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有关于未来的作文汇总20篇

一转眼间,我们又度过了三百六十五个日日夜夜,在过去的一年里,我们有过辛酸,有过烦恼,有过欢乐,有过悲伤,有过欢聚,也有过离别。在过去的一年里,我们奋斗过、拼搏过,有人迎来了成功,有人却换来了失败;回忆过去,展望未来,2024年我对“过去、现在、未来”三个代表不同时间维度的词有了新的思考,新的思绪。下面小编为大家分享一些关于有关于未来的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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未来的餐厅作文350字

全文共 371 字

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Hi,现在是3018年了,世界人口数巨增,科技也随之快速发展起来,我已经成了一名工程设计师,现在,我就带你去见识一下浮空餐厅

我们现在是在餐厅的下方,你不用担心餐厅会从上面砸下来,因为餐厅的设计时采用全新的磁悬浮动力装置。

转过头,你会看到一架大型玻璃电梯,一次可以载35人。叮—电梯门开了,让我们出来吧,此时,我们已在餐厅内部,你肯定会说:“怎么没有桌椅?”下面,就让我们大开眼界一下吧!每个座位前都有一个红色的按钮,只要菜单上点一下就会自动弹出。

你坐下去之后,桌子上便会出现一张智能菜谱,是利用3D投影技术完成的,你想要什么,只要菜单上点一下,就会有一个萌萌的机器人送菜到桌上。

吃完饭后会有一个机器人送过来一个冰淇淋,让你解渴。

叮铃铃!叮铃铃!咦?睁开眼一看,原来是南柯一梦。不过,随着科技发展以惊人的速度向前延伸,梦中的一切一定会实现的!

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篇1:未来小学六年级

全文共 325 字

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未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间,它是一个时刻,也可以是一个时间段。相对而言,明天只是未来的一部分。

光阴似箭,白驹过隙。未来,在人生的那一头,要等到了尽头就可看见。可是,离我们还很远啊。所以,我就提前和未来告白了。未来,你是什么?是少女藏在心底的秘密吗?是我们的未解之谜吗?是看不到头的黑洞吗?我却认为未来,是我手中的白纸。需要用我手中“勤劳”这只画笔,一点一点涂抹。画出一个最梦幻绚丽的图画。未来,你是什么?你是走到头的光明,还是一望无际的黑暗?还是一片空白?我认为未来,是条道路。如果懒惰的人走过,只会想些便捷之法,那么就是一片空白。如果心怀不轨的人走过那就是一片黑暗。但是如果是一个正直的人走过,那就是一派光明。未来,我在微笑。

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篇2:未来的想象作文

全文共 524 字

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“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”怎么搞的?今天这栋房子老滴滴响,难道是有坏人来了?结果我一看,没人呀!噢,说来还忘了告诉你,是我们家窗台上的纱窗粘住了害虫,因为我装了各种各样五颜六色的粘虫板,可以粘住它们,并且会发出响声。

未来的房子的门很有趣。一旦有小偷来我们家偷东西,门就会把小偷吸住,然后,上面掉下个木槌把小偷砸晕。它的墙上装有许许多多的太阳能板,上面有许多温度控制器,夏天一旦阳光照到了那块板,温度器就会快速工作,你想要多少度,它就有多少度。冬天如果下了雪,温度器也会活动,聪明的人还会发现:冬天温度都在25——28度之间,是为了保证整个房子恒温,让你不再寒冷。如果我们穿的衣服破了,放进橱柜里不到一分钟就补完了,因为它里面是一个自动快速缝纫机。卧室里是一个活动室,所有运动都在这里举行,有:乒乓球、桌球、橄榄球、太空漫步机、划船器……,晚上又变成了床,可以睡觉。书桌就是一个学习机,你放那本书,它就会给你讲哪本书。它还有最后一个优点,就是永远不会散架,它的里面是用我研制的无敌钢材做成的,就算发生88.18级的地震,它都安然无恙,再也不怕像四川汶川、青海玉树、日本福岛等大地震及海啸,也不怕像美国“9.11恐怖袭击”。

怎么样,我设计的未来的房子不错吧!

