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植树优秀作文(20篇)

老师你就像是我天边最亮的一颗星,照亮着我前进的方向;老师你就像是那天边的太阳,那么温暖,充满能量。今天是你的节日,让我用诗歌,歌颂您的伟大,感恩您的师恩之情。下面是相关的诗歌,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

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作文

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描写橘子树的作文500字

全文共 541 字

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在一个阳光明媚,风轻气爽的假日里,爸爸和妈妈带我去同江,一路上心情特别愉快。到了同江,我们首先去了超市,一进门映入眼帘的是一盆结满橘子的橘子,我就央求妈妈给我买一盆,妈妈经过一番考虑同意给我买一盆。

我爱不释手地把她捧回家,回到家我每天都勤快地给橘子树浇水,我想让橘子树喝得饱饱的,快快结出橘子,妈妈急忙跑过来制止说:“孩子,这橘子树不能浇的太多,浇多树会死的。”我听了妈妈的话赶快停止了浇水。有一天我早早地起床了,又要去给橘子树浇水的时候,我惊喜地发现橘子树上结了一个橘子。我不太确定,还以为自己看花了眼,我揉了揉眼睛,我发现确实有一个小橘子,马上就要成熟了,又过了一段时间,小橘子成熟了,我非常高兴。因为我太喜欢吃橘子了,我迫不及待地把橘子从树上摘下来,看着这个成熟的橘子忍不住一蹦三尺高,掰开小橘子,里面是一瓣一瓣的,我吃了一半,觉得非常甜,我把剩下那半送给了妈妈吃,妈妈很高兴,吃了一口也觉得非常甜。

妈妈还告诉我,橘子皮还有很多作用,鼻子不通气,可以用橘子皮往鼻子里挤一点点的水,鼻子就透气了,发烧可以用橘子皮贴在脑门上,进行物理降温,冰箱里要是有怪味儿,可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的异味儿,原来橘子有这么多作用,我就更喜欢橘子树了,小朋友们,你们也像我喜欢橘子树吗?

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篇1:发财树观察日记500字

全文共 535 字

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我的书桌上有一盆发财

它刚到我家是还是一个宽不到2厘米的树杆,上面有几片新鲜的绿叶,像一位老人撑着一把小绿伞。没过几天,发财树适应了环境,把原本的娇羞改成了大方,叶子开始超外舒展,根的末尾还长出了两个小绿芽。看到小绿芽的抽出,我十分激动,每天都会给它浇水, 一看天比较干燥,我就会用滴管在它的叶子上滴两颗小水滴,让水滴在翠绿的叶子上,一边玩滑滑梯,一边让它滋润着嫩芽,我的心里也十分舒服。

发财树似乎也明白了我的一片苦心,努力的成长。一天早上,天上下起了毛毛细雨,我把发财树搬上窗户,让它吸收雨水带来的清新。突然,正模模糊糊的我一下就清醒了:发财树长出了一根枝杆,像一根细小的手指,上面长满了绿叶,这棵发财树又像一个眉清目秀的小姑娘正撑着小花伞在蒙蒙细雨中穿行,一直手伸了出去,在感受着水的清凉。

发财树,一听名字就知道是一棵能够给人带带来好运的树。

有次,我急切需要的一本书突然不见了,我在家里左翻右翻,就是找不到,我回头一望,那棵发财树的枝叶正在微风中摆动,一根树杆指向了电视,我想到了发财树的寓意,向电视走去,果然,那本书就在电视的后面。

发财树,现在正在微风中摇摆,在细雨下茁壮成长,现在已从原先的小婴儿变成了一个“小大人”了,也希望你可以让我发大财!发大财!发大财!

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篇2:山楂树之恋作文800字

全文共 784 字

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我家的小区花园里有一棵山楂。一年四季中看着它发芽展叶、开花结果,是全小区的人共同的乐事。我们家住的那一栋楼离它最近。所以它理所当然的成了我和爸爸最好的朋友。虽然它的主人不是我而是小区的园丁,但我们仍会像它的家人一样陪伴它成长。

春天,这是一个万物复苏的季节。山楂树也在春雨的滋润下长出了嫩绿的小叶芽,它们就像一个个刚出生得婴儿,稚嫩得让人不忍去摸。小叶芽慢慢的越来越长,越来越大。在你不经意的某一天,你会发现它已经完全展开成了一片碧绿的叶子,而且叶片间竟然三三两两地钻出了淡粉色的小花苞。那美丽的情景看起来就像树上粘着许多美丽地蝴蝶。每一次出门也许都会呆站在那里欣赏它地美貌吧。

