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6416作文
611餐桌前的谈话
全文共 708 字
+ 加入清单“叮叮当当—”从厨房里传来的声响。好吧,不用我猜,就知道那忙忙碌碌的背影是妈妈的。唉!真的不想吃炒饭啊!自打两天前老妈在网上查到了一道干锅炒饭的做法,这几天我的胃就一直备受折磨。
“渍渍,还真是不错啊!赶紧的,快来尝尝”我心里翻了个白眼儿,想着我怎么摊着这么一个活宝老妈呀!门一下子推开了,是老爸回来了。我正想抱怨,可老妈却又把老爸扯到桌子前了。只不过……老爸一看见餐桌上的炒饭,脸色瞬间铁青。我头一抬,咱爷俩对了一个眼色。哦!实行A计划!话说这A计划可是我与老爸精心准备许久的外出吃大餐呀。
“老妈,今天是个大晴天,咱一家下馆子怎么样?您请客,老爸付钱。”我献媚的笑了笑。老爸也在一旁“煽风点火”:“就是就是,咱家小胖今天嘴馋了,想吃好吃的,老爸请客!走,出去吃!”我一听,赶紧飞奔着将老妈的包和弟弟的帽子从衣架上扯下来,又讨好的递到老妈面前。
可是——老妈却悠然自得的将帽子和包又重新放了回去,悠然道:“出去吃不要钱啊!我看着炒饭就挺好的嘛!你们要是真想去,就等着小胖的生日再说吧!”好吧!A计划失败,实行B计划!
“老妈,都说我们是七八点钟的太阳,难道你忍心让太阳饿的没饭吃吗?再者说,我们家小胖也正是长身体的时候,他也想吃有营养的‘大餐’啊!”难能可贵的是,在老妈怀中喝牛奶的小胖虽然一头雾水,但是却也“嗯嗯啊啊”的点了点头。又朝我们露出了一个傻乎乎的笑。只不过……事与愿违,我们又被老妈“见血封喉”了:“那我想问一下,这炒饭又怎么啦?要知道,浪费是极其可耻的!你明白吗?再则说,小胖喜欢吃什么你知道吗?他就喜欢我做的东西!”
哦!B计划依旧失败,只好实行……唉!C计划还在筹备呢!我们还是接着吃炒饭吧!
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篇1:餐桌前的谈话作文
全文共 418 字
+ 加入清单今天中午吃饭时,我说:“妈妈,老师送给我的那本作文书,里面有一篇作文,上面写了澳洲的小学生,每天九点钟上课,下午三点放学,好舒服呀!我真羡慕他们!”
妈妈说:“什么作文?让我看看!”
我赶紧把那本书递给了妈妈。
妈妈快速浏览了一遍,说:“慷慷,你只看到了表面,而且看的很片面。”
我问:“怎么片面了?”
妈妈说:“作者在前面是描写了澳洲小学生的学习状况,确实很舒服,比你们轻松。但作者在后面分析了澳洲教育和中国教育的差异,首先是文化背景的差异,西方文化强调个体,和个人价值的最大化,中国强调国家和集体的利益;其次是经济问题,中国是发展中国家,竞争激烈,强调精英教育,竞争就从孩子开始了;第三,教育理念不同,中国人强调中规中矩,外国人要求自主自立……”
妈妈一边说一边指给我看书中的相关内容,说:“你看,最后,作者还提出了解决办法——把这两种不同的教育理念和教育方式中和一下,让中国的孩子轻松愉快的学习。”
我恍然大悟:“哦,原来如此!”
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篇2:餐桌前的谈话作文
全文共 275 字
+ 加入清单晚上,小刚又把剩下的饭倒了,爸爸生气地说:“你每天把剩下的饭倒了,就这样,一年要倒掉多少粮食啊?”
“这不能算”小刚着急地说。
爸爸又说:“如果每个人都像你一样,全世界要浪费多少米啊?”
“那、那……”小刚说不出话了。
“米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你去乡下时不是也看到过,农民伯伯在春天播种时的场景吗?你这样浪费粮食,就是不珍惜农民伯伯的劳动成果!”爸爸大声的说道。
“你不是还背过‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’现在就不知道了?”爸爸说到。
“知道了!”小刚小声地说道,“我以后一定不再剩饭了。”
爸爸笑着说“这样才对嘛!”
