上课之余推荐20篇

尊敬的老师：

今天，阳光明媚，天气晴朗，风和日丽。充满朝气的高三18班正在知识的海洋里遨游。而我居然在课堂上吃鱿鱼丝，因而沾污了高三18班的这一股清泉，影响了同班学生的认真学习，也间接摧残了这些祖国的花朵们的花瓣，我真的很对不起先祖，很对不起老师，也对不起党，对不起人民，对不起父母，对不起伟大的共和国。

也许我是吃鱿鱼丝发出的香味影响了同学们的思考，这可能延后了他们成为未来科学家的脚步，影响了社会主义国家的未来建设。而且我毛病特多：好吃懒做，打瞌睡巨响，粗言秽语，通宵上网，上课吃零食的次数更像天上的繁星，数不胜数。

如果打瞌睡是罪，那我已经犯下滔天罪行，如果迟到是一个错误，我一直在重复着错误，但谢谢你，我亲爱的顾小姐，miss顾，你的宽容大陆令我羞愧万分，你的细心教导让我得到重生，我感谢的泪水可以填满塔里木盆地，我跳动的心可以再次造成汶川大地震，我的浪子回头的决心，超越女娲补天的执著。感谢顾老师给了我一次重生的机会，只是把警告通知张贴在公告栏，让学生可以监视我，我会努力学习，回报社会，回报学校的，回报共产党，回报中国特色的社会主义的新中国，回报。。。

最后，还是怀着万分感Ji的心情，感谢老师给我一次改过自新的机会，让我这样一根枯草可以再次变成祖国的花朵。我祝愿学生们身体健康，教师的工资一涨再涨。

检讨人：

时间：

尊敬的班主任老师：

您好!我是计算机系三年级二班的学生XXX。今天早上我上课迟到了近十分钟，我真悔恨自己的行为啊，我迟到了不是30秒，也不是一分钟，还不是五分钟，而是整整的将近十分钟呀!这是一个多么冗长的时间呀,在我的人生长河中记下了重重的一笔!

前天我就曾迟到过一次，在您语重心长的谆谆教导下，在您求全责备的讽刺挖苦下，我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饶恕。守时守信是中华民族的传统美德，17世纪法国著名的数学家马林·梅森说过：“不守时间就是没有道德。”我是一个生在红旗下，长在春风里的社会主义青年学生，从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

然而，造化弄人，天亡我也。俗语道，天有不测风云，人有祸福旦夕。在一个阳光明媚的早晨，不幸的我又一次在迟到铃声响过后又一次不幸地迟到了，更为不幸的是还是在您的课上迟到了。事又至此，独中两元，只差帽子戏法。虽然今天早上我的迟到是有原因的，但我也知道我难辞其咎，自知罪孽不浅，难以修成正果重返正途，只求上帝,如来佛祖网开一面，从轻发落。

今天早上，一阵恼人的闹钟铃声响起，我起床后只用了三分二十九秒便匆匆地洗漱完毕，冲出家门准备搭乘第一班公交车去学校，我一路上一边跑啊跑，一边想，今天我怎么也不能迟到了，因为今天早晨的第一节课便是最最最敬爱的班主任老师您的课呀，我脑海里浮现的是您的容貌，虽说您才三十五岁，可您的长发中已现白霜，岁月在您的脸上捏出了一条条皱纹，使您慈祥的脸孔显得狰狞，让您看上去好象五十三岁似的，那都是您为我们操心操的呀，所以我卯足了劲的一路飞奔，绝对不能再因为我的迟到而让您悲痛欲绝了。

一路上我超越了五辆自行车、两辆出租车，跑到3路车站时，第一辆班车还没有来。站牌下等车的人一个也没有，忽然，我发现站牌下静静地躺着一张崭新的一元人民币，噢，我马上捡了起来，当时我想到的第一个念头是，我还没吃早点!可随即我就为自己这个卑微龌龊的念头感到羞愧难当，我白受了党和人民这么多年的教育了吗?我差点辜负了祖国人民和家长老师对我的期望，差点滑入犯罪的深渊。我的脑海中随即浮现出了董存瑞舍身炸雕堡、黄继光舍身堵枪眼、邱少云在火海中咬牙坚持、雷锋叔叔好事做了千千万......这些革命先烈的英雄形象彻底压榨出衣服里包裹着的我的“小”来。我又想到丢失这一块钱的或许是位农民伯伯，他要在土地里辛辛苦苦的流多少汗才能挣来这一块钱呀，丢掉了要多么的心疼啊!又或许是位工人叔叔，他也要用这一块钱去吃早点，才能更有力气为我们的“四个现代化”做贡献啊......

