快乐的作文春节十篇 作文指导教案（精品20篇）

春节是我国的传统节日，年三十和大年初一这两天最热闹。

关于春节这个节日还有一个传说呢！有一个怪物叫“年”，每到腊月三十晚上，它都会出来吃小孩儿，但是“年”这个怪物怕光、响声和红色，所以人们就在过年的时候贴春联、放鞭炮。年三十早晨，我和姐姐哥哥一起去超市买鞭炮，有“小手雷”、擦炮，“小飞机”等等，然后我又帮爸爸贴“福”字。爸爸拿个小木凳，爸爸站在木凳上，把“福”字摁住，我把胶布剪断并递给爸爸，把“福”贴在门上。

接下来，我们去街上买包饺子的材料，买的肉和芹菜。买好了，我们就回家了，妈妈和面粉，爸爸拿刀把肉和芹菜剁碎，做成饺子馅。妈妈把面和好了，又擀成一个个饺子皮儿。我拿了一个面皮儿放在我的手上，然后用勺子挖点饺子馅，把它放进饺子皮上，最后对齐捏紧，就包好了一个大大的饺子。

到了晚上，我们把包好的饺子放进锅里煮了一会儿，香香的饺子就出锅啦！把醋放在碗里，用饺子蘸一下，吃一口，感觉味道美极了，心里充满了幸福。

吃好了饺子，我和哥哥姐姐一起去我家门口放鞭炮。我放的是“小手雷”，先挖一个泥坑，把“小手雷”埋起来，一点引线就炸了，炸声非常响，把我的耳朵都快震聋了。我飞快地跑过去一看，炸了一个大坑，大概有十厘米深呢！哥哥和姐姐放的是“小飞机”，刚点着，它就“嗖”的一声上了天，速度特别得快，我们都没反应过来。放好了烟花以后，我们回家去看春节联欢晚会，里面的小品非常的搞笑，我笑得肚皮都快要破了。

到了大年初一的早晨，我一起来，妈妈就做好了饺子。吃好饺子，先给爸爸妈妈磕头，又去给爷爷奶奶磕头，我一共得了600元压岁钱，我非常的开心。

这就是我度过的快乐的春节！

“哦！过大年，龙年吉祥！”听，是祝福语。哦，原来就是我和爸爸、妈妈回农村老家过年啦。乡下的春节别有一番热闹的景象。瞧：家家户户都贴上了新对联，连畜棚都贴上呢！人们的脸上都洋溢着幸福的微笑，人们都换上了新衣，尤其就是那鞭炮声噼噼啪啪的不绝于耳。不久，我也加入了玩鞭炮的行列了。

一回到老家，琪琪——我的表妹笑盈盈地拿着大约20根小甩鞭棒、2盒星星棒、4个冲天炮和一个打火机，对我说：“姐姐，等天黑了我们一起玩放鞭炮吧！”我连声说好。到了晚上，我和琪琪每人各将两个冲天炮冲上了天。我发现冲天炮发出的光好美啊！一时黄一时绿又一时红，五光十色的，再加上夜色的黑，更是耀眼，好像一道又一道彩虹划过夜空。后来，我们又玩了星星棒，星星棒一点燃就发出金色的光边，好像一株金色的蒲公英在散播种子。

不知不觉吃团年饭的时间到了，直见一碗碗美味端上桌子，热气腾腾的，看了都很想吃。奶奶说团圆饭就是有讲究的，桌子上至少要有十道菜，代表十全十美，团团圆圆。当然我家今年桌子上可远不只十道菜呢？我问妈妈是什么意思，妈妈说那代表我们家今年丰收了。桌子下首的鱼，代表年年有余。总之每道菜都有寓意。一家人说说笑笑，热热闹闹的吃着团年饭。大家一点也不“嘴下留情”的把菜吃掉了，这些菜真好吃呀！

吃完饭，大家围坐在电视机旁看“春节联欢晚会”，不时传出阵阵笑声。深夜十二点的钟声敲响了，大家互相祝福新年快乐，鞭炮声声，锣鼓阵阵，我们又唱歌又跳舞的迎接着新的一年到来。我也在这欢快的新年气氛里收到了压岁钱。

我喜欢过春节，不仅可以玩，还可以吃到好多美食，有好多愿望可以实现，还可以得到大家的祝福。我也祝福大家新的一年学习进步，万事如意！

春节是我国的传统节日，每次过春节我们家总要贴春联，贴福字，放烟火。家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。

