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最美的作文半命题作文【汇集20篇】

年夜饭是我们俗称的团圆饭,一般在大年三十这晚全家人一起吃。下面小编带来的是最美的作文半命题作文,希望对你有帮助。

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我本来可以半命题作文600字

全文共 733 字

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我向来喜欢一步三回头,因为我的身后是一片片咕噜冒泡的沼泽,上方飘荡着迷惑人心的浓雾。我的视线在那儿稍微停留,蛰伏已久的危险念头便冲破束缚,填满大脑……

不知疲倦地盯着手机屏幕,用半僵硬的手不停歇地打游戏,像坠海一般沉溺在虚拟的网络世界。而需要做的事,却被一句“再等一会儿,还有时间!”无限推迟。“懒癌”在我的四肢白骸扩散,等到察觉时,青春竟被荒废不少。

有些东西,总是要用消失来证明它的宝贵。当我躺在床上,盯着天花板,怎样都不甘心被冠上“失败者”的名号时,一豆烛火似乎在我眼里燃烧,跳跃的火光中躺着新生的信念。

当我跋涉在这场与时间的斗争中,难免会有失意与迷茫的时候,我庆幸身边有这样一群人——他们怀着一腔懵懂而赤诚的热血,纵使被风浪掀翻,也始终不跌洒半分坚定。看着他们脸上流淌着不知是汗水还是泪水的液体时,我的迷茫开始慢慢消散。

再后来,我终于懂得父母“恨铁不成钢”的心情了。当我回头看着那个被我甩得远远的身影时,连我自己都想痛批她。

我很喜欢一句话:“人不管在哪儿,都会遇见自己。从前遇到的是一个怯懦、安居现状的胆小鬼;现在遇见的是一个单枪匹马、努力向上的闯关者。尽管并不优秀,但能不忘初心,奋勇向前也不错。”

“叮~”下课铃一响,教室里的声音慢慢喧闹起来,但仔细一听,依旧有沙沙的写字声从众多声音中传出。我走出教室外,一抬头便瞥见了一抹快从天色中褪去的晚霞。纵使只剩一抹,也像紫红的红焰一样绽放在天空上。有微风穿林打叶而来,吹过每一个正在学习的学生。

我想,我一步三回头的习惯怕是改不了了。不过幸好,每一次回头,都获益良多。

少年路,不是不回头,而是不要往回走。我原本可以往回走,回到惑乱人心的网络世界,无所事事地挨过每一天。可是,我知道,眉上的汗水及眉下的泪水,总要选一个。

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篇1:《我是如此地热爱___》半命题中考

全文共 713 字

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中国素有文明古国之称,中国的文化源远流长,博大精深,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩!中国的文字更是独具特色,充满着魅力。

热爱中国的文字,它拥有着四五千年的悠久历史。在漫长的发展中,最早形成了殷商时代的甲骨文,然后出现了象形文字,会意字。这种字与物十分相似,即便我不懂这古老的字体,却也可以猜出几个来,这就是特别之处。后来又有苍劲涩行的金文,粗细一致的篆书,庄重的隶书等,一直演变到今天的楷书。优美的线条构出来千千万万的方块字,像一个个可爱的小精灵。握起笔将它倾泻于纸上,便是一篇华丽的文章,当它抽掉具体物象,又散发艺术魅力。以笔势感柔相济,结构的平正中和等要素,营造出令人叹为观止的艺术境界。

我所了解的知识,还不过是大海里的一滴水罢了。一个“喜”字能让人开怀大笑,一个“悲”字能让人难过流泪,这是汉字!人多叫“众”人,树多是“森”林,这也是汉字。还有元宵节时猜的灯谜,例如:“这个字没有人不会”谜底是云。“上不在上,下不在下,人有它大,天没有它大”谜底是:一……拆字减笔画就得到了答案。细细思考,慢慢品味,汉字的乐趣油然而生。

不光如此,在书中我遇到过这样一副同音联——“烟沿艳檐烟燕眼,雾舞骛坞吾屋。”音调汉字的变幻,将一幅美景展现在眼前,这就是汉字的乐趣呢!还有些句子停顿一变,意思也就跟着变了。像这句“这葡萄不大好吃。”多一处停顿就成了“这葡萄不大,好吃。”这样一改,葡萄的味道可就大大改变了。中国还有祖祖辈辈代代传下来的传统礼貌用语,比如,客人来到说“久违”,请人原谅说“包含”,赞人见解说“高见”等。把这些灵活地运用到平常生活中,对提高自身的修养大有帮助。

知道了汉字的这么多优势,我一定会更用心地揣摩,把汉字学好!

