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神奇的门作文(精彩19篇)

狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。小编整理的神奇的门作文,希望大家前来查阅。

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神奇的探险之旅五年级

全文共 600 字

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今天,我和姐姐哥哥一起去探险

我们到了热带雨林,这是树木茂密,空气潮湿。这里的树都非常的高大,还有各种各样的动物。

我们刚到,左看看右摸摸的特别高兴。我说生存的第一件事就是找水源,他们点头表示,过了一会儿我们没有发现水源,却发现了一种藤条植物,姐姐认出这种植物叫出水藤,里面储存了许多的水分。说着姐姐一刀下去,清泉似的水箭喷涌出来,我们赶快用瓶子接住,我忍不住尝了一口,很是甘甜!

我们走着走着发现都快天黑了,我说我们去造房子吧!哥哥先找一棵倾斜的树,又在旁边搭上木头,接着披了很多茅草,最后盖上清凉的芭蕉叶。哥哥解释说热带雨林经常都要下雨所以要披点芭蕉叶,我们累坏了,在简易房子里睡得很香。

第二天一早,我们感到非常的饥饿,想去找些食物。没过一会我们发现了一只非常大的蜘蛛,姐姐说这种蜘蛛叫狼蛛,是有剧毒的一种蜘蛛。小心点,我们迅速的跑走了,没过多久我们发现了一条蟒蛇大概有三百斤,哥哥一点都不怕反而拿起根木棒,把它脑袋挑起了,突然哥哥叫我们拿刀!我们手忙脚乱的抽出一把刀给了他,就慌忙跑到了一边。

一会儿哥哥拖着死蛇回到营地,我们一起将那蛇分成几截,把它架在树枝上,点火开烤。闻着肉香,我口水直流三千尺,然后吃饱喝足睡觉。

第三天我们找到了一条大河,正准备取水做饭,发现不远处盘旋着一家架直升飞机,我们狂奔过去,大声的喊着“救命!”。直升机上面的人发现了我们,扔下云梯,让我们自己爬了上去,将我们送回了家。

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篇1:神奇的实验作文450字

全文共 467 字

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如果你问我什么方法,能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来,我会毫不犹豫的告诉你,把杯子里的水装满。这个答案是我在奇趣作文班找到的。

一上课,罗老师就拿出一个装满水的杯子和一个没有装满水的杯子还有一些小纸片。罗老师问到:谁有办法,能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来了。

我左思右想。我已经准备就绪,急忙跑到讲台去尝试。罗老师把装满水的杯子倒掉了一些,现在杯子里还剩三分之二的水。罗老师给我一张小纸片。我拿起小纸片,心里感到惴惴不安。我轻轻地把小纸片放上去,用力地挤压,然后我把杯子倒立起来,只见水漏了出来。后来,我挑战了三分之一杯,五分之四杯,可都失败了。结果只有装满水的杯子,取得了成功。

这是为什么呢?难道另有原因?

等我请教老师后,不禁感叹,原来是这样的呀。实验原理是:因为杯子里的水装满后,杯子里没有空气。杯子外压强比杯子里的压强大,杯子外的空气就像一只手一样拖住杯子,把小纸片紧紧的贴在杯口上,不让水漏下来。

我乐不可支。因为我能在奇趣作文班学习。这个让我开心地学习写作文,学习知识的班级。所以我很喜欢奇趣作文,它就像我的家一样,我爱它。

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篇2:一件神奇的乐器“五孩笛”

全文共 689 字

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邓越嵩

一天我悠闲的走在茂密的树林中,突然天上打起了雷,刮起了风,一个细细长长的东西像一道闪电落在了我的面前。“哎呀,妈呀!吓死宝宝了”我向那个被那个东西撞成的大洞里面看去,发现里面有个小神仙和一个金光闪闪的乐器

我细细地打量了那个乐器一番,一个像笛子一样的身体,上面站着五个面带微笑的小孩子,他们手中分别拿着:吉他,鼓,扬琴,琵琶,古筝。他们每个小孩子的脚下都踩着不同颜色的按键。在五个孩子的前方,有一个用宝石做的按键,特别的是,五个小孩的对面有几个空洞,笛子上上下下全是金光闪闪。在两侧还刻上了两条栩栩如生的金龙。

