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快乐的作文春节十篇 作文指导教案(精品20篇)

春节贴年画也很普遍,古朴稚拙的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,也满足人们喜庆祈年的美好愿望。那么要怎样写关于快乐的作文春节十篇 作文指导教案文章呢?小编精选整理了相关范文,接下来欢迎查阅:快乐的作文春节十篇 作文指导教案

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春节里最快乐的一件事

全文共 397 字

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如果你问我春节里最快乐的一件事是什么,我会回答:那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放烟花爆竹。

大年三十晚上,我和姐姐、妹妹一起在姥姥家楼下放鞭炮。由于五岁的妹妹不敢放鞭炮,所以她开始躲在姥姥家中窗户前观看我和姐姐放鞭炮。我们买了各种各样的烟花爆竹,有“三角塔”、“照明灯”、“钻石升天”……我和姐姐先燃放了“照明灯”,它是圆柱形的,点燃引线,冒出火花,有一个圆球从里面飞出来,随圆球爆炸产生小圆球,并发出劈里啪啦的声音,我们非常开心。之后我燃放了“钻石升天”,它是三角塔形状,外表蓝色。刚点燃引线,火苗就像一只小虫,飞快的向鞭炮跑去。鞭炮一点燃就开始旋转,并迅速地向天空飞去。它就像真正的钻石一样,我们非常惊奇,同时还拍手称赞。

此后我们还燃放了其它各式各样的鞭炮。我和姐姐、妹妹在这个特殊的夜晚开心自由地燃放各种烟花爆竹,我们非常快乐,也希望明年的春节还能开心地燃放让我着迷的烟花爆竹。

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篇1:快乐的春节作文400字

全文共 573 字

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腊月三十,我们贴对联包饺子准备过年了。吃过年 夜 饭,全家围坐在沙发上看中央一台播出的春节联欢玩会。小品、相声让我笑得前仰后合、眼带泪花。歌舞节目让我跃跃欲试。大人们说,除夕夜不能睡,到了零点,我实在困得不行了,就不管什么风俗熬夜啦,不顾大人们的劝说,上床就睡。

睡的正酣,我被爸妈拽了起来,还迷瞪着,爸妈给穿上了新衣服新鞋新袜子,就带我去爷爷奶奶家拜年。那时天还黑黑的,可路上已经人来人往,小汽车在拥挤的路上行驶缓慢,不时还响起汽车的喇叭声。鞭炮声响彻夜空,刺鼻的火硝味使我连打了几个喷嚏,顿时,我的头脑清醒了好多。看着这一切,我的心兴奋起来。

到了奶奶家,我恭恭敬敬的给爷爷奶奶、大爷大妈、三叔婶婶磕了头同时给他们拜年问好,他们也都给了我很多祝福的话并分别给了我压岁钱,我不要,他们不愿意,爸妈说收下吧,我就恭敬不如从命了。

呀,新年真好!平时听不到的美好语言,过年时都听到了。压岁红包也收到了很多,高兴的我都不知所措了,干脆都交给爸妈吧!

在爷爷奶奶家团团圆圆的吃了一顿香喷喷的饺子。大人们高兴的喝着茶、磕着瓜子说着啦不完的话。哥哥姐姐拉着我去放鞭炮。我不去,并劝哥哥姐姐也不要放,鞭炮污染空气,我们要为环境、净化空气做贡献。

我们又去看了电影《爸爸去哪儿》,电影情节幽默有趣,怪不得是近期最火的呢!

今年过年太快乐了,我要努力学习,去迎接下一个春节。

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篇2:关于春节:快乐的春节600字

全文共 563 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每当我念起这首古诗,就会想起过春节时的欢乐情景。可春节并不是天天有的,所以我只能每天翻着日历,不停地盼啊盼啊……

终于,我盼望已久的春节总算来临了,当然,每到这一天,大家都会各自忙自己的事,准备吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿红大衣……我们家也不例外。晚饭过后,我硬拉着爸爸带我到广场上去放烟花,爸爸经不起我的软磨硬泡,只好答应了。

来到广场,那里一片人山人海、热闹非凡,有的做游戏,有的散步,有的唱歌跳舞……你瞧那个四五岁的小女孩,先拿出烟花往地上一放,点上火,然后迅速跑开,随着烟花“嘭”的升天声,她脸上露出了会心的一笑。

放烟花的时间终于到了。“嘭嘭嘭”,许多烟花都升天了,抬头仰望,你看,那烟花多美呀,像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞,像一只只蝴蝶在展翅飞翔,又好像许多绽开的花朵在与星星聊天……真是无比生动!

看着那一张张笑脸,我也忍不住跃跃欲试,随后,我也拿出烟花,点了火,烟花陆续升天,我高兴得拍着手跳了起来。朵朵“鲜花”把深蓝的夜空装扮得绚丽多彩,似乎比那春天还要充满生机、充满快乐,仿佛是一幅栩栩如生的图画。

我们的中华民族是伟大的国家,是历史悠久的国家,尤其是那些富有中国文化历史的传统节日,真是让许多外国人赞不绝口,我真为我是中国人而感到骄傲、自豪!

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篇3:快乐的春节节日作文

全文共 503 字

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为大家整理的快乐春节作文400字:快乐的春节文章,供广大家查阅!!

春节有很多让人高兴的事情。最让我高兴的就是我和弟弟去楼下放鞭炮。

记得大年三十的晚上,我们吃完团圆饭,我和弟弟像飞一样地跑了下去,到了小花园中,我就琢磨着怎样更好玩。终于,我们想出了一个好主意,弟弟用一根铁棒将土挖开,然后,我将一个点燃的“地雷”扔了进去,弟弟快速地把土埋上。然后,我们就躲到一棵大树后面,等我们还未完侍藏好,只听见后面“嘭!”的一声巨响,我和弟弟身上都有是泥,我们先是吓得一怔,然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。就这样一次,两次,三次……,一直到我们手中的炮放完,而我们也变成“泥娃娃”了,才停下来。接着,我们又放了冲天炮,老鼠炮……。我们最喜欢的是老鼠炮,它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响。就像是在说:“我要上天!我要上天?? 笨砂?痔云?

