写一个人特别爱读书的作文(精选20篇)
导语:葛兆光的《中国思想史》是一本很有特色的关于中国思想史的论著,读完后获益良多。下面是小编为你准备的写一个人特别爱读书的作文,希望对你有帮助!
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7022作文
537我爱读书
全文共 488 字
+ 加入清单我爱书,因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书,因为书里有好多的故事和无穷的奥妙,它让我学会了很多很多的知识,懂得了很多很多的道理。我更爱读书,因为书里的知识能读到脑子里,我最喜欢读中外名着和百科全书。有一次,我正在书房读书,妈妈已经做好饭了,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见。我妈妈到书房一看,我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵,我还浑然不知,妈妈急了,一把夺过我的书,我才知道妈妈在我旁边。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上,本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了更多的知识。
生活中,各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为阿Q的悲惨而叹息,又为“横渡常见”国min党而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本没有的知识。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,已获得更多的粮食。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思考。我爱读书,因为好的书犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游。
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篇1:我爱读书
全文共 522 字
+ 加入清单每当夜深人静、皓月当空、万籁俱寂的时候,那凉爽的风儿正抚摸着大地,我的眼睛如同天上的繁星一般眨着,任凭我在书的王国里遨游,沉浸在书的世界里……
难忘与书走过的那美好时光,有过悲伤的泪水,也有过会心的微笑,更有过美好的愿望。书像我最亲密的朋友,在我迷惑时给我指点迷津;又像我的家人,在我失落伤悲时安慰我幼小的心灵;更像我的良师,在我困惑时给我解惑。
曾年幼时我在书中结识了善良而美丽的白雪公主,从此被书迷住了,揣着好奇心走进了神秘而有趣的童话世界,在童话王国里自由自在的畅游,分享童话带给我的喜与悲。
光阴似箭、日月如梭,现在的我已告别那神秘有趣的童话世界,踏入神秘高雅的文学殿堂:《钢铁是怎样炼成的》让我得到顽强的意志力;《西游记》让我为古人的想像力感到骄傲;《伊索寓言》让我明白了许多道理。这些书籍把人带进多姿多彩的的世界。如大文学家鲁迅所说:书是营养面包。书让我获得了营养,哺育了我的灵魂,让我每天都充满活力。
知识的种子已经在我心里生要发芽:我如一条小鱼在知识的海洋里欢快畅游;我也是一片树叶,在知识的海洋里尽情地飘荡。
书就像一把打开知识大门的金钥匙;是人类进步的阶梯;是全世界的营养品。有了它给我指路,我成长的旅途才不会寂寞,才会充满欢声笑语。
篇2:我爱读书作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单书就像一盏指明灯,照亮着我们前进的方向;书就像一阵旋风,传遍了每一个角度。拥有了书,我们就拥有了整个世界;拥有了书,我们就拥有了一切……在我记忆深处,一件事犹如一颗璀璨的明珠熠熠生辉,它散发的光芒从未褪减。
那时学校要求阅读《斑羚飞渡》这本书,我专心致志做完作业后,便百无聊赖地拿起书翻阅着。随意翻开第一页,没等到开始读,就觉得这内容简直是乏味枯燥,味同嚼蜡般令我厌倦。我手里端着书一会儿东张西望,好不容易看了几行字又嚷嚷着要吃水果,趁机慢悠悠地走去喝水。
妈妈见到我这副心不在焉的样子,便不温不怒地对我说道:“(next88)读书,要沉下心来认真去读,尝试着发现书中的乐趣。”我听后脸涨得通红,心想:妈妈说的有道理,我应该端正读书态度。我又一次拿起书,起初很难沉浸到书中去,只是走马观花地浏览着。不知不觉中我越读越带劲,发现后面的故事情节非常有趣,将我深深吸引住。并没有我想象中那么糟糕和饱受煎熬,我像一匹饿狼般贪婪地阅读着,跟随着作者的笔一同进入到另一个世界当中。我捧着书一口气将它读完了,合上书的那一刻,仍旧思绪万千,内心久久地不能够平静。
