成长之痛读后感(汇编20篇)
鸟儿的歌声为什么会那样动听?因为它会和天空分享它的喜悦;天上的星星为什么会那么闪烁?因为月亮会与它分享美丽;我们为何会有成长?因为我们学会了分享!以下是小编给大家整理的分享,为成长添一抹亮色作文的内容,欢迎大家查看。
浏览
2936作文
90红旗飘飘引我成长读后感小学生
全文共 494 字
+ 加入清单我们每一个人都有一个属于自己的梦想,都在为自己的梦想而努力奋斗。我们怀着梦想向春天出发,用奋斗让梦想更加绚丽。
当我读完《红旗飘飘,引我成长》这本书后,一个声音在脑海中呐喊:“我做好了准备,为实现中华民族强国战略而努力奋斗!”
我要向创造世界纪录的超级稻的发明家袁隆平学习。为了梦想,为了超级稻事业,袁隆平大多数时间都奋战在田间。一次两次失败不灰心,经过无数次的失败,终于培育出超级稻---每亩水稻生产可提高百分之二十。每年可以多养活七百五十万人口。这些巨大的成就和他日以继夜的刻苦钻研是分不开的。最后袁隆平和他的团队获得了“国家科技进步奖”特等奖。
我的梦想是成为一名宣传科学的志愿者。当我穿上印着“中国科技馆小志愿者”标志的服装后。我立志把自己所学到的科学知识传播给身边的每一个人。当我闲暇时我就会在脑海中把自己做过的科学实验缕清思路整理出来。在科技馆做志愿讲解的时候我会向在场的小朋友宣传科学知识。无论风霜雨雪,我都会前往科技馆做志愿讲解。努力实现自己的宣传科学知识的梦想!
建设我们中国,要靠我们每个人的梦想,要用我们的实际行动去实现这个梦想!更要用我们的智慧和力量,建设我们伟大的祖国!
更多相似作文
篇1:红旗飘飘引我成长读后感小学生
全文共 872 字
+ 加入清单我家的藏书中,有一本泛黄的《红旗飘飘》,它引导我认识了举世无双、可歌可泣的长征英雄、长征壮举、长征精神。
少年的我很是崇敬军人,尤其膜拜将军,很是向往刀光剑影战火纷飞的战地生活。《红旗飘飘》真实感人,均为宝贵的第一手资料,具有很高的史料价值和文学价值。众多作者都是中国革命的见证人、革命战争的亲历者。我如饥似渴阅读了杨得志将军的《冲破天险乌江》、《大渡河畔英雄多》、杨成武将军的《突破天险腊子口》、徐海东将军的《回师陕北》等名篇。我被将军们临危受命的胆识,勇猛向前的气概所折服,被红军战士前赴后继视死如归的英勇行为所感动,被“大渡桥横铁索寒”的艰险所震惊……
从此,《红旗飘飘》安居我书房,飘扬在我生命的制高点。
20世纪最悲壮最富有传奇色彩的是中国红军的长征。一群头戴八角帽的人,一群穿着褴褛灰军装的人,一群互相掩护冲锋互相搀扶前进的人,是那个时代中华民族最优秀、最有理想和献身精神的人。他们组成的长征队伍,是用非凡意志和坚韧毅力铸造的特殊的不可战胜的队伍,是用血肉组成的坚不可摧的长城!它给后人留下了一份宝贵的精神财富,那就是伟大的长征精神。
从《红旗飘飘》里,我知道了告别瑞金、血战湘江、智取遵义、四渡赤水、飞夺泸定桥、翻越夹金山、横穿毛儿盖草地、甘孜回师等经典事件;知道了红军长征的艰难困苦比我们想象的要艰险得多。红一方面军出发时8万多人,到最后走过腊子口剩下不足1万人。前有强敌、后有追兵的漫漫长征途中,每公里就倒下三四位红军将士;知道了红军士兵的平均年龄20岁左右,他们经过浴血奋战创建了新中国。《红旗飘飘》激起我对长征的无限景仰和极大兴趣。加深我对长征精神的理解、对长征英雄的敬仰。
《红旗飘飘》和长征精神伴我生活助我成长,面对困难不畏惧,屡遭挫折不气馁。上初中时,围绕它我写过读书心得,参加过作文比赛,我推荐给其他同学,让同学领略血与火艰苦卓绝的长征历程,切记胜利来之不易,和平应当珍惜。
这本《红旗飘飘》我听爸爸说珍藏了30多年,纸已泛黄。今天,学校要求我们学生读爱国主义读本,我把这本泛黄的《红旗飘飘》又重新阅读一遍,再受长征精神洗礼。
篇2:红旗飘飘引我成长读后感400字
全文共 508 字
+ 加入清单人民有信仰,国家有力量,民族有希望——习近平爷爷在十九大报告中这样说。
什么是信仰,它有啥味道呢?是酸、是甜、是苦、是辣、还是咸?带着这个问题,我去爷爷家请教。
“爷爷,您知道什么是信仰,它有什么味道吗?”爷爷用粗糙的右手摸了摸胸前的党徽,笑着说:“这就是信仰!至于味道吗……”说完,爷爷沉浸在回忆中,久久不能自拔。
看到爷爷的样子,我不断的猜想信仰到底是什么味道。于是,我再次翻开《红旗飘飘引我成长》这本书,寻找信仰的味道。不一会,我就兴奋喊道:“爷爷,我找到了信仰的味道了!”“哦?那你就说说。”
“书中的故事告诉我,信仰不仅仅是一个词,它也是有味道的:它比红糖更甜,因为这种精神之甘、信仰之甜、无数的革命先辈,才情愿吃百般苦,甘心受千般难。信仰的味道还是朴素的,就是因为有信仰的味道,无数革命先辈才愿意自己受苦,为更多的人换来好日子。信仰的味道也是无私的,因为它在临刑前,先辈们也没有一丝惧怕、一丝的恐慌……”
爷爷望着滔滔不绝的我,为我竖起了大拇哥,说到:“我小孙女真行,你说这些大道理我不会说,但这些味道我都品尝过,咱共产党员就该有信仰!”
