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作文爱护环境【实用20篇】

​导语:空气污染是当今世界的主要问题之一。在现代化工业国家中,办工厂需要大量的能量。汽车、火车、飞机和公共汽车需要能量。下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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自然环境描写日记400字

全文共 534 字

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我的叔叔家旁有一片田园,那儿是蔬菜的天地,我非常向往那里。

今天叔叔实现了我盼望已久的愿望。我们步行来到了田园,第一眼看到的就是这些茂盛的蔬菜。蔬菜各式各样,有菜心、大白菜、西红柿和茄子蔬菜不仅应有尽有,而且颜色不一,有的红彤彤,有的金灿灿,有的绿油油听叔叔说,它们的味道鲜美,个个都是美味佳肴,我听得“口水直流三千尺”了!

这些蔬菜并不稀奇最引人注目的还是油菜花和玉米了。先说说玉米吧:玉米由墨绿的叶子包着,撕开这些叶子,里面就是一粒粒玉米,就像一张张咧开的樱桃小嘴一样,正朝着我们微笑呢!它们的微笑告诉我们:要珍惜农民们的成果,这些都是他们用汗水换来的呀!看着这般微笑,又看着这般诱人的金色,我忍不住尝了一粒玉米,那味道甜甜的,好吃极了,真让我回味无穷,流连忘返。

听到油菜花这个名字,大家应该会认为很普通吧!可在这片田园里,它们被称为王,因为田园里的绝大部分大部分都是油菜花。现在油菜花又是长得最茂盛的时期,油菜花的花都开了,这里便成了金色的海洋。看到这般美景,我终于体会到了百花齐放这个成语的真正含义。灿烂的阳光洒在这片油菜花上,闪出耀眼的光芒,金黄的花瓣夹着淡黄的花蕊,再加上翠绿的叶子,简直是天仙绝配!

田园是不是很美呢?如果有机会,我一定到你去体验一下农村生活。

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篇1:保护环境作文

全文共 1133 字

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地球这样我们人类的家园,也这样人类的母亲。我们依靠它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要明白:地球只有一个!

遗憾的这样,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平以前说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就这样指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出超多的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类这样罪魁祸首!

人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,这样我们人类生存的必要的条件。但这样有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每一天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了能够做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河――黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮――黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不这样最好的证明吗

我的家乡广宁这样靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游这样我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧!不知大家这样否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,这样生态得到平衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都这样我们力所能及的事情,我们为何不愿意实践呢?

此刻,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的完美未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧

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篇2:爱护滹沱河作文500字

全文共 485 字

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蔚蓝蔚蓝的天空像水洗过一样明朗,金灿灿的阳光给万物镶上了金边,凉风习习,让人神清气爽。

一眨眼的工夫,我来到了滹沱河岸。河面上碧波粼粼,河水清澈见底。我迫不及待地跑到软软的沙滩上,脱下鞋子,光着脚丫在浅水中跑来跑去,沙滩上留下了许许多多的我的小脚印,好像一朵朵盛开的海浪花。往河面望去,心灵手巧的水花姑娘眨眼间画出了我蹦蹦跳跳的身影,技艺多么的高超呀!

我又把小手伸进河里试一试水温,水温不凉不热,“太好了!我可以尽情地玩水了!”我欢呼到。我把小手的一部分放到水里轻轻地一扬,哇!溅起了一大片水花,星星点点的水花落到了我的裙子上、河水里、沙滩上,好像跟我玩起了捉迷藏,我还仿佛听到了水花妹妹银铃般的笑声。而我的欢笑声也随着河面的碧波荡漾开去。

我在沙滩上找到了各式各样的小石子,有一颗穿着五彩缤纷彩衣的石头;有一颗胖呼呼的石头,好像一个小皮球;还有一颗似乎是被人精心雕刻过的一样,它的造型像一只活灵活现的小袋鼠。

望着美丽的滹沱河,我不禁想到:它的美丽和年轻,离不开每位市民对它一点一滴的爱护:不随手往河里扔垃圾,不排放污水,禁止过度捕捞,减少用水量等等。

爱护滹沱河,从我做起!

