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我最佩服的一个人作文推荐20篇

狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这句话千真万确。一个人如果说有了顽强的毅力,她可以把“奇迹”变为现实。下面是小编为大家整理的我最佩服的一个人作文,希望能够帮助到你们。

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我真佩服她作文400字

全文共 386 字

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我的脑海中有许许多多的人让我佩服,比如:妈妈、爸爸、奶奶、清洁工人、同学……其中最让我佩服的是品格高尚的清洁工人。

有一次放学,我在路上看见了一个不明“物体”,我过去一看,原来是一位清洁工阿姨在那里不惜一切地抠一个十分恶心的东西,我越看越恶心,终于忍不住了,我问她:“阿姨您为什么要做这种活呢?多么恶心呀!”她笑眯眯地说:“小朋友,如果我们不做谁来做呢?还有我不做哪里来的钱生活呀!”我说:“那也可以马虎一点啊。”阿姨又说:“马虎一点?那我问你,你看上去觉得它恶不恶心?”我点点头说:“恶心。”阿姨说:“所以我不能让别人看呀!”“那您看见了不觉得恶心吗?”我不甘心地说,阿姨十分和蔼地说:“我觉得人活着要为别人活,不能为满足自己而变坏。”阿姨的这番话感动了我,我觉得虽然清洁工人这份工作很低端,但是她的品格却十分高尚。我们应该帮助别人不能只顾自己。

这位清洁工人真让我佩服啊!

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篇1:我最佩服的一个人作文500字

全文共 510 字

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提起我最佩服的人,那一定要说说我的好友———刘一坚。

刘一坚今年10岁,个头不太高,身材中等,留着黑色的短发,总是穿着一身校服,看起来可精神了。圆圆的脑袋里装满了许多知识,脸上总是挂着一个灿烂的微笑。他浓浓的眉毛下有一双乌黑的眼睛闪着智慧的光。一个尖尖的鼻子底下有一个口才很好的嘴巴。在课堂上,每一道题目都讲解得通俗易懂,获得了老师和同学肯定的大拇指。他每一次微笑我们都清楚地看到他小小的酒窝。他的手也很巧,每一次美术课都能变出一桌子手工作品。

他还是一个读书虫。平日里,上课的时候,老师让我们读课文,我们总能看到刘一坚的手高高举起。只要他一读课文,我全班的声音都被他有感情的声音盖住了。下课了,同学高兴极了,有的以最快的速度冲出教室开心地玩耍着,有的立刻拿出棋牌和同学玩起来,还有的拿起笔和别的同学开始了“华山论笔”。可只有刘一坚一人拿出一本书静静地看着,仿佛他已经钻进了书本,沉浸在书的海洋中。上体育课时,体育老师或多或少都会余下点时间给我们自由活动,我们都在玩耍。可看到刘一坚,他一个人坐在树荫下,掏出一本书津津有味地读起来。同学们看着他,对他竖起了大拇指。

常言道:“近朱者赤,近墨者黑”和这样的人交朋友,你说好不好?

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篇2:我最的佩服一个人作文400字

全文共 380 字

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有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩自己。你猜,为什么吗?

原因1:自信,我虽然长得不漂亮,但是我却很自信。每天早上起来后,我都会对亲爱的自己说:“亓妤婕,加油!你是最棒的。”

原因2:坚强,我是一个十分坚强的女生。每当我摔倒后,我都会立刻爬起来。不管遇到什么样的困难、挫折、坎坷,我都会一笑而过。

原因3:人缘好,我在班里的人缘可是一级棒。如果我遇到困难的时候,都有朋友在帮助我一起度过。

原因4:学习好,我可是老师和家长口中的好学生。每次上课老师提出问题后,你一定会看到我的手在那里举着。我记得有一次,别校的老师来我校讲课,我特别积极的回答问题,结果,老师奖给了我一盘词带,我心里别提多高兴了。

……

知道我为什么佩服我自己了吧,相信你读了我写的作文一定也会佩服我吧!

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篇3:1我最佩服的同学

全文共 400 字

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什么?你问我最敬佩的同学是谁?实话告诉你吧,就是我们班的高敏莉。

她有一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻子,微微上翘的嘴唇,一头微微卷曲的秀发,一双白白嫩嫩的小手,显得那么清纯。

她一点儿也不“健壮”,确切地说应该是非常瘦。所以我总是纳闷儿:她跑步怎么那么快?

