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有关写那一段美好的时光作文【20篇】

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那一段美好时光

全文共 691 字

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我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为我的快乐便是她的一切。可以说她用她的晚年铸造了我初入世间的人生,用晚年的烛光为我照亮了人生的航道。与其说是难忘的回忆,倒不如说是伴我人生航行的一段美好时光

从我三岁那年起,老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。花白的中短发,深深陷下去的眼窝中嵌着一双汇聚着慈祥目光的眼睛。记忆中的她总是用那双褶皱的手把我揽在怀里,轻声哼唱着歌谣哄我开心。尽管那时她已经是八十多岁的高龄了,但在她的怀里,我总会感到一阵阵温暖。

后来我渐渐地长大了,她又用她有限的知识为我打开了一扇神奇的大门。她抱着我躺在床上,轻轻地有节奏地拍着我的背,讲着一个个引人入胜的神话故事。从《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空,一次又一次地引发我对天空的无限遐想

我上学了,也远离了老祖母的怀抱。在我背着新书包准备出门时,外祖母摸着我的头,千叮咛,万嘱咐:要好好学习,不可以调皮,要自信,争做最好的自己……她说着说着眼眶就红了,继而便转身走回了屋子。到了学校,一切是那样新奇,我也更加感受到了知识的力量。一回到家我就向她展示我所学到的东西,不!与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而,老祖母高兴地流出了激动的泪水,这是我第一次见她流泪。后来,我学的知识越来越多了,对目不识丁的老祖母越来越冷淡了,但她依然在为我叙述着那无边的天空……

不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地离开了,我哭了整整一夜,心中难以接受她的逝去。直到现在,我都不时地想起我的老祖母,回忆中不只有对老祖母教育的感激,还有对她的思念,更多的是对她陪伴我的那段美好时光的怀念。

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篇1:留恋那段美好的时光优美作文

全文共 918 字

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“你总说毕业遥遥无期,转眼间就各奔东西……”耳边传来胡夏的《同桌的你》,记忆突然之间如潮水般涌来,让人应接不暇。

初三的学习生活是枯燥的、重复的,但青春的我们是热血而又纯真的。我们总能在千篇一律中,找到独特的欢乐;我们总能在枯燥乏味中,找到绚丽的一幕。

“Come here,知不知道全新的益智游戏《谁是卧底》?怎么样,要不要切磋切磋?”在每天唯一的活动时间来临时,我向“江湖”发出了号召。很快,“江湖”之中形形色色的“妖魔鬼怪”聚集到了一起,听完我的一番叙述,纷纷摩拳擦掌表示一试。

“来来,你来描述。”“恩,冬天最常用。”“其他季节也有需要的。”“很入潮流法眼。”“OK,指证。”一只只“鬼爪”指向某位仁兄,该兄含冤出局。“继续!”在众英雄豪杰斗智斗勇几百回合后,卧底胜利。“快,派位代表出来捉弄一下那位寒窗苦读的书生吧。”卧底得意洋洋地说出要求。“哥们,我暗恋你很久了。”当书生抬头看见满面通红的大汉时,彻底被吓晕了。

“哎,别呀!”“哈哈哈……”

“第四排女同学,你来回答。”女生扭扭捏捏站起来,半天不吭声。老师皱了皱眉头,嘱咐她坐下:“这是中考常见题型,务必弄懂。”

下课后,女生似乎下了很大决心走到学习委员跟前,还未张口,学委立马说:“那道题我也不会。”女生愣住了,接着又听到:“我们可以一起研究研究。”女生露出了笑容。“这道题我觉着还有一种方法,你们看对不?”不知何时,班长也加入了阵容。轻松融洽的氛围又吸引了一大批同学,女生弄得后,又被别的同学拉去讲解。全班同学在这道题后,悄悄地建立起了一种微妙的默契。

有时候,一直纠结的不经意间就解开了。

“等待了三年的这天终于来了!”站在考区我深深地吸了口气。旁边的同学不停地转来转去,检查物品。我拍了拍他的肩膀:“嗨,别紧张啊。”“这万一……”“这个世界没有万一,我们努力过,就应该有结果。”老班走过来说道,继而又对其他同学说:“这不过是人生中很小的考试,我们认真对待就足够了。”一颗定心丸落定,充满信心步入考场。

尘埃落定,一切总会给我们应得的结果。我们在中考之后,选择了自己的道路。未来是怎样,我们也揣测不定。但这段被时光深深留恋过的岁月,终将因为时间的临摹而成为我们心底最珍贵的一抹。

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篇2:美好的时光

全文共 801 字

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美好时光总是让人感到时间过得很快,一眨眼就溜走了。就像与母校在一起的日子,不知不觉中度过了五个春秋,还有几个月就要和这个花园似的校园告别了。校园中的往事仍然在脑海中清晰浮现,银铃般的笑声在耳畔轻轻萦绕。与母校在一起的日子,天天都快乐。

“下雪了,下雪了!大家快来看雪呀!”正在埋头苦干的我听到这天真的叫喊声,不由地向窗外望了望。嘿!可不是,难得来上海一趟的雪精灵在大年初一给上海人民拜年啦!大家不约而同地冲出教室,奔向操场,去迎接雪的到来。

瞧,雪精灵在跳舞呢!他们手拉着手,伴着天空传来的“仙乐”,轻盈地跳起了欢快的舞蹈。六角形的雪花飘舞着,旋转着,跳得比“天鹅湖”更加动人,更加优美。如此飘逸多姿的舞姿,让人看得眼花缭乱。

草坪上蒙上了厚厚的一层雪,草坪变成白的了,像是铺了一条白棉被。我们就在草地上打起雪仗来。我们不断地团一个个小雪球,在草地上滚几下,向别人扔去。“啪!啪!”一颗颗“导弹”飞出去,击中了大家的衣服、脑袋、手,许多人都“挂彩”了。小王趁小刘不注意,把一个雪球放在小刘头颈里,逗得大家哈哈大笑……

我们又开始堆雪人。我们团了两个雪球,一个让我滚,一个让小徐滚。我不停地推,雪球越来越大,也越来越难推了。当雪球有我胸那么高时,我再也推不动了。小王和小张都来帮我推,雪球又滚动起来……我们把两个大学球叠在一起。把两粒纽扣嵌在上面一个球上,当作眼。把两把笤帚插在下面一个球上,算是手。耳朵是两只圆规,嘴巴就用一条沟代替。可是大家想不出用什么东西做鼻子,只好做一个“无鼻怪”了。大家看着这个亲手做成的雪人,都会心地笑了。

