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体育老师求职信范文例子(20篇)

开展“绽放战疫青春·坚定制度自信”主题宣传教育实践活动,是深化青年学生思想政治引领、加强制度自信教育的重要工作载体。下面是小编为大家带来的有关体育老师求职信范文例子,希望大家喜欢。

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老师致家长的一封信

全文共 465 字

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一(6)家长

您好!

我们有缘走在一起,并能共同陪孩子走一段路,真高兴!看着上周家长们关于要不要做读写绘?要不要写日记?作业量多不多?孩子玩的时间够不够?等问题的讨论。我想了很多,有好多话想说,今天就与大家说说,说不好的请见谅。谢谢!

我只能陪孩子走短短几年的路,说真的在孩子的人生中我算不了什么,也许等孩子大了,就忘了。就像我们自己有几人能记得小学几年的老师呢?但我想既然我和孩子有缘,我就想让孩子将来的路走得更开心,能多一点能力去应对将来发生的事。所以我尽可能地把我认为好的东西,尽力地教给孩子。而您不一样,您可以陪孩子走更远的路,您永远是孩子的父母。孩子是您的,孩子将来开心,孩子将来有出息,相是您最想要。我让孩子看书,做读写绘,下午留下读《中华经典素读本》,背《中华经典素读本》,这与体制内的考试无关;与我个人的荣誉、经济也无关。我只是想让与我有缘的孩子们气质不凡、将来不管干什么都能有所作为。也许将来孩子不记得我,我也不认识他们,但我愿在这棵小苗(孩子)成长之路上浇点水、施点肥,让这朵花将来开得更鲜艳。

____老师

年月日

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篇1:最新致语文老师的一封信

全文共 664 字

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敬爱的陈老师

您好!

一年一度的教师节来临了,在这里,我先祝您节日快乐。

时间像流水似的,一眨眼,我在东方小学已经度过了四年的时光。回顾我的学习历程,我感谢学校的老师,尤其是想起您,心里更是充满了感激之情。

记得三年级开学的时候,我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始,您让我每天写完作业后再写两页描红。并且,无论您多么的忙,每天要批改那么多的作业,可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了,就这样,我足足练了一个多月的时间,书写也有了很大的进步。从此以后,每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候,我就会感受到无穷的力量,您就是这样不断地鼓舞我,使我越来越自

轻风系不住流云,流云带走了岁月。一转眼,两年又过去了,如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您,还是无微不至地照顾我,就拿前几天的事来说吧。那天中午,我在家教突然得了过敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好让同学帮我请假。晚上,您打电话到我家,我接了电话,您问我:眼睛好点了没,明天还能不能正常上学,还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会,我觉得有一股暖流涌遍我的全身。

老师,我想对您说,在这四年的学习中,是您给了我关心和鼓励,使我不断地茁壮成长,成绩也有了很大的进步。老师,您是一位既温和又严厉的好老师。平时,您的脸上总是挂着美丽的笑容,您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候,您那严厉的目光,让人望而生畏。

每当想起您,我心中就会有一种感慨,一种激动。千言万语化为一句:“谢谢您!老师。”

祝:身体健康!

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篇2:给英语老师的一封信

全文共 600 字

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敬爱的英语老师

您好!

不知不觉中,一年半的时间很快就过去了,和你分离的时间已经来了。教室里似乎仍回荡着她那清脆洪亮的声音,同学们似乎仍感受到他那严格中的慈爱。我们,在您的搀扶下,跨上了奔驰的骏马。

小小的粉笔就是你的双手,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食,为了我们您鞠躬尽瘁,您无怨无悔,心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,您与我们一起渡过,我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。俗话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的工程师。”我喜欢看你为我们而高兴的样子,也喜欢看你为我们而激动的样子,个喜欢看你为我们而生气的样子,无论什么样子的你总是如此惹我喜爱。现在,我不仅会尊敬你,而且会把你看做我的好朋友,有福同享,有难同当。回想起以前:刚来这里,我们自我介绍,然后你上课使得喜怒哀乐我全都记得。虽然只有一年半,但我们相识相知,虽然只有一年半,但我们情深意长,我真有点舍不得。是您让我考100分,是您给我当英语科代表的机会,是您让我跨上了奔驰的骏马。您尽职尽责,铁面无私,作为组长也应该这样,我要向你学习。总之,千言万语道不尽,就让他化为一句话:“老师,我爱您;老师,您辛苦了!”希望你以后可以回来看看我们,我们班的活动也要来参加哦,同学们的精彩表演在等着你呢!