小神仙拿起“五孩笛”,按了一下拿吉他的小男孩,那个男孩居然自己演奏起了林塞的《雨滴》,我一下子心中的烦恼都散了,心情也变得愉快起来。这音乐好如一阵清凉的水,洗净了人的心灵,我完全沉醉在他的音乐之中,等他演奏完了,我又立刻清醒过来,小神仙恳求地说:“只要你不给别人说你看见了我,我就把乐器接你三天,还我时就在这里还。”我果断地说:“好,好,好!”他为了感谢我,就按下了那个宝石按键,一下子,那五个孩子同时演奏了起来。我感觉进入了仙境,这感觉完全不能用语言来形容,他把这神奇而宝贵的“五孩笛”放入了我的手中。当我看向他时,他已经消失了,我用手指抚摸着笛身,感到非常滑,我轻轻的将手指放在空洞上,没相当手指竟然自己演奏了起来。原来,手放上去,然后心中想一首名曲,空洞中就有洗盘吸住手指,手指就会自己演奏起来,真是太神奇了。

世界上的乐器太多太多,但是这样神奇的乐器却屈指可数,没想到上帝也打造了这样神奇,好用,方便的乐器,真是让我赞叹不已呀!

小神仙的“五孩笛”你喜欢吗?

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篇3:神奇的飞书图书馆作文400字

全文共 406 字

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小朋友们你们知道吗?有个神奇的地方,叫神奇飞书图书馆,这里的书会弹琴、跳舞、唱歌、飞翔等等等等,今天就让我带你们去那看看吧!

那里的环境特别美丽,它的旁边有一个树像一个老士兵,它的后边有一棵又高又大的树,那棵大树的高度都超过图书馆的高度了,超过图书馆的树叶像给图书馆盖上了一顶小绿帽,图书馆的两旁的树像给图书馆披上了一件外套。

图书馆的上面有五扇窗户,像一个人打开了书刚看到中间的部分,门的上面也有一本打开看到一半的书。

图书馆里有两层楼,一层是飞书睡觉的地方和休息的地方,还有一个小淘气鬼在跟踪他呢!也像给那个男孩带路呢!二楼有一本书在用它的小脚给其它的书演奏呢!听,那个男孩听到歌声立刻扔下帽子,陶醉在歌声中了。等那一本小书弹起琴来,那个男孩已经沉醉在歌声中了,看,有的书在跳舞,有的在唱歌,还有的在鼓掌,在弹完的时候,每一本飞书都在给那个男孩鼓掌呢!

小朋友们你们想去吗?想去的话告诉我,我带你们去跟飞书做朋友吧!

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篇4:神奇的衣服作文300字

全文共 316 字

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从我出生到现在的岁月里,我就一直梦想着可以有一件神奇的球衣。它可以让因为近视而不能踢球的人,穿上它就不近视了。也可以让不会踢球的人,穿上它就突然会踢球了。如果你有天赋的话,穿上它你就可以成为世界顶级球星,成为亚洲的C罗,那真是太好了!所以科学家们就开始发明梦幻球衣一代。

虽然各国的科学家们已经发明了各种神奇的球衣,也包括上面所说的那种梦幻一代球衣,但是这些球衣通过几次实验,发现在剧烈的运动场上很容易被撕破,一旦撕破,这些神奇的功能就不管用了。所以各国科学家又经过了18年的努力,发明了梦幻球衣二代,梦幻二代球衣不但具备挡风的功能,它还能检查运动员的身体状况,让运动员穿上它后,奔跑速度快如闪电。

我喜欢这种球衣——梦幻二代神奇球衣!

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篇5:神奇的探险之旅六年级优秀

全文共 443 字

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在一个阳光明媚的暑假里,我和我的姐姐决定去森林探险,据说里面可是有野兽的,好奇心强的我怎么能不去看看呢!

