快乐的作文春节十篇 作文指导教案(精彩20篇)

春节，是农历的岁首，是一年当中最隆重、最盛大的传统节日，也是我最喜欢的节日。 The Spring Festival is the beginning of the lunar calendar, the most grand and grand traditional festival in the year, and my favorite festival.

我喜欢过春节，因为春节是火红的。在家中，我们会在窗户上贴上鲜红精致的窗花，栩栩如生、活灵活现的红窗花，让家中洋溢着浓浓的喜庆;大门上，我们会在门的两边贴上红红的春联，门的正中间倒贴上一个红红的“福”字，别人一说“福倒(到)了!”，大家心里都喜滋滋的。

在大街上，家家户户都张灯结彩，商店门口挂着红灯笼，表示新的一年财源广进;路灯上挂着红色中国结，表示新的一年吉祥如意;燃放后的鞭炮，散落一地，远远望去，就像铺上了层红彤彤的地毯，表示新的一年鸿运当头;人们穿着大红色的新衣，把一张张写满笑容的脸庞映照得红光满面，表示新的一年笑口常开。

我喜欢过春节，因为春节是充实的。首先充实的是我的肚子，年夜饭上，长辈们会做各种各样诱人的美食，有寓意年年有余的清蒸鱼，有寓意红红火火的油淋辣椒，有寓意吃穿不愁的红烧排骨，还有寓意财源广进的焖南瓜……

色香味俱全的各道佳肴，让我胃口大开，肚子也吃得圆滚滚的。我的钱包也会在这几天中变得无比充实，我们小朋友会开心地和长辈们说一些拜年吉祥话，然后长辈们就会给我们发一个压岁包，祝愿我们健康快乐。小朋友最开心的事就是拿到压岁包后，偷偷地跑到房间里一张一张地数着压岁钱了，真是乐得嘴都笑开了花。

我喜欢过春节，因为春节是热闹的。厨房里大人们麻利地在砧板上哒啦哒啦的切菜声，食材在锅中翻炒发出的滋啦滋啦声;客厅里小朋友们的叫喊声，老人们的说笑声，此起彼伏，满是喜气洋洋的欢快旋律。电视里播放着春节联欢晚会，主持人用激动的声音喊着“5,4,3,2……”，话音未落，我们四周的世界已经淹没在噼里啪啦的爆竹声中，天空中烟花频频开放，有的像美若天仙的女子，有的像冰心如玉的莲花，还有的像星星点点的钻石，这个夜晚，整个世界都在沸腾!

欢声辞旧岁，笑语迎新年!我要在这个特别的节日播下希望的种子，迎接崭新的开始!

有一天，妈妈对我说：“孩子，马上就是正月初一过春节了，我们得好好的准备准备，你和我一起去商场办年货吧！。”“呀，终于要过年啰！”我兴奋得跳起来，我早就盼着这一天的到来，因为它是一年中最热闹、喜气的时候。

我和妈妈走进商场，看见商场里人山人海，个个笑容满面。商场里的商品琳琅满目、应有尽有。我和妈妈买了瓜子、花生等各种食品，鸡鸭鱼肉等各种菜和名烟名酒等。一回到家，妈妈忙着打扫蜘蛛网。爸爸抹灰尘、扫地。哥哥拿来一张红纸，剪成长方形，然后用毛笔在纸上写字，一幅吉祥、喜气的对联写好了，我忙把它贴在门联上。姐姐在门外挂起了迎新的大红灯笼。

晚上，爸爸妈妈在厨房里忙个不停，准备团年饭。一阵香味就从厨房里传过来，使我口水直流。奶奶看出了我馋嘴的模样，说：“开始吃饭！”我迫不及待地坐下，夹了一个鸡腿，津津有味地吃了起来。大家围坐在一起，吃着美味佳肴，谈论着一年的收获，举杯说着祝福的话，其乐融融。吃完饭后，我们一起观看一年一度的春节联欢晚会。优美的歌曲、舞蹈等节目让我们目

不转睛，风趣的小品、相声逗得我们哈哈大笑。只听“当——当——当——”新年的钟声敲响了，新的一年又来了，我们欢呼着。只听“噼呖啪啦”的声音，我打开门一看，原来他们在放花炮，我拖着爸爸的手，说：“我也要放花炮！”“好呀！”爸爸对我说。我连忙到家里也拿了几根花炮，走出家门。开始放花炮了，我拿着一根花炮，爸爸用打火机一点，只听“呯”的一声，“噼呖叭啦”五颜六色的花升上天空，有的像绽开的花朵，有的像一把大花伞。有的像小鸟在天空中自由的飞翔，还有的??它们颜色也不一样呢！有红色、有紫色、有黄色、还有??把夜空点缀得五彩缤纷，绚丽多彩，美丽极了。