每当老师说要跑800米的时候,我们总是呼天喊地的,而她总是淡定地一笑,老师一说“开始”,她便跑了起来,不一会儿就到了终点。像在玩游戏似的,那么轻松。大家没有一个不对高敏莉表示赞赏的。

不仅如此,她仰卧起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都会以跑步的速度做起来,她好像在和时间赛跑,一秒钟就能做1——2个,所以能做到55——65个的总有她的份儿,看得我们呐,既羡慕又嫉妒,真不可思议!

她羽毛球也打得不错。记得那一次,高敏莉在和体育王老师打羽毛球,他们那儿经常传出一阵阵王老师的喝彩声:“好球!”“打得真不赖!”……看得我们眼巴巴的。

你说高敏莉值不值得我佩服呢?

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篇4:妈妈,我真佩服您

全文共 389 字

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陶书涵

生活中有很多人是我的榜样,比如:好学的姐姐、同学、爸爸……但是,我佩服勤劳的妈妈

妈妈十分疼爱我,她已经四十多岁了,她的额头上已隐隐约约地长出皱纹。

妈妈常年在意大利工作。她既要背负着工作的压力,还要十分关注我的学习。

有一段时间她非常忙,晚上十二点才上楼洗澡,都是凌晨一点才睡觉。早上五点多就开始工作。就是因为这样,妈妈的声音哑了,几乎只能听见一丝声响。因为在意大利听不懂当地的语言,只好让有个阿姨出去买药给她,但是她还是边吃药边继续工作。我见妈妈这样真的心都碎了,连忙让妈妈不要这样做事,宁愿不要钱,也要先让妈妈治好病。

就在这个期间,一节体育课上,我的肩膀被人撞了,扭伤了。因为意大利和我们时差六七个小时,她那里是凌晨,她立刻打电话过来问候,于是我把去医院的经过都告诉了她。那一个晚上她都没睡,一直在打电话问我的情况。

这就是我的榜样——妈妈,她自己还生着病,也要先关注我。

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篇5:一个让我佩服的人作文500字

全文共 555 字

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如果要问我最佩服的人是谁,那我会毫不犹豫的回答道:“当然是跟我同姓的潘昱晨。”

潘昱晨有一双乌黑发亮的眼睛,一双大大的耳朵,尖尖的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。他也是我们班级的现任数学课代表,他的特点就是人缘非常的好,跟谁都能玩得起来。他的想象力非常强,并且考试成绩也非常出色。

新学期数学张老师要选举新的数学课代表,就准备了一套数学试卷。考到前两名的就可以成为数学课代表。刚发完试卷,大家都兴致勃勃地做了起来,只有潘昱晨在那不急不慢的写着试卷,过了一会儿,大家都做完了,都在评论自己能考多少分,只有他一个人在认认真真地检检查。成绩出来的时候,老师说这次只有一个最高分,就是潘昱晨,就这样,潘雨晨没有任何对手的,成为了我们班的数学课代表。

潘昱晨不仅勤学习,还勤劳动。有一次我们出去春游,有各种游乐项目,许多同学吃完东西就去玩儿了,只有潘昱晨在后面捡着垃圾,为班级整理着东西。等我们春游结束后,我们坐着大巴车回到学校,大家都急切的下车,找到各自的家长就回家了。也只有潘昱晨回到班级里,开始默默地为班级打扫卫生、整理书角、排桌椅、扫地和拖地,把教室打扫得干干净净。第二天,班主任看到了潘昱晨的劳动成果,在全班同学面前表扬了他。

这就是我们班的数学课代表,也是一个阳光帅气,勤学习勤劳动小男孩—潘昱晨,他就是我最佩服的人。

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篇6:我最佩服的同学

全文共 418 字

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李琪

我有一位最佩服同学:一头乌黑的卷发,穿着整齐的校服,戴着鲜红的红领巾。她就是我们班的背书达人——周紫麒。

昨天,老师让我们背《“凤辣子”初见林黛玉》的第一自然段。我想:这么拗口的一段话,谁能背得出来?今天,语文课上我们边读书,老师边抽背书。抽了几个人,他们都背得断断续续地,一个个支支吾吾:“老……老师,我背……背不出来。”老师皱着眉头,说:“站到后面读去,背得了来找我背。”

