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《我的心爱之物》年级(精彩20篇)

以前,我的奶奶在老家养了两只可爱的小猫,他们一个叫大大,一个叫小小,因为一个大一个小。下面是小编整理的《我的心爱之物》年级,欢迎阅读!

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作文

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国庆的年级

全文共 576 字

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今天真高兴,我们要去云灵山捉泥鳅了,我和我的好朋友“小翁”一起捉。

“天啊!”我看到水洼后的第一反应,就是大喊一声。水洼啊水洼,一片黑乎乎的泥巴地上面有几十只又大又黑的“水虫”在游着,我和“小翁”都有点进退两难。“小翁”似乎看出了我犹豫的神情,安慰我:“男子汉,这点水洼算什么!”便鲁莽地拉着我,一下跳进水洼里,我说“小翁,你……”

不说了,裁判大声说:“开始!”我和“小翁”手忙脚乱。首先,我想施展一下“狗刨功”,把泥鳅都翻上来,哪想泥鳅身体十分光滑,我虽然能碰着,但无法抓住,不过我一想:我第一次抓就这么厉害,如果再努力些呢?“泥鳅泥鳅你等着,看我怎么去抓你。”虽然,人在陆地上比泥鳅快多了,可在水里,情况可就不一样了。泥鳅熟悉地形,在淤泥里一下就游走了,而人呢?走一步陷一步,好不容易把一条腿拔出来,另一条腿又下去了。人鳅大战第一回合泥鳅胜利了。

不过,人和动物的区别就在于人是有智慧的,能在挫折中想出办法。果然,很快我就拿到了“第一泥鳅”的称号了!“小翁”连忙请教我:“你知怎么抓到的?”我笑了一下,说:“呵呵,那就是在碰到泥鳅后,迅速连泥巴一起接到盆里,再细细寻找,肯定有泥鳅再里面!““小翁”立刻按我说的去做,很快就丰收丰裕。人鳅大战第二回合,人大获全胜!

上岸时,我们清点了一下,共抓了七条呢!哈哈,这次“捉泥鳅”之旅可真快乐,也让我收获了很多。

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篇1:描写我的秘密年级

全文共 724 字

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这事说出来我是觉得挺不好意思的,如果我说出来大家不要笑话我:我至今还不会游泳呢,而且还是在去年暑假才到游泳馆有了一次真真正正的游一次泳了。

那是一暑假的一个星期天,非常的炎热,爸妈都在家里休息,爸爸觉得在家里玩太无聊了,就提议说:“咱到游泳馆里游泳去!”我一听乐坏了,心想:终于可以到游泳馆里去游泳了,这可是我一直梦寐以求的梦想啊,我一定要去过把瘾。

我们一家子高高兴兴的来到了游泳馆。在更衣室,我穿上泳衣,在镜子前一照站,哈,第一次穿上泳衣,别提有多神气了!正在这时,妈妈过来了。妈妈笑着说:“别臭美了,该去游泳了吧!”我听后紧跟着妈妈朝着游泳池去。这时爸爸也出来了,拉着我的手说:“来婷婷,你是初次游泳,我们还是先到浅水处游吧。”我一听忙说:“呶浅水处游泳多没意思啊。我可要到深水处游!”妈妈见我执意要到深水处游,便对爸爸说:“反正有大人在旁边,不要紧的。”在妈妈再三的说服下,爸爸终于同意了。我们来到深水处,我学着大人的样子,或动了一下身体,准备来一个花样跳水——180度大显身手。可没想到花样跳水没跳成,反倒来了一个“屁股墩”,一下子沉到水底冒好在有救生圈帮忙,不然我就得在水里许旋转了。爸妈一看,赶紧把我从水里报上来。这一来,我刚才那个神气劲早就“烟消云散”了,活象一只失了魂的“落汤鸡”。

爸爸笑着对我说:“婷婷,你的表演真精彩啊!”我听后气愤地说:“深水处不行,浅水处游总可以了吧。”说罢,我又“扑通”一声跳进了浅水处,又连喝了几口池水呛得我气都喘不过来了,两只手不停地摆着。我被拖上了水池,还打了好几个大喷嚏,真狼狈啊!我忙不迭地说:“我以后再也不游泳了,再也不游泳了……”

我的这个秘密说出来,连我自己也觉得可笑,没面子,怎么样?够惨吧!

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篇2:关于师恩难忘的年级

全文共 820 字

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初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。

在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。

说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。

正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……

三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!

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篇3:忘不了那句话年级

全文共 609 字

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不知怎么回事,我总也忘不了妈妈那天对我说的那句话,‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’。

有一次数学考了九十八分,是哪个单元已经不记得了,考进了全班前三名。

中午放学,我一坐到车上就开心地对爸爸说,爸爸,爸爸,我今天数学考试考了九十八分哎,我比班上的尖子生甘若雨和周婧考的都要高,还进了前三名,你女儿厉害吧,爸爸很开心,说好了要奖励我什么。

妈妈是最注重我考试分数的了,回去我把这么高的分数报给妈妈听,妈妈一定会开心死的。

可事情完全没有我想的那么好,回家后,妈妈在厨房,我进去把刚才对爸爸说的那番话全说了出来,谁知妈妈的笑容只维持了一会儿,妈妈又问我,你还有两分是怎么扣掉的呀,是粗心大意扣掉的吧,我没说话,心里却在想,切,不就两分吗,我能考到这么多就不错了,还在乎那两分干嘛。