雪更大了,天空中白茫茫的一片。空中,白雪如春天的柳絮,像秋天的落叶,忽上忽下,漫天飞舞;地上,积雪如遍地的碎银,像厚实的棉被,洁白耀眼,美不胜收。我用小手接着洁白无瑕的小雪花,雪花一触到我的手就化了,如甘露一般流进了我心底。这个美好的时光就像这流进心田的雪水一样永远无法忘怀。

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篇3:最美好的时光作文800字

全文共 931 字

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窗外的空地上孩子擎着风筝,欢快地向前跑去,风在他们身旁吹过,带着他们那银铃般清脆地笑声飘向远方……它打开了我记忆的闸门,童年就像一架摄像机,将那美好时光历历珍存。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”小学老师教完这首诗后,周末我就央求妈妈和我去放风筝,妈妈其实也不会,勉为其难地答应了。我的内心却是满满的喜悦。

早晨,我们来到环保公园,一位伯伯的摊前摆满了各式各样的风筝:那是燕子,却比燕子绚丽许多,真像披着彩衣的春姑娘;那是老鹰,炯炯有神的眼睛紧紧盯着蓝天,好像随时准备冲上云天……一番选择后,我们买了一只蝴蝶风筝,我和妹妹跟在妈妈身后蹦蹦跳跳地奔向广场。

初次放风筝,我们手忙脚乱,对照说明书将支架搭起,将买来的线圈系在风筝上。将风筝送入蓝天可不是一件简单的事情。我先拉住风筝线,叫妹妹帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着往前跑,我以为跑在前面风筝就会飞上天,忙让妹妹放开,话音刚落,风筝还没飞起来就一头扎在空地上。首首次失利,继续尝试。妹妹和我喊破了喉咙,绕着广场不知跑了几圈,风筝就是不听我们的使唤,要么直接撞地,要么在空中只停留两三分钟,还没等我们坐下准备休息一下,风筝又下来了。这时我们的斗志全无,唉声叹气起来。妹妹撅着她的小嘴,眉毛揪成八字形。双手插着腰,头撇向一边,做出她独有的生气姿势。

挫败感极强,我们在水池边坐下。虽然已到春天,池塘周围春意不浓。但水中的鱼儿倒是自由嬉戏,觅食激烈时甚至跳出水面,再以一个完美的姿势入水。我们被眼前的景象惊呆了,冰冷的池水里却藏着春的生机。

“逆着风走,不要停下脚步”不远的地方,祖孙俩在放风筝,爷爷向孙子叫喊着,“注意风筝线的控制”。

“风筝要逆风才能飞翔”,我们似有所悟。一阵强风吹来,我逆着风向奔跑,随着妹妹将风筝奋力向上一射,我越跑越快,风筝越飞越高,随着风筝的飘浮程度我松紧地控制着风筝线,使风筝在空中受力均匀,我的“蝴蝶”在空中自由飞翔,与云朵嬉戏,与鸟儿低语。

那天我们三人都开怀地笑了。今天想来,那天不仅是我童年快乐的记忆,更是我成长中的收获。我将永远珍存这份美好的时光。

窗外阳光明媚,春风习习,路旁的白玉兰早已盛开,阳光照耀下如一只只白蝴蝶飞舞于枝头,空地上孩子们逆着风追逐着,奔跑着。

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篇4:童年那美好的时光作文

全文共 800 字

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儿时,农村的文化生活相对贫乏,没有电,更没有电视机。看戏是农村娱乐的主要方式,是农村人的主要文化生活。

我的家乡在鄂西北,与豫剧的故乡河南省毗邻。县里有专门的豫剧团,每年都会在各地演出。每年农历正月和农闲的时候,豫剧团都会如期而至,仿佛是与家乡人不变的约定,男女老少都穿戴整齐如同参加一个盛大的 “宴会”般去听戏。戏台是用简易的木头临时搭起来的。戏要开始了,小孩子们兴奋地呼唤着同伴,大人们则焦急地向知情者询问将要开演的内容。

正月暖暖的阳光下,台上披红挂绿、装扮一新,演员们粉墨登场,优美而熟悉的唱腔回荡在喜悦的气氛中。还是那段经典的《穆桂英挂帅》,还是那个演得入木三分的“小仓娃”,还是那些从遥远的地方赶来传递欢乐的使者。日日夜夜的排练,日日夜夜望眼欲穿,今天变成了现实中的欢乐,成了乡亲们心中的一抹亮色,一股暖意。

台下是一片欢乐的海洋,乡亲们或喜形于色地回味;或窃窃私语地赞叹;或猜想着剧情的发展。又或是孩子们忘情地蹦跳;又或是邻家大嫂在夸赞戏装色调的美丽;又或是脸上长满寿斑的老婆婆给多病的老伴披上外衣……

卸装之后的演员有着别样的美丽。每天黄昏是演员们的休息时间,漫步在乡村小路上的男女演员成了乡村傍晚一道亮丽的风景线。他们送来的不只是戏、唱腔和演技,而是美好的回忆。成群结队的小孩子远远地跟在他们的身后,孩子们跟随的不仅仅是美丽的人和美丽的衣裳,还有对美的希望。有了对美的希望,孩子们的童年就充满了幸福和欢乐。

年轻男女演员走过小路,走到河边。或许他们已被那山那水那云陶醉,情景交融,爱意浓浓。因为他们深知自己除了现实的生活,还有一个 “戏剧人生”,还有一个别样的角色。只有此刻,他们才能深刻地感受到自我,感受到现实。

短短几天时间,乡亲们过了把 “戏瘾”,感到无比欣慰。这种欣慰鼓舞着乡亲们充满希望地生活,充满希望地回忆。

这或许就是乡亲们一年之中最温暖的时刻,这或许就是孩子们一生中最美好的记忆。

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篇5:美好时光作文600字

全文共 635 字

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每个人都一定有一段美好时光,它可能定格在你和同伴玩耍的时候,可能定格在你独自一人看书的时候,还有可能定格在你帮助他人的时候。这些美好时光将构成最美好的回忆。

我是一个一个喜欢学习的人,不论内容,不论难易。只要我感兴趣,我至少都会去插一脚。

在学校的学习上,去年期末考试复习的时候,我还记忆犹新。每天晚上写完作业后,关灯躺在床上,让脑子在一学期的知识点里潜行,这种感觉十分奇妙。想着想着,发现有些知识点自己忘了,就一个“鲤鱼打挺”跳下床去找书和笔记本,然后找完之后又爬回床上接着想,想着想着也就累了,累了就睡着了。

在课外兴趣上学习也是如此,在9月13号凌晨一点的苹果发布会,我用我的精神拖着身体从床上爬起来。我就像老师每天查作业一样,检查苹果以及整个智能手机行业的成果。只不过这位“同学”明显比“老师”强太多。发布会是纯英文的,虽然大部分都可以懂,但是还是需要去了解一些专有名词以及背后的含义。以我现在的能力只能真的只能去插一脚,可是有着一脚,对我来说已经足够了。着毕竟是一条目前来看虽然已经达到饱和但依然可以持续发展的道路。而这一脚就是着一条路的第一步。

除去学习,最让我感到快乐的时光便是闲逛了。顾名思义,闲逛就是没有目的的游荡,但就是着没有目的的闲逛,正是因为没有目的,你就可以吧注意力分散,分散到一些平时无法注意的地方比如说初春刚探头的小草,刚刚长出来的嫩叶,早上天亮的时间等。从这些细节中你可以了解到许多。

快乐时光将编织成美妙的回忆,快乐的时光虽然短暂,却回味无穷!