不论是谁，丢失了这一块钱都是多么着急呀!这时我耳边又响起了老师从小教我唱的那首歌：“我在马路边，捡到一分钱......”我知道丢这一块钱的失主肯定会心急如焚，一定会马上找回来的，于是我决定站在这里等失主。

我等啊等，第一辆班车过去了，才有一位中年男子行色匆匆地低着头走过来，他一付商人的打扮，眼神中流露出的是急切与焦虑，他一边走一边紧紧盯着脚下的一切。能看得出来，他一定是丢了什么东西了。我马上迎上前去，向他说：“同志，您是在找什么东西吗?”他抬起头焦急地看着我说：“是啊，我刚刚丢了一块钱!”说完这话，他又警惕地看了我一眼道：“小妹妹，你这么问，是你捡到钱了吗?”我忙说：“是啊，我刚刚捡到一块钱。”他忙急切地说：“那请你快点还给我吧，我去公司就要迟到了!”我正要把钱还他，突然又想到，老师经常教导我们，要提高警惕，如果这一块钱不是他丢的呢，那真正的失主怎么办，我于是问道：“您刚才丢的是什么样的一块钱啊?”他说：“我丢的是一块钱的硬币呀!”我忙说：“同志，对不起，我虽然捡到了一块钱，可这一块钱绝对不是您丢的那一块钱，我捡到的一块钱是一张崭新的纸币。”他的眼神中充满了失望，又低下头急匆匆地走了。

我站在站牌下面继续等啊等，第二辆班车过去了，又一位中年妇女低着头找了过来，她左顾右盼一脸的焦急，我走上前对她说：“阿姨，您在找什么啊?”她抬起头对我说：“我刚才丢了一块钱，小妹妹，你是不是捡到钱了?”我说：“是啊，您丢的是什么样的一块钱呢?”她说：“我丢的是一块钱的纸币。”我看这回差不多了，把我刚捡到的一块钱拿了出来问：“您好好看看，您丢的是这张钱吗?”她接过我递过来的钱端祥了一会儿，说：“谢谢你，好心的小妹妹，我虽然丢了一块钱，可我丢的是一张旧钱，不是这张，所以我不能要。”多伟大的阿姨呀，自己虽然也丢了一块钱，可看到不是自己的那一块钱就坚决不要，这种品质是多么的难能可贵啊，我情不自禁的给这位阿姨鞠了一躬，说：“谢谢您，您真是我们的好榜样!”她拍了拍我的头，对我说：“我们应该谢谢你，你是一个拾金不昧的好学生，小妹妹，你在这儿等了多长时间了?”我说：“您的品质才更应该让我们学习，我在这儿等了快一个小时了。”她说：“那你上学就要迟到了啊?”我这才想起我上学真得就要迟到了，我急得快哭了，说：“是啊，我不能迟到啊，迟到不是好孩子，我要是迟到老师和家长都会伤心失望的，可我又不能不等失主啊，那丢钱的人应该多着急呀!”那阿姨对我慈祥地说：“傻孩子，你可以把钱交给警察叔叔嘛!”我恍然大悟：“对呀，我怎么一着急就忘了呢?谢谢你，阿姨!我这就去把钱交给警察叔叔。”阿姨看着我伸出了大拇指，对我说：“快去吧，你真是个好孩子!”

