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红掌花的作文(精品20篇)

小雪花,美美地从天而降,孤独又寂寞。开学吧小编整理了红掌花的作文,欢迎欣赏与借鉴。

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描写玫瑰花作文

全文共 665 字

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我家的阳台上种着各种各样的。有玫瑰花、月季花、仙人球……其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前,欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠,在花瓣上爬呀,滚呀,钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香,我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏……

突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花,它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称,也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

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篇1:描写玫瑰花作文

全文共 411 字

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提起红玫瑰,大家一定都不陌生,它以它那艳丽的颜色,优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢红玫瑰花呢?

红玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黄得似金的黄玫瑰,有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰,但极为罕见,称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后,红玫瑰花的花瓣上挂满露珠,只见红玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目的光彩,美丽极了!

红玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的红玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的红玫瑰花像青春的少女,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,红玫瑰花就偏偏起舞,像是在炫耀自己的美丽。

红玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有不少的用途。比如可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

啊!红玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!

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篇2:太阳花的作文600字

全文共 740 字

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我一直有个梦想,那就是有个超长的假期。尤其是在每个寒假、暑假快结束的时候,我这个想法就愈加得强烈。2020年的寒假,我的梦想实现了。截止今天2020年4月10日,我已经离开校园3个月了,突如其来的超长假期没有带给我梦想成真的喜悦,反而让我期待早日回到金华校园的课堂。

受新型冠状病毒疫情的影响,我们无法回到校园上课,学校开展了“停课不停学”的线上教学活动。2020年2月10日,我开始了在家学习的“假期”生活。

刚开始上网课,我高兴极了。爸爸因为工作不能回家,妈妈要工作还要照顾妹妹,所以我相对自由。我可以睡懒觉了、我可以光明正大地看平板和手机了、我可以悠闲地坐在凳子上边吃零食边学习了……直到有一天,妈妈把妹妹哄睡后要听写我语文的字词,我认为我都学会了,可是却错了好多。妈妈严厉地批评了我,我也意识到我不能再这么下去了。班主任尹老师每次上网课都提醒我们要自律,那一天,我好像明白了什么是自律。第二天,我和妈妈一起制定了一个假期计划表,什么时间学习、什么时间休息、什么时间读书、什么时间运动。有了计划表,我每天的生活安排地井井有条,我可以认真地学、开心地玩。

每天网课前,老师都会放一段视频,让我们了解抗疫期间的人和事。每次看到钟南山爷爷和那些在抗疫一线奋战的白衣天使们,我都会热血澎湃,因为他们就在我的身边。我的奶奶是一名妇产科医生,已经退休的她在疫情期间每天都坚守在手术台。我的叔叔是一名外科医生,主动请战去隔离病房工作。我想像他们一样被大家需要,用自己的专业知识为大家服务。机会都是给有准备的人。我要努力学习,学习知识,学习本领,等到祖国需要我的时候,我已经准备好了。

窗外,春光灿烂,我像一朵太阳一样微笑着看着太阳,我又有了新的梦想。梦想要有的,梦想也一定会实现。加油,太阳花!

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篇3:看花的日记500字精选

全文共 533 字

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星期六下午,姥爷、爸爸带我去戚城公园游览。

现在正是春风送暖、春暖开的季节。戚城公园一派生机勃勃的景象,成排的柳树早已吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的,真像是春姑娘的长发。绵绵的春风把小草染绿了,各种花儿争先恐后地开放

了,阵阵清香扑鼻而来。

戚城公园里盛开的郁金香真是美不胜收。它们团团簇簇、挨挨挤挤地在一起,就像一大片花地毯似的。郁金香花的颜色可真多,有黄色、红色、紫色、粉色……放眼望去,花儿们像比赛似的,我不

让你,你不让我,真是争奇斗艳呀。但我一眼看中的是颜色醒目的红色的郁金香,红得似火,十分美丽,十分鲜艳。

听姥爷说,不同的颜色有不同的含义。我情不自禁地喊道:“哇!郁金香真美啊!”

