了我们的身上,关心和爱护着我们每一个同学。

记得在一个周四上完游泳课回到班级,我头痛的很,十分的不舒服。我不想对老师说,就趴在课桌上休息。这时张老师走了过来问我怎么了,我告诉她不舒服,老师用手抚摸着我的头对我说:“哪里不舒服告诉老师,来,到我办公室去喝点水去”。到了办公室我从别的老师口中得知张老师的女儿感冒了,在班上不舒服。但她就像是与她无关一样照顾着我,这时我的鼻子有些隐隐发酸,眼泪流了下来。

啊!老师您就是我心目中的一位好老师!我真想在以后的学习生涯中您会一直陪伴着我!

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篇4:我心目中好老师

全文共 584 字

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老师,一个多么亲切而又熟悉的字眼,老师,一个多么崇高而又神圣的职业!老师的爱不同寻常,它象春风一样和煦,唤醒了花苞;它象清泉一样甘甜,滋润着心田。老师,是您用心血让今天这群不懂事的孩子明天成为祖国的栋梁!

心目中的好老师,是一位讲课生动、幽默的老师。他讲课声情并茂,象一首首谱写着音符的乐曲,悦耳又动听。她用甜蜜的微笑、诙谐的语言,巧妙地为我们打开一扇扇智慧的大门,把我们带进了一个五彩斑斓的世界。

我心目中的好老师,是一位认真批改作业的老师。全班58名同学的作业,她都逐一认真批阅。当家家户户点燃灯火共进晚餐的时候,她,还在还在每一个同学的作业本上圈圈、点点…

我心目中的好老师,是一位能够带领我们走进大自然、领略自然美景的老师。春天,和我们在花丛中漫步;夏天,和我们在小溪边玩耍;秋天,和我们观赏迷人的彩林;冬天,和我们去看傲雪的梅花……让我们在欢乐中尽情收获。

我心目中的好老师,是一位和蔼可亲的老师。每当我上课不小心溜号时,她就会用疑惑而又亲切的目光注视我。那几秒,让我感到格外惭愧,立刻端正坐姿,调整到最佳状态听课。

她,就是和我们朝夕相处了四年、辛勤培育我们成长的班主任——徐加春老师。徐老师,您为了我们默默无闻地耕耘,呕心沥血地奉献,孜孜不倦地追求,您耐心地扶我们走上一个又一个台阶,您是我生命中最值得尊重和感恩的人!

徐老师,我爱您,您永远是我心目中最好的老师!

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篇5:初一写人作文:我心目中的老师

全文共 561 字

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在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师:有幽默的,有严厉的,有和蔼可亲的……其中,我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。

记得有一次,上课铃响起来了。第一节课是语文课,可过了大约十分钟后,王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时,王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来,在讲台上站定。她疲惫地说:“同学们,不好意思,我来迟了。下面开始上课。”说完,她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮,似乎很嘶哑,偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续,有时总是眯着眼睛,连站都站不稳,整个人昏沉沉的,似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白,看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷:“王老师真是怎么啦?生病了吗?”一个个问号浮现在我们的脑海里。

终于挨到下课了,王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇,便躲在王老师的办公室门口。这时,我们看见一位老师对王老师说:“你先回家休息吧!”王老师坚决地说:“不行!我要是不在,谁给同学们上课呀?我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说:“可你现在还发着高烧呢!”听到这里,我们顿时明白了:王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了,可她不但没有请假休息,反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊!

这就是我心目中的老师,我为自己有这样的一个老师而感到自豪。

初一:刘旭敏

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篇6:我心目中的好老师征文400字

全文共 480 字

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老师,是一个非常普通的职业。但在我看来,她们就是园丁,每天帮我们这些花朵浇水、施肥!而我心中的好老师——陈秀华老师。

陈老师,每天不辞辛苦地为我们讲课、改作业,管理班上的大小事务,就是只为了一个小小的愿望——把我们教好,让我们成为国家的栋梁。为了这小小的愿望,老师一次次在课堂上给我们讲人生的道理,让我们学会谦虚,学会尊重别人,学会感恩……

为了这小小的愿望,老师难免会有严厉的一面。记得有一次,老师在课堂上讲着课,但有些同学在窃窃私语,被老师听见了。老师的脸‘刷’地拉长了,用严厉的目光看着我们,同学们像小老鼠见到猫大王似的,一个个心惊胆战。陈老师,就是一位严厉的老师!