我想,我找到了信仰的味道了。
记住那句话:人民有信仰,国家有力量,民族有希望!
篇3:红旗飘飘引我成长读后感1000字
全文共 1022 字
+ 加入清单假期里,我读了《红旗飘飘引我成长》这本书,认识了许多的英雄人物,被他们动人的故事所感动。
英雄人物,引我成长
我佩服坚贞不屈的方志敏,他是一名中国共产党员,为了中国革命事业,不怕饥饿,不怕寒冷,不怕危险,不怕困难,在监狱中写下了《可爱的中国》、《清贫》、《狱中纪实》等著名篇章,给我们留下了宝贵的精神财富;我佩服坚持不懈的袁隆平爷爷,中国是一个人口大国,为了让全国人民都吃上饭,袁隆平爷爷反复试验,终于实现了自己的梦想;我还佩服英雄母亲邓玉芬,她把丈夫和孩子送上了前线,自己的家成了八路军和游击队的落脚之处……这些英雄人物就像五星红旗的旗杆一样,笔直地挺立着,在引我成长。
动人故事,引我成长
书中有许许多多动人的故事,我印象最深的是张瑞敏和“海尔”的故事。
当时的青岛电冰箱总厂面临倒闭的危机,张瑞敏是第四任厂长。他接到用户来信后,亲自去仓库检查。作为一个厂的厂长,需要管理很多事情,从他身上,我看到了“认真”二字。以前我总是不怎么喜欢检查作业,从现在开始,我要像张瑞敏一样,做一个认真的人,认真仔细地去做每一件事情。
他发现同一批次的400台冰箱里有76台是不合格的,立即召集了所有员工开现场大会,征求大家的意见,共同商量对策,我觉得张瑞敏是一个尊重他人的人。以后,当我们全家出去游玩的时候,我也要学会尊重爸爸妈妈的意见,一起商量。
他面对这么多不合格的电冰箱,毫不犹豫地抡起大锤带头把有问题的冰箱砸碎了,我看到一个果断的张瑞敏。人需要“果断”,不能“犹豫”。记得有一次,我和哥哥正在津津有味地看电视。突然,耳边传来了舅妈叫我们吃饭的声音,我打算起身去吃饭,但是哥哥还想再看一会儿电视。这时候,我想起了“张瑞敏砸冰箱”的故事,就果断地拉着哥哥的手向餐厅走去……
《红旗飘飘引我成长》一书把许许多多英雄任务和动人故事汇聚在一起,共同描绘出五星红旗的“红”。每次升旗仪式,我仰望红旗,总会浮现出一个个英雄的画面,一个个动人的故事。
逐梦,我在路上
我从小就有一个梦想,想成为一名歌唱家。读了这本书,我更加坚定了我的梦想。记得我第一次参加唱歌比赛,在准备的过程中,有一个地方总是唱不好,很沮丧,很失落,甚至想放弃了。那时,老师和妈妈一直陪伴着我,鼓励着我。后来,我终于在比赛中获得了铜奖。我庆幸自己没有放弃,圆了自己走上舞台的梦想,也为自己成为歌唱家的梦想向前走了一小步。这块铜牌一直鼓励着我,而今,《红旗飘飘引我成长》一书也鼓励着我,让我朝着梦想的方向成长,前行。
篇4:红旗飘飘引我成长读后感400字
全文共 601 字
+ 加入清单越往上走越难受,小董只觉得头昏眼花,呼吸苦难,她好想坐下来休息一下。但是向导的话在她耳畔响起:“多累也不能坐下去,坐下去就起不来了!”
年仅42岁的焦裕禄因病倒在了工地上,在生命的最后一刻他断断续续说出的话是:“我……没有……完成……党……交给我的……任务……”
在“中国航天第一港”,中国宇航人成功的发射了80多颗人造卫星、10艘“神州”飞船、2个天宫实验室,相继将10位航天员安全顺利送往太空……
阅读着《红旗飘飘伴我成长》这本书,一个个让我挥之不去的人物深深地扎进了脑海。从长征到建立新中国,再到实现百年中国梦的历程中,无数个像方志敏、王进喜、沈浩一样的有志气的中国人奉献了自己的青春或是生命,是什么魔力吸引着他们?让我百思不得其解。
“妈妈,您说他们这是为了啥?”我向身边的妈妈寻求答案。妈妈为难的看了我一眼,也翻开了我手中的读本。
“金阳,你快看。陈望道翻译《共产党宣言》时,吃粽子蘸红糖,却因为身心投入,把墨当成红糖,还说‘甜甜,真甜!’这个故事的题目不就是你寻找的答案吗?”
《信仰的味道》——我轻声的读着故事的名字,咂摸着它的含义。是呀,小董、焦裕禄、航天人,他、她和他们,不都是怀着那个久而不变的信仰而努力前行的吗?为了祖国变得越来越强,他们宁可牺牲个人,宁可奉献自己的一切,而在所不惜,这就是信仰的魔力。
我的信仰是什么呢?我追问自己。慢慢地我又拿起《红旗飘飘伴我成长》这本书,认真的阅读起来……
篇5:优秀作文:《弘扬中华美德引领幸福成长》读后感
全文共 572 字
+ 加入清单作为一个中国人。首先具备的就是中华美德了。
从古至今亦是如此。我想孔融让梨的故事都不陌生。说的是父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。这个故事告诉我们凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、学习的方方面面。
我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
就像前几年的汶川大地震更加让我们认识到我们中华美德的伟大。多灾多难的2008年,大自然和内外反华势力把一次又一次的灾难强加到我们头上,然而灾难不但没有引起某些人预期的人民的分裂,反而使中华民族的凝聚力越来越强。
每个人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在为自己的国家做着点什么。
请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方!
