体育老师求职信范文例子精品20篇

亲爱的岳老师：

您好!感谢您四年来对我的谆谆教导。从一年级到四年级，您每天有改不完的作业。如果我们不会背国学，您就让我们到您办公室去背。您从不觉得累，现在，我已经不是一年级那个不听话的孩子了。我已经变成五年级的亭亭玉立的大姐姐了。

记得有一次我的《课课练》做错的题很多，您在放学后为我仔仔细细、认认真真地讲了一遍错题，直到我都记住了，您才不讲。

我们报到那天，看见您走进班里，我们特别开心。得知您要教别的班时，我哭了起来，因为我舍不得您。

岳老师，您是我一辈子的恩师，就像母亲。教师节快到了，我提前祝您节日快乐!

祝您心想事成，工作顺利!

亲爱的张老师：

时光荏苒，光阴似箭，六年的光阴悄悄地从指缝中溜走，只留下片片回忆。马上就要踏上中学的旅途，离开母校，离开敬爱的老师与同学，我的心中充满眷恋。今天，我要向您，张老师，倾吐我心中的真实情怀。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是您。带我们走进了凉爽的秋天，看到了火红的枫树林;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是您教导我们，激发了我们对祖国的热爱之情;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”是您，教会了我们许许多多的道理……您讲课声情并茂，娓娓动听，让我们时喜时忧。从此，我爱上了语文，我爱上了那优美的文字。

“怎么了?摔疼了吗?”当时我一不小心摔了下来，顿时一阵难忍之痛涌上心头。这时，您像一阵春风，轻轻地走来，对我嘘寒问暖。您温柔地抚摸着我，亲切的话语像一股暖流，流进了我的心房，缓解了我暂时的疼痛，使我的心中充满了阳光。您那春风般的关心，沐浴着我们幼小的心灵。

然而，令我记忆犹新的是那一次的跳大绳训练。每天，我们分秒必争，可是总会出现一些问题：不合拍、动作不协调、断绳……大家互相指责，个个气急败坏，干脆在原地休息。这时您迈着熟悉的步伐走了过来，微笑着看着我们，拍拍我们的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我们怎么跳，我们默默地排成一队，您也甩起了大绳，大家的错误明显地减少了许多。夕阳下，大家一起训练的景象成了一道最美的风景线。

离别之际，我要送您一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。感谢您的付出，将我培育成茁壮的小树;感谢您的付出，在我心中播下了文学的种子;感谢您用爱心滋润我的心田……

祝您身体健康，合家幸福，万事如意!

永远爱您的学生

赵思睿

李老师：

您好!

最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封信之前，想了很久，是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信，很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长，小孩成绩差，并不代表我们家长就不望子成龙，差生也有差生的优势。我小孩现在在贵班成绩是中等偏下，也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中，我小孩可能是升学无望，很可能与大学无缘了。

我小孩虽然平时学习成绩差，分数上不来，经过我分析主因就是我小孩不够聪明，也就是接受能力差，如对一篇新文章，其他的学生读10遍就能完整的背诵下来，他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的时间内，我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科，他喜欢数理化，对语文和英文很少顾及，学习在这两科就花的时间少，所以平时考试语文和英语老是不及格，数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了，期中期末考试排名老是靠后。如果剔除语文和英语成绩，仅比数理化成绩，他在班上也是能排上前10名的。

我小孩虽然平时考试成绩差，但有一点，他勤奋，平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书，每天读到晚上十点后才上床睡觉，早上六点半就起床了，还要读半个小时书才吃早餐，然后才去上学。平时周末，一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好，与他是否勤奋关系不大，主要原因就是他笨一点，记心差。可能是遗传的因素，我小时读书，也是反复记不住，考试不理想。但我最后勤奋学习，刻苦努力，经过高中的三年努力，考上了当地的重点大学，成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生，成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得，在我当年上初三时，我的班主任老师给我爸说，“如果我考上大学了，他会帮我提鞋。”

所以我的小孩目前成绩虽然差，但他的勤奋和执着的精神，注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师，多给我小孩一些机会，如在课堂上当我小孩举手时，给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好，多找我小孩谈谈心，要他不要偏科，一个好学生应当是各科全面发展的，同时要给一些表扬的话语，以上他正确的对待自己的学习，以便更早的树立正确的人生观和价值观。

最后，我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。

语文教师：

您好!您明白吗我此刻有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不明白从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。并且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到进取发言。

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的马吉祥同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，马吉祥最终开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了，我们也会心地笑了。在下课时，您变得和我们一样小。同我们一齐做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，那时的您真象我们的大姐姐，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负教师的期望，我代表全体同学对教师说：“看着吧，我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们必须会的。”

祝：身体健康，工作顺利，天天开心!