我们的陈老师,也是我们最贴心的班主任。眼睛里留着晶莹的泪花,我们并不是第一次看见。当您为我们讲述爱国课文时,想激励我们要立志为国争光时,您的眼里噙着的是激动和希望的泪花;当我们没有得到流动红旗,全级最低分时,您的眼里噙着是自责和痛惜的泪花!

老师,您对我们的凶,就是对我们的爱!老师,虽然我们在嘴上没有说‘我爱你’,但是在我们心里,我们对您的爱永远存在!老师,

您是我们心中、眼中最敬佩的好老师!

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篇7:我心目中的好老师作文

全文共 583 字

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每一节英语课,都让您讲得有声有色,你不仅是我们的师长,还是我们的好朋友,和我们零距离的沟通、嬉笑。

她,就是我心目中的好老师。课堂上,她以诙谐幽默的口吻,带动起班级的气氛,同学们都充满了学习的兴致,十分的活跃。一整堂课下来,谁也不觉得累,都全身心地投入到了课堂上的欢乐气氛中。当下课铃声响起时,同学们都会很奇怪的说着:“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了,仍想在那快乐的课堂上。

课下,她便成了我们的好朋友。她希望我们有好的成绩,便和我们闹着玩,在一届临近大考的班会上,她带着灿烂的微笑走上了讲台,很认真地说:“同学们,又一次大考临近了,虽然我们班的成绩一直不错,但我认为大家会有更好的成绩,所以希望同学们认真地对待这次考试,考好了,我要带着大家出去玩,“耶!”同学们高兴地叫喊起来。“但是,要是考不好……”老师面带神秘的微笑停了停,“杀无赦!”不知是哪个调皮鬼接的话。“对!”老师点头笑了。“啊?!老师这么坏!”“是呀,好残忍!”哈哈哈……瞧,这就是她——作为我们的大朋友的作风。

她给我们带来了很多的欢乐、很多的鼓励和很多的收获,她是那样出色的教师,那样知心的大朋友。在学习上她扮演着两种角色,一是那神圣的教师,二是我们知心的大朋友;她以教师的身份扮演着我们的朋友。

她是那样的和蔼可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默,她真是我心目中的好老师。

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篇8:我心目中的好老师

全文共 768 字

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要说我心目中的好老师,当然非我们班的班主任——安老师莫属了。安老师从我们一进校门,就一直教到了我们四年级。她不仅教给我们知识,更教会了我们如何做人,把我们从一个懵懂的孩童,变成了一个有知识的少年!

那天,学校要交十元钱。林林的钱就放在牛仔裤后面的口袋里。一下课,林林又蹦又跳,钱悄悄地从口袋里蹿了出来,掉在了地上。一个同学看见了,刚想告诉她,林林已经一溜烟地跑进了厕所里。那个同学也没有把钱捡起来。上课了,老师让同学们交钱,林林一摸裤子口袋,钱没了!林林左找右找,旁边的同学告诉她,钱刚才掉到了地上。林林赶紧低下头,这时地上已经没有了钱的踪影,林林着急得哭了起来。安老师听见了哭声,忙问:“林林,怎么了?”“钱……钱……,我的钱丢了!”林林呜咽地说。安老师走到了讲桌前,问:“谁捡到了林林的十元钱?”没有人回答。“要知道,拿别人的钱是最不道德的!请拿林林钱的那个同学把钱交出来!”安老师的脸沉了下来,表情很沉重,声音也更加红亮了。可还是没人做声……下课了,安老师替林林交上了这十元钱。转天,林林想把钱还给老师,可安老师却坚决不收。

中午吃饭的时候,同学们你推我挤地去盛汤,不知是谁,一不小心把小佟的饭盒碰掉了,饭全扣在了地上。正当小佟不知所措的时候,安老师拿着扫帚、簸箕走了过来,把地打扫干净了,然后悄悄地把自己的盒饭放到了小佟的桌子上,对他说:“你吃吧!”“不行,安老师。我要是吃了您的饭,您怎么办?您不就饿肚子了吗?”“没关系,我现在不饿,你快吃吧,你下午还要上课呢!我一会儿饿了,可以到学校外面去买。”安老师平静地说。

安老师常常骄傲地对我们说,她比我们的妈妈都富有,因为她有四十一个孩子。安老师用她无私的爱浇灌着我们,用她宽容的心包容着我们,更用她严厉地教诲鞭策着我们!安老师,虽然我不是您心目中最好的学生,但您是我心目中最好的老师!