在新年的钟声就要敲响之际,黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火,看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放,我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……

春节,是孩子们玩的日子,还是大人们访亲探友的日子。妈妈带着我走东家、窜西家,与亲朋好友渡过了不少美好的时光。

春节,多么令人难忘啊!

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篇4:快乐有趣的春节作文

全文共 800 字

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随着门外鞭炮声劈哩啪啦的响起,新年的脚步愈来愈近了,家家户户忙着大扫除,准备年货,我也开心地期待新年的到来。

除夕当天,我们一家人拜完祖先后,就前往旅馆餐厅吃年夜饭。今年是我们一家人首次在外面餐厅围炉,感觉特别新鲜。抵达餐厅,许多人早已捷足先登,似乎大家都迫不及待想享受这一年中家人团聚的温馨时光,每个人的脸上都挂着开心的笑容,牛肉、羊排、鱼、虾、生蚝还有年糕、松糕、发粿、佛跳墙、红豆银耳汤、南枣核桃糕、寸枣、巧克力锅…,看得我口水直流,吃得我肚皮快撑破了,这真是身心灵都很满足的一餐。

初一早上,向爷爷奶奶拜年,领红包后,我就和爸妈搭火车回奶奶家过年了。一到奶奶家,看到爷爷、奶奶在家门口的那棵大树下等我,心中好感动,我也开心地扑向前拥抱他们。今年因为姑姑们有事,没能和表哥。表姐。表弟们在这里相聚,奶奶家也少了一些热闹的年味,但我和爸妈还是尽量逗他们开心,陪伴他们过年假。所以,初三时,爸妈就租车带我和爷爷奶奶去海边玩。

好久,没看到海了,沿着海岸线,看到蔚蓝的天空和海洋,心情也开阔起来。爬上奇形怪状的岩石,感受清凉的海风,我看到中风后的爷爷露出难得的微笑,我们一家人在这儿留下了美好的回忆。

初五,我和妈妈南下到姑姑家玩。许久不见的姑姑,见到我,直说我长高了不少,妈妈见到她的姐姐,也好开心。姑姑陪我们去看奇幻艺术特展,这是日本的一种幻视艺术,四年前,我和妈妈去日本旅游时,就曾经造访过TRICKART美术馆,欣赏这3D的幻视艺术,所以请求妈妈特地带我到再次体验奇妙的感官之旅。展场外大排长龙,进入场内也是人山人海,但大家都非常兴奋,摆出各种迷人姿势,透过相机,留下奇幻的艺术照。在这里,我再一次的感受到艺术之美。

短短的年假,很快就结束了,但我觉得这个过年是很充实快乐的,因为我能和家人,亲戚一起平安度过,就是最大的幸福。

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[快乐有趣的春节作文

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篇5:写一处景物作文指导课教案

全文共 4564 字

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一、教学目标 :

1、写一处景,注意抓住景物静态和动态的特点,题目自拟。

2、做到有中心、有条理,语句通顺连贯。

二、教学重、难点:

注意抓住景物静态和动态的特点。

三、教具准备:

电视机、录像机、投影仪、投影片

四、教学程序

(一)作前准备:

1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。

2、填好观察记录卡。

(二)作中指导

1、启发谈话,激发兴趣

早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅,布局合理,是个美好的去处。上个星期,老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业,实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋,一边看,一边说,一边认真的记录。今天,我们就来写一篇作文。把这优美的景色,优雅的环境介绍给在座的各位老师,大家说好不好?

那么,这次作文的要求是什么呢?一齐读。(老师挂出小黑板)

注意抓住景物静态和动态的特点,自己确定题目,写一篇作文。

做到有中心、有条理、语句通顺连贯。

2、情境再现,明确中心

现在,老师再次让你们欣赏这一处美景,看完了录像,请你告诉老师:你最大的感受是什么?

(老师站在左边放录像),边看边指点。

同学们看,这就是公司优美的厂区,你们再看,车间里一派繁忙的景象。

大家仔细瞧,产品陈列室里是多么的豪华、气派啊!

师问:谁来说说?有没有不同的感受?谁还有补充?

我们在作文中就要表达出这种真情实感,这样,这篇作文就有中心了。(师在有中心下画点)

3、选材

下面请同学们拿出⑴号表格,教师拉出投影片,观察记录,请你读一读你观察记录的内容,其他同学边听边思考:他的选材是否符合这次作文的要求?

师问:谁来发表你的看法?

还有哪位同学记录的内容跟他人不一样?

谁来说说自己的意见?

听了他们的发言,你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的?请赶快修改、补充一下。

看来,同学们观察得很仔细,记录得也很认真。

4、习作指导:

师问:同学们,我们已经知道描述一处景物,必须按一定的顺序,写这样的景物你准备如何安排?(地点转化)你是按游览的顺序来安排,老师很赞同,这样就显得很有条理。

师问:有没有不同的想法?我们写的时候,是不是都要按这样的顺序呢?比如说:产品陈列室是不是一定要放在最后呢?

对,像这样也就是做到了有条理。

小结过渡:不过,无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。

那么,如何具体地写出景物静态和动态的特点呢?请同学们拿出填完成的那一张表格,也就是⑵号表格。(老师拉出投影片)

谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充?(你课文学得不错)下面哪位同学来说说《草原》这一课?