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篇3:未来作文700字六年级

全文共 741 字

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公元4092年的一天,我睡觉时听到一个声音,睁开眼睛一看,原来是一个机器人。机器人对我说:“欢迎来到未来世界。”我觉得这是个梦,就又睡着了。

第二天早上,我很晚才起床,床竟然飞了起来,我被一大堆毛线绑在床上,下面还出现了一大群老鼠。床上有闹钟,催促我在一分钟之内醒来,要不然就把我扔下去喂老鼠。我吓得赶紧坐起来,这时,床已经平稳地落到了地上,地上也没有老鼠,我这才松了一口气。

我来到大厅,看见桌上有许多小人,还有很多好吃的东西。我坐在椅子上说:“你们这些小人,竟敢偷吃我的东西。”小人们看着我说:“这是我们为你做的早餐。请慢用!”我说要吃布丁,小机器人只用了两秒钟就把布丁端来了。我吃了一口,感觉很甜。原来,它们真的是为我做早餐的机器人啊!“是我错怪你们了,对不起。”我给它们道歉。小机器人们说:“没关系。请主人享用早餐!”

吃完早餐,我准备去上学。这时,我发现我的自行车变成了飞天摩托车,我不知道怎么骑,还好车上有说明书,我看了说明书,骑着飞天摩托车飞上了天空,感觉自己像骑在一只大鸟的背上,感觉棒极了!

到了学校,我的飞天摩托车降落了。我来到教室,发现老师也是机器人,而且,学校里的规定也很奇特,上课前先发吃的,如果要逃课必须大家一起逃,要是一年中没有逃过一次课,就会被学校开除。上课的内容也非常新奇有趣,还不用写家庭作业,真是太棒了!

放学后,我又骑上飞天摩托车回家了。途中,我经过一个工厂,发现工厂里的工人全都是机器人,就连猫跟狗都是机器猫狗。接着,我看见了一家卖机器人的商店,我就买了一个大白。我想,如果我不在家,大白就可以代替我照顾爸爸妈妈。

然后,我开开心心地回到了2018年,把大白送给了爸爸妈妈,他们都很高兴。哈哈,我还要把我在未来的神奇经历告诉同学们,他们肯定会羡慕我的。

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篇4:过去未来高一作文怎么写大全

全文共 507 字

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一个人,不可能没有一个未来的梦想,虽然未来不可能我们来控制,但是,只要尽力去实现梦想,一定可以成功。

现在,升入初中了,就是一个新起点,我们应该重新检查自己,重新规划以后的学习计划,这是几个小计划。虽然很小,但是一样非常的重要,甚至比大计划还重要。

初中3年,我主要有3个计划,

第一:学习好学校的课程。这是最重要的,只有学习好了,未来才会更好。

第二:继续自己的爱好。只有学校的课程一定是不够的,还需要有自己的爱好,我现在有编程,单片机和国际象棋的爱好,丰富我的课余时间。

第三:就是让身体更好,这也非常重要,如果身体不好了,有再多的知识也赚不到钱,现在我有每天晨跑的好习惯,希望可以坚持下来。

当然长大之后的愿望也不是没有,只是以后很可能会变,因为我以前想当过警察、医生、消防员之类的,但是随着我知道的东西越来越多,思想的变化,愿望也在变。现在我想我长大后,愿望可能和大多数人不一样,我不想坐在办公室里轻松的工作,我更想在外面工作,哪怕更辛苦一些。这是有原因的,第一,外面可以看到更多的事情,不像办公室那么单调,工作比办公室更有趣。第二,不会对身体有伤害,不会一直坐着,也不会一直对着电脑看。

这是我的未来计划,你怎么看呢?