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篇9:我心目中的好老师

全文共 215 字

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每个同学的心目中都有自己的好老师,我也不例外。下面我给大家讲一下吧!

我心目中的老师和蔼可亲,当我们考试考的不好时安慰我们。

我心目中的老师循循善诱,当我们做错事时给我们讲道理。

我心目中的老师知识丰富,到我们遇到问题时耐心的教导我们。

我心目中的老师的眼睛与众不同,如宝石般闪闪发亮。

我心目中的老师笑口常开,每天以微笑面对每一位同学。

我心目中的老师不批评同学,当我们犯错时你是给同学讲道理。

这就是我心目中的好老师。我感觉她就在我的身边。

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篇10:我心目中的好老师征文600字

全文共 695 字

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在我们赞化学校老师很多,班主任也多,不过像我的班主任一样的可就不多了。也许听了我的故事,你可能想向学校提出申请来我们班了。

不骗人,不相信你就听听。我的老班一向很幽默,不信看他的样子。一头不算浓密的黑发,正常来说他的头发也不长,只比平顶稍稍长一些。你再看他眼睛,虽然小,但特别有神,配合他的脸让这双眼睛发出了一种让人感觉温馨又害怕的光芒。两边的脸颊肉嘟嘟的十分可爱。他的身材不算高大,大概一米六五这样,整体上看还是感觉有点胖。有一点你一眼看穿,他一身整洁,给人感觉很舒服。

他的幽默让人佩服,就说很简单的一次,他说:“下面把《同步导学》翻到多少多少页。”我们给出了一个答案:“没要求写。”老师停了几秒钟立刻回道:“要的就是没写嘛!”片刻之间教室里的笑声像鞭炮一样蔓延开了。我却在想老师他是怎么想出来的,怎么就想出这么一句话呢?可能跟他的幽默细胞有关吧。

还有一个经典就是老师的吓人幽默。这节课上得好好的,他突然一下子走向我,眼睛盯着我看,吓出了我一身冷汗,心里突然悬起一块石头,老师要干嘛?我可没走神啊?终于他走到了我的跟前,眼睛盯着我大声说了一句:“你晓得啊!”我吓得没从凳子上摔下来,瞬间汗水湿透后背,吓死我了。他可好,转身回头继续讲课。同学们呢,大笑不止,有的捧着肚子,有的从凳子上摔下来。我心想,他们倒好笑了起来,我可吓死了。心里从此记住这一次,上课也从不敢走神。

我们老班很幽默吧,想调班了吧,哈哈,我们的老班本来就不错,他的幽默为我们营造了一个良好的课堂气氛,这也许是他独特的教学方式吧!这才让我们的语文考得非常好。幽默是老班的特点,也是他的标志,赶紧来做他的学生吧,不妨领略他的风采。

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篇11:我心目中的好老师

全文共 512 字

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长长的头发,中等身材,一双笑眯眯的眼睛让我们感到非常亲切,这就是我们的班主任老师景老师,我心目中的好老师。

景老师在课堂上,总是耐心的给我们讲解每一个知识点,热情地对待每一位同学的疑问。她不但给我们讲解课本上的知识,而且特意收集相关的知识拓展我们的视野,从一些小故事中教我们做人的道理。您总是那样认真地对待我们的每一项作业,我们的作业本上总是写满了您的各项批语。老师,您总是鼓励我们参加学校举行的各种活动,有一次,我们班参加拔河比赛,您竭尽全力地为我们加油,在您的鼓舞下,我们班取得了很好的成绩。但是,在那以后的几天里,您的声音一直都是沙哑的。还有一次我和我们班的几个同学参加学校的节目,您牺牲休息时间指导我们排练,您对我们每句话的抑扬顿挫、表情动作都做了细致的指导,老师,这样的事还有很多很多,也许您会说,这些都是您应该做的,但正是这些点点滴滴,给了我们无穷的前进力量,是您的认真、负责和对我们的无私的爱。让我们收获了知识,收获了成长!

老师,您在我的心目中是严格的爸爸,又是慈祥的妈妈,您就像高高的航标灯时刻为我们指引着前进的方向。

老师,在您的带动下,我一定努力学习,奋发向上,用实际行动来报答您,景老师,我心目中的好老师!

