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围绕书迷写作文19篇

爱心是撑在飘渺秋雨里的一伞如叶,依偎着失意飞鸿驱走世间的风寒;爱心是挂在深邃夜空中的一月如盘,慰藉着无依游子跨越前行的羁旅。你想知道如何写好围绕书迷写作文吗?不妨看看围绕书迷写作文。下面就是开学吧为大家精心整理的围绕书迷写作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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围绕暖写作文500字

全文共 592 字

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有一种暖,不仅是身体上的暖,还是心灵上的暖。

在寒冷的冬天里,只要吃上一顿热腾腾的热饭,身体就会感到特别的温暖,盖上一层厚厚的棉被,身体会感到无比的温暖和幸福。

在家里,爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助,心里就会感到特别地温馨。

一个周六的晚上,温度大幅度下降,街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我,犹如一头饥饿的老虎,四处在寻找食物。突然,我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大,带着一个酷炫的眼镜,脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟,有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时,新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗,当我摸了摸我的口袋时,我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁,走来走去。我苦思沉想了许久,终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机,一看电量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爷,我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来,板栗是吃不成了,我不好意思地转身就走。这时,叔叔大声喊到:“小朋友,你是不是没带钱啊?看你这么可怜,这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话,下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺,微笑着。我双手接过并说声:“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时,我拿着热乎乎的板栗,幸福极了!而我的心也是热乎乎的。

那一刻,我感受到世界是如此的幸福和温暖!

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篇1:小书迷作文300字

全文共 277 字

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我们班有个小书迷,她对书非常着迷,长得也很漂亮:小小的眼睛大大的嘴巴非常可爱,她的性格很开朗,活泼,品质也很好。

有一次,已经很晚很晚了她还在看书,她妈妈说:”快去睡觉啦!第二天还要不要上学呢。“可她答了一声”好“又继续看书了。

还有一次,她正在看书可她妈妈却让她洗碗,不过她看得太认真了根本就没有听见。于是她妈妈大声尖叫,她呢,还是没听见。

而且她还很大方,有一次,一位同学向她借尺子,她就立刻把自己的尺子借给了那位同学。有时候她的试卷上门门都会打一百分,而且成了我们班的尖子生,老师们都非常喜欢她。她就是我的同学葛优,以后我要向她学习,做个爱学习的好孩子。

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篇2:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 554 字

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“砰啪”——一声脆响!

“你说你能不能长点儿心!这周都打了三个碗了!”妈妈不分青红皂白冲我吼道。我也不甘示弱:“我又不是故意的!不就是三个碗吗?又值不了几个钱!”妈妈更火了:“你还犟嘴!干啥啥不行,还让我说话吗?不懂事儿的孩子,出去出去,别让我看见你!”“这可是你说的,我走了就不回来了!”“走走走!越远越好!“哼,我认别人做妈去!”我把书包一背,拿上我的压岁钱,头也不回往外走了。

街上人来人往,热闹极了!比家里好多了。我慢腾腾地边走边东张西望,两个小时后,肚子开始“抗议”了,一看表,三点半了,还不到吃饭时间啊!反正我有钱,就买点吃的吧。从超市买了一包饼干一瓶汽水,就“大开杀戒”。一阵风卷残云之后,拍拍肚子,饱了,继续闲逛。

天慢慢黑了,路灯亮了,街上行人少了。看看表,都七点半了,有点想家了。就这样不声不响地回去?不甘心。摸摸口袋里的钱,我去找地方吃饭吧。

突然,有个嘶哑的声音喊我的名字:“子硕!”一个人以百米冲刺的速度跑到我面前,是妈妈!我的眼泪不听话地落了下来。妈妈紧紧搂住我:“是妈妈的错,对不起,宝贝,可找到你了!我不该吼你。”我连忙说:“妈妈,我有错,我有错,我太不小心了,更不该跟您顶撞。”

这件事过后,我再也没惹过妈妈生气,没顶撞过父母。因为我明白了,在这个世界上,妈妈的爱是最无私、最伟大的。

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篇3:围绕中心意思写作文寻600字

全文共 585 字

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蚂蚁在暴风雨中奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在天空中俯视,是为了寻找它的人生;那我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?