您的学生：__

20__年__月__日

亲爱的老师：

您好!

时间过的好快呀，不知不觉已经过去了4年，我很想念您。

记得刚上幼儿园的时候，我什么都不会就连简单的汉字都不会写，是您很耐心的教会了我，而我也快速的都会写了这些数字。

还记得我有一次高烧，可我的爸爸妈妈在外地工作，是您把一条冰毛巾放在我的头上，帮我退烧。

还有一次，我带了一支圆珠笔，我拿着里面的芯在玩，看见上面有洞，我就吸里面的墨水，吸了一下发现墨水上升了一点，我感到非常的好奇于是我又吸了一点点，可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那时的我弄得满嘴都是墨水，束手无措的待在原地，是您发现了把我带到了洗手间里，您细心地对我说：“把水喝到嘴里再吐出来。”就这样在您的帮助下我的嘴里才没有了墨水的痕迹。

老师谢谢您，是您教会了我们知识，是您让我们了解艺术，是您教会我们说话。老师您辛苦了。

祝您身体健康!万事如意!

您的学生：聂萌萌

20__年__月__日

敬爱的许老师

许老师您好!您教了我们三年级语文，现在又开始教四年级语文。

我非常感激您。因为是您把我们从三年级语文带到四年级，在三年级期末考试时，全班以优异的成绩通过，语文竟是全年级第二名，所以我非常感激您。

我非常感激您。因为您不仅是老师，还是校长，校长总是比老师忙碌的要多得多，要检查大扫除，又要检查队会课情况，还要帮我们批改作业，还要准备教案……可是许校长您还是放弃自己的休息时间，从忙碌中抽出时间来，争着要占用中午的时间，用中午时间帮我们订正作业，誊写作文、写中午作业……所以我要感谢您。

我非常感激您。因为您是我们语文学习的引导者，用渊博的知识和创作性的劳动，帮助我们掌握学习语文的技巧和方法，把语文学习金钥匙支配到我们的手里，指导我们学习语文。许老师您像严冬中的炭火，酷暑里的浓阳，湍流中的绊脚石，雾海中的航标灯。您用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵，老师用知识在语文学海中遨游，让我们知识大丰收。您&ldqu;捧着一颗心来，不带半根草去&rdqu;这是您最常见的原则，诲人不倦，无私奉献精神体现。许老师您的爱是超凡脱俗的，是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使我们每一个学生不断实现自己的追求，达到理想的彼岸。老师为我们上课批改作业，付出了许多宝贵的时间与精力。教学还是一种细致的脑力工作，尊重老师，努力学习，奋发向上，是一种美好品质。

我会以最好的成绩报答您。

您的学生：丁宁

尊敬的原初一(3)班老师们：

展信佳!我是您们的学生杨梦婷，您们也知道我不太善于言表，当面会把一些话说得乱七八糟，所以选择用写信的方式向您们说一声谢谢。 记得我刚上初中分班时，进了3班，说实话这让我挺失望的，但庆幸的是我认识了您们这样的好老师，虽然那时我的成绩只属于中下游，但王老师您还是十分信任我的能力，让我当了班长，这让我有了学习的动力，而在接下来的日子里，您更是用丰富的教学经验，使我的学习成绩上升了一个大台阶，并让我在期中考试中获得了人生中的第一个第一名。从这以后各科任老师也对我更加关注。让我更加坚定了好好学习的决心。 在与您们相处的一年里，有一件事让我记忆犹新。

