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怎样写作文我的植物朋友热门20篇

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我的动物朋友小学优秀

全文共 360 字

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有的人喜欢机灵可爱的猫,有的人喜欢活蹦乱跳的兔子,有的人喜欢憨厚老实的猪,而我,喜欢小短腿柯基。

它毛茸茸的,像极了一个毛茸球。棕白相间的毛发,加上两颗水汪汪的大眼睛,无论怎么看,都觉得可爱。

它吃饭时,会将饭吃个精光,无论你给它盛多少,都是光盘,可能它也在学习光盘行动。

一次,我和它一起去公园玩时,我带上了滑板,我滑了一会儿之后,正坐在长椅上休息,可我却看到了惊天的一幕—它站在滑板上从一个斜坡上滑下来!它就是狗中的“爱因斯坦”啊,竟可以在半小时内学会滑板的基本动作,我还要学半年才能完全掌握呢。

还有一次让我记忆犹新。那天,电梯停电了,我俩只好走楼梯,正走着呢,它突然一脚踩空,从七楼一直滚到五楼,如果不仔细看,还真以为它是个球呢,把我逗得哈哈大笑,乐死我了!

我家的小柯基,每天都会给我带来意想不到的快乐,我非常的喜欢它。

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篇1:朋友谢谢你话题

全文共 851 字

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有些人,不会给我讲知识,也不会告诉我许多道理,她们只会和我玩一些有趣的游戏,或和我一起分担痛苦。她们是我的好朋友、好同学。 Some people will not tell me knowledge, and will not tell me many truths. They will only play some interesting games with me, or share the pain with me to share the pain with me.EssenceThey are my good friends and classmates.

我要感谢我的朋友。上课时,我们一起热烈的讨论;下课时,我们一起开心的玩耍。她们带给了我快乐。

我们的好东西总是一起分享。我们在公园里的长椅上听着爸爸妈妈给我八音盒的曲子;我们在谁家里玩着芭比娃娃,给他设计服装、头型;我们在暑假里和爸爸妈妈一起摘野果子;我们在晚上互相通电话,听着毛骨悚然的鬼故事……有趣极了。

好朋友不仅一起分享快乐,有时还一起分担痛苦。有一次,我期中考试考得非常差,几乎是我考得最差的一次了。下课时,我自己静静的坐在座位上,眼泪流了出来。我的好朋友走到我的桌子旁,拿出纸巾,轻轻地擦去我的泪花,悄悄的说:“别哭了,这只是一次期中考试,并不代表一个学期的总成绩,你不必太伤心,俗话说得好:‘失败乃成功之母’嘛。”听了这句话后,我的心便觉得暖暖的,使我有了勇气和信心。

好朋友会互相帮助,宁愿牺牲自己。有一次,放学了,窗外下起了瓢泼大雨。而且我并没有带伞,我急得想热锅上的蚂蚁,心想:又要淋着雨跑回家,万一淋感冒了怎么办?正当我即将绝望的时候,一句温暖的话语从好朋友嘴中说出:“我借你用吧,我让我爸爸来接我行了。”直到第二天早上我才知道,她并没有叫他爸爸来接她,而是自己跑着回家的,都发烧了,而且很严重。

我要感恩我的好朋友,是她们在我需要帮助我的时候,伸出了援助之手;是她们让我有了信心和勇气;是她们给予了我开心与快乐。

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篇2:我最好的朋友作文400字

全文共 404 字

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我迫不及待地让妈妈打开邮包,原来是一本厚重精美的书。书面上有九个紫金色的大字——给孩子一颗坚韧的心。书面下方还有小小几行名言佳句:你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在。我如获至宝,马上翻开书,如饥似渴地看了起来。