妈妈见我好像知道错了,就没有在说什么,后来,她有跟我说了一句,谦虚使人进步,骄傲使人落后,别太骄傲,要不然……

我根本没把妈妈跟我说的话放在心上,依旧我行我素,到了第二次语文考试的时候,有几题不会做,而周婧她们却好像觉得很容易,因为她们上次考得不太好,所以勤奋苦读,把该补的补上,而我呢,压根就没读过,我太骄傲了,考了一次九十八分,就把自己当神童了,结果卷子一发下来我只考了八十多分,周婧,甘若雨考了高分,再我知道妈妈为什么要对我说那句话了,通过这次考验,我下次再也不骄傲了。

可是,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话我总也忘不了,它总是在我的耳边回荡着。

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篇4:有关读书的快乐年级

全文共 752 字

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莎士比亚说:书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。我也认为,人的一辈子离不开水,更离不开书籍,读书陶冶人的性情,丰富人的生活,放松人的心情,给人带来更多的还是快乐

我是个热爱文学的孩子,但我对文学的热爱最主要还是表现在读书上。每晚,当完成所有学习任务,我总会期待着一件事:读书。再累再困,手中捧着一本书,就像捧着一个世界,所以心里也是甜的,轻轻打开,细细品读:鲁迅带着墨香的爱国主义精神令我感动至深;朱自清朴素清新的文墨令我百读不厌;巴金简约的文字中包含丰富的人文主义色彩令我赞不绝口。读每一本好书,我不禁觉得好幸福,仿佛整个人都沉醉在弥漫的书香中,书中好像有神奇的魔力,我一天的疲惫纵火立刻化为乌有,有的只是精神的满足和甜蜜,每次看到精彩的地方,我都会瞪大眼睛,潜心贯注,双手握地紧紧地,一个字一个字盯着看,仿佛忘记了自己,忘了现在┈┈

原以为我班只有我这么爱读书,才不是,上次到书店看书,无意间看到我班同学,咦?是他,他平时基本不说话,我从没注意过他,后来才知道他每周都来书店看书,于是很快,我们成了朋友,我们一起分享好书,品读好书,这是我在书海里越游越深,越游越快活。如果不快乐,读书会带给我们快乐;如果快乐,读书会让我们更快乐。

是啊!书是每个人生命历程中不可或缺的法宝。有的书传递着打动人心的美好品质,有的书阐述着人生的价值观;有的书洗涤着人们的心灵;有的书丰富着人们的见识;有的书也许是一个人的生命史,不管是什么,它们永远是我们心灵的支柱。

知识好像沙石下的泉水,掘的越深,泉水越清。如果不是每天在增加,就会不断地减少。一个人的度量是一种力量,是一股强大的文明力量。我爱读书,书中有我的憧憬;书中有我的渴望;书中有我的幸福;书中更有我的快乐。

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篇5:古诗年级700字左右

全文共 734 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。”简简单单的一句诗,蕴含着诗人对梅花深切的喜爱。梅花竟在寒冬盛放,毫不隐藏它刚毅的性格,如此坚强,叫人敬佩,自愧不如。“一声声,一更更,窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。”芭蕉在古人眼里,无疑是最能煽动人类各种愁情的植物了。尤以雨打芭蕉之景为甚,像极了那情人絮语,离人眼泪,叫人心生惆怅,惆怅万千。“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。诗人引用“比目”和“鸳鸯”,传达着他对浪漫爱情的追求,对能与爱人双宿双栖,好似连体婴的渴望!那种只要能和心爱的人厮守一起,死也心甘情愿的心境,竟叫人心生悲凉。“少壮不努力,老大徒伤悲。”诗中借园中葵春茂秋败的景象,比喻人少时的美好和老时的凄凉;用河水东流不复返表达:时间从不会为一个人停止。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。年少不努力,待到白了少年头,只能空悲切!“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”写出了深秋时节的傍晚,一轮血红的太阳坠下,落日残照,牵引诗人惆怅、感伤的心弦,“西下”,“昏鸦”一道点明时间已到傍晚,深秋又是离人归家的季节,却仍有“断肠人在天涯”,这如何教无家可归的人不引起痛断愁肠之感?

读诗,悟诗,品诗,真是一件令人身心愉悦的事情,一种享受。它的魅力,无法言喻,无处可在。

近日,我竟喜爱起了古诗词。简练的一排字里竟饱含着风情万种,叫我忍不住去探索着古人内心波涛起伏的情感。

简练的诗词凝聚着古人的智慧,好的诗词,反复吟诵,总能从中领悟到不一样的风情。这大概就是诗词独特的魅力,它能带你领略这大千世界,带你领略“野火烧不尽,春风吹又生。”中竹顽强的生命力,带你欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的莲花;带你感受“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中春天的勃勃生机……

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篇6:夏天的足迹年级

全文共 953 字

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严寒的冬天,随着一阵阵不再刺骨的风,一步步的正渐渐地远去,春姑娘也正在悄悄地走近我们,春天留下的脚印又在哪儿?我就让我们去寻找吧……

瞧,太阳正顽皮地在朝你笑呢!阳光不再像从前那样苍白了,取代而之的是一大片的暖洋洋。太阳,它不就在向我们传达“春天”这个暖暖的消息吗?蓝天下,一阵阵温和的春风正在与世间万物嬉戏,风儿吹到脸上,仿佛你正被一只大手温柔地抚摸着。啊!这不就是春天的气息吗?

