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四年级作文:习惯决定命运(精选20篇)

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性格决定命运

全文共 941 字

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维特的烦恼随着枪声灰飞湮灭,而现实生活中的维特该如何是好?

没有一人可以不羡慕维特少时的生活,那时的维特生活在一个无忧无虑的小山村中,他热爱自然,热爱生活,多情善感。如果在我们现在的话,应该是个知识青年,是个祖国美丽的花朵。他生于一个富裕的家庭,像这样的孩童,可能一辈子都不会烦恼。那为什么如此美妙的环境下,如此幸福的背景下。这般幸福的维特为何会有如此的烦恼,以至于用结束生命来解决烦恼。

没有一个人会明白,是什么让这般可爱的维特经历了这样残酷的磨难,忍受着这般非人的痛苦。人们以为是绿蒂,以为是伯特,以为是c伯爵,以为是这个残酷的社会。其实这都是错了,真正折磨自己的不是他人,而是维特他自己。就是维特放不下自己心灵的包袱,用世人的想法去衡量一切。维特的错误就是没有想年少刚开始一样追求自己的幸福,他没有相信,相信自己和绿蒂的感情可以战胜一切。没有相信自己所爱的人,更没有相信自己。

在我认为,这可能就是维特最大的弱点。这致命的弱点的,伤害了绿蒂。使那个对爱情充满信心的绿蒂改嫁伯特。维特呀,维特,可能至死还不明白,改变他命运的不是他人,而是他自己不够坚强的性格。可能这场悲剧从一开始就已成定局。

从维特自杀之前口中还说到:“绿蒂,绿蒂,别了,别了.”我们不难知道其实维特还是喜欢的绿蒂的。我想失去了绿蒂是维特不能适应当时社会的主要原因。

有人会,说维特没有勇敢的继续追求绿蒂是当时社会的原因,不能怪维特。其实只要我们想想,就会明白。如果维特真的十分爱绿蒂的话,他应该当时根本是不会放弃的。维特也可以为了绿蒂改变一切,哪怕违反当时的世人的想法,可维特却为何没有勇气。又有人说维特为了绿蒂连死都不怕,还有什么不敢的。其实我认为维特的死,是被逼的。想想当时的维特爱情不顺利,事业不顺利。受到他们的歧视。大家想想之前维特的生活。是如此的幸福,而现在的维特可怜的很。如果是我,人生经历的这些不行和痛苦,真是生不如死呀。

一切的想法藏在维特的心中,知道有一天有一件是使维特多年的痛苦汇集在一起,那就是他对绿蒂朗诵奥西恩的悲歌,同时紧紧拥抱着她。就是这件是解决了维特的心结,使维特果断的决定死亡这条不归路。

总而言之,维特在不断的在不知不觉中为自己埋下了死亡的种子。在一天这颗种子破壳而出,结束了维特的烦恼。

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篇1:中秋节的四年级

全文共 598 字

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农历八月十五,是我期盼已久的中秋节,是家人团聚的日子。下面我就来说一说我家的中秋节。

今天,我和爸爸一起去看了武汉首届国际宠物产业博览会,地址在汉阳国际博览中心。在展厅里,销售乌龟的比较多,我印象最深的是黄缘盒龟和黄喉拟水龟。

黄缘盒龟又叫断板龟,体型小巧,背甲呈圆形,颜色丰富多彩,侧面是黄色,头顶是橄榄油色。当头尾及四肢缩入壳内时,腹甲与背甲能紧密地合上,故名为"黄缘盒龟"。在展厅里,黄缘盒龟的价格可不小,贵则600元多,便宜则150元多。

黄喉拟水龟又叫南种石金龟,龟甲长大约15~20厘米,头小,头顶平滑,是橄榄绿色,头侧有两条黄色线纹穿过眼部,喉部是淡黄色的。背甲扁平,是棕黄色。腹甲黄色,每一块盾片外侧有大墨渍斑。四肢较扁,外侧棕灰色,内侧黄色,前肢五趾,后肢四趾。爸爸买了两只黄喉的龟苗,价格也不便宜,一只要145元左右。展览会还有狗狗专区,猫咪专区,还有一些可怕的爬行动物,如:蜘蛛、蛇等等。

这个展览会让我涨了很多知识,了解了一些关于乌龟和其他动物的品种,以后这样的展览会我要多参加。

晚上,我和家人一起在阳台上赏月。那是极美的星夜,还飘着朵朵浮云,深蓝色的天上,点缀着钻石般的繁星,高挂着玉盘似的明月。月光像流水似的泻下来,大地一片银白色。我们吃着甜丝丝的月饼,心里也甜甜的。

我吃着月饼,看着圆月,不禁让我想起了“但愿人长久,千里共婵娟”这句诗,更希望月亮把那团圆的光辉洒向海角天涯。

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篇2:8性格决定命运

全文共 1728 字

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有两句话叫做“习惯决定成败,性格决定命运”,许多人是把它当做至理名言的。其实,这两句话还真是一个弥天大谎。

