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三年级未来的海洋作文通用2篇 作文题目实用20篇

课余生活丰富而有趣,每天学习完,都可以做一些有趣的课外活动。下面是小编为你带来的三年级未来的海洋作文通用2篇 作文题目,欢迎阅读。

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未来的海洋

全文共 518 字

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华士誉

原创:华士誉每日蚁文

学了《海洋——21世纪的希望》这篇课文后,我不由得浮想联翩。

我想出了未来海洋的样子,未来的海洋将会是人类的家园,人类的度假胜地,那该有多么奇妙啊!

在未来的海洋里里,人可以无拘无束的生活,不用担心没有氧气,每家每户都装有氧气净化器,那可以使海水变成新鲜的空气,人们可以在海底世界里自由自在地玩耍。早上,一打开门,便能看到湛蓝的海,还可以轻抚可爱的小鱼,也可以捉几只小鱼或海豚当宠物,和他们做朋友,带着它们去散步。在海底世界里,人们可以骑大鱼去想去的地方,只需要将2元人民币投入大鱼的嘴里,说出想去哪,大鱼就会带你去,你只需要坐在它的背上,这样既方便,又可以不污染环境。

“海水淡化装置”可以为我们提供每天需要的淡水。“海底网络超市”是一个网购平台,每家每户都有一个,只要在上面选择你需要的物品,物品就会从陆地上寄过来,货到付款就可以了。通过“四季循环装置”,人们可以感受到春天的春暖花开,夏日的烈日炎炎,秋天的秋高气爽以及冬天的寒气逼人。只要有了这几个神奇的装置,在海底的生活就和陆地的差不多了,人类就可以在海底生活了。

未来的海洋是人类的生存地。我们现在就要保护海洋,珍惜海洋资源,这样未来才会有美丽的海底家园了!

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篇1:未来的海洋

全文共 483 字

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随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。

在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从2000万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。

不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。

越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。

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篇2:未来的床小学三年级作文

全文共 362 字

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“筱筱,你的床又小了,又要买床,多花钱呀”,妈妈说。“您不用担心,我发明了一种床。”我拉着妈妈到我的房间去看。

“瞧,这就是我发明的床,它可以听音乐,你只要捶一下床,它便放起音乐来;你想看电视时,它就会放电视给你看,而且可以换频道,你只要用手做一个“1”就行了;如果你想到很远的地方去玩,你不用坐飞机,你按一下飞行按钮,它就会带着你去想去的地方;如果床小了,你只要说大,它就会大一点,直到合适为止;如果你饿了,就按一下食物按钮,上面就出现食物,只要你用手点一下你要吃的食物,食物马上会出现在你眼前,吃完后,你不要收拾,只要按一下干净按钮就行了;如果你想洗澡,就按一下洗澡的按钮,就有泉水到床上,而床上的用品全到地下去了,如果你不想洗了,就按一下停止的按钮,泉水就没了,床上的用品就自己到床上来了。”

妈妈听了,说:“绝,真绝。”

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篇3:小学作文:未来的海洋世界

全文共 761 字

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未来海洋世界,在不久的将来,人类可以lm海洋将会成为人间乐园。

未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片汪洋。这时,人类便可在海中生活,海底城市已不是幻想。

海底城建在水下20米深,在海面上有电梯直接通往海底。这里的气压与陆地上相同,所以常见的潜水病不会发生。

海底城外表像一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个大鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,异常坚固,绝不会轻易被海底生物撞破。透过玻璃,可以欣赏到绚丽的珊瑚美景,观赏鱼儿自由嬉戏,多么美妙啊!

但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,聪明的科学家们建造出一台“海水转换器”。每个房间都连着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按“转换”键,机器便自动将海水进行淡化,经过排盐沉淀、过滤、杀菌等工序,苦涩的海水就变成可以饮用的淡水,从水龙头中流出。怎么样?够酷吧!

有人可能会问了:这样的海底城安全有保障吗?我可以负责任地告诉你:“绝对安全”。首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。

如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊!

虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭借人类的聪明才智,总有一天,这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧。

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篇4:未来的学校三年级想象

全文共 757 字

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你们知道未来学校是什么样的吗?如果不知道,就跟我一起穿越时空隧道去看看吧!来到了学校门口大门一下子映入眼帘,别小看这铁做的大门,它可是现代的高科技呢!门上安装了瞳孔识别器,里面有全校师生的记录,如果有外校老师或领导来参观、调查、只用按一下校长室内的绿键,门立刻就开了。如果有坏人来,门还有摄像、录音等装置,把照片、声音传到警察局。进了大门就直接看到了一个绿色的花圃,花圃里种了一种经过人工调制可以四季常青的花朵,这种花朵还有净化环境的作用呢!在花圃旁就是科技楼了,那里的楼梯也是高科技。楼梯是电动,这可和以前的电梯大不相同,它能散发出一种特殊的气体,可以使里面空气清新,速度也是原来的好几倍。

走上楼梯,就看见一个个班级了。进了班级,首先,看到的就是桌椅了。这些桌椅的台面是显示器,同学们不用再背沉重的书包,这里可输入相应年级的所有教课资料、作业、卷子。学生可以通过显示器把作业送给老师,下课了,桌椅可以嵌入地中,大家可以在教室中游戏。

在讲台上有一块高科技的黑板。黑板上有五彩缤纷的按钮。例如:按一下红色按钮,老师就可以用手指在屏幕上板书,每写一个不规范的字,电脑会自动修改。按一下黄色的按钮,教课资料就会自动弹跳出来;按一下紫色按钮,黑板就可以连接上网络,随时进行查找资料等等。

在教室两边有几扇窗户,这些窗户是用来隔音玻璃做的,无论外面的声音多么大,也不会打扰到正在学习的同学。

在教室上空有日光灯,这些灯十分特别,不仅用电量小,灯光强,还有着护眼能力。这种灯管可以用上好几年,不会轻易就坏的。

在教学楼旁,有一个大操场,操场上看上去空荡荡的,其实,除了跑道以外,其它的体育用品都装在一个大的“集装箱”中,如果要拿就会立刻出现在你面前。

未来的学校是不是很神奇?如果你认为的话,不能光靠幻想,要努力学习把幻想变成现实。

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篇5:三年级未来的家乡

全文共 265 字

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去年寒假,我和妈妈回了一次我的家乡

我的家乡是一座古老的城市,在少量的高楼之间夹杂着破旧的老房子,房子之间的马路狭窄拥挤,来来往往的汽车排放的尾气四处蔓延。整个城市的绿化面积不多,只有几个小公园可供人们游玩。还有的人把垃圾到处乱扔,地面显得脏乱不堪。

看到这种现象,我真希望自己快快长大,去改变家乡的面貌。到那时,人们都住在宽敞明亮的房子里,站在阳台上就能欣赏到美丽的自然风景。街道两旁都是挺拔的大树和绿油油的草地,宽阔有马路上汽车川流不息,没有一点噪音,也没有一丝尾气。随处可见的垃圾桶,收集人们的垃圾,再进行无害化的处理....

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篇6:未来的海洋

全文共 626 字

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现在已经是2060年了,因为人口的增加太快,所以陆地上,几乎没有可以让人居住的地方。