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篇12:我心目中的好老师作文800字

全文共 869 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”四句诗二十四个字道出了古往今来万千世界里无数名人民教师的艰辛与付出!

有人说,老师是神圣的、高贵的,而且任务繁重的职业。可我却要说,老师是一个人,平凡的人、平易近人的人。这样一个如此普通,如此平凡的人怎么会数十年如一日的一直坚守自己的初心,不曾改变呢?我疑惑着到底是哪一股力量在身后支撑着他们呢?我想,应该是他们每天面对的一张张笑脸吧?应该是那一句句“老师好”给予他们的动力吧?

老师是我们学习的指导者和成长的领路人。古人云:“安其学而亲其师。”很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。所以,老师对于每一个人都是重要的!今天,我站在这间教室的最后方,呆呆的望着讲台的那个位置,不禁想起了那位让我又爱又恨的人生启航师!

她,是我的初中语文老师。不算高,却有一双迷人的眼睛!不算大,却很精致。她的脸庞圆圆的,额头上有无数条不深不浅的皱纹,可见她为了学生操了多少心哪!她,慈祥幽默却又不失严厉!她,头发中长,用皮筋一扎,这时便凸显出了她的干净利落,不拖泥带水的性情!

她给我留下印象最深的是她那温暖的如春风般的笑容!上课时的她,严厉严格,不容得半许差错。下课时的她,慈祥温和、柔情似水、如沐春风!在很多时候,在我心里,她不再是我的老师,而是我的挚友:与我共同探讨问题,与我笑看云起云落!记得在期中考试后,我的语文成绩有史以来第一次得了六十多分,心里颤颤巍巍的总害怕她骂我。可是她没有,她一次次眼神似看非看的飘向我,露出温暖的笑容,鼓励我有继续前行的动力和勇气!是她让我有了克服困难的决心!在作文上,她主张自己给自己批改,自己发现自己的问题所在,她说:“优秀的作文是多次修改后修改出来的!”在我松懈时,她那严厉的目光就射了过来,让我心惊胆战。她,真是让我又爱又恨啊!

她是我人生路途中的人生启航师——孙国平老师!谢谢您孙老师,谢谢您教会了我这么多,谢谢您对我的一次次鼓励!孙老师,今生遇见您,是我的缘分!今生有您这样优秀的老师,真好!希望我能永是您的学生!

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篇13:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1146 字

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老师,是太阳底下最光辉的职业,古往今来,多少伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,宏伟蓝图,哪一项不浸透着老师的心血?

我心中的高老师是这样的:她时而和蔼、时而严肃,却让我们倍感亲切。在我们刚刚步入学校时,老师给了我们无微不至的关怀和呵护;在我们失意彷徨时,总有高老师耐心的开导、安慰我们困惑的心灵;在我们遇到困难时,总有高老师无私的帮助引领我们走出困境。她教会了我们迎难而上,愈挫愈勇,毫不屈服,执着追求。她的谆谆教诲犹如夜空中的星光点亮了我的双眸,她严格的要求犹如晨钟警醒着我们的每一天。高老师,您不是演员却演绎着人生的春夏秋冬;您不是歌手却唱响智慧的华章;您不是雕塑家,却用时光的刻刀雕琢着一批批莘莘学子的灵魂!

眼神扫视是高老师的“杀手锏”。她那双“杀伤力”极强的眼睛犹如美猴王的“火眼金睛”,好像能穿透你的内心,震撼你的灵魂。每当课前或讲完课,她便会用她的“火眼金睛”扫视四周,随即教室一片寂静,那种气氛让人十分紧张。当你的眼神与高老师的眼神交战,唯有那些胸有成竹,“万事俱备”的人才能依然抬头挺胸自信地坐着,心虚气燥的则低头弯腰,顿时胆战心惊!如此一来,不费一言半语,高老师便洞穿了我们学习之状况,把握了课堂之百态。

同学想破解此“绝招”,唯一的破解之法只有:“认真完成作业,认真听讲,认真背诵”,如若炼成此破解之招,语文成绩自然是稳中求胜了。

常言道:兴趣是最好的老师。自从高老师为我们展示了她图文并茂的读书笔记后,我们便爱上了阅读,高老师爱读书,尤其喜欢带着我们一起读书,书中的那些有趣的故事常常是余音绕梁,挥之不去。每当看到一本好书,她就迫不及待地想要和我们一起分享,一起在书卷中漫步,共同在书海中遨游。在《昆虫记》里,她会和我们一起走进法布尔的世界,把这群小昆虫的喜怒哀乐深深的刻在我们的心里。我们还一起看了《万物有灵且美》,了解作者在乡间行医的点滴,使我们深感朴实的人情、土地的智慧与生命的敬畏。