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篇5:写给未来自己的一封信高考预测

全文共 363 字

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亲爱的我:

你好吗?

当你在某一天,在里看到这封,想必你也是一个青春阳光的大男孩了。

你是否还记得,儿时的你曾有个梦想——当个作家。你完成这个梦想了吗?儿时的你觉得,作家真的好伟大。一堆一堆的书,从何而来,就是从一个个默默付出的作家手中来的。作家们用自己的一生写出一本本的书,让一朵朵祖国的花儿从中收益,学到知识,将来为祖国的强大做出贡献。他们其实也是在默默奉献,把自己的知识通过一本本的书传递给更多的人。自己的一生可能不富裕,可是他们却把更多精神上的富裕奉献给了无数的人,换来了更多人的富裕,为祖国换来了人才。那叫一个伟大。

如果你还没完成这个伟大的梦想的话,那我恳求你,尽快完成吧!你不要在乎大人们说的“作家很难赚钱的,你想饿死吗?”之类的话,做自己想做的,那才是最重要的。对吗?

未来的我,加油吧!

写信人:

20__年__月__日

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篇6:高考选择创造未来

全文共 639 字

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梦想,就如同一叶小舟,在一望无际的大海上帮助人们搏击风浪,最终抵达胜利的彼岸。

我们现在的年龄是花季,是雨季,像花儿一般绚丽,像朝阳一般蓬勃。有人可能对它漠不关心,甚至无视它的存在,但是在这个年龄里,正是让未来不是梦的黄金时期!

我对未来有很多梦想。例如:我想成为一名才华横溢的作家,这源于我现在的文章不算好,既没有优美的语句,也没有大胆的创新,我好羡慕文笔好的同学。我想像李白写的《将进酒》:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”一样洒脱。我也想像文天祥写的《过零丁洋》:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一样的豪情壮志。《沁园春·雪》:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一样的磅礴气势!我的这个梦想也许会遭人嘲笑,但我相信只要我努力,我奋斗,我的未来就不是梦。因为青春没有地平线,只要坚持,一切皆有可能。

每年的寒暑假,妈妈都会带我去旅行。但是我到过的地方还是屈指可数,所以我梦想着有一天我能游遍祖国的千山万水,世界的各个角落。我想去云南的大理,游览那的“风、花、雪、月”。去丽江古城等待那难得一见的“一米阳光”。我想到那超过4000米海拔的青藏高原和蒙古草原,感受纯净的蓝天、白云、大地,让高原的风洗涤从平原带去的尘埃。也许有的人会认为我的梦想遥不可及,但是要想活的精彩,就不要让任何一处美丽的风景从眼边溜走。哪怕只有1%的希望,也要试着让它存留在你的眼中。

梦想是不会抛弃苦心追求的人的,昨天的遗憾,今天努力弥补,未来的梦想,需要现在铺就。

超越梦想,永不言弃,我的未来不是梦!

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篇7:关于畅想未来高中

全文共 603 字

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看书,是一种良好的习惯。看书可以在家里看,也可以在教室里看,还可以在安静的图书馆里看。图书馆,是一个供人学习,休闲的地方,让我们一起大胆畅想,想一想未来图书馆长什么样吧。

未来的图书馆,可能让你大开眼界。它有许多不可思议的新奇之处。请容我慢慢道来。

未来的图书馆,犹如一片宽广的竹林,从外面看去非常寂静,到了里面就听不到声音了,因为这里的墙壁都是隔音的,给予了我们一个很好的读书环境。

图书馆的门前有许多小黄卡,上面纹理清晰。这些小黄卡可以为你提供服务。抽出一张卡,随便在馆内找一张空坐椅,然后把卡插在扶手上,就可以启动了。你可以用坐椅上的方向键轻而易举地控制坐椅。

