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学会宽容作文六年级(汇编20篇)

换个角度思考问题思路更广阔。小编收集了学会思考作文,欢迎阅读。

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学会宽容,敬业爱生

全文共 503 字

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爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说,他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等,在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。

“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向,“育人”是要通过人(教师)去进行的,但在教师自身的“灵魂”遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天,“立德”:要先立教师之‘德’、立“人类的灵魂”之‘德’,立作为教育主体之‘德’。即教师要:以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。也即要——以‘德’立教。只有做到立德树人,以德为本,才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命,才能更好地培养一代又一代对祖国有用的人才。

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篇1:学会宽容作文300字

全文共 328 字

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放学回家的路上,我忽然看见不远处的马路边挤着一群人。不用说,准又是出交通事故了。走近一看,果然像我预料的一样,两辆高级轿车撞上了,两位司机正在互不相让地对骂着。“你长眼睛没有,我明明打着转向灯。”“少废话,有你那么猛拐的吗?”两人就这样无休止地骂着,不知道他们何时才能解决问题。试想,如果其中某个人能宽容一点,此事不就画上个休止符了吗?此时,我忽然觉得:人要学会宽容。

在生活中,不是所有与你交往的人都能理解你,使你满意。人和人之间难免有些磕磕碰碰,闹点矛盾。此时,你就要学会宽容。

学会宽容吧!宽容不是屈辱和懦弱,也不等于忍让。忍让似乎是被动的,是委屈的;而宽容则显出你的大度,你的主动。宽容作为一种修养,它带给我们的将是大海般宽广的胸襟,山泉般明净的心灵!

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篇2:关于学会尝试六年级

全文共 1104 字

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每个人的成长都会伴随着无数次的尝试,这一次次的尝试也将成为我们帮助我们更好前行的垫脚石。时而悠扬,如涓涓细流,时而激昂,像浩浩波涛,有时静缓,如一泓碧水,时而急奔,像涛涛江海,有时轻盈,如叮咚泉水。 Each persons growth will be accompanied by countless attempts. This attempt will also become a stepping stone for us to help us better move forward.Sometimes melodious, such as tricky, sometimes exciting, like Hao Hao waves, sometimes slow, like a clear water, sometimes rushing, like the Tao Tao River, sometimes light, like Ding Dongquan water.

悦耳动听的琴声弥漫在我课余生活的上空,通过一次次的练习与尝试,我已经拿到了钢琴八级等级证书。在闲暇的时候,我会拿起我的证书,回想我那一次次的考级经历。不止一次,我努力尝试。果然是越努力的人越幸运,因为我没有放弃,所以幸运也没有放弃我。在这段钢琴考级的经历中,最令我难忘的便是考一级的那一次经历了。

八月的太阳火辣辣的炙烤着大地上的生灵。平时我是最怕热的了,可那一天却没有什么感觉,或许是紧张过度的缘故吧。可是当我转身看到爸妈两眼闪烁着光芒的目光,我便惴着忐忑的心走入大厅。我坐在了靠旁的沙发上,倾听那大姐姐弹完乐曲后,心里更加诚惶诚恐了,心想,我肯定没有她们弹得好,怎么办?

这时,突然又转了个一百八十度的大弯,想到我平时那么用功地去练习,怎么会比她们差呢?于是,我深深呼吸了一口气,坐在琴椅上,环顾了一下四周,向老师报告了我的考号,便开始了演奏,没想到感觉还真的不错,几首歌曲弹下来蛮顺畅的,我偷偷地看了看老师的脸色,他们都带着微笑,我知道我还弹得不错,我高兴地走出了考场。

现在回忆起那时的事来,我想,当时如果我没有自信的话,那么肯定会因为紧张而出差错。看来自信对于一个人来说是非常重要的,也是一个人走向成功之路的重要途径。

我们在学习或事业的攀登中,要遇到种.种困难,而自信就是克服这些困难的良药。

人只有自信,才能自强不息,才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。

所以,我们应该懂得在现实生活中,自信是大力之神,它使弱者变强,强者更强。

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篇3:学会生存,与我通行六年级800字记叙文

全文共 903 字

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一看到这个题目,你也许会想到:我们每个人都平平安安的,又没遇上什么大灾难,这说的也未免太重大了吧!其实不是的,我们身边的事物假如不去注意它的话,你就有可能被它所伤害甚至是失去生命。所以,学会生存是很重要的。