婀娜多姿地郁金香整整齐齐地站列着。仔细观察,姿态不一,形态万千。让我深深地陶醉:有的落落大方地舒展着自己的花瓣,似乎正骄傲地向人们展示着自己的娇美;有的花蕊对着花蕊,似乎正说着

悄悄话呢;有的含苞待放,宛如一个害羞的小姑娘,不肯露出小脸蛋;有的昂首挺胸,仿佛正在享受着阳光的抚摸;有的正是开得最艳的时候,似乎在于前来观赏人们比美!这真是一片花的海洋,一片

万紫千红的景象。

夕阳西下,我们伴随着落日踏上了回家的路。但这美丽的郁金香依然在我脑海里浮现,真是太令人难忘了,我恋恋不舍的离开了。

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篇4:读朝花夕拾有感

全文共 488 字

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鲁迅写的《朝夕拾》相信大家一定不陌生吧!读了《范爱农》这篇一文章我深有感触。

《范爱农》这篇文章先抑后扬,叙述了作者鲁迅在和范爱农接触时发生矛盾的几个生活场景,因为发不发电报闹了矛盾,鲁迅很厌恶范爱农,范爱农厌烦鲁迅也溢于言表。但是在后来两人在次相见却又成为好友。一次范爱农在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,鲁迅不知是真是假。

《范爱农》这篇文章向我们展示了一个性格耿直而倔强的人。范爱农是一个知识分子,他对革命报有着很大的希望。但是,希望越大,失望的也就越多。范爱农这悲惨的结局不仅仅是因为他自己的性格,还有当时社会的黑暗、腐败,政府的无能。范爱农是一个觉醒的知识分子,但无法在黑暗的社会上立足,他很痛苦。鲁迅通过这篇文章抨击了社会。折射出自己的无能为力和对好友的怀念。

我们要学习鲁迅的坦率真诚,范爱农的正直、勇敢。文章表现了鲁迅对死难同学们的同情,和他自己的无奈之情。

在我们的日常学习生活中,我们要学习鲁迅和范爱农的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。

读了这篇文章之后我有很大的收获,每每翻开这本书,范爱农那耿直勇敢的形象便展现在我的眼前,让我难忘。这本书值得我永久珍藏。

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篇5:描写玉兰花作文

全文共 391 字

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春天,万物苏醒,太阳公公早早地起了床,厚厚的积雪渐渐溶化了,晶莹洁白的玉兰悄悄地绽放了。

远远望去,那皎洁无暇的玉兰花仿佛就是一只只落在树上停息的白蝴蝶。突然,迎面吹来了一阵柔和的春风,雪白雪白的蝴蝶就在天空中自由自在地飞来飞去。

我走近一瞧,呀!玉兰花缀满枝头,各种各样的姿势数不胜数,有的紧紧裹着一件黄绿色的绒衣,好像觉得寒冷的冬天还没过去,不肯把身上的那件绒衣脱掉呢!有的只开了一半儿,像个害羞的小姑娘,也许她还不想让人看到自己的真实面目吧!还有的胆儿挺大,已经全部绽放了,似乎想要表现表现自己……

玉兰花还不时散发出一阵阵清香。那香味沁人心脾,呵!还引来了勤劳的小蜜蜂、美丽的大蝴蝶。小蜜蜂围着玉兰花唱着最动听的歌,大蝴蝶也跳起了世界上最著名的舞,它们都被玉兰花散发出的清香给迷住了。

啊!玉兰花,无论你高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着纤尘不染的品格。我爱你,圣洁无邪的玉兰花。

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篇6:2024初中生朝花夕拾读后感1000字

全文共 1287 字

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发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字--《朝夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提",收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道"我"不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,"这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……"。

但藤野先生对工作是极其认真的,他把"我"的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆"长妈妈",她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响,"阿长"保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对"长毛"的故事妄加评论,甚至还踩死了"我"喜爱的隐鼠。因此,"我"对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。"阿长"知道"我"喜欢《山海经》,跑了许多路,帮"我"买来了《山海经》。由此,"我"又认为她"有伟大的神力"。

在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。还有几个人物,我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生,鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后,范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的,直至范爱农就义,鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父亲的病》中出场。

在"父亲"临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲"已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。"后来"父亲"死了,这让"我"觉得是"我对于父亲最大的错处"。衍太太对别的孩子们"很好":怂恿他们吃冰,给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求"人的解放"的愿望。