图书馆的书架也是多功能的,书架前的标牌上会清晰地写出什么类型的书。如果你知道书名你就说出书名。如果它有的话,它会伸出机械臂帮你取,如果没有它会对你说:“对不起”。

如果你想呆在一个“秘密”的地方独自看书,不想受周围的环境影响。可以走到门前取小黄卡的地方。在哪里有一个按钮,按下去说一声:“私密”。选择你想去的场景:太空、海洋、花园······你就会进入模拟空间,在哪里你不会受到干扰。

在茂密的竹林中,想换本书,却又担心位置被抢,怎么办?哈哈。每一个空位边都有一根竹子,上面挂了一个草屋,只要动口,无需动手,草屋就会载着你要的书来到你的身边。

书是人类进步的阶梯,但也不能看太久,看完后休息一下吧!

这一切都发生在未来,相信只要我们努力,这也就近在咫尺!

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篇8:未来的汽车小学

全文共 887 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,20xx年到了。这时,医疗技术日新月异,号称“人类杀手”的癌症已经被征服,长生不老已成现实。人类找到了第二个家园——火星,而我也成为了像爱迪生一样伟大的发明家了!

现在街道焕然一新,以前的普通汽车被取而代之成一种新型汽车。这是我引以为荣的作品——万能汽车,它的名字是“PX先锋”,因此我也获得诺贝尔科学奖。

“PX先锋”全长4米,宽2米,高1.3米,外壳是又“太空合金”和“X金属”制成的,既坚硬,又富有弹性,既耐用,又实用,无论你怎么打它,敲它,都不会碎。

这款“PX先锋”可在水、陆、空行驶,还有许多功能,让我来一一介绍它的功能吧!

当你坐在驾驶室中,会发现方向盘旁有四个按钮。第一个是“海”,你按下它,汽车后会伸出两个“水浪推动器”,让你在水面“开车”,按下两次,则可潜入海底,当潜水艇来用。按下第二个按钮“陆”,它则伸出四个轮子,在公路上奔驰。按下第三个按钮“空”,汽车后会立刻伸出三条力量强劲的喷射器,开启喷射器,时速可达一万公里。按下第四个按钮“钻”,汽车前头会伸出个什么都能钻的钻头,然后就开始钻地。这个方向盘中间有个正方形的按钮,按下它,再说出终点的名字,它则可开启“无人驾驶系统”,让你悠闲地坐在位子上去任何的地方。

椅子左边把手有四个按钮,按红色按钮,则可听优美的曲子,让你心情舒畅,按橙色按钮,则可吃到美食,让你饱餐一顿,按黄色按钮,汽车里顿时凉爽许多,按绿色按钮,汽车里便暖和许多。右边把手有三个按钮,按青色按钮,则可看电视按蓝色按钮,则可上网浏览资讯,玩游戏,按紫色按钮,则可让椅子启动按摩系统,让你舒缓腰酸背痛。

如果你担心环保问题,那就不必担心,因为这辆汽车不会排放废气,而会吸收废气,汽车后面有两条短短的废气管,它可自动吸收废气,通过“空气转换器”,可把废气变成空气排放出去。这辆汽车的能源是又太阳能和风力提供的,便不用担心缺少能源的问题了。

有了“PX先锋”出游可方便了,可开车到好莱坞看电影,到夏威夷度假,到巴黎参观卢浮宫,到北京参观故宫,还可以去威尼斯跟那里的小艇比试比试呢……

听完我的介绍,你喜不喜欢我这款“PX先锋”?