看过斑马线吗?那黑白相间的斑马线整天都看得到,有什么好注意的呢?其实错了,斑马线其实就是我们过马路时的一个保护伞一样,关系到我们的生命,下面我就给大家举个例子:一个叔叔正要过马路,却因为为了图了个方便,而横穿马路……不幸的事情还是发生了,这位叔叔才从围栏上跨出站稳脚步,没想到,一辆飞驰的汽车正好急速向他驶来,把这位叔叔撞出了几米远外。当时的情景真的是不可想象,这位叔叔因此付出了血的代价。

你想想,假如那个叔叔不为了图方便而走了斑马路的话,也就不会有这样的事情发生了。可能如果那个叔叔为了自己生命的安全而走了斑马线,可能此时他正坐在家人旁边闲聊而不是静静的听着心电仪的长音,真是一个血的教训。

我这儿也有一个事例,是关于我自己的一个自我保护自救的事情:

我们全家有次去哈尔滨滑雪场滑雪。因为我是个新手,身边总是要有爸爸陪伴才行,可爸爸也要去玩滑雪,所以爸爸就给我讲了一些滑雪的基本常识。我大多都淡忘了,可惟有一句没有忘记:滑雪摔倒时,放松的滑下去,不然你会受伤。我想这个道理可能是说人在高速运动的时候,全身肌肉保持着紧绷状态,一旦身体倾斜滑倒,僵硬地滑落下的话,原本紧绷的肌肉变会拉伤,比摔个四脚朝天还要糟糕。这句话我感受最深,也体验最深――一次滑雪的时候,我笨手笨脚地刚走上小坡,没想到一失足,整个人滑了下来。这不,我犹如火锅上的蚂蚁一样,心急如焚。我的心里除了恐惧就是一大堆痛苦的场面,我都快吓的不知所措了。可是,我想起了爸爸给我说的那句话“滑雪摔倒时,放松的滑下去”。我急忙把乱做一团的身体放松,顺势滑下去,没想到,待我睁开眼睛一看,什么事也没有!

有了这次经历,我更加的体会到了“学会生存”的真正含义。人的命运时好时坏,正如危地马拉的诗人阿斯图里亚斯说的一句话:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明”,只要我们把慌张的心镇定下来,用智慧去面对逆境,我们就能平安的生活下去。

同学们你们说呢?

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篇4:六年级学会感恩的

全文共 419 字

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感恩,有人问感恩是什么?为什么要感恩?那我们应该感恩谁呢?

我们首先应该感激父母,他们给了我们生命,给了我们无私的父爱和母爱,他们培育我们,他们教我们做事的原则做人的品质。

我们要感恩老师,他们传授知识给我们,教我们做人的尊言,他们那无私的奉献精神影响我们,在学习上,生活上给了我们一次又一次的启示。

我们还要感恩朋友,是朋友在我们困难时伸出了友爱的手,是朋友在我们生病时给予了深情的问候,是朋友在我们迷失方向时,给我们指出正确的方向,让我们继续前进。还有那些书,是它们让我明确自己的目标,让我们读懂生命的本质,生活的真谛。

感恩是一种歌唱生活的方式。

我们要永远用一颗感恩的心看世界,要学会厚待,学会宽容。感恩,会让我们变的富有,知道快乐,享受生活!同学门,让我们“学会感恩”只有拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长,拥有一颗感恩的心就拥有幸福,我们就会明白事理,更快地长大,我们就能拥有一个美好的未来。

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篇5:学会生存小学六年级作文

全文共 548 字

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生命,属于我们,但他,也只有一次。所以,我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。

那一次,我差一点点被死神夺去生命。

因为奶奶和爷爷跟爸爸去做事,妈妈留在老家。这天晚上,妈妈带饭给我吃。我放学过后,一个人独自回到了家。一进家门,就闻到了一种奇怪的味道—是煤气味!我想起了老师原来教过我:如果家中闻到煤气味,很有可能是煤气水泄露,此时盈利及关闭煤气灶的阀门。我立马跑到厨房,打开了厨房的门,一股煤气的味道迎面扑来,我立马用手捂住鼻子,飞快的把煤气灶阀门给关住。可是煤气的味道一点也没减少,我感到死神正在一步步逼近。

