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小学生日记6年级30篇(精彩20篇)

每个人都有自己喜欢的一种风味食品,小编收集了小学生日记6年级30篇,欢迎阅读。

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做一个文明的小学生年级

全文共 499 字

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我看着电视上的公益广告,不禁苦笑道:““唉,现在再多公益广告有什么用啊!不文明的现象还是随处可见。““说着,我又想起了那件事。““

那是一个晴朗的下午,我拿着新买的小树苗,小铲子和小水桶,哼着歌,迈着轻盈的步子,向葫芦坝的山上走去,准备在山上种棵小树,为保护环境作份贡献。来到山顶,费了九牛二虎之力,把小树种下了。

我喜滋滋的看着小树。这时,走来一位摩登女郎,穿着一件粉红色的连衣裙和一双擦得油亮的高跟鞋,全身喷满了刺鼻的香水,还带着一只可爱的吉娃娃狗,迈着猫步向山上走来。

那摩登女郎走到我的小树面前,随手摘下一根树枝,玩弄起来。接着,随着一声;““咳!““一口痰在空中打了一个弧圈,落在了我的小树身上。紧跟着,那只吉娃娃狗也走到我的小树面前,稍稍抬起右腿,一泡黄色,带着刺鼻臭味的尿准确无误的撒在小树身上,还冒着丝丝白烟。

我看眼前的情景,顿时气得火冒三丈,大步流星地走到那女郎面前,扯着嗓子让她给我的小树道歉。她看了我一眼,当我是空气似的走开了。

我看着遍体鳞伤的小树,泪水在眼眶里打着转。

现在,在家里看着公益广告,希望每个人都规范自己的行为,做个文明的人。我相信,这样的话,我们生活的世界会更加美好。

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篇1:小学生日记读后感400字

全文共 421 字

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暑假里,我读了一本书——《伊索寓言》,这本书让我爱不释手,因为寓言是个魔袋,袋子虽小,却能从里面取出许多东西,懂得很多深入人心的大道理。

有一个故事给我印象最深,那就是《饥饿的狗》,几只狗正饿着肚子,看见一条河里浸泡着一些兽皮。它们够不着那些兽皮,于是互相商量,认为先喝干河水,这样就可以够着兽皮了。结果它们没够着兽皮,就都喝得胀破了肚皮。有些人也是这样,他们为追求不可靠的利益而不辞辛劳,但还未等他们得到期望的东西,他们就力竭身亡了。

还有《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为不懈的努力,换取了胜利。而兔子骄傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有信心是好的,但不能过于自信,因为那不叫自信了,叫骄傲。

《伊索寓言》告诉我很多很多的人生哲理,给了我许许多多的启示,它就像一块护身符,带在身边,能告诉我们什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书,有空请你们多看看这本书,相信你们会有所启发的。

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篇2:小学生日记250字

全文共 262 字

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今天,妈妈给我讲了向日葵的知识。向日葵为什么不像玫瑰花一样,花盘冲着天,而是歪着脑袋的?因为向日葵的花茎一面长得快,一面长得慢,向日葵的花茎后面有生长激素,它怕光,所以向日葵跟着太阳转。向日葵还没有成年的时候,头就随着太阳转,那到了晚上它们怎么转回去呢?一个猛甩头?不是的,它比我们想象的温柔多了,它会轻飘飘、慢悠悠的转向东方,乖巧的等着太阳出来。成年了的向日葵基本上面向东方,也不再随着太阳转了。成熟的向日葵花盘里有无数的小花,再过一段时间,瓜子就成熟了,我们可以炒一炒吃了,它是一种美味的零食,我喜欢吃瓜子,我爱向日葵。

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篇3:小学生日记怎么写

全文共 380 字

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今天早上,我们做了数学第九单元的试卷,拿到试卷,我就拼命的写,写到第二题的时候,老师说:“大家抓紧时间,只有一节课的时间。”说完,同学们都倒吸了一口气,发出一种声音,啊——!我便更快速的写,要争分夺秒呀。可我写了不到20分钟就写好了。因为这一单元是统计和可能性,大多都是统计图,只有一点题目,所以我很快就写好了。

