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学会宽容作文六年级(热门20篇)

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六年级宽容让生活更美好作文

全文共 601 字

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宽容是和煦的春风,能够融解心灵的冰封;宽容是清澈的泉水,能够滋润心田的干涸;宽容是温暖的阳光,能够驱走心灵的黑暗。的确,生活需要宽容,让我们一齐来享受宽容带来的欢乐吧。

宽容是一种爱。这种爱是天空,容得下白云,也容得下彩霞;这种爱是高山,容得下森林,也容得下荆棘;这种爱是大海,容得下鱼虾,也容得下白帆。俗话说:“海纳百川,有容乃大。”

因为宽容,我们能谅解同学间的矛盾,收获诚挚深厚的友谊;因为宽容,我们能理解父母的苦心,享受质朴无华的亲情;因为宽容,我们能体会邻里的友善,感受和谐淳朴的乡情。是宽容,让我们在乐享爱的同时,也乐于付出爱。

宽容也是一种气度。常言道:“宰相肚里能撑船。”战国时,赵国大将廉颇看不起文臣蔺相如,不仅仅态度极为傲慢,甚至于人前人后多次出言不逊。然而,出于大局研究,蔺相如非但没有生气,反而屡屡相让。

廉颇明白了个中道理后,深受感动,亲自登门负荆请罪,将相握手言和,传为千古美谈。每每读到这个故事,我们都会被蔺相如的胸襟所折服。他的宽容,让我们看到了一个政治家卓尔不凡的气度;他的气度,塑造了一个国家团结一心,不可欺侮的形象。

我们每个人都应当拥有这样的气度,这会让你在生活和学习中获得更多的欢乐,在今后的人生路上取得更大的成功。人们不是常说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”吗?就让我们以一种宽容的心态来应对生活中所有的风风雨雨吧!仰望云卷云舒,原先一切都能够如此从容,如此淡然。

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篇1:小学生作文学会了等待600字六年级

全文共 675 字

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种子在泥土中汲取水分,等待破土发芽之日;花苞在阳光下吸收热量,等待完美绽放之时。学会等待,便是让自己学会蜕变。

等待,并非原地踏步、滞留不前,而是垒高自己、统观全局。

诸葛亮在天下战乱时,并未四处经营,而是选择默默隐居在南阳,饱读诗书,不断把自己垒高,并对天下形势作出详细的分析,使刘备惊叹不已。学会等待,便是学会垒高自己。

等待,并非犹豫徘徊、不知方向,而是找清目标并等待时机。

越王勾践,曾兵败于吴王夫差,但他并未放弃自己的目标——打败吴国。因此他每日每夜卧薪尝胆,苦读兵书,天下兵法了然于心,造就“三千越甲可吞吴”的传奇。学会等待,便是学会强大自己。

等待,并非自我放松、有所松懈,而是压低自己,一飞冲天。

南极周围生活着一群群企鹅,它们每年都需要到南极大陆产卵。由于不能直接登陆陆地,企鹅在上岸前则会不断下潜,压迫自己向下,再用力向上冲,将强大的水压化作推力助它上岸。学会等待,便是学会蓄势,化压力为动力。

反观秦始皇,劳役人民建长城、修灵渠,虽是为国家百姓着想,但操之过急,引发人民的不满,导致大秦灭亡;隋炀帝要求人民修筑运河,虽有利于促进国家南北经济文化交流,

但同样太过着急,导致人民起义,隋朝落幕。只有学会等待,明白“磨刀不误砍柴工”,才能够避免这种事情发生。

等待是枯燥无味的,它虽不及不断前进那样给人以进步之感,但学会等待,观察大局、认准目标、不断蓄势,却能给人带来更强大的动力。长路漫漫,不妨学会等待,看看自己的进步与成就,回给你带来巨大的成就感与前进动力。

“罗马不是一日建成的”,我们应在世俗红尘中学会等待,你会发现完美的蜕变在等待中悄然发生。

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篇2:学会宽容

全文共 578 字

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“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”这句话是法国大作家雨果说的。的确,人的心胸是无比宽阔的,虽然并不是每个人都是如此,只有学会宽容,懂得宽容的人,才会拥有这样的心胸。

学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放,可以使我们的生活变的更快乐。最该忘记的是你曾帮助的人,你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失,最需要学会的便是宽容别人。