正月初一的早晨，我对爷爷说：“祝您长命百岁，寿比南山。”爷爷乐得白胡子一颤一颤的，连忙递给我一个大红包。

春节有丰盛的晚餐、精彩的联欢晚会。在这热闹的气氛中，我进/入了梦乡，盼望着下一个春节的来临。

大年三十上午，我和爸爸去家乐福买年货，一进家乐福人山人海应有尽有，经过我和爸爸的精心挑选，不一会儿就满载而归。刚进门我就闻到一股香味，原来是妈妈大厨烧饭菜的香味，我不敢犹豫生怕那些山珍海味落到别人的嘴里，赶紧跑到厨房“偷吃”。下午我和爸爸一起剪窗花，贴对联，妈妈在打扫卫生，奶奶在试着穿新衣服，全家人都在高兴地忙碌着。晚上吃完丰盛的年夜饭我带着烟花下楼去广场放烟花，广场上已聚集了许多的小朋友，烟花可就更多了，有的像火箭，有的降落伞，有的像雨伞，有的像“小精灵”，颜色更是五颜六色，绚丽多彩。放完烟花后，我们全家人围坐在一起观看除夕之夜一顿必不少的大“餐”春节晚会,各类相声小品节目，把我们逗得哈哈大笑。

我们在欢声笑语中迎接新年的到来，我更是期待着爸爸，妈妈的新年大红包。这就是我最喜欢的快乐春节。我非常喜欢春节，因为青节是五颜六色的。

到了春节，我和妈妈、姐姐一起去处婆家吃汤圆。处面挂满了红红灯笼，到了晚上，我就和我的小表弟一起去放烟花，升上夜空的烟花就像是天空的花朵一样美丽。

晚上我去表弟的家玩耍。进了他家，我看到了有一台跟我家电视那大的电脑。我在表弟家玩了很多游戏、看书、画画。这就是我愉快的一天。

我爱春节，因为春节能收到很多红包。

家乡的春节是十分忙碌的，但在我看来快乐也是不少的。

除夕是我最喜欢的日子。看着家家贴春联、穿新衣，听见鞭炮声此起彼伏砰砰响起，除非万不得已，不管十里百里外的亲人，这天晚上都一定要回来与家人团聚一起吃年夜饭的。吃过年夜饭，我们小孩都跑到屋外燃放烟花，各式各样的焰火绽放天空，犹如一朵朵巨大的鲜花，漂亮极了。八点开始，一家人坐在电视机前观看精彩的春节联合晚会节目，大街上似乎安静了许多。可是，午夜零点开始，鞭炮声又欢闹起来，这是人们在喜迎新的一年的到来!

大年初一才是真正的春节。早上起来，我们一家就去给附近年长的亲戚拜年祝福，这时大人总会给我们小孩压岁钱，拿到压岁钱别提有多高兴了。可以买学习文具，还可以和小伙伴去玩耍，或者逛街在小摊上买点小玩意。最有意思的要数套金鱼了，桥头、街边都有摊点。看着小朋友把一个个圈圈扔出去套中小鱼缸时，那快乐劲就别提了。

瞧，春节多热闹啊!

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰--春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌…

正月初一，又是一个快乐的曰子，快乐的春节作文怎样写。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了，春节作文《快乐的春节作文怎样写》。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

"我要一串年糕！"一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车…尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！

真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要"玩物丧志"哟！

春节到，家家户户放鞭炮!真是一点不错!早上五、六点钟，就有人放鞭炮了，那鞭炮的“啪，啪”声，早已把我从梦乡里叫醒了!我便起床了!

我一会儿就刷牙，洗脸，吃早饭搞定了!

妈妈在厨房里忙的“热闹”，烧了好多菜!有甲鱼汤，凉拌苔菜，蒌蒿炒干子……我觉得最美味的是凉拌苔菜!

开饭了，我们大家一边谈着家常事，一边互相祝贺新联快乐，在新的一年里怎么样!

吃完饭后，我们便到楼下放烟花!

我拿着买好的烟花领下楼，找了个宽敞的地方放了起来!我先放了降落伞烟花，只听见“啪”的一声炸了出去，一个小型降落伞慢慢悠悠地落了下来!“星星雨”“开心果”……可真好玩!

回去后，反压岁钱了!我们小孩子手舞足蹈，向长辈说些好听的话，压岁钱就拿到手了!

后来，我们又开始包饺子……

今天可真开心!

农历年的最后一天，称“除夕”，客家人又叫“大年晡夜”。正月初一，即农历一年中的首日，俗称为大年初一，与初二、初三称为春节。客家人的过年涵盖了春节，从农历十二月二十四日就进入年界，直到正月十五出元宵。 On the last day of the lunar calendar, it is called "New Years Eve", and the Hakka people are also called "Big Nian Night".On the first day of the first month, the first day of the year of the lunar calendar, commonly known as the first day of the New Year, and the second and third juniors of the Spring Festival.The Chinese New Years New Year covers the Spring Festival, and entered the New Year from the 24th of the lunar calendar until the fifteenth day of the first month.