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篇9:未来手表作文

全文共 291 字

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我经常想象未来的.世界,未来的汽车可不可以像小鸟一样在蓝天飞翔,又是否可以像小船一样浮在水上,未来的食物是不是像药丸一样小……这次我开始想象未来的手表是什么样的。

未来的手表一定很小,很方便,旁边有三个按钮。

第一个是告诉你时间,几时几分几秒。如果你不知道今天是几月几号就可以按第二个按钮,他会告诉你现在是几几年几月几号。如果没你在郊外迷了路,就可以按第三个按钮。他会给你显示一个指南针,如果是在晚上它会放出亮光为你照明。

它的外形也是非常好的,你在手表上点外形,手表会弹出一个麦克风,你就说你要什么颜色什么形状,它会自动给你换好。

这就是我幻想的手表,现实生活中要是真有这样的手表就好了!

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篇10:写给未来的自己一封信满分

全文共 486 字

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亲爱的你:

你好!

现在的你应该工作了吧,你应该完成自己的梦想对吧,一时间有太多的问题想要问你,但总也不知该从哪里问起。幼年时的无知,致使初中毕业的你,不得不选择走对口高考这条道路,我相高中三年后你一定如愿考上了好的学校。是不是还为此办了个庆功宴,也让你得瑟得瑟?

上大学后,你不会着急谈恋爱,任意放肆的,你肯定还闷在图书馆,增长知识。或许我有些高估你,你空闲时还是要拿着手机解闷吧。你是一个对自己本事极为自信的人,我希望你不要太骄傲,收敛点,这也是我现在想对自己说的。将来你无论取得多么大的成就,请不要忘本,不要忘记曾经帮助你的好心人,没有他们,一定不会有你的今天。

该工作了吧,你是否已在你心怡的城市上海立足了呢?无论怎样,你都要坚强。记得你以前最爱看电视剧,也特别向往里面不太现实的生活,我想,你应该还在努力追求吧,不要着急,慢慢来,总会实现的。

你还在坚持你的写作道路吗?还能看到曾经在网上的记录吗?一个个问题都莫名的困扰在我心。但想想,还是希望你能够一直快乐平安。话就说到这,要临别了,但愿你还能看到这封信,能够实现我所憧憬的梦想。

祝你一路顺风

少年安琪

20__.8.16

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篇11:未来的作文

全文共 440 字

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未来的世界多姿多彩,而且许多东西都换成了最方便的,教室也不例外。大家一定很想知道未来的教室是什么样子吧,我就设计了一种 教室,大家都来看一看它是什么样子吧!

未来的教室没有黑板,而我们的课桌也变成了电脑显示屏。这样,老师就不用吸收对身体有害的粉笔灰,近视的同学也不用担心看不清老师在板上写的字了,因为我们可以通过电脑直接浏览老师要讲的内容。未来的教室可以自动调节室内的温度。我们再也不用担心我们的手会冻得通红,炎热的夏天也不用担心教室里太热,因为教室随时调节温度,给我们一个舒适的学习环境。未来的教室也不是单一的学习天地,下课时,我们只要按一下运动按钮,我们的课桌和讲台都会陷下去,我们都可以在教室里做自己喜欢的运动,如:跳绳.打羽毛球.踢毽子......在冬天我们可以按雪花按钮,为什么要按雪花按钮呢?难道是让我们在教室里打雪仗吗?哈哈,才不是!因为它可以收集雪,然后制成冰,铺在地板上,只要注意安全,我们就可以在里面溜冰。

我设计的未来教室不错吧!将来,我就要把这种教室变成现实。

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篇12:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 738 字

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也许你心中有一盏明灯,却可望而不可及;也许你播下了种子,却因为你打点不善,而一无所获;也许你想把事办得出色,却还是毫无头绪……太多的努力,到头还是获得不了成功,生活的变幻是我们始料未及的,我们也只有把握现在,才可创造未来

把握现在,创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下,想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后,别人问他,你认为你的哪一个球踢得最好,他的回答使我们震惊,他说:“第一千零一个。”

看来,我们在做每一件事时,要想把它做得更好,更重要的是在比较时,不要总拿前面的比,而要跟下一件事情比较,将下一件事做得更好,这样才能不断地超越自己,使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