学会宽容别人,就等于学会善待生活。它可以让你赢得新的朋友,新的友谊,同时还会让你少一个敌人,成为融合人际关系的凝固剂。我们要做一个和和气气,大大方方,不耿耿于怀的人,用一颗宽容之心,去原谅、理解身边做错事的每一位亲戚、朋友。

但宽容决不是纵容、无原则的放纵。在邪恶、丑恶面前退缩不是宽容,怜悯恶人不是宽容而是亏负好人、宽容恶霸更是欺压平民。宽容并不代表无能,更不是软弱的表现。处处宽容别人,绝不是怕事,也不是面对现实的无能为力、无可奈何,宽容恰恰是一种得体的淡泊,是一个人远见卓识、睿智、人格和心胸力量的体现。

宽容是春天的风,吹开了冰封的大地;宽容是夏天里的余.驱散了炙热的空气;宽容是秋天里的一抹金黄;宽容是冬天里的阳光,温暖了每一寸的土地.

生活中需要一颗宽容的心,让我们学会宽容去体会人生之旅吧!

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篇3:我学会了宽容学生作文

全文共 652 字

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以前我是一个任性的小孩,但却因为这两件事让我学会宽容

有一次我爸爸给我买了一个魔尺。我爱不释手,每天只要写完作业就开始玩魔尺,我很喜欢它。甚至睡觉的时候都要把它放在床边,生怕弄坏它。第二天早晨是星期六,我早早的就起来了。因为表弟要上我家来玩。我吃完饭就坐在沙发上,过了一会儿,表弟来了。他一下子跑进我的房间,没有出来。过了几分钟只听见啪的一声,我急忙赶到房间里一看,我的魔尺被他摔坏了。我的玩具也被他弄得满地都是。我怒气冲冲的向他走去,像一只大狮子一样说:”真讨厌,你快赔我的魔尺”。这时表弟吓得眼泪都掉了下来了。我看着表弟可怜的样子。又想:老师说过对人对事要学会宽容,男子汉要有大丈夫的作风。于是我忍着怒气对表弟说:“好弟弟,别哭了,哥哥原谅你了,是哥哥不好,不应该对你发火。明天我再让爸爸给你买一个新的玩。”弟弟拍着小手高兴的对我说:“谢谢哥哥。”这时妈妈走过来对我说:“儿子,长大了,学会宽容了。”还有一次我在操场上玩,突然一个同学把我撞倒了,我倒在地上,我用手一摸,啊!我的头出血了。这是李老师赶忙跑过来,把那个同学带进了办公室,而且叫来了家长,他们给我付了医药费,还让那个同学道歉。我包扎完后回到学校。这时奶奶来了要找把我弄倒的那个同学理论。我说:“奶奶别去了,我的伤口不疼了,再说何必因为一件小事而破坏我们同学之间的关系呢?”奶奶听了我的话心疼的对我说:“孩子,你长大了,学会宽容了。”

虽然我的额头留下了一道伤疤,但却让我学会了宽容。我觉得宽容别人是我人生最大的幸福。

[我学会了宽容学生作文

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篇4:学会宽容作文500字

全文共 574 字

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宽容是友爱的源泉,它会使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾经并不懂得宽容,自从那件事以后,我才知道宽容到底是什么。

那件事是这样的:那是第一节下课,我正在教室里写作业,突然一个同学一不小心就把我心爱的文具盒撞掉了,笔散落了一地,我生气地像只发怒的狮子,两只眼睛瞪得像铜铃一样大,大声地叫道:“你这个人怎么这样,快点帮我捡起来。”他一边说着对不起一边捡玩具,可是我还是得理不饶人,还在说着他的不是,渐渐地那个同学眼睛里充满了泪花,泪珠如断了线的珠子,一颗一颗滴落下来。此时老师来了,老师把我们俩叫到办公室,好好劝说了一遍,但是当时我还是死不悔改,老师见我这样便对我说:“你回家好好想想吧。”

回到家中,我仔细回想了当时的情景,原来如同波涛般汹涌的心灵一点一点平静下来,事情的对错我也认得更清楚,这里我才意识到我做错了,我下决心一定要对那个同学说对不起。第二天一早,我便早早起来,等那个同学来向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,简直可以说是度日如年,心想;我昨天那样对他,他会原谅我吗?终于他来了,我缓缓向他走去,脸像煮熟的虾一样红,“对不起,我不应该那样说你,我当时太冲动了,请你原谅我。”我害羞地说。“没有,其实我已经原谅你了。我们相视一笑,“握手言和”成了好朋友。

