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围绕书迷写作文(20篇)

爱心是撑在飘渺秋雨里的一伞如叶,依偎着失意飞鸿驱走世间的风寒;爱心是挂在深邃夜空中的一月如盘,慰藉着无依游子跨越前行的羁旅。你想知道如何写好围绕书迷写作文吗?不妨看看围绕书迷写作文。下面就是开学吧为大家精心整理的围绕书迷写作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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围绕中心服务大局心得体会

全文共 963 字

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习总书记强调:围绕中心服务大局是中办的主要职责。这是对党办职责的基本定位。“不谋全局者,不足以谋一域”。加快改革发展步伐,维护和谐稳定形势是当前最大的大局,搞好三服务就是要为改革发展稳定的大局服务。我们要从全局的高度认识党办工作,立足本职岗位,结合自身实际,找准服务全局的结合点和切入点,充分发挥“前哨”和“后院”的职能作用。

一是立足全局,参谋有方。“国之兴废,在于政事;政事得失,由乎辅政”。作为党委的“智库”、领导的“智囊”,搞好参谋服务是党办的第一要务与核心职责。要切实把自身放到全局中去谋划,去推进,努力做到“身在兵位、胸为帅谋”,从大局出发,以大局为重,紧扣党委工作大局,紧贴领导工作思路,紧靠基层群众实际,“参”在点子上,“谋”在关键处。要自觉做党委的“千里眼”和“顺风耳”,善于在纷繁复杂的实际中提取资政经验,在广泛搜集社情民意中反映群众呼声,全天候为党委提供及时、准确、有价值的信息服务,让党委决策“心明眼亮”。要学会换位思考,善于站在领导的角度思考问题、分析态势、谋划工作,提出全局性、战略性对策建议,真正成为领导的“左膀右臂”。

二是着眼全局,协调有序。党办处在承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽位置,既是信息的“发散地”,也是信息的“汇聚地”,承担着大量的统筹协调任务。要按照“有序运转,无缝对接”的理念,善于从全局出发统筹协调,把各项事务摆布好、把各类资源整合好、把各种关系处理好,切实提高综合协调能力。无论办文、办会、办事,还是机要、保密、督查,都要注重引导、发挥各方面的积极性与主动性,善于对上加强联系,对下做好服务,对内加强管理,对外搞好协调,不断拓宽协调服务的渠道和领域。特别是对重要会议和重大活动,要提前介入,做好预案,周密安排,保证各项议程、各项活动顺利进行。

三是围绕全局落实有为。为政智要,重在落实。办公室不仅是决策的参与者,也是决策的执行者。抓好督促检查,保证政令畅通,推动工作落实,是办公室工作成果的最终体现。要突出重点抓落实,把着力点放在党委重大决策、重要工作部署的贯彻落实上,放在认真解决涉及群众利益、群众反映强烈的热点、难点问题上,放在发展、稳定、民生密切相关的重大事项上,为推动落实多出主意、多想办法、多拿实招,力争使出台的每一项决策、作出的每一项部署都能落到实处、见到实效。

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更多相似作文

篇1:我是一个小书迷

全文共 362 字

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七星小学五(4)班徐鑫兰

书籍是人类进步的阶梯。从小,书就像亲人一样伴随在我的身边,形影不离。

记得有一次,我坐在沙发上看书。在厨房里烧菜的老妈探出头来,高声喊道:“快下楼去小店,帮我买一瓶酱油!”说着,她向我手里塞了一张五元的钱。我边看书边下楼梯,时不时还为书里的精彩片段笑出了声。这时,不知不觉已经来到了小店,我头也不抬地对小店老板说:“老板,来一瓶醋!”随着一声叫喊,我上了楼,进了门。哎呀!我的天,买了一瓶醋,又被老妈唠叨了。

还记得有一次,已经晚上八点钟了,老妈让我上床睡觉了。可我正对捧在手里的书看地津津有味,我不肯上床睡觉,就连忙对站在一旁用眼睛瞪着我的老妈说:“十分钟,再看十分钟。”随着一声声翻书声,时间悄悄地流逝走了。该上床睡觉了,我只好依依不舍地放下手中的书,躺入被子的怀抱。

