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神奇的门作文(精品20篇)

狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。小编整理的神奇的门作文,希望大家前来查阅。

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神奇的魔术作文400字

全文共 371 字

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今天,我来到快乐作文班,黄老师要给大家表演一个魔术,魔术是一种神奇又刺激的游戏,而且这种游戏还很有趣呢!有时会让人害怕,有时又会让人笑到肚子疼。黄老师要表演的魔术名字叫做“丝巾穿越玻璃杯”。

黄老师说她昨天刚从台湾学完魔术回来,还说她是刘谦的第九十九个徒弟,大家听了,都说不信,还有人在下面议论纷纷。

表演开始了,首先黄老师先拿出一个透明又光滑的玻璃杯,然后又拿出一条软绵绵的丝巾,像一条可爱的小蛇,捏成一团一团的,放进晶莹剔透的玻璃杯;接着拿出手绢盖在玻璃杯口,紧接着从手上取下橡皮筋,把手绢和玻璃杯套在一起;最后,黄老师用手从杯底“嗖”的一声,把可爱的像小蛇的丝巾抽出来了。

“啊!”大家不约而同的叫了起来,有的说:“这是真的吗,真是太神奇。”大家议论纷纷,还有的问老师这是怎么一回事,太神奇了。

我喜欢这一节魔术课。

这是一节神奇又刺激的魔术课。

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篇1:神奇的探险之旅主题小学

全文共 992 字

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《野外求生》

一天,我们准备前往深山老林,没人去过的山洞里一探究竟。

说到山洞,需要经过一个个小农场和一片片雪松林,冲向大地的顶端,像是要跃入虚空,却跌进了一片沉陷的黄色雾霭——那就是大裂谷。道路向裂谷内下降,穿过褶皱起伏的断崖,最终来到谷底,蜿蜒于点缀着刺槐树的草原上。道路绕过谷底的湖泊,穿过成片的金鸡纳树,黄绿色的树叶在阳光下闪闪发亮。道路在湖畔的城市稍作停留,然后转向西方的蓝色山丘——那是大裂谷的西侧边缘。道路攀向山峦,一条笔直的路的尽头处,就是山洞。

走进山洞里面一片漆黑,空气潮湿而阴冷,闷呼呼的,昆虫的叫声不绝于耳。我们拿着火把向深处探所,胆小细心的同学叫道:“啊,好可怕!”我从容不迫得说:“不怕,我们有地图,指南针,绳,刀等应有尽有”话音刚落,“嘶!”一阵阵可怕的声音从石头缝中传来,声音离我们越来越近,知识渊博的生物学家又叫了起来“好像有东西,不好!是黑树眼睛蛇,据说它有毒,爬行速度可达16~20km/h,是全世界最致命的毒蛇。平均全长为2.4m,最大可达4.48m……”他立刻像大话西游里的唐僧一样念起经来。我立马从包里拿出硫磺撒在四周,把随身携带的东西往蛇旁边扔去,转移它的注意力,然后叫道:”快跑!”……

不知跑了多久,空气沉闷的让人喘不过气来,忽然听见一阵扑扑凌凌的叫声并且还感觉到有一股凉风从深出袭来,生物学家又像话唠子一样讲了起来:“那是蝙蝠,是脊索动物门、哺乳纲下的一类动物,是哺乳动物中唯一能够真正飞翔的兽类;除一般哺乳动物的特点外,还有一系列飞行的形态........”胆小同学大声地说:“是蝙蝠群!”成千上万的蝙蝠朝我们飞来,一会儿抓我们的头发、一会儿抓我们的衣服。我大叫道:“快找出口!”细心的同学发现石头后面有风,知识渊博的生物学家说:“那是出口!”

当我们齐心协力搬开石块以为见到了曙光时,却发现我们需要通过爬满鳄鱼的鳄鱼池。

“找根铁链,挂一块肉。”我一抬头看见了两条恶狠狠的大鳄鱼!我们不由得退后,但那两条鳄鱼慢慢向我们移动,我一急跳上了皮筏艇的座位上,把柔向鳄鱼的后方一扔,鳄鱼为了吃肉,一个转身,马上就让道。趁这个“瞬间”我们快速地划过了“危险区”,等划了好长一段河道,我们回过头再去想想刚才危险、刺激的场景,不由得有点兴奋,有点激动。

出了山洞,我们心惊胆战,一起感叹道:“真是太险了!”想着这就是大自然。从河流到海洋,大自然充满了杀手。

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篇2:神奇的药水作文600字

全文共 709 字

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过了很久很久了,那个梦还让我不停的想来想去,让我感觉非常的自由,你们知道这是一个什么样的梦吗,让我来告诉你们吧。