就这样我有了一个好朋友,也收获了一种美德——那就是宽容。

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篇5:我学会了宽容[600字]

全文共 849 字

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宽容,是一段舒缓的音乐,抚慰心灵的伤痛;宽容,是一杯浓浓的茶,越品越香;宽容,是一缕明媚的阳光,照亮我们的心田。就在那一次,我学会了宽容。

那次,数学考试成绩发下来了,我考得并不理想,望着一个个鲜红的叉,我的心情很失落。当我正认真地趴在桌上订正卷子时,右手突然被人推了一下,手中的笔立刻在卷子上划下了一道墨迹。本来心情就不好的我,见此情景,更是怒火中烧。我火了,朝同桌大喊:“你就不能小心一点吗?你看看,是你超过了‘三八’线,还在干扰我学习。”他满脸歉意地对我说:“对不起,我不是故意的……”“哼,说声对不起就完了吗?如果你的卷子被别人弄脏了,你愿意吗?”同桌看着我不依不饶的样子,不由地低下了头。这时,我看见他的本子在桌上,便拿起笔,在他的本子上画了一道长长的线,就像在人脸上划了一道难看的伤疤。同桌见了,没再说什么,只是转过身,默默地擦拭着痕迹。我报复了同桌,心中高兴极了。

下午,身为组长的我正在发本子。“哎,你的本子,接着!”我把本子朝同桌扔了过去,不料,本子没扔准,“啪”的一声,落到了地上。要是干地面没关系,可是那是刚洒过水的地面啊!我赶紧跑去,捡起本子,这时的本子已成了“大花脸”。这下我可完了,我想。我拿着本子,十分抱歉地对同桌说:“对不起,是我,我弄脏了你的本子……”然而,令我吃惊的是,他冲我笑呵呵地说:“没关系。擦一擦不就完了吗。”就这句简单的“没关系”让我体会到了宽容的伟大。我深深地舒了一口气,紧绷的心立刻平静下来。此时,我也对上午的行为感到十分地内疚。从这件事开始,我学会了宽容。

在以后的学习生活中,我不再变得小肚鸡肠,斤斤计较了,而是宽容大度起来。当别人弄坏了我的东西,真诚地向我道歉时,我会微笑地和他说:“没关系!”当别人不小心踩到我脚时,我也不会大发脾气,而是原谅他,向他说:“没关系!”……因为我的宽容大度,我的朋友也多了起来。

宽容,是一种理解;宽容,是一种体谅;宽容,是一种大度。我们每个人都要拥有一颗宽容,善解人意的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

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篇6:高中优秀作文:学会宽容

全文共 674 字

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零落成泥碾作尘,只有香如故。

——题记

学会宽容吧,让生活多一片灿烂的阳光。

林肯总统对敌素以宽容著称。一句‘当他们变成朋友,不正是在消灭敌人’,包含了他对人生的态度,宽容的心态。是啊,我们常想用怎样一招致命的方法戳穿敌人的心脏,置人于死地,却从未想到过让敌人变成朋友,以一种宽容的心态去战胜敌人,这才是真正的胜利。

用宽容的心态面对敌人,面对生活,让对手变成朋友,以宽容享受人生。

宽容是一种博大的胸怀!

“海纳百川,有容乃大。”宽容是一种能容纳江海的胸襟。倘若不是宽容,怎会有“引车避匿”的蔺相如,怎会有美名远扬的将相和?倘若不是宽容,怎会有“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”,怎会有“六尺巷”的历史佳话?倘若没有宽容,怎会有“宰相肚里能撑船”的美名,怎会有蒋琬的名垂千古?蔺相如?张英?蒋琬以他们博大的胸怀?宽容的胸襟,博得了世人的赞誉,成就了一生的美名。

宽容是一种胸怀,它会让生活多一分开阔,少一分怨恨。为什么要去承受计较的苦果,而不去品尝宽容的甘甜?