春天来了,清澈的河水泛起层层微波,柳树妹妹也慢慢的苏醒过来了。虽然远远望去,它还是一树光秃秃,但是仔细去看,眼前又会出现一个个惊喜。那无精打采的枝条垂挂着,可是枝上那一个个嫩黄的芽苞苞,鼓鼓的,好像一下子就会“卜”地绽开来;它们又似乎是一个个春天的小精灵,蜷成一团在梦的世界中游荡,随时随刻都会醒来……这给毫无生机的柳树添上了一笔绿色,让它变得生机勃勃起来。这也是一个春天的足迹啊!

顺着河边,让我们来到公园,去看看春天的使者——迎春花。啊,这迎春花可真是急性子,还没等叶子长出来就抢着向人们露出了灿烂的笑脸。它们簇拥在一起,又有一番不同的情趣。金黄色的点点花瓣,像一颗颗明亮的小星星,那么引人注目。在树丛中,它们那么渺小,却比树木更惹人喜爱。迎春花宛如一个个孩子,笑容中透露出天真,给人的印象也尤为深刻。这不就是另一个春天的足迹吗?

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面,害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。

“叽,喳喳,叽叽,喳喳!”树上又传来了那似曾熟悉的声音。嘿,是小麻雀们呀!它们在树上欢快地唱歌着,在绿叶丛中穿梭来回。虽说让人觉得眼花缭乱,也可能让人觉得愉快万分。“叽叽叽,喳!”多么好听的春天的声音啊!

在碧绿的芳草地上,传过来一波又一波银铃般的欢笑声。孩子们脱去了厚厚的.棉袄,换上了崭新的春装来春游了。他们在柔软的草地上追逐游戏,像一群花蝴蝶。鲜艳的衣裳,加上一片新绿,让我们眼前一片明朗。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天的足迹,在我们的生活中处处可见:在树林里,在河边,在学校,也许在公园……只要我们留心观察,就会发现更多“春天的脚印”。

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篇7:生命之歌的年级

全文共 903 字

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一旦我们洗耳恭听,便能听到地球浅唱低吟的天籁。——-甘地——-题记

朋友,你是否听过,晶莹的露珠从碧绿的新叶上悄然滴落时绽放出的那一抹清脆?

你是否看过,嫩得发白的青草为迎接东风来临、用尽全力顶破沉重泥土时那一刻流露出的坚韧?

你是否见过,娇艳欲滴的花苞为向世界微笑而努力撑开花瓣时,内心不经意间闪动着的欣喜?

倾听大自然的声音,让我们的心灵与之共鸣,从中汲取生命的养分。回归到生活中来,精心聆听生活的交响乐。

当第一缕阳光划破黎明前的黑暗,一个城市从宁静中苏醒,满世界开始喧嚣起来。

清晨,所有的声音都是那样清晰。窗里,钟表依旧不知疲倦地在滴滴答答;窗外,早起的鸟儿已经唱起了轻灵欢快的奏鸣曲。外面的街道上,晨练的老人伴随着音乐跳起了舞蹈;家里的厨房中,葱蒜在油锅中翻滚发出噼啪声……所有来自这个世界的声音扑面而来,挟着无数让你陌生却又熟悉的信息,让你觉得,你与这片空间融合得是那样完美。对于你来说,身边的一切都已习以为常,在你眼里,所有事物都呈现出它最美好的样子,优雅而自然。

生活的交响乐深沉低婉,每个人都在演奏自己的篇章。可是,你是否听过生命的歌唱?

不久前,有个来自英国婴儿的啼哭声唤醒了世界很多沉睡的人,她的声音并不洪亮,反而有些低沉,但她的父母仍然兴奋不已。当医生提醒说孩子可能活不了多久时,父母亲悲伤欲绝,但仍为她取名叫“希望”(英文hope)。最后这名小宝宝仅仅活了74分钟,父母果断地做出了决定,将宝宝的多个器官捐给了多人。她仅仅活了74分钟,但她的器官却拯救了很多人;她的声音并不嘹亮,但她奏响了最美的生命乐章!她是英国最小的器官捐献者,她被誉为人间的希望天使!她的生命如此短暂,但却感动了整个世界!

这就是生命之歌!

子曰:“朝闻道,夕死可矣”。帮助他人也许算是“道”吧!《大学》里说“大学之道,在止于至善”。我们人类与天地相比何其卑微,但如果我们能至真、至正、至诚,与天人合一,将内心的至善至美弘扬给社会,我们的生命之歌又何尝不能响彻世界呢!

记得在一部电影中,有一句台词让我记忆犹新:“年轻人,好好生活吧,不仅仅是为你的生命,也为这世界上所有美好的生命!”