在梦里的一天,老师带我们去科学展参观。老师还说,同学们你们千万要记住,千万不要碰科学展的任何事物,说完我们便非常激动地走了进去。天哪!好多稀奇古怪的物品,有地动仪,各种各样的遥控器,稀奇古怪的试管和五颜六色的药水。同学们纷纷奔向了自己最好奇最喜欢的东西,而我也是。

我好奇的东西是一个五颜六色药水。由于我的好奇心一不小心碰洒了,药水有一滴滴在我的手上,顿时我感到浑身发热,感觉后面有什么东西啊,原来是一双翅膀,我急忙找到AA博士,连忙说:AA博士,我一不小心碰洒了你的药水,有一滴不小心滴在我的手上,身后突然长出了一双翅膀。博士说那是超能力药水,没有什么事儿。只要过24小时,就会自动消失。

虽然我有了翅膀,但并不会飞,刚开始我摔了好几跤,但经过多次尝试,我终于飞了起来。同鸟儿并起飞翔,看见了山川河流,非常美丽,就在这时,我听见下面一声抓小偷,我立刻飞了过去,看见了小偷正在偏僻的小巷跑。而且,小偷的动作非常敏捷,就连警察叔叔也拿他没办法。于是我悄悄飞到了小偷后面,一下子把包夺了过来,还给了失主。失主非常感激我。这时我正飞得开心,看见了一个漏气的热气球,我发现气球上还有一个人,正在呼救,我飞过去,抱起那个人,安全的把她送到了陆地上。

这时,天渐渐的黑了下来。我飞上了天空,仰望天空上的星星和月亮,星星像眼睛似的一眨一眨的,圆圆的月亮好像大玉盘,多么美丽的夜啊!在星星月亮下自由地飞翔。就在我与星星月亮玩耍的时候,突然我的两只翅膀消失了,我“啊”的一声叫起来,我从睡梦中醒了过来。

这是一个多么美丽可爱的梦啊!

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篇3:神奇的小屋

全文共 506 字

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X沐歌

我梦想中的小屋是一个人工智能屋,它是白色的,下面有三根柱子撑着,它的门非常有趣,只要从里面一推,就会落下来变成台阶,让我可以走下来,我从外面回来时,门会自动打开,让我可以爬上去。房间里设备齐全,有一个机器人站在旁边,它可以扫地,可以做饭,还可以辅导作业……总之,它可以干任何事。

它不仅外形有趣,功能也很多呢!它可以满足你所有的愿望,下面就让我们一起来看看吧!

首先,我的小屋可以预报自然灾害,因为它的顶部安装有望远镜,可以观天象,从而预测自然灾害的发生。并且把这个消息发送到自然灾害将要发生的区域内,让人们可以提前做好准备。

并且,它还可以做一些小事,比如,当扫地机器人发现地面脏乱时,它会去扫地,把有用的东西归位,没用的东西就会被它“吃”到“肚子”里,然后将它们分类,按照种类回收再利用。

除了这些,房间里还有更多功能呢!有一种功能我最喜欢,那就是智能书架和里面的智能书本了。只要我走到书架前持续盯着一本书看,那么书架就会把它推出来递给我。在我看书时,书本会检测我的目光,一旦我看完了,它就会自动翻页。如果我看的时间太长,它就会提醒我休息休息眼睛。

这是我的梦想,同时也是我的目标,为了实现它,我以后一定要努力!

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篇4:神奇的纸环

全文共 405 字

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田馨怡

一个圆?两个圆?教室里议论纷纷,怎么今天这么热闹?原来同学们在议论一个德国数学家——莫斯乌比发明的纸环!名为莫斯乌比环。

今天的作文课上,老师给我们一人发了一个圆形的纸环,让我们一笔画完正反面。我们开始动笔了,可我的笔像一只迷失了方向的小蜜蜂,在茂密的森林中飞翔,它一直往前飞,却不知会飞去哪里。我们半信半疑画完时,奇迹出现了。我们一笔画完了纸环的正反面!我欢呼雀跃着,教室顿时成了欢乐的海洋,我们可开心了!

接着,老师从纸环中间剪开了,在老师还未剪断时,大多数同学自信的一致认为剪断后是两个环。老师在0。1秒后剪开了,可老师这0。1秒对于我们来说,比一个小时都长呢!等老师剪断后,纸环变成了一个更大的圆,我猜错了。老师说:“因为莫斯乌比环没有正反面,从不同的位置剪开都会出现让人意想不到的情况。”

做了这个试验,我懂了凡事都要亲自动手,任何事情都要亲自探索。身边看似平常、简单的事物当中可能蕴含着神奇的魔力。

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篇5:神奇的探险之旅五年级满分

全文共 482 字

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在去年暑假中的一天,我和妹妹闲来无事,很无聊,我对妹妹说:我好想去冒险啊!我认识一位经验丰富的探险家,让他带我们去冒险吧。妹妹说。我二话不说就答应了,于是我们去问妈妈,妈妈也答应了。并说:你们可以去热带雨林玩。我们都答应了。

