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949作文
1000《复活》阅读有感心得
全文共 664 字
+ 加入清单人的一生总会经历许多磨难与诱惑,这些磨难会一直打击你的身体,诱惑会一直侵蚀你的心。一旦陷进去,便好似走进了无边的荒芜了沙漠,前不见古人,后不见来者,最终悲剧收场。那么,有些人为什么会受到诱惑呢?是因为人的私欲!人一旦有私欲,就会变得贪婪,就会被利益与虚荣心蒙蔽了双眼,从而做出一些出格的事。那么,我们人该怎样保持一颗纯真的心,好好度过自己漫长而又充满诱惑的一生呢?我从《复活》中看到了希望。
谈到《复活》这本书,也许大家都比较陌生吧。这是俄罗斯19世纪末20世纪初最伟大的文学家——列夫·托尔斯泰呕心沥血写出的最后的一部巨著,是世界文学宝库中的一件永不磨灭的珍品,是托尔斯泰文学创作的顶峰,是托尔斯泰一生思想和艺术的结晶!
这本书写的是男主人公聂赫留朵夫和女主人公玛丝洛娃精神的复活。读完这本感人肺腑的著作,我不禁留下了滚滚热泪。我非常同情女主人公和像她一样生活在社会底层的人民的悲惨生活;感叹男主人公浪子回头为时不晚的精神;憎恨贵族人士的官官相护、自私自利的丑恶嘴脸。这种现象在现实生活中,比比皆是。近日,我常常听到一些我不想听到的消息:有一些所谓的重点中学,每年都会给一些学习成绩不好的富家子弟开后门,只要他们能拿出一笔可观的赞助费,就可以进到重点中学去读书。而那些成绩优异却囊中羞涩的学生只能被拒之门外。那些富家子弟在学校里即使目中无人、横行霸道,学校也会睁一只眼,闭一只眼,任其为所欲为!学校的办学宗旨完全被颠覆了,可悲、可恨!
《复活》这本书,不仅感动了我,也感动了一代又一代读者。让我们怀揣梦想,心持纯真,一起笃志前行吧!
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篇1:字的阅读日记
全文共 596 字
+ 加入清单同学梅傲雪借给我一本《笑猫日记——那个黑色的下午》。我一开始不想看,但是一翻开书,我就舍不得放下。
这本书讲的是,四川的那次大地震把笑猫的一家震散了。笑猫和老老鼠踏上了艰难的寻找之路……母亲临终前的短信、舍己为人的女老师、英雄的搜救犬和废墟上的婚礼,才看了半本,我就掉了两次眼泪。特别是母亲临终前给孩子留的短信:亲爱的孩子,如果你能活着,就一定要记住,我爱你。这是多么伟大的母爱呀!当搜救犬公爵为了救人而被钢筋刮破肚皮,训导员大哭时,我又掉了眼泪……
这本书让我懂得了,就算是动物,也有令人感动的时候。搜救犬公爵被钢筋划破肚皮,和它搭档的搜救猫“三宝”也表示极度的同情。公爵的训导员为了不让公爵再受着这样的痛苦,忍痛开枪打死了自己的爱犬。只有爱到至极,才会做出这样的决定。三宝的第二个搭档搜救犬黑骑士被砖块打伤腿,为了不让搜救队员伤心,它让三宝驮着它去找笑猫采草药治腿。最让我震撼的是废墟上的婚礼:一个男人抱着已经死于地震的未婚妻,为她化妆,在废墟上抱着她跳起了华尔兹,还自己哼着婚礼进行曲。读到这里,两颗冰凉的泪珠滑落在我的手背上。在书中,笑猫说过一句话:有一种爱是至死不渝的。我真佩服这位男人,他是一位真正的男子汉,他爱他的妻子,哪怕是死了都要爱。是啊,在这次大地震中,我们中国人面对天灾,显得是那么的勇敢、那么的坚强、那么的伟大!