从一进入年界至除夕，客家人家家收起农具，忙忙碌碌四处赴圩办年货，户户动手打黄元米馃、煎油馃子、做糖米泡，打颜片、麻糕等各色糕点，迎接新年。其中一项重要的活动就是“扫尘”，以示除旧迎新，使家庭面貌一新。

“除夕”又称“大年”，这一天，家家户户大门上都贴上春联，门楣和窗户上还贴上红纸条。这天家家宰鸡杀鸭。除夕的年夜饭，吃得特别早，一般下午四五点钟就开始，一直吃到傍晚，合家共吃团圆饭，同喝辞岁酒，孩子们庆长大，老人们贺添岁。接着，大人们拿出新衣裳，让全家穿上节日的盛装。家中所有大小房间都点上明灯。大人包红包给小孩压岁，嘱咐孩子听话，好好学习，人长一岁，要更懂事，一家人围炉而坐“守岁”，回顾旧岁，展望来年，通宵达旦。

除夕那天晚上，我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭，都围在电视机前，一边品尝瓜果，一边欣赏春节联欢晚会，盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那时，整个城市的上空，爆竹声震响天宇。孩子们放爆竹，欢快的欢蹦乱跳。这时，屋内是通明的灯光，屋前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了潮。

元宵是春节的最后一天。早在两千多年前的西汉就有了。晚上一家子都聚在餐桌上吃汤圆，甜甜的，非常好吃。吃过饭后，大家都到广场上去玩，鞭炮声震耳欲聋。大家都买了孔明灯，大家把一块蜡绑在孔明灯底部，然后用火点燃，再用手拿住孔明灯的四个角。

过了一会儿，灯里充满热气，渐渐地鼓起来，我们就慢慢地松开手，孔明灯缓缓地飞上天，于是，在灯上写上了自己的来年愿望。随着一支窜天猴破空而入，天空中的过节气氛也越来越浓郁了，一枚又一枚礼花破空而入，在轰然巨响中爆炸开来。半空中“疑是银河落九天”，地上“火树银花不夜天”，真是比人间仙境一样!

春节到了，家家户户都挂上了红红的灯笼，贴上了对联，还把“福”字倒贴在门上，迎接新的一年。

早上，我起床穿好新衣服，去奶奶家拜年。

爸爸开着车子，窗外的美景真是绚丽多彩呀!不一会儿，就到了奶奶家，我们把送给奶奶的礼品拿下来，提到奶奶家去。我跟奶奶说：“奶奶，祝您新年快乐!”奶奶也说：“新年快乐，真乖。”奶奶给我发了大红包，里面放着好多压岁钱。我拿了压岁钱，心里美滋滋的。

晚上，我们一边吃年夜饭，一边聊天。当指针指向十二点的时候，顿时人们欢呼起来，鞭炮声此起彼伏，绚丽多彩的烟花把美丽的夜空照亮了，有的像美丽的花朵;有的像燃烧的火焰;还有的像飞流直下的瀑布……五颜六色，美丽无比!

春节真快乐呀，我真希望每天都是春节呀!

春节是孩子们最快乐的节日。因为过年不仅可以吃饺子，穿新衣，而且还可以串亲戚、收压岁钱……告诉你吧：让我最快乐的就是和家人一起放鞭炮。

除夕晚上，刚吃完年夜饭。我就迫不及待地和哥哥、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姑姑、姑父一起去放炮。爸爸让我和哥哥只放小喷泉和擦炮，而他们放的却是大礼花和雷王。我虽然心里有点遗憾，但仍然按捺不住心中的激动，兴高采烈地爬上了楼顶。爸爸让我和哥哥先放，他们后放。我和哥哥拿着爸爸的打火机，熟练地点着小喷泉，小喷泉一见火星就噼里啪啦地欢叫着，喷射着，并且不断地变幻着颜色，漂亮极了。接着，我和哥哥又放了几个擦炮，就呼喊着让爸爸他们放。爸爸笑呵呵地拿着他的打火机，“啪”的一声，点着了雷王。刹那间，似乎耳朵受到了强烈的撞击，心脏也震得好像挪了位置。天哪，这雷王还真能把人的耳朵震聋啊，我捂着耳朵，张着嘴，心脏咚咚地跳着，半天回不过神来。爸爸却不慌不忙地拿着打火机又点着了礼花，这礼花一到半空中就“砰”的一声炸开了，许多五颜六色的花朵，绽开在天空，真像仙女姐姐打翻了花篮，这些绮丽无比的鲜花漂亮得简直无法形容。

啊！让人快乐的春节啊！这饺子、这压岁钱、这无奇不有的鞭炮……我爱这色彩斑斓的除夕之夜，爱这处处充满着快乐的节日。

[快乐的春节4年级作文

一、教学目标 ：

1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。

2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。

二、教学重、难点：

注意抓住景物静态和动态的特点。

三、教具准备：

电视机、录像机、投影仪、投影片

四、教学程序

（一）作前准备：

1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。

2、填好观察记录卡。

（二）作中指导

1、启发谈话，激发兴趣

早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅，布局合理，是个美好的去处。上个星期，老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业，实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋，一边看，一边说，一边认真的记录。今天，我们就来写一篇作文。把这优美的景色，优雅的环境介绍给在座的各位老师，大家说好不好？