这回一定要检查了,以前几次我都没考好,当我在检查的时候,我发现第二大题错了3个,我仔细的看了看,把它们都改正过来。这时,方欣怡问我,:“最后一小题是多少?”“是186。”我说道。当组长收卷子的时候,我就自信满满的把试卷交了上去。

下午,老师叫组长把卷子发下来的时候,我对章峰说:“我最多能考98分。”章峰说:“我最多能考90分。”这时,我的卷子发下来了,我迫不急待的看了看试卷,我真的考了98分!竟然被我猜中了!我非常惊讶。

真是一分耕耘,一分收获啊!

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篇4:小学生感谢老师600字年级

全文共 1047 字

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初中三年,稍纵即逝,在与老师的三年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”

------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"

------Inscription

望眼三年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

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篇5:中学生日常生活日记

全文共 683 字

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事情总是那么奇怪,我和姐姐吵架的原因总离不开一个原因――那就是我的学习,而且总是以我不会做题为开头。今天,又和她吵架了……“你看看为什么会有两个值?”姐姐问,“我不知道,有两个值就有两个值吗?”我不耐烦了,只想尽早做出题来。“你得检验一下,听到了吗?”姐姐的语气很生硬。我握着笔,胡乱的算着。“笨蛋,还做不出来,跟猪一样。”“我们没学,就是不会。”事实上,我们也真的没学,就是检验也无从下手,我甚至连检验什么也不知道。“就会以没学为借口,笨蛋。”我的心难过极了,“笨蛋”,我清楚地记得,三年前,在我报名的时候,暑假作业也有几个不会,没做,我趴在桌上,一急,什么都忘了,她也是当着全班同学的面这样叫我的,我当时便委屈的哭了。

今天,同一件事情,仿佛在重演,泪水再一次流了下来。委屈,难过交织在一起。我不会做是我的错吗?你为什么不体谅我呢?或许我真的很笨,但为何不给我一点帮助?一点鼓励?我真的笨得不可救药了吗?一件件往事,历历浮上心头,一句句刺耳的话,也时刻萦绕在耳畔。泪更是如短线珠子一般。“哭,不准哭。你这么爱哭,你只会哭吗?哭有什么用,”我在心里默念,可我控制不了我的眼泪。姐姐头也不扭地出去了。慢慢地平静下来,我想起平时我与姐姐之间的事,我们一起欢笑一起痛哭,我们不像别的兄弟姐妹,动不动便三天一小吵,五天一大吵,彼此的关系很融洽。姐姐也对我很好,有什么好东西也都带给我。我真的很珍惜这份姐妹情,“可我这一哭,肯定会让姐姐不高兴的,怎么办呢?”我真的很希望这件事不会影响到我和姐姐的感情,真的!

姐姐现在已睡了,我只希望,明早起来一切可以过去。姐姐,不要不高兴了。

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篇6:小学英语日记

全文共 437 字

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I am Happy

Today, the biology class is very different. We don’t need to sit in the

classroom, because the teacher takes us to do activities. We go to a field that

is near our school, and the task for us is to observe flowers. We feel so

excited and finish the task very carefully. It is a good way for us to learn

knowledge. I am so happy.