我从这件事中悟出一个道理:不管有没有趣的书,它都会让你增长知识,开阔眼界,所以我们要多读些有益的书。
篇3:我爱读书
全文共 633 字
+ 加入清单我爱读书,书伴随我成长,我牢牢地记住了,阅读一本好书就是和许多高尚的人对话,这也是多么美妙的事情啊。
其实,我并不是一个从小就热爱读书的孩子,记得上二年级的时候,要开始写作文了,我左拼右凑才想出了一篇作文,所以妈妈经常告诉我要多读课外书,她说:“你写作文难,就是因为你平常不爱看书。”从那以后,有时我也会拿一本作文书一本正经地读着,虽然我是在读,但我并没有用心地去读,每次都是囫囵吞枣、走马观花,所以一到写作文时又无话可说了,妈妈告诉我,读书有三到,心到,眼到,口到。心到是最重要的。因为只要心到了,眼和口也自然到了。
在学校里,老师都要把作文写得好的同学的作文当范文一样在班上读,每次都看见他们光荣地在同学们的掌声中和赞叹的目光中从讲台上接过作文本走下来,我的心里是多么羡慕啊,我多么希望能和他们一样我的作文也能当范文。于是,我下定决心,一定要多看书,并且要用心地去读,后来,我一放学,就在房间里“啃”起书来,因此,我书架上的书就越来越多了,我的作文也经常会在班上当范文读,就这样,我爱上了书,书中的人欢笑,我也为他而高兴;书中的人落泪,我也会跟着啜泣;书中的人遭遇险情,我也会变得提心吊胆;书中的人物转危为安,我也会长吁一口气,总之,书中的人物都会令我牵肠挂肚。
我也深深知道,一本书可以常读常新,百读不厌,我们要多读书,多积累,并且要三贯通。书让我们增长知识和智慧,书,不是枯燥的、呆板的,它蕴含着作者的美好情感,蕴含着生活的真谛,我爱上了读书,我会让书永远伴着我。
篇4:我爱读书700字优秀作文
全文共 743 字
+ 加入清单我爱读书,因为书是人类进步的阶梯;我爱读书,书能净化我们的心灵;我爱读书,书可以让我陶冶情操;我爱读书,书能教我许多知识。书是一位不会讲话的老师,教我们历史、常识、语文、数学等等。我爱极了这位不会讲话的老师——书。
我爱看书,并不像那些作家们一样,看书时边看边做笔记。我只有在课余生活中,偶尔看一两本书。不过,因为这些书,我不但学会了许多知识,也懂得了不少人生道理。
我看过的书比较多,有《一生做好一件事》、《学会选择,学会放弃》、《老人与海》……我特别爱看《一生做好一件事》。这本书是写主人公从英国的穷小子到成为身价百万的富翁的事。看了这本书,我深深得为英国的穷小子布朗而高兴。布朗身上有许多优点,比较起来,我十分惭愧。
我怕吃苦,遇到一点小事就六神无主了。和布郎比起来,我差太远了。从此,我发誓要像布朗那样肯吃苦,遇事沉着。我经常记得,我要做好一件事,那就是我的梦想,我要为这个梦想奋斗。
过后,我努力学习,成绩提高了许多,在班中也算不错了。可是我必须要达成我的梦想,那就是考出好成绩,让爸爸妈妈高兴的梦想。
印象中,有一件事让我难忘,那就是我实现梦想之时的事。上个学期期末考试,数学试卷上的最后一道应用题有点难。
我想放弃了吗?不行,怎么可以就这么放弃,我还没考出好成绩,让爸爸妈妈高兴呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考试结束之时,我都不能放弃。就这样,时间溜走了,没有等我。可是在即将考试结束时,我做出来了。我终于懂了题目的意思,将这道题做出来了。感谢书,让我努力下去,坚持下去。
考试结果,我得了好成绩,我实现了梦想。
课余时间,我们如果多读好书好报,就能为将来的旅途打开一扇五彩的门。感谢书,让我在人生旅途上闯出一片新天地。
我爱读书。
[我爱读书700字优秀作文
篇5:我爱读书优秀作文300字
全文共 361 字
+ 加入清单书,是我们在人生的道路上不可缺少的朋友。美国的女作家海伦凯勒说过:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方驶向生活无限广阔的海洋。
从记事的时候起,就看见妈妈坐在沙发上津津有味的看着书。妈妈看书时,有时候哈哈大笑,有时候伤心的流泪,我就想:书里面有什么东西能让妈妈的表情变化多端呢?为了解开我心中的疑问,我就软磨硬泡地缠着妈妈,让妈妈给我买本我喜欢看的书。
到了书店,我仔细寻找我喜欢的书。有一本精美的图书吸引了我,妈妈爽快的给我买了下来。
回到家后,我也学着妈妈的样子坐在沙发上,细细得“品味”着这本书。我终于知道妈妈为什么有时笑,有时哭了。原来,书里有许多科学知识、幽默的故事、感人的故事,还有做人的道理。同时,我也在看书的时候,看到了一句话:爱书吧,就像热爱我们的生命一样,那是我们生命的源泉!