一次考试中，我们班的语文成绩很糟。这让刚从学校毕业的师老师很难过，她哭了，我觉得自己很不争气也哭了。第二天，师老师给我们班每一个同学写了一封信，在给我的信中，她说：“做为班长的你，要作好“领头羊”的工作，帮助老师更好的管理班级”。这封信我一直留着，把它当作鼓舞自己学习前进的动力。

当我面对从未接触过的英语时，我胆怯了，害怕自己学不好。这时，何老师告诉我：“你们都是站在同一起跑线上的对手，只要你努力了，就一定能跑在别人的前 面”。就这样在老师的带动下我也渐渐爱上了这门学科，并且当上了英语科代表。何老师是一位负责的老师，她要求我们班晚上7：00到校，朗读课文，虽然有时我觉得挺累的，但我明白这一切都是为了让我们进入一个学习环境更好的班级。

终于，在初一下学期我以年级14名的成绩进入了一班。

我今天取得的成绩都归功于您们，因为是您们肯定了我，让我找到了自信，我知道当面向您们道谢，您们一定会说：“不用，不用，这是我们老师的职责”。但对于我来说只有谢谢能代替千言万语。

感谢您们在我成功时告诫我要冷静;感谢您们在我失败时安慰我要坚强;感谢您们教会了我好的学习方法。

我无法预知未来，所以我只能说我会在以后的日子里尽全力做到最好。

祝：

全体老师工作顺利，身体健康。

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20__年__月__日

全班的老师同学们：

你们好

时间过得很快，眨眼间我们马上小学毕业了，我虽然是后来才到这个班，但我对这个班的情谊和以前的班一样，一点都没变。

在这个学期里我收获了很多，学到了很多东西，也体会到了604班的温暖，我虽然没着这个班里贡献点什么，但是我早已把我的心贡献在这个班了，有许多的人都帮助了我，让我体会到了604般的温暖，就像一个大家庭一样，老师就是家长，而我们66个学生就是老师的孩子，每天都在家长的教育下成长，老师要是树木，我们就是小鸟;老师要是园丁，我们就是花朵;我想感谢那些关心我的人，是他们让我感受到了温暖，我也感谢那些欺负我的人。

让我知道我应该坚强，在这短暂的6个月里，让我体会到了从未有的感受，从未有的温暖何从未有的.害怕，正是我来到了这个班级才让我体会到了我以前从未体会到的东西，我来到了这个集体还没对大家说声谢谢，我要在这里对大家郑重其事地说：谢谢你们!你们就像一个模子，深深的已在我的心上，让我永远也忘不了你们，我没对你们做过任何报答，我这能将这封信发出去，让任何人都知道我要感谢迁安市第一实验小学604班的65个同学和3个老师!

最后我祝：

大家身体健康、事事顺心!

尊敬的各位家长：

大家好!

寒假即将来临，为保证广大学生度过一个快乐祥和、健康文明、和谐安全的假期，现将有关事宜通告如下：一、放假时间及假期生活指导：

1、按照上级放假通知，放假时间为：20__年1月21日至2月17日(农历为20__年腊月二十一至20__年正月十八)，2月18日(正月十九，周二)上午8:00报到，2月19日(正月二十，周三)开学正式上课。

请各位家长及时提醒孩子按时返校。

2、科学指导假期生活：

(1)各位家长要结合春节、元宵节等传统节日，对孩子开展丰富多彩的传统文化教育。

(2)要根据学生自身实际，引导学生广泛开展基于兴趣与爱好的实践类教育活动。

(3)要加强法制教育和网络道德教育，教育学生不参加各种非法集会、赌博和封建迷信等活动，远离游戏厅、网吧、歌舞厅等场所，自觉遵守国家法律和社会公德。

二、抓好假期安全工作，合理利用假期参与社会服务社会：

1、加强安全教育。假期内家长履行好监护人职责，抓好孩子安全教育与管理工作。要加强防火、防盗、防煤气中毒、防交通事故、防意外伤害、防溺水和安全燃放烟花爆竹等教育，增强孩子的安全意识，提高自我防范能力、自护自救能力，严防各类事故的发生。

2、监督孩子不参加任何形式的各类辅导培训班。

3、寒假是春节等重要节日的集中期，同学们要借机积极学习中华传统文化，增强对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感。利用寒假孩子们要积极参加学工学农学军、劳动锻炼、社区服务等多种形式的社会实践活动和公益活动，增强自己服务家乡、服务社会、服务国家和人民的社会责任感，在假期实践活动中开阔眼界、陶冶情操、增长知识、提高能力、磨炼意志、愉悦身心，全面健康地成长。

初一年级全体教师衷心的感谢您对学校工作的大力支持，在此祝您身体健康，合家欢乐!