经过一段漫长的路程,我们终于到了。下车,一片绿森森的大树林映入我们的眼帘,我们往里面走去,森林里的枯树枝很多,还时不时的传来乌鸦的叫声“嘎嘎嘎”听着怪瘆人的,走着走着,突然出现了一只猴子,他在我们身边转来转去,忽然他猛地一下把我们的背包抢走了,我们赶紧去追他,可人哪能跑的过猴子。跑了一会儿我们就累的瘫倒在地上,我心想:唉!这下完蛋了,食物和水都在背包里,现在什么都没了,接下去该怎么办呀!但由于太渴了,我们只好去找水,刚走了一会儿,一条蛇在树上倒挂着,吓得我们赶紧逃,可我不小心踩到了树枝,把它吵醒了,他用要吃了我们的眼神盯着我们,我们拔腿就跑,就好似狼在追羊,可能因为他跑累了,就不追我们了,但时间紧,我们生怕他休息过后继续追我们,于是就不干停下脚步,跑着跑着眼前出现了一条小溪,旁边还有许多果树,我们像是看到了救星一样欢呼起来。

这次探险真是太刺激了!我长大后要去更多地方旅游!

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篇6:神奇的气球作文500字

全文共 519 字

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你知道气球除了可以用来玩,还可以用来干嘛吗?今天,我们在快乐作文就用气球变了一个魔术,你想知道这个魔术是怎么变的吗?那就跟我一起到快乐作文班看一看吧!

上课铃响了,老师大步流星地走进教室,说:“今天上魔术课。”老师话音刚落,教室里就热闹非凡起来,老师从课桌里拿出一沓气球,同学们都十分好奇,有的说:“老师难道要用气球变出千奇百怪的声音吗?”有的说:“难道老师要把气球扎成各种各样的形状吗?”还有的说:“难道老师要试图用声音把气球震爆吗?”

魔术终于开始了,老师小心翼翼地拿出一根竹签,“奸笑”着说:“你们信不信,我把竹签插进气球里,气球不会爆。”我听了心想:气球被扎,一定会爆的,老师您是骗人的吧!有几个同学已经举起手,大喊:“我来,我来。”这时,老师让一个男同学上讲台变魔术。只见他信心满满地走上了讲台,接过老师的竹签和同学的气球,用竹签小心翼翼地从底部插进去了,这还不算,他把牙签插进气球之后,还一直把牙签向上顶。我心里害怕极了,心想:气球的爆炸声可不是开玩笑的!可是,让我大吃一惊的是,直到最后,气球竟然都完好无损,同学们都觉得很不可思议。

从这个魔术中,我知道了:生活处处有知识。所以在生活中,我们要细心观察,认真思考,找到其中的奥秘。

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篇7:神奇的鸡蛋壳作文400字

全文共 379 字

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一天早上,蚂蚁和小虫子在草地上发现了半个鸡蛋壳。于是聪明的小虫子提议,用半个鸡蛋壳做跷跷板,蚂蚁听见了拍手叫好。他们先搬来一根木板,放在鸡蛋壳上。然后,小虫子爬到木板的一头,蚂蚁爬到另一头,他们开心地玩了起来。这时,他们的笑声引来了一只火红色的蝴蝶。蝴蝶在空中飞舞,为他们加油。

过了一会儿,小虫子望着空中飞舞的蝴蝶羡慕极了,要是我也能飞就好了!蚂蚁想了一下,找来一个气球和一团线,做了一个热气球。蚂蚁带着小虫子坐上了鸡蛋壳。一阵风吹来,热气球被吹上天空。他们飞过了高山,飞过了大海,飞过了草地,他们开心极了。

到了小午,天忽然下起了倾盆大雨,蚂蚁抱起鸡蛋壳翻了一个面,鸡蛋壳变成了雨伞。他们一起钻进鸡蛋壳里避雨。雨水打在鸡蛋壳上,滴滴答答的,就像一首欢快的曲子!

天黑了,他们躺在鸡蛋壳里,摘下一片叶子当被子盖上去,甜甜地进入梦乡。

就这样,他们度过了快乐的一天!

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篇8:神奇的魔术作文800字

全文共 856 字

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“哈,快猜!”“耶!我猜对了”“哦不!居然不是”听,这是什么声音?推开小桔灯的门,原来是小桔灯的孩子们正在看魔术表演!想了解魔术世界的奥秘吗?那就赶快跟我来吧!