刚才几位同学课前作业 完成的很好,如果你有填错的,请赶快改过来。

小结:同学们,通过刚才的讨论,我们就可以知道,按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态(形状、大小、颜色、数量等)和动态(声音、活动变化等),就能把景物静态、动态的特点写具体,这样就做到了内容具体。

板书:看、听、想、静态:形状、大小、颜色、数量等

动态:声音、活动变化等

师指内容具体说:当然了,写的时候不必面面俱到,只要能突出一两个重点地方就够了。

5、编列提纲

下面请同学们拿出⑶号纸,根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。(教师拉出投影片)

师提示:根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书:题目

材料安排做到有详有略,哪些段落要进行景物静态、动态描写,在提纲中做上记号。

谁来把提纲读给大定听听,指读,大家听一听,他的提纲编的怎样?

同座互评提纲,在提纲评估表中进行第一次互评分,提出修改意见。

各位根据修改意见修改提纲。

再次互评提纲。

刚才在巡视的过程中,我发现××确定的题目、中心与众不同,材料安排也很有新意,值得大家借鉴,请你读给大家听听。

好,老师想问你:详写的部分你打算如何安排?

我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体,请大家快速修改自己的提纲。

师述:同学们编出内容不同的提纲,就能写出内容各异、富有个性的作文来,接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。

刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分,只有少部分同学在说产品陈列室,确实这部分比较难说,这少部分同学很了不起,刚才老师听到你说的就是产品陈列室,说得不错,就请你来说说。我们听一听,他说的好不好,有没有把景物静态的特点说出来?注意了,你首先要交待你的立足点,也就是观察点。

还有谁来说说你是怎么想的?你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些?你刚才说的时候,没有把自己的感受说出来,能不能把自己的感受加进去说一说?

就这样的内容,有没有不同的说法?指说。

小结:同样的内容有不同的说法,顺序安排上可以不同,看到的、听到的、想到的也有所不同。

6、下面请同学们依据你编的提纲动手写作文,写的时候注意语句通顺连贯,标点正确,不写错别字,书写认真。好,这样这次作文目标就出来了,拉出投影片,请同学们看看,最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本,开始动笔完成这篇作文。

板书:

题目

按顺序 静态:形状、大小、颜色、数量等

内容具体

看、听、想 动态:声音、活动变化等

(三)作中评改

1、导入 新课:前一节课,老师指导同学们写了一篇作文,介绍了飞达制衣有限公司的优美景色,这一节课我们来上一堂作文评改课,请同学们拿出作文目标,回忆一下,作文前老师提出了哪些要求?

生答:⑴注意抓住景物的静态和动态的特点,自定题目,写一篇作文。

⑵做到有中心、有条理,语句通顺连贯。

⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。

课前,老师认真地阅读了同学们的初稿,我发现一部分同学写得很好,达到了这次作文的目标。(板示)他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时,没有能够具体地写出景物静态和动态的特点,在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心,只要你们上好这节评改课,认真修改,你们的作文也一定能获得耕耘奖。

2、按作文目标评改

我们先来看看有中心这一条,还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗?

生答:在描述景物的同时,融入自己的感情,或字里行间写出自己的感情。

请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文,快速默读,用~~~划写他独特感受或表达他感情的句子,想一想他这一条有没有做到?

(生划,请一生说,师划)

这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。

请同学们快速默读自己的作文,进行自评,如果你也做到了这一点,就在相应的等第栏里打√。

2、请同学们再快速地默读郭亮的作文,用划出文中表示观察点的词,想一想他是怎样来写的?

生答:站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室,按照游览的顺序来写的。

这样写就很有条理。

我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段,轻声读思考:

他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的?

生答:⑴按照一定的顺序,先写厂房再写喷水管,然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象,运用了比喻和拟人等方法,抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。

小结:老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条(指板书),符合作文目标,不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的,还展开了丰富的联想和想象,把厂区静态和动态的特点写得具体生动。

现在我们来看一个写得不怎么好的片段。

轻声读一读,思考:这个片段的毛病在什么地方?

生答:虽然按一定的顺序写了,但没有把车间忙碌的景象写具体。

该如何修改呢?为了帮助同学们把这个片段改好,请同学们再来看看车间忙碌的景象。(放录像)

根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面,结合这位同学的片段互相讨论如何修改。

⑴同桌之间互说,请一生说。

生说:从整体到部分,点面结合。

这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见?

如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说,这段话又该如何修改?

生说:可以先点后面,加入自己独特的感受:管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模,先进的技术、一流的管理感到自豪。

说得真好啊!

请同学们读一读自己的作文,根据有条理、内容具体这两条进行自评,做到的不要谦虚,请划√,未做到的也请诚实地划×。对作文目标中剩下的几项也完成自评。

综合评价

下面请同学们按照作文目标,对自己的作文进行综合评价,先说说你有哪些优点,哪些不足?

谁先来说一说?(请两生说说)

3、修改、自改

请同学们根据自己作文中存在的问题,按照作文目标的顺序,运用我们以前学过的增、删、调、换、订的修改方法(出示),逐条修改自己的作文。

互评、互改

同桌交流进行互评,对照作文目标给你的同桌一个实事求是的评价。根据作文中存在的问题帮他修改。

总结全课:

通过这节课作文评改课,同学们的作文跟原来相比一定有了很大进步,俄文质量得到提高的不仅可以得到耕耘奖,教师还将授予你百花奖。互评之后仍需要修改的同学将继续修改,已经定稿的同学就请拿出作文本誊写。

(四)作后评讲

1、概述此次习作情况。

⑴表扬优生,鼓励进步生。

⑵肯定成绩,指出问题。

2、佳作赏析

⑴出示佳作,各自默读。想一想:你觉得习作好在哪里?给你什么启发?