所以,我与书结下了不解之缘。
篇6:爱读书真好
全文共 606 字
+ 加入清单晚上,我坐在书桌旁看着新买的童话书,看着看着,趴在桌上,睡了“咚咚”一阵巨大的响声把我惊醒,我睁开朦胧的双眼,看见两个外星人,旁边放着一艘飞船,我还没来得及开口说话,两个外星人就把我推上了飞船,我害怕极了,心想:“不得了,我被绑架了,我得小心了,爱读书真好作文。”我在飞船上脑袋里飞快地想着这个主意那个办法的,可一个个都被自己否决了,顿时我眉头越锁越紧,额头冒出大颗的汗滴来,怎么办“叮叮”门突然开了,我不顾一切地跳出去,晕晕乎乎也不知怎么就着地了,一阵震耳欲聋的掌声又把我吓坏了,怎么回事呀?这是哪啊?哪来的掌声?问号一个个冒出来,正当我不知所措时,出来一个人对我说:“你好,我是这里的主席,这是人才国,来这里的可都是人才哦。”听了这番话,我明白了,不由高兴得蹦起来,我来到了盼望已久的人才国了。”
主席拍拍手,转眼之间围上来好多好多人,只听主席说到:“这是一位最年轻的女孩,可她的知识并不少,她读了本书了。”听了这个数字,我吓了一跳,但仍壮着胆子说:“是啊,我最喜欢读书了,我的书最多,我要成为人才。”下面的人也喊起来:“人才,人才”我也使劲地跟着喊:“我是人才,我最棒” “你怎么了,乱喊什么呢?”我被什么推搡着,猛地我睁开眼睛,抬起头看见了妈妈疑惑的脸,原来我做了个梦,想起刚才的梦,我喜滋滋地笑了,我冲着妈妈喊:“我是人才,我读的书最多。读书真好,读书会让我成为人才哦!我读书啰!”妈妈也跟着我大笑起来!
篇7:我爱读书
全文共 488 字
+ 加入清单它能帮助我们陶治人的情操,也可以提高我们的文化修养。如果你想读好书,首先你要先会读书。读书可以分为两种方法:1,精读 2,略读。精读就是认真读反复读,要逐字逐句的深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻的理解。但是我们的精力是有限的,不可能说每一本书都要精读,所以我们要学会略读。所谓的略读就是把文章的章节和目录的提要,看看是否有用,或有没有必要去读。因为只有我们把精读和略读结合起来才能做到读书的最佳效果。而对于来说读书就是最大的乐趣。
因为读书可以丰富我的课余生活,让我的每一天变的充实又快乐。不论是课外还是课内的书都有它所要讲述的内容,都是有自己的用处,高尔基曾经说过:“我扑在面包上,就像饥饿的人扑在面包上”。我爱读书,读书让我找到真正的生活和学习的乐趣,书可以为我们架起一座通往成功之门的金钥匙;我爱读书,不仅因为它非常的有知识知识性,还因为它可以让我从中学到如何做一个有品德的人;我爱读书,读书让我懂得生活和学习要:“多用道,少用蜀”。
“书”将是我一生的挚爱伴侣,我注视它一时,它将关注我一生!