此致

敬礼!

您的学生:李雪梅

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篇3:有关给英语老师的一封信

全文共 1086 字

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尊敬的老师

您好!自从我升入初中后,一直只做个“倾听”者,所以想借这次写(作业)的机会,做一回“倾诉者”。

记得我刚上初一时,第一次英语考试考得不很好——离您定的合格线还差一分。我当时又气愤又伤心,因为这是我第一次要接受所谓的“专用培训班”考试前夕,我满怀信心,好似20世纪的淘金者;可考试后,我又像一只战败的雏鹰。最令我接受不了的事实就是——您似乎把我当成了一个差生。我下定决心:下次考试必须合格!不管是我自信心还是自尊心或是永不言败的性格都是这样命令我的。

可是,一周后的第二次考试,我只是比合格分数高了1.5分。但我并不满足只是合格这个分数,我从来都没有想过仅仅考“合格”,于是开始漫长而又艰辛的学习之路。

终于,功夫不负有心人。我以140多分的成绩向大家证明:我不是一个差生!于是,春哥(班主任)在团队课点名表扬了我,我有幸成为全班第二个被点名表扬的人。春哥说,我之所以能被表扬,是因为我在短短两个星期的学习中,由“最底层”到“最高层”完成了一个巨大的飞跃,一个看似不可能的升华。还说我背后付出了很多的辛劳和时间。我倒觉得他说的太夸张了,我是因为内心始终有着一个信念:我曾经不是一个差劲的学生,现在也应当不是!别人能做到的,我没理由做不到!

许多仍要接受“特殊教育”的同学纷纷问我:“你是凭着什么考到140分的?”我笑而不答,故作神秘。或许,您心中也有着这样类似的疑惑吧!其实真正的“秘诀”春哥已经说清楚了。刚开始的时候,我也曾疑惑过:我能够做到吗?这时,我想到了“望天树”它经历过多么残酷的挫折——被马鹿一脚踢下悬崖,被傲慢的野葵花嘲笑,生长的环境阴霾笼罩,磐石贬损。可它始终铭记着大地的话,瞄准太阳,笔直的冲上云霄……我想:望天树的环境比我更糟糕,它都能实现自己的理想,我有什么不可能的!

但是,只有想法是不够的,关键要看行动。十个想法不如一个行动!鲁滨逊——这个永不安命的行动者告诉了我这个道理。也有《蜀鄙二僧》(蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:我欲之南海,何如?富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?)中的穷僧激励着我。于是,我每天都抓紧了每分每秒,把一天当两天用,课前认真预习,上课时认真听您的讲解,课后认真复习。当第二次合格后也没有满足,而是继续学习。期间,自然也少不了您的鼓励和帮助。

因此,我仅代表2班的全体同学,向您和您半期以来为我们所付出的辛劳道一声:“老师,您辛苦了,多谢您的教诲!”

此致

敬礼!

您的学生

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篇4:家长写给老师的一封信

全文共 497 字

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尊敬的刘老师

您好!

我是___的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!

因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的.这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!

祝:工作顺利

万事如意

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篇5:优秀老师致家长的一封信

全文共 1189 字

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亲爱的家长朋友:

您好!开学两个星期了,知道大家比较惦念孩子在学校里生活和学习的情况,特此向家长朋友们做一简单汇报,并就和孩子接触中发现的问题向家长朋友提三点建议。

亲爱的家长朋友,新学期教师没有调动,而且今年学校没有招收七年级新生,学校的师资比去年有明显好转,常规工作就不说多了,孩子在学校两年了,我们做什么,怎么做,大家都比较清楚。我想谈谈这几天的两件小事。

一件是自习课时我到九年级三班,有男生说话,我问他为什么说话,他挺冲的说(可能习惯如此)快放学了,借同学饭卡用。我告诉他,借饭卡没错,但自习课上做这件事情就不合适了。这个同学点头的时候放学铃响了。

