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四年级我的英语老师作文合集20篇

老师是一个教书育人的重要角色,下面就是小编为您收集整理的四年级我的英语老师作文

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小学四年级关于低碳生活的英语作文

全文共 1447 字

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In the survival of our planet, there are lovely animals bring us laughter, has plants the smell, heady mist. But in recent years, the human is relentlessly destroy the natural ecological environment.

The recent rise in global temperatures, penguins and polar bears are being destroyed, become the direct climate refugees. Dressed in a black "tails" penguins have to tow, a large number of large Numbers of immigrants. Simple and honest lovely polar bears because cant find the food cold and hunger, tummy "loud gurgling" straight. Charming scenery of the maldives is a good place for leisure vacation, every year thousands of tourists come to sightseeing. But in the near future, there will be inundated by the Antarctic melting glaciers. Residents of the panic, some even abandoned the upbringing of their homeland, migrate.

Also dont understand the people of low carbon life consciousness soon! For humans, animals and nature in harmony forever. Each one of us should be low carbon environmental small guards, start from the self, from small start bit by bit, with a grateful heart, to build our beautiful earth.

在我们赖以生存的星球上,有可爱的动物带给我们欢笑,有植物散发芳香,醉人心脾。但近几年里,人类正在无情地破坏自然生态环境。

最近全球气温上升,企鹅和北极熊的家遭到了严重的破坏,成了直接的气候难民。穿着黑色“燕尾服”的企鹅不得不拖儿带女,大批大批地移民。可爱憨厚的北极熊也因为找不到食物饥寒交迫,肚子饿得“咕噜咕噜”直叫。风景迷人的马尔代夫是人们休闲度假的好去处,每年都有成千上万的游客前来观光旅游。但在不久的将来,这里会被南极融化的冰川所淹没。那里的居民各个惶恐不安,有的甚至抛弃养育他们的故土,远走他乡。

还不懂得低碳生活的人们快点觉悟吧!让人类、动物和自然永远地和谐共存。我们每一个人都要低碳环保小卫士,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,怀着感恩的心,共建我们美好的地球。

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篇1:我的奇思妙想作文四年级

全文共 606 字

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在我被大雨淋湿,还不小心掉进了一个坑里时,我的奇思妙想解救了我。我的奇思妙想把我从那个坑里救了出来,也把我身上的泥和雨水都变成了宝贝。

就在掉进坑里的那一刻,我把自己当成了一根胡萝卜。那个深坑不再是将我困住的深坑,它变成了一个可以让我成长为一根胡萝卜,成长为一只小兔子爱吃的胡萝卜的萝卜坑,困住我的泥土都成了我长大成大胡萝卜的“垫脚石”了。那一刻,大雨也不再是让我显得狼狈不堪的大雨了,大雨成了浇灌我的雨水,成了可以让我变成一根水分充足的大胡萝卜的雨水,成了可以让我蹭蹭长高长大的雨水了。

要是没有这些奇思妙想,那我肯定会在大雨中也被别人认出我在哭,因为狼狈地掉进了泥坑里,而在那里委屈地哭。然而有了这些奇思妙想,我的狼狈就变成了我的宝贝,淋在我身上的大雨是帮助我的雨水,就连那个困住我的坑和坑里将我弄得脏兮兮的泥,也变成了帮助我的事物!

你看,奇思妙想是不是很有用呢!这些看起来没什么用的奇思妙想,却可以把我从泥坑和大雨里解救出来,还能够让我将其视为宝贝,这一切是多么的美妙啊!我的奇思妙想有很多,这还只是一小部分!

我的奇思妙想可以带着我飞,也可以带着我去到更美好的世界,你要不要也种一些奇思妙想呢?说不定以后我们还能一起去月球上呢!都试着种.种奇思妙想吧!当你的奇思妙想出来时,你一定不会说我骗你的!奇思妙想就是有这样的魔力,可以带着我们飞,可以带着我们去到更加美好的世界,也可以带着我们理解和原谅一些不好的事情!