我找到一位警察叔叔，把钱交到他手里，警察叔叔问我叫什么，我告诉他：“我叫雷锋。”警察叔叔看着我会心的笑了。

办完这件事，我一下轻松了许多，可我已误过了三辆公交车，来到学校已经迟到了十分钟了。

虽然我迟到是因为我为人民作了一件好事，可这也不能成为我迟到的理由。迟到不仅违背了社会主义初级阶段的教育管理体制，影响了国家、社会、学校、人民的正常运转，也辜负了伟大祖国十四万万衣食父母之殷切希望，还让班主任、各位老师、各关心我的慈祥的社会各界人士为此事殚精竭虑，寝食难安，操碎了心!

一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你先得尊重别人的时间，而当你不守时，不仅是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。是啊，为了我的迟到，您在课堂上训了我足足有五分钟，对我一个人来说是五公钟，可我们班有六十多位学生啊，这加起来就是三百多分钟啊，俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!我这浪费了同学们多少的光阴啊!毛主席说过：浪费是极大的犯罪!我这简直就是在犯罪啊!我现在无比的痛心疾首，悔恨末及!

古训有曰，事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不再迟到，不能待迟到之时再去反悔莫及，人世间最无聊的事莫过于此，如此诸位老师赏我这个面子，给我把这个机会加上期限的话，我希望是一万年!

让您操心的学生：XXX

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份作文，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

[上课反思作文

尊敬的老师和同学：

首先，我向大家承认我的错误，上次上课迟到是不对的，我违犯了学校的制度，给同学们带来了坏的影响，不仅影响了老师的正常上课，也耽误了同学们宝贵时间。迟到是没有借口也没有理由的，无论如何上课迟到是不应该的，我只是想把事情经过简单的说一下。

昨天早上按照平时的情况是不会迟到的，虽说特殊情况少，但这次还是被我撞上了，平时不会堵车的路口今天堵车了，具体情况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货，把整个路口给堵死了，无耐，只得绕路而行，但后面的车也多不好掉头，就因此耽误了5分钟，现在想想这不能怪他人，还是我的错。

其次，我向老师和同学深刻检讨自己的错误：

第一，我不该出发那么晚，虽说平时不会迟到，但我应该想到会有意外的事发生，发后把从家出发的时间提前10分钟，就是再遇到堵车，一定不会迟到的，

第二，在遇上堵车时我不应该在那里耗时间，应该做出租车感到学校，那样就不会迟到了，这是我思想上认识的不够，心存侥幸，希望自己不会迟到，然而心存侥幸往往是不可取的，我要学会随机应变，灵活的处理突发情况。

第三，我不该养成不珍惜时间的坏习惯，迟到，违反了一寸光阴一寸金的原则，虽然时间不是用“寸”来计算的，但“一寸光阴一寸金”也说明了时间的价值。人的时间观念不对，这看似是个小错误，但后果是很严重的，你想想，都要每天迟到5分钟，学校还能正常上课吗?我决定以后好好珍惜时间。

最后，我表态要改正这个错误。我对我迟到的行为十分羞愧，下定决心改正错误，我保证这是第一次，也会是惟一的一次。我不会再辜负家长，教师和学校的期望。希望老师和同学们给了我一个改过自新的机会。我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。我保证，我不会再犯两样的错误!请老师和同学们相信我。

检讨人：

时间

Please allow me to introduce myself fou you. My name is xx, my 20-year-old, was born in Qinghai Province. Very honored to have this opportunity to come here to interview. Now I will briefly introduce themselves. I graduated from the Qinghai first vocational schools My specialty is computer software applications. In the past year I have the basic expertise. I like reading books, watching movies, listening to music, and so on. I think I am an honest and optimistic, can also work under great pressure. This is probably, thank you。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。 但我却没有做到。

首先，造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差，上课思想开小差，觉得没事可做;不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课上课说话检讨书300字上课说话检讨书300字。鲁迅先生说过 歌德也说 我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望 ，在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。

虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我一定会吸取这次教训，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