今天,生物课与平时不太一样,我们不需要在教室里面坐着,因为老师带我们去做活动。我们来到学校附近的一片田野上,我们的任务是观察花朵。我们非常激动,也非常认真地完成这项任务。这是一个学习知识的好方法。我很开心。

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篇7:写景的年级春天小学生

全文共 571 字

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美丽的春天又回到了我们身边。她总是在山里轻轻地跳舞,而且总是那么亲密友好。总是让人无法忘记醉人的梦。我走在广阔的田野里,寻找美丽的春光。

我爬在大树中间。顺着田野往下看,慢慢爬上那棵大树。一条带着诗意而温暖的春风的丝带轻轻拂过我的脸颊,总是让人怀念。

不难想象绿色总是围绕着你。绿色令人耳目一新,看着它永远不会厌倦。它代表生命的颜色和自然的颜色。久违的绿色在冬天过后又恢复了新鲜和明亮。鸟儿停在树林里,追上我问道。他嘴里唱着《春天的故事》,想着夏天的快乐。不缺乏黄色天蓝色和弦,这让人们永远不会厌倦聆听。

我,有时在田野间穿梭,有时爬山,站在树枝上。我心中唯一的信念是——继续前进!脚下是踩在春天树上的树枝。这些树枝都孕育着春天的意义,变成绿色。温暖的春风一直吹进我的心里,滋养着我的心。我展望未来,仿佛天地就在我胸前。我似乎是那棵参天大树,那棵一百岁的树,每当想起它,我总是感到有点骄傲。小麦长大了,大树长出绿叶,我就像那棵大树,不停地分枝。随着我的成长,我滑下来告诉别人;这棵老树狡猾的树枝没能绊倒我。虽然膝盖受伤了;手被割破了;汗水像水一样淌下来。但这是寻找春色必须付出的全部代价。我说,“仁者享受春天,智者享受风景。”今天我穿过房间,吸收了天地的灵气和日月的精华!

温暖的春风吹进了我的生活,广阔的绿色田野留在了我的心里。这是春天旅行的乐趣。

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篇8:写景的年级春天小学生

全文共 501 字

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今天,我们写作兴趣小组的同学在老师的带领下,去观赏本乡果园的春景。

我们一走进朝南的园门,艳丽的景色就展现在眼前了。

大道两旁,一片桔林,碧绿碧绿。路东,一棵棵约1米高的圆形金桔树,像一个个绿色的大绒球;路西,一排排柑桔树,有两米多高,那周身绿得发亮的叶子,密密麻麻,把树干遮得严严实实,简直像一扇扇绿色的屏风。

穿过桔林,向西饶过一排平房,再往北走,就临近梨树林了。啊,雪白雪白!棵棵梨树花儿怒放。那高高低低缀满白花的梨树,犹如连绵起伏的雪山,真是壮观。靠南边那棵梨树,又高又大,花儿洁白,仿佛一顶被雪覆盖的大伞。北边偏东的那棵梨树,树梢高出其他一大截,花也开得又浓又密,好似终年积雪的一座山峰。在雪白的梨花中,树枝上,一个个绿色的叶芽正在钻出来,好像山上的雪正在融化。树下,一条条小河沟里清水在流动,像雪山下的涓涓细流。

一会儿我们又走进了桃林,顿时芳香扑鼻。你看,东边一片桃林,绽满桃花,粉红粉红,像一片片朝霞。花间,蜂碟载歌载舞,好似天女散花。地上积满花瓣,好像铺了一层地毯。

路边穿着绿衣的一排蚕豆,开满了花儿,像一群小伙伴儿,睁着一只只黑黑的眼睛,一动不动,沉浸在迷人的果园内,陶醉在如画般的景色中。

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篇9:小学生日记

全文共 301 字

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今天上体育课的时候,体育老师说让我们和四班一起进行体能测试,我很不幸的在第三组,关键是、、、、、我那组的人跑得都比我快,呜呜呜呜。

但我们那组的时候,我不负众望的垫底啦,只不过我是到终点时不就是揣兜了吗,这可好,体育老师把我训一顿,明明我都说对不起了嘛,还说我理直气壮,哼,还让我罚跑一圈,一圈400米,想累死我啊。四班还有些人走着过去的呢,怎么没看体育老师让他们跑,还有明明也有几个人揣兜跑的呢,怎么没看老师罚他们,分别就是和我过不去吗。