这就是我,一名真真正正的小书迷

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篇2:我是小书迷作文500字

全文共 510 字

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我爱看书,已经到了极度痴迷的地步。书像我的一日三餐,每天必不可少。因为反复品尝其中的味道,就会知道里面的香甜。 有一天,我妈妈不在家。她已经帮我把中午饭做好了,到点一吃就行了。我早晨写了好长时间的作业,感觉能放松了,便开始把家翻了个底儿朝天,目的只有一个想找书看。 这个中华成语故事,这个一千零一夜,这个&&这些书都看过了,但又感觉不熟悉。对了!我可以再看一遍呀!我自言自语道。不会吧!这些成语故事的出处呀,译义呀,都忘光了,就有的故事还记得些。原来这里边有这么多知识啊!我边想边点了点头。汜怎么读呀?怎么感觉那么陌生?我查完字典后才知道了答案,原来这字念si。真没想到我原来看书那么走马观花,只看了里面的故事情节,根本不管里面字怎么读,词什么意思,段主要写了什么。现在我可验证了古人的一句话了温故而知新,可以为师矣。我思索着,查着字典,想着词义&& 时间一分一秒的过去了,我的肚子不知怎么了,总是咕咕的叫,这时我才想起妈妈的叮嘱:记住12点的时候把饭吃了啊!我抬头看了看表,不禁吓了一跳,现在都3点半了!那饭都凉了! 虽然那次吃了一顿凉饭,但是我的心里却为得到了那么多的知识而快乐!北京丰台区东铁匠营一小五年级:王甫京

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篇3:小书迷就是我五年级优秀作文

全文共 627 字

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我是个爱看书的小男孩,经常沉迷于书中,因此被周围的人称为“小书迷”。

我一捧起书就如痴如醉,达到了废寝忘食的地步。有几次,妈妈带我去新华书店买书,我立刻被这浩如烟海的书给吸引住了,飞快地选了一本中意的书,津津有味地读了起来。一直到妈妈催促我该付钱了,我才依依不舍地抬起头来,捧着妈妈选的几本书,去收银台付钱。排队时,因为我还想着书中的故事,于是忍不住又看了起来。收银员阿姨啧啧赞叹:“这个小朋友真是爱看书啊!”回家时,我坐在电动车的后座上,趁妈妈不注意,又偷偷地把书拿出来看。很多行人不停地看我,妈妈也发现了,坚决制止我在路上看书,说是对眼睛不好。可是,我的心里痒痒的,一直为书中人物的命运担忧呢。过了一会儿,我又悄悄地看起来,回到家,一本书已经被我读完了,神速吧?

有时,我和妈妈去超市买东西,发现超市卖书的地方也允许看书。于是,我和妈妈兵分两路:我去看书,妈妈去买东西。正当我看得高兴时,妈妈出现了,她先是好言相劝,然后威逼利诱,最后连推带拉,终于让我离开了这块“风水宝地”。每次我都很不情愿地问妈妈:“为什么不能买?”妈妈总是斩钉截铁地说:“你的书已经够多了,书柜也已经放不下了。再说,网上买不是更便宜吗?”

我不仅到书店买书、超市看书,还到常州市图书馆、学校图书馆借书。我几乎每天可以读完一两本书。书,已经融入了我的生活,成为我的生活中不可或缺的一部分。连游泳池旁的咖啡书屋、公园的躺椅上,都留下了我读书的身影。你们说,我是不是一个名符其实的小书迷呢?

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篇4:我是一个小书迷作文600字

全文共 1021 字

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只要一提到书里的故事,我就像打了鸡血似的,兴奋得叽里呱啦地讲个没完没了。比如:“你知道高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’吗”“我告诉你‘读恨卷书,行万里路’所以,你现在要像我一样爱看书,懂吗?”……由此可见,我是一个名副其实的小书迷

有一次,我拿着刚从书店买回来的“笑猫日记”。在路上边走边津津有味地看。走着走着,突然“砰!”的一声,我以为我撞到一个“身材魁梧”的大汉,冷淡地说:“对不起,请你让开!”说完,我就接着向前走,谁知在我看到重点时,那“大汉”又来到我面前,我顿时火冒三丈,抬起头说:“哼!我都跟你说了‘对不起’你怎么还紧追不舍啊!”话音刚落,我听到旁边发出一阵阵笑声,感到有点儿不对劲,就猛地睁开眼睛,发现“站”在我面前的竟然是一棵大树,我带着红红的苹果跑回了家。