现在,这本书成了我最好的朋友,每当我遇到困难和挫折时,便想起这位知心的“好朋友”,因为它总能给我无私的帮助和鼓励,使我更加坚强。

我刚开始学滑龙板时,常常摔倒,身上总是青一块紫一块的,那时别提多泄气了,真想放弃。可当我一见到这个好朋友,它告诉了我这样一个寓言:魔鬼有多种多样的工具,包括憎恨、嫉妒、傲慢等等。其中最有用的工具叫气馁,一旦他无法控制别人时,就会用气馁撬开人的心,就能控制别人了。所以,失败时选择气馁,代价是最高的,因此,我们做任何事都要坚持不懈。后来,经过我坚持练习,我的龙板技术飞速提高,并且游刃有余,滑出许多花样来。

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篇3:我的植物朋友话题作文

全文共 381 字

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我有一位植物朋友,它叫蟹爪兰。其实,我更想叫它“锦上添花”。

蟹爪兰是仙人掌科植物,它没有叶子,仅有茎和叶,可是它的茎很“奇葩”,由一片一片的“鳞片”组成,“鳞片”上还有一些小毛毛。因为蟹爪兰的花是从茎中抽出来的,而茎的读音很像“锦”,所以就叫“锦上添花”了。也许是我的“锦上添花”又在什么地方交了好朋友,连三叶草也钻出土来与它作伴。蟹爪兰的花呈粉红色,花朵下垂着,就像一位美丽的姑娘穿着粉红色的舞裙在阳光下翩翩起舞。

阳春三月,“锦上添花”的花苞迫不及待地从茎中探出头来,迎之后一个新的世界。盛夏七月,小花苞的花瓣越长越多,甚至都要开出来了,小花瓣们似乎在说:“时间啊,请你过得再快一点!”到了金秋十月,花瓣们陆续绽放开来了,红的,紫的,在秋风中跳起了舞,在招引游客们的注意。

我的这位植物朋友已有两年了,它的生命力很顽强,我们要学习它的坚持不懈、不断付出的好品质。

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篇4:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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篇5:描写我的植物朋友作文400字

全文共 442 字

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今天第一节课,老师带我们去学校的桑黍园看油菜花。还没进门,就看到一片金色的海洋,进去才发现,原来是油菜花。

这个时候的油菜花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的,像一个个排着队的小朋友。而最吸引人的就是它那艳丽的颜色了。叶子绿得像翡翠;花朵在阳光的照耀下就像金子一样。要知道,翡翠上铺金子,是多么闪耀,非常吸引人注目的哟!这一大片的油菜花,它们有的身姿挺拔,像个威武的军人。有的遮遮掩掩在绿叶中,像个害羞的姑娘含苞待放。还有的低着头,像在思考什么……

油菜花一朵有一朵的姿势,看看这一朵,随风飘动,像一只只金蝴蝶;看看那一朵,立着高高的身体,像是在向太阳公公问好……看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵油菜花,穿着金黄色的衣裳,站在阳光下。一阵微风吹来,我就忍不住跟着风的节奏翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一片的油菜花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我春天的消息。蝴蝶飞过来,告诉我花粉的甜蜜……

等老师喊集合时,我才记起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

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篇6:我的动物朋友400字优秀作文

全文共 427 字

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今天,爸爸又给我们家带来了一个新成员——欢欢。

欢欢是一只刚刚出生不久的牧羊犬。它的毛是黑白相间的,还有两只灵巧的耳朵,乖巧的尾巴以及短小的四肢,看上去长得非常可爱。

欢欢刚来到我们家时,不太爱活动,晚上总是叫,吵得我们睡不着觉,可是适应了几天之后,他就在院子里来回的跑,晚上也不叫了。欢欢晚上一般晚上都睡在院子里的木瓜树下,而且每天很早就醒了,仿佛是在等着吃早饭呢!

每次我给欢欢喂东西吃时,都是嚼一些火腿肠和馒头以及一些牛奶让他吃。因为它现在还小,嚼不动硬的东西。而他每次吃饭时,都要先用鼻子闻一闻,尝一尝好不好吃,如果不好吃的话,它就会知趣地走到一边,并且无论你用什么办法,它都不会吃,真好玩呀!