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篇6:作文:美好的童年时光

全文共 904 字

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提起童年,我们往往会将其赋予梦幻的色彩。

的确,童年是每个人一生当中最天真、最烂漫、最无暇的一段时光,美得像天上的云朵儿一样洁白亮丽,像满天飞舞的肥皂泡一样多姿多彩,像随风飘扬的蒲公英一样自由自在。

童年,是一段充满好奇的时光。

曾经小小的人儿,一双无邪好奇的大眼睛,总是在不停地搜寻着周围一切美好的事物。

时而望向蓝蓝的天空,时而看着清清的湖水,时而环顾广阔的田野,时而欣赏芬芳的花朵儿,当然还有那青青的小草,仿佛这世间的一切都是如此的新鲜,如此的动人。

童年,又是一段充满幻想的时光。

曾经小小的脑袋里,总是装满了奇奇怪怪的想法:有时候,幻想自己是天上飞翔的小鸟儿,无拘无束挥动着自己小小的翅膀,在蓝蓝的天空中自在飞翔,想飞到哪儿就飞到哪儿;有时候幻想自己是水中的鱼儿,自由自在摆动着自己可爱的尾巴,在清清的湖水里快乐游荡,想游到哪儿就游到哪儿;有时候,还幻想自己是只花蝴蝶,在争芳斗艳的花丛中翩翩起舞;还幻想自己是只小蜜蜂,在花间田野辛勤劳动;幻想自己是株青青的小草,在轻风细雨中摇摆;或者是棵绿绿的小树,在阳光雨露的滋瑞下茁壮成长。

童年,还是段充满淘气的时光。

放学后。总是飞快的冲出教室,放下书包,尽情的享受属于我们的生活。

春天的油菜地里,我们相互追逐,互相打闹,我们欢笑着,我们争吵着,累了就躺下,躺在金黄色的油菜花下,看着飞舞的蝴蝶,谈论着我们伟大的梦想,憧憬着美好的未来。

夏天的小河边,我们挽起裤管,捉鱼摸虾、游泳嬉戏;稻谷地里,我们扮成稻草人撒网捉鸟儿。夏日的黄昏,我们在空地上、院子里,四处奔跑,追逐蜻蜓,我们叫着、喊着,似乎总有用不完的精力,永远都玩儿不够。

秋天的树林里,黄叶满天。我们捡起泛黄的树叶,然后把它夹在书的某一页,期待着、憧憬着……

冬天在雪地里,我们打滚儿、堆雪人儿、打雪仗,跑着、闹着、追逐着、叫喊着……

儿时的我们总是忘记了回家吃饭的时间,总是要被妈妈一顿“臭骂”,但是我们仍然觉得很开心,很快乐。

童年的时光是美好的、快乐的,是无邪的、纯洁的,然而花谢花开,岁月流淌,曾经美好的岁月早已经离我们远去了。但是,相信每个人的内心深处,总会埋藏着我们儿时的最美好的回忆。

[作文:美好的童年时光

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篇7:回忆母校的美好时光

全文共 623 字

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六年的小学生活,将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考,到了九月份,我就真正成为初中生了。六年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段经历,每一声感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生,甜甜的回忆就能在我的心里徘徊,然而我最最爱的还是贾老师陪伴我们一起度过的欢乐时光——班队课!

这么些年我们玩过了有趣的游戏,每每一次都会让我们明白一些道理,其中我印象最深的还是“友情抱抱抱”,那次我们热火朝天的进行着游戏,“停!”贾老师洪亮的声音传出了班级,到了每一个人的心中,抱住同学的身体(女生,千万不要误会),都能感受到友情的力量所在,那种感觉让人看到了亲人有亲人之间的动作,没想到这种游戏会有那么大的魔力!

这周五是最后一个班队,在大家的脸上还是能看到一丝丝的悲伤与不舍,10、9、8、7······时间在开始倒计时,但虽如此我们依旧无忧无虑的笑着,过去了并不代表要永远要活在痛苦里,你不能改变天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以选择表情;你不能支配他人,但你可以控制自己;你不能预支明天,但你必须用好今天;你不能件件成功,但你可以事事尽心;你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度!

命运把握在自己的手里,快乐、幸福也同样如此,想苦难告别,留下甜甜的回忆,等你老了,告诉你的子孙你有过这样的好老师,这样的好同学,风慢慢吹,雨慢慢下,让我们活在回忆中,感受家的温暖!

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篇8:美好时光作文700字

全文共 690 字

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昨天,我到老家玩,乡下的风景真是美不胜收,令人流连忘返。

挖土豆

午饭后,爷爷突然一拍脑袋,说:“哎呀!我们家还有一块地的土豆没有挖,再不挖,土豆就要发芽了!”(注:发芽的土豆有毒,不能吃。)拿起我的小锄头,爷爷扛着他的大锄头,我们开始向土豆地进发。我们走上了一条崎岖的山路,来到了一块长满绿色植物的田地前,爷爷说:“这就是土豆了,我们开始挖吧。”

我左手抓住一株土豆的叶子,右手举起小锄头就挖了起来,突然,一个黄色的,硬硬的土豆从地里被我挖了出来,我伸出手,把土豆捏起来,像投篮一样投进了筐里。我才挖了一个土豆的时间,爷爷就已经挖出了十几个了,我赶紧举起锄头挖了起来,不一会儿,我也挖了许多土豆,有许多土豆把自己藏的很深,仿佛不想离开大地母亲的怀抱,我费了好大的劲才把它们挖了出来。有时候,我还会挖出一条大大虫子,吓我一大跳呢。