“叮铃铃 …… ”随着清脆的上课铃声，同学们飞快的回到宽敞明亮的教室。

上课了，我们坐在自己的位置上面静息，语文课的文老师拿着语文教材和备课本急匆匆的走进教室。文老师亲切的说：“上课。”班长高声的说：“起立。”同学们齐声说：“老师好。 ”文老师和蔼的说：“同学们好。”班长说：“坐下。”一堂有趣的语文课开始了。文老师拿着粉笔 转身在黑板上流利的写下“曼谷的小象”五个字后转身对我们说：“ 请同学们将书翻到一百一十一页。今天我们学习的是第十九课《曼谷的小象》。”文老师用他那雄厚的嗓音为同学们朗读课文，并教我们分段，认识课文中的生词。并带领我们朗读课文，了解课文的中心思想。教我们分段，弄懂每一句话的意思。课堂上同学们积极举手回答文老师的问题。

这堂有趣的《 曼谷的小象》，让我充分感受到：人与动物的和平相处。人类要爱护动物，保护动物。用动物的特性，训练小象为我们人类更好的服务。同时我们也要爱护大自然。大自然是我们人类发展赖以生存的 空间。因为绿色的环境是我们人类生存的保障。

我们全班同学专心听文老师讲解。认真做好笔记，当堂把文老师教的内容当堂消化。通过学习文化知识为自己今后打下牢固的基础。

今天下午第一节课是?午间休息时我向同桌问道，不是大家最喜爱的队课吗?我看了看手表，快上课了，我们赶忙走进教室在座位上等待老师来上课。

随着叮铃铃的上课铃声，队课开始了，今天的小老师是班里最会说的包涵同学和季喆同学。

只见他们走上讲台，清了清嗓子对大家说：今天我们的队课讲的是关于少先队的知识。

小老师先放起了队歌的音乐，伴随着音乐声，小老师带领着大家一起唱起了队歌。

接下来，是介绍少先队知识的时间，给我印象深刻的是队徽的介绍和红领巾的介绍。

队徽和红领巾都是少先队员的标志。

队徽是由星星和火炬构成，在太阳下闪烁着光芒和热量，是象征着团结的标志。

红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。

1922年2月13日，世界上第一个少先队组织在苏联莫斯科诞生了。

在一次接受新队员的大会上，一位先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，红领巾就这样诞生了。

介绍完少先队知识后，主持人给我们看了祖国国庆升国旗仪式和阅兵式，当我们看到解放军叔叔们踏着整齐的步伐向我们展示军人的风采时，我想做为祖国的少先队员，我们要好好学习，诚实守信，积极锻炼，成为祖国的好栋梁。

大家都知道，给同学们上课都是老师的任务，可你们一定没听过，自己的爸爸妈妈也可以来给我们上课。

我们班中已有不少同学的爸爸妈妈来给我们上过课，每当看到同学们围在一个同学身边，不停的夸着他的爸爸妈妈讲课讲的好时，心里就好不羡慕。我多么希望自己的爸爸妈妈也能来给我们讲课啊。一天，我鼓起勇气跟爸爸讲希望他能给我们上一节班队课时，爸爸竟爽快的答应了，并说要好好准备下。

到了约定的上课时间，我紧张又激动，因为我爸爸要来给我们上一堂关于环保知识的课。就在班队课开始前一分钟，爸爸又高又瘦的身影出现在了教室门口。同学们看见了，齐声高喊：“欢迎方雨希爸爸！”紧接着一阵掌声响起。等掌声渐渐平息下来，爸爸面带微笑的走到讲台边，深深鞠了一躬说道：“同学们，下午好！很高兴走进教室和同学们一起完成这节班队课，我叫方立波，是方雨希的爸爸。”紧接着，爸爸走到电脑前，说：“今天呢，我给大家讲一些有关环境保护的知识……”爸爸讲课就像背课文一样，非常流利，明显是准备了好久。

爸爸转身在电脑上点开一个PPT，开始向同学们讲解，看着那一张张拍摄到的地球美丽照片，我不禁感叹，地球是一个多么美丽的星球啊！“但是由于人们不懂得爱护环境，地球母亲已经伤痕累累了。”接着爸爸给我们播放了一张张因人类破坏环境而造成的严重后果的图片，看着那一张张触目惊心的图片，心里很不是滋味。我用余光看了看四周，每个同学都听的非常认真，就连那几个平时老师都束手无策的“调皮王”都端端正正的坐着在认真听，大概是被吸引住了吧！