第二件是下午放学后,我到九年级宿舍,在门口发现有一个男孩子叼着烟,宿舍里还有两个男孩趴在床上全神贯注的玩着手机游戏。几个孩子很难过,因为我把烟和手机都暂时扣留了,而且请他们到老师那儿去承认错误。

家长朋友们,学习是学生的主业,成绩是衡量一个孩子成功与否的重要标志,所以我们要好好教学,争取让孩子在一年后升入理想的学校,但学习不应是一个孩子成长(成功)的全部,他们还应该有健康的身体,良好的习惯,平和的心态,优秀的品德。所以,我想向大家提几条建议:

1.每天坚持做好两件事:第一件事,肯定和赞美孩子做得对的事情。第二件事。孩子做错事的时候,肯定孩子的动机,找出孩子做得对的地方【我发现那个男同学抽烟的时候问他,烟从哪儿来的。他说路上捡的。其实烟就在他口袋里(撒谎,说明他知道吸烟是不好的)】。

2.乐于善于和孩子沟通,学会换位思考,真正理解孩子。15、6岁的孩子,正处在风华正茂的时候,正处在孤意独行的时候,容易进取,也容易平庸,大家都很忙,都有养家糊口的一摊子事情,但无论如何,请和孩子做好沟通,聊聊生活、同学、学校、社会,请在孩子有困惑有问题的时候理解他们,向他们微笑。

3.培养孩子的好习惯。让孩子喜欢运动,喜爱读书,参与家务,孝敬老人。运动使人健身,读书启人明智,习惯伴随终生,可能家长们没有时间辅导孩子的学业,不要紧,那是我们的事情,但请您一定能和我们一起帮助孩子养成好习惯。

今天,先说这三点,以后会继续和大家进行交流。

亲爱的家长朋友,作为一名校长,我好喜欢这样的老师:善良、宽容、尽职、爱孩子;我好喜欢这样的学生:明礼、诚、上进、爱微笑;我喜欢有轻轻音乐、有琅琅书声、春风一样的校园,还有孩子和老师。

亲爱的家长朋友,新学期学校作出了一些调整,可能有的孩子还不是特别习惯,就请您也了解一下情况,然后告诉我们,我们将会尽最大努力的去解决。

亲爱的家长朋友们,在学校非常困难的时候,大家依然把孩子放在了陈疃中学,这是对我们的信任,更是对我们的鞭策,我们将会更加用心的做好学校的各项工作,让我们的孩子在初中生活学习的最后一年努力、快乐的得到成长。

谨祝您身体健康 阖家幸福祝我们的孩子快乐开心努力上进

您的朋友管清江

20__年9月11日

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篇6:学生写给老师的一封信

全文共 388 字

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尊敬的杨老师

您好!首先特别要感谢老师对我的关注与帮助,老师您知道吗?最近一段时间里,我感觉自己的进步很大,很多老师也表扬我了!

记得上个学期的有一天,我上课不听课,还影响周围的同学,下课后你把我叫到办公室里,在我的世界里面,这些都不算什么,都是些家常便饭罢了,以前您叫我去的时候,我也没听进去过,可是那次,又一次的苦口婆心的劝说,我却听进去了,您说起您小时候上学、家里的故事,您说着说着竟有点伤感,我也就在那一刹那之间才明白,老师您的良苦用心。

从那以后我开始每天早上还没上课的时候,来您办公室,您有时候会帮我辅导基础的知识,有时候会检查我的作业,有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱,我努力的学习着。但最近一段时间,我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程,我总是计算不对,但希望老师不要放弃我,帮帮我好吗?我不会放弃的。

再次感谢敬爱的老师!

尊敬您的学生

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篇7:写给老师的一封信英语

全文共 624 字

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Dear Ms.___,

I write this letter because I want to talk to you about thepunishment of

copying the sentences on the English book.

I don’t think this punishment is fair.

Firstly, I am quite sure that I did complete my homework before. Itis a

weekend assignment. Li Peiqi goes to myhouse every Friday. We do our homework

together. She can prove thatI did it exactly.

Secondly, I remembered that I handed in the paper.

Thirdly, I don’t know the rule of punishment before. Besides, Idon’t know

my paper disappear.