亲爱的孩子们：

大家好!

时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。我感觉在一、二、三年级时，我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级，我更像你们的朋友，你们的兄长，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，一起驶向理想的彼岸!在我心里，你们都是我的儿女，是平等的，我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁，也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是最优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做模拟练习，我想，也许这是最后一次为你们阅卷了，看到你们整洁的卷面，我想，这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这也许是最后一次为你们效劳了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心头。

我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语……太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的一定是幸福，是温馨，是甜蜜……

孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店。孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容去做人，带着勤奋与严谨去求学，带着正直与善良去做事，带着温暖与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

班主任：__

20__年_月_日

尊敬的某某

辛勤了!感激您百忙中抽闲来阅读我的来信。

我是某大学某专业的一名应届结业生。置身学校之中，我尽品人生之酸甜苦辣，人生的无奈，糊口的实际，我大白，只有辛劳的耕耘才也许得到丰收，我懂的，机会和格斗缺一不行，天道酬勤，我愿把我的格斗化作那搏空遨游的同党，比及乘风而飞的那一天。连合，僵持不懈，逾越自我，这是我的信心。

在大学，我一向挑衅自我，磨砺人生，万丈楼台平地起，扎实的体系的基本常识将会是人生最好的基石。每一份汗水都有它的源泉，每一处条记都有那深深的影象。

对本专业，我纯熟了把握了各类了根基手艺，从相识到应用，从能干到创作，让人生的芳华挥洒，让热情继承飘零。

对贵公司，我已是青睐已久，那是一个让芳华激扬的场合。

再次暗示衷心的感激您的这次考核，盼愿获得贵公司的进一步垂询。

此致

敬礼!

某某

20__年__年__日

Dear Mr Fu,

This is my first letter to you. Its a thank-you letter!

Thank you for what? Thank you for teaching me and helping me.

When I am in trouble, is your warm hand to help me, not when I want to give

up when you use your words to support me, I sincerely thank you! Thank you very

much!

In the coming Christmas, I would like to express my deep thanks to you

again!

I wish you good health and good luck in everything!

Your students

亲爱的复老师

这是我给你写的第一制封信，是一封感谢信!

感谢什么呢?感谢你对我的教导，对我的帮助。

在我困难的时候，是你伸出温暖的手帮助我了我，没当我想放弃的时候是您用您的话语支持了我，我衷心的谢谢您!谢谢!

在圣诞节到来之际，我再次向你表达我深深的谢意!

祝您是身体健康，万事如意!

您的学生

亲爱的老师：

您好!首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语，我们深表感激并致以最诚挚的问候。

现在我要切入正题了，只是如实地把自己的想法说出来罢了，如果有冒犯的地方，请见谅。

老师，您可能没有意识到自己的课有多么的物料，一上午的时间学完一篇大约200字左右的课文，并且先从跟读单词、短语开始，课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差，不管是什么原因，总之，这样的教学方法我难以接受，其实，这也不光是我自己的想法，您看看上课出勤率就明白了，不到一半吧。我想说的是，我们已经不是小孩子了，直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率，所以请不要把您的意志强加给我们，我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。

就说这些吧，好像有点过分的样子，希望您不要介意，更希望您的教学方法能有所改观，也不要因为我给您提意见，就让我的英语不及格，您应该不是这样的人吧?

最后祝身体健康!

此致

敬礼!