还有一次,我扒在床上看新版的“查理九世”。妈妈走过来跟我说:“崽崽,帮妈妈去买瓶酱油好吗?”接着,她拿给我五十块钱,我极不情愿地拿着这五十块钱扒在床上。过了一会儿,我又津津有味地看起“查理九世”来。“湘怡!你买酱油没?”妈妈问我,我傻乎乎地说:“嘿嘿!妈妈,没有。”妈妈听完后,拍拍我的脑袋温柔地说:“没事!给妈妈钱,妈妈自己去买!”

更有趣的要算那次看书入迷啦!我捧着《西游记》一个人坐在沙发上看,过了一会儿,妈妈的朋友来到家中,只见我疯了似的说:“大胆!你竟敢不经过我允许就来到俺水帘洞,你是不是想尝尝我大名鼎鼎的金箍棒的历害呀!”妈妈的朋友大吃一惊,猛地坐在沙发上,说:“好!我今天就跟你决一死战!”说完,妈妈的朋友拿起她旁边的两小黄人向我丢来,我也拿起我的“武器——木剑”向她冲去。“哎”的一声,这场战争就这样结束了,我俩儿弄得“两败俱伤”,异口同声地说:“恭让!”然后又不约而同地向旁边看去,只见妈妈还惊神未定在那儿愣着。

还有,在星期六的时候,我捧着《水浒传》在沙发上看,妈妈手里拿着作业,走过来跟我说:“宝贝!做作业吧!”我好不情愿地在书桌上写作业,忽然妈妈跟我说:“妈妈出去一下,马上就回来,你要赶紧做作业哦!”我爽快地说:“好!保证完成任务!”虽然口头上答应,其实心里却想着在妈妈出去时看书。过了十几分钟,原来融入在书中的我,听到妈妈的脚步声,连忙把书放在沙发上,拿出作业出来做。妈妈到家后,问我:“作业做完没?”“呵呵!妈妈,还没有!”我傻傻地笑了……

这就是小书迷——我。正所谓“读万卷书,行万里路。”我将让书长伴我的生活,让书丰富我的课余生活。

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篇5:六年级围绕中心意思写作文

全文共 949 字

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《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每经过蛋糕店她都会留个心眼,生怕再次错过李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有没有回来。百花凋零,一片白雪皑皑,他没有回来。

春天,向外望望,望望李鑫有没有回来。万物复苏,一片生机勃勃,他没有回来。

夏天,向外望望,望望李鑫有没有回来。西瓜甜了,蝉儿烦躁地叫,他没有回来。

一年了,他还是没有回来,叶萃灵渐渐忘记了他的长相,忘记了他的名字,可她总爱往小河边看,望望那个她忘了一切的男孩,到底有没有回来。

秋天,是她最不想来到的季节。秋天,金风送爽,她该回到学校了。她抬头望望路灯,那个在她心中比路灯还闪亮的男孩,什么时候再回来呢?

开学当天,她闷闷不乐,心里像压了块大石头般,她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候,李老师带来一个男孩,他微微低着头,阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上,他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉,像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学,你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬,慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样,看到他脸的那一刻,叶萃灵整个人连睫毛都不动了,完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

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篇6:围绕中心意思写作文600字

全文共 666 字

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那一次,考试成绩要出来了,我心里很焦急,非常不安……

“叮铃铃”上课铃声响起。“开始发卷子。”老师说。怎么办?发卷子了,我的心脏蹦得非常快。“杨梓涵八十分”老师用嘹亮的声音把我的分数念了出来,我的脸一下子赤的热。拿到卷子,我看着鲜红的八十这两个数字,心一下子凉了。