篇6:成长的痛
全文共 597 字
+ 加入清单不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是这次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。
太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。
张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。
莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得·潘,谁能够说他就没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切,默念着“不要长大,不要长大”如果真的不能长大,你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流逝而长大。看着记忆一丝一缕的聚集起来。
长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。
篇7:红旗飘飘引我成长读后感800字
全文共 625 字
+ 加入清单这天,当我看《红旗飘飘引我成长》这本书时,我的心中就有一股热血在沸腾,有一种激情在燃烧。自从读了这本书后,我就更对我们这个伟大的民族、富强的国家而感到骄傲、自豪。
这本书是从“强国梦想”、“红旗飘飘”、“民族复兴”这三个方面来讲述的。在书里面,我认识了坚贞不屈的方志敏,铁血将军陈树湘,被誉为当代佘太君的英雄母亲邓玉芬,不屈不挠的杨靖宇……在书中让我震撼的还是英雄母亲邓玉芬!在这天底下,哪个母亲愿意让自己的孩子受苦受累。可是为了国家的和平,为了民族的希望,她把孩子送上前线,同时也积极参加抗日战争。终于,她亲眼看到了抗战的胜利,也亲眼见证了新中国的成立!
读了这本书,我认为中国共产党员实在是太伟大了!为了中华民族的振兴,他们不惜牺牲在前线。我们的共产党员方志敏曾说过:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿的啊!”可见真正的共产党员无论在敌人的百般诱降、还是敌人的严刑逼供面前,都表现得如此不屈不挠,正气凛然!
因此,虽然我们过着幸福生活,很少去做事,但在生活中我们可以去做一些力所能及的事。同时也可以像雷锋叔叔一样去帮助人。只要每一个人都去帮助人,献出一份爱,哪怕只是小爱,积少成多,就会变成大爱。让我们的国家、社会充满爱。
中国共产党为了建设新中国付出这么多,因此,我们也应该为国家奉献出自己的力量,所以从现在起,我们应该刻苦钻研,努力学习,早日报效祖国。
篇8:法治护航快乐成长系列读后感
全文共 913 字
+ 加入清单在偶尔读到一本叫《百变小超人——理直气壮做孩子》的书后,我迷上了这套书。书中有个幸运的孩子叫马米,因为他的善良和勇敢,被外星人选中赋予了神圣的使命,还拥有了神奇的魔法,成为一个守护正义的百变小超人!他和来自克里斯星球的身体很小,却力大无比,法律知识渊博的拇指超人成为了好朋友,一起经历了一连串新奇有趣的事。
读着在马米身边发生的这一件件事,我时而捧腹大笑,时而忧心忡忡,时而拍案叫绝,时而恍然大悟。很多法律知识不知不觉钻进了我的脑袋。以前一听到“法律”这个词,我都觉得离我好遥远,那都是大人们研究的事。现在我知道了,法律是保护我们的,我们少年儿童有很多权利可以行使哦!在书中,拇指超人帮助马米变成的爸爸在家长会上让大家认识到了,要保证小学生的睡眠、娱乐时间,不得加重学业负担。我在心里偷笑,如果哪天老师和妈妈布置的作业多了,我就可以拿起法律这把武器去捍卫我的尊严啦!不过,当我得意洋洋地告诉妈妈时,妈妈敲了一下我的脑袋,说:“法律是保护公民的,但也不能钻法律的空子!该做的练习是要做的,可不许偷懒哦!”我调皮地向妈妈吐了吐舌头。其实我知道,我们的作业并不多,我还经常得到免写作业的机会呢!不过我准备把这本书介绍给上中学的表姐看。姑妈说表姐现在每天晚上写作业要写到12点,那也太辛苦啦!
从这本书中我还看到了一个故事,同学们冤枉小宇偷遥控车,班长还给他定了罪。我们班也经常发生类似的事情!比如有同学的文具掉了,别的同学大声嚷嚷谁谁谁是小偷。对方再反驳,在教室里吵闹不休。最后也许是一场误会,大家都没觉得自己有什么不对。现在我知道了,国家法律规定,只有法官才有权力决定一个人有没有罪,而且还必须严格遵照法律程序。而且只有年满16周岁的人实施了盗窃行为,才会构成盗窃罪。否则要追究监护人的责任。所以我要提醒所有同学平时要注意自己的言行,不能随便给同学“定罪”,这是违反法律的哦!
目前我已经看完《百变小超人——理直气壮做孩子》和《百变小超人——法律护航,快乐成长》了!读完这套书,我感觉自己都变成“小法官”了。原来法律也可以这样学啊!同学们,我建议大家都读一读这套书,学会保护自己。当然了,更重要的是遵守法律法规,做一个遵纪守法的好孩子!
篇9:红旗飘飘引我成长读后感400字
全文共 461 字
+ 加入清单每当国歌响起,红旗飘扬的时候我都会为我是一个中国人而感到无比自豪,是革命先烈,花了无数心血。精力与生命才换来了祖国的繁华,人民的幸福。
寒假期间我阅读了《红旗飘飘引我成长》这本书,它分为三个单元,分别是强国梦想,红旗飘飘和民族复兴。近代以来,中国人民反帝反封建的斗争,总有挫折与失败,最重要的原因之一是没有一个先进的政党作为凝聚自己力量的领导核心,在毛主席的带领下共产党成立了,从根本上改变了这种局面,才有了新中国。在这本书最吸引我的故事是第一单元“强国梦想”里的《红军战士过雪山》,年仅十三岁的女战士小董跟着大部队翻越了雪山,凭着自己坚强的意志,克服了重重困难,虽然在过山途中经历了暴雨冰雹大雪等等磨难,但是红军不怕,任风怎么吹,任选怎么打都动摇不了红军坚定的信念。在谈谈《草地党支部》吧,年仅十五岁的战士罗玉其伤重掉了队,和英勇的副连长李玉胜团结一心,三天艰难苦行才终于走出草地与大部队汇合。
作为共产主义接班人我们更要学习红军那不畏艰难,团结一心的精神。实现两个一百年的奋斗目标,在学习上认真努力,一丝不苟,更上一层楼。
篇10:红旗飘飘引我成长读后感400字
全文共 478 字
+ 加入清单看到《红旗飘飘,引我成长》这本书封面,就有热血沸腾的感觉,在红?下成长,让我非常自豪!
