学会宽容作文六年级(20篇)

宽容是一种境界的美德。他可以使冰融化可以是隔阂消除他可以沟通心灵它可以温暖世界多一点宽容，多一点担待，这世界一切都将变得更加美好。 tolerance is a virtue of a realm.He can melt ice can be a gap to eliminate him to communicate with the mind.

可我们是宽容的人吗?让我们想一想。在生活中如果遇到了别人妨碍你的事情，我们是怎样做的呢?就拿我们对待宠物狗的态度来说吧，高兴的时候无论宠物狗是怎样淘气怎样的淘气，怎样的把你的东西弄得乱七八糟，你都会原谅他，当你心情不好的时候，即使狗狗只打扰了你一点点，你也可能把一肚子的气全都撒在它的身上。

可是再看那被我们打被我们骂的宠物狗，它们有一口尖牙利齿，足以咬碎我们的手骨，可它们没有，它们选择了沉默，选择了忍受。是狗狗无能吗?不是的。其实狗狗也是有感情的，他们也许内心很愤怒，很难过，可是他们。却容忍了我们的无理，这就是一种令人感动的宽容。一条小狗尚且能做到这一点。难道我们就没有一颗宽容之心吗?难道我们还不如一条小狗吗?

让我们试想，如果狗狗们没有一个宽容之心，不懂得宽容，他们会遇到事情就生气，二话不说直接去咬碎主人的骨头。那么，这个世界人和动物就不会和谐相处，也不会和平共存了。所以我说要做一个宽容的人要有一颗宽容的心，这样世界就会充满和谐。

比如说在我们的生活中在和同学的相处之中，不可能没有磕磕碰碰如果我们和同学之间发生了一点点的小矛盾，就剑拔弩张，那么我们的事同学情，我们的同学友谊还会存在吗?人与人之间还会有温情吗，这个世界将会是多么冰冷。

发生在我们身边的很多。令人深思的事件就是缺乏宽容之心而导致的悲剧。记得去年在一个小店里两个中学生因为抢一条凳子而大打出手，最后结果是一死两伤。还有一个例子，一个男生在走路的时候碰到了另一个男生。被碰的男生很生气，于是就找了很多帮手对那个男生大打出手，结果把那个男生当场打死了。大家看这都是血淋淋的教训呐。如果当事人都有一颗宽容的心。那么还会有这样的血淋淋的事件发生吗?正是这没有宽容之心才毁掉了两个鲜活的生命也毁掉了两个家庭的幸福。

所以我说让我们从小做一个宽容的人吧。让我们一块容之心对待每一个人，让我们以宽容之心对待每一天，让我们以宽容之心对待我们的世界。

学会生存，在不幸中找到万幸。

虽然不怎么满意自己“路痴”这个别称，但是迷路过那么多次，第一次迷路真的怎么都忘不了。那还是很小的时候，我去朋友家玩，赖到很晚，月亮都织上了天空了，我才依依不舍的回家，本来阿姨说要送我，但是我很逞强，坚定的说自己可以一个人回家。出了门，我顺着来时的路往回走，寂静的大街吹过几丝阴凉的风，路灯的影子印在地面上，拖的很长，很长。我拉紧衣领走着，拐了个弯到了一个小巷，感觉以前来的路好像不是这一条，因为这里没有来的时候的便利店。我刚开始以为我记错了，便利店可能在前面。我没有回头，继续走，不知不觉走到了路的尽头，这里都是围墙，没有便利店，也没有自己的家。我的心落了一拍，我一看，那不是我家的路线。我感觉自己混在了魔镜中，找不到家了。我摸摸眼睛，液体涌了出来，怎么擦都擦不完，“不怕不怕，会找到家的！”我抽噎着安慰自己，停在原地，努力思索着，却没有一点儿头绪，我也不敢问别人，因为妈妈以前说过“不要和陌生人讲话”。我不能这样待下去，我要原路返回！我这样想着，从自己不知道怎么来到的这个小巷里飞奔出去，我感觉每一个过路人都在看着我，说我找不到家，好像是一个个妖怪想抓我走，我终于相信“人在危机的时候潜力才会被逼迫出来”这句话，我用自己那时候从来没有超越过的速度跑着，感觉前面的路口就是救命稻草，我要不停的跑，才能去抓住它。跑了很久，上气不接下气，感觉身体轻飘飘的，马路旁仅有的几棵枯瘦的柏树，微微随风颤着；不远的地方，隐隐有几声蝉叫；我鼓起勇气向前走去，我又看见了一个拐弯的地方，有了刚才的经验我认为这条路还是错的，我坚定了自己心里的想法，没有走那条路，直向前走去，一直走到了最大的十字路口，这个是经常走的路，我记起来了！“哈！”仿佛看到了希望，没有力气的身体顿时充满了能量。我努力跑着，终于看到了那个便利店，释放的笑容不知不觉在脸上展开。我跑回家，妈妈并不知道我刚才经历的这些“危险”，不过，我知道，就在刚才，一个成功的自己战胜了一个懦弱的自己。