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篇2:即景半命题写景抒情

全文共 409 字

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【公园即景

夏天,在那既美丽又幽静的公园里……

一眼望去,阳光照射在河面上,河水清澈见底,像一面大镜子,一弯腰就能看见满池子的荷花,一朵朵紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,十分美丽,荷花上面小蜻蜓立在花心上,像一位身穿绿色晚礼服,亭亭玉立的舞者。河里,有一群鱼儿在玩耍,有的鱼儿轻轻吐出了一连串的小泡沫,有的在水里游来游去,十分快乐;还有的鱼儿在水底自由自在地游曳着。

小河旁,柳树的枝条垂入河水中,一阵微风拂过,柳枝就像优雅的舞者般舞动起来。一、两只知了在柳树上“知了,知了”叫呢,似乎在说好热呀,好热呀!

远处,有一个小亭子,亭尖是枣红色,亭柱是古老的墨绿,石桌石椅是幻想的灰白,组成一幅美丽的图画。从亭子里往外看,犹如走进仙境一般。

刹那间,雨水洒落下来,发出“滴答,滴答”的响声,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠,这时,小蜻蜓们都不见了踪迹,看来是去躲雨了。

原来,那普普通通又不引人注目的小公园,在我眼中都是最美的了。

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篇3:他怎么了半命题作文400字

全文共 451 字

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【她哭了】

上午第一节数学课上,数学试卷发下来了。大家都看着自己的试卷。“唉,这一道题错了!”解小惠难过地说道。

不知不觉,教室里传来了一阵哭声:“呜呜呜……”“哎呀!你不要再哭了,就因为这一道题,你就成这个样子,别哭了,好不好?”

我看到她哭了,便赶过去安慰她。我问:“你为什么哭呀?”

“因为我就错了一道数学题,本来可以考个100分的,就是因为这一道题,我却考了98分……回到家,肯定又要被妈妈骂了。”说完,她又“呜呜呜……”哭了起来。

“没事的,你错了一道题就哭成了这个样子,我只考了80多分,都没有哭,你哭什么?你要坚强一点,好吗?”

“但是,我怕被妈妈打我,骂我。”

“那么你赶紧看一下,哪儿错了,把它订正,回家妈妈要看卷子的时候,看见你订正了错题,也许就不会打你骂你了。”

“谢谢你,小红,有你这样的朋友,我也很高兴。”

第二天,解小惠来了,我赶忙走上去问她:“昨天你没事吧?”

“没事,小红。谢谢你昨天来安慰我,妈妈也没有打我骂我,而是对我说,这一次考试考到了98分,下一次要吸取教训,才能取得更好的成绩。”

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篇4:往年中考半命题作文

全文共 454 字

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每个人都有心中的美好家园,同样的道理,我也有。那我请你到我心中的美好家园逛一逛,玩一玩吧!

我的家园呢,可不是住在城市里车来车往大马路边,也不是住在乡村的学校附近。而是在一个遥远的地方,那里有为蓝色的大海,那里还有一片美丽的森林呢!

春天来了,我和小动物们一起提着竹篮到森林里摘草莓,采野果顺便摘些野花,为自己和小兔们做个花冠戴在头上。夜晚,我的小伙伴来给我做伴,和小兔们一起享受美味的烛光晚餐。

夏天来了,刺眼的阳光照在我生上。我不得不脱下外套,穿上裙子。这时,我的好朋友‘游泳健将’来了,陪着我一起在海里玩耍。晚上,我则穿着白色睡衣在海边吹风萤火虫则围绕在我的身边,夜莺在我头上唱歌。小兔坐在我身旁讲童话故事,直到深夜才休息。

秋天来了,树林里的果实都成熟了,小兔来找我吃动物们精心准备的水果。还陪着我去采桂花。夜晚,我在房里一边听着大海唱歌,一边享受着桂花浴。

秋天过去了,冬天来了,海边下起了洁白的雪,小兔来找我打雪仗,堆雪人,给冬天增添一份色彩。晚上,小兔和我一起进入了甜美的梦乡。

小朋友们,你喜欢我的家吧!

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篇5:生活处处有什么半命题

全文共 942 字

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生活处处有诗意】 Poetic life everywhere

春去秋来,花开花落,是自然的规律。无论人生的旅程有多少急流暗滩,我的生命之舟也要击打出最壮美,最烂漫的浪花。

——题记

掬一捧清水,我便醉倒在春风里。翻一叠诗词,我便沉浸在墨香里,那些无比珍贵的年华便从指尖轻轻滑过,无声无息。诗意,是苏轼《水调歌头》中的心语“但愿人长久,千里共婵娟。”是刘禹锡《望洞庭》中的丽句“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”是李白《古朗月行》中的童趣“小时不识月,呼作白玉盘。”……诗意与每首诗词、每个文字都有着不解之缘,书是一片海洋,文字是一条条鱼儿,走进书的海洋,心灵便张开翅膀,你就能体会到无尽的诗意。人,在现实与梦境中追寻着诗意的心灵港湾。我们的生活永远无法十全十美,但我们的心灵可以永远充满诗意!