我和妹妹找到了那位探险家王叔叔,我们带上指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品,万事俱备后,开始了热带雨林探险之旅。

刚进入热带雨林展现在我们眼前的是枝繁叶茂的大树,脚下是各种奇花异草,我们的眼睛都看花了。

这时妹妹看到一棵树,觉得很漂亮,因为她的好奇心很强,又看到了树上的红果子,就像摘下来看。当妹妹准备伸手去摘时,王叔叔拦住了他说:不要碰,这果子有毒!妹妹听后,不禁吓了一跳,她再也不敢随便碰身边的东西了。

刚脱离这个危险,下一个又来了。在草丛里,爬来了一条蛇,这条蛇的嘴里不断翻动着,还有一条像火焰一样的舌头,在我们下的面如土色时,探险家王叔叔小声对我们说:这时候没有读,我们不要动。我们也很听话,一动不动,几分钟后,它就爬走了。真是好险啊!

虽然这次探险很惊险,但最后我们也是开开心心的回家了!这让我也懂得了,遇到困难要沉着、冷静,临危不惧!

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篇6:神奇的兔子作文500字

全文共 525 字

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特特是一只特别神奇和特别可爱的小兔子,所以我们叫它特特。它有一对长长的耳朵,一双水汪汪的大眼睛,它的嘴巴和鼻子连在了一起成了三瓣嘴,中间有两颗白白的小牙齿。它的身上有很多毛,都是白色的,缩起来像个胖乎乎的雪球。它的尾巴又短又小,不找就看不见。

特特来的很神奇,因为它是我们的李教练在小区里发现的。那天他晚上回家时发现一个小东西在草丛里蹦来蹦去,定睛一瞧居然是只小免子。因为没有找到主人,教练就把它带到课堂上给同学们玩,大家边玩边提出了爱心接力领养的好主意。

特特长得很可爱,我一把它带回家,它就开始吃青菜,一直吃一直吃,吃的比我都多。吃完它就在房间里到处蹦来蹦去,东闻闻西闻闻。我想让它陪着我玩,就把它放到纸箱里,可它一点也不乖,没过一会就把箱子咬了个洞,企图跑出去自己玩。平时它睡觉的时候总是摆出一副很懒的样子,我看着都想笑。有时候它受了惊吓,就把腿伸地直直的,一动不动,眼睛闭着装死。有时候它被地上东西绊了一跤,就会全身一激灵,害我也被吓一跳。我发现不仅我们喜欢它,家里的小狗也很喜欢它,总是凑过去舔舔它。

特特真是既神奇又有趣,我们大家都很喜欢它,我还专门为它画了张素描画。同学们都说在领养过程中,给大家带来了无穷的快乐,也让我们体会到了生命的奇妙。

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篇7:神奇的老师作文700字

全文共 740 字

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以前我以为纸巾只是用来擦擦手,擦擦脸。可王老师今天居然要用纸巾给我们表演魔术,真是大姑娘嫁人头一回啊!

叮铃铃,上课了,王老师笑眯眯的说:“今天呀,我请了一位魔术师。”卖了半天关子,打开门却是自己,王老师还隆重的介绍自己,她一副得意的表情,说:“今天我来教大家变一个小魔术。”“哈哈,哈哈……大家哈哈的大笑,突然传来一阵嘀咕声:“你还会变魔术,上次就被我识破了,这次你又想闹笑话了。”当然,王老师也不理睬我。

一开始,王老师给每人发了一张薄薄的纸巾,我心想:这纸是不是给我们擦擦嘴用的呀!王老师伸出兰花指捏住纸巾的一角,梳了几下纸巾的下半部分,好像在给小花猫梳头发似的。感觉拍一下纸巾,就会跳出来一只小狗。我自言自语的对王老师说:“不会变就别变了,省的浪费力气。”王老师还当做没听见。唉,真不知道怎么说她。

之后,王老师又把下半部分的纸巾使劲往里塞,我耳朵一灵,仿佛听到了小白鼠的声音,越“听”越可怕。王老师难道跟小白鼠有仇吗?为什么要把它弄得这么悲惨啊!因为我想揭王老师的底,只好跟着老师做这么悲惨的事了。谁知道,王老师连上半部分的都不放过,哎。

紧接着,王老师用吃奶的劲把上部分也塞了进去,我们仔细的看,认真的做,不敢错过每个细节,王老师又嘱咐我们要握紧,不然魔术不成功的。我可不相信这是课堂,上课的地方,所以,我只好跟着做。之后,王老师从空气中抓了一把“魔术粉”,忘纸巾上一点一点的“撒”下去,撒完后,王老师叫我们要捏紧了,不然会跑掉,我又大声说:“纸巾哪有会跑的呀!哼。”老师捏紧后,倒数了十秒,“十、九、八、七……”王老师把手一打开,我惊讶的看着,说:“怎么可能,老师的纸居然比我们的小好几倍。”这次王老师居然赢了我,下次一定不让你赢。