一走进玲玲老师的班,就听到玲玲老师在那大声炫耀:同学们,现在在你们面前的正是“大名鼎鼎”的魔术师——玲玲,我可是刚从花果山的孙悟空那学习了“火眼金睛”的本领。今天,就让我这大魔术师露两手给你们看看!同学们一听到变魔术,高兴得直欢呼,他们有的直接大喊:太好了!哦耶!有的高兴得直拍桌子;还有的看那神情,高兴得都恨不能飞上天了。玲玲老师接着又宣布招募一名助手,来协助她完成这次的魔术。同学们纷纷把手举了起来,最终,卢玥琛成为了老师的得力助手。

魔术表演正式开始,只见玲玲老师拿出四个厚厚的纸杯,纸杯标上序号,助手把事先准备好的硬币放进任意一个纸杯里,让魔术师来猜。这时候,咱们的玲玲大魔术师胸有成竹地说:你们千万不要眨眼哦!我保证百猜百中!下面好多同学开始嘀咕了:嘻嘻!玲玲老师要出丑喽!在玲玲老师被蒙住眼睛的时候,助手卢玥琛悄悄把硬币放在了2号杯。“好了吗?”“好了!”玲玲老师面对纸杯,双手合十,眼睛一闭,口中念念有词:“天灵灵,地灵灵,硬币在哪快显灵!”念完咒语,玲玲老师大手一伸。直接罩在了2号杯子上,同学们眼睛挣得又大又圆,生怕漏掉一个细节。“现在是见证奇迹的时刻!”玲玲老师充满自信的拿开了2号杯子,一个圆圆的硬币出现在我们眼前。想不到真被她猜中了,我真是服了她了。不过一次猜对可不算什么,全班同学提议让玲玲老师连续猜五次。玲玲老师接下来的表现真是无可挑剔!全对!难道她真是大仙吗?我们百思不得其解。

玲玲大魔术师最后揭开了谜题:如果硬币在1号杯子里,那助手卢玥琛就说“好”,如果在2号杯子里,就说“好了”;如果藏在3号杯子里,就说“可以了”;那如果硬币在最后一个杯子里,就说“已经好了”。原来是这样啊,同学们停了哈哈大笑,害得我“虚惊一场”。

这个魔术真有趣,真好玩,这就是魔术的奥秘啊!是不是很神奇呢?让我们一起去寻找生活中更多的神奇“魔术”吧!

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篇9:神奇的大自然作文700字

全文共 736 字

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俗话说“读万卷书,不如行万里路。”妈妈为了让我更亲密的接触大自然,决定带我去资中县的圣灵山大溶洞去游玩。

为了更好的了解溶洞,我特意上网查了一些相关资料,知道圣灵山大溶洞位于资中县金李镇圣灵山半山腰中,是亚洲最长的溶洞,周围的环境非常优美,它是以岩溶景观和自然生态为主体,由许多小溶洞组成的大溶洞。洞内四季恒温冬暖夏凉,而且还有治病的一些功能……这些奇特的现象让我的心迫不及待的飞到了圣灵山。

第二天早上,我和爸爸妈妈很早就起床了,吃完饭我们就乘车出发去圣灵了。我们经过一个多小时的颠簸终于来到圣灵山脚下,只看见一个用许多石头砌成的大门上面写着“九望情郎”几个大字,非常有特色。我们沿着青石板铺成的阶梯向上走去,来到一个大大的广场,广场上矗立着一蹲庄严肃穆的观音像,左边就是著名的大溶洞了。只见一个大大的石洞用许多石柱支撑着,洞口用厚重的门帘遮掩着,让人想一探里面的神秘景色。我忙催促爸爸去买票,拿着门票我便飞快的冲进洞里。哇!里面真大真美啊!洞里五光十色的,各种各样的石笋石柱让人惊叹不已,它们奇形怪状的,有大有小,有的像笋子遍布地上,有的像宝剑悬挂洞顶。我们沿着弯弯曲曲的小道向洞内走去,一路上有非常多的景点,让我目不暇接。有蜿蜒曲折的“山路十八弯”;有神秘的“巨人脚印”;有可爱的“十二生肖”;还有美丽的“莫愁女”……后来我们来到“一线峡”,这里非常狭窄,只能容得下一个人通过,我开玩笑的对爸爸说“幸好你还不是很胖,要再胖一点就只好被卡在这了。”爸爸和妈妈听了都哈哈大笑。后来我们不知走了多久都还没到尽头,可我已经很疲惫了,爸爸就只好决定打道回府了。

通过这次旅行,我见识到了大自然这位神奇的艺术师给我们创造的奇迹。我以后要多去旅行,通过旅行增长见识,了解更多的社会知识!