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篇3:八年级作文环境低碳生活

全文共 669 字

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这个暑假刚开始,爸爸妈妈就宣布:我们家要倡导绿色生活,争当低碳一族。我们要从“一滴水”、“一度电”、“一张纸”……开始做起,从身边的小事做起,实现低碳、绿色的新生活,共同保护我们的地球。

现在我们家用水、用电、用气等都是尽量地节约。妈妈改变了过去用长流水洗碗洗菜的习惯,现在都是用盆接水洗了;而我也把过去洗澡时一直开着水龙头的坏习惯改掉了,现在我只有在冲洗的时候才开水;以前我和爸爸总是把空调温度调得很低,觉得那样才够凉快,而妈妈总是及时提醒我把温度调到27摄氏度就行了,那也同样的凉快,而且又省电,还能预防感冒呢。我在家里时,已经能做到人离开就随手关灯、关水了;我原来用纸、用笔可浪费了,现在我知道了要节约纸张,暑假里,我把一学期下来用过的语文、数学本子后面的空白几页纸都撕下来,让妈妈装订起来,用作草稿本,而且我现在也注意节约用纸了。

如果我们生活的环境里没有绿树,没有绿色,污染严重,那将是多么可怕的事情,为了绿色环保,我们都行动起来,提倡低碳、减排,节约能源。以前我上学爸爸都是开车送我的,现在都改骑摩托车了;星期天我和妈妈出去的时候,妈妈都说我们还是乘坐公交车吧;每次去超市买东西时,我还提醒妈妈要带着环保购物袋;我们家也从来不用一次性木筷、纸杯、饭盒,这样可以减少白色污染。

在未来的生活里,我要继续做好“低碳、绿色、环保”的倡导者,我希望我们家能和其他千千万万户人家一样,创造绿色家庭。

只要我们愿意约束自己,养成良好的生活习惯,从身边的点点滴滴做起,节约能源,我们就会有一个更环保,更清新的绿色家园,我们的生活就会更加的多姿多彩!

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篇4:家乡环境的变化作文

全文共 649 字

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谈起运动,虽然我不是特别擅长,但会的也不少,滑冰啦、羽毛球啦、足球啦……都会一点点,其中有一项是我特别喜欢的,充满热血的运动“网球”。

一开始我喜欢上网球是因为一部动漫《网球王子》,里面的一群热血的少年把他们的.梦想与希冀都投入到网球这项运动中来了,渐渐地,我被他们对生活的热情以及对梦想的激情感染了,也学起了网球。当网球和球拍拿到手上时,我就知道网球绝对没有想象的简单,连握拍的方法都有讲究,先是要练习挥拍,练了足足有一个星期,手臂都酸痛得举不起来了,然后教练说,可以练习发球了,发球看着简单,实际很难,一颗黄色的小球沉甸甸地,还要用力把它抛起来,再跳起来,用力把球打出去。每天回家都是大汗淋漓的,更难的还在后面呢,发球过了击球,然后每天要对着墙壁打,差点没把我累趴下,唉,想到《网球王子》中最经典的外旋发,那简直就是"Ma Da Ma Da Dane!"

功夫不负有心人,我终于可以和别人练单打了,不过比赛刚打到一半,刚才还自信满满的我对于满场跑的待遇有点吃不消了,勉强打了一个球过去,便把球拍一扔,头朝后直挺挺地倒了下去,我的对手也就是我的表哥,慢悠悠地走了过来,邪邪地笑了一下,说:“看来我老妹也不过如此嘛,教练说,你体力太差,绕网球场跳十圈。”我欲哭无泪地爬了起来,把表哥假惺惺伸过来的爪子拍开,瞪了他一眼,很有志气地说了句:“切,你Ma Da Ma Da Dane!"

练习网球虽然很累,但也很快乐,因为网球是一种热血的运动,让人感到生命存在的动力,可以在球场上尽情挥洒激情·梦想·乃至青春!