宽容更是一种境界,催人不断奋进。

拥有宽容,它会让你获得人生更多的机遇。还记得几下桥为黄石公拾鞋的张良,面对老人的多次要求,他不但不愤怒,反而表现出一种常人所不能及的大气度—宽容,从此他的人生注入传奇的色彩。以小失换大得,这便是宽容的真谛。当时你似乎失去了一些,但收获的将是享用一生的人生财富。

宽容是一种境界,给予人启示,赋予人机遇,赠与人成功,激励人不懈奋进。

只有当你学会了宽容,你才能用宽容的心态面对你的人生以及生活。在宽容的境界中,你将顿悟天大地大,有容才最大。

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篇7:我学会了宽容

全文共 621 字

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生活就像一场游戏,在这个游戏当中必须要过许多关卡,才能取得胜利,小学,初中,高中,大学以及到工作等等,这些都是人生必不可少的过程。如果在某一个关卡中放弃了,那么你就很可能失败。在过关的同时,你也就学到许多东西。就是在小学这个关卡当中,我学会宽容

这件事发生在我上小学四年级的时候。我和同学张彬一直是要好的朋友,放学时一起回家,有困难时互相帮助。但是就在四年级的时候,矛盾出现了:

那一天,天空阴沉沉的,大树弓着腰,小草打着哈欠,花儿也收起了那张笑脸,连太阳公公都变得无精打采。放学了,我和张彬肩并肩地走着,谈天说笑,可是过了一会儿,我们因为一点小事吵了起来。开始是你一句,我一句,然后是你碰我一下,我碰你一下,最后是你一拳,我一拳打了起来。最后,都愤怒地回了家。

回到家以后,我心里很别扭,妈妈听说了,让我给张彬道歉。我心想:凭什么让我先给他道歉啊。然后就扭头进了房间,看起了书。可是我怎么也看不下去,胸口就像堵了一块石头似的。为什么他的错我这么难过呢?这时,妈妈进来了,语重心长地对我说:“孩子,宽容别人就是善待自己,难道你不明白‘退一步,海阔天高’的道理吗?”听了妈妈的话,我心里豁然开朗,堵在心里的石头也消失了。对呀,为了这么一点事,何必斤斤计较呢?好朋友不就应该互相宽容,互相帮助吗?

宽容是一种美德,能让人的心灵变得更美;宽容是一味良药,它能使人的心灵更加健康。如果人与人之间都能互相宽容,会使我们更团结、友爱,社会更和谐,生活更美好!

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篇8:范例二:议论文:学会宽容

全文共 773 字

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宽容是一种品德,是一种气质;宽容他人,你是仁者。宽容自己你是知者,学会宽容,你的人生会从容,轻松,潇洒。人性也得以升华。

在这个纷纷扰扰的世界里,人,要活得潇洒,就必须学会宽容。宽容,将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容,能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时,生活算是过到了极致。

宠辱不惊,坐看庭前花开花落。去留无意,漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分,想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉,让更多的人借由此书领略到宽容之妙,而后学会忍让,学会宽容.宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心啊!

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篇9:学会宽容

全文共 827 字

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人生中,有许许多多的事情发生在我们的身边,但我们注意到了吗?别看那是一件极为平凡的是,但其中蕴含了许多道理。

有一次,我和妈妈去逛街,我们随着马路到处走。当时天上正下着小于,路面有一点滑,不注意就会摔倒。就在这时,前面的一位老婆婆走下一级台阶是,突然滑到了,向我倒来,倒在了我的身上,弄的我一身都是水。当他起来后,连忙跟我说对不起,并一直拿纸给我擦。这时,我心里感到火辣辣的,同时又感到背冰冰的,觉得不舒服。

我想骂那位老婆婆,但是我没有,因为我又想起了在公交车上的一件事情:在车上,人比较多,我找到了一个人比较少的地方。突然司机来了一个急刹车,把当时没有准备的我吓了一跳,并摔倒压在了一个小孩的身上,我连忙起来,并给那位小朋友说对不起。我以为他会生气,但说了一句话:“没关系,只是摔了一跤,没有多大的事。”他下车时,主动跟我说了一声拜拜,并给了我一个微笑,两个小酒窝也跳了出来,

顿时让我感到很高兴。

我把那位老婆婆扶到一边,向他不自觉地眨了眨眼,脸上挤出一点无奈的笑容,“没关系”这三个字在我的口中说了出来。这时轮老婆婆诧异了,嘴巴张的大大的,似乎不相信这是真的。

这时,她握住了我的手,眼睛里包着泪珠,流露出一种喜悦而有感动的心情,说:“小朋友,你太好了,你是我遇到的第一个好心人。我平时摔了,没人扶我;摔在别人身上,别人不高兴地把我推开走了,并丢我大喊大叫,甚至还叫我赔钱。今天我摔在你身上,我原本以为你也会向他们那样做,但你没有,让我很感动。来,我请你吃面包。”

过了一会儿,我向婆婆告别,和妈妈一起回了家。在回家的路上,妈妈一直夸我是好样的,没有想到你会这么做。

“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。”人们啊,宽容是人们心灵的所在,让我们从现在开始,拥有一颗宽容的心。

泰山不辞细土,故能成其大;河海不择溪流,故能成其深。从老那位小朋友那里我学到了,只要我们拥有一颗宽容的心,宽容处事,雅量容人,厚德载物,世界就会更加美好!