放学时,我拿着这份轻飘飘又丢人的试卷,慢慢地走在马路上,望着别人拿着试卷,高兴地向爸爸妈妈跑去,我真不知道该怎么面对他们。一路上,眼泪一直在我的眼中打转,鼻子也一阵阵的酸。唉,又让他们失望了!到了家,妈妈看了看试卷,又自言自语两句,扭头看我,开始了“机关枪模式”把我臭骂了一顿。我把妈妈一个人晾在家里,疯一样地跑了出去,还把门重重地关上。

一直觉得妈妈不是一个好妈妈,每天只会骂我没用,没出息。想到这里,在眼眶中打转了好久的眼泪,终于落了下来,我心想:妈妈为什么就不能先给我讲讲这些题错在哪里?今后的方向是什么,该怎样做?这说完再把我臭骂一顿也行啊!该打该骂我接受,可她……想到这些本该停下的眼泪现在一直在落,我尽力不让眼泪落下,不去想其他的事,让眼泪快点停下。可是眼泪不听我的话,像关不住的水龙头,凶猛的流出。我看着天上的云朵,一会儿变成枯萎的花,一会儿变成在哭的婴儿,周围一片寂静。眼泪慢慢地停下,我尝了尝这泪是干涩的,是苦的。我对着天空倾诉着大声的说:“我要坚强,这一次只不过是考的太差,下一次我一定要考好,证明给你看!”

人的一生很漫长,不要只因为一次的失败而灰心,而是更要有自信和坚强来面对困难,这些就像丁香花一样,一个一个的结,人生就是这样,不断的解结才够精彩。

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篇7:小书迷二年级作文

全文共 547 字

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他可是我们班最有特点的人,平时都是笑呵呵的,可是一有一点不开心的事情,他就像爆竹一样一点就着,是个典型的暴脾气。他很喜欢看书,是个小书迷,同时他也喜欢上网,是个小网迷,你知道他是谁吗?看到文章最后你就知道啦。

他对书已经不只是喜爱,而是到了痴迷的程度。他走路看书,坐车看书,睡觉时看书,就连上洗手间时也看书。他看的书也是多种多样,有时候看《意林》这样的杂志,有时候看《亲爱的笨笨猪》这样的童话故事,有时候看《名侦探柯南》这样的侦探小说,几乎什么书他都看。有一次,他在上作文班的路上,带了一本《怪物大师》,边走边看,路上的人和车都不注意,等他放下书的时候,他才发现已经到作文班了。他真是每时每刻、何时何地都在看书,足以获得“书迷”的称号。

他除了喜欢看书以外,还喜欢上网,也是一个小网迷,他周一到周五都是“关禁闭”的,除了学习就是学习,到了周六上网时,他终于可以碰碰电脑上网了,除了玩游戏,就是玩游戏,每次上网都玩得昏天暗地,所以,他光荣地带上了一副近视眼镜,足足有了350度!所以,他的妈妈对他严格要求,周六周天只能玩两个小时,周一到周五连电视都不能看。能把眼睛玩到了350度的人,真实无愧于“网迷”之称啊!

说了这么久,你现在知道他是谁了吗?其实,这个人就是我——杨泽睿,一个十足的小书迷和小网迷。

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篇8:围绕中心意思写部编本六年级作文

全文共 807 字

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《迷》

我从小就对许多东西着迷,玩具枪,无人机,蜥蜴……我也因为着迷的东西很多,所以也很忙,今天要喂蜥蜴吃东西,明天要给无人机充电,后天要给鱼换水……

最近,我迷上了无人机。我缠着妈妈给我买来一种小型号的无人机,小得只有一块奥利奥饼干那么小,我经常在放学和周末的时候玩。

起初,我不知道怎么操控无人机,便去看说明书。可是,说明书上都是英语,我一句都看不懂,只好自己一个人摸索。我把无人机拿到室外,打开开关,小心地拉了一下拉杆。“呼”的一声,无人机挂在树上了。我不甘心,重来,起飞……于是,树上,房顶,窗台,池塘,屋檐……都留下了无人机的足迹。

一次次失败换来的是一次次熟练,慢慢的,我已经能熟练地操控无人机,但是它有时还是会不受控制地乱飞,我百思不得其解。于是,我上网搜索“为什么我的无人机会乱飞”原来,是没有“气压定高”这个功能。于是,我缠着爱好摄影的妈妈花费“重金”买了一架大疆无人机,这一架有气压定高,还有两百万像素传感器……我觉得自己玩上一个新档次了。