这本书由三个章节组成,分别是"强国之梦""红?飘飘"和"民族复兴",每章每节中都有着各种各样的故事激励着我。
在书中我认识到了很多人,让我印象深刻的有杨靖宇在东北抗日的故事,有坚定不屈的方志敏,有视死如归的刘胡兰,有奋不顾身的董存瑞,机智勇敢的王二小?其中让我最有感悟最难忘的是巜红军战士过雪山》中的小女孩小董,当时她只有13岁,跟我现在一样大,在长征翻越雪山时,看到身边一个个战友倒下,她感觉身体发软,恶心想吐很想坐下来缓口气,但她知道不能停下来,终于克服自己的软弱,用坚强的意志翻过了夹金山。
这些故事让我感悟,让我惭愧,同样的年龄,有的比我还小,我还经常在父母面前撒娇,他们却用年轻的生命,用英勇的事迹换来了我们今天幸福的生活。现在我们要像小董前辈一样,要有坚强的意志,不论遇到什么困难,不能失去信心,坚持一定能成功。我们应该向先烈们学习,为社会做奉献,从小事做起,在学校在外面做个文明的学生,在家里做个懂事体谅父母的孩子,在成旗下幸福地成长,努力学习,将来回报祖国!
篇11:《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》读后感
全文共 2957 字
+ 加入清单在书店无意间发现了《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》这本书,顿时吸引了我的注意,让我迫不及待的阅读起来,一开始看了书本的一个介绍,就开始让我已经沉浸在书本里,一切的见解与想法都触动了我的心弦,到了书店的关门的时间,书店老板跟我说:“我们要关门了”。最后我决定把它买下来与我的同事一起分享。
本书是由美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士——丽莲•凯兹教授写的。通过文字和我们分享她的经验、观察与看法。她希望我们能借肋阅读与思考,仔细聆听她的见解,并通过教学的实践,得到专业上的启迪,迈向专业的成长之路。书中对我们现在习以为常的一些教育现状或教学方法进行了深入的解析,书中的每一章、每一节、每一个例子都是凯兹博士所亲身经历和看到的真实问题所写,在阅读的过程中引发了我心中的共鸣,让我的心常常有触动、有检讨、有反思、有争辩,在检讨与反思之后,又有收获的喜悦。
“第一章——幼儿发展的需求”,从这里让我知道了幼儿理想发展的六个基本要素:幼儿需要有安全感、幼儿需要适度的自我肯定、幼儿需要体会生命的价值与意义、幼儿需要成人协助他们理解生活经验、幼儿需要与有“权威”的成人一起成长学习、幼儿需要有成人或兄妹作为学习榜样。简短的几页字让我明白:我们所教育与照顾的每一位幼儿,其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由,而是我们本来就应该这样做,因为这么做是对的。
“第二章:自尊与自恋”真是让我大开眼见,让我知道所谓的自尊指的是评价自己后所衍生出来的感觉,而自恋指的则是专注于自己及别人如何看待自己的心态。而从凯兹博士举的例子来看,让我明白自尊和自恋会影响着孩子的健康成长。
书中举的例子,很值得我深思。面对的是同样的年龄段幼儿,开展的是同样的主题 “我自己”,一名教师通过让孩子自制“我的书”,标题包括:我的家庭、我喜欢的食物、我喜欢看的电视节目、我喜欢收到的礼物、我想去度假的地方等。
另一名教师在布告栏贴着一个大标题“我们一班都是人”,底下接着一行字:“我们的分析”。布告栏的展示空间贴满了长条图与圆形图,显示班上所有幼儿的年龄、体重、身高、眼睛的颜色、缺牙的数目、鞋子的尺寸等等。为了这个活动,幼儿组成若干小组,有的整理大家从家里带来的资料,有的负责在班里测量,然后汇总个别资料,在教师帮助下加于分析,共同制作图表,把所分析的结果展示出来。
两名教师的教育意图是一致的,都是为了培养幼儿的自尊,然而不同的教育行为,引发了不同的教育结果。第一个教师将幼儿注意力摆在满足自己的事物上,将儿童的角色定位在消费者,是食物、娱乐、礼物、度假的消费者。这些学习并未鼓励幼儿向外探询以求了解或引导幼儿探究值得探究的现象,只是将幼儿的注意力指向自身,使他们只关注自身的利益。有导向幼儿自恋的倾向。而第二个老师创造了一个研究平均值、趋势、范围的研究气氛与研究群。这样的活动既可以培养幼儿的自尊,同时也把幼儿关注的目光引向自己所在群体的众多成员,让幼儿关注他人的同时,也关注自身,而不是鼓励幼儿过多专注于自己或满足于自己;另外,也维护了幼儿对老师的尊敬。
联系自己的工作,这样由培养自尊演变为鼓励幼儿自恋的例子,在我们的工作中时有发生,更可悲的是我们竟丝毫没有觉察自己行为的不当,甚至还沾沾自喜于活动的创意。在课程实施过程中,我们已开始从关注群体转向关注个体,运用多元智能理论来评价孩子,认为每个孩子都是一个独特的个体,要欣赏孩子的独特之处。但究竟如何有价值地去欣赏、欣赏孩子的哪些品质,思考真是不多。
在接下去的第三章到第八章让我学到了很多以后在教育教学方面的知识。如:如何解决或应对所谓的“问题行为”,我们不能光从外表的行为来看,而是要考虑问题行为和原因。而在处理问题行为的同时,我们必须了解其原因,然后对症下药,才是适当的治疗方法。也让我知道在教学中要学什么?什么时候学好?如何学最好?这让我这个刚刚从事幼教工作者受益非浅。
而下篇“幼儿教育议题”是值得我认真去看的、去思考的。因为在这里凯兹教授写下了有关幼教老师的反思与展望、现代父母与老师的角色、专业幼儿教师的行为、幼教老师的成长、幼教界的意识形态等有关幼儿教育方面的经验和想法。而在第十一章“专业幼儿教师的行为”,让我更进一步的理解了所谓的“专业”。它是对恪守执业标准或行事准则的承诺,这些行为准则规范专业人员在常见的困境中如何行事。其重点是1、在工作上运用高级缜密的知道;2、依据该知识做判断;3、采用专业行为的准则。让我这个初学者懂得应该如何去教导幼儿,用幼儿教师的专业教育及训练,为儿童的发展与学习尽最大的努力。
我的收获是:
1、要让自己的行为迈向专业化,首先需要找出自己在工作中所遭遇的困难,然后寻找处理困难的方法。其实争夺玩具的事例在我们身边常有发生,我们老师也对这类事件的处理觉得头痛不已,经常抱怨现在的孩子都太自私了,那么,我们是否留意把这类工作中典型的难题给找出来,寻找解决的办法了呢?我们能被称为专业的幼儿教师吗?