每天下午六点左右,我都会带欢欢出去玩,他高兴的时候,就会不停的摇尾巴,并在草丛中蹦蹦跳跳的。如果它生气时,就会“汪!汪!汪!”的大叫几声,甚至还追着我跑呢!可如果它感到很热的话,就会把舌头给伸出来,好像在说:“这天可真热呀!”

我的小狗可真可爱!我爱我的小狗!

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篇7:我的好朋友二年级的作文

全文共 355 字

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我相信每个人都有一个很要好的朋友,我也不例外。

我的好朋友圆圆的脸上镶嵌着一说水汪汪的大眼睛,一个挺挺的鼻子和一张灵巧的嘴巴。

她的性格外向,活泼好动。这次我被选上学校鼓号队她就是我的师傅。经过她的严格训练我不到两天就把谱子背了下来。而且会打了一部分。我知道她活泼好动,可是。这次为了帮我他一天的课间都没出去,在班里专心的听我背谱子。晚上训练,他又是认真的看我打鼓。

她的学习很好,这次测验居然考了100分。可是在前不久时间,我的两个朋友——蒋阳,王萌吵架了。一开始我只以为是吵着玩,我就帮蒋阳说起王萌来。可没想到是真的,我很伤心。事后我主动找她道歉,我本以为他不会原谅我了。可是我没想到他居然原谅我了。这让我很高兴。

我真为我有这个好朋友而高兴。同学们,你们喜欢她么?我想你们已经猜到了,他就是王萌,我最要好的朋友。

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篇8:我的植物朋友绿萝

全文共 488 字

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我家养了一种植物,很多人家里都有。它全身都是绿色的,远看就像一座绿房子,花盆里密密层层地长着许多茎,好像美丽的绿色瀑布,那上面长满了叶子,每隔一段就会长出一片,不停地向着阳光往前生长,仿佛是长长的楼梯。叶片的形状像是爱心,油亮油亮的。妈妈神秘地说,这是一种非常神奇的“花”。可是,我守了一年又一年,却从没看见过它开花。

有一次,我们出去旅游回来,发现阳台上的它们全都耷拉着脑袋,有的还变黄枯萎了,一副奄奄一息的样子。爸爸正想把它们丢掉,妈妈却赶忙跑过来反对:“不要丢,我有办法救活它们!”只见妈妈把黄叶子摘掉,拿起水壶浇水。过了几天,我发现那些叶子慢慢抬起头,又回到了原来的模样。

我很好奇,为什么它们死而复生,我立刻去查了查资料。原来它是阴性植物,遇水即活,因为有顽强的生命力,被人们称为“生命之花”。

现在你们知道它是什么了吗?它就是绿萝!别看它不开花,它可是家里的环境守护者呢!它可以吸收我们生活中的一些毒气,如苯、甲醛……这些来自于涂料、油漆释放出来的毒气,它会通通吃掉!

绿萝守护着我们的小家,我也要向它学习,我要保护环境,做好垃圾分类,减少污染排放,守护好地球这个大家庭!

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篇9:描写我的植物朋友作文400字

全文共 421 字

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小区里种着一棵高大的柳树,是我的好朋友。今天,我有很多话要对这位朋友说:

春天,你长出了嫩绿的芽苞,穿着新衣裳,站在阳光里。河水清澈见底,你像个姑娘,照着镜子。一阵微风吹过,你便翩翩起舞。那细长辫子似的柳条随风飘动,抚摸着小虾的脸,轻拍着小鱼的背,好不快活!不久,你有了一簇簇绒毛似的孩子——柳絮。你把它们交给了风老师,让风老师带着孩子们去远方旅行。