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篇5:保护环境,爱护校园

全文共 685 字

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一提到环境,相信现在的人们大多是在摇头叹息:水污染、沙尘暴突袭、白色垃圾随处可见……但是,更多的人只是叹息,却没有行动。难道只有当我们头顶的天空不再明净时,才想起应该保护我们环境?当我们脚下的土地变成荒漠时,才后悔没有珍惜大自然?我要说,不,我们每个人都可以从保护自己学校的环境做起,从一点一滴的小事做起。

那天上学,我和几个同学又说又笑地坐进楼道,远远地看到一个亲切而又熟悉的背影--那时我们的赵老师。忽然,她停住了,低着头好像发现了什么。突然,她蹲下身子……奇怪了,她干什么呢?是要系鞋带?还是脚扭伤了?我们还没来得及走上前去,她却从口袋里掏出一张面巾纸,用手一捏,把地上的一块口香糖捡了起来,包起来,然后扔进了垃圾箱里。她转过身来,看到我们大家奇怪的眼神,就笑着说:“不用奇怪,不要说全校,就算咱们班,如果一人一块口香糖,就会把咱们粘在这里了。如果我们每个人都爱护环境,大家才能舒舒服服地生活。”

赵老师说的不错,做得更好。我觉得自己做得也不错。比如,我们班教室环境优美,有花有草,我的贡献功不可没啊!自从担任卫生组长以后,我自己任劳任怨、一丝不苟地工作。如果说在这方面我还只是“小荷才露尖尖角”,那我为我班的“植物角”事业,可是做出了巨大的贡献……

可是,我也经常看到另外的场景:楼道里洁白的墙壁上经常出现黑黑的手印和水彩的印痕……同学的东西掉进学校门口的绿地里,她不加思索就踩着花草去捡……

大家想一想,如果你的脸上被人抹了黑,你一定会很愤怒!如果你被别人踩了,你一定会觉得很痛!为了学校的环境美,请你手下留情!脚下留步!让我们一起努力,一起去创造一个美丽的的校园吧!

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篇6:保护环境作文500字

全文共 490 字

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一条美丽的小河缓缓地从田野边流过,岸边有一排排枝叶茂密的小树和一朵朵美丽的小花。河水清澈见底,很多小鱼在水中自由自在地追逐着……突然有一天,小河边建了一座造纸厂……

从那天开始,这个人间仙境便出现了危机。

一天,林子里的动物们都三三两两聚集在一起唉声叹气。小熊对小兔说:“你听说了吗?最近,有一台黑色的大机器在到处砍树呢!”小兔说:“当然课,前天我还看到小松鼠们在哭呢。好像是它们住的房子消失了……”“昨天,小松鼠们已经搬去山的另外一边了,你说我们要不要也跟着一起搬过去啊?”小熊问。“我有点舍不得啊,这可是我们的家啊!”小兔子回答道。于是日子就这样一天天的过去了……情况变得越来越糟了:原本清澈的河水变得浑浊不堪了;原本葱郁的树林一排排倒下了;原本欢快的小鱼不见了……小兔和小熊只好含着眼泪恋恋不舍地离开了。留下来的树木随着时间的推移也慢慢被砍光了,到处一片荒凉。不久造纸厂也倒闭了……

后来,政府在这片土地上又种上了树木花草,可是都许多年过去了这里还是十分萧条。人们都很怀念过去地那个“人间仙境”。

是啊!森林是个体系需要一个漫长的自愈过程。我们以后可不能乱砍伐树木了,要保护环境

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篇7:未来的环境作文400字

全文共 437 字

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晚上我写完作业,躺在床上,不知不觉的睡着了。

忽然,我来到了20年后,我上班了,当了一名文景小学的美术课老师。一天早晨我走着去上班,空气又清新,又甜润。路的两旁,树木茂盛,鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着,仿佛在歌唱,树下有好多花,