书法,墨香四溢,绘画,色彩斑斓,古筝,余音绕梁,它们各自展示着中国文化的古老与诗意,三者完美融合的“琴书画”,又将给我们带来了怎样新的画风呢?记得10岁成长仪式上,我与其他同学参加了“琴书画”节目,悠扬的琴声,伴随着我们笔尖落纸的“唰唰”声,一枝枝红杏、一颗颗樱桃,大家陆续画好了,“天天向上”“幸福美满”,书法的也完成了,我心里像揣了一只小兔子一样,砰砰直跳:我的大公鸡还没画好呢。红红的鸡冠、尖尖的嘴巴、大大的尾巴,收笔!我们收获了全场雷鸣一般的掌声,这也是生活中的诗意!

春之耕,万物复苏,夏之茂,树木成荫,秋之硕,硕果累累,冬之蕴,冰天雪地,大自然中也拥有着诗意。夏天,荷塘种满了荷花,有粉有白,粉的似霞、白的似雪。一片片荷叶绿油油的,翠色欲滴。池塘中,几条小鱼游来游去,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。微风轻拂,宛如明镜般平静的湖面荡起了一圈又一圈涟漪。穿着粉衣的荷花公主偎着青蛙王子,仿佛有说不尽的甜言蜜语…

大自然中蕴含着无尽的美,诗意就是要学会尽情地享受自然,杜甫写下了《春夜喜雨》,这是诗意;奋斗的生活终将簇拥着鲜花和掌声,诗意就是去收获无比的快乐和幸福。刘翔不断努力,成了跨栏冠军,这也是诗意;聆听莘莘学子琅琅的读书声,诗意就是流芳千古的名言佳句,由此,孟子奋发读书,成了大思想家,这更是诗意……生活处处有诗意,只要你用心感受,你的生活就会变得丰富多彩!

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篇6:关于尊重的中考命题

全文共 611 字

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尊重,是一件有些肃穆的词句。它代表着人与人之间交往必备的一种礼仪。只有尊重别人,别人才会尊重你。在我们的生活中,尊重其实并不难,它不需要你去花费时间,花费精力。只要在生活中一句感谢的话语,一个温暖的词汇,一个柔和的笑容,那就是对人的尊重。

一次,在一架远途航班上,以为看起来挺富有的白人妇女被安排坐在一名黑人旁边,妇人开始抱怨起来。希望换一个位置。便叫空姐过来。空姐在头等舱找到个位置,妇人便开心起来。接着接着对那个黑人乘客说:"我们以为您准备好了头等舱,请您移驾过去。"在周围乘客的热烈的掌声中,黑人乘客拿了自己的行李走向了头等舱……

其实一个人在歧视他人的时候,自己也被贬到了最低的地位。为什么不尊重别人呢?其实在生活中会有很多让你讨厌的人。但如果你尝试着你尊重他们,你便会有意想不到的结果。曾有人说过“贫,不是耻辱;贱,才是真正地耻辱”

一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说“您和我一样,都是商人。”

一年之后,那个一个衣衫褴褛的铅笔推销员,变成一个成功的商人。

尊重是一件十分美丽的事情,它不可以用金钱来衡量。但是它可以给人自信,可以让我们的生活变得越来越美好。尊重是一种关心,以后总促进人与人之间交往的只会。因为尊重,大家变得更加的和谐。

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篇7:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1006 字

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生命是什么?面对这个问题,我茫然了。有谁可以回答我,生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?

记得冰心说过,她不敢说生命是什么,她只能说生命像什么。冰心说:生命如一江奔腾的江水,沿途,峭岩让江水激荡,而危崖后是平沙,夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树,小树离不开雨露阳光,壮大后为大地洒下绿荫。是啊,江水东流如生命的流动,挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹,天际有灿烂的云霞。生命如小树,生命也要培育成长,人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水,又像小树,江水终归大海,小树终将叶落黄昏,人生终将走到尽头。但是,入海的江水可化为甘露,老树的落叶可变作春泥,而人奉献的一生,留给世界的将是一种美丽。

生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》,文章中说了这一些话:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”文中还说:苏武被流放,大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些,你想到了什么?你是否想到了,生命应当奋斗,生命应当坚贞不屈。只有奋斗,坚贞不屈,你才会有灿烂的生命,才会有辉煌的人生。

生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么,但我听到了别人说生命是什么,他告诉我:“生命,是存在与意识的统一;生命,内核是否饱满取决于意识,形象是否美好取决于价值。生命,是一台天平,因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命,是一盏明灯,因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命,是一枚硬币,一面是自我的印证,一面是他人的认可,二者统一,价值才能产生;生命,是种子,春天是美丽的花,夏天是葱茏的叶,秋天是丰硕的果实,冬天是深沉的根。生命的价值,只可转换,不会毁灭;生命的暗示,对自我,是一种觉悟和智慧,对他人,是一种行为和奉献。生命的价值,可以由内在的智慧化为外在的奉献,也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂,生命的价值却因超越个体和自我而永恒。

生命是什么?面对这个问题,我茫然了,也不知道该如何回答。是否真的如江水,如小树,如一朵常开不败的花,如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想,只有自己去慢慢体会,领悟,生命是什么。

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篇8:爱是半命题中考作文600字左右

全文共 1036 字

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母亲的爱像一条缓缓流淌的小河,带来的是清澈、是圣洁,是无私的奉献,是春天般的温暖…… The mothers love is like a slow flowing river, which brings clear, holy, selfless dedication, and spring -like warmth ...