抓螃蟹

挖好了土豆,我满手都是土,就来到小溪边洗手,洗着洗着,一阵钻心的疼痛从手上传来,我举起手一看,一只小螃蟹钳着我的手,另一只钳子正挥舞着向我示威呢!这小溪里竟然有螃蟹,真是太好了。我想:螃蟹真坏,我一定要把它们抓完。于是,我立刻脱了鞋,走进水里,慢慢搬开一块块石头,发现一只螃蟹在慢慢爬着,我担心它的钳子会夹我,我小心翼翼地抓,可是,我的手还没有够到,它就往水深的地方跑了。到了最后,我却只抓到了一只指甲盖大小的螃蟹。

童年,是一幅美丽的画,描绘出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的歌曲,唱出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件美好的回忆。童年趣事,是令我最难以忘怀的。

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篇9:美好的时光作文800字

全文共 794 字

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转眼间,我们已经度过小学六年中的五年时间了,离别,也越来越近,您常说,等我们长大后,再回来看您,可是我们还找得到吗?从一年级就一直呵护我们的,就是您啊!孙老师。

我们全班面临小升初,六年级毕业以后,同学们也各奔东西,分道扬镳了。我相信每个同学都和我一样割舍不掉这份同学情、兄弟情、老师情。我们同窗六年,就像我曾经给您做一份贺卡上面写的,有哪一位老师能像您一样六年一直守护、呵护一群淘气的孩子;每天都在为我们操心;整天在我们耳边唠叨;为我们精心制作六本文集。六年间,我们有过不开心,也有过快乐。您见证了我们从全校最小,到全校最大的孩子;从无知的小孩,到懂事的大孩子;同时,您也见证了我们的成长。还记得中午吃完饭,我们一群孩子喜欢围着您,和您一起聊天、开玩笑,每当跟我们打“口水仗”’的时候,您时常说“走开呀!烦死了。”我们也知道您并不是不喜欢我们,而是工作上有很多东西需要做。我们每当听见这句话的时候,就灰溜溜地回到座位上,做您布置的任务。

您心里应该知道一班和三班的要求很严格,但您每次我们犯错的时候您都宽恕我们,您本身可以设置一大堆的严格要求,但您却没有,我们知道您是想我们轻松一点,不要有太大的压力。

上了六年您的语文课了,我已经习惯您上课的风格,我的语文期末分数勉强保持在九十三分左右这种水平,算得上是中等生。我真的不知道去适应另一种风格的教学我会怎么样,但我一定不会辜负您对我的期望,做最好的自己。

“近墨者黑”,您平日里说的积累本和一些其它东西,受您影响,我也开始尝试做。长大后,只是希望能和您一样,做一个有用的,对社会有贡献的人。

即使六年时间度过,我也会永远记住华阳小学,更加会记住您。我也希望在我毕业后,在您回忆往事的时候,想起曾教过一名学生,叫陈畅。

我们的脚步离那天越来越近,有人说时间会冲淡一切。但是我会永远记住这一段美好时光,在我的心里,您永远是我们的超能班主任——孙老师。

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篇10:共度美好时光作文800字

全文共 781 字

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时光的沙漏,漏下了美好纯真的孩童时代。我是否该回头,放慢脚步与你共度美好时光?

燥热的天气,人像裹上了热毛巾。吱吱呀呀的风扇奋力地转着,扑面而来的风却像火龙。随意地走动,也无法摆脱这无形的蒸笼,不一会儿,额头已经覆满细密的汗珠。“吃完饭,我们去河边散散步吧!”我提议道。“我看行,你也终于肯出去走走了”她回答道。于是我们各自收拾,出门。

爸爸随意在河边停下车,我们便沿着河往前走。“晚上,河边人还挺多。”她呐呐道。我只嗯了一声。抬眼望去,沿河道上全是人。有人还铺了一张小席,就这么席地而坐,一家人围在一起,其乐融融。有的小贩还将张张桌椅沿河摆开,有的人累了就顺势坐下,或再喊来几个朋友,带来几罐啤酒,痛痛快快喝一场,把酒言欢。有的人喝到兴头上,用力地挥舞着手臂划起拳来;有的人声嘶力竭地喊叫;有的人输了,不甘地摇晃着脑袋端起杯子,一饮而尽,甚是豪迈;还有人已不胜酒力,软绵绵地靠在椅背……

不知因为什么,我与她一言不合,又起了争执。我愤懑地大步向前走着,以求与她拉开距离。不知不觉走远了,走过了喧嚣,周围突然安静了下来。两岸的垂柳静静地立着,浉河水静静地流着,我的心也渐渐平静下来。向远处看去,两岸流光溢彩,河水也被染得斑斓。亲水平台上,有人上上下下,一片欢声笑语。“妈妈,慢慢,等等!”一个奶声奶气的声音。

我的心突然一动。

其实,这是一个多么放松、祥和的夜晚啊,在大家都享受生活的时候,为什么我要与最亲爱的人赌气、疏离呢?时光荏苒,我像一棵小树,长大了,而一直守护着我的大树,却要仰着脸看我的脸色了吗?

“听妈妈的话,别让她受伤……”远处传来一阵歌声。我的脚步渐渐慢下来……

“怎么停下来了?”她走到我的身边,紧张地看着我。我淡淡地笑了笑,回道:“没事,等你呢。”说罢,拉起她的手,轻快地向前走去。

浉水奔流,逝者如斯,但我可以停下脚步等等身后的她,珍惜与她共度的美好时光。

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篇11:我最美好的时光

全文共 663 字

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时光如水,匆匆而又无情地掠过我的生命。时光掠过我的生命,让我留下了许多遗憾,难以回补。

童年如梦,温暖人心;童年如水,洗刷着人生;童年如一块玻璃,一不小心就支离破碎。

但我的童年就如一场梦,让我的脑海留下了许多温暖的场面,让我的脑海留下了许多温暖的场面。例如,我与我的奶奶和爷爷的农村生活。

老人,他们的内心总是慈祥而又和蔼的,在我的印象中也是如此。有一次,我

正在静悄悄的教师里上课,当时外面下着绵绵大雪,大概可以没过我的脚踝,但教师里同学的热情的温暖远远胜过户外的寒冷。凉风嗖嗖地在窗外吹过,突然,奶奶出现在了教师门口,这才让我感到刹然一惊。后来,才知道她是给我来送套鞋的,生怕雪透湿了我的鞋子,冻伤了我的小脚。当时的场景,很温暖,似乎整个教室都充满了那种浓厚的爱。这种爱是能穿透没个人的心,无法抵挡。即使窗外的寒风再加放肆,野生不过我与奶奶的这份爱。