您的学生：加菲猫

雷老师

您好! 很高兴能在淯凯二年级的时候认识您。

在此之前，我们已听闻，您是一位资历相当的老师，相信在您的引导之下，淯凯会快乐并且有所收获的完成二年级的学业。>首先，容我为您介绍一下淯凯的“家”。

淯凯来自台湾，幼稚园在台湾念完，小一上学期随我们工作去了广东，下学期转战成都。我是他的妈妈(来自上海)，他的爸爸是土生土长的台湾人，我们家还有一位“非常调皮”的跟屁虫妹妹(今天刚满2岁)，有了这两个小宝贝，我们家算是一个幸福的“好”家庭(淯凯的形容)。>

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爸爸的工作比较忙，常常做“空中超人”，但只要在家，小朋友的接送一般都由他完成;我在怀孕妹妹的时候辞退了工作，目前主要负责淯凯(在家我都称呼他为“哥哥”)的日常饮食及学习;思想和品行则由我们夫妻共同完成(其中妈妈为主要窗口)。>

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爸爸的脾气有时候比较火爆，属于典型的“台湾式大男子主义者”。妈妈的脾气不甘示弱，属于典型的“上海女人”。妹妹的脾气属于“有一点公主病”。哥哥的脾气，贪玩，贪玩，还是贪玩，只要可以玩，就没有脾气。>

>常常都说，自己的孩子看不准，总觉得什么都好，我也怕形容的不准确，因此就略微说一下，他在我们面前的情况吧。>

哥哥有些没有主见，源自我们父母的强势，不过这点，我们在他小一开始慢慢的做调整中，目前感觉他的主见和想法有所突出了。平时在家，哥哥都是我的“小帮手”，这一点我从他2岁就开始培养。目前，他可以帮忙家里丢垃圾，洗碗，收衣服并整理，还常常照顾2岁的妹妹，我们的家务是按能力分配，保证每个成员都要出自己的一份力。

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哥哥在学习方面，我目前没有盯很紧。妹妹出生前，我盯很紧，他在台湾曾荣获“全台幼稚园数学比赛二等奖”等多个比赛奖杯。由于性格太贪玩，他的成绩常是属于盯一盯就第一名，放一放就名落孙山。他曾经3天不写功课，考试不及格;盯一盯，一个月后又重回全班第一。淯凯的记忆力也算不错，从暑假开始，我每天至少为他准备3-5本书籍阅读，以保证他持续认识简体字。我对于成绩是：学习是你的，我不看你考几分，只看你错哪一题，是粗心还是不会。>

9月开学，我们家的安排：>每天接送，还是以爸爸为主。因此，老师可能常见到爸爸。(

我一个人带妹妹，成都也没什么亲戚朋友，所以时间点上，不太能接上哥哥的时间)>

哥哥回家后，我料理晚餐，陪他们阅读&玩，直至9：30分上床(哥哥自己睡小房间)。>

周末的时候以玩为主(初中以下，我们家不鼓励小朋友补习或者有压力的培训课程)，阅读书籍为辅，另外我会陪淯凯自学台湾二年级教材。

如遇问题，老师可及时和爸爸讲，他会代为转达。或者在微信上与我沟通

亲爱的老师：

您好!这一天我给您写信，不会感到惊讶吧?近来的生活怎么样?我想把我的心事告诉您

老师您就像辛勤的园丁，非常精心地照料我们;您就像老芭蕉一样，用乳汁哺乳我们，默默地把一切献给我们，不知道浪费了你多少精力;您就像……然而，有时您也会做错事。

我是个学习优秀生，无论是怎么样我总给您留下好的印象。一些同学妒忌我，说老师您很偏心，只喜欢好的学生。其实您是一位很好的老师，只是他们不懂你罢了。但那些同学会伤心的，例如我很积极发言，你总是用和蔼的目光来鼓励我做得更好，但有时我做错事，您只是微笑而过。同学们会怎么想呢?被同学们这么说，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老师这是为什么呢?这是爱的压力。老师给我们的.爱固然是好的，但有时会不太过分呢?我想做个合群的女孩，不想因为老师爱我，而遭到别人的妒忌，那些同学就不和我玩。这样我的心更难受!老师我取得好成绩是，您不要当众表扬，我自己感到欣慰就可以了。我做错事时，你可以在旁边指点我，善意批评我好了。这是爱的压力，这也算做错了事。老师希望你明白!希望你用你热情的语言来鼓励那些同学，来温暖他们的心!我也想看到这一幕!