篇8:我爱读书
全文共 1053 字
+ 加入清单秦牧说:“优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。”
我就是一个名副其实的“小书虫”,读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。 听妈妈说,当我还在摇篮的时候,只要我一哭,爸爸就拿着《启蒙》杂志给我读故事。好多时候,爸爸的故事竟成了摇篮曲,几个月大的我听着、听着居然不哭了,而且渐渐地进入了甜美的梦乡。在我上幼儿园的时候,爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候,我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手,一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。 爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我;又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉;又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中汲取。我从书中汲取了无穷的智慧和力量,也懂得了什么是真、善、美,什么又是假、丑、恶。
书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。 我在书中感受到 “海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。
徐志摩曾说“轻轻地我走了,正如我轻轻地来了”。我认为走进书的世界,就如轻轻走、轻轻地来,就好像一个人在做梦似的。在梦中,这个世界是那么的轻柔,那么的飘缈,是书让你拨开挡住视线的云彩,看到一个又一个海阔天空的新境界。在书中,我有了“天生我才必有用,千金散尽还复来”的傲气,在书中,我有了毛主席所说的“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪迈。
书能带给人理想,书能带给人艺术,书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间,书使我走进了艺术的遐想,书使我走进了知识的海洋。
我爱读书!读书真好!
篇9:我爱读书
全文共 628 字
+ 加入清单书,就像茫茫大海上指引航船的明灯,为远行的人们指明方向,书对于我而言,是我成长道路上的挚友,是我不断进步的阶梯!
在我还在牙牙学语的时候,妈妈就买了一本《安徒生童话》送给我,我立刻被封面上花花绿绿的图案吸引住了,接下来的日子里,妈妈一有时间就给我讲书中的故事,那时的我虽然不能完全理解故事的含义,但童话伴我成长。
随着我一天天的长大,妈妈为我订阅了《幼儿画报》《少年智力开发画报》,在多彩的图案和简单的文字中,我逐渐理解了故事的含义,我认识了好多好朋友,小红帽、匹诺曹、皮皮鲁、白雪公主和七个小矮人、大头儿子和小头爸爸,他们不仅陪伴我一起成长,我还懂得了要诚实、不说谎,做人要善良,多帮助那些需要帮助的人。
现在的我所涉猎的书越来越广,像《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《中华名人故事全集》等,慈溪市图书馆经常留下我的身影,但我也越来越感觉到知识的缺乏,也明白读书并不是目的,相反书会告诉我好多道理,告诉我怎样学习,怎样说话,怎样为人,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
渐渐地,我开始不满足于只是看书了,我也想表达我自己的所感所想,因此我也试着用不成熟的文字来抒发自己的真情实感,豆腐块样的文字在《宁波晚报》、《慈溪日报》的发表鼓舞和激励着我,老师告诉我写作的道路艰辛而清苦,但我清楚地知道只有写作才能让我不断总结,不断成长,让写作成为一种习惯。
我的读书之旅早已起航,写作的风帆高高扬起,我会一直毫不犹豫地走下去,捕捉航行道路上每一个闪光点!