2、专业的幼儿教师在处理问题的方法时要结合专业知识,当面对问题时,首先需要作出价值判断,而判断的依据就是该事件是否能针对幼儿当时的心理、认知水平,对某方面能力起到促进发展的作用,这就涉及到专业知识。因此,理论知识是我们工作道路上的指明灯,作为专业教师无论工作多忙,看书学习决不能放松。要多看书、看好书,让自己成为爱读书的人。因此,在扩充知识面的同时,跳出原来惯有的思维模式,将各种知识进行梳理,运用到教学实践中去。
3、作为专业的幼儿教师,当遇到某些突发事件时,应该首先考虑到三个问题:
(1)此事可以让幼儿获得些什么?——要会判断分析偶发事件的教育价值,并作出及时有效的回应。
(2)教师对事件中的幼儿所做的诊断是什么?——拿幼儿在事件中的行为与他们以往的行为作比较,也就是以发展的眼光看待分析幼儿。
(3)课程与管理上应如何处理?——对于教育策略是否得当、课程设计与学校设施是否满足幼儿的需求等进行反思。
4、专业的幼儿教师在处理幼儿间的纠纷时,首先便应该以双方幼儿最大及最长远的利益作为判断的标准。老师是孩子心目中可以依赖的权威者,处理问题要公正,考虑双方幼儿的利益,因此,当我在今后碰到类似事件时,面对用尽了各种办法都不愿退让的一方,我一定会在“××,你再玩5分钟,就换其他人玩。”的后面再加上一句“如果你想玩别的,老师也会帮你!”这关键的后半句话让孩子明白自己与他人一样处于一个公平的环境里,每个人的权利都会受到保护,每个人的需求都会受到重视,在维持正义的同时又维护双方学习及发展的权利。另外,教师要站得高些,目光放得远些为幼儿终身发展打基础。所以,当我在今后碰到类似事件时,我不会急于停止纷争,充当“灭火器”,而是最大限度的挖掘教育价值,促进幼儿长期的发展与学习。
读了凯兹博士的书,在感受到她丰富的教育经验和理论成果的时候,同时深深感受到自己是多么的渺小与无知,在幼教的海洋中我还只是个孩子,不管谈理论还是说实践,自己都缺乏一种反思、观察、辨证和理性,更没有值得借鉴的教育策略、建议与教育智慧。我想,只有不断的学习,不断的修养自己的内涵,使自己具有一点学有所想,做有所思,思有所悟,才能有所收获,有所进步!
