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围绕书迷写作文通用20篇

爱心是撑在飘渺秋雨里的一伞如叶,依偎着失意飞鸿驱走世间的风寒;爱心是挂在深邃夜空中的一月如盘,慰藉着无依游子跨越前行的羁旅。你想知道如何写好围绕书迷写作文吗?不妨看看围绕书迷写作文。下面就是开学吧为大家精心整理的围绕书迷写作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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关于亲情的作文600字:爱,围绕在我身边

全文共 613 字

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在生活中,正是由于亲情、友情、爱情,才使我们更感觉到生活的美好,也正是由于你对朋友、父母、师长以至陌生人付出许许多多的爱心,才使你感受到生活的意义。只要关爱了别人,当你孤独,有困难时,别人也同样来关爱你,爱护你。

其实爱每时每刻都在我们的身边,比如说,当爸爸生病了我们应该去关心一下他,给爸爸倒一杯水,说不定他一高兴就好了呢,还有,在四川大地震的时候有很多的小朋友的书都没有了,但他们渴望能读到书,这时候我们可以把我们看过的书给他们,让他们也感受一下读书的快乐!赠人玫瑰手留余香。不错的,正如女作家冰心说的:“有了爱,就有了一切。”

虽然我没有捐过书给有困难的贫困人,但是我很想捐,可是一直没有找到合适的时间,合造的地方。终于,在一次去商厦买东西的时候正好和那次机会不会“碰头”了。我和我老爸正向商店的大门走去,突然看见一个老奶奶拿着一个钱杯子问过路的人要钱。我想难道老奶奶没有钱吗?我再认真的看了看,原来是流浪在大街上的乞丐呀,我正想捐点钱来帮助人呢。我就回过头去问老爸要10元钱,爸爸问我要钱干什么,我说要给老奶奶,本来我以为他会和我一样有爱心,可没有想到的是他听我说要给她钱,反而对我说他是一个骗子,这可把我给气坏了,她那么一个老人怎么会是骗子?但是没有办法,老爸最终没有给我钱。哎!可惜又错过了一次机会。

最后,我希望大家能关心别人,多多给你们身边的人一些关爱,这样你也会快乐,也会幸福。

要记住,爱,永远会围绕在我们的身边。

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篇1:2024年高考作文指导:围绕中心写场面

全文共 955 字

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场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。下面是小编整理的围绕中心写场面,欢迎阅读。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

我们在记叙场面时要注意以下三点.

1.认真观察。比如进行会议场面的描写,要仔细观察会场的环境:主席台在哪儿,会标是怎吞样写的,台上是怎样布置的,有哪些人在台上就座,他们的神态、动作、讲话 、 |内容是怎样的;会场有多大,有多少人参加,会场的气氛怎样;会议的议程怎样,怎样开始,哪时达到高潮,会议是怎样结束的等等,都应如实具体观察,认真积累写作的材料。

2.抓住重点

3;把人和事物写具体。场面描写常常离不开人物和事物,这是场面描写的主要内 ;:l容。人物的外貌、神情、语言、动作、心理,事物的起因、经过、高潮和结果,以及物体的 i l形状、颜色、变化、活动情况等等,都应细致具体地加以描述,使读者如身临其境,这才是成功的场面描写。

当然,场面描写也应围绕一个中心,不要想到什么写什么,这样就不集中了,这也是要注意的问题。

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篇2:围绕中心意思甜字写的作文600字

全文共 601 字

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郑林林

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

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篇3:我的同学是小书迷作文400字

全文共 475 字

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他叫赵威然,是一个标准的小书迷。任何时间、任何地方,只要有书看,他准会忘记其他所有事情。

有一天,吴雨阳借给我一本《查理九世》。赵威然发现了,就守着我不停地说:“给我看嘛,给我看嘛!”“我还没看完呢,等着吧!”我头也不抬。他见说好话不行,就伸手来抢,边抢边大声地说:“我要看!拿给我!”“不行,”我把脸一沉,说,“我还没看完!”他嘿嘿地笑着:“哼,不给?不给我就动大招!”听到这话,我差点笑掉大牙,还“大招”呢!就在我笑得忘形时,他趁此机会,一把抢过书就跑。等我反应过来,他早就跑得没影了。我气得真跺脚,但也没有办法了,唉,只能等到他看完再给我了。