今年的春节是在我们家过的，外婆一家、姐姐一家都来我们家吃年夜饭。

到六点钟，时钟敲响，奶奶说：“吃年夜饭。”我、姐姐还有弟弟三个人争先恐后地扑向桌子，桌子上已摆满各种各样的菜肴，有甲鱼，鸭肉…。奶奶还做我们最喜爱吃的红烧排骨，我们三个人还没坐下就迫不及待地把筷子都对准红烧排骨，一眨眼功夫，满满一盘子排骨就只剩下一只空盘，大人们在一旁看着我们都笑。

最有趣的时刻来临，我和姐姐，还有弟弟，每个人手上都拿着一个鞭炮去空地上放。“轰”随着一声巨响，一条巨龙飞上蓝天。“砰“的一声，巨龙化成烟雾飞走。

正在这时传来奶奶的喊声：“分压岁钱咯！”我们三个又同时跑到奶奶跟前，乐滋滋地接过奶奶的红包，接着，爸爸、妈妈、外婆、他们一个个都给我们压岁钱，我们心里乐开花，我说：“今天我发财。”大人们听笑着说：“真是个‘小财迷’”

我爱放烟花，爱收压岁钱，更爱过春节。

“春节‘又称”过年”，是我国重要的传统节日之一，每当春节来临，远方的亲人都会回家过年。

春节来临，家家户户都会张灯结彩，贴年画贴对联增添节日气氛，还会故意将“福“字倒着贴意味着福气到家门。春节家家都要吃年夜饭，做上一桌丰盛的饭菜，还要包饺子，人們会包上几个硬币，还会包几个糖馅的，据说吃到硬币的就会财源滚滚，而吃到糖饺子就会甜甜美美，说起来真有点不还意思，有时我为了吃到钱饺子肚皮都快撑爆了，有时还会耍点小滑头，用筷子把饺子扎一下，如果感到硬邦邦的，那可能就会是硬币的，全家人开开心心一边吃年夜饭一边看联欢会，吃完年夜饭，要发压岁钱了，这是我最高兴的时候，孩子给长辈們拜晚年，长辈們都会给压岁钱，晚上睡觉的时候就放在自己的枕头下面，这是长辈們祝福孩子們健健康康长命百岁。

这个春节我过得又开心又幸福，我希望这种快乐幸福能永远留在我們家里。

春节是我们传统的节日，俗话叫过年。

过年的前一两天，人们都会去人山人海的商店购物。有的人买鸡，鸭，鹅等家禽，还有的人买泡泡糖、巧克力等零食。

为了过一个干净又快乐春节，我们要把房间打扫干净！于是到了傍晚，爸爸、妈妈和我就在家里打扫卫生。爸爸拿着扫把，站在椅子上，上上下下地打扫着。不一会儿，爸爸就房子扫个干干净净。妈妈擦窗户，不一会儿，也把窗户擦得干干净净！我来整理房间，我要把各式各样的书，摆得整整齐齐。

到了正月年初一那一天，我们看着干净的房子，一定乐得心花怒放！

春节的中华民族的传统节日，是家家户户团圆的节日。

腊月三十一大旱，我就帮外公贴好春联，准备迎接新年的到来，尤其是把福字倒贴在大门上，喻意是福到的意思，营造浓厚的节日气氛。

上午12时整，一桌美味可口的饭菜就做好了，一家人围着桌子，品尝美食，一起举杯庆贺新年，回味过去，展望未来，一幅其乐融融的景象!

到了晚上，我们一起坐在火炉旁一边聊天，一边看今年的春节联欢晚会。节目丰富多彩，演员阵容强大，气势壮观，高潮迭起，特别是演的小品，逗得大家捧腹大笑。当时针指向零时的时候，顿时人们欢呼起来，鞭炮声此起彼伏，绚丽多彩的烟花照亮了夜空，有的像美丽的花朵;有的像燃烧的火焰;有的还像飞流直下的瀑布……五颜六色，美丽无比!

时间是短暂的，但是新年的第一天是快乐、难忘的，让人记忆犹新。这天我收到了由妈妈、外婆、外公、舅舅、舅妈发的压岁钱五百呢，我好高兴呀!