这次我真的挺佩服王老师的,我给她一千个赞。

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篇8:神奇的新西兰作文800字

全文共 786 字

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新西兰是个神奇的岛国,坐落在南太平洋,它分为南岛和北岛,像两颗光彩夺目的明珠,镶嵌在深蓝色的天鹅绒上。

从空中看新西兰,真是美的享受。这天,我坐上了直升机,向着冰山飞去。直升机越飞越高,我们的机场也越来越小。最后,它看不见了。我们的头顶是蓝蓝的天,下面是白白的雪,耳边是呼呼的风声,我就像钻在海豚的肚子里,在大海中遨游。飞了几分钟,我们面前出现了两座高山,它们的旁边是许多低矮的山峰。两座高山像通向神奇世界的大门,在我的正前方,一颗蓝宝石正闪闪发光,它就是传说中的蓝冰。

在新西兰,不但可以坐直升机观察冰山,还可以坐上快艇畅游冰河。新西兰有许多湖,有的水只有几十厘米深,一般快艇根本开不了。后来有人发明了一种喷水的快艇,我就是坐着它开始我的冰河之旅的。突然,小艇开始飞驰,一个急转弯,水花四溅,非常惊险。新西兰也有很深的湖,有的水深几百米,里面不知有没有水怪啊?想起来让人毛骨悚然。

新西兰的萤火虫也很神奇,中国的萤火虫只有成虫能发光,但新西兰的萤火虫正好相反,是幼虫发亮。新西兰的萤火虫成虫有几厘米长,长得像只大蚊子。幼虫最可怕,身子又长又细,会吐出像蜘蛛丝一样的细线。萤火虫洞里黑得伸手不见五指,很多小虫都有向光性,一看到萤火虫幼虫发出的光,一下子飞了过来,可它们不知,这是一个死亡陷阱。小虫一旦被粘住,就别想再飞走。萤火虫幼虫会把它们用细线包起来,吸走小虫的体液。被粘住的小虫,就只剩一个空壳了。

新西兰最神奇的就是毛利人了。毛利人是新西兰的土著人,他们不但长得怪,而且穿的衣服也很怪。毛利人把植物打烂,用植物纤维来做衣服。他们欢迎别人的方法也怪怪的。他们先在远处“呀呀”大叫,然后小心翼翼地向你走来,在地上放一片树叶,接着后退几步,看你捡不捡树叶。如果不捡,毛利人会把你赶出去,如果捡了,他们会把你当朋友,请你观看毛利战舞。

啊!新西兰,神奇的岛国,什么时候我再来看望你啊!

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篇9:最新神奇的探险之旅满分

全文共 404 字

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北风呼呼地刮着,我、生物学家和同学去营地的路上都裹上了厚厚的棉服,但还是感到冰冷刺骨,风透过一层又一层的衣服,直渗到骨头里,寸步难行。

在走了三天三夜后,笫二天早上起来看见前方有几头北极熊在觅食,生物学家一看北极熊就要过来了,小声地说:“把鱼扔给它们。”说完,只见同学抓起鱼,一手扔了过去,生物学家说:“不要动!五分钟后就走。”

五分钟后几头北极熊就这样走了。我们收拾好装备,向营地出发,同学拿出了指南针,以确宝向那个方向走。

走了没一会儿,就出现了一座独木桥,我先走了过去,那桥e摇晃晃了,告诉他们:“要小心啊!”同学先走上去了一步,桥塌了,他们两人直接抓着绳子从河里游了过来,给了他们两个面包把才有了体力。

走了很久以后,出现了营地的身影,我们跑向了营地,让生物学家拿到了那份重要的资料。

这时,发生了地震,营地旁的一座小冰山发生了倒塌,让回去的路要绕一大圈,是很麻烦的。营地的人给我们的一辆雪地车,让给我们开了。

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篇10:描写神奇的火烧云

全文共 427 字

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美丽的乡村有许多漂亮的景色其中最漂亮的是——火烧云。清晨,太阳刚刚出来的时候或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩都是红色的。像火烧一样,它还有另外一个名字叫做早霞和晚霞。

傍晚太阳落下了山坡,火烧云出现了,红红的好像是起了火,火烧云照在水面上,水就由蓝到红了,像是被染过一样。火烧云的光照在大地上,大地变成金的了。小树变成红的了,小花猫变成金的了。喂鸡的人刚想说:“你们也变了……一个乘凉的人对他说:”您必要长生不老,您有金母鸡啦。“

火烧云的变化极多,一会儿像一头凶猛的狮子、一会儿又像温顺的绵羊……

过了一会儿,天空出现了一只小老鼠,像一只美食老鼠,它非常柔和,是一只鼎鼎有名的大厨师。它手里拿了一个勺子像是在做饭,等待人们品尝,可是一转眼就不见了。

接着,又来了一只兔子在田野间奔跑,活泼开朗,就像一个小姑娘。再跑来跑去,后面似乎还跟着许多小兔,小兔跑着跑着一会就不见了,兔子也不知道哪去了!