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篇7:小花狗三年级作文

全文共 395 字

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很多人都喜欢养小,我家也养了一条。名字叫卡卡。

卡卡是一只黄色的可爱小母狗。它长着一对尖尖的耳朵,一个圆圆的脑袋,椭圆形的身体,四只小短腿,又长又细的尾巴。

卡卡听的懂我说的话,每当我家有客人的时候,会汪汪汪的叫,我让它不要叫,它就立刻安静下来。只要我有时间,卡卡就会摇着尾巴过来找我玩。我的手表示转一圈卡卡就会转一圈。每次我出去玩都会带着卡卡,卡卡总是跑到我的前面来带路,有些地方他不知道他怎么带路呢?我还是搞不清楚。于是我就跟着它走,走啊,走啊,走啊,带的去我都迷路了。我跟卡卡玩了这么长的时间,可还是不知道它怎么吃饭的,到了吃饭的时间,我我用碗装骨头和饭给他吃,他一看到饭来了,高兴的不得了,还跑过来舔了我一下就去吃饭了。吃骨头的时候先张开嘴巴,把骨头咬进嘴里,再咬碎。吃米饭的时候先用舌头把米饭粘在舌头上送进嘴里。

原来小狗是这样吃饭的呀!如果你不知道的不去仔细观察,是永远不会知道的。

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篇8:以蒲公英花作文600字

全文共 636 字

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蒲公英漫天飞舞,跳跃、回旋、落地,那是风弹奏的旋律。

题记

漫天的蒲公英在空中飞舞,随着风飘去远方。即使未来是无限的迷茫,但心中有执着的追求,坚定的信念。

每当到了春回大地的时节,人们常常可以看到在风中摇曳的蒲公英,并不显眼,它只是静静地依偎在其他植物身旁,看各种儿尽显芳华。当清风拂来,一把把小伞飘向天空,在空中跳跃,回旋。随着风流浪,那些小小的、洁白的翎羽在风中舒展,这就是它的翅膀吗?上面承载着它多少的希望,对大地无限的眷恋,对远方未知的渴望与迷茫渐渐地,它飘得越来越高,越来越远,朝着梦想的方向,朝着太阳升起的地方。

或许没有人会注意到它,但它全然不顾,只是朝着自己的目标飘飞,这也许就是梦想的,执着的力量吧。它从不向大地低头,总是骄傲地望向天空。在自己短暂的生命里,它从不放弃,坚信梦就在前方,在心中向往的地方。它坚信,梦能到达的地方,脚步也能到达。它不曾悔恨,因为它为自己的梦想努力了,即使没有成功,但它付出过,所以不会后悔。也许,在人们看不到的角落,它正在萌发,正在为自己的梦想而努力。

只要有风,便可以飞翔。只要有梦,便可以抵达远方。人生便如这蒲公英,或许平凡,但有自己的梦想,并为之奋斗。蒲公英的朴素,执着与坚守使它们平凡的生命变得闪耀。无论经历着多么质朴而又简易的追求,却始终坚守这一颗放飞希望的心。即使梦想的果实不是那么美好与甜蜜,担任执着于追梦的苦旅。

心中有梦,便可以绽放,在一个个微风轻拂的日子里,蒲公英漫天飞舞,跳跃,回旋,落地,随着风的旋律飘去远方。

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篇9:朝花夕拾读后感600字初一

全文共 759 字

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读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝夕拾·从百草园到三味书屋》,无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉,仿佛就发生在昨天,就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷

读着这篇充满对童年回忆的散文,我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园,又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴,在玩弄斑蝥;他又采摘野果,津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟,但由于性子急,总是捕不到很多。玩累了,他又听长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇,因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写,为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩,令我无比向往。

在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气,当先生读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取,可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。

作者以一个孩子的眼光描写童年,读起来使我倍感到亲切,作者的一切感受都是那么天真烂漫,天真无邪。也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了,可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆,“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

我们童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。

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篇10:朝花夕拾散文读后感

全文共 1034 字

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夏日的午后,品读着鲁迅先生的《朝夕拾》,我的思绪已经随鲁迅先生的文字飘到了那个久远的年代。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在那里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。教师也曾说过:仅有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他期望与大自然真正拥抱在一齐,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的`日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