我的母亲是个农民,身上所散发的是一个农民所特有的气息。母亲为这个家庭夜以继日、奔波忙碌着,煮饭、洗衣、收拾屋子、田间劳作、甚至监督我们做作业,却从来没有一句怨言,而我只是做了几件家务,就觉得自己已付出了许多。站在纯朴、善良、勤劳的母亲面前,自私的我就像宇宙中的一叶扁舟。

记得有一次,我发烧,可急坏母亲,半夜背着我去村子里的卫生室,由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班,母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班,急得母亲都哭了,迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了,举不胜举,生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。

每当遇到困难,耳边萦绕的总是母亲鼓励的话语,心中荡漾的是母爱的暖流。我感谢母亲那明灯般的指引,给我以强大的力量,给我以无限的勇气,让我从跌倒的地方爬起来,自信地面对漫长的道路,一步一个脚印地走下去。不知怎的,我渐渐长大,和母亲的距离却越来越远,仿佛有一堵无形的墙拦在我们的中间。儿时与母亲彼此亲密无间、欢声笑语……

这些似乎早已离我而去,消失在九霄云外,我开始冷落母亲的关怀,厌烦母亲的唠叨,甚至不想再受母亲的束缚与限制,我任性妄为,一直愚昧地认为自己长大了,了不起了,可以不再受母亲的束缚与限制。而母亲呢?依然保持着她对我深切的关怀与深深的爱。

我和母亲有许多分歧,这大概是所谓的代沟吧!和母亲吵架,这早已是家常便饭,虽然是我的错,可在母亲面前,我不会心甘情愿说“对不起”,所以都是母亲“屈服”于我。我常常会说刺伤母亲的话,母亲笑而不言,但她的心一定在为我这个“傻”女儿的话而滴血。

梦中,看到母亲光滑的额头上竟添了几缕皱纹,乌黑的头发变得苍白,平时笔直的腰杆变得弯曲。我害怕了,难道这是苍老向母亲走来了吗?我的心一沉,鼻子酸酸的,两行泪已忍不住从脸颊上滑落下来。梦醒时分,我擦去眼角的泪珠,我悔恨……

我对着漆黑的夜空,深思了许久,母亲的爱就像那广阔的大海,像那浩瀚的宇宙,永无边际;像那奔腾的河流,永不停息。因为母爱无疆,我心中的母亲啊,此时此刻,女儿心中的话语有很多想要对你说……

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篇9:生活需要什么半命题

全文共 628 字

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生活需要自由

“大海从鱼跃,长空任鸟飞。”这句诗表达了诗人向往自由自在的广阔天地,对无拘无束生活的向往与追求,自由对我而言更是迫切需要的。

有一天,下午放学回家的路上,我兴高采烈地对妈妈说,“周末张乘榕组织同学们去新天地公园踢足球,他邀请我也去参加呢!”妈妈一脸不以为然地回答我,“都是一群小孩,不安全,再说,你还要写书法,就快要书法考级了。”我一听,气愤的说,“不安全是你的借口,我每天写一个小时的书法,从不偷懒,周六踢足球我肯定不会耽误写书法的。”“那你周日交给老师的书法作品不好,可别说妈妈没提醒你。”我闷闷不乐地走在路上,心里真难过,“什么嘛,我都成网中鱼,笼中鸟了!”第二天上书法课时,老师称赞我写的字有进步,我只是一言不发,“哼,都是牺牲我的自由、快乐换来的,真没劲!为什么妈妈不能通融一下,难道让我踢两三个小时的足球,是一件过分的事情?”

又有一天,我正在兴致勃勃的玩“植物大战僵尸”,看着一个个僵尸在我密集的炮火中陆续倒下,我不禁沾沾自喜。突然,爸爸低沉的声音我在耳边响起,“毛笔字写好了吗?英语有没有背好?”“早好了”我胸有成竹地回答,“那把英语背给我听!”“待会儿不行吗?”我问得有些底气不足,要知道,即使我把毛笔字写的好好地,英语背得倒背如流,爸爸还是有办法让我乖乖缴械投降,剥夺我打电脑游戏的乐趣,“唉”我在心里叹了一口气,默默地走出书房,“服从”爸爸的“调遣”去看书,而他却接过电脑玩了起来。

自由!自由!我需要的是自由,生活离不开自由!