把握现在,创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来,而现实不做任何的努力,那么到头来,他至多也就是一个空想主义者,是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下,且将当下的事做到更好,那么就会卓有成效。

正如贝多芬在失聪之后,没有空想,而做好当下,才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后,没有空想,而是写好当下的每部作品,而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时,他回答说:“正在画的这幅。”正由于他做好当下,画好手中的每一幅,才成了一代名师,看到把握现在,做好当下方可创造未来。

把握现在,创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础,只有在做好每一件事的前提下,才能做好当下,“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下,做好手头事,抓住美好时光去努力地学习。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间,这就更加的要求我们做好当下,求真务实,“永”攀高峰。大声地告诉自己:“把握好现在,为我们创造美好未来”。

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篇13:关于高一展望未来的作文大全

全文共 589 字

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星期天下午,我在家里完成了所有的作业,在家里随便看看,最后我的目光定在电话上,我便想,随便拨个电话会怎样呢?我便随便按了几个键,结果电话里传出一个清脆的声音:“请输入你的出生年、月、日”。我便把自己的出生年、月、日输入了进去,电话居然通了。

我惊讶地说:“你好,我是姜雨时。” “啊!是不是那个十岁的姜雨时”对方说。 “对,你是谁?”听到似曾熟悉的声音我问道。 对方说:“我是24年后的你……”

“--年后的我,我是什么样的?”我睁大眼睛惊奇地问。 “你的人生有两条路,一条路是聪明的科学家,还有一条是一文不值的穷光蛋”。未来的我说。

我激动地问“未来的世界是什么样子的呀!”

未来的我说:“人们都不用石油,煤炭了,用的是取之不尽,用之不竭的海洋动力、热能、光能现在人们开始悔过自新了,不再随随便便地砍伐树木,而是自觉地植树造林,工厂也将化学污水经过处理,用来浇路边的花花草草,至于造汽车的金属是你在另外一个星球上找到的,和地球上的金属混合后坚硬无比,刀枪不入。普通的汽车前面还有一双机械手,如果前面有障碍物司机又来不及刹车时,机械手就把东西抓住,放到旁边去······”不知不觉我和未来的我一直聊到天黑。

“好了,我挂了”。对方的电话里传来了“嘟 嘟”声。我一下被惊醒了。

我下定决心从现在起,我要珍惜每一分、每一秒。创造属于我的美好天地,我相信在不久的将来我会成为那个聪明的、优秀的我。

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篇14:选择创造未来高考2卷

全文共 869 字

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流星选择了陨落,于是划落成了天际那耀眼的瞬间;瀑布选择了悬崖,于是跌宕成了那首激越的歌;昙花选择了夜晚,于是诠释出了生命的价值……生活中充满了选择,因此,我们要学会选择。

不见了溪唱莺啼的江南,不见了碧树千花的宫苑,不见了火树银花的长街,这里是塞外胡天,春风不过,八月飞雪。夕阳西沉,大雁飞过暮云之下,王昭君遥望南方,故国遥遥,远在天涯。风掠过旷野,远处传来马嘶声声,胡笳阵阵。她怀抱琵琶,弹奏一曲曲自己喜爱的乐曲,倾诉心中无限情思……

王昭君,她选择和睦友好,成为汉匈友好的化身。她把江南的春天带到了黄沙漫漫的塞北,从此,汉匈睦邻,不再有征战,不再闻战鼓声,不见烽烟四起,将士不再流血,百姓不再惊惧。她的名字留在百姓的心间。

一腔热血融化了北海的冰雪,一颗赤胆温暖了凛冽的北风,一片忠心唤得大地春回,不管是高官厚禄的利诱,还是公羊生小羊的刁难,苏武都不为所动,胡笳幽怨,他与孤冢为伍,与冷月作伴。在茫茫旷野,苏武手握那柄汉节历经十九个春夏秋冬,只因心中那份执著的信念:“生是大汉人,死是大汉鬼”!