在知了的鸣叫中,那些花苞绽放出了花朵。假如把那些花都采下来攒在一起,那就像是新娘子手中的花球,大气而不失淑女的气质。这些花儿大概会在山楂树上面住上二个月到三个月,然后它们就会飘到地上,把自己的位置让给后面的果实,只留下花托继续呵护果实的成长。这时的山楂果颜色青青的,它们羞涩的藏在叶片中间,也许是在掩盖他们的丑陋吧。

秋天,小小的果实慢慢长大,颜色也从稚嫩的青色慢慢变成顽皮的粉红色。这时的大自然就像一位神奇的调色大师,周遭的一切都被染成了醉人的色彩。随着深秋的到来山楂树的叶子已经变成了浓浓的黑绿色,在叶片掩映下,成熟的山楂果像一个个一袭红裙的西班牙女郎,惹火地扭动着她们诱人的身姿。直到某天夜里一阵急急的北风吹过后,她们才会调皮的从树上跳下。只留墨绿色的叶子继续在秋风中瑟瑟抖动。

冬天,山楂树只剩下光秃秃的枝头。那些仍然顽强的留在树上的叶片,在北风中抖落身上的雪花。一只喜鹊落在枝头,它寂寥的鸣叫在小区里回荡。山楂树穿着稻草围成的大衣,在雪地里站着。它就要独自度过这寒冷的冬季,盼望着下一个春天,盼望着下一次开花,下一次结果了。但是,寒冬里的山楂树,因为有我们,有四季的陪伴,它并不孤独。

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篇3:植树作文

全文共 616 字

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同学们,每当我们坐在环境优雅的教室的时候;每当我们漫步在水清倒影的湖畔旁边的时候;每当我们坐在公园的木椅上倾听那婉转动听的声音的时候,你有没有想过:假如我们的地球被破坏掉了,人类会怎样?

假如我们的地球被破坏掉了,刚才的一切将成为回忆。到那时,人类将居住在无边无际的沙漠里,几乎将全部时间浪费再找水上。我们望着那不带蓝色的天空,人类会想什么呢?

假如我们的地球被破坏掉了,我们将无处可去。在我的脑子里突然涌现出一幅画:灰灰的天空上没有一只小鸟在天空中自由的翱翔;黄色的土地上没有任何生物在大地上奔跑只有被一块块黑色的石头点缀着。人类只能吃这一块块黑面包,喝着那苦涩的海水……我不敢再想下去,因为那一切实在太悲惨了!

假如我们的地球被破坏掉了,而动物和植物是最无辜的。森林遭砍伐,绿色迅速减少、水资源被污染,致使每天都至少有2.5万人丧命,垃圾污染、土壤污染……这一切的一切都是人类的恶果,动植物们并没有错,又为什么要为人类承担恶果呢?它们将失去家园,失去它们的美好生活。当无力的鸟儿出现在天空上,望着眼前的一片黄沙,它们会想什么呢?当丛林之王——威风的老虎,饥饿的倒下的时候,它有会想什么呢?当千千万万只动物奄奄一息的时候,他们一定会想念自己的家园,想念那无涯的大海,想念那茂密的森林,想念那一切一切!

同学们,保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力,我呼吁大家:保护大自然是每一个人的责任,保护我们生存的家园吧!

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篇4:我心中的树王作文500字

全文共 524 字

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无私奉献、坚韧不拔、顽强不屈,这些都是的品质,它的作用可大了!美化环境、减少噪音、调节温度……大家一定要保护它,小动物也不要“欺负”它哦!

有一种树,它在西北地区十分常见,普通但不平凡,它是一种力争上游的树,笔直的干和枝,像一位战士,不畏风暴,它的枝丫一律向上生长,而且紧紧靠拢着,成为一束,绝不旁逸斜出,面对风雪倔强挺立,它象征着西北地区朴实、坚强的人民。这就是著名作家茅盾先生的作品《白杨礼赞》中的白杨树。

我想茅盾先生心中的“树王”一定是它!我也有心中的“树王”,它的树干通直挺拔,十分高大粗壮。

我怀着愉快的心情来到植物园里寻找心中的树王,一进入大门就看见道路两旁郁郁葱葱的梧桐树,高大挺拔的松树,池塘边还有枝繁叶茂的柳树……

最后我来到了一片开阔的草坪旁,被两棵水杉吸引了,远看水杉就像笔挺的士兵守卫着公园,它们的叶子细长,很扁,像水滴,树干粗壮挺拔,足有三、四层楼那么高,树干披着灰褐色的外衣,皱巴巴的,摸起来很粗糙,好似可在老人脸上的皱纹。

水杉可以吸收有害气体净化空气,它的适应能力很强,能忍受零下30度的严寒,又不怕热带高温,是古老稀有的树种,有植物界大熊猫和“活化石”之称。是国家一级保护植物。

这就是我心中的“树王”——水杉,让人喜爱!