此时此刻,这句话已成为我心底最美的生命之歌。

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篇8:誓言年级600字

全文共 983 字

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我眷恋高山,爱情让我们相生相息。我随着冰消雪融来到,触其坚涩硬朗的肌肤;我随着情人脊上的纹路流绕,让他的每一寸血肉,浸进我的津液。

这血肉本是泥土——生命以泥土的柔润滋长勃发——大地的寸肤,披覆于高山的脊背。广袤的大地日日夜夜地呼唤,世世代代流淌的心,生长着,包容我的血液,向我重现那亘古不变的轮回轨迹——

潺湲惜别,我奔向更广阔的天地——同我至爱的情人割舍。

开阔的河道,我舒展手脚;空寂的原野,我奔腾不息。寂寞何许难耐——曾有多少次,高山绵延,我心之向往;曾有多少次,天高寂寥,我黯然神伤。我把真正的血泪挥洒在原野上,铸就新的灵魂,新的精神。曾经的欣然愉悦已然逝去,痛苦,痛苦才是欢乐的真谛——我割出膏脂,割开肤发,掰开肌骨,撕裂躯体——四分五裂,四分五裂吧,让我肌肤的碎片撤满整片原野,整片整片的原野;让我血液的滋养润泽一切生灵,一切一切的生灵。

有时候痛苦真叫我想毁灭——但我一次又一次地放弃了——这可耻的欲念。我有我的心,我的誓言。毁灭永远不能教我解脱,自我的毁灭乃是新生的重塑,而良知的毁灭却可怕而遭受唾弃,遭受憎恶。

——我明白了,我已永远遭到了囚禁,我的灵魂的每一纹路都已深深刻入大地的深层。我再没有自由之身,再不能逃离。因为我那样痛苦、那样深沉地爱着这原野,这土地,我的精神和肉体都已与它交融无二。我对他有着忠贞不逆的誓言,我的心扎在誓言里,翻涌着热血——我愿为他付出一切。或许有一天我会离开这土地,但我绝不会忘记,土地曾是我深深扎根的地方,我曾向他献出灵魂。

夜夜不息地奔流,我浇灌一切希望,浇灌一切生的渴望。尘埃凝重,愈使我身姿矫健;蒙蒙混沌,愈使我目光清远。冰肌玉骨不再,明眸雪肤不再,但我粗壮坚实的体格有大地的沉稳与厚重,我浊亮的眼眸里闪射出坚定不苟之心。我的肌体里早已裹着一颗大地原野的心,再也不能将它分离出去。这心是坚冰的心,是灼热的心。我随着万物滋长生生不息,我流淌在亘古交替的时空中。这土地,这原野,赋予我毁灭,赋予我永恒的新生——不灭不息,不老不死。

我随着冰消雪融来到,倾入这广袤无边的原野,注入这沉重粗犷的土地。日星交移,月月年年,我唤起新生的渴望,唤醒沉睡的心。我的心曾一次又一次地死去,我的肉体曾一次又一次地幻灭——但这是大地交付于我的,这是大地的灵魂附着于我的——这是我永恒的誓言,这是我不变的真理,这是我不息的生,这是我不灭的伟大。

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篇9:描写警察年级

全文共 524 字

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每天,当我去上学,路过红兰路时,总看见一位身体魁梧的警察,他身穿笔挺的深蓝色警服,腰间白色的皮带上成天挂着一部对讲机,头上戴着一顶帽子,上面的国徽在阳光的照耀下闪闪发光,显得更加威严、庄重。每当放学时,通向校门口的红兰路上聚集了许许多多的家长在等接孩子,有的用自行车、有的.用摩托车……人来人往,川流不息,路上十分拥挤,可却很少发生交通堵塞现象,因为有那位警察叔叔在路中间不停地指挥着交通,他身子站得笔直,两手不停地挥舞着,动作十分规范有力,保证了道路的畅通。

记得有一次,放学了,天气十分闷热,我走在回家的路上,看见一位一年级的小朋友正准备过马路,可是来来往往的车辆很多,速度又快,小朋友过马路很危险,那位警察叔叔看见了,急忙走上前亲切地对她说“小朋友我送你过马路吧!”小朋友抬起头,笑着说“好吧!警察叔叔。”于是警察叔叔拉着小朋友的手,一步一步地把小朋友安全地送过了马路,又急忙回到自己的岗位上指挥着交通。汗水浸湿了他的制服,额头上冒出了豆大的汗珠,他也顾不上擦一把,看到这里我油然而生出一种敬佩之情。

在人们眼里,也许交通指挥是一个很平凡的工作岗位,但正是因为这平凡的交通警察叔叔的辛勤工作,换来了城市的交通安全,换来了千千万万个家庭的幸福生活。

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篇10:描写悲伤的年级

全文共 780 字

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不知从什么时候起,寂静的小城变得嘈杂,那一片无暇的净土,似乎增添了几分放荡的色彩,放下高傲的身调、抛下凡世的纷扰。两旁的身影多了起来杂了起来,心中的感情汇了起来乱了起来,那座城墙上竖起了一面又一面的旗帜。上面赫然写着“朋”与“友”大字,旗下站着的是千姿百态的士兵,这些士兵与小城一起,过了些许时日那是一种复杂的感情:似亲情却比亲情更加独特,似友情却比友情更加浓厚。小城惬意的享受着这样的生活,他已经很久没有如此惬意地享受这样微妙的感受了。小城很乐意放下吊桥,外界的游民便进入到了小城的生活,小城的生活顿时更加丰富多彩。人员流动时间推移,但人们对小城的感情却始终不变。人们依旧对小城饱含爱意,小城也竭尽所能默默地无声奉献。可外界的纷扰终打破了小城的欢乐世外桃源被一个个凶神恶煞闯入,小城里的人们与小城同仇敌忾。可花言巧语之下、威逼恐吓之下、糖衣炮弹之下,小城里的人终把持不住,放下吊桥。使凶神恶煞、魑魅魍魉霸占了小城的生活。渐渐的、一个又一个士兵被蛊惑,一个又一个居民被诱惑。那一面面旗帜如今显得那么扎眼。