这本书没有华丽的词藻,没有生动的插图,却深深地打动了我的心。
篇2:最新初中生名著阅读笔记
全文共 769 字
+ 加入清单大自然的生存法则就是弱肉强食,人类也不例外。所以列那每次吃掉一只动物,就代表一个弱小的党派被一个强大的党派所吞并,这种群雄争霸的场面我国历史上也出现过,五代十国就是一个很好的例子。在这篇《列那狐的故事》中的主人公列那经常这样子做过。
有一次,你用花言巧语骗叶森格论把自己粗大的尾巴伸进冰冷得冰窟窿中去钓肥大的鳗鱼们,而列那你却满脸得意地托着腮,躲到远处的灌木丛里观看叶森格伦的“钓鱼”行动。可是夜凉如水,拴在叶森格伦尾巴上的水桶逐渐被冰冻住了,可怜的他还自认为桶中已装满鱼呢,便对自己越来越重的尾巴毫不为意。不多一会儿,那些冰块变的又厚又硬,叶森格伦终于动不了了。当他大喊列那时,狡猾的列那却一走了之,留下了可怜的叶森格伦,使他被出来打猎的绅士斩断了他冻在冰里的尾巴。
还有一次,你故意躺在鱼贩子去城里的必经之路上装死,使鱼贩子把你扔在装满鲜鱼的车上。你小心翼翼地用锋利的牙齿咬裂了一个大鱼筐,看着那些美味的活鱼,你抓起一条,便津津有味地享用起来,不多一会儿,就把三十条鲜鱼塞进了肚子。饱餐一顿后,你抓住这个千载难逢的好机会,又咬裂了一个鱼筐,灵巧地串起几条新鲜的鳗鱼,做成一条美丽的鱼项链挂在自己的脖
子上,然后悄悄地顺着车尾滑了下来,虽然十分小心,却还是弄出了一点点响动。气急败坏的商贩们当即停下大车,去追赶列那,但是列那总是比他们快一步,渐渐的列那消失在商贩的视线,迎接他的将是热烈的赞赏,而商贩们只好无耐的上车了。
然而,列那也不是常胜将军,他也被他人戏耍时。白颊鸟梅赏支多次识破列那的诡计,从列那的嘴中逃生;公猫梯培巧妙地骗过列那独享了他们共同的战立品—香肠;就连被他捉弄多次的叶森格伦也曾成功地戏弄过列那,把他偷来的鱼全部拿走。
列那这个既狡猾又可爱的动物形象向我们表达了中世纪时法国政府的无能和腐朽,让我们在动物王国里看到了这一幕幕。
篇3:阅读让生活更美好作文450字
全文共 439 字
+ 加入清单我,一个小书虫,常常钻进了书堆就出不来了,我认为书籍能让生活变得充实美好。
一次,我去外婆家过暑假,粗心大意的我暑假作业没有带全,最后几天简直太无聊了。“嘿,你要不去我书房看书吧!”姐姐对我说。“有《笑猫日记》吗?”我懒洋洋地问。“有,全套呢!”一听这话我像弹簧一样从椅子上蹦起来,兴奋得两眼发光。我像一道闪电一样,一眨眼就溜进了书房。
我很快扫到了《笑猫日记》。我贪婪地读着,吸吮着“书汁”,立马就入了迷。当读到有趣的部分时我哈哈大笑,似乎已经走进了“书境”,仿佛我就是那只会笑的猫;当读到精彩而又让人有悬念的部分时,我真恨不得一头扎进书里去一探究竟。故事的情节一波三折,我的心就像海浪一样一会儿掀起浪花,一会儿又风平浪静。看完一本,翻开了第二本,早已忘记了时间,在书本中寻觅知识的我现在早就不无聊了,我很快乐,也感觉很充实。时间已经一分一秒地过去了,我一点也感觉不到时间在流逝。直到第二本书读完后,我才满意地将书合拢,伸了个懒腰走出了书房。
书籍,能让人的生活变得更充实,更美好。
篇4:阅读我们的童年作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单童年,应该像春天里的风一样温暖;童年,应该像夏天里的风一样热烈;童年,应该是秋天里的风一样凉爽;童年,应该像冬天里的雪一样纯洁;童年,应该像雨后的彩虹一样美丽。每一代人都有属于自己的童年。
一天,爸爸给我讲起他的童年,爸爸小时候,有许多朋友,他们一放学,回家扔下书包,跟家里说一声,就和小伙伴出去玩了。听到这儿,我羡慕爸爸小时候的无忧无虑,自由自在,可我却被一堆作业压得喘不过气。爸爸还说,他小时候玩的东西可多了,有滚铁圈、翻纸片、弹弹珠等,而我却整天待在电子产品前。
爸爸小时候家里很穷,常常吃得了上顿吃不了下顿,虽然爷爷家里养了鸡、鸭、鹅、猪、虾,还在旁边的园子里种了桃树、枇杷树、西瓜,但这些只有在过年才能吃到。我想到了自己,现在家里很宽裕,但我很挑食,听到爸爸说的,我羞红了脸。