前排的周紫麒端端正正地坐着,李老师眼睛一亮,说:“周紫麒,你来背背看。”只见她站得笔直,开始背诵。难道她真的能一字不差地背下来吗?我不相信,于是,偷偷翻开了语文书,一个字一个字地对照起来。没想到,周紫麒真的是一字不差地背下来了,简直就是看着课本朗读了一遍。

老师说:“周紫麒,你把背书的秘诀告诉大家吧!”周紫麒腼腆地说:“我和大家一样,都是先读后背,如果说秘诀,那就是我读书的态度吧!”她刚说完,教室里响起了热烈的掌声。过了一会儿,教室里一片朗朗地背书声……

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篇7:我最佩服的人

全文共 427 字

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岳明萱

她微胖,有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发油光发亮,皮肤有点儿黑,看起来特别精神,不只是她外貌精神,学习上也精神十足,这就是我佩服她的原因。

我们班的纪律是出了名的差,一天,因为我们班的几个捣蛋鬼在课堂起哄。老师生气了,罚了我们好多作业。全班同学都在叫苦连篇,只有她在那一声不响的写作业,我就问她:“你怎么不说话呀?”她说:“抱怨有什么用,还不如赶紧写几道题呢,再说多做题对我们又没有坏处”听了她的话瞬间就觉得羞愧,你们说她学习的精神是不是值得我们学习呢?

不只是这一件事,她还有不懂就问的习惯。一天下课了,我正准备去外面玩一会儿,可看见她在学习,我也坐下打开一本书看,不一会儿,她过来说:“你能教教我通分吗?我不太会。”我就欣然接受了,我耐心的给她讲题。她听的特别认真,有不懂的地方还会再问,直到完全明白了,向我说了一声谢谢就回去继续做题了,看着她我想:我一定要向她学习这种不懂就问的精神!

说了这么多,想知道她是谁吗?她就是我的朋友——张扬同学。

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篇8:我真佩服她

全文共 329 字

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梁博谦

她有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子翘翘的,嘴巴大大的,有时笑容满面,有时怒气冲冲。

她每时每刻教导着我们。我曾经是一个性格内向、沉默寡言的孩子。第一天进学校,我觉得非常孤独和无助,是她,给了我一个安慰的表情,让我不再哭泣。

上课时,我总是默默无闻,不肯举手回答问题,总是害怕答错了被同学们笑话。渐渐地,她发现了我的这个特点,对我因材施教。

有一次二年级时,我的一篇作文《小猴搬木》写得不错,她特意让我当众大声朗读这篇文章。当我站起来时,她给了我一个鼓励的眼神,仿佛在对我说:“加油,你能行!”于是我壮起胆子,字正腔圆地朗读起来。

她把学生当作自己的孩子,仔细观察我们每个人的特点,并采用量体裁衣的方式进行教导。她的敬业精神让我十分佩服

她就是我们最敬爱的蒋老师。

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篇9:我最佩服的同学

全文共 387 字

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张勇

在班上有一个我最佩服同学——刘玉洁,我们送给她“足球汉子”的称号。

星期五下午,我们班和云年亚军一班打比赛,我只是个中锋,而主力刘玉洁是前锋,我们发了球,刘玉洁神速带球,一下子就带到了对面球门口,一个大力飞球,球直冲球门,可对面的后位用头把球顶飞了,刘玉洁像个青蛙似的跳了起来,也用头往下顶,我心想:“她这球可不可以进呢?”可是,这球偏偏和我们作对,撞到了门杆上,又回到刘玉洁的头上,把她的头打红了,我的心怦怦直跳,生怕主力受伤,对面守门员开了个大脚,刘玉洁风一般跳了回来,球还没落下来,她就回来了,我惊呆了,说道:“刘玉洁,你厉害啊!”只见她把球停了下来,给了我,给我后马上跑到对方门前,我一个大脚,把球踢得很高,球往她那飞去,快落地了,刘玉洁跳了起来把球一顶,声上沸腾起来,我大喊:“太棒了,球进了,不愧是足球女汉子。”

刘玉洁不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。

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篇10:这样的人让我佩服

全文共 426 字

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她是一个温柔贤淑的人,圆圆的小脸蛋显出她最善良的一面。她黑黑的头发梳理得顺顺的,脸上还有两颗大大的眼睛,加上了一副透明的眼镜。看上去懵懂无知的她总是那么可爱,爱穿红色羽绒服和蓝色小外衣的她显出了她的美丽。由此可知,她很喜欢蓝色和红色。可她家里并不是很有钱,她的爸爸为了赚钱,整天出门在外。妈妈还怀着她未出生的弟弟或者妹妹。还要坚持每天在街上摆摊子。