就说这习惯吧,果真能决定成败吗?有人说,抽烟可以联络感情,从我自己的体验看,以前有抽烟习惯,可我并没因此获得什么成功;后来戒了烟,似乎也没有比先前更失败。暂且不理这“习惯决定成败”,今天专门说说“性格决定命运”。

拿“性格决定命运”来教育别人或者自我勉励的,总可以找出许多例子来证明这句话的无比正确。贝多芬坚韧,所以即使失聪了也能成为音乐家;比尔﹒盖茨勇于挑战,放弃读完大学,照样创造了属于他的微软帝国;刘翔不屈服于挫折,手术后才能重回世界巅峰……古今中外,这样的例子可以举出一长串来,他们的故事如果都写成书,一定会是汗牛充栋。但是,顽石以为,这些例子不足以证明“性格决定命运”,从逻辑上来讲,犯了以偏概全的错误;通俗的说法,就是“一叶障目,不见泰山”,散文随笔《性格决定命运》。就以这几个例子来说,如果我们这样去思考,会不会得出不一样的结论呢?像贝多芬一样失去听觉而又坚韧无比的,一定还有别人,他们为什么没有谱写出激越的《命运交响曲》呢?不读大学或者中途辍学的更是数不胜数,这些人中一定有不少是勇敢而富有挑战精神的,他们何以不能成为世界首富?练跑步的那么多,好多人比刘翔更刻苦,为什么就成不了“飞人”?像姚明一样去练篮球就能闯荡NBA吗?顽石每天读书写作就能成为曹雪芹、鲁迅?

以上是个例,我们再看一些群体的例子吧。梁山108好汉,有的粗豪,有的严谨;有的暴躁,有的温顺;有的急,有的缓……总之,他们性格迥异,但他们哨聚在一起,扯起了造反大旗,后来就有了相同(至少是相似)的命运。这是性格决定的吗?元代统治者君临天下后,废除了科举考试,使得依靠科举来实现理想的知识分子群体一日之间就改变了命运,这恐怕也不是性格能够左右的吧?汶川大地震,顷刻间,上10万的生命就被埋在了断壁残垣之下,这和性格又有什么关联?几千万国有企业的工人,刹那间就失业了(官方的说法叫“下岗”),难道是因为他们懒惰?许多孩子吃了毒奶粉成了大头娃娃,是因为孩子好吃?幼儿园的孩童倒在了凶犯的屠刀下,是因为不够勇敢?

与“性格决定命运”相匹配的一句话是“命运掌握在自己手上”。命运果真掌握在自己手上吗?农民工一年辛苦到头连工资都拿不到,普通老百姓省吃俭用都供不起一个孩子上大学,张妙被撞了还要被捅八刀……他们的命运都掌握在自己手上吗?大米、食用油、奶粉、包子馒头等各种各样的食物不是被转基因就是被掺和了有毒的添加剂,我们每天被荼毒,可以选择吗?可以不接受这样的命运吗?

由此可见,性格并不能决定命运,命运也并非掌握在自己的手里。从哲学层面来考量,“性格决定命运”也夸大了人的主观能动性的作用,是不符合辩证法的。有哪些因素影响命运呢?

顽石以为,最重要的因素是社会环境(包括道德、法律、国家政策等共同营造的人的生存空间)。从这个意义上来说,执政者可以让大多数人成为国家的主人,同样也可以假借改开的名义让工人、农民沦为弱势群体。所以,绝大多数人的命运其实是被少数人掌握着。中国如此,西方也不例外。那些表面上的一人一票,实际上也还是操控在少数人手中,此不赘述。

还有就是自然的力量在不同程度的左右着人类的命运,靠山吃山,靠水吃水。草原上生活的是游牧民族,海边居住的多是渔民。至于自然灾害对人类命运的影响之大就更不用说了。

天赋对一个人的命运也会产生影响,姚明能去NBA,他的身高肯定起了重要作用;孙海平带的学生只有刘翔能成为世界冠军,同样说明刘翔有别人不具备的资质。

当然,影响命运的还有很多偶然因素,比如,有个乞丐遇到了吕洞宾,所以,他就捡回了一块变为金子的石头;郭靖邂逅了黄蓉,才有了精彩绝伦的人生。

当然,从个体来说,性格也会影响人的命运,比如,在相同的环境里,在同等的条件下,不同的性格可能会形成不一样的命运。我前面已经说过,性格不是决定因素,只是影响命运诸因素中的一个次要的因素。我们无法掌控左右命运的决定因素,自然力量的影响和天赋,我们也很难选择,我们能做的就是努力让自己养成好的性格,在尽可能的情况下,让这些好的性格对我们的命运多少发生一些积极的影响。

芸芸众生,大体只能如此。除外,又能怎样?

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篇3:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇4:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 449 字

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今天,我要隆重地向大家推荐的地方是美丽的秀峰公园。

走进秀峰公园的大门,一股淡淡的清香迎面扑来,沿着花香走过一条开满鲜花的弯弯曲曲的石头小径,便来到了引人注目的秀峰湖。湖边有很多游客站在围栏边喂鱼,湖水中的小鱼争先恐后地聚拢来抢食,有白色的,有黑白相间的,有淡黄色的,有红黑相间的小丑鱼,还有橙色的等等……这些可爱的小鱼吃完鱼食后还会伸出头来吐出个泡泡,不知是还想吃呢?还是在向喂鱼的游客表示感谢呢?