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篇5:精选作文:我亲爱的甜橙树读后惑

全文共 409 字

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亲爱的甜橙中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。在别人眼里,他是一个可恶的小魔鬼,但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使,因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦,却一次次在痛苦中露出笑容,因为没有人跟他愿意一块玩,也没有人听他说话,所以当他受委屈时,只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人,常常使人惊讶不已。刚开始的时候我感到很迷惑,这不是一个真实的故事吗,故事中的甜橙树会说话。之后我最后明白了,这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时,他遇到的“世界上最爱他的人”——老葡。但是他不想让他的小弟弟失望,就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事,读到那里,我觉得泽泽长大了。

我突然觉得童年对每个人都很重要,童年是快乐的,充满幻想的,我就应像泽泽那样热爱生活中的每一件事物,因为他们能够给我们带来无限的开心和快乐,更加懂得了人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。

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篇6:柿子树伴随我成长

全文共 572 字

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第一次看到那小小的柿子流下口水,也是第一次感受那小小的柿子原来可以如此珍贵!

满载着希望小心翼翼栽下柿子苗,心里祈祷着、盼望着它能结出丰硕的果实。

就这样在美丽的花旁边默默地积蓄能量,慢慢成长。它相信总有一天阳光会吻到它的脸……

一天又一天过去……

柿子苗长高了,花茎也不那么细了,从花茎上伸出了碧绿的叶片,拼命地向上挺着身子,想让小小的自己也能引起人们的注意。

渐渐地,花茎越长越高了。那天柿子被同学搬走时,好像在说:“等着我,一个月后我会让你们注意到我的。”

等到我在看到柿子苗时,不,它不再是柿子苗,它已经把它积蓄的所有的能量都散发出来了,一个个青绿色的柿子在对着我笑:

是的,它终于被太阳吻到啦,在太阳的呵护下慢慢成长出了柿子,虽然还没到“瓜熟蒂落”的时候,但……柿子好像听到我的话,立即跳下来了一个小柿子向我发出抗议:我,我说错了,这个小柿子已经熟了,而且是那般晶莹剔透的。

课上,当老师拿着小柿子询问同学应该如何吃时,我第一次有特别想吃柿子的欲望,第一次见到柿子流口水,真想立刻吃掉它。

从前,我从不知道柿子原来也可以如此珍贵——我们亲手栽种的,也是我们亲手呵护的,更是我们天天看着他慢慢成长的。

小小的柿子苗就有远大的理想。

它要慢慢成长,一步一步的往上爬。

等待着阳光静静地沐浴着它。

它相信,

总有一天,

他也有属于自己的一片天。

珍贵的它,还在慢慢成长……

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篇7:植树节去植树300字日记

全文共 534 字

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今年的植树节给我留下深刻的印象,也很有纪念意义。

3月12日那天,表哥来到我家,我看表哥手里抱着几棵小苗,就有些纳闷,表哥说:“今天是植树节,咱们来比谁种的快,怎么样?”我爽快地答应了表哥。

于是,我们来到院子里的一片空地上。表哥说:“第一轮,比谁先把这些小树苗栽完。”说完我俩就开始了比赛,我马不停蹄地用铁铲子挖了一个坑,挖好后我已累得满头大汗。我看表哥还没有把坑挖好,就休息了一会。谁知表哥竟然在骗我,原来他一下挖了两个泥坑,我也不甘示弱,继续挖坑,我快速地挖呀挖,不一会儿就又挖好了。这时,我看到表哥的铁铲子不小心给弄坏了,他在用手栽小树苗。哈哈!我用铲子比表哥埋得快,所以这一轮我赢了。

第二轮:给小树苗浇水。我高兴地一边唱着歌儿一边给小树苗浇水,忘记了还在比赛,回过头一看,表哥早就给小树苗浇好了。唉,看来不能骄傲呀!我只好自认倒霉!

接下来,就是比第三轮了。等十天后,比小树苗的高度。我觉得这十天过得比十个世纪还长,每天盼着小树苗快快长高。终于等到了第十天 ,我用尺子量了一下,我栽的小树比表哥栽的要高一些。我高兴极了!心想长得高也是因为我天天给小树苗浇水的缘故!回到家,妈妈知道后给我竖了一个大拇指,还给我俩做了一顿大餐。

这次植树节给我带来了快乐!更令我难忘!

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篇8:小学五年级植树优秀

全文共 569 字

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3月12日是植节,爸爸把我带到义务公园植树,这可是我第一次植树。

到达了目的地后,我发现奶奶已经在那了,奶奶带上了铁锹,铲子,水壶等等植树所用的工具,站在那里,等待着开始。

我还看到了一堆学生和老师,老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起了坑。可是21世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不,我居然挖 到了两条蚯蚓,吓得我叫出声来,那些同学听到了我的叫声,都来帮我用土把它们埋起来。

终于挖好了圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去时,那位老师走过来告诉我,在放小树苗之前,树苗的塑料袋和绳子要解开,不然小树苗由塑料袋包着,绳子捆着再吸收营养会枯死的!