她虽然只有十岁的年头,可她很懂事。她知道爸爸妈妈为了赚钱养家很辛。她于是每天都与妈妈去摆摊子,她知道每天虽然卖不了多少钱,可她也能在妈妈无聊的时候与妈妈聊聊天。在妈妈口渴时能端端开水。

身为她的邻居,我何尝不关心关心她,别人家的孩子童年乐趣十足。而她却只能默默的说着自己没事。和妈妈在一起也是她的童年。她有妈妈就满足了。身为她同龄的我,也觉得自己还不如她了,亏我还大了她两岁。还没有她那颗坚强的心和坚强的意志强。

这样的人何不让人佩服呢!她的懂事,善良,坚心,有哪一样不比我强。这样善良的人,我不得不佩服她。

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篇11:我真佩服奶奶400字作文

全文共 410 字

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我的奶奶已经六十多岁了,留着一头卷发,虽然夹杂着几根白发,但仍显得十分精神。

佩服奶奶的原因是:奶奶很细心,就连一颗放在沙土里的小扣子都能找到。

那天,妈妈不在家,家庭作业只能让爸爸辅导了。当我写到最后一道题的时候,爸爸却皱着眉头想了半天,也没有想出来。就在这时,奶奶上楼来了,只听她笑着批评爸爸说:“我来教孩子这道题怎么写!”正在犯愁的爸爸一听,真是如释重负。

奶奶坐在了我旁边,一副认真的模样,我看着奶奶的表情,那可真叫专注呀!不到两分钟,奶奶便思路大开,她自信地看着我说:“这道题求的是租船,所以你得……”听了奶奶的讲解,我终于恍然大悟,连在一旁听着的爸爸也拼命点头,还自言自语地说:“原来是这样做的呀!”奶奶笑了笑:“你以为怎么写呀!”我也跟着嘲笑爸爸:“就是,你以为这道题该怎么写呀!”说到这里,我们都哈哈大笑起来。

这就是我的奶奶,一个细心又聪明的奶奶,我希望以后也能像奶奶那样具有智慧。

[我真佩服奶奶400字作文

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篇12:一个我佩服的同学

全文共 452 字

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我们班有很多好同学,但我最佩服的同学是王坤钰。

王坤钰很爱帮助人。记得有一次,我发烧了,没去上学。王坤钰知道了,就到我家来给我补课。她讲得非常认真,把老师讲的内容都讲给我听。我哪一道题不会,王坤钰就耐心的讲哪一题,直到我会了为止。我病好了,去考试,竟然和王坤钰并列考了第一名!这可都是王坤钰的功劳,要不是她,我可考不了这么好的成绩。

王坤钰也喜欢学习。那一次,我写完了作业,去找王坤钰玩。到了她家门口,我敲了敲门,说:“王坤钰,开门啊!”过了一会儿,我见没反应,又叫了几次,可还是没人搭理。我以为没有人,就想走。可是这时,王坤钰问:“你是谁呀?”我说:“我是你的好朋友张子寒。”王坤钰把门打开,让我进屋坐在沙发上看电视。看了一会儿,我说:“我们玩吧。”王坤钰说:“你等一会儿,我把这本《小学生作文》看完。”我很无聊,就说:“我们先玩吧。”王坤钰说:“不行,我得看完书再玩。”我听了,只好等。等了一会儿,我一看表,已经11:30分了,我只好扫兴地回去了。

王坤钰就是这样一个既爱帮助人又爱学习的好学生,我佩服她!

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篇13:让我佩服的语文老师作文500字

全文共 568 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼我都上5年级了,在这一学期里,我有幸结识了一位知识渊博的语文老师,他虽然个子不高,但是他很有学问,每天不忙的时候,他就在黑板上,纸上练字。

我的语文老师是一位男老师,他不像其他老师那样苛刻,所以很多同学和他能像朋友一样相处。而且这位老师还特别的慷慨,经常给我们组织活动,和我们一起互动,这不,老师刚给我们组织一个“诗词朗诵大会”,要求每个同学都要参加,让我们在活动中学到知识,培养能力。