夏天,你换上碧绿的衣服,茂密的枝叶挡住了强烈的阳光,我靠在你身边乘凉,谢谢你为我带来了一丝清凉。

秋天,你悄悄地落了叶。金灿灿的叶子像一只只美丽的蝴蝶,轻轻飘落,静静地躺在你脚边。枝条虽然已经光秃秃的,但还是那样柔软。我想问你:“落了叶,不冷吗?要不要给你盖一层被子?”你却总是笑着摆摆手。

冬天,你孤独地站在那儿,我靠在窗户上看着你。阳光照在我身上,我明白了,你落了叶,就是为了让阳光穿过树枝,温暖着我们!我忍不住要下楼陪你聊天,给你讲故事,这样你还孤单吗?

啊,柳树,你真是我的好朋友,永远都是!

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篇10:我的动物朋友的

全文共 345 字

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放假在老家时,我见过最多的动物就是——鸡。

鸡的头部有一个“皇冠”,脖子上有一个大大的食袋,眼睛总是不知道在看哪,脑袋老是一伸一伸的,看起来很搞笑。

鸡身上的毛有黄的,黑的还有白的,它的身体软软的,毛茸茸的,走路的姿势像模特在T台走秀一样,一扭一扭的。偶尔还会来一个“金鸡独立”。

给它喂食的时候,不管它们在哪里,只要“咯咯咯咯咯”的呼唤几声,它们就会发疯似地跑回来,然后不停地点头啄食,它们还玩食物争夺战。

它们吃剩面条、剩粉条还有剩饭。吃面条时我特别喜欢看它把面条一下子吸进嘴里的那个样子。

小鸡原来是站在那一动不动的,我走过去还有一段距离它就开始跑了!有一次,我骑自行车,离一只老母鸡还有一两米之远它就跑了,搞得我都怀疑母鸡是不是也长了复眼。当然,这肯定是不可能的。

我是很喜欢鸡的,你们喜欢吗?

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篇11:我的动物好朋友

全文共 556 字

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我的“小伙伴”是一只龙虾。有一次去饭店吃龙虾的时候,老板送给我一只让我带回家玩的,我好喜欢它。

这只龙虾有着硬硬的“铠甲”,像一位威武的将军。它全身红红的,头上有三根胡须,一根长在眼睛的左边,一根长在眼睛的右边,还有一根胡须长在这双眼睛的中间。它的眼睛又小又圆,仔细看它的眼睛,还可以看出一个更黑的小黑点。它的两只大钳子威风凛凛的,让人望而生畏。还长着八条细细的腿,爬起来又灵活又迅速。

这只龙虾有时很乖,没人陪它玩的时候,它就靠在洗菜盆边上“一个人”静静地休息。有人陪它玩的时候,它就在洗菜盆里爬来爬去。我把筷子放到它钳子边上它也不夹,似乎知道我在逗它玩。有时它也很威风,每当我靠近它的时候,它就把两只钳子高高地举起来,像是在说:“你敢伤害我吗?你敢我就把你的鼻子夹掉!”我好想笑,我是你的主人,我忍心伤害你吗?

有时它也很调皮,一天早上起床,我发现龙虾不见了,我很着急,妈妈和我一起寻找它,厨房、厕所和沙发底下都没有它的踪迹,最后在镜子旁边的纸箱子后面找到它了。我们决定给它“搬家”,把它放进了高大约四十厘米的水桶里,这下,它“绝望“了,再也没法“出逃”了。

在五一假期回奶奶家的时候,我和妈妈把它放生了,我觉得应该给小动物自由,所以让它重新回归大自然。我还给它取了个有趣的名字:大眼睛。我会永远记得我的“大眼睛”。

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篇12:我的好朋友五年级作文

全文共 603 字

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在我的脑海里,有很多很多令我难忘的朋友,有梁明照、王彬、杨光······但是,最令我难忘的朋友,还是非郭嘉豪莫属了。