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篇10:我学会了宽容作文

全文共 499 字

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我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是宽容,也让我学会了宽容。

有一回,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今天天气真的很好,是可以浇浇花的!”说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是宽容,我学会了宽容!

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篇11:学会宽容,敬业爱生

全文共 503 字

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爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说,他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等,在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。

“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向,“育人”是要通过人(教师)去进行的,但在教师自身的“灵魂”遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天,“立德”:要先立教师之‘德’、立“人类的灵魂”之‘德’,立作为教育主体之‘德’。即教师要:以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。也即要——以‘德’立教。只有做到立德树人,以德为本,才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命,才能更好地培养一代又一代对祖国有用的人才。

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篇12:学会宽容

全文共 742 字

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人们常说:“宽容是以种美德,会宽容别人的人才有资格的到别人的宽容。”在我看来,我觉的这句话一点也不假。

以往的我,是一个不会宽容别人的人,凡事都爱计较的人。而那一次,我学会了宽容,从此也的到了别人的宽容!

记的有一次,表妹来家里玩。我那时在房间里做作业,她却在客厅里放着动画片,拿来了一副碗筷,叮叮当当,不停地敲,她还自认为自己唱歌很好听,拿着空瓶子当话筒,大声地唱着,这是难听死了。“谁叫她吵到我做作业了”,我自言自语地说到。这时,我火冒三丈,连忙冲出了房间,对表妹瞪圆了眼睛,大喊:“你烦不烦啊!一直吵个不停,再吵的话,下一次不要来了。”我说完,又跑进了房间。

可不是嘛!刚说完表妹,她就不会那么吵了。我心里还正准备夸表妹很听话呢?谁知道,门口有一阵哭声。啊!你这个小祖宗怎么哭啦?这会儿该怎么办呢?不久,妈妈也回来了,我糟了。完蛋了。我躲在房间门后,探着头,只见,表妹边哭边说着:“舅妈,那个坏表姐把我弄哭了,这个表姐真不好,我不要这个坏表姐了。”我听到了,更气了,也说到:“我才不要你这个坏表妹呢?”

表妹回家了。妈妈对我说:“你啊!太不应该了吧?你要学会宽容别人,宽容是一种美德啊,它能使心胸狭窄的人变的心胸开阔,凡事都不和别人斤斤计较。正如你尊重别人,别人才会尊重你,一样的道理。好好改改脾气吧”

我打了一次电话让表妹来玩。表妹来了,她还是在客厅里放声歌唱。随心所欲地玩着,我呢,做我的作业,也没有再对表妹凶了。表妹连忙说:“这个表姐脾气改了,她真好,我真喜欢她。”我也觉的这个表妹真乖。我感到欣慰。

是啊!经历了这一件事,我才明白:宽容是以种美德,宽容就像天上的大雨,滋润着大地。它赐福于会知道宽容别人的人和被别人宽容的人!宽容了别人,别人才会宽容你呀!我很高兴,因为我学会了宽容!

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篇13:我学会了宽容作文500字

全文共 543 字

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在日常生活中,我们常常会因为一些小事而受到伤害。但是,如果次次都斤斤计较,不但会给自己带来伤害,也会打击他人。

记得五年级那天,放学后,我和几个同学在丢沙包,我丢着丢着有些累了便赶紧把沙包扔给了下一个同学,他又一下丢了过来,我刚好走神了,沙包被另一个同学一把抢了过去,不仅如此,他还把我猛地推到地上。我一下子气不过来,嚷嚷道:“干什么!丢个沙包还把我推到地上,以后再也不和你们玩了。”“可我不是故意的。”那位同学立马向我道歉,但是我已经背起书包走出校门了。

后来,我想了想:为什么我要跟他们发火呢?毕竟他们也不是故意的呀!想起我对他们大吼大叫的场景,我不禁感到羞愧。从那以后,我时刻提醒自己:一定要对不是故意伤害我的同学宽容