⑵集体交流、评析。

3、组织修改习作。

⑴自改。

⑵同桌互阅。

五、教后反思

训练学生的作文源于实际生活。实际生活是训练作文的源泉,要使学生循序渐进地提高作文水平,必须学会学生观察生活中许许多多实实在在的具体事物。前些天,我们便组织学生去飞达浏览,在游览的过程中并适当加以指导,孩子们用眼看、耳听、手摸、脚踩、鼻嗅等多种感官来感知身边的景物,他们像画家一样,把自己的耳闻目睹记在了观察记录表上,为完成好这一次习作积累了真实可信的素材。

创设写作情境,激发写作兴趣。

1、渲染气氛,激发兴趣。上课开始,我力求用声情并茂的启发谈话,积极为学生创设一种习作氛围,随即又问他们愿不愿写一篇作文,把飞达介绍给在座的听课老师,这样便引起学生的兴趣,激发其情趣,调动了学生的写作热情。

2、录像引诱,再现情境。为了帮学生再次回顾这一处优美的景色,我充分发挥录像的再现的功能为学生提供直观的感性因素,从而牵动学生的情思,诱发其写作情趣。

吸取课文养料,真正做到读写结合。小学语文课文思想内容丰富,语言文字生动,写作方法恰到佳境,在这一节作文指导课中,我充分运用《鸟的天堂》、《草原》这两篇文质兼美的范文,注重阅读与写作的有机结合,依据单元的习作训练重点通过重温课文写作方法,继而训练学生的口头表达及书面表达能力,虽然要训练的东西很多很多,但这一节课我只想让学生真正懂得如何具体地写出景物静态、动态的特点,我们认为这样才能真正使学生学有所得,一课一得。当然,在教学过程 中也就不免顾此失彼了,比如说板书,我未曾在此大做文章,我想只要它能为教学服务就行了。

拓宽思路,活跃思维。目前,像我这样的作文指导课大多应属于作文训练课。为了避免写出来的文章千篇一律,我在指导学生选材、安排顺序等方面力求拓宽学生的思路,发挥他们的思维能动性,进一步引导他们在同中求异。这样既照顾了中下等学生,又对优等生提出比较高的要求,我想长此以往学生的作文定是百花齐放。

坚持以学生为主体,正确发挥教师的主导作用。这节课我注重培养学生听、说、读、写的能力,在教学中有意识地引导学生评他人的选材,评他人的提纲,评他人说的一个片段,充分调动全体学生的主观能力性,创造机会,尽可能的让每一位学生参与,以求培养多方面的能力。

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篇6:关于写快乐春节精选

全文共 440 字

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今年我们在自己家里过春节。在年底,我外婆用自己种青菜、白萝卜和肉拌在一起做成各种馅,然后拿到专门做馒头地方去加工成一个个大馒头,她还用这些馅包了春卷、馄饨、糯米团子给我们吃。这是我们这里过春节风俗。

大年夜我们一家贴对联,我们先贴大门对联,上联“平安临门遍地福”下联“玉兔呈祥漫天春”横批“新春大吉”,中间还贴了一个大大福字。接着我们贴南阳台对联,上联是“欢天喜地贺福贵”下联是“迎春接福庆平安”,在北阳台门上我们贴了两个“平安是福”剪纸花。贴这些对联寄托着我们对来年期望,希望我们全家在新一年中能够平平安安、吉祥如意。

大年初一我们一家去外婆家拜年,一进门我就说:“外婆、外公,新年好!”接着外婆外公就给了我一个红包,里面装着压岁钱。母亲跟我讲在奶奶那里风俗是不一样,他们那里给长辈拜年是要跪在地上嗑头,而且他们那里长辈给压岁钱也不用红包包着。

我们买了许多烟花,那时候我弟弟正好到了我家,我们一起放烟花,都非常开心。

过年我们还做了很多其他事情,真非常开心,真希望我们能够天天过年啊!

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篇7:快乐的春节作文

全文共 457 字

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春节来临时,大家都理所当然地团聚在一起,吃顿年夜饭,谈谈心里话,拜拜年。今天是大年三十,家家户户都在忙着给家人们准备年夜饭。

我来到外婆家,和他们一起准备晚上的年夜饭。阿姨和我一起去买饮料,超市里人很多,他们捧着一大堆东西喜气洋洋地,像是彩票中了大奖一样。我们买了阿姨和外婆喜欢的椰子汁、我最爱喝的营养快线、叔叔喜欢的可乐等等,我和阿姨没有一只手是空着的。

我高高兴兴地想着晚上的春节联欢晚会一定很好。有什么呢?我打开电视机看到了许多精彩的表演,有迎春节的歌舞,有迎新年的相声,还有精彩又神秘的魔术和幽默滑稽的小品,我看得目不暇接。

领居叔叔来了,我打开门向他问候,叔叔也送了我一个小礼物。我打开一看,是他自己亲手为我刻的章,我说了声谢谢就开始观察这个章了。上面雕着一条龙,在云雾中盘旋,下面刻着我的名字,真好看啊!

到了晚上,丰盛的晚餐一个一个地上来了,真好吃。大家一起干杯,我给每个亲人拜年,我向外公、外婆、阿姨拜年道:新年快乐,身体健康,工作顺利,恭喜发财!我们在一起渡过了一个美好的夜晚。我真希望每天都吃年夜饭!

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篇8:关于以快乐的春节优秀

全文共 732 字

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春节是我国的一个节日,有被称为过年。 The Spring Festival is a festival in my country, which is called the New Year.