Last, I still like you so much while I would like you to know thetruth.

Love,

Dora

英语道歉范文★

★英语书信范文10篇★

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★给老师的一封毕业信600字★

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篇8:写给老师的一封信

全文共 432 字

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敬爱的邵老师

您好!

“三尺讲台伴终生,一枝粉笔传知识。春风化雨解疑惑,不厌其烦说真理。”为了我们的学习,您付出了多少心血啊!

邵老师,您工作时十分认真。您每天用电脑来批改我们的作业,眼睛都累疼了、模糊了,我们知道了都非常心疼您。老师,您一定要注意自己的身体啊!

邵老师,您不但工作时十分认真,还是一位十分慈祥的长辈。为了使每一位同学不在学习上掉队,您想尽了办法,您用奖励“阳光能量卡”的方法,来提高我们的积极性,激励大家学习。

老师,您还记得吗?有一次您正在给我们上课。忽然有一位同学肚子疼,只见他脸色苍白,眉头紧皱,看起来非常痛苦。您立刻放下了手中的课本和粉笔,快步走到了那位同学的身边,急切的问:“怎么啦?是肚子不舒服吗?……”说着掏出了手机联系了那位同学的家长,然后又给他收拾好书包,将他送的校门口。老师,您是多么深切地爱着我们啊!

邵老师,您就是一位辛勤的园丁,每天都细心地呵护着我们这些小树苗。老师感谢您,您辛苦了!

敬祝

身体健康!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇9:最新致初中老师的一封信

全文共 516 字

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尊敬的徐老师

您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长??老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。老师,我们的成绩离不开您的辛苦教育,我们的成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。老师,您为我们付出了心血和汗水,可您也要注意身体,适当的休息,不要过度疲劳。老师,这一年来,您辛勤地工作着,奉

献着,我想对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

祝您身体健康、青春永驻、万事如意!

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篇10:封信写给老师

全文共 834 字

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敬爱的邓老师

您好!

教过我的老师有许多位。但是印象最深的是三年级教过我的语文老师。叫邓老师。

也许您已经忘记我了,但我还记得你。您教完三年级的时候就被调到另外的学校去了。现在我准备要六年级毕业了。我想跟您说说话,因为您听不到,所以我就给您写了。

我记得您是一位漂亮的老师,有耐心的老师,善良的老师,和脾气有一点大的老师。在跟你早夕相处的一年我渐渐地喜欢上您。

我记得您唯一不好的就是脾气有点大。我们班有许多同学他们都不喜欢交作业,写作业。您的脾气就是这样来的。每天您都是最早来到学校的,自己亲自来督促组长收作业。每到收作业时,您的脾气就来了。叫同学交作业他们就找借口说:“我的作业忘在家了;我的作业昨天忘记带了;我妈妈不在家拿不过来;我昨天作业本突然不见了······等等的借口来推迟交作业。这样您的脾气就来了。你就开口说他们了。还惩罚他们:不交作业的就罚抄书,没写作业的就罚抄作业十次等等。我希望您的脾气改一下。不过我也能体谅的,因为这是所有老师的职业病。

我记得您的耐心特别好。我那一年因成绩太差,才九十二分,所以我妈就把我送去您那里补习。我在办公室里写作业,语文写完了就写数学不像其他老师一样,只做本科的作业。而您却是当我有数学、英语难以解决的问题时,你总是耐心的教我们知道我明白为止。另外您还会讲些类似的题目给我们听。还有到期末尾的时候每天晚上写完作业的时候给我写一张试卷,好让我提高语文水平。如果我的家长接我的时候来晚了您总会给我玩一下棋,直到我家长来接我为止。期末成绩出来了,我没给您一个好成绩还让您失望了。因为我只考了九十八分,没有达到您的期望。但你还跟我说没关系,下个学期我一定把你的成绩提高起来。下学期的时候,我真的考了个好成绩:九十九点五分。但考完试没多久您就去了另外的一所学校去了。我很失望,竟然失去了一位那么好的老师。不过在四年级的时候也遇到一位好老师。她叫黄老师。

在这里我暂时说那么多,如果还有什么新鲜事我在写信给你吧!