作为一名科学家,我有责任所以就让改善我们人类的生存空间。十年来,我一直致力于拓展人类生存空间的研究工作,到今天,总算是如愿以偿了。未来海洋里,到处都可以见到我设计的房子。这些房子的外面是用超合金做的,为了能在室内欣赏到五彩缤纷的海底世界,所以我采用了透明的超合金。你不用担心里面会没有氧气,房子里面装有氧气转化器,可以把海水改变成氧气;有人还会担心有海啸,住到这样的房子里大可放心,因为我采用的超合金是用世界上最坚硬的物质,无论什么东西都摧毁不了。 你还可以看到许多人都骑在大鱼的背上,让大鱼带他们想去的地方,那是因为人们给鱼吃了 我发明的“奇迹二号”,只要那都是我精心发明的一种可以给宠物或者动物吃的药,只要吃 了这种药,无论多么凶残的动物,都会像小绵羊一样温顺,还可以把海里的小动物当做宠物 养。你一定会奇怪,这人身上怎么不背氧气瓶呢?不用大惊小怪,如果人你仔细一看,一定 可以看出人的头部有一个透明的氧气罩,氧气从哪儿来呢?这还得说说我发明的这种有夹层 的衣服,夹层里有一个小型的氧气转化器,背部连着氧气罩,穿上这件衣服,就会像在陆地 上呼吸空气一样舒畅。另外手腕上安了一个遥控器,如果你想在海面上晒太阳,你就按“上 浮”键,你立即就浮在海面上晒太阳,如果你想游泳,就按“游泳”键,便能像游泳运动员 一样游泳。

这就是我想象中的未来的海洋,希望我的梦想能够成真。

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篇7:《小树的心思》三年级作文题目

全文共 433 字

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谁都不知道,一颗树有多少心思?

第一个心思就是在森林里唱歌跳舞,知道我要做什么吗?我要在森林里办舞会。我会请小兔、小刺猬、小狐狸、小老虎、大象……哈!多么好玩!多么开心!

第二个心思就是跳进池塘里,知道我要做什么吗?我要跟小青蛙打招呼,跟荷花、荷叶一起舞蹈、玩耍。让池塘里更加热闹。哈!多么好玩!多么开心!

第三个心思就是跑到果园里,知道我要做什么吗?我要结出红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、香甜的蜜桃……让人们吃个够,吃得开心。哈!多么好玩!多么开心!

第四个心思就是溜进公园里,知道我要做什么吗?我要看看漂亮的花:有粉色的、黄色的、紫色的、蓝色的……让小花们有更多的好朋友。哈!多么好玩!多么开心!

第五个心思就是来到山坡下的小河旁,知道我要做什么吗?我要让木匠把我的身子掏空,再让渔夫把我吹得鼓鼓的,这样就能舒服地浮在水面上看风景了,这边的风景看厌了,就飘到另一边去看。哈!多么好玩!多么开心!

小树还会有哪些心思呢?谁也不知道,就像挂在太空中的星星,有多少颗?照亮多少行人?

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篇8:小学三年级作文未来的学校

全文共 308 字

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丁铃铃,丁铃铃,闹钟响了,我坐上了火箭来到了一座美丽的学校。这就是我的未来学校。

那里有着高大的教学楼,我走进校门,一眼看到的是树木花草,环境优美极了。咦!以前尘土飞扬的操场怎么不见了?我看见一位工作人员按了一下按钮,操场一下子就从地底下冒了出来。这样真是既美化了环境,又利用了空间啊!

我来到了一间教室,怎么没有看见老师呀!这时,电视机里出现了一位老师的头像,她亲切地说:“同学们,早上好!”哦,原来老师是通过电视来讲课的。后来,同学们都按一下课桌上的按钮,电脑就出来了。同学们一边听老师讲课,一边操作着电脑。

丁铃铃,丁铃铃,闹钟又响了,我从梦中一下惊醒。哦,原来这是一场梦啊!但我相信,只要努力学习,就能实现这个梦。

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篇9:小学三年级作文未来的学校

全文共 317 字

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2020年后,我已经是一名教师了,吃过早饭,我骑着超速自动越野车去上班。

校门是以皮卡丘的头像作为大门,皮卡丘的两只眼睛是两个小型摄像机,能把50米内的东西摄入眼内再由电脑分辨出你是不是本校的师生,如果不是本校师生,大门就不会打开。如果是本校师生,大门就会自动打开,皮卡丘会面还有一个充气大锤,如果本校师生来晚了,屁股上就会狠狠地来上一锤我把自行车交给专门看管自行车的机器人。走进教室,黑板变成了显示器,讲台变成了观察台。讲完一节课后,按一下按钮,表现好的同学桌上就会出现一朵小红花,表现不佳的同学桌上就会出现一朵小黑花。

放学后,我把作业布置在每个同学的软盘上,让他们回家把软盘装在电脑上,就可以学习了。

我一下子笑醒了,原来这是一场梦。

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篇10:未来的海洋环保作文

全文共 428 字

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现在的海洋到处是垃圾,有许多海底动物因海水遭受污染而死亡。未来的海洋是什么样子呢?