您是春风,吹绿了一座座山头;您是阳光,照亮每个角落。您从知识的海洋走来,手捧甘泉,不求回报,一路汗水,一路高歌,滋润我们的心田。尽管岁月的洪流,一遍又一遍冲刷着生命的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么呕心沥血的奉献和无怨无悔的付出。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源头;每一座大厦都有它的根基!每一个成功者的身后,总有恩师相伴!此时此刻请让我用最诚挚的声音说一句,父爱如山,母爱如海,那么比山高比海深的就是老师的大爱!

这就是我们心目中的好老师。她没有铜人的十八般武艺,《孙子兵法》的三十六计,也没有孙悟空的七十二变,有的只是冰心的那句话:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”

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篇14:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 804 字

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银幕慢慢降临就像墨打翻了一般,我坐在桌上瞭望远处的星空。星星,是神秘的画家用无形的笔在巨大的黑幕上勾勒出的光痕,那一个个没有生命的轨迹,静静地坐落在黑幕上,其中有一颗最灿烂、最耀眼的,时时刻刻望着人间。望着这美丽的星空,我竟开始发呆,那颗最闪亮的繁星是谁呢?在我心里,那是我伟大的老师!

我的敬爱的老师呦!她曾经那双美丽的手,经过风花雪月后,变得粗糙但却那么圣神。那双迷人的大眼睛,又无数次代替了警告牌的作用。她手把手教会了我如何写字,,她一声声指导我如何拼音,她又......她是那么朴实无华,那么默默无闻。

曾经的时光一去不复返,我和老师您快乐的学习时光也一去不复返,日月如梭,我已经是高段学生了,再也不用您操心了,我知道,我长大了。老师,我由衷的感谢你,感谢你在无数个白天黑夜,依然在为学生们操心。

您还记得吗?

刚开始上学,我非常内向,课间我只是站在角落里,看着同学们快乐的嬉戏,上课我不举手发言,只是埋着头,自己看书,细心的您发现了,你开始让我发言,让我再全班面前朗读,无论好与坏,您总是不断鼓励我,还带头给我掌声。记得第一次您让我朗读课文时,我的脸一下子变得通红,还开始结巴,手也不住的发抖:“秋天到……到了。广袤无……垠的大地,仿佛在一……一……一夜之间……”“嘻嘻,念得真难听”同学们都笑了,有的人还交头接耳的说我。但是唯独您没有笑,反而笑着说:“这位同学,以后在读课文中不要紧张,就不会断断续续了。”说完又制止了同学们的笑声。就这样日积月累,您高大的形象渐渐矗立在我的心中。从此以后,我再也不是那孤独的属于角落的女孩,我有了朋友,在课间我与我的伙伴一起嬉戏。我知道这一切是您安排的,为的是我不在孤僻,敞开心扉与大家融为一体。

如今,你已不再是我的班主任了,但是那一次的教诲是我终生难忘。就像广阔的夜空没有星星的点缀,是多么单调;苍白的月亮没有星星的陪伴该多么寂寞;我没有老师您的指导就没有现在的快乐!

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篇15:我心目中的好老师

全文共 442 字

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心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人,让我们又敬又爱。她上课生动有趣,讲课内容丰富,让我们听的津津有味,仿佛徜徉在知识的海洋。她让我们与书成为好朋友,每天坚持阅读半小时,从不间断,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌,体会诗歌带给我们的节奏的美感。

她了解我们每个学生的个性,善加引导,发挥每个学生的特长,让我们每天早晨都开心地走进了学校,更加热爱学校。当我们遇到问题,她能够及时的与家长沟通。当我们有了可喜的进步,能够及时送上鼓励,让我们增添了乐观和自信心。她会细心地批改我们的作业,不放过我们任何的错误,及时让我们纠正,就连平时我们的家庭作业记录本都进行批改,让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯,不能懈怠。