苏武面对单于荣华富贵的引诱,选择了忠贞,书写了一段铭传千古的赞歌,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”周杰伦成功的道路,正是这首小诗最好的注脚。残缺的家庭,病疾的身体,坎坷的遭遇,这一切都没有改变他的追求。不管生活有多残酷,他永远都选择坚强……

周杰伦,面对苦难选择坚强,用自己的勤奋和超凡脱俗的绝伦才华惊倒世人,成为一个风靡歌坛的小天王。

花自飘零水自流,有人独占鳌头,一枝独秀;有人倾心于花丛,笑看春风……这是他们的选择。神秘遥远的小宫闱撑起一个王朝的大气磅礴,这是唐朝的选择;诗情画意,清明雨上,烟柳画桥,听雨眠,这是宋朝的选择;走街串巷,市井杂剧,昆曲唱惊梦,这是元朝的选择;宫廷秘闺,古今传奇,非常公民,这是清朝的选择……

历史的年轮里,选择书写成败;岁月的长河里,选择见证变迁;未来的图景里,选择铸就华章……

花间姹紫嫣红,学会选择,铸就自己辉煌的人生!

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篇15:全国Ⅱ卷选择创造未来

全文共 855 字

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好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹;我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛

唯有风,可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过。事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱疲。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈不挠地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许回首远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。

唯有风,可以穿越荆棘。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

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篇16:未来的作文

全文共 522 字

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同学们,你们看见过未来科学家吗?大家肯定很纳闷,怎么你见过未来科学家?小朋友们不要疑惑,等会我就会告诉你未来科学家什么样子喽!

今天上课,老师说让我们看一看未来科学家的照片。我们都不信,但我们还是被老师说服了。当时我跟你们一样都有许多的问题,是谁呀?是男的还是女的?是哪个国家的?是不是机器人?长什么样子?会不会、、、、、、

老师说要求,等一下先看完照片的同学不能说照片上的这个人是谁,老师又说让苌北京或陈达巍先看,他们都很谦让,他们俩把这次机会让给了刘威,刘威笑嘻嘻地走到讲台上,老师神秘地把照片给刘威一看,刘威一看说:“老师绝对不可能的,我不看了,我不看了!”老师又把王宇航叫上去,王宇航兴奋地走到讲台上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。轮到我了,我怀着既渴望又高兴的心情来到讲台,老师慢慢地把照片给我看,只见上面有一个活泼可爱漂亮的小女孩,这个女孩就是___我。我高兴地笑了起来,快乐地回到座位上。

老师说:“同学们,你们都知道了吧!未来科学家就是在坐的每一个人,同学们只要你们努力地学习,将来一定会成为一名出色的专家的。同学们加油!让梦想成为现实吧!”听守这句话,我觉得这些话就是一股温暖的阳光,照射在我的心田上。

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篇17:给未来自己的一封信

全文共 270 字

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未来的你:

你好!

我希望你现在已经成为一个学业有成的人,在高等学府受到了良好的教育,知书达理,能够用自己所学的知识,创造出来一片属于自己的天地,并且在一定的范围之内小有成就。

与此同时,我希望你现在还是一个能够保持童真的人,即使已经在这个世界上多看了时间的风景,走了很多的路,见识到了很多的人,但是内心也一定要保持祥和与平静,不能够太浮躁。

我还希望你能够保持一颗善良的心,要对这个世界充满善意,看到小动物心里还是要充满欢喜,不要被物质的世界冲昏了头脑。宁静而致远,在这个喧嚣的世界里,保持自我才是最重要的。

但愿你能够如我所愿做到这些。

此致

敬礼!

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篇18:给未来老师的一封信作文精选

全文共 523 字

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敬爱的老师:

您好!