小的时候,自我也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只……”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自我的忙碌身影,最终因为自我躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到那里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的欢乐,童年,惹人怀念啊。

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篇11:托物言志写花作文

全文共 687 字

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它是站在寒风刺骨的冬日里毫不退缩的军人,它既不顾影自怜亦不孤芳自赏的,它是冬日里唯一不曾熄灭的团团烈火……

在万物充满生机的春天里,儿竞相开放,争奇斗艳、花团锦簇。人们的目光被深深地吸引了去。可又有多少人知道,它们经不起风吹雨打的呢?当寒风刺骨的冬日来临,那些生活在温室里的花朵纷纷败去,但在墙角处,仿佛有一簇簇的火焰被点燃了……

它是众花的良师,也是我的益友。正是因为那冬日里的一团团火焰,才让我的人生目标有所改变。

有段时间,我对美术失去了兴趣。在美术比赛的前几天,我每天努力练习,但每次的绘画结果都不尽人意,这让我有些心烦意乱。当我闷闷不乐地回到家中之后,妈妈仿佛看穿了我心思一般,对我说:“是不是又因为没画好才不高兴的?”我点头不语。“我给你讲一个故事吧!”母亲和蔼地说,“从前宙斯来到了这个世界,此时正值春天,万物复苏,百花齐放,人们觉得这景色是多么地美啊!宙斯却说:‘温室里的花朵,根本经不起风雨!’过了很长时间宙斯又来了,他看到了白雪皑皑之中,隐隐有一团火焰在燃烧。走近一瞧,原来是一枝枝的花。别说,这花的颜色真像火。你知道它叫什么吗?”

我望着微笑的妈妈,答案脱口而出:“梅花!”妈妈点点头,没有再多说什么,但我却已经读懂了她要告诉我的话。

后来美术比赛那天我轻松上阵,画出的作品比平时感觉好很多。几天之后妈妈告诉了我一个天大的好消息:我的作品竟然得了一等奖!

“已枯半树风烟古,才放一花天地香。”花儿明知付出很多才能收获一点,却还是坚持付出,这不正是代表了那些默默奉献不求回报的人吗?那次比赛前母亲口中的那一团团火焰的故事,永远地留在了我的心中,也激励我不断向前……

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篇12:朝花夕拾初中读后感

全文共 750 字

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一直很佩服鲁迅,佩服他这个人,也佩服他精炼深刻的文字。在鲁迅的散文集《朝夕拾》中,有一篇名叫《五猖会》,记叙了作者儿时欲观看盛大的五猖庙会,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。

因为东关离县城远,大清早大家就得起来。前夜预订好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些。忽然,工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四面一看,父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来,他忐忑着,拿着书来到父亲面前。父亲教他读,“两句一行,大约读了二三十行。”背出来就让他去看会,否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记着。

太阳升得很高了,鲁迅才有把握的走进了父亲的书房,梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。工人们把他抱起来,仿佛在祝贺他的成功一般,但鲁迅却并没有他们那般兴奋,开船后,水路中的风景,盒子里的点心,以及五猖会的热闹,这一切对他都失去了意义。这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

孩子和父母之间有一层隔阂,让他们彼此都很难进入对方的心里,去领悟对方的感受与想法,这也造成了一种爱的冲突。这在我们看来是很不可理喻的,但这也是父母的一种望子成龙之心。当今社会更是如此,独生子女日益增多,家长们都想自己的孩子能出人头地,也就扼杀了孩子们玩耍嬉戏的时间,把他们大量的精力都花在了题山书海当中。因此,孩子和父母之间的隔阂也就越来越厚,造成了父母心愁,孩子叛逆。

父母“恨铁不成钢”的心情,我相信孩子们都能够理解,可教育的方式不只一种,你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上最大的一块绊脚石啊。

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篇13:朝花夕拾读书心得

全文共 309 字

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今天,我读了鲁迅的《朝夕拾》中的《狗.猫.鼠》。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁迅先生在文中阐述了他仇猫的原因。其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像不折磨够就不甘心。

如果别人犯了错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们.他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献.