就在这时,我猛地想起应怪把窗户打开,于是,我快步走到窗子旁,把窗子打开,把头探出去,贪婪的呼吸着清新的空气。等我呼吸了就足够的空气,又跑到几个房间里,相继把窗子打开。终于,在6点边上,煤气味终于散去了。这时,我才坐下来,安心地写起作业来。

7点边上,爸爸妈妈来了。我迫不及待的把整件事告诉了他们。他们都吓了一大跳,但同时又为我的行为感到震惊。爸爸到厨房里检查,想不到,原来还有一大罐的煤气竟然一点也没有了。爸爸连夸我的自我保护意识强。

在人生的路途中,学会生存无疑是让自己的生活有了保障。当你遇到危险时,生存的知识可以让你摆脱困境。生存的知识就像你的左膀右臂,在危险的时候,帮你度过难关。

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篇6:学会宽容议论文

全文共 846 字

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宽容,人的心灵最高的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……

看过这样一个故事:一匹马把同伴咬伤了,而被咬伤的马却反倒安慰咬伤自己的马,最终成为好朋友。可想而知,如果那匹被咬伤的马因气愤再反咬它一口,那一定会打的不可开交,最终两败俱伤。故事虽小,但震撼人心。这就是宽容的爱产生的强大力量!

我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。那是一个雨天。我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。我兴奋地抱着书,打着伞走在满是泥水的路上,想快点回家,看这

本我梦寐以求的书。突然,一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过,我被撞倒在地,他却像没看到一样接着向前跑,我十分生气。我的衣服和头发都被雨水弄湿了。当然,那本书也没有幸免于难——它掉在了一个满是积水的小水洼中,全部浸湿了。

第二天早上,我拿着那本被弄湿的不成样子的书,忐忑不安地走进了教室。我走到她的桌前,缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书,放在她的桌前。我吞吞吐吐地说:“对不起,你……你的书……我,不好意思!”

她看看书,又看看我饱含泪水的眼睛,并没有发火,甚至连一句抱怨声都没有,而是先听我讲明情况。听完事情的原委后,她把手一摊,很轻松地说:“没关系,一本书而已。如果让我在书和友情中选一个的话,我当然会选择后者!”她宽容了我了。然后,我也宽容了那个撞我的男孩。

宽容是什么?宽容是不在意他人的过失,是原谅他人犯下的过错,是放下自己的自私,是安慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我,而我又宽容了撞倒我的他。

宽容,是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界,一个全新的转折点!

一句话:宽容,就是爱;学会宽容,就是拥有了这份爱:拥有了这份爱,就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱,就让更多的人理解、拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环,世界,就会充满爱!

学会宽容,让世界微笑……

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篇7:学会宽容作文500字

全文共 533 字

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海纳百川有容乃大,宽容使我们的心胸更加宽广,生活才会有更少的忧愁;相反斤斤计较,会使我们的心眼变成针眼那么小,生活会有越来越多包袱,难道不是吗?

我生平最讨厌别人乱碰我的东西,看一看无所谓,弄坏了怎么办。如果是好朋友只有泪水往肚子里咽了。可是有一次我却变成了坏人。

那一次,我和我同学一起去买资料,刚买的新书,抱在手里,感觉是抱的宝一样,即使是在下雨,心情也像开花一样好。对了,我还没吃早饭呐,去买一个饼吃吧。于是我让她帮我拿着书,可是刚把书交到她手里,忽然传来一声尖叫声,我转头一看,我心爱的书落地了。我顾不得吃了,弯下身子,捡起书。翻开一看,怎么多了一副天然的泥巴图。哎,不管了,吃饭要紧。于是我抬头一望,却看见了她那红红的脸,我还没有反应过来,她就一个劲的对我说对不起,她说重新帮我买一本书,可是我心里真的一点也不生气,觉得没什么就此罢休了。

宽容并是不与生俱来的,而是被熏陶出来的,不仅是人,世间万物都具有宽容的本能,只要我们细心观察,就可以学到很多。

浩瀚的大海,并不是一个整体,它是由许许多多的小水滴组成的。如果不是这一滴滴小水珠,`浩瀚的大海是不会那麽美丽的,如果大海不宽容那一滴滴不起眼的小水珠,今天就不会有这麽广阔无际、令人向往的大海。

宽容,是创造美丽的!