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篇2:难忘的好老师英语

全文共 516 字

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My English teacher is Mr.he has big eyes,small nose,and big mouth .he has long straight black hair My English teacher is thin .he is very kind ,but in class ,he is strict for ours.he likes reading books,and she reads English books every morning .My English teacher is healthy.Because he exercise every day.And her eating habits are pretty good,she eats vegetables and fruit every day,for breakfast ,he drink milk ,eat bread and eat eggs.he doesnt like eating junk food and drinking coffee.

This is my English teacher.

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篇3:四年级作文:老师,我想对你说

全文共 291 字

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老师,您还记得幼儿园大班宿舍的那个发烧的小女孩吗?对,就是我。

记得那是个炎热的下午,突然从大班宿舍传来一阵哭声。您顺着哭声,在第二排最后一张床上找到了我。您摸了摸我的额头,啊!滚烫滚烫的!您毫不犹豫地背者我来到医院。

我们来到医院,护士阿姨拿出体温计夹再我的腋下,量我的体温。护士阿姨拿出体温计,一看:39度!护士阿姨说,需要打点滴。您把我放在最近的一张凳子上。护士阿姨拿来点滴,帮我打。我或许累了,或许是打点滴的副作用,我在不知不觉中睡着了。等我醒来了,已经是晚上8点了。您看见我醒来了,脸上露出久违的微笑。而您的眼睛却布满了血丝。

老师,您对学生作出了无私的奉献,而学生却无以回报。

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篇4:给老师的写一封信四年级

全文共 509 字

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敬爱的麻老师

您好!

老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。

往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。

您的学生

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篇5:四年级写我的老师作文300字

全文共 503 字

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老师,是我童年中的重要的一部分;老师,从小教我加减乘除;老师让我的生命有了乐趣,下面,我就讲一讲我的老师吧!

老是戴着副眼镜,头发烫过了,约莫二三十岁,个子高高的。她很慈祥,很少生气。

不过有一次,她生气了!那是一节语文课,语文老师面带笑容地走进了教室。“检查作业!”老师说,目光扫了扫我们严厉地说,“不得徇私枉法!”我在心里大喊:惨了,惨了,我忘带作业了。当小组长检查到我的时候,我对他说:“别告诉老师,咱俩是朋友。”他动心了,旋即想到了老师,他还是告了老师。老师让我滚下来,我走到老师面前,低下头,显然,我在铁证面前认罪了,哎!老师严厉地看着我,看得我直发毛,惴惴其栗。老师那刀光剑影般的目光刺着我,突然严厉地说:“没写还是没拿?!”我说没拿之后,老师训我说:“一天到晚丢三落四,没拿作业有你,打架有你,说话有你,除了好学生外,哪个有你?”我不敢搭话,低下头。老师继续训:“你是不是不给你爸妈找点事你就难受!下午把作业拿来,先回去,怎麽那麽惹人讨厌!你就不能挣点气啊!”我回到座位上,一下子瘫在了座位上。

我的老师又严格又严厉,虽然严厉,但她那些话深深地刻进了我的心,令我受益匪浅,伴随我四年,谢谢您,老师!

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篇6:四年级关于雾霾英语作文60字

全文共 2784 字

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One out of the door, I saw the fog, around five metres in buildings are like a veiled, everything is set up in the hazy mist, like a fairyland, good poetry. But you said that the fog haze weather cause respiratory disease, call me wear masks. Wow, it seems I still dont understand "smog" this two word!

I checked the online. Haze weather is a health hazard for patients with cardiovascular diseases, especially with respiratory diseases and cardiovascular disease, the fog had better not go out, should not be more exercise, otherwise may cause illness, and even a heart attack, cause danger to life.

Haze weather in winter cold, resulting in each big hospital in the city this patients, the proportion of patients with respiratory tract infection year-on-year rise significantly. According to statistics, Beijing childrens hospital on January 5 to 11, Beijing childrens hospital er visits, the door has reached more than 9000 people, the highest peak respiratory infection accounted for about 50% to the internal medicine patients.