一天下课时,我拿出自己带的《哈利?波特与火焰杯》,津津有味地看起来。“丁零零!”上课铃响了,我把书放回桌箱,拿出语文书,认真听起课来。听着听着,我忽然感觉有什么动静,低头一看:赵威然正偷偷地伸手到我桌箱里,悄悄地把我的书拿出来了。更让我无语的是,他另一只手居然还在滥竽充数地举手!我一把把书夺下来,瞪了他一眼,示意他好好听课。他一脸委屈的样子,好像要不到糖吃的小孩子一样。

赵威然真是个不折不扣的小书迷啊!

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篇4:围绕一个汉字写作文600字

全文共 597 字

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《让》

“把手缩回去,你过线了!”“就一点点而已,不用那么计较。”“不行,必须遵守规矩……”,你看,今天我又与同桌因为超过“三八线”而吵得不可开交了。

“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,我独自一人走向公交车站。经过和同学一顿吵架之后,我不知怎么的,总是高兴不起来。身旁的树木站在那里,一阵暖风吹来,树叶晃动,像是在嘲笑我,闷热的天气使我烦躁的情绪更加强烈。

我缓慢地走上了公交车,找到座位坐下,这时,前方出现了一个熟悉的身影,咦,这不是我的同桌——小林吗?她此时坐在前排,汽车驶到了下一站,又有许多老人妇女上了车,人更多了。这时,我看见前排的小林站起了身,对着一位老爷爷说:“爷爷,让您坐在我的位置上吧,您别站太累了!”“好,好!太谢谢你了,小女孩。”顿时车上的人纷纷向小林投向赞许的目光,赞扬小林。

我第一次感觉到原来“让”是这么好……“让”是一种美德,“无让不君子”,但在生活中,人们却都为了争抢“地盘”而互不谦让。为了停车,为了买票,为了公交车上的座位……人们早已习惯以自己为中心,将中华民族的传统美德抛在脑后。我想着想着,又想到今天跟小林因为一些鸡毛蒜皮的事情而吵来吵去,不禁惭愧至极。正当我想向小林道歉时,她早已到站下车了,我决定明天一早就向她道歉。

通过小林让座这件事,我才发现,原来“让”字是这么有魔力。我在今后的生活中,也不要因为一点小事就斤斤计较,要谦让他人。明儿个我就把“三八线”擦了……

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篇5:围绕中心意思写作文寻600字

全文共 653 字

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现代人总是步履匆匆,从未静下心来,更从未停下脚步去留意生活,但一切事物恰好明显,而又不易发现的藏在生活当中,等待着被人们发现,探索。

那段时间我迷上了写稿,并成功挣到人生中的第一桶金。随之而来的,还有烦恼。一篇写景文章竟被数次退稿,我有些疑惑,那篇文写的是雨中万物之景,没办法,增加了好词好句,再次投稿,谁知竟又被退回。仅标记了一句话:“路边的杂草杂乱无章,耷拉着脑袋一晃一晃,暗淡无光。”为什么!我感到气愤。我明确记得一次秋雨将仅存的几片落叶打落在地,显得十分凄凉,我有些烦闷,走到屋外,令凉爽的空气冷静下头脑,外面正下着雨,我正准备转身往回走,又看雨不是很大,又继续向前走。只见一片发光的绿在前方,好似吸引着我前进。那是秋天里最后一片绿草,但她并没有我想象中的不堪一击,反而它的叶子被雨水冲刷的发亮。向上伸展着。我恍然,连忙奔回家,将自己的亲身所见改入作文,没过几日那片雨中万物不仅审核了,更是被停在了优秀作文的栏目。