那一个晚上,寒风呼啸。一股凉风从窗缝中袭入屋内,零下七八度的环境,使得屋子里像个冰窖,我冻得瑟瑟发抖,正准备去洗热水澡,却被妈妈抢先一步:“我先洗。”她边走边说。屋外,黑色的天空,像被墨水染色了一样,只听风在怒吼着,雨点不停地击打着玻璃,像要把它击碎一样。

我到卧室里看书,忽然,一个画面出现我的脑海里,又仿佛从眼前一闪而过,以往每个冬天妈妈都抢在我前面去洗,对此,我不但不解,还有些不悦。可我进去时,一阵阵暖气向我扑面而来,镜子上、房间里雾气缭绕,像开了空调一般。我感觉冬天正在慢慢过去,温暖的春天仿佛已经到来了,户外屋外“呼呼”的风声也好像停止了。

一个喷嚏声,将我从回忆中拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎就明白了什么。

都说,母爱如海,父爱如山。

“十点了,快去睡吧!”“不,我的任务还没完成。”我回答道。“来,喝杯牛奶吧!”“谢谢。”

我捧过盛着热乎乎的牛奶的杯子,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照射在爸爸的脸上,头发已白了很多,脸上的皱纹清晰可见。夜深了,我躺在床上,眼角涌出了一滴眼泪。我在心里默念着:谢谢你们,爸妈。

人的一生都在忙碌中过去,大概,就是为了寻找爱吧。

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篇4:围绕四个转变心得体会

全文共 714 字

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战争年代,群众路线哺育了共产党;解放时期,群众路线成就了共产党;改革开放,群众路线完善了共产党;新的时期,群众路线教育实践活动应该怎么开展,笔者认为应该坚持做到“四个转变”:

一是由“习惯动作”向“清新风气”转变。近年来,我们相继开展了各种各样的学习教育主题实践活动,但几乎每次学教活动都是主题“一个调”、学习培训“一锅煮”、活动要求“一个样”、督促检查“一把尺”、宣传推广“一阵热”。这次群众路线教育实践活动,我们不能按照传统做法推行一阵子,应从根本上进行一场“作风革命”,深入持续的推进。

二是由“理论教育”向“长效实践”转变。过去,我们开展主题学习实践活动,更多是纯粹的政治教育、理论教育,重视文字材料,停留在“学进去、写出来、讲出来”等形式上。这次群众路线教育实践活动,应该突出实践,强调实干,建立长效实践机制,把看不见的思想变成看得见的行动,把看得见的行动变成实实在在业绩。

三是由“政府配餐”向“群众点菜”转变。一般情况下,每次主题实践活动,上级组织都在目标内容、总体要求和方法步骤上进行统一部署,这样“一刀切”,不能更好的结合本地实际,在学习主题、实践载体、推进进度等方面容易雷同,忽视群众实际诉求,虽然投入大量精力、物力、财力,但群众却不买账、不满意。这次实践活动要突出“问题导向”,关注群众诉求,提高群众参与度,扎扎实实解决群众反映强烈的实际困难。

四是由“回答问题”向“解决问题”转变。过去一些主题实践活动,大部分时间是坐在办公室搞宣传教育,活动出发点是回答好上级“命题”,重视的是对上级回应。这次群众路线教育实践活动应从群众的实际需求出发,围绕群众所思所盼所愿,切实采取有效措施,实打实解决群众关注的热点难点问题。

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篇5:围绕中心意思写作文悔600字

全文共 780 字

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那年他十八岁,是村里唯一一个大学生。家里穷,东拼西凑供他上了大学,却不料途中遭遇车祸,人人都认为无人幸存,只有他死里逃生。

他赶紧往家走,想到家里父母和姐姐都在担心,就不由得加快了脚步,这时旁边的路人大声地议论着:“这次的遇难者家属运气好啊,有三十万的赔偿金呢!”“三十万?”他的心里咯噔一下。这三十万对家里来说至关重要。如果自己的“死”能给家人带来钱和幸福,那也值了。于是他毅然决然地调转方向,去了和家相反的地方。

他也知道,活死人没有那么好当,由于身份不明,他只能在大城市做着最底层的工作。有无数次,他看到电话亭,都有一种想进去的冲动,他是多么想进去听听家人的声音啊!可他听到听筒里“嘟嘟”的声音,又想到那三十万,握着听筒的手又放下了。也是,他现在是个

“死”人了,那三十万又给他们带来了多少幸福啊!他这么想着,走出了电话亭。看着路上手牵手走着的一家三口,高楼大厦在霓虹灯下点缀着喧嚣与繁华,这些都让他想家了,便下定决心,一定要回家。

三年后,他终于攒够了钱做了整容手术,终于可以回家了!可当他回到家,家里却仍旧还是他走时那副破败的样子,姐姐目光呆滞的坐在椅子上,看起来又比他走时老了许多。他用儿时的胎记证明了自己的身份,可却没有找到她眼中的惊喜。姐姐哭着道:“你以为我们需要那三十万吗?我们只要你活着回来,只要你活着!”