虽然我不知道您姓甚名谁,不清楚您的样子,但在我心中,早已将您定格成了一位好老师。我相,对学生,对事业,您永远会尽职尽责,您也一定是一个宠辱不惊的人。我希望,在我人生的道路上,遇到的老师都能是像严父慈母一样,在课堂上认真对待每一个学生,在课下可以与我们打成一片。她不但教会我们知识,还能为我们传授人生的哲理,做我们指路的明灯。我想,这样的老师,就可以真正被人叫做"授业导师"了吧!

当我带着一份对新同学,新老师的陌生感坐在阳光明媚的教室,我希望站在讲桌前的老师,可以用她的那份对教学事业的热忱以及她渊博的知识感染我,使我走进她生动的教学,认真学习。她也可以对那些不遵守纪律的同学进行适当的批评教育,但更希望她可以不用冰冷的话语与坚硬的棍子来达到教育学生的目的,而用自己的`行动来给学生树立榜样,让学生主动认错。她也可以带给学生像慈母一样的关怀,让学生时时刻刻感受到"人间处处有真情"这句话的深意。

或许我对未来老师提的要求太高了,要真正找到有这麽多优点的老师并不是一件易事。但我相信,我的下一任导师是个人格魅力与教学经验并存的人。希望我可以在您的指导下学习进步,您可以努力工作,让我们共同向自己的目标前进吧!

此致

敬礼!

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篇19:未来的机器人想象高一

全文共 591 字

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有一些人一看我的题目就说:“不就是机器人吗,现在都有了。”但是我发明的机器人可不一样,别人会问:“有什么不一样?”“那我们就去未来看一看吧”。

在未来,我首先发明了代替医生的机器人,那就是医生机器人。有人问:“现在医术发达还用机器人代替医生?”我就来解决这个问题,在未来汽车不断增加,环境越来越不好一些患有疾病、癌症、鼻子不通……的人越来越多了,一个医院每天要治疗几十个这样的病人,医生有点“挺不住”了一个医生机器人每天治疗十几个病人是医生的几倍;所以我发明医生机器人。

医生机器人也分巡逻医生机器人和在医院治疗的医生机器人。

每次巡逻医生机器人都会带着净化空气机器人一起去,净化空气机器人也是我要介绍的机器人之一,很多人问我:“净化空气的机器已经有了,还用发明吗?”我说:“那是机器,那可不会动呀,我发明的可是净化空气的机器人,而且以前的净化空气的机器还要隔一段时间清理,我发明的机器人不用清理,还可以种树。”“啊,不会吧,怎么可能!”一些人大声喊道。那我们就去看一看吧。

净化空气机器人每天都在外面“拯救人类”,它一边吸着被污染的空气,一边吐出新鲜空气,等到它“肚子”装满污染空气时它会挖一个土坑,然后从嘴里吐出一些花花草草,和一些小树苗。只要这样,就能把被污染的空气净化城一些花花草草、绿色植物……又能净化空气又能种绿色植物,真是一举两得。

为了让我们的世界更美,我会创造更多的机器人!

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篇20:未来的作文

全文共 435 字

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今天,林老师上作文课,题目是未来的爱因斯坦,老师讲到一半时,忽然说:我今天带来了未来的爱因斯坦的照片,同学们信吗?话音刚落,一阵响亮的声音立刻接了上去:不信!不信!林老师

又说:同学们真的不信吗?还是那一林老师神秘的笑了笑,叫两位实句话:不信!习老师拿起围巾遮住了怎个讲台,自己便来到讲台旁,从抽屉里拿出一样东西,摆在了讲台。

老师又说:请第一组先上来看照片,按顺序的一组一组的上来。只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。这使我的好奇心更加沉重了。

轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。我高兴的指度就像玩高乐高一样,逐渐增多,变高。恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上,看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。经过几秒钟的排队终于轮到我了。我来到讲台上一看,只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意,直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意,原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀!

这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦,一样伟大,一样为人类发现许多奥秘,为人类造福。

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