爷爷也跟我说,他们家里有五个孩子,他是家中的老二,因为家里没钱供养五个孩子,就把最小的两个孩子卖给别人。我再想想自己,作为家里的独生女,爸爸妈妈一有好东西就给我用,一有好吃的东西就先给我吃,我有时很庆幸自己生活在这个年代。
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地写歌不停……”
篇5:五年级学生阅读《西游记》有感
全文共 358 字
+ 加入清单说到《西游记》真的是无人不知,无人不晓啊,在看这本书前,我就看了好几遍这个电视剧了,电视的,动画片的都看过。今天姐姐带我去书店,看到了这本书,我很想看,所以就买了。这本书讲的是猪八戒,唐僧还有沙僧以及非常厉害的孙悟空的故事。
书中先讲了孙悟空大闹天空,__了太上老君的丹炉,毁了王母娘娘的蟠桃会,最后被如来佛祖压到了五指山的故事,后面是唐僧救了孙悟空,然后和他继续取经,后来又收服了猪八戒和沙僧,最后一起去取经,取经的路上有很多很多的困难,还有特别特别多的妖怪,都在孙悟空的火眼金睛下显出了原形,孙悟空真的特别厉害,也对他的师傅特别特别好,特别尊敬他师傅,和我对我爸爸是一样的。里面有很多故事我都特别喜欢,特别是三大白骨精,孙悟空表现的特别勇敢厉害,我真的很佩服他。
看了《西游记》我希望我也能变得像孙悟空一样勇敢聪明。
篇6:阅读名著《老人与海》读书笔记
全文共 851 字
+ 加入清单无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的.。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛
人生就如一片,很宽,也很危险。它可以把你推向一个高度,也会瞬间让你失去自己所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福,会努力地向浪尖奔去,用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。要知道,一个好渔人,是拥有桑提亚哥的意志和精神的。
我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐
篇7:阅读小说海底两万里读书笔记
全文共 836 字
+ 加入清单《海底两万里》这本书在小学就已经看了,当时,我对尼摩船长十分佩服,渴望自己以后也能成为这样知识渊博又胆大的人。但在当时,也只是单知道尼摩船长是个厉害的角色,当我怀着崇敬的心情再次打开这本书时,还是被书中环环相扣的剧情吸引住了,我读懂了更多。
儒勒·凡尔纳描绘了这样一个故事,有人以为在海上看见了一条独角鲸,但法国生物学家阿罗纳克斯最后发现这其实是一艘潜艇,尼摩船长带着他的仆人和随从在海底两万里环球旅行,海底两万里,这是一个很大深度,虽然这只是一个虚构的故事,但当我再次读了一遍,又收获颇多。
首先,我还是要说对尼摩船长的佩服,他带领自己的随从,在深海通过种种挑战,战胜种种困难,在南极缺氧时,尼摩船长在仅存一丝空气的情况下,把生的希望留给了他人,虽然他是个外在冷酷的人,但到了关键时候,他还是向大家展示了他热心的一面。这才是真正的尼摩船长。
他痛恨陆地,但他会把黄金送给贫穷的人,会收容一切厌恶陆地的人,会为朋友的死去而默默落泪……他,其实也是个善良的人。
其次,我也十分佩服他的随从,他们都是忠实的人。其实,没有几个人真正原意在深海生活,因为这时时面临这各种挑战,也是在拿自己的生命做赌本。但是他的随从们却愿意跟随尼摩船长,在深海生活,忠心耿耿,不离不弃,凭借自己的智慧,帮助尼摩船长,主仆几人共同努力,完成海底环球旅行。他们的团结协作精神让我十分佩服。
其实,儒勒·凡尔纳在写这故事的同时,也在通过尼摩船长的口吻时时告诉人们,要与大自然共存,尊重大自然,保护稀有动物。成为自然地朋友。虽然科技越来越发达,但在发达的同时,也常常会破坏生态平衡,所以更需要我们的保护。鱼和熊掌不可复得,但人类可以尽自己最大的努力,保护地球。
也有人认为,儒勒·凡尔纳的小说纯属虚构。但有这个幻想有什么不好呢?人只有通过种种幻想,才会渐渐进步,是现代科技渐渐发达。又有哪位科学家不是在一开始的幻想中有所成就呢?