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篇3:人教版七年级上册三单元作文:《钱塘湖春行》改写_350字
全文共 358 字
+ 加入清单盼望着,盼望着春天终于迈着轻盈地脚步再次来到人间。春气袭人,游意难耐。
行至孤山寺,大多数人都要到贾亭一拜,诗人也不例外。站立高处,西湖美景尽收眼底。
贾亭就在西子湖畔,冰雪融化,湖水初涨,湖面刚与堤平;此刻,你抬头仰望,白云重重叠叠,已经同湖面上的波澜连成一片。
沿湖欣赏,不知从哪儿传来清脆的叫声,这是早来此地的莺鸟跳跃嬉戏,争相占取向阳的枝叶;春燕也已经热闹忙碌开了:啄春泥、衔绿枝,开始筑起了自己的家园。
这时眼前繁多的春花,更加吸引着诗人,多彩缤纷的颜色美得让人眼花缭;,远处还长着浅浅的青草,绿油油的,诗人看见一骑轻快的马匹从花丛来,地面浅浅的的青草,刚好可以把马蹄淹没。
亭子的东面更加醉人了:妩媚的柳条似乎也别具生辉,镀上金光,光彩夺目,随风摇曳,点缀着白堤。
于是,游罢归来,诗人挥笔写了下《钱塘湖春行》一诗。
篇4:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物
全文共 583 字
+ 加入清单我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
人的信仰不同,所服务的对象自然不同。
大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。
正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。
篇5:六年级上册语文第四单元建议书作文
全文共 1137 字
+ 加入清单【篇一】建议书作文
尊敬的环保所所长:
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。
随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:
一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。
二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。
三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。
四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。
五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。
六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
【篇二】建议书作文
亲爱的同学们:地球,这个人类的母亲、生命的摇篮,是那么美丽、那么无私,她慷慨地向人类提供资源,可我们却任意破坏它:水龙头“哗哗”地流着却无人问津,电视机开着房间却空无一人,只用了几页的笔记本被随手一丢……
为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:1、节约用水:一个滴水的水龙头,每天可能会浪费120升水。通过循环用水,三口之家每月可节水一吨,水先用于洗脸,再用于洗脚。先用水清洗食物、洗衣服,然后冲厕。2、节约用电:养成出门关灯的习惯;当你不用电器的时候,请关掉电源。把空调温度调到26℃,不但可以节约能源,而且能减少二氧化碳的排放,从而抑制酸雨的发生。如果有100万人不把办公电脑开到天亮,每年即可减少4.5万吨的二氧化碳排量。3、节约用纸:如果所有政府、学校以及公司都在工作中使用电邮,那么每年可以减少用纸100万吨以上。省下的用于造纸的能源相当于100万吨以上的煤。4、绿色消费:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
如:外出吃饭尽量不用一次性饭盒;大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子;用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。5、实行垃圾分类化:我们要尽量少产生垃圾,一旦产生了也要分类投放,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。6、保护环境,从我做起:我们首先选择有利于保护环境的生活方式,尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切;对不爱护环境的行为要勇于制止。
同学们,让我们积极行动起来,让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!
