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小学生作文我渴望自由(热门20篇)

爱是沙漠中的一泓甘泉,滋润我们干渴的心田;爱是一叶小舟,带我们勇闯狂怒的大海;爱是奔腾的骏马,带我们驰骋一望无际的大草原,下面是小编给大家介绍的小学生作文我渴望自由,欢迎阅读。

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渴望自由的小鸟作文600字

全文共 651 字

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清晨,当东方的太阳刚露出头时,森林便热起来了。鸟儿们都从各自的窝里探出身来,由树叶指挥着,风儿伴奏着,群鸟们高声歌唱着。当然在这个热闹的大家庭中,也有我——一只小布谷鸟,我一会儿飞向天空,一会儿俯冲下来,一会儿又绕着森林翻飞盘旋,生活真是自由自在无拘无束呀!

可好景不长,噩运降临了。有一天我离开了美丽的大森林,离开了妈妈温暖的怀抱,想一个人到外面去走一走,看一看。经过长途跋涉,我在一个美丽的公园长椅上停下了脚步,正当我欣赏着四周的风景时,突然,我发现一位爸爸带着四五岁的孩子拿着一张大网蹑手蹑脚地向我走来。我知道来者不善,善者不来。怎么办?怎么办?难道我要坐以待毙吗?不,我要赶紧逃走,我展开双翅,用尽全身的力气拼命飞向一颗大树上,我俯视着他们,心想:“哈哈,这次你们可抓不到我了吧!”

正当我洋洋得意的时候,没想到,小孩爸爸却从裤兜里掏出了一个打鸟神器——弹弓。还没等我弄过神来,子弹以迅雷不及掩耳之势,“嗖”的一声向我飞来。瞬间,我感觉天旋地转,顿时便没了知觉……

当我醒来时我却在一个牢笼中,我想展翅高飞却四处碰壁,想大声鸣叫让同伴们听到把我救出去却无人回应,我又想把笼子撞开,但任凭我撞得头破血流,笼子依旧完好无损,我趴在里面,我的心彻底绝望了……

数日后我逃出了可怕的牢笼,但脚上却多了一根长长的线,线的另一头牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶,我要听从他的指挥,让他开心快乐。这种生活还叫生活呀,真是牛马不如,生不如死。

渴望自由,我渴望回到大森林,我更渴望回到爸爸妈妈温暖的怀抱里……

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篇1:我渴望自由_六年级作文

全文共 559 字

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我记得有一句格言“人的嘴唇所能发出的最甜美的说声音就是”母亲“。是啊!人世间 最伟大的人就是母亲,最关爱孩子的也是母亲。妈妈做的有些事以前我并不能完全理解,但我现在知道了,您是爱我的。

有一次,我兴冲冲地从学校里飞似地跑出来,因为我在班级里400米测试在一小组里得了第一名。一路上,我美滋滋地想象着您表扬我的话“哟,别看我们的孩子小,赛跑还得了第一名。我越想越高兴,越跑越快。

终于到家了,一进门,还没等我报喜,您就开始怒气冲冲地审问我:“满头大汗的,又去哪里疯了。”我完全不知老妈在斥责我,还笑容满面地说:“我在班级里跑步得了第一名呢!”话音刚落,老妈就开始火山爆发了:“有时间去玩,为什么不看书,做做练习。学习多重要,你还有心思去跑步。”

我被训得一脸雾水,:“学习很重要,可是身体也很重要啊!”

“给我去看书,做练习。”我刚想反驳,看到你一脸怒容,就只好奉旨去看书了。

我越想越气,使劲地踹了一下地板,“神经病。”谁知,我妈正好听到。这下,你知道什么结果,又被训了一顿。我只好又沉浸到书海里了。

妈妈,我想对您说,虽然在书海里遨游会得到许多快乐,但我也需要休息。您的望女成凤的心情我理解,但学习,重点这两座大山已把我压住。我就像一条离开水的小鱼,我渴望能回到水中,那个自由的空间。

妈妈,我想对您说……

[我渴望自由_六年级作文

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篇2:描写自由的小学

全文共 618 字

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鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人,渴望的是自由

“在原始大森林里,鸟儿自由自在的飞翔,羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切,只是梦,一个又短又深的梦。梦与现实相比,那真是相差的太远太远。梦总是丰满的,而现实总是残酷的。现如今,我国的鸟儿已经死了太多太多,那血腥的场面令人哀叹;羚羊也已经任人宰割,降临灭绝。然而,这一切又是谁做的呢?没错,是我们,是人类;是我们伤害了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚,而他们应该得到自由,也应该去追寻属于自己的“梦想”,他们也是生命!