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篇14:种花日记

全文共 430 字

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在一个阳光明媚的下午,我来到奶奶家,跟爷爷一起去他的园种花。

我兴高采烈地拿着铁锹,还有种子大步地向爷爷家的花园迈去。“哇,好美啊!”我不禁赞叹道。爷爷的花园里种着许多花,有百合,玫瑰,映山红,桃花颜色五彩缤纷,形状千姿百态。

进入花园,我拿起铁楸往泥土里挖了几个洞,把茉莉花种子撒入洞中,再用双手小心翼翼地把泥土盖上去。爷爷叫我去仓库拿洒水壶,我拿了洒水壶里装满水,就给茉莉花浇水。我一边浇着水,一边唱着茉莉花的歌。不一会儿,我沉迷在遐想之中,我种的茉莉花长大啦,真美哦,身上还散发着花香。这时有许多勤劳的小蜜蜂在茉莉花上采蜜,还有许多五彩斑斓的蝴蝶围着茉莉花舞蹈。啊!原来这只是我的幻想,茉莉花并没有长大。

“哎呀,糟了糟了。”爷爷说,“你浇水太多啦!”我搔了搔头说:“我用手指在茉莉花的周围挖了几条通道,让水往别的地方流去。”爷爷对我说:“也只能这样了。”种完茉莉花,我们也差不多该收工了。

在回家的路上我一直在想:我种的茉莉花会生长吗?希望茉莉花能快快长大。

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篇15:描写玫瑰花作文

全文共 364 字

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我家的园里有玫瑰花、月季花、梅花、枝子花、菊花、喇叭花、桂花、桃花……所以我家的花园就成了花的天堂,非常漂亮、非常美丽。

人们都说我家的玫瑰花非常漂亮,我也是这么认为的。我家的玫瑰花有各种各样的颜色,不大不小的花瓣,不但外形漂亮还非常调皮呢?有一次我走路不小心跌倒了,一阵微风吹过来,玫瑰花正好把我的手给刺了一下,我气呼呼地走开了。

有时候玫瑰花也非常可爱,有时候玫瑰花也非常同情别人,这下让人们都非常喜欢玫瑰花,还让我知道植物也会懂得爱。

有一天,我正在花园里数花,忽然一阵微风吹来,我闻到了一种淡淡的玫瑰的香味,原来是调皮,可爱的玫瑰花在捣鬼,我非常喜欢玫瑰花的香味。

有时候玫瑰花就像一棵小草,静静地站在那里,玫瑰花的优点是爱美丽,玫瑰花非常喜欢有光的地方,而且香味独特。

我家的玫瑰花,果然是名不虚传啊,我喜欢我家的花园的天堂。

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篇16:开在心中的花

全文共 850 字

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盈盈月光,我掬一杯最清的`;落落余晖,我拥一缕最暖的;皑皑白雪,我收一处最洁的;漫漫海,我要采撷那朵最艳的。

自七年级下期以来,我的成绩呈下降趋势,对此,爸爸批评过我,妈妈开导,我也曾一度地向自己说:“要踏实学习”。但是,爱玩的天性总是战胜学习的热情,又要考试了,我一遍遍地背诗读词,默写文章,但是,平日不努力,临时抱佛脚有什么用呢?数学的“x”“y”搞得我头昏脑涨,物理的串联、并联看得我眼花缭乱,终于,考试以失败告终。

到家之后,妈妈让我估计一下考得怎么样,我怀里像揣了只兔子,心怦怦直跳,用比蚊子“嗡嗡”叫还要小的声音说:“这次数学未必能及格,物理得50分也不可能。”我边絮叨着还不忘向妈妈那边斜一眼,可让我傻眼的是,我预想的“睛转多云”竟没有展现在妈妈脸上,取而代之的是淡定。这下,我更担心了,我们老师说过“越是风平浪静,就越是波涛汹涌。”我不安与惊恐地等待狂风暴雨般的批斗,可令我始料不及的是,妈妈告诉我说:“这次考试不好不要紧,重要的是下次能够进步,你要吸取教训,总结经验,在哪儿摔倒就在哪爬起来。”我听了,更是丈二和尚——摸不着头脑,就试探地问:“妈,你怎么不像以前说我呢!”妈妈盯着我,严肃地说:“学习是你自己的事,我说你,你也是三分钟热度,转眼间就又‘外甥打灯笼——照旧了’,说那么多干嘛?你要是自己不明白,我那些就都是‘瞎子点灯——白费蜡’!”