又是一年过去了,我已经是六年级的学生了。

有一次,我在教室里休息,突然一阵声音吸引了我的注意,我转过头去,见一些人在玩水枪,我也弄了一把开始玩起来。突然一位隔壁班的同学冲了过来,一下把我撞倒在地,身上全是泥水,我见他不是故意的也没有说什么,就让他下次不要再走这么快,真是不撞不相识,从此我们成了形影不离的好朋友。

后来我才发现,原来宽容可以给我带来朋友,我才知道宽容的重要和意义!我们应该“宽以待人,严于律己”,要用自己的心胸宽容别人无意间的过错,练就自己宽广的胸怀!

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篇14:学会宽容作文500字

全文共 506 字

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世界因有了宽容而美丽。

宽容如盛开的花朵,可以点燃生命的希望,开出青春的芬芳。很多时候,宽容就是一个微笑,一颗善良的心,宽容别人,就是善待自己。

我国古代有这样一个故事。一个买布和卖布的人吵架,说:“三八二十三,你为什么收我二十四枚钱?”颜回上前劝架,说买布的人算错了。那人不服,拉颜回去找孔子评理,并说定如果他错了就把脑袋给颜回,颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输,让那个人把帽子拿走了。孔子对颜回说:“说你输,只输一顶帽子;说他输,那可是一条人命啊!”孔子以他的仁爱之心挽回了一条生命,让人生路有温暖和阳光。

宽容就是忘却。人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创。忘却昨日的是非,时间是最好的止痛剂。学会忘却,学会宽容,生活才会更快乐。

宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。”宽厚待人,容纳是非,洒脱如天上的云。

宽容就是坚强。宽容要以退为进,积极防御。宽容体现出来退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己手中。无奈和迫不得已不能算宽容,要相信:“宽容是在荆棘中长出来的谷粒。”

莎士比亚也曾说:“宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”学会宽容,善待自己,天地因此广大。

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篇15:学会宽容作文600字

全文共 616 字

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平时,我在家里发一些小脾气,爸爸就会用竹子来打我。这次爸爸没有打我,而是忍耐。

今天,我在家里改作文,一开始我还蛮开心的!因为这篇作文要改的地方很少。结果我想错了,好戏还在后头呢,还有一大堆的错处等着我呢!我讲很多错处都改正了,但就是有一个地方怎么改也改不对!我改了一次又一次,让我烦死了。

我回到房间后就用力将稿纸扔到地上,然后就一下子坐在椅子上,心想:都改了这么久了,你还不让我过关,烦不烦啊!过了一会儿,我终于改好了,妈妈又让我去剪头发了,

剪了大约半个小时后,我回家了,我还以为爸爸会让我随便过关呢,结果与我想的不一样。我一回到家就感觉空气中弥漫着一种生气的气味!我回到房间又将作文从头到尾改了一次。我心想:爸爸这么生气,一定又会拿那个令人讨厌的“臭”竹子来打我的!结果奇迹发生了,爸爸只是严肃地批评了我一下,却没有用哪条讨厌的“臭”竹子来打我。我心里了乐开了花!就想一只小猫走失了,又团聚了一样开心。

其实这次我写的作文的确很垃圾,我也发现了,每当爸爸给我讲完怎么改时,他又会拿起手机继续阅读电子书。我每次都打断了他,看得出来他内心很生气,就像一只老虎扑到了猎物,又让猎物逃跑了一样生气!他一定都在忍耐这生气,他也不断在抽烟解闷。

通过这一件事情我知道了做人一定要学会有一颗宽容的心和一颗忍耐生气的心,只有这样,我们身边才会有更加多的朋友陪伴自己成长。我一定会向你学习的,让自己更努力改正发小脾气的坏毛病!我会让自己更加努力学习的。

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篇16:学会宽容的作文

全文共 523 字

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宽容,是一杯香茶,温馨人心;宽容,是一剂良药,抚慰人心;宽容,是一杯美酒,陶冶人心。自那次起,我学会了宽容待人。

自习课上,老师前脚刚走,同学们就吵了起来,嗡嗡嗡,仿佛要与苍蝇比个高低。我、张宇航、闫博睿不得不出场了。张宇航和闫博睿用力敲着桌子,用扣分条、揭奖章、罚棒棒糖等手段都没能将班里秩序稳定下来。而我呢?谁在那儿吵吵嚷嚷,二话不说,先给他三个“爆栗子”,看他服不服。这就是我的做事风格。久而久之,同学们对我产生了恐惧感。