小城无奈了沉默了流泪了。默默地望着城中的人民走向堕落小城心痛了焦急了悲伤了。悄悄地用心灵去感化那些朋友,可得到的却是一次又一次地失败,小城无数次地在黑夜向上帝祈祷,可换来的却是冰冷的答复。小城逐渐失去了往日的繁荣:贪婪、自私、懒惰充斥着小城民风涣散、民不聊生,人们被利益冲昏了头脑,因玩耍丧失了志向,因感情迷失了方向,因金钱忘记了情谊,因恐吓丢失了良心……小城心碎了。

人们为了金钱无止境地开发、无节制地利用,使小城伤痕累累、满目疮痍。小城不愿拒绝曾经朝夕相处的朋友,只是竭尽所有默默付出。一座温馨的阳光小城哺育了城中的人,城中的人却亲手断送了小城,直到那一刻、小城的心脏被掏空。小城没有了一丝生机,那城上高挂的旗帜轰然倒塌。

城中的人们不知似乎否还会觉悟……

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篇11:让生命充满爱年级

全文共 779 字

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风掀起演讲者的衣领,每一句话都惹得在场人潜然泪下,我们都知道,爱的语言就是“我爱您们!”,“您们辛苦了!”可又有谁是真心实意的表达呢?听了精彩的演讲,我的心里不由地生出无限的感激与对父母的爱。

这是一个多么感人的故事,当搜救人员在进行救援时,听见一个虚弱的声音:“救救我!谁来救救我!”他们掀开压在小女孩身上的水泥板,小女孩已经奄奄一息,她乞求的说:“救救我的爸爸妈妈!叔叔!救救我的爸爸妈妈!”那干渴的喉咙里仍旧发出幼稚的声音,不禁感动了所有的人。可当他们再次掀起水泥板时,他们的泪水终于决堤了。只见小女孩的妈妈面朝上,伸着的手已经僵硬,可那双手的上方是一块厚厚的水泥板,妈妈的脸上落满了灰尘。爸爸面朝下,弓着身体,背上也是一块重水泥,那个动作已经定了形。小女孩的父母都已去逝,可就在那生命逝去的时候,换来的却是一个鲜活的生命。生命是如此的难能可贵。

我哭了,想想自己是多么幸福。回忆即将迎来期末考试的那段日子,每当我复习遇到难题退缩时,妈妈的一番话常在我耳边回荡:“好好复习,别受凉,保重身体,考试时别慌,别……”妈妈一遍遍的嘱咐,我有时还会觉得多余而又啰嗦。但是从妈妈那饱含深情的眼神中,我知道她对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达。妈妈,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱。女儿会成功的!晚上我躺在床上,看着明亮的月光,天使在向我微笑,星星向我眨眼,这样的生活显得那样美好。

现在,中央频道反复播出一个公益广告,结尾的一段话更是触动了不少人的心弦——多回家看看,别爱的太迟。当你真的感触到这句话时,你的脑海中会浮现出那两位老人苍老的面容。他们都已经病了,却不想让儿女们担心,才说出那几句善意的谎话。在事业上处于顶尖的儿女一定拥有聪明的头脑,却无法猜透父母的谎言,是真的无法体会到父母的良心用苦,还是你不相信时间会带走父母的生命!

说出那句话吧!别爱的太迟!

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篇12:写青春年级600字

全文共 595 字

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青春就像是一个调皮的孩子,经常纵容我的坏脾气;青春就像一台碎纸机,狠心撕碎我如纸一般的自尊心;青春就像一个机器人,将我放在尴尬的处境。青春啊!你为何要这样做?

青春啊!你为何要纵容我的坏脾气?那天,我考试没有考好,一怒之下,我把书包放在沙发上,生气地冲进房间,锁上了门。第二天,我明明能放下这种心态,开始新的一天;可我还是赌气地躺在被窝里,尽管我的肚子饿得咕咕叫,还是继续过了暗淡无光的一天。

青春啊!你为何要狠心撕碎我的自尊心?考试前,我做好充分的准备,但是考试的题目却难得让我不知所措,知道考试成绩的我更是无望。如果我的自尊心是一片玻璃,那现在,已被青春打得变成了碎片,如果我的自尊心是一张薄薄的纸,那现在,它已经被青春牌的碎纸机撕得粉碎,只剩下一些由纸变成的粉,轻轻地飘向天空。

青春啊!你为何要把我处置在尴尬的处境中?面试时,好不容易背熟自我介绍的我,紧张得说不出话来,好不容易说完了第一句,又忘记了第二句,结巴起来:“我——我——”不知怎么回事坏脾气像是要把我吃掉,心中便飞快地闪过一个词“发脾气”。于是,我不经大脑思考便脱口而出:“我爱发脾气”。说出话的一瞬间,我后悔了,我红着脸,低下头,凝重的空气仿佛也在嘲笑我是笨蛋,房间内突然尴尬了起来,老师严肃的表情更让我难受,说了声:“对不起”,便跑出了教室。

青春啊!你给我带来了无穷的烦恼。但我相信,经过磨练的我,一定有丰富、多彩的青春。

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篇13:哭泣的年级600字

全文共 683 字

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雨,无声地落下。我下班回家。路上,一个皮肤黑黝年过半百的男人一瘸一拐地在路中间走着,他没有打伞,更别提穿雨衣了,那一身原本干净的衣服早已变了模样。他走着,嘴里还不停地念叨什么。路上的车不停地对他鸣着喇叭,他似乎没有听到,仍走在路的中间。