那么，这次作文的要求是什么呢？一齐读。（老师挂出小黑板）

注意抓住景物静态和动态的特点，自己确定题目，写一篇作文。

做到有中心、有条理、语句通顺连贯。

2、情境再现，明确中心

现在，老师再次让你们欣赏这一处美景，看完了录像，请你告诉老师：你最大的感受是什么？

（老师站在左边放录像），边看边指点。

同学们看，这就是公司优美的厂区，你们再看，车间里一派繁忙的景象。

大家仔细瞧，产品陈列室里是多么的豪华、气派啊！

师问：谁来说说？有没有不同的感受？谁还有补充？

我们在作文中就要表达出这种真情实感，这样，这篇作文就有中心了。（师在有中心下画点）

3、选材

下面请同学们拿出⑴号表格，教师拉出投影片，观察记录，请你读一读你观察记录的内容，其他同学边听边思考：他的选材是否符合这次作文的要求？

师问：谁来发表你的看法？

还有哪位同学记录的内容跟他人不一样？

谁来说说自己的意见？

听了他们的发言，你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的？请赶快修改、补充一下。

看来，同学们观察得很仔细，记录得也很认真。

4、习作指导：

师问：同学们，我们已经知道描述一处景物，必须按一定的顺序，写这样的景物你准备如何安排？（地点转化）你是按游览的顺序来安排，老师很赞同，这样就显得很有条理。

师问：有没有不同的想法？我们写的时候，是不是都要按这样的顺序呢？比如说：产品陈列室是不是一定要放在最后呢？

对，像这样也就是做到了有条理。

小结过渡：不过，无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。

那么，如何具体地写出景物静态和动态的特点呢？请同学们拿出填完成的那一张表格，也就是⑵号表格。（老师拉出投影片）

谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充？（你课文学得不错）下面哪位同学来说说《草原》这一课？

刚才几位同学课前作业 完成的很好，如果你有填错的，请赶快改过来。

小结：同学们，通过刚才的讨论，我们就可以知道，按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态（形状、大小、颜色、数量等）和动态（声音、活动变化等），就能把景物静态、动态的特点写具体，这样就做到了内容具体。

板书：看、听、想、静态：形状、大小、颜色、数量等

动态：声音、活动变化等

师指内容具体说：当然了，写的时候不必面面俱到，只要能突出一两个重点地方就够了。

5、编列提纲

下面请同学们拿出⑶号纸，根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。（教师拉出投影片）

师提示：根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书：题目

材料安排做到有详有略，哪些段落要进行景物静态、动态描写，在提纲中做上记号。

谁来把提纲读给大定听听，指读，大家听一听，他的提纲编的怎样？

同座互评提纲，在提纲评估表中进行第一次互评分，提出修改意见。

各位根据修改意见修改提纲。

再次互评提纲。

刚才在巡视的过程中，我发现××确定的题目、中心与众不同，材料安排也很有新意，值得大家借鉴，请你读给大家听听。

好，老师想问你：详写的部分你打算如何安排？

我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体，请大家快速修改自己的提纲。

师述：同学们编出内容不同的提纲，就能写出内容各异、富有个性的作文来，接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。

刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分，只有少部分同学在说产品陈列室，确实这部分比较难说，这少部分同学很了不起，刚才老师听到你说的就是产品陈列室，说得不错，就请你来说说。我们听一听，他说的好不好，有没有把景物静态的特点说出来？注意了，你首先要交待你的立足点，也就是观察点。

还有谁来说说你是怎么想的？你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些？你刚才说的时候，没有把自己的感受说出来，能不能把自己的感受加进去说一说？

就这样的内容，有没有不同的说法？指说。

小结：同样的内容有不同的说法，顺序安排上可以不同，看到的、听到的、想到的也有所不同。

6、下面请同学们依据你编的提纲动手写作文，写的时候注意语句通顺连贯，标点正确，不写错别字，书写认真。好，这样这次作文目标就出来了，拉出投影片，请同学们看看，最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本，开始动笔完成这篇作文。

板书：

题目

按顺序 静态：形状、大小、颜色、数量等

内容具体

看、听、想 动态：声音、活动变化等

（三）作中评改

1、导入 新课：前一节课，老师指导同学们写了一篇作文，介绍了飞达制衣有限公司的优美景色，这一节课我们来上一堂作文评改课，请同学们拿出作文目标，回忆一下，作文前老师提出了哪些要求？

生答：⑴注意抓住景物的静态和动态的特点，自定题目，写一篇作文。

⑵做到有中心、有条理，语句通顺连贯。

⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。

课前，老师认真地阅读了同学们的初稿，我发现一部分同学写得很好，达到了这次作文的目标。（板示）他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时，没有能够具体地写出景物静态和动态的特点，在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心，只要你们上好这节评改课，认真修改，你们的作文也一定能获得耕耘奖。