原来,在得知他死亡的消息后,母亲因悲痛而死,父亲也急火攻心,如今又瘫痪在床,全靠姐姐一人照顾。至于那三十万,大部分都交了手术费

他得知这一切后跪在地上痛哭。他是真的糊涂啊!他以为装死骗来三十万就能给家人带来幸福,哪里知道,家人就算一起过穷日子,也只要他回来。因为再微不足道的生命,在爱你的家人面前,也是无价的!他是多么后悔自己当初的决定啊,可现在后悔也来不及了。

有价金钱,无价爱。生命的价值本就不应该变得如此微不足道,可幸福的含义,却让人深思。

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篇6:我是小书迷作文500字

全文共 535 字

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来来来,把耳朵靠过来,我来告诉你们我最引以为傲的优点:我超级爱看书。为什么要用“超级”呢?因为,我已经达到了走火入魔的地步了,如果你不信,看完以下几个例子后,你就会明白了。

早上,晨读。趁着没人注意,我偷偷地拿出我的书,悄悄地看起来……

课前眼保健操。用手遮住脸,继续偷偷地看我的课外书……

晚上六点,晚饭时间。我正看着《昆虫记》。“该吃饭了!”“知道了!”我立马回答着,可眼睛却没离开书。“吃饭了!”爸爸又催促了。“知道了!”我又继续看着……等我津津有味地看完这本书时,才发现,桌上的饭菜,早已被爸爸妈妈消灭得精光……

晚上八点半。“倪景昊,该洗澡了!”妈妈的催促声响起的时候,我正津津有味、目不转睛地看着《雪国狼王》,哈,我才不去洗澡呢,我心想:“好的好的,等一下!”我随口答应着,“很快,很快……”于是,时间一点点过去了,我继续沉浸在书海里,妈妈没催一次,我都回答:“好的好的,马上……”然后,继续埋头看书……终于,三十分钟过去了……“你到底喜不洗澡呀?!”妈妈终于发威了!看着妈妈这样,我才无可奈何地放下书,灰溜溜地去洗澡了……临走,我还不忘悄悄地带上一本书,哈哈,放在卫生间,边看边洗澡哈哈!

不过,后来妈妈告诉我,爱看书是好事,但是得适度。

这就是我哦,一个爱看书的我。

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篇7:我是小书迷作文350字

全文共 358 字

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我有许多爱好,比如:画画、唱歌……不过,我最爱看书!

小时候,我要妈妈给我买作文书、故事书,只要有新书,我一看就是老半天。看书成了我的习惯,走路时看,上厕所也看,睡觉前都忍不住回味一番。

一次,我要上厕所了,刚到厕所,我又一转身,急忙跑进卧室拿了一本《小学生分类作文大全》去厕所。过了一会儿,有人敲门:“谁在里面呀?”哦,原来是妈妈,我急中生智,连忙把书藏在“老窝”——洗衣机里,打开门问:“妈妈,你要干嘛呀?”“我发现你每天上厕所的次数很多,而且每次都超过半小时!”妈妈严肃地说。“没,没有啊。”我假装若无其事地说。妈妈走进来,这里瞧瞧,那里翻翻,一下就看见洗衣机盖子没盖好,用手一掀,就看见滚筒里“躺”着几本作文书。妈妈笑着点了点我的鼻子:“真是个小书虫,下次不许再在厕所里看书了,多臭呀!”