Haze is mist floating a lot of smoke, dust and other particles and formation of the turbidity phenomenon. January 29, according to the ministry of remote sensing satellite monitoring: China has 130 square kilometers of regional haze shrouded, serious pollution of air quality.

Many families have a car, we have to travel more convenient, but the car exhaust pollution of the air; Power plant, oil refineries, chemical plants in our city "game", but the clock keep emit soot and dust; The colorful fireworks let a person too many things to see, but air haze weather, we breathe is cloudy gas. The haze in the air can cause diseases such as pneumonia, sore throat, bronchitis, heart, decline. In 1952, the fog in London, England is like invisible killer, seized 4000 people in just five days of life, after two months has killed 8000 people in the life, the power of the fog, and this is a wake-up call for us.

We need the fresh air, is a healthy body. Please do not at the expense of the health, and for the so-called good life. Driving less, green travel, a variety of trees, protect forests. Haze, starts from me.

一出门,我就看见漫天大,周围五米内都是像蒙着面纱的建筑物,一切都树立在朦胧的雾中,像仙境,好有诗意。但您说雾霾天气引发呼吸道疾病,叫我戴上口罩。哇好像我还不太了解“雾霾”这两个字了吧!

我上网查了一下。雾霾天气是心血管疾病患者的健康杀手尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人,雾天最好不出门,更不宜晨练,否则可能诱发病情,甚至心脏病发作,引起生命危险。

雾霾天气遇到冬季寒流,导致本市各大医院门急诊患者中,呼吸道感染的患者比例同比明显上升。据北京市儿童医院统计,1月5日至11日,北京儿童医院日门急诊量最高峰曾达到9000多人次,呼吸道感染占到内科病人的50%左右。

雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。据环保部遥感卫星监测:1月29日中国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩,空气质量严重污染。

很多家庭都拥有小汽车,我们的出行更便捷了,但汽车的尾气排放污染空气;电厂、炼油厂、化工厂在我们的城市里“大显身手”,但夜以继日地不断排放出煤烟和灰尘;绚丽的烟花爆竹让人目不暇接,但空气雾霾的天气,我们呼吸的是混浊的气体。空气中的霾会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。1952年,英国伦敦的那场大雾似无形的杀手,在短短五天内就夺取了4000人的生命,在之后两个月内有夺去了8000人的生命,可见大雾的威力,也该给我们敲响了警钟。

我们要的是清新的空气,要的是健康的体魄。请不要以牺牲健康为代价,而换来所谓的美好生活。少开车,绿色出行,多种树,保护森林。治霾,从我做起。

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篇7:英语老师五年级作文400字

全文共 522 字

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我上五年级了,要说我最喜欢的新老师,那就是英语老师——王海梅。

王老师黑黑的,一张圆圆的脸,大大的眼睛上带着一副眼睛,红润的嘴巴旁边有两个逗人的小酒窝。

王老师虽然个子不高,但课上得十分精彩,她像一双无形的双手,把我们像磁铁一般吸引住了。王老师让有的组开火车朗读,如果你读得很好,口型、读音读正确的话,王老师会用欣赏的眼光表扬你:“Good!”。假如你读音跟口型都不正确的话,王老师会很耐心地把你教对。你读正确了,王老师会欣喜地说声:“Goog!”每当同学们被人夸奖之后,心里就像喝了蜜一样甜,脸上露出了灿烂的笑容。

我们班的调皮鬼——陶文星,上英语课竟然规规矩矩的,听得非常认真。那是因为第一节课的时候,陶文星把两个红色书签贴在自己的脸上,活像个逗人的小丑,同学们都哄堂大笑。王老师见了,微笑着说:“大家看,帅。”大家都被老师的话逗得哈哈大笑。

接着,老师语重心长地对陶文星说:“你看,大家都笑了,说明这个不帅,以后不要再玩了,好吗?”说完后,她就把陶文星脸上的书签撕了。陶文星也点了点头。

下课了,同学们都和王老师在一起玩,王老师跟我们一起谈谈自己生活和烦恼,这时她就是我们的知心朋友。

我喜欢我的英语老师,她幽默、平易近人、爱表扬人,我们都很喜欢她。

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篇8:老师四年级孩子的寄语

全文共 1097 字

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1、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

2、只有你在业务上勤奋,你才会变得博学;只有你勤俭节约,你才会变得富裕;只要你积德行善,你就会心情畅快,只要你持有一颗积极向上的心,你就会迎来成功!