2、按作文目标评改

我们先来看看有中心这一条，还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗？

生答：在描述景物的同时，融入自己的感情，或字里行间写出自己的感情。

请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文，快速默读，用～～～划写他独特感受或表达他感情的句子，想一想他这一条有没有做到？

（生划，请一生说，师划）

这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。

请同学们快速默读自己的作文，进行自评，如果你也做到了这一点，就在相应的等第栏里打√。

2、请同学们再快速地默读郭亮的作文，用划出文中表示观察点的词，想一想他是怎样来写的？

生答：站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室，按照游览的顺序来写的。

这样写就很有条理。

我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段，轻声读思考：

他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的？

生答：⑴按照一定的顺序，先写厂房再写喷水管，然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象，运用了比喻和拟人等方法，抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。

小结：老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条（指板书），符合作文目标，不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的，还展开了丰富的联想和想象，把厂区静态和动态的特点写得具体生动。

现在我们来看一个写得不怎么好的片段。

轻声读一读，思考：这个片段的毛病在什么地方？

生答：虽然按一定的顺序写了，但没有把车间忙碌的景象写具体。

该如何修改呢？为了帮助同学们把这个片段改好，请同学们再来看看车间忙碌的景象。（放录像）

根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面，结合这位同学的片段互相讨论如何修改。

⑴同桌之间互说，请一生说。

生说：从整体到部分，点面结合。

这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见？

如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说，这段话又该如何修改？

生说：可以先点后面，加入自己独特的感受：管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模，先进的技术、一流的管理感到自豪。

说得真好啊！

请同学们读一读自己的作文，根据有条理、内容具体这两条进行自评，做到的不要谦虚，请划√，未做到的也请诚实地划×。对作文目标中剩下的几项也完成自评。

综合评价

下面请同学们按照作文目标，对自己的作文进行综合评价，先说说你有哪些优点，哪些不足？

谁先来说一说？（请两生说说）

3、修改、自改

请同学们根据自己作文中存在的问题，按照作文目标的顺序，运用我们以前学过的增、删、调、换、订的修改方法（出示），逐条修改自己的作文。

互评、互改

同桌交流进行互评，对照作文目标给你的同桌一个实事求是的评价。根据作文中存在的问题帮他修改。

总结全课：

通过这节课作文评改课，同学们的作文跟原来相比一定有了很大进步，俄文质量得到提高的不仅可以得到耕耘奖，教师还将授予你百花奖。互评之后仍需要修改的同学将继续修改，已经定稿的同学就请拿出作文本誊写。

（四）作后评讲

1、概述此次习作情况。

⑴表扬优生，鼓励进步生。

⑵肯定成绩，指出问题。

2、佳作赏析

⑴出示佳作，各自默读。想一想：你觉得习作好在哪里？给你什么启发？

⑵集体交流、评析。

3、组织修改习作。

⑴自改。

⑵同桌互阅。

五、教后反思

训练学生的作文源于实际生活。实际生活是训练作文的源泉，要使学生循序渐进地提高作文水平，必须学会学生观察生活中许许多多实实在在的具体事物。前些天，我们便组织学生去飞达浏览，在游览的过程中并适当加以指导，孩子们用眼看、耳听、手摸、脚踩、鼻嗅等多种感官来感知身边的景物，他们像画家一样，把自己的耳闻目睹记在了观察记录表上，为完成好这一次习作积累了真实可信的素材。

创设写作情境，激发写作兴趣。

1、渲染气氛，激发兴趣。上课开始，我力求用声情并茂的启发谈话，积极为学生创设一种习作氛围，随即又问他们愿不愿写一篇作文，把飞达介绍给在座的听课老师，这样便引起学生的兴趣，激发其情趣，调动了学生的写作热情。

2、录像引诱，再现情境。为了帮学生再次回顾这一处优美的景色，我充分发挥录像的再现的功能为学生提供直观的感性因素，从而牵动学生的情思，诱发其写作情趣。

吸取课文养料，真正做到读写结合。小学语文课文思想内容丰富，语言文字生动，写作方法恰到佳境，在这一节作文指导课中，我充分运用《鸟的天堂》、《草原》这两篇文质兼美的范文，注重阅读与写作的有机结合，依据单元的习作训练重点通过重温课文写作方法，继而训练学生的口头表达及书面表达能力，虽然要训练的东西很多很多，但这一节课我只想让学生真正懂得如何具体地写出景物静态、动态的特点，我们认为这样才能真正使学生学有所得，一课一得。当然，在教学过程 中也就不免顾此失彼了，比如说板书，我未曾在此大做文章，我想只要它能为教学服务就行了。

拓宽思路，活跃思维。目前，像我这样的作文指导课大多应属于作文训练课。为了避免写出来的文章千篇一律，我在指导学生选材、安排顺序等方面力求拓宽学生的思路，发挥他们的思维能动性，进一步引导他们在同中求异。这样既照顾了中下等学生，又对优等生提出比较高的要求，我想长此以往学生的作文定是百花齐放。

坚持以学生为主体，正确发挥教师的主导作用。这节课我注重培养学生听、说、读、写的能力，在教学中有意识地引导学生评他人的选材，评他人的提纲，评他人说的一个片段，充分调动全体学生的主观能力性，创造机会，尽可能的让每一位学生参与，以求培养多方面的能力。

In the Spring Festival, people will be most happy and happy appearance face their own life.