诶,要不是这节体育课是体能测试,我早跟老师请假了,理由我都想好了,嘻嘻……就是说【老师,马上就要期中了,我想努力学习,不想上体育课,可以吧。】

以后再也不想上体育课了

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篇10:小学生日记

全文共 312 字

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“嘀嘀,开快点儿!”有人喊道。我开车赛车在赛道上飞速行驶着,但突然,另一辆汽车也以时速一百三四十公里的速度向我冲来,我连忙转动方向盘,可是已经晚了,两辆车定在了一起。

这可不是真开车,只是一个电子的地图游戏。开车游戏失败后,我发现坦克大战的位置开空着,我立马站过去,开着坦克走呀走,突然发现了前面有敌人的飞机停在了跑道上,我就不费吹灰之力就干掉了它们,接着我又发现了自己人的坦克,就和他们一起冲向敌人的最后一道防线,“两个关卡和一座炮楼”,我带着一部分人共计关卡,另一队长带着他的人去打炮楼,结果呢,我们很轻松的拿下了2道关卡,可另一方却伤亡巨大,但在我们的帮助下,终于拿下了炮楼。

这次坦克大战,我知道了团结就是力量这个道理。

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篇11:小学4年级我的奇思妙想

全文共 387 字

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每天上学,我都吊着胆子,因为总担心会不会因为堵车迟到,我在想,我要不要发明一种交通工具,可以省去烦人的交通堵塞呢?

首先,这得是个飞行器。当然,他一定要有令人赏心悦目的身材:乳白色,圆圆的,有点扁,远看像只小馒头,近看像一个大盘子,可以坐六个人,中间是舒适的、软软的坐垫,前面有明亮的大灯,操作系统在坐垫的中心,是一个类似于平板的东西。

这个机器可神了,可以上下飞舞,而且速度惊人,看着像一朵云彩,“刷”一下就消失在了一望无际的天空中。操作系统简洁明了,几个大字(如:上、下、左、右、前、后)将会呈现在我们眼前。或者告诉它你想去哪儿,有这个语音识别的它就会像贴心的导游一样为你指明路,途保驾护航,直达目的地。

它还很便宜,不用担心价格问题,可以达到人手一个。这样一个物美价廉的好宝贝想要做出来可不容易。但是要相信在不久的将来,我一定可以做出这么优秀的产品。靠什么呢,靠勤奋和努力!

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篇12:难忘的秋游小学生年级

全文共 705 字

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每年的这个时候,我们学校都要组织去秋游,当然,今年也不例外哟! At this time of each year, our school has to organize autumn tour. Of course, this year is no exception!

9月26日这天终于来了,今年去的地方是科技馆。我早早的就到了学校,一进班,就听到了同学们兴奋的讨论声,我们都在期待着去科技馆时刻的到来。

早晨8:50我们从学校出发,在校车上,因为同学们还在议论科技馆的事情,所以,老师让我们保持安静。此时车上静极了,我透过车窗,看到一座座高楼大厦和大街两旁许多的花草树木,在清晨的阳光里非常美丽。很快就到了科技馆。同学们欢欢喜喜的下了校车。

参观科技馆,我在幼儿园的时候就来过,这次已是第二次了。科技馆的大门非常宽阔,也很高大,就好像是古代皇帝的帽子,还好像一只美丽的大碗扣在地上非常漂亮。

老师让我们站好队,不要乱走。一会,我们就进去开始参观了,老师说:“同学们可以自由结合,结成小组。”同学们有的去一楼,有的去二楼或三楼。我和王奕文、李添欣一组,我们先去了一楼,一楼有一指就能发电的球,还有高压电旋转球,旋转的时候,速度非常快。看完以后我们又去了二楼,二楼有望远镜、弹水机等好多东西,弹水机就是一按按钮谁水就会被弹上去。之后,我们又去了三楼,三楼有恐怖的打仗游戏,我害怕的都不敢睁开眼睛。总算参观完了。

三个小时后,老师叫我们集合了,我们又排队上校车了。在路上,我在想,这次来科技馆比上次有收获,虽说有好多科技原理都不懂,但是很好玩,也很新鲜,而且也让我知道了一些科学知识,还让我开阔了眼界,真想再去一次呢!