我的童年如一缕水,划过我的人生,同时也洗刷我的人生。

我八岁时来到了这座让人感到流连忘返的城市。繁华的街市;绚丽多彩的霓虹灯;成流一线的车流,这让我感到了种种羡慕。当时的父亲是非常严格的,只要我做了一些不该做的事,他就会严厉的批评、惩罚我,坚决让我改正。每当父亲这样对我,我就会从容面对,因为这是对我成长是有很大帮助的。伴随着我的成长,我已经成长为了一位小男子汉了,不会再像以前那么天真、无知了,这都是父亲严厉的管教与我那份坚定、从容的信念造就了今天的我,让我变得更加成熟、懂事了。

虽然这只是过去,但回味起来,是温暖人心的。

童年的点点滴滴构成了一个梦,让你我心灵得到了最终的归宿。

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篇12:美好的校园时光作文

全文共 721 字

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随着快乐暑假的结束,我五年级的学习生活也随之开始。教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄伟的国歌声,五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

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篇13:美好的时光作文450字

全文共 454 字

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在一个阳光明媚的上午,我们盐城晚报的小记者坐在大巴上,一同前往悦达射阳岛高尔夫球场。那天,发生了许多小故事。

在旅途中,小打小闹在所难免,我也不例外。我和好朋友孙晟铭一起坐在大巴上,我们很无聊,就一起玩拍照。当我拍累了想休息时,她竟然趁我不注意偷拍我。

到了球场,打高尔夫球时,我第一次把球从盒中倒出时球非常整齐。我看孙晟铭弄得很乱,便在第二次给她做了个示范。谁知,球竟滚出去一排,我尴尬地对她说:“里面的肯定很整齐。”话音刚落,我把盒子打开,发现里面乱得不可开交。哎!真是没脸见人了!

开始,我们A组体验的是7号球杆。“双脚与肩同宽,球放在脚的前方……”教练把要领告诉我们并指导。“我打出去啦!”“我也打出去啦!”经过教练的指点,大家的技术突飞猛进,现场一片欢呼,最远的打到50米开外呢!后来,我们体验了推杆。用推杆打可就轻松多了,只要把球推进洞,随便几杆都可以,只不过你打了这个球,就必须把它打进洞。在草地上,我们玩得很爽。

美好时光总是短暂的,转眼间活动就结束了。我怀着不舍的心情回到家,期待下次活动的到来。

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篇14:美好的晚餐时光小学作文

全文共 545 字

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“肚子好饿喔!晚餐吃什么?”我迫不及待的问妈妈。“今天吃火锅。”妈妈开心的说着。“哇!太棒了!”“妈妈,我来帮忙!”妈妈负责洗丸子、玉米、白菜……等食物,我负责拿盘子和端洗好的食物上桌。由于我们两个人一起合作,才一会的功夫,桌上就摆满各式各样好吃的食物,有黄的、绿的、红的、白的……菜色真是丰富。看着这些未煮熟花花绿绿的火锅食物,早就让我忍不住的一直吞口水,真希望能马上大快朵颐一番。

“叮咚!”爸爸回来了,妈妈赶紧将香甜的大白菜放进热呼呼的汤里,我也以迅雷不及掩耳的速度摆好碗筷,坐上餐桌,准备品尝这一锅色香味俱全的火锅大餐。“爸爸,我告诉你,今天老师说了一个好听的故事,故事是……”,“妈妈,今天我跌倒了,我会跌倒是因为……”,“下个星期周休二日,我们全家去南湖玩,……”“这个很好吃,宝贝女儿,来,这个给你。”每天我们家吃晚饭时,大家的话夹子就像广播收音机一样,你一言、我一语的播放,同时欢乐的笑声也充满着整个屋子。

美好的晚餐时光,我除了享受丰盛的晚餐之外,还能将一天的喜怒哀乐和爸妈分享,有时得到安慰、有时得到鼓励、还有时得到奖励、得到最多的是满心的温暖。所以每天放学回家,我的肚子饿的咕噜咕噜乱叫的时候,最期待的就是吃到妈妈为我和爸爸准备的香喷喷的晚餐佳肴。

[美好的晚餐时光小学作文

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篇15:那段美好的时光

全文共 701 字

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若时间能倒流,我愿回到儿时的美好

——题记

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨,想起了那段美好的时光——

八年前的某天,父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我,父亲在左,母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上,走过一栋栋拔地而起的高楼大厦,享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛,用稚嫩的声音问:“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我,回答:“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道:“你现在和爸爸妈妈在一起散步,也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头,那段无忧无虑的时光真是美好。

回到现在,发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧,不再对他们百依百顺,甚至还会去厌烦他们,觉得他们无聊。他们的叮咛,我嫌烦;他们用温柔待我,得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?

不,其实,那段美好的时光能够挽回。

我常常想,那段时光如此美好。我总是怀念,总是不满于现在的自己。发现自己真的变了,变得不一样,变得奇怪,变得不像是自己,美好的时光也随着我的变化而改变,那段美好的时光只好封存于自己的心底,封存于记忆的水晶中,默默留念。其实,那段美好的时光不必留念,现在也可以拥有。

我常常感叹那段美好的时光,却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念,还有的是把握现在,珍惜现在的时光,创造现在的美好时光……

我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》,怀念着那段美好的时光,品味着它带给我的道理……

[那段美好的时光_初中作文

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篇16:那一段美好的时光作文500字

全文共 541 字

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在中午大课间的时候,我看到同学们一起欢快地聊天、嬉戏,不禁蓦然回首,想起小学生活……

想到充满童真和乐趣的小学,想到陪伴我六年的小学同学,我不禁潸然泪下。

在小学,学业并不是很重,所以我们可能比初中会有更多的时间,一起玩儿、一起疯。而小学是最美的时光

我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6年里,刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情争论的场面;有课间时同学之间的欢声笑语;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的时段。

我仍记得在一节数学课上,我们的数学老师带着我们走出班级,安静有序地来到操场。首先,映入眼帘的就是那金黄的落叶铺满地面,犹如一张巨大的地毯。老师带着我们来到主席台,给我们讲这些美丽的秋景,让我们珍惜在一起的时光。随后我们就解散,去拾起几片金黄的树叶,留作纪念。

小学六年的时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!