Lights before the Spring Festival, every family, every family dressed house having a unique style, each have each personality. They put to buy necessities to all over the floor. Bought New Year paintings how stick method, then each have their own style and preferences. Some dish, some backwards, and the crooked stick, each has his strong point. People buy vegetables all fixed, such as the Spring Festival comes, only can be a festival. Families with firecrackers, people wear new clothes, preparing New Year, before the Spring Festival, people go out, if met good friends, always mouth dont forget to say: "the streets!"

People kill pig to kill sheep, busily preparing for the Spring Festival belly-worship.

The Spring Festival, the children will get up early, to mom and dads room, the traditional New Year ceremony. The children of parents said some lucky though, my parents brought out New Years money, let the children happily. Everybody hope this year to luck, a thriving business.

The Spring Festival happy day always short, let a person feel hard to forget. But also is to let a person feel loathe to give up.

春节到了，在我们家发生了许多有趣的事情，下面，请听我一一道来

快乐过春节之一部曲-----采购年货

春节还有两天就要到了，买年货当然不能缺少了，今年与以往不同，以前是父亲母亲带我去买年货，而这一次，是我跟姐姐去。我们走进超市，琳琅满目的年货映入我的眼帘，各式各样的商品应有尽有，使我不禁想到了流行的网络语言：真是太“给力”了！我跟着姐姐看看这边，看看那边，不知从那下手，懒得我们眼花缭乱，只好找了个地方列了一张shopping list----购物单，我们按着清单买，真的简单、轻松了许多。

快乐过春节之二部曲-----压岁钱

哈哈！哈哈！除夕到了，要拿压岁钱了！全家人忙里忙外的抱着饺子，有的洗菜、有的切菜、有的做菜。而小孩子那，则坐在一旁跟着大人学着包饺子。说实话，我没榜上多大的忙。过了一会，我小心翼翼的问母亲：“母亲，压岁钱有多少？”母亲则不耐烦的说：“回来再说，没看见我忙着那吗没点眼色！”唉~吃年夜饭了，大家都献上了各自对春节的祝福，妹妹高兴地唱起了歌爷爷发话了：咳咳，嗯，新的一年到了希望我长命百岁，对了，说道百这个字，我笑我想到了————红包”“噢！”我们欢呼了起来，但是，我们要给爷爷和奶奶磕头，额低价腾好了空，开始磕头了“一祝爷爷奶奶长命百岁，二祝我红包多多！”哈哈哈 奶奶和爷爷笑得合不拢嘴，这才是我真正的目的！

快乐过春节之三部曲-----下雪了

都快到春天了，雪姐姐才匆匆来，傍晚，我打开窗子“呵，真漂亮！”大地披上了银装，树上屋顶上、地上到处都是白茫茫的一片，我迫不及待得出了门，之间，大片大片的雪花从天而降，纷纷扬扬的飘向大地，飘向各个角落，好像无数的小伞兵从天上来到人间，我去了一趟姥姥家，出来是雪似乎小了许多，心中不禁充满了遗憾，走在路上会发出咯吱咯吱的响声，美妙极了！雪虽然下的少，但是很及时。

雪你给我们带来了欢笑，我们欢迎你常来，雪姑娘。

快快乐乐过春节，高高兴兴过春节，祝大家春节快乐！图年到了，祝大家的烦恼就像兔子尾巴一样又短又少，心情像兔子嘴巴一样乐开了花！

盼啊，盼啊！终于盼到了春节的这一天。我们可以开开心心地玩咯！

春节我们一定要玩的节目之一就是放烟花和观烟花了。在楼顶的空地上，由我打头阵，偶拿出一个‘太空人’，用打火机一点，随即迅速向后退出两步，大约过了两三秒，‘太空人’旋转起来，直飞冲天，化成绚烂的火花。就像是奥特曼飞回星球一样。

接着是观烟花，我和好朋友坐在最佳的观烟花处，抬头望向天空。快看！那朵淡紫色的烟花。这是一朵小巧的烟花，它虽然只有别的烟花的四分只一大，但却异常美丽壮观，形成了一朵美丽的蝴蝶兰花。看那朵烟花！那朵烟花是星星形状的，它在空中欢快的绽放了，美丽的金黄色只在空中持续了三秒钟，就慢慢的消失了，让人想把它永远的刻在心中。再看那一朵烟花！那是一朵美丽的烟花。它在空中绽放的时候的颜色是金黄金黄的，如同那耀眼的太阳一样散发光辉。