又是一次自习课,我的方法不灵验了,同学们吵得厉害,我的作业做得一塌糊涂,自然挨了老师的责骂,我向老师解释了原因。老师对我说:“孩子,你的方法是不可取的。记住,只有宽容待人,才能赢得别人的尊重……”我豁然开朗。

课间,同学们用把屋顶掀翻的声音大吵大闹。我的态度360度大旋转,微笑着对同学说:“同学们,阳光明媚,鲜花盛开,如此美好的天气,如此宝贵的时间,为何不把握少年,为自己、为大家营造一个良好的学习环境呢?”同学们听后,都羞愧地低下了头。我体会到了宽容待人竟有如此强大的魅力。 从此,我宽容对待每一个人,而不是用暴力解决问题。宽容其实很简单,是一句温柔的话语,是一个甜甜的微笑,是不经意间一个爱抚的动作,宽容的人最潇洒!

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篇17:学会宽容作文

全文共 505 字

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我有一个朋友,她叫王志华,是我最好最好的朋友,当然,我们也有过小矛盾,或者用不礼貌的话语来说,在我们之间,就发生了一件要宽容他人的事。

记得那是去年夏天的一个星期天,妈妈给我买了件特别漂亮的裙子,我穿着高兴的来到我们矿上的广场玩。刚走到广场就看到的我的好朋友王志华,我就喊她和我一起玩踢毽子。玩了一阵子,我有点渴了,就去商店买了两瓶可乐,给了她一瓶,她非常高兴的对我说谢谢你就开始开瓶了,谁也没想到她在开盖的时候不小心将可乐撒在了我的裙子上。她连忙对我说“对不起,我不是故意的”,可当时我看到新裙子被弄脏了很生气,就冲着她说:“你就是故意的,我不和你玩了”,王志华继续给我道歉,可我还是很生气不理她。

这时我们的班主任老师从广场路过看到了就过来对我说“张媚颖同学,刚才的事我都看到了,王志华同学真的不是故意的,是可乐瓶摇晃了几下后里边有气体造成的,你们是好朋友就应该相互信任好吗?”听完老师的话,我点了点头,对王志华说“刚才是我错怪你了,我们玩吧!”王志华高兴的又是和我玩了起来。同学们,请你们以后不要再说脏话或者因一点小时打起来、吵起来,这样,我们的这个社会上的文明之星越来越亮,团结之火越来越旺,让我们加油吧!

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篇18:学会宽容的作文

全文共 943 字

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我以前总是不会体谅别人,不能容忍别人,处处会刁难别人,现在,我在教育弟弟的过程中学会宽容

弟弟以前爱哭,贪吃。他的哭声令全家不得安宁,他的贪吃的坏习惯令奶奶心烦意乱,我也特别讨厌他的哭声。为了全家的安宁和奶奶的心情,我觉得该想办法治一治弟弟。起初,我用责备的方法来解决,在弟弟哭时,就大声的呵斥他,责骂他,刁难他,甚至恐吓他,但是,这些方法只是治标不治本,弟弟在我的声威下,只是稍稍安静一会儿,就又放声哭了起来,而且,一哭就再也难停止,奶奶无奈但更多的是心疼,我不好再责骂弟弟了,便另想妙计。

我想起了爸爸说过的“负荆请罪”的故事。蔺相如从大局出发,不计较廉颇的无礼无理,他的大度和宽容终让廉颇惭愧不已,亲自负荆请罪,将相和了,国家也就强大起来。我想,国家大事这样,要解决家里的事情,宽容也许是最好的方法,我开始尝试着以宽容的心去理解教育弟弟。

弟弟年纪小,才五岁,哭是小孩的天性,大人应该容忍;贪吃,也是小孩的天性,大人应该引导。我这样想过了以后,一听到弟弟哭时,就忍着怒气,轻轻走到他身边,拍拍他的手,温和地跟他说:“弟弟乖,不要哭,哥哥跟你一起玩玩具。”弟弟没有理会我,哭得更大声。宽容的薄纸最终包不住我心底的怒火,怒气如火山喷发的岩浆一样倾泻而出,我一下子暴怒了,竟然出手打了弟弟。