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篇10:神奇的雾作文550字

全文共 553 字

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早晨,我背着书包去上学,打开门,我发现小区笼罩在一片白里。哈哈,今天雾真大呀,树木啊,房子啊,都在雾里模模糊糊的。

我小心翼翼地出了门,一边走一边观赏雾中的景物。雾可真浓啊!浓雾像白色的小精灵,调皮地在空中飞来飞去。在雾里面行走,只能够看见十米以内的东西,视线十分模糊。走着走着,我走累了,呼出一口气,呼出的气立刻变成了一团白雾。我想,那么多的雾,是不是许多人一起呼出的气变成的?

路上的行人慢慢地走着,迎面来了一个大叔,从他旁边走过时,我发现他的头上也有许多可爱的白精灵,不知不觉中,我的睫毛上也有了白色的雾气。

到了学校,我远远地听到同学们的欢声笑语不绝于耳,待到走近了,同学们的身影才显现出来。这一切都是小精灵在作怪,整个校园都笼罩在一片白色的帷幔里。

过了一会儿,太阳升起来了。可是小精灵挡住了它,只能看见一个模糊的红影子。渐渐地,太阳越升越高,它把小精灵赶走了,街上的房子露出了笑容,远处的高楼,近处的大树,都清晰地展现在眼前,同学们的笑脸和身影都清晰地出现了。马路上的汽车加大了油门,开得更快了,植物被雾里的甘露洗过之后,变得生机勃勃,更有活力了。

神奇的雾,真是变化多端啊!这真是一个特殊的早晨,让我见证了雾的神奇,看到了雾前雾后两个截然不同的世界,同时也明白了多观察才可以发现大自然的美丽和变化。

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篇11:神奇的笔作文350字

全文共 333 字

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一天,我在房间里做作业,我用哥哥送给我的“神笔”。

我的笔很长,还能变成钢笔、铅笔、红笔等等,可以随意变换笔的颜色,这是哥哥从加拿大拿回来的,我做礼物的。

让我来讲讲他的故事吧!这支笔和我载着许多年。他一直陪伴着我,一团团都有着温柔的笑脸,好像在说:“小主人,你辛苦了。”

上课的时候我也一直在用它,有时候用钢笔,有时候用红笔,有时候用铅笔。

在学习上,这支笔也很关心我。当我每次考试成绩低于90分的时候,“神笔”好像在说:“小主人,加油,加油!”每次当我考试成绩在90分以上的时候,“神笔”好像又在说:“小主人,真棒,真棒!”

“神笔”经常叫我:“小主人,做作业快一点!”虽然它不会说话,但是我还是非常喜欢用它,这也是哥哥送给我最好的礼物!

这支神笔给我留下了哥哥的真诚之爱。

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篇12:神奇的探险之旅主题想象

全文共 687 字

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只听“哎呀”一声,小月被一只巨大的食人花的绿蔓紧紧地卷住,胆小的人躲在树后面,胆大的人拿着小刀去帮助小月。

收到学校研究局的任务,让我们去亚马逊的野生森林取一种稀有植物。伙伴们听了之后,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。晚上我们都在飞机场集合,男生们每个人胸前都挂着一个望眼镜,穿着迷彩服,女生则穿着非常夸张的大花裙子,头上戴着遮阳帽,看她们的穿着不像是去探险,而是去旅游。

坐在飞机上,一个个更是按耐不住,叽叽喳喳地说着。我想去制止他们,队长拉着我说:“别管他们。一会儿下了飞机,有他们好看的。”下了飞机,在飞机上的惊喜神色,一下子变成了苦瓜脸——冒泡的沼泽地,满地的昆虫……最后咬一咬牙,冲!一路上我们看到了长满青苔的大树,一个个和兔子洞一样的山洞,还有几只顽皮的猴子拿走了女生的帽子,气得女生在树底下哇哇大叫,男生在一旁哈哈大笑。