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篇8:学会宽容初二议论文

全文共 768 字

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天空收容每一片云彩,不论云彩美丽或丑陋,所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石,不论岩石巨大或渺小,所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论浪花清冽或浑浊,所以大海才能浩瀚无比。

宽容,是一种修养,是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份宽容,我们身边就会更加和谐,人生也就会变得更加精彩。

宽容会赢得别人对你的尊重。有这样一个故事。一个姑娘要开音乐会,于是他冒充是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出前一天来到姑娘面前,姑娘惊恐万分,求李斯特宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点。最后他爽快地说:“你大胆上台演奏吧,你已经是我的学生了,你可以再加一个由老师为学生演奏的节目。”姑娘顿时对李斯特敬佩不已。由此可见,宽容和忍让是一种豁达的胸怀,是一个人富有涵养的重要表现。

宽容能促进人际关系的融洽。清朝康熙年间,尚书张英的家人因院墙与邻居发生纠纷,家人送书给张英,令他干预此事,张英回诗一首:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看后深受感动,自觉退了三尺才筑墙,邻居也受感动,后移三尺,两家从此交好。宽容能化解不必要的矛盾,使事情有转折退让的余地,使人际关系和谐融洽。

宽容别人也是善待自己。蜀国名士蒋琬,为人谦虚,他的属下杨戏,性格孤僻,讷于言语,蒋琬与他说话,他只应不答。随从对蒋琬说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不像话了!”蒋琬说:“人嘛,都有各自的脾气,赞扬我不是杨戏的本性,而说我的不是,他会觉得我下不来台,所以他只好不作声了。”蒋琬因为有一颗宽容之心,既避免了自己不快,又不致使对方尴尬。可见,宽容是一种仁爱的光芒,它是对别人的释怀,也是对自己的善待。

生活中既没有完美无缺的事物,也没有十全十美的人,苟求人生完美无缺本身就是一种不完美。对事对物、对己对人宽容一点吧,它会使你的生活更加美好!

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篇9:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 734 字

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宽容是在善待别人,也是在善待自己。宽容给了别人一个反省改过的机会。宽容是吞吐日月的海洋,也是接受阳光的天空。宽容是一种美好的品德。

在我二年级的时候,我们紧急用了几节课排练了一个舞蹈去参加比赛。那时的我们差不多是B组里年龄最小的一个组合,看着舞台上的哥哥姐姐们,一个个穿着漂亮的服装,随着音乐的节奏,开始翩翩起舞,表演的要有多出色就有多出色,让我心里越发紧张起来。

很快,就轮到我们上场了,我们面带着微笑,自信地走上了舞台。音乐响起来了,我们一个一个地轮换,跳得非常完美。让我越来越自信我们能跳好。很快,随着音乐,我们的舞蹈到了高潮,在最关键的那一个动作,我的重心不太稳定,翻得是歪的。在我起来后,我们立刻继续往下跳动作,但是在我的内心如同大海一般在那汹涌澎湃,也有很大的不甘心。我笑不出来了,但是我还是努力地把嘴角往上扬,坚持着跳完了全程。

表演结束了,到了台下,除了我其他三个人都欢呼着、蹦蹦跳跳地,因为她们认为我们跳得很完美。但是最后,我们只得了铜奖。我心里像打翻了五味瓶,说不清是什么滋味。同伴们看到我失落的样子,一个个都来安慰我说:“没事的,我们不是跳得很好吗?再说了,之前也只是一个很小的细节,评委们也不会太在意的。”“就是说啊!那么小一个动作,评委不会很在意的,不要因为一个动作做不好就灰头土脸的,打起精神来。哪怕跳得不好也没有关系,我们已经用尽了自己最大的努力,不是吗?如果还不够,那么我们继续努力好了。”到了现在我才知道,因为我的失误,我们从银奖掉到了铜奖。真正的舞者是不会因为自己的失误而改变成绩的。

正是这无声的宽容,才是最令人温暖的。它不仅能让你认识到错误的所在,还能不让你伤了自尊心。但是我们也要向目标努力前进,不能因为别人的宽容而止步不前,不是吗?