我跑过去将他拉到路边,他一边跟我走,一边还破口大骂,满嘴的南方口音。骂完后,他似乎平静下来,可是突然,挣开了我的手,消失在雨中。

到家,这件事使我很难忘,想要帮助他,可是又不知如何去做。

第二天,我到了单位,小刘急急忙忙跑到我办公室说:“所长,咱局来了一个精神病人,闹着不走,非说要让你出来。”我很是不解,便随小刘去了。在大厅里看到了昨天的那个男人,我连忙上去问他:“老大哥,找我有啥事?”可是那个男人上来就给了我一拳,然后用他充满南方口音的话骂了起来。我中了他那一拳后,被小刘扶回办公室,另外几个警察将他制服,关在了派出所。我缓过来后,去看他,他一见我,就张牙舞爪、骂骂咧咧,而我却不明其故。

过了几天,有人来报案,说一个穿得很干净,但是精神有些失常的中年男子失踪了。我当时便想到了那个男人。原来,报案的人,是他的妹妹。

她告诉我,那个男人,本来在南方做生意,也小有成就,而且家庭幸福,有一个可爱的女儿。可是就在他过三十二岁生日时,女儿被坏人拐走了。他和妻子找了十几年,也报了案,可是就是没有一点消息,妻子在两年前也因病去世,这对他的打击很大,然后便成了现在的样子。他一直都穿着很干净的衣服,但衣服却从来不是干的,因为,他每天晚上都会一个人无声地哭,直到黑夜,终究让位给黎明。

明白了他的经历,我也非常痛心,在夜晚,我也流下了无声的眼泪。

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篇14:艾草的年级600字

全文共 736 字

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春风吹拂,暗香流动,那草叶间的笑容是您吗?

——题记

那天早晨,我去了外婆家。小山村的清晨被几声婉转轻快的鸟鸣唤醒,我沐浴在晨光之中,深吸一口气,空气中的艾草淡雅的芬芳盈满胸间。

小时候的晚上,我睡觉非常不老实,被子、枕头都被我驱逐出“床”。再加上乡间蚊子特别多,一晚上不让人睡个好觉。外婆冥思苦想,左走右走已经五分钟了,终于想出了解决之道。艾草!艾草可以驱蚊,而且离村子也不远,就在一座山上。为了我能安稳地睡个好觉,外婆带上我一起去采摘艾草。

烈日炎炎的中午,我戴上帽子,拿起锄刀,穿好衣服、鞋子,和外婆向山里进军。到了山里,我幼小的身躯经不住太阳的炙烤,没过一会儿,我就已经满头大汗,细小而密集的汗珠从我微微红润的脸颊划过,眼睛里满都是“放弃”的意思。外婆见我累了跟不上,便牵起我的小手,一步一步往山里走。忽然,外婆紧拉住我的小手,叫我蹲坐在一株草旁,指了指说,那就是艾草。充满好奇的我用手碰了碰,又用鼻子闻了闻,有一种淡淡的香草味朝我袭来。外婆用锄刀把这株草给锄了下来,并放在了我手中玩。外婆看到我满头大汗,就摘下她的帽子给我扇风,可是当我抬头看外婆时,她那额头的汗珠和她那较黝黑的脸庞,使我感动得不知所措,不由地,我就“哗……”的一声哭了,她那慈祥的笑,使我心里暖暖的。

当回到家时,外婆就一直在她的房间里缝制着什么,我也不晓得,我只知道,当她晚上出来时,多了一个枕头和脸上的些许皱纹。

晚上睡觉时,感觉蚊子变少了,不再想以前那样吵闹,乡村非常寂静,似乎只听见自己的心跳。过一会儿,闻到一股似香草的味道。但我突然感觉,蚊子不见了,到底是因为艾草枕头的味道还是外婆沉甸甸的爱?我也不晓得。

光阴似箭,秋去冬来,随着季节的变换,我的枕头一直在换,唯一不变的是枕头里外婆对我深深的爱。

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篇15:季的雨年级

全文共 720 字

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每个季节的都有所不同,春天是绵绵细雨,夏天是滂沱大雨,秋天是淅淅沥沥的雨,冬天则是凄凉而美丽的雨。

春天的雨滋润万物,下过雨之后,将万物焕然一新,她将禾苗,柳树以及各种植物洗的干干净净。雨水落在了土壤里,各种植物都“贪婪”地吮吸着土壤里的水,真可谓“润物细无声”啊!

夏天的雨就像一个调皮的孩子,它高兴时就躲着不出来,而它伤心的时候就在外面瞎闹。突然倾盆大雨,原本蓝湛湛的天空顿时变得黑漆漆的,阴沉沉的,仿佛天空都要压到地下来了。乌云像一只凶恶的狮子覆盖了整个天空,“嚓”一声,一道闪电劈了下来,紧随其后的就是“轰隆隆”的雷声。路上的人们惊慌失措,带了伞的立刻将伞撑起来,没有伞的就用手捂着头往前狂奔,而骑自行车的、电动车的,不管三七二十一向前冲,想立刻回到家……没一会儿,楼下已是“望湖楼下雨如天”了。雨不知道下了多久,渐渐地,雨停了,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,娇艳而美丽的荷花慢慢绽开,漂亮极了。

秋雨是一位艺术家,当雨滴落在地面上,便会打出一个一个丁字泡。每当下完秋雨后,第二天,你看!窗外枫树下,铺满了鲜红的枫叶,就像是红地毯,漂亮极了!