我相信,在人们的共同努力下,儒勒·凡尔纳的愿望不会落空,让我们携起手,共创地球美好的未来。
篇8:字的阅读日记
全文共 437 字
+ 加入清单星期一,爸爸和妈妈分别拿到了东莞电大的毕业证书。星期三,我参加东莞市读书伴我成长演讲比赛喜获三等奖。星期五,我们家被评为石碣镇学习型家庭。星期六晚上,全家相聚在石碣南北大洒店庆祝本周的"四喜临门。爷爷、奶奶高兴得合不嘴。我们举起杯向爸爸妈妈表示祝贺,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈举起酒杯向我祝贺。大家谈笑风生,其乐融融。当我把最近的一次数学单元测验考了100分的消息告诉大家时,大家都向我投来赞许的目光。爸爸对我说:“恭喜你,洁愉,别忘了在遇到困难的时候多读读《老人与海》。”我像小鸡啄米似地点头。
深夜,我像往日一样又打开了书。这是语文老师介绍我看的《崇焕故园》。以前,我只知其人,不知其事,看了《崇焕故园》一书,我方知袁崇焕将军的一些真人真事,正如金庸作家所说:“袁崇焕将军是真英雄”。身为东莞石碣人,我为有这样的英雄而感到无比自豪。
夜深了,我睡意全无,走出阳台,月光如水。从对面楼房的窗子里透出一缕缕桔黄色的灯光,我想在坐在桔黄色灯光下的那些求知者,定然也和我一样在秉烛夜读。
篇9:有趣的阅读作文
全文共 654 字
+ 加入清单今天,虞老师准备开展一次前所未有的阅读方法讨论会,大家都兴致勃勃地挺直了腰,以最好的姿势端端正正地坐在位置上。
不一会儿,老师抱着一本书进了教室,大家聚精会神地看着虞老师,真希望能快一点儿开始,因为大家对阅读这方面都还有些欠缺,所以希望能得到虞老师的指点。教室里十分寂静,静得连一根针掉在地上都听的见。虞老师走上讲台,转过身在黑板上写上了大大的两个字:阅读。回转身说:“你们觉得阅读能带来什么?”大家来兴致了,都高高地举起了手,生怕被别人抢走了自己的发言,有说能增长知识,学到好词好句的,有说能提高想象力、记忆力,也有说能获得快乐,还有说知道更多的故事的。阅读的好处可真多!
“你们是怎么阅读的?”
同学们异口同声地回答:摘录好词好句。
“有多少同学摘录好词好句之后又经常拿起来翻一翻?用一用?”
对于这点同学们似乎没有那么自信,能够做到的寥寥无几。
“有什么更好地阅读方法吗?今天我们就一起好好研讨研讨。”
大家沉思着,有的同学说提出问题,有的同学说和别的同学交流,大家交谈着自己的看法,虽然意见不同,但还是增加了许多阅读的办法,有说在用笔直接画出来,有说读完之后与旁边的同学交流,还有说将不懂的问题提出来大家讨论的。
最后,我们还总结出了几点阅读的办法:读到精彩处,把自己的感受记录在旁;把自己最深受启发的一处折起来,看完整本后再回来看看折起来的那几页,细细品味。看完后和同学交流,谈自己的感受。
在虞老师的引导下,对于阅读我们有了许多启发。我相信,我们班在阅读中运用这几点方法,把书中的精华变成自己的,让自己更上一层楼!
篇10:《伊索寓言》阅读感受300字
全文共 349 字
+ 加入清单暑假期间,妈妈给我买了一本书,名字叫《伊索寓言》。
刚开始,我以为它只是一本普通的故事书。但是我后来才发现它就像哆啦A梦的口袋,而每个小故事就如同口袋里的法宝,虽然简短但总能给我带来无穷的惊喜。同一种动物在不同的寓言故事中会有不同的形象。比如:“机智的狐狸”中,狐狸是聪明机智.善于观察的;“乌鸦和狐狸”中狐狸又是狡猾贪婪的。
书中有很多精彩的小故事,每个故事都蕴含着深刻的道理,但最让我受益匪浅的还是——“运盐的驴子”。
这个故事主要说:一只驴子运盐来到一条河旁盐就变轻了,第二次,又来运棉花,结果变的越来越重,差点就要掉到河里了。不知变通的小驴根本不明白,外界的环境和条件是在不断变化发展的,过去管用的办法现在可能已经失去了作用。
这真是一本不错的课外书,我希望有更多的朋友能够阅读它并能从中获得收益。
篇11:阅读围城读书笔记600字
全文共 841 字
+ 加入清单文章摘要:它却从不渴望,我们能用多么珍贵的物品来回报它;650字作文食堂里昏暗的灯光,相互重叠的影子。看着将要赶赴沙场的学兄学姐们,竟为他们有些莫名的高兴,在心里不禁为那一个个疲惫的身影祈祷。时吴王那骄傲的眼神,未曾忘记黎明那落寞的背影,未曾忘记自己多年来所受的屈辱?」老师不会撑著伞来找我。
人们常说《围城》是描写婚姻生活,表现出如同围城一般的婚姻的尴尬。但是在我看来,它更是一本描写人性的书。这世上的一切:婚姻、财富、名誉、地位乃至自由,无一不是“外面的人想进去,里面的人想出来”。在冲入一个个“围城”之前,我们应该看清一切,彻悟一切,才不至于为生活所累。
从前一个渔夫打了半天的鱼后懒洋洋地晒着太阳,一个游客则在慷慨激昂对渔民阐述着如何靠打鱼发家致富。渔民问:“发财能干什么?”游客则有些鄙夷地说:“那时你就可以衣食无忧,享受无限的阳光和美景,什么都不用干。”渔民则微微一笑,说:“我现在不就正在享受这一切吗?”