您的学生:吴

20__.6.6

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篇11:致语文老师的一封信

全文共 725 字

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尊敬的语文教师:

您好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的教师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一向伴我左右!

每一天早晨您都会准时来到教室,监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样貌,是那么认真、仔细,生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本,认真批改,还要检查同学们的复习预习情景。这么辛苦,却换不来同学们的珍惜。仔细想一想,还真是有愧于教师了!

别人都说:“遇到好父母,遇到好教师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,上天必须是偏爱我,让我降临到一个有文化的家庭中,虽然不太富有,但很温暖;此刻又让我遇到了一个好教师。你每次表扬我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的;你每次批评我,我总会认真的反省;你每次给我提议,我总会认认真真的去思考、去琢磨……

啊,教师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬,春色在对您微笑;教师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在石头上的名字不能流芳百世,但教师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!教师,您的学生必须不会辜负您的,必须会好好的学习,成为祖国的栋梁之才,在不一样的岗位上为祖国做贡献!教师,此时此刻,五年中每一个完美的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:多谢您!教师!

祝:事业有成!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇12:新年给老师的一封信英语

全文共 2854 字

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Dear Mr. Hu

First of all, I wish you good health and all the best! I heard that your

Spring Festival this year was spent in Shanxi. I think it must be a very happy

one. Is the Spring Festival in Shanxi lively? Next, I will tell you about my

colorful spring festival life!

On New Years Eve, after dinner, it was still early. My mother and father

came to the county front street to feel the new years atmosphere. The streets

are full of excitement, and clusters of colorful balloons float around in the

wind, like girls in full dress and dancing. One after another gorgeous fireworks

in full bloom, like a spring message. Pedestrians on the road step on the pace

of leisure, are ready to a beautiful mood to welcome the arrival of the new

year. All of a sudden, I saw the "stars" over the Shanmen bridge, and I couldnt

help shouting: "Mom, look! There are so many Kongming lanterns!" Wow! Its so

beautiful! "While appreciating, my mother regretted:" if I knew that new years

Eve was so beautiful and lively, its time to bring a camera. "The Kongming

lights were still rising one after another, with good wishes to the mysterious

night Empty, the mountain city festival night set off a different kind of warmth

and harmony.

Next, the whole family sat around and watched the Spring Festival Gala,

which was a very hard program in our family. What impressed me most at this

years party was the magic of making goldfish dance. Its amazing! Of course, I

also absolutely supported the crosstalk between Jia Ling and Bai Kainan. There

are also Jay Chous singing and Zhao Benshans sketches, I also love to see, ha

ha!

Speaking of the new year, my most interesting thing is to buy balloons. In

the past, I asked my father to buy me some balloons when I was a few years old.

But this year, I decided to save RMB, so I decided to buy only one balloon. I

secretly boast in my heart that I have grown up. However, the father said,

"sensible child, lets buy five balloons."

When we came to the street, we were full of colorful lights and busy

traffic. Balloons of different shapes make me dazzled and dazzled. My first

choice is Haibao, the mascot of the 2010 Shanghai World Expo. The World Expo is

the pride of Chinese people. My mother took me to visit the World Expo. I cant

forget the grand occasion. Ill buy a Haibao balloon as a souvenir. The second

one is rabbit balloon. Because this year is the year of the rabbit. The mother

rabbit has a big mouth, red eyes, a bow on one ear and a diamond necklace on her

neck. Its really impressive. She is carefully feeding the baby rabbit sitting

on her lap with carrots. I also bought an oil rope balloon, the color is my

favorite purple, long, very stand out from the crowd. My favorite is two love

balloons. These two hearts, like the love of my parents, have accompanied me for

11 years.

This is my spring festival life. Mr. Hu, do you find it interesting?

wish

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篇13:教师节写给老师的信

全文共 488 字

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敬爱的周老师

您好!