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篇10:我学会了宽容

全文共 493 字

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星期天,表弟来到我家要我玩,我正写作业没空,表弟生气地抄起书扔过来。书重重地摔在我的身上,一阵疼痛。“你到底有完没完!”我也恼了,冲他大声嚷嚷。表弟被吓得号啕大哭起来。

妈妈火速赶来,二话不说就劈头盖脸地训了我一顿,“是他先烦我的!”我强硬地顶了妈妈的嘴。妈妈的脸因生气而变得有些恐怖,二话没说就扬起手给了我一个巴掌。我顿时觉得脸颊火辣辣的疼,更让我难过的是,妈妈竟转回去安慰弟弟,眼神里充满了慈祥,和刚才打我的那个妈妈完全判若两人。我怎么也想不通,以前对我疼爱有加的妈妈,此刻竟变得像个陌生人。

那一刻,我忽然觉得我和妈妈之间仿佛隔了一堵冰冷的墙。我伤心地冲进客厅,趴在桌上哭了起来。也不知哭了多久,我感觉到有人在拍我的肩膀,回头一看,正是妈妈,她递给我一块毛巾,温和地说:“刚才打了你是我不对,可你已经长大了,该学会宽容,让着点比你小的人才对呀。”是啊,妈妈说得对,表弟毕竟是客人,我又比他大好几岁,是应该让着他点。想到这儿,我立刻停止了抽泣,擦干眼泪跑回房间,拉起表弟的手说:“来,哥哥带你去玩!”他抬起头,冲我甜甜地笑了。

我暗暗告诉自己,这一刻起,一定要把“宽容”两字牢牢记在心里。

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篇11:学会宽容作文800字

全文共 834 字

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宽容是一缕春风,吹散我们心头的阴云;宽容是一场细雨,洗净我们心头的污秽;宽容是一缕阳光,照在我们的心头。宽容是我们生活中的调和剂,在我们的生活中起着非常重要的作用。宽容是一种包容,是一种给予别人自尊的行为。

听奶奶给我讲过一个故事,她小的时候,村里有好多人吃不上饭,挨批斗。有一家人家里孩子多,吃不上饭,于是去奶奶家偷粮食,不论什么时候偷东西都是最可耻的一件事情,正当那人偷了小米背着回家时,被奶奶的父亲发现了,奶奶的父亲没有阻拦。我问奶奶为什么不把小偷制服,而是转身就走。奶奶说那时候人们饥饿,偷粮食是迫不得已,再被人揪住,太难堪了。我明白了,学会宽容,就要学会维护别人的自尊心。

宽容是一种隐忍,是一种“忍一时风平浪静、退一步海阔天空”的气概。在生活中,我们需要对一些并不称心如意的事隐忍。在现实生活中,我们会遇到困难,遭受挫折,甚至会遇到暴风雨般的袭击,这些都需要我们怀着一颗宽容的心去对待。我们在人际交往中会遇到各种性格的人,也难免会产生摩擦,我们要宽容他人,与他人友好相处。学会宽容,就要学会对事隐忍,对人友好。

宽容是一种理解,是对别人的原谅。在我们小的时候,父母不会因为我们爱玩而责备我们,因为家长知道,爱玩是孩子的天性,他们原谅了我们;在我们摔坏碗筷时,父母不会因为打破一个盘子而责备我们,因为他们知道,每个人都会犯错误,他们原谅了我们;在我们与父母顶嘴时,父母不会因为我们不听话而责备我们,因为他们知道,叛逆期是每个青少年所要经历的,他们原谅了我们。我们也应该原谅我们身边的人。要知道,每个人都会犯错误。学会宽容,就要学会原谅别人。

宽容是一种奉献,是对别人的付出。在家里,父母对我们的付出不求回报;在学校,老师无私地传授我们知识;在生活中,同学们热情地帮助我们解决困难。他们所做的一切都不求回报。学会宽容,就要学会对别人付出。宽容密切了人与人之间的关系,使人与人之间加强了沟通。学会宽容,你就拥有了一种美德,你就学会了这世界上最高尚的品质。让我们学会宽容。