在做一件事前,先不要动手,而是尝试着去发现其与生活的关系,带着好奇心,或许你会有更好的发现。

以下两个材料可以加入原文也可以加些细节拓展成另一篇

寻,也同样体现在生活别的方面,一次手工课,老师告诉我们,寻找美并做成作品,我有些不知所措,目光环顾四周,一盆挺拔的君子兰映入我的眼帘,他是那样高洁美丽,我立刻用画笔将它记录下来。

寻,也带给人们快乐。当你带着好奇心翻开一本书,在品味的同时,也会遇到各种各样的问题,这的确令人烦恼,但当你带着问题再次翻开书页,并成功存到答案,那种快乐是无以言表的。

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篇6:我是一个小书迷作文600字

全文共 569 字

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“叮铃铃”,上课的铃声响了。啊!终于等到我心爱的阅读自习课了,总算可以好好地看书了。

我拿出一本叫《想赢的男孩》的书,轻轻地翻开了表皮,取出书签,看了起来。

“杜鹃、杜鹃,你说话呀!”小宋田在边上叫起了我的外号,可是根本就没有听见,我以为小宋田是在和别人说话。小宋田看见我没有理她,气得吹胡子瞪眼,走过来一把抓走了那本书,我这才一下子清醒过来,小宋田却哈哈大笑起来,原来,我的嘴角边还挂着口水呢。

我掏出卫生纸擦了擦口水,抬了抬眼镜,疑惑问道:“你是在叫我吗?”“当然了,我不叫你我还叫狗呀”

“你,你……”我被她气差点吐血,“说吧,你叫我什么事?”我强忍着怒火问道。

“我呀,我只是想问你借一支笔。”她扑闪着大眼睛说道。“好的。”说完我就随手拿起一支笔递过去,眼睛还是盯着书。

过了一会儿,同桌忽然说她的笔不见了,我一想,糟了,看来要被雷劈了。

原来,我刚才眼睛只顾着看文中的“怪叔叔”,没看那支笔是谁的,就递了出去。我急忙向小宋要回了那支笔。

“给!”我支支吾吾地边说边把那支笔给了同桌。

“好啊,你竟然偷我笔。”

“这真不是我偷的,你听我解释”。

话还没说完,同桌就开始使用她的绝技——雷劈术,把我狠狠的劈了一顿,我一个男生居然被女生肆意欺负,我小杜不服气呀!

看起来,做任何事情都要把我一个度,过度痴迷看书也会犯一些低级可笑的错误,以后可不能那么着迷了。

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篇7:小书迷作文500字

全文共 509 字

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瞧!当同学们都在外面追逐打闹的时候,他还在教室苦读。当同学们出去活动时,他还在教室里看书。没错,他就是我们班的“小书迷”——王梓睿。

他阅读起来一读就是几个小时,就连妈妈叫他吃饭,他也仍津津有味地看着书本。

这不,有一天,他看得如痴如醉时,妈妈说:“王梓睿,今天我有事出去了。你在家把开水烧好!”“好的。”王梓睿一边看着书一边回答着。几个小时过去了,他仍手里抱着书本,两只眼睛放着光,紧盯着书本,好像不放过书本上的每一个字似的。突然一声“叮铃铃”的声响打断了他,是妈妈回来了。王梓睿赶忙去开门。“开水烧好了吗?”妈妈严肃地问道。“哎呀!开水忘记烧了。”他说完就惭愧地低下了头。

还有一次,“叮铃铃!”上课铃响了,看书入迷的他只能放下书本,继续在桌肚里看书。已经上课十分钟了,正当老师讲得津津有味时,他却在津津有味地看书,老师无意中望向那位低着头上课的同学,走上前去就拉他起来回答问题:“《三顾茅庐》中的人物是谁?”“是猪八戒!”同学们立刻哈哈大笑,他又一次惭愧地低下了头。

这就是我们班的“小书迷”——王梓睿。他看书居然痴迷到这种程度,真是让我佩服我!我相信他的表演也会很出色的,我推荐他演兔精灵,希望他的表演会精彩的,加油!