在过年的时候,每户人家,都会买灯笼,对联和各种糖果一类的东西。然后就把对联、灯笼挂上去贴上去。有的族的春节就是泼水节,他们就把水泼到别的人身上,谁被泼着了,就会有好处。

这次过年的时候,我在家里准备了糖果,过了很长的时间,终于到了过年的时候了,我就拿起爸爸和姥爷给我买的炮,再拿起打火机,我就开始放了,烟花炮在晚上是时候,发出的光真是太美了,我真想每天晚上都能见到这样美的烟花。

然后,以前过年的时候,我总会问妈妈过年是怎么来的,然后,妈妈就给我讲起了故事,妈妈就用了简单的语言给我说了出来,妈妈说:“以前有个叫年的怪兽,这个怪物每天这个时候总会来抓人,然后,有一个人他身穿着红色,手拿着红灯笼,年兽见了,就立刻逃走了,然后,人们就家家都放鞭炮,挂灯笼……妈妈讲完了以后,我就感到有趣极了。

过了一天,该发压岁钱了,我领了压岁钱,磕了个头就收下了钱,然后,我就又问妈妈为什么要发压岁钱呢?妈妈就告诉我:“以前有和怪物,各自很矮名字叫岁,每天晚上,他就会出来,用手摸小孩子的头,第二天,孩子就发高烧,好了以后,聪明的就立刻变得笨了。

然后,有一户人家,为了防止怪物,他们就不让孩子睡,让孩子玩的非常累了以后再睡,那个人就往孩子的枕头旁边放了一个铜币,到了夜晚,岁又来了,可是岁摸那个孩子的头时,立刻又被打到了一边,仿佛铜币里住着八仙,然后,人们每天晚上都会把几个铜币,放到孩子的枕头边,然后,岁就再也没来过这里了。听完,妈妈就让我穿上新衣裳。

这个年过的真是有趣呀,比以前过的还好。

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篇9:小学四年级快乐的春节作文

全文共 594 字

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春节是中国特有的节日。一到农历年三十左右,人们就热闹起来。有的打扫房屋,有的在门前贴上春联,还有的在门上挂灯笼。一直从大年三十到二月二,那一家都是热闹非凡,游子大多都回家团聚过年。这种热闹赶走了心中的阴霾与不愉快,给人留下了美好的回忆。

春节是很久远的节日,就像每个中国人脑子里都烙下了这两个字。在夏朝就开始盛行了。关于春节的来源,有这样一个故事:传说古时候,有一种叫做"年"的凶猛怪兽,每到腊月三十,便窜村挨户,觅食人肉,残害生灵。有一个腊月三十晚上,"年"到了一个村庄,适逢两个牧童在比赛牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声,吓得望风而逃。它窜到另一个村庄,又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳,它不知其为何物,吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,刺得它头昏眼花,只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响,怕红,怕光的弱点,便想到许多抵御它的方法,于是逐渐演化成今天过年的风俗。

在春节,家家户户热闹非凡。上午,长辈们带着孩子走家串户,拜访亲戚朋友。大家在一起遮着瓜子言语交谈。小辈的孩子们都会向长辈磕头讨压岁钱,老人会笑吟吟的把钱塞进孩子手里。到了晚上,就更热闹起来了。家家灯火通明。孩子们在外面欢快的玩耍着,孩子们在外面放着烟花爆竹,十分热闹。晚上,家人在家里包饺子。

春节是一个十分有趣的节日,它可以让你放松心情把不愉快的事物赶走。

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篇10:快乐的春节

全文共 476 字

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新的一年到了,我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前,我还在细细地回忆着上一年美好的时光。

总记的,腊月廿九,春节到了,人们穿着漂亮的新衣,门外已经贴好红红的对联,爆竹声彻夜不绝,人们向对方送上新一年美好的祝福。这天晚上,人们还要做年菜,吃年糕呢。

大年初一的饭菜真丰富,有遍体金黄的鸡,有香味十足的发菜,还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭,特意为我们准备的。

晚上,我和妹妹、妈妈、爸爸和弟弟在阳台上放烟花。烟花的品种真多呀,有“雪花”、有“电光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”,用火点燃,劈劈啪啪,“雪花”从阳台喷向天空,燃后再缓缓落地,一朵朵红的、白的……五光十色,闪在天空中。远远望去,真像天下鲜花呢。接着,我又拿起一个不知名的烟花。插在盆中,点燃导火线,一股烟草冒民出来,接着就咚咚的放起来了,喷发出的像流星一样,一划就消失了。它的形状有很多,一会儿就是三角形,一会儿就是星形,大小不一,在空中划来划去,美丽极了。

新年的钟声敲响了,就这样,我们迎来了新一年的曙光。

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篇11:快乐的春节小学五年级满分

全文共 1016 字

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家乡的春节从腊月中旬就开始了。家家户户的阳台上挂满了诱人的笋干、香肠、鱼干、鸡鸭、腊肉啊,春节的味道越来越浓了。

过了小年二十三,家里要进行一次彻底的大扫除。全家总动员,外公拖地,外婆擦油烟机,爸爸擦各种电器、桌椅与洗马桶,妈妈整理衣物,我也不甘落后,把他们清理出来的垃圾倒掉。果然人多力量大,家里很快就变得干干净净,地板都可以当镜子照了!

除夕这天既忙碌又热闹。外婆一大早就从菜场抢回满满一小车的菜,吃完早餐后就忙着清洗。外公磨刀霍霍,负责杀鸡杀鱼。至于虾蟹等各类海鲜的处理与烧煮,自然是吃货爸爸义不容辞的事了。

下午,厨房里就飘出一股股令人馋涎欲滴的各种香味,撩拨得我好像饥肠辘辘似得。美食的诱惑实在难以抵挡,趁大人不注意,我会偷偷地先吃点解解馋。妈妈发现了会憋着笑意假装严肃地批评我,而慈爱的外婆这时就是我的护身符,总会站在我这边不许妈妈教训我。外公也会边忙边探过头来说干嘛干嘛,小孩子贪吃很正常,又没事之类的话。不但妈妈想借此对我进行教育的事不了了之,我还能在外婆满含笑意的宠溺的眼神里理直气壮地吃她特意为我准备的东西。

简单祭祖后,外婆就招呼大家上桌吃一年里意义非凡的年夜饭了。当大家大快朵颐,吃得津津有味时,我却只能望食兴叹了,因为我之前已经吃得肚胀腹圆了,后悔也来不及了!