你说,我是不是个小书迷

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篇8:我们班的小书迷作文500字

全文共 499 字

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她有着一头乌黑发亮的短发,有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的嘴巴,没错,她就是人见人爱、花见花开的唐灵灵。说到她看书的事呀,我是又想笑,有想哭。想知道为什么吗?那就赶快接着往下看吧。

“叮呤呤”,下课铃声刚想起,她就迫不及待地把课外书拿了出来。我想找她玩会儿,可看她正津津有味地看书,心想就不打扰她了吧。不过,快乐的时光总是短暂的,这不,上课的时间又到了。只见语文老师走进了教室,看到全班只有唐灵灵一人正在“埋头苦读”,没好气地说:“不知道这节是语文课吗?”她这才回过神来,无辜地说:“老师,别逗了,刚下课,您怎么来了?不过,请您不要打扰我看书!”这时,全班同学已经笑得前仰后合了……

哎!说到这个,我还真是哭笑不得呢。那是一个周六的下午,我和唐灵灵早就约好了去爬琅琊山。可我在那儿等了她将近1个小时,却还不见她的踪影。我等的实在受不了了,就向琅琊山的工作人员借了电话打给了唐灵灵。我憋住怒火对她说:“你到哪儿了?怎么还没到?”她却淡定地说:“我在家看书呀,怎么了?你有事儿吗?”哎,电话前的我竟无言以对了。

这就是我们班的小书迷,一个让人抓狂的女孩,可有什么办法?谁叫她是我的好朋友呢!

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篇9:我是小书迷作文400字

全文共 447 字

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我是一个嗜书如命的小男孩,一天不看书,我就浑身不舒服。

我很瘦,但不是很高,眉毛像一把弯刀,眼睛像一颗黑亮的大宝石,高高的鼻梁,组成了一个英俊、开朗,富有书生气的我。

爱看书虽是一个好习惯,但也正因为爱看书,给我带来了不少麻烦。

有一次,我正看得津津有味,一整天过去了,我仍手不释卷。妈妈非常生气,让我快点洗澡、睡觉。我不敢抗争,只好乖乖服从。

夜间,一个黑色的影子来到桌子前,拿起一把手电筒、一本书。没错,那个人,就是我!我躲在被子里,打开手电筒,像一只大老虎,如饥似渴地看着书。这时,又听见了妈妈的脚步声,我急忙关掉手电筒,把“作案工具”藏起来。妈妈见我睡着了,就满意地走了。我听见脚步声远了,又打开手电筒,拿出书接着看。

还有一次,妈妈跟我说她要出去一会儿,如果水开了,就把插头拔下来。那会儿,我正看得起劲儿,哪听得进去妈妈说的话,就只是敷衍地回应了一声“哦”。

妈妈回来一看,开水流了一地,她气急败坏地跑到我的房间,正打算狠狠地教训我一顿,却发现我还在认认真真地看书呢!

这就是我,一个十足的小书迷

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篇10:我是小书迷作文300字

全文共 307 字

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我非常喜欢看书,我有很多书,种类还很多。有故事、漫画、科技、历史等等。我最喜欢的要数故事作文了。

我的书都干干净净的,那是因为我都整齐的放好,看的时候也很小心。如果哪天我不小心弄折了,我会把它往反面折一下就变好了。

我喜欢看书,有一次在午托班睡觉,睡不着,就等着老师先睡了,再拿起一本作文书看了起来。老师被我吵醒了,我就等他再睡着,便拿起来书津津有味地继续看。就这样在和午托老师的智力“斗争”中,我看完了整整的一本书。

还有一次,妈妈让我睡觉,我偷偷的拿起了几本书,打开我的小夜灯,看了一本又一本。好像是困了吧,等早上起来的时候,我的手里竟然捧着一本书,感觉手都麻了。

我喜欢看书,看书能让我们获取知识,能让我们收获快乐。

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篇11:围绕四个转变心得体会

全文共 733 字

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“四个转变”的理念迅速在我省广大干部群众中引起热烈反响,大家备受鼓舞和激励,纷纷表示,要把全会精神学习好、贯彻好、落实好,认清形势、提高认识、坚定信心、推动落实,以“四个转变”的理念推动“四个扎扎实实”落地生根、开花结果。

“发展是目的,改革是动力。”省发展改革委党组书记、主任吴海昆说,“要坚持稳中求进总基调,用‘四个转变’的理念扎扎实实推进经济平稳健康发展。具体讲,必须要坚持发展,必须要坚持改革,必须要保持稳定,必须要完善治理。要坚持改革与创新共同驱动,坚持城市和农村牧区协调推进;要求稳健,着力扩大有效投资,着力挖掘消费潜力;要强创新,注重科技引领、注重成果转化、注重人才支撑;加大改革力度,注重制度建设,形成强基础、增后劲的长效机制。”