没几天,快递到了,我打开包装,拿出书本大小的无人机,按照说明书,打开开关,校准,打开传感器,起飞。这时,无人机“气压定高”的功能就彰显出来了。它稳稳地停在半空中,再也不会像无头苍蝇一样乱飞乱撞。我高兴极了,急忙联上蓝牙,手机里显示出了无人机的传感器照片。啊,我可以用无人机拍摄照片了,我心里一阵狂喜。

我觉得手机里显示的构图不好,很一般,只是拍到房子的边边角角。于是,我一边操控无人机,一边看着手机里的构图。这回不错,正当我按下拍摄按钮,刚好有一阵风吹来,机身抖动了几下,照片有点模糊。我不灰心,又重新拍了一张,这一次拍得特别好。正巧妈妈走过来,妈妈一看,连连称赞:“小越,你拍得太好了!”我心里顿时充满了成就感,比考了100分还高兴。

后来,我一有时间就玩无人机,除了拍照,我还玩一些高难度动作,什么三百六十度翻滚,钻小洞,载东西……小伙伴都叫我“小小无人机迷”。

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篇9:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 1521 字

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寻秋

蔡瑞宸

福州的秋是翠绿翠绿的,还带着一丝夏的燥热。哈尔滨的秋是五彩缤纷的,夹杂着一阵阵冬的寒意。田野里,稻海翻起金色的波浪;公园里,枫树举起金红色火把;街道旁,梧桐树脱掉黄褐色的外衣。这儿的秋明艳动人、气势磅礴。

哈尔滨的城市名片是那梦幻神秘的冰雪大世界。每年9月25日前后,这儿的树叶开始悄悄变黄。10月15日左右一场寒霜来临,树叶们纷纷落地,冬天也就来了。10月2日爸爸妈妈带着我,来寻访这短暂却绚丽多彩的秋。

哈尔滨是一个历史悠久、繁华而又热闹的现代化大都市。古色古香的中央大街像一位学识渊博的建筑学老教授,给人们讲述这欧洲文艺复兴、巴洛克、折衷主义、新艺术运动等建筑流派的不同风格;索菲亚大教堂像一名远道而来来的旅客为人们描绘一幅充满异国风情的油画;奔流不息的松花江像一位年轻勇敢的战士和人们诉说着防洪、抗战、建设的成就。哈尔滨还有风景秀丽的太阳岛、冰天雪地的极地馆、惊险万分的东北虎林园……哈尔滨真是个驰名中外的旅游胜地。

这次旅程中最令我流连忘返的是市区中心的5A级景区——太阳岛。太阳岛公园是全国唯一的江心湿地自然保护区。进入太阳岛公园有3种方法:跨江索道、轮渡、跨江公路桥。我们选择了最特别的方式:乘坐跨江缆车。缆车随着索道缓缓前行。我顿时眼前一亮:从白色的缆车城堡除法,波光鳞鳞的松花江一眼望不到头,仿佛与瓦蓝色的天空连接在了一起。江面上有几只不知名的水鸟,在愉快地盘旋嬉戏。岸上高楼林立、彩灯闪烁。好一幅“秋水共长天一色”的美丽画卷。

我一进入景区大门,就被五颜六色的秋景迷住了。瓦蓝瓦蓝的天空一碧如洗;雪白的、毛茸茸的芦苇丛随风摇摆;火红的枫叶或深或浅;黄褐色的梧桐叶在脚下沙沙作响;金黄金黄的白桦林如同锦缎……太阳岛是个多景点的景区,有水映长天、松鼠岛、鹿苑、俄罗斯风情小镇……在这些景点中,我最感兴趣的是松鼠岛。