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚要从河里打水浇小树苗。老师又告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上浇水,先要用土在小树 苗周围建起“城堡”,水分才不白白流失。还要给树浇两桶水,才不会枯死!

我照老师说的先用泥土石头在小树周围建起“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,望着自己亲手种下的小树,我露出了满意的笑容。

我种下的不是树,是绿色,是希望,我希望大家每年都可以种上一棵小树,使地球变成了绿色的世界!

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篇9:树之歌作文500字

全文共 523 字

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我是大自然的话语。大自然说一下,我就长出叶儿的嫩芽。大自然再说一下,我就开出美丽、芬芳的花儿,然后结出美味多汁的果子。大自然又收回去,我就谢花、落叶。

我是支撑天地柱子的碎片,从苍穹上落下了,从珠穆朗玛峰上滚下来,来到了凡间。

我有元素之子:冬将我磨练,春给我生机,夏给我活力,秋令我昏昏睡去。

我是万千鸟儿的家,我是大自然的宝库,我是制造氧气的利器。

清早,我伴着清爽的晨风将太阳欢迎。傍晚,我与太阳一起欢迎归巢的鸟儿。

我在狂风中与风对抗,让根扎得更深。叶在沙沙地响,好像在演奏着雄壮的抗风曲。我在树叶里呼吸,淡淡的青草味,浓郁的花香味,香香的泥土味,让人充满精神的阳光味,总是让我贪婪地呼吸着;在我熟睡时,皎洁的月光,明艳的星光,照在了我身上,我变成了块银子;我醒来时,从东边的山上,投过来一缕金光,照在我身上,我变成了块金子。

我饮着辛苦从井里打到的水,听着我身上那嗷嗷待哺的雏鸟的啼叫声;我总是仰望高空,做着白日梦,为自己的成就而自豪:我生前可以制造氧气,结出果实;死后,我可以被制作成各种物品,或腐烂在大地里,为一份新生命提供生机。我从不无限制的索取,也从不会不奉献出自己,我从不会放弃,也从不会只顾着我的外表。然而,这些道理人类尚未完全领悟。

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篇10:那棵桂花树

全文共 319 字

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吴懿容

假如我变成一棵桂花,我会叫醒太阳公公,一束温暖的阳光照射过来,直到晒在妈妈的窗台上。你揉揉眼睛,打开了窗户来呼吸新鲜的空气,你会发现窗户对面的桂花树就是我吗?

我一直默默地看着你。你穿着洁白的圈子,披着一头乌黑发亮的长发,挽着爸爸的手,去公园散步。

当你坐在我下面的木椅上,我用我的身躯帮你遮挡阳光。一阵凉风吹过,我的花瓣落在你的裙上,你轻轻将花瓣收起,放在一个小瓶子里,再拌上清凉的泉水,然后往周围都喷洒一遍,四处都有了淡淡的花香。你知道这是我身上的味道吗?

黄昏了,你在沙发上看书,我又悄悄地变成了一个天真的小孩,回到你的身边。“你去哪了?你这坏小孩!”妈妈问,我说:“你猜呀!我不告诉你!”我的心里其实一直念着:我一直在你的身边。

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篇11:关于种树三年级作文

全文共 266 字

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今天,我们小记者要去重岗山种,我非常兴奋。

一路上,春光明媚,阳光温和的透过车窗,照在我们通红的小脸上,我们欢快的笑声传遍了田野,传遍了山林。

到了重岗山,我们开始种树了,我们先用铲子挖了一个坑,然后到河边去打水,浇在坑里,再把树苗栽在坑里,填上土,一棵棵小树种好了。小记者们都忙着种树,我一边种树,一边给大家照相,留下这难忘的美好时光。

看着一棵棵树苗,我想:再过几年,它们一定能长成一棵棵参天大树,变成一片茂密的森林。它们能做出更多漂亮的家具,盖出一座座宽大的厂房……

种完树,我们带着欢笑,带着美好的愿望回家了,多么有意义的一天啊!