现在想起来似乎一点儿都没有之前的恐怖，不过幸好，这个故事情节没有落入“小孩子迷路被坏人绑架，然后勒索家长”的俗套。不然当时的我还真不知道怎么应付。

如果迷路，我只希望在回家的路上迷路，不希望在人生的分岔路口，与对的失之交臂。

一次次迷路，一次次在那个有转角的路，茫然失措。最终我懂得了怎么样屹立在生命的尽头，在迷失中寻找到更多失去的东西。学会生存，时间与磨炼给我的最终答案是，我要相信自己。

在生活上，你会碰到一些让你受到损失的人，而这时你则不应责备他，而应学会宽容的面对一切。

我有一次就答应别人帮她买一这笔，可是最后我却因在家玩电脑，而把这件事忘得一干二净。第二天到学校，同学来到我桌前，问我要笔，可我却忘了这件事，过了一会儿才恍然大悟，心里愧疚的对她说：“对不起，我忘了，真对不起。”我本以为她会和我绝交，可她并没有这么做，反而让我明天带给他，但我因心中愧疚中午便给了她。

之后我沉思了很久，终于领悟了一个道理：在社会上，为人处事要学会宽容，只有你宽容他人，改日你有错时，别人也会宽容你，宽容是互相的，宽容是一种美德。

从那以后，我也开始试着宽容他人。有一次，我约了一位同学去公园玩，可我在公园等了半天，依然没见她来，于是我打电话问她，可她却说自己不想来了，当时我“火冒三丈”，十分气愤。但只要一想到那时别人对我的宽容大方，我的气也就“烟消云散”了，也就可以宽容他人的错误了。

时光一分一秒的流逝，日子在一天一天的过去，而卧的宽容也在时间中增长。也是因为宽容，我成了我们楼里大家最欢迎的人，但我并不骄傲，我要将宽容坚持到底。让宽容流传下去，让它活在每一个人的心里。

宽容不是随口说出的词语;宽容不是陈旧老套的思想;宽容不是落后与时尚潮流的“时尚”。在我看来，宽容是一种言出必行的事;宽容是大家互相关爱的象征;宽容是永远站在时代潮流最前的“时尚”。

我记得曾有一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”宽容也是如此，学会宽容你将成为一个大家爱戴的好人。我今天学会宽容了，你呢?

古人曰：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。意思是说，唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是一种美德，我们的生活需要宽容，我们要学会宽以待人。

没错，我们人人都需要学会宽容，这样我们的生活才会更加美好。而我从前不懂得宽容别人，常常是得理不饶人，爱与人斤斤计较，因此，我失去了许多好朋友。自从我从书上看到一则故事后，才学会了宽容别人。这则故事是这样的：

古时候， 有一位大学士。一天，他收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。这位大学士阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：千里修书只为墙，让他三尺又何妨? 长城万里今犹在，不见当年秦始皇。家人接到回信后，主动让出了三尺宅基地。邻居见了，也主动相让，结果形成了六尺巷。

读了这则故事我知道了宽容自古以来都是中华的传统美德，也是当代人必备的道德品质。我从中受到了很大的教育，渐渐懂得了宽容了含义，慢慢学会了宽以待人。作为当代的中学生，更应该学会宽容，因为宽容饱含了理解，有了理解，就会谅解别人，就会少一分误解，少一份怨恨，多一份融洽。

我相信大家只要学会宽容，就会有很多朋友，也不会再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意与你和好。我相信只要人人都做到这一点，我们的社会就会变得更加和谐融洽。

[写学会宽容的作文

用父母的话来说，我就是一个很小气的人，总是为一点点小事而发脾气，反正就是那种所有人都不要得罪我的感觉。

别人不小心踩了我一下，我几乎就要瞪他一眼，以示不满的感情。

但是当一次事情之后，我就变得宽容，变得知道怎么去包容别人。

那时三年级的一个夏天，我走在路上，忽然有一个老爷爷朝我这边走过来，老爷爷似乎是眼睛不好，而且手里抱着一大袋苹果，挡住了眼前的路，没有看见我，我也不让路，直接撞了过去，老爷爷袋子里面的苹果顿时掉在了地上。

我似乎有些后悔了，怎么可以去欺负老人家呢?

我急忙把老爷爷给扶起来，并且帮老爷爷把苹果把苹果装好。我面红耳赤，实在是不好意思，那个时候我甚至想要变成一只小飞虫飞走，因为旁边总是有几个人盯着我，似乎在表达对我的不满。

然而，老爷爷却是对我宽厚一笑，说：“哈哈，年轻人嘛!没什么的，以后走路小心点。”说完，便是继续走着自己的路了。

之后，父母都惊讶地发现，我怎么变得这么大方了?其实他们都不知道，是那位老爷爷帮我的忙!谢谢你，老爷爷!