“只有我们看到方向、看到优势、看到责任、看到信心,才能不断开拓新空间,实现新发展。”省经济和信息化委党组书记、主任姚琳表示,2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年,是决胜全面小康社会、推动“四个扎扎实实”落地生根、建设富裕文明和谐美丽新青海的关键一年,要在今后坚持供需两端同时发力,坚持改革和创新共同驱动,坚持城市和农村牧区协调推进,不断提高发展的质量和效益,确保经济平稳健康发展。

生态环境保护,功在当代、利在千秋。玉树藏族自治州委书记吴德军表示,站在新的起点上,要坚持生态保护优先理念,用“四个转变”的理念扎扎实实推进生态环境保护。以法治的思维推进生态环境保护,以开放的战略推进生态环境保护,,以科技的支撑推进生态环境保护。在三江源国家公园体制试点工作中,加快推进各项试点任务,在保护生态、创新机制、实现共赢上下功夫,不断提升国家公园的影响力和美誉度,使之成为绿色中国走向世界的形象大使。

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篇12:围绕中心意思写作文550字

全文共 581 字

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《变》

世界万物无时不刻都在变化。

一粒种子会变成丰硕的果实,一株小芽会变成参天的大树,一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变,黑夜时在变;晴空万里时在变,暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变,就算变到天上去,也没人过问--因为那是大自然蓬勃的馈赠呀!

人也在变,小孩变高、变重、变成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中砺炼,变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀,努力锻炼的人变健康;不怕困难的人变坚强,愈挫愈勇的人变乐观。

可这都并非最显著的变化。听外婆说,上个世纪,我们的家乡--重庆市个比较贫穷落后的地方,出行很不方便。我原本将信将疑,但几张老照片用事实阐明了真相:山像踊跃的兽脊般高低起伏,可楼房却矮小而简陋,蜷缩在地上;四周黑洞洞的,人们穿得十分朴素,一切都黯然失色。想起今天的重庆,我不禁暗暗赞叹家乡的变化之巨大:高楼林立,越来越多的现代化地标建筑拔地而起;到处都是熠熠闪光的LED大屏,照耀辽阔的大地,照亮我们的心房;一座座山在灯光的映衬下更加秀美,也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华,变美丽,变得容光焕发!人们的生活变好了:网状的轻轨编织大地,通向每一个角落;向往已久的科技走进人生,开创每个人的新篇章。变快捷,变轻松,变得与时俱进!

万物日新月异,我们要先让自己“变”,让自己“变”后再让社会、国家“变”,让世界“变”得更美好!

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篇13:书迷作文600字

全文共 678 字

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在家里,说起来“书迷”这个称号,那就不用想了,肯定非我莫属喽!

爱看书自然是好事,但我也为此闹出了不少笑话。

记得有一次,妈妈上午要出去,到中午才能回来。我心想:“太好了,终于可以安静地看书了!”可妈妈却泼了我一头冷水:“别光沉迷于书中,帮我看着点米饭锅,别让米糊了,要不然中午就没办法吃饭了。”“哦,知道了。”我看着书漫不经心地回答道。

“呯”的一声,门关上了。我急急忙忙跑出来,想看看妈妈走了没有。妈妈走了,我高兴得一蹦三尺高,心想:终于可以去书中探险了!可是,妈妈刚才说什么来着?忘了,没事,反正不是什么大事,赶紧看书去喽!我拿起书,不知不觉进入书中,过了一会,我觉得有些口渴,但是又不想放下手中的书,没有办法,我只好拿着书去倒水。谁知“咚”的一声撞在了墙上,下次一定要注意,可得小心点。我走进厨房,一眼就看见了正在工作的电饭煲,这才想起了妈妈交代的事。我急忙把电源关掉,打开锅盖,一看,我惊讶得大叫了一声。原来妈妈做的米饭都糊了,这可怎么办呢?妈妈要是回来看到这一片狼藉的景象,那我就完蛋啦!我着急地在原地转来转去,这时,妈妈回来了,我吓得直冒冷汗。妈妈看着我,用手指着厨房说:“是不是米饭糊了?”“我不是故意的,妈妈。”我挠着头不好意思地说。妈妈到了厨房大吃一惊,指着米饭锅说:“你看你办的好事,这可好,白米饭变成黑米饭了,中午就吃这吧。”妈妈拿出两个碗,一个碗里盛了一点。“走吧!吃饭!”我吃着糊的大米,心里很不是滋味。

俗话说得好,“书犹药也,善读之可以医愚”,可我真“病”得不轻呀!