篇6:四年级上册语文第二单元作文250字
全文共 223 字
+ 加入清单9。20星期六晴10:27
今天是一个晴天,老师给我们布置了一样作业:在水中泡点豆子,看它们有什么变化。刚开始,豆子们像一个个活泼的小孩,享受着水的滋润和阳光浴,生活过得好不自在,真羡慕它们。
9。21星期天雨9:56
豆宝宝换衣服了,它们个个都脱下了绿色的外套,换上了白中带有一点点黄色,可神气了!白黄色的外衣上长出了一条大约一厘米长的小芽,小芽是白色的,它们好奇地望着这五彩缤纷的奇妙世界,又像一个初生的小宝宝睡在妈妈的温暖怀抱中,别提有多快乐了。
篇7:餐桌前的谈话
全文共 720 字
+ 加入清单我埋着头,小心翼翼地吃着碗里的白米饭。身旁两侧的爸妈也沉默不语。我深切地感到自己被一团严肃、紧张的无形之雾笼罩着。在这种压抑的气氛中,我心里很难受,不敢出声,因为我知道爸爸妈妈正为我的数学成绩而气愤和难过。
一声清脆的玻璃杯和餐桌的碰撞声打破了这令人窒息的沉寂。随后,便是爸爸粗犷的声音:“李惠雪,你自己来分析一下数学成绩吧。”我心中一惊,看来这次爸爸是真的生气了。我不敢抬头,不敢直视爸爸那充满愤怒和无奈的双眼。我的心里像是打翻了五味瓶一样,不断的扪心自问为什么考得这么差,为什么不多考几分呢。我想张口说时,却被妈妈的一席话打断了,“你还说!不就是你在考试前两天说不要做卷子,看看数学书就可以了吗?”她突然爆出的这句话,无疑是给此时的爸爸火上浇油。“难道做卷子就能考好吗?题海战术未必有效啊!而且孩子搞这么累,考试反而考不好。”爸爸振振有词地说道。
我最不情愿看到的事情终究还是发生了,一次“和平”的晚餐演变成爸妈之间激烈的对话。他们彼此都不甘示弱,理直气壮地争辩起来,针尖对麦芒,一声比一声高,一句比一句有理。
我无力地呆呆坐在椅子上,眼神空洞地顶着一桌被冷落的饭菜,不争气的泪水已经开始在眼眶里打转了。心里全是对数学考试的懊悔和无奈。耳畔的争执声渐渐小了,最后归于家里餐桌上从未有过的寂静。过了不知多久,我缓缓抬起疲惫不堪的脸庞。此时,爸妈都已经安静得坐在座位上,爸爸轻轻呷着酒,眉毛蹙成了一团。妈妈则面无表情地夹着菜。
我将椅子往后挪了挪,发出一声刺耳的摩擦声。我离开了餐桌,径直走向书房,心里空落落的,悲伤至极。“别气馁,继续努力吧!”“我们相信你,加油!”爸爸和妈妈每人一句平静而又充满力量的话传到我耳中,我的心灵一震,泪水夺眶而出……
篇8:餐桌前的谈话
全文共 1357 字
+ 加入清单星期天中午,刚做了心脏造影手术从郑州回来的姥爷到我家吃 饭。姥爷是极健谈的人,又特爱怀旧,这不,在餐桌上姥爷又向我聊 起了往事。
“我小时候,不是日本侵华战争的时期吗?那日本鬼子, 就不知道他们的心是怎么长的, 太惨无人道了, 见人就杀, 见房就烧, 好多院子里的锅里都是煮熟的小孩。 日寇刀尖上挑的都是血淋淋的肠 子!那时候有家不敢回,天天都在逃命,晚上躲在麦田地里,不说有 稀七八怪的虫子了,就是麦秆把你身上扎疼了你都不敢动! ” “啊,姥 爷,现在丐帮帮主过的都比那时候好几亿倍” !
“可不是嘛!后来呀, 中国解放了,天天不用提心吊胆了,可肚子又开始叫了。我们那时候 吃的现在在猪圈里都找不到, 什么草根、 麦麸、 野菜全都用来打发胃, 能吃上一碗白米饭比过年还高兴,有时饿的晚上都睡不着觉??”姥 爷沉默了。 “咱们现在,肯德基都快吃腻了,姥爷,跟你们那时比,咱们现 在太幸福了! ”
“对呀” ,姥爷深吸一口烟, “不过好歹解放了,我们也 上了几年学,出来后我当了教师,一个月只有几块钱,几块钱养活一 家几张嘴。在现在看来是天方夜谭,在那时候真是比比皆是呀!那时 候,别提鸡鸭鱼肉,蔬菜水果了,你姥姥蒸一锅馍都能把你妈他们高 兴一个星期,枕头底下,口袋里都塞的有!后来工资渐渐长到几十块 钱了,但那时候医疗条件太差,水痘、天花都能把人折磨得够呛!