他有着独特的教学方式,每一次站在讲台上时,都是一边和我们讲课,一边跟我们开玩笑。

记得有一次听写,我有幸全对,老师让我们互相检查,我还是没有错误,但我的前位错了,我正准备给他打×时,她百般求饶,硬要自己改过来,我没办法,只好把本子递给了她,可是他的同桌又给她检查出一处错误,顺手就递给了她,恰巧这一幕被旁边同学看到了,报告给了老师,我心里正慌着呢,老师说:“因×××同学犯了包庇罪,罚写1-5个作业,因×××同学犯了被包庇罪,罚写10个以上的作业。”咦?怎么会没有我呢?哦,原来旁边的同学没看到我让前位改题的那一幕。望着老师正在训斥着那同桌俩,我是既开心,又内疚……

谢谢您,老师,谢谢您让我懂得了做人的基本准则和人生的价值,我决心在今后的半年里,我一定好好学习,不辜负您在我身上洒下的汗水,对此,我想对您说一声“老师,您辛苦了!”

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篇14:我最佩服的老师_800字

全文共 853 字

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有人说,老师是园丁,是春蚕。但是我的语文老师王老师在我的眼里却是一位像刘谦一样的活脱脱的善变的“魔术大师”。

课堂上,王老师是一位“幽默大师”。不管多么难的知识点,从他的嘴里蹦出来总是那么的幽默诙谐、通俗易懂。判断是否比喻句是最让我们头疼的事,一考到比喻句就发晕。这不,王老师又出这类题目给我们做了。“‘前面那个人像我的爸爸。’这句话是比喻句吗?”这不是小菜一碟吗?太简单了!大家都胸有成竹,异口同声地回答:“不是!”“恩,不错。比喻句要注意不能用同类相比。”

说到这里,王老师话锋一转,“我再考考你们,‘前面那头猪像我的爸爸。’这句话是比喻句吗?”晕!王老师连这种话都说得出来!我们忍不住“扑哧”一声笑了,笑声一浪高过一浪。王老师真逗,哪有把人比作猪的呢?笑声过后,我们又异口同声地回答:“是!”咦,这招还真灵。从此,大家再也没有在这类题目上出错。我们犯了错,王老师板起脸,成了一位“铁面天王。”平时,我们笔头的作业很少,但王老师经常从课文里划出一些优美句段让我们背诵。有些同学只顾贪玩,忘记了。结果第二天被老师逮了个正着。

还有些同学背得结结巴巴,企图蒙混过关,但还是逃不过老师的“火眼金睛。”这时,王老师的脸像蒙上了一层阴云,一点笑容也没有了,难看极了。他一字一顿地说:“你伤了我的心,我就伤你的手。”那些“倒霉蛋”只好乖乖地抄课文去了。当然,抄完后,他们都将课文烂熟于心了。

虽然王老师对我们要求十分严格,但是我们却很喜欢他。因为他的教学方法别具一格:他将复习作业匀到了平时。因此,考试的时候,我们几乎没什么作业,学习得很轻松,这也算是他“教学有方”吧!体育课上,王老师成了我们的“大朋友”。他和我们一起运动,一起玩耍,打成一片。伴随着阵阵加油声,我们正举行着一场激烈的篮球比赛,王老师也参与其中。王老师在人群中左冲右突,把我们撞得东倒西歪。我们猝不及防,王老师以迅雷不及掩耳之势逼进篮筐,突然急停转身,投篮,球进了!球场上一片欢腾。王老师也高兴地手舞足蹈,哪有半点老师的尊严。王老师真是我最佩服的好老师。

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篇15:那时我真佩服他作文500字

全文共 542 字

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战士的高兴,是获得胜利的那一刻;同学们的高兴,是宣布放假的那一刻;运动员的高兴,是获得冠军的那一刻——

记得去年,我们学校举行了“冬季三项”的活动。其中,有跑步这一项,我们班的蒋亦凡是肯定得参加的,因为他有一双“飞毛腿”,班上从没一个人能超过他。

他又一次站在了跑道上,摩拳擦掌,右腿向前弯曲着,形成了一个弓箭步,左腿在后面也一样弯曲着,左手在前,右手在后,眼睛虎视眈眈地看着长长的跑道。“预备!”他把左腿伸直,左脚前脚掌蹬着地。哨声一响,比赛开始了,只见他右腿一发力,像猛虎一样冲了出去。他手脚相互配合,手臂恨不得要摆到天上去,脚不停地在跑道上点着,宛如蜻蜓点水一般,这只脚还没落地,那一只脚就抬了起来,就像在使轻功一般。一眨眼的功夫,就把其他人远远带甩在了后面。他仿佛是个吹足气的气球,“嗖”的一下子冲出去老远。跑到一半的时候,后面的人都已经面红耳赤,而他呢,却依然十分轻松,遥遥领先。到了冲刺的时候了,我们在一旁大声喊着:“加油!加油!”他大步流星地奔向终点,后背的衣服鼓鼓囊囊的,前面的衣服却紧紧贴在身上。终于,到了终点,冠军当然非他莫属。