听了我的介绍,大家是不是有点想读书了呢?不过,可千万要注意安全哟!

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篇14:六年级围绕中心意思写作文

全文共 1087 字

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谁知甜滋味

文/余慧

我爱吃甜,对于各种精美的甜食有着难以抗拒的喜爱,一个从小长在蜜罐里的孩子,哪里尝过苦的滋味呢。

我是个调皮的孩子,从小被爷爷奶奶宠爱有加。我不听话的时候、哭了的时候,奶奶就给我一颗糖,“喏,甜的。”糖的味道,甜丝丝的,犹如爷爷奶奶对我的宠爱。长大一点后,我会骑自行车了,小区门口的小卖部成了我常去地方。爷爷奶奶给我几个硬币,我便骑车着小小的自行车,去那里买糖吃,小卖部的阿姨早已熟悉了我,一见我来,便说,今天买几颗糖啊?然后笑眯眯地从透明的罐子里里给我拿出几颗糖来。我剥了糖纸,含着糖,美滋滋地,骑上我的小自行车走了。买糖吃,是我童年里最甜蜜的回忆了。可是,我也因此留下了一嘴的蛀牙。

小学三年级的时候,我生了一场大病,住院治疗。因为要排查病因,医生严格控制我的饮食,除了白粥,什么都不能吃,更别提我喜欢的甜食了。不仅不能吃甜食,还要吃苦苦的中药。那是我人生中第一次尝到苦的滋味。那天,妈妈端来一碗中药,哄着我喝下去。闻着那苦味儿,我捏着鼻子,迟迟不愿张开嘴巴。我鼓起勇气抿了一口,立刻被那苦涩的味道呛到了,一口吐了出来。奶奶看了心疼不已,对妈妈说,别让孩子受这个罪了吧。妈妈不同意,不喝药,病怎么能好呢,更何况,良药苦口利于病啊。我不大懂妈妈的话,但我知道,这药不喝是不行的。在妈妈的鼓励下,我几乎是屏住呼吸,喝下了人生的第一碗中药,也第一次尝到了苦的滋味。喝完苦苦的中药,奶奶拿给我一颗糖,我在嘴里含了很久,让甜的滋味弥漫在我口腔的每一处。

经过精心的治疗,半个月后,我出院了。但是医生嘱咐我,饮食还是要注意,不能乱吃东西。我是那么想念甜甜的味道。

一天午饭的时候,妈妈端上了一盆菜,一种绿色的瓜,外表皱巴巴,样子丑丑的,一看就不好吃。妈妈说,来,尝一尝,这是苦瓜酿肉,对你的身体有好处。我扭了扭身体,表示抗拒。妈妈说,这苦瓜啊,是个好东西,别看它丑,吃起来苦,但真是好东西,有清热解毒祛火的功效呢。苦瓜又被称为君子菜,说苦瓜有君子之德,与任何菜如鱼肉等同煮,不会将苦味传给对方。妈妈夹了一块放在我的碗里,你尝一尝。我只好尝了一口,苦瓜清凉,又带着丝丝的清新;再尝一口,苦瓜里的肉馅,又多了一些鲜美的味道。我第一次觉得,苦的滋味也很好。

我们这代人,从小生活条件优越,备受呵护,大部分人连吃苦的机会都没有,这不能不说也是一种缺憾。

无忧无虑的童年和欢畅肆意的少年时光,很快就过去了。自从踏进高中生校园,看不完的书写不完的作业考不完的试,曾经我觉得自己活得像个鼹鼠一样暗无天日。学习的压力,像泰山压顶,可是,我没有时间喊苦。没有吃过苦的人生,哪里知道珍惜甜的滋味呢?