在这短暂的时间里,我感谢您对我所做的一切,感谢您对我的关怀对我的淳淳教导,我衷心地向您说声谢谢!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间飞逝,一去不复返。回想起五年级您刚接替我们班的班主任时的情形,刚报名的时候,您就给我们来了一个“下马威”。

那一次,您看张嘉乐的作业没做完,您火冒三丈,训斥了张嘉乐,还不让他报名,让他写完作业再来报名。这件事过后,我与同学们体会到您的严厉。您知道吗?那时我们是多么畏惧您。

可在一件事后,我改变了对您的看法。

那次,我被史树涛咬伤了胳膊,我疼得龇牙咧嘴,眼泪在眼眶里打转,差点就不争气的流了下来,您知道后,将我带到医务室,并打电话给我的爸爸,过了一会儿,爸爸来了,要带我去医院,您也要陪我去,从那以后我对您是从畏惧到亲近

,我知道您是一个好老师。当别人在您背后说您“严厉”的时候,我只能静静地呆在一旁,我知道我没有权利说您的“坏话”,因为您是我们的老师。

一想起我们就剩下一年的时间了,我是多么舍不得。在这短暂的时间里,我要加倍努力考上一所好中学!不辜负您的期望。

祝周老师:节日快乐,笑口常开!

爱您的学生:__

20__年9月10日

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篇14:教师节写给老师的一封信

全文共 593 字

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敬爱的老师:

您好!

时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第__个教师节.

当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的

一个个调皮的孩子.

没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!

多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里

的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师.

写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

老师,我们在这里祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼

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篇15:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇16:写给老师写一封信满分

全文共 670 字

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老师

您好!

我想跟您聊一聊,您为什么总是喜欢写作文呢?而且为什么您写的那么好呢?轻轻松松写一篇就一千多字呢!我想您是一个有智慧的人,您可以帮我解决四件事吗?

第一件事,我的一个朋友说星期六带我和一些人去游泳,我高兴极了,但是我想如果妈妈爸爸不同意怎么办,所以我就问了妈妈和爸爸,没想到爸爸妈妈同意了,我听了立刻就把手机拿起来说“好的”。可是后来我的那个朋友又说他不带我去了,因为他的爸爸有事所以就不能去了,我很伤心也很生气。好不容易妈妈爸爸同意我出去玩,却被他这样浪费了,下次妈妈爸爸还会答应我出去玩吗?请您帮我分析一下。

第二件事,我的朋友要过生日了,我准备给她一个礼物,我想来想去,终于想到了要送给她什么礼物。我拿起黏土,做了好大一会,终于做好了一只可爱的小老鼠,我想她一定会喜欢。可是到了她过生日的那一天,我把小老鼠给她,她却不理我,我又没有做什么对不起她的事,她为什么不理我呢?请您帮我分析一下。

第三件事,我的爸爸妈妈一个星期都没照顾我,我知道爸爸妈妈工作很累,很忙,就想给妈妈一个惊喜。但是我又不知道怎么做,怎么说,您可以帮我怎样准备惊喜吗?希望您能帮我准备。

第四件事,在学校里,我有一个非常好的朋友,她有什么都分给我玩,但是我一直没给过她什么东西,我就想给她玩我的东西。但是我家一个小玩具都没有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具带到学校吧?而且我家也没有胶水和甘油给她做泥,您说怎样才能给她一个又小又可以带到学校而且还可以玩的东西呢?请您帮我出个主意。

杨老师,希望您可以快快给我回,解决我的四个问题。

祝您

身体健康平平安安

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篇17:给老师的一封信六年级

全文共 468 字

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亲爱的雷老师

您好!

晚风吹来思念,圆月送来回忆。看夕阳落入那浩渺的江河,听飞雪覆盖那腊月寒冬。

六年的往事如风,美好的回忆永驻。是您向我传授知识,教会我们做人的道理,给了我们打开知识大门的金钥匙。我们的每一点进步都离不开您的帮助。

光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我已经是一个即将毕业的学生了。虽然您只陪伴了我们三年,但这三年是十分宝贵的。您是那么专心致志地批阅我们的作业,那么和蔼可亲地教会了我们做人的道理,那么绘声绘色地带领我们在知识的海洋里遨游。我们不会辜负您付出的一切心血,不会辜负您对我们的期望。我们会以的成绩来回报您。

三年时间,您为我们打下了良好的语文基础,为我们播下了文学的种子。三年时间,我们一起做过许许多多的事情,举办了许许多多的活动。这些都会成为我们最美好的回忆,难忘的人生经历。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。雷老师的谆谆教诲将陪伴我的一生。我会一直铭记在心头。此时此刻,那一只小鸟要飞翔了,要远航了。此时此刻,千言万语汇成一句话:“雷老师,我不会辜负您对我的期望!谢谢您!”