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篇12:树下老人作文1000字

全文共 1014 字

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马尔克斯说:“如果每个人都能在背包里放一本书,我相信所有人的生活会更美好。”我想每个人都因拥有阅读的机会和权利。

那是在我原来的学校,当时我只是一个四年级小学生。我们学校道路两旁都有好几棵有年头的大。大树下是几张长椅,记得当时我是极喜欢坐在长椅上读书的。因为有绿荫能让我的心静下来。

在一个幽静的午后,我照例坐在长椅上,银杏叶的剪影投射到我读的地方。细碎的阳光洒在身上,暖洋洋的,我享受着这唯一的惬意,不时活动活动头颈,这时候我望见了一个老人,一个倚着树的老人。

老人身上穿着洗得发白的环卫服,下身是单薄的棉裤,同样也是洗的发白,老人很瘦,如同一根干枯的树枝,黑色的脸上嵌着明亮的眼睛,又短又硬的白发就像是插上去的一样。他手上捧着一本白净的书,白的像那迷雾中的启明星,怀里还揽着一根扫把。干枯开裂的双手颤抖着慢慢翻页,生怕把书弄坏了,我还从他眼中看到了最深切的渴望。

我注意到他脚下堆着一堆枯叶枯叶已经很厚很厚。可他却浑然不知,仿佛他没有扫地的工作。

从小卖部跑来三个打篮球的高年级学长,停在一堆枯叶前,对老人大喊:“扫地的,快把这堆树叶扫走。”听见这个声音我皱了皱眉,刺耳的喊声打破了宁静。老人连忙把书揣在怀里,一边拿起扫把一边陪笑着快步走到学长面前:“对不起,小同学,我这就把垃圾扫走。”说着。挥动着扫把快速把他们脚下的垃圾扫走,那三个学长才拍着球蹦跳着向操场跑去。老人又草草地扫了几下周围的枯叶。就靠在一棵树上,从怀里掏出那本白色的书,抖了抖书上因扫地而沾上的灰,咽了一口唾沫,颤抖着翻开书本。

我看到了白净的封面上写着《论语》,我又看到老人的脸上,随着不同的语句而变化着表情。不过他笑得很开心,每一次笑起来脸上的皱纹挤在一起,眼睛眯成了缝,虽然不怎么好看,但是他真的在笑。

每次我来读书,我都能看到那位老人,看得出,他每天都来,我却只是偶尔来这里读书。我心里很震撼,因为我从未看到有人对阅读如此执着,当然,也包括我,但是我却在这位名叫许寿昌的老人身上看到了这个奇迹——这个了不起的奇迹。

转校后,我总会想到这位老人,想到这位无论发生了什么都坚持读书的老人,受他影响,我由最初的寓言,读到中华的古典,我知道,读书,贵在坚持,可我们却很少坚持下去,而这位活到老学到老的老人却将读书坚持到了最后。这真的是我见过的最美丽的精神。

夫中华之文,博大精深,以读为承。夫老传长也,长传幼也,如此传承,永世不息。夫人老亦要读老,不俱暮,炳烛亦可破盲矣。

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篇13:我是一棵小树作文500字

全文共 497 字

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曾经有一粒种子,掉进了岩壁的缝隙里,然后种子说道:“即使没有泥土,没有养分,只有光秃秃的岩石,顶着火辣辣的太阳,环境即便再恶劣,我也一定要活下去!”那便是我。

我长啊,长啊,终于我的根扎入岩缝,我的头上冒出了嫩芽。雨点打击我,我挣扎着,飘摇而顽强;烈日炙烤着我,我忍耐着,坦然而倔强;狂风来了,我咬紧土地,不让它把弱小的我抓去。

后来,我终于长成了一棵,成为大自然中的一员,空气中有草木的芬芳,树叶间有阳光的抚慰,枝头上有鸟儿的歌唱,我尽情享受着生命的快乐,我也终于有了自己的一方天地。

游客旅途中遇见了我,感到异常吃惊:“这里环境那么恶劣,无论是什么应该都不会生存下去的吧?它怎么就那么顽强呢?而悬崖那么陡峭,这棵树是怎么到悬崖上去的呢?”游客百思不得其解地走了。

一名学者来了,见到了生长在悬崖上的我,不禁感慨道:“好一棵坚强的树!想必你也曾经历过千辛万苦才到如今吧?”而后学者说出了一句令我备受鼓舞的话:“上帝对谁都是公平的,重要的是:你是否曾经努力过。”

我也想说:“为了自己的幸福未来,不论多么辛苦,都不要放弃,全力坚持,全心努力;不论多么困难,都要勇敢面对,勇于抗争。因为阳光总在风雨后!”