3、有些人用嘴巴去爱,而我是用心去爱,也许我会失去很多,但我不会后悔。

4、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

5、这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。努力吧,孩子

6、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。

7、你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。

8、从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹。

9、虎头虎脑的样子,急匆匆的性子,机机灵灵的小脑瓜子,小伙子除了要有这些特点,也需要踏踏实实地学习,谦谦虚虚地做人。

10、作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

11、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

12、我相信你一定成功,学习越来越好,比期中考得更好,一定要努力争取明天更美好。

13、无论你到天涯海角,我都会像你的王子一样等待你,我期望你知道,我为你写的那熟练的歌,表达我爱你!

14、你的努力已获得同学们和老师的充分肯定,若能认真想想自己存在的不足,并下决心改正,距离你理想的目标就更近了。孩子,继续努力吧!

15、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。

16、你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

17、我想告诉你,生命中除了有雄伟的交响乐,亦有柔美的小夜曲,在你前行的路上,别忘了欣赏生活中美好的东西,别为了一些漂渺的功名利禄,放弃一些实实在在的幸福与快乐。

18、孩子,有尊严地活着吧!优秀的人必备的四种品德是:正直、勇敢、智慧、节制!这是凯撒说的,我认为是对的。但我不强加给你们。孩子,我爱你们!

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篇9:关于感谢老师的四年级写人作文

全文共 626 字

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今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。

那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是;孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。

去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,因为我们没有,所以老师在晚上又给我们出考题。

老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业,冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗?

怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感激她们传授给我知识,感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

怀着感激之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在?心里!

孟老师——虽然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生情谊永远在一起啊!

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篇10:四年级四百字给老师写一封信

全文共 447 字

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敬爱的何老师

您好!

我是您的学生徐坤浩,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您说说心里话。

以前从没留意烦恼这样的问题,直到现今自己一点点长大,才深有体会,心里烦恼极了,不知道该怎么办。所以写给老师,希望老师您给我一些建议或者意见,谢谢老师。

自从我上了学,“粗心”这个坏朋友就与我相伴。特别是这个学期简直与我形影不离,考试在,做作业在,我真想甩掉它,可是一直甩不掉。

记得有一次,因为晚上睡得太晚了,早上起床迟了,吃完早饭急急忙忙地去学校,刚走到校门口就走来一名值周学生。她看着我的胸前就问:“校牌呢?”“不是挂着吗?”我低头一看胸前,顿时脸热了,糟了,忘挂校牌了。值周学生把名字记下了。我边走边想这下完了,班级荣誉也没有了,同学们也会责怪我的,这都是“粗心”害我的。

考试粗心,做事粗心,看来要改掉这个毛病有些不容易,我想把粗心这个“坏朋友”远离我,请老师给我想想办法吧!

我知道老师每天的工作都很多,很忙,很抱歉麻烦老师了,请允许我再一次真挚地说声“谢谢!”谢谢您老师!

祝您身体健康!快乐幸福!