春节到了，家家都是一片热闹的景象。

大年三十，爸爸叫我一起贴春联，我对爸爸说：“春联应该贴得方方正正的吗？”爸爸说：“你真聪明！”我帮爸爸扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我的协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”……

回到家里，爸爸又准备贴“福”字，他也把字贴得方方正正。我说：“福字应该倒过来贴，福气才会到啊！”爸爸妈妈都夸我的见识比以前多了，我很开心。

这个春节过得真快乐呀！

一、活动目的：

1、 了解身边存在的食品安全隐患，知道食品安全的重要性，增强自我保护意识。

2、拒绝食用不安全的食品，自觉维护身边的食品卫生安全。

3、养成良好的饮食卫生习惯，认识到生命的可贵性，珍爱生命、健康成长。

二、活动方法：

小品、小组合作、讨论调查资料。

三、设计理念：

近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜，虽然说“民以食为天”，离开食物我们将无法生存，但在我们接触食品的过程中，往往忽略了饮食卫生，使病菌有了可趁之机。因此，为了让学生关注个人身体健康，培养他们的饮食安全意识，增强食品安全知识，我决定开展一次有关食品卫生安全的主题班会，和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患，并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。从而让学生们学会保护自己，在和谐的校园里健康成长。

四、活动重、难点：

活动重点：认识食品安全之重要，学习食品安全知识，养成良好的饮食卫生习惯。

活动难点：拒绝食用不安全食品，自觉维护身边的食品卫生安全。

五、 活动准备：

1、成立“我健康，我快乐”调查小分队，并自发分成两组，在互联网上搜集食品安全隐患和食品安全知识，发现问题，搜集好视频、图片、数据等资料。

2、多媒体资料。

六、活动过程：

(一)开场表演：葫芦丝《生命之歌》

(二)情景剧：自编、自导、自演：《如此饮食》A剧(略)

学生畅谈主人公饮食上的不良行为，导致他身体健康出现问题的原因。接着表演《如此饮食》B剧;主人公自悟谈感受。

(三)资料展示，了解身边存在的食品安全隐患。

主持人：看来食品安全已经严重威胁到我们的身体，所以之前我们成立了以“我健康我快乐”为主题的调查小分队，搜集有关食品安全隐患和食品安全知识。调查过程中，同学们一定收获颇多，现在我们就来交流大家的调查结果和体会。

1、“食品安全信息组”介绍资料，组织交流。

组长：我是“食品安全信息组”的组长我给同学们带来了两段视频资料，请看大屏幕。视频播放(1)三鹿奶粉新闻视频

(2)湖北一幼儿园集体中毒事件

学生畅谈看第一则视频的感受，然后针对第二则集体中毒事件联系实际，询问我校食堂饮食安全性的问题。

总结出食品安全之重要，它不仅危害健康，重则危及生命。

(过渡：请同学填写食品安全卫生调查表。然后上交进行统计。)

2、“数据调查统计组”介绍各方面的统计数据和食品安全知识，交流汇报。

组长：介绍2009年1—4月我国手足口病患病数据，重症数据和死亡数据。进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。

组员一：公布对社会和我班学生的调查结果。说明食品安全的重要性。介绍Qs标志，食品安全知识。

组员二：介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义。

组员三：介绍泔水油成因，其他组员举例说明。

3、博士话饮食：主持人发出感叹：“我们还能吃些什么?”

博士介绍“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首，也是造成健康问题的重大因素。)

小小辩论赛：“肯德基是垃圾食品吗?”

博士介绍“十大健康食品”。畅谈学习了食品安全知识的体会(略)

(得出结论：不吃垃圾食品，健康饮食，营养饮食最重要，并有向周围的人宣传食品安全知识的意识.)

(四)掌握健康方法，养成良好的卫生习惯。

主持人：你的身体健康吗?在你身边有哪些不良卫生习惯?你认为应怎样做?