好多人看不起病,有点钱的请土医生,江湖术士瞎折腾一番,没钱的就 没救了!哪跟我去郑大附属医院做手术,病房干净整洁得很,里面设 施齐全,病人也不用自己倒垃圾,叠被子,护士还帮你刮胡须、剪指 甲呢!边忙还边跟你聊天,护士们嘴巴都好甜,能让病人聊得乐呵呵 的!看病流程分的也细得很,一环接一环根本不用我操心,从住院到 出院顺利得很,一点弯路都不用走,哪像以前一进大医院就像无头苍 蝇一样乱撞。这不,医院还把我做手术的过程录成碟子,让我带回来 看呢! ” “哇,不会吧,还送纪念品! ”我兴奋地嚷起来。 “而且呀, ” 姥爷脸上泛着红光,兴致越来越高, “我安两个支架花了六万元,政 府报销了四万多,个人只用承担一万多,这医疗保险真的让老百姓看 得起病了! ” “中国的变化真的好快呢! ”我的话越来越多, “中国越来越高科 技了,上网下载流行歌、查资料真是神速!广场、公园、娱乐部让我 假期不愁没玩的!周末泡在图书馆里真的好爽! ” “这算什么呀,现在中国在国际上也站稳脚跟了。你看, 2008 奥运会、上海世博会、亚洲博鳌论坛,让中国以崭新的姿态登上世界 舞台。还有现在的住房问题、教育问题、工资福利、就业问题等国家 都在一个个解决和完善。 ”姥爷红光满面地侃侃而谈。 姥爷临走时,从茶几上随便拿起一本书,轻声念出了书名: “ 《建 设幸福中国》 。 ”
姥爷说的其它话我已经记不清了, 只记得, 姥爷把 “建 设”两个字念得低缓而铿锵?? 是啊, 幸福是追求, 幸福在成长, 幸福要建设! 耳畔是激昂的 《少年中国说》 : 少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于世界则国雄于世界! 今日我们感受幸福,明日我们建设幸福!迎着灿烂蓬勃的朝阳, 让我们中国青少年一起携手,建设幸福中国!
篇9:餐桌前的谈话
全文共 751 字
+ 加入清单亲情是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春天;亲情是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;亲情是一盏明灯,让你的旅途即使在黑暗的夜晚也充满了光明;亲情是一片海洋,让你的心胸即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。
一天中午……一声“吃饭了,别忙了”打断了大家忙碌的脚步,一家人围在餐桌边,看着佳肴搬上了餐桌。我的眼睛紧紧盯着餐桌上的佳肴,好像要一口把它吞掉似的,爸爸好像看出了我的心思,夹了一块肉到我碗里,贪吃的我准备开吃,忽然转念一想:我已经是大孩子了,要懂得让给比自己小的。于是,我把肉夹到妹妹碗里,妹妹望望我,又把肉夹给了姐姐,姐姐想到爸爸整天忙碌十分辛苦,又把肉夹给了爸爸。爸爸看着碗里的肉,愣了神,心里有一种说不出的感觉……原来大家都懂得了谦让,而鼓动大家互相谦让的,是亲情的力量,我顿时感到亲情的力量是无比强大的。
一次开饭,我把大家都爱吃的、最有营养的西红柿炒蛋放在了爸爸的位置,想让他多吃点,可是,爸爸趁大家忙、不注意的时候将菜调换了位置,把最差的咸菜放到了自己的位置,却将西红柿炒蛋推到了我和姐姐面前。可是,却被我无意中发现了,为了表现得不太刻意,我便以筷子掉到了菜碟下面为由,将西红柿炒蛋往爸爸那边挪了挪,吃起了咸菜,爸爸便吃了两口炒鸡蛋。每次开饭,爸爸都先吃饭,目的是看看什么菜最受欢迎,他就把我们爱吃的留给我们,自己吃别的菜。这不就是浓浓的亲情吗?
小小的餐桌,却盛满了沉甸甸的爱,也充满着温馨的情,那丝丝爱意、缕缕温情,伴随着美味的食物一起,默默传递着父母浓浓的爱意与希望。母亲的一声声叮咛,父亲的一次次指教,家人的一阵阵呼唤……亲情是平凡而不卑微的白云,亲情是温暖而不刺眼的太阳,亲情是纯洁而不妖艳的天空。感悟亲情的深邃,爱护亲情的花朵,你就会被亲情所感动。
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篇10:四年级上册语文小木偶的故事续写400字
全文共 468 字
+ 加入清单自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后,他就去找小红狐要红背包。
他来到大街上,发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想:会不会是小红狐呢?