美好的时光,总是度过地那么快。一转眼,小学六年,就这样过去了。我,当时不以为然、没有珍惜,而之后却后悔万分。美好初中已经过去一半,我要更加珍惜和同学、老师在一起的时光。现在,蓦然回首,事已过多年。虽没让自己的生活有声有色,但也快快乐乐。

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篇17:感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文

全文共 5026 字

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“大新闻,再过几个月就要考试了!!!”听到这,风铃立刻跳了起来,但她下秒就放松,嘴里嘀咕道:“反正,我的风之运转是烂透了,考不上新的学校,我大不了在这多玩几个月,哼!”风铃安慰自己。

寝室里一

躺在床上的风铃津津味的嚼零食。刚洗完头的室友从浴室走了出来,看到风铃的模样不由惊叹道:“小铃铃啊!你不知道学生不能买零食呀!还有过几个月大考了,你…………”

那又怎么样!反正本姑娘交得起学费,多玩几年为什么不可以?零食我爱吃,如果你把我爱吃…………“

“好了!我不说啦!我要去练我的雷之鸣了。”随后她走出了寝室。

“随你了!我要出去玩了!”风铃从床上走出了寝室,洒落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起来,津津有味地吃起来。

走在学校走廊上的风铃突然想去买零食,可是风微学校的“不准学生做的事”里一百八十条是学生不可出学校和买零食,如果发现,严重处罚。

风铃转念一想:本姑娘天不怕地不怕,出去买个零食难不倒我的,反正上次偷买的零食也快吃完了!

可不料的是,风铃半路遇见了巡查的人,风铃赶紧跑到阴暗的小道里,等巡查的人走了,她才跑回微风学校里。

在一个学校的操场上有一个少女“呼,呼。”地喘气,时不时拍了拍胸口。

风铃推开寝室的门,下一秒就传出一声惊讶的叫声。那是因为风铃的零食全没了,这让她感到她离世界的边缘不远了,因为你不明白一个吃货的心理。

风铃愤怒地捶着床,在捶床的问时,床底发出了“哟哟!”的声音。风铃后退了几步,但她那大胆与好奇心理的结合使她忍不住轻轻走向床边,趴下,头紧贴着地,眼睛扫了一眼床底。眼睛紧盯着一个白色的东西。风铃用双手把那东西拖了出来。

只见它有一只短短的尾巴加两只玲珑的小耳朵,四肢也短短的。前左脚有一个五角星的图案,但是风铃根本没有注意到。

“好啊!是你这小怪物偷吃我的零食是不是?!。你知不知道?这是我好不容易买来的零食,就这样被你吃个精光,看我不把你…………”风铃边说边重重地打了一下那个白色的东西。

“居然是我发现了你,那你以后就是我的宠物了!”风铃开心地把面前的小东西抱了起来。

而被抱起来的小东西不满地挥舞爪子。

“给你取个名字吧!叫棉花糖吧!怎样?我喜欢吃棉花糖,呵呵…………”风铃笑到。

棉花糖听到吃也流起了口水,还不忘点点头。

“啊!”风铃停止了笑声,那是因为棉花糖的口水把风铃的手弄湿了。棉花糖简直太贪吃了!风铃拿一张纸巾使尽吃奶的尽擦棉花糖的嘴巴。棉花糖发出生气地叫声,风铃才不管它生气呢!

风铃躺在床上,双手抱着已熟睡的棉花糖,沉思着:唉!微风学校不准动物进,当然更不准学生收养宠物。可棉花糖我已经收养了,就不能放弃,我一定要好好保护它,不让它…………

“吱呀!”推门声打断了风铃的沉思。

“小铃铃啊!你吃零食就违规了,可你居然还养宠物!!!”室友看见了被风铃抱着的棉花糖,悲叹道。

“我不管,还是那句话…………”风铃说。

“我会管住我的嘴,不过被老师发现了,我可不管。”

“我知道啦!”风铃说。

室友无奈的摊摊手。风铃摸着棉花糖,叹了口气。

食堂一

风铃点了两杯牛奶,两个炒饼…………每个食物都是两份,那是因为棉花糖在风铃的袋子里。没被别人发现那是因为风铃使了隐物术。

“棉花糖,出来吃东西了。”风铃小声地对袋子里的棉花糖叫道。

“呼、噜…………”棉花糖小心地探出脑袋。

风铃把炒饼放在棉花糖的面前,棉花糖猛咬了一口,随后嚼没嚼就吐了出来,还附上一句“咕噜”

“你不爱吃吗?来,你喝一口牛奶吧!”风铃紧绉眉头的说。

棉花糖歪着脑袋,伸出粉红色的舌头,一口“喝”完了一杯牛奶。可它还没饱,它的肚子不争气的发出了抗议。棉花糖看了看自己的肚子,又看了看自己的主人,表示自己非常饿。

“没办法啊!你喜欢吃棉花糖吗?”风铃问。

棉花糖疑惑地看着风铃,它想:棉花糖不是自己吗?我怎么可以吃自己呢?

风铃似乎看出了棉花糖的疑惑,忙解释道:“不是说你,是说食物啊!”

“哟!”棉花糖使劲点头,表示自己爱吃。

“哎!今天,我又要去”冒险“了。诺,这杯牛奶你也喝掉吧!别饿坏了。”风铃担忧地对棉花糖说。

棉花糖一口气“喝”完了牛奶,见没吃的了,便说

袋子里去了。

风微学校外一

风铃确定没有巡查的人,就去棉花糖商店,买了十袋棉花糖买这么多棉花糖是因为他自己也要吃,棉花糖那个贪吃货肯定要吃很多的。

风铃小心的回去学校,直到卧室才安心。“棉花糖,出来啦!吃东西啦!”风铃话说完了的那一刻,一道白影闪过,夺走了一袋棉花糖。风铃看着棉花糖在地上不停地撕咬着装棉花糖的袋子。看到这风铃又好笑又好气,就说道:“傻瓜棉花糖。诺,这样就打开了。”风铃把十个棉花糖放在地上,只见棉花糖一下子就吃完了,还打了一个饱嗝。

“你的棉花糖五袋,我也五袋。我帮你放好了!”风铃说道。

棉花糖根本就没有听到,而是呼呼的睡大叫了。

风铃把棉花糖抱起来了,放在被窝里。

“棉花糖,你这小贪吃鬼。”说完,她用纤细的手指动了动棉花糖的鼻子。棉花糖随后“配合”的打了一个喷涕。风铃赶紧拿纸来擦它的鼻涕的“作为”。风铃擦完鼻涕就钻进被子里“呼呼”的睡着了。

校长办公室(深夜)一

“五龙,最近你有没有不详的预感。”校长坐在办公椅上,翻着一本书对坐在对面的五龙说。

“哦!没有。”五龙往上推了推眼镜,快速地回答后,就继续打游戏。

“你快点过来看一看。”校长急切地说道。可五龙还在游戏世界,并没有听到校长说的话。

“五龙,过来!”校长生气地对坐在对面的五龙说到。

五龙猛地从椅子上站了起来,看着生气地校长,他小心翼翼地开口问:“校长,对不起,我以后不敢了!”