在爸爸绘声绘色的讲解下，时间过得飞快，不一会儿，下课铃响了。爸爸结束了讲解，又面对同学们鞠了一躬：“谢谢同学们的认真聆听！”掌声又再次响起。

“嗨，你爸爸讲的真不错！”同学们围住了我七嘴八舌地讨论起来。“过奖，过奖！”我笑了笑，我心里比吃了蜜还甜！毕竟夸的是我爸爸。

在回家的路上，我跟老爸讲同学们都说你讲的非常好。老爸哈哈大笑：“那当然，我做过老师呢！”哈哈，我的逗比老爸又在吹牛了！

然后，天有不测风云，由于常年废寝忘食，早出晚归的辛劳，2004年，胃癌缠上了李雨才。“我开始以为是一般的胃病，因怕误了学生的学习，吃了些胃药又坚持上课。直到在家人的劝说下来到鹰潭市人民医院做检查，才发现是胃癌，且情况十分严重，当时就做了手术，胃被切除了五分之四。手术后，每天要少吃多餐，刀口刚吻合又接着做了全程的化疗。因为放心不下学生，出院后就回学校上课了。”李雨才说。

由于手术的原因，李雨才的胃还会经常阵阵作痛，如果是上课时发作，他会将胃部挤在课桌角上，极力掩饰疼痛坚持上课;如果是晚上批改作业或备课时发作，他会干脆双膝跪地，用床沿顶住胃部，坚持改完作业、备完课。2005年冬季的一天，天下大雪，李老师病情恶化，胃部剧烈疼痛，两天两夜没有合眼，整个人有气无力。可是，当他想到不能耽误孩子们的学习，还是拄着木棍拖着虚弱的身子走进了教室。

2013年的9月，李雨才倒在了讲台上，送往医院诊断为长期劳累和不规范饮食导致了胰腺炎。李雨才在医院匆匆住了几天院，病情有点好转又回到了学校，他长讲放不下那些孩子们。由于缺少休息，2014年1月，李雨才又因为胰腺炎复发住进了医院，医生建议他去南昌做ERCP手术。他在南昌做完手术回来，一直坚持回去上课，教育局的领导来慰问他，劝他休息一段时间，但李雨才说：“我请假了，那些孩子们怎么办?附近又没有人来代课，年亲人都出去了。我不能耽误孩子们的学习。”

上课讲话的检讨书怎么写?以下是小编给大家整理的上课讲话的检讨书的内容，欢迎阅读!

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

今天是开学第四天，我和xxx在下午第三节课上课的时候说了话，是在历史老师的课上讲的话。

开始，历史老师过来后，我没有带书，而肖远添带了书，我说：“喂，可以一起看不?”他说：“哦。”后来历史老师说没带书不要紧，她只是介绍历史必修2要学的目录之类的而已，于是我就不怎么想听，我拿出了自己前天晚上买的一本英语训练的书出来写，写着写着我就有一些难题不会，于是我叫了下肖远添，他说下课再说撒，我说教我写一下咯，就一小下，他说不要吵，我听课，我说，打扰一下咯，他说好吧，哪个题目，我说这第，第二个题目：graduate assistantmight do all the following thingexcept 是选哪个啊?在文章中根本就找不到题目的答案，后来，他给我讲完了全道题，我对他笑着了声谢谢，就把作业摆在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上继续解答英语阅读，后来，在晚上第一节晚自习的时候，纪委宣布“黑名单”，当时宣布了我和肖远添说话的，我没缓过神来，于是仔细想了想我和他说了什么，所以现在才想起来……

今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的，本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”，后来还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他讲话违反了课堂纪律，而且做错了事不能怪别人，只能怪自己上课不专心，并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着英语方面的问题，没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，有问题就不可以下课说啊?在课堂上讨论的一样按讲话记，这些话始终记得，但就是不记得去做，当自己在课堂上有问题进，把老师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自己太贪玩，想着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲，老是忘记带书，带本子，带笔……