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篇12:我学会了宽容作文

全文共 726 字

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下课铃一响,同学们像蜜蜂一样涌出班级,有的上卫生间,有的互相开开玩笑什么的,还有的在门外跳跳绳,聊聊天。但只有她们——我们班的“书呆子”,还静静地坐在位置上专心致志看书。她好不容易去趟厕所,我想没必要每天都那么认真,每个人有时候都是需要放松放松的。让我来给她一个惊喜!我偷偷地跟着她溜进了卫生间,我隐藏在女洗手间的转用处,心里想着等她一出来,“喂”她一定会补我吓得脸色苍白,想到这里“嘻嘻”我觉得这一争都充满了惊险。“她出来了”我心里默默地念叨着。

“喂”!我突然从转用处跳了出来,在那一瞬间我觉得她的脸苍白得像白纸一样。我没有想到,她正在戴手表,被我这么一吓,她的手没抓住手表。从手里滑到了她腿旁边装满水的水桶,沉了下去。目瞪口呆地她马上捋起袖子,伸进水桶里把手表捞了起来。冲出了卫生间,跑进了班级,坐了座位。拿出纸巾,把手表的每一个零件都卸下来了用纸巾把它们都一个个都擦拭干了。我看着她那犹豫的脸,我的心里就变得很忐忑,我想:都是我害的,要不是我自己贪玩,就不会把她害成这样。她待会一定会狠狠地痛骂我一顿,甚至会告诉老师和她的家长,让我赔她一个新的手表或者与这个手表等值的钱,这下我可怎么办?

上课铃忽然响了,我匆匆地跑回了座位,拿出了课本,准备上课。这一节课老师在讲什么,我根本不知道,一整节课我都在忐忑之中度过。一下课,我就走到她的座位,看见她,眼泪就在眼眶里待不住了,开始一滴两滴地流淌下来。她开口了:“算了”这句话好像有神奇的魔力,眼泪马上就停了下来,她接下去说:“没关系,反正也没有用了!”她下了座位,离开了教室。我回到座位,仔细地想了想,心中有一丝忧虑,一丝愧疚,一丝光明。

宽容,是一个人必修的一门学问,它不仅对我,包括对每一个人都很重要。

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篇13:人教版六年级下册四单元作文:学会生存

全文共 821 字

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生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存

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篇14:以宽容为话题的作文:学会宽容

全文共 558 字

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在中国的传统文化中,宽容是中华民族的传统美德,我们要学会宽容。

俗话说:量小失众友,大度集群朋。人只有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互新人亲近。战国时的蔺相如,为了社稷之安,三让廉颇,终让廉颇心悦诚服,将相团结一致;三国明贤诸葛亮七擒七纵孟获,其胸怀豁达,非同一般。纵观古今,凡是有成就的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。二心胸狭小者,于人于己都没有好处。有位睿智的人说过,像庞涓那样嫉妒贤能的小肚鸡肠者,只会最终兵败马陵道贻笑天下。

宽容更是相互的,只有相互理解,相互尊重,才能够相互宽容。清朝宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙占了张家三尺地面,张老夫人为此修书到京城,张英作此回复老夫人说:千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张老夫人接信后立即令家丁将墙院让出三尺,叶家深感惭愧,也将墙院后退三尺。两家人正是因为能够互相尊重、理解,并互相宽容,才能够和谐共处。

宽容能医治心灵的创伤,使你忘记不快,也不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用内心的温暖去融化寒冷的坚冰;宽容也能使你理智地去填平感情上的洼地,对美好的明天充满信心。

我们应当学会宽容,让宽容进入自己的日常生活,让明天更加美好!

[以宽容为话题的作文:学会宽容

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篇15:学会合作六年级作文

全文共 597 字

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今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国总之,不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!