然后我就盼望着观赏除夕夜的美丽烟花。等啊等,五颜六色的烟花终于绽放在夜空中了!千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像孔雀开屏,还有的像绽放的花朵。它们把兰溪装点的绚丽夺目,整个兰溪城真是火树银花不夜天啊!

大年初一开始,我就要跟父母去长辈家拜年。这也是我喜欢的事。因为拜年有好吃的,可以与亲戚家的同龄小朋友一起玩,最让人高兴的是还会有红包。我常常一领到红包,就连忙躲到个没人的地方,偷偷地打开红包看看有多少,只要是达到或超出预想,我就很兴奋,觉得这个长辈对我真好,真大方。当然,不管多少,最后我都会乖乖地主动上交给爸爸妈妈,因为我是好孩子。

元宵节是春节的最后一个高潮。家乡的元宵节要舞龙灯,那景象,美丽壮观极了!龙头威武高大,龙身有好几十节,长的甚至有上百节,身上色彩斑斓。每节龙灯里都点着蜡烛,在漆黑的夜晚,特别明亮炫目。长长的龙灯在很多年轻健壮的小伙子肩上扛着,有时穿街走巷,有时在空旷处盘桓,有时龙头还要叩拜祈福、求财、保平安呢。

元宵过后,我们又要背着书包去上学了,大人们早就已经开始上班了。热闹喜庆的春节就这样过去了,谁能告诉我,下一个春节可以早点来吗?

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篇12:快乐的春节六年级作文500字

全文共 594 字

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春节到了,家家户户都忙着张贴春联。几乎每一家都在贴呢!而我们家也不例外哦。

除夕的一大早,我们就起床了。因为爸爸的爷爷身体不太好,突然晕倒了,所以爸爸去他老家过年了,没和我们在一起,我们准备和姨妈一家一起过年。今天我们一起床就忙得热火朝天,我把门上帖的旧春联、旧福字等都撕了下来,妈妈把新的春联贴好,花了不少时间哦。然后我们见时间不早了,就出发去姨妈家。

到了姨妈家,我们一起吃了团圆饭,非常开心,也很有气氛呢!吃完饭,我们就一起看20xx年春节联欢晚会,晚会里插播的公益广告也十分感人:讲的是一个小女孩,在过年时他爸爸给了她一个红包,红包上写着祝福的话语。女孩把每年收到了红包聚在一起,然后小女孩慢慢长大了,爸爸也慢慢变老了,等到她也有了孩子,她也在红包上写上祝福语,传给她的孩子。看到这里,妈妈和姨妈感动得眼睛都红了。

晚会上也有一些非常好玩的小品,笑得我和妈妈前仰后合,肚子都痛了呢!我们一大家子坐在一起,边吃瓜子边看春晚,说实话,我心里感到一丝丝小小的幸福哦!有的歌曲也很好听,听得哥哥也入迷了,目不转睛地盯着看,有时还跟着歌曲的调子一起哼着。

马上就到了发红包的时刻了!当然了,最开心的还是我,哥哥他都二十多岁了,已经工作了,所以不要压岁钱了。我收到了妈妈、姨妈、姨父、姑妈给的压岁钱了哦!好开心。

此时,已经12点了,新的一年到来了!我们一起闭上了眼睛,在希望的钟声里一起默默的许愿……

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篇13:快乐的春节作文350字

全文共 337 字

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今年的春节,我过得特别有意思。

我最喜欢春节,因为春节有放鞭炮、贴春联等有趣的活动。

过年,我跟妈妈、爸爸去姑姑家。到了姑姑家,姑姑高兴地说:“外边这么冷,快进来吧!”我们就陆陆续续地进来了。我一进门,就跟妹妹和小猫玩了起来。玩得正开心时,我抬头看见姑姑和姑父正在包饺子,我飞快地跑到桌子前面,说:“我也帮您!”姑姑笑着说:“你来的可真是时候啊,我正要把硬币放到饺子里,你真有福气,我把这个硬币给你包吧!”我开心地包了起来。开饭前姑姑还给我和妹妹发了红包,我们兴奋地大叫!

就要开始吃年夜饭了,姑姑大声喊:“开饭了!”大家说说笑笑的围坐在餐桌旁。在餐桌上,大家有的在干杯,有的在拍照,还有的在吃饭,大家各自对姑姑和姑父恭祝新年快乐,真是热闹啊!

今天,我很开心,希望下一年快点到来。

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篇14:快乐的春节

全文共 566 字

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今年,是可爱的鸡年。我在这个新年里过的非常快乐

快乐的奖励

说到这个奖励,我有说不出来的开心。是因为我的学习成绩比上学期有了进步。爸爸妈妈为了鼓励我继续进步,奖励我了一个——mp5。它的外观是我最喜欢的白色,里面不仅存放好听的音乐还有各种词典,对我的学习上有很大的帮助,我很喜欢这个奖励。我想下学期一定要再接再励把我语文成绩提高。

快乐的年夜饭

今天是除夕我们全家人到外婆家去吃年夜饭。一到外婆家,外婆就从口袋里摸出三个红包,要分给我和哥哥姐姐。我们三个人高兴地拍着手说:“好啊,好啊,我们又有压岁钱了!”

正当我们想着压岁钱怎么用,香喷喷的年夜饭开始了。我们举着杯,说着祝福的话。突然,我的姐姐说了一句:姐喝的不是饮料,喝的是快乐。”全家人听了这句话笑的前俯后仰。

我这个姐姐真幽默呀!