顺着秀峰湖边的围栏有一条小路,一直可以走到秀峰山的山顶,站在山顶放眼望去,所有的景物一览无余。秀峰湖像一块大大的翠绿的宝石,平静的湖面向镜子一般倒映出郁郁葱葱的树木。这样依山傍水有灵气的秀美之地,真像是传说中水神的居住之地啊!

忽然从公园的另外一侧传来了一阵阵开心的欢笑声,原来公园里还有一个儿童游乐场!有的孩子在滑滑梯,有的在玩做迷藏,有的在荡秋千,有的在玩蹦床,有的在伴着音乐跳舞,有的在放风筝,有的在捉虫子,还有的在说悄悄话……这儿真是孩子们的欢乐天地呢!

亲爱的同学们,你们喜欢这样的秀峰公园吗?

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篇5:小学四年级作文我的烦恼600字

全文共 835 字

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13岁,诗一般的年华,如生命旋律的一丝颤音,春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去,13岁的天空有了一点灰,而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。 13 years old, poetry -like years, such as a hint of vibrato of life melody, a ray of laughter on the flowers in spring.The 12 -year -old has passed, and the 13 -year -old sky has a little gray, and this ash is just like our growing troubles.

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”,一低头“体美科”,沉重的负担压在我们的肩上,当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习,写完作业后,做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着,老师不断的发卷子,我们不断的做卷子,越来越沉重的负担,使我们的天空有点阴。

父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来,他们希望自己的子女成龙成凤,而却没有注意到我们的感受。这不,星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句,当然这还不算完,“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业,我无言以对,在这个家里,我的隐私是透明的,一切还要听从家长的唠叨,我的耳朵磨出了茧子。

难道成长的烦恼我们只能强忍着,我有时也会爆发,自己闷在屋里听音乐,减轻压力,在这个我们绝对没有隐私的环境下,我们只能顺从。成长的烦恼,也许大人们也经历过,但在他们的年代里,没有沉重的学习负担和学习压田径,更没有唠叨。在大人的眼里,我们是透明的,又有谁来关心我们的烦恼呢?

13岁的的天空,有点灰……

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篇6:选择决定命运作文800字

全文共 764 字

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在人生的道路上,总会有交叉路口,人总要面临选择。然而,无论你选择哪条路,都难以回头。

选择贪心

我刚上幼儿园的时候,交到了许多朋友,渐渐熟悉了,他们便喜欢到我家来玩。每次他们玩我的玩具,我都怕被他们弄坏。于是我就抢了这个,又抢那个,把玩具全都抢回来,自己玩。但凡他们有什么好吃的,我都争着要。但后来,我发现,我的朋友渐渐与我疏远了。我后悔了,但朋友都已走远……

选择放弃

每次走过琴行,听到那悠扬的琴声,我总会想到以前——那是我四岁时,经过琴行,就对这琴声感兴趣,妈妈便带我进去。我摸摸琴键,听着那跳动的音符,高兴极了。于是,我的钢琴生涯就这样开始了。每天放学,我都要在琴行练一个小时的琴才回家,每次都练得我的手通红通红的。有一次,我的手被刮伤了,依然坚持练琴。每次上课,如果手形不对,老师还会用棒子打手。一开始我还蛮有兴致的,但到了后来,我就有点反感老师,厌倦弹琴了。我想了很久,最终,还是放弃了我已学三年的钢琴。现在想重拾起来,但我发现学习紧张,已经没有时间练琴了。唉……

选择坚持

经历过前几次教训后,我发誓要坚持。我们学校每周二、周四晚上,都要借一个小时的写作业时间对班级前五名的学生进行培优。我也是其中的一个。但我天生是个慢性子,每到要培优的晚上,我的作业都写不完,我只能带回家去写,每次都要熬到十一点才睡觉。我听别的班老师说,写不完作业,培优可以请假。的确,我有时看到一个班只来了一个人。我有好几次都想放弃,但我转念一想:培优多好啊,可以免费学到别人学不到的新知识。于是,我坚持了下来,每天赶趟儿似的,5:30放学,我吃完饭6点就回到教室写作业,这样,我的效率就大大提高了。果然,我选择了坚持,成绩一直名列前茅。

世上没有后悔药,既然选择了就没得重来。前两次,我选错了。那么以后,我要尽自己的能力,选择正确的道路,为人生增添色彩。

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篇7:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 594 字

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我喜欢的东西有很多,但最心的只有一个,那就是我的一块橡皮。

那块橡皮不大,差不多也就三厘米那么长,两厘米那么宽,方方正正的,颜色是黄色的,上面还有一些小字。

这块橡皮是我以前的班主任给我的。记得当时,是因为我考试考得好,老师就奖励了我这块橡皮。我拿到了这块橡皮以后,就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。回到家后,我把这块橡皮小心翼翼地放到一个特别高的地方,然后我才安心地去写作业了……