咦,说话怎么一套一套的?我很纳闷。终于,良久,妈妈语重心长地说:“孩子,你也不小了,有些话,我说多了你也烦,但是,学习要靠自己,只有用知识武装自己,你才可能立足于社会,少年时代你很快就要走完全程了,你需要的不再是无知,幼稚与依赖,你爸爸和我不可能陪你一生啊,风雨你要学会自己担呀……”妈妈陪我说了很多很多,从学习到人生,而此刻的我,似乎也明白了些什么。

“学习是自己的事,未来要自己去走的。”妈妈的话让我思索了很久,今后该怎么样,是自己的事,但这次妈妈对我的启蒙,将会是我成长的转折,一段由幼稚通向成熟的桥梁,一朵开在我心中的永不凋零的花。

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篇17:以种花为话题的

全文共 782 字

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大家都养过吧。想把花养好却很难,有人养的花叶子黄黄的,半死不活的。有人养的花却生机勃勃。

我爷爷家的邻居,刘老奶奶,就是个名副其实的养花达人。

那天周末,我去爷爷家。刚到爷爷家的胡同,就被墙脚正在晒太阳的几盆花吸引去了。那些花的叶子绿油油的直反光,花儿也开得正欢。我一看这几盆花长得这么好,又想起了我家那些焉头搭脑的“老弱病残”,不禁对花的主人十分佩服。正在我对那些花暗暗赞叹时,一位瘦高的老奶奶走了出来。“看我的花呢,长得好不好呀?”“太好了!”我边说边抬头。呀!这不是刘奶奶吗?“奶奶,真没想到您种花那么棒!”“都是没事儿时种的,不算什么。你知道这是什么花吗?它呀……”我津津有味地听着。

刘奶奶讲完,我问道:“奶奶,您为什么这么热衷种花?”“花儿又好看又清新。看着花,生活很甜啊!”我指了指一盆造型十分独特的花,问:“那是什么?”“哦,那个是嫁接的,仙人掌上种的花。”我不急着去爷爷家了,跟着刘奶奶去她家。一进院门满院的盆盆罐罐,高高低低的全是花。有土栽的,有水培的,红红绿绿俨然一个小花园。接着老奶奶又给我演示了如何嫁接。老奶奶先在仙人掌上划开一个小口子,再向下划,割出一个类似口袋一样的洞,再摘一小片蟹爪莲,插进“口袋”里,再用牙签固定住。没几分钟,又一盆花做完了嫁接“手术”。看到老奶奶动作如此干净、利索,我对她更佩服了。

据老奶奶说,很多邻居都来找她询问养花的知识,更是有人搬着快要死了的花来找她。经过老奶奶的照顾,没几天花便又重生了。刘奶奶给我指了指墙角的一盆花说:“那盆花也是别人的,送来时快不行了,现在活了,过几天就可以送回去了”。我一看那花正怒放着,哪有一点生病的样子。真是妙手回春啊。直到爷爷喊我吃饭,我才依依不舍地离开刘奶奶家。

我的书桌上摆着一盆半尺高的量天尺,上面“种”着蟹爪兰,已是含苞待放。这就是刘奶奶送我的礼物。果然是“高手在民间”啊!

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篇18:关于赏花高一作文

全文共 747 字

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元宵节上午,我们早早地赶往天城山风景区林前岩,去观赏那里的桃、梨花。想到马上就能置身于梨花、桃花之中,我止不住地偷着乐,心里甜滋滋的。 In the morning of the Lantern Festival, we rushed to Linqianyan, Tiancheng Mountain Scenic Area early to watch the peach blossoms and pear flowers there.Thinking of being in pear blossoms and peach blossoms immediately, I couldnt stop stealing fun, and my heart was sweet.