他跑得真快啊,“台上一分钟,台下十年功”,想必他平时肯定也是付出了很多努力才练就了这“飞毛腿”的本领,在他获得冠军的那一刻,我真心的佩服他!

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篇16:这样的人让我佩服

全文共 1029 字

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王雨婧

世界之大,奇人无处不有,而在我身边就有一位奇人,让我不得不佩服

这位奇人就是我的同班同学。她是一个比较肥的女生,扎着高马尾,看起来特别神气。可别人笑她是"肥胖子",她却不生气,只是对笑她的那个人瞟了两眼,并笑嘻嘻的告诉她:“我可是灵活的胖子。”别人听了不禁笑起来,她却自言自语起来:“难道不是吗?”

我不是跟你吹,她真是个"灵活"的胖子,在课堂上老师叫他回答问题,她站了起来说了答案说完后,突然觉得不对,却"灵活"的绕出了正确的答案;在课下几个调皮鬼在玩纸飞机,还专门往人的旁边飞,吓唬人家,只见一个纸飞机,飞到她跟前,可她"灵活"的把头一偏,纸飞机就飞了过去。

你不知道吧,她还是一个乐于助人的好青年呢。

一天我跟她一起放学回家,我们在路上有说有笑,小鸟叽叽喳喳的叫着,也是在为我们伴奏。走着走着,看见有一个妇女,她手里拿着很多东西,行动非常不便,好像是从外地回来的。“诶,你看见那个妇女了吗?手里的东西很多……”我还没有说完,她一个箭步冲上去,笑嘻嘻的对那妇女说:“阿姨,我帮你吧。”那位阿姨说:“小朋友,谢谢你。"她一手拿着小提包,一手拎着旅行箱,她背上还有一个小背包,走的似乎有些吃力。双腿微微弯曲,每走一步,感觉都要把地踩陷下去,额头上大豆般的汗珠,通过她通红的脸颊,慢慢的往下流。虽然气喘吁吁,但是她同阿姨讲话时,还是乐呵呵的一脸轻松的样子。那位阿姨几次说她来拿一会儿,可是她却坚决不让阿姨拿。送到目的地,她已经大汗淋漓,后背的衣服都湿了,仿佛刚从水里出来的一样。这时我觉得她不是那个胖子了,她是世界上最好的人。

作为同学,她的学习如何呢?

老师说:“我们这一单元学完了,来一个小小的测验,看大家学的怎么样,好不好。”下面一片"鬼哭狼嚎":“不要,我不要测验。”“完了完了!又要测验,我这个文章还没背熟呢。”……我心里也极不情愿。再看看她,一脸平静,像什么事也没有发生过一样。嘴边貌似还带着一丝微笑,好像对她来说不是问题。考试开始了,看她笔杆会动的可快了,好像所有的问题都是小菜一碟。当她遇到"拦路虎"时,眉头一锁,眼睛紧紧地盯着试卷,好像要把试卷看透,不一会儿,她的嘴角微微上扬,露出会心的笑容,笔杆又重新挥动起来了。我觉得他肚子里装的不是脂肪,而是知识。我觉得自己也要考虑一下"增肥"了。考试结束了,他从容不迫的交了卷,信心十足。第二天,老师公布成绩时,她竟考了全班第二名,老师与同学都对他刮目相看,我真是佩服她。

看,这样的奇人,让我不得不佩服。

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篇17:我最佩服的同学

全文共 330 字

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“好球进了!”瞧,是我佩服同学陈孝凯在投篮。

体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。

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篇18:这样的人让我佩服

全文共 656 字

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王文灏

每当看到“英雄”两字脑海中会不由得自主想起你的名字,一个真正的英雄。

“出兵,我们必须出兵。你怎么忍心看赵国的土地被秦军的铁骑践踏。”已不知这是你第几次请求出兵援赵了,但宋义仍是不准。你最痛恨这种小人,一气之下一刀杀死了宋义。士兵见状,纷纷用你拥将军,你便立即出兵援赵。