有一次,我写作业的时候找不到橡皮用了,妈妈看到了老师给的那块橡皮,就说:“你用这块吧,这块是新的,先用着吧。”我对妈妈说:“不行,这块橡皮里有老师奖励我考试成绩好的回忆,如果用了,那些回忆就会一点一点消失,用完了,回忆也就没了!”妈妈说:“不就是块橡皮吗,用完了我再给你买一块不就行了吗?”我又说:“你给的和老师给的意义不一样!”于是,妈妈只好去买了块新的,让我用新买的了。

后来,老师走了,她去支教了。她说等我们上五年级的时候就会回来的。于是,我就更珍惜我那块橡皮了。

又有一次,妈妈找我借橡皮用,我找了很长时间都没有找到。这次,妈妈又看见老师送我的那块橡皮,就说:“我先用一下那块吧。”“不行!”我大喊道。“为什么?”“因为孙老师走了,这块橡皮就更重要了!”“为什么更重要了?”“因为那里有我对老师的情感寄托!”妈妈听了我说的话,从此,就再也不提用这块橡皮的事了。

这就是我的心爱之物——一块老师送我的橡皮。

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篇8:态度决定命运

全文共 963 字

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“为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱生活吧!”奥古斯特·罗丹如是说。是啊,伟人们在生活中努力发挥己热,使其名镌刻在了人类史上,人的命运与成就并不是上天注定的。

残或全,又如何?

“我要扼住命运的咽喉,不容它毁掉我!”他用嘶哑的嗓音吼着,这是他对于所谓命运的抗争。纵使晚年失聪、满身病痛,他永远是那样,不顾一切地向前冲,跌跌撞撞,些许蹒跚,但从未犹豫过,放弃过。“我已听不见教堂的钟声了。”但他心中有钟,穿透心灵,使他在那个黯淡无声的世界,汇成星空,照亮八方。《第七交响曲》《第九交响曲》……这些乐史明珠令每一个人坚信,他用一往无前的态度,创造了传奇的命运。纵使残缺,又如何?时间带给他的评价不会作假,人们尊称他为“乐圣”,他叫贝多芬。

高或矮,又如何?

上帝对他似乎是不公的,先天就比同龄人矮小,却又家境贫困,无钱医治此等病症。但上帝怎可能打倒一个心中有梦的人呢?年少时便背井离乡,只身一人漂泊到巴塞罗纳——为实现心中朴素的足球梦。当同龄人浸泡在夜店或酒精中时,他只是沉默着,低着头,陪伴著他的足球。他用夜以继日的勤奋加练,于一次次绝境中灵光一现,力挽狂澜。他像是一只误入足球世界的精灵,他的对手个个人高马大,却只能被他用勤奋所制造的灵动而戏耍。二十年,沧海桑田,他在这里长大、成名,成为传奇,前无古人的六座金球奖已攥在手心,但不变的,依然是那个瘦小的身影,还有他的那一份沉默、那一份勤奋、那一份忠诚。人们称这个一米六的男人为“足球上帝”,他只是摆摆手,说,“我仍然是那个男孩,那个里奥·梅西。”

成或败,又如何?

他像一只充满野心的狮子,每一个见过他的人都这么说,毫无疑问,他们被这个男人身上的气势折服了。“永远不要消极地认为做什么事是不可能的,只要你认为你能,尝试、尝试、再尝试,最终你会发现你确实能。”这正是他,永不疲倦、永不退缩。他的一生都在不停地战斗,或许我们该说,他生对了时代,他用自己的双手洞穿了全欧洲,建立起了令世界惧怕的强大帝国。纵使在滑铁卢之战中兵败如山倒,但他没有后退一步,战斗到了最后一刻。我们不能因为他最终失败而否定他的贡献。他对于命运的不屈抗争,也改变了他的人生,让历史上多了一个伟大的名字——法兰西帝国第一皇帝,拿破仑。

残缺、矮小或失败,都无法决定人生的命运。上天无法控制人的命运,命运只由自身的态度而定。

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篇9:我有一个想法四年级作文400字

全文共 311 字

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啊!多么美丽的校园,可现在不一样了,走一会儿就看见垃圾,这不仅污染了环境,还减少了校园的一份光彩。

早上,我和同学一起来到学校,发现有的同学把垃圾扔到地上,我真想上前去制止他们:“你们这种行为是不对的。”我对同班同学说:“张嘉航,咱们把地上的垃圾捡起来吧!”他点点头,我们一起弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。

我希望以后有更多的同学捡垃圾,不要随地扔垃圾。班会课上应该多了解随意乱扔垃圾的危害、垃圾怎样造成的、垃圾有哪些这类知识。走廊里看见垃圾要及时清理,让拖地的阿姨少费心,在操场上遇到垃圾也要及时清理,为美丽而整洁的学校做出一份贡献,在教室里多扫地拖地,勤开窗户通风以免传播病毒。

为了美丽而整洁的校园,让我们行动起来吧!