花是死的吗?树是呆的吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问究竟该由谁去解答?同学们啊,当你们看见花被采摘,树被砍伐,草被践踏。你们又是怎么做的呢?是袖手旁观?还是出手相助?无论你是怎样做的,那我都得告诉你,“花”它是活的,它也是生命,它也应该拥有生存的权利,拥有自由。既然如此,那你们是瞎了?还是聋了?都看不见,听不见吗?朋友啊,我们已经得到该拥有的和不该拥有的了,那为什么还执迷不悟呢?我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了,那为什么不好好珍惜呢?既然你们知道生命只有一次,那为什么不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是长久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如此,那我们就应该珍惜它们,爱惜它们;而不应该破坏它们,伤害它们。我们应该这样做。

鸟的自由是寻;马的自由是奔;鱼的自由是游;人的自由是帮。我,渴望自由。

[描写自由的小学作文

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篇3:我渴望得到自由

全文共 451 字

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渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。

我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。

……

我之所以渴望自由,因为我现在已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什么事,都一样。

我觉得我妈妈的管教也太严格了,就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学,就有时连女同学都不肯。有一次,有一位男同学打电话给我,我去接,可刚拿起电话,尽管我说了一句,她就问是谁打来的,我说:“是我同学打来的。”她马上问:“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿,说:“是男同学。”她什么也没说。我知道快要面临妈妈的教训,等到我讲完电话时,妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点,妈妈我知道您是为我好,可是不能与同学通电话,这会使我和同学之间的友谊消失,更使我没了好同伴。我觉得没有自由,就像坐“监狱”好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。

妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

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篇4:我渴望自由作文500字

全文共 603 字

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小鸟渴望能在天空中自由自在地飞翔;小鱼渴望能得到充足的水分让他成长;小草渴望能得到太阳给予的阳光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路灯渴望能为路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。

我是一个学习说好也不算好,说坏也不算坏的小学生,老妈前几年出差,都是老爸管我的学习和生活,老爸是一个思想开放的人,认为小学生不应该有那么多的学习压力,可老妈就不同了,总认为小学时学习不好以后生活就成了困难,所以,在今年这个万分紧急的关头对我也是相当的严厉。

这不,我的手刚碰上电脑,老妈的嘴就开始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每天的生活还跟个小学生似的,每天一写完作业就开始玩电脑,也不知道复习复习……”过了一会又来了一句:“我明天就去书店。”结果我第二天的命运可想而知,电脑被老妈设上了密码,每天最少做一张卷子,不做完不睡觉,日积月累,我终于练了一对“熊猫眼”。在快要期中考试的这几天,老妈对我也是加倍的严厉,连电视也不让看,要看也只能看书,我立刻向老妈抗议,老妈就语重心长的对我说:“我不是不想让你玩,我只是我想让你变成像你表哥那样,小学没打好基础,考大学考了三次都没考上。”我恍然大悟,原来老妈是心里有阴影啊!于是,这次的反抗起义失败了。老妈依然我行我素地每天抱着一对试卷让我做,你每天都可以看到一个小女孩,趴在课桌上奋笔疾书……

我渴望老妈给我的自由,让我像小鸟一样自由自在的飞在蓝天下。

[我渴望自由作文500字范本

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篇5:小学二年级自由作文600字左右

全文共 921 字

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我爱,我爱蒲公英的炫舞,它像精灵,在风中摇曳着身姿,那自由的弧度,是我的最爱;我爱,我爱白云的飘荡,它像天使,在天空舒展着腰身,那自由的心灵,是我的最爱。 I love, I love dandelion dance, it is like an elf, swaying in the wind, the free arc is my favorite; I love, I love Baiyuns fluttering, it looks like an angel, stretching my waist in the sky. The free mind is my favorite.