在我看来,我们可以说这位渔民不思进取,但是他至少是看破了财富的空虚的智者。多少人在追逐财富,就像猫儿追逐一只老鼠一样拼命。然而那些真正做到腰缠万贯的人,却试图放弃功名的拖累,回到粗茶淡饭,悠闲自在的日子,同时花去无尽的财富想要换回昔日被他们丢弃的安详和健康。于是,在不经意间,财富在普通人和富人之间筑起了一道城墙,只是里面与外面的人在不断地转化着,不断地轮回着。
我们谁都不想为了那一座城而疲于奔命,那么我们怎么才能做一个笑看城中风雨的智者?我认为,婚姻也好,财富也罢,人人都有想进去想出来的理由。有了婚姻便拥有了人生的慰藉,没有婚姻便拥有了自由的快乐;有了财富便拥有了优越的生活,没有财富便拥有了淡薄的心境。所以我们可以在城中驻扎,也可以在城外安家。我们只需一双看清现实的眼睛,辨清自己拥有的一切。不要从“婚姻”的围城中冲出,又钻入了“自由”的藩篱。
我们的生活,难道不就是《围城》的原貌吗?总是喜欢幻想,并且过度美化那些离我们遥远的东西,最后还是别一个个“围城”束缚。
篇12:关于阅读的作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单说起阅读,想必大家再熟悉不过了吧。有人喜欢阅读,也有人不喜欢阅读,而我就是喜欢阅读中的人的其中一个。
阅读可以使人快乐,阅读可以让人变得有信心,阅读可以让你学到很多知识。当我阅读时,我会走进里面的世界,去感受,去找寻知识,去理解意境。
阅读的方法有很多种,现在我来给大家简单的说一些吧。第一安排合适的时间,阅读规定在什么时候,多长时间。第二如果遇到了什么不懂的句子或词语,及时做好记号,最后再去网上搜索。第三找一些你觉得写得好的词语、句子摘抄到本子上面,这样的话可以方便以后自己写作文。第四认真的去看并理解每一句话、每一个词语、整篇课文所表达的意思,就像走进书中的世界一样。
在书中,我最敬佩的一个人物便是邓稼先。邓稼先是核物理学家、核武器科学和技术专家,他为中国成功研制了原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。邓稼先在战场上始终战斗,艰苦卓绝;在对待自己的工作中,他鞠躬尽瘁,死而后已;对祖国而言,邓稼先是一个无私奉献、忠厚老实、有胆有识、身先士卒的伟大科学家。在课文中,他的战友为他写过这样一句话:邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨,没有矛盾。
书中像邓稼先这样的人物还有很多,我就不一一说了。阅读,可以让你身心舒畅;阅读,可以温暖你的心田;阅读,还可以是你的心灵鸡汤。我常常沉浸在书中的世界,无法自拔,等到别人叫醒我,我才回过神来。
如果没有书,就不会有你们现在大脑的知识;没有书,你们就不会知道那些名人名言;没有书,你们更不知道为什么而去读书。书是我们大家的朋友,它就像一盏指明灯,照亮前方,指引着我们向前!