他长得胖胖的,有精神的眼睛下面长着一个小小的鼻子,他的特点就是乐于之人。

我记得一年级的时候,我们在举行写字比赛,当时郭嘉豪就坐在我身边,张老师一看我写的字像一条虫子一样在纸上爬,就气冲冲地给了我两个耳光,老师走后,我默默地哭起来,全班同学不管我的事,唯独郭嘉豪把自己的纸巾拿出来给我擦泪,给我安慰,但是,老师发现了就把郭嘉豪说了一遍,但郭嘉豪脸上没意义的疼痛,后来我知道他是为了安慰我才那样的。

我还记得,有一次我们学校举行运动会的时候,我感冒了,郭嘉豪一放学就去我家把运动会的信息和学习的内容给我讲了一遍,就因为这,他被爸爸妈妈打了一顿。

我更记得,有一次学校举行长跑比赛,男生四名,女生四名,开始比赛,我就快支架不住了,后来郭嘉豪发现我情况不对劲,就跟着我,让我喝水,当我喝好之后,一口气跑下了男子第八名,儿郭嘉豪在给我水的途中却被裁判员和老师说他是一个不好的差生,而他却不气妥,继续给我水,后来才知道是他特意买了三袋七点半,他自己一口也没喝,就让我自己喝完了。我知道后,还拿着钱表达我的谢意,而他却语重心长地对我说:“哥们儿之间这点小钱就不收了,只要以后有福同享有难同当,我就可以开开心心上学,而不为找自己的朋友而烦了。当我得到了这个哥们儿之后,我得到的不止是财富,而是一个个做人的道理。

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篇13:我的植物朋友话题作文

全文共 403 字

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我家养了好多盆绿萝,都是妈妈从淘宝上买的。我曾经问妈妈,为什么买绿萝不买别的植物呢?妈妈回答说:“这东西好养活!”

绿萝的叶子如一片片爱心,叶面凹凸不平,叶片底下的两边向中间弯去,有植物特有的经络纹。有一次,我把叶子两边向反方向压,可当我一放手,它马上又弹回来了。于是我又把它向反方向压,再用力按了一下头的中间,慢慢放开,它就不变了,可是只再碰它一下,它就又变回原来的样子了。

因为是藤类植物,绿萝的梗,超极长,也有些不听话。因为太长,所以一直往下挂,差点挂到别人家窗前,所以妈妈就把它们搬回来,剪下最长的那些,想重新插种一盆。可惜妈妈技术不好,没种活。

绿萝还有很大的用处呢!听说,绿萝可以吸收二氧化碳排出氧气,从而净化空气。所以我叫妈妈把它们放在我的房间里。可是妈妈说,植物的光合作用需要阳光,晚上没有光,植物也是吸收氧气的。可是为了美观,妈妈还是答应在我房间的小书架上放了盆绿萝。

我爱绿萝,它是我的好朋友

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篇14:我的朋友300字优秀作文

全文共 303 字

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我的朋友名叫顾诚,他是班上的劳动委,工作非常负责任,总是让同学们把教室打扫得干干净净的。

有一次,轮到我和几个同学值日了,我是负责擦窗台的。我拿好餐巾纸马马虎虎擦了一遍便去交差,顾诚看着有好多灰尘的窗台对我说:“不行,这里还有好多灰,重擦!”我一听,不乐意了,因为他是劳动委,所以我还是乖乖服从了命令,又重新擦了一遍。“这次总算没问题了吧!”我大声对顾诚说。顾劳动委又重新检查了一遍,这次他又发现了一处灰尘,于是他叫我把这处灰擦掉。这次我好像明白了他工作认真的原因,因为把劳动打扫好是为班级争光,并没有斤斤计较,而是很高兴地把那处灰擦掉。