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篇14:雨中的树观后感

全文共 913 字

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中的》讲述李林森同志平凡而又卓越的人生轨迹。在这部电影里,他身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚,一幕幕慷慨悲壮之歌,响遍银幕内外,响遍每个观众的心间。

观看的时候泪流满面,更多的是感动,但经过时间的沉淀,写下这篇观后感时,更多的是对人性、对社会的反思。

故事通过林森儿子追溯父亲的足迹的视角,展开了父亲的一生。乡委书记时可爱的抠门儿,抗洪时不死一人的责任感,任组织部长时识人、知人、用人,不仅以上位者的思维分析别人,更以下位者的角度体验别人,真正地把工作做到别人的心坎上,一心一意只为把工作做好,只为对得起自己的良心。学习李林森同志,就是要学习他的政治品质。无论是担任乡镇党委书记、还是市委组织部长,李林森同志始终对党无限忠诚,用自己的形象为党的形象增添光彩,用生命之火映红党的旗帜。

学习李林森同志,就是要学习他的高尚情操。学习李林森,就是要学习他淡泊名利、甘守清贫的态度,要自省、自重、自警、自励,常怀律己之心,常除非分之想,常省自身之过,不为名所缚,不为物所累,不为誉所喜,不为悲所悲,不为利所驱,不为色所诱,清清白白做人,干干净净做事,做一名党和人民信得过、靠得住的好干部。

病重时,坚持工作让我动容,人们在病重之时除对奇迹的期待,对生命的坚持,但像李林森一样,执着、坚持不懈地追赶时间的足迹,坚定不移的开展自己的工作计划,努力谱写自己的人生篇章的人不多,而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考,是什么样的情怀铸就了他的一生,是什么样的精神支撑了他的一生,是什么样的理念他坚持了一生。

每个人都是平凡的,在死神面前,生命都是苍白无力的,李林森是平凡的人,同时也是伟大的,他的伟大不仅仅是做为一名清官,从心底里彻底洗涮了我们的心灵,更难得的是面对死神,面对生命的终结,他带给我们的永远是淡定和勤奋,在短暂的时间里,他所要求的仅仅是一个记录工作日志的台历,为人民服务他不仅挂在嘴边,更是铭刻在心底,他的一举一动都彰显着新时期公仆的形象,廉洁奉公、勤勉刻苦,影片里的雨水和泪水洗涮着我长久以来已变得庸懒的心灵,让我读懂那份投入和执着,那份真诚与感动。

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篇15:假如我是一棵树

全文共 353 字

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三年级王敬跃

假如我是一棵桃,春天到了,桃树长大了,我的身上开满了桃花。

我身上的花非常的好看,人们都非常的喜欢我。人们有时候在我的身下乘凉,睡大觉,我很喜欢他们。

可是有一天,又来了好多的小朋友在我的身上画,我很伤心。小朋友又拿了刀,在我的身上乱刻,我非常的痛苦。有的小朋友又把我的树枝给折断。小朋友对我太残忍了!我非常不喜欢这些不爱护花木的小朋友,树下的大人也不管管他们的孩子。

人们都有生命,树也有生命,人们生活得非常幸福,我却生活得非常痛苦。

到了植树节的那一天,爱护环境的同学又把我们的后代,重新种在我的身边。

到了秋天,我的身上长满了桃子,人们就摘了几个吃,非常的可口,我为辛苦植树的人们感到快乐,也为自己感到自豪。

希望人们要爱护树木,不要在树上乱画、乱刻,这样我们才能好好的生活下去,带给人们更多快乐。

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篇16:默默“种树”的人

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邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,独望我的成长之路,任思绪畅游其中。杨柳岸晓风残月的美景,体味惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨情缘。我思索着,怀念着,难以抹去那位重新给予我生命的人。她的指点,于是我有了青涩的青春。她的默默耕耘,在我心中逐渐发芽生根,长成一棵茁壮的苗。那摇坠的鲜果洒入心团,难忘那无法忘却的师恩。

不必说“鹤发银丝织日月,丹心热血卧新花”的辛勤刻苦,更不必说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大,她仅仅只是一位老师,一位让我步入生命正轨的老师——

“你,没错,就是你!不要东张西望,迅速起立!”我正坠入我那美好的不可捉摸的漫画世界中。被老师一句话语吓得毛骨悚然,不知所措。她以迅雷不遮掩耳之势从我抽屉撕下那本漫画书。我好恨,我气恼,我痛苦……百般情思交织在我脑海,老师的审视与同学的嬉笑让我无法自容。

我被老师拖着进了办公室。终于,老师的一句话打破了尴尬与寂静的场面。她用双手拍了拍我的肩膀,对我细说:“上课时间是十分宝贵的,你要认真听讲……令我最恼火的是,你竟然看那种毫无价值与营养的闲书?你要尝试去看有文学情操的书籍,它们能陶治你的情操拓宽你的视野,让你的生活更加充实与美好。现在我让你向班级的借书角每天读30分钟的好书。随后日积月累,定能戒掉这个恶习。”我望着老师期望的目光,我的心灵波涛起伏,一阵感动淌过心田。