读好书,好读书。读书,是为了对祖国做贡献,为了做祖国的人才,正如高尔基所说的一句话“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
篇13:五年级下册阅读笔记
全文共 573 字
+ 加入清单《论语》是一部语录体散文,是孔子死后,弟子们把他平日的言行记录收集起来,整理编成的,其中有孔子的言论,也有弟子们的自相问答,它是儒家思想所依据的经典。
细看各篇,学而篇第一只要讲“务农”的道理,遇到初学者入“道德之门”;为政篇第二主要讲治理国家的道理和方法;八佾篇第三主要记孔子论礼乐之事;里仁篇第四主要讲仁德的道理;公冶长篇第五主要讲古今人物的贤否得失;雍也篇第六主要讲孔子与弟子们言行;述而篇第七主要讲孔子谦己诲人之辞及容貌行事之实;泰伯篇第八只要讲孔子、曾子的言论,及对古人的评赞;子罕篇第九主要讲孔子提倡礼制,鼓励人们好学不倦,以及记述孔子不肯说什么,不肯做什么;乡党篇第十主要讲孔子平素的言谈举止,衣食住行,生活习惯;先进篇第十一主要讲孔子对弟子贤否的评论……纵观论语,其实孔子本人的言论不多,大多为门生的对话或对门生的评价,整个论语分为二十章,看似一个松散的论集,然而整个论语又通过对孔子思想的论述,紧密的形成了一个整体。
而我觉得,《论语》终极传递的是一种态度,一种朴素的、温和的生活态度。这样一种从容不迫的态度,这样一种谦抑的态度,其实正是中国人的人格理想。与西方不同,中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。《论语》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天、地、人成为一个完美的整体,人的力量也因而无比强大。
篇14:高一享受阅读作文600字
全文共 1166 字
+ 加入清单宁静的夜晚,橘黄的灯光,捧起一本书阅读,把自己与喧嚣隔离,让心灵与高尚相依,随着轻轻的呼吸,我很快就融入了书中的世界,这里有千年历史的风云激荡,演义小说的忠肝义胆,魔幻神话的七彩斑斓,金庸江湖的侠骨柔肠,还有瓦尔登湖宁静的倒影,以及简·爱坎坷奋斗,不屈抗争的平凡世界……,这些都让我在与书相伴的日子里,享受阅读,一起成长。
感受奋斗的力量
我万没有想到,自己能在暑假的前六天里读完那部《平凡的世界》。六天之中,我深深地感受到孙少平身上那股自强不息、不向命运屈服的精神,在那个风起云涌的时代里每个人都有一个平凡的世界,但每个人都可以创造一个不平凡的人生。
阅读的过程让我时时感受到那份奋斗的力量,正如《简·爱》中那段名言:“真正的世界无限广阔,一个充满希望与忧烦,刺激与兴奋的天地等待着那些有胆识的人去冒各种风险,追求人生的真谛。”虽然我用了足足两周才读完了《简·爱》,但两周的坚持让我喜欢上了这位出身贫寒、不甘屈辱、勇于抗争的主人公。她说过:“假如你避免不了,就得去忍受,不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。”
坚持阅读,摆脱软弱,时时感受催人奋进的力量,正如余华小说《活着》中的主人公福贵,一生的磨难与打击都没有剥夺他活着的意志,最终他仍能顽强而粗哑地唱着那首古老的歌谣。
动物世界的善良与勇敢我觉得沈石溪真是个了不起的人,写了那样多的动物小说,我把能找到的沈石溪小说几乎都看了个遍,所有的故事都在告诉我们,动物也有感情,也有梦想追求、伤心与失望,但它们的机智勇敢、成功与喜悦也常常使我开心一笑。直到读了《野性的呼唤》我才发现动物小说也可以写得这样厚重,巴克历经磨难,渴望自由,最后回归原野的故事,让我久久不能平静。我仿佛也嗅到了荒野的气息,听到了野性的呼唤。
这些故事让我感受到生命的伟大与卑微,而看完《狼图腾》我却整整伤心了一天,人类的无知与野蛮让草原最终走向毁灭,美丽的天鹅湖,茂密的草原,成群的黄羊和坚毅的狼群只有在狼图腾的庇护下才能成为永恒。
回忆美好时光
记得喜欢上阅读,是从漫画开始的,整整一套48本的《漫画中国历史》让我真正体会到了废寝忘食的滋味,二年级的我竟然会在睡觉之后偷偷起床看书,地板上、沙发上、阳台上甚至马桶上,都成了我的读书角。当成功地看完这套书时,我把它们摆在书架上,那长长的一大排使我心中充满了自豪。
之后,我渐渐迷上了读书,我喜欢在书店长长的书架间徜徉,喜欢嗅一嗅那新书清香的味道,喜欢临睡前于床头翻书的那份宁谧,更喜欢远足登山,带一本书,攀到山顶,倚石而坐,捧书阅读的那份自由……。
当然,我的阅读也有很多失败,有些书没有坚持读完,比如《瓦尔登湖》、《泰戈尔诗选》等,但我依旧喜欢《瓦尔登湖》那宝石蓝色的封面,就连书的名字,也让我感受到一份纯真与清澈。
宁静的夜晚,橘黄的灯光,与书相伴,一起成长!
篇15:《骆驼祥子》阅读感悟800字
全文共 701 字
+ 加入清单《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动创造新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿、希望,甚至是宗教”。城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去。可祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想。尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己的一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落,“他没了心,他的心被人家摘去了”。一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。
祥子的悲剧是他所置身的社会生活环境的.产物。小说通过对祥子周围的人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对“祥子们”的压迫与被压迫关系的一种变形反映。小说并没有回避祥子与虎妞之间的本能欲望与一点点相互依恋之情,但同时也深刻地揭示出:即使是这样的男女之情,也同样建立在金钱、利益关系之上。所以虎妞要始终把钱拿在自己手上,“钱在自己的手中,势力才在自己身上”。虎妞与祥子的结合无疑加重了祥子的悲剧命运。
篇16:以阅读为话题的年级
全文共 710 字
+ 加入清单“怎么还在看电视,我给你买了这么多书,你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景,有许多妈妈都十分担心孩子的未来,她们的孩子几乎都不怎么看书,而这又是为什么呢?