风儿吹来,带给我无尽的思绪,细细梳理,蓦然回首,猛然间又发现那个春天,那个你,那段自由的日子。

“来,哥给你拧个哨子,嘟嘟的,可好听了呢!”你满脸笑容地说到。

我接了过来。“真好玩!哥,教我吧!我也想拧一个。”你答应了,可是我太笨,总是学不会。我以为你会找借口不教我,可没想到,你非但没走,还耐心地教我,手把手的。

“好不容易啊,终于学会了,你看,比你的好多了!”我显摆道。你笑着说:“是呀!妹妹真棒!”我也笑了,温暖地笑了。

我摘起一朵蒲公英,吹到你的脸上,然后大笑。在田野中肆意地跑着,那感觉,真爽!

七岁的我,就这样尽情地享受着着大自然和你带给我的快乐。

后来,我上学了。一年级,二年级,三年级终于熬到了初三。初三繁重的作业压得我喘不出气,那自由的日子也离我越来越遥远,可那种感觉却从未变过,依然那么清晰,你的脸,依然在我眼前。

马上就要中考了,精神有点疲惫,人有点忧郁。

我抬起头看看天,那纯洁的白色,将整个蓝天渲染得更加绚丽多彩。它飘着,在蓝天的怀抱里,在风的抚摸下。它笑了,温暖地笑了,就像当初我笑了一样,那么爽朗,那么快乐。我想,是自由的。是那自由的感觉,让它如此欢乐。看到这些,我的心里也多了份释然,少了份忧郁。

春风吹来,是我和天空的对白,是我和风的感应。它们把我护送到七岁,此刻我是自由的,像蒲公英,像白云,那么温暖,那么快乐,那么自由

那些零碎的记忆拼凑出你的.脸,像太阳一样在我面前。回想那段日子,我真的很爱,如此温暖,如此快乐,如此自由。

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篇6:三年级小学生自由作文600字左右

全文共 763 字

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早已厌倦了平淡,在无奈中我渴望腾飞,去追寻自由。 has long been tired of flatness. In helplessness, I long for flying and pursue freedom.

走在草原上,呼吸大自然的清新,用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低头看花开,躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇

走进山林,高大的树木直穿九霄,在瞬间灵光的指引下,我俯身钻进树洞,细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦,青山绿水中我感悟到了生命的真谛:人虽苦着来到世上,但应该笑对每一个日子。

我们应当笑对生活,人应该过好每一分钟。因为我们只是岁月长河中的一颗星,我们应该去追寻自由,渴望自由。

在深山中,我听着虫吟鸟唱,伴着泉水激石的清脆声响,走进了这片山林最深处。不知不觉,已是黄昏。夕阳渐渐褪了颜色,西方最后一缕阳光也黯淡下来,只有那弯新月越发的醒目。

独自走在曲折的山路上,细听鸣蝉欢唱。不久,听见的也唯有自己的脚步声。这时,才发现这里的夜如此宁静。宁静中透露出一丝孤独与寂寞。

风来了,树叶发出清脆的声音,他们和着节拍轻轻荡开,婆娑的影子竟如海浪一般。此时天空居然显出淡淡的紫色,紫的如被薰衣草染过一样。多情的月光不敢打搅,止住倾泻下来的想法,只好慢慢地笼罩整个山头。

如此美的夜空,早已使我无法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……

如今,躺在床上透过窗外看到的依然是那弯新月。可惜多了几分嘈杂。城市的灯红酒绿,让我无法继续寻找那份寂静与自由——那将成为我永世的追求。

我终于明白,我并不属于那茂绿森林中的一叶,也不属于巍巍山野里的一石。

那自由的夜曾离我那么近,萤火虫也甚至在我身边嬉戏。可最后,还是向路人一样擦肩而过,也许那自由只是我心中的一抹新绿,也许那叹息声只源于那匆匆一瞥吧!

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篇7:高贵的自由小学生作文

全文共 640 字

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不久前,英国首相布莱尔偕夫人来到一个小镇度假。虽然是首相夫妇大驾光临,但小镇上的人依然我行我素,该晒太阳的晒太阳,该谈恋爱的谈恋爱,每个人都生活得自在而有序。明知布莱尔是个大人物,但大家仿佛不当一回事,因为众生平等。布莱尔喜欢泡吧,小镇惟一的一家酒吧老板丝毫不给面子,按预定计划关门休假去了。不过,老板仍然很礼貌地在酒吧门口留下一张字条:欢迎布莱尔先生和太太,现在我们在放假,假期结束后我们会回来的。很抱歉!