有红色的、黄色的、紫色的,百花齐放,美丽极了。天空瓦蓝瓦蓝的,朵朵白云像雪白的棉花,一会儿像羊群,一会儿像大象,一会儿像小狗……

公路上,人们都开着太阳能汽车去上班,因为太阳能汽车省电,省油,而且不污染环境,公交车在公交车道上有秩序地奔跑着,

只要有人招手,随时都可以停车。人行道上,有三三两两的行人又说又笑的结伴而行,有爷爷奶奶,有又蹦又跳的小朋友,欢声笑语弥漫着整个早晨。

来到早晨的校园,绿树成荫,绿绿的草坪,校园里有几个小朋友,在开心又快乐的玩耍。

忽然梦没了,我也醒了,心想未来真美啊!

作为一名小学生,我们应该节约用水,洗手开小水;节约水资源;节约用纸,纸张来自树木,不乱踩花草,不乱伐树木;节约用电……从我做起。

我们都是保护环境,节约资源的小卫士。

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篇8:自然环境描写日记400字

全文共 439 字

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春天,是一场吹出来的美丽!

春天,是一份未曾预约的美丽!

握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,看,远处的山,青葱如黛;清澈的水,琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨,便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候,悄然而至!

一阵微风,便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝,低垂着的柔美,无尽婉约;洁净的天空,映衬了那一池湖水,飘柔着清清粼粼的明朗。

此时,挽一缕清风,采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在头上,相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑,踏一路清香,激情诵吟春天的诗行,装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢?

大声欢呼起来吧:“春天来了!春天来了!”把我们的兴奋化为歌儿,传遍春天的每一个角落!

不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们,单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语,满脸春色,便能肆无忌弹地开出生机一片。

哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色图片!

春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中!

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篇9:小学保护环境作文

全文共 455 字

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同学们你很讨厌垃圾吧!是,我也很讨厌垃圾。人们不讲卫生,吃完手中的小食品就乱扔包装,弄的满世界都是花花绿绿的垃圾。

傍晚我上花园散步,皎洁的月光为我照明,正在这时刮起了风,只见满天飞舞着塑料袋,而且还有一种难闻的气味。小草弯着腰,老树摇着头,仿佛在说:“帮帮我们,别叫人们乱扔垃圾污染环境了,在这样下去我们万物将死去”。

今天我听了草木的诉说,做了一个奇怪的梦。梦见了人们污染了环境,人们在病痛折磨中死去,花草树木都枯萎了,世界上的万物都在慢慢的化成灰烬。只有一种方法才能拯救地球拯救全人类,那就是人们必须团结起来组成一个个环境保护行动小组,从自身做起,从小事做起。经过人们共同努力,最终打败了病魔,保护了环境,又迎来了一个个美丽的日子。

虽然这是一个梦,但我从这个梦上得到了深刻的启示,人们应该保护环境,哪怕仅仅只有一个小食品盒,一只小塑料袋,一张小纸片,也会给环境造成危害,危害环境其实就是在危害我们的生存家园,如果家园都没有了,那么我们人类又怎能生存下去呢?

我们一致行动起来:保护环境、保护我们赖以生存的地球。

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篇10:爱护环境倡议书

全文共 1067 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

您们好!

校园,是我们学习和开展活动的重要场所。良好的校园环境,是一个学校文明程度、一个学生素质修养的体现。优美的环境,让我们如沐阳光,享受快乐。而这最惬意的享受,正因为许多人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无声息地溜走。虽然现在我校的卫生情况有很大改善,但是在我们的校园里,还有好多地方留有一些大大小小很不雅观的口香糖黑点和墙壁上的污渍,还有同学们随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、塑料瓶、食品袋等。每天,当同学们辛勤的清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢。所有的这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐氛围的校园环境是极不相称的。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的老师们,同学们发出如下倡议:

一、不在校园内吃瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣、包装袋、饮料瓶。

二、以爱护校园环境为己任,不要把零食带入教室,同时主动清理抽屉里的垃圾。

三、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学,要自备垃圾袋。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花坛,不攀折树枝,对于各种破坏行为要及时劝阻和举报。