小木偶想着想着,便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶,赶紧背上红背包,拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道:“还我红背包!”小木偶的腿又细又长,很快就追上了小红狐,拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道:“放开!放开!”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说:“报告警官,您上次说了这包是我的,他还要抢。”熊警官看了看小木偶,又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒,小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶,便批评小红狐,又向小木偶道歉。小木偶说:“只要有心改过,就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释,他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下,老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客,他们一直玩到天黑才回家。
第二天早晨,小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。
篇11:三年级上册语文第一单元习作250字我的课余生活
全文共 354 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有下棋,有打羽毛球,有骑自行车等。不过,我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。
首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏,然后我们抽签决定谁当老鹰,谁当母鸡,谁当小鸡。抽签的结果是,小东是老鹰,小明是母鸡,其他小伙伴当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”——小东想到了一个办法,他先往左走几步,小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身,然后往左,像兔子一般的速度往前冲。还好,“母鸡”也跑得快,把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功,左思右想,又想到了一个好办法,他往后退了几步,又猛地向前冲了一下,手碰到了“母鸡”的手,“母鸡”吓得连忙往后退,刚好后面有块石头,“母鸡”的脚踩到了石头,摔了个四脚朝天。结果,身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。
“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐!
篇12:五年级上册语文作文:水滴石穿的启示
全文共 683 字
+ 加入清单下雨天,有许多雨滴从天空飘落,雨滴打在身上,几乎没有感觉。但,就是这无力的雨滴,却能把石头滴穿,这真让人匪夷所思。可是,确实有这样的事情:
我家的老房子,地全部是砖头铺成的,但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞,这是怎样形成的呢?原来,这是每逢雨天,雨水顺着屋檐流下来,长期滴在砖上所造成的,它们锲而不舍,专注的滴在同一个地方,怎能不把砖滴穿呢?
在安徽某个游览区的山洞里,有这样一个景象:一个很象兔子的石头,在它的尾部上方,有一个近似碗口大小的洞,大家在仔细看这一景象的时候,会发现时不时的就会有水滴下来,日久天长,就形成了这样一个令人佩服的景象。
水滴是渺小的,水滴是微不足道的,水滴也是被大家所忽视的,可就是这样一样事物,却能把石头滴穿,这不免让我i想起很多:在我们做事情的时候,有些人遇到了一点小挫折,就放弃了。或许,有的人因为没有足够的耐心,也选择了退缩。所以,我们无论做什么是都要象水滴那样,有着锲而不拾的精神,有着坚韧不拔的毅力,事情怎么会不成功呢?水滴石穿靠的是锲而不舍;铁杵磨成针靠的不也是这种精神吗?何况是我们呢!每个名人不是一生下来就注定他是名人的,而是靠着一种精神,一种不屈不挠、持之以恒的精神。每个人都想有所成就、都想对社会多做贡献,但不是心里想一想就能实现的,靠的是自己,靠的是打拼,靠的是坚持。坚持可以让梦想实现,坚持可以让你有所成就,坚持可以让你的生命精彩。
最后,我总结出这样一个道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们每个人心中的远大理想,走到理想的殿堂,让自己的生命精彩,阳光。
篇13:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思
全文共 418 字
+ 加入清单一、抓住关键,引发探究欲望
要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。
二、联系语境,探究词句意蕴
由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。
篇14:人教版七年级上册三单元作文:走过四季
全文共 1095 字
+ 加入清单一年有四季,季季景不同!
春季,万物复苏的季节,它代表着青春活泼、朝气蓬勃,所以说,春风伴着迎春花开,是春的信使,堤岸枝头,鹅黄的嫩芽是春季的象征!春雷轰鸣,春雨淅沥,这预示着春姑娘到了,首先是小草的种子好奇地钻出了脑袋,顿时,大地上冒出一片新绿!柳树那光秃秃的枝条上也新长出了一小片一小片的嫩黄的丫丫,风儿妹妹不知给柳树姐姐讲了个什么笑话儿,逗得她边笑边摇,边舞边颤,那些小柳叶苞苞,吹到人们的脸颊上,柔柔的,软弱无骨。所以,春季是轻盈的!她的代表色是什么?那当然是浓郁的绿色!