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篇15:我的书迷朋友

全文共 534 字

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我们每个人都有许多朋友,当然,我的朋友也不少,但其中最值得我学习、给我影响的是班中那个“读书迷”。

他博学多才,浓眉下那双大眼睛里无时不在闪烁着聪慧的光芒。你见不着他闲着的时候——有一点儿时间他便成了最典型的“书呆子”。记得一次劳技课,老师把剩下的时间留给我们自由活动,这时,全班同学几乎都在全神贯注、争分夺秒地写数学作业,当然我也不例外,总想着抓紧时间把作业做完。当数学试卷即将被我攻克之时,我不经意间一转头,瞥见了那个“读书迷”,我异常惊讶:他正全神贯注地手捧一本《世界之谜》,我心想:难道他的作业已经搞定?在我奇怪之余,下课铃声响了,我径直走向他以证明我的疑虑:他的作业是否已经完成?

他却滔滔不绝地向我讲起了书中的许多内容,并且向我推荐了几本他最喜欢的书籍。通过与他的交流得知:他已经阅读了四大名著等一些作品。这时,我才恍然大悟,他的课外知识总是比我丰富的多,原来他总是利用一切可用的时间阅读一些课外读本,咀嚼书中知识的韵味,而我却只是按部就班地完成每天的家庭作业,我不由地对他产生了敬佩之心。从那以后,在他的影响下,我给自己制定了详细的读书计划,现在的我,总是与我这位书迷朋友交流读书心得,也扩展了我的知识面,我从心底里感谢我这位书迷朋友,是他给了我启发和帮助。

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篇16:围绕中心意思写作文暖

全文共 441 字

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王承贤

寒冷的冬日,只有阳光的地方,才会暖。黄昏了,寒风从我的脸颊滑过,我用外套裹紧身子,走到公交站牌前等待公交车。

公交车缓慢行驶的身影终于出现,我差点眯上了眼睛,我投钱上车,车准备出发,一阵缓慢的脚步声传来,我回头一瞅,那是一个脸上已经布满了皱纹,穿着带补丁的棉袄的老人,老人掏了掏口袋,菊花般的面孔扭成团,显然那位老人是忘记带钱。

“师傅,出门急了,没带钱,通融一下,让我上车吧!”老人转过身,请求地对车上的司机说道,司机却大声吼道:“公交车公司规定,没钱者,不得上车。”老人叹了口气说道:“帮帮忙吧,我的儿子被车撞了,正在医院躺着,我要去看他。”司机依然说:“公交车规定,没钱者,不得上车。”我摸摸空空的口袋,无可奈何地看着老人。

老人只好走到公交车后门,看来是准备回家取钱。突然一位小女孩站起来,手里拿着一块钱:“老奶奶,我还有一元钱,借您吧!”老人一个劲说:“谢谢,谢谢。”随后,老人上了车,在医院站下了,下车时,还对那女孩说了声:“谢谢。”

看着这一幕,我心中不禁涌起一股暖流。

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篇17:围绕中心意思写作文800字

全文共 931 字

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从那天早晨说起,已经有好几天了。太阳早已在天空中挂着有好一会儿了,阳光透过窗户,高照在我的身上。

“鲜爽,起来了!妈妈大叫道。我立马起床。睡眼惺忪,立马洗脸,刷牙,吃饭。时间还早,再等一会儿吧!我坐到了沙发上,随手拿起一本书便看了起来!(其实都基于无聊到底)。”

不知过了多久,如果不是我抬头看了一眼时钟,便早就会迟到了。“还有五分钟”,我心里默想到。我立马起身,收拾了会儿东西,便慢悠悠地走了。刚走到门口,突然想到了什么?“啊,糟了!钥匙没带!”我想到,我还不太着急,直到走到客厅,便急了,“没有!”我着急地喊道,东翻翻,西翻翻!还是没有!我急躁地跺着脚,手不停地摇动。还是没有!我发了疯似的抓着脑袋。“啊”在那儿,我仿佛看到了救命稻草一般,直冲过去!看了一眼,结果并不是。我挠了挠后脑勺!啊!在这儿,原来在脖子这里啊!再看一眼时间,还有一分钟啊。糟了!我冲出家门!