她不光要求孩子学习认真,有良好的学习习惯,还要培养他们良好的品德,她言传身教,让他们自觉地遵守各项规章制度。她经常利用各种节日来临,举办主题班会,让孩子们积极参与,既能体验节日带来的乐趣,又了解了每个传统的节日,增加了我们的知识和见识。

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篇16:我心目中的好老师

全文共 804 字

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心目中的好老师,当然非金老师莫属了。她像一座灯塔给我指明了一条正确的道路,使我勇往直前,少走弯路。所以我很感谢她这一年来对我们的教育和照顾。

我们班上的男生和女生中有个别几个人表现不是很好,很是调皮,但您没有对他们失去信心,反而对他们充满了信心,一次又一次地让他们改正缺点,您像母亲般伟大像父亲般严厉,在生活中,因为有您,我们才可以一步一步的往上爬,向成功的终点迈进。

老师,您记得那次春游去欢乐谷吗?你和我们一起玩,一起笑,一起叫,好像您也回到了童年时代。最后,您还拉着我和我的好朋友袁慧的手,问道:欢乐谷好玩吗?我只玩了个旋转木马,其他的我都不敢玩随后,您还和我们分享了你自己的感受,这些平凡却又亲切的话语,使我突然发现你变得那么平易近人,这是我第一次可以这么自然地和老师聊天,感觉是那么惬意那么舒适那么自然,我本来以为师生之间必须要用非常礼貌严肃的话语来聊天,但是您改变了我的看法,我觉得此刻的您就像是母亲般温柔伟大。

在生活中,因为有您,我们才可以一步一步向上爬,感谢您,老师。

老师,您还记得那天中午吗?因为同学们的吵闹和顽皮您来了,我们班原本像炸开了锅一样,但因为您平日里树立的威信使我们顿时安静了起来,您进来后虽只把我们训斥了一顿,但停了片刻后,说:上等的班级是班主任在不在都一样好,中等的班级是班主任在与否二个样,下等的班级是班主任在不在都一样的不好,我相信,我们都希望自己在一个号班级里学习成长,对么?这次,又是您把我们从悬崖边挽救了回来,此刻,我感觉您就像伟大的父亲般严厉却又语重心长地教育孩子。

在生活中,因为有您,我们才可以一步一步地向上爬,感谢您,老师。

因为有像您这样的老师,我们才可以在犯小错误的时候,以悬崖勒马的方式立马回头,在生活中感谢有您,您像一名画家增添我们生活的色彩,您像一只啄木鸟,为我们纠正成长中的小错误,您像一名巡警,为我们检查每天的行为规范,感谢有您,老师,伴我们一路。

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篇17:我心目中的好老师

全文共 404 字

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我有一位好老师,她是我们的班主任——黄老师。

黄老师每天辛勤地工作着。早晨,黄老师来到学校办公室准备上课的材料。下午,黄老师最后一个离开学校。下课的时候后,黄老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。

有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,黄老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在黄老师的指导下,我终于解决了这个难题。

每当上新课时,黄老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。

黄老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,黄老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

黄老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神真可贵呀!我为有这样的老师而感到自豪。

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篇18:高二我心目中的老师作文

全文共 354 字

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从上学到现在,我认识了很多老师,有严厉的数学老师,有暴躁的语文老师,但我最喜欢的是温柔的科学老师。

她圆圆的脸蛋上有一个高高的鼻梁,两只水汪汪的眼睛,像两颗亮晶晶的宝石,两条柳叶眉,一张可爱的嘴巴笑起来格外温柔。她身体胖胖的,像一个大葫芦,常常穿着宽大的衣服。

科学老师特别温柔。有一次,我在操场上跑步,一个不小心,摔了个脚朝天,手擦破了,血流出来了。当时,我吓得愣在了原地,同学们赶紧扶着我往教室走。这时,恰巧科学老师正好路过,她热心地带我去了医务室,医生给我仔细地包扎,科学老师温柔地看着我,问我伤口疼不疼,我非常感动。除此之外,我还受到了她的很多帮助。不管是上课时的认真、严谨,还是下课后对我的亲切关怀。她的温柔就像春天佛面的微风一样,我们都喜欢她。

老师像一盏明灯,指引我们走出黑暗,我们我爱你,科学老师。

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篇19:我心目中的好老师

全文共 924 字

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每天清晨自从我走进学校的那一刻起,总有一张慈祥的脸庞第一时间出现在我的眼前,总有一个再熟悉不过的身影陪伴在我的身边,那张慈祥的脸上永远带着和蔼的微笑,那个并不高大的身影在我心中却是如此的伟岸。她就是我一至三年级的班主任——徐老师