冬天的雨是一位魔术师,当雨从天上落下来,天气变冷了,雨就变成了雪花,一开始先是小雪,渐渐地雪变大了,最后变成鹅毛大雪,树上顿时积满了雪花。路边的石头上全覆盖着积雪,中山陵的台阶上也覆盖着厚厚的雪花,南京顿时变成了雪的世界。下雪之后,最高兴的是小朋友们,他们跑出家门,有的小朋友在雪地里打滚、有的小朋友在与别人打雪仗、有的小朋友在堆雪人、有的小朋友在滚雪球……大家都玩地不亦乐乎,乐在其中!

春天是绵绵细雨,夏天是滂沱大雨,秋天是淅淅沥沥的雨,冬天是凄凉而美丽的雨。我最喜欢冬天的雨,你呢?

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篇16:斑马线年级

全文共 844 字

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一个周日的下午,火辣辣的阳光有些刺眼,树上的知了叫得正欢,我被晒得昏昏欲睡。正想休息打个盹,却被妈妈一把拽了起来:“培培,毛笔课调课了,时间太急,我们现在就出发!”随着汽车发动声响起,我们俩上路了。妈妈看上去很着急的模样,开车的速度也比平时快了很多,突然她来了一个急刹车,把我吓了一大跳:“妈妈,你干嘛急刹车啊?”我往前一看,原来车子正停在斑马线前,几个行人正在过马路,其中有一位老人走得颤颤巍巍,等了很久看着他走到马路对面后,妈妈才重新启动车辆,一路飞奔着赶往上课地点。

妈妈一边开车,一边喃喃自语道:“只剩下5分钟了,千万别迟到。”车窗外的风景呼啸而过,我似乎清醒了很多,突然车子停了下来,原来又到了一条斑马线前。“妈妈,斑马线前礼让行人,对吗?”

妈妈点点头说到:“礼让行人是每一个杭州驾驶员都应该遵守的,也是城市中一道美丽的风景线。”这时一位阿姨抱着一个小宝宝,手上还挎着一个塑料袋,装满了蔬菜和水果,看起来很沉的样子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我们笑了笑,妈妈也微微一笑。阿姨走到斑马线中间的时候,“啪”得一声塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出来,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌张张弯下腰来捡,可是她怀中的小宝宝被吓了一跳,“哇哇”地哭了起来。阿姨既要哄着宝宝,又要忙着捡东西,她的脸涨得通红,别提多狼狈了!

妈妈朝车后望了一眼,已经有五、六辆车子停着等待。她毫不犹豫拿了一个环保袋下车,迅速去捡散落在地上的瓜果蔬菜,不一会就捡完了放进袋子,亲手交到阿姨的手里。阿姨连声道谢,妈妈摇摇手示意她赶紧过马路。当妈妈重新上车后,只见阿姨已经走到了斑马线的另一侧,她朝着我们的方向竖起了大拇指,还有后面一直安静等待通行的车辆。妈妈很感动,她说:“我们在斑马线前伸手相助,还有后面那些耐心等待的驾驶员,一定温暖了阿姨和小宝宝的心。”我朝车后望去,阿姨抱着小宝宝还站着,目送着我们离去…‥

那节毛笔课我华丽丽地迟到了,可是妈妈和我却感到很值得,因为我们也成为杭州斑马线上一道亮丽的风景线!

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篇17:坚强的年级

全文共 604 字

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我们每个人都会有失败、失落的时候,谁也不能保证自己人生道路上会一帆风顺。有的人面对失败、困难会自暴自弃、怨天尤人;有的人则会非常坚强,他们会重新鼓起勇气,不屈不挠,最终傲立在胜利的顶峰。

什么是坚强呢?顾名思义,坚强就是不管遇到什么困难,都要勇敢,义无返顾地走下去。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹”。这句话说得很对,只有坚强才能战胜困难,成为当之无愧的NO·1。

我想大家都读过海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》吧。海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界的人,一开始,她脾气非常暴躁,经常把自己关在房里,还胡乱地砸东西。后来,由于沙利文老师的到来,海伦看到了生活的希望。之后,沙利文教海伦怎样写字,怎样说话,怎样阅读。海伦不懈地努力着,在摸盲文时,她的手甚至摸出血来。最终,她竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁语共五种语言,并以优异的成绩考取了哈佛大学,成为一个具有世界性影响力的人物。

当我们怀着敬佩之情回眸海伦传奇一生的时候,一定心有感触:真是太不可思议了!她是凭什么精神和力量才有如此巨大的成就呢?哦,坚强,是坚强在时时刻刻支撑着她前行,是坚强帮她跨过了一道道艰难险阻。靠着坚强,海伦在逆境中赢得了辉煌,在挫折中获取了新生。

可见,坚强有多么的重要啊!一旦我们没有了坚强,就像鸟儿没有了遨游天空的翅膀,就像老鹰失去了搏击长空的斗志。没有了坚强,人就像掉进了失败的无底洞,再也无法从黑暗中走出来了。

坚强塑造钢铁人生!

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篇18:有关母爱的年级

全文共 651 字

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“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌时,我心里总会感谢一个人――我的母亲。

人们都说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,她奉献爱的光芒!是辽阔的大海,袒露着宽广的胸怀!

有一次洗碗时,手不小心一滑,打碎了妈妈心爱的杯子,心想:这可怎么办?这可是妈妈最喜欢的杯子,妈妈回来就要挨骂了,要怎么跟妈妈交代?