这是因为她们自己也不怎么看书,同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。
读书是一种娱乐,它能让我们的眼界得到开拓,有时我们感到无事可做时,一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事,而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历,我们就是主人公,在那一个个动人的情节中遨游。
有人或许会说:“你说的不对,这些事情手机都可以做到,而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”
的确,手机上也可以看书,但随之而来的便是近视人群的增加。而且,在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况,手机阅读还有一个弊端,那就是在你阅读时,会时不时弹出一两个游戏或者广告,或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事,意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑,瞬间忘记初心。
书香门第,这是古时候对知识分子家庭的尊称,当你翻开一本书时,阵阵书香立刻扑面而来,把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的,它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源,使你心无杂念,不再迷茫,浑身都松弛下来。
有许多同学都说自己不会写作文,认为自己不会用那些修辞手法,而且还写不够字数,或者字数够了,语言平淡得像一张白纸,只能重写。对于这些情况,他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握,还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多,就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中,你会不知不觉地学到作者的写作手法,并不需太多外界的协助,文思便像清泉一样流出。
阅读让生活更美好,让我们开始阅读吧!
篇17:阅读《三毛流浪记》有感启发
全文共 277 字
+ 加入清单今天我读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》。我被文中美丽生动的画面而深深吸引,文中讲了可怜的小三毛从小没有爸爸妈妈,只有自己在外面流浪。有一次三毛在一家烤鸭店看见好多好吃的鸭子,馋得他直流口水,却被老板看见后,把他打出去了。是脸上青一块紫一块。还有一次,三毛看见前面有一个人的钱包掉在地上,就想帮助别人捡起来,却被认定为小偷。还有好多描写三毛的故事情节,都深深地打动了我。
这本漫画书反映出人性的很多方面,也反映出旧社会中穷人家的孩子受到的冷酷无情,现在我们处在新社会里。有爸爸妈妈和老师们的关爱和呵护,我们更应该开开心心的学习和生活,学习好本领将来建设好国家。
篇18:在阅读路上作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
我从小就喜欢阅读,在阅读路上,我收获了很多。
阅读使我感到快乐。遇到难题解不出,心情便会烦躁不已,此时,翻几页《暴走漫画》,乐一乐,心情愉快了,灵感也便来了。做了很久的作业,感觉有些疲倦,这时,偷偷看会儿小说,在父母发现前把书藏起来,心情放松了,继续作业的动力也更足了,特别是那种窃读的快感,简直太爽了。在阅读路上,我收获了快乐。
阅读使我增长见识。爸爸给我买了许多书,在这些书籍中,我对世界有了更多了解。凡尔纳的《地心游记》让我感受到地底世界的神奇;《海底两万里》让我领略了海底世界的美丽;《狼图腾》让我对草原狼有了全新的认识,它虽然攻击家畜,但也能保护草原,维护草原生态系统。有一次和小伙伴去丽水玩密室逃脱,卡在一个地方过不去,要解一个什么东西。小伙伴们都束手无策,我突然想起在一本书上看到过类似的东西,是把两块木板叠起来,通过上面的数字破解。于是,我也按这样的方法去试,最后,我们成功破解了密码,逃出了密室。在阅读路上,我收获了知识。
阅读使我明理。小学时,我不爱学习,爸爸妈妈总是苦口婆心地教导我,要用功学习,才能考上好的大学,找到好的工作……这些话不说万遍也有千遍,可我总是听不进,左耳进,右耳出,直到我读了余华的《活着》。主人公徐富贵的经历深深触动了我。地主少爷福贵趾高气昂,不愿读书,长大后去赌博,把家产输光了,一贫如洗。虽然我很同情福贵的不幸遭遇——儿子献血时死了,女儿难产死了,女婿因工地事故死了,外孙吃豆子撑死了……但我更深地想到了,要是福贵小时候肯读书,他一定会走上完全不同的人生道路,至少不会过到这地步。我可不能像福贵一样,我要读书,要好好读书,要读好书。在阅读路上,我收获了道理。