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篇10:写蜗牛的四年级

全文共 379 字

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我爷爷家园里有许多花,有桃花,有梅花,有杜鹃花,有紫藤花……有一天,我偶然发现桃花的枝头上有一个“小东西”—蜗牛。我瞪大眼睛看着它,不觉得想起一首歌名叫“蜗牛与黄鹂鸟”的.歌。我心生疑惑:“蜗牛真如唱的那样,有坚持不懈的精神吗?

为了解开心中的疑惑,我悄悄的走到那只蜗牛身边,小心翼翼地将蜗牛捉到离我家很近的墙角边。只见蜗牛用触角在地上探啊探,身子一曲一张,背着那重重的壳吃力的移动着。时间在一点点流逝,五分钟,十分钟,半个小时,一个小时……蜗牛还在慢慢的移动着,并在经过的地方留下一道亮晶晶的痕迹,望去发现蜗牛一小时才爬了不到三分之一的路程。然而,他并没有放弃,一次次绕过‘小河’翻过‘高山’……爬了很久很久,蜗牛终于有回到了自己的‘家’。

我被这小小的蜗牛震撼了,不禁感叹道:”蜗牛虽小,可它有坚持不懈,锲而不舍的精神,我要在学习上向它学习。我真敬佩蜗牛!“

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篇11:5性格决定命运

全文共 620 字

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性格,可以是先天继承的,也可以是后天形成的,性格可以是懦弱、胆小、刚断,每个人都有自己不同的性格。

当上帝要想成就一个人,必定先去磨练他;魔鬼想毁灭一个人必先放纵他。巴尔扎克就很好的诠释了这一句话。巴尔扎克可以说一生都在一个小阁楼度过,阁楼咫尺见方,夏天热气腾腾,冬天冷嗖嗖。他的生活没有白天没有黑夜,更没有娱乐,总是不停的在书写。在与书商打交道时也常常被骗。他一生出版了90多本书但却一生贫苦,他曾经说过:如果不是我的母亲赋予我忍耐的性格,我就不会成功出版这么多书,而且是在黑书商人的压榨下。

性格决定人生命运,拥有好的性格就会拥有好的命运。假如,你是懦弱的性格又怎么会有前途的命运呢?

富兰克林在他的自传中是这样说的:“我们在改变自己的历程中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽然极力藏匿它、克服它、消灭它,但无论怎么样,它在不知不觉之间仍然显露。”

年轻时候的富兰克林非常的骄傲自满,而造成这样性格的是他的父亲对他的极其溺爱。从不对富兰克林的过错斥骂。而最终是他的一位好友对他严厉批评,使得富兰克林能够改过。富兰克林性格是后天形成的,最终也成就了富兰克林的辉煌。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”而人如何使天降任于斯人?也必须拥有一个好的性格。而怎么成就好的性格?不是被动承受,是主动迎接,面对这负担,这苦与劳,无论多么冗长有痛楚,无论要经历怎样的伤害与诽谤,无论有多少次心灰意懒。都务必坚持到底。而在完成之前,只字不提。

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篇12:多彩的夏天四年级

全文共 627 字

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在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是生机勃勃的春天?是硕果累累的秋天?还是白雪皑皑的冬天?至于我却对夏天情有独钟,因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧!

夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候,把万物变得模模糊糊的,如同神秘的仙境一般,让人看了忍不住想去一探究竟!

夏天的早晨,天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地,把路上的行人晒得满头大汉,他们加快了脚步,想早一步到家。柳树静静地站在那儿,像是在说:老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊!

可是老天却不听,到了中午,天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩,没有一点风,只有天空上的一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿,湖水被烧得冒出小泡泡了,小鱼该不会被烧熟了吧?

看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了,在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气,反而更加快乐了呢!是呀,夏天能在水中嬉戏,是多么快乐啊!

还有那儿,一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样,吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得像一只只快乐的小花猫!

别说他们了,我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋,那感觉早就把炎热抛到一边了,快乐得像神仙一样!

夏天的星空美极了,晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛,微笑着说:我就是你们最忠实的朋友!

朋友,就是这样一个快乐的夏天,你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣,你也一定会喜欢的哦!

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篇13:性格决定命运作文

全文共 1748 字

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我认为“性格决定命运”中的“性格”背后的含义是很深广的,它不仅仅是气质倾向(内向或外向),更多的是一个人的个性、情感、素质、修养及人格等的综合体。

实际上一个人的大部分性格在出生前就已经形成了。一个人的性别、血统、出身、智商、天赋、身高及像貌等等基本上是由其父母决定的,出生后他的父母对他是否关爱,家庭环境是否和谐稳定,父母对他的启蒙教育是否得法,童年的生活是否快乐,是否养成了良好的生活习惯,教育环境、工作环境、受教育程度、他所交往的朋友是哪种类型,所交往的各种人是哪种圈子,是否有特殊的经历,读过哪些书,个人爱好,婚恋经历和职业生涯是否顺利等等。以上这些先天和后天的种种因素造就了一个人现在的“性格”:除了个性、情感、素质、修养、人格等,还包括适思维方式、行为模式、学习能力、适应环境能力、心理承受力、自我调控能力、意志品质等非智力因素和伦理道德观、价值取向、人生目标、需求层次等等。简单地说就是一个人的父母和他后天的经历以及他所处的外部环境决定了一个人的“性格”,这种“性格”也就基本注定了一个人的未来命运。(他有可能会在某一时间某一领域获得成功,但这并不代表他的整个命运会有根本的改变)。