徐老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕徐老师,我也不例外。记得三年级上半学期的时候,我迷上了网络小游戏,成天就想着玩电脑,做作业也是草草了事,就更谈不上保质保量了,所以我的作业本上从一个个红钩钩变成了一片片红叉叉。妈妈无意中发现了我的作业本,她很生气,说:“你再这样不认真,我就把电脑砸了,看你怎么玩!”“砸了就砸了,反正是你自己的钱,哼!”我听了便嘀咕道,然后写作业,可我做作业是心不在焉,一直惦记着我的游戏,眼前全是洛克王国、神仙道、奥拉星的场景,作业一塌糊涂。在学校,我上课也想着电脑,这时徐老师似乎看透了我的心思,痛心地对我说:“想什么呢,我发觉你最近老是上课不认真。”我听了老师的话,带着哭腔说:“老师,我想认真,可认真不了”徐老师摇了摇头继续说:“你最近成绩大幅度下降,知道吗,老师对你有着很大的期望,别让老师失望啊!”正是徐老师的这番话使我羞愧难当,因为老师为了我们这些学生花费了多少时间多少力啊!从此我深知徐老师是为我们担忧,我们不能让老师失望!

虽然徐老师上课很严格,不过一下课,便和同学们玩了起来,什么老鹰捉小鸡、捉迷藏,玩得不亦乐乎。要是同学吵架、受伤,徐老师必会第一时间火速把伤员送往医务室,我也感受过。

有一次,我在和同学玩耍嬉戏,一不小心,把手刮开了一道很大的伤口,我忍着痛跑到老师办公室。徐老师见了我的伤口便着急地找创口贴,问我:“疼不疼啊?”可老师找不找,她马上拉起我的手跑向医务室。医务室老师看了看,摇了摇头,说:“这伤口实在太大、太深,必须去医院。”简单处理后,徐老师说:“你伤口那么大,我带你去医院看伤口吧。”我说:“徐老师,你还是打电话给我爸爸吧!”徐老师打了电话,陪我等到爸爸来才放心离开。

徐老师就是我心目中的好老师,她是一个工作认真、助人为乐、同学们都喜欢的好老师。

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篇20:我心目中的老师作文700字

全文共 710 字

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老师,是一盏灯,照亮着我们的道路;老师,是一把火,温暖着我的心窝;老师,是一把水,洗澈着我的心灵。

心目中的老师,她不一定是漂亮的,但她一定是勤奋的。在我心目中,曾回忆过多少记忆。一张张老师的脸,趴在桌子上睡着了。坐在椅子上睡着了。都是我们和蔼的老师们因为对我们的付出才这般疲惫、每当我想起时,心理总是涌上一股叫作感动的液体。

我心目中的老师,她不一定是严格的,也可以是幽默的。学习累吗?那是因为老师的严厉与作业的压力。那老师们何尝不尝试把严厉转换成幽默来沟通教导呢?这样的老师大家会觉得很熟悉。与学习沟通起来也不需要那么古板了。

我心目中的老师,她不一定只是我们的老师,也可以成为我们的朋友。朋友,是一个亲密无间的词。让老师来当我们朋友,玩的时候一起疯,乐的时候一起乐。朝夕相处会不会发觉老师其实很可爱呢?

我心目中的老师。她不一定只会呆板上课,还会用她的行动来证明。有的时候往往用行动来教育学生更好。老师,在学生心中就是榜样之首。老师的行为更是充分教育着学生。

我心目中的老师,她是关爱学生,仁慈善良的。我希望当我在学习上有困难的时候老师过来告诉我。我希望我哭泣的时候她能跟母亲一样安抚我。我希望当我无助的站在大雨天头上那把伞是老师撑着的。我希望当我垂头丧气的时候,老师给我一脸慈祥的微笑,赶走我心中的乌云。

我心目中的老师,她是默默奉献着一切。我了解每个老师的辛苦。我知道老师总是一副嗓音大而浑浊。我知道老师总是头上会有根白头发,我深深的知道那根头发为我而白的。

我心目中的老师就是这样慈祥,善解人意。但我最希望的是,老师,我希望您记住我这个学生。也许在您教过众生当中我只是最普通那个,但我希望您记住我。因为我将铭记您一辈子!

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