篇12:关爱成长法治护航读后感作文
全文共 970 字
+ 加入清单儿时的天空是一块无瑕的玉,有天的蓝,草的绿,充满着梦想与渴望,但那颗天真的心啊,却丝毫没有发现,法制已悄然来到身旁。
站在幼儿园的大门外,少不了父母的叮咛:要听老师的话,遵守纪律。到了幼儿园,又听到老师的提醒:小朋友要遵守课堂纪律,认真学习。到了公园,那随处可见的标语又让我那天生顽皮的心得以平息:“爱护花草树木”“请不要乱丢垃圾”“爱护公共财产”……就这样,法制一步步地走进我的生活,无时无刻不在我身旁,陪伴我成长。
上了小学,我终于明白了那个叫做“法制”的东西,虽然没有很具体的定义,只是知道,遵纪守法是每一个人应做到的基本准则,作为一个学生,要遵守校规校纪,遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。那一条条的规定,便成为了我严格要求自己的规章。在学校认真学习,积极参加劳动,尊敬老师,团结同学,在家里孝敬父母,做力所能及的家务……。正因为遵纪守法,让我变得更加优秀。突然间,我发觉“法制”是多么神圣的一个东西,我拥有的这一切,不正是“法制”所赐予我的吗?在我成长的时刻,我慢慢地走进社会,去了解法制。
就在我慢慢了解法制的时候,自己已经不知不觉地长大了。上了初中的我,对法制的接触也就愈来愈频繁了。学校开设了法制教育课,在课堂上,我们观看了少年犯悔改录,我惊呆了,那些少年犯们和我们年龄相仿,有的是因为沉迷于网络而偷窃、抢劫,有的是因为打架伤人,有的是因为诈骗、绑架。我想,他们或许也有过斑斓的童年,有过对美好未来的憧憬,有过在学校为做一个好学生努力的日子,也许只是一念之差,才误入歧途,踏上了这条不归路。而正是因为他们不知法,不懂法,才使那原本光辉美好的未来,被自己的无知毁灭在黑暗中。法律意识的淡泊,让他们留下了一生的悔恨,也为人们对法制的理解敲响了警钟。
法制是空气,它充斥着我们的世界。生活离不开法制,就像人离不开空气一样,法制给我们创造了一个更加和谐,更加安定,更加美好的社会。
感谢法制,从儿到现在,法制一直伴我成长,让我在人生路上走好每一步。
作为青少年的我们,祖国的未来要由我们去建造,更应该知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我们前面的路还很长,为了自己的未来,为了家人朋友,为了国家的发展,更为了社会的安定和谐,遵法,守法是每个人义不容辞的责任。我们要更加努力学习,去建设祖国美好的明天。
更多热门读后感文章推荐:
篇13:红旗飘飘引我成长读后感
全文共 699 字
+ 加入清单今年寒假,我读了《红旗飘飘引我成长》这本书,了解了新中国建国前后与发展的艰苦历程,让我学到很多知识的同时也颇有些感慨,感慨那些历史长河中的人和事,感慨我们现在生活的来之不易,也鼓励我向更美好的未来瞻望。
书中第一章里,一个个不长不短的小故事,如同春雨一般滋润着我的心灵,从共产党员方志敏身上,我学到了坚贞不屈、战胜困难;从县委书记焦裕禄身上我学到了脚踏实地,舍己为民;从“铁人”王进喜身上,我懂得了要有坚韧不拔的思想和雷厉风行的工作态度等等,这些故事都蕴含着正能量,让我实实在在感触到很多高尚品格。
一百年前,神州大地战火四起,国土分裂,辽阔大地毫无生机,是中国共产党带领许多仁人志士奋起反击,赢得了最终胜利,解放了全中国,然后带领人民建设家园,修建铁路、煤矿、大工厂……,后面改革开放,国家推行了联产承包制、恢复高考等一系列好政策,祖国发展越来越好,国家涌现出了不少具有“工匠精神”的大国工匠,他们精益求精,不畏清贫与寂寞,凭着专注与坚守,靠着传承与钻研,缔造了一个又一个奇迹,实现了民族复兴的梦。
历史的接力棒很快就会传到我们手里,习近平总书记说:“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任。”我们的今天就是祖国的明天,读完这本书,我心中汹涌澎湃,我现在要努力拼搏、自强不息、脚踏实地的走好人生的每一步,从小学到未来上大学,甚至出国深造,储备知识、刻苦钻研,立志做一个有“工匠精神”的人。我们这一代青少年,应多参加党、少先队、共青团组织的活动,多了解历史,懂过去才能珍当下,懂过去才能望明天,让我们从小热爱祖国,发奋图强,为报效祖国,实现更伟大的民族复兴而努力!
篇14:成长中的痛作文800字
全文共 871 字
+ 加入清单那年,她十三岁,上初中。
可能只是个无心的玩笑,结果是她从楼梯上摔了下来,小腿骨折。可能是她喊得太惨烈,同学飞奔着将她送进医务室,通知了老师家长。见到妈妈的那一刻,泛红的眼眶中晶莹终于成串落下,哭声大的很,即使在未来仍被同学玩笑般提起“心灵脆弱不能忍痛”,也掩不了此时身上的痛与心灵的惊吓。妈妈心疼极了,一直在安慰她。
那年,她二十岁,上大学。
她的宠物去世了,只是年龄过大。明知将要有这么一天,仍抵不过失去玩伴的痛苦。但她已经成年了。她有了理想,有了人生目标,有了比妈妈高的身高,不能也不适合一头扎进她的怀抱。她默默地将它埋起,默默地安慰同样伤心又担忧的妈妈,默默地锁上房门卷在被子里出神。是的,你长大了,不应该哭的,这该多丢人啊。可你像小时候一样,控制不住酝酿的泪花。
那年,她四十二岁,在工作。
你迎来了最大的悲痛:你的妈妈过世了。你一直处在恍惚之中,不知今夕何夕。但你被岁月磨炼的心灵是多么让你痛恨的强大。你处理了后事,冷静的,理智却不知道自己在做什么的,在他与孩子的帮助下把妈妈的东西封好留存,就像妈妈一般,没有出现在家。孩子哭的稀里哗啦,你安慰他,就像小时候妈妈那样。突然你明白了成长,从你可以控制的泪腺中懂得了年龄与责任使人强大。可那又怎样,痛还是摆在那里,回忆还是心碎的模糊。他欲言又止,你却明确的回避了他的怀抱,说“我不希望再有人提起妈妈”。你在逃避,你在自欺欺人,但是表面上的自持说服了包括你的所有人。你果真没有再提妈妈。
那年,她六十四岁,在退休。
你牵着孙女的手走在回家的路上,左手拎着菜和鸡蛋。孙女蹦蹦跳跳,拿着狗尾巴草编的小兔子,问你:“奶奶,你的妈妈是什么样的啊?”
你笑着回答:“她啊,是个又漂亮又温柔的人啊。”
“那她死了你伤心吗?”
你笑:“嗯,很伤心。乖乖怎么问这个?”