不说这么多了，聪明的老师应该明白我的心事。就此搁笔。

尊敬的家长：

您好!溺水事故是危害假期青少年安全的“第一杀手”，为确保学生安全，严防溺水事故的发生，加强学校、家长互相配合，有效对孩子进行防溺水安全教育，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。现将《致家长的一封信》发至每位家长，请学生及家长认真阅读，提醒家长应尽的义务与责任如下：

一、要对子女进行防溺水知识教育。坚决不允许子女在节假日和上、下学路途中私自或和其他学生结伴去池塘、水库、江河等水域附近玩耍、洗澡、游泳等，不得与社会上的闲杂人员往来，居住在可能发生溺水事故区域的家长更要教育和监管好子女。教育子女牢记防溺水“六不”相关知识：

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

二、尤其是外出务工的家长要切实落实对子女的监管。教育子女按时到校、回家。节假日对孩子的活动去向更要多加关注，不得让孩子参加有安全隐患的活动，发现孩子随意外出，及时寻查。

三、要切实加强对子女安全教育和监护。持续向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的各类安全知识教育，在学生往返学校途中和假期中，若因家长教育或监护不力造成的一切安全事故与学校无关。

尊敬的学生家长，安全无小事，责任大于山。请切实承担起对子女的监护责任，特别是假期，严格看管孩子，勿让悲剧发生，让我们携起手来，共同为孩子筑起一道安全防线。

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年月日

敬爱的__

您好!

我是一名六年级的学生，即将升入初中。您是我们市里德高望重的老师，我非常渴望在您的班级上学!聆听您的教诲!假如您是我的老师，我希望您上课时，对待同学十分和蔼可亲，和学生们一起探讨较难的问题。讲新课时，您让我们自己先预习，进行充分的思考，带着问题来上课。自己讲课时严肃认真，一丝不苟，不允许一丁点错误存在。下课时，您就像大孩子一样，与我们一起做游戏，笑容弥漫在您的脸上。

假如您是我的老师，我希望您的学识渊博。像大海里的沙子，数也数不清;像海洋里的水，用也用不尽;像海底里的鱼儿，捕也捕不完。您将用优美的语言，良好的教育方式教我们，使我们能提高一个层次。

假如您是我的老师，我希望您拥有幽默的性格。在学习中，您会用幽默的语言让我们在快乐中领会知识，让我们学会放松压力。您将会用非常有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识，那样，就会让同学们认为学习不再枯燥无味，从而对学习新知识非常感兴趣。

假如您是我的老师，您一定善解人意，一名同学犯了错，您不会批评他，而会开导他。当我们遇到难解的题目时，您不会对我们大声吼叫，说我们那么笨，而会耐下心来，给我们讲解这道

题。当我们有什么不解时，您将会把这个部分再讲一遍，并讲得非常透彻。

假如您是我的老师，，我希望您会抽出两节课的时间，给我们讲少数民族的风俗，精忠报国的将领，中国古代光辉灿烂的文化，……

假如您是我的老师……

我还有很多很多话要对您说，希望您是我的老师!

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20__

尊敬的老师：

您好!自从我升入初中后，一直只做个“倾听”者，所以想借这次写信(作业)的机会，做一回“倾诉者”。

记得我刚上初一时，第一次英语考试考得不很好——离您定的合格线还差一分。我当时又气愤又伤心，因为这是我第一次要接受所谓的“专用培训班”考试前夕，我满怀信心，好似20世纪的淘金者;可考试后，我又像一只战败的雏鹰。最令我接受不了的事实就是——您似乎把我当成了一个差生。我下定决心：下次考试必须合格!不管是我自信心还是自尊心或是永不言败的性格都是这样命令我的。

可是，一周后的第二次考试，我只是比合格分数高了1.5分。但我并不满足只是合格这个分数，我从来都没有想过仅仅考“合格”，于是开始漫长而又艰辛的学习之路。

终于，功夫不负有心人。我以140多分的成绩向大家证明：我不是一个差生!于是，春哥(班主任)在团队课点名表扬了我，我有幸成为全班第二个被点名表扬的人。春哥说，我之所以能被表扬，是因为我在短短两个星期的学习中，由“最底层”到“最高层”完成了一个巨大的飞跃，一个看似不可能的升华。还说我背后付出了很多的辛劳和时间。我倒觉得他说的太夸张了，我是因为内心始终有着一个信念：我曾经不是一个差劲的学生，现在也应当不是!别人能做到的，我没理由做不到!