夏季,热情豪迈的季节,它代表着浪漫与激情,说炎热酷暑的高温是夏季的象征,这可一点儿都不为过!夏季的空气中到处弥漫着烦燥和火热!太阳却悠哉悠哉蒸烤着笼罩着阵阵暑热的大地,门边的小狗吐着舌头,孩子们这时也多不出去疯玩儿了,耳边恬燥的是一声又一声的蝉鸣,执着,悠远。
烈日炎炎的路上,看不到悠闲的人,偶尔有的都是赶路之人行色匆匆,只有大大小小的游泳馆里,人头攒动,但大多数人则更乐意于将自己的身体,浸泡在一望无际,蔚蓝的海水里,那海边金色的沙滩上,波光盈盈,海浪滔滔,别是风光一片,男女老幼,人们穿着五颜六色的游泳衣,带着小铁铲、小水桶、游泳圈,尽情嬉戏,追逐浪花一点点。
傍晚时分,太阳恋恋不舍地跃入了大海,余辉洒在海面,金黄而凝重,十分漂亮!一丝凉爽的海风吹过,海与天之间,只剩下浪花儿和堤岸的呢喃细语。所以,夏季之彩在于它的火热与浪漫!它的代表色非火红色莫属!
秋季,桂花飘香,金风送爽的一季,一丝丝凉凉秋风儿缓缓地吹过,梧桐树在这股凉风中摇曳着,不时会有一片又一片的叶儿随风飘远,向着远方寄出了绵长的思念。秋天是凄美的,寒蝉凄切,对长亭晚,草儿渐黄,叶儿枯萎,花儿凋谢了。但此刻,秋天的健儿——菊花,却迎风怒放!
秋收冬藏,秋天又是一年四季收获的季节,各类瓜果稻谷都成熟了,可以收获了!红的咧了嘴的石榴,苹果、香梨、黄橙、桔子,应有尽有,所以,一到秋天,农民伯伯,瓜农叔叔的脸,俨然就成了一朵朵绽放的花!
秋季之彩,美在凄清,美在缤纷,美在收获时特有的芳香与成就!所以,秋的代表色便是灿烂的颜色———金黄色!
朔风刹起,冬季,寒冷之季,大雪纷飞,银蛇乱舞,冬季是寂冷又清爽的季节,雪花儿是冬的象征,它一飞舞,飘飘洒洒,大地就显得宽阔,变成了白茫茫一片,只有在这时,天地之间才可称得上是宁静了!所以,冬季的代表色是世间最纯洁的白色!
四季轮回,风景如画,往事如烟,飘散。
春季的活泼朝气,夏季的热情浪漫,秋季的缠绵凄美,冬季的雪白纯洁,都让我们流连忘返。
走过四季,我发现,生命的轮回,四季的交替,绵绵不绝微风里,生生不息星斗转。
篇15:餐桌前的谈话
全文共 374 字
+ 加入清单周五的晚上,我们一家人围着餐桌前吃晚饭。吃着吃着,妈妈说:“咱们明天上哪去玩呢?”
“咱们去动物园吧,那里有各种各样的动物,到现在我还没去过那里呢!”我急忙说。
“那里都是小小孩子去的地方,去科技馆还可以长科学知识呢,动物园有什么?无非就看点动物而已。”爸爸抢过话来说。
“不行!”妈妈摆摆手说:“那些地方的门票都太贵了,还不如去紫竹园呢,那里有江南美景,有乐队表演,还可以钓鱼,门票也不贵。”
“去你的,我才不去那些鬼地方呢,我就要去动物园!”