我决定先做“乖宝宝”,我先把家里所有的家务都做好了,但是我觉得还是不够,我应该把自己藏起来。妈妈回来时,我正好在做饭,心想等吃过饭后再说吧。吃饭时内心很忐忑,心里那是“十五个吊桶打水”――七上八下,妈妈似乎也看出我有心事,不过吃饭的时候并没有说什么。

不过吃完饭后,妈妈先开口了:“今天怎么这么勤快,我看家里都打扫干净了,是不是有什么事,需要用手机或电脑,还是说又闯祸了?”我低着头一副接受制裁的样子,既然您都开口问了,那我也不瞒着,我结结巴巴的:“我,我把,你的杯子打烂了……”妈妈先是愣了一下,让后回过神来“恍然大悟”的样子,笑了笑:“我还以为多大事儿呢,就一个杯子而已嘛,没什么大不了的,那你有没有伤着?”我听了之后狠狠地松了口气,我以为会有劈头盖脸的责骂呢。听到后面我又是一愣,紧接着一股暖流涌上心头。“咦?那是你最喜欢的杯子啊。”“傻孩子,妈妈最喜欢的就是你们啊!”

这次我和妹妹都愣住了,“咦?怎么了这是?”我们回过神来不约而同的抱住妈妈,我告诉妈妈以后做事会更加小心的。

母爱,可以包容世间的一切,像广阔的海洋,在包容我们的顽皮、任性、错误的同时,也将我们的快乐如涟漪般一圈圈扩散出去。

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篇19:有关寻找年级600字

全文共 649 字

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我一直都在寻找

梦和现实不断交替,我终能在交替之间看到一丝不一样的东西。

从多久以前我便把这样东西当作我要寻找的东西,却忘却了它第一次出现的地方。梦在夜晚出现,敲打着已经很疲惫的大脑,在梦中笑与哭都是无声的,忧与喜都是虚幻的。现实也永远不会和白昼分离,它如同另一个梦一样指引着自己,越是想要逃离这种折磨越感到一种亲近的感觉,浑身发抖却无能为力。梦和现实也有交替的一瞬间,那瞬间会产生一种让人温暖的让人忘记现实与梦的东西,可那东西太短暂了我们根本触摸不到。为了寻找它我一次有一次背叛自己,放纵自己进入虚幻的梦中,因为只有这样我才可以在醒来的瞬间找到它。只是当时未曾发现我遗失了什么。

什么时候开始明白或者说有那么种感觉我在失去什么了。但大脑却似乎被洗掉般,什么都不记得。努力去回想却换来毫不感情的心痛以及来历不明的控制不住的眼泪。遗失的东西终究不能再寻回,它们曾深深埋在我心里如今却消散于空中。而空中那不只名的味道又真真实实的提醒我它们的的确确存在过。要寻找的却一直没找到,不是放弃而是真的找不到。越心急就感到它离我越远,不要说触摸看到都难。那么付出那么多值得吗,如果值得我在抱怨什么,如果不值,又有谁能听我诉说。我还能靠什么撑下去,我的未来会怎样,我又可以做些什么呢?

黑夜中,没有一丝灯光,大地沉默,我却还在寻找着寻找着。哪怕我知道为此我身后已经遗失了太多太多,多得已经让我忘记了痛。但我此时唯一可以做的就是再也不要转过头去了,与其看后伤心不如寻找至死,那样没有回忆只有寻找那不是所有人都想要的结果吗!

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篇20:关于大树的年级

全文共 902 字

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有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师是一棵大树,他的根深植于大地,他的茎挺拔不屈,他的叶茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向大地。

记得有一次,老师的女儿得了病,需要到北京去做手术,可是老师没有和她的女儿一起去。可以想象,七岁的小女儿,做手术时妈妈不在身边是什么样子,不在女儿身边的妈妈又是什么心情,但老师为了不耽误我们的课,上午给我们上完课才赶往北京去看他的女儿,晚上九点又赶回来。她把工作、把学生放在了多么重要的位置啊!

第二天,老师显得很疲惫,脸色苍白如纸,目光黯淡无神,完全失去了往日的朝气,讲课也没有以前那么生动而富有情趣了。她正讲着课,班主任老师过来对她说:“贾老师,你的电话。”老师听后,转身跑出了教室。

老师接完电话回到教室时,双眼红肿,仔细看,脸上还有残留的泪痕,声音也变了腔调,显然是哭过了。但是为了让我们大家放心,他的嘴角竟然露出一丝微笑,不过,这微笑之中的苦涩与辛酸,我们又何尝不知道呢?我们都看得出来,他在忍受着巨大的痛苦给我们上课;女儿刚刚做完手术,没有妈妈陪在身边,是多么的可怜啊!孩子一个劲儿地哭着要妈妈,做妈妈的怎能不心痛呢?

这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?每当想起她,我总是想起心中那棵大树。正是有了这样无数棵大树的无私的给予,众多的小树苗才能茁壮的成长啊!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人们常用这句诗来形容老师,老师这种无怨无悔、默默奉献的精神,不正是大树的品质吗?

树,是最最平常的,但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它,我们的世界才有了绿色,有了生机;也正因为有了它,我们的祖国才有了希望。

同学们,在你们的身边,就有许多这样的大树。他们虽然没有惊天动地的事迹,没有豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最崇高、最值得敬仰的,因为,他们是对我们一生影响最大的人!

“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土”。老师,正像大树一般,将希望寄予蓝天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把他的汗水洒向祖国大地,撑起一片蔚蓝的天空!

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