天空蔚蓝蔚蓝的,忽然一只海豚从“天空”跳出,溅出了水花,我才知道那是海洋。海面上也没有垃圾,没有海底动物尸体。我吃下氧气丸潜入海底一看,原来海洋早已是人类的娱乐天堂。有水晶宫殿,那可可是梦的王国,女孩们尽情享受童话故事里公主的生活;有一层层的大楼,那居住的地方里面有日常用品,丰富的高蛋白食品,让人“口水直流三千尺”;有地下电脑,利用路地的海水温差发电站的电来进行水中聊天;还有“与鱼共舞”在水中与一群一群的鱼朋友们跳舞,可谓人生的一大乐趣……还有许多娱乐项目可以说是应有尽有。

海面上一个一个开发地下矿藏的机器工作着,可人们不再像以前那样浪费资源。养鱼为生的渔民们,好好利用藻类,浮游物来喂养,绝不出现赤水的现象了,随着养的鱼越来越多,又出现了新品种,这些鱼让人吃起来口感更好,味道更鲜,入口及化。

未来海洋是我们生活中的一部分了,我们开发、利用海洋,从现在开始就要保护海洋。

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篇11:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 499 字

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如果你想问我的未来想要什么,我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校,哪怕只有一天也好,我会把这一天的分分秒秒都用上。”

我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床,你往弹簧床上一跳,说出你想上的楼层,那床就会“砰”地一下把你弹上去,而下楼则是用螺旋滑梯,“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了,但是电梯比滑梯差远了,电梯用起来极耗电,人站上面头又晕,而螺旋滑梯用起来既省时又省力。

教室也设计得很有品位,哈哈哈哈!黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂,一只手拿着黑板擦,一只手拿着教棒。桌椅也很好玩,如果谁被老师表扬了,那他的椅子就会变成沙发,躺在上面很舒服;相反,如果谁被老师批评,那他的桌椅就会消失,让他想坐都没地坐。嘻嘻!

教学楼的后面有一片草地,上面有许多健身器械,比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方,那里夏天是游泳池,冬天是温泉,男生一个房间,女生一个房间。在骄阳似火的夏天里,坐在游泳池里,喝着冰红茶,感觉爽极了!在寒风凛冽的冬天里,泡着温泉,喝着烫烫的奶茶,一股暖流流进心里,热乎乎的!

这就是我未来的学校,我很喜欢它,你呢?

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篇12:未来的海洋

全文共 616 字

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静静的夜晚,繁星满天,调皮的对我眨着眼睛,我站在阳台上,手托着下巴,对广阔无垠的大海情不自禁地浮想联翩。

未来的大海清澈见底,蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆,在这水天一色﹑波光粼粼的海面上,就像几片羽毛似的,轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台,宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收,成了人们争相居住的“风水宝地”,这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家:“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴;“长臂国”的人的手很长,站着就能触摸到地面,在海里捕鱼只用手就可以了;“一臂国”的人只长了一条腿,一只眼睛,一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾,互相帮助,相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时,他就会像母亲那样,亲切﹑温柔﹑细腻;但我们一不乖,他就像暴君般粗鲁、阴郁。

海洋成了一个名副其实的“人间天堂”。一条条坚硬无比的透明管道,从陆地一直通向海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看见许多奇异的海洋动物和植物。一直通向海底博物馆。这里有许多潜水艇、水雷、航母……的标本。隔壁是海洋梦幻世界,在里面,你可以尽情的玩耍,游戏的项目也五花八门,有“极速360°大漩涡”,有“直冲云霄”,有“爽到心底”……各种惊险刺激的游戏,令海洋变得无比热闹。