“今天老师说,大人们很伤心时都不会说。老师骗人,奶奶就说了……”
你笑:“对一个人的追忆,最好的是笑着留住她的过往。你还记得她,她就不会离开。”你学会了笑着直面情的伤疤,这话乖乖听不懂,你只是说给自己听。你懂得了对痛的最好应对,你也老了。
我们都在痛中成长。
篇15:红旗飘飘引我成长读后感400字
全文共 425 字
+ 加入清单《红旗飘飘引我成长》这本书让我明白三个道理,一是强国梦想,二是红旗飘飘,三是民族复兴。
首先、这本书主要写了方志敏坚贞不屈、其中方志敏写的《可爱的中国》中的几段告诉我陈淑湘被人们称为“铁血将军”的原因、红军战士过雪山的过程、草地党支部在草地上艰难地行走的样子和《黄河颂》这首歌等。还有一些关于中国的人和赞美我们共产党的诗歌。让我知道了抗日英雄是那么地伟大,他们有不怕死不屈服日本的精神。
接着,写了林县红旗渠的来历、焦裕禄在兰考的经历,王进喜为什么被称为“铁人”和改革开放,他们的英雄事例表现了我们的共产党不屈不挠,改革创新的样子。
最后描述了我的“中国梦”、大国工匠、筑梦中国、梦想小镇、红旗飘飘·追梦故事、全面小康路上等,再次表现了党想让科技更进一步和他们的愿望---中国梦。
让我明白伟大的人民英雄用他们的生命换来了我们现在美好幸福的生活。从我做起,从点点滴滴的小事做起,以他们为榜样,付出真实,付出真爱。好好学习,将来为祖国做出贡献,做一个有用的人。
篇16:成长作文读后感
全文共 617 字
+ 加入清单光阴荏苒,似水流年,初一在不知不觉间已悄然离去。安静时,靠坐在椅子上,回忆起初一生活来,初一就像品那口香糖,静静地,回顾那种种味道。
初一·葡萄味
告别小学时代,进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学,心中难免有些酸楚的感觉,也有些失落;见到一张新面孔:新老师,新同学,也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流,也会了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,虽说不上“酸甜可口”,但也是一种独特的风味。
初一·西瓜味
带着一丝期待和一丝兴奋,融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天,笑着,也增进了对彼此的了解,有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事,初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育着甜。
初一·薄荷味
体育课上,男生们在球场选挥洒着汗水,体会着这份竞技中的刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事,交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味
初一·黄连味
深夜,伏在书桌上奋笔疾书,耳边回响着老师的谆谆教导:“初一相对小学课程的增多是一个大跨越,初一一定要打好基础,为以后学习……。”大考前夕,连班上也弥漫着一股“硝烟味”,尽自己最大力,强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味
收集已逝初一的点点滴滴,会有很多感触,我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。
篇17:红旗飘飘引我成长读后感800字
全文共 682 字
+ 加入清单翻开《红旗飘飘引我成长》这本书,尘封的记忆瞬间在我脑中开启,《大渡河上十七勇士》、《一带干粮》、《金色的鱼钩》……这一个个耳熟能详的故事一一从耳畔传来。
小时候,爷爷唠唠叨叨地给我讲过红军的故事,那时我不知所然。再大一点,爸爸也和我一起读过红军的图书,脑海中对红军有了一丝朦胧的印象。随着年龄的增长,红军的形象越来越清晰,今天当我翻开《红旗飘飘引我成长》这本书,读到《红军战士过雪山》这个故事时,我被深深的吸引了。
故事中有这样一段描写:雪下的越来越大,还夹杂着李子那样大的冰雹,小董越往上走越难受,头晕眼花,呼吸困难,真想坐下来休息一下,但向导的话响在耳畔:“不能坐下去,坐下去就起不来了。”我一边想着,仿佛眼前就呈现出了这样的情景。“一不小心掉到雪洞里就很难出来,而且大家穿的都是单衣,有些同志还光着脚。”我实在无法想象当时的艰难!
合上书,想想现在,我们坐在这宽敞明亮的教室里,风吹不着雨淋不着,是多么的幸福,但是还有好多人牢骚满篇!难道我们就不懂得珍惜现在的幸福生活吗?
“十三岁红军女战士小董凭着自己坚强的意志,随着大部队胜利的翻越了一座又一座的大雪山。”13岁,与我们相仿的年纪,让我汗颜。你是我心目中的真英雄!
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。不知不觉口中又吟诵起毛泽东的这首《七律·长征》。我想,当下的我们要像小董一样,只要坚持,一切困难都像纸老虎一样一捅就破,那学习的“雪山”也并不是高不可攀,只要坚持,我们就会战胜心中的懒惰,只要坚持就会发生意想不到的奇迹!
篇18:奥运知识伴我成长读后感作文
全文共 714 字
+ 加入清单离8月8日越来越近,聆听着奥运越走越近的脚步声,我无法再抑制自己激动的心情。百余年的奥运历程,无数个激动人心的场面,无数个催人泪下的故事,我不能像体育健将那样为祖国拿金牌,但我是一个忠诚的守望者。
2001年7月13日北京时间22:00,万众瞩目德2008年奥运会举办城市终于在莫斯科国际奥委会第112次全会中揭晓。萨马兰奇沉稳的宣告声中只有一个名字:Bei Jing!中国北京凭借其过人的优势,完美的陈述报告,在五个奥运会申办城市中脱颖而出,夺得2008年奥运会举办权!
回首60年前,在伦敦温布尔举行的第14届奥运会中,中国队先后在400米跑,游泳,足球,10000米,5000米等项目中一一败北。奥运会结束了,别人得到的是金牌,中国人得到的却是“鸭蛋” !后几经周折,终于离开了伦敦,告别了第14届奥运会。
在竞赛中,有欢笑也有泪水,有成功也有失败。其实,大家不在乎站在领奖台上的是谁,却在乎起跑线上谁付出的汗水最多。在风雨过后,会是一道绚丽的彩虹。
还记得3次征战奥运会的摩洛哥田径运动员奎罗伊吗?他是多次获得世锦赛1500米冠军的优秀运动员,两次参加奥运会,却都和志在必得的擦肩而过。雅典奥运会上,他终于夺得了金牌!他的故事是很有戏剧性的。3次参加奥运会,终于克服了心理障碍,获得奥运会上的辉煌。他的努力得到了回报。
中国体育健儿夺得过许多荣誉,曾经让我们为之自豪,可我们深知,这一切已属于过去。我相信,2008,中国体育健儿会夺得更加骄人的成绩。
“同一个世界,同一个梦想!”奥运,在我们的童年里畅想,在祖国的怀抱中滋养。珍藏难忘的片段,放飞崇高的理想,憧憬美好的未来。奥运,将于我们共同成长!!