“唉,你快过来!”校长叹了口气,向五龙挥了挥手,示意他快过来。

“怎么了?,校长?”

“你看!”校长用手指了指。

五龙不由自主地念了出来:“上古恶兽一罗盘。小时候,可爱迷人,前左脚有一个五角星的图案,为兽以吃人类的食物长大。长大后…………怎么没了?”

“这后面的主要线索没了。你看,这好像有撕咬的痕迹。”

“后面的内容被谁撕咬的?”五龙打了一个哈欠,说:“校长,我好困啊!我们赶快去睡觉吧!”

“走吧!”

卧室一

在一张床上,风铃用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了,有趣地看着风铃睡觉的模样。

“啊!”风铃一惊,她好久才晃过神来,看到的是这样的景象:棉花糖在床单上弄了一个“地图”

“你,你…………”风铃气得话都说不出来,而棉花糖却若无其事地在地上玩耍。

“唉,又得我去洗了。”风铃拿起床单去洗,然后就用魔法弄干。

这时,走廊上传来了脚步声,风铃赶紧把棉花糖藏在床底下,而她在床上若无其事地看书。

“嗯!雷雨的卫生很好。嗯?风铃,差不多吧!”查寝室卫生的老师说到。

等查寝室卫生的老师走后,风铃把棉花糖从床底拖了出来。而棉花糖的小爪不停的比划着,是为了告诉风铃自己要吃东西。风铃见状,赶紧拿出了棉花糖喂它吃。

“咕噜咕噜。”棉花糖狼吞虎咽地吃。

“啪!”一声开门声把风铃吓了一跳,而站在门口的教导主任嘴角微微向上扬。

“又被我抓住违反校规的事了吧!带上你所养的宠物和你跟我去校长室。”风铃面无表情地抱起棉花糖,虽然她表面不害怕,其实心里非常忐忑不安的。而在风铃怀抱中的棉花糖嗅到了危险的气息。

教导主任这个狠毒的女人,不知道是什么原因,在风铃进微风学校的那一天起,她就不停的找风铃的麻烦。

校长办公室一

“校长,你不能再维护这个丫头了!”教导主任对正在看书的校长说道。

“怎么了?”校长想都不用想就知道是风铃闯了祸。

“她在寝室养宠物。”

“哦!…………啊?!”校长放下书,眼睛睁得超大。

校长起身走到风铃旁边,说到:“你的宠物能给我看一下吗?”

风铃迟疑着,她低头看了看棉花糖,温柔地说到:“你愿意吗?”

棉花糖吓了一跳,心想:我眼花了吗?(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么温柔地对我说话。

这也不奇怪,因为棉花糖习惯了风铃地“大嗓门”。

风铃看着校长,从她的眼神中校长知道抱不成了!而眼睛超好的校长看到了棉花糖前左脚有一个五角星的图案。校长没有说出来,而是对教导主任说:“好了,主任就让她养吧!”

听到这,风铃和教导主任的心情完全相反。这一边风铃高高举起棉花糖,对棉花糖又亲又抱。那一边教导主任惊讶地眼镜都差点掉下来了。

“校长,你不可以再维护这个小丫头了!”教导主任气愤地说。

校长吐出了七个字:“出去,我想休息了。”

教导主任不好反勃什么,只好乖乖地走出了校长办公室。

“风铃,你也出去吧!”校长对正在欢呼的风铃说到。

风铃开心地抱着自己的宠物,走出了校长办公室,和之前的教导主任完全相反的心情走出校长办公室。

等风铃与教导主任走后,走进了一个男生。

“五龙,你来了啊!”

“校长,你为什么不告诉她,你想瞒多久?”

“没有这个必要。”

“为什么没这个必要?她那个失踪多年的爸爸就是现在微风学校的校长…………”

“够了!别说了。我不告诉她,是为了更好的保护…………唉!你还记得上一次我跟你说的上古恶兽罗盘吗?”校长问道。

“就是…………等等,校长你有消息了?”五龙说道。

“是的,风铃抱着得就是上古恶兽罗盘!”校长冷静地说着。

“不会吧!不过,上古恶兽怎么会跑到学校里来呢?!”

“具体情况,还不知道。”校长说到“五龙,你快过来,我跟你说件事。”

寝室一

“哦耶!以后啊!棉花糖你可以光明正大的和我生活了!”风铃对躺在床上的棉花糖说。

“咕噜!”棉花糖一个跳跃投入到了风铃的怀抱中。

“嘻嘻!”风铃和她的宠物一起开心的笑起来。

以后的每一天,食堂、教室…………都会有棉花糖的影子,大家一开始有一些议论,后来见校长没有说什么,所以就不再吭声。

而一个日子却打破了这些美好的日子。

“棉花糖给你吃的啦!出来吃啊!”不管风铃怎么呼唤,棉花糖就是躲在床底不出来。

风铃可是一个急性子,刚想把棉花糖从床底拉出来时,广播传来了校长的声音:“请全体同学赶紧到操场上来,请…………”

“哼!如果饿了,这有吃的。我出去了,你这只一点都不乖的宠物。”风铃双手插腰,气呼呼地走到了广场。

“呜一”棉花糖在床底呜咽到。

其实,校长与五龙早就算到上古恶兽罗盘爆发的日子,所以才用广播叫全体师生到操场上去。再让五龙编一个借口为什么叫全体师生到操场上来。

“同学们,我叫你们到操场上来是有事要通知大家,就是…………”

而校长的眼睛直勾勾地盯着风铃寝室的位置。

“嗷!”这一声吼叫让操场上的人都吓了一跳。

“总算来了!!!”校长底声说道。

风铃寝室方向的那整一栋教学楼都倒塌了。而站在人群里的风铃扒开人群,看到了与平时不一样的棉花糖。

现在的变异的棉花糖与平时大了十几倍,前左脚的五角星非常的明显。

风铃见大家都已准备好攻击的模式,她赶紧从五龙手中夺过话筒,急匆匆地对全体师生说:“大家不要伤害它,它是我的宠物一棉花糖”

“哼!我就说那什么糖不是什么好东西。”一个高挑的男生说。

“就是,叫我们别伤害它,这是让我们往火海里跳吗?”一个女生附和到。

………….

议论声越来越多,风铃含着泪水,冲到巨大的棉花糖面前,说道:“棉花糖,我是风铃啊!我们第一次见面,你…………”风铃说着与棉花糖的相识、打闹…………

而棉花糖听得不耐厌了,一脚踢开了风铃。人群中不知道是谁发动了对棉花糖的攻击。

巨大的棉花糖也不甘落后,怒吼了一声,它面前出现了一个五角星的图案挡住了那些人的攻击。

“五龙,是时候解决它了。”校长平静的对五龙说。

“来吧!”