生畅谈(略)总结养成良好卫生习惯的方法。

(五)班主任寄语：(略)

(六)改编歌曲，自创歌词：《健康一路相随》

在歌声中树立健康意识，更加注重健康、关爱生命!(大合唱)

(七)主持人宣布闭会。

中国的传统节日形式多样、内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。春节是人们最重视的节日。

春节快到了，外地的游子盼着回家团聚。我们呢，把家打扫得干干净净，据说可以把一切穷气、晦气统统扫出门。家家户户门上贴着喜气的春联和福字，真可谓是“千门万户瞳瞳日，总把新符换旧符。”。走出家门，街上热闹非凡，到处可见卖烟花爆竹、卖春联和福字的小贩们；到处可见忙着采购年货的人们。

除夕夜，街上冷冷清清的，大家都在家中吃团圆饭呢！瞧！我家老老少少欢聚一堂，有说有笑，十分热闹，桌上的菜肴应有尽有，非常丰富。最开心的要数小孩子们，吃着最喜欢的菜肴，听着长辈们的祝福，拿着长辈们给的压岁钱，乐得合不笼嘴。吃完年夜饭，大家一拥而至地挤进客厅，津津有味地看起了春节联欢晚会……“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”随着“铛”得一声，烟花爆竹在天空中尽情绽放，顷刻间，黑夜变成了白昼，烟花和爆竹秦响了一曲春节交响曲。我们向20xx年挥手告别，迎来了新的一年20xx年，我们又长大一岁啦！让我们改变任性的自已，做一个懂事乖巧的好孩子！

大年初一，家家户户四处问好拜年，走亲访友，到处洋溢着喜庆热闹的气氛！

美好的春节，快乐的春节，我真希望天天过春节。

今天是大年三十，我家全都做在电视机前等着看春节联欢晚会。这时，电视机的屏幕上出现了我们熟悉的主持人：周军，朱讯，周涛，董卿……接着，那丰富多彩的春节联欢晚会开始了。

这时，到了相声“我有点晕”。相声里主要说的是三十年前和三十年后的变化：三十年前大街上骑自行车的，羡慕那开小轿车的，三十年后开小轿车的羡慕那骑自行，因为一堵车，自行车比小轿车快；三十年前有一个词叫做“痛快”，三十年后“痛快”叫做“爽歪歪”……从这几点，我们就能发现三十年前的和三十年后的变化很大。其实，不光指这些，不信，你看，三十年前我们住平房，三十年后住楼房，这说明这几年我们的国家发达了，科技先进了。三十年前叫“漂亮”，三十年后叫“时髦”，这说明，人们都会用网上流行语。

过了一会儿，主持人董卿从台下请上世界魔术师刘谦，只见，刘谦手里拿着一枚1角硬币，上面有董卿的亲笔签名。这时，刘谦拿出一个小玻璃杯，而这个小玻璃杯上面有一个大玻璃杯。刘谦说：“如果我能把这个硬币变到小玻璃杯里，观众朋友们就得给我5秒钟的掌声。”这时，刘谦将自己手里的硬币摸了摸，这枚硬币就没了，当董卿将大玻璃杯拿开时，只见，那枚1角硬币已经乖乖地躺在了小玻璃杯里。哇！这真是太不可思议了吧！我明明看见这枚硬币在刘谦的手里的呀。这让我百思不得其解呀！

接着，小品，相声，杂技等节目全都播出。1点钟了，春节联欢晚会在我们的欢呼声中结束了，我永远忘不了这次春节联欢晚会。

俗话说过了腊八就是年，刚吃完香甜软糯的腊八粥。我就开始想念过年时的大鱼大肉了，妈妈说我就是一个“小吃货”。妈妈给我说“年也是春节，是中国的传统节日，老祖宗延续下来的”，虽然我还搞不清楚什么是年，但是一点也不影响我对过年的期待。

伴随着噼里啪啦的鞭炮声，新年到来了。大街小巷张灯结彩，家家户户欢声笑语，有的放鞭炮、有的挂灯笼、有的贴春联，有的备年货，非常热闹，每个人的脸上都挂着开心的笑容。除夕夜，奶奶准备了一桌丰盛的晚餐，有我喜欢吃的饺子、土豆泥、牛肉、熏鱼等等满满的一大桌，全家人围坐在饭桌上开开心心的吃着年夜饭。其间我收到了爷爷奶奶的压岁钱，他们希望我健康成长、天天开心，这是我最喜欢的，我可以买好多自己喜欢的玩具了。但是妈妈给我说，压岁钱不能乱花，上学所交的费用就可以用自己的压岁钱交了。还说要放在枕头下面压岁，等过了元宵节才可以拿出来。吃过年夜饭，妈妈拿出准备好的年货，大家边吃年货边看春节晚会，看到精彩处，笑声连连。我和姐姐还出去玩了灯笼、看烟花。外面到处是“噼啪、噼啪”的响声，远处的礼花带着“响哨”升向天空，好像孔雀开屏又像彩红突现，五颜六色，漂亮极了。