来到松鼠岛,我仿佛回到了福州,四周都是四季常青的翠绿松柏。为了让松鼠们只在岛上和游客们见面,工作人员给小岛修建了一条环岛小河。岛上的松树高大挺拔,枝叶苍翠欲滴、遮天蔽日。树枝间挂着许多彩色的小巧玲珑的木头小房子。小房子高约30厘米,宽约20厘米,五彩斑斓的斜屋顶,白色的墙,中间有个直径10厘米的小圆门。这就是松鼠和小鸟们的家吧!松鼠岛入口处有一座2米高的橡果形房子,开着一个小窗户,上面挂着一块写着“售粮亭”的小牌子。我买了一大包鼠粮,开始找松鼠。树下的石子小路弯弯曲曲,延伸向密林深处。忽然前方的一位大姐姐小声地对我说:“小心,走慢点,蹲下来,我在喂松鼠。”我轻手轻脚地走上去,定睛一看:一只毛茸茸、胖乎乎的小松鼠。褐色的皮毛油光发亮,亮晶晶的眼睛瞪得圆滚滚的,蓬松的大尾巴放松地在地上甩来甩去。它后腿直立,弓着身子,露出白花花的肚皮,两只前爪捧着松子送到嘴里。小嘴飞快地咬着,发出轻微的咔嚓声。真是太可爱了!我小心翼翼地挑了一个最大的核桃给它。没想到,小松鼠一把抢过核桃,扭头就跑。大姐姐惋惜地说:“喂松鼠的时候,核桃一定要最后给。秋天到了,小松鼠会把大的食物藏起来,留着过冬吃。”我找了一会儿,突然发现不远处的大树下有一只小松鼠正在东张西望,好像在说:“哪里有好吃的呢?”我学着大姐姐的样子,先在地上放了几颗松子,把小松鼠吸引了过来。这个小家伙比刚才那只更漂亮,背上有三条白色的花纹。它一点也不怕人,在我的脚边欢快地吃着,还不时地从我手中取松子。它的小爪子一点也不利,抓在手心里有点痒痒的。最后,我给了它一个大核桃,果然它叼起大核桃头也不回地向树上跑去。

哈尔滨的秋有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美丽;有“看万山红遍,层林尽染”的豪迈;更有“万类霜天竞自由”的气魄。我深深的陶醉在这迷人的秋景里。

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篇10:围绕中心意思写作文乐

全文共 647 字

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王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。

到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。

接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!

“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!

队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。

这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!

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篇11:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 644 字

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《呆》

允许我先发呆3分钟。

上次发呆:最近学到“圆”,拿起圆规本想画圆来着,一不小心研究其构造发呆。

上上次发呆:陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。

上上上次发呆:期中考不大理想,陈老师正在和我聊天沟通,看着她的嘴巴,我在思考晚饭吃什么?

……

匆匆吃过了午饭,休息了片刻,我顾不上午睡,便奔向教室。

这节课讲显微镜,我又没有心思,有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖,很漫长。

看着我面前精细的显微镜,我依旧提不起精神来,呆滞的眼神,笨重的小脑瓜一耷拉,弱小的身躯,却有一双能观察万物,研究自然的大眼睛,我还想着其它事情。“咦?谁碰我?”我轻声说,原本想用手甩掉,转头一看,老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈,我只好罚站。

尽管起立,我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿与吹口哨一齐上阵,盯着窗外一副亲子照片,想必他在想母亲了吧?身后一名女孩,不停的抿着嘴,咽着口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爷爷做的饭了吧!我盯着地上裂缝看,看久了,那裂缝便像有生命似的,幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……

小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇,而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望,成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈,别摸我!”随着我的一声叫,教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了,小朱!”

我想了—妈妈的抚摸,爸爸的批评,奶奶、爷爷的厨艺,妹妹与我的嬉戏……

我又开始发呆了……

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篇12:我是一个小书迷

全文共 652 字

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我从小就喜欢看书。我还在读幼儿园的时候,就喜欢听故事,因为那时我不认识字,不会看,就只能听。那时,每逢老师讲故事,我都会竖起耳朵听,放学回到家,我也会缠着妈妈、爷爷给我讲故事。神秘的海底世界令我很向往,引人入胜的故事情节,让我听得津津有味。我真想快点多认字,能够自己看书。那时候,我认为能在书海遨游是一件很快乐的事。