我常常思考宽容是什么？直到有一件事，让我知道了什么是宽容，也让我学会了宽容。

有一回，我去叔叔家玩，来到叔叔家的阳台上，就听到楼上传来了一阵嘭嘭的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厉声向楼上斥道：是谁呀，拍什么拍呀，没看见楼下有住户吗？可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈，哎，现在的人太缺德了！

过了一会儿，拍打声停了，我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴，晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有的水珠还跑到了楼下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上，现在咋办呀！只见楼下的老爷爷伸了伸头，我心一惊，怕老爷爷骂人，谁知，老爷爷笑了笑，说；今天天气真的很好，是可以浇浇花的！说完，老爷爷把几张被子搬回了屋里，我呆住了一会儿，便向楼上跑去，我低着头对阿姨说：阿姨今天天气可真好，把被子多拿来点晒吧！是呀，天气很好！阿姨笑着说。

原来宽容如水，宽容，既原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢比较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效，它如一泓温泉，抹去彼此一时的敌视，这就是宽容，我学会了宽容！

福建省松溪县五年级：宁宁

天空收容每一片云彩，不论云彩美丽或丑陋，所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石，不论岩石巨大或渺小，所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论浪花清冽或浑浊，所以大海才能浩瀚无比。

宽容，是一种修养，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份宽容，我们身边就会更加和谐，人生也就会变得更加精彩。

宽容会赢得别人对你的尊重。有这样一个故事。一个姑娘要开音乐会，于是他冒充是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出前一天来到姑娘面前，姑娘惊恐万分，求李斯特宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听，并加以指点。最后他爽快地说：“你大胆上台演奏吧，你已经是我的学生了，你可以再加一个由老师为学生演奏的节目。”姑娘顿时对李斯特敬佩不已。由此可见，宽容和忍让是一种豁达的胸怀，是一个人富有涵养的重要表现。

宽容能促进人际关系的融洽。清朝康熙年间，尚书张英的家人因院墙与邻居发生纠纷，家人送书给张英，令他干预此事，张英回诗一首：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看后深受感动，自觉退了三尺才筑墙，邻居也受感动，后移三尺，两家从此交好。宽容能化解不必要的矛盾，使事情有转折退让的余地，使人际关系和谐融洽。

宽容别人也是善待自己。蜀国名士蒋琬，为人谦虚，他的属下杨戏，性格孤僻，讷于言语，蒋琬与他说话，他只应不答。随从对蒋琬说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了!”蒋琬说：“人嘛，都有各自的脾气，赞扬我不是杨戏的本性，而说我的不是，他会觉得我下不来台，所以他只好不作声了。”蒋琬因为有一颗宽容之心，既避免了自己不快，又不致使对方尴尬。可见，宽容是一种仁爱的光芒，它是对别人的释怀，也是对自己的善待。

生活中既没有完美无缺的事物，也没有十全十美的人，苟求人生完美无缺本身就是一种不完美。对事对物、对己对人宽容一点吧，它会使你的生活更加美好!

俗话说：宰相肚里能撑船。这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边，充满了许多大大小小的磨擦、争执，若是缺乏宽容之心，对人斤斤计较，那我们将时时置于争吵中，安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。

在我们的学习、生活中，宽容显得尤为重要。在学校，我们的大部分时间是和同学们一起度过的，大家在一起上课，交谈、运动难免会有一些小矛盾，小摩擦。这时，就需要互相体谅，互想宽容，才能合睦相处，共同进步，一起成长。人无完人无论谁都会有一些缺点，而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满，若不宽容视之，将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念，同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事，但在讨论过程中，若大家都坚持一己之见，不能接受别人的看法、见解，则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击，最终这种沟通将无法继续，而其意义也将化为乌有。所以，我们应该学会宽容对待同学。

在我们当中，恐怕正有人苦恼于老师严历的声音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法，甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的，它将耗费你更多的时间去补习这一科目，但仍然漏洞百出，成绩不佳，长久以往，此科的学习会因为当时基础打得不牢固而受到影响，努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目，也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中，难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力，则必会造成非常严重的漏洞。所以，我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程，培养学习兴趣，努力争取好成绩。

我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的，父母将我们抚养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的，尽管父母有时不能理解我们，可能会做一些令我们不快的事，但他们的出发点也是为了我们好，所以，我们不要以顶嘴、反抗来回报。

宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。

我以前总是不会体谅别人，不能容忍别人，处处会刁难别人，现在，我在教育弟弟的过程中学会了宽容。

弟弟以前爱哭，贪吃。他的哭声令全家不得安宁，他的贪吃的坏习惯令奶奶心烦意乱，我也特别讨厌他的哭声。为了全家的安宁和奶奶的心情，我觉得该想办法治一治弟弟。起初，我用责备的方法来解决，在弟弟哭时，就大声的呵斥他，责骂他，刁难他，甚至恐吓他，但是，这些方法只是治标不治本，弟弟在我的声威下，只是稍稍安静一会儿，就又放声哭了起来，而且，一哭就再也难停止，奶奶无奈但更多的是心疼，我不好再责骂弟弟了，便另想妙计。

我想起了爸爸说过的“负荆请罪”的故事。蔺相如从大局出发，不计较廉颇的无礼无理，他的大度和宽容终让廉颇惭愧不已，亲自负荆请罪，将相和了，国家也就强大起来。我想，国家大事这样，要解决家里的事情，宽容也许是最好的方法，我开始尝试着以宽容的心去理解教育弟弟。

弟弟年纪小，才五岁，哭是小孩的天性，大人应该容忍；贪吃，也是小孩的天性，大人应该引导。我这样想过了以后，一听到弟弟哭时，就忍着怒气，轻轻走到他身边，拍拍他的手，温和地跟他说：“弟弟乖，不要哭，哥哥跟你一起玩玩具。”弟弟没有理会我，哭得更大声。宽容的薄纸最终包不住我心底的怒火，怒气如火山喷发的岩浆一样倾泻而出，我一下子暴怒了，竟然出手打了弟弟。

爸爸看见了，将弟弟安慰好后，转过身来瞪着我，我心跳加速，紧张地想着，爸爸肯定要发火了。出乎意料，爸爸不但不生气，反而语重心长地对我说：“孩子，你已经决心容忍弟弟的哭，一开始你做到了，为什么不坚持下去呢？对弟弟大量一些，宽容一些，他会懂你的苦心的，会慢慢改掉哭的毛病的。人非圣贤，何况，弟弟还太小呢？”听了爸爸的话，我脸上发热，低下了头，也知道该如何去做了。

以后，每当弟弟哭时，我都按照爸爸的话去做，对弟弟宽容。弟弟哭，我就笑着安慰他，弟弟还是哭不停，我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下，我的教育终于见效，弟弟少哭了，即使哭，我一哄他，他就停止哭，高兴去玩他的玩具了，而且，也渐渐地改掉了贪吃的毛病，家里从此少了哭声，多了弟弟清脆的笑声，奶奶也常常脸含笑容，心情乐融融的。

经过这些事，我学会了宽容，也深深体会到宽容是要用自己的爱。自己的真诚去温暖别人的心：宽容，是能解开人与人之间感情矛盾的最好钥匙。

有位老师曾对我说过一句话：“能蒸发为气，变成云、雪，或化而为雾，又或凝结成一面晶莹明镜的冰，不论其变化如何，仍不失其本性的，是水”。是啊，其实我们人也一样，每个人都有自己独特的品质、道德、行为等等，每个人在生活中都有很多形态，扮演着不同的角色，但其本质是相同的。

春秋时期，孔子在《论语》中，从一些日常生活经验中阐述了一些道理：

有一言而可以终身行之者乎?

子曰：“其恕乎，己所不欲，勿失于人。”

在生活中，不管是大人、小孩还是老人，他们在交往中总会遇到摩擦。所以呢，为了保持之间的合睦关系，彼此之间应用恕来原谅他人。俗话说的好：将军头上能走马，宰相肚里能撑船。当我们看到人们之间都非常和睦时，心里也为之畅然。宽恕，这就是我们中华民族的精神美德。当我们每个人都做到这一点时，就会如孔子所说：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”我们整个社会就会是合谐的社会啦。

人本身就是一种感情丰富的高级动物，在日常生活中难免会做一些自己意想不到的事情。所以，我们对已应该三思而后行，做到：勿以善小而不为，勿以恶小而为之;对别人应该宽恕。这样，我们的社会就离着理想的合谐社会不远啦。

春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，渐渐的从梦中苏醒过来。

今天，我们全家人一起去“荷塘月色”来赏白荷。 刚进去我就看见满塘的荷花绽放着，荷花的下面则是绿油油的荷叶，在微风中它们轻轻地晃动，好像是跟我问好呢！我快步眺下车，走进这白荷里面，我看见大大小小洁白似玉的花瓣展开，花瓣白中带点绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，从远望去，就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感觉自己像被荷花包围住一样，我再踩着泥路继续往前走，我看见水中飘着一朵美丽的荷花，我蹲下小心翼翼的把它从水中捞了回来，这朵荷花一定是被其他人扯下来，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶楼，给父母看，我想我可以把它拿回家到时可以用来泡水，可就在这时妹妹说她要这朵荷花，可我不想给，我对妹妹说：“我想荷花水，你要你就自己去摘，”妹妹看这招不行就直接扑了过来，我把荷花拿地紧紧地，可妹妹力气太大，我无奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一个劲的哭了起来这时妈妈听到了后跑了出来说：“你是姐姐，她是你表妹，你应该宽容妹妹才对。”说完扶起妹妹对我说：“自己好好反省。” 就因为这件事我反省了很久，也懂得了什么叫做宽容。