来到山脚抬头望,隐隐约约可以看到山上的桃树,爬到半山腰,看那盛开着的桃花,每一朵都热情地欢迎我们。桃花有的绽开了笑脸,露出了鹅黄色的花蕊;有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,把自己包裹起来,不让人看见,等有一天突然露出了美丽的笑脸,吓你一大跳;有的只展开两三片花瓣儿,却成对地在一起,诉说着各自的心事。我发现,有些桃树枝头只有热情的桃花,而有些桃树枝头除了讨人喜爱的桃花,还有许多翠绿的嫩叶。两种样子的桃花混在一起,形成了小桃林。我还发现一株奇特的桃树,这枝花开得正上头,那枝却结出了青里泛红的小桃子,很奇怪吧?

小桃林里也有梨树,梨花与桃花不一样。梨花雪白、花蕊淡黄色,花骨朵尖儿上有点粉红;桃花粉红粉红的。梨花一簇一簇的,而桃花这一朵那一朵,疏密有致;梨花的叶子比桃花的叶子颜色更翠,叶片也更娇小。桃林里一边枝头雪白雪白,一边枝头粉红粉红,好漂亮哟!

见到这么多桃树梨树,还跟它们亲密接触,对我来说,这是史无前例的。

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篇19:挖花生日记500字

全文共 641 字

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我想大家都吃过生,但应该没有几个人去亲手挖过花生。那么就让我来给大家介绍一下怎样挖花生吧!

今天下午妈妈下班回家,神秘的对我和朋友小诚说:“快跟我来,我带你们去一个神秘的地方做一件有意义的事情。”原来是让奶奶带我们一起去挖花生呀!

我和小诚你追我赶,谁都想第一个看到花生是长什么样的。我借用我的世上无敌“飞毛腿”第一个跑到了目的地。只见爷爷已经开始挖花生了,“停、停……让我们来挖吧!”爷爷笑着点了点头,爷爷开始试范了,我跟小诚都认真地看着,只见爷爷先把花生的茎往自已身边压了压,花生的底部立马就呈现在了眼前,然后照着哪底部的位置一锄头下去,就挖出了一个小坑,里面躺满了一棵棵花生,我和小诚一声尖叫,马上过去捡起花生放到水桶里。爷爷一边把锄头递给我一边问我:“现在知道怎样挖花生了吧!”我点点头,照着爷爷地方法开始挖了起来,可是锄头到我手里什么就不听话了呢?老是往边上挖,挖了大半天还是不见花生的影子。

我眼珠子一转,想出了个好办法。将锄头往边上一放,揪住花生茎的底部,用力往上一拉,花生连着花生的根一起被我拔了出来,由于我用力过猛一屁股坐在了地上,手里还抓着花生藤不放,花生像一个个调皮地小孩往我的脸上直扑过来,大家看了全都哈哈大笑起来。

小诚也照猫画虎,也像我一样开始用力拉,结果茎一下子断掉了,花生的根和花生还一起在地底下,他失败了。妈妈还帮我们拍下了照片,我的心里美滋滋地。

挖好了花生,我跟小诚一人一边抬着水桶,一路高歌着回家了。我喜欢挖花生,它让我感到了劳动地快乐和劳动的辛苦。

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篇20:种花的日记400字

全文共 424 字

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去年春天的一个周末,我去乡下时收集到几粒牵牛种子。在这之前,我没见过真正的牵牛花,对它也没什么印象。几天后,我在家里的阳台上玩耍时,看到爸爸在一个施好肥、松好土的花盆里播下几粒花种。于是我乘爸爸不注意,悄悄地把牵牛花种子种在那个花盆的一边,我还在花盆内作了个记号。

此后的每天清晨,我都要到阳台上瞧瞧花盆里的泥土,盼望种子早日发芽破土。爸爸以为我是关心他种的花,还不时地表扬我。终于,第八天早晨,我作记号的地方冒出了一丁点绿芽,绿芽顶端还带出了几粒泥土。我拿着牙签准备把泥土拨下,被“细心”的爸爸及时制止了。爸爸不停地说我险些破坏了花的生长规律,浪费他一片心血。我在明白道理的同时,也在偷着乐!

又过了一个星期,爸爸种的花也长出来了,他没太在意。随着两处花苗的生长,我种的明显比爸爸种的长得快,而且形态不一样。爸爸纳闷了,我才如实告诉了爸爸。爸爸会心地笑了!

看到我种的花占了他大半个花盆,爸爸主动把他种的花移到另一花盆里。之后,我种的花也长得更快了!

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