另一件事是我姑妈从德国带回来的:德国政府订立新法规,要求养猪的农户必须遵守以下一些条例猪农每天至少花20秒,即早晚各10秒,跟每一头猪相处;每头猪都必须接触到光线,冬季时更要提供额外光源,以免它们心情忧郁;给每头猪提供两三个木头玩具或稻草人作为消遣,以防它们无事生非打架……这似乎有点难,但德国人做到了,因为法律是神圣的,他们信仰法律。

权力与法律,这是每个公民都必须面对的两样东西,但我们往往只迷信权力,崇拜权力,其实,法律才是至高无上不可侵犯的。我最欣赏南非的黑人领袖曼德拉先生婉拒人民挽留连任,坚决走下总统宝座时说的一句话:我老了,我要回家!权力不是他的全部生活,这是怎样一种洒脱?我也非常喜欢邱吉尔的母亲,有人问她,是否为自己当首相的儿子感到骄傲,她说:是的,我还有一个儿子正在田里挖土豆,我为他们感到骄傲!人的一生要面对许多人要经历许多事,但无论如何都要活得自由高贵,其实这也不难,学会平视权威,你会变得气宇轩昂,即高贵;学会尊重法律,你会活得心安理得,即自由!

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篇8:渴望自由_250字作文

全文共 332 字

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望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

经过几个小时的奋斗终于做完了作业,刚刚抬起脚,就从客厅里传来了一声呵斥:去哪,作业写完了吗?写写完了!这时意识到今天又得写一天作业。拿来给我看看!

垂头丧气的走进房间拿出作业,交给爸爸。嗯,不错!这时天真的我以为可以出去玩,可爸爸的一句话打消了我的念头:去,把我布置的作业写完!喔好!那个被收拾得整整齐齐的书桌上立即又堆上一大堆作业。又经过了几个小时,爸爸布置的作业写完了。这时该妈妈了吧!果然,不出所料,终于都写完了。

好吧,出去玩吧!现在望着已黑的天。望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

[渴望自由_250字作文

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篇9:6渴望自由

全文共 562 字

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渴望,有多少人曾渴望过这个,渴望过那个,但又有多少人渴望到了呢!天已深秋,片片枫叶在树间飞舞,几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李,准备南飞,他们不时用悲悯的眼神望着我,这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉。我努力地拍打着翅膀,想要和他们一起飞翔,飞到那个属于我自己的自由!却怎么也飞不出这锁。天很蓝,透明得像一汪清水,照在我的心上,他的博大让人感到卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣声,使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地翱翔,悲哀和渴望交织在我眼前,我也渴望高飞,可我不能。也许我也可飞,可是我从未尝试过,这样比不会飞更遗憾,因为一双翅膀从此失去了它的价值。我渴望去尝试挑战滋味,即使是我受伤了,也能够证明,我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试,只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长,从未面对过风暴。不断有人替我遮风挡雨,使我追求自由是一种理想的境界,但有人将此变成了现实,这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的毅力啊!

我要做追赶太阳的雄鹰,而不是被关在笼中的家雁。蓝天被霞光染红,我目送着云雀俞飞俞高,俞飞俞远,深红色的霞光落在它们的身上,留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪,好久不能平静。

我的自由什么时候还给我?哪怕是一天也足够了,小鸟啊!我真羡慕你!

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篇10:我渴望自由

全文共 687 字

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我是一个平平凡凡的六年级小学生。按说我现在应该渴望好成绩,渴望考上一所好初中。但我渴望的却是自由,六年级学生难得的自由。

晚上回到家里,写完作业,我心中十分高兴,因为我可以看电视了。我打开充满诱惑的电视机,准时收看《名侦探柯南》,可我看了不到两分钟,妈妈立刻大步走来,无情地按下了开关,厉声呵斥我:“你怎么这么不懂事,六年级本来剩的时间就不多了,还看电视?去给我做张卷子去,想看电视剧,不可能!”我强忍着泪水,默默地回到屋里。看着桌子上那从不“缺席”的练习册、卷子,心中的委屈一下子涌了出来,大颗大颗的泪珠滴落在练习册上。我好想把它们通通撕掉!无奈,我只能默默地写着,写着……我难道没有自由,没有看电视的权利吗?我,渴望自由。