快乐的大年初二

今天是大年初二是新年的第二天。我早早地起了床穿上新衣服,洗好脸,狼吞虎咽地吃了早饭。

因为今天舅妈带我和姐姐一起到市里去游玩。

到了市里已经是中午了,我们来到了肯德基,在这里我们吃了一顿快乐的大餐。然后,舅妈带我和姐姐去了服装店买了两件和我们心意的衣服,我一激动亲了舅妈一口,舅妈笑着说:“哦,我可禁受不起你的香吻啊!”姐姐在旁边咯咯的笑了起来。

我先是愣了一会,然后,摸着头也笑了起来。

这样愉快的新年,怎能让我忘记。我真希望和家人一直快乐无比。

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篇15:快乐的春节

全文共 397 字

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如果你问我春节里最快乐的一件事是什么,我会回答:那是大年三十晚上在姥姥家与姐姐、妹妹一起燃放烟花爆竹。

大年三十晚上,我与姐姐、妹妹一起在姥姥家楼下放鞭炮。由于五岁的妹妹不敢放鞭炮,所以她开始躲在姥姥家中窗户前观看我与姐姐放鞭炮。我们买了各种各样的烟花爆竹,有“三角塔”、“照明灯”、“钻石升天”……我与姐姐先燃放了“照明灯”,它是圆柱形的,点燃引线,冒出火花,有一个圆球从里面飞出来,随圆球爆炸产生小圆球,并发出劈里啪啦的声音,我们非常开心。之后我燃放了“钻石升天”,它是三角塔形状,外表蓝色。刚点燃引线,火苗就像一只小虫,飞快的向鞭炮跑去。鞭炮一点燃就开始旋转,并迅速地向天空飞去。它就像真正的钻石一样,我们非常惊奇,同时还拍手称赞。

此后我们还燃放了其它各式各样的鞭炮。我与姐姐、妹妹在这个特殊的夜晚开心自由地燃放各种烟花爆竹,我们非常快乐,也希望明年的春节还能开心地燃放让我着迷的烟花爆竹。

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篇16:快乐的春节

全文共 618 字

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我盼望已久的春节终于来到了!我可喜欢春节了,因为春节能吃到好吃的饺子。可是妈妈和姥姥刚刚才包,我急得又蹦又跳,真想现在就吃到饺子啊!

我看到一家之主姥爷和劳动能手爸爸都来帮忙了,我心急如焚,于是我也窜了过去,帮妈妈包饺子。我先看了姥姥包了一个又一个圆圆的饺子。我也迫不及待地想包饺子了!于是,我行动起来。我随手抓起一个饺子皮,放上馅,就开始包起饺子来。一开始我很紧张,生怕包坏了。我小心翼翼地抓起一个角,跟另一个角合在一起。之后,我一点也不紧张了,反倒有点骄傲了。我心想:看来包饺子一点也不难啊!只要把每一个角对折起来就可以了。我这么想着,还时不时笑一笑。可是不知不觉,在我笑的同时,可能是我太骄傲了,只听“啪”的一声,我包的饺子不知道什么时候掉到了地上。我开心又伤心,开心就是因为我觉得包得还不错,伤心是因为还差一点就包完了,真的是太可惜了!我下定决心:一定要学好包饺子!就这样,我包了一个又一个,最后终于成功了!我包了一个个又圆又胖的饺子,别提我有多开心了!

很快饺子就了锅,“呜呜!”不一会儿,饺子就出锅了。香喷喷的饺子真叫人馋,真想一口都吞下去!妈妈偷偷地告诉我:“有个饺子里有金元宝,也就是钱!”我惊呆了,饺子里竟然还有钱?算了,不管三七二十一,先吃了再说!于是我狼吞虎咽地吃了起来。忽然,我吃到了一个硬东西,拿出来一看竟然就是钱!大家都祝我马年大吉!一马当先!我也祝大家在新的一年里万事大吉。这个春节我过得真开心!

我真爱过春节!

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篇17:小学四年级快乐的春节作文

全文共 742 字

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过年了!外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……好运来向我们点点头,福星来朝大家眨眨眼,不管走到哪里,总是幸幸福福的,快快乐乐的。说到幸福,大家的幸福都藏在哪里呢?让我来介绍介绍我家的幸福年吧!

先说说爸爸吧,别看他平时不爱说话,一过年,他就和爷爷、伯伯围在桌子旁,一边吃一边说,从儿时谈到中年,从外面的大城市谈到自己的家乡。他们绘声绘色地说着,不时还要加上手势。有时,他们说的话被我听到了,还插上两句,爸爸没有摆大人的架子,却乐呵呵地说着我儿时做的傻事。爸爸的幸福藏在了幽默的话语中。

再看看妈妈吧,她和奶奶、婶婶从下午就开始忙碌,干得热火朝天,忙得满头大汗的她们虽然辛苦,但是闻到满屋子浓浓的菜香,看到大家吃得津津有味,听到我们对饭菜赞不绝口,就开心了,感觉为家人做饭,是一件幸福的事。所以,她们的幸福藏在香香甜甜的年夜饭里。

我的幸福藏在了杯底,因为杯底下是我对家人的美好祝福。先倒满果汁,为父母敬一杯,送上温暖的祝福,爸爸妈妈喜笑颜开。再和自己一个辈份的亲戚干一杯,许下心愿,他们也向我许下心愿。最后,就要敬爷爷奶奶一杯。这次,我站起来并举起杯子,笑眯眯地爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,祝你们新年快乐,身体健康,寿比南山!”爷爷奶奶乐开了花,满脸的皱纹像菊花似的绽放在他们的脸庞,奶奶举起杯子,慢慢地对我说:“孙女,祝你学习进步,更上一层楼!”而爷爷,像变戏法似的,“变”出了一个红包,给了我,“谢谢爷爷!”我乐呵呵地说。大家沉浸在欢乐的气氛中,脸蛋红扑扑的,我想大家来年的日子一定会幸福美满,红红火火的吧!