总是认识不到自己的错误，这些都是自己学习上的老毛病，自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子，做错了什么只是因为小孩子的调皮而已，这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病，其实自己心里很想学好，可是却很懒，都不会付诸于行动，上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态，然而到了寒假才明白自己浪费了多么多的时间，浪费了多少青春，然而，这才刚开学没几天，我却犯了错，我确实应该好好反省反省自己了，现在，我认识到了自己这么多的错误，应该一个一个改过来，从头到尾，只要是自己做错了，不应该借口似的在别人身上找问题，而自己的身上才是问题之根本，找到了自己身上的问题要加以改正才是正确的行为，所以，我想我会好好的思考，反省一翻。

尊敬的班主任：

首先，我不该在晚修期间玩手机，这是学校三令五申的事情，都因为我思想觉悟不高，心智不够成熟才导致违反了校规。期间还有第一次月考，正值要备考，不该东想西想拿手机出来瞄。这样做，不仅给自己造成不便，还给老师带去一些失望感。此外，拿手机出来瞄还会让自己分心，不能专心复习，也因此有可能会影响成绩。

对此，我十分内疚，这影响了班级的风气，无视老师领导们的再三警戒。所以，我严格要求自己做到以下几点：

1.上课和晚修期间，不能玩手机，哪怕小看一眼也不行。

2.提高思想觉悟，认真学习，学习的时候不要多想其他事情。

3.要认真遵守校纪校规，诚实守信，听老师的话。

4.要多反思自己犯错后的错，不能再犯同样的错误。

这以上就是我对这件事情上的认识，如果手机同样再被没收，则通知家长并记一个大过处分。

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

尊敬的XX

上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，(宿舍卫生检讨书)而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情上课老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对

我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲上课说话检讨书300字5篇检讨书。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的

XXX

“叮铃铃”……讨厌的上课铃响了，我们正在操场上玩老鹰捉小鸡呢！可这铃声一响，“鸡妈妈”陈俊文就丢下身后一大群“小鸡”箭似的往教室里赶，“小鸡们”先是一愣，随后也一哄而散跑回了教室，我心想：他们都跑了，我也得赶紧回教室，不然会被老师骂。

刚一跑进教室，我一到自己座位上来不及静息，赶紧埋头在书包里翻找着语文书，教室里乱哄哄的，仿佛一锅烧开的水，我们班的“捣蛋鬼”王前明正四处挑起“战争”呢，他一会儿把同桌的书碰到了地上，一会儿又把身后的同学的文具盒藏了起来。“疯跑狂人”王梳行在绕着教室转圈，不是碰到了别人的水杯就是推倒了旁边的课桌，惹得别人也追着他打。我们的“游戏迷”李灿正在死死盯着他偷偷带来的手机，只见他的手不停的在手机上划来划去的玩游戏，突然，他站起来兴奋的说：“耶！打通关了！”班长伍思远她一边拿着尺子在讲台上敲一边说：“不能讲话，不能讲话，大家保持安静，一会儿老师就来了……"，但是没有人听她的话。

正在大家玩得不亦乐乎的时候，突然，老师出现在了门口，砰，只见她怒气冲冲的进来，把书狠狠地放在讲台上说：”全班抄写16课课文3遍。”这简直就是要人命呀，只见大家都苦着一张脸开始听老师讲课。

尊敬的老师您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨，班里的老师批评我不够深刻，没有触及灵魂深处。为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地对照检查，我严重违反了很多条，真是晚节不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。

通过这几教训我明白了不管有任何理由，逃课是错的。

就算是在寝室忙者做题，逃课是错的。就算是给学院作贡献，逃课是错的。

就算为了看火炬，逃课是错的。

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.

学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?逃课是错的。所以我应该检讨!

其实我真的不想旷课，我也知道自己不对了，不信我说给你看，因为我写好检讨书了。

守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是……。我旷课一天课，那可是一天的课，反映出来了不少问题!

这不能成为我旷课的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

古往今来，多少开明之士……

比如春秋时期，有个叫李离的司法官，……。李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭愧，恨不得替他受了这一剑!