终于,挨到了周末。明天,我要睡一个大大的懒觉,过一个惬意的周末。可这一切,又被妈妈无情地搅乱了。周六早上六点半,睡得正香的我被妈妈从被窝中拽起来。“去,给我读半小时英语!”妈妈严厉地对我说。“可是,可是,今天是周末呀!”我以为妈妈搞错了。“周末就得休息?别人都在学习,你不学习,别人都超过你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辩。八点半,我又被塞进了补习班,一直上到中午十二点。下午两点半又被塞进画画班,晚上又被塞进题海……我恳求地问妈妈:“妈妈,八点半了,我学了一天了,能不能看一会儿电视?”不出所料,我又被冷酷地拒绝了。一个惬意的周末就这样化为泡影。

我,渴望自由。我好像一只笼中之鸟,没有一点自由。我多么希望,妈妈能把笼口那把无形的锁去掉。我只是一个小孩,一个小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飞出笼子的小鸟,渴望自由。

[我渴望自由小学生作文

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篇11:我渴望自由

全文共 796 字

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仰望天空,吸取着大自然的气息;俯视草原小溪,享受着大自然的优美恬静。但,这大自然在我周围,在我身边吹过,说:“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了没?”

对呀!我自由了没啊!风,在我面庞吹过,雨,在我身边环绕,雷,在我耳边想过,电,在我眼前闪过,都在问我:“你自由了吗?你渴望过飞翔吗?”我沉思了一会儿,说:“我没自由,所以渴望飞翔,像大雁一样展翅高飞,像小鸟一样自由飞翔。”它们又在问我:“小鸟是自由吗?”我又陷入了沉思:“没有,小鸟被人类关起来了,失去自由。”我想追问它们,可它们一闪而过,看不见了,摸不着了。

我继续陷入沉思中,走过大树底下,问鸟儿:“你们自由吗?”“自由!”它们答得多么爽快啊!可是,它们又补充了一句,“如果被抓了,就不会自由!”我低着头,继续漫无目的地漫步着,走到草原上,小溪前,看见鱼儿,问它们同样的问题,我得到的是同一答案,鱼儿继续向前愉快地游着,与溪水玩耍……

我孤独地坐在小溪前,回想着,沉思着……我没有得到自由,到底是为什么?我渴望展翅高飞,我渴望享受大自然的一切美好!这时,不知哪来的声音,他向我亲切地说道:“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔,鱼儿每天担惊受怕,但还愉快玩耍,草原终会被践踏,但还生长茂盛,你还没有经历过这样艰苦的经历,所以你不能自由飞翔,得到自由!”这声音渐渐消失了,我渐渐从沉思中醒来,原来这是梦。我还在小溪旁,我感觉心情放松,明白了这一切,跑过草原,路过大树底下,我停下来了,对着鸟儿欢呼,对着天空呼喊,我的自由,我的命运是我自己控制的,是我的选择改变自己的命运和自由。顿时间,我往下俯视,是一片绿草茵茵的大地,往上望,依然是碧蓝的天空,再看自己,原来我长了一双白色漂亮的翅膀,我可以自由飞翔,天空是美丽的,大地是柔和的,大自然是千变万化的。

想象中,大自然是大海,我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。

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篇12:我渴望自由作文350字

全文共 391 字

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小鸟可以在天空中飞翔,鱼儿可以在水中畅游,蜜蜂可以在花丛中穿梭,唯独我,只能在知识的海洋中获得快乐。我渴望自由

周一到周五,我每天都只能去学校上学,很少能自由自在地在操场上奔跑。好不容易熬到周末了,学校解放了,我还是要去补习或是在家里写作业,可没趣了。终于有一次,我在周六就把作业写完了,就硬着头皮跟妈妈说:“妈,我把作业写完了,能出去玩了吗?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你还会干什么,过几天你就要单元测试了,你科学那么差,还不赶紧复习!作业写完了,我再给你多布置几道附加题。”

听了妈妈的一番话,我皱起了眉头,心里想着:为什么,我写完作业了你还要逼着我?唉,真是搞不明白。

“还愣着干嘛!快去呀!”妈妈又催促了。

“哦!知道了!”我只好不情愿地走进了房间。

自由就像一把打开黄金大门的钥匙,虽然我不能在玩乐中获得快乐,但我可以在知识的殿堂中获取。

希望真正的自由大门早些开启,我渴望自由。

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篇13:我渴望自由1000字

全文共 933 字

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时间在流逝,年轮在转动,我们在成长,时代在改变,唯一不变的倒是我们年少时的叛逆与轻狂……

自由?是什么?