[生活让我学会了宽容作文400字

“不要一生都背负仇恨的包袱，原谅别人的过错更可取。”这是我读完《一袋土豆》这篇文章后最大的收获。如果仇恨别人，那心灵上就会有污点，只有心中没有仇恨的人，才是最快乐的。

18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝勒索是一对论敌，他们对定比定律的争论长达9年之久，各执一词，各不相让。最后的结果，是普鲁斯特胜利，因此，他成为了定比定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的贝勒索说：“要不是你一次次地的质难，我是很难深入研究定比定律的。”普鲁斯特特别向公众宣告，定比定律有一半功劳是贝勒索的。虽然别人曾经反对过自己，但是不责怪他，反而说别人也有功劳，这就是宽容。允许别人的反对，不斤斤计较，这种宽容令人感动。

在我们的生活中，原谅别人的过失也是一种宽容。有一次，我的水笔找不到了，无意间发现“它”正在别人的手里呢。我气呼呼地把他叫到教室外面问：“你这支笔哪里来的?”“今天买的。”他低着头说。“那油墨怎么这么快就用完了?是我的吧?”他的脸一下子涨得通红，怯生生地说：“我看见你的笔放在桌上，就拿了。我现在就还给你，对不起。”本来我非常讨厌他拿了我的笔，但是他向我道歉并把笔还给我，我就原谅了他。我想：人难免会犯错，如果我敌视他，不但他会自卑，我自己也会因为仇恨别人而不快乐，不如原谅他，让我们大家都轻松快乐起来。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。宽容别人也是一种美德，让我们学会宽容别人，扔掉仇恨的包袱，快乐起来。

听人说，宽容是我们中华民族的优良品质，可是我总是不明白什么是宽容，也不相信人们真就那么豁达，直到后来发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。

有一次，语文老师给我们讲了一个故事：那年，她读初一，有一天中午，一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息，她和几位女生在过道上追逐着，一不小心，撞在窗户上，窗户重重地关上，把窗台上的一瓶墨汁打翻了，正好泼在那位男生身上，他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他当书记的爸爸走后门才买到的，何等的珍贵啊。她吓死了，她觉得自己闯祸了，因为她家可买不起，也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了，赶紧让男生脱下衣服来洗，可那该死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说，还一直劝她，安慰她。说：“没关系的，没关系的，大不了把它染黑了，还能穿。”后来那件衣服果真染了，可就没那么好看了。老师讲得很动情，说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。

老师说这就叫“宽容”，男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的宽容，让她一辈子都那么感激他，这就是宽容带来的神奇。

当时听了我还不以为然，总觉得老师是在编故事来说教我们的。

一次我去了亲戚家，在一辆颠簸的公交车上，我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子，虽是初春，他却满头大汗。车在转弯的时候，一个趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一车。情急之下，他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎哟一声，人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨一定会骂他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是对她笑了笑，说道：“没关系！”这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人，他们只是笑了笑，说道：“这就是宽容啊！”

还有一次，在大年三十的傍晚，我兴高采烈地和几位姐姐一起去玩，一位年纪比我小的男生踩到我的脚，他急忙的说：“对不起，对不起。”眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。但是我摇了摇头，微笑着说道：“没关系，你又不是故意的。”他松了一口气，说：“哥哥，你真好！”又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分快乐。

一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道：“你也学会了宽容别人别人了。”“是吗？这就是宽容吗？”我摸着头，没想到，在不经意间我也学会了宽容，宽容还真的这么神奇，让我如此快乐。细想：是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。

恍然间，我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们老师的那位可敬的男生的关心，宽容是公车上阿姨的谅解；宽容是我对那个小男孩的原谅。原来，“宽容”就在我的身边，在每一个甜甜的微笑里！能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过，可以让自己成为世上精彩之人。

学会生存，这四个字包含了多少含义，其中，有多少人的懂事勇敢，又有多少人还乳臭未干，读了《鲁滨逊漂流记》，我见证了真正的勇敢。

鲁滨逊好不容易开始航海，但他所乘的货船却沉没了，他流落到了一个荒岛上，这个荒岛没有人，没有房子。鲁滨逊为了生存不得不开始奋斗，他开始自力更生。他种麦子，养山羊，做陶罐，用陶罐考面包，还做了一只独木舟环游了小岛，他把一切处理得井井有条，虽然生活在荒岛，但他不气馁，反而乐观，开朗，从容面对一切。他后来还救了一个土著人，给它取名叫星期五。他教会了星期五种麦子、烤面包，还教会星期五说英语，他和星期五一起生活在荒岛，直到发现了一艘大船，鲁滨逊才和星期五回到了英国，而此时鲁滨逊已经在荒岛上生活了28个年头了。