突然听见“哎呀”一声,原来是小月被食人花的绿蔓给卷了起来,胆小的人全都躲在树后面,胆大的人拿着小刀上前帮忙。食人花长得真难看,身上长着一些绿油油的盲针,嘴巴里像是涂满了鲜红的血液,就在食人花要张开血盆大口,要把小月吞进肚子里的时候,小月从地上随手抓了一团毛茸茸的东西向食人花扔去,在我们傻愣着的时候,食人花已经放开了小月,一下子倒在地上,我们走向食人花,只见从食人花那血红的大嘴里爬出一团毛茸茸的东西,是在野生森林里大名鼎鼎的毒蜘蛛,原来是毒蜘蛛被扔进食人花的嘴里,毒蜘蛛在食人花的嘴里喷射的毒液,导致食人花意外死亡。

后来在我们的一天天探险中,终于找到了那种稀有的植物。恐怖和惊险的探险之旅终于结束了,拖着一身疲惫的我们走上了飞机,返回了china。

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篇13:神奇的小书包作文500字

全文共 579 字

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小学生上学,每天都要背着一个又重又丑的书包。看着自己的笨重的书包,我深思熟虑,我决定发明一个多功能的小书包。这个书包到底有什么功能呢?我来给大家介绍一下吧!

我发明的小书包上有三个按钮,分别是红的、黄的和绿的,三个按钮都有不同的作用呢!首先看书包左侧,这里有一个红色的按钮,如果哪一天,你不想收拾书包,就可以按一下按钮,所有的文具都飞进了书包里,如果双击红色按钮,它甚至连桌子都清洁的干干净净的。这真是我的好帮手啊!

在红色按钮下面,有一个黄色的按钮,你可别小看这个小按钮哦,它的用处可大着呢。它可以把书包当做一个复印机,只要把想要复印的东西放在书包的第二层,然后它就会出来一排按键:1、2、3、4、5、6一直到100,这是让你选择要打印多少份东西呢。

最后我要给大家介绍的是绿色按钮,它能帮助我们学习哦,只要按一下按钮,你的所有学习困难都解决了,因为它可以扫描你不会的题,所有不会的题会有名师的专题讲解,还是一对一的呢。

这个书包还有一个特殊功能呢。在考场上你可别想抄答案了,为了防止一些同学作弊,我专门设置了这个特殊功能:只要进了考场,他就会变成一个普通的书包,不管你再怎么按它,它都不会有任何反应的。

听完我的介绍,你是不是也迫不及待的想要拥有这个我要发明的小书包啦?没关系,不要着急,我们需要不断学习,给小书包发明更多的功能,让全世界的小同学都喜欢我的小书包。

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篇14:神奇的气球作文500字

全文共 554 字

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今天,同学们怀着激动的心情来到了教室。大家发现桌上放着两个大小相同的气球。有人猜:“吹气球。”还有人说:“画气球。”但没有人猜对,原来是扎气球。

只见老师从包里拿出一根缝衣针,神秘地走上讲台,问到:“你们知道我如果把针扎进去会发生什么吗?”大家不约而同地大喊:“炸开呗!”老师说:“那我可开始扎了哦!”“没问题!”同学们一个个激动万分。大家说是这么说,可还没等老师拿起气球,大家都便捂住了耳朵。教室里顿时鸦雀无声,连呼吸声都可以听得清清楚楚。老师终于开始扎了,就在针头刚刚触到气球面时,大家喊的喊,叫的叫,教室里顿时有炸开了锅。因为大家都以为气球会炸开。

可就在这时,奇迹发生了,气球并没有炸开,而是安然无恙地在桌上躺着,只是在慢慢地缩小,最后居然像个陀螺似的在原地打转,直到缩成一团。同学们见了都拍手叫好。

这时,一些细心的同学发现了隐藏的秘密,原来,老师在气球上贴了一个“十”字形的胶带,在十字的中间把针扎了进去。那为什么这样做就不会爆炸呢?同学们对此感到十分好奇。在同学们的再三追问下,老师揭晓了答案:原来,气球的弹性橡胶起到了很大的作用,它有很大的张力,橡胶微粒相互附着在一起,胶带又起到了固定的作用。尽管气球表面有个洞,但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起。

真没想到,这个小小的实验里居然还藏着大学问呢!