乘坐电梯立马下楼,“快点,快点!”我的心里焦急的想着,等数字到“1”时。响了一下,快步走出电梯门,狂奔起来。“糟了,不会被逮住吧!我该怎么办!老师会骂我吗?”我边狂奔心里又焦急反复地回荡着我的想法。这想法贯彻着脑袋,随时都充满着,犹如一只恶魔般在脑子里回荡着,脑子感觉要炸开一般,从腿部到头部,没有一处毛孔是张开的,都收得紧紧的仿佛后面有人在追着我一般,穷追不舍。

我的身体摇晃着,越跑越颠簸,全身抖动着,用尽全力奔跑着,生怕迟到了。跑着跑着,累了,跑不动了!想小憩一下!但却要迟到了!不!不行!我缓步往前走去,但却又不想动了!“停下,不!休息一下,不!但却又要迟到了!如果有个路人来帮我!不!那是不可能的!就别异想天开了,我好想停下来!,不,不行,你会迟到,快点,快点停下来吧!内心的两种想法交织在了一起。停下来吧!不,快迟到了怎么办到底该怎么办呢?如果迟到了就惨了,哎,到底该怎么办!”我焦急又忧虑,拖着步子,仿佛有一块沉重无比的石头压住我的脚,不让我走……终于到斑马线了,我仿佛看到了希望……走过斑马线,凭着最后的力气我跑到楼梯口,上了两层楼梯便到了大门口!

门里和门外简直判若两“门”,门里有着老师的教学声,门外冷冷清清,世界都似乎只有我一个人在这里。

我缓步踱进门里,谁知,门里竟然没有一个人。

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篇18:我是一个书迷

全文共 546 字

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我爱书,爱读书,是一个十足的书迷。每次妈妈说我真成了个“书呆子”了,我还很高兴呢!

有一次,我在家里做完了作业,闲得没事,便找了一本书津津有味地读起来,顿时,屋里鸦雀无声,只有时钟滴答滴答地走着,妈妈在客厅里喊我去吃饭,我象没听见一样,妈妈十分生气,到我的房间把我拉进客厅吃饭,我很着急,因为当时我正看到最精彩的地方,又想回去看书,妈妈把我逼到餐桌边,威胁我说:“再不吃饭,我把你的书扔了。”我只好乖乖吃饭,吃过饭又去看书了,妈妈无可奈何地说:“真那你没办法。”

每当我要上厕所时,总要让妈妈拿一本书给我看,我坐在马桶上一边看书一边上厕所,简直是太舒服了。这时妈妈总会在外边说好没好呀?都坐了半个小时了,你还真想在厕所里“读屎书”呀。我赶忙从厕所出来。后来,妈妈实在忍不住了,就撤消了我上厕所读书的资格,我千求万求,妈妈还是不答应,我只好……终于有一天,妈妈在厕所放卫生纸的地方竟然翻出了几本书。她拍了拍我的小脑瓜说:“真是个无可救药的小书迷,妈妈也不管你了。”

我爱书,书是我不可缺少的朋友,所以每次一见到好书,就缠着妈妈给我买。每买到一本好书,我总会一口气把书看完,然后便会仔细地给书包上封面,小心翼翼地放进书架里。我书架里的书多得数不清,每一本都完好无损。

家里的人都说我是个地地道道的小书迷。

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篇19:围绕爱心为话题的作文

全文共 454 字

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十月十二号,也就是星期五,这一天下午的第二节,我们的英语老师在班里发糖了,全班同学都很惊讶,因为她从来没有在班上发过糖。

老师说:“今天之所以在班上发糖,是要奖励何新娇同学,因为她今天捡到了一部手机,把它交给了我。平时我都睡午觉,今天也没有心情睡了,手里紧紧地握着这部手机,心想失主一定很着急,就打开手机上的电话薄,看到上面有‘安瑞波’这个名字,就打了过去,但他的手机停机了。过了一会儿,手机响了,我接了电话,喊了声‘喂’,里面的人说:‘你是谁呀?’我问:‘你是谁呀?’她说:‘你拿的手机是我妈的,我是他的女儿。’我说:‘我是焦虎乡第二中心小学的英语老师郝翠玉,你让你妈来领手机吧!’不一会儿,就有一个人来了,手里提着一袋糖。我说:‘你拿的这一袋糖够不够63块呀?我们班六十三个人,怕不够发呀!’‘那让我再去提一袋来!’她回答。过了一会儿,她又来了,又提来了一袋糖。最后,我把手机还给了她,她就回去了。事情就是这个样子。我们要感谢新娇同学,感谢她给我们班带来了荣誉!”

老师让我们把糖往后传,把爱心继续传递下去。

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