合上这本书，我体会到了鲁滨逊面对困难时的从容镇定，还有勇敢，而他的平时如果什么都不懂的话，又怎能在荒芜人烟的小岛上独自生活28年呢？看看鲁滨逊的勇敢镇定，再想想我们现在。有的同学到了现在的年龄还不会自己洗衣服，对比鲁滨逊的勇敢和善于观察，我们真的要好好看四个字——学会生存。学会生存在这个社会，至少要会照顾自己。只有学会生存，才能生存下去。如果鲁滨逊什么都不懂，又怎样在荒岛上生活了28年呢？所以，我们都应该学会生存。

《鲁滨逊漂流记》这一本书，让人看到了鲁滨逊面对困难的镇定、勇敢和从容，读过这本书，也要学会四个字——学会生存。

宽容也许只是一个微笑，也许只是一声对不起、没关系......等平时常用语。发现宽容，学会宽容，会让我们的生活变得更加美好。我就在生活中发现了宽容，学会了宽容。

一天，妈妈带着我去接上幼儿园的妹妹。放学时，幼儿园里接孩子的家长特别多，一位高个子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你没长眼睛”胖阿姨说。“你怎么说话的”高个子阿姨说。“怎么，你撞到我反倒有理了”。“我就撞你，怎么啦”。她们你一句我一句，互不相让，围观的人越来越多。这时，一位老奶奶出来劝说：“你们别吵了，一点小事互相忍让一下嘛，这样让孩子看见多不好”。可她们谁也不听，越吵越凶。“对不起，阿姨，是我妈妈做的不对，我向您道歉”。争吵声立刻停止，不知什么时候高个子阿姨的女儿来到了胖阿姨面前。围观的人说：“看看这孩子多懂事，比大人强”。两位阿姨也愣在了那里。看着小女孩纯洁明亮的眼睛，胖阿姨不好意思地低下了头，走到高个子阿姨面前说：“对不起，是我说话太难听了。”“是我先撞到你的，应该我向你道歉。”高个子阿姨惭愧地说。小女孩站在那里，脸上露出了开心的笑容。她走过去，拉着妈妈的手说：“好了，现在没事了，我们回家吧，阿姨再见。”

小女孩让我们看到了宽容，学会了宽容，让我们懂得了宽容别人也是宽容自己，宽容别人才会有更多的朋友。学会宽容，我们的生活会变得更加美好!学会宽容，我们的心中永远充满阳光!

一个雨天，我走在路上，经过一个垃圾场，忽然脚步不由自主地停了下来，它勾起了我的回忆，在这里经历了一件事，它让我学会了做人要从宽容做起。

在我们这里，夏天是一个炎热的季节，同时也是一个天气多变的季节，一天之中出现几个晴天，几个雨天是很平常的。

一个夏天的早晨，我匆匆的回学校，途中经过一个垃圾场，临近已经闻到了一股如死尸般的臭了，然而，在垃圾场中却有一个人伫立在垃圾场中央，他衣服破烂不堪，头发散乱，皮肤又黑又脏，简直比乞丐还乞丐，给人一种想吐的感觉。我真的看不下去了，正当我转过头想走时，他突然叫了我一句“小伙子，上学了。”我没有应他装作听不见就赶紧走了，一路上想起他那模样我就想吐，而且那条路又是我必经之路，我到底做错了什么事老天要这样惩罚我。“真是天理不公啊”

这段时间我经过那都被他那句“小伙子，上学了。”搔扰他真的无药可救了，有一次我用很坚决的口吻对他说“我不想再听到你的声音，你下次给我住口。”然而他还是死性不改;更有一会，我用石子来扔他，他还是不改，我真的佩服他五体投地了，我从来没有遇到这么愚蠢的人。

一个炎热的中午，我刚到那垃圾场，这时他正背着我在捡垃圾，为了能避开他的视线，我以刘翔的速度冲过过垃圾场，万万没设想到，在冲到垃圾场中间我就被玻璃割破了脚，我一下倒地，鲜血如泉一样涌流而出，这时他看见了，立刻把位圾袋扔掉飞速的跑来，他一边安慰我：“不要怕，很快就没事的了”一边为我止血，经过十几分钟，血终于止了，这时他擦擦额上的汗，露出了点微笑，但看到我脸色苍白，四肢无力，他又开始着急了他迅速把我背起，顿时，我觉得很惭愧。