从那以后,我每天遵循老师的安排,每天都阅读悟解一两篇美文。它们让我的灵魂得到升华,各项技能也随着诗词的积累所提高。再诗词绘本中,我似乎看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;龚自珍的片片落红化作柔软的春泥;温庭筠的脉脉斜晖笼罩了幽幽碧水……我深切认知并体会了中华上下五千年的文化所折射出的璀璨文化光芒。我的心灵,早已透出茫茫大雾,走向追寻与这个世界所呈现的真善美。而我更触动的是,老师那浩瀚无比的师恩。她,是多么的像一位默默耕耘的植树人啊!默默无闻,无私奉献。可成就却在祖国的四面八方。她的那些辛勤努力,不曾在岁月的长河中所沉淀,更甭提历史的波涛中起伏。但老师,您以一种轻盈美好的姿态独立于世,而在万物心中铭刻下永恒!

思壮阔,则有金戈铁马;欲清新,则有江南红杏;说幽运,则有魂逐风蓬;品凄凉,则有泪洒斑竹……沉浸在文化的海洋中的我,难以忘却心灵中的那棵树。那是用无私与爱浇灌成的树。虽不言桃李三千圃,但有光辉照天下。我的老师,一个默默种植,祖国希望的人。老师的恩情,我一生都难以歌颂!

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篇17:记忆中的板栗树作文800字

全文共 970 字

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板栗好了,赶快回来吃板栗。”外公的声音在电话那头响起……

每年这个时候,板栗成熟的季节,外公家的稻场上必然少不了被外公叫回去一饱口福的子孙后辈们,一大家子人聚在下家长里短的“汇报”,两个老人就坐在一旁剥,笑呵呵地招呼这群常年在外奔波的人的吃板栗,小小的板栗沉淀的是老一辈人对下一辈满满的期待与祝愿。"到了这儿,就到家了……"

板栗树是约莫六七年前外公从镇上买回来的,那时外公还年轻,靠着家里几十亩稻田,一年的收入也还算可观。转眼七年就在树汁的不停流淌中流走了。外公把牛和地都卖了,在屋后的竹林旁买了一处鱼塘,颐养天年。一切都变了,只有门前两棵板栗树依然开花结果,落叶发芽,还是在每个夏天倾听一群回家的人畅谈。一阵风吹过,吹得板栗树“沙沙"作响,也撩动起外公的一头银丝。我抬起头,被外公飘起的银丝一晃,外公老了……

恍惚间,我看到一个年近花甲的妇人对着一个哭泣的女孩念念有词,妇人手上一颗板栗米儿闯进我的视线,我听到了她们的对话“不哭啊,我们xx最坚强了。你看,板栗米儿像不像你xx,胖乎乎儿的。"妇人摸摸女孩的头说。女孩被逗笑了,“那刺会不会在手里出不来了”“瞎说,我们xx那么乖,刺怎么会不出来。来,吃个板栗”女孩点点头,接过板栗,剥了半天才吃到最里面的米儿,咬得“嘎嘣嘎嘣”直响,在嘴里散发着淡淡的清香。大概板栗就是这样吧:把尖刺对准所有想伤害他的人,而用光滑的一面拥抱辛辛苦苦孕育出的果实,人又何尝不是如此呢?

又是一道白光乍现,透过板栗树叶的缝隙,我看到一栋熟悉的小楼,其中一个房间,不时闪烁着光点,忽明忽暗。房间里电扇扇叶“呼啦啦”的转着圈,切割着近乎凝固的空气;电视里正放着农业台的天气预报,随着播报员嘴一张一合,房间烟雾燎绕的一角逐渐显现出一张脸,在烟头的映照下格外憔悴。蓦地,老人眼中一道光芒闪过,像一潭死水被淘气的孩子撇进了石子,掀起波澜。这道光芒最终化作板栗树上的熊熊烈火,火光照在所有人脸上,也照在老人脸上,清晰的照出老人脸上被岁月刻下的印记。一场火,恢复了老人脸上的生机,板栗树仿佛也被这场大火赋予了全新的生命与价值。

眼前的火光渐渐模糊,化成了眼前外公递过来的一个板栗“怎么不吃啊,来,吃个板栗”我接过板栗,娴熟地剥出里面的仁儿,放进嘴里,还“嘎嘣嘎嘣”的响,还是散发着一抹淡淡的清香。一切都变了,只有你的味道依然如旧。

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篇18:描写桂花树的作文450字

全文共 449 字

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犹记小时常在奶奶家玩耍,印象最深的便是奶奶院子里种的那棵桂花了。

金黄的花蕊与翠色欲滴的树叶作伴,多么像桂树这美人头上的头饰啊!每当风儿吹过,各式各样的“头饰”便会如繁星般纷纷扬扬的飘落在地上,其实,说是星星稍有不妥,更似飞舞的蝴蝶,又似甜甜的爆米花。而这“美人”只得亭亭玉立地站着,默默地看着这一切,她知,就算繁花落尽,她也有人作伴。