新的一年,新的开始,我要做好每件事,让父母省心,让爷爷奶奶开心,让这个大家庭永远幸福。

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篇18:快乐的春节作文700字

全文共 979 字

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传统,是一份多么厚重的美丽,而春节,就是这一片绚烂中最耀眼的一笔。在这个日新月异的世界,春节的习俗也在不知不觉中发生了改变……

——题记

一、妈妈眼中的春节。

二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,炖锅肉;二十七,杀只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

喝着香浓的腊八粥,便闻到了年味,喜庆、热闹!习俗是一点儿也不能少的,平日里再小气、再节俭的人家在春节也会杀鸡、宰猪。整个村子都沉浸在大红色的年味里。

孩子是最盼望新年的,和大人一起扫房子、磨豆腐、蒸馒头,忙得不亦乐乎。有些心急的孩子更是早早地拿出小鞭炮偷偷地放起来了,在爆竹声中迎来了新的一年。

接下来的日子,孩子们就可以拿到一笔相对丰厚的压岁钱。那时大家都不富裕,长辈们便是看谁来得早谁的压岁钱就多一些。因此,孩子们起得一个比一个早,天未大亮,欢笑声已经响成一片。妈妈说,因为她起得早,每年压岁钱都比舅舅多。虽然压岁钱最终都将上交,但快乐却是满满的。

一直到 正月十五元宵节,每天都有美食端上餐桌,鸡肉、鸭肉、鱼肉、肉圆、糯米圆子等平时很少吃到的佳肴都出现了,每个人都吃得尽兴。有时门外白雪皑皑,冰天雪地,屋内会升起一堆木炭,大家围坐炭火旁便烤红薯便拉家常,那红红的火光,爽朗的笑声,温暖了所有的人。

二、我眼中的春节。

现在过年虽然没有妈妈那时那么讲究了,但是打扫屋子,贴对联还是必不可少。

每一年春节,我都是在乡下奶奶家度过的。伯伯伯母哥哥和我们一家三口都会齐聚在这里,吃丰盛的年夜饭,放各种各样大大小小的鞭炮,然后还会围坐在电视机旁,一边欣赏精彩的春节联欢晚会,一边打牌游戏。连漫长的守岁都不会感到无聊。

大年初一,穿上新衣服,吃一碗热气腾腾的长寿面,高高兴兴去太太太公家拜年,亲朋好友在一起,其乐融融。尤其是大家生活条件好了,现在的红包都是鼓鼓的。

现在很多孩子都是独生子女,但过年我们一点也不孤单。空闲时,拉上亲戚家的孩子一起逛街、看电影,感觉亲戚朋友间的关系有更近了一层。

过年的时光总是充实的,我最喜欢听太公和太婆婆将过年的故事和传说。比如,糖瓜是把灶王爷的嘴粘住,让它不要在玉帝面前说人们的坏话,他的嘴可厉害了,能决定人们一整年的幸福呢!早上起来放鞭炮是因为老天爷在天上呢,要用烟花把老天爷接下来,让它保佑我们……

过年,总是那么快乐!不一样的春节,一样的快乐!

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篇19:小学作文快乐的春节推荐

全文共 466 字

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北京的春节是一个隆重而欢快的节日。今年放寒假,我和父亲母亲去北京过春节。

照北京的规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。这是一年里最寒冷的时候。还要泡蒜,买饺子,买鞭炮。腊月二十三过小年,天一黑,炮竹声就响起来,有一股过年的味道。这一天,街上的人很多,有的看演出,有的买东西。

过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉,鸡,鱼和青菜什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是香喷喷的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声响个不停。

正月初一早上,有一大堆昨天放过的小鞭炮。

男人们午前去亲戚家拜年,女人们在家中接待客人。还买点礼物送送,多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,还可以逛庙会,逛天桥和看演出。

在天坛公园,还有民间艺人在模仿皇帝和大臣,在进行祭天仪式,有的拿着刀,有的拿着剑,很英俊。从初一到初九,圆明园里面每天举行皇家庙会,有抬轿子的,有猜谜语的,还有斗鸡和各种小吃,等等一些内容丰富多彩的节目。

这就是北京过春节的习俗。

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篇20:快乐的春节

全文共 528 字

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今年春节,我过得非常充实,非常祥和。

爷爷今年搬到了新家居住。爷爷说,新房子过年亲人聚得越多越好,因此,我们一家三口大年三十都赶往金光爷爷家过年,爷爷家过年可热闹啦,爷爷、奶奶、姐姐、哥哥……全来了,加上我们一家,共有12个人一起过年。三十的晚上,20个人围了一大桌过团圆年。大家相互敬酒,相互祝福,吃得特别愉快,特别开心。我的祝词得到了大家的夸奖,所有的人都说我聪明可爱,我心里美滋滋的,别提有多高兴。 晚上,我们去院子后面放烟花,我们到那里时,已经有其他人开始放烟花了。我随手拿了一个“帽子炮”,点燃了,我马上跑开,等待它爆炸。“帽子”爆炸后,冒出了许多五彩缤纷的焰火,把我吸引住了,我放了五年炮,从来没见过那么漂亮的焰火炮。可是,焰火没燃多久就停了。很快,我们放了很多炮,为了能留到后面几天再玩,我们就不放炮了,那该玩什么呢?我去爸爸的车后尾箱寻找着,希望能找到好东西玩。突然,我看见这有两箱火柴炮,我乐坏了,这下可好,有得玩了!我接着拿出一盒火柴跑,点了一根,我刚想扔出去,这该死的火柴炮没等我反应过来,就在我手中炸了,我感到一阵剧烈的疼痛。大家都跑过来,有的问我伤到了眼睛吗?有的问我出血了吗……?我心里感到暖暖的。

初四那天我们离开了金光,回家了。

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