忽然之间，天色尽变，倾盘大雨向我们射来，我们就犹如走在枪林弹雨中的士兵，他的步伐开始慢了下来，把我缓慢地放下，虚弱的我，隐约看见他把自己的衣服脱了下来，把它披在我的肩上，接着又迅速把我背起来，在雨中冲刺，顿时，我的泪水不禁涌出来，与雨水融为一体，流经他的背。雨水打在他的体，奏出了一首曲——一首悲伤的，带着悔的曲。它回旋在我的耳旁，这时，我觉得心就像被刀割一样，世界就像毁灭一样。为什么我曾经会这样对他，他对我那么好，我真是连畜牲都不如。畜牲，畜牲，畜牲……我一直在痛哭，一直在埋怨自己。突然，我眼前一黑。

睁开眼时，已经是第二天了，听妈妈说，他背我回来时，我已经晕了。然后，他就光着身子匆忙地走了。

令我最遗憾的是：没能亲自感谢他。他教会了我做人要从宽容做起。给我上了人生最重要的一节课。他的行为点亮了我，也点亮了世界。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”雨果的这句话想必大家早已耳熟能详了吧！大家可能都知道要宽容，可是大家知道宽容的好处吗？

宽容别人，可以强壮自己。

戴尔·卡耐基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦关烂额，心力交瘁。卡耐基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”。憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处，化为自己强身壮体的钙质。

宽容可以化敌为友。

林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满。议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不下在在消灭我的敌人吗？”一语中的。多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

宽容有利于取长补短，促人不断进步。

和家人朋友聊天的时候，每个人都各抒已见，一时间嘈杂的声音从各个角落传出，不仅听不到他人的观点，就连自己的立场也被搅乱。此时，为何不静一静，听一听别人的观点呢？即使他人的想法和你相差甚远，但那毕竟也代表了这世间的一种独立的声音。汲取别人的思想，博采众长，未必有坏处。宽容常常带来许多有益的建议，耐心听完别人的话，或许你的灵感将会就地产生呢！

强中自有强中手。想要不断进步，虚心地接纳他人，大度地容忍他人是很有必要的。

面对廉颇的无理取闹，蔺相如选择了宽容，才有了后来将相和的美谈。

面对范希文的拂袖而去，韩琦选择了宽容，才有了

面对众人的戏弄侮辱，耶稣选择了宽容，我们这些罪人才得以存活。

宽容真是一种高尚的善意，让我们学会宽容吧！

在世上中，人与人之间都是相互依存的，因此宽容在人与人的交往中显得格外重要。曾经凡事都斤斤计较的我，因为一件印象深刻的事，而使我学会了宽容。清楚地记得那是在我四年级时的一天下午，习惯了胡作非为的我正在计划着如何捉弄同位小明同学。忽然我灵机一动，想到了一个捉弄他而又极其简单的妙计：把他的笔扔在地上，让他看见，在他捡的时候叫人在后面踹他一脚，这下他肯定会洋相百出。光是想我就已经兴奋极了，可万万没预料到的是，这个玩笑开过了。我照着计划进行着，在他拣笔的时候叫人从他后面踹他一脚，没想到出脚的力度有点过了，一脚就把他推到墙上，当场就磕烂了两颗门牙，血就一直往下流，还把他的眼镜给摔烂了。我当场就懵了，忐忑不安地想着：糟！这下闯大祸额，要是他家长来找我“报仇”该怎么办才好？恐怖的上课铃响起了，老师刚进门不久就注意到小明的门牙“不见了”和墙上的血迹，便问：“小明，你的牙齿怎么掉了？还有，你的眼镜也裂了，谁弄的？”是福不是祸，是祸躲不过，这一刻终于来临了，尽管我已经做好心理准备，等着小明把我供出来，可是......“老师，没什么，我自己磕到墙上撞的。”这使我感到惊天动地的一句小小的话，令站在我身边的小明同学顿时变得高大起来，也因为这句话，使我逃过了一劫。时候我带着问号去问小明，为什么他不告诉老师真相，他给我的回答同样惊天动地：“是这样的，我认为人总有犯错的时候，我想你也肯定是一时贪玩才会想到来捉弄我的。人谁无过？以德报怨咯。”听完这番意味深长的话之后，我顿时感到羞愧极了，脸也仿佛“刷”的一声地红了，但同时我也明白了一个道理：以德报怨，学会宽容。人与人之间需要诚信，但也同样需要宽容。从容的忽略好过愤慨的反击，对人对事都不应该总是出现“斤斤计较”这个词。学会多点宽容别人，这个世界也会多一点发自内心的微笑。

暑假里爸爸给我买了一个滑板。一天晚上，吃完晚饭，爸爸、妈妈带我去滨江公园学滑板。

我怀着高兴的心情上了车，一会儿就到了滨江公园，我兴致勃勃的下了车。哇！滨江公园可真热闹啊！许许多多的小朋友在玩耍，有的在骑单车、有的在练武术、有的在溜冰、还有的在玩滑板，处处传来一片欢声笑语。