当我又一次坐在窗前,抬头看着天空中无拘无束自由自在飞翔的小鸟时,忍不住在心中问自己。

可答案竟是:我不知道!

转眼间,十三个年轮已过,我再也不是父母眼中的“小不点儿”,早已有了自己的思想,自己的主见。

有时只是想得到一些自由哪怕一点点也可以,可这一切在父母眼中便是不听话……

在被逼无奈中,我其实很想大声说:“我已经长大了,我已经不需要被管着了,我又不是生活不能自理!”

千山万水总是情,给点自由行不行?

我时常会非常紧张地感觉,父母在我一生下来时,似乎就已经为我选好了未来的道路:小时应该上什么学校,长大以后该努力考什么高中大学,应该读什么专业……有时就连穿什么用什么吃什么都必须是他们喜欢的。

其实我们每个孩子都是一只鸟,只不过都被关在一个大笼子里罢了。

或许我是被压抑的太久了,有些孩子只是想让父母给点自由,我却想要更多,我想挣脱牢笼,展翅高飞,永远离开这里,离开父母,向更远的地方飞翔!我想毫无牵绊的闯荡世界,浪迹天涯……

在老师眼里,我不是好学生,在父母眼里,我不是好孩子……在无形中我被所有人贴上了“不合格”的标签,各种打压,各种牵绊,像一道道枷锁困阻着我,我在着其中拼命地喊“自由!!谁给我自由?”。可最后,尽管头破血流,可还是毫无用处。大人们还是一味地一意孤行,他们总是认为他们所做的才是最对的,他们从不想想自由对于我来说有多重要!他们从不会试着走进我的世界!他们总是自以为是认为他们有多了解我!但是,他们连走进我的世界都没走进过,又何来了解?!

每天我都生活在父母都摧督声中,他们总是习惯的逼迫我做一堆我自己厌恶的事情,最后还大言不惭的说“这一切都是为你好!”如果真的为我好又怎会从不在意从不尊敬我的选择我的感受?所有事情都一意孤行,从不在意别人的感受,仿佛我不是个人,而只是个傀儡罢了!

那颗渴望自由的心呐!何时才能得到解脱?

难道父母就不能试着去放开我吗?

难道父母就不能试着去理解我吗?

难道父母就不能试着去尊重我吗?

难道在他们眼里我的自由就那么微不足道吗?

在这个青春却又叛逆的年代,我其实只是想自由一些,只是想试着飞翔一次,只是想试着去尝试一些我从没经历过的罢了……

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篇14:假如给我一天自由小学生作文

全文共 495 字

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时间飞逝,眨眼睛,我上了六年级。

六年级的同学真是伤不起呀!别说平常上课了,就连星期六星期天也轻松不了,因为要上补习班。就算上完课接下来迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一会儿,品读一会儿伍美珍阿姨的书,而是一大堆作业,它就像“敢死队”似的催促我,我为了不受上级——妈妈的惩罚,我只好乖乖地写作业。晚上,偶尔有机会看上半个小时的电视,可机会也等同没有,因为妈妈把我拉去逛街或散步,我不想,可是谁敢违背“上级”呢?

每天紧张过后,我都会躺在床上,常常看着白花花的天花板想:假如给我一天自由,那一刻该多好啊。

假如我有一天自由,我一定会脱掉紧束着我的外衣穿上宽松的睡衣躺在舒服的床上,睡到自然醒,醒了也不起来,就躺着做各种白日梦吧;假如我有一天自由,我会骑自行车去公园,沐浴着清晨的阳光,呼吸着新鲜的空气,踏着晶莹的露珠,感受大自然的美丽;假如我有一天自由,我会在闷热的中午品读伍美珍阿姨的书或听听优美的音乐;假如我有一天自由,我会在美丽的夜晚对家人说一声“晚安”……

“小晴,起床了,今天还要上学呢!”我还沉静在思绪中。冲锋号又吹响了,哎!新的一天酸、甜、苦、辣又要开始了。

[假如给我一天自由小学生作文

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篇15:五年级作文:我渴望“自由”