“天,无穷的力量…………”校长与五龙一起念到。

“不,不,不要。校长你们快点停下来,那是我的宠物一棉花糖,不是怪物,停下来,停下…………”风铃急切地对校长、五龙说道。

一声怒叫加一缕白色的烟,与风铃陪伴的棉花糖消失了。风铃冲到校长的面前,给了他一巴掌。

五龙见状说道:“风铃,我们这样是为了保护大家。”随后带校长离开了风铃的面前。

风铃跪在地上,望着校长和五龙离去的身影,嘴里嘀咕道:“为什么?为什么?为什么?”

全体师生见安全后,一个个地离去,没有一个人给风铃送去安慰。

这件事过了很久,风铃的情绪才得到了稍微的平静。

走在学院花园里的风铃,坐在一棵树的旁边,给树诉说着自己的痛苦。

“汪、汪”一声狗叫声打断了风铃对树的诉说

风铃抱起小狗,只见它像棉花糖一样一一全身雪白。

“你是棉花糖派来陪我的吗?”风铃给开心地说。

小狗只是舔了舔风铃的手。

“你叫什么名字?棉花糖2,不好听。对了!你爱吃棉花糖吗?”

小狗也像棉花糖第一次反应一一直流口水。

“好吧!你的名字就叫棉花糖!”

小狗开心的原地打转,还“汪、汪”的叫了几声。

在花园的一棵大树后面的校长带着满脸的笑容,却身离去。

风铃抬起头仰望天空,说道:“谢谢你,棉花糖,陪我度过美好的时光。”

[感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文

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篇18:美好的时光作文800字

全文共 880 字

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美好时光是如此的短暂,每分每秒都值得你去珍惜。而在这些时间里,可以让你回想你们过去的友谊。这些事会使你记忆忧心。

记的那一天清晨,我来到了校园。当我交作业的时候,发现有一项作业没有带。我顿时紧张极了,就像要面临着死亡的审判似的,冷汗一点点冒了出来。于是我就出去了在班门外转来转去,深思苦想。这时突然有一位同学叫了我的名字,我转过头一看,原来是隔壁班的张同学。他于是问我:“你怎么了,你的脸色怎么这么差?”然后我就把事情的经过一五一十的告诉了他。他知道后,就把他自行车的钥匙给了我,大气的说“你赶紧回家去把作业拿过来,不要晚交了。”这时我刚要说声谢谢,只见他已经走远。我就要迅速的冲出校门,骑着自行车飞快的往家里骑,到了家我拿起作业转身就往学校骑。骑到学校后我锁上自行车,拔掉钥匙,飞快地冲向班里。到了班里我交完作业就去隔壁班把钥匙还了张同学,还对他说了声谢谢,他说:“不客气,本来想两件是好朋友吗!帮助你是应当的。”我听得心里美滋滋的。

时间过的就像急流一般飞漱而过,转眼间就到了秋高气爽的下午。刚刚放学不久,突然听见有种熟悉的声音把我叫住,说:“你改完错了吗?你就走。”我转过头来一看原来是数学老师,看见她那恐怖的一面,使我的心砰砰直跳,心想完了我忘记改错了,我这次要凉了。这时数学老师又说:“你今天改不完,今天就别回家了。”听完这句话我连忙就去一个人烟稀少的地方去改错,正当我改着题,突然有一个问题把我给难住了。就像是数学老师派来的兵,想止住我,就不想让我走似的。到时我又看见了张同学正经过这里,我就大喊:“张xx,你过来一下,我有一道题不会。”张同学立刻就跑了过来说:“那题不会,让我来教你。”我于是就告诉了他,他知道后就一点点的给我讲,直到我听会不可。当我写完后看了一下表,已经五点半了,我就对他说:“对不起,我耽误你的时间了。”他还是说早上对我说的那句话。这时,我心想他真是我一生中最好的朋友。

美好的时光就是这么短暂,所以我们要珍惜朋友间的友谊。时光是我们永远的朋友,所以我们要更加的珍惜它。就像郭沫若所说:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

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篇19:美好的春天时光

全文共 401 字

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刚送走了银装素裹的冬天,又迎来了美丽的春天,我们在风和日丽、鸟语花香的清晨出门踏青了。

刚下过一场大雨,树林的空气弥漫着泥土的新鲜气息,叫人舒心。走着走着,一缕清香扑鼻而来,是调皮的春风把春姑娘的香水瓶打翻了吗?哦,原来是娇红的桃花呀!瞧,她正向我们招手呢,这些桃花多美啊,红的像爽朗大方的姑娘,粉的像娇羞的小妹妹,淡红的含苞待放的花骨朵像个可爱的小宝宝。蜜蜂最爱凑热闹,它提着小桶在花丛中飞来飞去,唱着歌,跳着舞,将花的芬芳尽收桶里。来到湖岸边,金丝垂柳在湖水里梳洗着美丽的秀发,真是“不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“叮咚、叮咚”谁在唱歌?我循着歌声找过去,啊!原来是小溪欢快的流淌,清澈的溪水里还有小鱼游来游去,掬一捧,尝一口,甘甜的溪水流进了我的心田,小溪就像一条迂回的玻璃带子,多美啊!

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要趁着春天的美好时光,好好学习,用我的知识创造更美丽的春天!

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篇20:童年的美好时光作文

全文共 974 字

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童年是多么美好,童年的色彩是多么艳丽,多么丰富,童年的美好时光作文。

转眼间4年过去了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光 ,童年那些快乐的回忆,我永远都不会忘记。

朋友们,你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|

那是我五岁的事。其实,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,每天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。

但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学去了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼稚园,第二天就把我送走了。由于那时我还小,什么都不懂,也没有单独一个人待过,所以见了陌生人就哭。

我听妈妈说,那时我刚到幼儿园就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚乱,到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。

可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,因为那些老是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢

怎么样我的童年也很有趣吧,你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧

我认为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,充满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽: 童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光

啊,我爱我的童年

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,但高尔基的童年却与众不同。

读《童年》,我感受到了作者的悲惨遭遇,觉得我是幸运的。起码我比他幸福得多。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可外公自私、贪婪而又专横。可怜的母亲改嫁后就病死,11岁的作者被外公残忍地赶出了家门,自谋生路……

高尔基真实地描述着自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我生活的每一天都是美好的,充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!

看了《童年》这本书,我受到很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒,要以积极的态度对待学习和生活!

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