许多仍要接受“特殊教育”的同学纷纷问我：“你是凭着什么考到140分的?”我笑而不答，故作神秘。或许，您心中也有着这样类似的疑惑吧!其实真正的“秘诀”春哥已经说清楚了。刚开始的时候，我也曾疑惑过：我能够做到吗?这时，我想到了“望天树”它经历过多么残酷的挫折——被马鹿一脚踢下悬崖，被傲慢的野葵花嘲笑，生长的环境阴霾笼罩，磐石贬损。可它始终铭记着大地的话，瞄准太阳，笔直的冲上云霄……我想：望天树的环境比我更糟糕，它都能实现自己的理想，我有什么不可能的!

但是，只有想法是不够的，关键要看行动。十个想法不如一个行动!鲁滨逊——这个永不安命的行动者告诉了我这个道理。也有《蜀鄙二僧》(蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：我欲之南海，何如?富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?)中的穷僧激励着我。于是，我每天都抓紧了每分每秒，把一天当两天用，课前认真预习，上课时认真听您的讲解，课后认真复习。当第二次合格后也没有满足，而是继续学习。期间，自然也少不了您的鼓励和帮助。

因此，我仅代表2班的全体同学，向您和您半期以来为我们所付出的辛劳道一声：“老师，您辛苦了，多谢您的教诲!”

此致

敬礼!

您的学生

尊敬的__老师：

你们好，我是__小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活，转入一个新的起点——升小学了。今天，我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。

和许多家长一样，在孩子入园前，我也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，入园也将预示着孩子暂时与亲人分离，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期，对孩子来说，幼儿园完全是陌生的，在老师的精心照顾和正确引导下，女儿逐渐适应了幼儿园的生活，从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园，从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享，这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步，做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子感受到了温情，得以健康成长。

上小班的时候，刚开始一段时间，女儿离家入园是很不情愿的，每次送去幼儿园，都是以哭闹收场，每天都充满了焦虑，在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉，老师和她说话时就不哭，老师不和她说话就认为是没人理她，哭闹不停，直到没力气，那段时间，作为家长的我们着急得不行，特别是孩子的爷爷，已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去学校接回女儿，可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护，一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后，有段时间女儿一回家就念：“幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师说我好孩子，我说老师像妈妈”，听得我心里特别的温暖。

上中班后，女儿已经学会了好多的字宝宝，会背一些简单的字句、诗句，养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯，一段时间下来，语言表达能力明显提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了，我想应该是有了她喜欢的老师，并感受到了老师“慈母”般的温情，孩子才能很快融入了集体生活，并爱上了这个集体。

上大班后，孩子学会了更多的字宝宝，对知识的渴求有增无减，已经能独立阅读一些绘本，自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了，还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》，同时为她购买了一些科普知识类的书籍，如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等，女儿都爱不释手，一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的，并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到__售楼中心时，我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时，女儿却和另一边没接待客户任务的.工作人员聊了起来，从数学到自然科学，到宇宙知识，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女儿还懂得中国有两条“龙”：长江与黄河，懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰，我惊讶于孩子的知识储备，她什么时候懂得这么多，这么能与陌生人交流了呢?让我感到欣喜若狂啊。

上学前班后，女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词，最难得的是，还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听，如，《三字经》的“人之初，性本善“，《弟子规》的“父母呼，宁勿缓，父母命，行勿懒”，懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、__岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然，你们教会孩子的不仅仅是这些，还有难能可贵的做人做事的道理等等，我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。

___小朋友的母亲

__年_月_日

尊敬的__三园园长及老师：

你们好!我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢__三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝__三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

__家长

__年9月10日

尊敬的领导：

您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!

我叫___，是__大学__学院的一名应届毕业生，主修__(师范方向)，辅修__(师范方向)，慕名自荐，应聘__教师一职。

教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的个人才能，我由衷地热爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素质：

在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高;在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金)，专业基础扎实;在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到__中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面，我参加了PHE科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。

大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会!

最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信我一定能够令贵校满意!

祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

此致

敬礼!

求职人：

年月日