全文共 411 字

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我整日沉在题海之中,埋在书山之下,对着那一排排没有末尾的书,有时也会想入非非。爸爸妈妈正在床上休息。“我要乘他们不防之余,来一次闪电行动。”我暗想:快要成功了,谁知妈妈冒出一句:“怎么又喝水呀。”听到这声音,我连忙把身子缩回去,过了一会,妈妈端着一杯茶水走进来,放下后又出去了。

我做好了第二次的行动。

我悄悄走到“界线前”,伸出腿,跨出了“界线”,我忍不住内心的激动,胜利正向我招手呢!我闪电般的冲向门外,不料被妈妈发现:“站住,又想出去玩。”不知什么时候,爸爸也出来了。“我就知道你总想玩,如果能去重点中学,让你玩个痛快”我又在妈妈的唠叨下,爸爸的劝告下。回到了我的私人“牢房”,重新开始了我的打坐,因为只有这样才能进重点中学,才能让爸爸如愿以偿,才能做妈妈的乖女儿。

望着窗外的小鸟,我知道它们没有任何烦恼,那悦耳的歌声中充满了欢乐,我不愿在做笼中之鸟了,我想得到自由,哪怕是学习之余的几分钟。

我要大喊一声:“我要自由”。

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篇16:我渴望自由_600字

全文共 672 字

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抬头望向天空,一群小鸟拍打着翅膀划过天际,在蓝天白云下,鸟儿无忧无虑地嬉戏于云层之间,透过窗户望着它们,不知为何,我有一股想哭的冲动,我也渴望飞翔。

为了有一个美好的未来,我整天与书本为伴,书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象,上课、做作业几乎填满了生命里的所有时间,其实我并不喜欢这样的生活,我想冲出这个牢笼,飞向蔚蓝的天空,和小鸟一起飞翔,向白云倾诉我的烦恼,和它们一起畅谈未来。

而现在的我,却被学习任务压得喘不过气来,我渴望自由,但现实的枷锁却紧紧地抓着我不放,把我从幻想拉回现实中。从上初中起,妈妈就对我约法三章:一、考试必须得优分。二、不准看电视。三、不准出去玩。可是她并不明白,我也需要自由,需要朋友,需要适当地放松。记得有一次,妈妈出去有事,我高兴坏了,这下可以放松地玩了,我倒在沙发上,打开电视,一桩桩有趣的情节,一个个滑稽的动作,逗的我开怀大笑,好像突然间释放了一样,心情无比顺畅。可就在我享受这一切的时候,一个熟悉的声音向我传来,妈妈走过来,立马把电视关掉了,接着训斥我。豆大的泪珠夺框而出,我哭着跑进了书房,为什么我不能拥有自由,虽然我知道妈妈是为我着想,可是读书不是读死书,我也需要通过实践来学习更多的东西,为什么妈妈不能理解我?我再一次透过窗户望向天空,我好想挣脱束缚,获得自由。

仰望着天空,我被它深深地吸引住了,看着眼前的一切,我陷入沉思:何时我才能像小鸟一样无忧无虑地在空中飞翔,像海鸥一样自由地翱翔在海面上,像鱼儿一样快乐地在水中畅游。我想,待我羽翼丰满时就能获得自由,获得快乐。

我渴望自由,渴望飞翔,飞向知识的最高峰。

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篇17:渴望自由——还我个自由空间作文素材

全文共 817 字

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也许,我已经长大了。

自由”在我的字典里,似乎是一个很时髦的词。长大的我现在才 知道:自由,原来我的字典里从来都不存在。随着年龄的增长,渴望自由的欲望愈来愈强。现在终于长大了,也终于知道:自由----对我是多么的重要。

近年,爸爸妈妈似乎伪装得很好。

翻开我熟悉的日记本,我感觉似乎有人动过我的本子。但是,有谁会这么自找没趣呢?难道……我甚至不敢再想下去,我决定用实际行动去证明这一切。

我把一根头发丝夹在了日记本中。我没敢把头发丝弄得太长,因为,我怕妈妈发现。我上学去了,课上,我一句话也没有听进去。走在回家的路上,我期望着:千万不要是我的爸爸妈妈翻我的日记本。但是,回到家以后,竟令我傻了。我精心设计的头发丝不见了,我的大脑一片空白,我的精神彻底要崩溃了,我最信任的人,竟是最不信任我的人!