爸爸看见了,将弟弟安慰好后,转过身来瞪着我,我心跳加速,紧张地想着,爸爸肯定要发火了。出乎意料,爸爸不但不生气,反而语重心长地对我说:“孩子,你已经决心容忍弟弟的哭,一开始你做到了,为什么不坚持下去呢?对弟弟大量一些,宽容一些,他会懂你的苦心的,会慢慢改掉哭的毛病的。人非圣贤,何况,弟弟还太小呢?”听了爸爸的话,我脸上发热,低下了头,也知道该如何去做了。

以后,每当弟弟哭时,我都按照爸爸的话去做,对弟弟宽容。弟弟哭,我就笑着安慰他,弟弟还是哭不停,我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下,我的教育终于见效,弟弟少哭了,即使哭,我一哄他,他就停止哭,高兴去玩他的玩具了,而且,也渐渐地改掉了贪吃的毛病,家里从此少了哭声,多了弟弟清脆的笑声,奶奶也常常脸含笑容,心情乐融融的。

经过这些事,我学会了宽容,也深深体会到宽容是要用自己的爱。自己的真诚去温暖别人的心:宽容,是能解开人与人之间感情矛盾的最好钥匙。

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篇19:学会宽容小学作文400字

全文共 475 字

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生活中难免有磕磕碰碰的事情,但是人们对待它们的态度却不尽相同。一场小风波能在和平谅解的气氛中化解,也可以发展为双方唇枪舌剑,甚至大打出手。关键是人们是否本着宽容之心——推到误会之墙,筑起理解之桥的巨大力量。

俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。宽容换来“晴空”,宽容也能换来笑容。有了宽厚之心,即会有快乐之心。对别人的谅解,会换来彼此的理解,自然少许多不快,平添了几张笑脸。与其为纠纷伤神动气,不如本着宽容之心对待身边的事。你会觉得身边充满了和睦、愉快的气息。

宽容不仅能带来笑容,还能带来友谊,带来支持。古人有云“爱人多容,可以得众”。对人仁爱宽容就会得到大家的拥护,得到大家的友谊。培根说“得不到友谊的人,将是终生可怜的孤独者”。生活中失去了友爱,人生还有何意义?宽宏大量的人会以他的博大胸襟获得友谊。正所谓“得人者昌,失人者亡”,事事计较,不懂得“得饶人处且饶人”的人会失去人们的支持,会遭到众人的排挤,最后落得可悲的下场。待人接物、为人处事,都应本着一份宽容之心,你会觉得世界笼罩着友谊之光。沐浴在友谊的阳光里,你会更加认识到宽容的重要性。

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篇20:学会宽容初二议论文

全文共 768 字

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天空收容每一片云彩,不论云彩美丽或丑陋,所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石,不论岩石巨大或渺小,所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论浪花清冽或浑浊,所以大海才能浩瀚无比。

宽容,是一种修养,是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份宽容,我们身边就会更加和谐,人生也就会变得更加精彩。

宽容会赢得别人对你的尊重。有这样一个故事。一个姑娘要开音乐会,于是他冒充是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出前一天来到姑娘面前,姑娘惊恐万分,求李斯特宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点。最后他爽快地说:“你大胆上台演奏吧,你已经是我的学生了,你可以再加一个由老师为学生演奏的节目。”姑娘顿时对李斯特敬佩不已。由此可见,宽容和忍让是一种豁达的胸怀,是一个人富有涵养的重要表现。

宽容能促进人际关系的融洽。清朝康熙年间,尚书张英的家人因院墙与邻居发生纠纷,家人送书给张英,令他干预此事,张英回诗一首:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看后深受感动,自觉退了三尺才筑墙,邻居也受感动,后移三尺,两家从此交好。宽容能化解不必要的矛盾,使事情有转折退让的余地,使人际关系和谐融洽。

宽容别人也是善待自己。蜀国名士蒋琬,为人谦虚,他的属下杨戏,性格孤僻,讷于言语,蒋琬与他说话,他只应不答。随从对蒋琬说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不像话了!”蒋琬说:“人嘛,都有各自的脾气,赞扬我不是杨戏的本性,而说我的不是,他会觉得我下不来台,所以他只好不作声了。”蒋琬因为有一颗宽容之心,既避免了自己不快,又不致使对方尴尬。可见,宽容是一种仁爱的光芒,它是对别人的释怀,也是对自己的善待。

生活中既没有完美无缺的事物,也没有十全十美的人,苟求人生完美无缺本身就是一种不完美。对事对物、对己对人宽容一点吧,它会使你的生活更加美好!

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