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篇11:我的英语老师作文600字

全文共 568 字

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在我们班里有一个优秀的老师,他工作细心认真,从不粗心大意。

虽然这学期上对我们很严格,但是她也有能让我们快乐的学习方式。这些都是我们班的英语成绩大大提高,而她就是我们班的英语老师——田老师。 现在我们上英语课已经不会有不专心的学生了。但是,过去有,而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”,根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行,那是要付出代价的。 上课的铃声一响,英语老师的神情就与平常时判若两人,她的眼神马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样,扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动,英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后,一声霹雳似的批评,会让分心的同学认真起来。接着,那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本,站到讲台前。更重要的是下课以后,那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇的思想教育。 几个回合的较量,我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋,但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。 如今,田老师已经成为了我们学习生活中不可或缺的人物,就是在教授让我们受益匪浅。她每天都有认真的工作态度,详细的工作计划,优秀的工作能力。

这就是我们的英语老师——田老师。

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篇12:给老师的写一封信四年级

全文共 553 字

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亲爱的田老师

您好!

在茫茫人海中,能遇到您也算是我们的缘分,虽然您只做了我一年的老师,但我却把您深深的埋在了心里,是您让我懂得了道理,是您让我懂得了遵守纪律的重要性,是您让我的学习成绩提高了。

记得开学第一天,您把我们全班训斥了一顿,嫌我们没有精神,其实,不瞒您说,我们对您的第一印象是:凶!但后来,我改变了我的看法,其实您并不凶全都是为了我们好,其实您是一个幽默、风趣的人。

是您让我爱上了写日记,以前我只要一写日记头就疼,老师又要求字数,我真的不知道怎么写,直到六年级遇到了您,您不要求写多少个字,您教会了我细心观察,我写起日记就容易多了,渐渐地,我爱上了写日记,感觉写日记是件快乐的事情,谢谢您,老师。

当然,我也被您训斥过,记得上次您让我回答问题,我恰好不确定这个题的答案,然后站起来默不作声,后来才吞吞吐吐地回答了,声音很小,怕回答错误,您就训了我几句,我心里虽然不好受,但我不怪您,是您让我学会了坚强、自

您给我们布置的作业并不多,但必须态度端正,您也让我知道了,态度一定要端正,态度决定一切,态度决定成败。

老师,您向一个辛勤的园丁,我们像一棵棵树苗,您每天都给我们浇水、施肥,让我们一天天在成长,让我们一天天在变化,你却一天天在变老,您用您的汗水给了我们知识,谢谢您,老师。

祝您:身体健康

您的学生

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篇13:我的英语老师作文

全文共 742 字

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嘿嘿!说到英语老师,她幽默风趣,每次上课都让同学们哄堂大笑。但严厉起来,吓死人了,跟平时里温和的老师判若两人。

她有一头乌黑的秀发,总是扎着高高的马尾。一张精致的瓜子脸,左眼角有一颗紫,看起来,显得她的眼镜特别漂亮。

瞧!今天她穿着印有花纹的体恤衫,下身穿着紫蓝色的长裙。她特别喜欢穿裙子,我几乎没看见她穿过牛仔裤什么的。

她的要求,在我来之前一定要读书,读完书她准时的站在门口。“good morning!”标准的发音。有时候老师在讲课时,我们呆呆望着黑板,属于一脸懵逼样。“看你们一脸懵逼样,听懂了没,没听懂我再讲一遍。”“懵逼样”又是一个新颖的词,“嘿嘿,同学看你一脸懵逼样,听懂了没?”有的同学模仿着老师说话。声音不大吧小,全班人都听得见。“哈哈哈!”全班哄堂大笑,有的还狂笑不止。“好啦!安静下来,我们继续讲课。”过了一会儿,老师一本正经地说。我们只好乖乖闭嘴。虽然偶尔开玩笑吗关系,不过开太大的玩笑老师会不高兴。“whoes is yout……”

在老师没来到教室之前,班长带领大家领读书,可能今天是最后一节课的缘故,许多人都在埋头做作业,而一些勤奋好学的人孜孜不倦的读着书。有的甚至还乱换座位,讲小话……总之,现在班里乱成一锅粥。英语老师来到教室门口,原本带着微笑的面容瞬间垮了下来。我们也停止了说话,静静等待着老师下一步的举动。“你们今天太让我失望了,很多人都在写作业,把老师的话当耳边风了吗?我说过在我没来之前必须读书。”我们震惊了,一向不发脾气的英语老师发脾气了,我们惭愧地低下了头。“这节课自习。”老师生气地丢下这句话就走了,我们把老师气走了,后来,还是班长把老师找回来上课,我们都向老师道了歉。老师也原谅了我们。

哈哈!这就是我的英语老师,你们的英语老师又是怎么样的呢?