篇10:我爱读书300字作文
全文共 356 字
+ 加入清单每个人在生活中一定有过有趣的读书事情。书就是一个知识的宝库,是一位朋友,是一个温暖的家。
记得有一次,我觉得没事做,很无聊。便从书柜里的角落里,掏出了一本我很久没有看过的书。便读了起来。我一捧起书便爱不释手,对作者里面写的人物及情节不禁着了迷,把自己全部的精神投入到了书里,读着作者写的经历,跟着作者一起为书里的故事喜怒哀乐。而因我看书太入迷,而没有听见妈妈叫我的声音。妈妈最后进房间叫我,我才听见。慢慢地把书放下。依依不舍的离开,去吃饭了。最后又开始去看书。
每个人在书的海洋里遨游,也是在体味着作者的喜怒哀乐,与作者共同感受。
点评:这是一篇叙事文章,作者讲述了自己读书的故事。文章语言平淡,作者描述自己一次读书入迷时,缺乏必要的细节描写,使得文章内容不够生动。文章结尾处,作者能够从读书引发思考,这是值得肯定的。
篇11:我爱读书节作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单今天是我们的读书节,大家都很高兴,有很多的来宾家长教育部的人来到我们这来观看,我们很高兴,也很紧张,生怕这次做不好。
我们吃完早饭,回到教室准备好,就出发去操场,在用路上铺着红色的毛毯,毛毯旁边有十几盆小花,在台阶上还有儿童画的作品,让人一看,就赏心悦目。来到操场,太阳就开始调皮了,她散发出强烈的光芒,照耀着我们,前天校长还说今天阴天,况且今天早上也很凉快,这真是五月天,孩儿脸——说变就变。我们坐在自己的板凳上,看望四周,主席台上的栏杆插着五颜六色的才气,微风一吹,彩旗飘动着,很好看,看着主席台上和观看台上的人越来越多,转眼几分钟,台上的人人山人海,很快唐校长就开始宣布;邢台市英华小学,一届读书节现在开始。我们要这小红区,其他人使劲的鼓掌,那鼓掌的声音真是惊天动地、震耳欲聋。一次是校长讲话接下来就是我们一、二、三、四、五、六年级就开始表演了诗歌朗诵了。每个年级都有精彩的表演,每到一个年级表演完,我们就会举起我们的小红旗,时间匆匆,很快就到我们上场了,我们都很紧张,我想起老师说过好几次这样的话;台上一分钟,台下十年功。这句话我一直牢牢的刻在心里。到我们上场了,我慢慢地不紧张了,我们一起朗诵《满江红》要背诵的部分。很快就结束了,就该六年级的演员演了,他们表演的是《中国少年说》,他们都穿着白色的服装。他们做着每一个动作真是整齐急了,看着就很帅。
很快就结束了,我觉的今天的上午的时间过得太快了,我好想时间从新来,在过一次读书节。
篇12:我爱读书作文400字
全文共 510 字
+ 加入清单书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心中却有着崇高的地位。在我的读书生活 中,有许许多多的趣事,就像天上的星星一样,数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你分享吧。
有一次,妈妈让我去买酱油。我二话不说便答应了。我拿着钱,蹦蹦跳跳着跑向超市。来到超市门口一看,咦,超市的旁边不知什么时候新开了一家书店。书店里摆放得整整齐齐的图书吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向书店走去。我的眼睛急切地寻找,终于找到了。我拿起一本书,专心致志地读了起来,心中早把买酱油的事抛到九霄云外了。时间 不知不觉中已经过了一个小时,我合上书,依依不舍地把它放回书架。可我又觉得意犹未尽,便又拿起另一本书,津津有味地看了起来。又过了一个小时,我才心满意足地把书放回书架,离开了书店。
我打开家门,前脚刚跨过门坎,妈妈就问:“你跑哪儿去了?酱油呢?”我愣住了:“什么酱油?”妈妈生气地说:“我让你干什么去啦?”“噢!”我一拍脑袋,终于想起来了。我急忙跑了出去,准备再去买酱油,可一摸口袋:“天啊!钱落在书店了!”
结果可想而知,我的屁股遭了殃。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我学到了不少知识,也养成了热爱读书的好习惯。
我爱读书!你呢?