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篇10:《我学会了什么》小学半命题

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《我学会了洗衣服 》

星期天的上午,我在家忙着打着游戏机:“左拐,快点,快点!啊,我中弹了!……”正在这时,妈妈的声音传了过来:“别只顾着玩游戏机了,对眼睛不好。来,帮我洗洗衣服,我有事要出去,洗好了奖给你五元钱。”我实在抗拒不了五元钱的诱惑,心想:五元钱可以买一张游戏卡。我急忙把游戏机扔到一边,跑了过去。只见地上有三个盆子,一个盆子里是我的脏衣服,另一盆是清水,还有一个空盆子。

开始洗衣服了,我想着妈妈以前洗衣服的样子,先把脏衣服放在水里,再撒上一些洗衣粉,用手把洗衣粉搅出泡沫,又把衣服翻了几下,让衣服全都浸泡到水里。过了十来分钟,我开始搓洗脏衣服。我拿起一件上衣,仔细一看,差点晕了过去,那么脏啊!上面有我在画画时不小心画上的颜色,还有吃饭时滴上的油渍。我想到妈妈洗衣服时,,遇到太脏的地方,总是用肥皂打一下。我拿起肥皂就想去打,可是肥皂不听话,“扑通”一声,肥皂从我的手中滑落了,把水花“溅”到了脸上。我对着肥皂说:“我老虎不发威,把我当病猫呀!”说着便把肥皂用刀片切成了两半,这样拿在手里就方便多了。

衣服洗好了,我把衣服用清水涤了两遍,然后又甩了甩,晾在了衣架上。看到自己的劳动成果,我心里乐开了花。

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篇11:以微笑半命题作文

全文共 658 字

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我们并非生活在桃花源般纯净的世界里,人与人之间难免磕磕碰碰发生摩擦,一不小心就得罪了谁,那么,伤害就会劈头盖脸地向我们袭来,甚至有时我们并未得罪或冒犯别人,人家也会含沙射影地伤害我们,使得我们猝不及防。面对伤害,是郁郁不乐愤愤不平,还是坚持“人若犯我,我必犯人”的处世原则,与伤害我们的人来一番唇枪舌剑,战它个鱼死网破?其实,最明智的态度,是把微笑留给伤害我们的人。

我们即使再努力,也不可能把与每个人的关系都处理好,不可能与每个人都接上缘分。人无完人,人都是有弱点的,不管我们多么小心谨慎,如履薄冰,也有人会对我们横挑鼻子竖挑眼,故意把伤害如盐一般洒在我们的伤口上。面对伤害,微笑就是最有力的武器,微笑中表露的谦谦君子风度,会让那些伤害我们的人十分慌张,极其愤怒,却又暗自佩服。要锻炼一种勇气,能以笑对恶,不畏世俗,不怕别人误解我们怯弱无能,老实可欺,要磨砺一种意志,能很好地把握自我,要培养一种胸怀,博大宽广,能容人之误,容人之短。

把微笑留给伤害我们的人是一种人际关系的艺术,是一种生存智慧,它一方面解放了自己,使自己不至于因别人的伤害而过于耿耿于怀,过分黯然神伤,因为我们把微笑洒向别人时,也把微笑留在了自己的心田,减轻了自己心头的压力和重负,从而更快乐地集中精力去干那些于人生有益的事情,另一方面,也缓和了人际矛盾,赢得了主动权,赢得了那些伤害者对我们重新审视和对自我言行的反省,为化解矛盾奠定了基础,从而使自己在处理人际关系时沉着镇定,不慌不忙,游刃有余,有利于创造一个融洽的人际环境。

微笑——胜利者的姿态!

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篇12:我是如此地热爱__半命题中考

全文共 712 字

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“生命的意义是在于活的充实,而不是在于活得长久。”这话说的一点都不错,只有充实的人生才是精彩的。

有这样的一个小故事:有一天,一位年老的流浪汉坐在街头哭泣,时光老人刚好路过,忙问:“你为什么要哭呢?”“我小时候不好好珍惜时间,现在才那么无用呀!”说着流浪汉又哭了起来。时间老人非常同情流浪汉,就决定帮助他。他让流浪汉闭上眼睛,念了咒语:“呼啦呼啦,时间重来!”等流浪汉再次睁开眼时,他已经变成一名小学生,背着书包,正准备去上学呢!在上学的路上,流浪汉自言自语:“这次我一定要好好学习,变成一名有用的人。”可是,在路上,他又被一些弹弹珠的孩子吸引了。就这样,一辈子还像老样子过下来。直到老了,一天,他还是做在街头哭泣,恰好又遇到时光老人。他看见了时光老人,哭的声音更大了,央求时光老人再给他一次机会。这次老人拒绝了,为了