终于,巨鹿之战后,秦军投降,赵国得救。你以你的仗义让历史记住了你——大将军项羽。

鸿门宴上,范增不停地向你使眼色,要你下令杀死刘邦。可你默默不动,因为你认定那是小人之举,你要光明磊落的战胜刘邦,让世人心服。范增只好提议,请项庄舞剑助兴。刘邦不知是计,欣然同意。正当刘邦举杯痛饮时,项庄的剑已紧紧缠绕住刘邦,可一旁项伯突然拔剑阻挡,无奈,项庄只好就此打住。刘邦明白过后,急忙拜别,仓皇离去。你以正直让历史记住了你一西楚霸王项羽。

“力拔山河气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮无奈何,虞兮虞兮奈若何。”面对滔滔江水,不禁泪如雨下,江山已随他人姓,红颜知己也自刎于乌江亭内。江对面便是家乡父老,你只要乘船逃走,就可重整旗鼓,卷土重来,可你没有。最终你拔出佩剑,自刎于乌江边,你认为应该死得有尊严,那才是英雄本色。

项王,在我心中永远是那个西楚霸王。历史的长河,淹没了你出兵援赵的大义;淹没了你拒绝杀害刘邦的大善;淹没了你尸体被分成六份邀功的悲壮,却给后人留下一段英雄的绝唱。有人说你狂妄自大,可我知道你是光明磊落,天地无愧。

项羽,正因为你这样仗义正直,这样光明磊落,所以让历史长河记住的你,让现在的人们记住了你,你是永远的西楚霸王,你这样的人让我佩服

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篇19:令我佩服的人作文300字

全文共 377 字

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令我佩服的人是数学老师——贾老师,他是我的数学老师,虽然年纪大了,但很少发脾气,即便是我“闯祸”了,也没有格外地惩罚我们。

有一天,当我正在上数学课的时候,我的手机突然响起来,贾老师显然不高兴地说:“我的手机都放办公室里了,你的怎么还带过来呢?”我立马把它关掉,我关掉之后,手机电话声又响起了,同学们听到了,立马看着我,贾老师自然也把目光转向我,不悦地说:“不要管了。”同学们立马看着老师,我把手机的电源给拿出来了。虽然老师没有进一步惩罚我的“冒失”,但我感到非常惭愧。

贾老师要我回答问题,我回答的全对的。继而贾老师让潘奕均回答,结果回答的全都错的,贾老师大发雷霆,用木棍敲了一下讲台桌子,同学们就惊讶地叫起来,贾老师就让同学们说出答案来。潘同学才跟我们重复一遍。

我知道,贾老师对我们很友善,我观察他极少惩罚我们,即便是我们“闯祸”了,这使得我格外敬佩他。

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篇20:3我最佩服的同学

全文共 454 字

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他,一头乌黑浓密的头发,高大的身材;白净的圆脸,嵌着一双不大不小的眼睛,炯炯有神的。他就是我们班的体育委员丁浩乘。

他的体育成绩出色,不但羽毛球打得好,篮球也是一级的棒呀!

那次篮球比赛中,丁浩乘猛如虎,一下子就从敌方手中抢到球,其它队员分别拦住要去抢球的对手,“丁翔”一路狂奔,好似常山赵子龙,却一路无阻。他来到篮筐前时,正好王泽一没拦住一个高个子的,让那人溜了,高个子竟以迅雷不及掩耳的速度追上了丁浩乘,并轻而易举地抢回了球,并立刻与同伴们合作共入一球。那时候,我们401班全体大喊:“401,加油!401,加油!”后来,丁浩乘果然没有辜负大家对他的期望,只见他真对方运球时,凑上去猛的一捞,把球抢了过来。然后流星赶月般冲向篮框,“起球——投篮——!”一气呵成,球在空中划了一道美丽的弧线,进了,进了!同学们高兴提击掌欢呼,“丁翔,第一,丁翔,第一!”丁浩乘打得更勇猛了,又连续进了两球。虽然后来篮球赛输了,但是丁浩乘潇洒的灌篮给我留下了深刻印象。

丁浩乘,我佩服你!你永远是我们班的英雄!

[我最佩服的同学作文

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