“别对妈妈这么无礼!要不咱们比赛吃饭,看谁先吃完一碗饭就去他想去的那个地方。”
我们大家异口同声说这个办法好。妈妈把三碗饭端到桌子上,爸爸一说开始,大家端起饭碗,低着头,使劲往嘴里拨。爸爸嘴大最先吃完,他得意地举起空碗,喊道:“我赢了!”我和妈妈看阒爸爸那得意的样子,只好说:“那好吧,明天我们就一起去科技馆。”
篇16:七年级语文作文600字写事
全文共 645 字
+ 加入清单童年是一条五彩的`带子,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美妙的世界,童年是欢乐的海洋,童年的趣事像云朵那么有趣,那么美丽,那么迷人,那么让人恋恋不舍。
我的童年是在我奶奶家度过的,奶奶家在乡下,依山傍水,我在那里生活了很长一段时间,抓蝌蚪,放羊,抓蝉……我都会做,直到上学时才离开了那儿。
还记得那次我们去捉蝌蚪。那天我和几个小伙伴来到小河畔,那里的蝌蚪最多了,小伙伴们来到浅浅的河塘边,小伙伴们拿手去抓,我却不然,我认为蝌蚪会咬人,便不敢去碰,只好用玻璃瓶去舀,可是蝌蚪们一看见玻璃瓶,全部溜走了,过了好半天,我一个蝌蚪也没舀到,我生气了,嘟着小嘴,怎么办呢?这时小伙伴急忙跑过来说:“我帮你。”只见她挽起袖子,双手在水中一捧,一条蝌蚪就被抓起来了,咦,她的小手为什么没被咬呢?我不解地问她,“蝌蚪又没有牙齿,当然不会咬我啦!”“要不,你在给我抓一条。”“行。你看我好了!”接着,小伙伴又连续抓了几条给我看,果真她的手没被咬伤,我惊讶的点了点头。于是,我也提心吊胆地学着小伙伴的样子,小心翼翼地盯着一条小蝌蚪,双手一舀,“我抓到了!”我高心地叫了起来,“快来看,那里有一条更大的,”“在哪儿啊?”“好大呀!”我一定要抓到它,我一边说,一边悄悄地走过去慢慢俯下身,一点一点,两手合拢,猛地出击,“我抓到啦!”我开心地说。“好棒!”“哦!”我们快乐的欢呼着,跳跃着,尽情分享,这美好时光,黄昏来了,我们提着“战利品”,欢天喜地地回家了……
童年是美好的,是美丽的,是有趣的,是金色的,是回味无穷的……
篇17:六年级上册语文第三单元作文
全文共 624 字
+ 加入清单诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……
诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。
近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。
篇18:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 669 字
+ 加入清单我的家乡在南京,是一个山清水秀、风景如画的城市。它可是六朝古都、历史名城。有着说也说不完的故事。
春天来了,南京城里显现出一派生机勃勃的景象。小草露出了头儿,绿油油的紫金山像披上了绿色的新装,在春风中翩翩起舞。树木抽出了新芽儿,长出了嫩绿的叶片儿,微风吹来,树叶“沙——沙”直响,像是在奏一支交响乐;又像是在向人们点头问好,美丽极了。桃花儿也开了,远远望去,红霞山峦交相辉映。
夏天,树木长得郁郁葱葱。那金色的阳光像一把把利剑,割开浓密的树叶,给大地织了一件五彩斑斓的披风。知了放开嗓子尽情的歌唱,好像再为夏天的到来鼓掌。
最美丽的是南京的秋天。秋天,庄稼熟了,青草、树叶都变黄了,片片树叶从树冠上悠然而下,像蝴蝶在飞舞。山路上满是落叶,踩在上面“嚓——-嚓”直响,非常有趣。紫金山上那树叶,每一位游人走过之后,头发上都会有一片或两片的落叶。我的家乡在南京500字
南京最有名的地方便是雨花台。雨花台的特色也是出奇的多,有雨花石、雨花茶等等。雨花石各种各样,有透明的,有洁白的,还有镶嵌着一丝丝“琥珀”的。我最喜欢的是“梅花俏”,“梅花俏”通体透明,里面还镶嵌着一个个绽放的梅花,好看极了。
雨花茶也是很有名的。它肉质肥厚,皮儿薄,泡起来香味异常,恨不得多嗅几下。雨花茶的制作工序也是很严密的:从采茶到制出来的茶叶,几乎得十道工序。采茶需要十几个人,而制作就更严密了,一道工序得2到4人做,筛选,包装等等,都是要耗费很多人力、物力的。
我爱我的家乡,爱他的山,爱他的水,爱他的历史文化————长大以后,我要用自己的智慧和汗水,让我的家乡变得更加美丽!