让每个人都避免不了这种惩罚,从此,时光老人给每个人的时间都是一样的。

故事里的年轻人无论得到多少生命,他最终都会后悔,因为他从来没有珍惜过时间。人们都知道,生命只有一次。有些人,把生命视为珠宝,在生命中,做出不小的贡献。比如:雷锋,他在自己短暂的生命里,想尽一切办法为人民服务。他在有限的生命力,活出了无限的价值。还有谭千秋,他只是一名普通的人民教师,但在地震中,他用自己的血肉之躯挡住了厚厚的楼板,保护了学生,牺牲了自己。但有些人却毫无保留地浪费着自己的生命。比如"啃老族",那些已经30岁40岁的成年人了,还依靠爸爸妈妈的钱养活自己,真是令人不齿。还有“自私族”,意思就是为了自己的私利,而不惜损害他人利益。这些人真另人厌恶。

所以,作为新一代的我们,就更应该充实人生、热爱生命,让那等待已久的生命花苞绽放!

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篇13:最美的半命题中考

全文共 787 字

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江南的缥缈水汽,迷蒙了门前那一道长街,块块青石板缀成的古路,蕴含着说不出的最美,掩映在淡雅的风光,淳朴的人情,沧桑的历史中。

指间滑过青砖凹凸的纹理,青石板“啪嗒”的踩水声中展开一幅淡雅的水墨画卷。晨曦的烟熏中,近处白白的石井栏上雕刻着飘起的花纹,长街后头简朴的祠堂中,一柱红香飘出烟气袅袅,就过墙头青草,也滋润了江南的灵动,跳跃着轻盈的绿意。最美的要数脚下的青石板路,百年的磨蚀,青石透出沧桑之气,石板散乱却错叠有致,如郑燮的书法,杂乱中透着飘逸,绵延不断,仿佛凝聚了古镇所有的淡雅,从石板吱呀的回韵中传递。故乡的青石板路最美,因为它淡雅的风光。

故乡的青石板路一如同里的小河,是家乡人依赖的出行和生活起居之处。早晨,妇女们将家务活拿到门口,于是青石板路上便堆满了未拣好的青菜,未织好的棉线,也填满了好人们你一言我一语的唠叨和小孩们无邪的笑语了,走在路上,这时耳里满是日常的欢声笑语,眼里也尽是一派生机与活力上了。

每逢一家有急事,消息沿着青石路传开了,于是大家帮忙的帮忙,救济的救济,难事一会儿就解决了,看看这门前的青石路,心里装下的全是故乡淳朴的人情了,故乡的青石板路最美,美在那淳朴的人情中。

沿着青石板路走到尽头,木制的街牌上三个大家赫然“卸甲桥”。听邻居的老人们说,这里原先是一位将军的宅第,将军到街口便卸去盔甲,于是这路得名“卸甲桥”。我惊愕原来这青石路还有这样一段历史,不禁觉得那块块青石板上便注入了将军的英武之气,想必那尽头的祠堂里供奉着将军的英魂吧!我突然对过路者肃然起敬,从前朝走来,它完整地记载着一段沧桑的历史,虽然居民换了一拔又一拔,但它仍保守心中那一份崇尚,它是街道的精魂所在,它是这小镇的魂魄,精神的源泉。故乡的石板路最美,美在它沧桑的历史。

虽然它并不宽敞,甚至有些老旧,但在我心中,故乡的青石板路永远最美,因为它那淡雅的风光,淳朴的人情和沧桑的历史。

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篇14:往年的高考命题作文篇

全文共 832 字

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我们都希望“车如流水马如龙”,却不愿“门前冷落鞍马稀。”从何时起,车变成了权贵奢侈的象征,我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷,流露真情的时代呢。

车是我们的代步工具,但渐渐的,车便成的我们攀比的工具,我们流连于它琳琅满目的品牌,却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份因为车而带来的虚荣,却将宝贵的真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车,六旬老人刮坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要,而忽略了最重要的真情呢?

当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出,把她抱上那辆颠簸的马车上时,小珂赛特决定无保留地信任这位素未谋面的绅士并与他共度一生。而冉阿让也在车里决定永远收养这个孤儿,履行自己对她母亲的承诺。那个风雨交加的晚上,这辆车里流露的真情像是永不熄灭的烛火,一直闪烁到了今天。

而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了,我们只看见了有价的虚荣,比车之风刮不停,马达震天响,标志多闪亮,不是鱼叉就是小马,胜利女神更轩昂。物质大发展,社会大进步,人人都飙车,我们真的幸福吗?君不见,高速路上,多少轻狂少年成冤魂,十字街口,几许深心老者变骗子。车本为人服务,现有万千车奴伺候车子,这是异化,还是荒诞?我们见证的时光的流逝,却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。

史铁生有许多轮椅车,其中有的早已被划得斑斑驳驳,而他却视若珍宝,他在《我与地坛》中写道:“第一辆车,是母亲东奔西走找人定制的……这一辆,是他第一次当上编剧,电影厂的朋友们凑钱卖给他的……“可见,留下的并不是车,而是母亲对儿子的爱,是朋友对他的支持。不能扔的不是车本身,而是在车背后那无法割舍的深切真情。车是活动着的家,多少家庭的温馨,多少情侣的甜蜜,多少孩子的淘气,它为你遮风挡雨,为你留住深情。

车,见证的时光的流逝,时光滚滚,将一辆又一辆,一代又一代的车淘汰,它们消失在岁月的长河中,而用不消散的,确实一代代传递下来的真情,车不是虚荣的代名词,而是真情的载体。车会老旧,但真情永远不会消失。

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篇15:《别了,_____》中考半命题

全文共 662 字

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《别了,我的家乡》

“爷爷,我明天就要回城了,您会想我吗?”