第二天年初一，新年的一年开始了。我要跟爸爸妈妈早起去亲戚家拜年，还要出去玩。我真开心，好吃的、好玩的都有，春节我最快乐了。

“春熹，快起床了”。听到妈妈的喊声，还在睡梦中的我，慢慢的睁开了眼睛，迷迷糊糊的走到妈妈跟前。

我问问妈妈怎么了，为什么让我起来这么早。妈妈说：“傻儿子，今天是大年初一呀”我一听，一下子变得高兴起来，就像吃了一样。

“叮咚……”门铃响了。我心想，谁呀？这么早？“儿子，是我，快开门”，我连忙打开门，原来是爸爸一早去买鞭炮回来了，还特地给我买了我最爱吃的可比克，爸爸找来了打火机，准备放鞭炮。

爸爸带着我来到了我们家门前的路上，将鞭炮摆放成了一个长长的一字。爸爸先用打火机点着了一炷香，接着点起了鞭炮，胆小的我只能躲在门边偷偷的看着，伴随着噼里啪啦响声，新的一年到来了。鞭炮放完了，爸爸妈妈决定带我去饭店吃自助餐。

到了玫瑰城二楼的餐厅，里面的东西应有尽有，看得我眼花缭乱。我拿着盘子跑到糕点区，拿了蛋挞和蛋糕，又跑到海鲜区，把许多腌好的鱼块放到另一个盘子里。烤肉开始了，我首先把生鱼块放到烤板上，然后就等着吃了。不一会儿，鱼就烤熟了，香味飘散在整个餐厅里，我兴致勃勃的吃了起来。

吃完了自助餐，我的脸上带着开心的笑容又在大街上美美的逛了一圈儿，看到大家的脸上都带着开心的笑容。

过年真是太美了，要是能天天过年那该多好呀！

[快乐的春节500字优秀作文

春节，是我们中华民族最重大的、最欢乐的节日。家家户户忙着贴春联、买年货、吃馄饨和汤圆，人人都沉浸在欢乐的气氛中。我们家也不例外，人人都忙得不可开交，准备过春节啦!

一大早，我便被那接连不断、震耳欲聋的鞭炮声给“叫醒”了。

傍晚时候，当最后一丝丝阳光逝去后，星星当空照，晚上的欢乐丝毫不亚于白天，千家万户都欢欢乐乐、热热闹闹的。我、爷爷、姑姑、妈妈、爸爸，一家人高高兴兴地围坐在一起，桌上摆放着美味佳肴，不禁让我们想起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水，想着想着，爷爷便唠起了一些趣事，大家聊着，其乐无穷……时间在不知不觉消逝。

团圆饭吃完后，我们开始守岁了，大约7点多，我们期盼的《春节联欢晚会》开始啦!这《春节联欢晚会》精彩纷呈，且年年不同，今年的节目中有优美婉转、跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、惊心动魄的表演，有神秘莫测的魔术……这些节目看得我目不暇接。

当我们看得入神时，被“轰”的一声吓了一跳，向外看去……啊?不知不觉已经12点了呀!爸爸在外面放五彩缤纷的烟火呢!五颜六色的烟花在空中绽放，有的宛如一把把巨大的花伞撑了开来;有的像一条条金色的巨蛇，一边吼叫着，一边朝着天空腾飞;有的像一朵朵争奇斗艳的花朵，竞相开放;有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花篮，采摘鲜花，怀抱琵琶，轻拨银弦，还有的宛如一朵朵菊花，花瓣细而长，不一会儿，空中便出现了“流星”、“雪莲”、“珍珠”、“瀑布”……让人赏心悦目，烟花把原本枯寂的夜空装饰得热闹非凡。大家都出来了!小区里广场上人山人海，大家有说有笑，一起度过了美妙、热闹的春节。虽然已经深夜了，但是，欢乐像兴奋剂一样，让大家精神抖擞，没有一丝丝睡意。

春节让我们真快乐，回想着一年就这么快地过去了，来年一定要活得更精彩!不禁想起了诗句“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”让我们记住快乐，忘记烦恼吧!一年又一年，外公外婆就是这么变老的;一年又一年，我们就是这么长大的。新年总有新的希望，新的目标，新的收获，新的一切……