我上了小学,已经认识了很多的字,也学会了看书。对书也更加迷恋。我家里大约有200多本书。故事书、四大名著、《十万个为什么》……品种很多。我在家一有时间就读书。我每个星期都盼望星期五的到来,因为那个时侯我就可以去永正书店看书了。我能连续看几个小时,经常看到书店关门才回家。记得有一次,我又去永正书店看书了,我一直看啊看,晚上9点半,书店要关门了,我都不知道。直到店里的服务员姐姐走过来对我说:“小朋友,书店要关门了,请你明天再来吧!”我才醒悟过来,原来已经是晚上9点多了。我连忙站起来,朝四周看了看,发现书店里就只剩下我一个客人,其他顾客早就离开了。我只能恋恋不舍地跟书店“告别”。看书,使我学会了很多道理,例如:做人要诚实,不能去欺骗别人,要尊老爱幼等。通过阅读,我的作文水平也大大的提高了。

我不但喜欢看书,还喜欢收藏书。我每一次看到喜欢的书,都会毫不犹豫地把它买下来。就在今年春节,我就用“利是”钱买了一套《提姆与莎兰》。精美的图画,给我美的享受。当我不开心的时候,拿出来翻一翻、摸一摸,就又会变得开心起来。

你们说,我是不是一个“迷”书的小女孩呢?我觉得读书是一种乐趣。我阅读,我快乐!

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篇13:六年级围绕中心意思写作文500字

全文共 569 字

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我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。

有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着“吱——吱——”,显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!

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篇14:我是小书迷

全文共 336 字

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我是一个小书迷,一有空就会拿起身边的课外书,读得津津有味。

我读过的书可多了,有《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《亲爱的汉修先生》……读了这些书,不仅让我感到快乐,还从中学到了许多新的知识。从《蓝色的海豚岛》中,让我知道了在野外怎样生存的方法;从《苹果树上的外婆》中使我感受到了外婆的疼爱、长辈的期望;从《亲爱的汉修先生》中让我知道了如何给人写信的格式和乐趣;我还从《情商童话》这本书中明白了做人的道理,培养自己与同学友好相处、包容他人的良好品格。我记得伟人高尔基曾经说过:“热爱书吧——这是知识的泉源!”只有用心去体验书中的乐趣,才能在书的海洋中遨翔!

读书不仅丰富了我的课余生活,还开阔了我的视野,提升了我的品味。让我们从小养成良的读书习惯,和我一起体验快乐读书吧!

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篇15:我是一个小书迷作文400字

全文共 454 字

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我可是一个名副其实的书迷

我有一个书架上面有很多很多的书,可相比一个小图书馆,上面有文学类的,童话类的,科幻类的……里面的书差不多被我翻烂了。

我还养成了一个习惯,就是睡觉前看一会书,常常抱着书睡觉,梦见我就是《百万英镑》里的百万富豪,到纽约的各个店里买衣服;我像保尔一样成了“钢铁”,在战场中与敌人厮杀;和吹牛大王去见见那些奇特古怪的事,也上天去游一游……感觉自己就成为书中的人物,感觉就像书海里游玩。

每当生日的时候,爸妈问我要什么礼物,我会不假思索地说:“书。”爸爸就买来了六七本,由于我实在是太会看书了,就像一只“吃”书的大怪物。妈妈帮我办了一张图书证,可在图书馆看书,要是他们不休息关门,我可以坐上一整天,连吃饭都忘了。

与书,我发生了许多乐事。那天,我沉醉在《木遇奇遇记》中,被书中的故事所吸引,妈妈叫我去买盐,我拿着钱书走边想:木偶怎么样了?会不会被强盗捉住?那强盗是谁?一路上,我都被这些问题给左右,结果到了超市门口,却不知要买什么,回家后又被老妈骂了一顿,还得重新跑一趟。

看,我就是这样的小书迷。

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篇16:个小书迷四年级作文

全文共 511 字

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我可是一个名副其实的小书迷,我认为书就是我的生命与灵魂,我无时无刻都想看书。

有一次,我把作业写好了,就让妈妈来检查,妈妈一开始,我就立刻坐在椅子上津津有味地看起书来,没过了一会,我就融入了这本书中,刚过了一会,妈妈就说:“乖女儿,你这道题错了,快来改一下。”我一边看书,一边回答:“好的,等一下。”妈妈见我半天也没反应,就出了独门绝计——狮吼功,没办法,我只好拿着书把那道错题改了,妈妈又说了一遍这道题怎么做,等妈妈讲完,我又拿了书回到了椅子上面,想继续看书,刚坐下,又被妈妈叫了去,原来这是一道应用题,我只把第一个算式改了,没有把第二算式改好,害得我不能安心看书了。