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篇8:围绕爱心为话题的作文

全文共 454 字

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十月十二号,也就是星期五,这一天下午的第二节,我们的英语老师在班里发糖了,全班同学都很惊讶,因为她从来没有在班上发过糖。

老师说:“今天之所以在班上发糖,是要奖励何新娇同学,因为她今天捡到了一部手机,把它交给了我。平时我都睡午觉,今天也没有心情睡了,手里紧紧地握着这部手机,心想失主一定很着急,就打开手机上的电话薄,看到上面有‘安瑞波’这个名字,就打了过去,但他的手机停机了。过了一会儿,手机响了,我接了电话,喊了声‘喂’,里面的人说:‘你是谁呀?’我问:‘你是谁呀?’她说:‘你拿的手机是我妈的,我是他的女儿。’我说:‘我是焦虎乡第二中心小学的英语老师郝翠玉,你让你妈来领手机吧!’不一会儿,就有一个人来了,手里提着一袋糖。我说:‘你拿的这一袋糖够不够63块呀?我们班六十三个人,怕不够发呀!’‘那让我再去提一袋来!’她回答。过了一会儿,她又来了,又提来了一袋糖。最后,我把手机还给了她,她就回去了。事情就是这个样子。我们要感谢新娇同学,感谢她给我们班带来了荣誉!”

老师让我们把糖往后传,把爱心继续传递下去。

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篇9:围绕中心意思甜字写作文600字

全文共 732 字

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生活就像糖罐里面的糖果,甜甜蜜蜜的,所以,我要拿上那两颗最大最甜的来尝尝吧!

小学生活酸甜苦辣咸样样具备,可最多最靓的元素,莫过于就是甜。就算稍带一点点心酸,不过那也值了,因为我们在生活中和学习中总是使我们开心,使我们觉得“甜”。方老师一手创办的活动也很好玩呢!

我们之前的拔河比赛就是他创办的呢!这就是一个快乐之源,既让我们很开心又让我们学到知识,这可是真的赚。我们和二班一同到了操场上,哈哈,马上就要开始一场没有硝烟的世界大战了。第一次是女生,我们班的整理好了同学。他们意气风发的站在战场上面,好像一群随时准备冲锋陷阵的战士们。二班也不赖嘛。现在他们开始战斗了,一股作气,僵持了一会,我们队士兵满脸通红。二班的人手都拉痛了。终于在我们瞩目下二班胜了……

这是方老师给我们带来的快乐之甜,也有对我来说感动的事情呢!

那一天,我生日,原本准备高高兴兴的和家人一起过生,可他们好像不知道似的。所以我只好向表哥进发。没想到他也一样,什么都没有送我,唉!表哥也想起来似的对我说去打游戏,我提示性的说:“表哥啊?你有没有,想起来今天该干什么?”“哦哦哦!谢谢你啊,我今天要在MC里面建房子呢。我只好无精打采的玩了一会。吃了中午饭,继续吧!到了晚上,我可算经受住了这无聊的一天。晚上九点时,我们都上床睡去,可看见他又上下楼跑了好几次,忍不住的说:“神经病嗦!”等我熟睡了一阵子,闻到了一股奶香,嗯——蛋糕?突然一块冰冷的蛋糕落在了我的脸上:“啊啊!一不小心,对不起,吃漏了!”又平静过来,“今天你生日嘛,我当然要给你买蛋糕和小零食啦!随时小钱,但心意还是有的嘛!”听他一说完,我便抱了一下他,和他一起分享。

这可真是“甜”啊,就如同一颗颗饱含了爱意的糖果一样!希望你们也很“甜”吧!

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篇10:我是一个小书迷350字

全文共 535 字

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书,使人博古通今;书,使人受益匪浅;书,如一泓清泉,为我们洗净道路上的尘土;书,如人的朋友,在看书中寻到人生的乐趣与道理。

每当放学归来回到家中,总是不由自主地拿起放在卧室的书,忘情的看,直到妈妈下班回家,我才放下手中的书,开始写作业。待作业做好时,又拿起一本书,开始如饥似渴地看。有时候,吃饭时或上厕所时都在看书。