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篇15:神奇的魔法高一

全文共 629 字

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我有一顶帽子,每天出门它都会陪伴着我,无论天晴还是下雨,我都会戴着它。它的形状有点特殊,圆圆的顶,但四周却是波浪型的边,在帽沿的左边有一个可爱的小人儿,它手中拿着一根魔法棒,应该是一位小魔法师。它的眼睛睁得像弹珠一样大,显得炯炯有神。

今天,我如往常一样,戴上我这顶心爱的帽子就出门了。刚出门,耀眼的阳光就像我发射过来,好在反应灵敏的我迅速地拽下了帽沿,成功地挡住了太阳的一次袭击。这时我仿佛感觉到头侧边的小人儿魔法师微微颤抖了一下,难道是它在操控着这顶帽子?

为了测试这顶帽子是否具有神奇的魔法,我来到一座山脚下,平时不爱运动的我很少爬山,因为我觉得这是一件特别累的事。但今天好像不一样,我感觉自己整个身体像是被某种神奇的`力量提起来了,爬每一个台阶都是如此轻松,仿佛自己脚踏白云,在山路上游走。对!这肯定是魔法帽子给予了我神奇的力量,心中一阵欣喜。

我带着这种难以平复的喜悦之情终于攀爬道了山顶,欣赏着罕见的山顶风光,这时,心里的一股好奇劲儿又往上涌来,要不再试试这顶帽子有没有飞翔的功能?

于是我站在最高的岩石上,向下俯冲而去,像是一只刚刚学会翱翔的小鸟,慢慢展开自己的双臂。一切的感受都是如此美妙,感觉整个世界都尽收眼底,地面的事物离我越来越遥远,它们已经成了无比渺小的微尘。抬头往前望去,我此时置身于云层之间,伸手触摸柔软的白云,却无法将它们紧握在手中。

尝试过种.种体验之后,我彻底爱上了这顶魔法帽,后面我将继续开启它更多的神奇功能,请大家跟我一起期待吧!

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篇16:神奇的秋姑娘作文400字

全文共 428 字

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夏哥哥匆匆地离开了,秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。她很神奇,她走到哪里,哪里就会变得五彩缤纷,恍如隔世。

中午十分,秋姑娘来到果园,她把橘子树翠绿的外衣轻轻脱下,给它换上了桔红色的秋衣;苹果们知道了她的到来,一个个争先恐后地成熟,秋姑娘轻轻地摸了模它们的头,一个个像第一次见媳妇似的大小伙都涨红了脸,害羞地低下了头。

夜幕降临,秋姑娘来到田野里,第一个迎接她的是高个子的高粱,它高举着火把,为秋姑娘照亮前行的田埂,田里的稻谷虔诚地弯下了腰,整齐地排列在田野里,形成了一波波金色的稻浪。

曙光初现,秋姑娘又来到山岗,她怜惜着矮小的棉花树,怕秋风凉了它,便顺手摘下云朵,慈母般地披在了棉花树上,顿时,上岗与天空连成了一个整体。

午后暖阳,秋姑娘来到山坡上,孤独的枫树喜极而泣,它们像久违的恋人,紧紧拥抱一起,刹那间,枫树便成了火红的新郎;一旁的银杏树急中生智,急忙为他们铺上了金黄色的地毯。

不知啥时,秋姑娘来到了我们的校园,把来不及准备的我从三年级一下变成了四年级。

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篇17:神奇的衣服作文400字

全文共 383 字

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我们去北海道游玩的一天,爸妈神秘的说,要带我去冰冻的海面上探险。太新奇了,可是万一掉到水里怎么办?我有点兴奋又有点害怕。

去探险前,向导帮我换上了一种很特殊的衣服,衣服像鲨鱼皮一样,滑溜溜的,领口和袖子口都非常紧,两个向导一起帮我穿进去,而且它的上衣、裤子、鞋子都是连在一起的。穿上之后,我感觉我整个人都“重如泰山”了。向导告诉我们,这件衣服既防水又保暖,而且可以让我们浮在水面上,听起来好神奇

穿好衣服,向导带我们朝海上走去。刚走在海面时我有点害怕,爸爸说不用怕,冰很厚,而且我们穿着神奇的衣服。于是我们在结冰的海面上越走越远,想着我走的脚底下可能有鱼在游来游去,真的太有意思了。最好玩的是,向导带我们到一个冰窟窿边上,让我们跳进冰水里,我们一个个跳进去,居然都能浮起来,而且真的一点也不觉得冷!