还有一次,我正津津有味地看着书,刚看到精彩部分,就听到妈妈说:“乖女儿,快出来,我去商场买衣服,顺便也帮你买一件,你喜欢什么样的我不知道所以你出来,我们一起去。”我马上说:“等我看完。”妈妈立刻说:“等你看完,我都到那里了,不行,快出来。”妈妈只好把我拉了出来。我又说:“我现在还想看书,明天去吧!”妈妈一听就说:“本来还想给你买一本书,既然你不去,那就没有了。”我一听马上说:“好妈妈,我去。”妈妈听了就立马把我带去了商场。

这就是我,一个十足的小书迷。

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篇17:围绕中心意思写作文悔300字

全文共 373 字

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悔是什么?在人生中总有许多后悔的事,有时一旦选错了就无法后悔。

在上个星期就发生了一件令我后悔的事。在地铁站准备出闸时,人很多,我的前面有一个坐着轮椅的残疾人。终于轮到那个残疾人了,我见他左手快速地刷卡,右手就像快速运转的发动机去推着轮椅。可是那人的速度比不上机器的速度,就在他准备通过时一下子被闸机给夹住了。我看着他滑稽的样子不禁笑了笑。接着他又试了几遍,可他又每次都被夹。终于我等不及了,在他前面快速地刷卡过机。这时我却后悔了,因为后面的人一个个地学着我插过那个残疾人的前面过闸。我心想:如果那时我能去帮助他,他或许不会被众人这样不理不睬。

人都走完了,当我再回头看他又一次被其他人插到前面。终于有一位好心人去帮助他了。当我又见到他出闸时的样子,长呼了一口气,心中的悔意却又涌上心头。

悔也许会伤害一个人,那个人就是自己。自己会因为一件事久久记住。

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篇18:她真是一个小书迷作文350字

全文共 371 字

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我有一个特别好的朋友,她非常爱看书,就连走路她也在看,大家想知道她的名字叫什么吗?那我就告诉你她的名字---杨柠溶。

杨柠溶非常喜欢看书,记得有一次下午1时52分我到教室找杨柠溶去学校小书亭看书,没想到她都已经在教室图书角认真阅读着一本又一本的书,我上去说:“杨柠溶要不咱们去学校小书亭看吧”杨柠溶说:“好呀,好呀!”我接着说:“那我们快走……”还没等我说完,杨柠溶就迫不及待地拉着我的手向小书亭跑去。

到了小书亭,我们坐下来认真阅读着一本又一本的课外书,可是等我看完一本课外书的时候,发现杨柠溶已经看完两本课外书了。她看得很入迷就连我叫她,她也没有听见,好像在睁着眼睛睡觉似的,是最后我轻轻地碰了一下她的胳膊她才理我,我和她看了一本又一本的课外书。直到上课铃声响后,她才恋恋不舍地离开小书亭。听完我的介绍,你是不是觉得她---杨柠溶很爱看书呢。

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篇19:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇20:我是一名小书迷

全文共 299 字

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我有一个很好的朋友——书。

只要一得到好书,我饭不吃,觉不睡也要把它看完。我看书时很入迷,无论别人说什么,我都听不进去。为此,我不知受了多少责怪。

我对书最早的认识,来源于妈妈给我讲的故事。我想,书真是太神奇了,有这么多好听的故事。

有一次,妈妈去菜市场买菜,煤气上正煮着稀饭。妈妈对我说:“龙龙,你看着火上的稀饭,不要煮煳了。”我随口答应一声:“知道了。”但是眼睛并没有离开书。过了一会儿,我把书看完了,伸了伸懒腰。突然,我闻到了一股怪味。我猛然想起妈妈临走时对我说的话。“不好!”我一边大叫,一边跑进厨房关掉煤气。妈妈回来后,看到这一切,严厉地批评了我。

我就是这样一个小书迷,书是我形影不离的好朋友。

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