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篇16:学会宽容作文800字

全文共 1246 字

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人们常说:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。与人相处,要懂得宽容,更要学会宽容。

我是班级里知名的“书呆子”。最近,电视上报道了一本限量版的小说。这对于我这个“书呆子”来说,肯定不愿错过啊!于是,我飞速打开淘宝,输入了小说的名称。可是翻了半个小时,我都没找到这本书。这不免令我有些失望,一连几天都提不起精神。

正沮丧时,出差归来的妈妈送给我一件神秘礼物。打开一看,正是那本我梦寐以求的书!原来,这是妈妈走遍了出差那座城市的书店才买到的。我开心极了,拿着书飞快地跑到房间津津有味地看了起来。我对这本书是那样痴迷,只要一有空就看。所以没几天,我便把这本书看完了。

看完了这本书,我心想:拿到学校炫耀炫耀去,肯定会收获无数的羡慕!于是,第二天我便带着这本书到了学校。我坐在自己的座位,不无得意地缓缓拿出那本限量版的书。果不其然,同为“书呆子”的同桌看到这本书,眼睛里闪着渴望的光问:“哇!你是怎么买到这本书的?要知道这本书可难买了!”我得意地说:“我妈妈特地在外地买的。”“能借给我看几天吗?”同桌羡慕地问。看在他和我既是同桌又是朋友的份上,我虽然有些不舍,但还是回答:“好啊!不过一定不要把书弄坏弄脏,更不能弄丢!”同桌沉浸在书中,头也没抬,说:“知道了,知道了!”

一天、两天、三天……一个星期过去了,同桌还是还有把书还给我。我有些着急了,问她:“我的书你看完了吗?”她支支吾吾了半天说:“没,我……我还没看完呢!过几天再还给你!”我只好说:“好吧,你赶快看。”

又过了一个星期,她还是没有把书还我。我有些生气地问:“你怎么还不把书还给我?”在我的再三追问下,她慢吞吞地掏出了那本书。把书递给我之后,就低下了头不敢看我。我顿觉不妙,把书翻开一看,不由惊叫起来:“呀!这!这!里面怎么被撕掉了几页!”“我说实话,其实……上个星期亲戚小孩来我家,看到了这本书不小心把它撕了。”“对不起!”同桌红着脸说。我一听,被愤怒冲昏了头脑,顺手拿起同桌的一本书,胡乱撕了起来,然后气冲冲地走了教室。此时,身后的同桌低着头,没有说一句话。

下午放学回家,我写完作业,回想起自己的所作所为,不由感到有些脸红,心想:我做的是不是太过分了?把她的书撕了她多伤心呀……我越想越内疚,越想越觉得难为情。唉,以后我怎么面对她呀?

第二天来到学校里,我一直不好意思和她说话。而她却像没事似的,从书包里掏出一本崭新的小说递给了我。我当时脸就红了,低着头对她说:“对不起,那一天,我……我的确做得太过分了。”同桌笑着说:“没关系啊!我们都是好朋友,用不着那么计较。”同桌的话语如春风一样温暖了我的心,也如鞭子一样抽在我的脸上:和她比,我多么难为情呀!

一本限量版的小说,成了一面镜子,折射出了我和同桌不同的内心。如果我能宽容面对同桌,那么她就不会受到伤害。同桌以宽容之心待我,让我看到了一颗澄澈的心。是她教会了我宽容,让我反躬自省,在宽容自己和别人的路上,越走越远……

感悟到此,我眼中所看到的一切都多么美好呀!天晴了,风暖了,花红了,树绿了……

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篇17:学会宽容

全文共 453 字

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宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同方以律己,圆以待人是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。圆以待人,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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篇18:学会宽容

全文共 701 字

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记得那是中考前的一节语文课,正值酷暑难当的时候,我的心情格外焦躁不安,看着讲台上前几天还训斥我的语文老师,我的心情是更加的糟糕。于是我随意地拿起铅笔刷刷几笔,便将老师画在了我的语文上。他秃秃的脑袋戴着个漏顶的破草帽,身上穿着一件有几个大洞的背心,瘦小的短裤令他的罗圈腿特别扎眼。我不禁为我的妙笔得意地笑出了声。随即,我的心一下提到了嗓子眼儿。老师走到我的身边,先看了看我的书,然后看了看我,说:“你很有想象力,就是没用在正地方。”就这样简单,原以为他会严厉地训斥我一顿,没想到他......一瞬间,我的心似翻山倒海的乱跳,它被一颗宽容的心深深地震撼了。我似乎忘记了天气的热,忘记了前几天老师的训斥,我只知道在那余下的半堂课里,我听得很认真。