晚上,我坐在饭桌前,望着那丰富的菜肴,我却没有胃口。妈妈看见我无精打采的样子,一边给我夹了块鱼翅,一边安慰我:“怎么啦?小超,快,快吃吧,今天的饭菜很好吃哦!”我心想:“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心。”妈妈又说:“快,快吃吧,吃好了才能长身体……”我想:“假猩猩。”爸爸见我不动碗筷,按捺不住心里的那股火,冲我大声地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃饭啦!”我听了,对爸妈大声的说:“你们偷看我的日记,有没有考虑过我的感受?你们凭什么剥夺我自由的权利?”爸爸用食指指着我:“我们是你的父母,我们有权利去管制你。”我反驳:“你们小时候没有自由,就想剥夺我小时候的自由吗?”爸爸听了,火了,打了我一巴掌。我哭了,推开椅子,生气地回到了自己的房间。

我趴在床上,哇哇大哭起来。泪水湿透了床单,我感觉我委屈极了。我的泪水越来越多,我的心不住地想:“为什么大人总能管制我们,为什么要侵犯我们的隐私,我们也有自己的秘密,为什么家长就得知道?”

我不要做一只笼中鸟,我要做一只自由自在的白天鹅,展翅翱翔在属于我的蔚蓝的天空!爸妈请还我一个自由的空间

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篇18:渴望自由_300字

全文共 316 字

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我是一名初中生,我想获得自由

每天早上我五点钟必须起床,一天下来感到疲惫不堪,所以我盼望着假期的到来。

期末考试来临了,离我的假期也越来越近了。我飞快的大卷。提笔-收笔-交卷,一切都很顺畅。

假期来了,我很开心,但好景不长,才放假一个星期,妈妈就给我联系好了补习班,我不想去,但不能违背母亲大人的命令,我又破不得已的去补课。时间好慢,终于我要补完了。但母亲大人又让我去参加音乐班。我是一个小伙子,酷爱运动,非常不爱音乐。但妈妈非让我去参加,说今后的社会没有特长是吃不开的。我再一次被迫去参加了。寒假的时光马上结束了,我没有出去玩,没有玩游戏,没有贪过懒,没有任何自由。

我本是一只可爱的小鸟,但我却失去了蔚蓝的天空,无法飞翔,失去了自由。

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篇19:渴望得到自由_六年级作文

全文共 601 字

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被关在鸟笼的鸟儿,渴望得到自由,渴望在蓝天再由翱翔;被关在动物园的动物渴望得到自由,渴望在森林中自由奔跑。

动物们渴望自由,我们也不例外,我们也渴望自由。但我们是被关在学校与补习班的“牢笼”之中。

每天我们都在一个循环之中,起床、刷牙、吃饭、上学、上课等等。渴望自由的我们不是乏味的上课而是听见动人的下课铃。学习不说多少就说从小学到大学的16年吧,这个循环持续如此之久,不说谁就先说说我妹吧。

她从五岁就被逼开始学围棋,上了一个学期,效果很显著没学,等于学。

况且这不是她想要的,她想要的是与同龄伙伴在楼下自由玩耍。

她六岁就开始学舞蹈,虽然是坚持到现在,但十分的不乐意,因为她是被迫的。被不能理解她的父母所逼的。没到星期六她就要去学舞蹈。每次都是没有一丝笑容的回来。

说了那么多,说说我自己吧。

虽然我不学舞蹈也不学围棋,但我三年级时候英语不怎样,及格都十分困难,就被迫报了一个环球英语学了三年,没有一点效果。那里只是背书、背书、背书。既枯燥又乏味。上完课过一个星期课文没背一样。应为老师是将知识强塞进我们的大脑,一点作用都没有,丢了许多钱过去换来的是枯燥是乏味。

我们现在被学校、补习班、父母包围着,想捆粽子一样将我们紧紧包裹,动弹不得。我觉得学校应该多举行社会实践活动,父母也应该多与我们交流,做到理解孩子,支持孩子的兴趣爱好而不是强迫我们,逼我们。

我们渴望自由,渴望能理解我们的父母。

[渴望得到自由_六年级作文

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篇20:我渴望自由作文500字

全文共 480 字

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“生命诚可贵,爱情价更高。若问自由故,两者皆可抛。”

--题记

“想飞却飞不高”

自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

“我要飞得更高”

面临社会不断地改革进步,社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会,便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会:“望子成龙,子成虫。”我曾看过一份调查,上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下,现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍;相反,现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25%面对着无情的数据,让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。

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