现代社会……只有…才能……

现在，我正处在party对我的考验之中，……party教育我们……

她叫李元芳，是淮南市凤台县丁集镇张巷小学的一名普通的语文老师。和别的老师不同的是，她总是拄着一个棍杖，走路一瘸一拐。每次走进教室，除了孩子们那天真无邪的“老师好”以外，还有一个常年陪伴她的“老朋友”——一条比她还要普通的长板凳。

3岁的时候，李老师患了小儿麻痹症，左腿肌肉严重萎缩，父亲不忍让女儿放弃读书，曾一度背着她去上学。李元芳也非常刻苦，有时父亲半夜起来，看到女儿还在看书。求学的道路虽非一帆风顺，也能得到很多同学的帮助，而她对社会的回报，就是用爱来浇灌学生的成长。为了成为一名合格的人民教师，她为此付出了常人难以想象的努力。小儿麻痹症、脊柱侧弯严重变形，都让她饱受折磨。上课期间疼得实在受不了时，她就跪在板凳上坚持讲课，而这一跪，就是整整8年。

注评：三尺讲台，你跪出了最美丽的人生，这一跪，不仅跪出了老师的尊严，也为学生铺平了一条更宽广的道路。

从一年级到现在，我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和往常不一样的语文课。

那天下午，彭老师微笑着走进课堂，在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是彭老师卖着关子对我们说：“今天我们不讲作业，我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。话音未落，教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子，我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手，但心里却直打鼓，既想上台玩游戏，又怕画不好。正想着，突然彭老师叫到了我的名字。我一惊，辛运地当上了游戏者。

我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样，忐忑不安。彭老师为我系上红领巾，顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄，一看原来是我的几个好朋友。我心想着：好啊，竟不帮我，看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”，我只好转三圈。转了三圈后，我已经头昏脑涨，东南西北都找不到，终于我开始“上路”了。正当开始画的时候，教室里一片闹哄，好心人一起出现。有的说往左，有的说往右，我简直不知如何是好啊!我心里一想：豁出去了，可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置，还漂漂亮亮的画了个嘴。顿时教室哄堂大笑，我摘下红领巾一看，原来嘴画在了头上，成了无嘴怪。开着我的杰作，我也笑了。这时笑声更打了。

这一节课将是我六年级学业生涯中最快乐的一节课!

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上作文课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在上作文课及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名五年级的小学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

老师我想在这里对您说一声对不起，希望你能原谅。

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今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。

事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。

我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。

举手，是我们在课堂上必做的事情，也是我们与老师交流的方式之一。可是我发现，她虽然不会开小差，但是很少举手。

无论上的是什么课，她总是很认真地听着，还时不时记一些笔记。但老师一个问题问出口，她却犹豫着，不知是否应该举起手，结果呢，通常都是沉默。除非直接叫她回答，不然，她有可能一节课都不出声。

一节数学课上，老师给我们上了一些很简单的内容。随后，她给我们布置了一些习题。我拿起笔，“唰唰唰”几下就做完了。而坐在我前面的她也飞快地做完了，还自信地对我笑了笑。几分钟后，老师开始了讲解。第一题很简单，我们纷纷高高地举起了手。我本以为她也会像我们一样飞快地举起手，可她却颤颤巍巍地把手举起了那么一点点。我不禁疑惑不已，她做得又快，而且又那么自信，为什么不举手呢？老师好像没有注意，便让我回答。我像张飞吃豆芽——小菜一碟一样轻松地回答完，发现她在看我，就对她眨了眨眼，用眼神鼓励她。她对我笑了笑，表示回应。第二题稍微有些难度，但对她来说不费吹灰之力就能做出来，许多人也早已把手举了起来。她仍在犹豫到底举不举。老师见她犹豫不决的样子，就让她起来回答。她迅速站起来，支支吾吾地讲完了这道题，声音像蚊子叫一样，连我都听不太清楚。老师只好无可奈何地让她坐下，重新找了一个同学回答。

我有些丈二和尚——摸不着头脑了：上课举手真的很难吗？举手只是为了告诉老师这道题你会不会而已。如果叫你回答问题的话，也不用害怕，只要大声回答出来，无论对错都没有关系。最重要的是要把它真正弄懂。如果你上课不参与进来，那还有什么用呢？

所以，我希望更多同学可以举起你们的手，不要再为“举”还是“不举”而纠结了！