“嗯,会的”

“那我不走了,可以吗?

“乖孩子,不可以,你要跟爸爸妈妈去城里上学。”

我不想离开,因为这里是我的乐园。春天,屋子前面油菜花盛开之际,一阵一阵花香扑鼻而来,我和小伙伴们在田野里无忧无虑地奔跑着、喊着,躺在田埂上,戴着自己编织的柳枝帽,望天空,看鸟儿飞,看云儿飘。在这里,我度过了美好的童年,她为我保存了一段美好的回忆,我不想离开!

第二天,我被爸爸带上了车。“爷爷,我想留下来!”“现在不行,上学是大事!”可是我想……爷爷走上来,抱了抱我,轻轻的说:“先上学,寒假再回来。”车子缓缓启动,爷爷慢慢从我的视野里消失。

不远处就是家乡母亲河,天,云,树……都倒影在澄澈的小河中,水天相接处,家乡的小河特别清澈,水底的鱼儿“俶尔远逝”,粉色的睡莲静静地躺着,左右流之,微风拂过,杨柳依依。夏日,我和伙伴们常常踩在水中戏水,那飞溅的水花如梦绽放,如空中飘落的柳絮,随风舞蹈。这里风儿为我唱,叶儿为我舞,这里是我的欢笑天地。夕阳西下,村子披上了柔和的橙色,温暖亲切。这里有我童年的小伙伴,这里还有陪我长大的爷爷奶奶。我真的不想离开!

爸爸把我拥入怀中,轻声说道:“好男儿志在四方!”短暂的离别是为了美好的相聚。窗外的树木仿佛在与我挥手道别,俯首,摇头……

别了,故乡!我会永远记住这里的一花一草,记住这里给我的每一份快乐。小伙伴们,爷爷,等我,等我长大了,等我再回故里,也给你温柔,给你幸福,让你变得更美丽……。相信:短暂的离别只为更好的未来!

别了,我的乐园。别了,我的家乡!

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篇16:那是一次什么的尝试半命题作文800字

全文共 800 字

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对于我这样的胖子来说,最怕的就是爬山了。可是上个星期六,爸爸不知心血来潮还是怎么,竟然要带我去大慈岩爬山。我听后,心中叫苦连天,百般不情愿。可父命难违,我只好无奈地出了门。

网上评论说大慈岩风景很好,就是山太高,如果自己爬上去,肯定累得半死不活。到了大慈岩风景区,我又怀着一丝侥幸心理,向爸爸提出坐缆车上山,却被爸爸毫不犹豫地拒绝了。唉,偷懒的希望算是彻底破灭了。

我们来到了山脚下,期间,我与爸爸交涉了好几次想临阵脱逃,而爸爸依然不同意。于是,我垂着头慢慢吞吞地开始爬山了。我心中怨气冲天:这样直入云霄的山峰爬上去之后,难说我的骨骼不会“咔啦”一声散了架!埋怨归埋怨,想起以前爬山时不配合、不听从命令的惨痛后果,我愣是没抱怨出来,把那些话又塞回了心里。可心中的怨气却越来越大,估计只等着那一刻如火山一般地爆发了。

我正自嘲着,爸爸灵机一动,言道:“我们玩个游戏,怎么样?”“什么游戏?”我来了兴趣。“如果你一直表现得较好的话,可以积累分数。”“然后呢?”我迫不及待地继续追问。“分数积到100分,你可以得到十个冰淇淋的奖励,刚才你已经积累60分,从现在开始,你每爬一段台阶而没有怨言,将积累1分。现在,开始!”十个冰淇淋,这对我来说诱惑简直太大了,我心中的怨气瞬间烟消云散,刚才无精打采的我顿时变得兴高采烈。我为了得到十个冰淇淋的奖励,使出了浑身解数。我发现,爸爸其实就是把“直接爬到山顶”的大目标分解为“爬完这段台阶加一分,继续爬”的小目标,使目标变得容易达到,而且因为有物质奖励,让人动力十足。当我兴奋而激动地踏上最后一个台阶时,我暗暗窃喜——其实爬到顶峰也并不难嘛!