春节是中国的传统节日，在这一天家家户户都张灯结彩，大街上挂满了红灯笼，显得喜气洋洋！

孩子们穿上新衣服，跟着父亲母亲去亲戚家拜年，为的是能得到一个红包，在亲戚朋友面前说一句好话就能得到压岁钱，可在爷爷奶奶面前可就没那么容易了，你得磕个响头才行。

到了傍晚就要回家吃年夜饭了，年夜饭又叫团圆饭，因为在这一天所有的亲戚朋友都要聚在一起吃饭，所以叫团圆饭。还有一句喜庆话叫：“团团圆圆过大年！”

吃饱了喝足了，我们小孩就会要父亲带我们去放鞭炮。有好多好玩的鞭炮，有往地上一扔就爆的小砸炮，有冲上天在落下来的降落伞，还有会“喷”出火花的火焰山，还有……这些都是我们孩子爱玩的小花炮。

在十二点以前，可以出去玩或看电视……但是到了十二点，大家就会互相打电话，给对方送上最忠诚的祝福，来辞旧迎新，这就是守岁。

春节代表新的一年的到来，我们要迎接未来。

时间过得真快，转眼间我们又快长一岁了，也长高了不少。快过年了，我们盼望已久的春节又快到了。

许多同学肯定打算着春节怎么过?想着有新衣服，可以到同学面前炫耀一番;想着爸爸妈妈给了压岁钱，到商店里去买自己想要的东西;还想着快点写好作业，跟同学们一起玩耍……而我心中的计划跟一些同学想的差不多，先赶快写好作业，跟好朋友一起打一场痛快的雪仗，对可爱的雪人。

还记得前年，合肥下了好大的雪，雪都堆积如山了。一个阳光明媚的下午，我写完老师布置的作业，便出去透透气，突然看到了几位好朋友在玩雪，就跟他们一起打起雪仗来。我躲在一块大石头后面，随手拿起一堆雪，搓成球。我慢慢地抬起头，看见了一个目标，便向他砸去，结果我没有打

到他，反而被他打个“雪流满面”。还有一次，我和几个好朋友堆雪人，因为那里的雪不够，我便去找雪。一会儿，我回来了，我的手是又“红”又“白”。我找来雪之后，我们又开始堆。堆到傍晚时，还差一点，家长喊我们回家，我们也只好回家。第二天，发现我们堆的雪人已成为“废墟”，希望今年可以把雪人堆好。去年，我在珠海姑姑家过春节，在南方过春节很温暖，到处花朵盛开，希望今年是一个瑞雪兆丰年的春节。

虽然春节不是长久的，但它带给我们的快乐，一直留在我们心中，但愿今年春节可以过得更充实，更美好!

“过年”，一个普普通通的词语，里面却饱含着快乐，大家知道“年”的来历吗？就让我给大家讲述一下吧！

古时候，常常有一种凶猛的野兽，叫“年”，这种野兽经常扰乱人的生活，每逢新年就出来持居民的牲畜，害的居民没有安宁的日子。后来，人们通过长时间的观察，终于得知年兽害怕红色、害怕吵闹、害怕火。人们每逢新年就在门口挂红色的对联，生起火堆，放烟火。家家户户还不停地吹吹打打，热闹极了。人们称这为“过年”。从此，年兽就再也不敢来骚扰人民了，这个习俗也流传了下来。

过年很热闹，小孩子可以向大人要红包，今年新年，我不费吹灰之力，就挣到了许多压岁钱，这些钱该怎么花呢？我首先把大部分存到银行里，虽然我还是个小孩子，但这样能能让我学到一些存钱的程序和知识。如果有急用，也不用向妈妈伸手讨钱，多自由啊！存入银行后，所剩的已经不多了，我买了一些烟花爆竹，准备在晚上放。到了晚上，我就可以和亲人在空地上放烟花喽！最后，我会用一些钱买些学习用品，比如书，我打算买几本作文书，以后就可以出口成章啦！压岁钱经过这样打理后，被安排的井井有条条，多好啊！

今年的新年是快乐的，除夕的晚上，我看到了数都数不清的烟花，有的是红的，有的是黄的，有的是红绿相间的，还有……数都数不清的烟花，在四周燃放。鞭炮声，火花声，欢笑声交织在一起，绘成了一幅有声有色的画卷，谱成了一首首有滋有味的交响曲，让人赏心悦目，应接不暇。这些声音告诉了在外不能回家的人，新年快到了，父母在家等着呢！