顾诚工作真的很负责任,他是我学习的榜样,是我学习的目标,是我的好朋友。

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篇15:我的动物朋友小学优秀

全文共 590 字

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外婆家的后院中,那道黄色的身影依然浮现。

它便是外婆那只大黄狗,最忠诚的大黄狗。

在我的记忆中,它在我很小很小的时候,就来到了外婆家。那时候他十分胆小,每次把它拖出来,它就会以迅雷不及掩耳之势,立刻蹿回角落里。

之后,它慢慢地长大了,成了一只青壮年狗。他跑的十分快,在你眼前只可是是一条优美的弧线。它那样貌十分威武,有万夫不当之勇,能与军队里的解放军叔叔相媲美。瞧它那站在院前,摇着尾巴的样貌,威武!一旦有人靠近,它立马瞪起眼睛,开始对他咆哮。连我们来,它也要叫几声过瘾。我敢说,再高傲的白鹅,也怕它三分。

而它,又是那么乖巧。他对外婆,那可是百依百顺:它对我们叫时,外婆只要喊一声,它立马不叫,乖乖地蹲在那儿,一动不动的。外婆叫它叫它坐,它就坐;叫它站,它就站;叫它来,它就来,不耽误一秒钟。简直像极了外婆的皇家护卫。

它做起事来十分认真。它的任务是看好菜园和鸡鸭。它的菜园,一旦有人靠近,便会冲着他汪汪大叫。而它,也十分尽职:站岗的时候,绝不会离开半步。有时候,外婆出去卖菜,到晚上才回来,它也不会到处溜达找吃的,而是一向站岗,从早上一向到晚上。

如今的它,已经渐渐老去,风光不再。每一天都只能静静地蹲在那,

望着以往属于它的那片园子。

之后有一天,它不知了下落,从此永远的离开了我们。

可能有一天,它的尸体会被遗弃在街头。但谁能想到,它以往,是那么辉煌,拥有着鸡鸭和菜园,成为外婆家的卫士呢?

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篇16:我最好的朋友作文400字

全文共 468 字

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她是谁?她是谁?她是一个聪明机智的学霸。她是谁?她是谁?她是一个乐于助人的天使。她是谁?她是谁?她是一个活泼开朗的疯丫头。没错,她就是我的好朋友宋佳。

说她是学霸一点也不含糊。每次老师提出的问题她总能很快解决,考试总考班级前几名。我有不会的题目,去请教她,总会耐心的给我讲解。她既是我的好朋友,还是我的小老师。

她不仅学习好,而且还是位乐于助人的小天使。有一次,要上毛笔课,我忘了带毛笔了,特别着急。她知道后,立马把自己备用的那一支给我用。同学的铅笔盒掉了,她会帮忙拾起来。教师地上有垃圾,她会主动捡起来……

宋佳刚转来我班的时候,第一眼,我以为她是那种特别文静的女孩。但是玩熟之后,并不是我想的那样,我被我的双眼“欺骗”了。一下课,她就拉着我去操场玩。有时候我不想去,她就装作一本正经的样子开始“教育”起我:“你说你,知道身体素质为啥那么差不,就是因为你整天不锻炼。呆在教室里马上都发霉了……”好吧,我投降!

这就是我的好朋友,一位德智体美劳俱全的女孩。“歪歪,快,上操场玩去了。”‘啊啊啊……来了。“好了,不说了,不然她又该来"教育”我了。

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篇17:我的植物朋友三年级优秀

全文共 321 字

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清晨,我到公园去看蜡梅花,一进门就看到了许多蜡梅树,很多人在树前合影拍照。

公园里的蜡梅已经开了不少。棕色的枝干上长出几朵黄澄澄的小花朵,好像在寒风中摇曳的裙摆,有的还只是一个小花骨朵儿,多像一粒小黄豆呀;有的刚刚展开三四片花瓣儿,含苞待放的样子像一个害羞的小姑娘;有的已经完全绽放。它的花瓣是雨滴形的,一片一片交错着,露出了淡黄色的花蕊,不时散发出浓郁的香气,沁人心脾。

走近蜡梅树,我仔细瞧了瞧,发现树上的花都是朝下开放,好似“金钟吊挂”,我问妈妈为什么蜡梅要向下开放呢?妈妈告诉我:“蜡梅如果向上开放花心容易堆满积雪。为了躲避风雪,所以蜡梅朝下开放。”这么看来,蜡梅真是既聪明又勇敢!