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篇13:小学生淘气包日记读后感

全文共 720 字

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这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种.种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候,妈妈送给他一个日记本,于是,加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记,还有图片呢。生日那天,他把日历画了下来;姐姐结婚那天,他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多,有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心,和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸,往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上;把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下,让姐姐以为是鬼,被吓得魂不附体,把左邻右舍搅得鸡犬不宁;他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛,于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里,结果炮竹炸开了,把所有的人都吓得半死,差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里,我出了一身冷汗,加尼诺胆子这么大,居然敢这么做!但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深:加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了,就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和他的夫人,但不小心发出了点声音,让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话,吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密,他们精心谋划,设计出一个谋略,终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷,从此对加尼诺更不好了。终于,他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑,有时让我紧张不已,有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧,但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友,那么我的生活应该会很有趣。

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篇14:小学生保护地球话题年级

全文共 1103 字

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地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息…… Earth, this human mother, the cradle of this life is so beautiful and amiable.However, in recent years, due to the destruction of the ecological environment and the dislikes of the oasis, the earth we survive is like a dying old man, dying ...

“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……

您说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?

黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中

那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(7)多植树造林,少滥砍滥伐……

我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!

让人类行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪。

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篇15:有关生日年级

全文共 571 字

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今天,是我的十二岁生日。 Today is my twelve birthday.

我整个人好像变成了一个国王似的,妹妹这一天都像是我的侍从,鞍前马后地遵从我的指挥,为我做事;妈妈和奶奶为我准备了一桌丰盛的晚餐;爸爸也不甘示弱,帮我买了一个喷香的蛋糕。连阿姨一家人也来庆祝我的生日了。

主餐在晚上,各种的菜摆上餐桌:牛肉、鱼、肉丸汤、蔬菜……大家都笑着说着吃。爸爸笑眯眯地对我说:“旺旺啊!现在是个十二岁的小小少年了!”“是哦!是哦!现在旺旺是一个男子汉了哟!”妈妈也笑着插了一句。我嚼着牛肉,傻呵呵地笑起来。

就这样,你一言,我一语,八个人共同享用完了这顿美味佳肴。

不用说,最有趣的就是吃蛋糕了。大家在沙发上坐成一排,围在茶几的旁边,蛋糕放在茶几上,蛋糕上插着蜡烛。

突然,周围漆黑一片,是断电了吗?“你们快点点蜡烛吧!我都快急死了!”从黑暗中隐约看见,原来是妹妹关的灯,她已经迫不及待地想吃蛋糕了。“哒!”打火机微弱的光点燃了象征着我已经十二岁的蜡烛。大家都深情款款地注视着我—今天的小寿星,唱起了生日歌。我的眼里闪着激动的光,有这么多人来为我庆祝生日,还为我唱生日歌,我真是太幸福了!

切开蛋糕,香芋的气息扑鼻而来,让你忍不住想咬上一口,香甜而不油腻,松软而不黏口,真是好吃到极致!大家还是笑着说着吃着,你一言,我一语,陪我过完了这个有趣的生日!

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篇16:小学生日记读后感400字

全文共 460 字

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我读过许多书,但唯有《伊索寓言》这本书让我学到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通过了一个个简短的小寓言来体现我们日常生活中的真理。这些小故事言清意明,富有哲理。有对富人那贪婪自私自利的揭露;对恶人残忍本性的描述;对劳动创造财富的认可;对社会不平等的批评。还有许多寓言教人如何处事,如何去做人。还教我们怎样分辨是非好坏,怎样变得开心,快乐,聪明。