五、提倡“弯腰精神”,看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来,扔进垃圾桶里。

六、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室、室外卫生区的清洁,每天的两扫除要做到及时到位,保质保量。

七、办公室和教室内的卫生工具、桌椅、书籍等要摆放整齐、有序;办公桌、讲台和地面干净,及时倒垃圾,卫生角要布置规范。要经常通风换气,预防各种疾病的发生。

八、学生会的检查员,要认真做好每天的卫生督查工作。

九、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

老师们,同学们美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持它眩目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位老师、同学一些简单的动作和良好的习惯,保持校园卫生就是一件很容易的事。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳。爱我校园、清洁从我做起!老师们,同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起,为创造一个优雅的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

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篇11:日记保护环境300字

全文共 316 字

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你喜欢一个干干净净,人们把垃圾扔到垃圾箱里,地面上一点垃圾都没有的世界。还是一个乱七八糟,人们把垃圾随手乱扔的世界?如果让我选择,我一定会选一个干干净净,人们把垃圾扔到垃圾箱里,地面上一点垃圾都没有的世界。

前些日子,我坐车去图书馆的时候看见一个衣着高贵的女人手里拿着几个空饮料瓶,随手一扔便继续昂着头挺着胸走。这个高贵的女人是选择一个乱七八糟,人们把垃圾随手乱扔的世界。接着一个衣着朴素的小女孩走过去,把那几个空瓶扔进垃圾箱里。

外表高贵是没有用的,最主要的是心灵高贵,那么小女孩是选择了一个干干净净,人们把垃圾扔到垃圾箱里,地面上一点垃圾都没有的世界。

我喜欢干干净净的世界,我希望地球变成一个干干净净的地球。

人人都环保,地球更美丽。

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篇12:家乡的环境变化作文

全文共 671 字

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随着我们国家经济和扶贫政策的发展,我觉得农村应该发生了很大的变化,在这几年里应该都焕然一新了吧,于是我就想到了我的老家湖北的一座小村庄,那里很偏僻,但是我也确实感觉到了经济的发展,这几年家乡环境变化真的很大。

说到农村的变化,我首先想到的就是道路,在我小时候每次回老家的时候那里都是黄土和粘土,有时候开车过去都是很困难的,在我小时候的记忆里,有时候下雪了之后路上有很多雪,这个时候就会堵车,因为很多车都在前面装防滑链,因为坡度实在是太高,路也太难走,所以为了安全起见,所有的车都停下来装防滑链一点点上去。我还记得小时候每次坐车回家的时候路都非常的颠簸,我经常在睡觉的时候都能被震醒,因为地面上非常的坑坑洼洼的,也有很多石子。但是现在的道路大部分都是水泥的了,道路也变得宽广了很多,可能有的地方还是比较窄的,比较危险,但是已经比前几年好了太多了,知道在之后的几年农村的道路也会变得越来越宽敞。而且以前到老家之后还要步行一段距离走上老家,但是现在交通发展了,已经收了还行的山路可以开车上去,这样就少了很多人需要用的力气方便了我们居民的生活不需要每天挑着很重的东西往山上面赶了。

还有很多改变的地方,其中一个最重要的也是房屋,以前的房屋都是那些茅草房,看起来特别的不坚固,而且非常的落后,但是现在的房子每家每户的子女都长大了,并且有了一定的经济基础,然后回到老家盖新房子,甚至有的房子有两层,三层4层,比城市的一些房子盖的还要豪华。这些新建的房子不仅美化了农村的环境还让农民更加的方便,设施也更加完备,这些改进无疑的使农民更加便利,生活的也更加美好。

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篇13:关于保护环境的建议书500字

全文共 509 字

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环保局局长:

您好!我是英华小学六年级九班的骆秀朴。

这次我想给你说一件事,我们骆庄工业区成立以后,每天路过我们那里的小河的时候都会闻到一阵恶臭。

那是因为工业区中氧化车圈后排进去的污水,现在小河的颜色是黑色的。不仅仅是因为排放污水,那些厂家根本没有一颗保护环境的心。

针对以下问题,我想向您提出以下几点建议:

首先你们要警告哪些厂家,让他们尽量的节约用水,这样排到小河里的废水会减少。如果污染的特别严重,你们必须立刻给那些厂家断电,并每天去监督它们的排水量。

还有,你们向当地政府报告一下。让政府给厂家们投资,每人买一台污水过滤器,好处理废水,排进河里的水大部分是干净的。并派人监视厂家,看他们是否在使用过滤器,每一个星期甚至每一天都要监视。

最主要的是,你们要警告那些厂家,不要只想着钞票,要保护环境,控制每天的排水量等。还要把小河的垃圾处理掉,把污水排出,再排入干净的水,这样对你我都有好处。人们喝的都是小河里的自来水。如果人们没有过滤好这些水,喝了这水是会中毒身亡的!

所以,为了地球母亲的的健康,为了地球母亲的美丽。所以,我们应该呼吁起来,行动起来,保护自然环境,共享一片蓝天。

英华小学六年级九班骆秀朴

2017年10月11日

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篇14:保护环境,人人有责

全文共 305 字

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鲁欣源

一天,大雁和它的姐妹一起飞回家乡。大雁对姐姐说:“我们的家应该很美吧!”姐姐说:“家乡原本就很漂亮,不可能变了。”

它们飞着飞着,看见了自己的家。它们离家越来越近,闻到了一阵臭味。它们飞到岸边,看见了人们在排放污水,就去问奄奄一息的小鱼:“小鱼,这里怎么了?”小鱼说:“人们乱砍树木,排放污气,放污水,我都快受不了了。”

于是大雁告诉人们不要这样做了,人们没有听,继续工作,大雁们只好自己动手,重新把树木种起来,用翅膀拍打着水面,把污水都带走。过了三天三夜,它们终于把环境弄得干干净净,并在河边插了一个告示牌,上面写着:保护环境,人人有责。

人们看到了这个告示牌,都觉得自己做错了。从此,人们再也不破坏环境了。

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篇15:保护环境作文

全文共 349 字

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春天到了,燕妈妈带着小燕子从南方飞回来了。

飞着飞着,燕妈妈感觉天空越来越来灰暗,阳光没有以前那么明媚。燕妈妈低头一看:大地披上了黄衣,小河垃圾成堆,臭气熏天。嫩绿的.树木也失去了往日的生机。

一条鱼儿吃力的游到岸边,奄奄一息的对燕妈妈说:“燕子妹妹快救救我吧”

燕妈妈惊讶的问道:“鱼儿哥哥,你的家人呢?怎么就剩下你自己了?”

“人们不保护环境,乱扔垃圾,水质越来越差,夺去了我家人的性命。”刚说完,鱼儿的身体就浮出了水面。

燕子妈妈再次飞呀飞,飞呀飞,飞到了一条小河边,这条小河的水全都黑了,只有一棵半死不活的小树,我只能在这里又住了下来。可是没过多久,我又搬家了。因为我在这里儿生存不下去了,这里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了,幸好,一场雨把我救活了。

燕妈妈痛苦的大声喊道:“保护环境人人有责!”

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篇16:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇17:爱护花草树木的作文

全文共 332 字

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星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上,让“娃娃”显得格外秀丽。

她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。

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篇18:保护环境作文550字

全文共 575 字

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一天下午,我和妈妈出去散步,走到小区南门口,突然发现南门口的左侧多了一个绿色的大箱子。我很纳闷:”为什么在这里放这么大的垃圾桶呢?”

我疑惑不解地走近一看,箱子上几行醒目的大字映入我的眼帘:

放在家中占地方,不穿丢掉太可惜!

焚烧处理污空气,垃圾填埋污染水,回收环保利国民!