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年__月__日

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篇18:写给幼儿园老师的一封信满分

全文共 375 字

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亲爱的老师

您好!

时间过的好快呀,不知不觉已经过去了4年,我很想念您。

记得刚上幼儿园的时候,我什么都不会就连简单的汉字都不会写,是您很耐心的教会了我,而我也快速的都会写了这些数字。

还记得我有一次高烧,可我的爸爸妈妈在外地工作,是您把一条冰毛巾放在我的头上,帮我退烧。

还有一次,我带了一支圆珠笔,我拿着里面的芯在玩,看见上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下发现墨水上升了一点,我感到非常的好奇于是我又吸了一点点,可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那时的我弄得满嘴都是墨水,束手无措的待在原地,是您发现了把我带到了洗手间里,您细心地对我说:“把水喝到嘴里再吐出来。”就这样在您的帮助下我的嘴里才没有了墨水的痕迹。

老师谢谢您,是您教会了我们知识,是您让我们了解艺术,是您教会我们说话。老师您辛苦了。

祝您身体健康!万事如意!

您的学生:聂萌萌

20__年__月__日

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篇19:写给未来老师的一封信

全文共 1476 字

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未来老师

您好!

我即将是您的一位学生。在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨。

老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦。

在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那。等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师,我的这个主意不错吧!

老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您。下课了,我们在一起时,您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来,我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐,分担忧愁,拉近我们之间的距离。

在日常生活中,您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中,能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心,帮助有困难的同学,乐于助人。在学校,您对我们和蔼可亲,像一位姐姐般关心我们。

老师,您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下,回成为德、智、体美全面发展的好学生,我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

给未来老师的一封9

未来的老师:

您好!

我已经快小学毕业了,我在博文母校的怀抱里,已经退去了胆小,换上了勇敢;剥下了幼稚,换上了成熟;不再无知,变得懂事。光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年,我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在,我即将要离开母校温暖的怀抱,去拥抱崭新的校园。

我相信,您一定是一位知识渊博的老师。可以带领我在知识的海洋里乘风破浪,在学识之山上做一条勤奋的路。您一定上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮。您一定十分了解西方文化,也喜欢钻研中国博大精深的文学。知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。您一定懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法。

我相信,您一定是一位幽默诙谐的老师。在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。

我相信,您一定能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。

我相信,您一定是一位充满童心的老师。您一定兴趣广泛,会打羽毛球,会吹拉弹唱。下课后,您还能和我们打成一片,可以和我们一起玩。不会认为小孩子玩的东西幼稚。您还可以时不时在一些晚会上来上一曲,赢得一片掌声,让我们为您而骄傲!您一定巧舌如簧。可以在田野里与一群农民谈天说地,也可以登上大雅之堂侃侃而谈。

我希望您就是这样的一位老师!

青春常在

您未来的学生:__

20__年x月2日

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篇20:给老师的一封信的

全文共 395 字

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敬爱的于老师

您好!

知所以给您写,是因为我有一个烦恼。

粗心是我大毛病,每天妈妈给我检查作业,几乎都有错,没错的时候很少。妈妈也曾告诉我很多次要细心,做什么都不要马虎。我也只能以:人无完人,金无足赤为理由。

记得那是四年级上半年的期中考试,也就是前一个月前的事。那天,刚发下卷子,我就开始“认真”的做,原本考试用1个半小时,而我却40分钟就做完了。做完之后我就“仔细”的检查,像翻书一样飞快的检查,哇!我没有检查出一个错题来。剩下就是漫长的等待。终于交卷了。我估计,我少说也得考98分。回到家,我得意的告诉妈妈,应该考98分。过了几天,卷子发下来了,我一看,傻眼了,我才考94分,理我估计的差远了。我仔细一看,唉!这是一道解决问题,我太粗心了,忘了写单位名称了,减了一分儿。类似这样的错题很多。我难过极了。

于老师,但愿我在您的帮助下,告别我“粗心”的毛病。

祝您

身体健康,工作顺利

您的学生:刘源

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