如书中的《狐狸和鹤》这篇寓言,狐狸请鹤吃饭,但他并没有真心准备什么饭菜来招待鹤吃饭,仅用豆子做了一碗汤,把汤装在一个很平的盘子中,鹤没喝一口汤,汤便从他嘴里中流出来,怎么也喝不到。到后来,鹤又请狐狸吃饭,他在长颈小口的瓶子中放进饭菜,鹤很容易地把头颈伸进去,从容吃到了饭菜,而狐狸却一口也尝不到。这个故事就如我们生活中一样,自己若想要得到别人的尊重和爱戴,自己呢首先要去尊重别人,这样别人才会尊重你;同时,也告诉我们,对待那些不尊重别人的人,最好的办法就是要以其人之道还治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,这是一本好书,更是一本值得我们典藏的好书。

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篇17:小学生日记500字

全文共 586 字

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今天,我们举行了朗诵比赛。最令我记忆犹新的,是我们这一组的表演。我们朗读的是----《七律?长征》。

我们组是这样分工的:赵旭东、我、向虹宇和杨雙宇依次朗诵第一至四句,而战两边的柯恺亦和李一负责应急,要是谁不会了,就立刻接上去。

当送给第六组那稀稀拉拉的掌声平息以后,全场寂静,大家的目光纷纷聚集在门口。我们六个同学落落大方地走上“舞台”,按排练时的三角队型排开。

演出开始了。我们组用洪亮的,富有感情的声音有节奏地朗读着这首七言律诗。演员们表现得精神抖擞,仿佛自己就是一个个参加长征的红军小战士,台下不时响起热烈的掌声。

大家朗读得慷慨激昂。特别是杨雙宇好像每个字,每个音,都发自他火热而真挚的心。

还有向虹宇。当他读到“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”时,那宏伟磅礴的声音,好像将大家带到了金沙江和泸定桥,使全场屏息凝神。当他朗读完时,观众席上响起了一阵阵掌声。

朗读完毕。台下响起了一阵雷鸣般的掌声。为我们,为这个曾经的“学渣小组”鼓起了热烈的掌声。

最后,在颁奖典礼上,我们小组获得了进步奖,这是我们一个小组的同学放弃了自己的休息时间,放弃了娱乐的时间,一点一点用精神和汗水铸成的呀!在这期间,我们不去看“闲”书,我们不去踢足球,我们不去玩滑梯,用这期间的时间,一点一点挤出来的成果,这是那么的不容易呀!

是的,我们可能会忘记荣誉,但这期间我们付出的艰辛还有汗水会被我们永远铭记。

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篇18:初中生日记题目和开头

全文共 573 字

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留在记忆里的芬芳

在我老家的旁边,就有一条河,真的是“绿水清波”。夏天时,从荷叶中幽幽地冒出几朵荷花,蝉鸣鸟叫,小小的地方,却是我童年最大的快乐源泉。

一场雨哗哗地下——夏天总是很调皮,阴晴不定。我正期待着在河边玩,却被大雨拦住了脚步,它仿佛是故意的,下了许久不停。

“雨停了,雨停了!”我兴奋地叫道,随手抓起一件衣服就往外跑,冲出家门,迎接洗礼。雨冲刷走了夏天的闷热,空气中弥漫着甜丝丝的雨腥味儿,生机勃勃的“绿池塘”经过雨点的浇灌,似乎又碧绿了许多。细细看,还有几滴雨点在荷叶上打着旋儿,汇成几滴大水珠,晶莹剔透地躺在大荷叶上,既不晕,也不染,就静静地睡在自己的位置。我依稀记得自己还天真地问了一句:“这是珍珠吗?好好看哦!”当时有人笑了很久,过了好一会儿才答我:“是,是珍珠!”说完又自顾自地笑起来。我却丝毫不顾,一圈又一圈地疯跑,边跑边喊:“荷叶上有大珍珠,透着绿光的!”