一会功夫,火烧云下去了,大地又恢复了原来的样子,一切颜色都恢复了。

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篇11:神奇的跳跳床作文800字

全文共 843 字

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今天,我刚把作业做完,妈妈就叫我说:“程昭霖,快来帮帮我!”我应声跑到了洗手间,哦,原来妈妈在洗夏凉被。好大的被子呀!满满的一大盆,可是这怎么洗得动呢?“为什么不用洗衣机洗呀?”我疑惑地问。妈妈心平气和地说:“先揉揉泡泡,再用洗衣机不是更干净吗?”“哦!可是这么大,怎么洗啊?”

见我愁眉不展,妈妈笑着说:“你喜欢玩跳跳床吗……”“哦,我知道了……”不等妈妈说完我便迫不及待地脱鞋跳进了盆里。“哇,好凉爽啊!瞧,水盆开花了!”看着水花四溅,我高兴地叫着。“这可不行,溅得到处都是。”妈妈着急地嚷着。

那怎么办?我急了,才刚开始还没尽兴呢?突然我灵机一动:把水放出去不就好了吗?妈妈也想出了好办法,她把洗手间的地板冲刷干净,把浸了洗衣液的被子铺在地上,这下我的地盘更大了。“砰!”我一下子跳上去,真好玩!脚下软绵绵的,泡沫打着泡,从我脚底钻出来,跳来跳去。还有一阵阵清香扑鼻而来,真是美极了。我跳着叫着,好不惬意!

过了一会儿,妈妈又抱来两个被子,说:“看你这么开心,就帮妈妈把这些也洗洗吧!”我如获至宝,把被子铺在一起,洒上洗衣液,用花洒淋湿,一试,这下更像蹦蹦床了,我赶紧跳上去,“一、二,三……”我跳着叫着,开心极了。

哥哥回来了,也马上加入了进来。我们时而把它当作蹦蹦床,跳啊,跳啊,跳啊;时而把它当作跑步机,跑啊,跑啊,跑啊;时而“剪刀、石头、布……”时而花样大PK,“你跳的高!”“我跳得远!”你坚持的时间真长啊!”“好棒好棒,哥哥好棒!”……我们跳着叫着,脚下飞溅的泡沫划出了一道道美丽的弧线,一阵阵扑鼻的清香伴着我们欢快的笑声、叫声,充满了整个屋子。

后来我们分工合作,哥哥打扫卫生间,我帮妈妈把踩好的被子放进洗衣机,妈妈说:“今天,我们的被子洗得最干净!连卫生间也洗了个澡,香喷喷的,这是劳动的成果。你们记住,劳动是会给我们带来快乐的。”

听着妈妈的话,看着晒在阳光下的被子,那花纹真漂亮,还有一股淡淡的清香。那清香飘啊飘,飘出窗外,一直飘到蓝天上去了,连软绵绵的白云也是清香的啦!

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篇12:神奇的浮水印作文700字

全文共 691 字

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今天下午,当妈妈告诉我晚上有作文课时,我真真切切地听到自己内心在呼喊:“我要去上作文课!我要去上作文课!”我怀着好奇的心情迫不及待地来到了课堂上。

看到讲台上老师准备的材料——一个筷子,墨汁,还有半盆水,棉签,宣纸。我才知道这一定是一堂特别精彩的课。太让人期待了!这也太让人兴奋了!

终于上课了,老师神秘地说:“今天这堂课,家伙什可不少!想知道我们要干什么吗?”“我先给你们打个样吧!”说着,老师拿起筷子,蘸了一点黑色的墨汁,在清澈的水面上点了一下,墨汁一开始成一个不规则的花瓣,慢慢的扩大成一个圆形。再拿一根棉签,在头皮上反复摩擦二三下,把棉签在水面上有墨汁的地方上点一下,奇迹迅速的发生了,只见墨汁迅速地分散开来。这时,只见老师的手指变成了“画笔”,在有墨汁的地方随意勾勒几笔,把准备好的宣纸放在水面上,然后捞起,一幅“巨龙”的浮水印画成功了。我和我的小伙伴们都惊呆了,一个个目瞪口呆的。

我们每个人都兴奋地跃跃欲试。终于轮到我了,我在脑海里想着老师的动作,自己开始动手了。第一次把筷子蘸墨汁放水里,结果水都变成了黑色。失败!重新来,第二次,第三次……一次次总结自己为什么会失败。到画图画的时候了,我也用手指像老师一样勾画出一片云,并把宣纸放上捞起。终于,一幅自己的作品“成功”了!虽然没有老师的漂亮,可我依然觉得自己很自豪。

小伙伴们通过自己动手,一个个小小的作品出炉了。你看:有圆圆的地球,有胖胖的娃娃,还有漂亮的小蜻蜓……通过我们自己动手操作,创造出一幅幅精彩的作品。在这次尝试中,我发现只有不断地实践才能找到成功的方法。可见实践是检验成功的唯一标准噢!我喜欢神奇、可爱的浮水印!