又一次,我看书看的忘情了,把时间都忽略了,一早醒来,才想起了作业还没做。我焦急万分,就像热锅上的蚂蚁--团团转。幸亏妈妈替我向老师“求情”,逃过一劫。现在我变乖了,先看一会儿,等妈妈回来后,再做作业,做完后,再看书。虽然看书的时间少了些,但始终没减弱我对书的崇拜。

还有一次,我吃了一口饭就匆匆赶回卧室看起书来。妈妈担心我就吃了一点,怕我饿坏了,便端了一碗鸡汤放到了我的桌子上。我正好看到了一个错字,就用钢笔改一下,可是,写不出字了,我就顺手在鸡汤了点了点。这下是有油了,可为什么字还是黄色的?我急忙叫来了妈妈。妈妈走过来,看见那碗被我“糟蹋”的鸡汤,又好气又好笑:“好好的一碗汤就被你给浪费了。”我一看碗里冒出的“蓝花”,又看看黄色的字,顿时明白了什么,便哈哈大笑起来。

我是一个小书迷,我十分崇拜书,因为书能给我一片无边无际的知识海洋。读书,让我知识无限!

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篇11:我的小书迷同桌四年级作文

全文共 479 字

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我的同桌是一个小书迷。他长得短短的头发,像一个小刺猬一样。圆圆的眼睛像两个黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼镜,这可是经常看书所致!他常说这是他小书迷的标志呢!

记得有一次,我和几个同学正在回家的路上,突然我看到前面有一个熟悉的背影,那不是我的同桌吗,他正边走边看书呢,我真想过去吓唬他一下,可是看他正在津津有味地看书,又不想去打扰他。突然我看到他的前面有一棵树,不知道他会不会撞上去。我就赶紧喊他,可已经晚了。只听“咚”的一声,他就撞了上去。我赶紧跑到他面前,说刚才喊他他都没听见。他立马揉着头说:“你喊我干什么?”这时我笑着指了指那棵树,他不好意思地笑了。他可真是一个小书迷!

记得还有一次,我们在上体育课时,他就拿着书边看边下楼。我们下了楼都往西边的操场上走。可他边看书边往东走。有一些同学喊他,他就跟没听见一样,还沉浸在书的世界里。这时体育老师看见他了,立马板着脸走到他面前,猛的对他说:“你往东边儿走干什么?”他立马抬头,一看是老师,吓了一大跳,赶紧又看了看方向,抱着书朝西边跑去,逗得大家哈哈大笑!

你们看我这个同桌是不是小说迷?快来跟他交朋友吧!

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篇12:围绕中心意思写作文600字

全文共 590 字

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一看见“悔”这个字,就会让我情不自禁的想到我的奶奶。

那是一个宁静的夜晚,我在一个小村庄里,此时此刻,在我眼前的是一副棺材,里面是我奶奶的遗体,我心里突然一阵冰冷,让我不时想起奶奶还在时的情景。

奶奶还在时非常的喜欢我,每一次我去她家的时候,就会把好吃的给我,有时还会给我零花钱。可是,奶奶却很啰嗦,每次去的时候,都会说一大堆的话语。

有一次,我去奶奶家,看见奶奶坐在那里看电视。奶奶一看见我,既高兴又兴奋地对我说:“哟!我的宝贝小孙女来啦!”说罢,立马去拿玩具来给我玩。过了一会儿,爸爸妈妈就走了,只见奶奶又跑进屋里,手里捧着一大堆零食,我连忙接过零食吃起来。奶奶看着我吃,又开启了她的啰嗦大法,你听她又说她小时候的事了。“你看你们现在生活的多么的好啊,要吃的有吃的,要什么有什么,再看看我们那小时候,要什么没什么。吃什么呢?就吃一些馒头,玩什么呢?就天天在地上玩泥巴,我们那时候跟现在比啊,相差的实在太远了……”我听不下去了,不耐烦的插了一句:“哎呀!你别说了,烦不烦呀!真是的,老了话怎么这么多呀!”奶奶不说话了,默默地去做饭了。奶奶走了,我的嘴里还是不停的嘟囔着。

而现在我永远也听不见奶奶的声音了,我多么希望奶奶能在我身边,还能继续听她的唠叨呀!我多么的后悔,多么的希望时光能够倒流啊!