我喜欢蜡梅,因为它的美丽芬芳,更因为它在严寒中笑傲冰雪。

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篇18:五年级我的好朋友作文

全文共 440 字

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我家有一套围棋,是我三岁时爸爸妈妈给我买的,可漂亮了:深绿色的两个大罐子里一个装着洁白无瑕的棋子;另一个装着又黑又亮的棋子;还有一个蜡黄色的棋盘,上面整整齐齐地画着许多方格子——它便是我童年的朋友

我从幼儿园小班便开始学围棋,我每天与它相伴,它给我带来许多欢乐。每当我和小伙伴对阵,如果我经过计算吃掉了一片又一片棋子,赢得胜利时,我便欣喜若狂。如果一不小心下错了棋,导致全盘皆输时,我便会懊恼不已。当然最激动人心的是当一开始处于劣势时,经过顽强抵抗,多次反

攻,最后反败为胜。回想当年我打三段赛的时候,屡战屡败,直到第四次才顺利晋级。围棋让我学会了胜不骄,败不馁。

虽然我现在不经常下围棋,但它仍是我每天离不开的好伙伴。我经常用它玩我发明的小游戏,或者摆出我喜欢的东西。有一次,我用棋子摆出了几个运动项目的动作,看到它的人都夸我摆地逼真,形象。(真恨不得把当时妈妈拍下来的照片拍给你们看呢)围棋让我在枯燥的学习生活中找到了一片我的天地。

谢谢你,我的黑白好朋友,是你让我的童年不再孤单。

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篇19:给远方朋友的一封信

全文共 430 字

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亲爱的肖凤鸳同学:

你好!在你收到这封之前,也许你不认识我。那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在__小学读书,我叫某某,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所了解了吧!

通过网络,我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书,条件十分艰苦,生活非常拮据,但你仍然学习第一,多次评为三好学生,还天天帮父母干家务,这是我非常佩服你的一点,所以,我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方,我提几个建议:

⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊,就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么,这个东西就是我们的友谊纪念品。

⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道,互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书,让你了解大量的知识。

⒊平时多点书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼,或许还能找到解决的方法呢!

最后,真诚地希望我们成为好朋友,请回信联系。

祝:

学习进步

远方的朋友:某某

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篇20:我的动物朋友

全文共 392 字

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我的动物朋友是我养的小狗狗,它的名字叫甜甜,它是一个男狗狗,这个狗狗不同于我养的其他的狗狗,这个甜甜是我春节前回老家带回来的,甜甜是我老家邻居家的狗狗,我看见它就非常的喜欢它,它也很喜欢我,我走到哪里它都跟着我,它的主人看见我那么喜欢它就让我把它带到郑州了,我非常高兴!

甜甜跟我到郑州开始有点儿不习惯,它不认识这里的人,也不熟悉这里的街道,我决定让甜甜尽快熟悉这里的生活,所以我每天都带着它去我平常玩的地方,把它介绍给我的朋友和亲人,带它去公园玩,我在前面跑,甜甜在后面追着我跑......只要我在哪里甜甜就有安全感,它玩的很开心,我也非常快乐!

甜甜是个小泰迪,一岁了,粽色的毛发,一双黑溜溜的大眼睛,尾巴很短,毛发微卷,它不像其他狗狗看见人叫汪汪汪叫把别人吓的跳,我养的甜甜可安静可听话了,它平常不喜欢乱叫,除非是它在受到欺负的时候它才会叫,狗狗是人类的好朋友,希望大家不要欺负它!

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