结束这次难忘的探险后,我们就把神奇的衣服还给了向导,真想带一件回家呢!

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篇18:神奇的小屋

全文共 607 字

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W子睿

我梦想中的小屋是一艘宇宙飞船,它可以带任何人飞进那广阔无垠的太空。

我的小屋像一条长了翅膀的鱼,鱼头是驾驶舱,鱼身是我的住处。鱼尾呢?则是我的膳房。在许许多多鳞片之中,有四片是窗户。通过它,就可以看到奇妙的太空。小屋的燃料永远不会用完,它的太阳能接收到100亿光年以外恒星发出的光。而且,我们的食物也永远吃不完。如果吃完了,膳房就会自动脱落返回地球,再运上大批新鲜的食物供我们食用。每到吃饭的时候,只要在电脑上挑选自己喜欢的菜肴,就有机器人自动为你端出来。吃完了,还会自动端出一两盘甜点。空气也永远吸不完,因为有机器随时把呼出的二氧化碳转换为新鲜的空气。

小屋还具有保暖的作用,因为鳞片就是一个个小活塞,加热并输送空气到机舱内部。这样,即使在宇宙温度(—273。7度)也温暖如春了。

小屋除了有齐全的设备,还有舒适的环境。

鱼身的背部是一个华丽的娱乐大厅。有好玩儿的游戏机,能“摸”到月球的蹦床,还有逼真的模型。最好玩的项目就是“太空漫步”了。站在漆黑空旷的大厅里,穿上弹力绳,一跳,就蹦得老高,仿佛置身于太空。床是天鹅绒做的,睡上去,就仿佛睡在云朵上面。鱼腹是一个图书馆,里面有各种各样的书供我们阅读。

最好玩儿的地方便是驾驶台了。在这里,我们可以看见彗星、小行星、黑洞,也许还有ufo和外星人呢!

我爱这个神奇的小屋!虽然目前只是一个美好的愿望,但如同林清玄所说:“只要脚踏实地,努力奋斗,人生的梦想就会变为现实。”

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篇19:神奇的小屋

全文共 522 字

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李彦熹

我时常幻想着能拥有一间神奇小屋,它不仅美丽,还能满足我的一切愿望。

这是一间小而温暖的屋子。它的屋顶尖尖的,像一把撑开的伞。它的墙面贴着五颜六色的墙纸,还挂着梵高和莫奈等大师的名作。房间里有精致的欧式家具,有挂着帷幔的大床、有漂亮的写字台、有舒适的沙发、有古老的挂钟、还有白色的立式钢琴……但是,最让我开心的还是它具有的神奇功能。

当我想到金色的沙滩上尽情玩耍时,只要说:“亲爱的小屋,我想去海边。”小屋便会立即应道:“好的,闭上眼睛,坐稳了哦。”说完,就关闭门窗,展翅高飞。沙发早已伸出安全带将我固定好。就这样,小屋悄无声息地起飞、降落。转瞬间,透明的天花板透出近在眼前的蓝天和白云。地板变成了柔软的沙滩。我坐着的沙发变成了白色的躺椅,落地灯变成了宽大的遮阳伞。四周的窗门轻声开启。一望无际的蓝色大海出现在我眼前。海风轻轻地吹来,海浪温柔地拍打着岸滩。我一会儿海水中畅游,一会儿捡贝壳、堆沙堡,一会儿悠闲地躺着,听那海浪的声音……

瞧,这就是我的神奇小屋。当我想去世界各地旅行时,只要说一声,它瞬间就会张开巨大的翅膀,带着我飞向梦想的地方。墙上名作的画框里会同时显现出那里的名胜风景和风土人情……

多么神奇的小屋啊!希望我能早日成为它的主人。

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