这“美人”成天穿着一袭褐色裙衫,三千青丝仿佛也与这衣裙融合在一起了。“美人”的身上总有股令我痴迷,令我接近于疯狂的香气。

“奶奶,我们什么时候才可以做桂花糕啊?”小时候的我经常问奶奶。

“嘘……”奶奶示意我小点声,“这桂树可与别的不同。”

我咬了咬指头,疑惑地看向奶奶。

“你的爷爷啊,年轻的时候就喜欢坐在桂树旁看书……现在啊,他睡着了,也沉睡在了他最爱的地方……”奶奶的眼底充满了惆怅与一丝思念,让人心疼。

我曾亲眼见过奶奶在桂树旁自言自语,想必天人两隔,许是痛苦万分吧。

想到这儿,我的眉眼间不禁染上了一缕乡愁,我多么怀念那远在徐州的古街古巷,那桂树,以及那真正的美人。

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篇19:校园的桂花树作文700字

全文共 740 字

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那人,那事,那桂花……

时光如贼,偷走了我那小学六年的时光,让我必须和这小学说再见,和那棵学校里的桂花树说再见,我舍不得那棵桂花树啊!

我漫步在这校园之中,走着走着,不知不觉走到了这桂花树下,抬起头,看,它长了不少,记得一年级时来到这,它瘦瘦的,小小的,下课了,我总是喜欢坐在树底下看着学校里美丽的风景。现在,它长得多么壮实。粗壮的树枝,绿绿的叶子,还不时有小鸟停在那树上叽叽喳喳唱着歌,多么和谐的一幅风景画!

此时,我的思绪被拉得很长很长……

记得那时正值中秋过后,桂花树上的桂花开得正绚烂,朵朵橘黄色的桂花,星星点点散落在桂花树上,给这棵桂花树上了一层美丽的装饰。下课了,我们班的很多同学朝着桂花树的方向飞跑过去,每个人手里都拿着自己做的小盒子,风来了,那些桂花纷纷扬扬落下,我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同学努力地收集着桂花,不图别的,只图快乐。

我们几个同学还把桂花上面的柄一根根除掉,然后将其晒干,这就成了令人神清气爽的桂花干。多么好!我们当时这样,不就是一种童真的表现吗?

还有更不可思议的是,有一次,我竟然在那桂花树上发现了个鸟巢,上面还住着一只小鸟,时而探出头,时而又把头缩回去,就像一个好奇的小婴儿,张望着世上的一切。有人在这树下大声说话时,周围的小朋友就摆着手势:“嘘——小鸟在休息呢!”多么好!

“咦?你在这里干什么呢?”小万走过来,打断了我的思绪。

不知怎么,我突然伤感起来,呀!快毕业了,马上就要离开这所学校,和桂花树说再见了。桂花树下,满载着我们的童真,满载着我们的善良,满载着我们的欢乐童年。再一想,咦?我们不就像这桂花树一样吗?桂花树渐渐长大,我们也在茁壮成长,而这桂花树就在见证着我们的成长。

再见,那棵桂花树,再见,那些一去不复返的时光……

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篇20:人生与树业作文500字

全文共 528 字

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人为利己,叶为己活。春风一拂,转眼数年过去,没有人愿意,也没有人能让时间停留。

时光似水流连,不免有些悲伤,没有人能逃过轮回,也没有人能不归于黄土。越是身居高处,越是不能放下。荣耀一生也是活,清平淡味也是活。放下执着,激流涌退是为自己而活;放下执念,从不回头的人在临终之际就会发现一生为他人而活,何时真正幸福过?何时真正开心过?叶在不断地轮回,触景感伤的人也不计其数。

也许这是上帝对人的考验,考验人能否像树叶那般放淡一切,乐观人生

听过一个故事,有一名富翁想让父母过上好日子,不断地努力。可是,他越是努力,越是放不下一切,当他接到父母去世的消息后,急忙从外国赶回老家。可是一切都晚了,当他赶回的时候,父母已入黄土,什么都晚了。他后悔终身,能见到父母一面,原本这只是一个小小的愿望。

叶子的春、夏、秋、冬就像是人生的一生,最终都会归于黄土,可是谁又能像叶子这样接受这个不争的事实呢?在你的生命快要结束的时候,回顾一生,是想回忆那些快乐幸福的事,还是回忆那一生奔波却一事无成的命运呢?

能在高潮之中放下的人很少,可是没有人能在还未尝试之前就放下,尝试是好,切勿痴迷,这就是树叶对我的启示。

就连圣人都无法彻底放下一切,没有完美的人,可是,追求完美的人这就是最美的人。

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