多么美好快乐的春节。

很久很久以前，有一种怪兽叫做“年”，每到腊月三十晚上，它就出来掠食伤人。人们知道“年”怕响、怕火、怕红，到了腊月三十这一天，人们就在家门粘。贴红色的春联，放鞭炮，将“年”吓走了。这就是春节的来历。

春节一到，我最高兴的事就是收红包，年初一的早晨，妈妈就叫我：“小懒猪，快起床呀！大家都在吃饭了。”我听了妈妈的话，迫不及待地爬起来。一出门口，就看见爸爸与妈妈给了邻居的小朋友一个红包哩！呀，发利是啦！我急忙刷了牙，洗了脸，来了一楼后，我心想：今天有什么美味可口的东西呢？我一看，邻居已经吃得津津有味了。看着人们吃得津津有味，我都快流口水了。我飞快地找了一个座位。坐上座位，那香味芬芳扑鼻。我忍不住了，一下子吃了许多东西。吃饱了，爸爸妈妈走过来。我站在爸爸妈妈的面前大声说：“爸爸妈妈，新年好！”爸爸与妈妈马上给了我一个红包。妈妈笑着夸奖我！“这丫头越大越懂事了。”我心里乐滋滋的，心想：爸爸还是挺疼我的。

我真的非常希望每一个农历新年都能过得这样快乐！

春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。孩子们如果有什么心愿，这一天，父母都会满足哟。所以呢，我可不会放过这个好机会。

今天早晨，我们级个孩子早早的就起床了。因为我们都很期待和大人们一起goshopping。

我们怀着激动的心情走上了朱叔叔的“按摩车”。呵呵，我每次坐他的车都颠的很厉害，就像一位按摩师在为你按摩一样，一会重，一会轻，变化无常，捉摸不定。

到了街上真让我大开眼界，街上可以说就是应有尽有。我们先去买糖和饼干，就到玲玲超市，里面什么糖都有，包装各异，而且同一种糖，有好几种包装。我们买了两斤蜜桃味的奶糖，再称了五斤老婆派饼干，与平常相比多了很多，因为过节我们人多。

过春节当然不能少了烟花和鞭炮，随后，我们到了姑婆开的店里买烟花鞭炮。爸爸和朱叔叔在选烟花。我一个人就在店里转来转去，突然我发现一只红太狼挂在窗玻璃上，很可爱，我立即取下来给爸爸看，爸爸一看也说很可爱，就把一起买了。买完烟花后，我们又踏上了回家的“按摩车”。

晚上，刚吃完饭，我们几个小朋友就兴致勃勃地把今天买的烟花拿出来，一人一份。我们点燃烟花，朝向头顶上的天空，一起喊“一……二……三”，霎时，烟花闪现在黑色的夜空中，就像一朵花苞突然绽放，甚是美妙！

不知不觉，已经十二点了，我们几个也该去睡觉了。我抱着我可爱的红太狼进入甜甜的梦乡。

今年的春节，我和爸爸、妈妈在乡下和爷爷、奶奶一起过的。

除夕晚上，我们一起吃团圆饭，一起放烟花，我把烟花太空人带到了乡下，太空人放起来五颜六色好漂亮呀！还有小荧光棒—喷射荧光棒，喷射的颜色五彩缤纷的很漂亮，小型地雷旋转着爆炸了，响旋花旋转着喷出绿色的光芒，好好看呀！我放完烟花和爸爸、妈妈一起看春节联欢晚会那个打电话节目很搞笑我很喜欢，还有魔术表演很精彩。

大年初一早上我吃了果子和糖，出去拜年，拜年的时候我交到了许多好朋友。我们一起玩了许多的游戏。

这个春节我好开心呀！

大年初一那天，我吃完中午饭，爸爸、妈妈带我去环球迪诺游乐场玩。我们开车看到大街上每一个地方都是人山人海，到处都是一派喜气洋洋的气氛。好不容易到了游乐场的门口，我心里别提有多高兴了，恨不得一下子跑进游乐场玩个痛快。

我们先来到UFO的前面，我很想去试试，然后我和爸爸、妈妈一起登上了飞船。开始飞船转得很慢，不一会就转得很快了，上下翻转。有个别胆小的大人和小孩捂住了脸不敢看，甚至发出了惊叫。我并没有害怕，因为我很勇敢。

从飞船上下来，我们又去玩海盗船。海盗船比UFO要刺激。最后我们看了3D电影《蝎子王归来》，这个电影很恐怖。看完电影不知不觉已经快五点了，我和爸爸、妈妈高兴得回家了。

“噼哩啪啦”的鞭炮声，吵醒了熟睡的我和父亲，我们连忙穿好新衣服，然后父亲把早已准备好的对联、灯笼，拿到门外，先挂上红红的灯笼，再贴上对联，我用手指着对联开心的念道：“万家春，千里秀。”