虽然这次爬山的过程的确很累,但我心里却乐滋滋的。当然,不仅仅是因为得到十个冰淇淋的奖励,更因为我明白了:想要达到一个大目标时,千万不要好高骛远,盲目行动,不妨将其分解成容易达到的小目标,这样会事半功倍。

这次登顶的尝试,让我终生难忘。

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篇17:四年级我学会了半命题

全文共 360 字

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今天,妈妈教我包扁肉燕。我可高兴了,一溜烟似地跑进厨房。

开始了,我学着妈妈的样子包了起了。我左手拿一张燕皮,又手拿着筷子夹了一团肉放进燕皮,用把燕皮一捏,可惜我太用力了,它破了好几个洞。我把它放在扁肉燕群里,显得十分引人注目。看着它那副丑样,我恨不得把它扔得远远的,再也不要看到它。妈妈看透了我的心思,说:“不要气垒,多包几个就学会了,第一次包都会这样子的,只要肉不要放太多,不要太用力就行了。”于是,我按妈妈说的又重新包了起了。一个,两个,三个……我终于包出了一个像样的扁肉燕,我欣喜若狂,连忙走到妈妈跟前举起那个扁肉燕说:“我成功了!”妈妈点点头说:“失败是成功之母嘛,每个人都有经历过失败啊!只要能勇敢地面对失败就能成功。”

我不仅学会了包扁肉燕,还懂得了只要能勇敢地面对失败就能成功这个道理。我的心里比吃了蜜还甜!

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篇18:往年中考命题作文

全文共 667 字

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又是一个寂静的夜晚,又是一段心酸的回忆……

漫漫长夜,传来阵阵键盘敲击声,寂静的灯光下,我挪动着鼠标。一个又一个的哈欠不停地喷出,眼睛仍死死地盯着显示器。

忽然听到门外响起阵阵脚步声,接着便是门锁的跳动。不觉间,一个偌大的黑影出现在我的面前。我害怕极了,焦虑、恐慌,悲感交集。鼠标不由地乱点一气。唉,我的速度仍然没能是我逃过厄运——还是被发现了。等待我的又将是一个个未知。

还没等我反应过来,一个炽热的掌印便在我的脸上突起。“这么晚都没睡,干什么了?”父亲一脸怒气,我无法正视他的眼睛,双眼射出一束束凝重而不可逼视的光。“是不是又玩游戏了!”“没,没有。”我自以为窗口关得够快,父亲没看到。没等我说完,父亲那张有力的大手又抡向我的脸。“还敢撒谎!你以为我看不见啊。这种招数我玩惯了。”说着,那张可怕的大手再次抡了起来。我躲闪,我哭嚎,可也无法阻挡挨打的厄运,又是“啪”地一声。“去睡觉!”三个字从父亲的口中吐了出来。

工作了一天一夜的父亲,再也不愿同我计较,托着疲惫的身躯,沉重的躺在了床上。我呆呆得站在床前,眼睛闪着泪光,对父亲恨之入骨。许久,才渐渐回过神来,一头扎在床上。

4点左右,出去上厕所,看到父亲的房门没关紧,细长的微光从里面抛洒出来。原以为父亲在看电视,趴在门前听了许久,也没听到一丝一毫的声音。从门缝中望去,父亲无助地躺在床上,傻傻地看着灯。两行热泪不禁涌出,我欲哭无声。这一夜,父亲无眠。

我无法得知父亲那夜想了些什么,只是知道,每当我走上歧路时,那夜的画面总是映现在我的脑海,总有一种声音引导着我,总有一种意识,使我走向光明。

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篇19:历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇20:高考半命题的

全文共 520 字

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人生短暂,我们无法演绎生活中的每一个角色,但有时,我也想……

有时,我想当一名演员,在亮丽的舞台上尽情地展现自己的风采;有时,我也想当一名幕后工作者,默默无闻地为了台上的演员而工作,虽然不被重视,但是默默地为别人奉献是件多么幸福的事情啊!

有时,我想当一个富人,一个物质富有者,拥有着一生都花不完的财富;有时,我也想当一个精神富有者,即使是一贫如洗,但是却拥有了一个不贫穷的大脑,拥有的是思想,一种精神上的财富。

有时,我想当一朵温室里的花朵,在人类的精心照料下,一帆风顺地成长;有时,我也想当一株野草,在大自然的狂风暴雨、风吹日晒中成长,在挫折面前抬头,在逆境中前进!就这样,大自然造就了我,一个有着坚忍不拔的性格的野草。

有时,我想当一个哲学家,拥有丰富的经验和资深的阅历,对人生的道理有自己的理解与感悟;有时,我也想当一个愚人,脚踏实地,艰苦奋斗,在人生道路上一边摸索,一边前进,一步留下一个脚印,使得人生变得更为有意义。

有时,我想……,人的一生中,或许所想的太多,因此很多人的人生也就因为太多的幻想而变得越来越不现实;但如果我们能够脚踏实地,一步一个脚印地走好人生的每一步,不求回报的奉献时,或许我们会感觉到我们的人生过得很充实,很有意义。

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