篇13:我爱读书
全文共 293 字
+ 加入清单许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
读书,在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里,我可以尽情地遨游,我可以与伟人促膝长谈,我可以放松身心……
在每天晚上睡觉之前,我总喜欢先到知识的海洋遨游一番,让学习了一天的身心,放松一下。在我看
来,读书是最有效的心情调和剂,在我心中烦急时,拿来一本书,我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着,思索着,我明白了,因为书就像一位良师益友,它温柔地抚摸我,安慰我,抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦……
读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完。总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣。
篇14:我爱读书
全文共 363 字
+ 加入清单我是一个三年级的小学生,今年十一岁了,属马,性格像小马一样活泼开朗。
读书,这就是一种快乐的享受,捧起它,它是圣洁的,翻开它,他是万能的,阅读它,它是美妙的。
记得有一次,我在书房里找到《爱的教育》这本书,津津有味的读起来,妈妈叫我吃饭,他大声喊了两遍,我却没有听见,后来妈妈发火了,把握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了,没吃几口,就又去读书了。我还常常请小朋友与我一起读书,发现一本好书,就爱不释手,宁可不吃不喝也要一睹为快,大家都叫我“小书虫”。
书就是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,提高了我的写作能力;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;舒适沙漠里的绿洲,给予我新的希望。
读好书,使我有了很大的进步,小朋友,你爱读书吗?这就是我——一个爱读书的女孩。
篇15:我爱读书作文300字
全文共 331 字
+ 加入清单在我家,书是我家庭的一员。我的小书橱上,一排排满满的全是各种各样的书,琳琅满目!
你瞧:我幼儿园时读的——五颜六色的图片和童话; 一二年级时读的——注音彩绘本的故事,唐诗,宋词;还有,我新买的——大百科全书和世界名著。
读书让我结识了很多朋友!有海的女儿、小王子、卖火柴的小女孩、爱丽丝……读书让我沐浴在知识的海洋里,时而沉思,时而幻想。读书让我沉浸在精彩的故事里,时而快乐,时而忧伤。还记得自己读《笑猫日记那个黑色的下午》哭的泪流满面!
同学们问我怎么知道这么多知识呢,我说因为我读的书多呀!老师问我作文怎么写的这么好,我说因为“读书破万卷,下笔如有神”!
好伙伴们,让我们一起读书吧,让我们一起乘上书的这叶轻舟,遨游在知识的海洋里!
篇16:我爱读书300字作文
全文共 347 字
+ 加入清单假如书是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小鱼;假如书是一片草原,那么我就是草原中生长的花朵;假如书是一片天空,那么我就是天空中飞翔的小鸟。。。。。。
我非常喜欢读书。常言:读书破万卷,下笔如有神。
那是一个玫瑰般的早晨,我起床后,呼吸着新鲜的空气,望着窗外正在练歌的小鸟,一切都多么美好。我自言自语的说:这么美好的早晨,一定要好好学习啊。我把书打开,一页i,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,已过了几个小时,我还在看书。
书籍是进步的阶梯。让我们一起去书籍的王国玩儿吧。
点评:这是一篇关于读书的散文,文章开头:“假如书是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小鱼;假如书是一片草原,那么我就是草原中生长的花朵;假如书是一片天空,那么我就是天空中飞翔的小鸟”排比句式突出了作者爱读书的形象,思路清晰,行文流畅。
篇17:我爱读书作文700字
全文共 642 字
+ 加入清单书,它是深山中流出的一缕清泉,能滋润你我的心灵;书,它是冬日里的一丝阳光能驱散你我的寒冷;书,它是人生的阶梯,能让我们更上一层楼……
曾经的我,为睡美人被坏女巫施下巫术而伤心;为坏王后毒死了白雪公主而愤怒;为小美人鱼化成泡沫而流泪;为青蛙变成帅气的王子而激动……
一二年级,我迷上了小说。汤素兰的《笨狼的故事》里憨厚可爱的笨狼令人发笑;罗素的《兔子坡》里乔治无比的勇气使我难以忘怀;杨红樱的《杨红樱童话》里神奇的仙女蜜儿教会了我们许许多多。在文学的世界里,小说就是那一棵棵大树。
三四年级时,妈妈给我买了几本散文书。朱自清笔下的波兰,河水是那么的清澈,那么的透明;他笔下的荷花,在月光的照耀下是那么的楚楚动人……散文就是文学世界的鲜花。
渐渐地,我开始读“四大名著”。当我把《红楼梦》看到了黛玉离世时,不禁留下眼泪。我多么想让宝玉和黛玉在一起啊!《三国演义》中,我为诸葛亮那鞠躬尽瘁,死而后已的精神感到心悦诚服。《水浒传》里108位英雄好汉的故事,值得我们学习。在《西游记》中师徒四人不畏艰难险阻,勇往直前的精神值得我们学习。
在古诗词的世界里:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。我感到了杜甫的悲愤;“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深知人不知,明月来相照。”
畅游在书的海洋里,我能领略到海伦的不幸,夏洛特为朋友而牺牲的精神感染着我们……
书,像那带着朝霞的蓓蕾,更像那闪着七色光芒的彩虹!