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篇13:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 526 字

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今天,在见多识广的向导的带领下,我开启了梦寐以求的探险之旅,随行的还有我那勇敢心细的同学小姜,我们一一清点这次探险之旅的装备后,才安心的出发了。

我们来到河边,我看见水是那么清澈,手就情不自禁地放入河中。正当我陶醉其中时,危险悄悄来临了,三条鳄鱼好像闻到血腥味似的,飞速朝我游来,我愣住了,就在那一瞬间,我的脑海里浮现出众多探险家被猛兽袭击的片段,我害怕极了,马上呼叫我的队友们,向导和小江看到了,小姜立马拿出随身携带的麻醉枪准备射击向导,连忙阻止他,生怕会射中我大声喊到:“快闪开,我们准备射击了。”我灵机一动,用脚把鳄鱼踢开了,小江看准时机,鳄鱼失去知觉,倒在水里,小姜同学的枪法真准,我得救了。

我们继续前行,突然看到了一株株奇妙的花朵异常美丽向导当即说:“所有人小心,这些花是食人花!”只见食人花摇晃着他,那如灵蛇般的藤蔓——他刚馋死了一只五头鸟,很显然他已经修到了生灵的气息,正在追踪而来,小姜还来不及看到的一切所惊讶,已经听到了食人花的蔓藤在丛林中穿梭的声音,那一株食人花正努放那血盆大口,朝小姜飞来。导游看见对小江喊到:“把手电筒扔到他的嘴里”小姜听后,立即将手电筒扔到了食人花的嘴里的,食人花的嘴里吃着那个手电筒,小姜终于得救了…… ...

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篇14:一件神奇的乐器

全文共 387 字

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朱珂欣

一天,我正走在上学的路上,突然,一束光把我带到一个飞碟里,我吓得直发抖……“好疼啊!”我惊叫道:“这是哪儿啊?你们是谁?别吃我,我、我、我几天没洗澡了,不好吃……”那些生物忙说:“别急,我们只是想与你比比音乐而已,还有,这是乌利尔星,螺旋系梅西耶101里恒星麦来凯的第三颗行星;比赛马上开始,你先准备一下……”

场上有众多选手,我吓得不知所措,有了,我灵机一动,最近xxx科学家发明出了一种乐器,不妨一试;这是长笛,长笛上有一只美丽的鸟儿,他设有机关,按一下他的嘴,便能发出钢琴的声音,按一下他的尾巴,便能发出古筝的声音;按一下他的脚便能发出百灵鸟的歌声,在鸟的爪子下,还有一串小洞,只要你放一片叶子在鸟嘴里,找说出想要演奏的乐曲,朝一个小洞吹气,他就能自己演奏了!

比赛开始了,我屡战屡胜,时间不知不觉溜走了,当我依依不舍的离开回到地球时已是晌午了,希望老师能相信我……

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篇15:神奇的大自然作文400字

全文共 404 字

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俗话说,眼睛是心灵的窗户,不怕身边没有美,就怕没有发现美的眼睛。大自然中的生灵,都有自己独一无二的特点。树林像是被涂上了一层绿油油的颜料,草地一片绿色,让人看了十分舒服,山又高又大……虽然这些自然中的生灵是那样特别,但我还是更加喜爱大海。

大海是蓝蓝的,清澈的。在里面有各种各样的鱼儿,有淡水鱼,有鲨鱼,还有海豚呢。大海就像是它们伟大的母亲,让它们在里面自由自在地游来游去。在海底还长着许许多多美丽、漂亮的珊瑚,它们像一个个值钱的宝藏一样,沉没在海底深处。

在那里,动物们都有自己的特长。热带鱼一般都在热带雨林里生活,它喜欢在条形的珊瑚里,非常柔软。热带鱼躲在那里是为了保护自己,不被大鱼吃掉。

在大海里,小鱼们一起欢乐地聊天。它们可能会在大海中边讲话边“逛街”,也可能在一起唱歌,也可能一起在讨论学习的事情。大海是热闹非凡的,也是有趣的。但是,在晚上,大海也是寂静的。