跑累了,久久地坐着,手折一个莲蓬,扒掉外壳吃脆脆的莲子。吃完了就托着腮望着微卷的荷叶和粉粉的荷花,它们都亭亭地立着却又如此依赖对方。绿色粉色,组合成一幅专属夏天的画卷。

雨后那一抹清凉悄悄溜走,又恢复这个季节原来的面貌,蝉鸣愈加猖獗,我幼稚地捂起自己的耳朵,跑进屋去。可荷叶、荷花毫不在意,还细细地倾听着,也许只有它们才能成为好朋友吧!夜晚降临,那一缕熟悉的香气飘进窗来……

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篇19:秋游的小学生日记

全文共 502 字

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伴随着金灿灿的落叶,秋的脚步正悄然潜入我们的气息。风已有了一丝丝寒意,但快乐不会停止——秋游时间到了!

早晨,大家乘车来到了我们的目的地——上海野生动物园。那里主要分乘车区和步行区,我们首先游览了乘车区。在哪里,我们看见了凶猛残酷的猎豹、自由奔放的羚羊、憨厚可爱的熊、吃苦耐劳的双峰骆驼……我们还观看了海狮表演,节目丰富多彩有顶球、接飞碟、倒立、跳圈和水中芭蕾,它们每一个动作都是那样灵敏,却让人感觉它们是那样的憨厚可爱。之后的动物运动会可就更精彩了,有小狗跳高、黑熊骑车、大象踢球,处处扣人心弦 。

在众多的动物中,我最喜欢的还是那活泼可爱的狐猴。那一幢幢小木屋,是它们温暖的家。它们喜欢在树上窜上窜下,有时还朝人们看看,甚至做几个鬼脸,滑稽极了!它们拥有灰色的皮毛,眼旁总有两圈黑眼圈,让人感觉它们一直没有睡醒,在那长长的尾巴上,还有一圈圈光环似的黑色圆环。它们是素食主义者,吃一些蔬果 、树叶。它们像松鼠一样用前爪抓住食物,然后往嘴里送,一边吃还一边咂嘴,好像在品尝千年难得一尝的美食,让人看着都流口水 ,也想尝一尝。

秋游活动在我们一串串的笑声中结束了,时间虽短,但它留给我们的却是挥之不去的欢乐记忆!

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篇20:小学1-3年级暑假日记

全文共 570 字

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紫薇金琐进宫不久,皇上的额娘“老佛爷”和晴格格也回到了皇宫。紫薇和小燕子都觉得晴格格很和蔼,不久她们就成了最要好的朋友。可是,小燕子足智多谋,喜欢上演闹剧,折腾一番。有一次,“老佛爷”回来的时候,小燕子搞了什么“紫气东来”,结果把一匹马吓得魂飞魂散,差点儿撞伤老佛爷!

皇上觉得在皇宫里太闷了!所以决定出去一个月,可以带上胡太医、夏紫薇、小燕子、福尔康、福尔泰、五阿哥、晴格格、班杰明还有两个随从。他们出游后,历经坎坷,这里举三个例子。

第一,皇上他们看到有很多人在跳舞,突然,有一些官员来欺负这些老百姓,说他们没有还他们的钱,然后就打起来了!接着,皇上就把坏人抓进了大牢。

第二件事是喜事。是胡若兰小姐要嫁人,因为小姐是个大美女,要娶她为妻的男人必需得射中有同心锁的一个彩球,除了外国人以外,其他人都可以。有一个“大胡子”一剑就射中了同心锁,大家欢呼跃雀,马上,他俩就订婚了。

第三件事是讲一位心眼坏的有钱人来向官府索要一位女人,因为那女人偷走了他的钱。“那女人已经诚恳的道歉了”,官人说。“可是我不接受”,那个坏人说。接着,那位大官拿来了戒尺惩罚他!“我给了皇上那么多金银珠宝,你居然还敢打我。”那坏蛋骗他说。皇上听了后很生气,马上把这个坏人送进监狱里去了。

“新还珠格格”的.情节曲折有趣,高潮迭起,因此我很喜欢观看。这回就讲到这儿,谢谢聆听。

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