一阵风温柔地抚摸着我,把我从幻想拉回了现实中。不过我坚信,只要我们好好保护海洋、珍惜海洋资源,我的幻想终有一天会变成现实。

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篇13:穿越到未来三年级作文

全文共 553 字

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早上起床后,我看了一下挂历,怎么是2026年?我问妈妈是怎么回事,妈妈告诉我是爸爸昨晚开着“时光穿越机”把我们送到2026年了。真好!我可以穿越到未来了。

一看表,七点了,这是不用电池的表。窗外飘着雪,屋里很冷,我说了声“温度高点。”智能空调一会儿就让屋里暖和了。卫生间的水冷、热随着口令变化,如果洗澡,不用搓,水一冲,身上脏东西就掉了。

洗完脸,开始吃饭。想吃什么,一发布指令,想要的食物就放在桌子上,就像《一千零一夜》中阿拉丁的神灯一样,随时为主人服务。

吃完饭,开始整理书包和床铺。书可以根据我的命令隐藏,不丢失,认主人,如果到了学校发现书忘带,叫一声“我的XX书”,一会儿它就飞到我身边了。铅笔是总也用不完的,不用削,颜色也能随着指令变化,所以只带一根就行了。如果书包太重了,说一声“变轻”,就像孙悟空的金箍棒一样,变得很轻,也可以变小,装在口袋里就可以带走了。床可以折叠成像鼠标一样小。书柜、衣柜、床头柜像我小时候玩的火车一样,用绳一拉一串,移动很方便。

走出家门,该下楼梯了。楼梯可以随需要变成台阶、斜坡或消失。需要搬东西时变成斜坡,人走时变成台阶,不需要时则消失。

汽车是无人驾驶的,像飞机一样能飞起来,只喝空气和水。

我坐上车到了学校,车门自动打开。我迎着早晨的阳光,走入美丽的校园,开始了崭新的一天。

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篇14:我心中未来的海洋作文300字

全文共 372 字

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几百年过去了,人类已进入科技发达的新时代。而治理和开发海洋,已翻开了全新的一张!

我坐上了“海底车”,从陆地出发,顺着玻璃管道,进入大洋深处……

沿途,玻璃管道外是五彩缤纷的鱼,就连鲨鱼等凶猛的鱼类都显得格外平静,偶尔能看到一条巨大的鲸鱼。你完全可以不用担心会遇到什么危险。因为玻璃管道的选材是最硬的透明金属。

到了到了!到达海底城市了!周围见不到一栋用瓦砖造的房屋,全是在巨岩上徒手凿出的一间间房间。随便走进一间,打开灯,里边跟陆地上的没什么两样。咦?你问我怎么“开灯“?告诉你,电力就来源于海洋发电厂。条件好的家庭,大多数都是用一只大电鳐来发电,快捷又环保。

走了一天,口渴难忍。我捧起海底城市水池里的水就喝。你估计会阻止我。其实,海底城市里的水,是从外面海洋的水引进并经过淡化而成的淡水呀!绝对可以放心饮用。

这就是我心中未来的海洋,是不是很酷呀?

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篇15:未来的海洋作文450字

全文共 345 字

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千百年来人们热爱海洋又敬畏海洋,但是在未来,海洋将会变成人类的大家园,人类的生活也会变得更加美好。我心目中未来的海洋的海水是湛蓝湛蓝的,海洋里的各种鱼儿在海里欢快地有着,它们在海里快快乐乐的,它们的生活是多么的美好呀 !

在未来,人们利用了海水淡化的方法,将陆地上许许多多的干旱地区都变成了“鱼米之乡”,让那些曾经经受过旱灾的人们又恢复以往的生活在未来,人们又在海洋建造了城市,解决了人口拥挤的问题,人们将陆地上一半的人口给调到了海洋城市里去,人类在海洋里安居乐业,海洋则变成了真正的海底世界。

在海洋里的人们每天都有机会参观海底世界。人类又在海洋里起了一个通道连接陆地,这个通道可以让在海洋里的人们参观一下现在的陆地,让在陆地上的人们去体验一下海底生活。怎么样?我心目中未来的海洋是不是很美?