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篇14:四年级四百字给老师写一封信

全文共 366 字

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亲爱的季老师

你好!

大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

读三年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。

劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。

蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!

祝:万事如意!

你的学生

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篇15:四年级关于熊猫的英语作文

全文共 1191 字

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As everybody knows, giant pandas love to eat bamboo, also believe that everyone is like the giant panda, it is very lovely, panda like eating bamboo shoots of the tender and juicy, delicious bamboo shoots lost giant pandas.

The giant panda is a national treasure in our country, it is worth to cherish the rare animals.

The giant panda is very interesting, they would sit on the ground during the break touch my head, they would sit on the ground when the sunshine will be living out my tongue, will find a big stone when they are thinking, put the arm on the stone, with his arm with a head, somersault is upside down, his head when taking a nap is like a mermaid.

Panda was born like a pig, but than pigs. A month old baby pandas long out of the blackboard and white hair, three months began to learn to walk. Baby pandas for two years, and he can leave mother lives alone.

In my eyes, the red panda is a brave magic treasures!

大家都知道,大熊猫爱吃竹子,也相信大家都很喜欢大熊猫,它很可爱,大熊猫喜欢吃鲜嫩多汁的竹笋,这些竹笋失大熊猫的美味。

大熊猫是我国的国宝,是值得珍惜的稀有动物。

大熊猫十分有趣,它们休息时就会坐在地上摸摸自己的脑袋,它们晒太阳时就会就会坐在地上把舌头生出来,思考的时候会找块大石头,把胳膊发在石头上,用胳膊撑着脑袋,翻筋斗是会把头倒过来,午睡的时候很像美人鱼。

小熊猫刚生下来很像小猪,但是比小猪大一些。一个月大的小熊猫长出了黑板相间的毛,三个月时开始学走路。小熊猫两岁就可以离开妈妈独自生活了。

在我的眼里,小熊猫真是一只勇敢神奇的国宝!

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篇16:我的英语老师作文500字

全文共 556 字

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老师是一名年轻可爱的老师。大家可能会有些疑惑:“老师应该是严厉的呀!怎么还会有可爱童趣的老师呢?”接下来,我就来讲讲我们和张老师之间的事吧!

有一次,我们在上课,张老师问了一个问题,只见程岩博“咻”地站起来,瓮声瓮气地回答了问题,全班哄堂大笑,而张老师皱起了眉头,嘴向下撇着。“哼”了一声,我们笑得更欢了。我想:“张老师太可爱了,她不会只有18岁吧?”抬头看看张老师,还皱着眉盯着程岩博,天真得像一个小孩子。

张老师不仅是我们的老师,还是我们的朋友。只要是课间,张老师有时间,全班都会一窝蜂似的涌出教室,等着张老师到操场。我们最爱玩“老鹰捉小鸡”。张老师可真是个称职的鸡妈妈,面对“老鹰”,她一点也不害怕,带着我们这群小鸡躲来躲去。几轮过后,“小鸡”一只也没少。我们所有人高兴地叫起来,“老鹰”则垂头丧气地走到了一边,我看到张老师也把手伸到空中,大叫着:“太好了,太好了!我们赢啦!”真是一位可爱的大“同学”呀!

现在张老师不教我们了,但是我们下课后,仍然可以一起玩。我是一个喜欢给张老师制造惊喜的小孩。下课后,我在操场上玩耍,看到了张老师,总喜欢悄悄地走过去,一下子抱住张老师,张老师会用手挠挠我的身体,说:“这是哪个小可爱呀?”我便会跳出来和张老师一起玩。

这就是可爱、童趣又温柔的张老师,你愿意和她成为好朋友吗?