阅读让我的写作水平提高了。小学时,我的作文就是流水账,后来我不仅读名著,还读美文佳作,仔细体会感悟,汲取优点,渐渐的,写作水平提高了,语文成绩也提高了。在阅读路上,我收获了经验。
阅读,使我感到快乐,让我增长知识,明白道理……在阅读路上,我受益匪浅,不断进步,阅读将陪伴我一生。
篇19:阅读的作文
全文共 1188 字
+ 加入清单倘若你要改变你的世界,首先就应该改变你自己。——题记
臧克家的《有的人》里说过:“有的人活着,他已经死了; 有的人死了;他还活着。”而以前我就是第一个例子。我虽然成绩优秀,但并不代表我就是个热爱阅读的人。
刚读小学一年级的时候,我非常热爱阅读,虽然认识的字不多,但我依然喜欢阅读。每晚一回家,只要有要读要背的作业我就马上翻开书读、背。后来父亲又给我买了小孩看的《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《唐诗三百首》。在看的过程中,只要遇到不会念的我就问父亲。渐渐地,我认识了很多字,但在二年级时,我不在需要父亲叫我念了,因为我开始接触了网络,我用它来查那些不认识的字;用它听音乐;用它来放语文书中夹的‘小学资源碟片’……但我对他一无所知,所以我依然照旧喜欢阅读。
但升到了三年级后,我开始迷上网络,总是沉浸在网络的世界里,所以以前,那个爱阅读的我不再存在,曾今那个温馨世界也再也没在我的生活中出现。竟然好方面没了,自然就会有与好方面相反的一面,我开始变得暴力,与朋友的关系渐渐疏远,成绩也因此火速下降。我觉得自己变得很堕落,在网络的深渊里,我怎么也逃不出来。就像在无际的漆黑中有一扇怎么也打不开的大门,把我关在里面。每当老师批评我们这些网瘾分子时,我感到无比惭愧,所以我一直选择躲藏、逃避。
在前几天也就是这篇作文要诞生的前一天,老师叫我过去,拿了一本叫《书香伴我行》的书,叫我看看参考一下里面的小作者的写作方法,按照他们的写作方式写出一片征文,或许说是作文比较好点。原先我心想:“老师和父母一样又叫我看这些我不喜欢的书,不就是白纸黑字吗,有什么好看的,看完又要写作文,我看就随便应付应付老师吧。”但是,接到书的那天晚上,我躺在沙发上,翻开那一页页的征文,看到每一篇都很长,我就随便看了看,但看到一半,我觉得变得有趣起来了,我越看越带劲。我看了三十多页,里面的内容几乎都有一个共同点,就是写的全是关于阅读的好处,与趣事。后来我又看了老师们给的书,我那晚又看了以前的那些书,《阳光姐姐小说派》、《查理九世》、《世界之最》和表哥那本《鲁迅传略》。
躺在沙发上,看着那一本本书,我的心情平静了下来,周围变得很安静,连刚才父亲在楼下开的筛洗工厂货物的机器发出的噪音,都听不见。我开始沉浸在书的世界里,我仿佛自己就是里面的角色,我变成了孙悟空——大闹天宫,变成诸葛亮——火烧赤壁,使曹操落荒而逃,我变成武松——醉里打虎,我变成……
最后我看着看着就睡着了,在梦里我来到了那个漆黑的世界,这一次,那道门开了,里面是一片光明,非常温暖。难道这就是:“当上帝为你关起一扇门时,他也会为你开启一道崭新的大门。”
我决定,要努力、要坚持,总有一天我会打开智慧的大门,在那之前,我要先敞开那扇阅读的大门。
我相信生活中也有很多朋友同学也跟我一样,是个网瘾分子,但只要即即时改正就不会太晚,正所谓:“亡羊补牢,为时未晚。”
篇20:阅读让生活更美好作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单阅读会让人的知识变得更渊博,会让人变得更有教养,会让人开阔视野,会让人在知识的海洋中飞翔。阅读不会害了你。
阅读是一种想象,有美、有好、也有可怕。美,美在文字中;好,好在作者把事情写的栩栩如生,让人读到一种美好情感,让人读的不想放下书去做别的事情,幸好时间还很充足;可怕,读到可怕的内容让人坐立不安,可如果不看完的话,就会让人睡不着觉,因为没有揭开谜底,如果看完的话,就会越看越害怕,看到底了又会马上放松。
阅读是小学生写完作业看书,是一种享受。躺在床上看书是一种享受,是一种美好的境界。在刚刚写完作业时心神劳累一定要躺在床上阅读,这是一种真正的享受。
我们班的张量策就很爱阅读,因为阅读能创建美好的未来,可这一次我不这么想,因为张量策在语文、数学、英语等课上都看课外书,唯独科学课,因为他比较喜欢发明,科学成绩不错、语文成绩不错得益于他爱阅读,其他成绩不太理想。
阅读不仅是一种享受,而且能提高自己的语文成绩。你们也可以试一试,不过,不能像张量策那样在课堂上看哦。我们一定要在正确的时候,做正确的事。