……
篇19:红旗飘飘引我成长读后感1000字
全文共 1315 字
+ 加入清单“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要!”
——题记
《红旗飘飘引我成长》的封面上有那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗,我心中油然生出一种神圣的感觉。从书本中我认识了坚贞不屈的方志敏,铁血将军陈树湘,英雄母亲邓玉芬,抗日民族英雄杨靖宇,他们哪一个不是为国捐躯的英雄,《草地党支部》这篇文章让我看到了红军过草地的艰难和红军战士大无畏的精神。一个个可歌可泣的感人故事,一篇篇发人深省的文章,让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业坚忍不拔的革命意志和伟大的牺牲精神。
生为一名黄种人,很自豪自己的血液中流淌着中国血。中国,多么一个大气磅礴,震撼人心的名字!它代表了五十六个民族团结一心,它代表了十三亿人们心中的梦想,它代表了五千年以来人民智慧的结晶,中国,我的家!
鸿鹄之志
中国是一个很让世界心动的名字,早在很久很久以前,爱国的种子已经落叶生根了,然后根深蒂固的在中国人的脑海里,再也挥之不去了。但是,并不是每一个人都虔诚去对待它,如卖国的袁世凯,出卖中国,他的名字宁被人们深深地记恨住,一些中国人被金钱,权力所蒙蔽双眼。但是,中国有一些可爱的大英雄们,也是层出不穷。泪罗河中不屈的屈原英灵,沙场上奋勇东敌的岳飞大将军,为国捐躯的邓世昌,虎门销烟的林则徐。古人们以诗来表达爱国情怀!文天祥一往无忌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的男儿本色;岳飞敞怀“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情;陆游以“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”以生死报国;龚自珍则视生命“落红不是无情物,化作春泥更护花”的热烈……他们的身体早已化为泥土,但他们那一颗颗炽烈烈的心永远在祖国奔腾不息的血液中跳动。
血肉之躯
或许是祖先们以身作则的教导,或许是前辈们义不容辞的决心,又或许是他们身上沸腾着一样的中国血脉。更多的他们涌现出来了,宁可牺牲自己也不愿暴露部队而被活活烧死的邱少云;宁可牺牲自己让大部队前进而用胸口堵住机枪子弹的黄继光;宁死不屈的年轻姑娘刘胡兰;毅然回国,不顾阻挠的钱学森,他们的英雄气概锐不可当啊。他们就像天上的星星,数量上像,品德上像,无私奉献的他们就是这样,以自己的微薄之力,奉献给整个星辰,使如诗的夜色更加迷人!
请试想,当我们坐在宽敝明亮的教室里聆听老师的淳淳教导时,他们在干嘛?当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时,他们在干嘛?当我们吃着美味可口的佳肴时,他们吃什么?仅仅吃雪渣、皮带、棉絮、草根?我们不能忘记是谁让人民过上好日子,是谁解放了全中国,是谁哺育了我们千千万万的花朵?
复兴之梦
我们的祖国正在慢慢壮大,正在全面发展。除了科学家们的贡献,也有那么多的革命先烈的功劳,没有他们当初的舍己为人,奋勇杀敌,坚贞不屈,就没有这么强大的祖国。我很庆幸我生在一个和平的年代,而不是战火纷飞的,硝烟四起的年代,我更庆幸我生在一个有着几千年丰富历史的地方,它的名字叫——中国!我为我是一个中国人而骄傲,我为我是一个华夏儿女而自豪。
让我们用青春作桨,以梦想为帆,让青春之光照亮奋进之路。
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成新的长城……我们万众一心,前进,前进,前进进!”
——后记
篇20:红旗飘飘引我成长读后感800字
全文共 718 字
+ 加入清单《红旗飘飘引我成长》,看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗,我心中油然生出一种神圣的感觉。
我小心翼翼地翻开书,开始了我的读书之旅。书中有三个单元。第一单元是《强国之梦》;第二单元是《红旗飘飘》,第三单元是《民族复兴》。
从书中我认识了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘,《红军战士过雪山》这篇文章里我认识了过雪山时年仅十三岁的红军女战士小董,《草地党支部》让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。一个个可歌可泣的感人故事,让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。
读到这里我心想,当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时;当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时;当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子;是谁解放了全中国;是谁哺育了我们千千万万的花朵。
我又想起了视死如归的刘胡兰,勇敢机智的王小二,大义凛然的刘文学,舍己救人的韩余娟等小英雄时。我感到非常的惭愧,同样的年龄,我们还在父母怀里撒娇,他们却用年轻的生命留住了春天,留住了光明,换来了我们今天的幸福生活。
了解这些英雄后,我们应该向他学习。生在新中国,长在红旗下,作为新时代的少先队员,我们做不出惊天动地的事情,但是我们只要从小事起,从点滴坐起,付出真诚,付出真爱,就会收获许多意想不到的快乐。在大灾难面前,我们不袖手旁观;在公共汽车上,有老人站着,我可以主动给他让座;在家里,我们应该是妈妈的好“帮手”,经常做些力所能及的家务活;在学校里我们可以成为老师的小帮手,努力学习……
只要从点点滴滴的小事做起,才能为我们的队旗、党旗增添光彩,为祖国的繁荣富强添砖加瓦,为祖国的宏伟蓝图勾画出精彩的一笔。