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篇17:有趣的英语竞赛四年级日记

全文共 453 字

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20xx年07月07日 星期四 天气:晴

今天晚上,我去上菁华浩扬英语课时,徐老师让我们分成两组举行了一场对抗赛。首先她让我们给自己的队伍起一个好听的名字,于是在叽叽喳喳的叫嚷中我们选中了“雏鹰队”这个名字,而对手却选择了“猛虎队”来做他们的队名。

竞赛开始了,老师在我们两个队各挑了一个人,让他们到黑板前写单词,“斗”了几个回合后,我们组领先了两分,对方恼羞成怒,拼命想把比分给扳回来。可是在读单词环节中他们又输惨了,结果现在我们已经领先四分了。到最后一个抢答的环节了,老师说:“这个项目是考验你们的反应能力的,猛虎队还有扳回比分的机会,要加油呀!”猛虎队员们一个个跃跃欲试,摩拳擦掌,看起来要和我们拼一个你死我活,鱼死网破了。你看在比赛中他们都反应神速,你争我抢的回答问题,可我们的队员也不是好惹得,个个争的面红耳赤,最后徐老师统计比分,我们“雏鹰队”以26:17这样悬殊的差距赢得了比赛。徐老师说:“下次你们猛虎队要加油啊!”

下课了,我们的队员还嘲笑地说:“你们地上跑的还是不如我们天上飞的吧,哈哈哈!”

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篇18:我的数学老师英语

全文共 618 字

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My favourite teacher is Miss Huang. She teaches us maths.She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little red mouth. There is always a smile on her face.

Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing.

Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.

This is my favourite teacher. Our classmates all like her very much.

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篇19:我的英语老师

全文共 353 字

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谭泽麒

一头乌黑的头发,大眼睛,高鼻梁,中等的身材,衣着朴素而又整洁,脸上总是带着笑容——她,就是我们班的新英语老师徐老师。

虽然徐老师才教我们一个星期,但就像是和我们久别相逢的老朋友一样,对我们和蔼可亲,一下子就激起了同学们对英语学习的兴趣。

徐老师上课的方法很特别,她教我们用拼读法,很快就学会了几个新的英语单词。上课时,徐老师还会讲一两个笑话,把原本枯燥无味的课程上得生动有趣。原来那几个总是不听课的同学都听得津津有味,别的同学就更不用说了。

徐老师不仅上课很有趣,而且对我们非常负责。每天,徐老师都会让我们默写英语单词和句子。如果没有默写正确,她还会鼓励我们,再让我们重默。

下课了,徐老师经常留在教室里和同学们说说笑笑,似乎忘了她是老师,我们是学生。

漂亮又可亲,有趣又负责,这就是我们的英语老师——徐老师。

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篇20:我的英语老师

全文共 415 字

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彭昕怡

在新的学期中,我们班换了一位新的英语老师。她个子不高,有着一头乌黑亮丽的秀发。一双黑溜溜的眼睛,好像会说话一样。我们班的英语课也因为她的到来而变得积极向上了一些。

记得她给我们上第一节课时,在黑板上写下了A,B,C,D四个字母时,我们都一脸蒙圈的看着她。她也没卖关子,而是直按告诉我们这每一个字母向映代表着你们每一个大组,往后的每一节课中每大组之间都是有竞争的。你们可以通过回答问题,领读,默写单词来获得分数,而分数最高的大组可以在英语家业中获取减半的权力。随着老师的话落,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。在老师的提问下,每组之间可以说是“八仙过海,各显神通",个个都使出了自已的看家本领,生怕自己的大组落后。

"叮铃铃,叮铃铃"下课铃声响起了,这有趣而又积极的一节课结束了。最后老师帮我们统筹了每个大组的积分成绩,获胜的大组获取了奖励,然而没有获胜的大组老师也叫他们不要气馁,争取在下一堂课取得好成绩

这就是我的英语老师——徐老师。

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