原来这是一个爱心捐衣箱!我突然像发现了新大陆一样,冲妈妈大声说:“妈妈,看这个大箱子,可以把我的旧衣服捐进来!”妈妈也很好奇,于是我们俩开始认真地研究这个大箱子。

箱子正面上方有一个很大的拉手,拉开就可以放入衣物了,箱体表面有很多介绍文字,其中最让我热血沸腾的是“爱心公益,大爱西安”这几个字。我若有所思地对妈妈说:“妈妈,我如果能捐几件衣服给有需要的小朋友是‘大爱’吗?”妈妈看着我,微笑着说:“这不仅是大爱,还是大作为呢!”“大作为?”我又不明白了。妈妈指了指箱子,只见箱子上还写着:“循环利用资源,构建生态文明。”妈妈见我像丈二的和尚摸不着头脑,摸着我的头,对我说:“我们捐衣物,使得它们能循环利用,也是保护环境呀!”听了妈妈的话,我仿佛明白了什么似的,迫不及待地跑回家,取了一些我喜欢的、已经小了的衣服,小心翼翼地塞进箱子,感觉自己像是做了一件很了不起的大事。

这真是一个特殊的箱子,这里面装着西安人的爱,透着西安人的美!让我们都开始用这个“大箱子”吧,让 “大西安”更加美丽!

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篇19:爱护草坪作文400字

全文共 399 字

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有一天,小明和他的两个好朋友一起来到公园里玩。小明发现公园的草坪非常柔软,是踢足球的好地方,于是就拿出足球与小伙伴们一起在草坪上玩起踢足球来。

春分刚过,草坪里许多嫩绿的小草刚刚探出头来,享受着温暖的阳光。小明他们在草坪里跑来跑去,踩伤了许多小草。

一位戴红领中的大姐姐路过这里,看到小草被踩伤,感到非常心疼,于是就高声地喊道:“小朋友们,快过来!不要在草坪里踢足球!”

三个小朋友听见有人招呼他们,就跑过来问:“姐姐,你说什么呀?”

大姐姐指着“爱护草坪”的小木牌说:“不能在草坪上踢足球。我们要爱护公园里的一花一草一木。小草被你们踩伤了,多心疼啊!”

三个小朋友惭愧地说:“我们只顾玩,没有看到提示牌子上的温馨提示。”

听着大姐姐的话,又想起学校老师经常教育他们要爱护花草树木,三个小朋友终于认识了错误,低下头,不好意思地说:“我们以后再也不会在草坪里踢足球啦。”大姐姐高兴地说:“知错就改你们都是好孩。”

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篇20:关于保护环境的三年级

全文共 470 字

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大家都应该知道:我们石家庄正在进行的“三年大变样、拆墙透绿”的活动吧?“一年一大步、三年大变样!”把我们石家庄改变成了一种崭新的模样。每条街上都改建了许多许多的街心公园,可供我们休息、玩耍。并且我们现在经常可以在路上看见很多的洒水车,为了让我们的城市远离灰尘而辛勤的跑来跑去,车上的大喇叭你奏响着美妙动人的音乐。就这样,美丽的环境、整洁干净的城市悄悄的向我们大家走来。

有一天,爸爸妈妈带着我一起去爬山,在我爬累了的时候,我就坐在一块石头上休息了一会儿,正在这个时候,我看见一个阿姨随手往地上扔了一个香蕉皮,于是我就赶紧跑到那个阿姨身边对她说:“阿姨,这里是大家玩的地方,不能随地乱扔果品。我们要爱护我们的公共环境!”那个阿姨亲切的对我说:“小朋友,谢谢你提醒我,我下次一定会注意的!”环保就是这样简单。

其实,环保行动就在我们身边,如:不乱踩踏小花、小草;不随地吐痰;不随地乱扔瓜果皮核;减少“白色”污染等等。这些都是我们可以随时做到的!我们一定要从我们自己做起、从我们小的时候做起,爱护我们的环境、保护我们的环境,保护我们赖以生存的地球!!

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