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篇16:未来的海洋

全文共 522 字

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刘悦彤

原创:刘悦彤每日蚁文

大家好,欢迎来到2030年,我是这里的导游刘悦彤。我要带领大家参观2030年的海洋,希望大家玩的愉快。话不多说,让我们开启旅程吧!

来到海边,第一印象就是蓝,各种各样的蓝色印在海水里,使人心旷神怡。近海的蓝是天蓝,水天一色。蓝的透明,能清晰地看到水底——成群的鱼儿游来游去,好不自在;珊瑚静静地立着,妖娆多姿。远海是沁入心脾的深蓝,显得更加神秘莫测,宽广无比。

咦,那是什么?怎么会有一座座灰色的平台矗立在海面上呢?嘻嘻,这就是专门用于抽取海底石油、天然气等矿物质的钻井平台啦!别看海面上什么都没有,可抽取出来的资源可以供全球99%的人民衣食无忧呢。大家跟我一起向大海致敬!

说道资源,还要跟大家谈一下食物这个令2017年的同胞们烦恼的“问题”。2030年的近海有一块磷虾养殖区,是专门为人类养殖并加工磷虾的。那里每年食物的总产量高达全球的50%是人类名副其实的“粮仓”。有了磷虾,更少不了各种藻类、浮游生物。由它们加工出来的食品不仅能填饱肚子,还营养丰富呢。来!来!大家尝一尝嘞!

天色不早了,也是我们“大海一日游”结束的时候了。玩的开心吗?别忘了给我好评哦。还有,记得好好保护21世纪的海洋,不然,未来可就真的成为虚幻了。

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篇17:未来的海洋作文

全文共 773 字

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在科技飞速发展的`21世纪,人类已步入开拓、利用海洋的新时代。海洋已成为人类生存和开发的美好家园,我已经入住海底家园了。

海洋里有矿产资源开发平台,海水发电站,海水淡化站。海水淡化站是海底城市的淡水来源。矿产资源开发平台则可以开采海洋深处的煤、石油、天然气等矿藏,而海水发电站能利用海水的运动、温差来提供更多价格低廉的电力。

陆地上的人们坐上潜水艇,系紧安全带,潜水艇即刻就会带人们进入海底。走出潜水艇,就可以在海底家园自由活动。

今天,我和爸爸妈妈去了海洋风景区之——珊瑚森林。坐上靠推力前进的海底交通工具——水车,很快便到达了目的地。放眼望去,不禁令我大吃一惊,一片五彩缤纷,简直就像一个奇幻仙境。可爱的粉红、纯净的天蓝、高贵的紫红、淡雅的鹅黄……像鹿角、似山石,如碧玉。广阔无边,奇妙无比。走在幽深宁静的珊瑚森林,沐浴着海水透过浓密的珊瑚散发出的柔和的蓝色光芒,我深深地陶醉了……

我们又来到海洋采珠场,眼前是一大片贝壳,我轻轻拾起一片,里面有一颗散发着柔和而莹白光芒的小珍珠在安然入睡。我爱不释手,带回家,把它放在我的床头。

中午,在海洋餐厅,我饱餐一顿,午饭是什么呢?它和陆地上的饭菜很不一样。是由海底的各种水产品如鱼虾、海藻、乌贼章鱼等经过加工制成的高蛋白的可口而有丰富营养的食品,足可以满足人们一天的营养需求。

又在海底游玩了一圈,我们乘坐潜艇来到沙滩上晒太阳。人们在沙滩上谈笑风生。我躺在椅子上喝着果汁,吹着凉爽的海风,好不惬意。

天色渐晚,海水不如白天那么透蓝。在温柔的夜色下,宛如披上了一件蓝色的薄纱。水车载我们去了观夜塔。坐上电梯,几秒钟后,我们便站在观夜塔顶端。我站在塔顶,远远眺望我们的海底家园。一座富丽堂皇的海底建筑在蓝蓝的海水映衬下,变幻莫测,散发出神秘的色彩。