新年使我懂得快乐是团聚的时刻，快乐是全家人坐在电视机前嗑瓜子的声音，让所有人共同快乐。

在新年的钟声就要敲响之际，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……

春节有很多让人高兴的事情。最让我高兴的就是我和弟弟去楼下放鞭炮。

记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我和弟弟像飞一样地跑了下去，到楼下的小花园中，我就琢磨着怎样更好玩。终于，我们想出了一个好主意，弟弟用一根铁棒将土挖开，然后，我将一个点燃的“地雷炮”扔了进去，弟弟快速地把土埋上。然后，我们就躲到一棵大树后面，等我们还未完侍藏好，只听见后面“嘭!”的一声巨响，我和弟弟身上都有是泥，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。就这样一次，两次，三次……一直到我们手中的炮放完，而我们也变成“泥娃娃”了，才停下来。接着，我们又放了冲天炮，老鼠炮……我们最喜欢的是老鼠炮，它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响。就像是在说：“我要上天!我要上天！”

在新年的钟声就要敲响之际，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……

春节，是孩子们玩的日子，还是大人们访亲探友的日子。妈妈带着我走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。

春节的夜晚，是多么令人难忘啊!

在我回老家的那天，天气十分寒冷，可这并不能阻止我们回去的脚步。快回到家的时侯，远远就能表哥表妹们在放鞭炮了，我不禁心里痒痒的，于是，一下车，我便迫不及待的加入到他们的行列。

随着“嗖”的一声，几道白光仿佛火箭一般飞向天空，仔细一看，原来是表哥的“火箭炮”。瞧那形势，对于这个名字绝对是当之无愧。

嘿嘿，接下来我的“彩雷”粉墨登场啦！只听“轰”的一声响，我的“彩雷”炸开了花，那声音把房子都震了几震，我的“彩雷”肯定不逊色于表哥的“火箭炮”。

“呯”，映入我们眼帘的是最后的“压轴炮”——小叔的烟花。烟花首先喷出一团金色的火焰，把它射向天空，最后那团火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬间，似乎它把整个夜空都给照亮了。

“锵咚锵，锵咚锵咚锵咚锵……”咦？这是什么声音？噢！原来是舞狮队来拜年了，在队伍中最引人注目的，便是那头由两个人扮演的“金狮子”，只见那头金狮一头金黄的鬃毛。一身彩色的衣服，脖子上还挂着一个叮当作响的大铃铛，有趣极了。

回老家过春节可真好玩！你的春节是怎么样过的？

春节是中国的传统节日，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。

奶奶准备了丰盛的食品，有年糕，有年饼，还有鸡鸭鱼肉……。到了晚上，我们大家坐在一起一边吃着美味的东西，一边聊天。

吃完晚饭，我们一起坐在客厅看春节晚会。最搞笑的是弟弟，前面还说不想看春节晚会，没过一会儿，就坐在妈妈脚上津津有味地看了起来，我们一家人哈哈大笑。

看了一会儿春晚，妈妈提议：我们一起下楼放烟花吧！我挑选了一个“蝴蝶烟花”放在空地上，爸爸用打火机点燃了火线头，一眨眼，烟花噼里啪啦往上喷了出来，一会儿完全绽开，像一只只五颜六色的小蝴蝶，一会儿落下来，像飞流直下三千尺的瀑布。烟花的颜色一会儿红，一会儿橙，一会儿黄，一会儿蓝，真是五光十色啊！

啊！这真是一个快乐的春节呀！

春节刚刚结束，同学们春节过得怎么样了呀?刚过完春节，大家应该还记得住春节是怎么过的吧!那么，我们来“叙叙旧”吧!

过春节，当然，家家户户都得拜个年。四叔打电话给海逸，海逸说实话，还真是个“开心之宝”!刚打电话，他就叫了起来。一上来就喊了声“姐姐”，我们都被震了一下，说了几句话之后，他就邀请我跟一迪姐姐去他们家玩，我们爽快的答应了。接下来，我们就去吃饭喽!

当然，光拜个年有什么用呢，所以，我们一大家决定去方山烧香。晚上12点左右，我们买了香就去烧了。妈妈还告诉我，烧香也有学问的：先要向东面拜一下，再向南面拜，西面，最后向北面再拜一下，再念几口保佑的话语，就可以了。之后，我们又去庙里拜了几下佛，就回去了。晚上，再在一起吃吃瓜子，看看春节联欢晚会，多温馨的场面呀!

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。