大自然真是神奇,还有许多生物等着我去探索呢。

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篇16:神奇的探险之旅主题想象

全文共 800 字

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我准备和一位探险爱好者左文还有我的表哥去探险,我们准备了手电,绳子,干粮,水和帐篷等,还有将来可能会遇到危险时的必需品,我们在有了充足的准备后,于天亮出发了。

刚到了岛上,没想到天色将晚,比我们的预计时间晚了几个小时,这让这个夜晚困难了起来。我们抓紧天还没黑的几个小时,把帐篷在沙滩旁支了起来,火也生了起来。因为刚刚下过雨,柴是非常难寻找到干的。我们决定分头行动,表哥自告奋勇,让我和左文一组,他自己出发,大约半个小时后,我和左文找到了许多干的柴火,返回到了我们的帐篷,煮起了一锅汤,等了一个小时,表哥还是没有回来,左文对我说:“你就呆在这里,不要让火熄灭,这样我就能看这烟回到这里,我自己去找你表哥。”

左文走后,风突然就一点点变大,我一边往火里添着木柴,一边东张西望等他们回来,天快亮了,我紧忙拿着武器,去寻找他们,终于,在树林中找到了他们,左文正扶着表哥一点一点往回走,原来表哥没有带手电,往回走时绊到了石头,又倒在树上,椰子掉下来,砸在他脚上,已经做过应急处理了,现在抺点药就可以消肿,几天就能正常行动,表哥挠了挠头说:“那个手电如果在我手里就好了。”

就这样过了一个星期,我们的生活越来越好了,可是一天,我们突然发现食物只够我们吃三天,我们不得不像动物一样出去觅食,我们为了节约时间只能分工行动,我负责钓鱼,表哥负责砍柴,左文就负责找打猎。一天后我们回来集合,我带了几条鱼和十多只虾还有螃蟹,左文带了几只鸡和很多果蔬,表哥不光带了柴火,还带了几朵可食用的磨菇。就这样,我们度过了粮食危机。

一个月后,我们准备返回了,天气很不错,我们准备把物资搬到船上,结果发现物资和船隔了很远,又因为营地在岛中心,船开不过去,只能自己搬着物资,左文想到我们可以自己做一个小推车来运物资,正好有许多柴火就可以做几辆,我们做完以后,一人一辆,推着东西搬到了船上。

这次历险求生很刺激,又很难忘,如果有机会,我还会再来的。

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篇17:神奇大口袋作文800字

全文共 799 字

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一天,发生了一件神奇的事情,多啦A梦竟然头上插着竹蜻蜓飞到了我们家。

多啦A梦可是我最喜欢的动画人物,看到他,我可高兴啦,忙热情地跟他打了声招呼:“你好!”“你好!”它也笑眯眯地朝我打了声招呼,好像和我是老朋友一样。多啦A梦长得特别可爱,圆滚滚胖乎乎的,他如果用手抱住脚,就真的变成了一个地球仪了。他的眼睛水汪汪的,就像是一个正宗的“水龙头”。鼻子圆圆的、红彤彤的,就像《稻草人》书里描述的樱桃师傅的鼻子一般。最特别的是他那神奇的大口袋,掏出来的东西有的比飞机还大,有的比楼房还高,还有的甚至比蚂蚁还小……不管从里面掏出来的是什么,都有让你意想不到的神奇作用。它的大口袋里能源源不断地掏出东西来,好像什么都有,什么都能装下,你想要什么,他就给什么,从来没有它给不到的东西。

现在是夏天,外面烈日炎炎,就连知了也热得知了知了地叫个不停。此时,我和哆啦A梦正走在大街上。我们走着走着,不一会儿就汗流浃背,觉得嘴巴里都要冒烟了。我热得实在走不动路了,就请求哆啦A梦帮忙。只见他在那大口袋里随意翻了几下,便立刻掏出了一支雪糕来,外表看起来和一般雪糕没有什么不同,但却总也吃不完、热不化,神奇吧?之后,我们一边吃着雪糕一边继续往前走,突然,遇到了前方施工的路标,挡住了回家的路,这下怎么办?我求助地望着哆啦A梦。只见他不慌不忙地又伸手往神奇大口袋里掏了掏,这次掏出来的是一个飞毯。我们坐上这个飞毯,像乘坐着一艘飞船直往家飞去,一路上时不时还会有几朵调皮的云朵跟在我们身边,和我们玩起了追逐游戏。就连空中的飞鸟也都忘记了飞行,呆呆地望着我们,它们也许在想:这是什么怪物?怎么以前没有见过呢?我以为会飞得很慢,所以想打算先睡一觉再说,结果我只睁了几下眼,就飞回了家,飞行速度惊人,真是神奇啊。

这样神奇的事情,哆啦A梦经常上演着。

自从有了哆啦A梦,我的每一天生活都变得多姿多彩,奇妙无比。我多希望它能一直陪在我身边啊!