想着想着眼泪不由自主的流出来了,这个“悔”刻在我的心中,时时刻刻都在提醒着我要珍惜身边的人。

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篇13:围绕中心意思写作文寻

全文共 486 字

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寻春

郑贺文

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清澈的河水里……”春天又一次到来了。

当春风吹拂着你的脸颊时,当阳光明媚地照在大地上时,当河水从冰融化成水时,当柳树再一次发芽时,当燕子又从南方飞回来时,当春姑娘在向你招手时,春天便来到了。

春天的雨是算不准的,像一个顽皮的小孩子,一会儿下,一会儿又停了,喜怒无常。俗语道“春雨贵如油,下的满街流”。它说的是春天的细雨比油都贵,因为春雨十分稀缺,十分重要。一年之计在于春,春天是生发的季节,农作物最需要的便是一场春雨的浇灌。

风筝也是春天的一大景观。每逢春天,就到了放风筝的好时节。到公园一看,哇,风筝的样式多了去:有蝴蝶的,有飞机的,有蜈蚣的……五颜六色,各式各样。它们飞的高度也有所不同:有的在高空飞翔,有的低飞盘旋,差一点儿就要掉下来。

春天最明显的特征无非是柳树了。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。柳树刚刚发芽,嫩绿的柳枝在微风中浮动,像一个害羞的小女孩梳着自己的长辫子,又像似一个小仙女在空中翩翩起舞,十分动人。每一颗柳树都亭亭玉立,无不显得到处都山清水秀,春意盎然。

春姑娘悄悄地来,又悄悄地去,我们要留住这万紫千红的春天。

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篇14:小书迷的读书故事作文600字

全文共 645 字

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我在牙牙学语的时候,就拥有了我人生第一本书——《幼儿画报》。妈妈经常读给我听,火帽子、跳跳蛙、红袋鼠三个好朋友之间发生的生动有趣的故事一下子吸引了我。从此,我便一发不可收拾地爱上了听故事,读故事,成为了书的忠实粉丝。

到了小学后,我的阅读量就大增了,从一开始看带着稚气的拼音、通俗诙谐的绘本到慢慢看经典的藏书,直到现在家里的书柜上已经有好几百本书了。《我的第一套百科漫画书》、《写给儿童的中国历史》、《马小跳全集》、《全世界孩子都爱玩的700个思维游戏》……其中我最爱看的一套书是《查理九世》,它共有两季,第一季有25本,第二季有30本,我一本不落全都收集了起来。我跟随“查理九世”冒险,体验最神奇的故事。

我爱读书,我爱静静地在书海中遨游。读到高兴的地方,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤的地方,我会为故事里的人物而感到难过;读到惊险刺激的地方,我的心会紧张得怦怦乱跳,两个手紧握拳头直冒汗。

每次看书的时候,妈妈都会提前关照我,看半个小时就要合上书本放松眼睛,这样才能保护视力。但每次我都做不到,因为我看得太入迷了,常常忘了时间。有时,妈妈叫了我好几声,我都没有听到,直到妈妈走过来,亲自用手把我的书合上,我才回过神来。妈妈让我去吃饭,可是我人虽然坐在饭桌前,我的心依然沉浸在故事情节中,牵挂着故事中人物的命运。每每放下碗筷,我便又飞奔回书房,继续遨游在我的书海里。

阅读,可以让我增长知识,学到许多学校里学不到的知识。书是我的好朋友,我一天也离不开它。你们说,我是不是一个货真价实的小书迷啊?