做学生的时候,我一直天真地认为一个人的命运至少有一半掌握在自己手中,工作后越来越发觉,作为一个小小的个人,改变个人生活可能是容易的,却无法改变所处的生存环境。哪怕是一个心目中理想的环境,过了不久也会发现一个同样的问题:这个环境总有它不完美、不合理,甚至是丑恶、黑暗的一面。人是生活在限制中的,除了欲望之外,一个人的学识、能力、智慧甚至是想象力等都是有限的,因此命运基本被限定了。

我想多数的有理想有抱负的青年在刚走入社会时,一定是踌躇满志、意气风发,想闯出自己的一片天地,实现心中美好的理想。几年之后结果怎样呢?一帆风顺、平步青云的毕竟是少数,暂时没成功的可能会陷入困惑、茫然、彷徨、无奈,甚至一蹶不振、自暴自弃、玩世不恭,游戏人生,甚至堕落下去。作为一个普通人是无法改变自己的环境的,只能被动地接受和适应。

俗话说“江山易改,本性难移”自有它的道理,但这并不意味着我们只能接受宿命论。从另外一个角度考虑,假定“性格决定命运”是成立的,那么改变性格就能改变命运。性格能改变吗?我想答案应该是肯定的。只是实在太难,需要长时间的积累和各种不同环境的磨砺。

虽然我的性格基本上属于那种不太张扬,习惯安安静静做事,有时候还能沉得住气的,同事朋友都称我为慢性子,但实际我是属于那种心里暗自急型,只有长时间深入了解我的人才能真正发现。同一般的年轻人一样,自己总想着寻找做事的捷径,想投机取巧,这种浮躁的心绪能慢慢消磨你的意志,结果往往事与愿违,偶尔逼自己静下心来,耐心一下,事情反而顺然解决了。“雄心的一半是耐心”。还有一点年轻人的通病就是喜欢对自己不了解的事物妄加评论,好高骛远,觉得自己懂得好多,爱炫耀,虽然我嘴上讲得不多,其实心里也有这种想法,其实不了解的事枉加评论,反而会暴露自己的缺点,让人家看清你,应当学会在适当的时间、适当的地点说适当的话,不要做语言的巨人行动的矮子。这些想法和做法的改变,也许正是我性格转变的过程。

我想一个人最主要的是要了解自己,只有这样才能选择做该做的事,不断地超越自我,人是应该怀有激情与梦想、抱负和信念的,应该时刻对自己有个清醒的认识和准确地把握。在实际生活中,有时候自己就非常积极,突然会有一股劲,想要超越自己和周围的人,急于想做出一些成绩来,但是往往事与愿违,当一大堆日常的工作扑面而来的时候,自己就手足无措了,为了应付这些琐碎的事,把自己搞得筋疲力尽,开始的理想和信念就不知不觉被抛到十万八千里以外了。久而久之,剩下的就是知足长乐、随遇而安、乐天知命了。我想,最完美的是把两者结合起来,找到一个适当的平衡点。把实现愿望当作快乐,把未能实现当作动力呢,不断提醒自己,激励自己,要克服懒惰思想,磨练出最合理的性格,创造出属于自己的命运。这样努力了,我想,即使命运不是最好的,自己也可以对得起自己了。

面对着这个纷繁复杂、充满诱惑的世界,如何能时刻保持心理平衡、心态平稳、心境平和,我想只要能充实头脑,把握自我,珍惜现在,.一个人短暂的一生也可看作一种瞬间的永恒。平衡点就在自己心中!

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篇14:四年级第一单元推荐一个好地方400字作文

全文共 476 字

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今天我要给大家推荐的地方是上海迪士尼,一个梦幻的童话王国。

迪士尼乐园芳草如茵,城堡高大壮观,建筑充满异域风情。琳琅满目的商品和小吃,全部都是卡通风格,有迪士尼公主系列,有星球大战的,还有米老鼠的……城堡的广场上,有唐老鸭、米老鼠、白雪公主各种各样的童话主角,手牵手,欢呼着,舞蹈着。

迪士尼有着各种各样的项目,有惊险的、有刺激的、有休闲的。飞跃地平线,乘坐飞艇遨游世界名胜,越过连绵起伏的瑞士阿尔卑斯山,穿过气势磅礴的阿根廷伊瓜苏大瀑布,置身垂直笔陡的美国死亡大峡谷,逼真又震撼。雷鸣山漂流,在陆地上和野牛赛跑,在洞穴里和鳄鱼打招呼。七个小矮人矿山车,摇摆的矿车将你带到熠熠生辉的钻石矿场,随着轨道的上下起伏,突然下坠、急停,甚至倒着走,等着足够胆量的你来挑战。