过了一会儿，爷爷奶奶来了，我迎上去忙把爷爷奶奶扶进了屋，给他们倒了杯热茶，又给他们削水果，爷爷笑着说；“瞧！我们的孙女儿懂事了！”

吃饭了，我把爷爷奶奶扶进了饭厅，啊，今天的菜可真丰盛呀！有香喷喷的红烧肉、鲜美的鸡汤可、口的干烧鱼绿、油油的波菜……我的手不听使唤的夹了一块红烧肉放进嘴里津津有味的嚼起来，爷爷举杯说；“祝你学习进步！”我也举杯说；“祝爷爷奶奶身体健康，万事如意！”

晚上，我们一家围着电视观看春节联欢晚会，有小品，相声，精彩的杂技和唱歌跳舞，奶奶看的开心的笑了，爷爷看的拍手叫好，我也开心的手舞足蹈，父亲对我微微的笑了。

当新年的钟声敲响的时候，礼花漫天飞舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛开的花……，爷爷拿来了送给我的新年礼物，我打开一看，一条漂亮的围巾，爷爷说：“冬天很冷，戴好围巾别着凉了，”啊！爷爷把他对我的关爱送来了，把对我的关心送来了。我心里默默的想着，等我长大了，我也一定会关心你们的。

这个春节家里充满了欢乐的气氛！

在爆竹声中，我们迎来了另所有中国人快乐的节日：春节。每到春节，家家户户喜气洋洋，给自家贴上红对联，挂上红灯楼来迎接这个节日，我最喜欢春节。

每到放假，我就是能睡多久睡多久从不担心会发生什么，可春节这天，我早早的起了床，穿上新衣服，听着啪啪啪啪响的鞭炮声，心情很是兴奋。

没到春节的时候，是我们家最忙的时候，外公外婆忙着炸矫馒头，妈妈爸爸在整理房间，我呢就坐在电视机前面边看电视边抹桌子手里拿着拖把拖地，真实手忙脚乱。

到了春节这一天，清晨我早早的起了床，爸爸妈妈外公外婆也起了床，我们拿着5000响的鞭炮到院子里去放，“噼里啪啦噼里啪啦”。然后外婆开始去煮饺子，我们就坐在电视机前看昨晚的晚会。“香饺子来啦!”外婆说。我们大口大口的吃饺子，吃了一碗有一碗，吃的肚皮都撑破了，这时突然有200元钱在我脸前晃悠，我一把抓住了这红红的钱，只听外公说：“拿到这钱干说什么?”“新年好新年好身体嵇康万事如意!”我激动的说。心里那个高兴啊，心花怒放。我们之后又去了店里，在店里我又得了钱，这就是我之所以喜欢春节的原因，哈哈。

天色逐渐暗了下来，我们回到了家，坐在电视机前有说有笑的，这真是快乐的春节啊!

春节是中国的传统节日，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。

奶奶准备了丰盛的食品，有年糕，有年饼，还有鸡鸭鱼肉……。到了晚上，我们大家坐在一起一边吃着美味的东西，一边聊天。

吃完晚饭，我们一起坐在客厅看春节晚会。最搞笑的是弟弟，前面还说不想看春节晚会，没过一会儿，就坐在妈妈脚上津津有味地看了起来，我们一家人哈哈大笑。

看了一会儿春晚，妈妈提议：我们一起下楼放烟花吧！我挑选了一个“蝴蝶烟花”放在空地上，爸爸用打火机点燃了火线头，一眨眼，烟花噼里啪啦往上喷了出来，一会儿完全绽开，像一只只五颜六色的小蝴蝶，一会儿落下来，像飞流直下三千尺的瀑布。烟花的颜色一会儿红，一会儿橙，一会儿黄，一会儿蓝，真是五光十色啊！

啊！这真是一个快乐的春节呀！

漫长的学习，紧张的考试，迎来了欢乐的春节。家家户户都在写对联、剪窗花、吃汤圆、放鞭炮。合家团圆、欢天喜地。辞虎迹远去，迎玉兔大吉。

大年三十，父亲带我去买鞭炮。我们买了“春雷炮”16发和49发的、“幸福像花朵”3发、“城堡”7发。

吃好了年夜饭，我迫不及待地叫父亲一起去楼下放鞭炮。我拿起打火机，点燃引火线之后我就马上闪到一旁。劈啪!我们的烟花像火箭弹一样的速度飞向天空，顿时五彩缤纷烟火快速的扩散开来，一个接着一个。真漂亮啊!

“春节联欢晚会开始了”奶奶叫我们，我们一下子都聚在电视机前一边吃水果瓜子，一边看电视。一个个精彩节目陆续上映最有趣的是小沈阳等演的《同桌的你》使我们全家哄堂大笑。

“太晚了，该睡了”奶奶大叫。我带着明天的美好憧憬，渐渐地进入梦乡……