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篇15:围绕风景写的优美

全文共 668 字

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“晋太元中,武陵人,捕鱼为业。沿溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”陶渊明的这篇《桃花源记》想必大家都知道吧?在一个阳光明媚的早春里,我终于来到了这个闻名遐迩的世外桃源。

来到桃花源的大门口,只见两边写着一副对联:“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”,一幅美丽的画卷已经在我面前慢慢展开了,我欣喜地跨了进去。

一进门,一种大自然特有的清香扑鼻而来。园内有成千上万棵桃树,层层叠叠望不到边。我们来早了一点,还没到桃花盛开的季节,大部分的枝上都是星星点点、含苞待放的花骨朵,就像无数沉睡中的小精灵,还在等待春姑娘的唤醒。偶尔有几朵早开的桃花,那粉红的花瓣在阳光下娇艳欲滴。

沿着林间小道慢慢往里走,路边一条小溪,两岸长满了茂盛的兰草。溪上小桥座座,桥下流水潺潺。突然,我发现远处有一大片竹林,那竹树远看和我们常见的普通竹子没什么两样,可走近仔细瞧瞧、再用手摸摸,才知道这竹竿竟然是方的,多么神奇啊!

林子的尽头是座小山。我们拾阶而上,来到秦人洞。走入洞内,窄小黑暗,好在洞不长,很快我们就穿越了秦人洞。一出洞口,眼前豁然开朗,秦人村出现在我们面前。站在观景台上,温暖的春风拂过我的脸颊,仿佛是妈妈温柔的手轻抚着我。这里的空气真清新啊,完全是个天然氧吧,令人心旷神怡。远远眺望,秦人村的田野整整齐齐、色彩斑斓,像用尺子丈量出来的花地毯。田野四周围绕着青山,山间小道蜿蜒曲折,山中还有村舍座座、炊烟袅袅,好一幅宁静的田园美景!

世外桃源令我流连忘返。当我们依依不舍地离开时,我的心仍留在那个恬静、美丽的世界里……

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篇16:我是一名小书迷

全文共 299 字

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我有一个很好的朋友——书。

只要一得到好书,我饭不吃,觉不睡也要把它看完。我看书时很入迷,无论别人说什么,我都听不进去。为此,我不知受了多少责怪。

我对书最早的认识,来源于妈妈给我讲的故事。我想,书真是太神奇了,有这么多好听的故事。

有一次,妈妈去菜市场买菜,煤气上正煮着稀饭。妈妈对我说:“龙龙,你看着火上的稀饭,不要煮煳了。”我随口答应一声:“知道了。”但是眼睛并没有离开书。过了一会儿,我把书看完了,伸了伸懒腰。突然,我闻到了一股怪味。我猛然想起妈妈临走时对我说的话。“不好!”我一边大叫,一边跑进厨房关掉煤气。妈妈回来后,看到这一切,严厉地批评了我。

我就是这样一个小书迷,书是我形影不离的好朋友。

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篇17:小书迷二年级作文

全文共 547 字

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他可是我们班最有特点的人,平时都是笑呵呵的,可是一有一点不开心的事情,他就像爆竹一样一点就着,是个典型的暴脾气。他很喜欢看书,是个小书迷,同时他也喜欢上网,是个小网迷,你知道他是谁吗?看到文章最后你就知道啦。

他对书已经不只是喜爱,而是到了痴迷的程度。他走路看书,坐车看书,睡觉时看书,就连上洗手间时也看书。他看的书也是多种多样,有时候看《意林》这样的杂志,有时候看《亲爱的笨笨猪》这样的童话故事,有时候看《名侦探柯南》这样的侦探小说,几乎什么书他都看。有一次,他在上作文班的路上,带了一本《怪物大师》,边走边看,路上的人和车都不注意,等他放下书的时候,他才发现已经到作文班了。他真是每时每刻、何时何地都在看书,足以获得“书迷”的称号。

他除了喜欢看书以外,还喜欢上网,也是一个小网迷,他周一到周五都是“关禁闭”的,除了学习就是学习,到了周六上网时,他终于可以碰碰电脑上网了,除了玩游戏,就是玩游戏,每次上网都玩得昏天暗地,所以,他光荣地带上了一副近视眼镜,足足有了350度!所以,他的妈妈对他严格要求,周六周天只能玩两个小时,周一到周五连电视都不能看。能把眼睛玩到了350度的人,真实无愧于“网迷”之称啊!