我和爸爸、妈妈选好地方，也开始学滑板了。刚开始我不敢站上滑板，怕会摔跤。在爸爸、妈妈的鼓励下，爸爸拉着我，我才敢站上去。爸爸拉着我滑了几圈，时不时会松开手，让我自己滑，我一紧张就摔了个四脚朝天，我反复练习了几次，都没有成功，想放弃，后来看到那些年龄比我小的弟弟、妹妹都那么认真的练着，我下定决心一定要学会滑板。

我又一次鼓起勇气，来回滑了好几圈，最后爸爸松手了，我告诉自己不可以紧张，要放松，保持身体平衡。就这样，慢慢的我学会了玩滑板。

我再一次的站在滑板上，滑了起来，感觉像一只快乐的小鸟在天空中自由的飞翔。我开心极了。

通过学习滑板，让我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人。做任何事，只要用心去做，就不会有困难的事难得到你。

[六年级小学生暑假作文学会玩滑板

《窗边的小豆豆》讲述了本书作者黑柳彻子在巴学园上学的种种趣事。一个个真实的故事，为我们展现了一个自由、宽松、快乐的学习乐园——巴学园。

巴学园是孩子的天堂，孩子的乐园，更是现在的孩子们所向往、梦想的乐土。巴学园的学习是那么的快乐轻松、丰富多彩，孩子们可以选择自己感兴趣的科目学习、钻研，没有一味的说教、强制的作业和令人紧张的考试，更没有升学压力，一切都是那么的从容、淡定，与世无争。巴学园的孩子都是快乐的天使，在校长小林宗作的眼里都是一个个好孩子。孩子们天真可爱、纯真善良，有缺陷的孩子不用担心会受到任何的歧视。在孩子们的眼里，大家都是一样的。

我常常在想：如果我或我的孩子能在这样的学校里读书、玩耍，该有多好，我将一生难忘那无比的快乐呀!但，现实与理想总有一定的距离。“巴学园”现在只是孩子们可望而不可及的“海市蜃楼”。也许，10年、20年后，中国的教育会走到这一步，但需要我们这一辈人去努力、去争取。时代在发展，社会在进步，一切皆有可能，我们应抱着信心去憧憬未来。我们无法去改变自己所处的教育现状，但我们可以学习、可以做的是解放自己的思想，改变自己的教育观念，尽自己所能为教育做点什么。

读了《窗边的小豆豆》，我学会了小林宗作的幽默风趣、宽容大度。以前，遇到学生把简单的题目做错或者反复讲过的话依然记不住的时候，我常常感到无比的郁闷，搞不懂只要他们略微用点心，动动脑子就能做出的题目为什么总是出错呢?每次找这些学生订正作业时总没有好态度，忍不住地就会批评他们，满怀希望他们能从此吸取教训，记住批评，错误再也不会重犯，可也常常事与愿违，达不到百分之百的满意程度，真是够压抑的。而现在读了《窗边的小豆豆》，了解了小豆豆的学习经历，感受了校长小林宗作的教育理念与教育方法，我也懂得了宽容对待这些学生，站在他们的立场去思考问题了。学习文化知识并不是每一个孩子都感兴趣，都擅长的，孩子们感兴趣的事情很多，可选择的也很多，我们真的没必要用一个模子来塑造他们。许多年以后，也许不善学习文化知识的孩子在其他领域会有更突出的成就。思想解放了，观念改变了，再看班级的每一个孩子，觉得他们都很聪明，就连平时课堂上不爱动脑，回答问题东拉西扯的孩子看上去也是那么的可爱。正如小林宗作的想法一样，他们都是好孩子。 现在我的学生们能经常见到我的笑脸，课堂上听到我幽默风趣的话语，学生的注意力更集中了，班级学习气氛也更浓了。

友好地对待自己的学生，宽容地接受他们的错误，让孩子们会从内心感受到温暖，轻松愉快的学习吧!

星期一，我正在教室里专心致志地写着妈妈给予我布置的字贴。我认真地把每个字的一笔一画写好。

突然，我的同学---肖志敏风风火火地回来了。他顾不喘气就大声地喊：“好消息，好消息。”他兴奋得有些手舞足蹈，大大咧咧地把的肩膀一拍。“啊”我愤怒地叫了起来。目光像刀子一般地朝向肖志敏。肖志敏看着我那可怕眼神，又不安地看了看我的字贴，只见我写的字贴就剩几个字就写完了，却有一条弯弯曲曲的“蚯蚓“从这里爬过。

他有些手足无措，嘴里不停地说：“对不起，对不起!”还学着小丑的样子又是鞠躬又是作揖的，我心里的怒火很快就消了。

我看着他，原来他从外面听来了好多好多的笑话，他只是讲给我听，与我一起分享他的快乐，他不是故意的。

我微笑地对他说：“你下次要看清别人在做什么，下次千万别再这橛犯事糊涂了。”肖志敏羞愧地对我说：“我刚才不是有意碰你的，下次我一定注意。”

那一次，我学会了宽容。