感受到了王维的闲情雅致;“春花秋月何时了,往事知多少。”我领略到了李煜的亡国之恨……古典文学就是文学世界的鲜花。
篇18:我爱读书
全文共 444 字
+ 加入清单书,是人类进步的阶梯;书,是通向成功彼岸的桥梁;书是伴你成功的伴侣??我爱书,我爱与书成长,在书的世界飞扬。书,总是给予我乐趣,给予我激情,给予我生命的动力!
儿时,我爱沉浸在童话的乐园。我漫步在童话的仙境里,为白雪公主与王子最终的>幸福结局而感到高兴;看到继母千方百计的折磨灰姑娘,我无比神伤。幼时的我在童话的乐园里,懂得了善于恶,美好与邪恶,什么该做,什么不该做。现在的我,已经不再依恋那一个个天真纯洁的的童话而是喜欢陶醉在文学的世界你,无忧无虑??
我从高尔基的《童年》里,体会到了生活在21世纪的我多么的幸福,高尔基的童年多么的悲惨;我从朱自清的《匆匆》里,感受到时间的来去匆匆,我们应该抓紧时间,努力学习。从罗贯中的《三国演义》里,我体会到了人世间的善于恶,和书上没有说明的种种道理。书,总是伴我飞扬,书总是在我的天空下闪烁。书,我永远的朋友!
你知道吗?在我小小的心里,一直有一片蓝天,在这片蓝天下,有一位伙伴,总是伴着我长大,总是与我飞扬??书,是引导
我的明星,书,我心中的明星!
篇19:一个爱读书的人
全文共 607 字
+ 加入清单我们班有一个喜爱读书的人,而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发,戴着一副深度近视镜,穿着十分朴素。同学们,通过我的介绍,你们知道她是谁了吧,她就是我们班的小书虫—付可欣。
每逢下课,同学们找付可欣时,不用嚷也不用叫,直接向读书角那儿看一看,就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱,一会儿喜笑颜开,读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩,无论谁叫她出去玩儿,她都会冲他摇摇手说:“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。
付可欣读了很多书,什么《红日》,《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己,真是一个喜欢读书的人。
在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?
付可欣读书读得多,大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中,大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童,并且选她来当图书管理员。
付可欣,她不但是一位爱读书的女孩,还是我的好朋友,我愿意同这位“文人”做朋友。
篇20:一个爱读书的人
全文共 512 字
+ 加入清单我们班的大队长缪舜同学个子不算高,胖乎乎的,脸上镶嵌着一双大眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜,真像个小学者。
缪舜特别喜欢看书,是个小书迷。如果他得到一本好书,他会在走路的时候看,躺在被窝里的时候看,甚至于有一次我去他家玩的时候发现他拿了本书在厕所看。由于缪舜看书时间太长,眼睛过度疲劳,刚到五年级它的眼睛度数已经到四百度了。
有一次,我和他一起去王府井书店看书,当时离书店开门营业还有十几分钟的时间,他就已经着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,跺着脚说:“怎么还不开门啊?”不一会,门终于开了,他撒腿就往楼上跑,等我上了楼,发现他的身旁已经放着一大摞挑选好的书了。他低着头津津有味地看着,有时候看着看着还情不自禁地笑出声来,他已经完全沉浸在书的内容里了。过了大约一个多小时,我对他说:“怎么该回家了。”他说:“再看一会吧!”就这样大约又过了快一个小时,我催他快回家,这时他才无可奈何极不情愿地占了起来。拿着他买的书,像捧着宝贝似的回家了。
第二天早上,我发现脑门上有个大包,我问他是怎么回事?他有点不好意思地回答说:“我昨天走路看书的时候,一不小心撞到电线杆上了。”
哈哈!他就是个这样的人———一个爱看书的怪人。
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