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篇18:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 1048 字

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暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞,山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导,带上必备的物品就进山洞探险了。

山洞里黑漆漆的,伸手不见五指,向导打开了强光手电筒,也只能照亮一小块地方,我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪,灯光暗了下来,曹吴越有些害怕的说:“向导,你怎么把,把手电筒关,关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然,顺手捡起一块石头,用力向前扔去,说:“怕什么?放心,不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了,”向导说着从包里拿出几节电池,“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音,迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽,同时心中一惊,不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠,却也能感受到蝙蝠近在咫尺,我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。

一分钟——1万年过去了,蝙蝠群终于飞走了,我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头,没想到山洞竟然没有出口,我生气的踢了一脚石壁,没想到石壁像一扇门缓缓的打开了,我们走进去,都被眼前的景物迷住了:哇,这里完全不像山洞,像亚马逊热带雨林,但温度却很适宜,让我们不得不佩服大自然巧夺天工,我有些饿了,于是拿出一根鸡腿吃了起来,曹吴越早已被景色迷住,情不自禁的向前走去,不知是因为木板桥年久失修,还是曹吴越用力过大,木板桥咔嚓一下断了,曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎,在水中拼命游着,搅起了一层浪花,曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西,飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水,在水里绕s形,向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时,向导急中生智,夺过我手中的鸡腿,把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了,向导趁机把曹吴越救了上来。

我们越过了小河,刚才吴越包扎伤口,伤口包扎得很顺利,可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐,我和向导拼命驱赶蚊子,曹悦还惊魂未定,突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起,周围的草迅速被点燃了,向导惊奇的喊:“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草,于是我用艾草编了三个篮子,篮子里的艾草燃烧着,烧完了还可以再添一点接着烧。

我们用饮用水把火灭了之后,发现水不够喝了,食物也所剩无几,又走了一个小时,还是没有看到饮用水,我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声,我马上顺着水势找到了水,接了几杯,带着曹吴越和向导走出了这个地方。

又回到了村寨,这一切都像一场梦,但看到艾草灯笼,我就又想起了这个故事……

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篇19:神奇的实验

全文共 315 字

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万芷晗

今天,老师走进来时,手里拿着一个小袋子和一些笔,同学们都感到很奇怪,不知道老师葫芦里卖的是什么药?于是,我举手问道:“老师,您拿这些东西是要做什么呀?”老师说:“我今天教你们做个实验,叫作摩擦起电。”同学们一听,立马欢呼起来了。

老师先把小袋子里的纸屑倒出来,然后拿起一根笔在头上摩擦,最后,她快速地把笔放到离纸屑只有5毫米的地方并立刻停下,这时,奇迹出现了,纸屑竟然被吸上来了。

同学们看完之后,个个迫不及待地尝试起来,我开始一直失败,可是后来慢慢成功了。我终于明白,刚开始的时候,我摩擦的时候太短了,所以失败了,我吸取了失败的教训,延长了摩擦的时间,最后成功了。

今天,我懂得了一个知识,摩擦会产生静电。原来,生活处处有学问。

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篇20:神奇的胖大海作文500字

全文共 543 字

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今天下午第一节课,老师笑容满面地走进教室,手里还捧着一个盛着水的玻璃壶。我们都不知老师葫芦里卖的是什么药。

正当我们满脑子问号的时候,老师像变魔术似的拿出几颗东西。我们立刻七嘴八舌议论开了——“那是什么东西?”“不知道啊。”……这时,老师在黑板写下“胖大海”三个字,我们马上明白,这就是我们在书中经常看到的胖大海。

老师为了让我们更好地观察胖大海,叫我们分组把胖大海传下去。我们就轮流观察起胖大海。

终于轮到我了,我把胖大海拿在手里仔细看,发现胖大海的颜色是褐色的,就像一个大号的橄榄核,两头尖中间鼓,表面硬硬的,皱巴巴的,像一张布满皱纹的老人脸。我把胖大海凑到鼻子底下闻了闻,有一股淡淡的中药味。有的同学却说很臭。大家一边观察一边议论着。

全班都观察完了,老师把胖大海放进刚才带进教室的盛着水的玻璃壶里。胖大海沉到水底,不一会儿就慢慢裂开了,渐渐变大了,原来橄榄核大的胖大海渐渐变得跟大枣一样了,身上也多了一些细细的纤维,接着原本皱巴巴的胖大海变成一朵“海绵花”,这“花”的“花瓣”就是胖大海的纤维。泡着胖大海的水也变了,原本清澈的水渐渐变黄了。老师把水分给我们喝,我尝了一口,觉得有点甘。很多同学却说不好喝。

老师告诉我们,别小瞧这胖大海的水,它具有清热解毒、润肺利咽的功效呢。

胖大海真神奇

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