伴着漫天星光,迪士尼的焰火晚会,将你带入一个奇妙的世界。仙女挥动魔法棒,三颗火焰小球欢快地跳上星空,拉开烟火序幕。冰雪女王、米妮、狮子王、爱诺公主……动画人物依次登场,灯光、焰火、喷泉引来一浪高过一浪的欢呼和尖叫声。

上海迪士尼,一个童话天堂般的乐园,期待与你的相遇,让你去领略它的美丽和神奇。

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篇15:四年级写景的优秀作文

全文共 383 字

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桂林有一条河,当地人它叫清湖。为什么要叫它清湖?因为清澈见底,像湖泊一样平静似镜。

我看过雄伟的高山,看过壮丽的大海,却没有看过那么朴素的小河。它并不像其他的河那样流淌——而是除了几个边角,似乎没有流淌;它不像别的小河那样华丽歌唱,像个铃铛,而是不时吐出几个泡泡,像一个沉稳的老人。

也许正是因为这样,这里的鱼儿才那样多,火热的盛夏,我走到河边,一棵棵枝干茂盛的大树如画笔似把清湖涂得淡绿的镜子似的,但又像一地翡翠。尽管它是那么绿,但是一位神仙画家在上面画了一群活泼机灵的鱼。它们有的成群而来,浩浩荡荡像进攻的军队一般。有的藏在水草里,偶尔用尾尖绽放的“花朵”,让恬静的河变得生机勃勃。也许在这时,蔚蓝的天空飘过几朵若隐若现的白云,总会有鱼儿跃出水面来“跳龙门”。

清湖真美!碧绿、平静、清澈令人如痴如醉。它是那样绿,绿得如绸带,它是那么静,静得连鱼儿说话的声音都听得到!

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篇16:四年级记一次游戏作文

全文共 467 字

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平时在学校里,我们都是听话的好孩子,今天,我们却要和老师对着干。这是为什么呢?

原来我们是在玩一个听口令,做动作的游戏

怎么玩呢?就是老师要你蹲,你就千万别蹲,让你的对手蹲,如果老师让你和对手蹲,你就马上站起来,总之和老师说得相反就可以了。

今天我们的游戏开始了,为了增强游戏的难度,老师给我们俩取了一个代号,何佳豪是青菜,我是萝卜。

“青菜萝卜一起蹲。”老师一声令下。刚才兴致勃勃的何佳豪,现在却迷迷糊糊地蹲了下去。而我却一激灵,然后果断地站了起来。“啊哈,我一局,真是大快人心啊。”我欢呼了起来。

第二局,何佳豪信心满满地走上来,“这局我肯定能打败你,萝卜。”我反敬他一句:“走着瞧,青菜!”老师又开始发令了:“青菜蹲,萝卜站。”我果断地蹲了下去,而何佳豪却死死地盯着我,然后也随之蹲了下去。我又赢了!

经过一番发令、做动作,几个轮回下来,我以八比二的大好成绩战胜了何佳豪。

我总结了我胜利的原因,一是我认真地听老师的口令,二是我积极的用反向思维来领导我的动作。虽只是一个小小的游戏,但是包含了做事的道理——凡事都要认真地去,积极的动脑筋呀。

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篇17:我的自画像小学四年级

全文共 536 字

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春天里的一天,一条神奇小虫子诞生了。这条虫子一天天地长大,一天天地打量着这个世界。如今,他已成为一只有名的虫子啦!

这条小虫子长得很高了,有一双乌溜溜的眼睛,以及一个灵敏的鼻子,鼻子下面的那张小嘴巴那可是能说会道的哦。有人说,这只虫子还很帅,你觉得呢?

刘虫子的兴趣爱好也不少,比如看书、乐高、骑车、魔方等等等等。

刘虫子看书的时候,他就在书中爬来爬去,甚至到吃饭时他也还在看。他的奶奶叫他一遍、两遍、三遍,这条小虫子还在书的世界里爬着,真可谓是废寝忘食了。最后他的奶奶失去了耐心,干脆把刘虫子直接从书里拎了出来,他这才如梦方醒。

在搭建乐高时,刘虫子经常把一些大小零件错乱地拼凑在一起,拼成一些“四不像”的东东来。但不管怎么说,刘虫子还是创造出了无数的作品,比如,搅拌车、大吊车、越野车……他的家里,由他拼出来的各种机械不亚于50件。他常常把拼好的汽车放在口袋里带出去玩,不过,常常是一不小心就掉到地上,摔得粉碎呢。有时,为了保护汽车,而把自己摔倒了。有一次摔得很重,他差点儿摔成肉球球。

玩魔方,骑车,耍平衡车也是刘虫子的乐事。

告诉你一个秘密,可千万别说出去哦,这就是我,一个小书虫,一个小车迷。再告诉你一个秘密,这条“有名”的虫子,其实就是一条“有名字”的虫子,他就叫刘牧之。

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篇18:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 841 字