结束了一天的旅程,我不禁为人类的聪明才智与时代的飞速发展而惊叹不已。

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篇18:三年级作文未来的学校500字

全文共 486 字

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我是未来的工程师张云乔,我现在正设计一所新学校

我们现在的学校不能走,不能飞,只能呆在原地,我希望未来的学校可以建在海洋里。海洋世界多美呀,下课了,我们可以看到好多的小鱼在追逐嬉戏,可以给小鱼喂粮食,如果你胆子够大,还可以挑衅大鲨鱼呢!如果在水里感觉很闷了,我们还可以到海面上透透气,可以吹吹海风,看看天上飞的海鸥,多舒服呀!

现在的学校总是离不开笔和书,上课的时候,没笔就要找笔,没看见书,又要找被老师批评。我设计的学校不用担心忘带笔和书。上课的时候,我们的桌面上会有一台平板电脑,想学什么就可以在电脑上搜到。

如果上体育课,只要按一个按键,就会出现一个机器人给我们上课。它可厉害了,什么动作都做得极其标准,还能一步步地带着我们做。上了一天的课,我们很累了,只要按一个按钮,我们的学校就会变成一个游乐场,我们可以在里面尽兴地玩。我们可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏,还可以玩抢钱游戏。只要按一个按钮,我们的学校就会变成一个模拟战场,我们就可以在里面尽情地打斗,痛快极了!

没有做不到的事,只有想不到的事。我已经设想出未来学校的样子和功能,相信它一定会出现在我们身边,希望那一天快点到来!

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篇19:未来的学校作文400字_三年级下册第六单元作文

全文共 412 字

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又是什么样子呢?别急,你们马上就知道了!

在2036年的一天早上,阳光明媚。我正在街上走着,突然,我眼前一亮,发现一座奇怪的建筑,走近一看,原来是一所学校

这个学校可真够大的,有足球场,篮球场,网球场,还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼,通体红色,成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现,这所学校所有的建筑都非常有个性:比如那图书馆,像牛津大学的雷德克利夫图书馆。

那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。

就连眼前的这座钟楼,也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的,当然不是完全的模仿,结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼,火红的颜色美丽极了!

走进教学楼一看,一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅,孩子们在快乐地玩耍。

楼外有一个大的花园,小草被春风吹得嫩绿,花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了!

未来的学校四季如春,生机勃勃;现在的学校欢乐祥和,五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗?

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篇20:写未来海洋的

全文共 472 字

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穿过时光隧道,来到了1000年之后的海洋世界。咦,映入我们眼帘的是个庞然大物:长长的鼻子里冒出一串串气泡,它的腿就像一把大扇子,不停划着。难以想像,它是头大象!

原来大海吞噬了陆地,生活在大陆上的动物不得不学“游泳”了。天长日久,大象如柱子般的腿儿就演变成“大扇子”。“那人类怎么办呀?”我焦急如焚地问。潜艇闷声闷气地说话了:“聪明的人们在茫茫大海中建出村庄﹑城市。”“真的?”我半信半疑。

“唉,百闻不如一见,我带你去看看吧!”潜艇飞快地行驶起来。我好奇地打量着这奇异的世界,一条条鱼儿从我身边游过。大千世界无奇不有!当经过一个火山口时,我发现了许多“战车”潜艇打了个哈欠,慢条斯理地说:“这是鱼鹰号,它们身披坚硬无比盔甲,头部闪耀出两个光点是鱼鹰号的眼睛。前武器是夜叉锥,刺击时凶狠无比,后武器是飞辕角,力量很大。不过鱼鹰号不是打仗用的,它的职责是消灭火山。”

说着说着,我们不知不觉地来到了海底城市,美丽的城市彩旗飘扬,楼房都是圆柱形的,相互紧紧连接在一起,潜艇告诉我这是为了缓解压力。还有食物管、空气管……都在地下。多么神奇而美丽的海洋世界!

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