课后我独自一人来到操场上,回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤,因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨,因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢?一句简单的对不起,一个歉意的微笑,一个充满善意的眼神......会使我们的生活多么的美好,多么的和谐啊!在今天,我们缺少的不是有形的物质,而是无形的高风亮节――宽容。

学会宽容首先要学会理解,以责己之心责人,以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过:“宽容就像天上的细雨飘向大地,恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容,那么我们的世界将变得更加广阔;如果抛弃计较,那么人生才能永远快乐。

伙伴们,让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈,去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢?让我们以宽容为真谛,展示宽容的魅力,叙写美丽的人生。

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篇19:我学会了宽容作文

全文共 525 字

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今天,我生病了,妈妈带我去姨姨工作的医院里输水。我姨姨是一位护士,她是刚毕业来这家医院工作的,业务还不太熟。

我坐在病床上,等了一会儿,姨姨端着一个白色的铁盘子,上面放着棉签、酒精……手里拿了一瓶药水,姨姨拿着输液器向我走来,开始输水了,我害怕极了。

她把药瓶子挂在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把针头往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼泪。第一针失败了。姨姨又拿着针头准备扎第二针,我恐怕再不成功,就害怕地闭上了眼睛,一会儿,我睁开眼一看,真的扎进去了,我的心才放下。

过了一会,我发现手背上起了个大疱,这是怎么回事呢?姨姨不好意思地说:“这是跑水了,还要再扎一次。”我难过极了,眼泪快要掉下来的时候,我一想:我不能哭,我要做一个坚强的孩子。我本想抱怨姨姨一几句,可我又想,如果能宽容一点,再给姨姨一些鼓励,说不定这次会成功的,我们要学会彼此的宽容。

我抬头一看,姨姨紧张得汗珠都流下来了,于是,我对姨姨说:“不要紧张,一定会成功的。”姨姨又扎了一次,针头扎进了我的血管里……成功了!我高兴的笑了。

我想:一定是我给姨姨的鼓励才会成功的,如果我抱怨姨姨的话,一定会多扎几针的。今天我学会了宽容,如果每个人都学会了宽容,那么世界会变成美丽的、和谐的家园。

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篇20:我学会了宽容作文700字

全文共 750 字

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对待每件事情都应该有一颗宽容的心,生气只会影响你的心情,浪费你的时间。

——题记

星期天,是要去上炸弹作文课的日子。我像平常一样早早的到达,做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一节课。

叮叮,前面不是重点,后面才是精华,请观看打起二分之三的精神。

课下课后,老师在和一位长像一般,非常爱打打闹闹的男同学(具体就不说名字了)在打闹。老师伸出“小魔抓”挠那位男同学的痒痒,那名男同学立刻“精神失常”的哈哈大笑。

我在座位上抓耳挠腮,埋头想作文题目。正在专心致志想作文题目的我并不知道‘危险’将要来临。

那位男同学和老师不知不觉地到了我的‘地盘’。老师不断地去挠男同学的痒痒,男同学不断地大笑,大笑,大笑,嘴里的口水也“源源不断”地流出来。

我果断地离开了座位,想逃离这场“世界大战”,谁知,天上一滴恶心的口水滴在我的作文本上。我很生气,拿起那本作文本找男同学评理。那个时候,“世界大战”已经停止了。男同学和别的同学围在一起,不知道在干些什么。

不知情的我把本子递给男同学,像一只狮子一样,说:“你的恶心的口水滴在我本子上了!”男同学二话不说,“啪”的一声,用大象船的力气拍飞了我的本子,头也不看我,继续看着手机。

我捡起本子,把口水擦在他的座位上,无奈地拿起本子。我真想召唤一只恶魔来把他吃进肚子,永不得超生。

我又认真想了想,这样生气又有什么用呢?又不能报复他,只会影响我的心情。干脆就放过他吧!反正他也不是故意的,只是不小心。他不道歉可能是因为没听见我对他说的话,他拍飞我的本子也可能只是不经意的一个动作。而且本子又没有坏,只是脏了点,用纸巾擦擦就行了。如果他知道的话,应该是会和我道歉的。

我就这样放过了他。

我不知不觉学会了宽容。每个人都应该学会宽容,总是斤斤计较只会让人觉得你是个小气鬼,并不会像你想得那样会报复别人。

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