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一天,我和妈妈去玩具反斗城玩。一个城堡公主乐高玩具出现在我的面前,它是一个迪士尼城堡的乐高模型,有着一个小小的喷水池,还有一片绿油油的草坪,一位美丽的迪士尼公主在草坪上做游戏。看着它,我就挪不动步了,喜欢得不得了。大声地对妈妈说:“妈妈,快给我买下来,我要这个玩具。”谁知妈妈却说:“这个乐高玩具真好,不仅漂亮,而且还锻炼头脑思维。我也喜欢,但……”

“妈妈,你快说!”我急着追问。

“但是要靠做家务来赚星星。”

“好!我同意。”我和妈妈击掌约定。

从那以后我每天抢着做家务,早上一起床就开始扫地,平时都是妈妈洗碗的,现在我也抢着做。有一次妈妈说,谁来收衣服,我第一时间就冲过来说,“我收,我收”。每天晚上我都把星星倒出来数,一、二、三、……八十、八十一;呀!还差二十、十九、十八……八,我的礼物马上就要拿到了。日子一天天过去了,我终于积满了星星,得到了我心的生日礼物。我高兴得都要飞起来了。我终于得到我梦寐以求的乐高玩具了。

一拿到礼物我就把它打开,开始拼装。我先打开图纸,剪开包装袋,再一步一步去拼装,看一步做一步。

先拼草坪,草坪很好拼,不长时间我就把草坪拼好了。这么美的草坪,美丽的公主在这上面做游戏多开心啊!我好像看到我变成了公主,在草坪上翩翩起舞。

再拼喷泉。喷泉有点难,当我把顶部的积木搭在底部,要全部拆掉重搭时我也没有放弃。看清图纸以后,把喷泉一次搞定。

最难拼的是城堡。我先把一个主柱搭好,再搭四个支撑柱,这个过程还算顺利,可好景不长,一会儿,我就碰到了哥难以明白的问题。四个大小一样的屋顶,我试来试去就是不知道怎么放才是正确的。能搭上去的,却看上去不协调,看上去协调的又搭不上去。我看着图纸挠着头,反反复复看了五、六分钟,终于发现图纸上的连接模块是不同形状的,是不能随意安装的。只有将相对应的柱子和屋顶装上一套连接模块,它们才能完美的连接在一起。太好了,我成功了。我看着自己的杰作开心极了。

这就是我心爱的乐高城堡。它是用劳动得来的,也是用智慧和双手搭完的。我怎么能不喜欢它吗?

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篇19:童年趣事小学四年级满分

全文共 483 字

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童年是什么?童年是快乐。童年在哪? What is childhood? Childhood is happy.Where is childhood?

记得有一次,我在我的家乡里,一起跟伙伴们玩耍,我和我的小妹玩捉迷藏,她捉我藏,我藏在了一座房子后面,突然发现,我的水瓶漏水了,我心想,小妹会不会沿着水印找过来?不会的不会的,小妹刚上幼儿园,可谁想到了小小的小妹居然那么聪明,我被她捉到了,我不甘心,我也要捉她一次,我数了50个数,她跑了很远,我就故意对她说,藏了吗?

她说藏了,我边找边笑,让我笑的原因是,只要小妹说一句话,我就能顺着她的声音找到她,找到她以后,她好像还不知道我是怎么找到她的,我就跟她解释,谁知她说了这样一句话:“原来姐姐也这么聪明啊!比我聪明。”我又顶上一句:“你才上幼儿园,姐姐都上三年级了,你说咱俩谁聪明?当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。

就这样,一天就这样过去了,我们一起睡觉,在梦里,我梦到了自己又梦到了这件事情。

这是童年中的快乐,童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧!这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐!

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篇20:美丽的校园四年级学生话题

全文共 920 字

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春天来了,阳光明媚,微风轻拂,春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园,使校园里的一切发生了巨大的变化。 Spring is here, the sun is shining, the breeze is gently, and the spring girl has gently pace to our campus, making everything on the campus changes greatlyEssence

小草被春姑娘唤醒,伸了个懒腰,从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过,小草随着春风摇动着柔美的身躯,美丽极了!

春姑娘来到花坛前,轻轻地甩手一挥,月季花的花蕾露出粉红色的花瓣;牡丹花也悄悄开放,绿叶衬托着这些刚刚开放的花,显得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但开出了鲜艳的花,还穿了一身绿裙子,微风一吹,它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后,在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子,微风轻轻的一吹,这些枝条一摇一摆,好现在向人们招手。

悄地探出头来,好奇地看着眼前美丽的校园瞧,嫩绿的小草钻出了泥土,在春天的吹拂下摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向我们致意;蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞,那时在欢迎我们投入到春的怀抱;山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱;梨树也不甘示弱,那鼓圆了的绿色芽苞,慢慢地探出洁白头来;玉兰花开了,像一个个淡绿色的小喇叭;杜鹃花也开得绚丽多彩沉睡了一冬的树木睁开了双眼,从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽,慢慢地接近它,就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动,似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。

春姑娘把它的长袖一甩,“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来,滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说:“下吧下吧,我要长大,让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说:“下吧下吧,我要长大,绿化环境,使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说:“下吧下吧,我要长大,报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露,破土而出。一棵棵松树向上耸立,雨水使万物生机勃勃、春意盎然。

春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽,使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。

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