篇19:餐桌前的谈话小学
全文共 667 字
+ 加入清单家人对我们提出的意见是一盏明灯,为你指引正确的方向,总是在你快要误入歧途的时候拉回你,哪怕是一次不经意的对话,或警告,都会让你受益匪浅。
吃饭本是一件很寻常的事,可是因为我的不文明,吃饭就变成了一次对我的“唠叨大会”,然而吃饭也因此变得不寻常了。
吃饭的时候我总是把手撑在凳子上,也不端着碗,而那双筷子就像在打仗似的,在菜碗里不停的翻来翻去,不找到我喜欢吃的,我绝不罢休,这时妈妈发话发了——“你在干什么呀!这是很不文明的你知道吗?如果别人和你在一起吃饭,你这样翻来翻去人家还怎么吃呀?还有,你看你的手放在哪里的,我跟你说了多少次,叫你吃饭的时候端着碗,你怎么就是不听呢?万一我掉下去打碎了怎么办?你的行为已经对别人很不尊重了,必须给我改正过来,听到没?”
妈妈一直唠叨了半天,我就当做左耳进,右耳出,没听到继续吃我的饭,而妈妈则一边吃一边唠叨,我听得不耐烦,就说:“我知道错了,我改。”
我准备把手拿上来端着饭了,可是砰的一声碗掉在了地上,碎得四分五裂,我的眼睛顿时睁大,还没有回过神来,“看到了吧,这就是你坏习惯带来的后果”,妈妈语重心长的对我说。在这一刻我终于知道妈妈对我说的话一点也没有错。
我走进阳台,拿起扫把,把地上的碎片扫进了垃圾桶里,并且走到妈妈面前,给妈妈道了歉,妈妈欣慰地笑着对我说:“没关系,只要你能知错就改,你就一定能改掉坏习惯。”这时爸爸也笑了。
通过这次餐中谈话,使我懂得了要尊重别人,吃饭时也要讲文明,做一个知错就改的好孩子,这次餐桌前的谈话使我受益匪浅,终身受益。从此我吃饭的时候手也端着碗,再也不在菜碗里乱翻了。
篇20:餐桌前的谈话作文800字
全文共 776 字
+ 加入清单自小学起,家里便有一条不成文的规矩:晚饭时,必须谈谈今天学到了什么。这规矩是爸爸定的,时间一长,便也成了一个很好的习惯。
又到了晚饭时间了!撑起小饭桌,搬来小木凳,我们一家人聚在院子里。太阳渐渐落下山去,天边的晚霞织就着一个五彩斑斓的梦。
“来!大家都说说,今天学到些什么?”爸爸张罗起来,“钰凯,从你开始吧!”
“我啊,我今天了解到尼泊尔的一些信息。”我坐在一边,认真地讲述起来,“尼泊尔,是一个很小很穷的国家,但它的人口可不少!占地面积大约14。7万平方公里,是中国的1/65,人口却有2800万呢!而且,据说那里的风景很美,是一个旅游胜地。”
“嗯,看来收获不小呀!”爸爸坐在一旁,向我投来赞许的目光。
“嗯,差不多吧!”我低声地回应着,心里却早已乐开了花。
“哥哥,尼泊尔在哪儿?我们去那儿玩吧。”我循声望去,只见弟弟倚着餐桌,两只小拳头托着腮帮,眼睛里满是亮光。
“是啊,尼泊尔这个地方,我还是第一次听说,在哪儿呢?”妈妈将饭菜放下,站在桌边等待我揭晓答案。
我顿时怔了一下。天哪!尼泊尔在哪儿呀?本以为对尼泊尔很了解,没想到却被这么个小问题给难住了。“等会儿啊,我去找找地图。”说着,我立马站起身来,拽着弟弟冲回了房间。
一会儿的功夫,地图册已经在桌面上打开来。皎洁的月光洒在上面,仿佛也来凑热闹。爸爸打开手电筒,我们四双眼睛挤在图册上。“找到了,在这儿!尼泊尔在这儿!”我兴奋地大叫着,仿佛挖到宝藏一般。妈妈见状,不禁称赞起来:“我们钰凯厉害!眼疾手快!”弟弟也围着我,拍手叫嚷着:“哥哥厉害,哥哥真棒!”听到小家伙的捧场,大家不禁哈哈大笑起来。
“你也很棒!你提出了一个很好的问题。”爸爸摸着弟弟的头,总结了今天的谈话,“‘吾日三省吾身’,你们一定不要小瞧了每天的总结,在未来,可是大有用处呢!”我点点头,若有所悟。
微风吹来,暗香浮动,真是一次美好的谈话!