说了这么久,你现在知道他是谁了吗?其实,这个人就是我——杨泽睿,一个十足的小书迷和小网迷。

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篇18:我是一个小书迷作文350字

全文共 357 字

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书,能让我的视野更广阔;书,能让我的知识更丰富;书,能让乏味的生活变得更有趣;书,已经成了我最要好的朋友。

早在小学生涯刚开始时,我就和书结下不解之缘,不论学习多么紧张,我总会抽出一点时间在书海里遨游。

有一次,妈妈把买盐的任务交给我,我偷偷地拿了一本书,接过妈妈给的钱,就出门了。

我一边走一边看书,越看越入迷。我围着小区走了几圈就回来了,然后坐在沙发上继续看我的书。我把买盐的事儿忘得一干二净。

“盐呢?我叫你买的盐呢?”正在烧菜的妈妈大声喊。

“盐?什么盐?”我还没清醒过来。

“好吧,小书迷。你就好好看你的书吧,盐我自己去买好了。”说完妈妈自己去买盐了。

这本书太精彩了,我一口气把它看完,才合上书本。一本厚厚的书,别人需要五六天才能看完,我两三天就搞定了。我的看书能力很强吧!

我就是这样的小书迷,一个书不离手的小书迷。

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篇19:我是一个书迷

全文共 546 字

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我爱书,爱读书,是一个十足的书迷。每次妈妈说我真成了个“书呆子”了,我还很高兴呢!

有一次,我在家里做完了作业,闲得没事,便找了一本书津津有味地读起来,顿时,屋里鸦雀无声,只有时钟滴答滴答地走着,妈妈在客厅里喊我去吃饭,我象没听见一样,妈妈十分生气,到我的房间把我拉进客厅吃饭,我很着急,因为当时我正看到最精彩的地方,又想回去看书,妈妈把我逼到餐桌边,威胁我说:“再不吃饭,我把你的书扔了。”我只好乖乖吃饭,吃过饭又去看书了,妈妈无可奈何地说:“真那你没办法。”

每当我要上厕所时,总要让妈妈拿一本书给我看,我坐在马桶上一边看书一边上厕所,简直是太舒服了。这时妈妈总会在外边说好没好呀?都坐了半个小时了,你还真想在厕所里“读屎书”呀。我赶忙从厕所出来。后来,妈妈实在忍不住了,就撤消了我上厕所读书的资格,我千求万求,妈妈还是不答应,我只好……终于有一天,妈妈在厕所放卫生纸的地方竟然翻出了几本书。她拍了拍我的小脑瓜说:“真是个无可救药的小书迷,妈妈也不管你了。”

我爱书,书是我不可缺少的朋友,所以每次一见到好书,就缠着妈妈给我买。每买到一本好书,我总会一口气把书看完,然后便会仔细地给书包上封面,小心翼翼地放进书架里。我书架里的书多得数不清,每一本都完好无损。

家里的人都说我是个地地道道的小书迷。

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篇20:我是一个小书迷作文400字

全文共 390 字

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我是一个活泼开朗的孩子,有很多的兴趣爱好,比如画画、弹琵琶、习作等等。不过我最喜欢的还是看书。

我从一年级到现在,看过的书不计其数,如《窗边的小豆豆》《大头儿子小头爸爸》《了不起的狐狸爸爸》《美老妈》和《功夫小猪》等,书架上一排排图书都是我的最爱!

我之所以喜欢看书,是因为书就像浩瀚的宇宙,无边无际,给我带来不少快乐,吸引我每天晚上都会捧着一本书“大吃”一顿。

记得有一次,我在家里看最喜欢看的《野犬女皇》,一对仇恨的野犬姐妹引发的一个个感人故事,深深吸引了我,我目不转睛盯着这本书看,时而哈哈大笑,时而愁眉苦脸,时而无可奈何。叔叔叫了我好几次,我都没有听见,直到叔叔推了我一下,我才从书中苏醒过来。我翻了一下书才知道,在这短短的一个小时之内,竟然看完了五个故事,太不可思议了。

合上这本书,我脑海里又呈现出这对仇恨的野犬姐妹,使我久久不能入睡。

这就是爱看书的我,一个名副其实的小书迷

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